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尔雅创新思维期末考试答案

尔雅2016创新思维期末考试答案work Information Technology Company.2020YEAR、单选题（题数：25，共 50.0 分）1下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的（）2.0 分A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案：D2移植与借鉴思维是指（）。

2.0 分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、以上都不对我的答案：D3软性思考不包括（）。

2.0 分•A、逻辑思维•B、形象思维•C、联想•D、我的答案：D 12我的答案：A 24我的答案：B二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

（）1.0 分我的答案：×2随大流的思维方式是创新的大敌。

（）1.0 分我的答案：√3头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。

（）1.0 分我的答案：×4提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。

（）1.0 分我的答案：×5颜色和图形有利于促进右脑思维。

（）1.0 分我的答案：√6创新让生活变得更有趣味。

（）1.0 分我的答案：√7思维导图分支越多表示思维越广越灵活。

（）1.0 分我的答案：√8联想思维是很重要的创新思维方法之一。

（）1.0 分我的答案：√9内行的创造力一定强于外行。

（）1.0 分我的答案：×创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。

（）1.0 分我的答案：√11只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。

（）1.0 分我的答案：√12批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。

（）1.0 分我的答案：√13发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

（）1.0 分我的答案：√14用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。

创新思维训练考试答案

创新思维训练考试答案一、单选题（题数：45，共分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

（分）分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。

（分）分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

（分）分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维（分）分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

（分）分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。

（分）分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么（分）分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。

（分）分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

（分）分A、具体思维形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。

（分）分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。

（分）分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。

（分）分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C13关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的()（分）分A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C14关于连接思维的描述哪一项是不正确的()（分）分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。

(完整版)创新思维训练期末考试答案

创新思维训练考试答案班级：默认班级成绩：96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1下列哪一项与思维导图无关？（） 2.0分?A、自由联想发散法?B、科学联想发散法?C、强制联想发散法?D、随机联想发散法正确答案： D 我的答案： D2思维导图包含哪些基本组成要素？（） 2.0分?A、核心主题与分支?B、关键词与联系线?C、颜色与图形?D、以上都是正确答案： D 我的答案： D3创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分?A、严密的分析与推理?B、大量的知识储备?C、周密的计划与实施?D、信马由缰式的发散思维正确答案： D 我的答案： D4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（） 2.0分?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案： D 我的答案： D5本课程涉及了哪些内容？（） 2.0分?A、创新的定义、原理、方法、练习等?B、批判性思维、平行思维和包容性思维?C、创新情境、创新人格、高峰体验?D、以上都包括正确答案： D 我的答案： D6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（） 2.0分?A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向?B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用?C、六顶思考帽有固定的使用顺序?D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案： C 我的答案： C7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分?A、了结需要越高的人越容易创新?B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况?C、了结需要是一种心智枷锁?D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案： A 我的答案： A8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分?A、头脑风暴法以8人～12人为宜?B、头脑风暴的时间不宜太长?C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出?D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案： C 我的答案： C9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（） 2.0分?A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始?B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据?C、包容性思维容易变成是非不分?D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案： C10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2016创新思维训练考试答案

一、单选题(题数：20,共40.0分)1关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的?()2.0分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案： D 我的答案：D2批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

2.0分关于强制联想的描述，哪一项是错误的?()2 .0分在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组发现两个事物之间的不同正确答案： D 我的答案：D4进行强制联想的目的是()。

2.0分追求事物的新颖性喜欢别出心裁突破思维定势把两个不同事物重组在一起正确答案： C 我的答案：C 5包容性思维的长处主要是()。

2 .0分明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考整合歧见、统一认识折中妥协、不偏不倚正确答案：C我的答案：C 6软性思考不包括()。

2.0分逻辑思维形象思维联想直觉正确答案： A 我的答案：A7关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的?() 2.0分包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据包容性思维容易变成是非不分批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案：C8下列哪一项不是适合创新的情境?() 2 .0分宽松愉快的正确答案： D 我的答案：D9思维导图包含哪些基本组成要素?() 2.0分正确答案： D 我的答案：D10关于批判性思维的描述，哪项是不正确的?() 2.0分批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理批判性思维并不等于一味否定正确答案： A 我的答案：A11有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

2.0分强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣以上都有正确答案： D 我的答案：D12要成为有创造力的人，应该()。

创新思维训练考试包括答案

一、单项选择题〔题数：30，共分〕1软性思维的创造人是() 。

〔分〕分A、罗杰B、东尼·博赞C、皮亚杰D、华生正确答案：A我的答案： A2转基因大米由美国的() 提供。

〔分〕分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份D、隆平种业正确答案：A我的答案： A3关于了结需要的描述, 哪一项为哪一项错误的() 〔分〕分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指 : 我们总希望尽快对某一问题下结论, 而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A我的答案： A4简化思维的特点是() 。

〔分〕分A、迅速对问题的答案作出合理的猜想B、聚焦核心问题 , 排除干扰因素C、以直观形象和表象为支柱D、以概念、范畴为工具去反映认识对象正确答案：B我的答案： B5以下对包容性思维的理解描述正确的选项是() 。

〔分〕分A、肯定不同观点的合理性B、对不同观点加限定条件C、整理不同观点D、以上都是正确答案：D我的答案： D6心智模式是怎样形成的〔分〕分A、应试教育B、日常生活经验C、大脑神经结构D、以上都是正确答案：D我的答案： D7以下对自由联想发散法描述正确的选项是() 。

〔分〕分A、想到哪儿记到哪儿B、C、主要用于创意思考时D、以上都是正确答案：D我的答案： D8以下对顶峰体验描述正确的选项是() 。

〔分〕分A、在一瞬间觉得自己可以压倒一切B、成功人士人生中都会有的一段特殊经历C、产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验D、以上都是正确答案：D我的答案： D9齐白石 (1864-1957) 画虾的特点表现的是一种() 。

〔分〕分A、具体思维B、形象思维C、D、直观思维正确答案：C我的答案： C10“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点〞指的是() 。

〔分〕分A、包容性思维B、具体思维C、直观形象思维D、中庸之道正确答案：D我的答案： D11以下不属于最容易产生新创意的五 B 环境之中的是 () 。

(完整版)创新思维训练期末考试答案

创新思维训练考试答案班级：默认班级成绩：96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1下列哪一项与思维导图无关？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D2思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D3创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D5本课程涉及了哪些内容？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分•A、了结需要越高的人越容易创新正确答案：A 我的答案：A8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C12关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B 我的答案：B13有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D14软性思考不包括（）。

2.0分•A、逻辑思维正确答案：A 我的答案：A15关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D16关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（选A）2.0分正确答案：A我的答案：A17下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D18包容性思维的长处主要是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C19批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D20关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（选D）2.0分正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1心智模式既有利也有弊。

创新思维训练考试答案

单选题1关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B2思维导图包含哪些基本组成要素？（）A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D3包容性思维的长处主要是（）。

明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚我的答案：C4关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C5关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：A6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A7关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同我的答案：A8本课程涉及了哪些内容？（）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D9有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D10阻碍我们创新的根本原因是（）。

创新思维考试题目和答案

创新思维考试题目和答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案：C2. 以下哪项不是创新思维的特点？A. 灵活性B. 独创性C. 保守性D. 敏捷性答案：C3. 创新思维通常与哪些因素相关？A. 知识储备B. 经验积累C. 环境因素D. 以上都是答案：D4. 创新思维的培养需要以下哪个条件？A. 严格的规则限制B. 鼓励尝试和错误C. 害怕失败D. 避免风险答案：B5. 以下哪项是创新思维的障碍？A. 好奇心B. 批判性思维C. 固定思维模式D. 开放性思维答案：C6. 创新思维在解决问题时通常采用哪种方法？A. 单一方法B. 多种方法C. 传统方法D. 随机方法答案：B7. 创新思维与创造力之间的关系是什么？A. 无关B. 创新思维是创造力的一部分C. 创造力是创新思维的一部分D. 两者完全相同答案：B8. 以下哪项是创新思维的驱动力？A. 恐惧B. 竞争C. 好奇心D. 压力答案：C9. 创新思维在团队中的作用是什么？A. 增加冲突B. 促进合作C. 减少沟通D. 降低效率答案：B10. 创新思维的实施通常需要哪些条件？A. 资源限制B. 风险规避C. 环境支持D. 个人主义答案：C二、多选题（每题3分，共15分）11. 创新思维在商业领域中可能包括哪些方面？A. 产品创新B. 服务创新C. 流程创新D. 营销创新答案：A, B, C, D12. 创新思维的培养可以通过哪些途径？A. 教育和培训B. 实践经验C. 跨学科学习D. 个人反思答案：A, B, C, D13. 创新思维的障碍可能包括哪些因素？A. 缺乏资源B. 组织文化C. 个人恐惧D. 技术限制答案：A, B, C, D14. 创新思维在解决问题时可能采用哪些策略？A. 逆向思维B. 横向思维C. 系统思维D. 直觉思维答案：A, B, C, D15. 创新思维在团队中可能带来哪些积极影响？A. 提高团队士气B. 增强团队多样性C. 促进团队合作D. 提升团队效率答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）16. 创新思维总是需要颠覆传统。

创新思维训练考试题附答案

创新思维训练考试题附答案一、单选题（题数：45，共 45.0 分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

（1.0分）1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。

（1.0分）1.0 分 A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

（1.0分）1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维?（1.0分）1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

（1.0分）1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。

（1.0分）1.0 分 A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么?（1.0分）1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。

（1.0分）1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

（1.0分）1.0 分 A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。

（1.0分）1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。

（1.0分）1.0 分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。

创新思维训练课后习题答案.doc

创新思维训练课后习题答案OneWhich of the following is true in the description of innovation? 0A,innovation is the invention of a whole new thingB and irmovation must be carried out on the basis of a wealth of knowledgeC,the reorganization of two common things may also be an irmo vationD,the creation of things must have practical value, it is true innovationMy answer: CTwoIt was in accordance with the peg appearance, made of metal materials has a huge 〃peg〃，erected in front of a building, you think this is not a kind of innovation (?)A,no, is used when the clothes peg, placed in front of the building is going on?B,no, it is just the peg magnified many times, not irmovationC,yes, because it's an artist, it's an innovationD,yes, because it's unusual, visually stimulating, and appreciativeMy answer: DThreeEveryone is creative, but some people don，t show it, and some show it.()My answer: B.FourInnovative thinking is only a small number of cutting-edge talent, there is a need for most ordinary people do not need. 0My answer: XFivePrimary and secondary school students are mainly learning basic knowledge, no need to cultivate innovative thinking, only college students and even graduate students need innovative thinking training.()My answer: XSix The future belongs to those who have different minds・() My answer: B.Mental models and mental bonds (Part I)OneThe root cause of our innovation is ()・A,lack of knowledge reserveB,mental modelsC,mind setD,mind chainMy answer: CTwoThe key to becoming a creative person is ()・A and lay a good knowledge baseB,find out what you lack and make up for itC,improve logical thinking abilityD,breakthrough thinkingMy answer: DThreeAn expert，s creativity must be better than an amateur・（）My answer: XFourMental models have both advantages and disadvantages・（）My answer: B.FiveCreativity depends on the amount of knowledge・（）My answer: XSixThe chains of mind are often not easily discovered・（）My answer: B.Mental models and mental chains （bottom） have been completedOneWhich one is wrong about the description of the need to end? 0A,the higher the need for people, the easier it is to innovateB,"end need" means: we always want to draw conclusions as soon as possible, and can not tolerate the temporary confusion and chaosC,ending need is a mental yokeD and ending need to make us inclined to accept unilateral informationMy answer: DTwoSome people say that schools stifle creativity, mainly in school education.A emphasizes the unified training target and standardized evaluation system, and compresses the individualized development space of studentsB,teaching content closely around the teaching materials and outline, so that students thin king and vision limited, easy to generate authoritative mental modelC,〃sea tactics" and "exam oriented educatiorT make studentslose their curiosity and interest in learningD,above allMy answer: DThreeMental patterns change easily.()My answer: XFourSometimes, seeking truth from facts can become a mental yoke. 0My answer: B.FiveKnowledge and past success may also turn into mental chains. 0My answer: B.SixFantastic people are not reliable・()The change of direction of thought has been completedOneWhich one is wrong about the description of brainstorming?()A and brainstorming are appropriate for 8 to 12 peopleB and brainstorming shouldn，t be too longC, if someone's idea is very absurd, it should be pointed out in timeThe results of D and brainstorming should be sorted out in timeMy answer: BTwoWhich of the following is wrong about changing the direction of thinking?()A and changing the direction of thinking is one of the most important ways to break the mindset of thinkingB and change the direction of thinking, including reverse thinking, lateral thinking, multi thinking, etc・C, brainstorming, and mind mapping help change the direction of thinkingD and changing the direction of thinking are easy things for most peopleMy answer: DThreeBra in storming involves not only the nu mber of ideas, but also the quality of ideas・（）My answer: wrongFourYou should not invite non professionals to participate in brainstorming ・（）My answer: XFiveSometimes the crisis is conducive to breaking the mindset・（）My answer: B.SixThe wisdom wall helps break the herd mentality・（）Soft thinking has been doneOneSoft thinking does not include ()・A,logical thinkingB,image thinkingC and LenovoD,intuitionMy answer: ATwoThe budding stage of creativity requires ()・A,rigorous analysis and reasoningB, a large amount of knowledge reservesC,careful planning and ImplementationD type Xinmayoujiang, divergent thinkingThreeThe result of soft thinking can not be a direct solution to the problem, but it can be the basis for creativity.（）My answer: B.FourLogical thinking is useless in the creation of ideas・（）My answer: XFiveThere is similarity and difference between everything, as long as you know how to use soft thinking・（）My answer: B.SixCreative thinking sometimes needs to tolerate a certain degree of ambiguity and ambiguity・（）My answer: B.Mandatory associations have been completedWhich one is wrong about the description of enforced associations?()A looking for an inner connection between two seemingly unrelated thingsB,the two things or concepts carefully split, and then forced connectionC uses two words for free divergent Association, but then carries on the collocation and reorganization between wordsD, discover the difference between two thingsMy answer: DTwoThe purpose of compulsory association is ()・A,the novelty of thingsB likes to be originalC,breakthrough thinking setD,recombine two different things togetherThreeMetaphor is the association of two different things in order to discover their similarity・（）My answer: B.FourIn general, the greater the distance between two things or concepts, the better the effect of coercion・（）My answer: YesFiveForced association can only be between two things, but not between three things at onee.（）My answer: XSixThe concept of "Internet plus", is the hope that through the Internet and all walks of life will be forced to Lenovo, stimulate innovation and entrepreneurship・（）My answer: B.Mind mapping has been completedWhat are the basic elements of mind mapping?()A,core themes and branchesB,keywords and contact lineC,color and graphicsD and above are allMy answer: DTwoWhich of the following is not related to mind mapping?()A and free association divergent methodB and scientific association divergent methodC and forced Association divergenceD and random association divergeneeMy answer: AThreeUsing computer software to draw mind maps and hand drawn mind maps has its advantages.()My answer: B.FourThe more branches of mind mapping, the more widely and flexibly thinking ・（）My answer: B.FiveLink lines generally indicate affiliation and hierarchical relationships・（）My answer: wrongSixColor and graphics help promote right brain thinking・（）My answer: B.Simplifying thinking and breaking rules have been completedOneWhich of the following is not true about simplifying thinking? 0 A,focusing on core issuesB,the results from the backstepping processC,similar to reverse thinkingD,from side to side thinkingMy answer: DTwoWhich one is the most accurate description of breaking the rules? 0 A,it is necessary to follow the rules many timesB,when the basis for making a rule has changed, it can break the rulesC and breaking rules are conducive to innovation and breakthroughD and above are all rightMy answer: BThreeSimplifying thinking is not equivalent to simple thinking・（）FourEverything must be done according to the procedure・（）My answer: XFiveComplex problems require complex methods to solve them・（）My answer: XSixToo much regulation is not conducive to innovation・（）My answer: B.Transplantation, referenee and connection have been completedOneTransplantation and reference thinking refers to （）・A connects one thing with anotherB applies the principles, methods, or ideas of one field to anotherC moves one part of one thing into anotherD or more is wrongMy answer: BTwoWhich one is incorrect about the description of connection thinking?()A combines one thing with another to form a new wholeB,its essence is two yuan AssociationC,the two things that connect with each other, must have similarityD is one of the typical methods of many inventionsMy answer: CThreeThe principle of bionics is transplanting and using for reference ・()My answer: B.FourAssociative thinking is one of the most important ways ofcreative thinking・（）My answer: B.FivePeople with innovative thinking should be careful about what is outside of their field of expertise・（）My answer: B.SixInventions can either be "addition" or "subtractiorT, for example, removing part of a product may become a new product・ 0My answer: B.Critical thinking and innovation have been accomplishedOneWhich is incorrect about the description of critical thinking? 0A and critical thinking have a unified and normative definitionB, critical thinking, emphasis on questioning and verification, and rational thinkingC and critical thinking require logical analysis dnd reasoningD,critical thinking does not mean denialMy answer: ATwoCritical thinking sometimes slips into argumentative thinking because ()・A,human beings are easily swayed by their emotions and beliefsB tends to accept only the evidence that is favorable to oneself and ignores or distorts the evidenceC,to each other，s point of view, often attack one point, less than the rest, ignoring the reasonable partD and above are all rightMy answer: DThreeIn the creative stage, we should use critical thinking.()Critical thinking is actually logical thinking・（）My answer: B.FiveCritical thinking involves three aspects: questioning, proving and judging・（）My answer: B.SixCritical thinking is conducive to clarifying facts, identifying the true and false, and making correct decisions and judgments・（）My answer: B.Parallel thinking with six top thinking hats have been completedOneWhich description is not accurate about the description of parallel thinking?（）A,parallel thinking and change thinking direction have essential similarityB and parallel thinking are helpful to avoid thinkingantagonismC and parallel thinking help us look at things from many anglesD and parallel thinking help to integrate different opinions My answer: C TwoWhich one of the six thinking hats is incorrect?()A and six think hats are six hats that represent six different angles of thinking or direction of thinkingB and six think hats are generally appropriate for team thinking TheC and six think hats have a fixed order of useD,red thinking hats represent emotions and intuition My answer: B ThreeVertical thinking is more conducive to innovation than horizontal thinking.()A typical example of horizontal thinking is the story of well dril ling.()My answer: B.FiveIt is good to persist only after a lot of thought and comparison. 0My answer: YesSixThe typical method of parallel thinking is six thinking hats・ 0My answer: B.Inclusive thinking has been completedOneWhich of the following is incorrect about the similarities and differences between inclusive thinking and critical thinking? 0A,inclusive thinking begins with a sure reason, and critical thinking begins with questioningB,inelusive thinking and critical thinking both emphasize logic and evidenceC,inclusive thinking is easy to change into right and wrong D and critical thinking may slide into argumentative thinking My answer: BTwoThe strengths of inclusive thinking are ()・A,right from wrong, judgeB,avoid conflict, think moreC,integrated, unified understanding of differencesD compromise compromise and impartiality My answer: CThreeInclusive thinking requires people to give up their original positio n.()Inclusive thinking advocates thinking in different perspectives in a three-dimensional space・（）My answer: B.FiveInclusive thinking holds that any point of view has a reasonable side and can be set up under certain restrictions・（）My answer: B.SixInclusive thinking holds that there are different, even opposing views, due to differences in positions, views, and values ・（）My answer: B.Creative personality has been completedOneThe greatest difference between a creative genius and an ordinary man lies in （）・A is much more intelligent than ordinary peopleB,EQ is higher than ordinary peopleC,different ways of thinkingD, a lot of physical strength than ordinary peopleMy answer: CTwoWhich of the following is not true about the description of an innovative personality?()A and creative geniuses are mostly people with high EQB and creative geniuses are less likely to fail than ordinary peopleC and creative geniuses are mostly self-confidentD,creative genius has a strong sense of selfMy answer: CThreeThe way to improve confidence is to make up your own short board". 0Creativity can be improved through training・（）My answer: B.FiveCreativity has nothing to do with genius・（）My answer: XSixProper education and guidance are good for stimulating creativity・（）My answer: B.The creative situation has been completedOneWhich of the following is not a suitable situation for innovation?（）A,loose and pleasantB,harmonious and equalC,seriously thinkingD,solemnMy answer: DTwoWhich one is inaccurate about the description of the peak experience?（）A, a state of ecstatic joyB,may have elevated body temperature, shaking all overC cares only about inner feelings and decreases their sensitivity to the outside wor1dD,I don，t think there，s anything to worry aboutMy answer: BThreeEveryone has the most innovative situation for himself・（）My answer: B.FourThere are too many barriers in the hierarchy to help motivate employees，creativity・（）My dnswer: B.FiveWanwusangzhi this sentence is not correct for the innovative talent ・()My answer: B.SixThe way of thinking with the flow is the enemy of innovation. 0My answer: B.Innovative thinking curriculum summary has been completedOneWhat does this course cover?()A,the definition, principle, method, practice, etc ofinnovationB,critical thinking, parallel thinking and inclusive thinkingC,innovative situation, innovative personality, peak experienceD and above all includeMy answer: DTwoTo be creative, it should be.A,have a strong sense of innovation, cultivate innovative thinking habitsB,grasp the principles and methods of innovative thinking, often train creative thinkingC,find your own creative situation and put yourself in itD and above all includeMy answer: DThreeLearning innovative thinking focuses on comprehension rather than memory.()My answer: B.FourI do routine work without creative thinking・()My answer: XFiveInnovation makes life more interesting・（）My answer: B.Sixanywhere ・（）Write down flashes of inspiration anytime,My answer: B.。

2016“数学的思维方式与创新”考试满分答案

1整除关系不会随着什么的变化而改变？A、函数次数变大B、域的扩大C、函数次数降低D、函数结构改变我的答案：B2设R是一个环，a∈R，则0·a=A、1.0B、aC、1.0D、2.0我的答案：A3罗巴切夫斯基认为过直线外一点有几条直线与已知直线平行？A、有且只有1条B、至少三条C、至少有2条D、至多三条我的答案：C4展示所有的素数与所有正整数的关系，对于任大于1的整数a有什么成立？A、a=p1p2…ptB、a=p1rp2r…ptrC、a=prp2r…ptD、a=p1r1p2r2…ptrt我的答案：D5对于任意f(x)∈F[x],f(x)都可以整除哪个多项式？A、f(x+c)c为任意常数B、0.0C、任意g(x)∈F{x]D、不存在这个多项式我的答案：B6、Z16的生成元是A、2.0B、8.0C、11.0D、14.0我的答案：C7当正整数a,b满足什么条件时对于任意x∈Zn*,有xab=x?A、ab≡4(mod φ(m))B、ab≡3(mod φ(m))C、ab≡2(mod φ(m))D、ab≡1(mod φ(m))我的答案：D8当p为素数时候，Zp一定是什么？A、域D、不可逆环我的答案：A9数学的整数集合用什么字母表示？A、NB、MC、ZD、W我的答案：C10若映射σ既满足单射，又满足满射，那么它是什么映射？A、不完全映射B、双射C、集体映射D、互补映射我的答案：B11设p为素数，r为正整数，Ω={1，2,3,…pr}中与pr不互为素数的整数个数有多少个？A、pr-1B、pC、rD、pr我的答案：A12群具有的性质不包括A、结合律B、有单位元C、有逆元D、分配律我的答案：D13互素多项式的性质，若f(x)|h(x),g(x)|h(x)，且（f(x)，g(x)）=1，那可以推出什么？A、f(x)g(x)|h(x)B、h(x)|g(x)C、h(x)|g(x)f(x)D、g(x)|h(x)我的答案：A14设G是一个v阶交换群，运算记成加法，设D是G的一个k元子集，如果G的每个非零元a都有λ种方式表示成a=d1-d2,那么称D是G的什么？A、（v,k,λ）-差集B、（v,k,λ）-合集C、（v,k,λ）-子集D、（v,k,λ）-空集我的答案：D15、Z5的可逆元个数是A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案：DA、鲁布尼B、阿贝尔C、拉格朗日D、伽罗瓦我的答案：D17、gac(126,27)=A、3.0B、6.0C、9.0D、12.0我的答案：C18、Z9*的阶为A、2.0B、3.0C、6.0D、9.0我的答案：C19有序元素对相等的映射是一个什么映射？A、不完全映射B、不对等映射C、单射D、散射我的答案：C20F[x]中，若f(x)+g(x)=1，则f(x+1)+g(x+1)=A、0.0B、1.0C、2.0D、3.0我的答案：B21黎曼几何属于费欧几里德几何，并且认为过直线外一点有多少条直线与已知直线平行？A、没有直线B、一条C、至少2条D、无数条我的答案：A22设R是一个环，a，b∈R，则(-a)·b=A、aB、bC、abD、-ab我的答案：D23Zm的结构实质是什么？A、一个集合B、m个元素C、模m剩余环D、整数环24K[x]到Kpol的映射是A、单射B、满射C、双射D、反射我的答案：C25不属于满射的是A、x →x+1B、x →x-1C、x →x^2D、x →2x + 1我的答案：C26不属于x^3-2x^2-x+2=0的有理根是A、1.0B、2.0C、-1.0D、-2.0我的答案：D27在F(x)中，次数≤n的多项式h(x)若在F中n+1个根，则h(x)是什么多项式？A、一次多项式B、任意多项式C、二次多项式D、0.0我的答案：D28Z2上的周期为7的拟完美序列，α=1001011，对应a1,a2…an,k=0,1,2…时a8等于什么？A、a5+a6B、a5+a7C、a5+a7D、a6+a7我的答案：A29、φ(10)=A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案：D30、A={1,2}，B={2,3}，A∪B=A、ΦB、{1,2,3}C、AD、B我的答案：B31域F上的一元多项式的格式是anxn+…ax+a,其中x是什么？A、整数集合B、实数集合C、属于F的符号我的答案：D32环R中，对于a、c∈R,且c不为0，如果ac=0，则称a是什么？A、零元B、零集C、左零因子D、归零因子我的答案：C33F[x]中，若f(x)g(x)=2，则f(x^2)g(x^2)=A、0.0B、1.0C、2.0D、3.0我的答案：C34、1+i的共轭复数是A、-1+iB、-1-iC、1-iD、1+i我的答案：C35在F[x]中从p(x)|f(x)g(x)可以推出什么？A、p(x)|f(x)或者p(x)|g(x)B、p(x)|g(x)C、p(x)|f(x)D、g(x)f(x)|p(x)我的答案：A36映射f：A→B，若A中任意两个不同元素x1≠x2有f(x1)≠f(x2)，则f是A、单射B、满射C、双射D、反射我的答案：A37、φ(9)=A、1.0B、3.0C、6.0D、9.0我的答案：C38二次多项式x2-a在Zp中至多有多少个根？A、无穷多个B、两个C、一个D、不存在我的答案：B39环R对于那种运算可以构成一个群？A、乘法B、除法D、减法我的答案：C40在整数环中若c|a,c|b，则c称为a和b的什么？A、素数B、合数C、整除数D、公因数我的答案：D41在域F[x]中，若x-2|f(x)，则f(2)A、0.0B、1.0C、2.0D、3.0我的答案：A42在Z中若(a,c)=1,(b,c)=1,则可以得出哪两个数是素数？A、(abc,a)=1B、(ac,bc)=1C、(abc,b)=1D、(ab,c)=1我的答案：D43素数定理的式子是谁提出的A、柯西B、欧拉C、黎曼D、勒让德我的答案：D44设域F的特征为2，对任意的a，b∈F，有（a+b）^2=A、a+bB、aC、bD、a^2+b^2我的答案：D45、gcd(56,24)=A、1.0B、2.0C、4.0D、8.0我的答案：D46、Z9的可逆元是A、3.0B、6.0C、7.0D、9.0我的答案：C47本原多项式f(x)，次数大于0，如果它没有有理根，那么它就没有什么因式？A、一次因式和二次因式C、一次因式D、除了零因式我的答案：C48、Z24*的阶为A、2.0B、4.0C、6.0D、8.0我的答案：D49多项式3x^4+4x^3+x^2+3的常数项是A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案：C50第一个发表平行公设只是一种假设的人是A、高斯B、波约C、欧几里得D、罗巴切夫斯基我的答案：D二、判断题1、Z2上的m序列都是拟完美序列。

创新思维训练课后试题答案

创新思维训练课后试题答案一、选择题1. 创新思维的重要性体现在哪个方面？答案：创新思维可以推动社会进步和经济发展。

2. 下列哪个不是培养创新思维的方法？A. 多角度思考B. 提出质疑C. 错误的抄袭D. 尝试不同的解决方案答案：C. 错误的抄袭3. 创新思维需要具备哪些基本能力？答案：包括解决问题能力、批判性思维和创造性思维能力。

4. 创新思维培养的基本过程是什么？答案：观察、提问、联想、实验、总结。

5. 下列哪个方法属于创新思维培养的实践方法？A. 研究文献B. 参加讲座C. 观察环境D. 背诵教材答案：C. 观察环境二、填空题1. 创新思维需要具备的基本能力包括_______、批判性思维和创造性思维能力。

答案：解决问题能力2. 创新思维培养的基本过程是_______、提问、联想、实验、总结。

答案：观察3. 创新思维的重要性体现在能推动社会_______和经济发展。

答案：进步4. 创新思维培养的实践方法包括研究_______、参加讲座和观察环境。

答案：文献三、简答题1. 请简要解释创新思维的概念。

答案：创新思维是指思考问题的方式和方法，通过突破传统思维模式，提出新颖的解决方法和创意，以推动社会进步和经济发展。

创新思维强调以问题为中心，通过多角度思考、提出质疑、尝试不同的解决方案等方式来培养批判性思维和创造性思维能力。

2. 请列举三种培养创新思维的方法。

答案：多角度思考、提出质疑、尝试不同的解决方案。

3. 请简要描述创新思维培养的基本过程。

答案：创新思维培养的基本过程包括观察、提问、联想、实验和总结。

首先，通过观察环境和问题，获取信息和思考材料；其次，提出问题并用批判性思维去分析问题，找到突破口；接着，通过联想和创造性思维，提出新颖的解决方案；然后，进行实验并评估效果；最后，总结经验并不断完善与创新。

四、论述题创新思维对个人和社会的重要性。

答案：创新思维对个人和社会的重要性不可忽视。

对于个人来说，创新思维可以帮助个人提高解决问题的能力和适应变化的能力，从而更好地应对职业发展和生活的挑战。

创新思维训练期末考试答案

3、单选题1关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体D是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C2要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A打好知识基础发现自己的不足并加以弥补包容性思维的长处主要是（）。

A明辨是非、做出评判B避免冲突、多元思考C整合歧见、统一认识D111 111 ■I I ■I I I ■11 I I Ui^^H ■ I11 111 J I I I I ll^^ha III H nd 11 !-■I I I I I I 11 I ■ Lai^HH ■ I I I I I I I Ul^^&d I I E^H ■■■! I I ■■I I H&nJ III H I^M J I I II ^njll I I &折中妥协、不偏不倚我的答案：C4关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）A包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据I E^H Jtl 11 111 11 M M 11H HM J 11 I I III 11 I ■ I H I I 11 H I 11 11 B J11 III 11 UH M J I IHH11 11 IIS wnJil 11 11 I ■ 11 I I L M^HH H I H IC包容性思维容易变成是非不分D批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C5创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

A智商超过常人很多irBdiii^KJiii^L^iim IIB^JI ■■■an ■■mi i Mil i—«m ■!■］：_^n i ■ s-^ ■ ■■ 11 IH^KI i i ua JJI m -JJIIM—■■ I ■■m ■■ ^JIIII、一t ・・・・一m ■■匸B情商高于常人C思维方式与众不同D将一个事物与另一个事物对接起来将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D以上都不对riTT■・ 1 1 “YiiiTR 1 ■WTr 1 ・■I・ JfT “、iTBhMiTglM LiTflF ■ TiTf i —HTb■ B WT B.“ JTf i我的答案：D7下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A创新就是发明一个全新的事物D创造岀来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）A转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

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创新思维训练31．巧排队列24个人排成 6列，要求每 5个人为—列，请问该怎么排列好呢2．升斗量水一长方形的升斗，它的容积是1升。

有人也称之为立升或公升。

现在要求你只使用这个升斗，准确地量出0． 5升的水。

请问应该怎样办才能做到这一点呢3．违纪开车在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。

可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。

这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。

你说这是为什么4．变换方位在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。

如果把这 3张卡片的方位变换一下，则组成了另一个三位数，这个三位数恰好用43除尽。

是什么数、怎样变换的5．月球飞鸟月球上的重力只有地球上的六分之一。

有一种鸟在地球上飞20公里要用 1小时，如果把它放到月球上，飞20公里要多少时间6．诚实与说谎A、 B、C、 D4个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。

可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。

房主人问A，A 说：“是 C 打的。

”C 则说“A 说的不符合事实。

”房主人又问B， B 说：“不是我打的。

”再问D， D 说是“A 打的。

”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话：其余3个都不老实，都说的是假话。

请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁7．最后一个字母英语字母表的第一个字母是A。

B 的前面当然是A。

那么最后一个字母是什么8．沉船某人有过这样一次经历：他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了，但是，船上所有的乘客都很镇静，既没有人去穿救生衣，也没有人跳海逃命，却眼睁睁地看着这条船全部沉没。

9．火车过隧道两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。

由于隧道的宽度不足以铺设双轨，因此，在隧道内只能铺设单轨。

一天下午，一列火车从某一方向驶入隧道，另一列火车从相反方向驶入隧道。

创新思维训练考试答案

一、单选题（题数：20，共分）1关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的（）分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案： D 我的答案：D2批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对正确答案： D 我的答案：D3关于强制联想的描述，哪一项是错误的（）分A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案： D 我的答案：D4进行强制联想的目的是（）。

分A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起正确答案： C 我的答案：C5包容性思维的长处主要是（）。

分A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚正确答案： C 我的答案：C6软性思考不包括（）。

分A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉正确答案： A 我的答案：A7关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的（）分A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案：C8下列哪一项不是适合创新的情境（）分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案： D 我的答案：D9思维导图包含哪些基本组成要素（）分A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、D、以上都是正确答案： D 我的答案：D10关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）分A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定正确答案： A 我的答案：A11有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

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