2018年高中生物必修一课件:第2章 第1节 细胞中的元素和化合物
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人教版生物必修一2.1细胞中的元素和化合物课件(共21张PPT)
05
实验
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
实验原理: 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜
色反应。如: 还原糖 + 斐林试剂→砖红色沉淀 脂肪 + 苏丹Ⅲ→橘黄色 蛋白质 + 双缩脲→紫色 淀粉 + 碘→蓝色
05
实验
讨论:
1.你的预测与实验结果是否一致
2.小组间交流实验结果。你有什么发现? 3.全班共检测了多少种生物材料?这些生物材料中有机 化合物的种类、含量一样吗?这对我们选择食物有什么启发?
答案 B
07 课堂检测
三大有机物检测的三个误区 (1)易忽略斐林试剂本身的颜色。 非还原糖(如蔗糖)+斐林试剂水浴加热后的现象不是无色而是浅蓝色 [Cu(OH)2的颜色]。 (2)易写错“斐”和“脲”字。 “斐林试剂”中的“斐”不可错写成“非”,双缩脲试剂中“脲”不 可错写成“尿”。 (3)误认为脂肪的鉴定必需使用显微镜。 若要观察被染色的脂肪颗粒,则使用显微镜,但若只要观察溶液颜色 变化,则不必使用显微镜。
下课
讲授人:王兴瑞
注意:C为最基本元素(鲜重
与干重)
大量元素:含量占生物体总重量 万分之一 以上的元素。
微量元素:含量占生物体总重量 万分之一 以下的元素。
02 组成细胞的元素
水 (70%~90%)
无机盐 (1%~1.5%)
脂质 (1%~2%)
蛋白质 (7%~10%)
糖类和核酸 (1%~1.5%)
细胞内含量最多的化合物是水,含量 最多的有机化合物是蛋白质。
答案 D
07 课堂检测
【典例2】 (2019·哈尔滨高一检测)下列关于实验操作步骤的叙述,正 确的是( )
A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测 B.脂肪的检测实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 D.用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含 样品的试管中 尝试解答________
(人教版)高中生物必修一:2.1《细胞中的元素和化合物》ppt课件
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
组成细胞的元素和化合物
1.分类依据:根据各种元素的_含__量___。 2.分类 细胞中常见的化学元素有20多种,可以分为大量元素和微 量元素。 (1) 大 量 元 素 : 含 量 占 生 物 体 总 质 量 万 分 之 一 以 上 的 元 素,主要C有、__H_、___O_、__N__、__P_、__S_、__K_、__C__a_、__M__g_______等。
D.若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物 是蛋白质
[自主解答] ________
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析: 占细胞鲜重最多的化合物是H2O,其次是蛋白 质,A正确;占细胞鲜重最多的元素是O,其次是C、H等,B 正确;生物界与非生物界的统一性体现在元素的种类上,而不 是含量上,C错误;占细胞干重最多的化合物是蛋白质,D正 确。
1.右图是由4个椭圆所 构成的元素概念的关系图, 其中④为最大椭圆,③②① 依次减小。试判断符合这种 关系的是( )
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
A.①大量元素、②主要元素、③基本元素、④最基本元 素
B.①基本元素、②最基本元素、③大量元素、④主要元 素
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析: 斐林试剂与双缩脲试剂所用物质相同,且所用氢 氧化钠溶液的浓度相同,但二者所用的硫酸铜溶液的质量浓度 不同。鉴定还原糖时,是甲、乙两溶液现用现配,混合后一次 加入;而鉴定蛋白质时要先加A液,再加B液。还原糖、蛋白 质的颜色反应是试剂与其发生化学反应的结果,是肉眼可见 的。用花生子叶切片进行脂肪的鉴定时,由于脂肪滴小且分散 在细胞中,所以需要借助于显微镜观察。
高一年级人教版生物必修一第二章第1节细胞中的元素和化合物教学课件(共39页)
阅读课本P16,找出一下内容
最基本元素:C
基本元素: C H O N 主要元素: C H O N P S 大量元素: C H O N P S K Ca Mg
微量元素: Fe Mn B Zn Mo Cu
(记忆口诀:铁猛碰新木桶) “铁门碰醒啊童木”
• B:促进花粉的 萌发和花粉管 的伸长。缺乏 B,植物会出 现花而不实.
2018/9/2
组成人体细胞的主要元素 (占细胞鲜重的百分比)
组成人体细胞的主要元素 (占细胞干重的百分比)
三、组成细胞的化合物 水 无机化合物 无机盐 糖类
1、组成细 胞的化合物
动动脑
有机化合物
脂质 蛋白质
细胞内最多的有机化合物 和无机化合物分别是哪一种?
核酸
化合物 %
质量分数 85 ~ 90 1 ~ 1.5 7 ~ 10 1~2
第一节
细胞中的元 素和化合物
2018/9/2
组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表
元 素 O
地壳
细胞
48.60 26.30
0.087 0.03 0.76
65.0 极少
18.0 3.0 10.0
Si
C N H
1. 请分析地壳和生 物体细胞中的元素 的相同点和不同点。 这说明什么?
种类 含量
生物界和非生物界具有统一性。 生物界和非生物界具有差异性。
主要功能 : 作为细胞的结构成分
(2)自由水—— 以游离的形式存在;
主要功能 : 是细胞内良好的溶剂; 参与细胞内的许多生化反应 ; 细胞生活的基本环境; 运输作用等。
自由水与结合水可相互转换。 自由水与结合水的比值能反映出代谢活动的强弱.
代谢活跃时,含水量高(70%以上);自由水比 例增加时,生长迅速。
最基本元素:C
基本元素: C H O N 主要元素: C H O N P S 大量元素: C H O N P S K Ca Mg
微量元素: Fe Mn B Zn Mo Cu
(记忆口诀:铁猛碰新木桶) “铁门碰醒啊童木”
• B:促进花粉的 萌发和花粉管 的伸长。缺乏 B,植物会出 现花而不实.
2018/9/2
组成人体细胞的主要元素 (占细胞鲜重的百分比)
组成人体细胞的主要元素 (占细胞干重的百分比)
三、组成细胞的化合物 水 无机化合物 无机盐 糖类
1、组成细 胞的化合物
动动脑
有机化合物
脂质 蛋白质
细胞内最多的有机化合物 和无机化合物分别是哪一种?
核酸
化合物 %
质量分数 85 ~ 90 1 ~ 1.5 7 ~ 10 1~2
第一节
细胞中的元 素和化合物
2018/9/2
组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表
元 素 O
地壳
细胞
48.60 26.30
0.087 0.03 0.76
65.0 极少
18.0 3.0 10.0
Si
C N H
1. 请分析地壳和生 物体细胞中的元素 的相同点和不同点。 这说明什么?
种类 含量
生物界和非生物界具有统一性。 生物界和非生物界具有差异性。
主要功能 : 作为细胞的结构成分
(2)自由水—— 以游离的形式存在;
主要功能 : 是细胞内良好的溶剂; 参与细胞内的许多生化反应 ; 细胞生活的基本环境; 运输作用等。
自由水与结合水可相互转换。 自由水与结合水的比值能反映出代谢活动的强弱.
代谢活跃时,含水量高(70%以上);自由水比 例增加时,生长迅速。
高中生物必修一第二章第一节细胞中的元素和化合物(共36张PPT)
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
图解巧记细胞中元素和化合物
【例 1】 如图 1 是细胞中化合物含量的扇形图,图 2 是有活性的 细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是( )。
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是蛋白质、H2O B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是C、
选项 A B
C D
鉴定对象 淀粉
还原糖
蛋白质 脂肪
试剂 颜色
碘液 蓝色
斐林试剂 砖红色
双缩脲试 剂
苏丹Ⅳ
紫色 红色
水浴加 热
不需要 需要
需要 不需要
生物材料
脱色的材料 含糖量高的白色
植物组织 豆浆、牛奶、鸡
蛋清 花生种子
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
解析 淀粉遇碘变蓝色;脂肪被苏丹Ⅳ染成红色(或被苏丹Ⅲ染 成橘黄色);蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;还 原糖(如葡萄糖、果糖等)与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉 淀。在以上四个颜色反应中,只有还原糖的鉴定需要加热。 答案 C
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
(2)双缩脲试剂可以检测多肽化合物吗? 提示:可以。双缩脲试剂可以与含有两个以上肽键的多肽发生紫 色反应。
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
探究性实验的程序及结果预测
【例3】 洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇 后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每 100 g含维生素A 5 mg、维生素C 9.3 mg、钙(Ca)45 mg、磷(P)50 mg、铁(Fe)8 mg,以及18种氨基酸,是不可多得的保 健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶 性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮 助他们完成下面的实验研究报告。
图解巧记细胞中元素和化合物
【例 1】 如图 1 是细胞中化合物含量的扇形图,图 2 是有活性的 细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是( )。
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是蛋白质、H2O B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是C、
选项 A B
C D
鉴定对象 淀粉
还原糖
蛋白质 脂肪
试剂 颜色
碘液 蓝色
斐林试剂 砖红色
双缩脲试 剂
苏丹Ⅳ
紫色 红色
水浴加 热
不需要 需要
需要 不需要
生物材料
脱色的材料 含糖量高的白色
植物组织 豆浆、牛奶、鸡
蛋清 花生种子
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
解析 淀粉遇碘变蓝色;脂肪被苏丹Ⅳ染成红色(或被苏丹Ⅲ染 成橘黄色);蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;还 原糖(如葡萄糖、果糖等)与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉 淀。在以上四个颜色反应中,只有还原糖的鉴定需要加热。 答案 C
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
(2)双缩脲试剂可以检测多肽化合物吗? 提示:可以。双缩脲试剂可以与含有两个以上肽键的多肽发生紫 色反应。
课金随堂 榜互 通 达动 关 标探 必 检究 备 测
探究性实验的程序及结果预测
【例3】 洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇 后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每 100 g含维生素A 5 mg、维生素C 9.3 mg、钙(Ca)45 mg、磷(P)50 mg、铁(Fe)8 mg,以及18种氨基酸,是不可多得的保 健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶 性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮 助他们完成下面的实验研究报告。
必修一第2章第1节—细胞中的元素和化合物-PPT文档资料
新梢叶片失绿黄白化称黄叶病,失绿 程度依次向上加重,夏、秋梢发病多于春 梢,病叶多呈清晰的网目状花叶称黄化花 叶病。严重黄白化的,叶缘亦可烧灼、干 枯、提早脱落,形成枯梢或秃枝。几经反 复导致整株衰亡。
缺硼
正常
油菜缺硼导致“花而不实”
组成细胞的化合物 水 无机化合物 无机盐 糖类 有机化合物 脂质 蛋白质
4.C、H、N三种元素在人体内质量分数约为73% 左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%, D 这一事实说明了( )。 A.生物界与非生物界具有相似性 B.生物界与非生物界的元素组成是不同的 C.生物界与非生物界具有统一性 D.生物界与非生物界存在差异性 5.C是组成细胞的最基本元素,最可能的原因是 (D)。 A.含量最高 B.含量最稳定 C.分布最广泛 D.构成有机物的基本骨架
6.下表表示人体和玉米细胞中部分含量较多的元素的含量 (占细胞干重的质量分数/%)。请回答下面的问题。 (1)分析玉米和人体细胞中的元素 元素 构成的相同点是组成细胞的元素种类基本相同; O 不同点是 组成细胞的同种元素含量不同 。 (2)清洁空气中N2占78%,地壳中 C 含量最多的是O,而细胞干重含量最 H 多的是C。但构成生物体的元素在自 N 然界都能找到。这一事实说明 生物界与非生物界的统一性和差异性 。 K 从碳原子的化学性质看,由于 它能通过化学键连结成链或环,从而形成生物大分子, Ca 可以说地球上的生命是在碳元素的 P 基础上建立起来的。
一、组成细胞的元素
大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等 C是组成细胞最基本的元素。 二、组成细胞的化合物
水 无机化合物 无机盐 糖类 脂质 有机化合物 蛋白质 核酸
细胞中含量最多的化合物。
人教版生物必修一2.1细胞中的元素和化合物课件(共36张PPT)
三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 1.实验原理、步骤、现象、结论。 2.斐林试剂与双缩脲试剂。
练习与应用
一、概念检测 1.(1)√(2)×(3)√
2.苏丹Ⅲ染液
豆浆
砖红色沉淀
斐林试剂
梨汁
橘黄色
双缩脲试剂
3.C
花生子叶
紫色
4.B
5.提示:细胞是生命活动的基本单位,虽然组成细胞的元 素来自无机环境,但是构成细胞的主要元素C、H、O、N 含量与无机环境差异很大,这与细胞内的有机化合物如糖 类、脂质、蛋白质和核酸有关。
6.提示:不能。因为生命系统内部是一个严谨有序的结构, 不是由物质随意堆砌而成的。
谢谢!!
第2章 组成细胞的分子
阐明生命现象的规律,必须建立在阐明 生物大分子结构的基础上。
——中国科学院士邹承鲁
第1节 细胞中的元素和化合物
问题探讨
比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量, 你能提出什么问题?
组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表
元素 地壳
细胞
组成细胞的化学元素,在无机自然界 都能找到,没有一种元素为细胞所特 有的。这体现了?
梨的果实细胞中糖类和水 分等物质多,不含叶绿素。
三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
1.实验原理 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特 定的颜色反应。如:
50-650C水浴加热
还原糖 + 斐林试剂 ----------→ 砖红色沉淀 脂肪 + 苏丹Ⅲ染液 ----→ 橘黄色 蛋白质 + 双缩脲试剂 ----→ 紫色
思考.讨论 比较组成玉米细胞和人体细胞的元素及含量
玉米细胞和人体细胞的部分元素 及含量(干重,质量分数)表
练习与应用
一、概念检测 1.(1)√(2)×(3)√
2.苏丹Ⅲ染液
豆浆
砖红色沉淀
斐林试剂
梨汁
橘黄色
双缩脲试剂
3.C
花生子叶
紫色
4.B
5.提示:细胞是生命活动的基本单位,虽然组成细胞的元 素来自无机环境,但是构成细胞的主要元素C、H、O、N 含量与无机环境差异很大,这与细胞内的有机化合物如糖 类、脂质、蛋白质和核酸有关。
6.提示:不能。因为生命系统内部是一个严谨有序的结构, 不是由物质随意堆砌而成的。
谢谢!!
第2章 组成细胞的分子
阐明生命现象的规律,必须建立在阐明 生物大分子结构的基础上。
——中国科学院士邹承鲁
第1节 细胞中的元素和化合物
问题探讨
比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量, 你能提出什么问题?
组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表
元素 地壳
细胞
组成细胞的化学元素,在无机自然界 都能找到,没有一种元素为细胞所特 有的。这体现了?
梨的果实细胞中糖类和水 分等物质多,不含叶绿素。
三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
1.实验原理 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特 定的颜色反应。如:
50-650C水浴加热
还原糖 + 斐林试剂 ----------→ 砖红色沉淀 脂肪 + 苏丹Ⅲ染液 ----→ 橘黄色 蛋白质 + 双缩脲试剂 ----→ 紫色
思考.讨论 比较组成玉米细胞和人体细胞的元素及含量
玉米细胞和人体细胞的部分元素 及含量(干重,质量分数)表
2018学年高中生物必修一2.1细胞中的元素和化合物课件 共33张
砖红色沉淀
蓝色
可溶性还原糖
淀粉
橙黄色 脂肪
紫色 蛋白质
斐林试剂与双缩脲试剂的异同分析
斐林试剂
双缩脲试剂
甲液
乙液
A液
B液
成分
质量浓度为 0.1g/mL的 NaOH溶液
质量浓度 为0.05g/mL 的CuSO4溶
液
质量浓度 为0.1g/mL 的NaOH溶
液
质量浓度 0.01g/mL 的CuSO4溶
液
其中C、H、O、N4种元素所占比例较大。
1、种类:20多种 2、分类:生物体中的元素分为大量元素和微量元素。 1)大量元素: 指含量占生物体总重量的万分之一 以上的元素。如 C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
大量元素
最基本 基本元素 主要元素 元素
2)微量元素: 指占生物体总重量万分之一以下 的元素,如 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
植物的叶肉细胞、果实细胞和种子细胞中通常含有较多 的糖类、脂质、蛋白质。如:禾谷类的果实、种子中含 淀粉较多;甘蔗的茎和甜菜的根含蔗糖较多;花生、芝 麻的种子中含脂质较多;大豆种子中含蛋白质较多。
提取方法:设法将细胞破碎,再将这些物质提取出来。
三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
目的要求: 尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质。 材料用具:
素(占细胞干重的百分比)
玉米与人体内的化学元素组成:
元素 O C H N K Ca P Mg S
玉米 44.43 43.75 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
人 14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
2018版高一生物人教版必修一第二章第一节:2.1 细胞中的元素和化合物(原创)(共42张PPT)
思考
1.在人体细胞中,鲜重时含量最多的元素是O 。 2.在干重时含量最多的元素是C;
3.细胞的基本元素是: C
(口诀:新木桶碰铁门) 新铁臂阿童木——猛
• 通常我们把含量占万分之一以上的元素称为大量元 素,而含量占万分之一以下的元素称为微量元素。
细胞中元素的功能
C :有机化合物组成成分
Fe:组成血红蛋白、细胞色素
Mg:酶的激活,
I:甲状腺素的成分
Zn:许多酶的活性中心
叶绿素构成
Ca:骨骼和牙齿的主要成分,调 控人体正常肌肉收缩和心肌收缩,
Mo: 黄素氧化酶,醛氧化酶等 所必需
资料分析
• 几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有 的甚至发黄枯萎,即使使用了大量的N,P,K肥也无济于 事,后来,人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分 茂盛,原来,这一片”绿洲”的附近有一座钼矿,矿工每 天上下班总是抄近路走,他们的鞋子个踩过的地方,牧 草绿油油的,经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只 需150克钼就足够了。由此可得出什么结论?
钼属于 微量 元素。 由材料二分析,钼虽然量很少,但是对生物体 具 有重要作用,不可缺少 。
总结
• C、H、O、N、P、S、 K 、Ca 、Mg 等元素称为大 量元素。
• Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn等元素称为微量元素。 • C、H、O、N、P、S 称为主要元素。 • C、H、O、N 称为基本元素。 • 而 C 称为最基本元素。 • 大量元素和微量元素都是人体所必需的元素。
O
48.60
65.0
Si
26.30 极少
C
0.087
18.0
N
0.03
3.0
H
0.76
高中生物必修一第2章第1节《组成细胞的元素和化合物》优质课件
(三)影响生物体的生命活动
1、缺B: 花而不实。 2、缺Mg: 影响叶绿素的合成。 3、缺Fe: 缺铁性贫血。 4、缺I: 地方性甲状腺肿,俗称大脖子病 5、缺Zn: 影响人体生长、发育
二 组成细胞的化合物
组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
构成细胞 的化合物
无机化合物 有机化合物
水 占85-90%
思考:根据表中数据可以得出哪些结论?
组成地壳和组成细胞的部分元素含量表
元素 O Si C N H
地壳 48.6 26.3 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
思考:根据表中数据可以得出哪些结论?
①组成细胞的化学元素在无机然界中都 能找到,没有一种化学元素为细胞所特有;
组成地壳和组成细胞的部分元素含量表
元素 O Si C N H
地壳 48.6 26.3 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
思考:根据表中数据可以得出哪些结论?
②细胞与非生物相比,各种元素的含量大 不相同。
阅读教材 P16~17
一 组成细胞的化学元素
一 组成细胞的化学元素
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
温馨提示:课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观 看,如不能观看,请更换设 备或电脑观看。
组成地壳和组成细胞的部分元素含量表
元素 O Si C N H
地壳 48.6 26.3 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
大量元素: C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
微量元素: Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu 等 基本元素: C、H、 O、 N(4种)
1、缺B: 花而不实。 2、缺Mg: 影响叶绿素的合成。 3、缺Fe: 缺铁性贫血。 4、缺I: 地方性甲状腺肿,俗称大脖子病 5、缺Zn: 影响人体生长、发育
二 组成细胞的化合物
组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
构成细胞 的化合物
无机化合物 有机化合物
水 占85-90%
思考:根据表中数据可以得出哪些结论?
组成地壳和组成细胞的部分元素含量表
元素 O Si C N H
地壳 48.6 26.3 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
思考:根据表中数据可以得出哪些结论?
①组成细胞的化学元素在无机然界中都 能找到,没有一种化学元素为细胞所特有;
组成地壳和组成细胞的部分元素含量表
元素 O Si C N H
地壳 48.6 26.3 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
思考:根据表中数据可以得出哪些结论?
②细胞与非生物相比,各种元素的含量大 不相同。
阅读教材 P16~17
一 组成细胞的化学元素
一 组成细胞的化学元素
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
温馨提示:课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观 看,如不能观看,请更换设 备或电脑观看。
组成地壳和组成细胞的部分元素含量表
元素 O Si C N H
地壳 48.6 26.3 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
大量元素: C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
微量元素: Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu 等 基本元素: C、H、 O、 N(4种)
(人教版)2018-2019学年高中生物必修一课件:第2章第1节细胞中的元素和化合物
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
[答案] B
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知
(备选习题) 大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由细胞构 成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是( A.水分 B.蛋白质 D.糖类 )
当 堂 达 标 • 固 双 基
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
(4)还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下可产生紫色沉淀。( (5)斐林试剂是由甲液和乙液等量混合均匀后使用。( (6)双缩脲试剂使用时先加 B 液,摇匀后加 A 液。( ) )
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知
提示:(1)√ (2)× 大量元素和微量元素是按照含量划分的, 微量元素的作用并不小。 (3)√ (4)× 应为砖红色沉淀。 (5)√ (6)× 应先加 A 液,摇匀后再加 B 液。
水和无机盐
当 堂 达 标 • 固 双 基
脂质
合 作 探 究 • 攻 重 难
核酸
课 时 分 层 作 业
2.含量 (1)细胞中含量最多的化合物是水 。 (2)细胞中含量最多的有机化合物是 蛋白质 。 (3)细胞中占干重最多的化合物是蛋白质 。
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自 主 预 习 • 探 新 知
三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 1.实验原理[连线] 检测物质 ①葡萄糖 使用试剂 a.苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液 b.斐林试剂 c.双缩脲试剂 d.碘液 颜色变化 Ⅰ.砖红色沉淀 Ⅱ.橘黄色(红色) Ⅲ.蓝色 Ⅳ.紫色
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
人教版高中生物必修一第2章第1节细胞中的元素和化合物 课件
2下列关于植物体内水分的叙述,错误的是( )
• A.植物体内的水分参与营养物质的运输 • B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 • C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物 • D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相
同
•D
• 【解析】 • 试题分析:植物体内的自由水参与营养物质的运
输,A正确;水是构成叶肉细胞的重要化合物之 一,B正确;自由水可作为细胞内化学反应的反 应物,C正确;同种植物萌发种子的含水量大于 休眠种子的含水量,D错误。
16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
• 自由水:细胞内良好溶剂运输养料和废物
• (3)功能、与代谢的关系,在一定条件下自由 水和结合水能相互转化(西瓜在低温下,一部分 自由水变成结合水);肌肉和血液的总含水量相 差不大(肌肉中的结合水的含量高)
• 2.无机盐
• (1)存在形式:主要以离子形式存在;含量: 很少
• (2)功能:大分子物质的组成成分(铁—血红 蛋白、碘—甲状腺激素、镁—叶绿素);
D、性激素属于固醇,元素组成是C、H、O,
生长激素和胰岛素属于蛋白质类激素,其元素 组成是C、H、O,N等,三者元素组成不同,D 错误.
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重点难点探究
一、元素和化合物的相关材料题的分析 1.材料 几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发 黄枯萎,即使使用了大量的N、P、K肥也无济于事,后来,人们偶然发现 牧场内的一小片牧草长得十分茂盛,原来,这一片”绿洲”的附近有一座 钼矿,矿工每天上下班总是抄近路走,他们的鞋子踩过的地方,牧草绿油 油的,经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了。 上述材料说明: (1)从含量分析,钼属于大量元素还是微量元素? 答案 微量元素。
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
学习 目标
1.能说出组成细胞的化学元素的种类并依据含量对元素进行分类。 2.概述细胞中主要化合物的种类及其相对含量。 3.尝试设计检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验。
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基础知识导学
一、组成细胞的元素 1.组成生物体内的任何一种元素都可以在无机自然界找到,这说明什么? 答案 说明生物界和非生物界具有统一性。
答案
(3)地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,由此说明什么? 答案 说明生物界与非生物界具有统一性。
答案
二、斐林试剂和双缩脲试剂的比较和应用
1.比较
比较
斐林试剂
双缩脲试剂
项目
甲液
乙液
A液
B液
成分 检测对象 添加顺序 反应条件 反应现象
_0_._1 g/mL _0_._0_5_ g/mL _0_.1__ g/mL _0_.0_1__g/mL
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2.实验二:脂肪的检测(以花生为例)
(1)实验原理 脂肪+ 苏丹Ⅲ(Ⅳ) 染液→ 橘黄(红) 色沉淀
(2)实验过程
①取浸泡3~4 h的花生子叶削成薄片。 ②取最理想的薄片,在上面滴加2~3滴 苏丹染Ⅲ液。 ③用吸水纸吸去染液,再用50%酒精 洗去浮色,制作临时装片。 ④先在 低倍 镜下找到已着色的小颗粒,然后用 高倍 镜观察,可看到 小颗粒呈现 橘黄 色。 (3)实验结论: 花生种子中含有。脂肪
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二、组成细胞的化合物 1.组成细胞的化合物包括有机化合物和无机化合物,它们有什么区别? 答案 主要看它们的分子组成中是否有碳元素。例如糖类是有机化合物, 由碳、氢、氧三种元素组成;水是无机化合物,由氢、氧两种元素组成。 2.细胞鲜重中含量最多的化合物、有机化合物、无机化合物分别是什么? 答案 水、蛋白质、水。 3.细胞干重中含量最多的化合物、有机化合物分别是什么? 答案 蛋白质、蛋白质。
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4.实验四:淀粉的检测 (1)实验原理 淀粉+ 碘液 → 蓝 色。 (2)实验过程 ①制备马铃薯匀浆。 ②取2 mL组织样液加到试管中,再加入 碘液 ③振荡后,试管中溶液呈现 蓝 色。 (3)实验结论: 马铃薯组织样液中。含有淀粉
2滴。
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5.实验材料的选择 (1)上述四个实验均为显色反应,在选择实验材料时应注意的问题有哪些? 答案 一是要富含待检测的化合物;二是要颜色较浅(无色或白色最佳)。 (2)有下列材料:①苹果 ②花生种子 ③豆汁 ④梨 ⑤鸡蛋清 ⑥甘 蔗汁 ⑦马铃薯匀浆 ⑧芝麻种子 ⑨西瓜汁 ⑩花生种子匀浆 其中适合还原糖检测的有 ①④ ;适合脂肪检测的有 ②⑩ ;适合蛋白 质检测的有③⑤ ;适合淀粉检测的有 ⑦ 。
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4.如图为组成人体细胞的主要元素占鲜重和干重的比例图,据图分析回 答问题。
(1)无论在鲜重还是干重条件下, C、H、O、四N种元素被称作构成化合物 和细胞结构的基本元素。其中, 是C构成细胞的最基本元素。 (2)在鲜重和干重条件下,细胞中含量最多的四种元素依次是什么? 答案 鲜重条件下是O、C、H、N;在干重条件下是C、O、N、H。
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(2)脱脂淡奶粉中不含糖类和脂肪,受到老年人的喜爱,要检验某种脱脂 淡奶粉是否合格,可能用到哪些试剂? 答案 符合要求的脱脂淡奶粉应该无糖和脂肪,因此要用到斐林试剂和苏 丹Ⅲ(Ⅳ)染液;同时还应该含有丰富的蛋白质,要用双缩脲试剂来检测。
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随堂达标检测
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1.在细胞内含量极少,但对维持生命活动是必不可少的元素有( C )
NaOH溶液 CuSO4溶液 可__溶__性__还__原__糖__
NaOH溶液 CuSO4溶液 _蛋__白__质____
甲__乙__两__液__等__量__混__匀__后__立__即__使__用__
_先__加__入__A_液__1_m__L_,__摇__匀__,_____ _再__加__入_B__液__4_滴__,__摇__匀__
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2.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类及白菜、土豆等蔬菜,消化吸收后, 其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是( B ) A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界中都能找到 B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的种类大体相同 C.组成生物体细胞的基本元素是碳 D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同 解析 生物体总是不断地和外界环境进行着物质转换,有选择地从自然界 获取各种物质来满足自身的需要,不管相同生物还是不同生物,组成它们 的细胞的化学元素和化合物种类大体是相同的,因此不同生物间可进行物 质转换。
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2.下表是地壳和人体中O和Ca含量的比较,这说明什么?
元素
地壳含量 (ppm)
人体含量 (ppm)
O
4.86×105
6.50×105
Ca
3.63×104
1.4×104
答案 地壳和人体细胞中的各种元素的含量不同,这体现了生物界和非 生物界的差异性。
答案
3.细胞中常见的元素有20多种,其中大量元素和微量元素分别有哪些? 答案 大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;微量元素,如 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
答案
(2)植物对钼的需求量很少,是不是钼对植物的作用不重要? 答案 不是。钼对生物体具有重要的作用,不可缺少。
答案
2.如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量 的柱形图,请分析:
(1)若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则化合物A是什么? 答案 蛋白质。 (2)若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是那种元素? 答案 O、C、H。
解析答案
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5.青苹果汁遇碘溶液呈蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂发生反应,这说明C( A.青苹果汁中含淀粉,不含糖类 B.熟苹果汁中含糖类,不含淀粉 C.苹果转熟时,淀粉水解为葡萄糖 D.苹果转熟时,葡萄糖聚合成淀粉 解析 青苹果汁遇碘溶液呈蓝色,说明含有淀粉,淀粉是一种多糖。而 熟苹果汁能与斐林试剂发生反应,说明含有还原糖,但不能说明不含淀 粉。还原糖在植物细胞中常见的有葡萄糖、麦芽糖等,而淀粉不具有还 原性,所以在苹果转熟时,淀粉水解为单糖——葡萄糖。
答案
三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 1.实验一:还原糖的检测 (1)实验原理 还原糖(葡萄糖、麦芽糖、果糖等)+ 斐林 试剂→ 砖红 色沉淀 (2)实验过程 ①选取苹果、梨等,制浆、过滤、取滤液。 ②检验:在一支试管中加入2 mL组织样液,再加入1 mL新制的斐林试剂, 置于 50~65 ℃ 水 浴 中 加 热 约 2 min , 观 察 到 的 实 验 现 象 是 _出__现__砖__红__色__沉__淀__。 (3)实验结论: 该植物组织中含。有还原糖
解析答案
3.细胞内含量最多的有机化合物和化合物分别是( A )
A.蛋白质、水 B.蛋白质、无机盐
C.核酸、水
D.脂质、水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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答案
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4.在新榨取的梨汁中,加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟 的花生种子的子叶做成临时切片,用苏丹Ⅲ染液染色后在显微镜下观察, 可看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色; 向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色。上述实验现象证明梨汁、花生种子 的子叶、豆浆和马铃薯中主要含有的有机物依次是( ) A.葡萄糖、蛋白质、脂肪、淀粉 B.糖类、蛋白质、淀粉、脂肪 C.淀粉、脂肪、蛋白质、淀粉 D.还原糖、脂肪、蛋白质、淀粉
_水__浴__加__热__(_5_0_~__6_5_℃__)_
__不__需__加__热__,__摇__匀__即__可___
__组__织__样__液__变__成__砖__红__色____
组__织__样__液__变__成__紫__色__
答案
2.应用 (1)现有两瓶没有标记的尿液样品,分别是1名糖尿病患者(尿液中含有葡萄 糖)和1名肾小球肾炎患者(尿液中含有蛋白质)的尿样,如何对其进行区分? 答案 方法一:用斐林试剂对两瓶尿样进行检测,有砖红色沉淀生成的是 糖尿病患者的尿样;没有砖红色沉淀生成的是肾炎患者的尿样。 方法二:用双缩脲试剂来检测,有紫色产生的是肾炎患者的尿样,另一瓶 是糖尿病患者的尿样。
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mg、Ca
C.Zn、Cu、B、Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo
解析 组成生物体的大量元素和微量元素都是维持生命活动必不可少的,
其中大量元素含量多,主要包括C、H、O、N、Mg、P、Ca、S、K; 而微量元素含量少,主要包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo。
解析答案
答案
3.实验三:蛋白质的检测
(1)实验原理 蛋白质+ 双缩脲 试剂→呈现 紫 色
(2)实验过程
①制备大豆组织研磨液或者鸡蛋清稀释液。
②取2 mL组织样液加到试管中,再加入1 mL 双缩液脲,试振剂荡A摇匀后,再加
入
双缩脲试剂液B4滴;
③振荡后,试管中溶液呈现 紫 色。
(3)实验结论: 组织样液中含有蛋。白质