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中考物理复习——压强计算

中考物理复习——压强计算

3.梳理已知条件
F
2、P=
S
m=0.4kg S=2X10-3㎡
4.带入相应数据求解
解:在水平桌面上压力F=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N
接触面积S= 2X10-3㎡
F
4N
玻璃杯对桌面的压强P= =
=2X103Pa
S 2X10−3㎡
一、例题分析
2、如图所示是A端开口、B端封闭的L形容器,里面盛有水,已知B端
4
木块底部受到水的压强
P=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.075m=0.75×103Pa
(2)木块底面积S=(0.1m)2= 0.01m2
木块底部受到水的压力
F=PS=0.75×103Pa×0.01m2=7.5N
五、分层训练
(1)水对杯底的压力;(2)杯对桌面压强。
1.辨别压强类型:
知识梳理
F
1.压强P=
S
F 压力
牛(N)
S 受力面积 平方米(m2)
p 压强
牛每平方米(N/m2)(即帕斯卡Pa)
变形公式:求压力F=pS

求受力面积S=

知识梳理
2.液体压强P=ρ液gh
深度h:从自由液面到被
p
测点的竖直距离。
ρ液
h
液体压强
液体密度
液体深度
帕斯卡(Pa)
千克每立方米(kg/m3)
(2)水杯水平静止,
桌面受到的压力F杯=G总=G杯+G水=1N+3N=4N
杯子的底面积S=20cm2 =2×10-3m2
杯对桌面压强
五、分层训练变式1
如图所示,铁桶重为 20 N,桶的底面积为100 cm2,往桶里倒人 8 kg

人教版物理中考总复习 三轮冲刺 《压强》中考试题精选(原卷+解析卷)

人教版物理中考总复习 三轮冲刺 《压强》中考试题精选(原卷+解析卷)

《压强》中考试题精选一.选择题(共36小题)1.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为( )A.1250帕B.2500帕C.5000帕D.12500帕2.下列关于压强的说法,正确的是( )A.如图是自制压强计,用它还可以制成高度仪,若瓶中装满水,还可制成液体温度计B.如图是机翼的截面图,飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速C.如图所示装置中,水受到重力的方向竖直向下,因此不会对探头产生向上的压强D.如图是嫦娥四号探月器,其静止时对月球和地球水平表面产生的压强相等3.在“探究影响压力作用效果的因素”实验时,某同学做了如图所示的实验,下列说法正确的是( )A.通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果,这种实验方法叫类比法B.探究压力作用效果与压力大小关系时,控制受力面积不变,这是运用了控制变量法C.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液,利用了甲、乙的实验结论D.交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小,利用了乙、丙的实验结论4.如图,某工厂用传送带传送工件,将工件(其重心为O)由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,则传送带受到的压力F、压强p及工件受到的摩擦力f随时间变化的图象正确的是( )A.B.C.D.O5.如图所示,长方体物块甲、乙置于水平地面上,物块和地面的接触面积分别为S、S'(S <S'),对地面的压强相等。

将甲、乙均顺时针旋转90°,此时甲、乙和地面的接触面积分别为S'、S,对地面的压强分别为p甲、p乙.此过程中,甲、乙对地面的压强变化量大小分别为△p甲、△p乙,则( )A.p甲<p乙,△p甲=△p乙B.p甲>p乙,△p甲=△p乙C.p甲>p乙,△p甲>△p乙D.p甲<p乙,△p甲<△p乙6.如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图象。

若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,将它们放在水平地面上。

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

测量工具 特点
气压计——水银气压计和金属盒气压计 大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有 关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高
考点知识聚焦
考点三 流体压强与流速的关系
定义 特点 液体和气体统称为 流体 流体在流速大的地方压强较 小 ,流速小的地方压强较 大
图12-9
热点考向探究
重点实验 突破1 探究影响液体内部压强的因素 【实验梳理】
命 题 点
①实验前检查装置气密性(用手指压橡皮膜观察U形管中液面高度差的变化); ②液体压强大小的判断; ③实验数据的分析; ④控制变量法的应用
热点考向探究
实验 装置 ①保持探头在水中深度不变,改变探头方向;
实验 过程
图12-8
热点考向探究
2.周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验,如图12-9所示。
实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等
方向放置,纸片都不会落下。该现象说明 了 大气有压强且朝各个方向都有压强 小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明 了 水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大 。 。 实验二:在矿泉水瓶侧壁开两个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从
[答案]A [解析] 真空环境下,气压很 小,这样大大降低了水的沸 点,使蔬菜中的水分迅速沸 腾(汽化),从而实现脱水,使 蔬菜成为脱水蔬菜,故选A。
热点考向探究
实验突破
基本实验 1.如图12-8甲所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜会向下凸起,说明 了 液体对容器的底部有压强 ;如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指会感到 有 力的作用 ,说明了 液体对塑料袋的侧壁有压强 ;如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的玻璃 管插入水中,橡皮膜会向上凸起,说明了 液体内部有向上的压强 。

2022年中考物理压强计算综合专题复习含答案.docx

2022年中考物理压强计算综合专题复习含答案.docx

2022年中考物理压强计算综合专题复习1.为了倡导绿色出行,福鼎市投放了大量的共享单车,如图所示为一辆共享单车,其质量为20kg,轮胎与水平路面的总接触面积为0.004m2。

质量60kg的小宁骑这辆车在水平地面上匀速直线行驶,若所受阻力为总重力的0.2倍。

(g=10N/kg)求:(1)这辆单车受到的重力是多大?(2)小宁骑车匀速行驶时所用的动力多大?(3)小宁骑车时对水平路面的压强是多大?2.底面积为800cm2的平底水桶,水桶内装有质量为36kg、深30cra的水,放在水平地面上, 如图甲所示,水桶对地面的压强为5000Pa。

当用竖直向上的力F提水桶但没有提起来时(如图乙所示),此时水桶对地面的压强变为4000Pa。

求:(g取10N/kg)(1)桶底受到水的压强;(2)空水桶的重;(3)拉力F的大小。

3.如图所示是一辆无人驾驶清扫车。

空车质量为400kg…它集激光雷达、摄像头、超声波雷达等传感器于一体,可自主作业。

工作一段时间后,清扫垃圾200kg,若此时停在水平地面上,与地面总接触面积为300cm2。

求此时:(1)整个车受到的重力;(2)车对地面的压强。

4.随着电热水器的不断改进,养生壶深受人们的喜爱,如图所示,装满水后水的质量为2kg, 壶身和底座的总质量是0.5kg,它与水平桌面的接触面积是250cm2o装满水后水深16cm。

求:(1)装满水后,水对壶底的压强;(2)装满水后,养生壶对桌面的压强是多少帕?5.在水平桌面上放置一个重2N的空玻璃杯,底面积为O.Oln?,在玻璃杯中装入0.9kg水对杯底的压强为900Pa (水的密度为1.0X103kg/m3, g取10N/kg,杯壁的厚度可忽略)(1)玻璃杯对桌面的压强;(2)水的深度;(3 )通过计算推测出玻璃杯的形状是如图所示的哪一种?6.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是20cm2,内盛500g深度为10cm的开水, 放置在面积为In?的水平桌面中央(p ;K=1.0X103kg/m3, g取10N/kg)。

2015年物理中考总复习《压强》单元理论与例题系列辅导材料(9).doc

2015年物理中考总复习《压强》单元理论与例题系列辅导材料(9).doc

2015年物理中考总复习《压强》单元理论与例题系列辅导材料(9)我们的生命力存在于运动之中,绝对的静止就是死亡。

——帕斯卡◆学习指要1.2.中考怎样考在知识技能领域,考查学生是否会根据压力、受力面积、压强这三个量中的两个,通过概念的理解或公式的变形计算出第三个,并能根据对压强概念的理解,知道增加压强和减小压强的方法。

重点考查学生对流体压强的认识问题。

在科学探究领域,考查学生是否经历探究力的作用效果与压力、受力面积关系的实验过程;是否能根据实验要求合理控制实验中的变量进行实验,并能选用合适的实验器材使实验现象明显。

中考以选择题、填空题、计算题、实验探究题形式考这部分物理知识。

分值在2—10分之间。

◆考点金题解析【例1】如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB.两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲.现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态.下列判断正确的是()A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强例1图例2图【解析】(1)放入小球前甲乙液面相同,ρA=2ρB,根据公式P=ρgh可知,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强;又因为S乙=2S甲,根据公式F=PS可知,放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力等于乙容器底部所受液体的压力,又因为容器质量相等,所以放入小球前,甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力.(2)分别在两容器中放入两个完全相同的金属球后,在甲中漂浮,在乙中悬浮,受到的浮力相等,根据公式F浮=ρgV排可知,小球在甲中排开液体的体积是小球在乙中排开液体体积的一半,甲容器的底面积是乙的一半,所以两液体升高的高度相等,因为A液体的密度大,根据公式P=ρgh 可知,甲对容器底部的压强大于乙对容器底部的压强;故C正确.(3)由于两容器为直壁容器,液体对容器底的压力等于液体重,甲液体的体积小于乙液体的体积,甲液体的重等于乙液体的重,所以甲对容器底部的压力等于乙对容器底部的压力,又因为底面积不同,故对桌面的压强不同,故D错误.【答案】C.【易错点详解】本题考查了液体压强公式的应用,这是一道推理判断题,根据甲液体对容器底部压强等于乙液体对容器底部压强,两容器内液面等高液体,判断两液体的密度大小是本题的关键.【例2】如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水深12cm,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强.(g取10N/kg)【解析】(1)p=ρgh=1×103/m3×10N/kg×12×10-2m=1.2×103PaF=PS=1.2×103Pa×40×10-4m2=4.8N(2)F′=G壶+G水=400×10-3kg×10N/kg+0.6kg×10N/kg=10N【答案】(1)水对茶壶底部的压力为4.8N;(2)茶壶对桌面的压强为.2.5×103Pa [易错点详解]容易错的地方是受力面积的确定。

2021年全国中考物理试题分类汇编——专题9压强(word版附解析)

2021年全国中考物理试题分类汇编——专题9压强(word版附解析)

2021年全国中考物理试题分类汇编——专题9压强一.选择题(共17小题)1.(2021•福建)下列关于水沸腾时的说法正确的是()A.继续加热,水温不断升高B.继续加热,沸点不断升高C.气泡上升过程中体积变大D.气泡上升过程中压强不变2.(2021•齐齐哈尔)下列物理现象中,说法正确的是()A.连通器各部分中的液面高度总是相同的B.在医院的手术室、病房中经常用紫外线灯来灭菌C.悬挂着的吊灯受到的重力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力D.骆驼的脚掌宽大,能轻松地在沙漠中行走,是利用增大受力面积来减小压力3.(2021•绥化)下列现象中与大气压无关的是()A.甲:塑料管中的水不会流出来B.乙:两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开C.丙:塑料吸盘贴在光滑的墙面上D.丁:把饮料“吸”入口中4.(2021•青海)如图所示,将质量相等的水,分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中,则水对容器底部产生的压强和压力正确的是()A.p甲>p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲=F乙D.p甲=p乙,F甲=F乙5.(2021•黑龙江)两个完全相同的烧杯A、B中分别盛有两种不同液体,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中,当两小球静止时所处位置如图所示,且两烧杯中的液面相平。

两烧杯对桌面的压强分别为p A和p B,它们的大小关系是()A.p A>p B B.p A<p B C.p A=p B D.无法确定6.(2021•广西)下列实例中,不涉及流体压强与流速关系的是()A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃B.风沿窗外墙面吹过时,窗帘飘向窗外C.风雨天打伞,伞面有时会向上翻D.列车驰过时,安全线内的人容易被吸向列车7.(2021•临沂)我市积极响应国家“接种新冠疫苗,共筑免疫屏障”的号召,有序推进全民新冠病毒疫苗预防接种工作。

下列说法正确的是()A.用酒精棉球消毒时,酒精很快吸热升华B.注射器尖细的针头可以增大对皮肤的压强C.将药液吸入注射器的针筒利用了帕斯卡定律D.进行肌肉注射时,大气压将药液压入人的肌肉中8.(2021•武汉)如图所示,弹簧测力计下悬挂着不吸水的圆柱体,圆柱体质量为180g。

2024年中考物理“压力压强”高频考点总结

2024年中考物理“压力压强”高频考点总结

2024年中考物理“压力压强”高频考点总结
1. 压力的定义和计算:压力是单位面积上的力的大小,可以通过计算公式 P = F/A 来计算,其中 P 表示压力,F 表示力的大小,A 表示受力面的面积。

2. 压强的定义和计算:压强是单位面积上的压力大小,可以通过计算公式 P = F/A 来计算,其中 P 表示压强,F 表示压力大小,A 表示受力面的面积。

3. 压力的传递:在连续介质中,压力可以均匀传递,在一个方向上的压力变化不会改变与它相互垂直的方向上的压力。

4. 压强的应用:压强可以应用在各种实际生活中,如建筑工程中的地基承压力、液体静力学中的浮力和水压。

5. 浮力和密度的关系:物体在液体中受到的浮力大小等于排挤的液体的重量,浮力可以通过计算公式 F = ρVg 来计算,其中 F 表示浮力,ρ 表示液体的密度,V 表示体积,g 表示重力加速度。

6. 水压的应用:水压是液体压强的特殊情况,可以应用于水泵、水压机等设备中。

7. 气压的变化:气压随着海拔的升高而减小,随着物质的压缩而增大,随着温度的升高而增大。

8. 大气压力的应用:大气压力可以应用在各种实际生活中,如气象预报、大气洁净度控制等。

以上为2024年中考物理“压力压强”高频考点的总结,希望对你有所帮助。

2024年中考物理复习专题——浮力和压强的综合计算(含答案)

2024年中考物理复习专题——浮力和压强的综合计算(含答案)

2024年中考物理复习专题——浮力和压强的综合计算1.如图所示,盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上(杯壁厚度忽略不计)。

杯子重1N,高(1)通过计算该货车最多能装的沙子质量是多少?(2)货车满载在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.02倍,这段时间内货车牵引力所做的功是多少?求:(1)小明所做的有用功;(2)小明作用在绳上的拉力;(3)若将正方体物块放到图乙所示的水平地面上时,它对地面的压强。

静止置于水平桌面上。

用细线吊着质量为5kg、边长为0.1m的实心正方体A,使其一半体积浸入水中静止,求:(1)没有放入A时,容器底部受到水的压强是多少;11.如图所示,放于水平桌面的容器中装有水,有关尺寸如图所示,其中容器的底面积为0.01m2,容器的质量为500g,容器中的水质量为2kg(水的密度为ρ水=1×103kg/m3),求:(1)A点处水的压强是多大?(2)该容器底部所受到的水的压力是多大?(3)容器对水平桌面的压强是多大?12.体积为5×10-4米3的金属块浸没在水中,求:(1)该金属块排开水的体积V排;(2)该金属块受到的浮力F浮。

13.如图所示,由江南造船厂与大连造船厂共同承建的055型驱逐舰是目前我国最新型的防空导弹驱逐舰。

该导弹驱逐舰满载排水量为1.23×104 t,在海面上以恒定功率做直线运动。

已知ρ海水=1.05×103 kg/m3。

求该驱逐舰:(1)在水下6m处有一面积为200cm2的观察窗口,窗口受到海水的压力大小;(2)满载时在匀速航行的过程中所受浮力的大小;14.云门屯景区位于遵义市新蒲新区三渡镇的国家4A级景区,该景区核心景点之一“天门洞”是乐安江在此穿山而过留下的宽80余米、高100余米的巨型山洞,十分壮观。

为了减少环境污染,江上游船采用电力驱动,如图为一艘电动游船正驶过天门洞。

这种游船满载时,船和人的总质量为2800kg。

(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)(1)该游船满载时,外船底最深处距离水面0.5m,该处所受水的压强;(2)该游船满载时,游船排开水的体积;(3))该游船满载时,在平静的乐安江上以1.5m/s的速度匀速行驶,此时游船所受水的阻力为400N,驱动电机的工作电压为60V,且消耗的电能有80%用来克服水的阻力做功,则此时驱动电机的工作电流。

中考物理专题复习——压强

中考物理专题复习——压强

一、情境导入雪地行走的图片(在学生观察,思考,作答过程中,引导学生先描述现象,再分析其涉及的物理知识)二、专题复习(一)压力 1、压力的概念2、压力的三要素问:同学们通过观察这张图片,涉及哪些物理知识?讲:刚才同学们表现得很好,本节课所复习的知识点就是其中之一,压力的作用效果问:通过观察三种不同情况的压力,请归纳出压力的概念。

层追问)问:分析一个力,要从哪些要素分析?问:压力的作用点在3、压力与重力的区别和联系压力的大小与重力无直接关系,只有物体在水平面上时F=G 4、压力的作用效果 探究一:压力作用效果与哪些因素有关 ? (二)压强*——压力的作用效果 1、压强的定义 哪?方向如何?问:请同学们在草稿本上作出压力和重力示意图问:通过对比力的示意图,从力的三要素找出压力与重力的区别和联系。

问:压力产生了怎样的作用效果讲:请同学们,按照图片的方式,压在铅笔,试着增加压力,感效果。

问:请问压力产生的作用效果相同吗?与哪些因素有关?问:多因素问题,在科学探究中,应选用哪种科学方法?问:哪些实验能验证压力作用效果与压力大小(受力面积)的关系?问:在物理学中,用哪一个物理量来表示压力的作用效果?问压接触面上,方向是垂直并指向受压物体表面学生作图,总结答:使物体发生了形变活动:手压铅笔(改变压力大小)答:与受力面积和压力大小有关答:控制变量法答:①②可以验证压力作用效果与压力大小的关系;②③可以探究压力作用效果与受力面积的关系。

答:压强答:物体单位面积所素引出压力与重力的区别和联系设疑,激发学生思考,建立学生比较物理量的方法,统一单位,并进一步熟悉比较物体运动快慢的方法,引出速度的定义。

引导学生,回顾长度和时间的主单位,利用公式推导出速度的主单位熟悉速度的描述,以及表示的物理意义激发思考,让2、压强的定义式3、压强的单位4、压强单位的物理意义5、压强定义式的运用 (选取成都市近三年中考题)6、改变压强的方法(三)液体压强1、液体压强产生的原因强?问:结合速度的定义式来推导压强的定义式。

中考物理总复习《压强计算》专项提升练习题-带答案

中考物理总复习《压强计算》专项提升练习题-带答案

中考物理总复习《压强计算》专项提升练习题-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处。

图是整个过程中弹簧测力计的示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的数据图象(容器厚度不计,忽略液面变化,g =10N/kg )。

求:(1)圆柱体浸没时受到的浮力?(2)圆柱体的密度?(3)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强?(4)若盛水容器的底面积为100cm 2,当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较,水对容器底产生的压强增加了多少?容器对水平支持面的压强增加了多少?2.如图,密闭容器放在水平地面上,容器质量为1千克、下表面积为22210m -⨯,上表面积为22310m -⨯,容器内装有体积为33510m -⨯的水,水深为0.2m 。

求:(1)水对容器底的压强p 水。

(2)水对容器底的压力F 水。

(3)容器对地面的压强p 容。

3.2023年8月初,华北地区面临严峻的防汛形势。

为减小抗洪压力,科创小组设计了水库自动泄洪控制装置,将其制成顶部开有小孔的模型,如图所示。

其中A 为压力传感器,B 是密度小于水且不吸水的圆柱体,能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。

当模型内水深115cm h =时,B 与模型底面刚好接触且压力为零。

水面上涨到设计的警戒水位时,圆柱体对压力传感器的压力为3N ,触发报警装置,开启通洪阀门。

已知圆柱体B 的底面积2100cm B S =,高25cm B h =和331.010kg /m ρ=⨯水。

求:(1)当模型内水深115cm h =时,水对容器底部的压强;(2)B 的密度;(3)刚触发报警装置时,B 浸入水中的深度2h 。

4.2023年12月18日,我国首艘自主研制的超深水大洋钻探船“梦想”号在广州南沙首次试航,如图所示,它是全球唯一一艘具备海域11000米钻探能力的科考钻探船,质量约为3.310kg ⨯。

2023年中考物理专题复习:压强综合题

2023年中考物理专题复习:压强综合题

2023年中考物理专题复习:压强综合题1.桌面上有一个质量不计的薄壁容器、容器上部是边长为8cm的立方体,下部是边长为10cm的立方体;实心圆柱体铝块质量为972g,底面积为40cm2,将铝块竖直放入容器中,如图所示,铝块不吸水。

(g=10N/kg,ρ水=1g/cm3,ρ铝=2.7g/cm3),求:(1)铝块的重力;(2)向容器中缓慢注入质量为1024g的水后,水对容器底的压强;(3)向容器中缓慢注水,直到刚好注满,请写出水对容器底的压力F与注入水的质量m(克)的函数关系。

2.小柏同学设计了如图所示的装置研究杠杆的平衡,在轻质杠杆A端悬挂了一个质量为3kg的空桶,:2:1AO OB 。

一质量分布均匀,重180N的异形工件M通过细线与杠杆B端相连,已知M上下两部分皆为正方体,且边长之比1∶2。

此时杠杆在水平位置平衡,且M对地面的压强为3000Pa,不考虑机械摩擦,则:(1)此时细线对M的拉力为多少N?(2)M的密度为多少kg/m3?(3)为使M对地面的压强变为原来的45,可将物体M的下部分沿着竖直方向切下一定质量m,并将切下部分放入空桶中,则切下的质量为多少kg?3.热爱物理的小光同学在家制作了一个简易台秤,用来测物体质量。

内部电路如图甲所示,电源电压为18V,定值电阻R0为30Ω,电阻R为力敏电阻,其阻值与所受压力的变化情况如图乙所示,电压表的量程为0~15V,电压表的表盘被改装为台秤的示数。

他在该台秤上放置一个底面积为200cm2、重为5N的足够深的柱形薄壁容器,用轻杆将一个质量为3kg的物体A(不吸水)固定于容器内正上方,物体A为高10cm、底面积为150cm2且质量分布均匀的长方体。

现向容器中注水直到水面刚好与物体A的下表面相平,如图丙所示,此时台秤的示数为2.5kg。

求:(1)在保证电路安全的情况下,该台秤所能称量物体的最大重力为多少N ; (2)在图丙中,水对容器底的压强为多大;(3)若将图丙中的长方体A 左、右两侧沿竖直方向各切掉总体积的六分之一,并将切掉的部分放入容器浸没于水中,水面静止时电压表示数为多少?4.高压锅的锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内的气体就会冲出限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体的压强减小。

2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件:第09课时 压强 液体的压强

2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件:第09课时 压强 液体的压强

考点二 液体的压强
• 1.液体的压强
产生原因 液体受 重力 作用,且具有 流动性 在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都 相等 ;
液体压强 液体密度一定时,深度越深,压强越 大 ; 的特点 在深度相同时,液体的密度越大,压强越 大
在液体中截取如图所示的液柱,则液柱对接触面的压力F=G液。
推导公式
• ①容器对桌面的D压力:F甲>F乙 • ②液体的密度:ρ甲液=ρ乙液
• ③液体对容器底部的压强:p甲液>p乙液
• ④容器对桌面的压强:p甲'=p乙'
• A.只有①和③
B.只有①和④
• C.只有②和③
D.只有③和④
图9-9
重难二 压力与压强的相关计算
• 例5 如图9-10所示是一辆质量为6 t的6轮载重车,每只轮胎与路面的 接触面积均为0.02 m2。(g 取10 N/kg)
• (2)茶壶对桌面的压力和压强。
图9-11
• 例7 正方体木块A和B,A的重力为20 N,B 的重力为30 N,A的底面积为
2×10-2 m2,B 的底面积为4×10-2 m2。
• (1)如图9-12所示,甲、乙两图中木块对地面的压力之比为

,对地面的压强之比为

• (2)如图丙所示,若沿着竖直方向将A 切去一半,则木块A 剩余的部分对
压强与大气压之差约为
Pa。(所用盐水密度ρ盐水=1.2×103
kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g 取10 N/kg)
500
图9-16
• 实验拓展
• 用如图9-17Ⅰ所示的装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有 关”的实验。容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的a、b 两部分,隔 板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强 小的一侧凸起。

中考物理总复习课件 教材系统复习 第 讲 压强 第1课时 固体压强

中考物理总复习课件 教材系统复习 第 讲 压强 第1课时 固体压强

或“④”)的方法不合理,原因是该方法铅铅笔笔有重有力重,使力两,只手使指两所受只压力
大压小不力大小不同.
手指所受
命题点 1:增大或减小压强的方法
1.(2021·湘西州 6 题 3 分)我国有句俗语“磨刀不误砍柴工”,用来比
喻事先做好准备而不影响后面工作.从物理学角度来看“磨刀”是为了
增大压强,其增大压强是通过 A.增大受力面积
解:(1)冰壶的质量: m=ρV=2.7×103 kg/m3×7×10-3 m3=18.9 kg;
(2)冰壶对水平地面的压力: F=G=mg=18.9 kg×10 N/kg=189 N, 冰壶对水平地面的压强:
F 189 N p=S=0.02 m2=9 450 Pa.
(2)(切相同高度)若在两个正方体的上部,沿水平方向切去相同高度,剩 余部分对水平地面的压强 p 甲′、p 乙′的大小关系为 p 甲p′甲′>p>p乙乙′′.
(3)(切相同体积)若在两个正方体的上部,沿水平方向切去相同体积,剩 余部分对水平地面的压强 p 甲′、p 乙′的大小关系为 p 甲p′甲′>p>p乙乙′′.
(B )
B.减小受力面积
C.增大压力
D.减小压力
2.(2022·株洲 3 题 2 分)下实例中,为了减小压强的是 A.逃生锤的锤头很尖 B.载重车有很多车轮 C.盲道上有凸起 D.针头一端做成斜口
(B )
命题点 2:固体压强的相关计算
3.★(2022·郴州 12 题 3 分)一个质量分布均匀的立方体,静止在水平
实验:探究影响压力作用效果的因素
(2022·贺州改编)在探究影响压力作用效果的因素的实验中,甲图 中小桌放在海绵上,乙图中在桌面上放一个砝码,丙图中桌面朝下,并 在其上放一个同样的砝码.

中考物理总复习课件 教材系统复习 第10讲 压强 第2课时 液体压强

中考物理总复习课件 教材系统复习 第10讲 压强 第2课时 液体压强

在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中:
(1)实验前先检查压强计探头、胶管和U形管的连接是否漏漏气气,再经过 调整使U形管两侧液面的高度相相平平.压强计不不属属于于(选填“属于”或 “不属于”)连通器. (2)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高高度度差差的变 化,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会内内凹凹(选 填“内凹”或“外凸”).
ρ 水(用
题中字母和ρ水表示).
【版本导航】人教:八下 P33~P38 北师:八下 P59~P67 考点 1:液体压强(重点、难点)
产生原因 液体受 重力力作用,具有 流动性性
测量
通过 U 形管左右两侧液面的高度差显示橡ρρghgh 计算
液体密 深度度
公式 【注意】深度h指由研究点到自由液面的竖直距离,与

2.如图所示的容器放在水平桌面上,其中装有600 g 的酒精,酒精对A点的压强是444040Pa;酒精对B点的压强 大大于于 (选填“大于”“小于”或“等于”)对A点的压 强.(酒精密度是0.8 g/cm3,g取10 N/kg)
考点2:连通器
定义 上端开口、下端□12 连连通通的容器
连通器里装同种液体不流动时,连通器各部分中的液面高度
2.(2021·荆州节选)2021 年 4 月,中国海军组织辽宁舰航 母编队在台湾周边海域进行训练,海军 055 型驱逐舰首舰 南昌舰现身航母编队,如图所示.南昌舰是中国吨位最大 的驱逐舰,满载时排水量达 1.236×107 kg,则舰底距水面 3 m 深处受到 海水的压强为 3.30.9×091×0140Pa4.(g 取 10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3)
第2课时 液体压强
命题点 1:液体压强的大小比较及计算

2019年中考物理真题分类汇编——压强计算专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——压强计算专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——压强计算专题1.(2019吉林,17)放在水平桌面上的书包。

所受的重力为32N,与桌面总的接触面积为0.04m 2。

求:(1)书包的质量;(2)书包对桌面的压强。

2.(2019岳阳,22)人工智能逐渐融入我们的生活。

如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40kg,它与地面的接触面积为0.01m2。

(1)求送餐机器人的重力;(2)送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。

有一小块玻璃钢材料的质量为90g,体积为50cm3,求该材料的密度;(3)若送餐机器人托着3kg的物体,求此时机器人对水平地面的压强。

3.(2019长春,18)水平桌面上放置一个质量为0.8kg的保温杯,杯底对桌面的压强为2×103Pa,g取10N/kg.求:(1)保温杯对桌面压力的大小.(2)桌面的受力面积.4.(2019绍兴,30)如图是浙江大学机器人研究团队研发的名为“绝影”的四足机器狗,它能稳健地爬陡坡。

它的出现,让我国四足机器人技术达到国际一流水平。

机器狗质量为70千克,每只脚与地面接触面积为50平方厘米。

(1)以行走的机器狗为参照物,旁边的台阶是________(选填“静止”或“运动”)的(2)机器狗行走时(两脚着地),它对地面的压强为多少帕?(3)机器狗爬上3米高的陡坡时,克服自身重力做功为多少焦?5.(2019金华,6)2019年4月15日起正式实施电动自行车新国家标准,小金买了一辆按新国标生产的电动自行车(如图),部分参数如表所示,已知小金质量为60千克,假定电动自行车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。

(1)车轮上刻花纹的目的是______;(2)小金在水平地面骑行时,车轮与地面的总接触面积为50厘米2,则骑行的电动自行车对地面产生的压强是多少帕?(3)小金在水平公路上骑电动自行车,匀速行驶10千米过程中克服阻力做了多少功?(4)若小金骑行过程中电动车以最大功率输出,匀速行驶时的车速为多少?6.(2019衢州9,)我国新一代水上飞机“鲲龙”(如图1)的一项绝技是森林灭火,它汲水迅速、投水精准,灭火能力不同凡响。

中考物理复习课件:压强和浮力(一)压强部分

中考物理复习课件:压强和浮力(一)压强部分
乙同学猜想:犬鼠是为了作一个辨认自己洞穴的记号 丙同学猜想:犬鼠是在挖洞时,最后将泥土就近推放 请你提出一种猜想: __便_于_空_气_流_通_,_或_便_于_出_现_紧_急_情_况_时_逃_生_等_
分析:若风从箭头所示方向吹过,根据“空气流速大
的地方,气体压强小”的原理,则_2洞口(填“1”或
“2”)处气压低。
应用:高压锅、除糖汁中水分。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的 几个事例?
答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打 水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
压强部分
考试要求:
7、压强
1)描述压强的概念
a
2)辨认增大和减小压强的方法
b
3)能直接用压强公式或公式变形进行简单的计算 b
8、液体压强
1)感受液体压强的存在
a
2)描述液体压强与液体密度、深度的定性关系
a
3)描述液体压强与流速的定性关系
a
4)能用液体压强与流速的定性关系解释有关的现象 b
9、大气压
⑶公式
p= F S
单位分别是:
压_强_p_:帕_斯_卡_;_压_力_F_:牛_顿_;_受力面积S:米2
、压强公式的应用和计算:
例1. 一个正方体放在水平地面上,对地面的 压强为p。将此正方体切掉一半,剩余一半对 地的压强为( D ) A.1/2p B.p C.2p D.A,B,C均有可能
例2.如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求: 图a中A对B的压强 B对地面的压强; 图b中B对A的压强
例5.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有 水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示, 水在a、b、c、d处产生的压强分别为Pa、Pb、 Pc、Pd,下列关系中正确的是 ( ) C A.Pa<Pc B.pa=Pd C.Pd>Pc D.Pb=Pd

2023年中考物理复习---压强

2023年中考物理复习---压强

2023年中考物理复习---压强姓名:__________年级:_________ 成绩:____________一、选择题(本大题共10小题)1.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因()A.沙发有弹簧,抵消了人的重力B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软,与人体接触面积较大D.由于弹簧作用,人对沙发压力小于人的重力2.将一个质量为2kg,底面积为0.05m2的长方体,放到面积为8m2的水平桌面中央,则长方体对水平桌面的压强为(g=10N/kg)()A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400Pa3.如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是()A. B. C. D.4.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是:()A.密度不变,压强不变,压力减小B.密度减小,压强减小,压力减小C.密度不变,压强不变,压力不变D.密度不变,压强减小,压力减小5.如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入质量相等的水,三个容器底部所受水的压力A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.如图甲,开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔M和N,里面装有一些水,M、N的高度差为h1.图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹些气,水沿管上升到P点),P点与瓶内水面Q高度差为h2(两图中水的密度均为ρ).下面说法错误的是( )A.N处水流比M处水流喷出速度大,N孔内侧比M孔内侧的压强大ρgh1B.用瓶盖封严图甲的瓶口,过一会儿,发现M处先停止喷水C.带着“自制气压计”登山,会发现h2增大D.带着“自制气压计”登山,当登上山顶时发现h2变成了h3,则山顶处的大气压值为ρgh37.如图,物体A放在水平桌面上,用力拉着他向右运动的过程中,下列说法正确的是A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小8.如图所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,它们的液面高度相同.若a 、b 、c 三点处液体的压强相等,则容器中液体密度大小排列顺序正确的是( )A .ρ甲>ρ乙>ρ丙B .ρ丙>ρ乙>ρ甲C .ρ甲>ρ丙>ρ乙D .ρ乙>ρ甲>ρ丙9.如图所示,取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上,它们对地面的压强分别为pa 、pb 和pc (已知长方体的长>宽>高),则( )A .a c b p p p =>B .a c b p p p =<C .a b c p p p >>D .a b c p p p <<10.如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。

中考物理复习之压强经典模型

中考物理复习之压强经典模型

中考物理复习之压强经典模型一、切割模型——竖切不变横切小,斜切就看头比脚F =G F ′=G ′ p =ρgh p ′=ρgh结论:剩余部分对地面压力减小,压强不变。

F =G F ′=G ′p =ρgh p ′=ρgh ′结论:剩余部分对地面压力减小,压强减小——压强为原来的剩余占比:p h p h =''。

Gp S=A A A G p S =B B B G p S =由G >GB >G A 、S >S B >S A 得:p A >p >p B 若切后物体:头>脚,则p A >p ;头<脚,则p B <p 二、叠加模型——两层叠加看谁小,三层叠加看下方C 对B 的压强1CCG p S =B 对A 的压强2B CG G p S+=B 对A 的压强1BBG p S =A 对地面的压强2A BAG G p S +=A 对B 的压强1ABG p S =B 对地面的压强2A BBG G p S +=SS三、形杯模型——固体先放屁,液体没屁放1.固液放屁法固体先放(F)屁(p):先求压力:总重力减外力,再求压强:FpS =。

液体没屁(p)放(F):先求压强:p=ρgh,再求压力:F=pS2.帕斯卡虚拟液柱法F液对底=G液<G F液对底=G液=G F液对底=G液>G液体压力=底深液柱的重力对比①完全相同的杯子,装满某种液体,颠倒后:液体压强p液1=p液2 p=ρgh液体对容器底压力F液1>F液2F=pS容器对桌面压力F固1=F固2F=G容+G液容器对桌面压强p固1<p固2F pS =②完全相同的杯子,未装满某种液体,颠倒后:液体压强p液1<p液2 p=ρgh液体对容器底压力F 液1>F液2帕斯卡虚拟液柱容器对桌面压力F固1=F固2F=G容+G液容器对桌面压强p固1<p固2F pS =③完全相同的杯子,颠倒后,装有深度相同、质量相同的不同液体液体压强p液1<p液2 p=ρgh液体对容器底压力F液1>F液2帕斯卡虚拟液柱容器对桌面压力F固1=F固2F=G容+G液容器对桌面压强p固1<p固2F pS =4.三杯对比①质量相同的杯子,装满某种液体液体压强p液1=p液2=p液3 p=ρgh液体对容器底压力F液1=F液2=F液3 F=pS容器对桌面压力F固1>F固2>F固3 F=G容+G液容器对桌面压强p固1>p固2>p固3F pS =②质量相同的杯子,装有同体积的某种液体液体压强p液1<p液2<p液3 p=ρgh液体对容器底压力F液1<F液2<F液3 F=pS容器对桌面压力F固1=F固2=F固3 F=G容+G液容器对桌面压强p固1=p固2=p固3FpS=已知m1=m2由图V1>V2∴ρ1<ρ2h液体压强p 液1<p 液2<p 液3 p =ρgh 液体对容器底压力 F 液1<F 液2<F 液3 F =pS 容器对桌面压力 F 固1=F 固2=F 固3 F =G 容+G 液容器对桌面压强p 固1=p 固2=p 固3Fp S=四、虹吸现象——“过高则溢”触发条件:当液面越过倒置连通器最高点时——“过高则溢”。

2024年中考物理复习专题:压强(含答案)

2024年中考物理复习专题:压强(含答案)

2024年中考物理复习专题:压强一、单选题1.在国际单位制中,力的单位是()A.帕斯卡B.千克C.牛顿D.秒2.小昕坐飞机去旅游,当飞机在高空平稳飞行时,她从背包中取出一袋密封的薯片,发现薯片袋子比起飞前膨胀一些。

若如图的点M表示起飞前薯片袋内气体的“m-V”关系,则能正确表示起飞后袋内气体的“m﹣V”关系的是()A.点N B.点O C.点P D.点Q3.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是()A.滑雪板底面积较大B.图钉帽面积做得较大C.拖拉机装有宽大的履带D.安全锤的锤头做得很尖4.如图甲所示,A、B是质量分布均匀的圆柱体,沿水平方向从该模型上方切去一定高度并将切去部分平放在同一水平面上,该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度h变化的图像如图乙所示。

已知A、B的底面积分别为400cm2和100cm2,B的质量为3.2kg,下列说法正确的是()A.圆柱体A的密度为2×103kg/m3B.当该模型切去部分的高度和剩余部分的高度相同时,则切去部分对地面的压强1500PaC.当该模型切去部分对地面的压强与剩余部分对地面的压强相等时,则切去部分的体积可能为700cm3D.若只将B沿水平方向切去四分之一或只将A沿竖直方向切去四分之一,两种情况下剩余部分对地面的压强之比26:235.如图所示为某同学自制的气压计,他将气压计由一楼拿到六楼时,细玻璃管中液面会升高,下列说法正确的是()A.用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时,瓶中的水不能装满B.细玻璃管中液面升高,说明大气压随高度的增加而变大C.利用自制气压计可以精确测量大气压的数值D.细玻璃管越粗水柱高度变化越明显6.下列所示的情景,解释错误的是()A.甲,自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的B.乙,向停止沸腾的烧瓶底部浇冷水,水会再次沸腾,是因为瓶内气压降低,水沸点随之降低C.丙,利用压缩体积的办法使石油气液化D.丁,体温计玻璃管横截面做成特殊形状,利用凸透镜成放大实像的原理,利于读数7.根据连通器的原理,下列情形中,当水面静止时,液面的位置符合事实的是()A.U形管中的液面位置B.茶壶倾斜时,壶身和壶嘴中的液面位置C.下水道存水弯中的液面位置D.锅炉液位计液面的位置8.轻质圆柱形容器A、B放在水平桌面上(容器的横截面积S A<S B),盛有质量相同的不同液体,两容器中液体的液面高度h相同,如图所示。

初中物理中考复习课件:考点5、压强和液体的压强

初中物理中考复习课件:考点5、压强和液体的压强
练习: 3、如右图所示,玻璃管下端扎有 橡皮膜,管里装有某种液体,此时橡皮膜 向外凸出,若将玻璃管慢慢放入盛有水的 容器中,当玻璃管内外的液面相平时,发 现橡皮膜仍向下凸出,则管内装的液体可 能是( )
A、煤油 B、水
C、硫酸 D、酒精
结束
考点5、压强和液体的压强
首 页 压力压强 液体压强 实 验 练习巩固 考点分析 中考试题
3、液体的压强跟哪些因素有关?
液体的压强只跟液体的密度ρ和深度h有关,而
跟液体的重力、体积无关。
结束
考点5、压强和液体的压强
首 页 压力压强 液体压强 实 验 练习巩固 考点分析
液体的压强
中考试题
液(1)液体对容器底部和侧壁都有压强,
体 压
液体的内部向各个方向都有压强。
强的(2) 液体的压强随深度的增加而增大。 特 在同一深度,液体向各个方向的压


结束
考点5、压强和液体的压强
首 页 压力压强 液体压强 实 验 练习巩固 考点分析 中考试题
练习:
2、把一根装有液体的倾斜放置的玻 璃管改为竖直放置,则液体对管底的 压强将( )
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定
结束
考点5、压强和液体的压强
首 页 压力压强 液体压强 实 验 练习巩固 考点分析 中考试题
点 强相等;液体的密度越大,压强越大。
结束
考点5、压强和液体的压强
首 页 压力压强 液体压强 实 验 练习巩固 考点分析
液体压强公式推导
中考试题
F P=
S
水平放置 的物体
G =
S
mg =S
ρvg =S
物体体积 为v=s h
Ρs h g =S
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第九章《压强》★知识梳理知识点1:压力1・方向:总是垂直于物体的受力面,指向受力物体的内部2•作用点:在被压物体的受力面上,作用点等效作用在接触面中心知识点2:探究影响压力作用效果的因氏素知识点3:固体压强及有关计算公式:空总―,其中Q 表示 压强、F 表示 压力、S 表示物体的 受 力面积一【提示】(1)公式中的F 是圧力而不是重力。

(2)公式中的受力面积S 是两物体 的实际接触面积,而不一定是受力物体的表面积。

知识点4:液体内部压N 强特点及其有关计算公式:P=Pgh_ ,其中Q 表示_液体的密度一、表示一液体的深度一【提示】液体对容器底的压力F 与液体的重力G 的关系:F=G F<G F>G知识点5:连通器知识点6:大气压强实验:(1)最早验证大气压存在的实验是一马徳堡半球一实验;(2)最早测量 大气压强值的实验是一托里拆利一实验。

知识点7:大气压的测量一一托里拆利标准大气压PO= 760 mmHq 产生强=1.013 【提示】测量高度时要测量水银面昶璃管中液面的竖 知识点8:流体压强与流速的关勇/在液体或气体中,流速越大的阴,压强 越小 /4备考指导 1 •考查热点:关于压力和压强的探究实验,压强的简卑2•考查题型:以填空题、选择题、实验题、计算题、综合能力题为主 3•备考重点:液体压强的探究实验,压强的简单计算以及流体圧强★考纲要求^ 1•压强概念.(探究) 2. 压强公式简单计算.(理解) 3. 增大和减小压强的方法:大气压强的测量方法.(认识)4. 流体压强与流速关系的实验探究.(探究)5. 流体压强与流速的关系•(认★突破考点,典例呈现考点1:探究影响压力作用效果的因素例1利用小桌、海绵、琏码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示。

(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生一形变—(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们一可以一(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。

甲乙丙(2)通过比较图屮和图乙,说明受力面积一定时,压力越大(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图 J 和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

(3)实验中主要采用的研究方法是J⅞制变量〔去—(选填“控制变量法”或“理想实验法” )o方法点拨:压力的作用效果,通常通过受力面的形变程度来反映。

压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,在探究时,要注意控制变量法的运用。

考点2:增大和减小压强的方法例2在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是(A )A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下铺设枕木,是为了减小对地面的压力方法点拨:一般题IJ中岀现“细” “尖”“锋利薄”等字眼是增大压强的方法, 且是通过减小受力面积来增大压强的;出现“多” “宽” “大”等字眼则是减小压强的方法。

如果题IJ 中给出的是动物的某个器官,要结合该动物器官的特征进行判断。

考点3:固体、液体压力和压强的简单计算例3如图屮所示,在高为Irn的容器内装满水并密封,水对容器底面的压强⅞ J×104, PaO若将该容器倒置,如图乙所示,此时容器底面受到的压力与图屮相比将一变小一(选填“变大八“变小”或“不变”)。

若在容器侧壁处开一小孔P,如图丙,发现水不会从小孔流出,这是由于大气压的作用。

(g取10 N∕kg)甲乙丙方法点拨:这类题□是圧强这一部分的难点,也是常见的考查点,在计算液体对容器底的压強和压力时,直接应用P=Pgh^ F=PS即可;在计算容器对支持面的压强和压力时,要考虑液体的重力、容器的重力及容器与支持面的接触面积,然后利用公式P=Iir算。

考点4:大气压强例4' 1643年,意大利科学家托里■拆利精确地测出了大气压的⅛z I 值;如图所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了一大气丿匸的作用。

方法点拨:中考中常以生活中利用大气压来为人类服务的例子命题。

例如:钢笔吸墨水,吸管吸饮料,注射器吸药液,抽水机抽水,吸盘吸在光滑墙壁上,高压锅是利用锅内气压增大、沸点升高的原理煮熟食物的。

图所示,请用物理知识解释漩涡产生“吸力”的原因。

答:漩涡是山于河床的沟壑变化而产生的漏斗形•旋流,漩涡处水流速度突然加快,漩涡处的压强比远离漩涡处的压强小,产生一个指向漩涡内部的很大的力,当人接近漩涡时,这股“吸力”将人吸入水底。

方法点拨:根据流体的压強与流速的关系,利用流速大的地方压強小,流速小的地方压強大来分析两侧的压強大小,进而得出它们的压力大小,最后可得出相关的结论。

实验:研究液体内部的压强命题点1∙ U形管液面的调平(不平的原因是橡皮管中有气体,应拆除橡皮管,再重新安装)。

2.实验前要检查装置的气密性(用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化)。

3.实验方法(控制变量法、转换法)。

4•比较压强计浸入液体中压强是否相同的方法(观察U形管中的两个液面是否相平)。

5.探究液体内部压强与方向的关系(让金属盒在同种液体、相同的深度、不同的方向进行实验)。

6.探究液体内部压强与深度的关系(让金属盒在同种液体、相同的方向、不同的深度进行实验)。

7.探究液体内部压强与液体密度的关系(让金属盒在相同的深度、相同的方向、不同种液体中进行实验)。

实验结论:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等。

深度越深, 压强越大。

液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

例6在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:甲乙丙丁(1)实验中,探究液体压强的工具是_u形圧强讣_。

(2)i ll丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状一无关 _(选填“有关”或“无关” )o(3)屮、乙两图是探究液体压强与豚度一的关系,结论是一液体内部圧強随着深度的增加而増人、(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用一乙、l⅛两图进行对比。

(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上.向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小一相等一。

★中考连接,挑战自我1.(2018四川省德阳市)在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的(A )A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力2.(2018北京)下列实例中,为了增大压强的是(D )A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重3.(2018 LLl东泰安)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

下列说法正确的是(D )①容器对桌面的压力:Fψ>F乙②液体的密度:P 1P= P 乙③液体对容器底部的压强:p.|.>Pz.④容器对桌面的压强:Pf =P √A. 只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D ∙只有③和④4. (2018北京)如图8所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。

杯子重1N, 高9cm,底面积30cm 2:杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg∕m 3, g 取10N∕kg o 下列选项中正确的是A. 水对杯底的压强为900PaB. 水对杯底的压力为2NC. 水杯对桌面的压强为IOOOPaD. 水杯对桌面的压力为2.8N 5. (2018河南省)第24届冬奥会将于2022年在北京一张家口举办。

如图6 所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的 是(C )A. 以滑雪板为参照物,运动员是运动的B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作 力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡 6. (2018湖南娄底)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团, 他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。

当他单脚站立时,在地 面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么(C ) A ∙单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度7. (2018浙江杭州)如图,质量分布均匀的长方体重物A 、B,密度分别为PA 和P B ,底面积分别为SA 和S B ,且S A >S B ,将它们放在水平面上,它们对地 面的压强相等。

现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压強分别为PA 和PB,对地面的压力分别为FA 和F B ,下列物理量大小比较的关系 C. P A> P B D ・切割前后A 、B 对地面的压强均不变8. (2018海南)如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是山 铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的正确的是(C )A ∙ F A <F BB ・ P A >P BRiS C )图6 用A B9压强分别为》、P2和P3,则下列关系正确的是(B )A.p1=p2=p3B. P1<p2<p3C. p1>p2>p3D.缺少条件,无法判断9.(2018四川成都)圆柱形实心均匀物体A、B高度相同,质量分别为mA、m B.密度分别为P A、PB,两物体重叠后放置在水平桌面上,如图甲和乙所示, 设A对B的压强为pi, B对桌面的压强为P2;图乙中,设B对A的压强为P3, A对桌面的压强为P4,则下列比例关系正确的是 A E(BD )A.pi: p2=[mAP A]: [ (mA+mβ) P B]Γ~一L lΓB.m P4=m A:<mA÷mB)刀―々丄忖C.p2:p4=[mβp A]: [mA P B] 屮乙D.P2: P3=[r∏A (ΓΠA+∩1B) P B]: [ (ITlB2 PAI10.(2018四川省泸州市)中央电视台报道:2018年6月2日12时13分,在酒泉卫星发射中心用长征2号丁运载火箭将“高分六号卫星”发射升空。

卫星在发射询将重为GI的火箭置于自重为G2的拖车上,此时拖车轮胎与路面的总接触面积为S,使拖车沿粗糙程度相同的水平地面做匀速直线运动,将火箭运送到发射场。

下列说法正确的是(AC )A.运送该火箭的过程中,拖车对地面的压强SB.若拖车在水平地面做加速运动,受到的摩擦力变大C.拖车在运送该火箭的过程中,所受的摩擦力大小不变D.“高分六号卫星”定轨后,绕地球匀速转动时处于平衡状态11.(2018长沙)如图所示,圆柱体屮和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3:4,把它们平放在同一水平桌面上.在甲物体上,沿水平方向截取一段长为X的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中(A不与容器乙接触,液体无溢出),截取后,甲、乙对桌面的压强随截取长度X的变化关系如图所示.已知屮的密度为0.6X ι*r I 103kg∕m3,容器乙的壁厚和质量均忽略不" 计,g取10N∕kg.下列说法正确的是(C )_A.圆柱体甲截取前和容器乙液体质量之比Ui为3:2B.圆柱体屮截取前对桌面的压强为IOOOPa第27题C.容器乙液体的密度为0.4×103kg∕m 3D. 容器乙中未放入物体A 时,液体的深度为8cm12. (2018湖南省邵阳市)如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强(A ) A.甲大 B.乙大 C. 一样大 D.无法确定 13. (2018云南省昆明市)据报道,今年4月17日早上10时许,美国一架 正在空中飞行的客机,引擎起火爆炸,之后有碎片打穿玻璃窗,导致一名妇女 半个身体被“吸出了”窗外。

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