五年级关于植物的作文【三篇】

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描写植物的作文五年级5篇

描写植物的作文五年级5篇

描写植物的作文五年级描写植物的作文五年级5篇大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的做一个文明学生发言稿作文五年级,欢迎阅读。

描写植物的作文五年级1梅兰竹菊,自古被称为君子的象征,引许多文人诗兴大发。

“梅,笑傲严冬看雪飞,花枝俏,挥手送春回;兰,飘逸芳姿写妙颜,风华敛,香韵满红笺;竹,倔强虚怀伟丈夫,逍遥绿,寒暑亦春初;菊,百媚千娇垄上居,迎风俏,把酒话东篱。

”然而最令我欣赏的却是其中的逍遥君子——竹。

冬天的南方我也探望过不少次,但每次我的目光总会被屹立在风中的劲竹所吸引。

竹子冬天是不落叶的,他宁可叶子枯黄,老死在枝干上,也决不飘撒,这与宁可枝头抱香死的菊脾味相投。

孤傲而有个性。

南方的竹子往往是一簇一簇的。

他们虽簇拥在一起,但各长各的,坦坦荡荡,一同制造营养,一同享用成果。

不像其它植物,表面和和气气,暗地里却你争我抢,互不相让。

看到一丛丛的翠绿,总让我想起孔夫子的那句话:君子周而不比,小人比而不周。

他们的根如盘虬卧龙,紧密缠绕,将地下形成一个几乎封闭的世界。

狂风呼啸,虽身子随风飘摇,但根基牢固,内心坚定。

抗倭英雄戚继光也十分喜爱竹子,还利用竹子为原形,制造出对付东洋弯刀的利器——狼宪,为保家卫国立下了汗马功劳。

竹子!孤傲却又相互团结,有骨气却不一味单干!竹子!象征着勇气,智慧和高洁!竹子!象征着君子,象征着英雄!而这一切,终将逝去。

它在临终之前,不苟言笑的他终于笑了,那是世界上最美丽的笑容,让自己的一生不留遗憾。

描写植物的作文五年级2君子兰,它不像迎风傲立的梅花,也不像富丽堂皇的牡丹,更不像,色彩鲜艳的玫瑰,但是它的清香袅袅的钻到了我的心中。

《辞源》称“有才德的人为君子”。

君子兰的命名,其寓意有着君子般的品格和风采。

君子兰,是一种品格高尚、伫立含蓄的花卉。

前年买的一盆君子兰一直被妈妈精心照顾着,可就是不开花,我就纳闷儿了,它天天好吃好喝的,没理由不开花呀!后来,妈妈告诉我:君子兰属多年生草本植物,其生长周期很长,一般要培育四至五年才开花。

五年级上册写植物的作文(精选10篇)

五年级上册写植物的作文(精选10篇)

五年级上册写植物的作文(精选10篇)1.五年级上册写植物的作文篇一教室门前有几棵白杨树,无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。

春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。

下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。

夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。

这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。

秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。

我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风飞舞着,美极了。

到了冬天,白杨树只剩下几根树枝了,光秃秃的不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把校园映衬得更加美丽了。

2.五年级上册写植物的作文篇二“野火烧不尽,春风吹又生。

”小草是如此的顽强,它的生命力是如此强大,沙漠中它开满绿洲。

石缝中他冲破岩石,他是那么顽强呀!翠绿的小草,无论是长在哪,都别有一番风姿。

长在岩石上,它的草尖上好似一把利剑,像一个勇士一样挺立在岩石上。

我的老家在一个山上的小山村,山上有一个“小山谷”。

那时我还小,老把这个三米的小地缝当成一个“山谷”,它常年“光头”,有一天我发现有一株小草在石缝里长了出来,十分“孤独”。

它周围没有一株小草,是一个人称王却无人追随的光杆大王。

我也不怎么注意它,半个多月过去了,我再一次来“看望”我的童年山谷,惊奇的发现它的“光头”有头发了,它的头发是绿色的,是什么?是小草呀!它并没有死去,而是发展成了一个大家庭,它成了一个大名鼎鼎的众草,宛如一个部落的领袖。

我十分敬仰小草的生命力,是那么的顽强呀!小草不仅顽强,它还可以净化空气,保护眼睛。

因为近视眼要多看绿色哦;它可以衬托鲜花;还可以装点公园……不比鲜花小姐姐差哦。

我要学习小草的顽强精神,努力学习天天向上,长大后顽强的探索宇宙,造福世界。

3.五年级上册写植物的作文篇三有人喜欢花香浓郁的桂花;有人喜欢坚韧不拔的青松;还有人喜欢朴素无华的花生;而我喜欢平平凡凡的小草,自强不息的小草。

五年级描写植物的作文400字【三篇】

五年级描写植物的作文400字【三篇】

五年级描写植物的作文400字【三篇】【篇一】每个人都有一种自已喜欢的植物,比如:松树,雪松,青松。

我最喜欢的树就是雪松。

我特别喜欢那首关于雪松的诗:大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

这首诗赞扬了雪松有一种乐观向上、坚强不屈、百折不挠的精神。

远远看去,雪松就像是一把把盛开的大伞,亭亭玉立站在那儿,给我们盛凉,让我们在雪松下玩耍;像一个个脚踩大地、头顶着蓝天的巨人,站在那儿为我们站岗;像一个个绿宝塔。

雪松是多么美丽啊!近看,雪松的树皮非常的粗糙,就像是老奶奶的皱纹。

雪松的树干很粗壮,就像一个擎天柱。

有的雪松腰粗得至少要9个小朋友才能围起来,听说最多14个小朋友才能围起来呢!雪松的树叶,是一根根细针,像一个小刺猬背在身上的针。

你可千万不能惹它生气哦,要不然你就会被像小刺猬一样的松针捉弄的!雪松的品质可高啦!不怕风吹不怕雨打,就像一位红军战士站岗,保护我们的家园,保护我们的祖国。

夏天,雪松还给我们带来凉爽。

雪松,是那么的坚强,我愿意也做一棵雪松保护国家、保护人民。

我喜欢雪松,更敬佩它那种不畏严寒、不屈不挠、乐观向上的精神,雪松你值得我们学习。

【篇二】我喜欢的植物有很多,有华丽富贵的牡丹,有出淤泥而不染的荷花,有象征爱情的玫瑰,还有纯洁高雅的马蹄莲。

不过,我最喜欢的,还是“翡翠”做的扁豆。

今年国庆节的时候,我去了现代化的农村,家里有手机、有电视,还有许许多多的植物,扁豆就是其中的一种。

扁豆和葡萄一样,是爬藤植物,扁豆的果实是嫩绿的,一阵微风拂过,像一只只翡翠做的小船在绿色的湖水中轻轻飘荡。

剥开一看,有四个“水兵”住在这里。

听!它们正在呼呼大睡呢!扁豆的叶子像四个“凸”字组成,看着那么绿,那么舒服,那么新鲜。

扁豆最有特点的是它的花,花为粉红色,两片花瓣中间夹着一个白色的花蕊,另外两片花瓣映衬在两旁,像一只只飞舞的蝴蝶,像一条漂亮的芭蕾舞裙,又像一栋豪华高大的房子,既可爱,又漂亮。

我摘下一朵尝了尝,甜甜的,喉咙十分清爽……扁豆啊扁豆,没有什么诗人为你写过诗,为你写过曲,但你,不因为这小小的挫折而枯萎,你不为这小小的挫折自卑,你依然那么朴实,依然那么开朗,依然那么阳光,依然是那么有个性的“假小子”,正是因为这些,使我喜欢你……我最喜欢的植物——无私奉献的扁豆。

五年级写植物的作文(通用25篇)

五年级写植物的作文(通用25篇)

五年级写植物的作文五年级写植物的作文(通用25篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的五年级写植物的作文,希望能够帮助到大家。

五年级写植物的作文篇1有一天,傍晚,妈妈下班回来买来一盆仙人球。

仙人球圆溜溜的颜色全是绿的,刺短短的,是嫩黄色的,很细,有很尖。

像一个个绿色的小绒球。

横着看,又像一枝缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。

仙人球的生命力非常顽强。

它可以在沙漠中生长,从不向强烈的阳光屈服,从不向干燥的空气低头。

记得有一年暑假我一个星期没浇水,花架上其他的花都奄奄一息,而仙人球还顽强地活着。

在我的记忆中,我家的仙人球只有在夏天的时候才会偶尔开花,白色的小花像一把美丽的‘小伞’,好象为它遮挡阳光。

有时会一起开两三朵。

仙人球一般是晚上开放,早上就凋谢了。

跟神奇的是仙人球的周围还生出好多个小的仙人球,如果把它摘下了,重新种植没过几个月就能看出它长大。

我上网查了资料,仙人球不但可以吸收我们吐出的二氧化碳,释放新的氧气,还能吸收家具地板中的甲醛,还可以吸收家里电器释放的辐射。

仙人球的药用价值也很高,可以起到清凉消肿的功效,它可以治疗腮腺炎……我喜欢仙人球,它给我带来了健康,我更喜欢仙人球不屈不挠,永不服输的精神,它时刻提醒着我要有顽强的毅力,激励着我勇敢迈向成功的彼岸。

五年级写植物的作文篇2我喜欢花儿,心爱的花儿确实不少,但是我最喜欢的花儿,是杜鹃花。

在公园里,在道路旁,在庭院里,随处可见杜鹃花的身影。

在我家的院子里,就有着这么一丛杜鹃花。

杜鹃花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。

杜鹃花没有主干,枝叶从根部纵横交错地伸展出来,努力向上攀登,叶子从一条条长枝长了出来,都是桃形的。

杜鹃花的花瓣也真奇怪,只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”,所以,杜鹃花又名“三角梅”。

当你仔细一看时,才知道,其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣,那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子,真正的花瓣就在三片变态了的叶子里,走近一闻,有一股淡的清香。

五年级说明文植物

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五年级说明文植物(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级说明文作文植物

五年级说明文作文植物

五年级说明文作文植物五年级说明文作文植物(精选篇1)小草是一种平凡植物,但也是一种生命力极强的植物。

不管在天涯,还是峡谷,我们都能看到小草。

小草有极为坚强的生命力。

小草的形状各不相同,有狗尾巴草,它可是草王国中的调皮鬼,只要人们从它身边走过,它就会给他们呵痒,逗得的人们哈哈大笑;又有三叶草,它的叶子像爱心,三片叶子连在一起,像一把伞,可以给草丛中的昆虫遮风挡雨;还有一棵草长得又长又大,他一身墨绿,叶子上长着锋利的锯齿,仗着这一身盔甲,它成了草地上的王者……在这个草坪里还散发着谈淡的香味,让我顿时精神饱满。

小草是一种极为神奇的植物,所以,有很都人喜欢小草。

有有生活在草丛中的小昆虫,小草给它门提供了养料,还让它们可以在上面玩耍,生活过得无忧无虑;小草也是作家们喜欢的,作家看到这些坚强的小草,就忍不住用一些文章来赞美它;还有牧民也非常喜欢小草,小草可以喂饱牛羊,让它们长得又肥又壮,可以卖出好价钱来,给牧民提供一笔财富,让他们拥有好的生活。

尽管小草有它的独特之处,但还是有人讨厌它。

有农民,小草在田里吸收庄稼的养分,害的庄稼长得不好,所以农民要花时间去把草除掉;还有城市清洁工人也非常讨厌小草,因为小草长的到处都是,清洁工人不得不把这些小草拔掉,然后,把它扔进了垃圾筒。

小草是极为普通的植物,也是极为神奇的植物。

它无处不在,你不管在哪里,都能看到它的身影。

作家喜欢它,是因为它的精神深深地把他们吸引,农民讨厌它,是因为它把庄稼的养分吸收了,让庄稼没有好收成。

它真是一种让人又爱又恨的植物。

五年级说明文作文植物(精选篇2)我们学校的操场上有一棵大樟树,听说它已经100多岁了。

记得老师在课上说过,树的年轮有几圈,就代表它有几岁,大樟树都已经100多岁了,那它岂不是有100个年轮。

大樟树树枝长的没有规律。

每一节大的树干上总有一些树枝绕着,东一枝西一枝,交叉着。

虽然很凌乱,但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。

那叶儿并不是碧绿碧绿的,也不像刚发的叶儿那样嫩,这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下,泛着一片片的金黄,那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合,远远看去,这棵大樟树就像仙女的天堂,散发出点点温柔的金光。

五年级植物说明文500字(精选10篇)

五年级植物说明文500字(精选10篇)

五年级植物说明文500字(精选10篇)1.五年级植物说明文500字篇一早晨,咱们一家来到莲花庄散步,路旁的芭蕉林吸引了我。

芭蕉树很高,叶很大;长随圆形,大约1.5米长,宽约30厘米。

叶面是翠绿色的,主脉粗大,两侧平行脉。

像一把一把大扇子,我不由地想起了[西游记]中,铁扇公主的芭蕉扇,若能摘下一片叶子扛回家,给母亲扇上几扇,那多凉快呀,母亲肯定夸我是个好孩子。

我突然发现一棵芭焦树顶端的叶丛中,有一根长长的棍子,棍子的顶端有一个巨大的花苞,像荷花的花骨朵儿,只是它的`颜色是浅绿色的。

听父亲说:芭蕉能吃与香蕉的营养,模样差不多,但是芭蕉不是月牙形的,个子也小了许多。

但从中医角度讲有润肠通便功效,但香蕉性凉,芭蕉中性,畏寒者不宜多吃,一般老人宜吃芭蕉。

父亲,芭蕉的花苞真大,开放的时刻肯定很美吧?父亲笑了,让我再仔细看看。

我换了个角度看这个大花苞,果然,又有了新发现:花苞的一片花瓣展开了,露出两排长长的花,每排都有十几朵,花瓣是白色的,有一大一小两片,像丝绸般晶莹柔软:雌蕊是白色的,只是五根雄蕊的头上是黄色的,卷曲的,再仔细一看,有一片花瓣是透明的,里面还有小蚂蚁在采花粉,我想那花蜜肯定是甜甜的。

看着高大的芭蕉树,我情不自禁地想起了南宋杨万里的《咏芭蕉》:骨相玲珑透八窗,花头倒插紫荷香。

绕身无数青罗扇,风不来是也自凉。

在父亲母亲的催促下,恋恋不舍地离开芭蕉林回家了。

2.五年级植物说明文500字篇二竹子,学名Bambusoideae(Bambusaceae),禾本科多年生木质化植物。

竹枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受我国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。

江苏大丰是竹子的产地,搜索大丰林业基地是可以找到的。

竹是多年生木质化植物,具地上茎(竹杆)和地下茎(竹鞭)。

竹杆常为圆筒形,极少为四角形,由节间和节连接而成,节间常中空,少数实心,节由箨环和杆环构成。

五年级植物作文3篇(优秀范文)

五年级植物作文3篇(优秀范文)

【推荐】五年级植物作文3篇我是一个很喜欢花的人,喜欢花的人自然也就喜欢养花啦,但是我没有养花的经验,总是养不好。

在我养过的花草中,最成功的一次是养太阳花。

记得那时,我刚把太阳花移进盆中时,太阳花的叶子没精神的向下耷拉着,茎也有些弯曲,我担心太阳花会死的,便赶紧给花多浇了些水。

过了些时日,我去看太阳花,哇!我的担心是多余的,太阳花并没有枯萎,而是好好的生长着,在嫩绿的茎上,长满了绿油油的光滑的叶子。

叶子很小,不过指甲的一半,显出了它的娇小可爱,就像刚出生的婴儿一般。

除了让它长叶子,我还想让它开花。

于是我天天细心照料太阳花。

土壤干了就给它浇些水;肥分不够就给它施肥。

记得有一次下雨,我正在上课,突然想起了太阳花还在院子里,就打电话嘱咐姥姥把我的宝贝花搬进屋里。

天晴了再把它搬出晒太阳。

我盼望着、盼望着,它有一天开出花来……终于,太阳花不负众望,它的花苞渐渐张开,一朵朵一朵朵五颜六色的艳丽的花朵在阳光的照耀下更美丽了,闪耀着悦目的光芒,这些花争先恐后的怒放着,你不让我,我不让你…黄色的花朵仿佛正午的太阳,红色的花朵像一团燃烧的火焰;橘红色的花朵犹如夕阳;紫色的花朵如一只正在旋转的烟花。

这时的太阳花散发出一阵阵诱人的清香。

我欢呼着:妈妈、爸爸,快来看啊,开花了!开花了!心里充满了成功的兴奋和喜悦。

养太阳花的过程是我觉得最开心的过程,因为通过我的照料,太阳花最终开放得很美丽。

这也是我的劳动成果,我享受到了劳动的乐趣!我以后还要养更多的花,让我的家变得更加美丽!公元2xx年,由于人类的肆虐破坏,自然界出现了严重的创伤,大气层出现了许许多多的空洞,地球像被放在电饭煲里蒸似的,炙热难忍。

在这样的情况下,快不行了的“活化石”——银杏树终于发出呼吁:咱们不能再忍受下去了,逃亡到外星去生活吧!银杏树的话通过泥土和水一传十,十传百,柏树知道了,桂树知道了,荷花知道了,野百合也知道了。

十几天后,第五百八十六届树王松树作出决定:公元2500年7月15日上午8时整,地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠,一起飞往火星。

观察植物五年级作文(共13篇)

观察植物五年级作文(共13篇)

观察植物五年级作文〔共13篇〕篇1:植物观察五年级作文 9月22日星期六晴今天早上,我向妈妈要了一些豆子,有黄豆、绿豆、红豆和黑豆,我想用它们泡豆芽,观察它们的生长过程。

豆子们大小不一,其中,黄豆是这里的老大,而绿豆却是这里最小的。

我把它们小心翼翼地放进一个装有水的玻璃杯里,接下来它们将要比赛一下谁最早发芽。

下午睡过午觉后,我赶紧看看杯子里的豆豆有什么变化。

我发现黄豆和黑豆的皮已经皱巴巴的,像老婆婆的脸,而绿豆和红豆却毫无动静,这有点出乎我的意料。

9月23日星期日晴今天是星期天,本来我可以美美地睡上一个懒觉的,可心里惦记着小豆子们,于是,我早早地起了床去看望它们。

经过一天一夜的浸泡,小豆子们的身材都长大了一倍。

除了绿豆,其它的豆子还被自己的“小外套”包裹得严严实实的。

而绿豆好似喝得太多了,把自己的小外套都撑破了,露出了雪白的肚皮。

我好奇地拿出了一颗绿豆,把它放在了手心上仔细观察,我发现豆子裂开了两瓣,在裂缝中间长出一条细小的嫩芽,它就像刚出生的小宝宝非常柔弱、娇嫩。

9月25日星期三晴今天已经是泡豆子的第四天了。

从豆子们的生长情况看,个体虽小的绿豆却是生长得最旺盛的。

豆芽们的高度长得参差不齐,绿豆的豆芽长得最长,足足有十厘米,甚至在两片豆瓣之间长出了一对嫩绿的子叶,一根根嫩绿的豆苗立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。

而其它豆子虽然也发了芽,但是那些豆芽仍缺乏一厘米长。

看来不同的豆子的生长周期也是有差异的。

篇2:观察植物五年级作文大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,老妈也被刺过。

疼死了!有一次老妈想把仙人球扔了,我不肯。

春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。

小仙人球就被吹得晃来晃去,好似在跳舞一样。

下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“老妈”很担忧自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“老妈”就保护自己的.“孩子”。

五年级植物作文

五年级植物作文

五年级植物作文•相关推荐关于五年级植物作文(通用31篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的五年级植物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级植物作文篇1我家门前有一条窄长的巷子,因为人们要进进出出,参天大树不好种植。

于是,人们沿着墙根,放些泥土,做成了一些简易的花台。

在不到一尺宽的条形花台里,种着许多植物,远远望去,真像个植物园。

这里花很多,有夜来香、牵牛花、月季、鸡冠花……但更多的是从家家户户院墙上垂落到地的细绳,上面爬着许多种植物,有牵牛花、丝瓜、扁豆、金瓜……还有不用爬绳的爬山虎。

每天放晚学后,我做完作业,总喜欢在巷子里走走。

看看这株,闻闻那棵。

在夕阳下,夜来香发出的阵阵香味,在空气中荡漾;牵牛花顺着细绳向四面吹着喇叭,在为向上攀登的花蔓喝彩;丝瓜和扁豆相互竞赛着,向上攀援,寄托着主人的一片心愿;而那爬山虎,则不断扩展着自己的范围,翠绿色的叶子一顺儿朝下,铺满了墙壁……过往的行人经过这条巷子,总要停留片刻,欣赏一番。

门前小巷的垂直绿化,给人们居住的环境带来了一片绿色,增添了生活情趣。

夏秋时,邻里间互通有无,交换各自的“战利品”,更增添了和睦的气氛。

是啊,在越来越窄小的城市生存空间里,家家户户都能搞一些垂直绿化,倒也大有裨益。

为了地球上的生命,人类在这有限的空间里应挖掘它应有的价值。

在摩天大楼上,只要人们隔几层在阳台上留有一方土,爬山虎就可扩展到整幢大楼。

在不好种树的地方,多开发一些垂直绿化,城市同样是一片绿洲!五年级植物作文篇2教室门前有几棵白杨树,无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。

春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。

下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。

夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。

五年级上册作文描写植物

五年级上册作文描写植物

【## ##】写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,以下是由为大家整理的五年级上册作文描写植物,欢迎大家阅读。

1.五年级上册作文描写植物篇一我家阳台上种着许多植物,它们个个都很精神饱满。

不过,其中最引人注意的就要属吊兰了,它也是我最喜爱的植物。

吊兰是一种常见的绿色植物,作用很大,可以清新空气,还可以美化空间。

吊兰小的时候,叶子是深绿的,叶片十分细小,只有一根手指那么一点儿宽,有的叶片还十分枯燥,好像缺少营养似的,有的地方还发黄了,很难看。

后来它渐渐地长大了,变壮了,叶子也由深绿变成了翠绿,叶片扁扁的,叶面上好像涂了一层釉似的油光发亮,这时的吊兰正处于生命的`高峰期,长得苍翠欲滴,枝繁叶茂,十分惹人喜爱。

它还会开会,它的花小巧玲珑,小花是米黄色的,只有米粒大一点点,它的花还伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔细闻,休想闻想这别具一格的清香,我喜欢这优雅的清香。

吊兰不喜欢太多的阳光,它喜欢潮湿松软的土质,一次浇透水后喜欢安静地生长,现在我把它放在我的书桌前,平日里也无需细心呵护,只要能够受到间接的阳光它就心满意足了。

现在,每当我感到疲劳的时候,我就把目光投向它,它也成了我最亲密的伙伴了。

我喜欢吊兰,喜欢它那顽强的生命力,更喜欢它那朴素的外表。

2.五年级上册作文描写植物篇二在乡下老家的房子前面有一片竹林,里面生长着很多竹子,那是我最喜爱的植物。

春天,一棵棵竹笋被春姑娘从睡梦中唤醒了,纷纷从泥土、砖屑中探出尖尖的脑袋,沐浴着春风,吮吸着春雨。

只要两三个星期,这些竹笋就能长到和我差不多高。

这时,它们纷纷脱下了笋壳外衣,露出翠绿色的竹竿,好象一个个青春小伙,争相展示年轻健美的身躯。

夏天,炎炎烈日下,竹子长得更加茂盛了,一片片翠绿的竹叶在竹枝上伸展出去,好象无数个芭蕉扇,遮住了似火的骄阳,让竹林变成了清凉的乐园。

这时候,我们小孩子就在这个乐园里唱歌,跳舞、嬉戏……秋天,在瑟瑟的秋风中,很多树叶逐渐枯黄凋落。

五年级描写植物的作文【六篇】

五年级描写植物的作文【六篇】

【导语】植物的生长过程,我们需要通过观察才能写成一篇观察日记或者观察作文。

为大家提供《五年级描写植物的作文【六篇】》,欢迎阅读。

1.五年级描写植物的作文丝瓜是一种小植物,它也是我最喜欢的植物。

它长得很茂盛,一次又一次的开花,一次又一次结果,生长的时间较长,直到深秋,还是果实累累,使人喜欢。

丝瓜的生命力极强。

它无论在什么坏环境下都能生长。

你在石缝隙里,在墙角下,或是贫瘠的土地上随便撒上几粒种子,浇上点水,没过几天。

它就会破土而出,长出嫩绿的芽来。

长大的叶子上,会被小虫子咬坏。

这时你只要趁早晨有露水的叶子上面撒点木灰,就可以防虫子咬。

丝瓜耐高温,耐干旱,耐潮湿,也耐腐,耐贫。

只要你在它身上扎上几根绳子或木棍,它就会攀岩而上。

茁壮成长起来,如一个棚架,瓜藤可以延伸,那长得更旺盛。

丝瓜朴实谦虚。

它在晚上开花,那小黄花瓣淡淡的,不鲜艳,也不夺目,也不争吐芬芳。

它不像桃花长得可美,淡红淡红的'花瓣有时还发出淡淡清香,丝瓜是多么极其平常的花。

丝瓜的果是绿的,始终保持和绿叶同一种颜色。

它不像辣椒·西红柿那样,一旦成熟了,就变的通红通红的脸蛋儿就向人们露出了甜甜的笑容。

丝瓜浑身都是宝,它不仅可以吃,还可以药用。

嫩丝瓜用来炒,做汤,那味倒是特别的鲜美。

使人百吃不厌。

老了的丝瓜还可以止咳祛痰的作用。

丝瓜的叶子可以止痛,瓜瓢可以清热解毒……如果谁长了痱子,用丝瓜一擦,那就清凉多了,你看丝瓜做出的贡献多大呀。

我特别喜欢丝瓜,更喜欢丝瓜的品质。

2.五年级描写植物的作文春天来了,万物复苏,大树长出了许多新叶。

这时,一株小草从大树脚边钻了出来,打量着大树。

突然,小草问大树:“大树哥哥,有什么方法可以让我变得和你一样高大吗?我真羡慕你那高大魁梧的身体!”大树听到有人在拍它马*,马上开始吹牛了:“如果你想有我这样高大魁梧的身材,就一定要经常锻炼,还要多吸收一些养分……”正在此时,大地被吵醒了,打了个哈欠,差点把大树震到了。

五年级植物作文6篇

五年级植物作文6篇

五年级植物作文6篇五年级植物作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的五年级植物作文6篇,欢迎阅读与收藏。

五年级植物作文篇1星期六的一个阳光明媚的早上,我兴冲冲地到了市团委,老师把我们一个个送上车,汽车开了。

我交了一位好朋友,他叫金典,我们同校不同班,他长得非常秀气。

我本来觉得植物园很近,没想到它却在遥远的外环路,我和金典都奇怪地说:“这辆公交车好像要去海南似的,走了那么长时间还没到。

”一路上,我们俩一边吃着美味可口的点心,一边观赏窗外美丽的风景,小树整齐地排着队,绿得发亮的树叶好像是春风姐姐送的公主裙,它们随着春风姐姐的节拍,唱起好听的歌,跳起欢乐的舞蹈,小树都很感谢金灿灿的阳光哥哥,因为,是它照耀在小树身上,让小树健康快乐地成长。

看,路旁还开着千朵万朵的蝴蝶花,它们正在那儿臭美呢!带上金色的发夹,戴上珍珠项链,穿上五彩缤纷的公主裙,手上戴上一枚钻石戒指,穿上一双粉色的皮鞋,有的在说:“快来看呀,我像公主吗?”有的在说:“看,我多么漂亮呀!”过了很长时间,植物园终于到了。

我兴高采烈地下了车,植物园可真热闹呀!我们大家好不容易穿过了人山人海的道路,各种各样的花草树木都穿上了自己最心爱的裙子,在迎接我们。

迎春花穿上了淡黄色的背心,跳起轻柔的舞,迎接我们;松树爷爷穿上了深绿色的外套,站得笔直,像士兵站岗似的;蒲公英妈妈正给自己的儿女织着白花花的衣服呢!一阵春风吹来,女儿们都告别自己亲爱的妈妈,到另一个地方去了;远处,还有一棵棵桂花树,它们长出了又嫩又绿的小树芽,它们东看看西看看,好像很好奇外面的世界;仙人掌非常勇敢,像个英俊的王子要去打仗似的;橡皮树也穿上自己心爱的西服,打上了绿油油的领带,真精神!太阳花也开了,看,它真漂亮,早晨,它自觉地穿上五彩缤纷的连衣裙,带上了蓝色的发夹,上面有一只粉色的蝴蝶结,晚上它们收起行装,等待着第二天阳光的到来;特鹃花姑娘也苏醒了,她把粉红色的短裙遮住自己圆圆的脸蛋,非常害羞;路旁还围着几棵竹子呢!听,它们唱的歌多动听啊!小竹子在土地里呆不住了,便破土而出,伸出了又嫩又绿的笋尖;栀子花公主也开了,她穿上雪白的公主裙,发出阵阵扑鼻的浓浓香味,为人们带来清香,山茶花女王也开了,她一直张开脸对着小朋友们笑啊笑啊,脸蛋笑得比太阳还红,啊!这花的海洋,美丽极了。

有关五年级植物作文集锦9篇

有关五年级植物作文集锦9篇

五年级植物作文有关五年级植物作文集锦9篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级植物作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级植物作文篇1这个周六,我和妈妈一起去植物园里赏春。

刚走进植物园,我们便看见在清澈的河旁有几棵碧绿的大杨柳树,走近一看,这杨柳树上的柳叶碧绿碧绿的、就好似一个个绿娃娃才刚睡醒似的,嘴里还不停的说着梦话。

想到这,我不禁一笑,之后我便又打量起这些柳树,这些柳树茂密极了,一根树杈上有好几根柳条,看到此景,我不由得想起了一首诗:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

这形容的不正是柳树吗?过了绣溪桥,我看见在一棵树上,点缀着粉红色的花,走近一看,原来是桃花姐姐呀!这桃花有点的只是花骨朵儿,像一个可爱的娃娃;有的只开了两三瓣,像一个可爱的小姑娘;有的开了一半,像一位娇羞的姑娘;还有的全开了,,在阳光的照耀下,晶莹透亮,美丽极了!再往前走,在一棵树上,开着一朵大红色的花,这花美丽极了,外面的花瓣是大红色的,花蕊是淡粉色。

在这棵树上,只开了一朵花,像是在向世人宣告:我是这的王者!再向前走,就能看见在一栋大房子外,有几棵紫玉兰树,上面开满了紫玉兰,我细细的打量着它,,发现了紫玉兰的花瓣,外紫内白在阳光的照耀下,就像一位冰清玉洁、淡雅的古典美女!植物园真美啊!五年级植物作文篇2植物就像充满活力的精灵,带给大地以勃勃生机;而那阳光,就是那植物的庇护神,使植物摇身一变,变得娇艳欲滴,宛若身着素装的仙子。

植物们生来朴素,毫无特别之处,而阳光能使植物们尽情绽放,尽显它们貌美如花的本色,显现自己最强壮或娇艳的一面。

植物为我们的大地母亲带来了一抹浓浓的绿色,使她焕发勃勃生机,又何尝没有阳光的功劳呢?在一间教室里,后面摆着一盆又一盆绿意盎然的盆栽,为我们教室增添了些许涌动的色彩,使人一进教室,就有种如入山林之中的感觉,像站在林荫小道上一般,举目望去,尽是绿色,使人想大口大口呼吸这里的新鲜空气。

五年级植物作文(精选29篇)

五年级植物作文(精选29篇)

五年级植物作文五年级植物作文(精选29篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的五年级植物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级植物作文篇1在我家门口有几颗向日葵和几盆含羞草,我每天放学回家,都会看见向日葵朝着太阳。

我一但有时间,就下楼好奇地触碰含羞草的叶子。

当我刚一碰到它的叶片,它们就害羞地卷了起来,有意思极了。

可我搞不懂,为什么含羞草一碰就害羞在,而向日葵始终向着太阳呢?带着这个问题,我去问爸爸。

爸爸对我说:“这个问题,我也不是太懂,你还是自己查资料吧!”针对这两个问题,我只好去网上查资料。

网上说,含羞草又名羞草,为豆科多年生草本植物,叶子极为敏感,轻轻一碰,叶子就会卷起。

在夜间会做休眠下垂状,遇冷或电流刺激,也会有同样反应。

科学家还发现含羞草白天自动卷起来,便是发生地震的前兆。

接下来我又查了向日葵为什么会朝阳,原来植物身上都有一种叫生长素的物质,而向日葵的生长素一见阳光,就跑到背光的一面躲了起来。

可是背光的生长素越积越多,它们就会促使背光的一面长的慢,而向阳的一面长的快,所以向日葵就总是向着太阳。

植物还真是奇妙哇!看来以后我还要好好学习,认识更多的植物!五年级植物作文篇2暑假里的一天,我们全家人来到浣花溪公园散步,在外面的时候,我还觉得很热,可到了公园里面,就变得非常凉爽了。

我想为什么同样在成都,可一进到公园深处,就变得这么凉快呢?于是,我疑惑的问爸爸:“爸爸,我怎么感觉越往公园里面走,越觉得凉快,而且空气好像也更清新呢?”爸爸说:“你的感觉是对的,因为这里的树木很多,而树木是可以供给我们氧气的,所以这里的空气自然感觉比外面要清新。

”听了爸爸的话后,我有些不明白,爸爸说:“你如果不信,可以回家做一做实验,就知道了。

”听完爸爸的话,我急忙拉起爸爸、妈妈往回走,在回家的路上,爸爸顺便让我在菜市场买了两只小鸡带回家,说是做实验的时候有用。

关于植物的作文(精选37篇)

关于植物的作文(精选37篇)

植物的作文关于植物的作文(精选37篇)大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是作为常用文体的说明文,说明文写作的目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。

那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的关于植物的作文(精选37篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人们常常以为松树太普通了,既没有花朵的娇艳靓丽,也没有柳树的婀娜多姿。

可是我认为松树的顽强挺拔是其他花草树木所无法比拟的。

春天,百花争艳,百鸟齐鸣。

炫耀着新绿的小草,在春风中轻柔地舞蹈。

不再胆怯的小白菊慢慢地抬起了头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽放;抖去水珠的凤蝶儿也拭尽寒冬的最后一丝气息,舒展着它娇嫩的花瓣;此时的松树由苍翠变成新绿,焕发着生机勃勃生机。

它静静地站在那里,欣赏地观赏着春天的美丽景色。

夏天,其它花草在强烈的阳光照射下,耷拉着脑袋,是那样地无精打采。

只有松树顶着酷暑依旧挺立在那里,随风摇摆。

大雨来了,仿佛所有的花草惊慌失措,而它却默默地等待着又一次的考验。

当雨过晴天时,它在微风中颔首微笑,庆祝着这次考验的胜利。

秋天,是收获的季节。

松树也结出了沉甸甸的果实。

松果的外形呈深棕色,层层叠叠地挂满了整个树枝,它坚硬的外壳里正孕育着新的生命、新的希望。

冬天,漫天飞舞的大雪落在松树的身上,给松树换上了一套雪白的礼服。

透过礼服,可以隐隐约约望见松树那苍翠的绿。

使人不由得想起陈毅大元帅那首《青松》:大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

一年四季,松树都是那样的挺拔。

尽管经历了那么多风风雨雨,它仍然是那样地坚强不屈,是那样地苍劲,依然顽强地挺立在天地之间。

啊!松树,你永远是我心中钢铁般的战士,你的精神永远陪伴着我在人生路上奋力前行!清晨,我来到学校,一阵清香飘来,我一看,原来是花台里的桃花开花了。

春天,桃花醒得最早。

桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。

远看,一片片粉红的桃花密密层层的,像一片片晚霞。

五年级描写植物的作文(通用28篇)

五年级描写植物的作文(通用28篇)

五年级描写植物的作文五年级描写植物的作文(通用28篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的五年级描写植物的作文,欢迎阅读与收藏。

五年级描写植物的作文篇1回到老家后,我发现奶奶的小菜园里种了许多水果和蔬菜,它们都长得很茂盛。

早上起来,几只小麻雀总会停在电线上叽叽喳喳的叫,仿佛是在叫人们起床,有仿佛是在给人们问好。

我开始在小园子里观察起植物来。

首先,我观察的是丝瓜藤。

丝瓜藤长得又长又绿,环绕着用木头搭的架子,像一条青蛇围着木头爬,有些小丝做了卷发,像弹簧一样。

丝瓜藤上结了丝瓜花,黄色的丝瓜花有巴掌般大,只要仔细观察,就会发现花瓣上有许多细小的绒瓜,五个花蕊在花瓣中立着。

接着,我观察的是芒果树。

高大的芒果树上结着许多小巧玲珑的绿色芒果。

还没成熟的小芒果呈青绿色,头上有四片厚厚的叶子。

芒果树的叶子又大又厚,给小蚂蚁遮风挡雨或是给人们扇风最适合不过了。

最后,我观察的是西红柿和空心菜这两种最熟悉和普通的蔬菜了。

西红柿的杆儿不高,大约有六七十厘米,西红柿有红有绿,还没完全成熟,它的叶子上有刺手的绒毛。

而空心菜的叶子摸起来很舒服,它的叶子有又长又细,绿色的枝条中间是空的,所以叫“空心菜”。

观察植物给了我更多灵感些作文,以后我要更加留心观察,把作文写得更好。

五年级描写植物的作文篇2在我家楼下的院子里,种了许多丝瓜。

它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上他们究竟是怎么爬上去的呢?经过仔细观察,我发现丝瓜有一根细细的茎,就像一条绿色的小蛇,茎上除了生长着叶子和花之外,还有许多像电话线一样触须,这些触须只要碰到一个东西(树干、墙壁、甚至是自己的叶子也可以),就会绕着缠上几圈,抓得牢牢的,这样即使爬得再高,无论遇到多大的风雨,也不用担心会掉下来。

它的叶子又肥又大,既像大大的手掌,又像可爱的海星。

描写植物的作文五年级

描写植物的作文五年级

描写植物的作文五年级描写植物的作文五年级无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的描写植物的作文五年级,欢迎阅读与收藏。

描写植物的作文五年级1一个月前,我和爸爸妈妈一起去了花鸟市场买了一盆铜钱草。

卖的人说,铜钱草比其他植物药容易养一些。

买来时我向花盆中看去,只见一根根茎把一个个小小的“铜钱”撑了起来,又似荷叶,又似小伞,非常可爱又惹人喜欢。

我每天都会去看铜钱草,并为它浇水。

中午太阳大时,我就把它放在阴凉处;晚上,太阳快下山了,我就把它放回阳台,等到明天早上再让它晒晒太阳。

终于,铜钱草在我的照顾下长大了。

它那细细的茎变粗了,叶子变得更绿了,我可开心了呢!几天后,我们全家要出去玩,因为我太心急出去,忘记把铜钱草放到阴凉处。

经过几天的日晒,还没水喝,等我回家的时候,绿油油的叶子都已成了褐色的枯叶。

我伤心极了,眼泪涌出眼眶。

这时,爸爸对我说:“我们试着给铜钱草多浇些水,说不定它又会长出新叶子来呢?”于是,我抹去眼泪,又精心照顾起铜钱草来。

我天天为枯掉的铜钱草浇水,几天后铜钱草又长出来一个个绿油油的、小小的“铜钱”,我开心得又蹦又跳,心想:我以后一定要好好照顾它,不能再粗心大意了。

又过了几天,铜钱草长大了,叶子变得又大又圆又绿又有光泽。

一阵微风吹来,铜钱草似乎在对我点头,仿佛说着:“谢谢你,谢谢你!”啊!铜钱草的生命力可真强,我要向它学习这种不屈不挠的精神。

描写植物的作文五年级2快要过年了,妈妈给我买了两棵我最喜欢的水仙花。

我发现水仙的叶子像韭菜一样,扁扁的,绿油油的。

在每一棵花的中间都有一个圆柱形的空心的花茎,在茎的上面有几个鼓得很大的花苞。

它的根部圆圆的像一头大蒜,在“大蒜”的底下还长着许多像老爷爷胡须一样的白须须,我想这就是水仙真正的根吧!我和妈妈把它放进水盆里,然后把它放到了阳台上。

过了几天,我给它换水的时候发现它的花苞又大了一些,我心里很高兴。

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五年级关于植物的作文【三篇】
导读:本文五年级关于植物的作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】
我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。

一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。

站在清澈见底的池塘边。

一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。

清风徐来,荷香阵阵。

满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。

当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。

她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。

有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。

【篇二】听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。

我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。

观察花生的成长。

我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。

过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。

奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。

花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。

叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。

五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。

过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。

六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。

我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。

”七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我一起拔花生。

我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。

我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

【篇三】
教室门前有几棵白杨树,无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。

春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。

下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。

夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。

这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。

秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。

我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风
飞舞着,美极了。

到了冬天,白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了,光秃秃的不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把校园映衬得更加美丽了。

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