低碳经济和低碳生活宣传活动材料
2024年低碳生活教案八篇
低碳生活教案八篇低碳生活教案篇1【活动意图】“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
利用孩子的“蝴蝶效应”，去感染带动身边的人，大家一起行动起来!【活动目标】1、初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。
2、通过变废为宝活动，加深幼儿对低碳生活的认识，从而落实到行动中去。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
【活动准备】1、图片《地球爷爷哭了》;PPT展示《变废为宝》图片。
2、幼儿收集的各种废旧物品：牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……3、变废为宝作品：制成的收纳盒，贝壳制成的风铃。
【活动过程】一、开始部分：展示图片《地球爷爷哭了》，请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢?可能发生了什么事情?幼儿大胆发言，教师小结：向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响：“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
“冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果，告知幼儿在日常生活中要注意节约能源，保护环境，树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。
二、基本部分：1、作品展示：展示废旧物品制作的收纳盒、风铃，引导幼儿观察：它们是用哪些材料制成的?你还见过废旧物品做成的作品?2、材料展示：在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还收集过各种各样的废品，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。
提问：收集来的废品你打算怎样利用?(有的废品可以“变废为宝”，保护环境，防止污染;有的废品可以回收、利用，节约资源。
)3、动手操作，变废为宝：谈话：你想不想也来动手、动脑试一试，把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢?幼儿动手操作，教师巡回指导，幼儿互相交流制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决。
低碳主题策划书3篇
低碳主题策划书3篇篇一《低碳主题策划书》一、活动背景随着全球气候变化的日益严重，低碳生活已经成为了一种时尚的生活方式。
本次活动旨在通过各种形式的宣传和实践，引导人们树立低碳生活的理念，推动低碳经济的发展，为保护地球家园贡献自己的力量。
二、活动主题低碳生活，绿色未来三、活动目的1. 提高公众对低碳生活的认识和理解，增强环保意识。
2. 推广低碳生活方式，鼓励人们在日常生活中减少碳排放。
3. 促进社会各界对低碳经济的关注和支持，推动低碳技术的创新和应用。
4. 增强社区居民之间的交流与合作，共同营造绿色环保的生活氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 低碳生活展览在活动现场设置展览区域，展示低碳生活的相关图片、文字和实物，如节能灯具、太阳能热水器、自行车等，让人们更直观地了解低碳生活的方式和意义。
2. 低碳生活讲座邀请专家学者或环保人士举办低碳生活讲座，介绍低碳生活的基本知识、减排技巧和环保政策等，提高人们的环保知识水平。
3. 低碳生活体验设置低碳生活体验区，让人们亲身体验低碳生活的乐趣和好处，如自行车骑行、太阳能充电、垃圾分类等，鼓励人们在日常生活中积极采用低碳生活方式。
4. 低碳生活行动发起低碳生活行动倡议，鼓励人们在日常生活中采取实际行动，如减少使用一次性塑料制品、节约水电能源、乘坐公共交通工具等，以实际行动支持低碳生活。
5. 低碳生活创意大赛举办低碳生活创意大赛，鼓励人们发挥创意，设计出具有创新性和实用性的低碳生活产品或方案，如低碳家居设计、低碳出行方案等，为低碳生活的推广提供更多的思路和方法。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与活动。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报、发放宣传资料，提高活动的知名度和影响力。
3. 合作伙伴宣传与相关机构和企业合作，通过他们的渠道和平台宣传活动，扩大活动的影响力。
“低碳生活” 宣传教育活动方案
“低碳生活” 宣传教育活动方案低碳生活宣传教育活动方案
一、活动目的
本次低碳生活宣传教育活动旨在提高公众对低碳生活的认识，促进低碳生活理念在社会中的传播，引导公众改变不良的生活惯，共同营造节约资源、保护环境的社会氛围。
二、活动内容
1. 低碳生活主题演讲
邀请环保专家和低碳生活倡导者进行主题演讲，介绍低碳生活理念、低碳生活行为建议等，帮助公众树立低碳生活意识。
2. 低碳生活实践体验区
设置低碳生活实践体验区，展示节能环保产品、生态家居等，让公众亲身感受低碳生活的乐趣和节能环保的效益。
3. 低碳生活分享交流会
组织低碳生活分享交流会，邀请低碳生活倡导者和低碳生活实践者分享低碳生活心得、经验、成功故事等，鼓励公众积极参与低碳生活。
三、活动时间和地点
时间：XX年XX月XX日
地点：XX广场
四、宣传推广
1. 市场推广：通过广告宣传、网络推广等多种方式，宣传本次活动。
2. 新闻媒体：邀请新闻媒体进行报道，提高社会关注度。
3. 社交媒体：在微博、微信等社交媒体上发布活动信息，吸引更多公众参与。
五、活动预算
本次活动预算XX元，具体费用如下：
六、策划团队
本次活动策划团队由XX公司承办，共有XX人。
七、活动效果评估
通过线上问卷、现场调查等形式，对本次活动的参与人数、满意度等进行评估，并总结和分析结果，为今后的低碳生活宣传活动提供参考。
八、活动安全保障
为保证本次活动的顺利进行，需制定安全保障措施，确保活动现场安全，消防、医疗设施齐全等。
以绿色双碳为主题的宣传稿
以绿色双碳为主题的宣传稿
共同迈向绿色双碳的未来
全球气候变化已成为我们当今面临的最严峻挑战之一，为了应对这一挑战，我们必须采取积极的行动。
绿色双碳目标的提出，为我们提供了一个重要的解决方案，即通过减少碳排放和增加碳吸收，实现经济的可持续发展。
实现绿色双碳目标不仅有助于应对气候变化，还能带来许多其他的好处。
首先，它将推动能源转型，减少对传统化石能源的依赖，提高能源利用效率。
其次，绿色双碳目标的实现将促进经济的可持续增长，创造更多的就业机会。
此外，它还有助于改善环境质量，减少空气污染和水污染，提高人们的生活质量。
为了实现绿色双碳目标，我们需要采取一系列的措施。
政府、企业和个人都应该承担起自己的责任，共同努力。
政府可以制定相关政策，鼓励清洁能源的发展和使用，同时加强环境保护和监管。
企业可以通过采用更加环保的生产方式，提高能源效率，减少碳排放。
个人则可以通过改变消费习惯，选择更加环保的产品和服务，支持绿色低碳生活。
让我们携手共进，共同迈向绿色双碳的未来。
这是我们应对气候变化、保护地球家园的必然选择，也是实现可持续发展、造福子孙后代的责任和使命。
让我们积极行动起来，为创造一个绿色、低碳的美好未来而努力！。
低碳生活宣传文稿
低碳生活宣传文稿篇1：低碳生活宣传文稿老师们，同学们：早上好！今日我演讲的题目是《低碳生活，从我做起》。
“低碳”这个词对于我们来说并不生疏，从哥本哈根峰会到上海世博；从节能减排到绿色GDP，从艰辛朴素到节俭节省，“低碳”时代已如约而至，渐渐步入我们的生活。
我们追求的安康生活不仅仅要“低盐”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家从自我的生活习惯做起，控制个人碳排量，经过减少生活所耗用能量，从而减低碳，异常是二氧化碳的排放。
低碳生活实际上就是一种绿色、安康、环保的生活方式。
它呼唤人们，从生活的各个细节出发，节省地球上的有限资，保护地球环境，关心地球安康。
“低碳生活”，对于我们普通人来说，是态度，是一种追求时尚的负职责的生活态度。
在全世界都倡导低碳的时代，我们到底能做些什么？除了关注低碳经济，除了关注新能的利用，我们从自我做起，从身边的点滴做起，为保护环境出一份微薄之力。
每节省1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放；每节省1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。
夏季空调调高一度，就可节省10％的能耗；用节能灯交换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。
可是在工作、生活中"高碳"行为数不胜数，经常有如下现象：工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电脑始终不关、把电灯开上个彻夜到明、水龙头不能及时关掉、家里的冰箱总是塞满乱七八糟的东西等。
可见，此刻对于“低碳生活”，已经不仅仅是“倡导”的时代，我们应当有一种“紧迫感”和“使命感”。
在生活工作中的各个方面我们都要选择低碳的态度。
低碳生活很难做到吗？其实不然，只要我们愿意，我们完全可以“低碳”。
少用纸巾，重拾手帕；每张纸都双面打印；随手关灯、开关、拔插头；不坐电梯爬楼梯；短时间不用电脑时，启用“休眠”形式；关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量；将普通灯泡换成节能灯；尽量步行、骑自行车或乘公交车出行；尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、一次性筷子等。
节能宣传低碳环保宣传活动方案(3篇)
节能宣传低碳环保宣传活动方案一、活动时间及主题按照统一部署，节能宣传周活动时间为___年___月___日至___日，主题是“节能降耗保卫蓝天”。
___月___日为全国低碳日，主题是“提升气候变化意识强化低碳行动力度”。
二、活动主要内容（一）突出节能宣传周和低碳日体验活动。
___月___日（星期三）为全国低碳日，倡导机关全体干部职工、下属事业单位及各镇（街道）畜牧兽医站人员以实际行动践行节能减排低碳日的活动。
1、宣传周期间在机关办公楼醒目处、设备间等重要场所张贴节约资源宣传画，通过机关___群朋友圈发布宣传文稿，宣传绿色低碳出行理念。
2、___月___日当天，除机关的网络和设备机房、安防消防监控系统等特殊场所外，全天停开大门厅、走廊、卫生间等公共区域的照明灯；倡导各科室当天不开空调；提倡机关干部职工当天不开车，骑自行车或步行上下班和办理公务。
（二）大力宣传学习《条例》《办法》通过一楼显示屏、QQ群、___群、网站等形式宣传《公共机构节能条例》和《公共机构节能管理条例》，掌握内容、理解精神、落实要求。
号召机关全体干部职工、下属事业单位及各镇（街道）畜牧兽医站人员___公众号，带头普及节能常识并积极投稿；鼓励机关干部使用新能源汽车上下班；做实垃圾分类工作，践行低碳出行，共建绿色办公环境，推进节约型机关和一流机关建设。
（三）积极拓展各项节能参与活动1、倡导机关干部职工践行“135”出行方案，即___公里内步行上下班，___公里内骑自行___务出行，___公里内乘坐公共交通工具。
2、持续广泛开展机关干部职工节约一度电、一滴水、一张纸、一升油的活动，使大家养成双面打印、空调开不低于26℃，开空调不开窗户、空调提前半个小时关闭、西晒拉窗帘、下班灯灭、使用环保袋等日常良好习惯，主动维护好公共区域的卫生，尊重保洁人员劳动成果的行为，从小事做起，从我做起，长期践行节能降耗行为习惯，久久为功，成为新时代有能力素质的干部职工。
低碳生活宣传文稿13篇
低碳生活宣传文稿13篇低碳生活宣传文稿13篇低碳生活宣传文稿篇1 亲爱的教师、同学们：大家好!多少次，在电视上，看见或听见这样的广告语：“低碳行动，给‘高烧’的地球降温”、“今日你低碳了吗?”……多少次，在书上读到关于低碳的资料，可我在心中总是认为低碳就是节俭，节俭等于低碳。
可这一想法在那天改变了。
早晨，我有些浪费，开了水龙头后在家中走一圈，再去用水。
吃早餐时，面包吃了一半，便放下去写作业。
中午，去了外婆家，发现外婆竟在做毽子，走去对外婆说：“外婆，您为什么要自我做毽子呢?在外面买一个毽子也只要几元钱，您这不是在浪费时间吗?”“不算浪费时间，这种自制的毽子省钱、环保。
”外婆头也不抬地说。
真是不是一代人，想法不一样啊!午时，我和外婆一齐去了赭山公园，想瞧瞧这外婆自制的毽子踢得怎样样。
公园里，有些微风，温度不高，叫人舒服。
我跟着外婆来到她踢毽子的地方，只见一位老爷爷迎上来说：“曾教师，这是你孙女啊?”“是啊，她呆在家里，也就是上网，泡在空调房里，于是啊，今日我就带她出来玩玩。
”“我家的那个也是，整天在家玩电脑，看电视，可是呢，我一在家看看电视，就跟我说什么低碳环保，还说国际上都立了什么相关条例，可是他自我不也没做到。
此刻的年轻人做的和说的都不一样，真是纸上谈兵啊!”“就是啊……”当时我一点儿也没在意。
晚上，我看见家中多开的空调，忽然想到午时老人们的闲谈，心中也不由得想到了那个广告语：“今日你低碳了吗?”我此刻突然明白了节俭与低碳的区别。
如果说，“节俭”是表面的，那“低碳”就是内在的;如果说，“节俭”是物质上的，那“低碳”就是精神上的;如果说，“节俭”是短暂的，那“低碳”就是长久的。
请大家记住一句话，有了它就能够让你时时刻刻记住低碳的意义，让低碳的精神永驻心间，那就是——“今日你低碳了吗?”想着连忙把家中剩余的空调关上，同时，赶忙把面包放入口中，细细品尝。
低碳生活宣传文稿篇2 亲爱的教师、同学们：大家好!我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加完美。
第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学设计 活动材料 阅读材料-部编版语文八年级下册
综合性学习《倡导低碳生活》教学设计课题综合性学习《倡导低碳生活》设计者教材版本统编版所在学校授课班级八年级教学时间40分钟活动背景随着全球经济的不断发展、人口的不断增加和人们生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，全球灾难性气候变化屡屡出现。
针对这种情况，全球纷纷倡导“低碳”生活。
中学生作为地球的成员，也应该要树立“低碳”意识，增强环保观念，为保护地球做出自己的努力。
活动目标1.培养学生调查统计、搜集和分析处理资料以及撰写宣传文稿的能力。
2. 引导学生理解低碳生活的概念，激发学生树立低碳生活、绿色环保的意识；3.了解作为青少年学生怎样践行低碳生活，提高学生在现实生活中实践低碳生活的能力。
活动方式小组互助、合作探究、小组展示活动准备教师准备ppt 中学生低碳生活调查问卷低碳生活宣传海报学生准备课前阅读课本关于低碳生活的材料，初步了解低碳生活相关知识。
教学环节设计过程学生活动教师活动创意导入1、观看视频2、朗读活动目标1、由中山最近的高温天气引出话题2、播放视频《发烧的地球》师：从视频中可以看出，地球，正遭受着越来越大的威胁。
保护地球，刻不容缓。
中国正在行动。
在党的十九大中，习总书记提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国，其中一项措施便是倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。
那么低碳生活究竟是指什么呢？进入我们今天的课堂。
展示课题及活动目标活动一低碳生活我调查学生以6人为单位，成立活动小组，当堂填写中学生低碳生活调查问卷，并对调查结果进行统计分析。
（调查问卷见活动材料一）1、指导学生统计分析调查结果的具体方法及注意事项。
2、根据各小组的调查结果统计全班数据，并引导学生得出结论。
3、预设结论：大部分同学对低碳生活都有所了解，但在实际生活中要做到还是比较困难，但同时大家对低碳生活是持赞成支持态度的。
根据学生的回答情况适当补充活动过程活动二低碳生活我了解1、阅读课本第50页资料夹的资料一、二，判断下列说法是否正确。
低碳宣传活动策划方案
低碳宣传活动策划方案一、活动背景和目的随着全球气候变暖、能源消耗和环境污染等问题的日益突出，低碳生活理念逐渐受到关注。
低碳生活意味着减少二氧化碳和其他温室气体的排放，通过改变生活方式和消费习惯来保护环境、节约资源。
本次低碳宣传活动旨在通过普及低碳知识、分享低碳实践经验，引导公众关注低碳问题，积极参与低碳生活，共同构建可持续发展的生活方式。
二、活动主题和时间主题：倡导低碳生活，共建美丽家园时间：2022年6月5日（世界环境日）至6月11日三、活动内容和形式1. 低碳知识分享会时间：2022年6月5日地点：社区活动中心内容：- 专家讲座：请邀请环保专家或学者就低碳生活、碳足迹、清洁能源等方面进行讲座，介绍低碳的重要性和实践方式。
- 低碳案例分享：邀请有低碳实践经验的居民或企业代表进行分享，如废物分类、节能减排、日常生活中的低碳习惯等。
2. 低碳生活展览和体验时间：2022年6月6日至6月10日地点：购物中心或公共广场内容：- 展览：展示低碳产品、技术和知识，让公众了解低碳生活的实际应用和效果。
- 体验活动：设置低碳生活体验区，让公众亲身体验低碳餐饮、低碳出行、低碳购物等，引导他们从小事做起，减少碳排放。
3. 低碳影视分享和讨论时间：2022年6月7日地点：社区活动中心或影院内容：- 视频放映：选择与低碳生活相关的纪录片或短片，启发公众对低碳问题的思考和认知。
- 讨论交流：观看完影片后组织讨论，让公众分享观影心得和对低碳生活的理解，互相启发、交流经验。
4. 低碳主题征文比赛时间：2022年6月8日至6月10日地点：各校、社区内容：- 宣传征文：组织学生和社区居民参与低碳主题征文，鼓励大家写出自己的低碳经验、感受和建议。
- 评选活动：设立评委会对征文进行评选，选出优秀作品，并组织颁奖礼。
5. 低碳行动宣誓活动时间：2022年6月11日地点：公共广场内容：- 宣誓仪式：组织居民和学生代表，通过庄重的宣誓仪式，表达对低碳生活的承诺和行动。
低碳环保活动方案大全3篇(绿色环保低碳生活活动方案)
低碳环保活动方案大全3篇(绿色环保低碳生活活动方案)低碳环保活动方案大全1一、活动目的：1、培育同学的环保意识，熟识破坏环境行为的严峻性和危害性，提高爱惜漂亮环境必需从我做起的自觉性。
2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境爱惜的重要性，争做环保小卫士。
3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的领先提议者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
二、活动预备：多媒体播放《绿色家园》短片和儿歌《低碳生活，幸福少年》;同学节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。
三、活动过程：1、主持人宣布本次主题班会活动开头。
主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。
环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和进展的基础。
今日，让我们通过“践行低碳生活，共铸绿色家园”的主题班会，来熟识爱惜环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。
2、同学介绍环保学问、小故事，介绍“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的资料。
3、小品表演《“三废”的对话》噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)伴侣们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。
哈哈!多欢乐，多欢乐!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么拘束。
我们能损害人的听力、影响人的神经、阻碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多欢乐!废渣：(对噪音)老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大。
你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。
我们可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安家之地了。
宣传低碳环保的发言稿
宣传低碳环保的发言稿
尊敬的领导、各位同事：
我很荣幸能在这里向大家发表宣传低碳环保的发言。
近年来，随着全球气候变化的日益严峻，低碳环保已经成为了全世界的关注焦点。
我们每一个人都需要从自身做起，从小事做起，为保护我们的家园出一份力。
第一，低碳出行是我们宣传低碳环保的一个很好的途径。
汽车尾气是目前空气污染的主要来源之一，而我们可以通过多使用公共交通工具、骑自行车、步行等方式，降低自己对空气质量的影响，为环保事业贡献一份力量。
我们每一位公民都应该时刻关注着我们的绿色交通方式，少使用私家车，减少二氧化碳的排放。
第二，低碳生活也是我们宣传低碳环保的重要一环。
绿化环保，从生活的点滴开始。
我们每一位公民都应该时刻关注我们的家庭环境和生活方式。
我们可以从生活中的一些小事情来践行低碳环保的理念，比如节水、节能、垃圾分类等。
这些看似不起眼的小事情都蕴含着对环保事业的关注和支持。
第三，低碳办公也是宣传低碳环保的重要环节。
我们在办公的时候也能够贡献自己的一份力量。
我们可以通过减少用电、使用环保材料等方式，降低企业和其他机构的能耗，减少空气污染和环境破坏。
在工作中积极开展静电运动、环保活动等，呼唤身边人关注环境保护事业，传递低碳环保理念。
最后，我想强调的是，低碳环保不仅仅是一种理念，更是我们每一个公民的义务和责任。
每一位公民都应该积极行动起来，为创造更美好的绿色家园贡献自己的一份力量。
让我们从自身做起，从小事做起，通过行动宣传低碳环保，让绿色的梦想变成现实。
谢谢大家！。
2023年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案
2023年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案2023年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案【精选7篇】对于全国节能宣传周和全国低碳日活动方案，你会写吗?来看看吧。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
以下是小编精心整理的2023年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2023年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案（精选篇1）一、时间和主题时间：20__年6月11日至17日主题：节能我行动低碳新生活二、宣传重点节能宣传周期间，企业、机关、学校、农村、社区等要把倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传重点，发挥广播、电视、报刊等传统媒体优势，积极运用手机、网络等新兴媒体，在全社会强化能源资源国情宣传教育，普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高全民节能意识。
三、工作安排区建交局牵头负责此次节能宣传周活动组织协调工作。
区机关事务管理局负责组织公共机构能源紧缺体验、使用环保再生纸和抵制商品过度包装等专项活动，积极推进公共机构厉行节约工作，发挥示范带头作用，区级各部门共同推进实施。
区教育局负责在各类学校广泛开展能源资源国情教育，通过实地体验等多种方式强化学生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
区科技局负责积极宣传节能新技术，运用多种方式在全社会推广普及节能、低碳技术，组织工业企业总结和推广节能增效的经验和成效，继续开展“我为节能献一策”等活动，。
区环保局负责通过典型案例宣传资源节约和环境保护的必要性和重要性，强化全民环保意识。
区农委负责继续深入开展节能农村行活动，大力宣传推广农业和农村节能技术与产品。
区商务局负责在商务流通领域宣传节能的重要性，倡导公众减少一次性用品使用。
区国资委负责组织国有大中型企业开展企业节能成效展，倡导企业优化产业结构，普及节能技术，降低能耗、提高能效，调动相关行业协会积极配合开展节能宣传活动。
低碳生活主题班会活动教案
低碳生活主题班会活动教案现在流行用纸巾，须知纸巾危害大，表面附有荧光剂，复合物质能致癌，制备纸巾毁森林，每年无数污水排，倡导手帕替纸巾，低碳生活过起来!这里给大家分享一些关于低碳生活主题班会活动教案，供大家参考。
低碳生活主题班会1活动目的：1、了解“低碳生活”的含义。
通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。
2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。
3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
作为一名少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
活动方式：谈话法、讨论法、相声表演、演讲、朗诵。
活动准备：1、搜集相关的图片资料和视频资料2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义3、让学生搜集低碳“世博” 的科技亮点及生活中“低碳达人”们的低碳时尚。
活动时间：一课时活动过程：一、激趣引入1、观看视频：师：我们班的同学最喜欢唱歌了，今天老师推荐给大家一首歌，下面请大家欣赏。
师：喜欢这首歌吗?一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》。
你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?(地球受到了严重的污染、地球变热了)那么，地球为何变热了?如何保护我们共同生活的地球呢?这就是我们这节班会课所要了解的内容。
(出示主题：低碳生活，从我做起)师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样意义呢?首先听一听张佳同学的演讲吧!演讲(低碳生活从我做起)师：同学们从演讲当中了解到的只是低碳的一小部分的知识，下面就让我们一起来详细的了解低碳吧。
二、走进低碳教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯展示)(1)、低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
(2)、低碳生活(low-carbon life) 低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
节约低碳活动方案(四篇)
节约低碳活动方案一、背景介绍随着人们生活水平的提高和环境问题的日益凸显，低碳环保已经成为当下各国共同面临的重大挑战。
为了保护地球家园，我们应该采取积极的行动，从日常生活的方方面面开始，推动节约低碳的生活方式。
本文旨在提出____年节约低碳活动方案，以引导人们改变消费观念，减少能源消耗，降低碳排放。
二、目标设定1.提高人们的节约意识，树立低碳环保观念。
2.减少能源消耗，达到节能目标。
3.降低碳排放，减缓气候变化的速度。
4.建立和完善低碳生活体系，鼓励人们采用可持续发展的生活方式。
三、方案内容1.加强宣传教育通过媒体、网络、学校等多种途径，广泛宣传节约低碳的理念和实用技巧，提高公众的节约意识。
开展以节约资源、降低能耗为主题的教育活动，组织低碳节能知识竞赛和宣传推广活动，引导人们树立绿色消费观念。
2.推广绿色出行加强城市公共交通建设，优化线路和时刻表，提高公交、地铁等公共交通工具的使用便利性和效率。
鼓励居民减少开车和乘坐私家车，骑自行车、步行、共享单车等低碳出行方式。
建设更多的自行车道和步行街，为人们提供更好的环保出行环境。
3.推动清洁能源发展加大对清洁能源的支持力度，发展太阳能、风能、地热能等可再生能源。
通过鼓励居民安装太阳能光伏发电系统和热水器等设备，促进清洁能源的普及和使用。
探索可再生能源与传统能源的混合利用，减少对非可再生能源的依赖。
4.提倡低碳饮食倡导健康、可持续的饮食习惯，减少吃肉和食用过多的加工食品。
推广素食文化，引导人们少吃肉，多吃蔬菜和水果。
鼓励大家种植自己的菜园，采用有机肥料和自然灌溉方式，减少农药和化肥的使用。
5.加强资源回收利用设立垃圾分类站点，加强对居民的垃圾分类教育和宣传。
建立废物回收体系，推广废物再利用和循环经济。
鼓励居民减少一次性用品的使用，倡导使用环保袋、塑料瓶等可重复使用的物品。
6.倡导节约用水推广节水设备，提高居民对节约用水的意识。
加强对居民的节水知识宣传和教育，鼓励居民养成节约用水的习惯。
低碳生活手抄报资料低碳经济的目的文字稿
低碳生活手抄报资料低碳经济的目的
低碳经济Low-carbon economy的特征是以减少温室气体
排放为目标，构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系，包括
低碳能源系统、低碳技术和低碳产业体系。
低碳能源系统是指通
过发展清洁能源，包括风能、太阳能、核能、地热能和生物质能
等替代煤、石油等化石能源以减少二氧化碳排放。
低碳技术包括
清洁煤技术(IGCC)和二氧化碳捕捉及储存技术(CCS)等等。
低碳产
业体系包括火电减排、新能源汽车、节能建筑、工业节能与减排、循环经济、资源回收、环保设备、节能材料等等。
低碳经济的起点是统计碳源和碳足迹。
二氧化碳有三个
重要的来源，其中，最主要的碳源是火电排放，占二氧化碳排放
总量的41%;增长最快的则是汽车尾气排放，占比25%，特别是在
我国汽车销量开始超越美国的情况下，这个问题越来越严重;建筑
排放占比27%，随着房屋数量的增加而稳定的增加。
内涵低碳经济：是一种从生产、流通到消费和废物回收这一系列社会活动中实现
低碳化发展的经济模式，具体来讲，低碳经济是指可持续发展理
念指导下，通过理念创新、技术创新、制度创新、产业结构创新、经营创新、新能源开发利用等多种手段，提高能源生产和使用的
效率以及增加低碳或非碳燃料的生产和利用的比例、尽可能地减
少对于煤炭石油等高碳能源的消耗，同时积极探索碳封存技术的
研发和利用途径，从而实现减缓大气中CO₂浓度增长的目标，最
终达到经济社会发展与生态环境保护双赢局面的一种经济发展模式。
绿色环保低碳生活活动方案(5篇)
绿色环保低碳生活活动方案(5篇)绿色环保低碳生活活动方案精选篇1一、活动目的：为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。
为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
二、活动主题：“青山清我目，净水静我心”三、活动时间：20__年5月。
四、活动流程：1、今天的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开始了广泛的环保金点子宣传，参与活动的同学们非常活跃，他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时，系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。
而与此同时，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。
横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。
展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学五、活动建议措施环保是现代生活中人类面临的最大问题，要解决这一问题必须从基础做起。
绿色环保低碳生活活动方案精选篇2一、活动背景：为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
倡导低碳生活开展活动方案
倡导低碳生活开展活动方案一、背景介绍随着全球环境问题日益凸显，倡导低碳生活已成为一种全球性的趋势。
低碳生活不仅有利于减少温室气体排放，还有助于节约能源资源和改善环境质量。
因此，开展倡导低碳生活的活动显得尤为重要。
二、活动目的本活动旨在提高公众对低碳生活的认识，引导大家改变生活方式，减少碳排放，共同保护地球家园。
三、活动内容1. 宣传推广•制作宣传海报，张贴于社区、学校和企业等公共场所。
•利用社交媒体平台开展线上宣传，引导更多人关注低碳生活。
•定期举办主题讲座、研讨会等活动，邀请专家学者分享低碳生活的重要性和方法。
2. 知识普及•制作宣传手册、小报等工具，介绍低碳生活的相关知识和实践方法。
•制作宣传视频、短片，通过新闻、电视等媒体进行播放，让更多人了解低碳生活的重要性。
3. 实践活动•组织“无车日”、“绿色出行”等主题活动，鼓励大家选择步行、骑行、乘坐公共交通工具等低碳出行方式。
•开展“无废日”、“节能日”等活动，倡导垃圾分类、节约用水、节约用电等低碳生活实践。
4. 奖励机制•设立低碳生活奖励计划，鼓励参与者积极采取低碳生活方式。
•每月评选出低碳生活先进个人、先进集体，并颁发奖励证书、奖金等奖励。
四、活动效果评估通过定期统计活动参与人数、社会影响力等指标，评估活动效果。
并不断优化活动方案，提高宣传推广和实践活动的效果，促进倡导低碳生活的深入开展。
五、总结倡导低碳生活是每个人的责任和义务，通过开展系列活动，引领群众积极参与低碳生活实践，共同建设绿色、健康的生活环境。
希望通过本活动方案的实施，能够进一步提高公众对低碳生活的认知和意识，推动低碳生活理念的深入人心，推动社会迈向可持续发展的新高度。
以上为倡导低碳生活开展活动方案，欢迎批评指正。
低碳环保活动方案7篇
低碳环保活动方案7篇低碳环保活动方案篇1活动主题：“低碳环保，健康出行，绿色交通”宣传活动活动背景：21世纪，在能源与经济以至价值观实行大变革的情况下，人类将为逐步迈向生态文明的新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
因此，在“世博”来临之际，倡导低碳环保，学习和宣传“低碳”知识尤为重要。
活动目的：本次活动以骑自行车出行的形式，利用标语、漫画等物品向公众介绍低碳的概念，宣传节约能源。
显示我们交通学院车辆系青年积极参加环保活动的决心和行动。
为环保知识的普及作些许贡献，使环保观念深入人心，让环保行动成为自觉行为。
鼓励大家从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球。
主办单位：山西交通职业技术学院车辆工程系参与人员：车辆工程系学生活动时间：4月16—17日活动内容：1、宣传“低碳环保”。
为了达到宣传的广泛性，在系领导的支持下，由学生会组织，于16日早上5：30从学校出发，环太原市骑行，然后到达崛围山、汾河二库。
途中在长风街美特好超市、柳巷、汾河公园等地开展“低碳环保万人签名活动”并散发传单。
于17日中午返回学校继续开展活动宣传。
2、同学们自制衣服，将环保漫画画在胸前并加相应的标语，即能体现出活动的新颖性又能起到宣传的作用。
注意事项：1、在骑车出行时必须一字排开并保持队形，确保行车安全。
车队首尾要保持通话确保无人掉队。
2、出行前要检查车况，备带足够的食物。
3、在沿路宣传和万人签名活动中要警惕，避免突发事件发生。
活动前期准备策划：一、在活动前两周向领导请示，部署工作，对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训。
二、学生会成员积极准备自行车、活动条幅以及服装。
三、宣传部、生活部负责活动服装的设计和出行必须品的安排。
四、组织部负责各个部门的人力资源调配，做好人员的分工和合作，保证活动既具有吸引力，又有意义。
五、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。
全国低碳日的宣传活动总结范文
全国低碳日的宣传活动总结范文一、活动背景近年来，全球气候变暖的问题日益突出，低碳环保已成为全社会关注的热点。
为了引导公众形成低碳环保的意识和行动，推动我国低碳发展战略的实施，全国各地纷纷开展了一系列的低碳宣传活动。
其中，全国低碳日是一个全国性的宣传活动，旨在号召全社会共同关注低碳环保，倡导低碳生活方式。
二、活动目标1. 提高公众对低碳环保的认识。
通过宣传活动，向公众普及低碳环保的基本知识，让大家了解低碳的重要性和意义。
2. 倡导低碳生活方式。
通过宣传活动，引导公众改变传统的高碳生活方式，选择低碳的出行、饮食、生活方式，减少碳排放。
3. 扩大低碳意识的影响力。
通过宣传活动，让更多的人参与进来，传播低碳理念，形成全社会的低碳意识。
三、活动内容1. 宣传推广。
通过多种媒体渠道，如电视、广播、报纸、网络等，广泛宣传低碳环保的知识和行动，吸引公众的关注。
2. 低碳体验活动。
组织举办低碳生活体验活动，如公众参与农村采摘活动、废品回收等，提高公众参与低碳的意识和行动。
3. 应用推广。
推广低碳应用的产品和技术，如智能家居、电动汽车、循环利用等，提高公众对低碳应用的认可度。
4. 社区宣传。
组织社区低碳环保宣传活动，鼓励居民采取低碳措施，如多乘公共交通、节约能源等。
5. 学校教育。
通过学校教育，引导学生养成低碳环保的良好习惯，培养他们的低碳意识。
四、活动效果1. 提高公众对低碳环保的认知度。
通过宣传推广，让公众了解低碳环保的基本知识和行动，提高其对低碳环保的认知度。
2. 倡导低碳生活方式的影响力。
通过活动的宣传推广和低碳体验活动，引导公众改变传统的高碳生活方式，选择低碳的出行、饮食、生活方式，形成低碳生活方式的影响力。
3. 扩大低碳意识的影响力。
通过宣传推广、应用推广、社区宣传和学校教育等多种渠道，扩大低碳意识的影响力，使更多的人参与进来，传播低碳理念。
4. 促进低碳产业发展。
通过推广低碳应用的产品和技术，促进低碳产业的发展，推动我国的低碳发展战略实施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
环境办关于开展“低碳经济和低碳生活”
宣传活动方案
一、宣传活动主旨：
以宣传发动和居民参与的方式，大力宣传“低碳经济和低碳生活”知识及常识，提高地区居民关于开展“低碳经济和低碳生活”的意识，倡导践行“低碳生活”，共同创建绿色家园。
二、活动地点及时间：
1、宣传活动地点：恋日绿岛居住区、燕归宁馨园居住区
2、宣传活动时间：上午9:30——11:00
三、宣传活动内容：
1、在宣传站点设立“低碳经济和低碳生活”宣传展板4块；
2、向小区居民发放“小红门地区关于开展低碳经济和低碳生活的倡议书”。
四、所需物品：
1、条幅2条，每个宣传点各1条，内容为：小红门乡“低碳经济和低碳生活”宣传活动
2、倡议书共200份
3、宣传展板共8块，每个宣传点4块，内容分别为：
（1）、低碳生活小窍门；（2）、家庭“碳”排放量如何计算；（3）、我们倡议人人践行低碳15件事
小红门乡环境建设办公室
二〇一一年五月二十五日
小红门地区关于开展低碳经济和低碳生活的
倡议书
小红门地区居民：
近几年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、强台风、沙尘暴、高温干旱、极端降水使生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命，节能低碳刻不容缓。
作为地球村的公民，我们有义务保护地球母亲，在此我们倡议节能低碳。
从现在开始：购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费；
从现在开始：少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收可利用资源；
从现在开始：使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电；适度使用空调；
从现在开始：多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力；
从现在开始：重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林；
从现在开始：亲近大自然，参加植树造林活动，认养（捐植）一棵树木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望；
从现在开始：在家中，多养几盆花；
从现在开始：关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
节能低碳、保护环境；功在当代，利在千秋。
让我们“从我做起，从现在做起”，积极行动起来，积极倡导健康节俭的生活方式，用爱心关注环境变化，用热情传播节能减碳的观念，用行动肩负节能减碳的重任，养成节能减碳的良好行为习惯，为建设资源节约型、环境保护型社会做出贡献。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
希望通过我们的努力，把“节能低碳，低碳生活”的概念传递给每一个人、每一个家庭，每一个学校……
过低碳生活，做绿色公民；我们一起行动吧！
小红门乡环境建设办公室
二〇一一年五月二十八日
低碳生活小窍门
1、放置厨房中的小家电容易沾染油烟，但由于多为塑料材质的外壳，不能大力擦洗，可用棉花沾酒精后擦拭，便很容易清洁。
2、用橄榄油或柠檬汁蘸软布擦拭木制或皮制家具和使家具更为光亮。
如若恢复竹器原有色彩可用暖盐水清洁。
3、清洁厨房瓷砖可用半杯白醋加一桶热水快捷又经济。
4、用抹布沾少许小苏打擦拭油烟机、灶台的油污很省力。
5、对付生锈的炊具可将其在淘米水中浸泡3-5小时后用软布抹干即可。
6、油瓶用久了残留的油污不易清除，把淘米水灌入用力上下左右摇晃即可恢复其干净明亮了。
7、以橙皮泡入米酒中约10日后以1:10的比例兑入清水用拖布擦拭，是各类材质地板很好的清洁剂。
8、厨房水槽维护不好难免泛异味，以小苏打粉倒在水槽排水孔四周将白醋倒在小苏打粉上并静置约10分钟后用沸水将其缓缓冲入排水孔，不仅清除异味也疏通排水管。
9、家中的小块地毯如果脏了，可用热面包渣擦拭，然后将其挂在阴凉处，24小时后，污迹即可除净。
10、剩可乐可替代洁厕灵导入马桶中，浸泡10分钟左右，污垢一般便能清除，若清楚不彻底，可进一步用刷子刷除。
家庭“碳”排放量如何计算
每家每户在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少吗？下面的方法不妨一试。
家庭用电中，二氧化碳排放量（千克）等于耗电度数乘以0.785。
也就是说，你用了100度电，等于你排放了大约78.5千克二氧化碳。
出行时，如果开小轿车，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升数乘以2.7。
家用天然气中，二氧化碳排放量（千克）等于天然气使用度数乘以“碳强度系数”0.19。
家用自来水中，二氧化碳排放量（千克）等于自来水使用度数乘以0.91。
生活中，我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式，减少碳排放；另一方面是通过一定碳抵消措施，来达到平衡。
种树就是“碳中和”的一种方式，需种植的树木数（棵）等于二氧化碳排放量（千克）除以18.3。
我们倡议人人践行低碳15件事
1．使用节能灯，做到随手关灯，拔插头；
2．少用空调多开窗；
3．使用节水型洁具，循环用水；
4．温水洗衣自然晾晒；
5．随身自备饮水杯,不用一次性纸杯；
6．少喝瓶装饮料,多喝白开水；
7．外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
8．购物使用布袋子,尽量不用塑料袋；
9．多走楼梯,少乘电梯；
10．每周少开两天车,多坐公交车；
11．每周上班走路或骑自行车一到两次；
12．多在户外运动锻炼，少去健身房；
13．提倡减少荤食，合理健康饮食；
14．家里多养花种草，绿化居室环境；
15．建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。