2014年广州市高三二模 政治参考答案及评分细则

2014年广州市文科综合测试题（二）

文科综合·政治试题参考答案及评分标准

2014.4

36．（21分）

（1）①我国科技研发投入力度不断加大（若答到“研发支出占GDP的比例稳步提高”，替代给分），（1分）但我国科技研发投入与部分发达国家仍存在差距，（1分）我国科研机构质量和创新能力与部分发达国家相比，仍有较大差距，有待进一步提高。（1分）研发支出的不足影响了创新能力的提高。（1分）

评分说明：若考生答出“研发投入的绩效不高”，加1分。

②使市场在资源配置中起决定性作用，（2分）推动企业成为创新的主体；（1分）更好发挥政府作用，（2分，若答到“宏观调控的作用”，替代给分）加快科技体制改革，加大政府对研发的投入，提高研发投入的绩效，持续提升自主创新能力；（1分，若答到“科技体制改革”或“加大政府对研发的投入”任何一个方面给1分）坚持管理创新，深化收入分配体制改革，（1分，若答到“坚持和完善按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度”，替代给分）健全生产要素按贡献参与分配的制度，（1分）调动各类人才的积极性。（1分）评分说明：若考生没有答出“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”，而答出“处理好政府与市场的关系”给2分，但不重复给分

若考生答出“推动发展从主要依靠要素投入向更多依靠创新驱动转变”；或“提高技术进步对经济增长的贡献率”；或“提高经济增长的科技含量”；或“建立研发人员报酬与市场业绩挂钩机制，使人才的贡献与回报相匹配，让各类人才脱颖而出、人尽其才、才尽其用”。加2分。

（2）①社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系（1分）、经济基础和上层建筑之间（1分）的矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律（1分，若答到“生产力决定生产关系”，替代给分），上层建筑一定要适合经济基础状况的规律（1分，若答到“经济基础决定上层建筑”，替代给分），是社会发展的普遍规律。

②加快科技体制改革步伐（结合材料1分，一定要指出科技体制改革），就是改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面（1分，结合材料1分），使之适合生产力的发展；改变上层建筑中同经济基础不相适应的环节和方面（1分），使之适合经济基础的发展，从而破除束缚创新的观念和体制机制，通过创新解放和发展生产力。（结合材料1分）评分说明：若考生没有答出科技体制改革相关论述，最多得6分；若只笼统答到“改革是社会主义制度的自我完善和发展，根本目的是使生产关系适应生产力发展、上层建筑适应经济基础发展”，只给2分，若能围绕科技体制改革展开可以得4分。

37．（31分）

（1）①意识是人脑对客观存在的主观映象（1分），具有目的性和自觉选择性。（3分，答到其中一个得2分，写满两个得3分；若答到“人能够能动地认识世界”、“意识具有能动作

用”、“意识具有能动性”、“意识是物质能动的反映”，可以替代“目的性和自觉选择性”，但只能得2分；写到物质决定意识不给分）

②人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平限制（2分，若答到“实践是认识的基础”，或“实践决定认识”，或“实践是认识的来源”，替代给分），受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、主体等条件的限制。（2分，答到其中一个角度给1分，写到2个及以上给2分；若只答到“认识的反复性”，不给分。）因此不同人对香烟的看法不同。

（2）①文化对人影响具有潜移默化、深远持久的特点（3分，若答到“文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动，或“文化影响人的交往行为、交往方式、实践活动”，替代给分），禁止烟草广告能创造有利于大众身心健康的氛围（2分，若答到“有利于引导大众形成健康良好的生活方式”，或“有利于引导公民遵守社会公德/公民基本道德规范”，替代给分）。

②大众传媒具有信息传递、沟通、共享的强大功能（若答到“大众传媒是文化传播的主要手段”，替代给分），文化市场具有自发性，传媒具有商业性。（3分，若只答其中一点给2分，任答其中两点给3份）禁止烟草广告有助于引导传媒和烟草企业更加注重经济效益和社会效益相统一。（2分，若答到“有利于社会主义精神文明建设”，或“有利于加强对文化市场的管理和引导”，或“有利于建设和谐文化、培育文明风尚”，替代给分）。

评分说明：结合材料分析意义角度可从个人、企业、社会三个角度分析，涉及其中两个角度才能拿满4分，若只从一个角度分析最多给2分。

（3）①坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合原则（3分）（答其中一个原则给2分），自己带头不吸烟或戒烟（1分）（或加强不吸烟的宣传等给1分），自觉维护维护国家、集体和公民的合法权益。（1分）

②依法通过多种方式有序参与民主决策（或民主管理）（2分）（或具体写出民主决策的途径，可替代给分），为完善控烟条例建言献策；（2分）（或为完善控烟条例提出一些具体建议，可替代给分）

③负责任的行使监督权利（或负责任参与民主监督）（2分）（或答出民主监督的具体途径同样得2分），监督控烟条例的实施（2分）(或扣材料监督控烟执法人员，可同样得2分）评分说明：若学生只罗列民主决策＼民主管理＼民主监督，给2分；若答了政府等其他主体的做法不给分。