高一政治历史和人民的选择

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6.1 中国共产党执政:历史和人民的选择

★新课标要求

(一)知识目标

1、识记党的性质、宗旨;科学执政、民主执政、依法执政的含义

2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导;科学执政、民主执政、依法执政的关系。

3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。

(二)能力目标

1、尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高的比较、鉴别能力。

2、领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养创新能力。

3、利用已有历史知识,深入学习本课。培养善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

★学习重点、难点

科学执政、民主执政、依法执政

一、新中国诞生前夕政治力量的较量(阅读材料回答探究与

共享)

二、中国共产党领导和执政地位的确立

1、中国共产党领导和执政地位的确立

(1)中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的,是(2)中国共产党领导和执政地位的确立是由它的决定的

①性质:

②宗旨:

2、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导因为:(1)(2)(3)

三、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

1、中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格,也具有

与时俱进的执政能力

2、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三

者间的联系

(1)含义

①科学执政

②民主执政

③依法执政

(2)三者联系:

依法执政是中国共产党执政的,科学执政、民主执政要通过体现出来,又要靠来保证实现。

(3)依法执政有利于保证党始终发挥的领导核心作用。【知识测评】

一、单项选择题:

1.自近代以来,中国产生了许多政党,有的主张革命,有的主张改良,但在实际斗争中都一一失败了。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,马列主义和中国工人运动相结合,产生了中国共产党,中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,并继续领导中国人民建设中国特色社会主义,它告诉我们()

①中国共产党成为领导我们事业的核心力量,是中国革命的历史选择②中国共产党的理论基础是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论③中国共产党是中国工人阶级政党④中国共产党的最终奋斗目标是建设中国特色社会主义

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ]

2、"我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天

的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。"上述歌词反映的事实证明了

①党的领导是关系到我国国家队前途和命运的根本问题

②党具有组织和领导社会主义现代化建设的国家职能

③党的领导是我国社会主义现代化建设取得成功的根本保证

④党带领我们开创了一条具有中国特色的社会主义的建设道路

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3、下列关于中国共产党的性质,说法正确的是()

① 中国工人阶级的先锋队② 世界无产阶级的先锋队

③ 中国人民的先锋队④ 中华民族的先锋队

A.① ② ③ B.① ② ④C.① ③ ④ D.②

③ ④

4、在新的历史条件下,继续保持党的先进性,......关系社会主义事业的兴旺发达和国家的长治久安。这表明

A.中国共产党是国家的最高权力机关

B.坚持中国共产党的领导是由我国的国家性质决定的

C.中国共产党是执政党,是社会主义事业的领导核心

D.中国共产党的执政能力不断提高

5、中共十六届四中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。重视加强党的执政能力建设,并把它作为党的建设的重中之重,是因为

()

A.党的执政能力建设是党的中心工作

B.中共中央在我国国家机构中处于最高地位

C.中国共产党是执政党,是我国社会主义事业的领导核心D.解决了党的执政能力问题,也就解决了一切问题

6、"要把中国的事情办好,关键取决于我们党。"这充分说明()

①中国共产党的领导地位②中国共产党领导地位的确立是

中国革命发展的必然结果

③中国共产党是我国社会主义事业的领导核心④中国共产

党是全心全意为人民服务的

A.①②B.①③C.②④D.③④

7、2004年,党中央、国务院高度重视解决建设工程问题,

要求各地区各部门采取果断措施,切实清理偿还拖欠农民工

工资。党中央之所以高度重视拖欠工程款和农民工工资问题

体现了中国共产党①是中国特色社会主义事业的领导核心

②是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的

先锋队

③是以全心全意为人民服务为宗旨

④是实行民主集中制原则

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

8、在改革开放的形势下,党中央十分重视开展反腐败斗争,加强和发展党同人民群众的血肉联系。这表明

①中国共产党是全心全意为人民谋利益的政党

②腐败现象同党的性质、宗旨是不相符的

③中国共产党正在切实改善党的领导

④中国共产党正在努力恢复工人阶级先锋队性质

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ③④

9、胡锦涛指出:"要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。"这表明()

A.中国共产党的惟一宗旨是全心全意为人民服务

B.中国共产党以实现共产主义为最高理想

C.共产党员不应追求个人利益

D.每个党员都是大公无私的

10、下面对依法执政理解正确的是()

A.依法执政就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律等,以科学的思想、制度和方

法领导中国特色社会主义事业

B.依法执政就是坚持为人民执政、靠人民执政

C.依法执政就是依法也政,就是坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法

D.依法执政就是坚持和完善人民民主专政,坚持和完善民主集中制

11、下列关于依法执政的说法正确的是()

A.依法执政就是依法行政

B. 依法执政是中国共产党执政的基本方式

C. 依法执政和依法治国有本质区别

D. 依法执政表明中国共产党直接履行行政权

12、我党之所以强调科学执政,根本原因在于()

A.中国人民的历史选择 B. 变化莫测的国际环境的必

然要求

C. 党内腐败问题严重,增强党的拒腐防变和抵御风险能力

的需要

D. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

13、关于科学执政、民主执政、依法执政的关系说法正确的

是()

①科学执政与民主执政互为条件和前提②依法执政是科学执政、民主执政的保证

③要实现科学执政,就必须以科学的思想、方法和制度为前

提④要做到科学执政,必须充分发扬民主

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14、在我国,对社会主义现代化建设过程中的重大问题,党

中央提出方针、政策,国务院拟定实施方案,全国政协讨论,予以修改、完善,全国人大审议,最后全国人大做出决议。

这说明

A.全国人大、国务院、全国政协接受中国共产党的政治领导,协调一致,开展工作

B.党中央是我国最高权力机关,全国人大、国务院、全国

政协都是党中央的执行机关

C.党提出的方针、政策是通过全国人大、国务院、全国政协的决定上升为国家意志

D.共产党领导国家政权,全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关

二、简答题:

6、党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。《决定》明确提出党的基本执政方式是"科学执政、民主执政、依法执政"。《决定》是我党历史上全面总结党的执政经验,指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文件。请运用有关知识回答:

(1)怎样才能做到"科学执政、民主执政、依法执政"?

(2)三种执政的关系怎样?

27.中共中央关于加强党的执政能力建设的决定指出,必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。

根据所学的政治常识知识回答下列问题。

(1)如何理解科学执政、民主执政、依法执政?(6分)(2)坚持科学执政、民主执政、依法执政的重要意义是什么?(6分

(1)科学执政,就是遵循自然和社会发展规律,按照科学的办法掌握和运用国家政权;民主执政,就是让广大人民参与国家和社会事务,实现民主决策、民主管理、民主监督;依

法执政就是遵照宪法和法律行使权力,使法律成为国家和社

会生活的权威。

(2)科学执政、民主执政、依法执政是中国共产党执政理念和执政方式的伟大转变,对我国的社会主义事业、国家和社

会的发展具有重要意义。首先,坚持科学执政,按照客观规

律办事,可以保证国家和社会主义事业始终沿着正确的轨道

发展,避免倒退或失误;其次,坚持民主执政,可以真正做

到执政为民,使国家政权为人民服务,维护人民的根本利益;第三,坚持依法执政能够保证国家稳定、健康、有序地发展,保证社会的公平和正义。

参考答案

1.A

2. C

3.B

4.A

5.C

6、(1)怎样才能做到"科学执政、民主执政、依法执政"?答:科学执政,就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特

色社会主义事业。

民主执政,就是坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证

人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和完善民主

集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国

统一战线。

依法执政,就是坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证

执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、

规范化。

(2)三种执政方式的关系怎样?

答:依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

古代埃及主要文明成就

古代埃及主要文明成就 古埃及的文字古代埃及文字的形体的演变可分为四个阶段: 1、象形文字:我们所知道的最早构成体系的古埃及文字材料,是象形文字,这种文字体系产生于公元前3000年。 2、祭祀体文字:为实用和方便起见,书吏又将象形文字的符号外形加以简化,创造了祭祀体文字。 3、世俗体文字:它是祭祀体文字的草写形式。与祭祀体文字对比,世俗体文字的连写形式更简单,已不具有图画特点,它的书写方 向保留了祭祀体文字的传统。固定从右往左。 4、科普特文字:它是古埃及文字发展到最后一个阶段的文字,深受希腊文、圣经文学的影响。古埃及的宗教宗教是古埃文化及 最重要的组成部分,贯穿了整个古埃及历史。古埃及最重要的宗 教中心有四个:赫利奥波利斯、孟菲斯、赫尔摩波利斯和底比斯。木乃伊木乃伊是经过特殊处理而完好保存下来的尸体。前后三 千多年期内,古埃及人将尸体制成木乃伊的方法有不少改变。 还有就是金字塔人类最早的太阳历古埃及创造了人类历史上 最早的太阳历。早在公元前4000年时,埃及人就已经把1年确定为365天,全年分成12个月,每月30天,余下的5天作为节日 之用;同时还把一年分为3季,即“泛滥季”“播种季”“收割季”,每季4个月。实际上,古埃及的这种历法并不精确,因为 1个天文年是365.25日,所以古埃及历每隔4年便比天文历落后1天。然而在古代世界,它却是最佳的历法。在古王国时期,埃

及人观察到当尼罗河开始泛滥时,天狼星清晨正好出现在埃及的地平线上,于是古埃及人将这一天定位一年的第一天。建筑中的天文学知识古埃及的建筑与天文学密切相关,许多建筑中都隐含了一定的天文学知识。著名的金字塔就隐含了许多天文学知识。金字塔的四面正对着东南西北四个方向。 胡夫大金字塔的北面有隧道,可以进入金字塔的中心部位,由那儿眺望北方夜空,北极星正好映入眼帘。哈夫拉金字塔王殿内南北方位有两个通气孔。北通气孔指向当时猎户星座的Zeta星。 另外,狮身人面像在春分日和秋分日这两天它的正面永远都正对着太阳升起的地方,千万年不变。 古埃及的数学十进制计数法古埃及人很早就采用了十进制记 数法。在现存的莱因特纸草和莫斯科纸草上记载了不少埃及人的数学问题,虽然只是片段,仍然可以表明当时古埃及人的数学已经取得了相当大的成就。古埃及人依次用笔画排列记数到9,然 后用一个好像倒写的“U”的符号代表10.但古埃及人写111这个三位数时,每一数位都用一个特殊的符号表示,而不是像现在一样将1重复写三次。这说明埃及人当时还没有完全掌握十位进制。古埃及的医学千年不腐的木乃伊古埃及千年不腐的“木乃伊” 闻名于世。古埃及人认为人的身体是灵魂的安息处,要想获得永生,就必须把尸体保存好。制作木乃伊在古埃及第一王朝之前就开始了。1991年,埃及科学家穆罕默德·塞闭特博士发现,古 埃及人在制作木乃伊时使用了放射性物质。埃及国家博物馆对古

高一历史第一分册

高中历史第一分册知识点整理【会考复习】 第一单元古代东方 一、古代两河流域 1、两河流域的地理位置A 两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克境内,古希腊人称之为“美索不达米亚”。 2、楔形文字B ①定义:楔形文字,又被称为“钉头文字”,因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名。 ②使用者:公元前3100年之前,苏美尔人 ③地位:它是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。 3、《汉穆拉比法典》的特点和历史价值C (1)特点: ①形式上:目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,集古代两河流域各国原由 法律之大成;是用楔形文字撰写于石碑上; ②内容上:体现“以牙还牙”同态复仇的原则,浮雕反映了君权神授的观念。 (2)历史价值:

《汉穆拉比法典》是目前已知世界上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上具有重要的地位。法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪,清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 二、古代埃及 1、地理位置:A 位于北非尼罗河流域;“埃及是尼罗河馈赠的厚礼” 2、法老专制统治:高度集权的法老专制统治 A 古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意志视为法律,拥有对全国土地的支配权,并控制着所有军队,掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。 3、金字塔的象征意义和历史价值B 金字塔是古代埃及法老为自己修筑的陵墓,最富盛名的是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔,举世闻名的狮身人面像就矗立在哈夫拉金字塔。金字塔是古代埃及法老专制权力的象征,它向世人展示了法老至高无上的权威;是古代埃及人来世信仰的具体体现;是建筑史上的一大奇迹,是古代埃及人卓越的创造性智慧的结晶,也是古代埃及社会和建筑技术发展的一项具体成就。 4、古埃及人发明象形文字A 古埃及人在公元前3500年以前就发明了象形文字。古埃及人最初以刻刀和石头做书写工具,发明笔和墨水以后,纸草成为最普遍的书写材料。

高中历史必修政治史会考知识点10页word文档

高中历史学业水平考试考点梳理 必修一政治史 专题一、古代中国的政治制度 一、中国早期的政治制度 1、先秦时期的王朝变迁:夏——商——西周——东周(春秋和战国) *2、宗法制和分封制的内容及影响 (1)分封制内容①周天子将土地和人口分别授予王族(主体)、功臣和先代贵族,让他们在地方建立诸侯国②诸侯在封地内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。 (2)分封制影响:有利于稳定当时的政治秩序,但后期导致分裂割据。 (3)宗法制内容:按照血缘宗族关系分配政治权利,以嫡长子继承制为核心,形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗族等级。 (4)宗法制影响:维护统治阶级内部的稳定。 二、中国古代中央集权制度的形成 1、秦统一的经过和“始皇帝”的来历 (1)秦统一的经过:灭六国——北击匈奴——南征百越——将西南地区纳入版图。 (2)“秦始皇”的来历:秦王嬴政统一六国后,自认为德兼三皇,功盖五帝,自称“始皇帝”。 2、秦朝中央官制的基本内容 (1)皇帝制度:皇权至高无上。 (2)三公九卿制①秦朝在中央设立丞相、太尉和御史大夫,史称“三公”。②丞相有左右二员,职责是协助皇帝处理政事,太尉主管军事,御史大夫负责监察。③三公之下设置“九卿”,作为中央各重要部门的主管官员。 *3、概括郡县制的基本内容及影响 (1)内容①“郡”是直属于中央的地方行政区划,“县”隶属于郡。②郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭。 (2)影响①郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。②奠定了地方行政制度的基本模式。 *分析对比西周分封制与秦朝郡县制的异同。 相同点:①都是为了巩固统治阶级的统治。 ②都是中国古代社会重要的地方行政制度 ③都在维护国家统一等方面起了积极作用。 不同点:①地方与中央的关系上:分封有很强的地方独立性;郡县绝对服从中央。 ②传承制度上:分封制爵位和领地世袭;郡县制由皇帝直接任免。 ③建立基础上:分封以血缘为基础;郡县按地域划分。 ④历史作用上:分封制容易发展为割据势力;郡县制利于中央集权的加强和国家的统一。 *4、中央集权制建立的意义

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第5课中古代非洲与美洲练习题

第 5 课中古代非洲与美洲练习题 一、单选题 1.由于地形地貌的限制,黑非洲大多数地区发展缓慢,但东北非地区较早形成了高度 繁荣的古代文明。这很大程度上得益于( ) A.古代埃及文明和古代西亚文明B.古代埃及文明和古代印度文明 C.古代西亚文明和古代希腊文明D.古代中国文明和古代印度文明 2.与欧亚大陆隔绝美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人都象欧亚大陆的文明一样,曾 经建立起国家,都有自己的行系统。这种现象说明 A.印第安文明深受欧亚大陆各文明的影响 B.印第安文明之间有着密切的相互交流 C.人类文明的发展有着一定的客观规律 D.人类文明的起源和发展都是独立进行的 3.关于玛雅人创造的辉煌的古代美洲文明,下列说法正确的是 A.修建的金字塔是法老的陵墓 B.创立的历法中采用了20 进制 C.知道零的概念,发明了数字0~9 D.创建了众多的奴隶制城市国家 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出,非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果,这种相互影响就其程度而言,远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明( ) A.非洲文明是多种文明交融的结果B.南北美洲和澳大利亚文明落后 C.非洲文明对世界影响范围更广D.非洲积极吸收借鉴世界先进文明5.1905 年,考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出:“许多人都会哀 叹一段罗曼史的破碎,但可以肯定,一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史,而 试卷第1页,总 5 页

A.肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化B.指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史”C.评价了大津巴布韦遗址重要历史价值D.鼓励人类探索历史文化遗产的重要性6.玛雅人的交换也颇为发达, 每个村落和城市都有广场, 作为交易的中心, 以可可豆作为交换的媒介。玛雅人( ) A.是世界上最早的商人B.主要从事商业生产 C.以可可豆作为货币D.生活在美洲的商业中心 7.中国很早就与东非有贸易往来, 最有力的证据是( ) A.《新全球史》记载的阿拉伯人在中国和东非之间的贸易B.坦桑尼亚的达累斯萨拉姆陵墓中出土的中国瓷器 C.在中国出土的象牙 D.伊斯兰教的传入 8.8—15 世纪,西非先后兴起了加纳、马里、桑海等强国,其发展的优势在于 A.较早掌握炼铁的技术B.大海阻隔了外族的入侵 C.受古埃及文明的影响D.控制了黄金资源和商路 9.16 世纪初,以农业为基础的阿兹特克人发明了“浮动园地”。其作用在于 A.促进交通运输B.防止洪水泛滥C.阻隔外族入侵D.扩大耕地面积10.15 世纪末至16世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期。与此相关的措施包括 ①建有完整的道路系统,传递信息和调动军队 ②将全国划分为四大政区,由贵族任政区长官 ③引水渠供应全城淡水,水渠和道路纵横交错 ④政府编制详细的人口调查表用于征税和征兵 B.①③④C.①②④ A.①②③D.②③④

高一政治教案:历史和人民的选择(1)

【学习目标】 1.了解中国共产党的性质和宗旨。 2.理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。 3.了解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及相互关系 【学习重难点】 .理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。 【前置性补偿】 1、人民代表大会制度的组织和活动原则及其表现 2、人民代表大会制度的含义和基本内容 3、为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的好制度 【新知探究】 一、中国共产党领导和执政地位的确立 1、中国共产党的性质和宗旨是什么? (1)性质: (2)宗旨: 2、中国共产党的地位: 3、坚持中国共产党领导的意义:

二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 1、三种执政方式的含义 (1)科学执政: (2)民主执政: (3)依法执政: 2、三种执政方式的关系: 【判断正误】 1、依法执政和依法治国是一回事。() 2、依法执政就是为人民执政,靠人民执政,它是中国共产党执政的基本方式() 3、民主执政有利于保证党始终发挥纵览全局,协调各方面的领导核心作用。() 4、支持人民依法履行职能,使党的主张上升为国家意志是党依法执政的体现。() 5、科学执政、民主执政通过依法执政体现出来,并由依法执政来保证实现。() 【形成性检测】 中国共产党的领导地位不是自封的,而是由其自身条件决定的,是在长期的斗争过程中确立起来的。据此回答1——2题。

1、“自身条件”是指() A、它的指导思想 B、它的执政地位 C、它的严格的组织纪律 D、它的工人阶级先锋队的性质 2、“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。”这说明() A、中国共产党是全民族的政党 B、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 C、工人阶级利益和中华民族利益是一致的 D、中国共产党是中华民族的先锋队 坚持党的领导,必须不断完善党的领导方式和执政方式,坚持科学执政、民主执政、依法执政。据此回答3——5 3、坚持科学执政就是要遵循() ①共产党执政规律②社会主义建设规律③人类社会发展规律④民主 集中制原则 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 4、坚持民主执政的根本目的是() A、巩固党的执政地位 B、支持和保证人民当家作主

高一历史必修1专题六古代希腊

高一历史必修1 专题六古代希腊、罗马的政治文明-人民版 专题要览: 古代希腊、罗马是古代世界文明中心之一,以各自的特色在世界文明史上一直占有突出的地位。其中,希腊作为欧洲最早跨入文明门槛的地区,对后世整个西方世界产生了重大的影响,在一定意义上堪称欧洲文明的发祥地和西方文化的渊源所在。 本专题的重点内容:地理环境对古希腊政治体制和文化发展的影响;城邦制和雅典向民主政治过渡;雅典民主政治的内容和影响;罗马法起源与发展演变过程;罗马法的内容和影响。分析民主与法制的形成过程、主要内容及其成败得失,从而为我国的民主与法制建设服务。古希腊民主政治是经历了反复斗争的曲折过程,才建立了较为健全的民主制度,从制度层面保障了古希腊文明的繁荣发展。但是作为一种比较原始的直接民主制度,它无法避免国家权利的滥用,导致了雅典的衰落,这正是其局限性。罗马法在形成与发展的过程中,顺应了历史潮流,不断地自我完善,对维护古罗马的统治起到了积极作用,促进了罗马帝国的长治久安和繁荣进步,并且成为近代资产阶级法学和近现代法律的渊源。 本单元所学希腊民主政治与罗马法律,都属于政治上层建筑方面的内容,首先要结合背景知识把握其形成的原因、条件;其次要准确把握、分析其具体内容;第三要结合历史唯物主义观点分析其意义、影响。 一民主政治的摇篮——古代希腊 课标导航: 1.内容标准: 通过对古希腊文明产生和自然环境、希腊城邦制度的特点、希腊公民的素质的阐述,来认识古代希腊民主政治产生的自然和社会基础 2.课标分解: (1)了解希腊自然地理环境的影响。 (2)了解希腊城邦制度及其对古希腊文明产生的积极影响。 (3)概括西方民主政治产生的历史条件。 知识构建: 海洋资源有助于蔚蓝色的希腊海外贸易宽松自由的和观念古希腊民主 政治的建立民主政治出现的时间: 的摇篮充满活力的以一个城市为中心, 城市国家彼此分立,联系密切 城邦特点和基本一致

2019版历史学案人教版选修六讲义:第2章古代埃及的历史遗产单元整合(二)Word版含答案

单元整合(二) 金字塔的象征意义 1.文明象征:历经四千多年的金字塔,成为古埃及文明的象征,谚语说:“世人怕时间,时间怕金字塔”。 2.权威象征:古埃及的王权极为显赫,国王被称为“法老”,自称为太阳神的后代。 3.地位象征:古埃及祭司贵族阶层地位崇高,王权离不开神权的支撑,对神灵的祭祀活动是国家的大事。在古埃及,太阳神是地位最高的神,掌管该神祭祀等宗教事务的祭司阶层拥有很高的地位。 4.阶级结构象征:广大农民和各类工匠、矿工、士兵及奴隶构成金字塔底,拥有巨大财富和权势的贵族是金字塔尖。 5.智慧结晶:金字塔的建设者们掌握了大量渊博的知识,外形与内部结构都是精心设计的。因此金字塔被列为古代世界七大奇迹之首。 题型2文字类试题 【解题技巧】 (1)读:读材料,读材料后面的问题,看问题的要求。先粗读材料,然后看问题,带着问题有目的、有针对性地读材料。 (2)找:找材料中与审读问题的相关部分,找材料与教材知识的相关部分。 (3)析:分析材料中的有效信息和教材中印证材料观点且符合求答项的知识点。

(4)答:就是组织答案。把分析得出的有效信息和知识点,清楚地表达出来。【典例】 埃及有句谚语:“世人怕时间,时间怕金字塔。”阅读下列材料: 材料一佚名建筑师以精确的算术设计,建造了这座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来。 ——[美]马修斯等《西方人文读本》材料二1991年,埃及古物局的学者在胡夫金字塔东2.4公里发现了金字塔街,在其金字塔南数百米和大狮身人面像的东南,发现了金字塔建设者的墓。……1994年,美国筹备了一个基金会,恢复发掘这座消失了的城市。美国学者莱赫奈尔说,这座消失了的城市曾经居住过至少5万人,而或许多至10万人,其中包括建筑胡夫大金字塔的建筑家、工匠、面包师和普通劳动者。 ——刘文鹏《埃及考古学》材料三在考察金字塔的建造过程中,今天的人们往往不易想象当时的历史背景、社会、政治和经济条件,过多地拘泥于技术问题的探讨而忽视了古埃及人所具有的最伟大的力量。 ——王瑞珠《世界建筑史(古埃及卷)》请回答: (1)据材料一,归纳与金字塔建造技术水平相关的信息。 (2)据材料二,概括金字塔考古的新发现,并说明其价值。 (3)材料三中涉及的考察金字塔建造的视角是什么? 解析第(1)问结合材料一“精确的算术设计……世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头……大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来”信息概括回答。第(2)问结合材料二“发现了金字塔建设者的墓……恢复发掘这座消失了的城市”信息概括回答。第(3)

高中历史大事年表(高中政治经济文化混搭)

中外历史大事年表 中国外国 先秦(远古—公元前 221 年) 尧舜禹原始社会末期实行禅让制 时期 约公元前 2070 年禹建立夏朝 (夏 BC2070-BC1600 )夏朝 夏朝禹传启家天下,王位世袭制取代禅让制。(世官制) 商 BC1600-BC1046 年商汤灭夏桀建立商朝,都城殷(今河南安阳) 商朝神权和王权相结合,以血缘关系为纽带实行宗法制。 原始瓷器出现 甲骨文成熟 职业商人出现,使用贝币。 商周时期青铜器铸造进入繁荣时期,主要是礼器和兵器。 西周(公元前1046 年)武王伐纣灭商,建立西周,建都镐京(近陕西西安)。 西周实行分封制和宗法制、礼乐制。土地制度 :井田制, 奴隶社会土地国有制。 实行井田制。奴隶社会土地国有制度,实质国王私有。 工商食官制度(工商业官营) 公元前 770 年周平王东迁洛邑,建立东周。公元前8—前 6 世纪希腊城邦出现,它是孕育古代希腊民主的 东周 (BC770-BC256)东周(包括春秋和战国)摇篮。 春秋战国铁犁牛耕,井田瓦解,小农经济和封建经济出现。私 商出现,家庭手工业出现,官营、民营、家庭手工业 三者并存。 春秋( BC770— BC476春秋时期,奴隶制瓦解,分封制和宗法制瓦解。(王室 年)衰微,王命不行,诸侯争霸,礼崩乐坏) 公元前 594 年鲁国实行初税亩,公田私田都按亩纳税,事实上承认公元前 6 世纪初( BC594梭伦改革,为雅典民主政治奠定基础。 了土地私有。年) 春秋时期孔子( BC551-BC479 )创立儒家学派,第一部诗歌总公元前509 年罗马共和国建立。 ( BC770-BC476 )集《诗经》,现实主义诗歌源头。老子创立道家学派。公元前509 年—公元前公民法 战国(BC475—战国时期,封建制度确立时期 3 世纪中叶 BC221 )百家争鸣局面形成公元前 6 世纪末( BC506克利斯提尼改革,确立雅典民主政治。 公元前 356 年秦国商鞅变法开始,废井田开阡陌,以法律形式确立年) 封建土地私有制。废分封行郡县,官僚政治取代贵族公元前 5 世纪——公元古腊、罗马奴隶制经济的繁荣(商品经济) 政治。军功授爵是官僚政治的体现,打破了世官制。前2世纪 封建土地所有制以法律形式确立,商鞅首倡“重农抑公元前 5 世纪雅典民主的“黄金时代” ,伯利克里改革 商”政策。(BC443-BC429 ) 战国时期屈原(楚辞《离骚》)公元前5—前 4 世纪欧洲人文主义滥觞 司南(指南针)出现(BC450-BC400)智者运动(代表普罗塔格拉) 秦国蜀郡太守李冰父子修建都江堰(BC256 年),使四(BC469-BC399 )苏格拉底 川岷江流域成为天府之国。(BC472-BC347 )柏拉图 郑国在秦国关中地区修建郑国渠,使关中沃野千里。(BC384-BC322 )亚里士多德 公元前449 年罗马共和国《十二铜表法》,罗马第一部成 文法 公元前300 年左右斯多亚学派 秦汉(公元前221—220 年)秦朝(BC221-BC206)西汉( BC202-BC9 )王莽改新( 9-25)东汉( 25-220) 公元前 221 年秦朝建立统一多民族国家。都城咸阳(今陕西咸阳)BC3 世纪中叶——罗马万民法,适用于罗马帝国内一切自由民。(秦朝 BC221-BC206 )创立专制主义中央集权制度(皇帝制度、三公九卿、帝国时期 秦朝郡县制、从中央到地方的一整套制度) 秦始皇统一货币、统一度量衡,秦始皇统一文字小篆。 修驰道。 焚书坑儒,儒家低潮。法家正统,以法为教,以吏为 师。 西汉初都城长安。(今陕西西安) 郡县封国并存,丞相位高权重。汉初实行黄老思想,

人民版 高一历史必修一专题一古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点教案

一、中国早期政治制度的特点 一、教学目标 知识与能力目标 1、了解早期国家的产生,理解“家天下”制度出现的意义。 2、识记西周推行分封制的目的、内容和作用。 3、理解宗法制的内容、与分封制间的关系以及推行宗法制的作用。 4、认识中国早期政治制度的特点。 过程与方法目标 1、通过对西周宗法制和分封制基本内容的学习,掌握分析政治制度的方法。 2、学会运用观察法,讨论法,推理法,概括法等来学习相关问题,弄清历史概念的构成要素。 情感、态度与价值观目标 1、通过了解中国早期文明起源的知识,理解中华民族的历史源远流长,加深对祖国文化的热爱之情。 2、理解宗族、礼乐制度对文明建设的正面影响,激发对为古代中国政治文明做出贡献的人们的崇敬之情。 二、教材要点 “王”的出现与“帝”的传说 1.原始人群的社会组织由氏族、部落发展到部落联盟,在此基础上出现了比较成熟的政治形式—国家。 2.距今大约五千年前,黄河和长江流域的原始居民开始迈入早期国家的历史阶段。这一历史阶段的突出标志包括金属器具的使用、文字的成熟、城的出现、礼制的形成以及贫富分化现象的发生。 3.最初的“王”字来历(斧钺的象形)说明早期政治权力的实质是一种强权。 4.早期城的特征不仅带有浓厚的军事防御色彩,而且是权力和地位的象征。另外,这种城也反映了阶级对立尖锐化的社会现实。早期城市是早期国家产生的标志之一。 5.大规模的祭祀活动是社会权力集中的反映。这体现出早期国家政权和神权相结合的特征。

6.传说中的黄帝、尧、舜、禹,就是早期国家形成过程中或者说由原始社会向奴隶社会过渡时期的政治领袖。 夏商政治文化 夏朝是我国历史上第一个(奴隶制)王朝,始创“家天下”即王位世袭等制度。 在原始社会,部落联盟的首领选举实行禅让制,在部落联盟内部实行民主选举,“选贤与能”。到禹的时候,夏部落逐渐强大起来,部落联盟首领的权力也越来越大。禹虽然按照传统的禅让制推举伯益为继承人,却不给实权。相反,禹把实权给了自己的儿子启。公元前2070年,禹建立了我国第一个(奴隶制)王朝—夏朝,禹自己也成了夏朝国王。夏朝是在原始社会的基础上发展起来的。在原始社会,基本的社会关系是血缘关系。这种血缘关系在国家诞生以后被较为完整地保留了下来。因此,中国古代早期国家建立的政治制度带有浓厚的血缘政治色彩。代夏而立的商统治时间较长,历史遗存相当丰富,其政治特点表现为以血缘关系为纽带,实行宗法制;神权和王权紧密结合。 西周的分封制 1、目的:巩固周王朝的统治。 2、含义:又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲分派到各地,广建子国。(岳麓版)武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。(人教版) 3、概况:武王建周后,进行了大分封;周公东征平叛后,进行了更大规模的分封。周公在推行分封制方面起了重大作用。 4、受封对象:王族(人教版,岳麓版说同姓亲族是分封的主体。他们的封地或居于富庶之处,或处在战略要地。这些亲族在分封时除土地外,还得到大量的物资、武装和人口等)、功臣(待遇与亲族类似)和先代贵族。周人还把一些殷商旧族强制迁到姬姓封国区域内,实行监督,便于管理。周人也分封了一些殷商降族,还恢复了一些被商灭掉的古国,利用他们对付商人。 5、诸侯义务:服从周王命令,为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 6、诸侯国:齐、鲁、燕、卫、晋、楚等。

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下 第5课中古代非洲和美洲 练习题

第5课中古代非洲与美洲练习题 一、单选题 1.由于地形地貌的限制,黑非洲大多数地区发展缓慢,但东北非地区较早形成了高度 繁荣的古代文明。这很大程度上得益于() A.古代埃及文明和古代西亚文明B.古代埃及文明和古代印度文明 C.古代西亚文明和古代希腊文明D.古代中国文明和古代印度文明 2.与欧亚大陆隔绝美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人都象欧亚大陆的文明一样,曾 经建立起国家,都有自己的行系统。这种现象说明 A.印第安文明深受欧亚大陆各文明的影响 B.印第安文明之间有着密切的相互交流 C.人类文明的发展有着一定的客观规律 D.人类文明的起源和发展都是独立进行的 3.关于玛雅人创造的辉煌的古代美洲文明,下列说法正确的是 A.修建的金字塔是法老的陵墓 B.创立的历法中采用了20进制 C.知道零的概念,发明了数字0~9 D.创建了众多的奴隶制城市国家 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出,非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果,这种相互影响就其程度而言,远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明( ) A.非洲文明是多种文明交融的结果B.南北美洲和澳大利亚文明落后 C.非洲文明对世界影响范围更广D.非洲积极吸收借鉴世界先进文明5.1905年,考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出:“许多人都会哀 叹一段罗曼史的破碎,但可以肯定,一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史,而

是一个失落已久的历史文化遗产。”麦克维尔的观点( ) A.肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化B.指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史”C.评价了大津巴布韦遗址重要历史价值D.鼓励人类探索历史文化遗产的重要性6.玛雅人的交换也颇为发达,每个村落和城市都有广场,作为交易的中心,以可可豆作为交换的媒介。玛雅人( ) A.是世界上最早的商人B.主要从事商业生产 C.以可可豆作为货币D.生活在美洲的商业中心 7.中国很早就与东非有贸易往来,最有力的证据是( ) A.《新全球史》记载的阿拉伯人在中国和东非之间的贸易 B.坦桑尼亚的达累斯萨拉姆陵墓中出土的中国瓷器 C.在中国出土的象牙 D.伊斯兰教的传入 8.8—15世纪,西非先后兴起了加纳、马里、桑海等强国,其发展的优势在于 A.较早掌握炼铁的技术B.大海阻隔了外族的入侵 C.受古埃及文明的影响D.控制了黄金资源和商路 9.16世纪初,以农业为基础的阿兹特克人发明了“浮动园地”。其作用在于 A.促进交通运输B.防止洪水泛滥C.阻隔外族入侵D.扩大耕地面积10.15世纪末至16世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期。与此相关的措施包括 ①建有完整的道路系统,传递信息和调动军队 ②将全国划分为四大政区,由贵族任政区长官 ③引水渠供应全城淡水,水渠和道路纵横交错 ④政府编制详细的人口调查表用于征税和征兵 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

高一政治历史和人民的选择

高一政治历史和人民的选择 6.1 中国共产党执政:历史和人民的选择 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记党的性质、宗旨;科学执政、民主执政、依法执政的含义 2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导;科学执政、民主执政、依法执政的关系。 3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。 (二)能力目标 1、尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高的比较、鉴别能力。 2、领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养创新能力。 3、利用已有历史知识,深入学习本课。培养善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

★学习重点、难点 科学执政、民主执政、依法执政 一、新中国诞生前夕政治力量的较量(阅读材料回答探究与 共享) 二、中国共产党领导和执政地位的确立 1、中国共产党领导和执政地位的确立 (1)中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的,是(2)中国共产党领导和执政地位的确立是由它的决定的 ①性质: ②宗旨: 2、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导因为:(1)(2)(3) 三、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 1、中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格,也具有 与时俱进的执政能力 2、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三 者间的联系 (1)含义 ①科学执政 ②民主执政 ③依法执政 (2)三者联系:

依法执政是中国共产党执政的,科学执政、民主执政要通过体现出来,又要靠来保证实现。 (3)依法执政有利于保证党始终发挥的领导核心作用。【知识测评】 一、单项选择题: 1.自近代以来,中国产生了许多政党,有的主张革命,有的主张改良,但在实际斗争中都一一失败了。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,马列主义和中国工人运动相结合,产生了中国共产党,中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,并继续领导中国人民建设中国特色社会主义,它告诉我们() ①中国共产党成为领导我们事业的核心力量,是中国革命的历史选择②中国共产党的理论基础是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论③中国共产党是中国工人阶级政党④中国共产党的最终奋斗目标是建设中国特色社会主义 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ] 2、"我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天 的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。"上述歌词反映的事实证明了 ①党的领导是关系到我国国家队前途和命运的根本问题 ②党具有组织和领导社会主义现代化建设的国家职能

上海高中历史学业水平考试历史知识点梳理

高中历史会考复习提纲 第一部分世界史部分 第一分册 第一单元古代东方 第1课古代两河流域。 一、王国的更替:两河流域的地理位置(A) 两河流域的地理位置:是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。 大约公元前3500年至3100年,苏美尔人率先在两河流域建立了一批城市国家,成为这一地区古代文明的奠基者。 二、楔形文字与《吉尔伽美什》:楔形文字(A) 楔形文字,古代苏美尔人创造的象形文字,又被称为“钉头文字”,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。 三、《汉穆拉比法典》的特点和历史价值(B) 1、特点:公元前1792年,汉穆拉比颁布。《汉谟拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成,是得益于楔形文字而保留下来的古代宝贵文献。其目的是为了更有效地规范王国的社会秩序,进一步巩固王国的统治。 2、历史价值:《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。 第2课古代埃及。 一、古代埃及的地理位置(A) 古代埃及位于非洲东北部,其地理位置与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。尼罗河自南向北流经埃及全境,形成狭长的尼罗河下游河谷地带,其北端为地平的尼罗河三角洲。 二、高度集权的法老专制统治(A) 古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治:法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意识视为法律,拥有对全国土地的支配权,并控制着所有军队,掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。 三、金字塔与来世信仰(A) 金字塔是古代埃及法老为自己修筑的陵墓。在古代埃及金字塔中,最负盛名的是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。举世闻名的狮身人面像就矗立在哈夫拉金字塔旁边。 金字塔是古代埃及法老专制权力的象征,它向世人展示了法老至高无上的权威。金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。作为世界建筑史上的一大奇迹,金字塔也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。四、象形文字与纸草(A) 古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。古代埃及人的书写材料以纸草的使用最为普遍。 第3课古代印度。 一、种姓制度(B) 古代印度社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓集团。 1、种姓制度的特点:四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团,各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。 2、对种姓制度的评价:造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动,对印度的社会发展、民族心理和民族文化产生了重要影响。 二、佛教的创始、经典和传播(A) 1、佛教创始:公元前6世纪,悉达多创立佛教 2、佛教的经典:佛教经典数量庞大,总称为大藏经,由于内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成,所以又称为三藏经或三藏。 3、佛教的传播:公元前3世纪,印度佛教臻于鼎盛,开始向域外,主要是东亚和东南亚传播,逐渐发展为世界性宗教。 第二单元古代美洲与黑非洲 第4课美洲印第安文明。 一、印第安文明的代表(A) 中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化是美洲印第安文明中的杰出代表。二、玛雅人对农业的贡献:(A) 玛雅人长于农耕,培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物,后来都陆续传播到世界各地,极大地丰富和改善了人类的生活。 第三单元古代希腊罗马 单元核心概念: (1)古代希腊是欧洲文明的发祥地,也是世界古代文明的中心之一。古代希腊城邦制度与当时希腊社会经济和文化的发展进步相辅相成,培育了以雅典民主政治为代表的古代政治民主制度,为希腊古典文化在哲学、史学、文学、戏剧和建筑艺术等各个领域里的繁荣发展奠定了坚实的基础。 (2)古代罗马是继古代希腊之后崛起于地中海地区的另一个古代文明中心。它通过不断的对外战争,从一个城邦发展成为地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。与这一历史发展进程相适应,古代罗马国家的政治制度经历了共和国和帝国两个时期,并形成了以“十二铜表法”、“公民法”和“万民法”为标志的罗马法律体系。在罗马共和国统治时期,巴勒斯坦地区的犹太人创立了基督教。 第6课古代希腊城邦制度。 一、希腊城邦的形成 1、古代希腊的地理位置(A)

高中历史知识:古代中国的政治制度

高中历史知识:古代中国的政治制度高中历史知识:古代中国的政治制度 ★考点1、西周时期的政治制度西周的建立:BC1046年 分封制 内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。 诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。诸侯的权利:再分封、设置官员、建立武装、征派赋役 分封制的作用:西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。 宗法制 特点:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度,宗法制的核心是嫡长子继承制。 ②内容:周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。周天子为天下的大宗。封为诸侯的庶子对天子为小宗,在本国为大宗,其地位也由嫡长子继承。诸侯的庶子分封为卿大夫,他们对诸侯为小宗,在本家为大宗,其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗的关系。这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。 皇帝制度君权的至高无上

秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别,也是选择题中经常命题的重点。三公的职责:丞相:帮助皇帝处理全国政事;太尉:负责全国军务;御史大夫:是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。 郡县制郡县的设置的影响。郡县制的建立:秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。郡县制建立的影响:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节。 ★考点3、汉到元政治制度的演变 汉初郡国并行制郡县制与封国制并存,封国制的存在是对中央集权的威胁 唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程 中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行),最高长官都是宰相,宰相权力一分为三。 元朝的行省制度 认识到行省制的实施有利于加强中央集权,是我们现在省制的开端 汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强,中央不断加强对对方的控制和管理,国家的权利不断集中在君主手中。 阶段一:夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段。 早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体

高一历史:古代希腊教案

新修订高中阶段原创精品配套教材古代希腊教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Ancient Greek religious plan 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

古代希腊教案 专题六古代希腊、罗马的政治文明 通史概要: 古代希腊、罗马由于其独特的地理环境和特殊的历史条件,创造了辉煌的古代文明,被称为“海洋文明”。在学习本专题内容前,可以引导学生先回顾初中的相关知识,或者让学生去收集一些自己了解的有关希腊罗马的神话故事,相互交流,以激发其探究这一专题的兴趣。 古代希腊罗马是西方文明的摇篮。希腊民主和罗马法制是古代西方政治文明的精华,是西方民主政治制度发展史的光辉起点,是古代世界留给后人的一笔弥足珍贵的政治文化遗产。本专题分三节内容详细介绍了这一政治文化遗产:教材第一节主要介绍古代希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦特点和希腊公民的素质表现;第二节主要介绍希腊民主最为完备的城邦——雅典民主政治的建设过程、表现和评价;第三节主要介绍罗马法的产生和发展、主要内容及作用影响。学习本单元,要求准确掌握雅典民主政治和罗马法的概念和

主要内容,重点探究雅典民主政治和罗马法的基本特征、实质和历史作用。 第一节民主政治的摇篮——古代希腊 教案 课标要求: 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 教学目标: (1)、知识与能力:了解希腊自然地理环境,在此基础上理解地理条件与希腊民主政治建立的关系;了解城邦的含义,进而分析希腊城邦的特点和形成这一特点的原因,理解其对古希腊文明产生的影响;识记希腊公民的素质表现,并进一步对比海洋民族和大陆民族的特性(后一个问题可结合教材第93页材料进行分析);通过对以上知识的了解,引导学生分析理解希腊民主政治产生的自然环境和社会条件,以培养学生全方位认识历史问题的能力。 (2)、过程与方法:查阅有关希腊的文字、图片、影视等资料,让学生先从感观上感受一下希腊的风土人情;结合有关资料分析希腊民主政治形成的特定条件;引导学生想象自己作为一个希腊城邦公民参加政治活动的情形,体会古代世界的公共政治活动氛围。 (3)、情感态度与价值观:通过对希腊民主政治产生的

第1课 古代埃及(解析版)

第1课古代埃及 1.(2020年辽宁丹东)埃及古王国时代,法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称它为 A.万神殿 B.金字塔 C.圆形竞技场 D.帕特农神庙 【答案】B 【解析】 埃及法老为自己修建的陵墓呈角锥状,因为它的每个侧面都形似汉字“金”,因此中国人称之为金字塔,故选B;万神殿和圆形竞技场都是古罗马文明遗迹,帕特农神庙是希腊文明遗迹,它们都与古埃及无关,排除ACD。故选B。 2.(2020年山东德州)与如图建筑属于同一地区的古代文明成就是 A.楔形文字 B.太阳历 C.种姓制度 D.基督教 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知,图片反映的是古埃及的文明象征——金字塔。太阳历是古埃及在天文学上的重大贡献,因此B正确;楔形文字属于两河流域,A错误;种姓制度属于古印度,C错误;基督教诞生于巴勒斯坦地区,D错误。综上故选B。 3.(2020·河南周口?初三期末)为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”位于

A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 【答案】A 【解析】 依据题干“法老”,结合所学知识,法老是古埃及国王,金字塔是是古代埃及国王的陵墓,为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在金字塔里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体,古埃及文明兴起于尼罗河流域,故A符合题意。两河流域兴起的是古巴比伦文明,故B不符合题意。印度河流域兴起的是古印度文明,故C不符合题意。黄河流域兴起的是古代中国文明,故D不符合题意。故选A。 4.(2020江苏镇江)阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”金字塔是 A.古代埃及国王的宫殿 B.古巴比伦国王的宫殿 C.古代埃及国王的陵墓 D.古巴比伦国王的陵墓 【答案】C 【解析】 考查点:金字塔。解题思路:金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及的法老陵墓,故排除ABD,C符合题意。故选C。 5.(2020·辽宁沈阳初三月考)货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值,它那精美的图案上还蕴藏着丰富的文化,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么,你知道下图这张精美的纸币应是 A.美元 B.英镑 C.埃及镑 D.印度卢比

高中历史政治史部分知识点精编(人民版)

高中历史政治史部分知识点精编(人民版) 一、中国早期政治制度的特点 1、原始人群的社会组织由氏族、部落发展到部落联盟,在此基础上出现了比较成熟的政治形式——国家。距今大约五千年前,随着农耕文明的进步,黄河流域和长江流域的原始居民开始迈入早期国家的历史阶段。 2、早期国家出现的标志:金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现以及礼制的初步形成。 3、城的出现反映了阶级对立尖锐化的社会现实。 4、大规模的祭祀活动反映了社会权力的集中,体现出早期政权和神权的结合 5、在仰韶文化时期不同的墓葬中,随葬品的数量和质量出现了差别,表明已经出现贫富分化的迹象。 6、司马迁《史记》的第一篇《五帝本纪》,其中记录了有关黄帝、尧、舜等最早的帝王们的事迹。 7、禹死后继承了禹的地位,政治权力由“传贤”演化为“传子”,“家天下”的制度由此开始。(王位世袭制产生)。宗族关系成为基本的政治关系。 8、商王朝的统治历时六百年作用,历史遗存相当丰富,数量可观的甲骨文资料反映了当时社会的信仰系统、制度文化和经济生活。 9、商代政治的突出特点:A、以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实体 B、神权和王权的密切结合。商王的一切政治事务,都通过占卜进 行决策。商王通过占卜理解天命,也通过这一手段主宰国政。 10、在牧野之战中,周击败商王朝的军队主力,占领朝歌,商王朝灭亡。 11、西周实行分封制的内容:周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地,成为各领一方的诸侯。(如:召公之子受封于燕,成为深入东北最远的一支姬姓贵族;周公长子伯禽代表周公受封于鲁,在姬姓贵族封国中位据于最东;亲周的商代旧贵族微子封于宋) 12、诸侯的权利和义务:诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。 13、西周实行分封制的目的:巩固西周的统治 14 、西周实行分封制的影响:A、起初起到了一定的作用;B、但后来出现了诸侯的争霸战争,周天子的权威逐渐削弱,分封制逐渐瓦解 15、西周的宗法制的实质:按血缘关系分配政治权力 特点:嫡长子继承最高执政权力 作用:形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级 16、西周“礼乐秩序”:A、“礼”有尊崇上天和先祖的内容,但更多的是处理人际关系的规范。 B、“乐”辅从于礼 C、“礼”“乐”的作用:“礼”“乐”的使用有一定的社会范围,实质上是维护等级差别的工具;是西周文化的精髓,保证了社会安定和谐。 17、春秋时代,社会动荡,传统社会秩序受到冲击,出现了“礼崩乐坏”的政治局面。 18、西周政治制度的特点:采取分封制、宗法制和礼乐秩序来维护统治 19、中国早期政治制度的特点:A、神权与王权的结合 B、以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C、最高决策集团尚未形成权力的高度集中 二、走向“大一统”的秦汉政治

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