家庭电路与安全用电分析
家庭电路与安全用电
专家提醒：
1、我们在选择保险丝时，应使它 的额定电流等于或略大于电路中的 最大正常工作时的电流。 2、安装家庭电路中熔丝时，千 万不要用铜丝、铁丝代替，因为 铜丝、铁丝的熔点高，在电流过 大时不易熔断，起不到保护电路 的作用。
二、家庭电路中电流过大的原因
1. 原因之一：短路
熔 丝 为 什 么 会 断 ？
测电笔
1、用于辨别火线和零线。 2、构造：
使用方法：
测电笔，要用手 接触笔尾的金属电 极，笔尖接触电线 ，如果氖管发光， 表明接触的是火线 ，如果氖管不发光 ，表明接触的是零 线
需要注意的是使用测电笔，手一定要接触笔尾的 金属电极如果手没有接触笔尾的金属电极，即使笔 尖接触火线，氖管也不发光，测电笔就失去作用了 。
思一标有“220V 5A”的电能表能否容纳一个
“220V 1000W ”的电炉使用？还可以接入 两盏100W的电灯吗？
答：可以。因为P大=U I =220V× 5A = 1100W 1100W > 1000W，所以可以接入。 不可以。因为P总=1000W + 200W =1200W 1200W > 1100W,所以超出电能表的最大 功率，会把电能表烧坏。
零线
插座
插座是随时接用电器的元件，插座有二孔和 三孔之分，其中一个孔接火线一个孔接零 线．插座与电灯在火线、零线间是并联的．插 座是为方便用电器连入电路中而设计的，每个 插座等同于用电器，与电灯互不干扰才行．
两孔插座 插座 三孔插座
接地
接零线
接火线
接外壳
接地 接零线 接火线
接用电部分
三孔插座剩余一孔是接地用的，当电 路中接入带金属外壳的电器，如电冰 箱，万一用电器的外壳和电源火线之 间的绝缘损坏，使外壳带电，也会从 ． 接地导线流走，人体接触电器也不会 有危险了．这和高大建筑物上的“避 雷针”相似
家庭电路与安全用电常识
6.安全接线要求：___直接进灯座，___直接进开关，经过开关进___。闸刀开关连接时，使电源连接在_____上，而且应装在____。
间接
火线
高压电弧触电
跨步电压触电
不接触低压带电体，不靠近高压带电体
零线
火线
灯座
静触头
上方
直接
_____________________。
1、家用电器的插座和电灯之间是并联还是串联？______；这样连接有什么好处？
01
开关接在火线上 与用电器串联 各用电器不相互影响 火线进开关,零线进电灯,灯泡的螺旋套接零线.
2、灯泡有________和________之分。它们分别如何安装？开关应如何安装?
01
02
03
04
五、插座：
插座一般有________和_________之分。两孔式插座一孔接___线，另一孔接___线；三孔式插座除了接火线和另线外还有一个孔接____线，与该孔相应的那个插头脚接用电器的__________。
两孔式
三孔式
火
零
地
金属外壳
二脚和三脚插座和插头
? 为什么要用三脚插座和插头 1、家庭电路中的三孔插座中的一个孔是接地线。 2、国家规定：带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须接地，你知道为什么吗? “左零右火上接地”
2、测电笔
测电笔的构造及使用
二、电能表：
电能表接在电路的什么地方？ 它有什么作用？ 如何读数？ 电能表上标着一个电压值和一个电流值是什么意思？ 此电能表允许安装的家用电器的最大功率是多少？
1
2
3
4
1,3进;2,4出
《怎样用电才安全》家庭电路与安全用电PPT精品课件
2 【中考·自贡】某家庭电路的部分电路如图所示，其 中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列 说法正确的是( C ) A．火线上的熔丝应该改装到零线上 B．甲处应装用电器，乙处应装开关 C．当用电器功率增大时，通过熔丝的电流就增大 D．当熔丝熔断后，可以用铜丝代替
合作探究 知识点 4 避免触电
【解析】
A、根据P=UI，家庭电路中的电压是一定的，U=220V， 所以用电器总功率过大，电路中的总电流就会过大， 电流通过保险丝产生的热量就会更多，保险丝温度升 高而熔断，故A可能； B、如果保险丝的额定电流小于电路中的正常工作电 流，电流通过保险丝产生的热量多，保险丝会熔断， 故B可能； C、拉线开关中两根导线的线头相碰，使电路闭合， 用电器工作，不会使保险丝熔断，故C不可能； D、插头中的两根导线线头相碰，电路中发生短路， 导致电路中电流过大，保险丝熔断，故D可能。
过载容易引起导线、开关、插座等发热，会加速 绝缘材料老化或烧坏熔丝，甚至引发事故。 为了防止家庭电路的过载现象，应根据各种电器的 工作电流设计线路。对于空调、电取暖器、电热水 器等功率较大（一般指功率在1000W以上）的电器， 应采取独立供电的方式，即一条线路专供某一大功 率的用电器使用。
【例1】[ 中考·枣庄] 在生活中，我们有时会遇到以下
2 使用带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须 有接地线。你知道为仟么要有这样的规定吗？
解：如果家用电器的金属外壳没有接地线，当家用电器 漏电或因火线破损与外壳接触时，会使外壳带电， 这时人体接触外壳会发生触电。外壳接地后，即使 外壳带电，也会从接地线流走，人接触外壳就不会 触电。
3 你家里所有用电器若同时工作，电能表是否会超 负荷？如果超负荷，你建议采取什么措施解决这 个问题？
初中物理-家庭用电
家庭电路与安全用电
一：家庭电路电流过大的原因：
①火线和零线直接连通造成短路）
②过大（I＝P/U）
二：安全用电：
①家庭电路引起的触电是由于接触火线造成的。
⑴单线触电：一只手接触火线，站在地面上造成的触电。
⑵双线触电：一只手接触零线，一只手接触火线，站在绝缘板凳上造成的触电。
②高压触电是靠近高压带电体引起的。
⑴高压电弧触电:高压带电体周围有强大的电场当人靠近时容易产生电弧触电。
⑵跨步电压触电：如果高压输电线掉落在地上，当人经过这个区域时两脚之间纯在相
当高的电压。
安全用电的原则：不靠近高压带电体，不接触低压带电体。
安全用电的注意事项：跟换灯泡，搬动电器前应断开电源开关。
不弄湿用电器不损坏绝缘层。
保险装置，插座，导线，家用电器达到使用寿命应及时更换。
特别注意：防雷高大建筑顶端都有针状金属物，通过很粗的金属线与大地相连可以防雷
叫做避雷针。
高压输电线最上面的两条导线也是用来防雷的。
家庭电路与安全用电
家庭电路与安全用电家庭电路是每个家庭的必需品，通过它，我们可以使用各种家电，包括电视、空调、冰箱、洗衣机等。
但是在使用家电过程中，我们也需要注意安全用电，避免发生电器故障和电击事故。
本文将从家庭电路的基础构成、电路类型及安全用电等方面进行阐述。
家庭电路的基础构成家庭电路包括两部分，即电源线路和用电线路。
其中电源线路是连接家庭主干电线和电力公司的配电网，常用的规格为220V。
而用电线路则连接各类家电，供其使用，常用的规格为110V。
通常情况下，家庭电路的基础构成如下：主干电线主干电线是将家庭与配电网进行连接的重要线路，通常带有三根导线，即零线、火线和地线。
零线和火线为主线电路，承担家里所有电器的电力供应，而地线用来保护人身安全。
保险箱家庭的保险箱是用来保护电路安全，将各类电器接入电源前均需经过保险箱相应的保险机构进行保护，避免过载、短路等现象的发生。
插座插座是用于将各种家电与电源连接的设备，也是整个电路中最直接的部分。
插座分为一般插座和特殊插座，前者用于连接家用电器，后者则是用于连接特殊电器，如商业设备等。
家庭电路的类型根据家庭电路的用途，可以分为以下几种类型:动力电路动力电路是指用于供给家电设备中的电动机、灯泡、电热器、电阻、开关等的电路。
它可以通过电源线路和用电器两部分来构成。
电源线路就是从电表箱到动力插座的电路，这里主要考虑的是线路导线的材料和导线截面的大小。
而用电器线路则是从动力插座到要使用的电器的线路，这里主要考虑线路长度、连接方案和线路绝缘情况等。
照明电路照明电路是用于供应各类照明设备的电路。
照明灯具就是家庭照明电路中最常见的一种，它通过接线盒、开关、灯具等附件来实现。
在设计照明电路时，应该根据室内局部的特点、灯具的功率和数量等因素进行考虑。
通讯电路通讯电路是连通各种设备、传输信息的电路。
通常家庭的电话、电视、网络等都是通过通讯电路进行连接。
在设计通讯电路时，应当考虑安装位置、网络速率、使用场景等因素。
九年级科学家庭电路及安全用电
安全第一
在排除故障时，务必确保自身 安全，切勿带电操作。
由简到繁
先从简单的故障入手，逐步排 查复杂的故障，提高维修效率
。
记录和总结
记录故障现象和维修过程，总 结经验教训，以便今后遇到类
似问题时能够快速解决。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
家庭电路的基本组成
包括进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插 座、导线等。
常见故障类型及原因
线路短路
由于电线老化、破损或安装 不当等原因导致线路短路， 可能引发火灾等严重后果。
负载过大
接触不良
漏电
家用电器过多或同时使用大 功率电器，导致电路负载过 大，保险丝熔断或跳闸。
插头、插座或开关等接触 不良，导致电路时通时断 ，影响电器正常工作。
由于线路老化、绝缘破损 或电器故障等原因导致漏 电，可能引发触电事故。
断路器
具有过载和短路保护功能，当电 路中出现过载或短路时，断路器 会自动跳闸断开电路。
过载保护装置
过载定义
当电路中的电流超过设备的额定电流 时，称为过载。
过载保护原理
通过检测电路中的电流，一旦电流超 过设定值，过载保护装置会自动切断 电路，避免设备因过载而损坏。
漏电保护装置
漏电定义
当电路中的火线与零线之间的电流不平衡时，称为漏电。
漏电保护原理
漏电保护装置通过检测火线与零线之间的电流差，一旦检测 到漏电，会自动切断电路，从而保护人身安全和设备不受损 坏。同时，漏电保护装置还具有过载和短路保护功能。
04
安全用电常识与操作规范
安全用电原则
不接触低压带电体，不靠 近高压带电体
安装、检修电器应穿绝缘鞋， 站在绝缘体上，且要切断电源
家庭电路与安全用电
用 电 器 外 壳
并联
地线：与大地相连接的一根线。
左零右火中接地
火线 零线 地线
零线
左零右火
火线
火线
零线
地线
地线
左零右火 中接地
零线 火线
接地线
用
电
器
外
壳
接零线 接火线
为什么用地线？请同学们解释一下？
使
用
金
属
外
壳
一
的 家 用 电
定 要 接
器地
家庭电路组成 用电器—灯泡
各个灯之间怎么连接？开关 与灯怎么连接？开关接在火 线上还是零线上？螺旋口灯 连接有什么注意事项？下面 接法对吗？
家庭电路组成 熔断器（保险丝）
熔丝熔断的原因：家庭电路中电流过大
家庭电路中电流过大的原因
短路
总功率过大 (超负荷运行）
家庭电路组成 总开关
总开关的作用是什么？安装位置在哪？
控制整个家庭电路，便于更换元件 或维修电路。 串联在干路上。
家庭电路组成 电能表
电能表的作用 是什么？电能 表的位置接在 哪？
注意
1.使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属 电极(这样做的目的在于使人体、测电笔和火线 与大地之间构成一个回路，这时有微弱电流通 过测电笔，使氖管发光)。
2.当测电笔的笔尖接触电线时，绝不允许 用手或身体的其他部分再去接触笔尖。
家庭电路组成 用电器—插座
插座之间是怎么连接的？有几种类型？如何 连接到电路？
各灯并联 开关与灯串联 开关接火线 螺旋口接零线
家庭电路组成熔断丝（保Fra bibliotek丝）熔丝的作用是什么？ 熔丝工作的原理是什么？ 熔丝用什么材料制成？ 如何选择合适的熔丝？ 熔丝安装在什么位置上？
家庭电路与安全用电知识点
过载现象的解决： 1、尽量不同时使用大功率用电器 2、大功率用电器采用独立供电 七、短路 短路：家庭电路，火线没有经过用电器直接与零线相连的电路，由于短路电路中 无电阻，导致电路中电流极大，导致整个电路电热过大，引发危险，在家庭电路 中要避免短路的发生 八、触电 家庭用电引起的触电事故都是由于跟地面不绝缘的人直接或间接接触火线造成 的。 （1）单线触电：即站在地上的人触到火线，造成触电。 （2）双线触电：即站在绝缘体上的人同时触到两根电线时，造成触电。 （3）电压触电：站在绝缘体上的人触碰到火线，造成触电。 （4）电流触电：有电流经过人体的触电。 九、安全用电常识 （1）低压勿摸，高压勿近。 （2）发现电器设备、导线的绝缘外壳破损，要及时更换。 （3）家庭中一定要安装漏电保护开关，不能用潮湿物品接触电器设备。 （4）发现有人触电，应该先切断电源，再救人。 （5）千万不要带电泼水 进户导线：从供电电路上接入家庭的两条导线，一根叫火线一根叫零线 火线和零线间有 220v 电压，火线与地面之间有 220v 电压，零线和地面之间电压 为 0v 电能表：又叫电度表，测量消耗电能多少的仪器。也是收取电费依据（最后一位 为小数位） 闸刀开关：是整个家庭电路干路上的开关，可以认为控制整个家庭电路的通断。 熔断器：有保险盒和保险丝组成，保险丝有电阻大、熔点低的特点，这样在电路 中保险丝和与之相接的导线上的电流相同，但保险丝电阻大，所以产生的电热比 导线多，又因为保险丝熔点低所以在电流过大时保险丝自动熔断。熔断器可以起 到自动控制电路通断，保护电路的作用。 二、火线和零线的辨别 1、测电笔：辨别火线和零线的工具，由金属笔尖、高值电阻、氖管、金属笔尾
组成。 2、工作时被测电路、金属笔尖、高值电阻、氖管、金属笔尾、人体和地面组成
闭合电路，所以在正常电路中，当测电笔测火线时氖管有电流流过发光，测 零线时氖管无电流流过不发光 3、当测电笔测火线氖管不反光时，说明火线断路，当测电笔测零线氖管发光时， 说明零线断路。 三、插座和插头 插座：一般固定在墙壁上，分为两种：两孔插座（左零右火），三孔插座（左零 右火上地） 插头：接在用电器导线上，分为两种：双线插头（分别接用电器两端），三线插 头（下面分别接用电器两端，上面接用电器金属外壳，防触电） 家庭电路利用电路中的插座和用电器上的插头为用电器供电。 四、白炽灯 1、普通白炽灯：由钨丝和抽成真空的玻璃泡组成，真空防止钨丝氧化 2、大功率白炽灯：由钨丝和充了氮气和氦气的玻璃泡组成，氮气和氦气防止钨 丝升华 3、路灯：由钨丝和充入钠蒸汽的玻璃泡组成，钠可以穿越雾气 4、白炽灯分为螺口和卡口灯泡两种，螺口灯泡螺旋接零线 5、开关应该和被控制的用电器串联，且开关要接在火线上，这样做的原因是当 开关断开后，灯座与火线断开，防止维修时触电。 五、国家规定接线原则 1、火线一般用红色导线 2、左零右火上地 3、开关接在火线上 4、螺口灯泡螺旋接零线 六、过载 过载：家庭电路的电压 220v 不变，所有用电器都是并联的，所以当同时工作的 用电器越多时，总电阻越小，干路上的电流就会越大，从而导致干路电热过大而 产生过载现象。
专题18 家庭电路和用电安全(解析版)
三年（2022-2024）中考物理真题分项汇编（全国通用）专题18 家庭电路和用电安全1．【生活实践】（2024·湖北武汉·中考真题）如图所示是某同学家部分家庭电路的示意图。
电能表上标有“220V10（40）A”的字样，他家正在使用的所有用电器总功率为6kW，其中电饭煲的功率为1.5kW，饭煮熟后，他将这个电饭煲插头从插座中拔出，再将功率为1kW的电热水壶插头接入插座中，其它用电器仍正常工作，闭合电热水壶上的开关，空气开关跳闸。
空气开关跳闸的原因可能是（）A．照明灯的开关接在了零线与灯泡之间B．用电器的总功率过大C．电热水壶的内部电路短路D．接入电热水壶的插座短路【答案】C【解析】A．照明灯的开关接在了零线与灯泡之间，不会造成电路电流过大，空气开关跳闸，故A不符合题意；B．电能表上标有“220V10（40）A”的字样，电路允许最大电功率P UI==220V40A=8800W最大最大正在使用的所有用电器总功率为6kW，其中电饭煲的功率为1.5kW，所以造成空气开关跳闸的原因不是用电器的总功率过大，故B不符合题意；C．电热水壶的内部电路短路时，闭合电热水壶上的开关，会造成电路电流过大，空气开关跳闸，故C符合题意；D．若接入电热水壶的插座短路，在电热水壶插头接入插座之前，电路电流就会过大，造成空气开关跳闸，故D不符合题意。
故选C。
2．【安全教育】（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）下列做法符合安全用电原则的是（）A．双手分别接触到火线和零线B．接触破损用电器中的火线C．小孩玩耍时将手指塞进插座D．使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽【答案】D【解析】A．双手同时分别接触家庭电路中的火线和零线，火线和零线之间的电压是220V，加在人体的电压是220V，超过人体的安全电压，会对人体造成危害，不符合安全用电原则，故A不符合题意；B．接触破损用电器中的火线，会发生触电危险，对人体造成危害，不符合安全用电原则，故B不符合题意；C．小孩玩耍时将手指塞进插座容易发生触电事故，不符合安全用电原则，故C不符合题意；D．使用测电笔辨别火线与零线时，一定要用要用指尖抵住上端的金属帽，符合安全用电原则，故D符合题意。
1415九年级物理第十八章家庭电路与安全用电课标要求与教材分析
黄麓镇中心学校2014~2015学年第一学期九年级物理教学设计备课人：周志第十八章家庭电路与安全用电一、《课标》要求了解家庭电路，有安全用电和节约用电的意识。
二、本章教材分析1、本章概述本章主要内容有：家庭电路，安全用电，电能与社会发展。
本章是在前面学习了电路、欧姆定律、电功和电能、发电机和电动机的基础上，联系生活用电实际，进一步学习家庭电路与安全用电。
首先从家庭电路中了解到电能是从发电厂通过电网输送到家庭的，知道家庭电路的基本结构与组成。
接着引导学生认识测电笔的主要结构、原理和使用方法。
最后介绍安全用电方面的知识和说明电能与社会发展之间的关系，以及节约用电的意义。
教材将这些内容编排了三节。
18.1节“家庭电路”，本节从电是怎样进入我们家庭的问题出发，利用家庭电路实物图和电路图常识性地介绍以下内容：1．电能是从发电厂通过输电网终端过两根输电线进入家庭的。
2．家庭电路主要组成有电能表、总开关、火线、零线、地线和用电器等。
3．介绍火线、零线、地线它们之间的电压。
4．测电笔的结构、原理和使用方法，以及电流是怎样通过白炽灯泡的。
18.2节“怎样用电才安全”，首先从事物的两面性出发，说明电能的应用价值的确很高，但电能使用过程中存在着不安全的可能性，如过载与短路的危害。
进而提出怎样才能安全用电的问题。
接着采用说理、实验和图示三种方法说明安全用电的措施和办法，即防止过载、切莫短路、避免触电。
在避免触电中采用图示方法概括为“不靠近高压电，不接触低压电；按照国家规定的技术要求安装电器；正确选用电器”三个要点。
这样编排的目的是使安全用电常识的脉络更加清楚明了，也便于学生记忆。
18.3节“电能与社会发展”，本节主要是从社会经济建设的需求出发，介绍我国电力事业的发展，以及大区电网系统的形成，其中包括核电的发展，。
说明节约用电的意义和必要性。
2、编写特点教材的编排符合学生的认知规律；教材的取材和呈现洋溢着生活气息。
3、本章教学重点：让学生了解家庭电路的基本组成，学习安全用电常识，提高学生安全用电的意识。
家庭电路及其安全用电
过载保护
总结词
过载保护是家庭安全用电的重要措施之一，通过检测电路中的电流，当电流超过 额定值时，自动切断电源以防止电器损坏和火灾事故的发生。
详细描述
过载保护器的作用是检测电路中的电流，当电流超过电器的额定值时，过载保护 器会自动切断电源，以防止电器损坏和火灾事故的发生。过载保护器的安装和使 用可以有效降低电器损坏和火灾事故的发生率，保障家庭用电安全。
检查电器设备
定期检查家用电器设备，确保其正常工作， 发现异常及时维修或更换。
定期检查配电箱
定期检查配电箱内的开关和线路，确保其正 常工作，发现异常及时处理。
家庭电路的故障排查与维修
确定故障类型
根据故障现象，判断故障类型，如断路、短路、漏电等。
检查电线连接
检查电线连接部位，特别是接头处，看是否有松动、接触不良等现象。
劣质电器
劣质电器可能存在设计缺陷和 质量问题，使用时容易发生故 障，甚至引发火灾。
缺乏维护
家庭电路和电器设备缺乏定期 维护和检查，容易积累安全隐
患。
安全用电的注意事项
使用电器前要检查
使用电器前要检查电线、插头等是否完好无 损，确保安全后再使用。
避免超负荷使用
不要超负荷使用电路和设备，以免发生过载 故障。
05
家庭安全用电的实践应用
家用电器安全使用指南
定期检查电器设备
注意电器设备的散热
确保电器设备工作正常，无损坏或老 化现象，及时更换损坏的电器元件。
保持电器设备周围通风良好，避免在 高温环境下长时间使用电器设备。
正确使用电器设备
遵循电器设备的操作说明，避免超负 荷使用电器设备，避免使用破损或老 化的电线和插头。
不使用绝缘皮破损的导线
《家庭电路安全用电》教学设计(优秀4篇)
《家庭电路安全用电》教学设计（优秀4篇）《家庭电路安全用电》教学设计篇一一、教材及学情分析1、教材的地位和作用针对电子专业和电接触的高频率，在学习基本电路之前让学生学习安全用电，形成一种自我保护能力。
同时树立安全责任意识，树立安全文明生产意识。
安全用电常识是电工类学生必须掌握的知识，学会安全用电是每个学生的基本任务。
2、学情分析刚入校职校的中职学生普遍理论知识基础薄弱，理解能力不强，对纯理论的说教不感兴趣，大部分同学不善于在课堂上表达自己的见解，但他们熟悉生活实际，因此在教学过程中应结合生产、生活实际，从学生实际出发，让学生多分析，多表达，提高学生的分析理解能力和语言表达能力。
3、教学目标【知识目标】1、知道校园安全用电基本常识2、知道排除用电安全隐患的方法3、知道触电后的急救常识【技能目标】能排查常见校园危险用电隐患能正确对触电事故做一般急救处理【情感目标】培养小组的团队合作精神培养学生的观察、概括能力让学生养成良好的用电习惯4、教学重点、难点【重点内容】1、排除常见校园用电安全隐患2、对一般触电事故能做出正确的处理方式【难点内容】对一般触电事故能做出正确的处理方式二、教学方法与手段1、教法分析根据本节的教学目标、教材特点和学生实际，我采用以下方法进行教学。
①、讲授法对于安全用电常识部分适当扩展内容并采用理论联系实际进行讲授教学②、情景教学法以教室、实训室和宿舍为依托模拟危险用电的情景，让学生通过学习找出危险用电的行为并及时改正。
2、学法指导让学生联系生活，亲自在情境中寻找问题和答案，通过分析、讨论和总结学习安全用电知识。
3、教学手段多媒体、事实情景三、教学程序1、案例引入上海静安区高层住宅大火案例引入课题设计意图：通过学习本次大火案例，让学生明确用电安全的重要性，特别是作为一名电子专业的学生更为重要。
导入：列举实训操作中安全用电的操作要求？设计意图：联系生活实际，营造适宜的课堂氛围，集中学生的注意力。
《家庭电路和安全用电》 教学设计
《家庭电路和安全用电》教学设计一、教学目标1、知识与技能目标（1）了解家庭电路的组成部分及作用，知道火线和零线的区别。
（2）理解家庭电路中电流过大的原因，掌握保险丝的作用和选用原则。
（3）了解安全用电的常识，知道触电的类型及防范措施。
2、过程与方法目标（1）通过观察家庭电路的实物连接，培养学生的观察能力和分析能力。
（2）通过实验探究，培养学生的动手操作能力和创新思维能力。
3、情感态度与价值观目标（1）培养学生的安全意识和自我保护意识，养成良好的用电习惯。
（2）激发学生对物理知识的兴趣，增强学生将物理知识应用于生活实际的意识。
二、教学重难点1、教学重点（1）家庭电路的组成及各部分的作用。
（2）家庭电路中电流过大的原因及保险丝的作用。
（3）安全用电的常识和触电的防范措施。
2、教学难点（1）理解家庭电路中火线和零线的区别及测电笔的使用方法。
（2）理解保险丝的工作原理和选用原则。
三、教学方法讲授法、实验法、讨论法、直观演示法四、教学准备多媒体课件、家庭电路演示板、测电笔、保险丝、灯泡、插座、电线等。
五、教学过程（一）导入新课通过播放一段因家庭用电不当而引发火灾的视频，引起学生对家庭电路安全问题的关注，从而导入新课。
（二）新课讲授1、家庭电路的组成（1）展示家庭电路的实物图或示意图，结合图片向学生介绍家庭电路的组成部分，包括进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、用电器等。
（2）详细讲解各组成部分的作用。
进户线：提供电源；电能表：测量用户消耗的电能；总开关：控制整个家庭电路的通断；保险装置：当电路中电流过大时，自动切断电路，保护电路安全；插座：为可移动用电器提供电源；用电器：消耗电能，实现各种功能。
2、火线和零线（1）介绍火线和零线的概念，火线与电源正极相连，零线与电源负极相连。
（2）通过实验演示，让学生观察测电笔在接触火线和零线时氖管的发光情况，从而掌握测电笔的使用方法和判断火线、零线的技巧。
3、家庭电路中电流过大的原因（1）短路：结合电路图，讲解短路的概念，即火线和零线直接连通。
初中科学教案：家庭电路和安全用电
科学个性化辅导授课案内容（课题）：家庭电路和安全用电教学目的1．理解家庭电路的布线示意图的结构和连接方式，会画简单的家庭电路图；2. 知道插座、家用电器接地的作用；3.知道家庭电路中产生的负载过大的后果，知道熔丝(保险丝)的作用。
会正确选用和安装熔丝；4. 知道火线零线的含义，会使用测电笔正确辨认火线和零线。
重难点：1、家庭用电的连接及安全用电应注意的事项；2、常见的几种触电情况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识。
教学过程知识梳理（一）、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝（熔断器）、用电器、插座、灯座、开关。
2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
3、家庭电路的各部分的作用：⑴低压供电线：①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。
火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为0V用途：用来辨别火线和零线②测电笔：种类：钢笔式，螺丝刀式。
使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。
⑵电能表：①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。
②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
⑶闸刀（空气开关）：①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。
②安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线⑷保险盒：材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用③电路符号：④连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
⑥规格：越粗额定电流越大。
注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。
应用举例：☆某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A 和15A 保险丝。
家庭电路与安全用电基础知识
家庭电路与安全用电基础知识在日常生活中，我们经常接触到电力设备和电器用品，而正确的家庭电路和安全用电知识是至关重要的。
了解电路的基础知识可以帮助我们更好地维护家庭电力设备，预防电路故障和用电事故的发生。
下面将介绍一些家庭电路和安全用电的基础知识。
家庭电路的基本组成家庭电路由电源、配电盘、导线和电器组成。
电源通常是通过连接到市电网的主电线提供的，而配电盘则是控制电路的中心。
导线负责将电能传送到各个用电设备上，而电器则是用电的终端设备。
安全用电的基本原则1.避免过载：每个电路都有其承载能力，不要连接过多的电器或设备到同一个电路上，以防过载导致电路故障或火灾。
2.保持插头整洁：使用电器时，保持插头干净整洁，避免插头生锈或产生杂物，以免影响电器的插拔和用电安全。
3.定期检查电路：定期检查家庭电路是否存在线路老化、绝缘损坏等情况，及时更换有问题的线路或设备，确保安全用电。
家庭电路的常见问题和解决方法1.电路跳闸：电路跳闸可能是由于过载或短路引起的。
遇到电路跳闸时，首先应断开电源，然后检查是哪个电器引起的问题，及时处理。
2.插座不工作：有时插座会因线路故障或插座本身问题而不工作。
如果遇到插座不工作的情况，可以先检查插座是否通电，若通电则可能是插头或电器的问题。
3.电线老化：长时间使用后，电线可能会出现老化现象，如绝缘破损。
遇到电线老化的情况，应立即更换电线，以免发生安全事故。
安全用电小贴士1.不用时拔掉插头：电器不使用时，应拔掉插头，以免产生静电或发生短路。
2.避免在潮湿环境使用电器：使用电器时，应避免在潮湿环境下操作，以免引起漏电或触电。
3.不随意拆卸电器：不懂电器原理或构造的人员不要擅自拆卸电器，以免造成意外伤害。
以上是关于家庭电路和安全用电的一些基础知识，希望能帮助大家更好地了解和保障家庭用电安全。
记得定期检查家庭电路，并养成良好的用电习惯，让家庭电路始终安全可靠地为我们服务。
家庭电路与安全用电,学情分析
家庭电路与安全用电,学情分析
学情分析：初三一班人数30人，二班32人，学生的物理科基础一般，尖子生少，差生比例比较大。
大部分学生的学习态度较好，但是独立思考的能力不足。
大部分学生的动手能力比较差，需要在老师的带领下才能完成实验的操作。
通过这节课的学习，同学们基本上达到了本课的预期效果。
感觉做的比较到位的有这样几个方面：
大部分学生都能对家庭电路有初步的认识，大部分同学都学会了试电笔的结构和使用方法，可以辨别出火线和零线。
学生能够知道三孔插座的好处，什么样的用电器需要三孔插座。
同学们自己课前学习简单的知识，课堂上一些小问题同学们小组自己讨论学习，很好的树立了学习的自信心。
同学们自己动手操作，合作探究实验，不仅巩固知识的重难点，还锻炼了自己的动手操作能力，并且对实验非常感兴趣，课堂气氛十分活跃，同学们的学习主动性很强，较好的完成了课堂任务，掌握了本节课的重要内容。
尽管课堂看起来热热闹闹，但仍有一小部分学生仅仅停留在看热闹上，并未真正进入角色。
教材分析：本节内容涉及到家庭电路的组成和安全用电知识，家庭电路是前面学过的电路和电路
教学设计：计算的知识延续和提升应用，安全用电常识是学生今后生活、生产中保障自身安全的准则之一，是现代社会人人应该了解的基本常识，教材中从多个角度进行安全用电常识介绍，教学中通过设置逐渐深入的问题串，与实际生活相联系，充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，并且贯彻以
人为本，动手探究的教学思想。
家庭电路与安全用电
5.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔,
发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管
不发光。发生这一现象的原因可能是( ) A.灯泡短路 B.灯丝断了 C.开关接触不良 D.插座短路
6.下列做法不符合安全用电原则的是( ) A．可用铜丝代替熔丝 B．电冰箱的金属外壳应该接地线 C．控制电灯的开关必须接在火线上 D．使用试电笔时，手要接触笔尾金属体
方法点拨：家庭电路故障的排除技巧 （1）保险丝熔断（空气开关跳闸）：可能是短路，也可能是电路中总功率过大。 （2）利用试电笔检查电路故障：若氖管不发光，说明被测点与火线之间的电路出现断路； 若氖管发光，表明有电流通过人体流入了大地，而被测点到零线之间的电路出现了断路或 零线断路。
例题：如图所示，关于家用插座说法中，正确的是（ ） A．开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中 B．开关、指示灯和各组插孔并联在电路中 C．开关、指示灯和各组插孔串联在电路中 D．各组插孔串联在一起与指示灯并联在电路中
【分析】干路开关控制所有的用电器。并联电路各用电器之间互不影响， 串联电路的用电器互相影响。 【解答】解：由生活经验可知，开关闭合时，指示灯才会发光，插孔才能 正常通电，所以开关应串联在干路中； 若指示灯损坏，开关闭合时插孔 也能正常通电，说明指示灯和各组插孔之间是并联的，故a正确，bcd错误。 故选：a。
7.下图是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流
不相等(即发生漏电)时,会迅速切断电路,从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C“会”或“不会”)切断电路。若人体电阻为10 kΩ,
触电时通过人体的电流为
mA。
8.用笔画线代替导线（不要交叉，横平竖直），将图中所示电水壶的3条 接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。
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火灾
看到这两幅图片，你想到些什么吗？
电能具有使用方便、便于控制、清洁、 容易转换成其它形式的能等特点。现代家庭 生活及工作、学习离不开电，但又存在一定 的危险，所以我们需要……
15.4 家庭电路家庭与电路与安安全全用电用分析电
课时目标
1、了解家庭电路的组成和连接方式。 2、知道三线插座电线的接法。 3、掌握测电笔的使用。
③
家庭电路与安全用电分析
活动15.5 练习使用测电笔
(1)结构
测电笔由 两个金属电极 、 氖管 、 弹簧 、 和一个阻值很大的 高电阻 组成。
家庭电路与安全用电分析
活动15.5 练习使用测电笔
(2)使用方法：手要接触测电笔 尾部 的金属电极。
目的：使人体、测电笔和火线与大地之间构成一个 回路，这时有微弱电流通过测电笔，使氖管发光。
热量 ，温度达到 熔点 ，熔丝就会 熔断 ，自动切断电路，起到保护作用（避免
因电路过热而损坏家庭电路或引发火灾）。
熔断器掌控整个家庭电路的安全，我应在 干 路
上落户。
家庭电路与安全用电分析
活动15.6:探究熔丝熔断的原因
（1）提出问题：电路中熔丝熔断是因为电路中的电 流过大时，熔丝的温度较高而达到它的熔点，那么电 路中造成电流过大的原因主要是什么呢？
家庭电路与安全用电分析
家庭电路中“家庭成员”的自我介绍：
我是 电能表 ，我的工作是负责记录每家每
户消耗的 电能 ，以免大家不知道要付多少电
零
费。
线
我是 总开关 ，在家庭电路中，我能控制 所有用电器的通断。
我是 熔断器 ，其中的熔丝俗称 保险丝 ，我 在家庭电路中的作用可大了，能保证电路的安
全。
家庭电路与安全用电分析
家庭电路与安全用电分析
讨论： ·开关和电灯应怎样连接？螺丝口灯头?
火线
零线 地线
家庭电路与安全用电分析
家庭电路中“家庭成员”的自我介绍：
。
我是开关，我的权力不算大，但我 可以控制和我串联 的灯泡。
用电器的开关接在火线上！
我是 插座 ，在家庭电路中我相当于“预 备役部队”，不常用的或可以移动的用电 器，都要我把它们连接到电路中呢。 问题：你知道我们插座上的电线是怎样连接的吗？
(3)注意事项 当测电笔的笔尖 接触电时，绝不允许用手或身 体的其他部分再接触笔尖！
家庭电路与安全用电分析
活动15.5 练习使用测电笔
(4)判断方法：当测电笔的笔尖接触电线（或与电线连通的导体）
时，如果氖管发光，表示接触的是 火，线如果氖管不发光，表
示接触的是
。零线
(5)作用：
判断插座中是否有电，是否按“左零右火” 的方式接在电路中 。
即用电器是 并联 连接的
家庭电路中一般还家接庭电有路与安全地用电线分析
。
信息快递
220V
220V 0V
火线 零线 地线
家庭电路的火线和零线之间的电压为220V。 在正常情况下，零线和大地之间的电压为0，火 线和大地之间的电压为220V。
问题：火线、零线、地线连接着家庭电路中其它 的各个部分，家庭电路中的“成员”各有什么作用呢？
巩固提高
有关测电笔的使用，下列说法正确的是 （C ） A．氖管发光时测电笔接触的是零线 B．使用时手可以接触测电笔的任何部位 C．测电笔不能用来辨别电池的正负极 D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体
家庭电路与安全用电分析
今天你有哪些收获呢？
家庭电路与安全用电分析
课前检查
❖ 1、家庭电路是由哪些部分组成的?各部分是 如何连接的? 各部分是如何工作的?
❖ 2、你知道三线插座上电线的接法吗？ ❖ 3、你了解测电笔结构和使用方法吗？
总
开
熔
关
断
器
家庭电路与安全用电分析
课时目标
⒈了解安全用电知识，树立安全用电 意识。
⒉通过实验探究，知道导致家庭电路 中总电流过大的原因及其危害。
⒊知道怎样保护家庭电路和如何防止 触电事故。
家庭电路与安全用电分析
安全用电
家庭电路与安全用电分析
及时反馈
如图是测电笔的结构图，其中由绝缘体 构成的部分是（ B ） A．笔尾金属体
B．塑料外壳 C．电阻 D．弹簧
家庭电路与安全用电分析
及时反馈
如图所示，是使用测电笔来辨别家庭电路中 的火线与零线的示意图，其中，测电笔使 用正确的是（ A ）
A．
B．
C．
D．
家庭电路与安全用电分析
讨论：
在家庭电路中，从进户线（电源线）到用电器之 间应有总开关、电能表和熔断器，它们的先后顺序是？
进户线、电能表、总开关、熔断器(串联)
家庭电路与安全用电分析
家庭电路中“家庭成员”的自我介绍：
我是灯泡，在这里我代表家用电器，我们工作 时要消耗 电能 ，我们的作用就是“为人民服 务”。 我是开关，我的权力不算大，但我 可以控制和我串联 的灯泡。
家庭电路与安全用电分析
你了解家庭电路的布线情况吗？
空气开关
家庭电路的布线情况示意图
家庭电路与安全用电分析
部分家庭电路
总 开 关 熔 断 器
家庭电路一般由 进户线（电源线） 、 电能表 、 总开关 、 熔断器 、 开关 、 插座 、
用电器 等组成。 各个电器一端接在 火线 上，另一端接在 零线 上，
家庭电路与安全用电分析
活动15.4 观察三线插头与三线插座
长一些
插头的地线 插脚先进入 插座，防止 触电。
观察图片，你能发现插座上电线的接法吗？ 具体接法：“左零右火中接地” 插头上电线的接法应与插座上的电线的接法相对应
家庭电路与安全用电分析
牛刀小试
如图所示的电路未画完整，请你在图中的①②的 缺口处选择开关与灯泡的符号填上，并把③处的三 孔插座连接好。
（2）进行猜想：（根据所学的知识谈谈你猜想的依据）
A、短路是引起电流过大的一个原因。根据欧姆定律 I=U/R，总电阻几乎为零，此时电路上的电流很大。 B、用电器总功率过大是引起电流过大的另一个原因。 根据电功率公式P=UI得到I=P/U，则干路中的电流随用 电器总功率的增大而增大。
家庭电路与安全用电分析
包括：设备安全与人身安全
问题：在家庭电路中，为了保护家庭电路和设备， 防止因电路过热损坏家庭电路或引发火灾，采取了 哪些措施？
保护电路的装置：熔断器 熔断器中的熔丝俗称保险丝
家庭电路与安全用电分析
请同学们看书完成：熔丝是来自特殊材料－－铅锑合金制成的，铅锑合
金的电阻率较 大 ，熔点较 低 。
当有过大的电流通过时，熔丝会产生较多的