特教学校个人工作总结
特教学校工作总结5篇
特教学校工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特教教师个人总结5篇
特教教师个人总结5篇特教教师个人总结1时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:一、思想政治方面2022年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。
积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。
俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面这学年上学期,我承担___工程造价专业的资产评估及其课程设计以及___法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了___和___工程造价专业的毕业答辩。
本学期承担了20__级工程造价专业的工程财务和20__级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。
在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。
平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。
另外还担任___工程造价专业___人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。
三、科研方面在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在及省级等刊物上发表论文。
在即将到来的猴年,将再接再厉,勇攀高峰。
特教教师个人总结2作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
特教学校个人工作总结三篇
特教学校个人工作总结三篇
特教学校个人工作总结。
作为一名特教学校的教师,我一直以来都在努力为学生提供最好的教育和关怀。
在过去的一段时间里,我总结了一些个人工作经验,希望能够与大家分享。
第一篇,关爱与耐心。
在特教学校工作,最重要的是对学生的关爱和耐心。
每个孩子都有自己的特殊
需求和困难,需要我们用心去理解和关怀。
在我的工作中,我始终坚持用耐心和爱心对待每一个学生,尊重他们的个性和特长,帮助他们克服困难,取得进步。
第二篇,个性化教学。
针对特殊学生的个性化教学是特教学校的重要特点。
在我的工作中,我不断探
索和实践不同的教学方法,根据学生的特点和需求,设计个性化的教学计划。
通过多种教学手段和资源,我努力让每个学生都能够得到最有效的教育和帮助。
第三篇,与家长的合作。
在特教学校,与家长的合作也是非常重要的。
我始终坚信家校合作对学生的成
长和发展至关重要。
在我的工作中,我积极与家长沟通,了解他们对孩子的期望和需求,共同制定教育计划,共同关心和呵护每一个孩子的成长。
总结起来,作为一名特教学校的教师,我将继续努力,用爱心和耐心对待每一
个学生,不断探索和实践个性化教学的方法,积极与家长合作,为学生提供更好的教育和关怀。
希望我的个人工作总结能够对其他教师有所启发,共同为特殊学生的成长和发展贡献自己的力量。
特殊教育学校工作总结(通用5篇)
特殊教育学校工作总结(通用5篇)特殊教育学校工作总结篇1本学期,教导处的教学工作在学校领导的关心和指导下,坚持以人为本、以爱育生的原则,以补偿缺陷、发掘潜能,促进身心康复为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,全面实施素质教育,经过教务处和全体教师的共同努力,完成了计划中的工作目标,现将各项教学工作情况总结如下:一、加强教师专业引领,提升教师专业素质促进教师专业化成长是当前教育改革的重要举措。
当一名正常儿童的教师不容易,当一名特教教师更不容易。
特教教师需要具备崇高的奉献精神、扎实的专业理论知识、高度的责任心、博大的爱心、特别的耐心,在教学过程中能够面对各种困难,对特殊儿童的教育应永不言弃,因此特教教师的工作是艰巨的。
因此,在教务工作中我们十分重视教师的专业化成长引领,全面提升教师专业素质。
1.通过各种会议、培训、教研活动对教师进行师德教风、教育理念、教学理论的学习和教育。
本学期聋语文教研组组织教师认真学习了《新课程标准下聋校语文教学法》一书,其它教研组也根据本组的特点,组织广大教师认真学习相关教育理论书籍,并认真做好读书笔记。
2.继续开展教师专业化成长研究工作教师专业化成长需要计划与引领。
在前几学期开展教师专业化成长工作的基础上,本学期对《教师专业化成长目录》进行了全面的修订,并征求了大部分老师的意见与建议,进一步细化目录内涵,力求做到更有针对性;进一步明确要求,力求做到科学性;进一步作了全面解读,力求深入人心。
经过本学期的努力,教师专业化成长档案已经成型,教师对于自身的专业化成长认识更加深刻,教研活动更具有实效性,相关教师提高与成长较快。
二、加强常规教学管理工作,努力提高教育教学质量为确保教学常规的有序,本学期教务处在校长室领导下,增强了过程管理意识,对教师的备课、上课、作业批改及时督查,及时反馈。
具体实施了以下举措:(一)加强教学常规管理。
教务处根据学校的总体工作目标和计划,拟定了切实可行的教学常规管理计划,并加强了教学工作的检查和指导力度。
2024年特教学校教师个人年终工作总结
2024年特教学校教师个人年终工作总结敬爱的领导:2024年已经进入尾声,回首这一年的工作,我对自己取得的成绩感到非常满意。
在特教学校的工作岗位上,我以积极的态度和辛勤的努力,扎实完成了各项工作任务,同时也深刻感受到了作为一名特教教师的责任和使命。
在这里,我向您汇报2024年度的工作情况,共计1800字。
首先,我积极参与教学工作,努力提高教学质量。
我针对特殊教育学生的特点,综合利用各种教学手段和方法,因材施教。
在教学过程中,我注重与学生的沟通交流,关注每个学生的个体差异,动态调整教学方案。
我不只是注重传授知识,更注重培养学生的综合能力,帮助他们树立自信心,培养积极向上的学习态度。
通过这些努力,我的教学成果也得到了领导和家长的认可,学生成绩得到了明显提升。
其次,我积极参与学校各项活动,丰富学生的课余生活。
今年学校组织了一系列丰富多彩的活动,如文艺演出、运动会和旅行等。
我积极参与其中,组织并指导学生积极参与各项活动。
我注重活动的设计和策划,关注学生的兴趣爱好,让每个学生都能够找到适合自己的活动项目。
通过活动,我不仅培养了学生的社交能力和团队协作精神,也提高了学生的身体素质和心理健康。
此外,我还积极参与学科研究和教师培训活动,不断提升专业能力。
作为一名特教教师,我深知教学工作的复杂性和专业性。
因此,我经常参加各类教育研讨会和培训班,不断学习新的教学理念和方法。
我还积极参与学科研究,关注国内外特殊教育领域的最新进展和研究成果,运用到我的教学实践中。
通过这些学习和研究,我不仅提高了自己的专业素养,也为学校的教育教学工作提供了更多的支持和帮助。
最后,我还积极配合学校的管理工作,切实履行自己的岗位职责。
我严格按照学校的教学计划和工作安排进行工作,认真备课、批改作业,及时完成各项教学任务。
我与同事们积极配合,共同努力,为学校的正常运行和教育教学工作做出了贡献。
总而言之,2024年是我特教教师职业生涯中的重要一年。
特教学校个人工作总结三篇
特教学校个人工作总结三篇一、特教学校个人工作总结在过去的某某年,我在某某特教学校担任特教教师一职,经过一年的努力和付出,我对自己的工作进行了总结。
在教学方面,我积极采用多样化的教学方法,根据学生的特殊需求制定个性化的教学计划。
我注重培养学生的自信心和独立思考能力,通过提问、讲解和讨论等方式激发学生的学习兴趣。
同时,我还利用多媒体技术和教具辅助教学,让学生更加直观地理解和掌握知识。
通过持续的评估和反馈,我能够及时调整教学策略,确保每个学生的学习效果。
在教育管理方面,我注重与家长的沟通和合作,及时反馈学生的表现和进展。
我组织家长会议,向家长介绍学生的学习情况和评估结果,并提供家庭中的辅导建议。
与同事之间,我积极合作,相互交流经验和教学资源。
我参加学校组织的研讨会和培训班,不断提升自己的专业能力。
在职业发展方面,我定期进行自我反思和评估,发现自己的不足并制定改进计划。
我申请参加了一些教育专业的研修课程,用于扩展自己的知识面和提升自己的职业技能。
我还积极参与学校组织的一些教育研究和创新项目,以提高自己在特殊教育领域的影响力和贡献度。
通过一年的实践和总结,我认为自己的工作取得了一定的成绩。
但同时也意识到自己还有很多需要进一步提升的地方。
我会对自己的不足进行深入分析,制定详细的改进计划,并努力实施。
我相信只有不断学习和进步,才能为学生提供更好的教育服务。
二、特教学校个人工作总结在过去的某某年,我在某某特教学校担任特教辅导员一职,回顾整个工作期间,我对自己的工作进行了总结。
首先,在学生辅导方面,我注重与学生的情感沟通,尊重学生的个人差异,了解学生的兴趣和需求,以制定符合学生特殊需求的个性化辅导计划。
我关注学生的学习进展和心理状态,通过与学生的互动和交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。
我也注重与学生家长的沟通,及时反馈学生的表现和情况,并提供家庭教育的建议和辅导。
其次,在教育管理方面,我充分利用特教学校的教育资源,与教师团队合作,制定特殊教育的实施计划和教学目标。
特殊教育学校工作总结6篇
特殊教育学校工作总结6篇篇1特殊教育学校的工作,一直是我心中最崇高的使命。
在过去的一年中,我有幸参与并见证了这所学校的发展与成长。
今天,我站在这里,回顾过去,展望未来,想要将这一年的工作总结得更加详细和全面。
一、学校基本情况我校是一所专门为特殊儿童提供教育服务的学校,致力于帮助他们在知识、技能和情感方面得到全面发展。
目前,学校拥有多个教学班级,涵盖了从幼儿园到高中的各个阶段。
学校拥有一支专业的教师队伍,他们不仅热爱教育事业,更对特殊教育有着深入的研究和独到的见解。
二、教学管理在教学管理方面,我校始终坚持“因材施教”的原则,针对每个学生的特点和需求,制定个性化的教学方案。
同时,学校还注重培养学生的自主学习能力和实践能力,通过开展丰富多彩的课外活动和实践活动,让学生在亲身体验中学习和成长。
此外,学校还积极与家长沟通合作,共同关注孩子的成长和发展。
三、师资队伍建设师资队伍建设是学校发展的关键。
在过去的一年中,我校注重教师的专业培训和职业发展,为教师提供了多种学习和交流的机会。
通过参加各类培训和学习活动,教师的专业素养得到了显著提升,为学校的教育教学提供了有力保障。
同时,学校还鼓励教师积极参与科研和学术交流活动,推动学校的教育教学水平不断提高。
四、校园文化活动校园文化活动是学校精神文明建设的重要组成部分。
在过去的一年中,我校注重培养学生的综合素质和创新能力,开展了丰富多彩的校园文化活动。
例如,定期举办文艺晚会、运动会、科技节等活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养,还培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
五、社会影响力特殊教育学校的工作不仅关乎学生的个人成长和发展,更承载着对社会的责任和担当。
在过去的一年中,我校积极参与到社会公益事业中去,通过开展义教、助学等活动,为社会的和谐发展贡献了一份力量。
同时,学校还注重与社区、企业的合作与交流,共同推动特殊教育事业的发展。
特教个人工作总结5篇
特教个人工作总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特殊教育个人工作总结5篇
特殊教育个人工作总结5篇第1篇示例:特殊教育个人工作总结我要感谢我的同事和领导团队对我的支持和帮助。
他们为我提供了宝贵的指导和建议,让我更好地融入团队并取得成绩。
在与同事们的合作中,我学会了如何与不同的特殊教育学生相处,如何制定个性化的教育计划,以及如何与家长有效沟通。
这些经验让我受益匪浅,也让我更了解特殊教育教师的责任和使命。
我要谈谈我的教学成果和收获。
在过去的一年里,我成功帮助多名特殊教育学生取得了进步。
通过个性化的教育计划和启发性的教学方法,我让他们在学术、社交和情感方面都有所提高。
特别是我还参与了一些特殊教育项目,如提供语言训练、认知行为训练等,将这些项目应用到我的教学中,取得了显著的效果。
看到学生们的进步和成就,我感到非常欣慰和自豪。
我也参加了一些特殊教育培训和研讨会,不断提升自己的专业知识和技能。
通过学习最新的特殊教育教学理论和方法,我能更好地应对不同学生的需求,为他们提供更有针对性的教学服务。
特殊教育教学是一个不断发展和变化的领域,只有不断学习才能跟上时代的步伐,为学生提供更好的教育教学服务。
我在这一年的特殊教育工作中取得了一些成绩和收获,但也面临了一些挑战和困难。
在未来的工作中,我会继续保持初心,努力提升自己的教学水平,为特殊教育学生创造更好的学习环境和更好的未来。
我相信通过不懈的努力和持续的学习,我将会取得更多的成就和进步。
特殊教育是一个充满希望和挑战的事业,我愿意继续投身为每一个特殊教育学生带来希望和快乐。
让我们携手努力,共同创造一个更加包容和美好的社会!感谢大家的支持和鼓励!愿我们共同努力,让特殊教育事业越来越好!第2篇示例:我深深地意识到了特殊教育工作的重要性。
每个孩子都是独一无二的,他们都有着不同的需求和潜力。
在特殊教育工作中,我们需要关注每个学生的特点和需求,制定个性化的教育方案,引导他们充分发挥自己的潜力。
通过与学生和家长的沟通和合作,我发现每个孩子都有着自己独特的闪光点,只要给予适当的支持和鼓励,他们就能获得成功。
特殊教育教学工作总结范文(精选9篇)
特殊教育教学工作总结特殊教育教学工作总结1作为一名本学期刚进校的新教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入到教学工作中来。
回顾这一学期的工作,有着非常多的感悟,从一名学生转变为一名特殊教育老师,在角色转变的同时,认知、心态也在不断的转变和提升,更多的是收获的属于自己的心得。
一、政治思想方面工作中,始终坚持四项基本原则,认真贯彻国家的教育方针,认真参加政治学习和业务学习,严格要求自己。
认真贯彻落实教育局及学校的各项决策,热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,热爱学生,认真做好教书育人工作。
二、教育教学方面做到学期初有教学计划,有课程纲要,使教学工作能有条不紊地进行。
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,课后进行反思,让各类学生都能有所收获。
工作以来才深感站上讲台不容易,但是站好讲台更不容易。
在聆听过几位老老师的课之后,也深深的发现自身的不足,同时发现在很多方面也是自己没有提前想到的。
备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出要求,必须按照教材和我班学生的实际情况认真备课。
只有自己准备充分,才能做到教学的有的放矢。
例如在教授数学的时候,考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的学习兴趣,在上元、角的计算的课程中,我模拟生活中的情景,让孩子们在购物中学会计算,同时也提升他们对数学的热爱。
通过这样的教学活动,更多的观察各类学生所适合的教学方式,不断的提升教学质量。
三、纪律、考勤方面我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式,做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。
四、个人学习、反思积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
特别是在培智学校课程标准制定出来以后,我要认真研究课程标准,只有把课标吃透,才能保障课程设置的合理性。
特教学校个人工作总结7篇
特教学校个人工作总结7篇篇1在过去的一年里,我在特教学校担任教师工作,通过努力学习和不断探索,我在教育教学和学校管理方面取得了一定的成绩。
以下是我个人工作总结:一、教育教学工作1. 制定教学计划:根据学校的教学安排和学生的实际情况,我制定了详细的教学计划,确保每节课都有明确的教学目标和内容。
同时,我根据学生的反馈和教学效果,及时调整教学计划,以提高教学质量。
2. 创新教学方法:在教学方法上,我注重创新和多样性,采用了多种教学方法,如讲解、示范、互动、讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还运用多媒体教学资源,如课件、视频、音频等,丰富教学内容,提高教学效果。
3. 关注学生差异:特教学校的学生存在不同程度的身心障碍,我在教学中注重关注学生的差异,因材施教,帮助学生克服学习困难,促进其全面发展。
4. 组织教学活动:我积极组织教学活动,如课堂教学、实验操作、课外实践等,让学生在多种环境中学习和锻炼,提高其综合素质。
同时,我还鼓励学生参与学校组织的各类比赛和活动,锻炼其能力和自信心。
二、学校管理工作1. 制定管理计划:我根据学校的实际情况和学生的需求,制定了详细的管理计划,包括学生管理、教学管理、后勤管理等方面。
同时,我注重计划的执行和监督,确保各项管理工作得到有效落实。
2. 加强队伍建设:我注重教师队伍的建设和管理,定期组织教师培训和学习活动,提高教师的专业素养和教育能力。
同时,我还鼓励教师积极参与科研和学术交流活动,提升学校的学术氛围和影响力。
3. 优化管理流程:我积极推动学校管理流程的优化和改进,简化审批程序,提高办事效率。
同时,我还注重加强学校内部沟通和协调,确保各项工作得到有效衔接和执行。
4. 关注学生身心健康:我注重学生的身心健康和全面发展,定期组织学生进行体检和心理健康评估,建立学生健康档案。
同时,我还鼓励学生参与体育锻炼和文艺活动,增强其体质和审美能力。
三、个人成长与发展1. 自我学习与提升:我注重自我学习与提升,不断学习新知识、新技能,以适应特教事业的发展和变化。
特殊教育的工作总结推荐8篇
特殊教育的工作总结推荐8篇不论什么职业,我们都需要靠记录工作总结来积累经验,工作总结可以帮助我们评估工作中的风险和挑战,并制定相应的解决方案和预防措施,本店铺今天就为您带来了特殊教育的工作总结推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。
特殊教育的工作总结篇1本学期,按照学校的分工安排,我担任了学校两个班的美术教学工作,同时在教务处兼职负责校园文化建设的相关工作。
现在已经临近期期末,在此对自己所做的各项工作做个总结,分析其中的利弊,以求在下学期汲取经验,改正不足,争取取得更好的成绩。
具体内容如下:一、工作思想方面进入特殊教育学校工作,就注定比普通学校教师要多肩负起一份责任——照顾残疾学生生活的责任。
作为特殊教育学校教师一定要有爱心、有社会责任感、有奉献精神,才能真诚的、更好的为特殊学生的教育事业服务。
因而我从不放弃思想上的学习,经常通过网络了解有关特殊教育学校教育教学的相关知识,收集对工作提高有帮助的信息,了解我国特殊教育事业的现状,积极为学校的发展出谋献策。
认真贯彻领导每次在全体教师会议上的讲话精神和日常工作中的教导,虚心听取教师之间相互提出的意见和建议,用以指导自己今后的工作。
通过一学期以来和残疾孩子们零距离接触、交流和教育实践,已经让我从内心走进了残疾孩子们的世界,基本能够读懂他们的诉求,学会怎样与他们建立起和谐的、真正的交流。
二、教育教学工作方面对于教师而言,搞好教育教学工作是首要的。
我非常重视自己所承担的美术教育教学工作,不因为残疾学生学习吃力而放弃对他们的美育。
因为我知道,学生的残疾对于一个家庭来讲已经是一种不幸,为此,不少家庭出于无奈放弃了对残疾子女的教育,作为教师,如果再放弃了对他们的教育岂不就酿成了更大的不幸。
既然家长将孩子送进学校,就证明他们并没有放弃,作为教师更没有理由放弃,因为对残疾孩子的教育是我们特校教师的立根之本。
由于我们都没有接触过针对智障学生的教育教学,所以开始阶段非常吃力。
特殊教育学校教师工作总结7篇
特殊教育学校教师工作总结7篇篇1一、背景本学期,作为特殊教育学校的一名教师,我肩负着为特殊孩子们提供高质量教育的重任。
在此,我将对过去一学年的工作进行详细的总结和反思,以期为今后的工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果1. 教学计划与执行在过去的一学期中,我认真制定了教学计划,并根据特殊学生的需求进行了个性化调整。
我深入钻研教材,注重知识的基础性与实用性相结合。
此外,我还积极参与学校组织的教学研讨活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,以提高课堂教学效果。
2. 教学方法与手段针对特殊学生的特点,我采用了多种教学方法与手段。
例如,运用多媒体教学工具,生动形象地展示知识内容;采用游戏化教学,激发学生的学习兴趣;实施个别辅导,关注每个学生的成长需求。
这些措施有效提高了学生的学习积极性和学习效果。
3. 学生管理与关怀在学生的日常管理方面,我注重培养学生的自理能力和独立生活技能。
同时,关注学生的心理健康,及时与他们沟通,解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在特殊节日和重要的日子,组织丰富多彩的活动,增进学生之间的友谊,培养学生的团队合作精神。
4. 家校合作与沟通本学期,我积极与家长沟通,定期举行家长会,汇报学生的学习情况。
同时,了解学生在家中的表现,征求家长对教学的意见和建议。
通过家校合作,共同促进学生的成长。
5. 个人成长与反思在工作的过程中,我不断学习和提升自己的教育教学能力。
通过阅读专业书籍和参加培训,了解最新的教育理念和方法。
同时,反思自己的教学方法和态度,找出不足之处,制定改进措施。
三、工作亮点及创新1. 开设特色课程本学期,我开设了一系列特色课程,如手工制作、绘画等。
这些课程不仅丰富了学生的课余生活,还培养了他们的动手能力和创造力。
2. 引入信息技术教学手段为了更好地适应信息化时代的需求,我引入了信息技术教学手段,如在线教育平台、智能教学软件等。
这些手段使教学更加生动、高效。
四、存在问题及改进措施1. 学生学习积极性不高部分学生存在学习积极性不高的问题。
特殊教育教师的个人工作总结范文(通用5篇)
特殊教育教师的个人工作总结范文(通用5篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,想必我们需要写好工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗?以下是小编收集整理的特殊教育教师的个人工作总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
特殊教育教师的个人工作总结1一、政治思想方面工作中,始终坚持四项基本原则,认真贯彻国家的教育方针,认真参加政治学习和业务学习,严格要求自己。
认真贯彻落实教育局及学校的各项决策,热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,热爱学生,认真做好教书育人工作。
二、教育教学方面教学方面。
做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地进行。
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,课后进行反思,让学生能掌握好每一节课的知识点。
我班学生刚升入初中,全是十六、七岁的学生,他们爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
教育方面。
班上的孩子都是十六、七岁,他们进入了青春期,表现出逆反和以"自我"为中心,易冲动,管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物,和家长沟通上有障碍,他们总认为父母不懂他们,不理解他们。
这学年里,班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显,因为是女孩子,家庭条件优越,有和男生结伴玩耍的情况,我及时和学生家长联系,通过家校联系,共同帮助和引导孩子度过青春期。
三、纪律、考勤方面我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式,做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
特教教师个人工作总结范文(3篇)
特教教师个人工作总结范文柳为民老师1____年____月参加工作,____年调入特殊教育学校从事特教事业至今已有____年,在这____年的特殊教育工作中我始终奋斗在教育教学第一线。
怀着对____教育事业的无限忠诚和满腔热情之心,用教师的神圣责任和母亲的博大胸怀,在聋哑孩子无声的世界里,撑起了一片爱的天空。
在平凡的岗位上安贫乐教、不争名利、只争朝夕。
在特殊教育这块沃土上辛勤耕耘,默默无闻地奉献着自己的青春和热血。
一、倾注爱心,无怨无悔特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。
____年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差的聋哑和弱智学生,柳老师深深体会这其中的酸甜苦辣。
这些聋哑孩子来自四面八方,残疾状况也各不相同。
有时候,一个班级里的学生,年龄差距会特别大,最小的只有六、七岁,最大的十几岁,甚至二十几岁。
一个简单的字母或生字、一句平常的日常问候语,柳老师往往要教上几十遍、上百遍。
机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。
除了传道、授业、解惑,还要照顾学生的生活,工作是非常辛苦又繁重的,但一看到孩子们那天真无邪、渴求知识的眼神,想到家长把孩子交给自己时的那份信任和热切期盼,便无怨无悔。
她深信普通教育培养的是明天的希望,祖国的花朵,特殊教育同样也能擎起一片蓝天,一弯残月。
柳老师是从幼教转入特教的,当她了解到特教学校的学生不但年龄差距大,残障程度不同,而且从小学到初中知识要求跨度更大时,深感自己的文化素质和专业水平远远不能满足特教的需要,深感自己的责任更大。
当时,她是聋哑班的美术老师,聋校的美术教材及培智教材都是些老教材,已不适应当今的形式,跟不上新的教学理念。
与普小的教材差距太大,但用普小教材也不是很适合聋哑学生的学习,聋生应重点培养训练他们适应各种画种画技的练习,为将来学习油画及考大学而准备。
所以她平时很注重收集和购买适合聋生使用的美术书籍,她成了一个购书狂,常常把节省下来的钱去买书,自己的衣服都舍不得买。
特教老师工作总结5篇
特教老师工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特教教师个人工作总结5篇
特教教师个人工作总结5篇特教教师个人工作总结1一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。
我担任高一(3)班、(4)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。
现就一学期的工作总结:一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。
工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。
二、认真探索业务,努力提高自身理论素质作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。
为此我十分重视知识水平的更新和提高。
在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。
自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。
三、加强教学基本训练,搞好常规教学1、个人备课。
刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。
我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。
在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。
通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。
2、课堂教学。
在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。
重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。
学习远程教育技术理论后,我结合学生实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。
特教学校个人工作总结5篇
特教学校个人工作总结5篇篇1一、引言在本学年的工作中,我始终坚持以关爱学生为核心,以提高教学质量为重点,以推动学校发展为目标,认真履行职责,努力做好每一项工作。
以下是我本学年的个人工作总结。
二、工作内容及成果1. 教学工作(1)课程设计与实施:根据特殊教育学校的实际情况,我针对性地设计了一系列课程,注重培养学生的实际操作能力。
在课程实施过程中,我注重启发学生的学习兴趣,引导他们主动参与课堂活动,取得了良好的教学效果。
(2)教学方法创新:我积极探索特殊教育的有效方法,结合学生的特点,采用多种教学方法,如直观教学、情境教学、合作学习等,提高了教学质量。
(3)教学成果:本学年,我所教授的学生在各项考试中取得了优异的成绩,学生的知识掌握程度和技能操作能力得到了显著提高。
2. 学生管理工作(1)关爱学生:我始终关注学生的身心健康,积极与学生沟通交流,及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
(2)学生活动:我组织开展了多项学生活动,如运动会、文艺汇演等,让学生在活动中体验快乐,增强自信心。
(3)家校合作:我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,共同关注学生的成长。
3. 科研与培训(1)科研研究:我参与了多项科研课题研究,积极探索特殊教育的新理论、新方法,提高了自身的科研能力。
(2)培训学习:我积极参加各类培训学习活动,不断提高自己的教育教学水平,丰富自己的知识储备。
4. 教务管理与服务(1)教务管理:我认真履行教务管理职责,合理安排课程,确保教学活动的顺利进行。
(2)服务师生:我积极为师生提供教学支持和服务,及时解决他们在教学中遇到的问题,努力提高教学质量。
三、工作亮点及创新1. 创办特色课程:结合学校实际,我设计了一系列具有特色的课程,如生活技能课、康复训练课等,有效提高了学生的实际操作能力。
2. 开展心理辅导:针对特殊学生的特点,我积极引入心理辅导理念,开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,促进学生的健康成长。
特教老师个人工作总结【7篇】
特教老师个人工作总结【优秀7篇】教师个人工作总结篇一这个学期,我担任x年级x课教学工作。
一学期来,我以学校及xx组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高教育教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强业务学习,努力提高自身素质。
在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新方向。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、严格要求自己,严格遵守工作纪律在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。
另外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
尽的努力做到爱生如子。
三、强化常规,提高课堂教学效率这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同学科教师学习,博采众长,提高教学水平。
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特教学校个人工作总结
关于特教学校个人工作总结
一、政治思想
二、德育工作
德育工作处于学校工作主要地位,是实施素质教育重要一环,对促进学生全面发展起主导作用。
本年度德育工作主要抓了以下几方
面工作:
1加强师德修养,弘扬高尚师德。
我充分认识到强化师德建设的重要意义,本年度组织开展了“师德建设论坛”活动,又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演
讲比赛,组织教师学习了一些优秀教师先进事迹,通过活动的开展,使教师更加敬业爱岗。
教师主动走进学生家庭进行家访,做差生的
转化工作,教师心中装着学生,为学生看病、洗衣、购买文具、赠
送衣物,一切为了残疾学生,使教师的师德教育落实在行动上。
2、重视日常行为规范的养成教育。
由于我校残疾儿童年龄、智
力差异较大的实际,我和政教处研究探讨,制定出分层教育目标:
小学阶段以行为规范的养成教育为主,中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主,加强学生干部队伍的建设,做到天天有检查,
周周有初评,月月有复查,学年有总评。
在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。
一年来,学生养成教育颇见成效,没有
一个学生在墙壁上乱踢乱画,毁坏花草树木。
学生自理、自立能力
显著增强。
4、积极开展形式多样的特色活动。
寓教于活动,把德育工作落
到实处。
由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍,导致他们活动
范围狭窄与外界交流、接触的机会相对于普通孩子要少,因此,我
和政教处共同协商,为学生开设丰富多彩的课外活动:与海林市第
一小学二十名学生形成“健残手拉手”结对活动;清明节祭扫烈士
陵园,缅怀革命先烈;每学期开展一次书画展;请司法局的同志为
同学们上法治课,增强了学生法律意识,让学生学会运用法律来保
护自己的合法权益。
我们还积极通过电视媒体向社会呼吁,让更多
的人都来关心残疾儿童。
三、教研工作
教育科研是学校工作的生命线。
一年来,我狠抓教学工作,坚持教学、科研常规化,着重落实了以下几方面工作:
1、重视课程落实
2、抓好常规检查
高考班工作是学校教学工作的重点,让每一位聋生都顺利毕业,认真作好高考班就业和升学工作。
9月底我带领学校两名高考班的
教师专程去了长春大学特殊教育学院考察,学习了一些关于高考班
复习的先进经验,并带回了一些高考必备复习资料。
回来后马上组
织高考班各学科教师研究制定学习计划,对于升学的部分学生,教
师不计报酬利用双休日为他们无偿补习,进行紧张的备战,将迎接
明年4月份的高考。
5、坚持科研为先导,加强教学研究
根据我校实际情况,结合特殊教育教学规律,在对学生进行充分摸底后,发现我校学生智力、年龄、生理条件都存在较大差异,针
对这一情况,我与教务处研究确立了“特殊教育学校个性化教学”、“家庭、学校、社会三结合教育”、“特殊教育学校校本课程开发”三个科研课题,把全校教师分成三个课题组,健全科研制度,进行
实验。
教师能把阶段性成果进行梳理,总结经验,并积极撰写论文
10篇,先后有6位教师论文获省级一、二、三等奖,4位教师获牡
市级一等奖。