第一讲公共行政学的理论变迁、第二章公共行政思想危机
西方行政学名著--美国公共行政的思想危机

11/17/2023
.
2.2作为范式问题的危机
❖ “常规科学的本质特征是原则上认同基本理论范式或者框 架,在此,一群学者分享着共同的理论假设和界定重要术 语及其关系的共同语言” 。认同是每一位学者在组织及 进行其研究时都视之为当然。库恩在《科学革命的结构》 一书中,提出了范式一词。范式告诉学者在研究活动中应 该“把握”什么。对一个范式形成普遍的共识时,学者们 就在这一框架的限制内进行研究。而在范式危机时期会出 现大量相互竞争的对主导范式的阐释。对主导范式的争论 放松了共同理解的纽带。当传统理论其他模式的发展依然 无法解决主要危机时,完全不同的范式设计就有必要了。 科学工作就从主导范式对新问题的应用转回到质疑理论框 架本身是否充分。只有在有替代范式的情况下才能够期待 解决公共行政的思想危机。
11/17/2023
.
2.3公共行政的范式问题
❖ 公共行政领域的危机意识起源于公共行政理论所内含的范式的不足。 西蒙挑战了传统公共行政理论,但是它只是旧理论范式的另一种解释。 当代政治经济学家著作中内含着替代范式。官僚制理论是传统公共行 政理的核心概念,而且当代政治经济学家将公益物品和服务的供给看 成是公共行政的核心问题。“一个思想结构就像一付眼镜。我们透过 我们的眼镜,运用思想结构在我们的心灵之‘眼’形成图像,即思想 洞察力,来观察和归置世界中的事件” 民主制行政就是运用政治经济 学家的眼镜来思考威尔逊的范式选择。当代政治经济学家的理论范式 能使我们在《联邦党人文集》中有关税收和国防的文章中发现行政理 论。例如:美国的共同防务和内部安全可以由全国政府的协作行政维 持的复合的武装力量提供。《联邦党人文集》中所讨论的自治原则提 供了一种行政体制,其特质是“民主制”行政。民主制行政为当前的 一些公共事务问题提供新的补救。这些补救可以影响未来。于是,着 手这一任务,就是重新设计公共行政的研究和实践。
美国公共行政的思想危机读书笔记 精品

民主制公共行政:官僚制公共行政的替代范式?——《美国公共行政的思想危机》读书笔记陈小宝本书的主要内容“从事公共行政实践的人们所运用的种种知识是改善还是损害了人类的福利?”1奥斯特罗姆教授在本书的开篇第一章就提出了这一公共行政学研究和实践的根本问题。
“如果根据运用于公共行政实践的知识所作出的行为之结果损害了人类的福利,我们就不得不断定这样的知识引起了社会病症。
”2也就是说,“我们的学说中包含着很坏的药”。
3而如何构建一种崭新的公共行政研究基础,以治愈当前公共行政中出现的思想危机是本书的根本宗旨所在。
为此,奥斯特罗姆教授“详细地探讨了美国公共行政学的思想危机,反思了美国公共行政的思想主流,探讨了当代美国政治经济学家对公共治理问题的研究,概括了《联邦党人文集》和托克维尔对于民主制行政的分析,认为公共行政学必须在官僚制行政研究的基础上引入民主制行政研究,公共行政的实践也必须在官僚制行政的基础上引入民主制行政的实践。
”4具体而言:首先,在第一章“信心危机”中,奥斯特罗姆教授指出,美国的公共行政存在一种信心危机,也就是瓦尔多所说的身份危机,出现这种身份危机的原因在于“传统公共行政理论(即所谓的官僚制行政理论——笔者注)所内含的范式的不足”5,而这个问题,“不可能通过在传统行政理论和西蒙德组织理论之间进行选择来解决”6,必须寻找一种全新的替代性的理论范式,即民主制行政理论。
接下来第二章,奥斯特罗姆教授通过对威尔逊、韦伯、古力克、西蒙等人有关公共行政的思想和理论的阐述对美国公共行政的主流思想作了一个全面的梳理。
他认为,威尔逊的理1【美】文森特·奥斯特罗姆著,毛寿龙译,《美国公共行政的思想危机》上海三联出版社,1999年第13页。
2【美】文森特·奥斯特罗姆著,毛寿龙译,《美国公共行政的思想危机》上海三联出版社,1999年第13页。
3【美】文森特·奥斯特罗姆著,毛寿龙译,《美国公共行政的思想危机》上海三联出版社,1999年第14页。
西方行政学名著- 美国公共行政的思想危机.ppt

2.3公共行政的范式问题
❖ 公共行政领域的危机意识起源于公共行政理论所内含的范式的不足。 西蒙挑战了传统公共行政理论,但是它只是旧理论范式的另一种解释。 当代政治经济学家著作中内含着替代范式。官僚制理论是传统公共行 政理的核心概念,而且当代政治经济学家将公益物品和服务的供给看 成是公共行政的核心问题。“一个思想结构就像一付眼镜。我们透过 我们的眼镜,运用思想结构在我们的心灵之‘眼’形成图像,即思想 洞察力,来观察和归置世界中的事件” 民主制行政就是运用政治经济 学家的眼镜来思考威尔逊的范式选择。当代政治经济学家的理论范式 能使我们在《联邦党人文集》中有关税收和国防的文章中发现行政理 论。例如:美国的共同防务和内部安全可以由全国政府的协作行政维 持的复合的武装力量提供。《联邦党人文集》中所讨论的自治原则提 供了一种行政体制,其特质是“民主制”行政。民主制行政为当前的 一些公共事务问题提供新的补救。这些补救可以影响未来。于是,着 手这一任务,就是重新设计公共行政的研究和实践。
10/5/2020
1.2公共行政研究的持续危机
❖ 公共行政研究在第二次世界大战前夕形成了高潮,行政理 论认为,可以用技术方案解决公共问题。这时美国总统行 政管理委员会《特别研究报告》(1937) 以及古立克、厄威 克编辑的配套书《行政科学文集》的出版标志了这一高潮。 不幸的是战争年代的控制措施陷入了持续的失败。梅奥及 其同事的研究,发现组织人际关系因素对生产力的影响似 乎比组织的正式框架更大。而西蒙明确拒绝公共行政原则, 认为它们只是一些谚语。西蒙还走得不够远,他的理论批 评得到了不是更少的传统的结论。韦伯在同一时间出版的 《经济与社会》与传统的公共行政理论在形式和方法上都 是充分一致的。韦伯认可价值祛除的社会科学,与西蒙价 值-事实二分法的立场是一致的。战后对传统公共行政取 向的挑战伴随着一轮强化美国公共行政学术传统的思想浪 潮。
第一章 公共行政概述 《公共行政学》 PPT课件

第1章 公共行政概述
1.1 公共行政的内涵
1.1.1 公共行政的概念
1)“行政”的含义 2)“公共”的含义 3)公共行政的含义
1.2 公共行政学概述
1.2.1 公共行政学的研究对象与范围 1.2.2 公共行政学与其他学科的关系 1.2.3学习和研究公共行政学的意义 1.2.4研究和学习公共行政学的方法
1.2.2 公共行政学与其他学科的关系
1)公共行政学与政治学 2)公共行政学与法学 3)公共行政学与社会学 4)公共行政学与公共管理学
1.2.3学习和研究公共行政学的意义
(1)学习和研究公共行政学有助于我国政府迎接知 识经济和全球化的挑战。
(2)学习和研究公共行政学有助于推进我国经济体 制和政治体制改革。
1.3 西方公共行政学发展
行政活动作为随国家的出现而产生的管理活 动,在其漫长的历史发展过程中积淀了丰富的 行政思想。作为一门独立学科的公共行政学, 则开始于1887年威尔逊发表的《行政学之研究》 一文。在公共行政学一百多年的发展过程中, 欧美国家尤其是美国的学者,做出了不可磨灭 的贡献。本节将以美国公共行政学的发展为主 共行政学有助于掌握公共行政规 律,正确、有效地发挥政府职能,提高行政效率,从而 促进社会的整体协调进步与发展。
(4)学习和研究公共行政学有助于提高公共行政机 关工作人员的素质,更好地适应现代社会对政府有效管 理和服务的需求。
1.2.4 研究和学习公共行政学的方法
(1)系统研究法; (2)行为科学和心理研究法; (3)案例分析法; (4)比较分析法。
1.3 西方公共行政学发展的三个时期
1.3.1传统公共行政学:政治/行政二分(19世纪末 -20世纪30年代) 1.3.2新公共行政学(20世纪40年代-20世纪70年 代) 1.3.3多元化公共行政学(20世纪80年代以来)
第二章:公共管理学

韦伯的官僚体制
1. 合理的分工 2. 层级节制的权力体 系 3. 依照程序办事 4. 管理的非人格化 5. 专业的培训机构 6. 合理合法的人事制 度
泰勒的科学管理理论
1.预先实行计划; 2.用科学的方法挑选 工人; 3.工人标准化的操作 方法; 4.完成经测算的工作 定额。
政府规模扩张与公共选择
瓦格纳、皮考克等认为,政府扩张有三个原因: 一是随着社会的发展,为了保证市场机制发挥作用所必 须的社会环境条件,完善法律规章以及维护社会秩序的 要求也会随之增加; 二是随着社会的发展,政府从事的经济活动越来越多, 规模较大的企业较之规模较小的私营企业更具有优势, 要求政府介入; 三是随着社会的发展,社会对公共物品或劳务的需求相 应增加,而这些活动通过政府来提供最为经济。
治理的含义
斯托克: 1.治理意味着一系列来自政府,但又不限于政府的社 会公共机构和行为者。 2.治理意味着为社会和经济问题寻求解决方案的过程 中,存在着界限和责任方面的模糊性。 3.治理意味着涉及集体行为的各个机构之间存在着权 力依赖。 4.治理意味着参与者最终形成了一个自主的网络。
第二章:公共管理理论的发展
第一节:公共行政理论 的演进(重点)
第二节:公共行政理论 的发展(重点)
第一节:公共行政理论的演进
初创时期:韦 伯 威尔逊 泰 勒
建构时期:怀 特 古利克 厄威克 福莱特
转型时期:西 蒙 沃尔多
第一节:公共行政理论的演进
一:公共行政理论的初创时期:
政治--行政二分法
三大理论基石
古利克和厄威克的科学化行政原则
厄威克的科学行政化原则: 1.目标原则;2;人员与组织机构相适应的原 则;3.一人管理原则;4.专业参谋与一般参谋 原则;5.授权原则;6.责权相符原则;7.明确 性原则;8.控制幅度原则。
公共行政学(第二章)

霍桑实验得出的三点主要结论: 霍桑实验得出的三点主要结论
第一,人是“社会人” 第一,人是“社会人”,是复杂的社会 关系的成员。 关系的成员。 第二,企业中除了正式组织外, 第二,企业中除了正式组织外,还存在 非正式组织” “非正式组织”。 第三, 第三,新型管理者的管理能力在于提高 职工的满足程度,从而提高生产率。 职工的满足程度,从而提高生产率。
对霍桑实验的理论总结: 对霍桑实验的理论总结: 梅奥:《工业文明的人类问题》(1933) 《工业文明的社会问题》(1945) 罗特利斯伯格:《职工生产率中的人的因素》 怀特赫德:《企业界的工人》 这些著作的基本观点:对人格的尊重、参与、 情绪发泄、社会平衡、士气、小团体及其制 约、非正式组织等,是组织管理过程中的决 定性因素。
(三)科学管理理论
被称为“科学管理之父”的美国人泰罗于 1911年发表了其代表作《科学管理原理》, 提出科学管理的理论与方法。 法国人法约尔于1916年出版的《工业管理 与一般管理》中提出了一般管理理论。
重要原则
一、系统化; 二、计划化; 三、协调化; 四、效率化; 五、标准化。
古典时期的公共行政学教科书
古德诺的《政治与行政:对政府的研究》 古德诺的《政治与行政:对政府的研究》
政治是国家意志的表现,行政是国家意志的 执行。因而,行政学不研究政治问题,而是 研究政府的行政效率、使用方法和技术标准。 他对公共行政学的贡献,不在于将政治与行 政相分离,而是在于探讨如何使分离开来的 二者相协调。古德诺强调,政治的需要要求 国家意志的表达与执行之间协调一致,以利 于造就有条理、有进取的政府。
巴纳德采用社会系统观点来研究组织问题 与管理理论,初步建立了现代系统组织理 论。他系统论述了正式组织、非正式组织 的特性及两者之间的关系,并且特别重视 组织中的非正式组织。 巴纳德在发展决策程序方面也有重要影响。 其组织理论着重研究组织中人的行为尤其 是组织的决策过程,以决策为中心来建立 他的组织理论,在一定意义上开启了现代 组织决策理论研究的先河,成为西蒙等人 的决策理论的直接先驱。
《公共行政学》课程笔记

《公共行政学》课程笔记第1章绪论一、行政与公共行政的基本概念1. 行政的概念与特征- 行政的定义:行政是指国家行政机关为实现国家目标和任务,依据法律、法规和政策,对国家事务进行组织、指挥、协调、监督和服务的活动。
- 行政的特征:- 目的性:行政活动具有明确的目标,旨在实现国家的政治、经济、文化和社会发展。
- 法律性:行政活动必须依法进行,遵循法律法规的规定。
- 持续性:行政活动是连续不断的,涉及国家日常事务的管理。
- 服务性:行政活动以服务公众为宗旨,满足公民的需求和利益。
- 权威性:行政活动依靠国家赋予的行政权力来执行。
2. 公共行政的概念与特征- 公共行政的定义:公共行政是指政府及其相关部门,为实现公共利益,运用公共权力,对公共事务进行管理和服务的活动。
- 公共行政的特征:- 公共性:公共行政的目标是促进公共利益,而非私人利益。
- 权威性:公共行政依赖于国家公共权力,具有合法的强制力。
- 系统性:公共行政是一个由多个相互联系、相互作用的部门和层级组成的复杂系统。
- 动态性:公共行政需要不断适应社会环境的变化,进行政策调整和体制改革。
- 透明性:公共行政的过程和结果应当是公开透明的,接受公众监督。
二、公共行政学的研究内容1. 公共行政理论- 研究公共行政的基本概念、原则、理论和模式,包括古典理论、行为科学理论、系统理论、新公共管理理论等。
2. 行政组织- 研究行政组织的结构、功能、类型及其变革,包括组织的设计、运作、变革和发展。
3. 行政领导- 研究行政领导的理论、体制、方法和艺术,包括领导者的素质、领导风格、领导决策等。
4. 公共政策- 研究公共政策的制定、执行和评估,包括政策过程、政策分析、政策评价等。
5. 行政监督- 研究行政监督的理论、制度和方法,包括内部监督和外部监督机制。
6. 人事行政- 研究公务员制度、人力资源管理及培训,包括人事招聘、考核、激励和职业发展。
7. 财务行政- 研究国家预算、税收、公共支出和审计,包括财政管理、预算编制和执行。
公共行政学.ppt(一、二、三章)

第一节 行政学概述
3、工业大革命的大生产方式造成的劳动分工和专 业化为现代公共行政的产生提供了重要的条件 (二)功能 管制功能 服务功能 维护功能 扶助功能
第二节 公共行政的理论和实践
一、西方公共行政的理论和实践 1887年威尔逊发表的《行政学研究》是 公共行政学的发端.
第二节 公共行政的理论和实践
三、知识经济社会与公共行政 1、从等级行政向网络行政的发展 2、从精英行政向大众行政的发展 3、从官僚式行政向企业式行政的发展 四、公共行政的研究趋向 1、分析西方的行政理论,使之本土化的趋向 2、公共行政研究的技术化和专业化趋向 3、公共行政研究的国际合作化趋向
第二节 公共行政的理论和实践
3、修正公共行政研究时期 以行为科学学派为代表 哈佛大学的教授梅奥的霍 桑实验 4、整合公共行政研究时期 权变理论 E=f(L,F,S)E=Efficiency L=Leader F=Follow S=Surrounding
第二节 公共行政的理论和实践 二、转型时期中国的公共行政 1、政府与公民关系的变化(委托—代理关系) 2、政府职能和角色的变化 3、随着社会利益的分化,政府开始关注自身 的利益 4、政府观念的变化(成本效益、服务、有效 性、时间、顾客、利益等)
第三节
组织冲突管理
(二)解决组织冲突的方法 1、协商解决 2、仲裁解决 3、权威解决 4、调整政策法 5、求同存异 6、暂缓解决 7、另寻出路 一般说来,组织冲突有两种发展方向,一是冲突 激化;二是冲突得到解决。组织冲突一般有四种 情况:一是一方被另一方说服;二是双方僵持; 三是双方保留意见,寻找新的出路;四是相互补 充,达到新的统一。
公共行政学-理论变迁与新范式

课堂作业:
您的主导需求是什么?(限3个以内)
45
专业人员需要的一些特征
内在的动机
经济上的需要是必须被满 足的
知识工作者是被工作本身 和完成创造性的、挑战性 的任务的热情所激励
外在的刺激,如加薪、奖 金和升迁除了分散其注意 力外并不起太大作用
同行的认可
由于其身份是与专业相联系, 知识工作者对他们的专业参 照群体的意识非常敏感
34
梅奥人群关系理论的贡献
(1)强调对管理者和监督者进行教育和训练,以改变 他们对工人的态度和监督方式
(2)提倡下级参与企业的各种决策 (3)加强意见沟通,允许职工对作业目标、作业标准
和作业方法提出意见,鼓励上下级之间的意见交流 (4)建立面谈和调节制度,以消除 不满和争端 (5)改变干部的标准。 (6)重视、利用和倡导各种非正式组织。
挑战性工作、个 人发展目标、事业成就机会
决策参与、授权行事、提案 建议、培养、鼓励成材、工 作事业机会
42
43
主导性需要
主导性需要的识别
最为关键——最为焦虑,紧张程度最高的 最为根本的——是基础性,是其他需要实现的前提 必须满足——如果没有实现,就会影响基本行为的
主导性需要与其他需要之间的关系
多维需要
企业组织效率 效率最大化目标
韦伯 科层制 社会组织效率
28
行政学的发展
三大行政学教科书 怀特《行政学概论》 魏洛比《行政学原理》 费富纳 《行政学》 古里克: 管理七职能理论
29
修正公共行政时期
(20世纪二、三十年代)
时间:1924——1932年
霍பைடு நூலகம்
桑
地点:芝加哥西方电气公司霍桑工厂
第一章_公共行政学概述

“人天生是政治的动物”——亚里士多德公共行政管理:现时代的挑战建立和发展宪政秩序,在此基础上实现良好的政府治理重建公共管理的道德秩序应对复杂、不确定的环境构建国家与社会的共同治理模式发展有效的组织体制重振公民对政府的信任,应对官僚腐败提高政府治理能力应对科技革命的挑战等第一章公共行政学概述第一节公共行政概论公共行政是理论与实践的宽泛而灵活的结合体,其目的是更深刻了解政府以及它所管理的社会之间的关系,促使公共政策更加适合社会的需要,提高管理机构的效率,适应公民深层次的人性需要。
1、什么是管理2、什么是行政管理从政治权力配置角度,把“行政”界定为基于权力分工与制约理念而构建起来的现代国家权力体系中行政权力的运行活动。
从国家职能分工的角度,把“行政”看成是国家意志的执行功能从管理主义视角,行政与其他管理活动在目的性上是一致的,就是“在官员与雇员的处置下,对各种资源加以最有效能的利用。
从政治学角度,行政只是政治的一个专业领域,或是政治行为的一种。
从现实的行政主体角度,认为行政是一种特殊的国家权力主体现象,是各种行政主体作为或不作为的各种活动的统称我们将其界定为国家行政机关以公共利益为目标,以宪法和法律为依据,通过制定和实施政府政策,对国家、社会以及自身公共事务进行管理的活动。
理解:★主体是国家行政系统中的中央以及地方各级政府。
客体是全社会范围的公共事务,实质是公共利益。
公平、公正是公共行政的最高价值取向宪法和法律是公共行政的依据。
公共政策是政府管理社会公共事务的基本方式。
3、行政管理的本质行政管理不是一般的社会活动,而是国家活动。
行政管理不是国家的所有活动,只是对国家和社会公共事务的组织和管理活动。
行政管理的性质由国家性质决定第二节行政的界限1、行政与政治(1)管理主义的政治—行政关系观政治与行政是两个完全不同的领域,政治涉及国家意志的表达活动,而行政则涉及国家意志的执行。
前者是一种价值观的互动与决策过程,后者则是一种纯粹技术过程。
公共行政学课件1绪论

三、行政管理学的研究范畴与研究方法
伦纳德•怀特将行政管理学的范畴归纳为四大部分,即组织原理、 人事行政、财务行政、行政法规。
卢瑟·古立克(Luther Gulick)和林达尔·厄威克(Lyndall Urwick)提出了著名的“七环节”理论。
台湾学者张金鉴试图用更细致的分类来表述行政管理学的研究范 畴,提出了“15M”理论。
第二节 行政管理学的演进
一、早期公共行政研究时期 早期行政研究阶段的主要代表人物是二位美国人威尔逊和古德
诺。 这一时期是指1887年威尔逊发表《行政学研究》一文到科学管理
理论兴起之前的一段历史时期。在这一时期里,行政管理学建立 了基本的理论基础,形成了初步的学科体系,产生了比较大的影 响,因而受到了各方面的注意。 行政学的产生是在四种理论的基础上或直接促进下发展起来的。 这四种理论是: 第一,西方近代政治学说, 第二,君主制时代德、奥两国的官房学。 第三,普鲁士的任官制度和英国的文官制度。 第四,西方资产阶级革命时代兴起的行政法学。
四、行政管理学的学科特点及与相关学科 的关系
1.综合性 ——由政府公共行政管理的复杂性、广延性所决定 2.实践性 ——实践性是行政管理学的生命力和效用性的基础 3.系统性 ——政府是一个按照一定法则建立的、有着一定结构和序列的组
织系统,其管理功能和行政活动或行政行为是按照一定法则相互 联系开展的,进而产生整体效应。 4.技术性 ——建立了众多的研究和解决问题方法的学科,并形成了方法论 方面的综合优势 。 5.发展性 ——动态的、进步的、创新的
五、现代行政现象与现代行政精神
现代行政精神也主要表现在三个方面: 1.主动进取。 只有那些锐意进取的政府,才有可能获得国民的支持,进而获得国家和
公共管理学 第二章 公共管理的理论发展共36页PPT资料

第二节 现代公共管理理论的发展
第二章 公共管理的理论发展
公共选择理论 新公共管理理论 公共治理理论 新公共服务理论
第二章 公共管理的理论发展
一、公共选择理论
公共选择理论发端于20世纪60年代初期,19571968年是其研究最成功的10年。20世纪70年代以后, 公共选择理论作为新兴理论,不仅得到美国学术 界的重视,而且相继传到欧洲和日本等地。作为 公共选择理论最重要的创建人之一以及公共选择 理论主要的传播者,布坎南教授获得了1986年诺 贝尔经济学奖。
第二章 公共管理的理论发展
2、官僚制的基本特征 (1)、合理分工; (2)、层级节制的权力体系; (3)、依照规程办事的运作机制; (4)、形式正规的决策文书; (5)、组织管理的非人格化; (6)、适应工作需要的专业培训机制; (7)、合理合法的人事行政制度;
科层制在分工精细、外部环境相对稳定的工业社会, 符合公共行政的需要。
第二章 公共管理的理论发展
(一)、经济人的人性假设与公共选择
作为一个独立的研究领域,公共选择被解释为“对非市场 决策的经济学研究”。作为公共管理中的一个思潮或流派,公 共选择的特点是用经济学方法来研究政府公共管理活动及各个 领域公共政策的制定与执行,因此它又被称为“官僚经济学”。
公共选择理论是当代公共管理发展的重要理 论依据
第二章 公共管理的理论发展
二、公共行政理论的建构
怀特的系统化行政理论
古利克和厄威克的科学化公共行政原则
福莱特的动态化公共行政理论
第二章 公共管理的理论发展
(一)、怀特的系统化行政理论 他运用理论的研究方法对公共行政学问题进行 了系统的研究,首次将公共行政学思想系统化, 理论化,使之成为一门比较完整的科学体系。他 的《行政学导论》被公认为世界上第一本公共行 政学教科书和公共行政学正式诞生的标志。怀特 因此被誉为公共行政学的奠基人。
公共行政学讲义()

第一章绪论第一节公共行政学概说一、公共行政学的概念、研究对象及目的(一)公共行政的含义现代意义上的公共行政,西方学者一般是从以下三个角度加以考察的。
1、政府的组织结构从小政府的观点看,公共行政就是政府组织中行政部门所进行的管理社会事务的活动。
从大政府的观点看,公共行政则是政府组织中包括立法、行政和司法三大部门在内的机构管理社会事务的活动。
2、从政治与行政的关系角度来加以考察。
以美国学者古德诺为代表。
古德诺认为,政治是政策的制定,行政是政策的执行,这一著名的政治、行政二分法是从这一角度分析的典范。
3、从管理角度来加以考察。
从这一角度出发,公共行政被视作一种协调众人力量以达到共同目标的活动。
美国行政学者古立克将这一活动过程具体分解为计划、组织、用人、指挥、协调、报告和预算,即著名的POSDCORB七功能说。
我们认为,公共行政就是国家行政机构依法管理社会公共事务的有效活动。
首先,我们把公共行政看做是一种活动,这一活动的主体是国家行政机构。
其次,这一活动的客体是社会公共事务。
第三,作为一种活动,它必须依法进行,而且必须是有效的。
(二)公共行政学的涵义、研究对象及目的公共行政学就是关于公共行政制度或行政体制及其运行机制的合法性、合理性、有效性、发展性的比较系统的思想、理论、逻辑、知识和方法的体系。
公共行政学以政府活动及其科学化为主要研究对象。
二、现代行政现象1、行政职能扩展政府的职能在相当长一个历史时期内被限定在维护国家安全和社会秩序以及个人财产不受侵犯方面,因而被称之为守夜人。
进入20世纪以来,守夜人政府已不再适应社会变化的需要,行政权力急剧扩张,大量直接管理和介入国家事务和社会事务,成为最活跃和最强有力的权力。
所谓行政国家,首先是一种国家公共行政职能现象,其次是一种国家公共权力现象,同时也是一种公共事务管理现象,主要指19世纪末20世纪初,与垄断的进程相一致,尤其是第二次世界大战以后,在资本主义国家立法、司法、行政三权分立的国家权力主体的关系中,行政权力和活动扩展,具有制定同议会立法效力相当的行政命令权和制定同法院判决效力相近的行政裁判权,大量直接管理和介入国家事务和社会事务,从而起着最活跃和最强有力国家作用的一种国家现象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
心理革命
“思想革命”或“心理革命”——两层 含义,一是劳资双方都不再把注意力放 在盈余分配上,而转向增加盈余的数量 上。盈余增加了,如何分配的争议也就 不必要了;二是如何增加盈余的问题, 劳资双方都必须承认,对厂内的一切事 情(方法和时间),要用准确的科学研 究和知识来代替旧的个人经验和判断。
社交需要 安全需要
生理需要
2013-7-15
38
理论要点
A•Maslow 在1943年所著《人的动机理 论》一书中提出 1、人的需要由低到高可分为五个层次,即 生理需要、安全需要、社交需要、尊重需 要和自我实现需要。 2、低一级需要得到相对满足后,高一级需 要才能成为主导需要(行为驱动力)。
2013-7-15
安全需求
社会需求
尊重需求
2013-7-15
决策参与、授权行事、提案 挑战性工作、个 自我实现需求 建议、培养、鼓励成材、工 人发展目标、事业成就机会 作事业机会
41
主导性需要
主导性需要的识别
最为关键——最为焦虑,紧张程度最高的 最为根本的——是基础性,是其他需要实现的前提 必须满足——如果没有实现,就会影响基本行为的
2013-7-15 8
第一讲 公共行政学的 理论变迁
管理学教研部 张继文
2013-7-15
9
内容提要:
有关背景 公共行政学的理论变迁
2013-7-15
10
有关背景: 中国公共行政学科的历史
行政学——政治学
解放前:行政学 解放后,1952年学科大调整,遭取消 1978年底以后,邓小平讲话,逐步恢复,设在法
2013-7-15
22
一般管理理论要点(1)
企 业 的 六 种 基 本 活 动
2013-7-15
技 术 活 动
财 务 活 动
商 业 活 动
会 计 活 动
安 全 活 动
管理活动
23
管 理 活 动 的 五 大 要 素
2013-7-15
计 划
组 织
指 挥
协 调
控 制
“管理五职能论”是法约尔管理 理论的核心,它明确地从功能的 角度对管理的普遍本质进行剖析, 对管理过程有较为系统的认识和 理解。
古里克: 管理七职能理论
2013-7-15
28
修正公共行政时期
(20世纪二、三十年代)
时间:1924——1932年
霍 桑 试 验
地点:芝加哥西方电气公司霍桑工厂 参与及领导:梅奥(澳籍美国心理学和管理学家) 过程:四个阶段
2013-7-15
29
霍桑试验的四个阶段
第一阶段:工作场所照 明试验(1924-1927) 照明度与作业效率没有 单纯的直接关系 生产效率的决定因素 不是作业条件,而是 职工的情绪
2013-7-15 32
什么叫社会人?
“社会人”,认为工资、作业条件与生产 效率之间没有直接的关系。在社会上活动 的员工不是各自孤立存在的,而是作为某 个群体的一员有所归属的社会人。社会人 固然有追求收入的动机和需要,但并不仅 仅如此,他在工作生活中还需要得到友谊、 安全、尊重和归属等需要。因此,要调动 积极性,还须从社会、心理等方面去努力。
第二阶段:继电器装配室试 验(1927年8月-1928年4月) 第三阶段:大规模访 谈(1928-1931) 第四阶段:接线板接线工作 室试验(1931-1932)
2013-7-15
获取职工内心真正的感受 发现在正式组织之外, 还存在因某种原因形成 的非正式组织
30
人际关系理论
梅奥《工业文明中人的问题》1933年总结 出了人际关系理论,其主要观点有:
2013-7-15
7
一些思路: 1.组织内有明确的岗位职责吗? 2.组织有明确的程序吗? 3.谁有权对小熊下命令? 头?人事处长?项目组 长? 4.头随意地决策,小李还是小熊? 5.参加会议变成了一种福利?获得休息? 对组织成员的逆向激励。 6.在这样的文化氛围中,小熊会发生什么样的变 化呢?被同化还是离开?
2013-7-15
12
早期公共行政研究时期
西方近代政治学说(国家学说) 君主时代德奥官房学 普鲁士任官制度和英国的文官制度 资产阶级革命时期的行政法学
公共行政学的理论基础
2013-7-15
13
1887年,威尔逊,《行政学研究》 1900年,古德诺,《政治与行政: 对政府的研究》 政治行政两分法
2013-7-15
34
梅奥人群关系理论的局限性
(1)过分强调非正式组织的作用 (2)过多的强调感情的作用,似乎职工的行动主 要受感情和关系支配 (3)过分否定经济报酬、工作条件、外部监督、 作业标准的影响
2013-7-15
35
科学管理理论与人际关系论的比较
经济人—心理革命—注重个体、 物质环境、技术技能
2013-7-15
14
传统公共行政时期
泰勒的科学管理 法约尔一般管理原理 韦伯理想官僚制理论 三大行政学教科书
2013-7-15
15
企业现状
1. 2.
3.
4.
干活磨洋工,工作效率低下 无明确责任,无有效工作标准 管理当局与工人严重对立 工人认为保持适当产量来帮助同伴
2013-7-15
2、猎人进行了人事改革,在内部提升能力强 的猎狗,为抓兔主任,猎兔总监、首席猎兔犬,并授予 一定的权力,如招狗权、骨头分配权等。给业绩高的猎 狗颁奖、发证,为抓兔红旗手,抓兔专家,请其巡回讲 演、并由政府高层接见。这一切对这些猎狗来说,这比 多吃两根骨头更加受用,效果很好,猎狗们纷纷强烈要 求重归猎人。
24
为了能充分发挥管理的职能,使管理理 论更易操作,他系统地提出了著名的十 四项管理原则。只有按照这些原则组织 成合理的管理机构,才能够充分地履行 管理的职能,才能有效地发挥管理的重 要作用。
2013-7-15
25
管理活动的十四条原则
分工;职权与职责;纪律;统一 指挥;统一指导;个人利益服从 整体利益;个人报酬;集中化; 等级链;秩序;公正;保持人员 的稳定;首创精神;团结精神。
公共行政学
2013-7-15
1
问
题
(1)读了上述案例后,你有什么感受? (2)你认为猎人应采取什么措施来避免“成熟” 的猎狗离开?
1、猎人进行了改革,使得每条猎狗除基本骨头 外,可获得其所猎兔肉总量的n%,而且随着服 务时间加长,贡献变大,该比例还可递增,并有 权分享猎人总兔肉的m%。
16
泰勒对磨洋工的解释
1.
பைடு நூலகம்
2. 3.
工人的认识问题。认为加快工作会使另外一些 工人找不到工作。 管理问题。当时的管理制度存在严重缺陷。 工人的传统问题。因为工人们使用代代相传的 凭经验的工作方法
2013-7-15
17
泰勒从企业的基层开始一直到企业的高层, 深刻了解了企业中存在的劳资冲突、管理低劣、 工人磨洋工、生产效率低下的原因。他认为: 由于生产率低下,“蛋糕”不够大,因而导致 分蛋糕过程中的劳资冲突。要解决这一矛盾, 必须提高劳动生产率,把“蛋糕”造大。要提 高劳动生产率,把“蛋糕”造大,就必须实施 科学管理。
2013-7-15 33
梅奥人群关系理论的贡献
(1)强调对管理者和监督者进行教育和训练,以改变 他们对工人的态度和监督方式 (2)提倡下级参与企业的各种决策 (3)加强意见沟通,允许职工对作业目标、作业标准 和作业方法提出意见,鼓励上下级之间的意见交流 (4)建立面谈和调节制度,以消除 不满和争端 (5)改变干部的标准。 (6)重视、利用和倡导各种非正式组织。
2013-7-15 20
对泰勒制的评价
科学管理的创始人(第一次使管理从 经验上升为科学) 泰勒的实践精神令人感动 把科学的方法用到管理上 他发展了一系列有助于提高生产效率 的技术和方法 把人当经济人 把人当成机器 局限于基层管理
21
2013-7-15
关于管理中的例外原则,以下哪种理解最准确( ) A、上级将一般日常事务授权给下级去处理,自己 只从事重大的、非程序化问题的决策。 B、上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报 告。 C、上级将一般的日常事务全权交由下级独立处理, 自己只保留对例外事项的决定和监督权。 D、上级在授予下级日常事务处理权的同时,保留 对其执行结果的监督权,然后集中精力处理例外事 件。
主导性需要与其他需要之间的关系
多维需要
2013-7-15
42
专业人员需要的一些特征
内在的动机
同行的认可
经济上的需要是必须被满 足的 知识工作者是被工作本身 和完成创造性的 、挑战性 的任务的热情所激励 外在的刺激,如加薪、奖 金和升迁除了分散其注意 力外并不起太大作用
由于其身份是与专业相联系, 知识工作者对他们的专业参 照群体的意识非常敏感 依赖于其所建立的规范和价 值 同行的认可是最重要的,因 此,专业人员是具有世界性 导向的,而不是单位导向的。
2013-7-15
43
73.6%的人愿当公务员
17330人参与的调查显示,73.6%的人愿意当公务员 民调揭示公务员考试为何热得发烫 你觉得现在“公务员热”的原因是什么? 稳定,医疗、养老有保障 83.3% 能获得切实利益 55.8% 体面,有成就感 44.2% 有职位升迁空间 35.2% 没有明确职业理想,先考一个试试 11.8%
2013-7-15
18
泰勒的主要观点
A、科学管理的根本目的是提高劳动生产率
B、提高劳动生产率的重要手段是用科学管 理的方法代替传统管理的方法。
C、科学管理的核心是要求劳资双方在心理上和 精神上来一次彻底的思想革命。