2019-2020年九年级政治全册 4.10.3 共享经济繁荣成果学案苏教版
苏人版九年级思想品德 10.3 共享经济繁荣成果(27张幻灯片)
社会福利是指国家依法为所有公民普遍提供、 旨在保证一定生活水平和尽可能提高生活质 量的资金和服务的社会保障制度。
（l）公共福利；（2）职业福利；（3）老 年福利；（4）儿童福利；（5）妇女福利； （6）残疾人福利。
社会救济也称社会救助,是指国家和社会对因 各种原因无法维持最低生活水平的公民给予 无偿救助的一项社会保障制度。最低生活保 障标准的人员;遭受自然灾害无法维持基本生 活的人员. 社会保险是国家通过立法的形式，由社会集 中建立基金，以使劳动者在年老、患病、工 伤、失业、生育等丧失劳动能力的情况下能 够获得国家和社会补偿和帮助的一种社会保 障制度。
关注民生
健全社会保障制度
心系西部发展
第三框 共享经济繁荣成果
一、国家/党/政府关注民生
一、国家/党/政府关注民生
一、国家/党/政府关注民生
、农民养老保险
一、国家/党/政府关注民生
、全面建立医疗保险制度
Hale Waihona Puke 中央决定分阶段免除农村中小学生的学杂费、 课本费，惠及全国1.48亿学子。
消除贫穷，缩小收入差距， 是保障和改善民生的一个 、农民养老保险； 重要内容，也是我国全面 建成小康社会的一个艰巨 、全面建立医疗保险制度；任务 书129页
课堂总结: 关注民生 共 享 经 济 发 展 成 果
1、举措 2、为什么 1、组成 2、核心 3、意义 1、意义 2、区域协调 发展的意义
健全社会 保障制度
心系西部 发展
1.确保人民共享经济繁荣成果，是社会主义 的本质要求。下列体现这一要求的是（ ） ①进一步完善社会保障制度 ②贯彻落实同 步实现共同富裕原则 ③保障低收入居民的 基本生活 ④切实加强扶贫开发工作 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2019-2020年九年级政治全册《第四单元 第十课 第一框 多种所有制经济共同发展》学案 苏教版
2019-2020年九年级政治全册《第四单元第十课第一框多种所有制经济共同发展》学案苏教版［预习要求］１、是整个社会发展的基础。
２、为主体，共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
３、我国现阶段的基本经济制度，是由我国性质和的基本国情决定的。
一切符合“”的所有形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
４、国有经济是指生产资料归共同所有的一种公有制经济形式：集体经济是生产资料归的一种公有制经济形式。
５、控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着作用。
６、在我国国民经济中居于主体地位，是我国社会主义的基础，是国家引导和推动经济社会发展的，是实现人民群众根本利益和的重要保证。
７、我国公有制经济，主要包括和，同时还有中的国有成分和集体成分。
８、非公有制经济是社会主义的重要组成部分。
９、非公有制经济主要有、、以及股份制企业中的非公有制经济成分。
10、我国是一个农业大国，发展，历来是党和政府工作的重中之重。
党的提出了建设社会主义新农村的目标。
11、现阶段我国要毫不动摇地和公有制经济，同时又要毫不动摇地平、和非公有制经济的发展，要把两者统一于社会主义现代化建设的进程中。
【知识梳理】1、社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？为什么要坚持这一基本经济制度？★我国社会主义初级阶段的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
理由：1、这是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
2、坚持这一基本经济制度有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强社会主义国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。
(在我国,一切符合”三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务)2、“三个有利于”指：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平。
3、国有经济：★（1）定义：指生产资料归全体人民共同所有的一种公有制经济形式。
（2）包括的形式有哪些：国有企业、国有股份制企业、混合所有制经济中的国有经济成分等。
江苏省连云港市2020届九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第10课 走共同富裕之路 第3框 共享经济繁荣成果导
共享经济繁荣成果年级: 九学科：思品分课时：4－7 总课时： 29 时间课题：十、走共同富裕道路（三）共享经济繁荣成果课型：新授课学习目标：１.知道党在现阶段关注民生已采取的措施（或让老百姓共享经济繁荣成果已采取的措施）；２.理解关注民生的意义（或让老百姓共享经济繁荣成果的意义）；３.知道让老百姓共享经济繁荣成果（或关注民生）的途径或方法；４.理解“手拉手”和“希望工程”也是关注民生的措施之一；５.懂得社会保障制度的内容、核心、意义；６.理解帮助贫困地区和贫困人口发展经济、脱贫致富是让人民共享经济繁荣成果和实现共同富裕的关键；７.理解促进区域协调发展战略及意义。
８.扶贫开发计划的措施及意义。
学习重难点：关注民生（共享经济繁荣成果）的意义和途径；社会保障制度的内容、意义；心系西部发展的意义；扶贫开发和区域协调发展战略。
学习过程一、示标、读标二、自学：以课本和学案为主１.我国已实施的关注民生的措施：关注民生２.关注民生的意义：（为什么让老百姓共享经济繁荣成果？）（或落实科学发展观的意义？或以人为本的意义？）３.确保人民共享经济繁荣成果的途径（或关注民生途径）：健全社会１.我国社会保障制度的内容、核心：２.社会保险的内容、社会救济的内容：保障制度３.实施社会保障制度的意义：１.确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕的关键：２.区域协调发展总体战略的内容：西部发展３.促进贫困地区发展的措施：①以经济建设为中心，大力发展生产力；②深化改革开放；③要坚持我国的基本经济制度和分配制度；④部分先富带后富政策；⑤完善社会保障制度；⑥实施扶贫开发计划；⑦实施科教兴国战略、依法治国方略、实施可持续发展战略；⑧开拓创新４.实行扶贫开发和区域协调发展的意义：四个“有利于”。
三、交流：针对基础知识交流四、老师总结五、巩固练习（一）单选题１．目前，我国城乡居民最低生活保障制度不断完善。
“低保”属于社会保障制度中（）A 社会救济 B 社会保险 C 社会福利D 社会优抚２.西部地区国土面积占全国６６%，水能可开发装机容量占全国的８２%。
江苏连云港东海县平明镇中学九年级政治全册 第10课第三框《共享经济繁荣成果》学案(无答案) 苏教版
D．我国区域发展不平衡的问题已经解决
8、目前我国区域协调发展进入了新的里程碑：东部继续率先发展，西部开发渐入佳境，东北振兴开局良好，中部崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了
A.彻底消除城乡差别B.人民共享经济繁荣成果，实现同步富裕
C.维护人民当家做主的政治权力D.缩小地区差距，构建社会主义和谐社会
3、督促学生认真学习，提醒学生最后形成共案。
独立思考，将自己的想法写下来，准备交流。
小组交流，交换意见，形成共识。
记录小组内交流结果，准备展示。
目标检测
一、单项选择题
1.坚持以人为本，就是要把放在首位。（）
A.坚持党的领导B.大力发展生产力
C.改革开放D.人民群众的根本利益
2.“让人民群众共享经济繁荣成果”，这集中体现了（）
2、理解国家实施西部大开发战略、扶贫开发、促进区域协调发展的重要性。
学习过程
环节
学习内容
教师活动
学生活动
自学与检测
自主学习，掌握下列知识
阅读p129-130，学习下列知识：
近年来，党和政府采取一系列措施，切实解决问题，努力确保人民。
坚持，把的利益放在首位，这是的本质要求，是实践重要思想和的具体体现，是、的根本要求。
A．①②③B．①②④C．②③D．①②
10、（2012山东泰安）14.2011年9月1日，修订后的《中华人民共和国个人所得税法》正式实施。新个税法实施后，全国约有6000万工薪所得纳税人成为最主要的受益群体，受益者主要是中低收入者。新个税法的实施D
①减少了税收，不利于我国经济的发展②有利于调节收入差距，减小贫富差距③是维护社会公平的表现④有利于共同富裕目标的实行
2019-2020年九年级政治全册 4.10.3 共享经济繁荣成果教案 苏教版 (II)
由于地理环境、历史条件等原因，由于职业岗位、文化水平、技术能力的差异等因素，在激烈的市场竞争中必然会有经济发展不平衡现象。
为什么关注民生，重视民生？
坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。
提问：党和政府还发起哪些活动关注民生、扶贫济困的？
希望工程的成果等相关图片资料。
扶贫济困、关爱他人是中华民族的优良传统，是全社会的责任和义务，也是我们每个青年应有的道德风尚。
二、关注社会保障
我国建立了社会保障制度，主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。
中共中央国务院实施西部大开发，西部大开发战略中的标志性工程西气东输、西电东送、青藏铁路、西部大开发的成就等
实施西部大开发战略的意义是什么？（学生看书回答）
振兴东北老工业基地及取得的相关成就
落实科学发展观，统筹区域经济协调发展有何意义？（学生看书回答）
课堂小结：为坚持社会公平，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，党和国家采取一系列措施，切实解决民生问题，努力确保人民共享经济繁荣成果。
我国全面贯彻统筹区域经济社会协调发展，谋求共同富裕的战略布局示意图。
落实科学发展观，统筹区域经济协调发展，帮助贫困地区振兴经济，帮助贫困群众脱贫致富，逐步缩小地区差距，有利于实现整个国民经济又好又快展，有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定，保障社会主义现代化建设顺利进行，保障全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的目标顺利实现。
“10分钟当堂检测、反馈、矫正”环节
生检测
师点评
2019-2020年九年级政治全册 4.10.1 多种所有制经济共同发展教案 苏教版
公有制经济主体地位的表现：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。(既有量的优势，又有质的提高，但要注意在不同的地区，各种所有制经济的成分可以有所不同。)国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
必须坚持公有制经济为主体不动摇
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。
教学重点难点
1.国有经济是国民经济的主导力量；
2.我国的基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
教具学具
教学设计：
教学
环节
教学活动过程
思考与调整
活动内容
师生行为
“15分钟温故、自学、群学”环节
生自主学习、展示，师简要点评、归纳。
“20分钟展示交流质疑、训练点拨提高”环节
导入：
歌曲《春天的故事》中有“神话般地崛起座座新城，奇迹般地聚起座座金山。”这样大的变化？原因是什么？
(1)生产资料均归个人私有；
(2)两者是社会主义初级阶段的重要的非公有制经济形式。
私营经济
(1)以雇佣劳动为基础；(2)规模较大，有较先进的设备，劳动生产率较高。
性 质
特 征
作用
共同点
个体经济Βιβλιοθήκη 由劳动者个人或家庭占有生产资料，属小私有制
以自己劳动为基础，一般不剥削他人，规模小、投资少、设备简单、经营灵活
再次，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务，实践证明是正确的。
二、综观公有制经济
社会主义公有制经济，主要包括国有经济和集体经济，同时还有混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
江苏省泗阳县实验初中九年级政治《第十课 第三框 共享经济繁荣成果》学案(无答案) 苏教版
江苏省泗阳县实验初中九年级政治《第十课第三框共享经济繁荣成果》学案苏教版1．党和政府切实解决民生问题（1）原因（目的）（2）措施（3）体现观点2．健全社会保障制度（1）组成和核心（2）措施及意义3．心系西部发展（1）目的（2）措施（3）意义4．总结1．自主学习，合作、讨论完成（结合P129）（1）活动一：说变化，谈感受（学生畅所欲言，总结感悟，老师点拨、归纳）（2）联系前面所学知识讨论回答，教师总结。
2．自主探究，师生合作完成（1）活动二：说保险，谈意义（学生回答）（2）重点是社会保险的核心和意义3．学生看书P132——133讨论回答（1）确保最终实现关键是。
（2）活动三：说举措，举实例。
（3）学生总结加快发展西部的重要意义。
4．师生共同总结本课收获1．关注民生，坚持以人为本，把人民的利益放在首位是（）①社会主义的根本任务②社会主义的本质要求③实践“三个代表”重要思想的具体体现④立党为公执政为民的根本要求⑤社会主义的最终目标A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④ D．①②③④⑤2．社会保障制度的核心是：（）A．社会保险 B．社会救济 C．社会福利 D．社会优抚3．确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标的关键是（）A以经济建设为中心，解放和发展生产力B坚持党的基本路线不动摇C坚持改革开放，实施西部大开发战略D帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富4．近年来，党和政府为了加快全面小康步伐，确保人民共享经济繁荣成果，采取了哪些重大的举措？（至少说3点）4．我国实施西部大开发战略有什么重要意义？我们中学生能为西部大开发做点什么？。
江苏省滨海县第一初级中学九年级政治全册《第四单元 第10课 第3框 共享经济繁荣成果》课件 苏教版
关注民生：“十二五”规划主旋律
为什么要关注民生
提示：可以试着从党的性质和宗旨、社会主义本质、“三 个代表”重要思想、科学发展观、社会和谐、历史教训等 角度考虑
1、是社会主义的本质要求 2、是实践“三个代表‘重要思想的具体体现
3、是立党为公、执政为民的根本要求
在十几亿人口的中国，有些人 存在这样一些情况：年老、疾 病、伤残、失业、生活困难等， 为解决这些人的基本生活问题， 国家和社会采取了哪些措施？
今年小雨毕业后，参加了工作。这是他拿到的第
基本 岗 养 失 医 工 住房 实发 因此，实施社会保障制度，是 工资 位 确保人民共亨经济繁荣成果的重要 老 业 疗 伤 公积 合计 津 措施，关系到人民群众的切身利益， 保 保 保 保 金 贴 关系到改革、发展、和谐的大局。 险 险 险 险 讨论思考 ：小雨和爷爷的生活得到了哪些 800 300 120 20 20 10 110 1255
A
3.确保人民共享经济繁荣成果，是社会主义的本质要求。下列 体现这一要求的是（ ） ①进一步完善社会保障制度 ②贯彻落实同步实现共同富裕原则 ③ 保障低收入居民的基本生活 ④切实加强扶贫开发工作 A.①②③④ C.①③④ B.①②④ D.②③④
C
4.社会保障制度的核心是（ ）
A
A.社会保险
C.社会福利
上，是各民族文化交汇地，也是反分裂的重点地区。 材料3：国家大力实施西部大开发战略，西部地区发生了翻天覆地的变
化。中国贫困人口最多、贫困程度最深的贵州省减少贫困人口近三百九
十万 ，银川市财政收入增长了10.5倍。西部地区的城乡居民生活水平、 教育状况、基础设施状况等得到了显著改善。
结合材料说说实施西部大开发具有什么样的重要战略的意义？ 实施西部大开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会 稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会 主义现代化建设宏伟目标的重要举措。
九年级政治 第三框共享经济繁荣成果课件 苏教
如何确保人民共享经济繁荣成果？（如何做到共同富裕）
１
关注民生
２ 健全社会保障制度
３
心系西部发展
Hale Waihona Puke 第三框 共享经济繁荣成果课堂反馈
完成回练作业
关注民生
健全社会保障制度
心系西部发展
第三框 共享经济繁荣成
果
第三框 共享经济繁荣成果
目标展示
教学目 标
重点
1、了解党和政府关注民生所采取的重大举 措。 2、理解国家实施西部大开发战略的重要性。 3、体会党践行“三个代表”重要思想。 我国的社会保障制度。
难点
以人为本，把人民群众的根本利益始终放在 首位，是社会主义的本质要求。
第三框 共享经济繁荣成果
课前预习
课前导学竞答
关注民生
比一比
和我们的学习条件比一比，思考为什么当前还存在收入
悬殊、先富后富的差别？
P129第二段
关注民生
希望工程已兴建了6000多所希望小学， 资助230多万贫困偏远地区的青少年重返校 园。广东省希望工程于1992年5月启动后， 得到了社会各界热心人士的支持，取得了可 喜的成绩。特别是援建希望小学方面尤其突 出，至今已援建希望小学361所，其中在广 东64个实施县（市） 援建希望小学286所， 支持外省援建希望小学54所。 阅读思考
关注民生
请用所学知识完成下列表格
经典例题
现象或问题
政府采取的措施
就业形势严峻，特别是大 学生、农民工的就业问题 城乡之间义务教育水平、 质量差距过大 城乡、区域、行业收入差 距过大 食品安全问题频频出现
看病难、看病贵
加强就业指导和服务 加大财政对农村教育投入
完善分配制度，更加注重公平
九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第十课 走共同富裕之路《共享经济繁荣成果》教案 苏教版
《共享经济富强成果》教案教学目标1、了解党和政府关注民生所实行的重大举措。
2、了解我国的社会保障制度。
3、理解国家实施西部大开发战略的重要性。
教学重难点1、重点：了解我国关注民生的举措。
2、难点：关怀西部，关怀国家的进展。
教学过程一、新课导入。
民生是经济进展的动身点和落脚点。
2002年的中心经济工作会议提出“加强就业和社会保障工作，努力提高人民生活水平”。
2007年的会议加重了改善民生重量，提出“更加重视改善民生和促进社会和谐”，并强调要增加低收入者收入、探究建立农村养老保险制度、着力解决城市低收入家庭住房困难等，表明我国在改善民生方面更关注低收入群体和困难家庭。
二、关注民生。
党的十七大在改善民生方面提出了明确的目标要求，这是我们党对人民群众的庄重承诺。
要从人民最关怀、最直接、最现实的利益问题入手，加大对改善民生的投入力度。
对各类民生问题，要区分轻重缓急，突出重点，扎实加以解决。
以上材料反映了什么问题？同学思考并回答。
老师：坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关怀群众生活，认真解决好关系群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。
三、健全社会保障制度。
老师：请同学们阅读课本呢130页下面的材料，说说你的看法。
同学思考并回答。
老师：在十几亿人口的中国，还有更多这样的人需要社会的挂念。
为了解决类似问题，国家和社会可以实行哪些措施？同学思考并回答。
老师：我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成；其中，社会保险是社会保障制度的核心。
社会保险包括养老、失业、医疗、工伤等保险，保险费来源于政府财政资助、单位和个人共同担当及其他方面捐赠等多种渠道。
社会救济包括居民最低生活保障、灾民救济等。
活动一：说说父母参与的社会保险有哪些？同学争辩、沟通。
老师：实施社会保障制度，是确保人民共享经济富强成果的重要措施，关系到人民群众的切身利益，关系到改革、进展、和谐的大局。
九年级政治 10.3《共享经济繁荣成果》学案 苏教版
附录参考答案：第10课走共同富裕道路第3框共享经济繁荣成果一、学习导航：1、发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享民生问题人民共享经济繁荣成果2、地理环境历史条件职业岗位文化水平技术能力的差异收入悬殊先富后富3、人民群众的利益放在首位社会主义的本质要求实践“三个代表”重要思想立党为公，执政为民4、社会保险社会救济社会福利社会优抚社会保险5、共同富裕帮助贫困地区贫困人口发展经济二、探究交流：■探究交流：“关注民生”1、想一想：由于地理环境、历史条件等原因，由于职业岗位、文化水平、技术能力的差异等因素，在激烈的市场竞争中必然会有经济发展不平衡现象。
2、说一说：a、取消农业税，加大对“三农”的支持力度；b、建立健全县、乡、村三级新型合作医疗体系c 、解决就业和再就业问题；d、对农村义务教育阶段的学生免除学杂费。
3、举一举：“手拉手”献爱心活动、希望工程等4、议一议：坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。
■交流展示：“健全社会保障制度”【智力闯关】1、社会保障制度，主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。
2、略3、实施社会保障制度，能够使贫困人口得到基本的生活保障，能够使人们在遭遇失业、重大疾病时得到基本的经济保障。
因此，实施社会保障制度，是确保人民共享经济繁荣的重要措施，关系到人民群众的切身利益，关系到改革、发展、和谐的大局■落实行动：“心系西部发展”谈一谈：生态环境恶劣，基础设施薄弱，农业生产条件较差，经济文化还比较落后举一举：西气东输、西电东送、青藏铁路、西部大开发议一议：实施西部大开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措。
苏教版九年级全册10.3共享经济繁荣成果31PPT
推动创新
共享经济的发展催生了一系列 创新型企业，推动了产业升级
和商业模式创新。
03
共享经济在不同领域的表现
03
共享经济在不同领域的表现
交通出行领域
共享单车
提供便捷、环保的出行方式，缓解城市交通压力， 减少碳排放。
共享汽车
满足不同出行需求，降低个人购车成本和城市拥堵 问题。
拼车、顺风车
竞争激烈
随着共享经济的兴起，竞争也 愈发激烈，企业需要不断创新 以保持竞争优势。
用户权益保障问题
在共享经济中，用户权益保障 成为一个突出问题，如个人信 息泄露、服务质量不稳定等。
共享经济面临的挑战
法律法规滞后
现有的法律法规往往难以跟上 共享经济的快速发展，导致监 管空白和争议频发。
竞争激烈
随着共享经济的兴起，竞争也 愈发激烈，企业需要不断创新 以保持竞争优势。
降低成本
共享经济模式降低了交易成本 ，使得消费者可以更方便、更 低廉的价格获取所需的服务或 产品。
灵活性高
共享经济模式下的资源提供者 可以根据市场需求和自身情况 灵活调整价格和服务方式，满 足不同消费者的需求。
环保可持续
共享经济模式减少了资源的浪 费和过度消费，有利于环境保 护和可持续发展。
02
共享经济繁荣的原因与影响
创新模式不断涌现
共享经济领域不断创新，出现了共享汽车、共享 单车、共享充电宝等多种新型共享模式，满足了 人们多样化的需求。
促进可持续发展
共享经济有助于减少资源浪费，降低环境污染， 推动可持续发展，对全球环境治理具有积极意义。
共享经济面临的挑战
法律法规滞后
现有的法律法规往往难以跟上 共享经济的快速发展，导致监 管空白和争议频发。
2019-2020年九年级政治全册 第十课 第一框 多种所有制经济共同发展教案 苏教版
目标检测一、单项选择题改革开放以来，我国非公有制经济以年均20％的增长速度蓬勃发展，提供了75％以上的城镇就业岗位。
这明明非公有制经济A．是我国的基本经济制度B．是我国社会主义市场经济的重要组成部分C．在我国国民经济中占主导地位D．控制国民经济发展结合所学知识，分析右表信息，选择下列正确的说法①我国非公有制经济的主体地位越来越突出②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分③在我国经济舞台上，公有制经济不再唱主角了④改革开放是引起右表中经济成份比重变化的主要原因A．①② B．①④ C．①③ D．②④在我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是A．公有制经济 B．外资经济C．个体经济 D．私营经济下列说法中与右边漫画的寓意相符的是( )A．我国取消了对非公有制经济的监督和管理B．我国保护非公有制经济的所有权益C．我国公有制经济已逐步失去主体地位D．我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展【2011四川自贡】9．“十一五”期间,非公有制经济为我国经济和社会发展做出了重要贡献.到xx年底,我国个体私营企业在册登记超过4200万户,从业人员总数超过1.8亿,较xx年底增加6000万人,解决了社会就业人数75%以上,国内生产总值(GDP)贡献率达到60%,税收的贡献率达到了50%.这表明( )①随着社会主义市场经济的发展,非公有制经济得到了蓬勃发展②非公有制经济对于增强我国的经济实力具有关键性作用③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分④非公有制经济的发展有利于推动各地经济的发展A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【2011浙江湖州】xx年湖州市个体、民营经济提供税收124亿元，占全市总税收的85%；吸纳全市80%以上的就业人员。
可见，个体、民营经济可以①缓解就业压力②加快社会生产力发展③不受限制发展④控制着国民经济命脉A．①② B．③④ C．①③ D．②④【2011浙江嘉兴】一些同学喜欢去精品店员购买运动鞋、小挂件等，这些精品店大多属于非公有制经济，十我国不同经济成份在国民经济中的比重年份1978 1997 xx公有制（%）99.1 75.8 35非公有制（%）0.9 24.2 65命题意图-----如有帮助请下载使用，万分感谢。
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2019-2020年九年级政治全册 4.10.3 共享经济繁荣成果学案苏教
版
【知识体系】
【同步练习】
一、单项选择题：
1、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“构建社会主义和谐社会以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。
”这一规定（）
①是贯彻“三个代表”重要思想的体现②是坚持以人为本的体现
③是党把最广大人民根本利益放在第一位的体现④有利于各地区同时建成和谐社会
A、②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③
2、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“逐步建立社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业相衔接的覆盖城乡居民的社会保障体系。
”建立健全社会保障体系是为了（）
A、确保人民共享经济繁荣成果
B、消除两极分化
C、更好地坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
D、调动各方面的积极因素参与现代化建设
3、确保人民共享经济繁荣成果，是社会主义本质的要求。
下列体现这一要求的是（）
①进一步完善社会保障制度②贯彻落实同步实现共同富裕原则
③保障低收入居民的基本生活④切实加强扶贫开发工作
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、②③④
4、社会保障制度的核心是（）
A、社会保险
B、社会救济
C、社会福利
D、社会优抚
5、从社会主义本质的角度来理解西部大开发战略，其主要意义是（）
A、有利于民族团结和社会稳定
B、在东西部地区的协调发展中实现共同富裕
C、有利于实现社会主义现代化建设
D、加快西部地区重大的基本设施建设和生态工程建设
6、切实做好扶贫帮困工作，努力帮助贫困地区发展经济，帮助贫困群众脱贫致富。
其重大意义在于（）
①它是确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕的关键
②有利于加快整个国民经济的发展
③有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定
④有利于保障社会主义现代化建设和全面建设小康社会目标的实现
A、①②③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③
二、分析说明
7、据波士顿咨询公司发布的《中国理财市场》报告：预计中国富人的资产在未来几年将以的13%左右的比例增长，不到0.5%的家庭拥有全国个人财富的60%以上。
（1）这一预测给了我们什么警示？
（2）我们如何解决上述材料所反映的问题？
三、辨析题
8、国家只要坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，就能确保人民群众共享经济繁荣成果。