井底之蛙作文介绍
井底之蛙作文20篇(优秀版)
《井底之蛙作文》井底之蛙作文（一）：井底之蛙生命之花在环保中绽开，生命的希冀在环保中酝酿。
秀丽的自然，我们向往；和平的世界，我们期盼；灿烂的未来，我们追求。
题记我是一只井底之蛙，祖祖辈辈坐井观天。
这是一个明朗的春天。
突然有一天，从空中直掉下一个黑乎乎的东西。
这是什么呀？我仔细一看，原先是一只受了伤的大雁。
于是，我的家人就请大雁在家里养伤，当了我们的客人。
这一天，大雁跟我谈起了外面的花花世界：外面天空很大、很美，我带你去看看吧！我把头一歪，眼睛一瞪，不屑一顾地说：哼，你就别骗我了，我在那里呆了一辈子了，每一天抬头望天空，天空不就那么圆圆的一个吗？可大雁坚决不赞成我的说法，我也不甘示弱，我俩就这样争执不休最后，我们决定，让大雁带我出去看看。
来到井边，我一话没说，二话没讲，低下了头。
外面的世界真的很美，我渐渐觉得我没有白来这一遭。
大雁告别我而离去，我独自开始欣赏秀丽的世界。
井底之蛙作文（二）：井底之蛙这天，我读了《井底之娃》的成语故事。
这则故事主要讲了：从前有一只青蛙坐在井里从来都没有看到过外面的景色。
有一天来了一只大海龟，它对青蛙说：你成天待在这么小的地方，闷不闷呀？小青蛙说：这儿很好哇！自由自在的，高兴的时候就在水里泡泡澡，有时能够悠闲的散散步。
大海龟听了后对青蛙说：但是井里哪有大海好呀！大海无边无际的，又深不可测，那才叫好玩。
青蛙不相信说：天下怎样可能有这种地方呢？必须是你编出来骗我的。
海龟见它这样，只好走了。
这则故事比喻见识狭小、目光短浅的人。
告诉我们就应不断努力学习新的知识，因为学习永无止境，千万不能做井底之娃。
井底之蛙作文（三）：井底之蛙从前有一只小青蛙住在水井里，每一天早上它都早早地起来在井底蹦来蹦去，累了就坐在井底休息一会儿，渴了就喝点井水。
每一天都很快乐，有的时候看看头顶那小小的天，也有的时候晒一会儿太阳，夜里小星星们和月亮姐姐陪着它过夜。
突然，有一天一只小鸟落在井沿上，小青蛙好奇地问：小鸟你从哪里来的呀？我从天空上来的，我飞了一百多里，口渴了，来找点水喝。
井底之蛙作文
井底之蛙作文井底之蛙作文井底之蛙作文1“天真的很大吗？”青蛙一直在思考这个问题。
它下定决心，要离开井底。
有一天，有人来打水，它想：这是一个离开井的好机会，于是，它跳到桶里，桶从井里出来，青蛙在这个时候从桶里跳了出来，它看见了蓝蓝的天空无边无际，远处是连绵起伏的高山，广阔的田野上种满了庄稼，青蛙叫起来：“这是多么美丽的世界呀！”这时，它看见了一只蟋蟀在独自拉着小提琴：“老兄，你能为我的歌伴奏吗？”那只蟋蟀问，“当然可以！”青蛙回答，然后，它俩分起工来，青蛙伴奏，蟋蟀来拉小提琴，青蛙没想到自己的歌能唱得这么好。
慢慢地，慢慢地，它们俩成了动物界的歌星。
井底之蛙作文2过了几个月青蛙忽然想起了小鸟对它说的话：“外面的世界大得很呢！”于是青蛙就想：“我跳上去看一看，看一下世界是不是有那么大吧！”于是青蛙用力一蹬很快就跳了上去一看，果然和小鸟说得一模一样。
它高兴极了！它跳着跳着就跳到了森林，它看见了鲜花和小树，还看见了一片绿油油的小草，好像一片绿色的海洋。
它高兴极了，“呱——呱——呱”地叫了起来。
它又来到了一片开满五颜六色的花朵的地方，抬头一看，看见了许多白云，有的像小白羊，有的像一匹白马在奔跑，还有的像一头大象，有趣极了！它又来到了池塘，它看到了有许多动物和植物，有小鱼、小虾、荷叶……最后青蛙就在池塘里安居乐业了，从此它每天都很开心。
这个故事告诉了我们做人要突破自己才可以有更大的发现！井底之蛙作文3青蛙得知人们都说它是井底之蛙后，非常生气，决定爬到井外看看。
青蛙经过不懈努力，终于爬出了井口。
来到外面的世界，青蛙贪婪地呼吸着新鲜的空气，不禁感叹：“外面的世界原来这么美，我以前在井里没什么见识，怪不得别人说我是井底之蛙。
”看着一望无际的天空，听着周围昆虫的鸣叫，青蛙享受着在井外的一分一秒。
一条蛇发现了青蛙，准备吃掉他。
青蛙似乎察觉到了什么，警觉地扫视着周围，忽然，它发现了那条蛇。
蛇瞬间发动了攻击，青蛙急急忙忙地一躲，躲开了，跳到草丛里不见了。
井底之蛙作文800字记叙文初中
井底之蛙作文800字
传说中有一只青蛙，它从很小的时候就掉入了一个很深很深的井里面，那个井暗无天日，非常非常地黑，里面而且还没有任何的食物，只有一洼小河水，如果想出去——很难，因为必须得一个人观察这个井，才能发现里面有一只青蛙，因为这个井很长很长，凭叫的小青蛙根本扯破了嗓子也叫不来一个人。
有一天，一个猎人来到了这个森林打猎，而青蛙们也因此有了得救的机会，正当这个猎人来到井旁时，虽然它们很想被猎人救上去，可又怕猎人会因此伤害它们，它们忧郁了好一会，终于有结果了。
大青蛙妈妈对孩子们说：“孩子们，我们还是一起叫猎人吧，管它生还是死，我们就算不叫，也未必救的出去了，所以我们还是保护着这最后一个希望，让猎人救我们上去吧！”
于是它们花费了好大的嗓门，终于把猎人唤过来了，然后最小的青蛙妹妹对猎人说：“叔叔，请您把我们救上去好吗？”猎人叔叔第一次听到了特别温暖的声音，他决定了要把它们救上去，而且不杀它们。
青蛙们都好高兴呢，有的呼吸到了新鲜空气就手舞足蹈，有的看到了大自然的美丽就摇头摆尾，大家都好高兴。
青蛙妈妈带领着孩子们对叔叔说：“谢谢您，我们以后会帮你捉害虫！”猎人也说：“以后有什么困难我帮你们解决，有任何动物欺负你们，我就把它逮了。
”没想到，青蛙妈妈的选择是对的，它们居然碰到了这么热心的猎人叔叔，于是就说下了这样一句话：“要把握住最后的机遇，我相信风雨后总有彩虹！”
离别时，它们互相抱住对方，说了一些离别语，就走了。
井底之蛙作文5篇
井底之蛙作文5篇井底之蛙作文篇(1):井底之蛙作文7篇青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口的时候正是春天，青蛙看到了清清的小溪，碧绿的小草，高高的山野和茂密的森林。
青蛙对小鸟说：“小鸟，谢谢你告诉我天是无边无际的，世界原来那么美丽！” “我以后再也不说大话了。
”青蛙很认真地说。
青蛙跳出井口之后有一天，青蛙终于跳出井口。
青蛙抬头一看，看见蔚蓝蔚蓝的天空，天空上飘着洁白的白云，无边无际，地上开满了五颜六色的花朵。
青蛙自言自语地说：“原来天空和小鸟说的一样，是没有边际的。
”青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口一看，有高高的大山，五彩缤纷的花朵，碧绿的草地，茂密的森林，湛蓝的天空，朵朵白云在天空中飘扬，世界真美啊！小鸟说的是对的，我早点出来就好了！青蛙对小鸟说：“谢谢你，让我看到了世界是这么大的！”“不用谢，要不要我带你到处去看看？”小鸟问。
青蛙说：“不用了，我自己会去看的，再见小鸟。
”“再见，青蛙！”小鸟说。
青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口，发现天好像真的跟小鸟说的一样，无边无际的。
青蛙跳啊跳，跳到了一片绿绿的草地上，它伸了个大懒腰说，“好舒适啊！”起来后，青蛙跳啊跳，跳到了小溪边，它用小溪水洗了个脸。
青蛙说：“真凉爽啊！”就这样青蛙跳遍了杭州市。
这只青蛙不再是井底之蛙。
它现在是一只游遍全杭州的青蛙，并想游遍全世界呢！青蛙跳出井口之后青蛙跳出了井口之后，它看见了花花草草，还看到了高楼大厦。
它抬头望望天空说：“小鸟，原来天真的是无边无际的，是我弄错了，谢谢你把我叫出来，否则我就永远成了井底之蛙了。
”“下次你记住噢。
”小鸟说。
青蛙说：“知道了，下次我不会不看全面了。
”青蛙说完就跳走了。
它跳到沙漠，它觉得口渴了，但沙漠里没有水。
它想我就再坚持一会吧，它就真的坚持着跳出了沙漠。
它又跳到了田野，它看见这么多果实，它就饱饱吃了一顿。
它终于跳到了池塘，它看到了水就扑了下去，喝水喝的满脸都是。
它想：“如果小鸟不叫我出来，我也看不到这些美丽的景色啊！”青蛙跳出井口之后小鸟劝青蛙跳出来之后，青蛙真的跳出来看了看天有多大。
井底之蛙的故事作文300字 井底之蛙的故事三百字作文(六篇)
井底之蛙的故事作文300字井底之蛙的故事三百字作文(六篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
井底之蛙的故事篇一这天，我凭着健壮的双腿，终于跳出了井底。
“哇，外边的世界真美呀！”我自言自语道。
果真像小鸟所说的那样，蓝天白云，绿树红花，一切都是这么美好。
“喂，老朋友，你怎么不去捉害虫呀？真倒霉，又是你这只小鸟。
“我能行吗，你不是在开玩笑吧？”后来，当我知道我可以能帮助人类除害虫时，才意识到我的本领真大。
说时迟，那时快，我三步并作两步地来到田地边开始工作起来。
那时，正是正午。
这事被小鸟知道了，小鸟就飞到井边问青蛙：“青蛙哥，井外不美吗？”“不！很美，比井里美多了！”青蛙坚定地给了小鸟一个回答。
“那你怎么又回井里来呢？”小鸟不解地问。
“唉！井外虽美，可现在环境污染大呀！你看！”说着青蛙戴上口罩，又一次跳出井口指着马路上的汽车说：“你看到的了，噪音又大，废气又多，真是的！”“有道理！”小鸟点着头说道，“这边的垃圾池，真臭！”“就是，连我吃饭也吃不香。
”青蛙嚷道。
你一言我一语，小青蛙和小鸟就决定去找环保部门。
“您好，我们觉得您要重视环境方面，现在呀，环境真的非常差。
”接着，小青蛙和小鸟就跟环保部长它们看见的。
青蛙和小鸟接着部长的手说：“希望有个美丽的未来！”井底之蛙的故事篇二1、孩子能够安静地欣赏故事，对故事情节感兴趣。
2、在理解故事时孩子能够初步了解最大的海洋，最高的山脉、最长的城墙和最宽的广场。
1、一本自制故事书“蒲公英旅行记”。
2、一跟长绳。
活动过程：1、欣赏故事：教师讲故事《蒲公英旅行记》2、理解故事：教师以提问的方式帮助孩子理解故事情节。
（1）师：蒲公英的家在哪？（2）师：都有哪些地方？（在幼儿讲述的同时，教师请孩子一一找出书中对应图案）（3）教师小结：蒲公英的家在中国，有最高的山脉、有最长的城墙和最宽的广场。
井底之蛙作文300字（通用100篇）
井底之蛙作文300字导语：大家好，今天小编给大家带来了井底之蛙的故事【第一篇】有一只住在井底的青蛙，它常常听人家说海有多大，于是它决心走出去见识一下。
一次偶然的机会，它离开了古井。
它走了两、三小时的路，终于见到了一个池塘。
它高兴得大叫起来：“我终于见到大海了，大海真大啊!”一只从它头上飞过的鸟说：“傻瓜，那只是个小小的池塘。
”于是，它继续往前走。
走了几天，见到一条河流。
它惊讶极了，高兴的说：“我见到大海了，我看不到它来的那一头，也见不到它去的那一方。
”一只从它头上飞过的鸟说：“傻瓜，这只是一条河流。
不知多少河流，流经多少地方，才能汇成大海。
”它又继续往前走。
几个月后，它见到了一个大湖。
它以为自己终于见到大海了，便高声大喊：“海!海!好大的海啊。
”“别傻了，那是湖。
几万个大湖也凑不成大海。
”一只从它头上飞过的苍鹰说。
于是，它又继续往前走，两三年后，终于来到大海边。
听着大海的.波涛声，它惊讶得半天都说不出话来。
【第二篇】有一只青蛙生活在井里，每天只能看到井口那么大的蓝天，别人告诉它：“外面的天比你看到的大多了。
”我是一只小青蛙，原来“我”的家在池塘里，池塘是个非常美丽的地方，河水也特别的清澈，池塘里有好多小鱼，都是“我”的好朋友，我们在荷叶间快乐的玩游戏，在荷叶中晒着灿烂的阳光，它们是多么的欢快呀!有一天，池塘的旁边建了一座工厂，工厂里的污水用一条管子把它排进了池塘里，一段时间后，美丽的池塘变成了像墨一样的水，气味难闻，“我”只好依依不舍的离开了自己的家乡。
“我”又来到了农田，又开始了新的生活，这里有水还有虫子可以吃，每天都吃得饱饱的。
忽然，来了一位农民伯伯，他在农田里撒了一些药粉，“我”觉得很难受，没办法生活了，最后，“我”不得不又离开“我”自己的新家了。
“我”来到了另一个地方，可这个地方的人们总是不停的追着我“我”跑，“我”迫不得已跳进了井里。
“我觉得”这里才是最安全的地方。
【第三篇】有一只青蛙它天天坐在井里，没有看过天。
井底之蛙寓言故事作文
井底之蛙寓言故事作文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、主持词、发言稿、作文大全、工作计划、祝福语、广播稿、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, host speeches, speeches, essay summaries, work plans, blessings, broadcast articles, other sample articles, etc. If you want to learn more about different formats and writing methods of materials, please stay tuned!井底之蛙寓言故事作文1井底之蛙寓言故事作文第一篇青蛙听了博士的话，想了想说：我可以活五年，要练三年，还可以玩两年，而装了翅膀虽然可以飞，但万一碰到了石头，还不是要死，青蛙说：我想用科学训练法，来提高跳跃能力。
井底之蛙故事新编四年级作文5篇
【导语】井底之蛙的意思是指井底的青蛙认为天只有井⼝那么⼤。
⽐喻那些见识短浅的⼈。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
井底之蛙故事新编四年级作⽂篇⼀ 在⼀⼝废井中，⽣活着⼀只青蛙。
井⼝虽⼩，却也安静惬意。
⼀天，前来饮⽔的⼤雁来到井边，彼此⼀番交谈后，青蛙⽅知天空远⽐井底⼤得多。
从此青蛙⼼神不安，总想看看外⾯的世界。
⼀次偶然的机会，青蛙竟爬到了井外。
那⼴阔⽆际的天空，和煦的阳光普照着⼤地，活泼可爱的蝴蝶在五彩斑斓的花海中翩翩起舞，柔和的春风轻吻着世间万物……这样的美景让青蛙⼤吃⼀惊，被眼前的⼀切深深陶醉。
青蛙从此迷恋于如诗如画的⼭⼭⽔⽔，它想弥补以前没有享受这位⼤⾃然母亲的爱，还结交了诸多朋友，有⿇雀、⼩兔、蜗⽜……有了这些朋友，青蛙的⽣活丰富多了，从此告别了“孤单”。
因此，它还憧憬着与⼈类交朋友。
有⼀天，青蛙如愿以偿的碰到了⼀个⼈。
于是，它⾼兴地跳过去，准备圆⾃⼰的梦。
可天有不测风云，青蛙万万没想到碰到的这个⼈竟然是要⾃⼰性命的捕蛙者。
捕蛙⼈未费吹灰之⼒就将青蛙捕获，并把它卖给了⼀家“野味餐馆”。
这时，青蛙看到了⾃⼰的许多同类也被关在玻璃缸⾥，它预测到，等待它们的将是⼀场任⼈宰割的厄运。
还未来得及后悔，它便被餐馆⾥的刽⼦⼿——厨师，抓起来放在“断头台”上，就在厨师⼿起⼑落的须臾间，也许是出⾃求⽣的本能，它奋⼒⼀搏，竟从厨师⼿中挣脱，真是“天⽆绝蛙之路”。
青蛙不顾⼀切地逃出“野味餐馆”，“嗖”的⼀声跳⼊井中，⼜回到了那个属于⾃⼰的“世外桃源”。
光阴似箭，岁⽉如流。
弹指间，⼏年过去了，原本⽆知的井底之蛙，如今已经是⼀位⼗分贤惠的母亲。
它常常给⾃⼰的孩⼦讲述井外那多姿多彩的世界，但也时刻提醒孩⼦，千万别出去，外⾯世界虽美，但到处隐藏“杀机”。
⾃此，它的⼦⼦孙孙们也没出过那⼝井，⼀直⽣活在那⾥，井底虽⼩，但却能过上安全祥和的⽣活。
井底之蛙故事新编四年级作⽂篇⼆ ⼩朋友，你们听说过井底之蛙的成语故事吗？我现在要把这个故事改编⼀下，请看以下内容。
井底之蛙作文
井底之蛙作文在一片广阔的田野中，有一口古老的井。
井水清澈见底，但井口却很小，只能容下一只青蛙。
这只青蛙从出生开始就生活在这口井里，它从未见过井外的世界。
井壁上长满了青苔，井水里游着小鱼，井口偶尔飘进几片落叶，这就是它全部的世界。
青蛙每天的生活很简单：它在井水中游泳，捕捉小鱼，偶尔抬头看看井口那一小片天空。
它以为这就是世界的全部，它满足于这样的日子，从未想过要跳出井口，去探索更广阔的天地。
一天，一只飞鸟落在井口，它好奇地向井下望去，看到了这只青蛙。
飞鸟对青蛙说：“你为什么不跳出井口，看看外面的世界呢？外面的世界非常广阔，有高山、大河、森林和草原，还有各种各样的动物和植物。
”青蛙听了，感到非常惊讶，它从未想过外面的世界会如此丰富多彩。
它问飞鸟：“外面的世界真的那么好吗？我在这里生活得很好，为什么要离开呢？”飞鸟回答说：“你的生活虽然安逸，但你的眼界却很有限。
只有跳出井口，你才能真正了解这个世界。
”青蛙被飞鸟的话打动了，它决定尝试跳出井口。
经过一番努力，青蛙终于跳出了井口。
它看到了蓝天、白云、广阔的田野和远处的山峦。
它感到非常震撼，原来世界如此之大，而自己以前的生活是多么的渺小。
从那以后，青蛙不再满足于井底的生活。
它开始四处旅行，探索这个世界的每一个角落。
它明白了，只有不断探索和学习，才能拓宽自己的视野，丰富自己的生命。
寓意：这个故事告诉我们，不要满足于现状，要勇于探索未知的世界。
只有不断学习和尝试，我们才能不断进步，拓宽自己的视野。
这篇作文通过寓言故事，向读者传达了一个深刻的寓意，鼓励人们拓宽视野，勇于探索未知。
井底之蛙作文3篇
井底之蛙作文3篇井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
下面是小编整理的井底之蛙作文3篇，供大家参考! 井底之蛙作文1 自从井底之蛙被小鸟嘲笑了一番，便立志一定要去外面的世界开开眼界，一定不能再那样无知了。
于是，它便收拾行李，叫上家人准备开始出发了。
它们跳出黑黑的深井，心想：“我们先去学校看看吧!那里一定能学到不少东西。
”它们经过长途跋涉，终于来到一所小学。
刚到校门口，传来了朗朗的读书声和悦耳动听的歌声，小青蛙不顾劳累，急忙想凑到教室门口听听课，谁知，刚走到操场中间，就发现一大群孩子朝他跑来，领头的喊着：“快点，快点，那儿有几只青蛙，抓住它，”“不会吧，如此有学问之人居然还捕杀动物，可惜呀，可惜，连我都知道乱杀动物是不对的，”青蛙一边嘟囔着，一边飞快的跳走了。
它们来到了附近的一片田野里，看见一片片绿油油的庄稼，心里想：“这个地方还算凑合，虽然学不到东西，应该比较安全，还有足够的食物给我吃，景色也不错，”青蛙正想着，后面飘来一阵浓雾，顿时头昏脑胀，回头一看，原来是农民在喷农药呢!他长叹了一口气，说：“这儿也不能待，还让不让我活呀!”边说边仓皇逃走了。
这一次，它来到了一个小池塘边，望着清清的池水，它又开始了想像。
忽然，“哐当”一声将它从暇想惊醒，一个铁叉子打到了它身边的大石头上，掉在地上，“不好，捕蛙人来了，快逃回老家!”它们大吃一惊，慌慌张张、连蹦带跳地逃进了枯井。
青蛙之旅在短短几天内就结束了，惊吓不少，可收获很大，他们从此白天在枯井里锻炼身体，晴天在井壁上练习攀岩，雨天在积水处跳水，一到夜晚就出外活动、捕捉虫子，过着十分舒适安全的幸福生活。
一天，青蛙正在做早操，“叭”的一声，受伤小鸟掉在了青蛙面前，青蛙赶紧拿出医药箱，一边帮小鸟包擦伤口，一边说：“外面的世界太危险了，你要学会保护自己，井边有一棵大树，以后你就住吧。
”小鸟满脸羞愧地点了点头，朝青蛙笑了。
井底之蛙作文2一只小鸟飞累了,落在一口井边休息,新“井底之蛙”作文.它朝下一看,发现井底有只青蛙,它正在专心致致地摆弄什么.小鸟觉得青蛙很可怜,老是呆在井底不出来看看外面精彩的世界.于是小鸟朝青蛙大声喊道：“喂!青蛙,你为什么不出来呀!”青蛙抬头看见是一只小鸟,说：“小鸟,我不想出去,井底是我的家,我的祖先从前就住在这里.”小鸟说：“你真笨,从前你们祖先和我们祖先对话时,竟然连天有多高地有多大都不知道呢.”青蛙说：“请别小瞧我噢,现在可不一样啦,外面无论发生什么事,我都知道.更何况是那些问题呢.”青蛙说着,只见它快速摆弄着手中的按钮,不一会儿,青蛙就说：“天无边无际.”小鸟大吃一惊,“啊!你怎么会知道天有多大的,那我再出一题,地有多大呢?”青蛙继续敲着按钮,回答说：“地有51000万平方公里,小学六年级作文《新“井底之蛙”作文》.”小鸟更吃惊,“啊!你是怎么知道的,你们祖先不是说天只有井口那么大吗?”青蛙听后神秘地举起手中的东西,对小鸟说：“别提了,别提了,那都是老掉牙的故事了,现在科学发展了,我们青蛙不用出这口井,就可以知道所以的事情.我刚才用的就是电脑,我手中的是鼠标,我只要按动鼠标,所有想知道的事情都会从电脑屏幕上显示出来……”“你真棒,我叫小伙伴们都来看,让他们看见这些高科技,他们一定会佩服你的.”“井底之蛙”从此后就改名为“智慧之蛙”了.从此,“智慧之蛙”的美名不胫而走井底之蛙作文3自从井底之蛙被小鸟嘲笑了一番，便立志一定要去外面的世界开开眼界，一定不能再那样无知了。
写一篇井底之蛙现代作文
写一篇井底之蛙现代作文写一篇井底之蛙现代作文「篇一」青蛙，就是那只井底之蛙。
它听完了小鸟的话，内心充满了怀疑。
它还是想亲自到外面的世界去看看。
它在井底唉声叹气，苦恼怎么才能出去呢？正巧，这一天，一只高贵、善良而美丽的仙鹤到井边来喝水。
青蛙一看，机会来了。
于是它苦苦哀求仙鹤带它到井外的世界去看看。
好心的仙鹤禁不住青蛙一再恳求，终于答应了下来。
仙鹤低头掠过水面，青蛙猛地抓住了它那修长而有力的两只爪子。
于是它们腾空而起。
仙鹤带着青蛙越飞越高。
青蛙的心怦怦直跳，感觉心都要跳出来了，原来它患有强烈的恐高症。
刚开始，青蛙紧紧地闭上了双眼。
经过仙鹤的一番鼓励，它的眼睛终于睁开了一条缝。
哇！小鸟说的真的没错呀——天空一望无际；山峦连绵起伏；小溪只是一条细线；房子变成了小方块；人变成了小黑点……世界，看来真的很大。
飞了一段时间，青蛙觉得自己快要崩溃了，手臂又酸又麻，很不舒服。
猛烈的阳光把皮肤的水分都蒸发掉了，嗓子干得直冒烟！它眼冒金星，大叫：“救命啊！我要掉下去了！我想回家！”这时候，青蛙眼前浮现出自己在家的美好时光。
那时候是多么惬意呀！高兴的时候，青蛙就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息，有时候，把身子舒舒服服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。
青蛙终于想明白了，世界虽然很大，但是家——却是最好的。
好心的仙鹤真是受不了这个反复无常的家伙，只好掉头把青蛙送回了井里。
这个世界绕了一圈，又重新回到了原点。
写一篇井底之蛙现代作文「篇二」青蛙听了小鸟的话，很不服气，它决定出去看一看天到底有多大。
它跳出井口，顿时惊呆了：蓝蓝的天空一望无边，碧绿的草地生机勃勃，芬芳的花朵五颜六色。
小鸟又带它来到了小河边，小鱼小虾都过来和它聊天，小草亲切地和它招手，连乌龟爷爷也伸伸腿给它打招呼，青蛙欣喜若狂，它迫不及待的跳到荷花上手舞足蹈。
玩啊玩，跳啊跳，青蛙又累又兴奋，它不好意思地对小鸟说：“对不起朋友，我错了，原来天这么大，我真是一只井底之蛙啊！”。
井底之蛙作文6篇
井底之蛙作文6篇有一个井底之蛙，他们祖祖辈辈生活地水井中，从来没有到过外面看一看，小青蛙早就已经对外面的世界充满了好奇。
对外面的世界充满了向往。
自从听了爷爷讲的“坐井观天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。
小青蛙哼着“外面的世界真精彩”，抱着对外界的向往，跃上了井边。
小青蛙蹲在井边东瞧瞧西望望，还没发现什么，就被迎面扑来的一股臭气熏得东倒西歪了。
他发现面前有一只被熏得黑乎乎的鸟儿，鸟儿好心地递给它一个防毒面罩，戴上面罩，小青蛙觉得闷得透不过气来。
小青蛙想起爷爷给他描述的那个美丽、绿色的世界，他禁不住问：“那太阳呢？蓝天呢？白云呢？草地呢？”小鸟说：“工厂排出的废气挡住了灿烂的阳光，蓝天被废气熏黑了，白云也不复存在了，天上只有黑乎乎的云，还时不时下酸雨。
”小青蛙抱怨着老天爷，小鸟说：“其实这都是人类干的，他们已经让地球变成黑色的了。
”小青蛙说：“人类啊！再不爱护环境，地球就不能生存了。
”【篇六：井底之蛙】自从井底之蛙被小鸟嘲笑了一番，便立志一定要去外面的世界开开眼界，一定不能再那样无知了。
于是，它便收拾行李，叫上家人准备开始出发了。
它们跳出黑黑的深井，心想：“我们先去学校看看吧！那里一定能学到不少东西。
”它们经过长途跋涉，终于来到一所小学。
刚到校门口，传来了朗朗的读书声和悦耳动听的歌声，小青蛙不顾劳累，急忙想凑到教室门口听听课，谁知，刚走到操场中间，就发现一大群孩子朝他跑来，领头的喊着：“快点，快点，那儿有几只青蛙，抓住它，”“不会吧，如此有学问之人居然还捕杀动物，可惜呀，可惜，连我都知道乱杀动物是不对的，”青蛙一边嘟囔着，一边飞快的跳走了。
它们来到了附近的一片田野里，看见一片片绿油油的庄稼，心里想：“这个地方还算凑合，虽然学不到东西，应该比较安全，还有足够的食物给我吃，景色也不错，”青蛙正想着，后面飘来一阵浓雾，顿时头昏脑胀，回头一看，原来是农民在喷农药呢！他长叹了一口气，说：“这儿也不能待，还让不让我活呀！”边说边仓皇逃走了。
井底之蛙的作文
井底之蛙的作文井底之蛙的作文1那天，井底的青蛙听了小鸟对无边无际的天空的描述，产生了走出井底的愿望。
功夫不负有心人，终于井底之蛙逮着了一个机会，从井底出来了。
哇！外面的世界真精彩，有山有水，有花有草，美丽极了。
井底之蛙见到了一条河，刚想痛痛快快洗个澡，树上的一只松鼠大叫：“你不要命啦！河水有毒！”井底之蛙吓得赶紧收回了脚，朝河里一看，刚好有几条死鱼漂在河面上，散发出一股刺鼻的臭味，原来这条河已被工厂污染了。
井底之蛙守候在禾苗下，正准备吃一条长长的虫子，一只小青蛙大叫：“你不要命啦！虫子刚喷了农药”话音未落，小青蛙便被农夫捉走了，可怜的小青蛙井底之蛙吓得屁滚尿流，三跳并作两蹦，直朝井边奔去井底之蛙终于平安回到井底了，它发誓：再也不听小鸟描述了，从此再也不离开井底了。
井底之蛙的作文2青蛙在朋友的帮助下，终于跳出了井口。
他来到草原上，看见草地上长着许许多多的花草。
他来到高山上，看见天无边无际。
他来到森林里,看见许许多多的树、鸟和昆虫。
它还来到小溪旁，看见小溪的水面上有荷叶，每一片荷叶上都有青蛙。
这时，它看见几只小鸟在天空中飞着，它对小鸟说：对不起。
小鸟们说：没关系。
它又走到小溪旁，对那些青蛙说：我们交朋友吧!那些青蛙一起说：好。
青蛙一边往水跳一边说：我再也不回井里了!井底之蛙的作文3我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。
来，来，来，快跟我来吧，来到这美妙的梦中吧。
如果我是一只井底之蛙——“你们在干嘛呢！小小年纪就玩火啊！不知道玩火不安全！小心晚上睡觉尿裤子！快回家去！”一位大婶大喊着。
我朝着她目光所及之处望去，发现了一群和我差不多大的孩子，身后的一团火已经熄灭，但冒着浓烟。
等大婶走后，我凑上前巴结的问道：“你们在干嘛呢？烧什么呢？”“番薯。
”他们异口同声的回答我，“你没尝过吧？给你，尝尝”我小心翼翼地接过，撕下一小块，放到口中，细细品尝，“嗯，真好吃！咋弄的？”于是，我加入他们的行列。
后来，我胆子越来越大，竟拿着家里的东西给他们甚至用钱买番薯一起烤。
关于井底之蛙作文【五篇】
关于井底之蛙作文【五篇】【篇一】井底之蛙作文从前，有一只小青蛙，他整天都在一口废井里快乐玩耍，健康的生活。
他从没去外面玩过，不知道大千世界的辽阔无垠，不知道风云的变化万千，所以，他认为井底的烂泥塘就是世界上最大的乐土了。
有一回，一只见多识广的海龟来到了井边。
青蛙说：“海龟，欢迎你来到我的大海。
”“你的大海？”海龟嘲讽地说，“真正的大海，那可大得无边无际啊，深不可测，在那儿，那才叫自由自在呢！”“真的？”小青蛙质疑道，“我在这儿，多么逍遥自在呀，你说的大海有我的大吗？”海龟不屑一顾，说：“当然！”小青蛙急着要去看看外面的世界，急着要去看看比井底大得多的大海，它跳出枯井，环顾四周。
他这回可算是大开眼界了，它嗅嗅路旁开的正艳的小花，摸摸老柳树苍老的树干，对什么都感到新奇。
青蛙跑到无人处，到到草丛里，他低头一看，一群蚂蚁正津津有味地啃食鸟尸，他打了个寒战，离开了这里，向不远处清澈见底的小河塘跑去。
可是在它低头喝水时，突然走来一个小男孩，他狡猾的眼珠滴溜溜的转。
小青蛙还没反应过来，他就扑了过来，小青蛙急忙一蹦一跳地赶紧逃回了井里。
小青蛙气喘吁吁，等静下来后，他坐定，嘟嘟囔囔地自言自语说：“外面虽然比这里精彩千万倍，但我更喜欢我的大海，因为这里没有争吵，杀繆，和弱肉强食。
”【篇二】井底之蛙作文在一座依山傍水，静谧安宁的小村庄旁，有一口久经荒芜的水井。
里面住着呱呱和哇哇这两个青蛙兄弟。
呱呱是哥哥，性情懒散，随遇而安。
哇哇是弟弟，活泼好动，喜欢探险。
一个仲夏的夜晚，一轮明月高高地挂在天空，星星正顽皮地眨着眼睛。
井底丰茂碧绿的浮萍，是兄弟俩天然的大躺椅。
他俩正趴在椅子上，舒舒服服地乘凉。
弟弟瞪着圆鼓鼓的大眼睛，望着井外的天空，想象着外面的世界。
弟弟突然提议道：常听小鸟们说外面的世界很大：有河流、湖泊，有草原、高山还有很多新奇的事。
哥哥，要不我们上去看看吧！哥哥悠闲地躺在椅子上，伸了伸懒腰，换了个姿势说：你太天真了，你看看这井口那么高，我们怎么能上去呢？这井底又舒适又安全，还是别上去了吧！弟弟说：没有尝试过，怎么知道不行呢？我希望能出去，看看外面的风景。
井底之蛙素材的高三作文9篇
井底之蛙素材的高三作文9篇井蛙成因作文篇一从前，有一只小青蛙它有个可爱的名字叫小糊涂。
原本它是无忧无虑、自由自在的，可就在近几年，河道边兴起的一家大型工业厂家排污厉害，不仅一直往外排放有毒气体，且情况十分严峻。
最不能容忍的是下面一大恶行，因为这是一家食品企业，需要用到大量的水资源，由他们使用过的水最终变成污水排到河道里，糊涂原本也没觉得这是个大事，可是随着时间的流逝，河水日益污浊，直到有一天，污水像一只魔爪一样把小河毁得惨不忍睹、臭气熏天，糊涂急忙连蹦带跳的爬上了岸，它翻过一个又一个小山丘，终于看见了一线生机__稻田，迫不及待想躲进稻田里。
但事与愿违，在稻田中仅仅呆了二十多分钟，就看见了一个戴着头套人类，他身后背了一个带着死亡气息的瓶子，原来是。
是。
除虫工人，糊涂想：怎么会这样，难道人类就不愿分我一块地吗？真是天要亡我。
眼看着被逼上绝路，与其坐以待毙不如奋起反抗，于是便纵身一跃，放手拼搏，却也幸免于难。
这时仿佛整个世界就在抖动，糊涂已经眼冒金星，它全身无力的沿着陡坡滚啊滚，一滚滚到了清澈见底的小溪里，它清醒了，顽强的站了起来，又是一条好汉。
突然，糊涂隐隐约约听到了连绵起伏来自同伴的呼救声，声音越来越近，在呼救声中还夹杂了一丝人类走路的噪音，高大粗壮的身影即将覆盖它，糊涂转身定睛看原来是个捕蛙者，它二话不说飞也似的逃跑，只见前面有一口井，巨人的猎叉已经飞来，千钧一发之际只好跳入田里，再也没有出来过。
这就是井蛙之因，一个悲惨凄凉的故事。
井蛙成因作文篇二‘井底之蛙’，‘井底之蛙’，森林里的小动物们又开始嘲笑井底之蛙了，然而井底之蛙却只能忍气吞声，今天，井底之蛙再也忍不住了，它决定今天要出来走一趟，让嘲笑他的动物看看。
可是外面的世界太残酷了，井底之蛙到外面来之后，一切都变了。
他来到一条小溪边，想找几个同伴玩玩，他心想：小溪边一定很和谐吧，因该会有一些伙伴在那玩耍。
可他刚到小溪边就傻了眼，不要说小伙伴了，池塘周围连草都没长一棵。
井底之蛙六年级作文(5篇)
井底之蛙六年级作文(5篇)井底之蛙六年级作文 1上次，井底青蛙小力因为自己太笨而害羞，所以，又躲回井里安家乐业去了。
一天，小力感觉待在井里越来越难受，它就想去看看外面的世界。
它准备跳上去，可是井口太高，小力跳不上去，它跳了好长时间，费了九牛二虎之力才跳了上去。
“唉，体力真是大不如以前了。
”出了井口，天空阴沉沉的，而且它的好朋友兔子也不见了。
小力心里想：为什么呢？于是就去问老树伯伯。
小力一见老树伯伯，不由吓了一大跳，老树伯伯的树叶落得光光的，愁眉紧锁，很痛苦的样子，远远看去就像一棵冬天的树杆。
小力跑过去不解地问；“老树伯伯，现在明明是春天，你为什么把树叶落光啊？”老树伯伯吃力地说：“都怪这些可恶的人类，他们四处乱砍树木不说了，他们还在这里建立了一座化工厂，每天排出大量的污水，我喝了之后就变成这样了。
”“太可怕了！”“而且他们还乱扔垃圾，搞得昏天黑地。
”说着老树伯伯留下了眼泪。
小力听了老树伯伯的话，突然明白自己的好朋友兔子为什么不见了，自己的井水为什么变味道了，为什么自己的体力大不如以前了。
想着想着，小力不由伤心得掉下了眼泪。
井底之蛙六年级作文 2井底之蛙听了鸟儿的话，眼球一转，对，还是上去的好。
它屏住呼吸，前腿一蹬，“噗”一声跳到了井外。
嘿，外面的世界多精彩天蓝云白，风和日丽，山清水秀，花红柳绿。
井底之蛙张开嘴巴，鼓起肚皮，哇哇，放声歌唱起来，美啊，美啊！咦！又来了一只青蛙，这下可有的做伴了，那只青蛙说：“嗨！我们做个朋友吧！”井底之蛙点点头，示意同意了。
“我叫贝贝，你叫什么？”“我是井底的青蛙，所以还没有名字。
”“那我就叫你蛙蛙吧！”贝贝望着井底之蛙说。
“嗯，好。
”就这样，井底之蛙和贝贝交上了朋友，于是井底之蛙便和贝贝一起闯江湖。
这天，他们来到人类世界，他们来到装了红绿灯的路，这时，红灯一亮，车子全都停了下来，贝贝和井底之蛙马上蹿了过去。
他们东看看，西瞅瞅，不一会儿来到了郊外。
突然井底之蛙看见一个人拿着一个黑匣子对着那个黑匣子说话，井底之蛙吓了一跳，还是贝贝见多识广，说那个是手机，拿着手机的是王厂长，人类联系对方就用王厂长手上那个东西呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
博与专”等话题进行辩证分析，只要联系现实均可以谈出有一定思辨与深度的文章来。
▶命题诉求根据阅卷报告分析，该作文命题材料表述简洁，以前的材料大都在两百字左右，有的达到五六百字，出题思路是引导考生多角度思考问题。
但从考生角度看，这么多信息，有的存在干扰和误读。
如今，材料的文字越来越简短。
2015江苏作文的材料只有三十几个字，有利于考生明确主题，拓展思考空间。
该命题体现对思辨性的考查，这几年，高中生作文呈现出的低幼化趋势引起广泛关注，这和当前的语文教学以及作文出题思路有关，不利于选拔具有分析探究能力的考生。
从本次作文看，材料超越传统作文中的纯粹情感抒发的立足点，明显突出理性思维特点。
材料叙述指向性不固定，体现命题的开放性原则，不拘囿学生的思维，尽可能激发学生的多角度、个性化思考。
▶材料解读对于作文材料的解读，阅卷报告上说：信息大爆炸时代的我们，被铺天盖地的信息重重包围。
人们猎奇搜异，寻求刺激，心气浮躁，似乎无所不知，又似乎什么也不懂。
多少人陷入进退维谷无以自拔的困境，“知道”得太多。
可是又有多少人真正知“道”——大道至简。
“道”是自然规律，“道”是不悖人性，“道”是掐准时代发展的脉搏和人生发展的坐标。
面对当今社会如此纷繁复杂，鱼目混珠的海量信息，本来作为人之生存，只要择其所需，为我所用，也许就能获取更多的人生发展机会。
可现在有多少人获取的信息符合一个“道”呢！贪多嚼不烂，滥得撑得脑涨，每天早晨起来，手机几乎要爆了，成千上万的消息充斥开来，来不及刷屏，来不及浏览。
我们的生存状态已经被强控、被霸占、被劫持、被囚禁！在信息的围城中，人们失去了自我，焦虑、惶恐、迷惘。
浮躁是幸福的大敌，只能带给你缥缈的人生。
因此，我们要学会如何不浮躁，如何让自己的身心都处于一种宁静祥和的状态，这种状态就是自知、就是自我、就是平和、就是简单、就是专注。
练就这份心如止水、波澜不惊的本领，就一定能够祛浮戒躁，坦然而平静地生活。
这些才是对浮躁的彻底否定，把握自我是人生最高的境界，是一种超然的智慧，更是一剂自我豁达的良方。
▶批阅情况从作文批阅情况看，本次作文材料含义贴近社会生活，为学生熟悉，所以有些思维好的学生能准确地理解材料的含义，写出了在选材、立意、语言上都很好的优秀作文，立意角度多样，分析深刻，阐述到位。
议论文写作能扣住中心论点展开论证，举例恰当，论据分析到位，论证方法多样，层次清晰，语言准确，富有概括力，部分优秀的高分议论文能深挖内涵，作个性化的解读，见解独到、深刻，观点与材料统一，论证有层次感，语言表达富有逻辑性，体现了本次作文命题的思维梯度性，佳作频出；记叙文佳作都能注意小切口，巧角度，能以小见大，描写到位，点染到位，升华到位，且选材注意立足文化视角，充满人文气息和诗意氛围，让人不忍释卷。
阅卷过程中也反映了许多问题，例如：考生题目拟得不好，不能扣住材料的核心含义，缺少材料含义的词，反映出学生缺少拟题的技巧和方法；不切题。
对作文材料理解能力欠缺，反映出不少学生对文字材料核心含义或主要含义的把握缺少方法。
如写拥抱理想、多点表扬少点讽刺、视野等；写议论文，文章缺少章法，结构混乱，不少学生的文章大量摘抄提供的材料来凑字数，对新材料作文写作没有方法。
议论文要观点明确，说理透彻，选例角度新颖，事例丰富，贴近时代，分析独到。
不少议论文观点与材料内在联系不紧密，只列举而不作富有逻辑的分析；或者，虽是中规中矩的议论文，但文章的观点只属于人云亦云的套话或论据材料也没新意等。
此外，考生们还存在语言基本功差、字迹潦草等问题。
一翁独钓寒江雪天地苍茫间，一人一笠一舟。
无须多加雕饰，那泼墨留白的分寸感，道出了中国水墨画的真谛。
这幅《独钓寒江雪》是老爹亲自提笔作下，亲自命名的，挂在书房的正中央，一种“物与我皆无尽”忘我境界充盈着整个书房。
每次来到老爹的住处，我总爱钻进老爹的书房里，去独享那一份“天地苍茫”。
老爹年轻时是个画家，小有名气。
后来，却不知为何不再作画。
有时候，我会问老爹这个问题，可是他总笑笑，慈爱地摸摸我的头，却从不回答。
随着时间的流逝，我也渐渐忘却了这个问题，不再追问了。
老爹的住处在离城中心很远的乡下，没有网络，没有电视，唯一能与外界有联系的就是那部用了好些年的电话了。
有时候，我就纳闷了，老爹一点儿也不穷，怎么就过得这么“简朴”呢？一日，晚饭后，闲来无事的我又不知不觉走到了老爹的门口，悄悄推门而入，发下老爹正在月下乘凉，独自一人拿着蒲扇，悠然自在地摇曳着。
一种似曾相识的感觉涌上心头。
“老爹，你现在可真像您画的那幅画中的老翁啊，只不过你俩拿的东西不同罢了。
哈哈……”“哈哈。
”老爹也笑了，那爽朗的笑声仿佛破云层，在整个大地回响。
“乖丫头，坐到老爹这儿来，老爹想和你说说话。
”我在老爹身边坐定，老爹望着月亮，沉默着。
我也不急，我想老爹一定在思考着什么。
“丫头，知道老爹为什么收手不再作画了吗？”我摇了摇头，瞪着眼睛等待着老爹的回答。
“其实我并不是如外界所说‘画技到了山穷水尽之时’，只是当时的名气让我不适应，对我画技的更高发展没有帮助，反而有害。
所以我断然决定放弃名声，来到这个偏僻的地方，潜心研究水墨画。
”望着老爹那刻满岁月痕迹的皱纹，我的心中有一种难以言说的伤感。
再想想老爹简朴与外界缺少联系的生活，我似乎明白了什么。
是啊，在这个信息文明飞速发展的今天，太多太多的形象充斥在我们的周围，不知真假，不明善恶。
有时候，真觉得知道太多也是一种折磨。
老爹独自一人，在这乡间林中逍遥自在。
闲来赏赏月，听听雨声，灵感来时泼墨成画，倒真有种“物我两忘”的境界。
知道得太少又怎样，“井底之蛙”又如何，只要活得逍遥快活，管它春夏与秋冬。
朦胧中，我仿佛看见画中的老翁收起了钓竿……摘下蓑笠，回过头来冲我笑了……何处惹尘埃井底之蛙，夜郎自大，自炫一隅风光，可笑的是盲目自负。
知识爆炸，满屏心灵鸡汤，大道理野狐禅，随微信微博碎成一地鸡毛，呛得人食之无味依然硬着头皮无味去食，应接不暇身心疲惫。
两者皆有一种可怜，知识都生了病，成一个“痴”字。
还是庄子看得通透。
他说，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣。
知识固然重要，若生命没有诗意，一味认真，知识只是占有和炫耀，只能南辕北辙一路错下去。
有限生命为知识所累，太划不来，皓首穷经寻章摘句的腐儒他看不起，《秋水》篇章里以为天下之美尽在己的河伯的臭美，他也要调侃几句。
唯有他如翩翩飞来飞去的蝴蝶，出入于书袋和自然之间，潇洒自然，既不自负也不自卑，独与天地精神相往来，随缘自适，葆有光华。
庄子的逍遥游，是内心逍遥的延伸和折射。
人有了知识，难免有骄矜之态，这是内心贪欲所致。
戒骄戒躁，或许是一个人一生的修行。
佛家儒家道家，无一例外都注意到了这点。
佛家讲究戒，儒家讲究节，道家，为道日损。
都是在做减法，祛除心灵的尘埃，有了一点知识的井底之蛙之叹，知识膨胀的夜郎自大，知之甚少的自卑迷茫混沌，都是知识生了病。
难怪西方有俗谚，人类一思考，上帝就发笑。
钱钟书大方之家，学贯中西，去美国访问参观图书馆，主管很得意，问钱的感想，钱说，我很惊奇这世界上有那么多我不需要看的书。
苏格拉底逛市场，商品琳琅满目，他也笑笑说有那么多他用不着的东西。
钱钟书和苏格拉底对知识都有一种明朗的心态，没有霸占的贪欲，也没有夜郎自大的骄矜，更多的是一种平淡充和。
如今网络世界，喧哗骚动，浮夸名利，又何止是知识生了病？精神的焦灼抑郁百病丛生，我们可以医治肉体的病，却忽视了精神的病变，自负，狂傲，喧嚣，拜金，汲汲于功利，少了一份内心的从容，闲适。
繁荣的是物质，荒芜的是内心。
周作人号知堂老人，这知识的知字如他笔下常常提及的茶，平和不做作，一杯茶，得半日之闲，抵十年尘梦，慢而有味，如人生的求知，也是人生的况味。
他有篇文章，“自己的园地”。
这园子里种花莳草，都是自己的事，与他人无关。
是自己的文字，也是自己的心境。
《坛经》里神秀说“时时勤拂拭，莫使惹尘埃”，慧能的偈语又有一境“本来无一物，何处惹尘埃”。
其实，能摒除偏见自负愚昧，听谁说，谁来说，都不重要，只要内心有一份从容自然就好。
盐城市明达中学语文教师张锐37.2℃在这网络媒体发达的时代，我们随时随地都可以知道这个世界在发生什么。
不得不感叹现代科技发展之迅速，比起我们的祖辈、父辈，我们所接收的信息量实在是太丰富。
四通八达的网络大道，承载着惊人的信息量，又以惊人的速度四处传播。
我们的大脑也在不断地接收着不同的信息，因而我们觉得自己得到了许多知识，懂得许多真理，看清了许多事物，习惯了许多人，许多事。
然而我们其实也失去了很多。
各类信息被我们吸收，消化着，我们的机体难道不累吗？当我们看到日本又挑起事端了，我们便个个慷慨激昂，义愤填膺，发誓要维护国家利益，保卫祖国。
进而揭起了“抵制日货”这一狂潮，见到丰田车子就砸，看到日本品牌就说三道四，遇到日本人就骂……国人的各种疯狂举动让人觉得卑劣，更觉得可悲。
我们要抵制的绝对不是日货，我们要对付的绝对不是日本民众，我们的种种举动也绝不是爱国。
当BBC对中国说了几句好话时，国人的种种喜悦溢于言表，接着各类报纸杂志必会着重强调，更会一高兴随手与英国签几个大单，中英两国经济合作更密切，政治上也会有所照顾吧！要是CNN说中国的不好试试？中国大陆一定会闹得沸沸扬扬，中国数以亿计的国民们的唾沫星儿就能淹死你，美国商品我们不用！进而揭起“抵制美货”！我们就这样被各类信息影响着，各类的信息也就这么容易地操纵我的行为、情感。
我们受负面新闻愤怒、敌视，丧失信心；我们因正面新闻而狂喜、敬仰，充满激情。
知道的太多并不幸福，我们随时会因此愤怒，火冒三丈，体温升高；又会随时感觉“冰冻三尺”。
当我们接受着不同信息时，我们的情绪变得不稳定，易喜易怒，我们已然不能够控制自己的情绪。
我们也决然不能够被情绪所左右，因为我们是有灵魂的，我们不是行尸走肉，我们不是被支配的物种。
“不以物喜，不以己悲”，“问君何能尔？心远地自偏”，知道的太多并非对我们有益，不多不少，人生只需正好，不高不低，体温仅需适中。
如同体温一样，太高太低都有病，只高0.2℃，让生命的一天都只是“一丝心动”，不要心灰意冷，也不要为之痴狂。
保持37.2℃，不温不火方可细水长流。
知道的越多失去的就越多。
专注赢得人生人们讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”，而如今，人们却发现自己“知道得太多”。
“知道得太多”正是因为“想要得太多”，一旦人的心被名利欲望所牵动，便会一事无成，唯有秉持着一颗素心，专注于自己所做的事，成功便自会来临。
哈佛大学历史上最年轻的正教授尹希这样解释自己的幸运：“现在人们大多看中后天努力，但人能努力做的时间毕竟有限，最重要的在于做事的专注度。
”尹希在哈佛大学读博士时，有一次放寒假，一位教授布置了一堆关于弦理论的作业，他自己也并不相信有学生能够完成。