世界名校校徽(高清)(荟萃内容)

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这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像

这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像

这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像作者:顾栀来源:《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章,也是一所大学的代表性标志,其承载着厚重的校园精神文化底蕴,小小的图标里展示的是一所大学的缩影。

因为校徽承担着这种重要的任务,所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度,提炼它的精神价值。

同时,校徽作为大学的“外貌担当”,常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图,也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。

那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧!西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚,西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。

在校徽的设计上,西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色,在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配,在符合当地的文化色彩的同时,还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。

西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形,寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。

校徽的中心圆中的字体采用篆体,同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。

校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法,表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学(藏语言文学)。

“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点,表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神,同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。

东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”,也许是整体设计契合年轻人的审美观感。

东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校,于1902年洋务运动时期就已经创办。

东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。

校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色,表示学校位于六朝古都——南京,学校历史文化源远流长,如今仍风华正茂。

除了选用明亮的颜色,校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。

校徽整体造型选用同心圆与倒三角,我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的,这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。

世界知名高校校徽汇总

世界知名高校校徽汇总

世界知名高校校徽汇总 Prepared on 24 November 2020作业描述:收集30所全世界高校的logo并加以简单说明,要求包括logo 的设计说明,该学校的水平与特点,以及收集的网站来源。

1、加州理工学院(California Institute of Technology)简称为加州理工(Caltech或CIT),位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市(Pasadena),是世界着名私立研究型大学。

加州理工学院在世界科技界久负盛名,其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5,与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的(理工科)学术重镇。

加州理工学院的校训是:The truth shall make you free。

中文翻译为:真理使人自由。

2、牛津大学(University of Oxford)牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”,欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。

牛津大学同时为两个着名奖学金计划的举办地:一为于2001年设立的克拉伦登奖学金;另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。

牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社,及全英最大型的大学图书馆系统。

牛津大学培养了众多社会名人,包括了27位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。

成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国着名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧有哲理有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”3、斯坦福大学(Stanford University)位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市(Palo Alto),临近世界着名高科技园区硅谷,是世界着名私立研究型大学。

世界名校的校训及校徽

世界名校的校训及校徽


ห้องสมุดไป่ตู้
Illumination. 上帝乃知识之神
Berkeley University of California
加州大学伯利克分校
There
is also a book in the center. The book means the importance of knowledge. The light from the book means the truth. Motto: Let There Be Light. 让此地闪光
Stanford University
斯坦福大学
In
the center is a redwood. This university is Mr. Stanford established for memorializing his wife. Motto: The wind of freedom blows. 自由之风远吹

without stopping, and hold world with virtue.

自强不息,厚德载物
PEKING UNIVERSITY

It is designed by Lu Xun in 1917. The words in the logo mean two kinds of people. On the top is the student, and in the below is the teacher, which means students stand on the teachers` shoulders, and that they can do better than their teachers.

中国985高校校徽校训集锦(高清大图无水印)

中国985高校校徽校训集锦(高清大图无水印)

北京大学(北京市海淀区)爱国进步民主科学清华大学(北京市海淀区)自强不息,厚德载物复旦大学(上海市杨浦区)博学而笃志切问而近思浙江大学(浙江省杭州市)求是创新上海交通大学(上海市闵行区)饮水思源,爱国荣校南京大学(江苏省南京市)诚朴雄伟励学敦行中山大学(广东省广州市)博学审问慎思明辨笃行武汉大学(湖北省武汉市)自强弘毅求是拓新中国科技大学(安徽省合肥市)红专并进,理实交融吉林大学(吉林省长春市)求实创新励志图强华中科技大学(湖北省武汉市)明德厚学,求是创新四川大学(四川省成都市)海纳百川有容乃大中国人民大学(北京市海淀区)实事求是山东大学(山东省济南市)气有浩然学无止境南开大学(天津市南开区)允公允能日新月异中南大学(湖南省长沙市)知行合一、经世致用北京师范大学(北京市海淀区)学为人师、行为世范哈尔滨工业大学(黑龙江省哈尔滨市)规格严格,功夫到家西安交通大学(陕西省西安市)精勤求学、敦笃励志果毅力行、忠恕任事厦门大学(福建省厦门市)自强不息止于至善同济大学(上海市杨浦区)同舟共济东南大学(江苏省南京市)止于至善天津大学(天津市南开区)实事求是北京航空航天大学(北京市海淀区)德才兼备、知行合一大连理工大学(辽宁省大连市)团结进取求实创新华东师范大学(上海市普陀区)求实创造,为人师表中国农业大学(北京市海淀区)解民生之多艰,育天下之英才华南理工大学(广东省广州市)博学慎思,明辨笃行兰州大学(甘肃省兰州市)自强不息、独树一帜西北工业大学(陕西省西安市)公诚勇毅湖南大学(湖南省长沙市)实事求是敢为人先北京理工大学(北京市海淀区)德以明理、学以精工重庆大学(重庆市沙坪坝区)耐劳苦,尚俭朴,勤学业,爱国家东北大学(辽宁省沈阳市)自强不息,知行合一中国海洋大学(山东省青岛市)海纳百川,取则行远电子科技大学(四川省成都市)求实求真,大气大为西北农林科技大学(陕西省咸阳市)诚朴勇毅国防科技大学(湖南省长沙市)厚德博学、强军兴国中央民族大学(北京市海淀区)美美与共,知行合一。

世界名校的校徽及含义

世界名校的校徽及含义

【哈佛大学校徽】哈佛大学最早的校徽上有拉丁文“Ve-ri-tas”(真理),分布在三本书上,周围环绕着“pro Christo et ecclesia”,即“为基督及教会(的真理)”。

校徽中两本书是向上翻开象征上帝启示给人类的知识,另一本书则朝下扣着象征人类对上帝的真理不可能全部掌握,上帝有上帝的奥秘,人对上帝应有敬畏之心。

今天的校徽保留Ve-ri-tas,但三本书都是向上翻开,周边有着宗教意味的拉丁文消失了,意味着宗教的一些变革。

【斯坦福大学校徽】斯坦福大学坐落在帕拉托市(PaloAto),PaloAto指旧金山湾的红杉树。

斯坦福大学的校徽标志中就有红杉的形象。

斯坦福大学的校徽上写着大学的格言:“Die Luft der Freiheit we”。

这是—句由拉丁语翻译成的德文,意思是“自由之风劲吹”,出自16世纪人文主义学者乌尔里希·冯胡顿。

由于这一格言代表斯坦福大学的精神,因此自建校以来它一直出现在学校的校徽上。

【剑桥大学校徽】剑桥大学校徽标志设计采用尊贵的宝石蓝为主要色彩,宝石蓝象征着忠诚、坚贞、慈爱和诚实。

将学校高贵的办学理念以及校风完美体现出来。

标志的大体形态取材于盾形,盾形是西方贵族的家徽,象征着荣耀、庄重、高贵以及典雅的多重深刻寓意,这些与剑桥大学办学背景想吻合,同时与英国大学惯性养成绅士的教育理想是相契合的。

校徽图形采用抽象的动物形态为主,曲线夸张的绘制使动物形态栩栩如生,图形中间利用颜色分开的十字将图形分开,每块区域代表不同的地理位,中间是类似讲台的图形,图形中的有眼睛的图形,预示学校慧眼识英雄的作风,十字架中间的图形是“一形双关”的手法,将人于常青树结合,寓意学校芊芊学子以及其学校精神常在的深刻意义。

【牛津大学校徽】校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉。校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关。

世界排名前100的大学校徽

世界排名前100的大学校徽

2011-2012世界排名前一百名的大学校徽剑桥大学校徽(英)哈佛大学校徽(美)麻省理工学院校徽(美)耶鲁大学校徽(美)牛津大学校徽(英)帝国理工学院校徽(英)伦敦大学学院校徽(英)芝加哥大学校徽(美)宾夕法尼亚大学校徽(美)哥伦比亚大学校徽(美)斯坦福大学校徽(美)加州理工学院校徽(美)普林斯顿大学校徽(美)密歇根大学校徽(美)康奈尔大学校徽(美)用户霍普金斯大学校徽(美)麦吉尔大学校徽(加)瑞士联邦理工学院校徽(瑞士)杜克大学校徽(美)爱丁堡大学校徽(英)加州大学伯克利分校校徽(美)香港大学校徽(香港)多伦多大学校徽(加)西北大学校徽(美)东京大学校徽(日)澳大利亚国立大学校徽(澳)伦敦大学国王学院校徽(英)新加坡国立大学校徽(新加坡)曼彻斯特大学校徽(英)布里斯托大学校徽(英)墨尔本大学校徽(澳)京都大学校徽(日)巴黎高等师范学院校徽(法)加州大学洛杉矶分校校徽(美)洛桑理工学院校徽(瑞士)巴黎综合理工学院校徽(法)香港中文大学校徽(香港)悉尼大学校徽(澳)布朗大学校徽(美)香港科技大学校徽(香港)威斯康星大学麦迪逊分校校徽(美)首尔国立大学校徽(韩)卡内基梅隆大学校徽(美)纽约大学校徽(美)大阪大学校徽(日)北京大学校徽(中)清华大学校徽(中)昆士兰大学校徽(澳)新南威尔士大学校徽(澳)华威大学校徽(英)英属哥伦比亚大学校徽(加)哥本哈根大学校徽(丹)海德堡大学校徽(德)慕尼黑理工大学校徽(德)北卡罗来纳大学教堂山分校校徽(美)华盛顿大学校徽(美)东京理工学院(日)南洋理工大学校徽(新加坡)格拉斯哥大学校徽(英)蒙纳士大学校徽(澳)伊利诺伊大学香槟分校校徽(美)慕尼黑大学校徽(德)阿姆斯特丹大学校徽(丹)伦敦政治经济学院校徽(英)都柏林圣三一学院校徽(爱)柏林自由大学校徽(德)伯明翰大学校徽(英)鲁汶大学校徽(比)日内瓦大学校徽(瑞士)波士顿大学校徽(美)东北大学校徽(日)谢菲尔德大学校徽(英)西澳大利亚大学校徽(澳)诺丁汉大学校徽(英)南安普敦大学校徽(英)德克萨斯大学奥斯汀分校校徽(美)加州大学圣地亚哥分校校徽(美)圣路易斯华盛顿大学校徽(美)奥胡斯大学校徽(丹)名古屋大学校徽(日)乌特勒支大学校徽(荷)奥克兰大学校徽(新西兰)乌普萨拉大学校徽(瑞典)佐治亚理工学院校徽(美)普渡大学校徽(美)隆德大学校徽(瑞典)台湾国立大学校徽(台湾)莱顿大学校徽(荷)赫尔辛基大学校徽(芬)韩国科学技术院校徽(韩)复旦大学校徽(中)阿德雷德大学校徽(澳)利兹大学校徽(英)宾夕法尼亚州立大学校徽(美)杜伦大学校徽(英)约克大学校徽(英)圣安德鲁斯大学校徽(英)浦项科技大学校徽(韩)达特茅斯学院校徽(美)阿尔伯塔大学校徽(加)。

全国著名大学校徽大全

全国著名大学校徽大全

作为象征,校徽是学校办学理念、人文精神的艺术化体现,更是一所学府的历史和传统的积淀清華大學北京大學中國人民大學復旦大學上海交大(舊)上海交大(新)同濟大學中國科技大學山東大學南開大學北京外國語大學中國政法大學武漢大學吉林大學中國農業大學廈門大學南京大學重慶大學北方交通大學中山大學中央民族大學北京航太航空大學湖南大學北京二外四川大學南昌大學華東政法學院西南交大浙江大學哈爾濱工業大學東北大學河北大學北京科技大學北京師范大學蘭州大學西安電子科技大學天津大學華中科技大學成都理工大學西北大學大連理工大學東南大學北京廣播學院武漢理工大學哈爾濱工程大學河南科技大學江西师范大学佳木斯大学河北工业大学徐州师范大学北京大学郑州大学武汉大学四川大学、黑龙江大学山东科技大学山东理工大学哈尔滨师范大学济南大学中南大学山东师大河南大学西南大学山东农业大学北京航空航天大学长江大学临沂师范学院东北大学天津大学南京航空航天大学北京科大东南大学西南交大西安电子科技大学鲁东大学青岛科技大学哈尔滨理工大学北京理工四川师大河北大学北邮武汉科技大学同济大学中国海洋大学青岛农业大学南京财经大学辽宁大学河南理工大学西北工业大学安徽大学江西财经长春理工大学潍坊学院北京联合大学东北农业大学东北林业大学湖南科技大学成都理工山西大学大连海事大学辽宁工程技术大学郑州轻工业学院福州大学信阳师范学院杭州电子科技大学西北大学天津工业大学湖南师大西北农林科技大学南京工程学院北京化工大学华中农业大学河北科技大学华东理工川农业大学希望对大家有用!!!!。

知名大学校徽赏析

知名大学校徽赏析

部分著名大学校徽赏析清华大学的校园文化具有悠久的历史,个性鲜明,丰富多彩,在众多大学中独树一帜。

校训:自强不息厚德载物起源:1914年,梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲,以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健、君子以自强不息”、“地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发愤图强。

此后,学校即以此八字尊为校训,制定校徽。

1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额,以壮观瞻。

北京大学的校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。

“北大”两个篆字的上下排列,其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像,而“大字”构成了一个正面站立的人像。

校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。

大学,因大师而大,更因大学生而大。

也有人说,上面的是学生,下面的是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝。

其图案以篆体的“北大”二字构成一个圆形,便于制作圆形的徽章。

巧妙的是:下面的“大”字像一个人,上面的“北”字又像两个人,这样就构成了“三人成众”的意象。

又有如一人而背负二人之象,给人以“北大人肩负重任”的想象。

在艺术处理上,这枚徽章构图简洁大气,线条流畅规整,蕴涵丰富。

复旦大学创建于1905年,原名复旦公学,是中国人自主创办的第一所高等院校,创始人为中国近代知名教育家马相伯。

校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。

浙江大学的校徽分内外两圈,两圈之间的中英文浙江大学字形内含着今日之浙江大学已走向世界,1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院,校徽中央展翅飞翔的求是鹰代表浙大的“求是”精神,寓意着浙江大学师生,继承发扬“求是创新”的优良传统,严谨治学,锐意进取,勇攀科学高峰,为将浙江大学建设成世界一流大学,为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。

南京大学校徽由艺术系教授陈之佛设计,时间应该是在1933年。

中国985高校校徽集锦(高清大图无水印)

中国985高校校徽集锦(高清大图无水印)
中国中国985985高校高校北京大学清华大学复旦大学浙江大学上海交通大学南京大学中山大学武汉大学中国科技大学吉林大学华中科技大学四川大学中国人民大学山东大学南开大学中南大学北京师范大学哈尔滨工业大学西安交通大学厦门大学同济大学东南大学天津大学北京航空航天大学大连理工大学华东师范大学中国农业大学华南理工大学兰州大学西北工业大学湖南大学北京理工大学重庆大学东北大学中国海洋大学电子科技大学西北农林科技大学国防科技大学中央民族大学中国中国985中国中国985985高校高校985高校高校
中国985高校
北京大学
清华大学
复旦大学
浙江大学
上海交通大学
南京大学
中山大学
武汉大学
中国科技大学
吉林大学
华中科技大学
四川大学
中国人民大学
山东大学
南开大学
中南大学
北京师范大学
哈尔滨工业大学
西安交通大学ຫໍສະໝຸດ 厦门大学同济大学东南大学
天津大学
北京航空航天大学
大连理工大学
华东师范大学
中国农业大学
华南理工大学
兰州大学
西北工业大学
湖南大学
北京理工大学
重庆大学
东北大学
中国海洋大学
电子科技大学
西北农林科技大学
国防科技大学
中央民族大学
中国985高校

各大院校校徽收集

各大院校校徽收集

各大院校校徽收集复旦大学校徽的来历在我们现在能看到的所有关于复旦的纪念品上,几乎都有这样一个醒目的圆形标志——圆圈正中是古文“复旦”的字样,上方写着“博学而笃志,切问而近思”的校训,下方则是“1905”字样,意为学校建立的年份。

复旦校友对此恐怕再熟悉不过了,而鲜为人知的却是这个标志的真正来源——“复旦奠基石拓片”。

复旦大学校史馆的王忠道老师亲历了奠基石拓片发现、收藏的全过程。

“上世纪80年代初,我还在校庆办公室工作,某天,当时的外事办公室副主任孟祥生老师突然来办公室说,学生在劳动的时候发现了一块奠基石。

”据王忠道老师说,这块奠基石的发现地正是现在的力学系实验室所在地,过去曾经是一片小树林。

被发现时,这块大石头被当作盖子覆盖在下水道出口上方,背面朝上,翻开之后能够清晰的看到上面的图案——圆形正中是“复旦”的古文字样,上方是校训,下方写着民国九年。

由于“民国”字样在当时还较为敏感,这块奠基石被清洗干净后就一直保存在办公室里,尘封多年,直到学校开始筹办80周年校庆。

王忠道老师回忆说,“我们着手筹备校友会时,打算制作一些纪念章赠予国内外友人。

正在斟酌用什么图案最为妥当,突然就想起了奠基石拓片上复旦的圆形标志。

”王忠道老师的这个想法在领导的首肯之后被正式启用,只是把民国九年改成了“1905”字样,并且沿用至今。

之后,这块奠基石一直被安置在日本研究中心前的草地上,边上附有谢希德先生的题词“1922年复旦奠基石”。

东南大学是我国最早建立的高等学府之一,其前身三江师范学堂创建于1902年,1921年经近代著名教育家郭秉文先生竭力倡导,以南京高等师范学校为基础正式建立东南大学,成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。

郭秉文先生出任首任校长。

他周咨博访、广延名师,数十位著名学者、专家荟萃东大,遂有“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之誉。

和南京大学选用新校训不同的是,东南大学在百年校庆时经过广泛的讨论,多方征求专家学者的意见,恢复了原来“止于至善”的老校训。

麻省理工学院

麻省理工学院

Mind and Hand
既学会动脑,又学会动手
MIT校训
贝聿铭
贝聿铭,1917年4月26日出生于中国广州,祖籍 苏州,是苏州望族之后,美籍华人建筑师。 贝聿铭曾先后在麻省理工学院和哈佛大学就读建筑学。贝聿铭也荣 获了1979年美国建筑学会金奖,1981年法国建筑学金奖,1989年日 本帝赏奖,1983年第五届普利兹克奖,及1986年里根总统颁予的自 由奖章等。
校园发展
1916年,麻省理工学院迁移至查尔斯河剑桥市的岸边,临近哈佛大学 [1] ,沿岸伸延逾1英里(1.6千米),此为填海土地。这充满新古典主 义建筑风格的“新理工”校园,由建筑师威廉·W· 博斯沃思设计,受惠于一 位匿名“好心人”的捐助,这位先生自1912年起便一直向校方提供资金。 1920年1月,这位“好心人”的身份曝光——是来自纽约州罗切斯特市的工 业家乔治· 伊士曼。他发明了新的电影制作及编辑方法,并成立了伊士 曼柯达公司。1912至1920年期间,伊士曼向麻省理工学院提供了两千万 美金(现值两亿三千多万)的现钞及柯达的股票。
开放课
MIT于2002年并且实行了开放式课程网页,当时公布了500门课程(到 2006年底,已开放2000门课程),以期建立全球统一的知识库,让全世 界各地的使用者,可以透过网际网络了解各项专业知识内容,以获得 宝贵的资讯,此项计划获得全世界各地学者的高度赞扬。麻省理工学 院并不以营利为目的,非常清楚告知使用者,可自由运用相关等资源, 但不可用来从事商业交易或是纳为自有财产,因为这些网络知识是共 享的。
贝聿铭作品以公共建筑、文教建筑为主,被归类为现代主义建筑, 善用钢材、混凝土、玻璃与石材。他的代表建筑有美国华盛顿特区 国家艺廊东厢、法国巴黎卢浮宫扩建工程。被誉为“现代建筑的最后 大师”。

中国985高校校徽集锦(高清大图无水印)

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中国985高校
北京大学
清华大学
复旦大学
浙江大学
上海交通大学

南京大学
中山大学
武汉大学
中国科技大学
吉林大学
华中科技大学
四川大学
中国人民大学
山东大学
南开大学
中南大学
北京师范大学
哈尔滨工业大学
西安交通大学
厦门大学
同济大学
东南大学
天津大学
北京航空航天大学
大连理工大学
华东师范大学
中国农业大学
华南理工大学
兰州大学
西北工业大学
湖南大学
北京理工大学
重庆大学
东北大学
中国海洋大学
电子科技大学
西北农林科技大学
国防科技大学
中央民族大学
中国985高校

名校校徽及其含义

名校校徽及其含义

世界名校校徽及其文化象征意义校徽文化象征意义盾形校徽中间,有三个皇冠,皇冠上有十字架。

当时英国国教是基督教,国王也是国教的首领。

学生以热爱知识的浓厚气氛著称,而典型的哥大学生也是文弱睿智、满怀激情的知识分子。

哥伦比亚大学白底蓝杠交错,是苏格兰王室标记;其上紫色蓟花,乃是苏格兰国花;其下则为苏格兰首府爱丁堡的地标——建于中世纪的古堡,再加上徽章中心,象征知识的书本。

爱丁堡大学斯坦福大学是斯坦福为了纪念夭折的爱子而建立的,它坐落在帕拉托市(PaloAto),PaloAto指旧金山湾的红杉树。

斯坦福大学的校徽以及体育运动标志中就有红杉的形象。

斯坦福大学的校徽上写着大学的格言:“Die Luft der Freiheitwe”。

这是—句由拉丁语翻译成的德文,意思是“自由之风劲吹”,出自16世纪人文主义学者乌尔里希·冯胡顿。

由于这一格言代表斯坦福大学的精神,因此自建校以来它一直出现在学校的校徽上。

斯坦福大学中央是讲台,标明1861建校年,另有常青藤及两位男女学者。

以“理工与人文相通,博学与专精兼取,教学与实践并重”为教育理念。

麻省理工学院校徽中鹰代表的是一只被饿死的鹰。

鹰为了实现飞遍全世界的远大理想,它苦练各种飞行本领,结果它忘记的觅食的技巧,最后在踏上征途的第五天就饿死了。

而那匹奔马是一匹被剥了皮的马。

都灵大学的创办者为的就是提醒学生们真正能把人们从饥饿、痛苦和贫困中解救出来的是劳动和生存的技能,而不是不切实际的知识。

都灵大学也一直把这两尊雕塑作为激励,教授教给学生的永远是实际而有用的知识,而学生学的知识也以能服务社会为主。

都灵大学为社会培养出了越来越多的实用性人才。

都灵大学像加拿大其它大学的校徽一样,多伦多大学校徽也是盾形图案,上面有动物,书本及皇冠意象。

校徽上方有一棵大树。

皇冠下方是两本翻开的书和一个河狸。

下边的饰带上写有拉丁文校训,意为“像大树一样经受岁月的风雨而不摧”。

多伦多大学剑桥大学的校徽,其实是中世纪时期纹章,一个独特的符号,用来代表一个人、一个家族、一个市政当局甚至是国家。

名校校徽及其含义

名校校徽及其含义

世界名校校徽及其文化象征意义校徽文化象征意义盾形校徽中间,有三个皇冠,皇冠上有十字架。

当时英国国教是基督教,国王也是国教的首领。

学生以热爱知识的浓厚气氛著称,而典型的哥大学生也是文弱睿智、满怀激情的知识分子。

哥伦比亚大学白底蓝杠交错,是苏格兰王室标记;其上紫色蓟花,乃是苏格兰国花;其下则为苏格兰首府爱丁堡的地标——建于中世纪的古堡,再加上徽章中心,象征知识的书本。

爱丁堡大学斯坦福大学是斯坦福为了纪念夭折的爱子而建立的,它坐落在帕拉托市(PaloAto),PaloAto指旧金山湾的红杉树。

斯坦福大学的校徽以及体育运动标志中就有红杉的形象。

斯坦福大学的校徽上写着大学的格言:“Die Luft der Freiheitwe”。

这是—句由拉丁语翻译成的德文,意思是“自由之风劲吹”,出自16世纪人文主义学者乌尔里希·冯胡顿。

由于这一格言代表斯坦福大学的精神,因此自建校以来它一直出现在学校的校徽上。

斯坦福大学中央是讲台,标明1861建校年,另有常青藤及两位男女学者。

以“理工与人文相通,博学与专精兼取,教学与实践并重”为教育理念。

麻省理工学院校徽中鹰代表的是一只被饿死的鹰。

鹰为了实现飞遍全世界的远大理想,它苦练各种飞行本领,结果它忘记的觅食的技巧,最后在踏上征途的第五天就饿死了。

而那匹奔马是一匹被剥了皮的马。

都灵大学的创办者为的就是提醒学生们真正能把人们从饥饿、痛苦和贫困中解救出来的是劳动和生存的技能,而不是不切实际的知识。

都灵大学也一直把这两尊雕塑作为激励,教授教给学生的永远是实际而有用的知识,而学生学的知识也以能服务社会为主。

都灵大学为社会培养出了越来越多的实用性人才。

都灵大学像加拿大其它大学的校徽一样,多伦多大学校徽也是盾形图案,上面有动物,书本及皇冠意象。

校徽上方有一棵大树。

皇冠下方是两本翻开的书和一个河狸。

下边的饰带上写有拉丁文校训,意为“像大树一样经受岁月的风雨而不摧”。

多伦多大学剑桥大学的校徽,其实是中世纪时期纹章,一个独特的符号,用来代表一个人、一个家族、一个市政当局甚至是国家。

中国重点大学校标校徽

中国重点大学校标校徽

吉林大学
• 学校徽志是双圆套圆形徽 标,中间是由“吉林大学” 英文缩写组成的天鹅飞翔 图案,上方有“1946”字 样,代表学校建校时间; 外环上方是“中国·吉林 大学”的英文大写,下方 是郭沫若题写的校名。
南开大学标志形象的基本元素由标志和宇 体标志两部分构成。其中,图形标志是其 核心元素,在实际应用中也称为“校标”。 南开大学校标的核心图像为八角形, 它既是南开大学校标的原始形态,也是其 核心形态。八角星行由两个正方行叠加、 结合而成,八个角皆为直角,分别指向东、 西、南、北、东南、东北、西南、西北八 个方向。一是体现“方方正正做人”之意, 二是体现南开人“面向四面八方,胸怀博 大,广纳新知,锐意进取”之精神。 八角星行方圆互动,融合东西,体现 了南开大学“智圆行方”的入世哲学、 “追求卓越”的立世哲学和“允公允能” 的济世哲学。 校标中的“南开”二字凝练厚重,而 孤形排列的“NANKAI UNIVERSITY”简 约明快,表征了南开大学是一所历史悠久、 面向世界的东方学府,图标下部以“1919” 具体说明南开大学的创建时间。
澳门大学
• 澳门大学的校徽由一个五座 城堡冠顶的盾牌和分别用中 葡文书写的「澳门大学」的 校名字样组成;书上的钥匙 是知识之匙,用以打开知识 宝库;四周的海浪代表着大 学身处中国海域的一个小岛 上;大桥寓意文化的沟通, 是连接东西方文化的象征; 「仁、义、礼、知、信」为 中国圣贤提倡的五种美德典 范。 校徽采用红、蓝、金三色, 代表着希望、幸福及人类之 进步。
北京大学
清 华 大 学
清华大学校徽是由三个同心圆构 成的圆面。外环上下是中英文校名; 中环左右并列着「自强不息」与 「厚德载物」两个词组,出自《易》 乾坤两卦的大象辞:「天行健,君 子以自强不息」和「地势坤,君子 以厚德载物」。这两个词组体现了 孔子对君子人格的基本要求。而清 华大学以此作为办学的精神标志, 可见其在努力办成世界第一流大学 的同时,既注重加强对我国传统教 育的研究,也注重培养新型君子人 格的教育。这无疑也将会使孔子古 老的君子人格焕发青春,具有持久 的生命力和更大的魅力。

著名大学校训校徽校风特色等

著名大学校训校徽校风特色等

1、哈佛大学:Harvard Universityet:校训:Plato be your friend,andAristotle,but more let your friend be truth.以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。

美国建国后,消灭了基督宗教专制,实现了宗教信仰自由,以后追求真理和发展科学文化教育的事业才逐渐兴盛起来,哈佛大学校训最终被确定为“真理”(Veritas)。

“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,与真理为友”并不是哈佛的校训。

基本信息:哈佛大学创建的宗旨可以从其校徽和校训中得到体现。

哈佛大学校徽上面,用拉丁文写着VERITAS字样,译为汉语意即“真理”。

哈佛大学校训译作汉语即“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友”,哈佛大学的校徽和校训,都昭示着该校以求是崇真为办学宗旨。

哈佛大学可算是全美所有大学中的一项王冠,而王冠上那夺人眼目的宝珠,就是哈佛商学院。

学风资料:“大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代一代人的质量”。

正是在择师和育人上坚持高标准、高质量,哈佛大学才得以成为群英荟萃、人才辈出的第一流著名学府,对美国社会的经济、政治、文化、科学和高等教育都产生了重大影响,对世界各国的求知者具有极大的吸引力。

生机:革故鼎新。

质量并重。

教研结合。

内外协作。

哈佛大学对科学研究的贡献已在近年来衰弱了许多,而且哈佛传统的教学方法在本世纪已跟不上麻省理工学院的尖端高科技教法。

在哈佛,真正的精英并不是天才,而是付出更多努力的人。

哈佛并不是神话,而是人的意志、精神、抱负、理想的证明。

确立创新教育思想哈佛大学之所以能够成为美国高校中的成功典范 ,培养出一大批为人类创造物质财富 ,且有远见卓识 ,创新开拓精神的人 ,其根本原因在于它独特的办学宗旨和校风。

哈佛大学的校风淋漓尽致地体现出创新教育思想 ,其核心内容是 :崇尚自由竞争和个人奋斗 ,崇尚冒险和创业 ,崇尚对事业的追求与高度负责的工作态度 ,强调生活的富有应来自勤奋与努力 ,强调个人的智慧、毅力、能力和自信心是事业成功的关键因素 ,注意理性分析 ,讲求实际和办事成效。

世界知名高校校徽汇总

世界知名高校校徽汇总

世界知名高校校徽汇总 Prepared on 24 November 2020作业描述:收集30所全世界高校的logo并加以简单说明,要求包括logo 的设计说明,该学校的水平与特点,以及收集的网站来源。

1、加州理工学院(California Institute of Technology)简称为加州理工(Caltech或CIT),位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市(Pasadena),是世界着名私立研究型大学。

加州理工学院在世界科技界久负盛名,其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5,与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的(理工科)学术重镇。

加州理工学院的校训是:The truth shall make you free。

中文翻译为:真理使人自由。

2、牛津大学(University of Oxford)牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”,欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。

牛津大学同时为两个着名奖学金计划的举办地:一为于2001年设立的克拉伦登奖学金;另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。

牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社,及全英最大型的大学图书馆系统。

牛津大学培养了众多社会名人,包括了27位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。

成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国着名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧有哲理有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”3、斯坦福大学(Stanford University)位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市(Palo Alto),临近世界着名高科技园区硅谷,是世界着名私立研究型大学。

顶级名校校徽和校训

顶级名校校徽和校训

哈佛大学校徽哈佛大学(Harvard University)是一所位于美国马萨诸塞州波士顿剑桥城的私立大学,常春藤盟校成员之一,1636年由马萨诸塞州殖民地立法机关立案成立。

该机构在1639年3月13日以一名毕业于英格兰剑桥大学的牧师约翰·哈佛之名,命名为哈佛学院,1780年哈佛学院更名为哈佛大学。

哈佛大学是一所在世界上享有顶尖大学声誉、财富和影响力的学校,被誉为美国政府的思想库,其商学院案例教学也盛名远播。

在世界各研究机构的排行榜中,经常名列全球大学第一位。

用拉丁文写着VERITAS 字样,意为“真理”。

哈佛大学校训的原文,也是用拉丁文写的,意为“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友”。

校徽和校训的文字,都昭示着哈佛大学立校兴学的宗旨: 求是崇真。

牛津大学校徽牛津大学(University of Oxford,简称:Oxon.)是一所位于英国牛津市的公立大学,建校于1167年,为英语世界中最古老的大学。

牛津大学具有世界声誉,它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位,有着世界性的影响,英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。

牛津大学的校训是Dominus illuminatio mea(拉丁文),意思是“耶和华是我的亮光”(The Lord is my light),出自《圣经》中的诗篇第27篇。

------------上帝乃知识之神剑桥大学剑桥大学(University of Cambridge)是全世界最顶尖的大学之一,位于英格兰的剑桥镇,英国许多著名的科学家、文学家、政治家都来自于这所大学。

剑桥大学也是诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府,89名诺贝尔奖获得者曾经在此执教或学习(90人次,其中弗雷德里克·桑格获得两次),大多数都是剑桥大学的学生。

剑桥大学还是英国的名校联盟“罗素大学集团”(Russell Group of Universities)和欧洲的大学联盟科英布拉集团的成员之一,世界各报刊以及研究机构的排行榜中,剑桥大学经常位居世界第一。

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