高中语文每日一题第08周每周一测试题含解析新人教版必修2
2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各句中语言表达得体的一句是（）A. 小明同学对老师说“可能是一时疏忽您的稿子有几个不大通畅的语句我斗胆作了斧正”B. 小明同学在草拟“失物启事” 他写道“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》如有拾获请从速交还”C. 王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前“区区草字不成敬意请您笑纳”“如此盛情却之不恭那就恭敬不如从命了”李老师脸上堆满了笑容D. 中央电视台综艺节目主持人说“最后感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”【答案】C【解析】A项“斧正”是请别人修改文章的敬词不能用于自己使用对象错误B项“请从速交还”语气过于生硬D项“荣幸”是谦辞光荣而幸运用于自己不能用于别人使用对象错误故选C2.下列句子中没有语病的一句是（）A. 宋代以来欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向因而文笔清新耐人寻味B. 腐败已成为社会的毒瘤反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的C. 我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区从今年起进行课改实验D. “感动中国”将镜头对准生动的现实生活聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量解读了平凡中的伟大【答案】D【解析】A项逻辑错误上下文不能构成因果关系B项“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配C项“我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区”不能作主语“实验区”后加“之一”故选D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字很多人认为粥清淡易消化喝粥可以帮助胃部减轻一些压力所以长期喝粥比起其他食物粥软烂对胃的刺激性较小因此病情较重的胃病患者喝粥有益处①________ 粥中的水分较多会稀释胃液而且粥常常所占容积大易导致胃部膨胀二者都会使胃的消化功能退化此外②________能将粮谷类食物中的淀粉变成麦芽糖除淀粉酶外唾液中还有黏蛋白它可使食物润清易于吞咽入胃但唾液的分泌是需要咀嚼刺激的③________ 会抑制唾液淀粉酶的分泌不仅使得食物在口腔内消化率降低增加胃的负担而且也影响食物在胃、肠的消化吸收【答案】长期喝粥能够养胃, 唾液中含有淀粉酶, 经常喝粥没有咀嚼动作【解析】语段分析了喝粥与养胃的关系第一空根据“粥清淡易消化、“粥软烂因此病情较重的胃病患者喝粥有益处” 第二空根据“能将粮谷类食物中的淀粉变成麦芽糖等” 第三空根据“但唾液的分泌是需要咀嚼刺激的” 应该填入“经常喝粥没有咀嚼动作”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①有轻囚久系方春农事兴临说令可且出囚使就畎亩②受赇当死诏群臣议请论如法诏戮于朝堂4.（5）唐临为什么认为不能处死萧龄之？请简要说明A. 祎与济善/而伦与义府有隙/武后常右义府/察知之/谓临遣所私督其过/坐免官/起为潮州刺史/卒/年六十B. 祎与济善/而伦与义府有隙武后/常右义府/察知之/谓临遣所私督其过/坐免官/起为潮州刺史/卒/年六十C. 祎与济善/而伦与义府有隙武后/常右义府/察知之/谓临遣所私督其过坐/免官/起为潮州刺史/卒/年六十D. 祎与济善/而伦与义府有隙/武后常右义府/察知之/谓临遣所私督其过坐/免官/起为潮州刺史/卒/年六十【答案】A【解析】（1）“武后常右义府”中“武后”作主语其前应断开排除B、C两项“坐”是“因犯……罪或错误”的意思“坐免官”意为“因这件事犯错被免去官职” 二者中间不能断开排除D项故选A【答案】B【解析】（2）B项“古代朝廷任命官员的委任状”说法有误符节是古代派遣使者或征调兵将的一种凭证【答案】C【解析】（3）C项“他判案时不说一句话”理解有误原文第二段中的“独临所讯无一言”是说他所判决的案子没有一个人喊冤“与其他人形成鲜明对比”的也是这一点【答案】（4）①县里有轻刑囚犯长期关在狱中时逢春季农事繁忙唐临劝说县令暂时释放囚犯出狱令他们回家耕种②受贿应当处死皇帝下诏令让群臣议罪群臣议定请求依法定罪皇帝下诏在朝堂处死【解析】（4）①系拘囚且暂且兴兴起这里指繁忙就畎亩就从事这里指回家耕种②赇贿赂论定罪如依从诏戮于朝堂状语后置句【答案】（5）萧龄之是皇亲国戚曾担任广州都督按其身份应减免其刑罚【解析】（5）根据原文第三段中“萧龄之尝任广州都督”“在律有八王族戮于隐议亲也刑不上大夫议贵也”“陛下以异于它囚故议之有司又令入死非尧舜所以用刑者不可为后世法”“龄之齐高帝五世孙由是免死”等内容可知唐临认为萧龄之是皇亲国戚曾担任广州都督按其身份应减免其刑罚四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（）5.（2）诗歌一、二句营造了怎样的意境？有何作用？A. “平沙落日大荒西”一句写出地面的辽阔荒远描绘出落日在遥远的地平线上缓缓西沉的景象B. “陇上明星高复低”一句承上写夜景日落而星出一切景物都销声匿迹只见陇山之上明星闪烁则夜静可知C. “孤山几处看烽火” 是说原野上连营驻守的军士突然看到几处孤山上燃起的报警的烽火D. “壮士连营候鼓鼙”写敌情传来后军营的反应警报传来连营军士都消极应战只是等待命令而不主动出击【答案】D【解析】（1）D项“连营军士都消极应战只是等待命令而不主动出击”有误“候”字表现出连营军士临危不乱一切准备工作都在极短的时间内从容就绪单等军令下达鼙鼓擂响即出战迎敌【答案】（2）诗歌一、二句营造出一种阔大、悠缓、静谧的意境以缓显迫、以静显动从悠缓宁静中见危迫与紧张突出了第三句军情的紧急【解析】（2）“平沙落日大荒西”写出地面的辽阔荒远描绘出落日在遥远的地平线上缓缓西沉的景象“陇上明星高复低”一句接写夜景日落而星出一切景物都销声匿迹只见陇山之上明星闪烁则夜静可知“高复低”三字又状出星空夜转的景象说明时间在缓移静夜在加深诗从日落写到星出星移在时间进程上和诗的结构、语势上都给人一种悠缓的感觉并随着时间的推移引导读者逐步进入诗人在这两句诗里着意表现的静谧的境界作用可从内容和结构两个方面作答诗歌的一、二句诗人极力铺叙和渲染战前环境悠缓、静谧为第三句军情的紧急作铺垫所以这两句是欲张先弛起到以平显兀、以缓显迫以静显动的艺术效果五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏正确的一项是（）6.（2）小说中的夸父有哪些性格特点？请简要分析6.（3）小说结尾写到“一朵蘑菇云腾空而起瞬间天崩地裂宇宙重归混沌” 而“夸父真的死了” 这样处理有什么好处？A. 夸父的父亲“信”是小说的次要人物在小说中起衬托夸父形象的作用小说中“信”见证了夸父从懦弱到勇敢的转变B. 小说按时间先后顺序写夸父为生存而斗争直至死亡其中详细描写了他两次残酷的战斗情节跌宕起伏引人入胜C. 小说的叙述角度丰富且多变有时用第三人称视角有时又用叙事者的口吻将故事情节相互串联增强了小说的现场感D. 小说有多处自然环境描写夸父也因为环境恶劣、无法生存而去寻找禺谷这表明了环境对人类的重要作用体现了小说主旨【答案】C【解析】（1）A项曲解文意夸父并不懦弱他父亲说他“懦弱”是因为他不忍心杀人而这正是他善良的表现B项“详细描写”错误夸父的第一次战斗属于略写D项小说的主旨并不是体现自然环境对人类的重要作用故选C【答案】（2）①善良爱好和平他不忍心猎杀鸟兽做食物更不忍心杀人希望部落间能和平相处②不盲从有主见父亲告诉夸父弱肉强食是生存法则但夸父坚持己见决定去寻找新的生存环境③有决心有毅力对太阳紧追不舍相信自己一定能找到大泽④英勇无畏夸父在大泽与应龙大战虽然战败但为部落争得一片丰饶的家园得到了幽冥之神的赞扬【解析】（2）解答本题应在原文中找出描写夸父的句子从中概括出人物性格特点要注意夸父的父亲、应龙等次要人物对夸父的烘托作用从“当石簇刺入野兽的身体他的心就一阵痉挛当石斧敲击动物的头骨他的脑袋就一阵晕眩当鸟儿被折断翅膀他的双腿就一阵颤抖”“一次残酷的战斗胜利后夸父跪倒在血泊之中”“有水就有食物部落就会和平相处”可以看出夸父善良爱好和平从“弱肉强食如日出日落？夸父蜷缩矛下一夜无眠”“夸父决定西去去太阳落下的地方——禺谷听说那里有浩荡大泽草木丰茂有水就有食物部落就会和平相处”可以看出夸父不盲从有主见不盲从从“太阳在天上飞速转动夸父在地上紧追不舍”“一定能追到太阳一定能找到大泽的”可以看出夸父有决心有毅力从夸父与应龙的大战以及幽冥之神对夸父所说的话可以看出夸父的英勇无畏据此分析概括作答即可【答案】（3）①“蘑菇云”代指核武器暗示了“人类如果不能和平相处终将在相互争夺的战争中毁灭”的主题②世界终究还是因为战争毁灭了夸父最终也没有看到他想要的和平更好地表现了他的性格增强了小说的悲剧色彩③照应开头使小说浑然一体结构严谨【解析】（3）小说的结尾给人一种黑色幽默的感觉“宇宙重归混沌”是小说中各部落不断争夺、争斗的必然结果夸父被迫参与了争斗即便从幽冥之界获得重生却最终死在了人们之手成了争斗的牺牲品最终也没能看到他想要的和平从而增强了小说的悲剧色彩“蘑菇云”代指战争中的核武器小说通过这样的悲剧结局来揭示“人类如果不能和平相处终将在相互争夺的战争中毁灭”的主题同时这一结尾在结构上与小说的开头相照应使得小说结构更加严谨据此理解作答即可7.（1）下列对材料相关内容的理解正确的一项是（）7.（2）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）7.（3）安徽在长三角一体化中如何主动破局？请根据材料四简要概括A. 长三角城市群是面向全球、辐射亚太、引领全国的世界级城市群也是中国经济最具活力、开放程度最高、创新能力最强、城镇化基础最好的区域之一B. 十年间三大城市群的GDP均稳步增长但随时间推移长三角地区优势不断扩大 2017年为全国GDP的贡献近60%C. 在安徽芜湖召开的2019长三角G60科创走廊联席会议取得丰硕的成果标志着G60科创走廊正式上升为国家战略的重要组成部分D. 一个地区之所以发展滞后是因为先发地区会形成强有力的“虹吸效应” 以更高的收益吸引着落后地区的资金、人才和技术流动【答案】B【解析】（1）A项材料一中说“长三角城市群要建设面向全球、辐射亚太、引领全国的世界级城市群” 是未然选项变成了已然C项根据材料二第三段可知“这标志着G60科创走廊正式上升为国家战略的重要组成部分”的“这”指的是“《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》”D项原文材料四只是说“区域经济中的先发地区会形成强有力的‘虹吸效应’ 以更高的收益让后发地区的资金、人才和技术流动汇集到中心城市这就导致后发地区无法同步获得城市化红利出现‘被虹吸’的现象” 意思是先有发展的不均衡才出现“虹吸效应” 而不是先有“虹吸效应” 才使某地区发展滞后故选B【答案】A【解析】（2）A项“长三角地区的经济发展最好人民生活最幸福”无中生有【答案】（3）①将自身优势和苏浙沪的优势紧密结合破解“被虹吸”难题②建立合理的利益共享机制全面彻底地消除行政壁垒的阻碍③在与江苏、浙江临界的一些城镇建“产业合作示范区” 实现利益增进【解析】（3）结合材料四中“要破解‘被虹吸’难题在一体化进程中获益……这些优势需要与苏浙沪的金融资源优势、研发优势、国际贸易优势等紧密结合起来才能不断提升安徽的竞争优势”概括得出第①点结合材料四中“突破行政壁垒的限制才能够真正实现一体化的收益”“要积极探索主动出击如何通过一体化创新‘把蛋糕做大’ 从而建立合理的利益共享机制全面彻底地消除行政壁垒的阻碍”概括得出第②点结合材料四中“在规划先行的基础上还需要解决具体合作地点的利益共享问题”“安徽虽然不能采取强强联合式的发展示范区但可以采取借势互补式的‘产业合作示范区’ 推动安徽与江苏、浙江临界的一些城镇先行获取先发地区的基础设施和优势资源从而在快速发展中实现利益增进”概括得出第③点8.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 相对于语言文本图像文本意义的丰富性、浮动性和不确定性则更鲜明突出B. 互文语境可能由图像与图像构成也可能由图像与其所依赖的语言文本构成C. 强调解读图像文本意义要重视情景语境是因为图像总是依赖特定情景而存在D. 图像作为一种特殊的文本形态其特殊性在于它必依赖于特定文化背景存在【答案】D【解析】（1）D项“其特殊性……”没有充分的依据图像文本是一种特殊的文本其特殊性在于多个方面除了自身形态不同于语言文本外还有“其意义也呈现出更大的丰富性、浮动性和不确定性” 其实语言文本也要依赖于特定文化背景存在【答案】A【解析】（2）A项侧重阐释的不是“图像对文本意义阐释的决定性作用” 而是“互文语境对图像意义阐释的决定性作用”【答案】B【解析】（3）A项“语言文本意义全由文本自身确定”错C项“只需”表示的逻辑关系错D项图像文本的意义确定还受制于文化背景故选B六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.阅读下面的文字逐段概括中国古代木构房屋的特点每个特点不超过10个字①中国古代木构房屋需防潮防雨故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶②这种房屋内部可以全部打通也可按需要用木材进行装修分隔分隔方式可实可虚实的如屏门、板壁等虚的如落地罩、太师壁等③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时在保有其功能的基础上往往顺应其形状、位置进行艺术加工使之更加漂亮美观如把直梁加工成月梁以给人举重若轻之感④为防止木材腐烂工匠们给木构房屋涂上油漆油漆在木材表面形成坚韧的保护膜能起到很好的防护作用【答案】①高台基、大屋顶②空间组合灵活方式自由③构件追求艺术美观④用油漆作防腐处理【解析】①这里谈的是中国古代木构房屋防潮防雨的特点高台基、大屋顶所以第一个特点是高台基、大屋顶②这里谈的是中国古代木构房屋内部空间组合的特点空间组合灵活方式自由所以第二个特点是空间组合灵活方式自由③这里谈的是中国古代木构房屋的各种构件的艺术性即在实用性上追求艺术美观所以第三个特点是构件追求艺术美观④这里谈的是中国古代木构房屋的防腐处理即用油漆作防腐处理所以第四个特点是用油漆作防腐处理10.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）10.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）10.（3）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 也是长盛不衰水乳交融从而B. 同时经久不息融会贯通所以C. 同时长盛不衰融会贯通从而D. 也是经久不息水乳交融所以【答案】A【解析】（1）第一空也是表示并列关系同时表示并列关系常含有进一层的意味横线处后边缺少谓语动词应选用“也是”第二空长盛不衰长时间兴盛而不减退衰败经久不息是持续很长时间停不下来代表着一种动作所受到欢迎程度多用在鼓掌或欢呼时结合前一句“中国茶的发现和利用已有四千七百多年的历史”可知应选用“长盛不衰”第三空融会贯通指各方面的知识或道理融合贯穿起来从而得到系统透彻的理解水乳交融像水和乳汁那样融合在一起比喻关系非常融洽或结合得很紧密这里是说将饮茶艺术与哲学思想紧密结合应选用“水乳交融”第四空从而表示目的或结果所以表示因果关系茶诗的流传与茶文化基础的奠定之间不存在因果关系应选用“从而”故选A【答案】C【解析】（2）括号前面写中国茶后面写中国茶走向世界括号处内容应立足于中国茶从基本功能到特殊内涵据此排除A、B两项 D项语序不当可排除故选C【答案】B【解析】（3）A项和D项语序不当应该先有“文人的参与” 才有“文化的内涵”C项主干“文人的参与和文化内涵的产生……是……前提条件”不合原文表达逻辑故选B。
2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各句中没有语病的一句是（）A. 扶贫攻坚活动深入人心基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题B. 近年来溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系C. 此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因是我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的D. 今天衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨【答案】D【解析】A项不合逻辑“基本”与“彻底”矛盾B项并列不当“溺水、火灾、交通”包含在“意外伤害”之内C项句式杂糅将“之所以”或“的原因”二者删去其一故选D2.下列选项中请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项（）东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A. 《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B. 孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C. 孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D. 东海苌弘邹衍杜宇窦娥【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力“东海孝妇” 出自《列女传》和《汉书·于定国传》讲述的是东海一个孝妇的故事孝妇很早死了丈夫又没有儿子但赡养婆婆非常周到婆婆因不想拖累她上吊自缢而孝妇却由此入狱并屈打成招最终被太守杀死这就排除A“苌弘化碧” 出自《庄子·外物》“人主莫不欲其臣之忠而忠未必信故伍员沉于江苌弘死于蜀藏其血三年化而为碧”“望帝啼鹃” 出自《禽经·杜鹃》相传战国时期蜀王杜宇称帝号望帝他为蜀国治理水患立下大功急流勇退后禅位给臣子自己则退隐居住在西山死后化为杜鹃鸟到春天时昼夜不停地悲鸣其啼声非常的凄切直到口中吐血为止排除BD.“飞霜六月” 邹衍事燕惠王尽忠左右谮之王王系之狱仰天哭夏五月为之下霜“亢旱三年”本源自“东海曾经孝妇冤——亢旱三年”这一典故故选C.二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）3.（2）尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析A. 首句写诗人早年不懂世事之艰难既表现年轻时的意气风发又暗示今日的意志消沉B. “气如山”是说气概如同巍峨的高山形象生动地写出了诗人北望中原时的慷慨激昂C. 颔联以名词短语形成诗句描述了两幅雄壮苍凉的战场画卷有力衬托了诗人的心情D. 诗人虽然以“塞上长城”檀道济自比但是“空”和“衰鬓”却突出了其理想的破灭【答案】A【解析】（1）A项“今日的意志消沉”有误诗人只是有郁愤之情并未消沉【答案】（2）①尾联运用典故写诸葛亮的《出师表》名满天下赞美了诸葛亮的卓越功绩表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情②表达了作者对自己才能的自负以及虽思报效国家却最终抑郁不得志的愤慨【解析】（2）解答此题可在理解尾联意思的基础上结合写作背景分析尾联的意思是《出师表》真可谓名不虚传有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁率三军复汉室北定中原！尾联中诗人用典明志通过诸葛亮的典故追慕先贤的功绩表达了对诸葛亮的仰慕以及对自己才能的自负并且渴望效法诸葛亮施展抱负成就自己的报国大业但是现实中的自己却屡遭排挤郁郁不得志抒发了诗人壮志未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之情三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）4.（1）下列对“这种人物的脸谱化和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的”一句的理解不正确的一项是（）4.（2）关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同下面与之有关的解说与原文不相符合的一项是（）4.（3）下列表述符合原文意思的一项是（）A. 关汉卿戏剧人物脸谱化形成的原因之一是中国戏曲的角色脸谱处理传统B. 关汉卿戏剧人物脸谱化充分体现了中国戏曲的角色脸谱处理的特点C. 关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关D. 关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背景原因【答案】B【解析】（1）B项“充分体现”于文无据【答案】D【解析】（2）D项“莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因故具有宿命论色彩”强加因果根据原文最后一段“他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心即悲剧人物之所以走向不幸结局不能归咎于客观原因而应该自己负责另外他的悲剧还存在人物被命运摆布逃不出命运的宿命论色彩”可知“莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因”与“具有宿命论色彩”构不成因果关系【答案】A【解析】（3）B项“莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性”的说法于文无据C项关汉卿戏剧表现的是悲剧的客观性所以“主人公信任王法寄希望于清官”并不是窦娥悲剧的原因D项“体现了各自不同的特点”表述有误根据原文第一段“两位戏剧家的核心人物设置手法区别于后来出现的‘花开两朵各表一枝’的双主角甚至多主角的戏剧人物设置体现了较为保守的戏剧人物设置手法符合单一戏剧线索的要求”可知关汉卿和莎士比亚在人物设置上采用了相同的手法故选A5.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（3）请结合本文和《红楼梦》全书分析邢岫烟的形象5.（4）脂砚斋点评“写宝钗岫烟相叙一段真有英雄失路之悲真有知己相逢之乐”请结合内容分析A. 薛姨妈本想把岫烟说给薛蟠为妻但她深知自己儿子奢侈、浮夸担心糟蹋了人家女儿便撮合给侄儿薛蝌可见她是一个善良慈爱的人B. 岫烟和薛蝌的姻缘能定下来一是薛姨妈的认可二是凤姐贾母从中的周全最主要的还是岫烟的性格得到了大家的认可C. 薛宝钗问起岫烟的碧玉珮劝她一色从实守分为主她自己现在从头至脚没有这些富丽闲妆可见薛宝钗的家境状况不是很好D. 岫烟的钱不够用是因为有一半的月钱要给父母还要拿些钱出来给迎春的丫头妈妈打酒买点心吃可见豪门大户的生活是很复杂的【答案】C【解析】（1）C项“可见薛宝钗的家境状况不是很好”错误宝钗觉得不实在没有必要所以进行劝告【答案】D【解析】（2）D项没有“独白的表情”【答案】（3）①家道贫寒低调大方②才思敏捷超然不凡③知书达礼端雅稳重④寄人篱下不卑不亢【解析】（3）从“邢岫烟生得端雅稳重且家道贫寒是个钗荆裙布的女儿不是那种佯羞诈鬼、一味轻薄造作之辈”可知她家道贫寒低调大方从“岫烟见问低头不答宝钗便知道又有了原故”“她倒想着不错日子给的因姑妈打发人和我说道一个月用不了二两银子叫我省一两给爹妈送出去要使什么横竖有二姐姐的东西能着些搭着就使了姐姐想二姐姐是个老实人也不大留心”“我虽在那屋里却不敢狠使唤她们过三天五天我倒得拿些钱出来给她们打酒买点心吃才好因此一月二两银子还不够使如今又去了一两前日我悄悄的把棉衣服叫人当了几吊钱盘缠”可知其才思敏捷超然不凡从“姐姐既这样说我回去摘了就是了”可看出她知书达礼端雅稳重同时通过和宝钗的对话可体会出邢蚰烟虽然寄人篱下但保持着不卑不亢的态度【答案】（4）失路之悲①在春寒料峭天还十分冷时宝钗见岫烟竟全换了夹的②本来“一月二两银子还不够使” 还要每月给爹妈送去一两没有办法便当了棉衣③要等薛宝琴先完婚她才能与薛蝌完婚至少要等两年怕熬煎出病来知己相逢之乐①宝钗帮助岫烟把棉衣取回来宝钗还暗中体贴接济帮助她②宝钗看到她裙子上的一个碧玉珮时发了一席议论以自己作例说明七、八年前自己也曾佩满妆饰而现在从头至脚一件全无了在这些方面既不同自己过去比也不同他人比而“要一色从实守分为主” 岫烟非常认可③这个玉佩因是探春给的则可继续戴着正合岫烟心意【解析】（4）在选段中宝钗可以说是深知岫烟的处境的在春寒料峭天还十分冷时岫烟却穿着夹衣从中可看出岫烟一定是遇到了经济困难宝钗的心思细密一眼就看出了其中的奥秘而岫烟本来“一月二两银子还不够使” 还要每月给爹妈送去一两没有办法便当了棉衣可见其处境之艰难而且虽然已经许给了薛家但要等薛宝琴先完婚她才能与薛蝌晚婚至少要等两年这种情况是非常煎熬宝钗怕她熬煎出病来从以上分析可知邢蚰烟此时境遇困苦所以有“失路之悲” 而她幸运地遇到了宝钗这个能体谅人的知己宝钗帮助岫烟把棉衣取回来宝钗还暗中体贴接济帮助她看到她裙子上的一个碧玉珮时以自己作例劝她不同自己过去比也不同他人比而“要一色从实守分为主”岫烟非常认可但宝钗认为这个玉佩因是探春给的则可继续戴着正合岫烟心意宝钗的所为既帮助了蚰烟又深得岫烟的认可可谓是“有知己相逢之乐”6.（2）下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（3）理解文中画线句子的含意6. （4）请结合全文探究文题“散落在乡间的诗人”的意蕴A. 关校长的语文第一课是带一年级学生一处不落地参观校园他寓教其中平等待人给孩子留下了美好的印象B. 为了请生活清苦的关校长到自己家做客乡民们会布置一桌好菜但没有哪一家能请动关校长突出了关校长的优秀品质C. 作者借关校长的诗句来形容他像“一缕风、一朵花、一只鸟” 是对他诗人特征的发现也是对他诗歌教育价值的肯定D. “不期而至的关校长的影像竟与三千年前的先师重合到了一起” 这句话凸显了关老师在作者心目中的特殊地位【答案】C【解析】（1）C项“也是对他诗歌教育价值的肯定”表述有误文中说“他注定不是园丁或蜡烛正如他在诗中吟唱的那般他是一缕风、一朵花、一只鸟” 只是体现他作为诗人和教师的价值和牺牲【答案】D【解析】（2）D项“议论、抒情”错“这个问题我不敢回答”没有抒情而是以议作结起到了画龙点睛的作用【答案】（3）①传统教育精神博大深厚代代相承②暗指作者受关校长的教海是传统教育精神的受益者③体现了作者对这种教育精神的敬畏与热爱【解析】（3）解答此类题时先仔细阅读画线句概括其主要内容然后判断其中是否使用了表现手法表达效果是什么还要分析其表达了什么观点态度、思想情感本题中的画线句写的是作者在曲阜明清走廊看到孔子语录时内心的感受表达了孔子的教育思想博大精深不断传承作者能领悟到这个道理是因为他是关校长的学生也就暗示出作者受到关校长的教诲也是传统教育精神的受益者在表达情感上画线句表现了作者对传统教育精神的敬畏与热爱【答案】（4）①关校长不仅是良师也是“视诗歌如命视学生为歌”的诗人②关校长的诗作、诗情被埋没多年③得到关校长教育和爱的学生并未真正了解他④从对教师和教育终极理解的高度传达了对关校长的怀念和礼赞之情⑤隐含了对关校长诗人身份未能被人了解的遗憾之情【解析】（4）解答此类题时要注意从字面意义和深层意义两个角度进行分析字面的意思较为浅显不难理解深层意义要结合文章的主旨进行分析明确标题中蕴含的作者的观点态度等结合文章内容来看“散落在乡间的诗人”指的是关校长由原文第八段可知关校长“视诗歌如命视学生为歌” 由此可得出答案要点① 原文第八段说“我”在旧书摊上淘到了一本诗歌集上面有关校长的一首小诗题目叫“乡间的孩子” 第九段说“我从不知道……蜡烛” 第十二段说“即便如此……了解多少呢” 由此可得出答案要点②③ 原文第十一段说“我无意……教育的终极理解” 由此可得出答案要点④ 由文章中作者的观点句可知关校长的诗人身份未能被人知道作者内心有一种遗憾之情由此可得出答案要点⑤四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）在上文横线处补写恰当的句子使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字7.（2）文中画线的句子可以改写成“鸟和一些猫科动物都是可以在故宫的屋顶活动的”从语义上看二者基本相同为什么说原文表达效果更好？【答案】（1）①建筑设计时就有相关的考量, ②故宫屋顶的光洁得益于长年的养护,③建筑设计也强调与自然和谐共生（建筑设计亦是如此）【解析】（1）①处从后文语境“包括故宫在内的古建筑在设计屋顶时真的有防止鸟类停留排泄的考量吗”可推知此处可填“建筑设计时就有相关的考量”②处从前文语境“历朝历代都很重视养护瓦顶拔草、墙体抹灰和地面修复是中国古建筑维修保养每年要做的工作”可知此处可填写“故宫屋顶的光洁得益于长年的养护”③处从前后文语境“中国传统文化强调‘天人合一’”“不可能在前期设计时考虑到防范鸟类等动物在屋顶停留”可推知此处可填“建筑设计也强调与自然和谐共生（建筑设计亦是如此）”【答案】（2）①从句式上看原句是递进复句表达上有变化更能突出语意改句是单句缺少变化②从语气上原句先做“鸟肯定可以落到故宫屋顶”的判断是对前文的内容进行了总结“不只是鸟”更强调了其他动物都可以在故宫屋顶上活动【解析】（2）解答本题可从句式语气修辞等方面分析从句式上看“不只是鸟一些猫科动物也会在屋顶活动”是递进复句表达富于有变化更能突出语意“鸟和一些猫科动物都是可以在故宫的屋顶活动的”是单句缺少变化从语气上看“故宫的屋顶肯定是可以落鸟的”是判断句对前文的内容进行了总结“不只是鸟一些猫科动物也会在屋顶活动”则强调了其他动物也可以在故宫屋顶上活动改句则没有这样的效果8.（1）下列填入括号中的字正确的一项是（）8.（2）下列序号所代指的画横线的句子没有语病且标点符号使用无误的一项是（）8.（3）在高一下册语文教材中我们认识了循循善诱的孔子、能言善辩的孟子、解牛人道的庖丁、临危受命的烛之武了解了自矜功伐的项羽、能屈能伸的刘邦、感动天地的窦娥、忧郁王子哈姆莱特还知道了“共和国勋章”获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获奖者屠呦呦和日裔美国理论物理学家加来道雄的故事请选择本学期课本中的一位人物仿照画线处句子写下你对他（或她）的认识A. 倍鹜坚抱B. 备骛艰报C. 备骛坚报D. 倍鹜艰抱【答案】C【解析】（1）倍加倍如倍增、事半功倍备表示完全如艰苦备尝、关怀备至、备受欢迎骛追求如好高骛远、心无旁骛鹜鸭子如趋之若鹜艰困难如艰巨、艰苦坚坚硬、坚固如攻坚报报答报复如报国富民抱用手臂围住怀抱胸怀如环抱故选C【答案】D【解析】（2）A项①标点符号使用错误如果引文独立成句意思又完整句号应放在引号里面“‘盖有非常之功必待非常之人’ ”应为“盖有非常之功必待非常之人”B项②有语病“著名国际大气科学家曾庆存”多层定语修饰不当“国际”应放在“著名”之前C项③有语病“因为…… 使……”介词滥用导致缺少主语可以删去“因为”E项⑤有语病和标点使用错误“传承老一辈科学家勇攀高峰、敢为人先的攻坚精神、激发青年科技工作者胸怀报国富民之志”语序不当应该是先激发后传承应改为“激发青年科技工作者胸怀报国富民之志传承老一辈科学家勇攀高峰、敢为人先的攻坚精神” “勇攀高峰”和“敢于人先”是并列结构中间已使用顿号虽“传承……精神”与“激发……之志”也是并列关系但是在短语中已使用顿号此处就应该使用逗号表示并列故选D【答案】（3）示例屠呦呦始终保持对中医药学的研究热情始终砥砺迎难而上、协同攻关的学术信念不仅推动了征服疟疾治疗的“一小步” 也在世界医学领域高举了传统中医的火把【解析】（3）根据例句特点可知句式要求两个动宾结构后使用“不仅……也……”句式修辞要求比喻内容要求人物的形象特点和成就（或意义）据此选择自己熟悉的人物仿写即可。
2024_2025学年新教材高中语文第八单元测评含解析新人教版必修下册
第八单元测评(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。
材料一冈野信雄,日本神户的小工匠,30多年来只做一件事:旧书修复。
在别人看来,这件事实在味同嚼蜡,而冈野信雄乐此不疲,最终做出了奇迹:任何污损严峻、破烂不堪的旧书,只要经过他的手即光复如新,就像施了魔法。
在日本,类似冈野信雄这样的工匠灿若繁星,竹艺、金属网编、蓝染、铁器等,很多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。
他们对自己的出品几近苛刻,对自己的手艺充溢傲慢甚至自负,对自己的工作从无厌倦并恒久追求尽善尽美。
假如任凭质量不好的产品流通到市面上,这些日本工匠(多称“职人”)会将之看成是一种耻辱,与收获多少金钱无关。
德国制造最值得信任。
德国人制定的标准严谨至苛刻,他们对细微环节的固执早已成为习惯。
即使一支铅笔、一把餐勺、一提菜篮,也都彰显着细腻的心思、独到的创意和恒久的品质。
很多人都幻想成就百年品牌,但百年品牌的打造须要全力以赴:对每一处细微环节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着以及对消费者需求的洞察。
犹如众多德国百年品牌,凭借精益品质在各自领域一骑绝尘的同时,更以创新的实践为行业带来深远的影响。
这就是工匠精神最完备的诠释,也是基业长青唯一的道路。
培育工匠精神,是从孩子就起先的。
我曾经多次到海外游学,从孩子们的身上,可以感受到他们欢乐的心灵对将来的向往,他们的想象力没有被世俗的东西破坏和束缚。
这样的孩子从小没有被功利心沾染,无论长大成人以后从事的工作是什么,他们都会倾注精力,仔细做好,而不会以功利之心去衡量这份工作是让他卑微还是能够在人前炫耀。
这不正是培育工匠精神的土壤吗?(摘自时寒冰《中国怎样才能培育出工匠精神》) 材料二张小泉创建于1663年,当年用龙泉之钢铸造,须要经过六十六道工序,曾被列为贡品,1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖,还是唯一被评为国家驰名商标的刀剪类商品,是名副其实的中国百年品牌;双立人创建于1731年,它所在的索林根小城地处德国西部,是欧洲不锈钢技术的发源地,也是1915年,双立人在旧金山世界博览会上独揽四项大奖,是如假包换的德国百年品牌。
2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列各句中没有语病的一项是（）A. 韦庄儿时曾闻居长安和下邽他早年的诗尽管每以“公子”“王孙”自诩但从“巡街趁蝶衣裳破上屋探雏手脚轻”的诗句看他的童年生活接近平民之子的生活B. 黄巢起义军攻破长安韦庄身陷重围中和二年春天才脱身长安赴唐军驻守洛阳居于洛北乡间他的生活、思想和文学创作从此都发生了深刻变化C. 在婺州韦庄过着寄情诗酒、贫病寡欢的隐居生活和僧人贯休等交游甚多他移居兰芷江的乡野以后有时身心的娴静甚至达到嫌流水闹、笑野云忙D. 韦庄为相忧国忧民因仰慕杜甫的为人和才学于浣花溪寻得杜工部草堂旧址并结茅造屋移居溪上可惜他任蜀相不足三年便病卒于成都花林坊【答案】D【解析】A项语序不当应将“尽管”放在“他”之前B项成分残缺应在“驻守”后加“的”C项成分残缺缺少宾语中心语应在句末加“的程度”故选D2.下列各项说法正确的一项是（）A. 王树增的《长征》采用全景式写法既有对毛泽东、周恩来、陈毅等革命领袖的浓墨重彩的描绘也有对很多无名战士的细致入微的刻画B. 李鸣生的《飞向太空港》全景式地描绘了中国国产“亚洲一号”卫星发射的全过程C. 消息和新闻特写的共同特点是简要而迅速地报道新闻事实新闻特写兼有新闻和文学的特点D. 《记承天寺夜游》一文的特点是对仗工整节奏鲜明色彩斑斓动静结合言简义丰耐人寻昧情景交融忘情山水【答案】C【解析】A．“陈毅”没有王树增的《长征》采用全景式写法既有作者对毛泽东、周恩来、张闻天、彭德怀、邓小平等革命前辈坚贞的革命信仰作了非常细腻的描写也对许多名不见经传的普通红军战士及默默无闻的普通军官作了生动的记述例如周仁杰、刘转连、樊晓洲、陈坊仁、黄古文、杜中美、黄冕昌、易荡平等B．错误应是李鸣生的《飞向太空港》全景式地描绘了我国以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星——美国“亚洲一号”的全过程D．错误“对仗工整节奏鲜明色彩斑斓动静结合言简义丰耐人寻昧情景交融忘情山水”是《答谢中书书》一文的特点故选C.3.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 布署萦绕响遏行云捷然不同B. 厮打桎梏坐壁上观破釜沉舟C. 阻梗谛造砭人肌骨防御攻事D. 陷阱融洽惨淡栗冽耳熟能详【答案】D【解析】识记并正确书写常用汉字是高考要求之一可以依据形声字、词义、组合词的特点来识别A.“部署”在《汉语大词典》中有3个义项:①安排,布置②军中武官③元明俗语,指拳棒教师或擂台比武的主持人其中第一个义项“安排,布置”是我们现在用得最普遍的“署”在《汉语大字典》中的第-一个义项为“部署,布置可见“部”“署”二字是同义连用它们合起来共同指“安排,布置” 例如:会上,省委领导就认真落实中央指示进行了具体部署记住“布署”不是一个词它是“部署”的误写截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子形容两件事物毫无共同之处 B .作壁上观壁:壁垒,古时军营四周的围墙观:旁观原指双方交战,自己站在壁垒上旁观比喻置鶚事外,在旁不协助任何一方“作”理解为作为种什么样的姿态所以不能用“坐” C.“缔”1.结台,订立;2.创立“谛”1.仔细 2.道理所以应该是“缔造” “工事”保障军队发扬火力和隐蔽安全的建筑物如地堡、堑壕、交通壕、掩蔽部等所以应该是“防御工事”4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（）初到江南就碰上了梅雨季节 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 朦胧的墨绿中清晰地闪着点点火红的花朵宛如一阙厚重、平和的弦乐声中跳出了一管清脆、欢跃的笛音给这雨后阴沉的清晨增添了不少生气①空中还飘浮着若有若无的雨丝②清晨推窗望去雨虽停了③但天顶上浓云尚未散开低低地压着房檐④一夜枕上听雨辗转不能成寐⑤院子中一丛绿树被染得浓荫如墨⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭A. ②④①⑤③⑥B. ④②①③⑤⑥C. ④②③①⑥⑤D. ④②③⑥①⑤【答案】C【解析】这是一段写景的描述性文字写景时既有时间上的先后顺序又有空间上的层次感依照时间、空间顺序及句间关系就可判断出答案从下雨的时间顺序可判断④紧接开头的“梅雨季节” 由夜雨写到清晨的雨停可知②紧跟④后由关联词语“虽……但……”可知③跟在②后面从并列关系看①中的“还”表明①应紧跟③后故选C5.在下面两种情境下用语最为得体的一组是（）【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流一下就说了一段开场白【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实而又得体地进行了回答A. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些B. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些C. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的D. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的【答案】A【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体排除D故选A6.下面各项说法中正确的一项是（）A. 《海底两万里》的作者是法国作家法布尔他被公认为是“现代科学幻想小说之父”B. 《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海跟随尼摩船长乘坐潜艇环球探险旅行他在小人国、大人国历险多年历尽千辛万苦终于得到了可观的财富C. 《海底两万里》中的康塞尔忠心耿耿性格沉稳为人随和对分类学入迷D. 《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博的工程师他穿着潜水服潜入海底终于发现了阿拉伯海底通道【答案】C【解析】A项“法布尔”错误《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳B项“主人公康塞尔”错误主人公是尼摩船长“在小人国、大人国历险多年”错误小人国、大人国是《格列佛游记》中的情节D项尼摩船长在苏伊士附近将很多尾上带有铜圈的鱼放入海中后来在叙利亚海岸找到了这些带有铜圈的鱼从而发现了阿拉伯海底通道故选C二、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）7.（1）下列句中画线词语理解不正确的一项是（）7.（2）下列句子在抒情方式上不同的一项是（）7.（3）下列古诗中包含作者对秋的感情与其它三项不同的一项是（）7.（4）下列对选文理解不正确的一项是（）A. 不过在中国文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等就觉得中国的文人与秋的关系特别深了B. 不单是诗人就是被关闭在牢狱里的囚犯到了秋天我想也一定会感到一种不能自已（不能控制自己的情感）的深情C. 可是这秋的深味（很浓烈的味道）尤其是中国的秋的深味非要在北方才感受得到底D. 秋的味秋的色秋的意境与姿态总看不饱尝不透赏玩（欣赏玩味景物）不到十足【答案】C【解析】（1）C项应该是“深长的意味”【答案】B【解析】（2）A项直接抒情B项间接抒情C项直接抒情D项直接抒情故选B【答案】A【解析】（3）A项赞美之情B项悲伤之情C项悲伤之情D项悲伤之情故选A【答案】C【解析】（4）C项这是一篇赞美秋的文章8.（1）依次填人文中甲、乙、丙处的词语最恰当的一项是（）8.（2）下列对文章内容的理解不正确的一项是（）8.（3）文章题目“瓦浪如海” 意丰而情深综观全文请解说其丰富的寓意8.（4）一本文以质朴的语言讲述平常而隽永的生活请结合文章具体内容赏析这一艺术特色8.（5）在现代化发展进程中许多事物与文中的老四合院同样面临着“被拆掉”或“被重新改造”的命运请联系现实谈谈你对这类现象的认识A. 占据掉落炫耀B. 占有溅落炫耀C. 占据溅落显摆D. 占有掉落显摆【答案】C【解析】“（占有/占据）了北京城的空间” “占据”强调的是一个过程而“占有”更侧重于状态另外这句话的宾语是“空间” 应该用“占据” 第二空“溅落”比“掉落”更生动而且与上文的“噼噼啪啪”相照应第三句“显摆”和“炫耀”是口语和书面语的区别文章语言质朴充满生活气息此处适合口语风格此外“显摆”是北方方言作者写的是北京的事所以用“显摆”恰当一些故本题选C【答案】B【解析】B．“悲痛凄凉之情油然而生”不合文意文中第10段写到重返老院如“心里不禁一动有些感喟其实这种狗尾巴草一直都是这样长在瓦缝之间一年又一年它们的生命力和鱼鳞瓦一样的顽强而持久” 作者是在表达久违的亲切感和对顽强生命的赞美之情并无悲痛凄凉的色彩故本题选B【答案】老北京四合院屋顶的鱼鳞瓦连片成海气势磅礴灰色的鱼鳞瓦朴素低调显示出沉稳的力量富有历史沧桑感鱼鳞瓦下四合院里普通人的生活简单质朴自在随意快乐自足作者对四合院的生活无限眷恋对“瓦浪如海”的消逝伤感无奈【解析】题目“瓦浪如海” 表面写的是老北京四合院屋顶的鱼鳞瓦连片成海气势磅礴灰色的鱼鳞瓦朴素低调富有历史沧桑感具有象征的意味显示出沉稳的力量文章用大量的篇幅写灰色的鱼鳞瓦下北京城的生活四合院里普通人的生活简单质朴自在随意快乐自足当作者离开四合院后表达对四合院的生活无限眷恋鱼鳞瓦贯穿全文是作者情感的载体文章结尾“尽管已经没有了张永和先生说的‘灰色的瓦浪向天际展开’的景象” 可见作者对“瓦浪如海”的消逝伤感无奈【答案】语言质朴擅用口语取材日常生活生动自然结尾含蓄意味深长【解析】这道题的关键点在于“质朴”“平常”和“隽永”三个词上文本语言平淡质朴口语化这种风格与作者的文学追求以及他所阐述的北京市民的生活特点一致如“那时候四合院平房没有如今楼房的阳台或露台鱼鳞状的灰瓦顶就是各家的阳台和露台晒的萝卜干、茄子干或白薯干都会扔在那上面五月端午节艾蒿和蒲剑插在门上之后也要扔到房顶图个吉利谁家刚生小孩子老人讲究要用葱打小孩子的屁股取“葱”的谐音说是打打聪明打完之后还要把葱扔到房顶这到底是什么讲究我就弄不明白了” 通俗易懂富有生活气息取材于平凡小事选取了百姓生活中寻常的画面如打枣国庆节看礼花等生活情节让读者有亲切感结尾处含蓄隽永韵味深长如“我还看见眼前不远处屋顶上鱼鳞瓦之间长出的狗尾巴草迎着瑟瑟秋风摇曳着枯黄的颜色和鱼鳞瓦的灰色吟唱着二重唱” 既表达了在现代化建设中“瓦浪如海”的局面不复存在的伤感也有对老北京四合院生活和老北京传统文化的怀念【答案】肯定这一现象是历史的必然选择是社会进步的结果结合文本分析面对四合院代表的传统文化渐渐消失既有留恋不舍的伤感又有社会向前发展的喜悦感新事物和四合院代表的旧事物在这里是两种文化的代表二者是融合而不是矛盾对立【解析】在现代化发展进程中许多事物与文中的老四合院同样面临着“被拆掉”或“被重新改造”的命运这是时代发展的需要是历史进步的标志文本中“已经没有了张永和先生说的‘灰色的瓦浪向天际展开’的景象却还是让我感到亲切仿佛又见到童年时候的伙伴真的这和看惯各式各样的楼顶哪怕是青岛那样漂亮的红色楼顶的感觉是不一样的因为这种灰色的鱼鳞瓦才能带给我老北京实实在在的感觉是一种家的感觉” 可见作者并没有因昔日“瓦浪如海”的局面消逝而消沉这些四合院和灰色的瓦浪已成为一种传统文化印在心中挥之不去作者是在北京的四合院里长大他对中国的传统文化情有独钟对正在消失的鱼鳞瓦和四合院文化自然有一种怀旧一种莫名的伤感但他又同时清醒地意识到四合院文化是一种小市民文化是一种衰落的文化一种跟不上时代的文化随着时代的发展这种文化必然要走向消亡文章结尾处“我还看见眼前不远处屋顶上鱼鳞瓦之间长出的狗尾巴草迎着瑟瑟秋风摇曳着枯黄的颜色和鱼鳞瓦的灰色吟唱着二重唱”表达了一种乐观超脱的态度因此我们应该意识到文化是不断发展的取其精华弃其糟粕迎合时代需要使其日臻完善会越来越好新事物代替旧事物新思想代替旧传统是历史发展的必然选择是社会进步的表现9.（1）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是9.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是9.（3）文中画波浪的句子使用了拟人的修辞手法请简要分析A. 红似晚霞的枫叶洁白如雪的蒲公英宛如金箔的银杏B. 宛如金箔的银杏洁白如雪的蒲公英红似晚霞的枫叶C. 洁白如雪的蒲公英红似晚霞的枫叶宛如金箔的银杏D. 红似晚霞的枫叶宛如金箔的银杏洁白如雪的蒲公英【答案】D【解析】（1）D（语序应依照前一句“红色黄色白色铺展”的提示来安排）【答案】C【解析】（2）C原句应做三处修改①“传达了丰腴与绚烂”动宾不搭配应改为“收获了丰腴与绚烂” ②“沉稳”与“深情”领起的句子要有内在的逻辑联系“沉稳”应领起“收敛了夏季的喧嚣”和“增添了成熟与厚重” “深情”应领起“汲取了日月的滋养”和“收获了丰腴与绚烂” ③因“沉稳”领起“收敛了夏季的喧嚣”一句故语序上应排在“深情”领起的句子之前只有C项同时完成了上述三处修改【答案】（3）以“拥吻”赋予秋霜人格化特征（1分）以“舞蹈”展现树叶人格化姿态（1分）使所写之景显得活泼、生动、形象（1分）【解析】（3）以“拥吻”赋予秋霜人格化特征（1分）以“舞蹈”展现树叶人格化姿态（1分）使所写之景显得活泼、生动、形象（1分）10.（1）文章第一自然段写待到清明时节“景物有诗诗中如画” 文中又有哪些如画的景物呢请你根据示例完成下列横线上的内容烟笼远树——凉月如眉——_______________——_______________——水洼如镜10.（2）品析语言①雨飘在庭院飘在池塘飘在田垄飘在坡地也飘在人的头面（从词语的角度）②豌豆灌荚了像是长满一地绿月摘回来烹熟风味大佳（从修辞的角度）10.（3）你如何理解文章第⑦段“至今对茶有爱意也有敬意”这句话？10.（4）请对文章的第⑬段进行简要评析【答案】（1）柳梢风味, 人物鲜活【解析】（1）根据题干中的“烟笼远树——凉月如眉”和“水洼如镜”可将答案区域锁定到②-④段之间根据第③段的“柳梢风味最好丝丝绦绦长长短短焕然一树新绿”可看出柳梢别有一番风味概括为“柳梢风味” 根据③段的“微风徐徐正是放风筝的好日子终日有纸鸢在天上飞着高高低低女孩子穿上春衫布袖飘摇韶华胜极”“不独人物鲜活如此”可概括为“人物鲜活”【答案】（2）①“飘”传神地写出了春雨落下的姿态柔和而轻盈和上句的“笼”字形成呼应进一步写出了春雨细密的飘渺之姿五个“飘”字的连续使用更写出了春雨无处不在滋润万物的美好品质②用了比喻的修辞手法把“豌豆荚”比作“绿月” 生动形象地写出了豌豆荚的颜色和形状表现了清明时节的菜畦里豌豆荚蓬蓬勃勃生长的特点赞扬了自然赋予给万物的生机【解析】（2）①理解词语本义并结合语境体会表达效果“飘”写的是雨落下时的情态表现了雨的轻盈柔和同时五个“飘”连续使用飘在“庭院”“池塘”“田垄”“坡地” 飘在“人的头面” 表现了春雨无处不在滋润万物的美好品质②判断作者运用了何种修辞手法并结合其表达效果理解“豌豆灌荚了像是长满一地绿月” 把“豌豆荚”比作“绿月” 属于比喻的修辞“绿”写出了豆荚的颜色“月”写出了豆荚的形状生动形象地写出了豌豆荚的生机勃勃赞扬了自然的馈赠【答案】（3）因为“我”知一叶一芽经自然之力又出自人手所以“我”懂得要惜物惜福【解析】（3）结合上下文理解语句含意根据“一碟青菜一碗泥螺喝点新茶无需饮酒乘着山风竟也微感醺然然后在天清气明的春日夜里看月亮升上山来梦也做得清明”可看出在自然幽静中品茶对茶的“爱意”溢于言表根据“采茶雨天多有不便连日晴空也觉得辛苦从此知道生活不易一口热饭滚汤要从劳作中来”可知茶是人们辛苦换来的所以“我”有“敬意” 懂得要珍惜【答案】（4）该段抒发了作者对春天万物充满生机和活力的自然之力的炽热的赞美之情清明不仅仅是自然万物的清明更是人世的安定祥和有序升华了文章主旨一个“凝”字生动传神地写出了春天在积蓄着磅礴的力量似乎在等待更震撼人心的绽放“凝”和“涨” 一静一动抓住春天的典型事物传神地展现出自然界的静美与生命力语言含蓄隽永富有哲理言有尽而意无穷【解析】（4）解答本题需从内容和形式两方面来看从内容上看本段写了天地清明、环境优美人们的生活也安定祥和表明作者由前文对家乡茶的赞美到对春天万物充满生机和活力的自然之力的赞美这是对主旨的升华从用词上看“春天凝在花红叶绿里”中“凝”有凝结之意生动传神地写出了春天在积蓄着磅礴的力量“溪涧池塘涨满水”中“涨”有涨满之意一静一动写出了自然力量的积蓄含蓄隽永。
2021年高考语文一轮温习每日一题（第08周）周末培优（含解析）
周末培优1．某中学研究性学习小组举行《红楼梦》念书交流会。
主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。
请为主持人写一则开场白。
要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称号语、问候语；④不超过100字。
示例一“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味！”绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是可贵的艺术至宝。
让咱们走进这座宝山，去欣赏它们的璀璨与绚丽吧！示例二“好风凭借力，送我上青云。
”这是宝钗的思想写照。
“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。
”这是黛玉的生活环境。
《红楼梦》诗词文质兼美，今天咱们将对它们进行专题鉴赏，希望同窗们踊跃发言。
【解析】本题考查语言表达得体、生动的能力。
关于《红楼梦》诗词鉴赏的主持人开场白，必然要与《红楼梦》的诗词有关，而且语言要精练，内容不能太长。
2．刘雪数学成绩不好，数学课代表李兰很着急，于是想找她谈谈。
下面是她们之间的对话，请指出李兰的话语中五处不得体的地方，并加以更正。
李兰：刘雪同窗，你这次数学考得太丢人了吧！刘雪：我数学基础一贯不好。
李兰：我是数学课代表，以后就指教指教你吧。
刘雪：那多不好，这样会延误你学习的。
李兰：别不识好歹，从下周开始，你天天都来向我请教吧，我必然会不吝赐教，大力帮忙你的。
刘雪：那我就先谢谢你了。
①“太丢人了吧”改成“不睬想啊”。
②“指教指教”改为“帮忙帮忙”。
③“不识好歹”改为“不好意思”。
④“你天天都来向我请教吧”改为“咱们每天都一块学习数学吧”。
⑤“不吝赐教，大力帮助”改为“全力帮助”。
3．阅读下面这段文字，请你拟写申请书的正文，要求语言准确、鲜明、生动，不超过100字。
新华中学辩论社在历届辩论赛中多次取得大奖，在本省很有影响。
辩论社的同窗们精选了一部份优秀辩论稿，想结集出版。
通过与“中学生世界”联系得知，可以自助出版发行，但出版2000册的话，需要人民币4万元。
征得学校的同意后，辩论社打算向一贯支持教育事业的青春饮水公司申请资助。
申请书青春饮水公司：敬希获准资助新华中学辩论社2021年5月16日示例我新华中学辩论社在历届辩论赛中多次取得大奖，此刻想将其中的优秀辩论稿结集出版。
2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列加点成语使用正确的一项（）A. 这场超级水平的篮球赛将在北京时间明晨8时在三藩市举行届时大家熟悉的奥尼尔、邓肯等将undersetcdot粉undersetcdot墨undersetcdot登undersetcdot场B. 他对个人利益undersetcdot斤undersetcdot斤undersetcdot计undersetcdot较对群众疾苦不闻不问大家对他怎能没意见？C. 王老师针对班上同学undersetcdot良undersetcdot莠undersetcdot不undersetcdot齐的现状注意分类指导取得了较好效果D. 现在“上网”已成为大家undersetcdot炙undersetcdot手undersetcdot可undersetcdot 热的话题【答案】B【解析】本题考查正确使用成语的能力A项粉墨登场粉、墨搽脸和画眉用的化妆品原指演员化妆上台演戏比喻坏人经过一番打扮登上政治舞台贬义词语境是“奥尼尔、邓肯等”出场不能用贬义词B项斤斤计较斤斤形容明察引伸为琐碎细小只对无关紧要的事过分计较贬义词语境是“他对个人利益斤斤计较对群众疾苦不闻不问“ 正说明“他”自私成语运用正确C项“良莠不齐”好人和坏人夹杂在一起语境不是形容好人坏人混杂是形容学生的学习现状可用“参差不齐”D项“炙手可热”比喻气焰盛权势大使人不敢接近语境是形容“上网”多被人谈论故使用错误故选B.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字文明往往是内聚力和外引力的统一体一方面①_______________ 使自身得以传承和延续另一方面它通过外引力吸收外部资源（文明）使自身得以开放发展一切生命有机体都需要新陈代谢否则生命就会停止文明也是一样如果长期自我封闭就会走向衰落②_______________ 通过交流对话积极同其他文明进行交流互鉴才能更好获得外部参照保持旺盛生命活力多年来世界格局不断变化人们对不同文明共生共存规律的认识逐渐深化③_______________ 每一种文明都是美的结晶都彰显着创造之美一切美好的事物都是相通的人们对美好事物的向往任何力量都无法阻挡【答案】①它通过内聚力来维系自身的特质, ②只有保持开放, ③越来越多的人认识到【解析】根据“文明往往是内聚力和外引力的统一体”“使自身得以传承和延续”“另一方面它通过外引力吸收外部资源（文明）”可知①空处强调的是“内聚力”的方面可填写“它通过内聚力来维系自身的特质”根据“文明也是一样如果长期自我封闭”“积极同其他文明进行交流互鉴才能更好获得外部参照”可知②空处强调的是与“长期自我封闭”相对的方面可填写为“只有保持开放”根据前后文语意可知“每一种文明都是美的结晶都彰显着创造之美一切美好的事物都是相通的人们对美好事物的向往任何力量都无法阻挡”是“人们对不同文明共生共存规律的认识”的内容因此③空处可填“越来越多的人认识到”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把下列句子翻译成现代汉语①云南镇守中官钱能为巡抚王恕所劾诏蕃按尽得其实②大夏以不从蕃言为罪而蕃亦坐不能抚猛俱谪戍肃州③亦欲以究天人之际通古今之变成一家之言A. 蕃悉心/抚循皆成土著/弘治九年/以右副都御史巡抚四川/兼提督松潘军务/宣布威信/蛮人畏服/单车行/松茂莫敢犯B. 蕃悉心抚循/皆成土著/弘治九年/以右副都御史巡抚四川/兼提督松潘军务/宣布威信/蛮人畏服/单车行松茂/莫敢犯C. 蕃悉心/抚循皆成土著/弘治九年/以右副都御史巡抚四川/兼提督松潘军务/宣布威信/蛮人畏服/单车行松茂/莫敢犯D. 蕃悉心抚循/皆成土著/弘治九年/以右副都御史巡抚四川/兼提督松潘军务/宣布威信/蛮人畏服/单车行/松茂莫敢犯【答案】B【解析】（1）“悉心”是修饰“抚循”的中间不可断排除A、C项“莫”是“敢犯”的主语在其前停顿排除D项原句译为潘蕃全心安抚后来这些人都成为当地人弘治九年以右副都御史的身份巡抚四川兼提督松潘的军务宣扬朝廷的威严信用蛮人敬畏归服单车巡行松、茂两地无人敢冒犯故选B【答案】D【解析】（2）D项“下车”是上任的意思【答案】C【解析】（3）C项“被皇上采纳”错原文“兵部尚书刘大夏议猛世济凶恶不宜归旧治请两府皆设流官而降猛为千户徙之福建帝从之” 皇帝听从的是刘大夏的建议【答案】（4）①云南镇守宦官钱能被巡抚王恕弹劾（皇上）诏令潘蕃审查（潘蕃）得到这件事的全部实情②刘大夏因为不听从潘蕃的话获罪而潘蕃也因不能安抚岑猛获罪（二人）都被贬到肃州戍边③也是想以此来弄清自然和人事之间的关系通晓从古到今的变化而成为一家之言【解析】（4）①为……所被按审查其实这件事的全部实情②以因为坐获罪谪被贬谪③究探究通通晓四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）诗的尾联有什么含意？体现了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析A. 首联上句用“风霜”体现画面的肃杀之气起到了先声夺人的艺术效果B. 颔联通过描写画鹰耸身观望的动作和侧目而视的神态来刻画画鹰形象C. 颈联写如果解开画鹰的绳环它就会高飞就是轩楹也阻挡不了它的气势D. 诗歌章法严谨从“画作殊”写起又从“势可呼”转入情感抒发【答案】C【解析】（1）C项“就是轩楹也阻挡不了它的气势”错误颈联上句写解开画鹰的绳子和圆环画鹰就能够飞翔下句说的是悬挂在轩楹的画鹰神采飞扬呼之欲出【答案】（2）含意什么时候能够让它搏击那些凡鸟让凡鸟的皮毛血肉洒在平原上呢？情感诗人希望画鹰能够变成真鹰奋飞云霄搏击凡鸟表现了诗人疾恶如仇的思想和奋发向上的精神【解析】（2）尾联“何当击凡鸟毛血洒平芜”的意思是何时让它搏击凡鸟我们就会见到凡鸟血洒草原的壮观景象尾联承上收结把“画鹰”当作真鹰把“凡鸟”喻为误国的庸人寄托诗人的情感“何当”有希望之意诗人希望画鹰能够变成真鹰奋飞云霄去搏击凡鸟表现了诗人疾恶如仇之心和昂扬奋发向上之志五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）对文中画线的词语解说不正确的一项是（）5.（2）下列对文章内容的理解最恰当的一项是（）5.（3）文中第⑦⑮㉔三段中都描写了“竹凳”的“吱呀”声请联系上下文分别写出三处“吱呀”声的不同内涵5.（4）请结合作品内容简要分析题目“母亲与小鱼”的含义与作用5.（5）“爱情”是文学不变的主题文中母亲与父亲的爱情能引发你什么样的思考？请从《红楼梦》《边城》《红岩》《平凡的世界》中任选一组人物（如贾宝玉和林黛玉、江姐和彭松涛……）结合相关情节谈谈你对爱情的理解A. 唐突冒犯侵犯B. 云消雾散比喻事物消失得干干净净C. 涨在房子里“涨”读“zhàng” 充满弥漫D. 呕心沥血形容费尽心思和精力【答案】A【解析】（1）A项错误唐突的意思应为莽撞、冒失【答案】D【解析】（2）A项错误“非常恼怒而且厌烦不已”理解有误从后文看父亲仅是厌烦并未恼怒B项错误“循规蹈矩了无趣味”理解有误这里的重复是母亲为了坚持假装与父亲团聚而做出的行为并非她日常的行为C项错误“无比憎恶”理解有误从母亲的话里可得知她并非憎恶而是希望父亲再次落魄自己重新得到父亲故选D【答案】（3）第⑦段写竹凳的“吱呀”声暗示生活艰辛表达了母亲对父亲甘心付出的爱第⑮段写竹凳的“吱呀”声意指父母婚姻的破裂传达出母亲面对父亲的无情打击内心无比痛苦但爱依然没变第㉔段中竹凳的“吱呀”声暗示母亲年老体衰力不从心写出了母亲对父亲恒久的爱矢志不渝令人心疼【解析】（3）第⑦段写父亲被送去劳改后的艰苦日子父亲没有薪水母亲不登台演出没有收入来源只能用以前给猫吃的小鱼用艰辛重复的劳动给父亲炮制那个年头难得的美食这里的“吱呀” 是母亲整晚辛勤劳动的声音更是母亲不计辛劳为父亲付出一切的写照第⑮段是在母亲得知父亲要与她离婚的消息后她又坐在竹凳上剖小鱼竹凳的“吱呀”仿佛她内心痛苦的哀叹而她遭受这样的打击对于父亲的爱却并未减少甚至可能是刻意忘却假装这段感情并未破裂第㉔段母亲此时已经年老戴上老花镜“竹凳叫疼一样的‘吱呀’”让人体会到母亲的年迈体衰不复从前的体力同时以“竹凳叫疼”的拟人来展现母亲的内心即使已过了大半辈子她对父亲的爱始终不变煎小鱼这个一直不变的行为仿佛就是她不变的爱的象征【答案】（4）含义“小鱼”本是猫食却被母亲精心制作成酥脆可口的食物送给父亲“小鱼”是母亲热爱父亲的全部寄托象征着母亲的爱的卑微、朴素作用以“母亲与小鱼”为题贯串起小说的全部内容暗示了小说的主题引发读者对爱情的反思标题含蓄蕴藉耐读令人回味【解析】（4）从含义上理解母亲一直为父亲炮制小鱼这种美食小鱼就相当于母亲爱情的象征小鱼是“猫食” 不起眼却被母亲炮制得酥脆可口母亲对父亲的爱也是如此不起眼却始终坚定作用从结构上看母亲炮制小鱼贯串全文它是全文的线索从主题上看小鱼象征着母亲的爱情小说塑造了母亲对父亲的这段爱情一直付出却为何得不到回报？引人反思从标题艺术性上看用含蓄蕴藉的母亲与小鱼象征母亲与爱情的主题显得耐人寻味【答案】（5）示例文中母亲与父亲的爱情我并不赞同我认为爱情首先双方要能在精神上相契合有共同的兴趣爱好能够相互支持相互帮助文中母亲对父亲的爱情犹如粉丝对待偶像一般只是单方面低姿态甚至无尊严的讨好甚至父亲对母亲“从来没有爱过” 这怎能称为爱情呢？这只是母亲的单相思和父亲在当时背景下对现实的妥协他们之间从没激起过爱情的火花我比较欣赏《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情双方都有同样的精神追求平等相待才能够真正心心相印尽管他们没能成亲但比起文中和父亲结婚的母亲他们之间的感情才能称得上是爱情【解析】（5）首先要有自己的观念对爱情有自己的理解其次结合原文父亲与母亲的爱情来谈看法最后选择列举名著中的人物情节来阐释自己的爱情观言之成理即可6.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）6.（2）根据材料一和材料二下列说法不正确的一项是（）6.（3）下列各项中最适合作为论据支撑材料二中关于“慎独”论述的一项是（）6.（4）请仿照材料二第③④处的小标题给①②两处各拟一个小标题6.（5）请简要梳理材料一的行文脉络A. 曾子的“慎独”主张主要是针对在礼法未及、社会舆论监督又未能到达的“闲处”存在小人恣肆妄为的道德风险B. 季札挂剑的故事表现出季札在意念深处对修身的追求和对至善的企慕显现出高度的精神自律和灵魂纯一因而动人C. “慎独”是儒家的重要理念它对君子修身提出具体要求强调在闲居独处、无人监督时应自觉遵守道德准则D. 当道德规范和要求不再依靠外在的约束而是变成内化于心的人生理想和道德自觉时人才能够达到内心的真诚自由【答案】D【解析】（1）D项“不再依靠外在的约束”过于绝对由材料二中“当道德规范和要求不再单纯依靠外在的约束而变成内化于心的人生理想和道德自觉即道德行为的实践源于内心的真诚而不是外在的强制力量才能够达到相对的道德自由”可知原文说的是“不再单纯依靠”外在的约束而不是“不再依靠” 且“才能够达到内心的真诚自由”错误应是“才能够达到相对的道德自由”【答案】D【解析】（2）D项“两者的本质是不同的”错误材料二原文表述是“主体性道德人格与‘慎独’思想具有高度的契合性” 说明两者本质应该是相同的【答案】A【解析】（3）A项“天知神知我知子知何谓无知！”符合对“人所不知而己所独知之地”谨慎对待时刻戒慎恐惧以防止违道的意念和行为出现的观点B项谈的是用人失误C项是总体介绍D项说的是鲁迅接受老师批评坚决改正缺点故选A【答案】（4）①自觉要求②独立指向【解析】（4）由材料二中“自觉性是主体性的首要要求体现着道德个体在道德认知、道德情感、道德意志、道德信念以及道德行为方面的自主性同样‘慎独’思想也蕴含着自觉性的要求”可知此段是在讲主体性和“慎独”的“自觉性的要求” 所以此处的小标题可拟写为“自觉要求”由材料二中“道德人格的独立性指向要求道德个体能够保持思想自由能够独立判断并为自身的道德选择负责‘慎独’思想亦是如此无论是‘独处’ 还是‘独知’ 都强调了道德个体独立观察、独立审思自身行为和内心活动的要求”可知此段是在讲主体性和“慎独”的“独立指向” 所以此处的小标题可拟写为“独立指向”【答案】（5）①首先明确“慎独”的内涵②然后将“群居”与“闲处”进行对比阐述慎独的意义③接着更进一层把“闲处”拓展到“独知” 论证“独知”之境中慎独的价值【解析】（5）材料一第一、二两段明确了“慎独”的内涵第三段“生活中有群居与独处两种生存场景这也就带来了两类伦理空间前者是群处而公开的（人前）后者则是独处而隐秘的（人后）”“且处在‘十目所视十手所指’的严密监视下……而‘闲处’则大为不同了礼法未及……此时君子或会自律而小人就恣肆了”将“群居”与“闲处”进行对比阐述了慎独的意义“不能因己‘独知’而忘乎所以或着意伪饰或刻意扭曲”“如果说‘闲居’已属私秘而‘独知’的‘念虑’之际则是更进一步的‘独’ 是隐之又隐的形而上秘境”等内容可知第四、五两段更进一层把“闲处”拓展到“独知” 论证“独知”之境中慎独的价值7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 苏曼殊与贾宝玉都出家为僧了解了苏曼殊的经历就等于读了《红楼梦》B. 《傲慢与偏见》在文字好、人物真、结构严方面强于《镜花缘》但其意旨的广度比不上《红楼梦》C. 小说中的石头是有寓意的其“由玉变石”象征了小说的意旨之一即欲望之斗争与生灭D. “红”就是指贾府众多的女孩子“楼”就是指人工建成的大观园“红楼”是“实”的而“梦”则是“虚”的【答案】B【解析】（1）A项应该是“以‘情僧’角度来看的人” 了解苏曼殊会得来与读《红楼梦》同样的满足C项“由玉变石”只能体现欲望之灭“由石变玉、由玉变石” 才能体现欲望之“生灭”D项原文意思是“红楼”代表现实世界但不一定拘泥于某种特定的人或事物故选B【答案】B【解析】（2）B项文章没有详细阐述《石头记》的优点【答案】A【解析】（3）A项通过第二段可以看出文章对于《风月宝鉴》《情僧录》《金陵十二钗》这三个书名的阅读角度是不赞成的很难体现这部小说的真正主题“读不尽的《红楼梦》”与这五个书名的关系在文中也没有体现8. （1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）8. （2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 虚拟时空的变化表现在空间上是“去中介化” 表现在时间上是“弹性化” 它们简化了市场结构打碎了程序化的时间结构B. 虚拟时空的“去中介化”和“弹性时间”重构了一种全新的时空事项结构成为“互联网+”的技术红利的结构性源头C. “互联网+”的技术红利主要来自于虚拟时空的市场效应这种市场效应促进了市场规模的技术性扩展有效改善了市场交易的成本结构D. 虚拟时空的“去中介化”降低了资源成本时间上的“弹性化”降低了机会和时间成本提高了时间效率【答案】B【解析】（1）A项张冠李戴“打碎了程序化的时间结构”错根据首段“高度体系化的时间结构变成了时间碎片并且能够及时组合”可知“打碎”的应是“高度体系化的时间结构”而非“程序化的时间结构”C项偷换概念将“去中介化”与“弹性时间”偷换成“这种市场效应”即“虚拟时空的市场效应” “促进了市场规模的技术性扩展有效改善了市场交易的成本结构”是虚拟时空的市场效应的具体表现而不是具体作用D项张冠李戴“虚拟时空的‘去中介化’降低了资源成本”错降低的应是“市场成本” 而非“资源成本” 以偏概全“时间上的‘弹性化’降低了机会和时间成本提高了时间效率”错根据原文第四段“虚拟时空的‘弹性时间’以及相应的‘弹性工作’ 导致时间与事项的搭配更为机动灵活……从而有效降低了市场交易的机会成本和时间成本”可知“降低了机会和时间成本提高了时间效率”的应是时间上和工作上的“弹性化”故选B【答案】B【解析】（2）B项以偏概全“文章从市场关系变化的角度”错原文阐述虚拟时空交易与工业化逻辑下的交易特点不只是从市场关系变化的角度还有成本结构对比的角度【答案】A【解析】（3）A项无中生有“使交易关系变得越来越简单”错由原文可知“去中介化”可以使“市场结构变得极为简单” 而市场关系“可以无限延伸” 并非“越来越简单”六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过60个字中国科学院古脊椎动物与古人类研究所王敏、周忠和等人发现侏罗纪具膜质翅膀的恐龙——长臂浑元龙化石长臂浑元龙标本是2017年中国科学院院士周忠和带领团队在辽宁晚侏罗纪地层考察时获得的一件新化石发现于燕辽生物群晚侏罗纪早期（距今约1.63亿年）的海房沟组经过长达一年的室内修理、实验和对比研究研究团队复原了浑元龙它体长约32厘米体重约306克为杂食性研究人员认为其代表一种新的擅攀鸟龙类浑元龙的正型标本是目前已知最完整的擅攀鸟龙类化石为了解这类恐龙提供了大量形态和生态学信息【答案】我国科学家发现了长臂浑元龙化石它是目前已知最完整的擅攀鸟龙类化石为了解擅攀鸟龙类提供了大量形态和生态学信息【解析】文段中从开头到“为杂食性”是叙述一件事关键信息为“我国科学家发现长臂浑元龙化石” 从“研究人员认为”到末尾有两个关键信息分别是“长臂浑元龙代表一种新的擅攀鸟龙类”和“为了解这类恐龙提供了大量形态和生态学信息”注意概括时应对原文信息加以整合10.（1）下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）10.（2）文中画横线的词语使用不恰当的一项是（）10.（3）比喻具有相似性请据此对文中画线的句子所用比喻进行简要分析A. 此情此景让人不禁想起“灵山多秀色空水共氤氲”的诗句B. 刚刚走出食堂一曲“梁祝”绊住了我们的双脚C. 直到走出很远我还在想远方在哪里呢？D. 西边的人们看见了东方山梁上的我们也会惊喜地指点看啊那里远方……【答案】B【解析】（1）B项引号运用不当应用书名号【答案】C【解析】（2）A项花团锦簇像花朵、锦绣汇聚在一起形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象符合语境使用恰当B项层峦叠嶂形容山岭重叠符合语境使用恰当C项若明若暗比喻对问题或情况有所认识却不很清楚也指对某事态度不明朗此处用来形容云雾缠绕着山峰的样子与语境不符使用不当可用“若隐若现”来形容D项云蒸霞蔚像云雾彩霞升腾聚集起来一样形容繁盛艳丽符合语境使用恰当故选C【答案】（3）①句中把五颜六色的草木比作斑斓宝石体现了比喻的相似性②二者色彩相似极其耀目给人美感③草木长在山坡上如同宝石镶嵌在山坡上二者形态相似【解析】（3）画线句“五颜六色的草木就像镶嵌在山坡上的宝石一片斑斓”中将“五颜六色的草木”比作“斑斓”的“宝石” 运用了比喻的修辞手法“草木”是五颜六色的“宝石”是斑斓的二者色彩相似都是多彩而灿烂夺目草木长在山坡上如同宝石镶嵌在山坡上二者的形态也相似给人一种美感此处的比喻体现了事物的相似性2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列关于课文内容与文学常识的表述不正确的一项是（）A. 《咬文嚼字》是一篇随笔作者朱光潜以漫谈的方式娓娓道来告诉我们无论阅读或写作必须有一字不肯放松的谨严B. 《三国演义》塑造了许多艺术典型其中最突出的是毛宗岗所说的“三绝” 即曹操的“奸绝”、张飞的“义绝”、孔明的“智绝”C. 现代小说的奠基之作《堂吉诃德》充满了荒诞的喜剧感和能催人“含泪的笑”的悲剧感其作者为西班牙伟大的小说家塞万提斯D. 《装在套子里的人》以讽刺和夸张的手法刻画了别里科夫封闭保守、害怕变革的特点反映了十九世纪末沙皇俄国的黑暗现实【答案】B【解析】2.下列各句中没有语病的一句是（）A. 时值隆冬难得艳阳 11月30日在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗彩旗飘扬河南华夏锦绣生态文化园项目启动仪式在这里隆重举行B. 据河南省发改委测算中原经济区内居民收入要在2020年实现一倍以上的增长城镇居民收入和农民人均纯收入年均增速需分别达到9%和10%C. 回望鸦片战争以来中国人民的持续奋斗百年中国跌宕前行的潮流当代中国举世瞩目的成就无不说明“发展”是中华民族伟大复兴的主旋律D. 以“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”自勉的范仲淹禁不住文化洛阳的诱惑不但居于洛阳而且与其母、其子一起葬于洛阳这是他一生的夙愿【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A．“在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗彩旗飘扬“缺少主语删去介词“在" C．“回望”与“奋斗”搭配不当D．不合逻辑“不但居于洛阳而且与其母、其子一起葬于洛阳”已成事实不能再说“这是他一生的夙愿” 可将其改为“完成了他一生的夙愿”故选B.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字疫情之下对垃圾进行分类显得更为重要垃圾分类虽然只是举手之劳但要形成良好的行为习惯就不能①_______________ 因为说教和试点的效果毕竟是有限的只能通过制度规范加以推行当然加快推广垃圾分类投放模式制度的推行只是一方面还要②_______________ 只有完美的制度而无完善的处理系统垃圾分类还是一纸空文③_______________ 都将造成整个系统的失灵【答案】①只停留在说教和试点上, ②建立完善的垃圾处理系统, ③任何一个环节的缺失。
高中语文每日一题理解文中重要词语的含义含解析新人教版必修2
理解文中重要词语的含义【2018年高考北京卷】阅读下面的作品，完成下列小题。
水缸里的文学①我始终认为，我的文学梦，最初是从一口水缸里萌芽的。
②我幼年时期自来水还没有普及，一条街道上的居民共用一个水龙头，因此家家户户都有一个储水的水缸，我们家的水缸雄踞．．在厨房一角，像一个冰凉的大肚子巨人，也像一个傲慢的家庭成员。
记得去水站挑水的大多是我的两个姐姐，他们用两只白铁皮水桶接满水，歪着肩膀把水挑回家，哗哗地倒入缸中，我自然是袖手旁观，看见水缸里的水转眼之间涨起来，清水吞没了褐色的缸壁，我便有一种莫名的亢奋。
现在回忆起来，亢奋是因为我有秘密，秘密的核心事关水缸深处的一只河蚌。
③请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事，故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌，他怜惜地把它带回家，养在唯一的水缸里。
按照童话的讲述规则，那河蚌自然不是一只普通的河蚌，蚌里住着人，是一个仙女！也许是报知遇之恩，仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来，变成一个能干的女子，给青年做好了饭菜放在桌上，然后回到水缸钻进蚌里去。
而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年，从此丰衣足食，在莫名其妙中摆脱了贫困。
④我现在还羞于分析，小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事，为什么独独对那个蚌壳里的仙女的故事那么钟情？如果不是天性中有好逸恶劳的基因，就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理。
我至今还在怀念打开水缸盖的那些瞬间，缸盖揭开的时候，一个虚妄而热烈．．的梦想也展开了：我盼望看见河蚌在缸底打开，那个仙女从蚌壳里钻出来，一开始像一颗珍珠那么大，在水缸里上升，上升，渐渐变大，爬出来的时候已经是一个正规．．仙女的模样了。
然后是一个动人而实惠的细节，那仙女直奔我家的八仙桌，简单清扫一下，她开始往来于桌子和水缸之间，从水里搬出一盘盘美味佳肴，一盘鸡，一盘鸭，一盘炒猪肝，还有一大碗酱汁四溢香喷喷的红烧肉！（仙女的菜肴中没有鱼，因为我从小就不爱吃鱼。
2024_2025学年高中语文每日一题文学类文本阅读专题四含解析新人教版必修1+必修2
文学类文本阅读专题（四）【河南省周口市2024-2025学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成文后各题。
百里滩刀客李子胜（1）时令过了立秋，三十出头的爷爷每天都亢奋得失眼，不论白天黑夜，脑子里全是一扎长的大对虾，瓦片似的大海蟹，光屁股娃娃大小的鲈鱼。
出海打鱼，就是抢银春金秋两季，卖足了现洋，好偎冬过年。
（2）凌晨，码头上人影幢幢。
爷爷解开缆绳，和另一个外号叫“狼鱼”的驾长搭讪着。
有个竹竿一样纤瘦的生疏人不知道什么时候已经站在狼鱼的船边。
让爷爷惊讶的是，竹竿手里拿了把对虾大小的刀子，刀子在晨光里灰白的颜色把爷爷的心刺了一下。
（3）这是个刀客。
爷爷小声咕嚷着。
船老大出海，就怕遇到这种讨钱的刀客。
刀客不是你给个饽饽就能打发的小乞丐，他们要的是钱，少了，就把刀子在额头、胳膊上刺，刺得鲜血淋漓时，你就必需给更多的现洋。
渔民出海，原来就是脑袋别在裤腰带上，都怕遇到晦气，出海的时候，最怕见到血光。
（4）狼鱼和竹竿对峙了片刻，抖抖地摸出一块现洋，但是，刀客不接，而是把刀子缓缓举过了额头。
狼鱼啐了口唾沫，要饭还嫌馊，爱要不要！爷爷看到灰白色一闪，竹竿额头立即殷出了个红红的“一”字。
而狼鱼扔下那块现洋，已经把船推动了涨满海水的航道。
刀客把脸扭向爷爷，爷爷下意识地把手捂在空荡荡的腰间。
（5）爷爷说，兄弟，我真的没有钱，要不，你跟我出海吧,今日卖的钱都归你。
（6）刀客愣了片刻，向爷爷点点头。
（7）下好拖网，已经晌午，爷爷从船舱里拿出干粮和昨晚煮熟的一盆对虾，招呼刀客吃饭。
（8）刀客狼吞虎咽地吃完，看看爷爷，用浓浓的山东腔调说，大哥，看来你是好人。
（9）该起网了。
刀客抓过网绳，拉网很沉，网底快出水面时，网里的鱼翻动得水花四溅。
刀客娴熟地把鱼虾分拣进鱼篓，又内行地把拉网投到海里。
刀客说,东家，我帮你做两个月店员，工钱你看着给。
（10）在以后的一个月里，爷爷的鱼获让船老大们眼红，夸爷爷视力好，雇了好店员。
当爷爷每次看到刀客赤裸的上身胸前那个菊花般的伤疤时，心头总是惴惴的。
【每日一题】08周： where和who引导的定语从句
【每日一题】where和who引导的定语从句中考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆1.（2021﹒广西来宾）The students love the teachers _____________ can make their lessons fun.A. whomB. whoC. whoseD. which【答案】B【解析】考查定语从句的用法。
句意：学生们喜欢使他们的课有趣的老师。
修饰先行词teachers的定语从句中，缺少主语，用关系代词who，故选B。
2.（2021﹒贵州黔西南）I can’t remember the place _____________ I lived many years ago.A. that D./【答案】C【解析】考查定语从句。
句意：我记不起许多年前我住的地方了。
the place后跟的是一个定语从句，先行词是the place，指地点，用where作关系词。
故选C。
【归纳拓展】who引导的定语从句在定语从句中，若先行词为人，定语从句可用关系代词who或that引导，who或that在从句中可作主语或宾语。
若关系代词在定语从句中作宾语，也可用whom引导定语从句。
The student who/that is answering the question is John.正在回答问题的那个学生是约翰。
Do you know Mr. Zhang who/whom/that they like very much你认识他们很喜欢的张先生吗where引导的定语从句若定语从句中的先行词是表示地点的名词，关系词在从句中作状语，则用关系副词where 引导。
I have come back to the farm where I worked before.我已经回到了那个我以前工作过的农场。
【易错提醒】先行词表示地点时，如果关系词在从句中充当主语或宾语，则关系词用which或that，而不用where；当先行词被形容词最高级修饰时，用that而不用which。
高中语文每日一题每周一测5含解析新人教版必修2
每周一测阅读下边的文字，达成1—3 题。
教育的普及、第一版的繁华、互联网的兴隆，使得悉识获得的成本大大降落。
“学好数理化”不再成为求知界限，通识教育正不停翻开知识视线。
所以，若以知识宽度论，今日学子能够完赛过去。
但是，广度以外，相同需要有深度。
书不多，反能精读致使“”；诱惑少，所以不停研究。
将有限的注意力资源用到最有效的地方，才会有“”的成就。
所以，既要重视知识的宽度，也要重视学习的深度，在努力扩大知识半径的同时，避免堕入平面化的“知识忧虑” ，落入的学习路径。
既有知识的宽度，又有知识的深度，才能在累积知识的基础上形成优秀的见解。
目前，很多领域深入发展，创新的重要性愈发突显。
芯片技术怎样打破？人工智能领域怎样推动？东西方文化怎样更好交融？这有赖于“博观而约取，厚积而薄发”。
教授高妙知识的使命尽管常常在高等教育，可是培养研究精神却需要从小抓起。
面对全世界化竞争，教育者需要指引学生，挣脱简单的记诵，在慎思明辨上下功夫；关注知识的累积，更着重思想的磨炼。
换句话说，一种好的教育，既教会学生怎样数清掉落的苹果，更激发学生思虑为什么苹果是掉下来而非飞上天。
同时，知识传承很重要，见解的培养更重点。
在古汉语中，“知”与“识”相连又有别。
知是获守信息，是第一层级；识是具备看法，是更高层级。
由知而识，方为智慧。
一方面，正所谓“师父领进门，修行在个人”，着重把所学知识内化于心，形成自己的看法，才算得上学懂弄通；（ ________）。
从路径上说，培养见解，离不开讲堂，但也不可以囿于讲堂，既需要言传，更需要鼓舞学生在敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践的过程中去主动意会与掌握。
1．以下在文中括号内补写的语句, 最适合的一项为哪一项（）A．而另一方面，具备粗中取精的信息挑选力、披沙拣金的知识鉴识力、掌握时代大势的洞察力，方能在信息爆炸的时代沉着自在。
B．而另一方面，具备掌握时代大势的洞察力、披沙拣金的知识鉴识力、粗中取精的信息挑选力，方能在信息爆炸的时代沉着自在。
人教版精编高中语文必修1+必修2每日一题每周一测1含解析
每周一测阅读下面的文字，完成1—3题。
近年来，外卖已成了人们日常生活中的行业，伴随行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题愈益凸显。
无数事实证明，在一个没有规则监督又缺位的市场环境里，商家的“良心”往往是靠不住的。
显然，不仅任何餐饮食品领域需要监管，而且外卖也需要一位尽职尽责的食安“守门员”。
谁来担此重任?诚然，政府及主管部门。
作为社会秩序的维护者和裁判，及时制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等。
近年来，由于外卖业的快速崛起，导致监管法规及游戏规则建构滞后，《网络餐饮服务食品安全监管管理办法》直到今年1月1日起才实施，外卖提供者须有实体店和食品经营许可证等规定也才得以明确。
此后，相关的法规与监管也还须进一步完善。
（）外卖平台虽也是“利益攸关方”，但它并非食品的直接生产制作者，而是商家与消费者之间的桥梁或牵线人，其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者，对商家有无实体店、卫生条件等。
因此，作为外卖平台，在整个产业链上，其天生具备监督员的角色定位。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．至关重要责无旁贷刻不容缓一目了然B．不可或缺责无旁贷迫在眉睫一目了然C．至关重要义不容辞刻不容缓了如指掌D．不可或缺义不容辞迫在眉睫了如指掌2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．相对而言，外卖平台更易做一个“守门员”，政府及主管部门则不适合。
B．相对而言，政府及主管部门适合监管，而外卖平台适合做一个“守门员”。
C．相较于政府及主管部门的监管，外卖平台无疑更为接近“守门员”的角色。
D．相较于外卖平台更接近“守门员”的角色，政府及主管部门更注重监管。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．近年来，由于外卖业的快速崛起，监管法规及游戏规则建构滞后。
B．近年来，外卖业的快速崛起，导致监管法规及游戏规则建构滞后。
C．近年来，由于外卖业的快速崛起，导致监管法规及游戏规则建设滞后。
精选人教版高中语文必修2每日一题每周一测4含解析
每周一测1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A．窈．窕（yǎo）扣舷．（xuán）壬．戌（rén）横槊．赋诗（shuò）B．虚诞．（dàn）渔樵．（qiáo）谬．误（miù）倚歌而和．（hè）C．癸．丑（kuǐ）庐冢．（zhǒng）嗟．悼（jiē）冯．虚御风（pínɡ）D．褒．禅（bǎo）瑰．怪（ɡuī）匏．樽（páo）有碑仆．道（pū）2．下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是（）A．唐浮图慧褒始舍．于其址B．下江陵，顺流而东．也C．后世之谬其传而莫能名．者D．盖其又深，则其至．又加少矣3．下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（）A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往．．有得B．亦将有感于斯文．．C．此所以学者．．不可以不深思而慎取之也D．望美人．．兮天一方4．下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（）A．①客亦知夫．水与月乎②夫．人之相与B．①而余亦悔其随之而不得．极夫游之乐也②此余之所得．也C．①古人之观．于天地、山川、草木②而世之奇伟、瑰怪、非常之观．D．①有泉侧出，而记游者．甚众②既其出，则或咎其欲出者．5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（2）苏轼《赤壁赋》中“，”两句形容小船像一片叶子任意漂浮在宽阔浩渺的江面上。
（3）文以载道，立德立人，中国古代散文十分注重传统精神的弘扬，如王安石《游褒禅山记》中的“，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”苏轼《赤壁赋》中的“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，”，这些思想观念至今仍能陶冶人们的性情，滋养人们的灵魂。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（一）褒禅山亦谓之华山。
唐浮图．．慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
高中语文每日一题每周一测2含解析新人教版必修2
每周一测1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（）A．婆娑．（suō）瞥．见（piě）浆．液（jiāng）管窥蠡．测（lí）B．镶嵌．（qiàn）萧索．（suǒ）荔．枝（lì）涸．辙之鲋（gù）C．蕈．菌（xùn）绿．林（lǜ）纤．腰（xiān）孜．孜不倦（zī）D．折．腾（zhē）磐．石（pán）猗．郁（yī）浅尝辄．止（zhé）2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．瞋目绿洲淬火了截爽直B．繁密笙萧忸怩急不瑕择C．惺松蠕动臆测惮精竭虑D．愀然撷取松弛气冲宵汉3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．这天晚上月朗风清，四下一片寂静。
难得相聚在一起，大家坐在院子里喝着茶，谈笑．．自若．．，每个人都有了不知今夕何夕的感受。
B．在大好形势下，执黑棋的一方走得非常不冷静，先是走出两手昏棋，几手后竟然又鬼．使神差．．．地走出了一步让人看不懂的败棋。
C．高中的好朋友知道我非常喜欢悬疑文学，毕业前夕，她送给我一套珍藏版的《福尔摩斯探案全集》，直到现在我还敝帚自珍．．．．。
D．冬日的暖阳会吸引蚂蚁们倾巢出动．．．．。
在阳光下，它们活动筋骨，悠闲踱步，一旦感受到寒意，就会立刻躲进温暖的洞穴。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．《昆剧艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义，也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的发展。
B．如今，家庭农场模式依托特色的农业产品和优良的生态资源，吸引了大批城里人去农场赏花、摘菜、垂钓和休闲，有力地促进了乡村旅游业的发展。
C．这样一部充满时代特点的纪录电影，无疑将进一步引爆国民的爱国热情，它将引领广大观众深刻地思索自己在民族复兴、国家崛起之路上应该扮演怎样的角色。
D．人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐，寻觅到自己家园的相通之处，故历朝历代的文人墨客大都徜徉于名山大川以寻求创作灵感。
新编人教版高中语文必修2每日一题每周一测3含解析
每周一测1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）A．流觞．（shānɡ）属．客（shǔ）符契．（qì）清流激湍．（tuān）B．袅．袅（niǎo）修禊．（xì）愀．然（qiǔ）山川相缪．（liáo）C．会稽．（jī）舳．舻（zhú）酾．酒（lī）游目骋．怀（chěnɡ）D．桂棹．（zhào）蜉．蝣（fú）枕藉．（jiè）放浪形骸．（hái）2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A．①夫人之相与，俯．仰．一世②俯仰．．之间，已为陈迹B．①而．不知其所止②客喜而．笑C．①所以兴怀，其致一．也②悟言一．室之内D．①后之．览者，亦将有感于斯文②不知东方之．既白3．下列各句中，加点的词语与例句中加点的词语用法相同的一项是（）例：况吾与子渔樵．．于江渚之上A．顺流而东．也 B．齐．彭殇为妄作C．舞．幽壑之潜蛟 D．侣鱼虾而友．麋鹿4．下列对有关文化常识的表述不正确的一项是（）A．“壬戌之秋”中的“壬戌”采用的是干支纪年法，即“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”十天干，与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支循环相配来纪年，全部循环一次为60年。
B．“七月既望”中的“既望”是据月亮的情况来标记日期的，农历每月初一为晦，十五为望，十六为既望，最后一天为朔。
C．“修禊事也”中的“禊事”是古代的一种风俗，在三月三日这一天，人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。
D．“苏子”中的“子”是古代对男子的美称，如孔子、孟子等。
也用以尊称对方，如“吾不能早用子”中的“子”。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王羲之在《兰亭集序》中用“，”两句来表达自己反对把生和死、长寿与短命等同的看法。
（2）苏轼《赤壁赋》中“，”两句运用比喻的手法，抒发了作者对个体生命短暂渺小的感慨。
（3）苏轼在《赤壁赋》中用“，”两句来侧面表现洞箫声极富感染力。
2024_2025学年高中语文每日一题每周一测1含解析新人教版必修2
每周一测1．下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（）A．袅娜．（nuó）敛裾．（jū）房檩．（lǐn）混．混沌沌（hún）B．驯．鸽（xùn）酣．眠（hān）踱．步（duó）含情脉脉．（mài）C．着．衣（zhuó）刹．那（chà）曲．折（qǔ）量．体裁衣（liàng）D．霎．时（shà）煤屑．（xiè）落蕊．（ruǐ）拔苗助长．．．．（yà）2．下列各组词语中，字形全都正确的一组是（）A．弥望风致班驳普陀山蓊蓊郁郁B．落寞颓废蟋蟀甘四桥钱塘怒潮C．歧韵秋蝉倩影峭楞楞妖童媛女D．点辍宛若覆盖潭柘寺如椽大笔3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①我疲累于________的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，犹如涸辙的鱼盼等着雨水！②我从破裂的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条________我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更密切。
③它慢慢失去了青苍的颜色，变成_______，变成________，枝条变成细瘦，变成娇弱，似乎病了的孩子。
A．阴暗牵进嫩黄柔绿B．灰暗拉近嫩黄柔绿C．阴暗拉近柔绿嫩黄D．灰暗牵进柔绿嫩黄4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．朱自清借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄地抒发了他渴望自由，想超脱现实而又不能的困难的思想感情，为我们讲解并描述了旧中国正直学问分子在苦难中徘徊前进的踪迹。
B．在郁达夫诞辰120周年之际，20个郁达夫探讨院的专家、学者和郁氏家属齐聚在郁达夫的家乡富阳，围绕郁达夫与现当代文学及纪念馆建设相关议题开展座谈。
C．散文的生命，在于不管在什么时代，都可以读出永恒的价值。
几十年前的《囚绿记》，放在今日的“文化地球”中，应当以全新的视角，给予它全新的现代价值。
D．清华高校联合剑桥高校、麻省理工学院，成立低碳能源高校联盟将来交通探讨中心，他们试图找寻解决北京雾霾天出行困难的破解之道。
2023-2024学年高中语文人教版必修2第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列关于文学、文化常识表述有误的一项是（）A. “射者中弈者胜”中的“射”指射箭与“六艺”中的“射”含义相同B. “智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳冈打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文学名著《水浒传》C. 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐宋、元明、清这几个时期突出的文学样式D. 具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证其编写体例较多刘向的《战国策》为国别体司马迁的《史记》为纪传体【答案】A【解析】A项“射者中弈者胜”的“射”指宴饮时一种“投壶”的游戏把箭投向壶中中多者为胜负者照规定的杯数喝酒“六艺”中的“射”指射箭技术2.《短歌行》中这________二句诗句运用比喻的手法感慨人生短暂《归园田居》中这两句诗________ 让我们看出作者生活十分闲适有很多空闲时间下列正确的一项是（）A. 譬如朝露去日苦多户庭无尘杂虚室有余闲B. 对酒当歌人生几何羁鸟恋旧林池鱼思故渊C. 譬如朝露去日苦多羁鸟恋旧林池鱼思故渊D. 对酒当歌人生几何户庭无尘杂虚室有余闲【答案】A【解析】本题考查学生理解诗句内容的能力“譬如朝露去日苦多”的意思是好像清晨的露水一样转瞬即逝失去的日子实在太多了把“人生”比作“清晨的露水” 运用比喻的手法感慨人生短暂“户庭无尘杂虚室有余闲”的意思是庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰静室里有的是安适悠闲既是做官总不免有许多自己不愿干的蠢事许多无聊应酬吧如今可是全都摆脱了在虚静的居所里生活得很悠闲表明作者生活十分闲适有很多空闲时间故选A3.在下面两种情境下用语最为得体的一组是（）【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流一下就说了一段开场白【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实而又得体地进行了回答A. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些B. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些C. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的D. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的【答案】A【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC 回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体排除D故选A4.下列作品、文体、作者及其国籍对应正确的一项是（）A. 《荷塘月色》——小说——朱自清——中国B. 《小树林中的泉水》——散文——巴尔蒙特——俄国C. 《寂静的春天》——说明文——雷切尔·卡森——法国D. 《茶馆》——戏剧——舒庆春——中国【答案】D【解析】A项应该是“《荷塘月色》——散文——朱自清——中国”B项应该是“《小树林中的泉水》——散文——康·帕乌斯托夫斯基——前苏联”C项应该是“《寂静的春天》——说明文——雷切尔·卡森——美国”故选D5.从后两段文字内容看对荆轲形象评价有误的一项是（）A. 擅长辞令一席话以诚感人终使樊将军甘心自刎献首B. 果断坚决见太子丹“不忍” 便“私见樊於期”以促成其事C. 工于心计正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王D. 心狠手辣为取“信物”诱使樊将军自刎【答案】D【解析】本题考查对文言文人物形象的理解与分析能力解答时需要把握关键语句结合相关事件对人物形象进行分析概括人物形象特点D项“诱使樊将军自刎”错从文中“此臣日夜切齿拊心也乃今得闻教”可看出樊於期是心甘情愿的故选D.6.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A. 则其好游者不能undersetcdot穷也穷走到尽头B. 独其为undersetcdot文犹可识曰“花山”文文字C. 则或undersetcdot咎其欲出者咎罪过过失D. 至于“幽暗昏惑而无物以undersetcdot相之相辅助帮助【答案】C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力C．“罪过过失”错误应该译为责怪句意有的人就责怪那个想要出来的人故选C.7.请从以下四个选项中选出对应正确的一项（）我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富各具特点作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力D项《柳河东集》的作者柳宗元是河东（今山西永济）人世称柳河东《聊斋志异》的作者是蒲松龄“聊斋”是其书房名《范文正公集》的作者范仲淹谥号“文正” 《李太白全集》的作者李白字太白《稼轩T长短句》的作者辛弃疾号稼轩《杜工部集》的作者杜甫官至工部员外郎《白氏长庆集》的作者是白居易此集为唐穆宗长庆年间编辑故选D.8.在下面各句话空缺处填入词语最恰当的一组是（）①本文既有女性的温婉更有磅礴的气势可以看到大自然给人的________ 看出人生磨砺的影响②找不到路时如有师长点拨一二 _____________ 让你豁然开朗何等快意③这篇文章题目在说椰子实质在谈平等问题 ___________________________ 正是我的用意A. 濡染金针度人挂羊头卖狗肉B. 浸润醍醐灌顶驴唇不对马嘴C. 浸润金针度人挂羊头卖狗肉D. 濡染醍醐灌顶驴唇不对马嘴【答案】A【解析】①濡染指大自然给人的熏陶浸润逐渐渗透引申为积久而发生作用根据语境应选“濡染”②金针度人指师长传授给高明的方法醍醐灌顶比喻听了高明的意见使人受到很大启发也形容清凉舒适根据语境应选“金针度人”③挂羊头卖狗肉指里外不一用来比喻以好的名义做招牌实际上兜售低劣的货色驴唇不对马嘴比喻答非所问或事物两下不相合根据“题目在说……实质在谈……” 应选“挂羊头卖狗肉”故选A二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下列对文章的概括和分析不正确的一项是（）9.（2）请概括作者两次“情不自禁地按下了快门”的原因9.（3）标题是文章的“眼睛” 试析本文标题的妙处A. 文章开头两段对工区环境的描写为人物活动提供环境说明铁路工人工作的单调寂寞衬托他们的美好心灵B. 本文写了两位职工的妻子对丈夫的理解和支持侧面描写表现了铁路职工的工作艰辛旨在表达对职工和职工妻子的赞美C. 第④段写班长严鲲他们吃饭的情景说明了铁路职工生活物质条件得到充分保障表现了他们知足常乐的良好心态D. 文中引用党委副书记雷建华的一番评论既增强了新闻的真实性又表现了铁路职工的精湛技艺和高尚情怀【答案】C【解析】（1）C项“说明了铁路职工生活物质条件得到充分保障”不当从文中可见这些都是他们自制的食物且只说了食物一方面说“生活物质条件得到充分保障”没有切实依据【答案】（2）一是因为他们工作地点的险峻和他们工作方式的神奇二是被他们的辛勤、奉献和乐观所感动【解析】（2）阅读文本可知第一次按下快门从语境来看是因为被“头上是拔地而起的群峰脚下则是万丈深涧”这种惊险的工作环境和工作方式所吸引按下快门体现作者内心的惊叹之情第二次出现在文章结尾作者知道了职工们的艰辛劳动和付出之后被他们的坚强乐观的精神所感动按下快门表达作者对他们的崇敬之情【答案】（3）运用比喻手法把职工比喻成“啄木鸟” 形象生动引发读者阅读兴趣职工工作敲击的声音像啄木鸟的声音攀缘在桥梁上工作的方式像啄木鸟长年坚守在山里如啄木鸟天天工作像辛勤的啄木鸟保护铁路安全像啄木鸟保护树木“啄木鸟”这个比喻写出了职工为人民服务的高尚精神体现了文章主旨【解析】（3）标题“啄木鸟”显然是一个比喻运用比喻的修辞手法吸引读者阅读从内容上来看职工如同“啄木鸟”一般辛勤工作守护铁路安全“啄木鸟”概括了文章内容写出职工工作的特点从主旨来看“啄木鸟”也是对职工恪尽职守精神的赞美表达作者对他们伟大无私奉献的崇敬之情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
每周一测
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）
A．嫉．恨（jí）撰．稿（zhuàn）悼．念（diào）豁．然开朗（huò）
B．闭塞．（sāi）奠．基（diàn）诅咒．（zhòu）卓．有成效（zhuó）
C．诬．蔑（wū）衷．心（zhōng）空．白（kōng）繁芜．丛杂（wú）
D．磐．石（pán）诽谤．（bàng）爱戴．（dài）大腹便．便（pián）
2．下列词语中，字形无误的一项是（）
A．编辑压榨水乳交溶浅尝辄止
B．奚落签署原形毕露永垂不朽
C．困顿枷锁眼花潦乱食不果腹
D．愀然赎罪旁证博引欢渡佳节
3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）
①决战脱贫攻坚，没有终南捷径
．．．．，中国已经在这砥砺奋进的五年里趟出了一条独具中国特色的“脱贫”之路。
②真正的精英从来都不是利己主义者，他们绝不恃才傲物
．．．．，总是把自己的命运与国家的命运、民族的安危紧紧地捆绑在一起，荣辱与共。
③“书山有路勤为径”，勤奋是学有所成的保障，但并非唯一的路径，学习者如果缺少良好的心态与
科学的方法，最终只能是心劳日拙
．．．．，难有收获。
④在布拉格之春音乐会上，歌唱家周小燕以炉火纯青的技艺和气贯长虹
．．．．的歌喉征服了挑剔的观众，被誉为“中国的夜莺”。
⑤这里景色宜人，潺潺的溪涧，光洁的跳石，艳丽的野樱桃，已让你眼花缭乱；那拔地柱天的峰林，
姿态万千，更使你应接不暇
．．．．。
⑥随着经济的发展，人才显得尤为重要。
武汉除了发掘本地优秀人才，还应大力吸引外来人才，做到
楚才晋用
．．．．，让更多人才心仪武汉、留在武汉、建设武汉。
A．①②③B．③④⑥
C．③⑤⑥D．①④⑤
4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，它并非直接生长在海水里，而是种植在海水经过的土地上，具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱三大特性，因此可让荒地变为良田。
B．无论是“知政失者在草野”的为政箴言，还是“潜潜水、聊聊天、发发声”的具体要求，网上群众路线走得好不好，事关能够凝聚起网络时代的共识。
C．“一日为战狼，终身为战狼。
”《战狼2》受到观众热捧，不只是因为激烈的动作场面，精心的剧情编排，更在于塑造了一个个性鲜明的超级英雄——特种兵冷锋。
D．毋庸讳言，过去有些地区，为了追求GDP和就业率，不惜以牺牲环境为代价，为违法排污充当保护伞，甚至睁一只眼闭一只眼。
5．下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（）
A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。
B．张老师给原来的同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。
C．某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。
D．校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
人是群体性的，任何一个人都不可能脱离群体而生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人与人之间的关系更加密切，脱离群体就意味着将被社会无情地抛弃。
个体的梦想也必须在社会框架中才能有更多实现的可能性，所以对于每个人而言，①，还应该是群体性的。
我们常常对现实生活中的不公正义愤填膺，②，对道德沦丧痛心疾首，因此，从这个角度看，越是社会有病，③，有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好的方向发展。
7．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
有谚语说：“近朱者赤，近墨者黑。
”小刚的父母都是大学教授，生活在高级知识分子的家庭里，小刚一定会成为学习的佼佼者：但是高中时，小刚却和社会上一些小混混打得火热，学习上肯定会一落千丈，这样下去，不但大学梦圆不了还会成为社会的渣滓。