花钟作业设计

《花钟》分层作业优化设计班级:三( ) 姓名：等级：一、拼一拼，写一写。

二、读一读，再组成词语。

艳（）桥（）

（）（）

（）（）

绝（）娇（）

（）（）

（）（）

致（）（）（）到（）（）（）三、写出几种鲜花和昆虫的名称。

鲜花：

昆虫：

四、照例子，写词语。

例：观察（昆虫）

修建（）展开（）

绽开（）展示（）五、读一读，填一填。

陆续连续继续

1．小刚（）三年被评为“三好学生”。

2．上课铃响了，同学们（）

从操场上回教室上课。

3．我们（）寻找我们的“幸

福鸟”。

六、读一读。

天还没有亮，花圃里的牵牛花就

吹起了紫色的小喇叭。我们告别了昨

夜的好梦，纷纷投入到采蜜、传播花

粉的行列。喇叭花娇嫩的花瓣亲吻着

我们的脸颊；花蕊里的露珠浸湿了我

们的双翅。我们的忙碌终于惊醒了蔷

薇花，他举起饱胀的花蕾向我们点头

致意；花蝴蝶、瓢虫等昆虫也开始梳

洗打扮起来……花圃里热闹起来，我

们也忙得更起劲了。

读了短文，你认识了那几种花？你最喜

欢哪种花？为什么？

我认识了:

_____________________________________

_____________________________________

我最喜欢:

_____________________________________ 因为

_____________________________________

_____________________________________

____________________________________

七、你喜欢花吗？你还认识什么花？你

了解它们吗？和同学交流一下吧。下面就是

我的交流心得。（写下来）

_____________________________________

_____________________________________

____________________________________

_____________________________________

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《蜜蜂》分层作业优化设计班级:三( ) 姓名：等级：一、我会找按要求找字。

试验测括途证冲阻超平舌音的字：

翘舌音的字：

二、我会比较，再组词。

阻()扩()

祖() 括()

城() 测()

减() 侧()

准() 验()

推() 脸()三、读句子，给句中画线字注音

1．尽( )管空中吹着逆向的风，沿途尽是一些陌生的景物，但它们确确实实是回来了。

2．那些被闷( )了好久的蜜蜂一拥而出，向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

3．蜜蜂们飞得很低，几( )乎要触到地面。

四、在括号里写出画线词的近义词。

1．第二天，我检查( )蜂窝时，又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。

2．在回家的路上，我推测( )蜜蜂可能找不到家了。

3．为了证实( )飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群，我在它们的背上做了白色的记号。

4．大概( )这样可以减少阻力。五、我会按要求写句子。

（１）我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。(改成“被”字句)

（２）它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?(改成陈

述句)

六、根据课文填空。

听说蜜蜂有的能力，“我”想做个试验。“我”先在屋檐下的蜂窝里捉了一些蜜蜂，在它们背上做了，然后，“我”带着它们走了二里半路，才把它们放出来。“我”回到家里，有只蜜蜂已经回家了。第二天，又有只蜜蜂回家了。在二十只蜜蜂中，只没有迷失方向，地回到了家。

蜜蜂靠的不是，而是一

种。

阅读思考：请默读《蜜蜂》一文。想一想，作者提出了一个什么问题？

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《玩出了名堂》分层作业优化设计

班级:三( ) 姓名：等级：一、词语擂台：读一读，组词语。镜（）访（）

境（）仿（）

退（）要（）

腿（）耍（）

堂（）具（）

常（）俱（）二、给意思相近的词连线。

访问悠闲

清闲细小

细微拜访

找朋友

欣赏--（）拜访--( )

观察--（）聘请--（）

随意--（）名堂--（）三、我会给下面的字换个偏旁，再组成词。

待（等待）镜（）访（）（）（）（）特（特殊）阅( ) 请( ) ( ) （）（）四、读一读，读准音打“√”。

1．看（kān kàn）守大门的是一位头发几（jǐ jī）乎全白了的老人。他很尽（jǐn jìn）职。

2．天气十分闷（mēn mèn）热，池塘里的鱼儿待（dāi dài）不住了，都游到水面上透气，调（tiáo diào）节心情；雷公也涨（zhǎnɡ zhànɡ）红了脸怒吼起来……

五、我会选

列文虎克看（kān kàn）守大门时，待（dāi dài）着没事，就一边看门，一边磨（mò mó）起了镜片。它把厚玻璃的四周磨薄（báo bó），做成放大镜。

六、我能选

发明发现

1、小强（）的自动晾衣架受到了大家的称赞。

2、伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

聘请邀请

3、列文虎克被（）为皇家学会会员。

4、学校的革命烈士事迹报告会（）

了几位老红军战士参加。

七、课文回放

列文虎克玩（），做成（）；列文虎克又玩（），做成（）；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了（）。

1、读了这段话你有什么感受？

2、从列文虎克的身上，你受到了什么启发？写一写你的感受。