(道德与法治)服务社会优秀课件1
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7.2服务社会优秀课件(27张幻灯片)
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结合对公益活动的理解,你认为我们青少年可以参加的公益活动有哪些?
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中国青年志愿者协会成立于1994年 12月5日,是由志愿从事社会公益事业和 社会保障事业的各界青年组成的全国性社 会团体。协会通过组织和指导全国青年志 愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿精神,促进社会主义精神文 明建设。
师
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二、奉献社会我践行
1.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物 、 时间 、 精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务 、 环境保 护 、 知识传播 、 公共福利 、 帮助他人 、 社会援助 、 社会治安 、 紧急援助 、 青年服务 、 慈善 、 社团活动 、 专业服务 、 文化艺术 活动、国际合作等等。
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2018年9月3日,中非合作论坛北京峰会在北京举行。峰会期间,来自 北京32所高校和部分国有企业的共计2500余名志愿者以饱满的热情,为来 自远方的宾客提供最优质的志愿服务。考虑到参会的部分非洲来宾习惯使用 法语,本次峰会对志愿者的语言能力提出了更高的要求。除英语及其他小语 种外,招募过程中还特别加强了对法语能力的考查,部分入选志愿者达到法 语专业八级水平。
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猜猜看:参加下列活动,你应具备哪些知 识?
小交警指挥交通
当志愿讲解员
法律志愿者服务
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2.服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观 察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不 断提高。
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聊城市275名教育志愿者送教下乡,培训六千名乡村教
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《服务社会》部编版ppt优秀课件
两个中学生看到 C.颈联描写"破天骄"的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。
C.颈联描写"破天骄"的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。
一位老人颤颤巍巍 [解题技巧]
赵惠文王十六年,廉颇为赵将。(《廉颇蔺相如列传》) D.侧面表现了水生等战士的爱国热情。 五、课堂小结
状元成才路 状元成才路
车
社
站
区
做
做
志
志
愿
愿
者
者
➢ 在参加类似的活动时,你遇到过哪些困难? 你是如何克服的?
因为经验不足,有些事不知道从何处入 手,而且在人际交往上有一定的困难。在这 种情况下,多向周围的成年人学习、请教, 学习一些做事的方法和技巧,多与他人沟通 锻炼自己的社交能力。
服务和奉献社会,需要我们怎么做?
2.社会公益活动的具体形式有哪些?
状元成才路 状元成才路
状元成才路
环境保护、_社__会__服__务__等都是社会公 益活动的具体形式。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
➢ 你参加过哪些类似的活动?与同学分享你的感受。
我参与的公益活动有清除小广告、走进敬老 院、搀扶老年人过马路、到公园捡垃圾,等等。 让我感受到,服务和奉献社会不是遥不可及的事 情,就在我们的身边,通过这样的活动既帮助了 他人,自己也收获了快乐。
近年来,帮助贫困山区孩子上学,组织山区孩 子参加科技馆、博物馆,募集闲置衣物捐给有需要 的人,给社区贫困老人和生活困 难户送米面油、送温暖等微公益 活动,吸引了越来越多的人参与, 汇聚起推动社会文明进步的强大力量。
1.2 在社会中成长 课件(31张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
1.退一步海阔天空,让三分心平气和。
3.雪中送炭三九暖,视若无睹腊月寒。
2.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
4.风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。
【品诗赏词】
谦让
分享、分担
帮助他人
关心国家、社会发展
(1)学校举办这些活动有什么意义?
有利于养成亲社会行为
1.2 在社会中成长
第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活
1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。2.道德修养:树立积极的生活态度,初步培养学生亲社会的意识。3.法治观念:遵守社会规则和习俗,有为他人、为社会服务的精神。4.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践。5.责任意识:将个人成长与社会发展相结合,养成亲社会行为,积极投身社会实践活动。
回顾黄文秀的成长历程
议一议
①出生、上学、回到家乡任职做贡献……,你认为黄文秀是一个合格的社会成员吗?②一个人要成为一个合格的社会成员离不开哪些方面的助力?③成为一个合格的社会成员的过程叫什么?
人的成长是不断社会化的过程
人的成长是不断社会化的过程
知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐养成
(2)开展暑期主题实践活动的做法对我们养成亲社会行为有什么启迪?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3、青少年为什么要养成亲社会行为?(必要性、重要性)(重点)
社会调查
志愿服务
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (必要性)
3.雪中送炭三九暖,视若无睹腊月寒。
2.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
4.风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。
【品诗赏词】
谦让
分享、分担
帮助他人
关心国家、社会发展
(1)学校举办这些活动有什么意义?
有利于养成亲社会行为
1.2 在社会中成长
第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活
1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。2.道德修养:树立积极的生活态度,初步培养学生亲社会的意识。3.法治观念:遵守社会规则和习俗,有为他人、为社会服务的精神。4.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践。5.责任意识:将个人成长与社会发展相结合,养成亲社会行为,积极投身社会实践活动。
回顾黄文秀的成长历程
议一议
①出生、上学、回到家乡任职做贡献……,你认为黄文秀是一个合格的社会成员吗?②一个人要成为一个合格的社会成员离不开哪些方面的助力?③成为一个合格的社会成员的过程叫什么?
人的成长是不断社会化的过程
人的成长是不断社会化的过程
知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐养成
(2)开展暑期主题实践活动的做法对我们养成亲社会行为有什么启迪?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3、青少年为什么要养成亲社会行为?(必要性、重要性)(重点)
社会调查
志愿服务
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (必要性)
7.2 服务社会 课件(24张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册 (1)
他们的事迹对我们有什么影响?
一 奉献助我成长
①服务社会体现人生价值
在现实生活中,我们每个人都无一例 外地享受着社会所提供的生活和学习 条件,人人都有责任回报社会,为他 人和社会提供服务。
只有积极为社会作贡献,才能得到人 们的尊重和认可,实现我们的价值。
一 奉献助我成长
为了响应“光盘行动”的宣传,让节约粮食的观念深入 人心,学校将组织进行一次宣传活动。
1、如果你是此次负责人, 你如何来组织这场宣传活 动?
2、这场活动结束后,你 觉得你会有哪会能够促进我们全面发展
在服务社会的过程中,我们的 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力
以及人际交往能力不断提升, 道德境界不断提高。
一 奉献助我成长
一、奉献助我成长
一 奉献助我成长
他是义务送医护人员下班的“生命的摆渡人”。疫情期间,武汉封城,公共交通运营 暂停,他挺身而出,一个人一辆车,自大年三十起每天义务接送武汉金银潭医院深夜下班 的医护人员。在他的感召下,很多司机都纷纷加入,逐渐形成一支拥有30多辆车的志愿 团队,解决了金银潭医院医护人员通勤问题。他是周到服务医护人员的志愿服务“组局 者”。
课堂笔记 1.为什么要服务社会?(奉献社会的意义)
(1)服务社会体现人生价值。(对个人) 一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只 有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们 的价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。(对个人) (3)服务社会有利于营造“人人为我 我为人人”的社会氛围, 有利于构建社会主义和谐社会。(对社会)(补充)
思考:此次疫情防控中许多青年医护人员 自觉请愿,说明什么?
怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第7课第2框《服务社会》市优质课一等奖课件
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
暖人心”的主题。
疫情期间,志愿者在社区服务
服务和奉献社会,我们应该怎样做?
2. 如何服务和奉献社会
(1)服务和奉献社会,需要我们积极 参与社会公益活动。 (环境保护、社
会服务等都是社会公益活动的具体形式。)
感悟
一群身怀绝技、妙手回春的文物修复师,日复一日地打 理着价值连城的“国宝”,他们用自己的一辈子来诠释 “因 为热爱,所以坚持”。在不断变化的社会大环境下,他们能 够忍得住寂寞,耐得住诱惑,经得住时间的考验。这种坚持
誉——地球卫士奖。 一周前,联合国环境署宣布,支付宝蚂蚁森林因 带动5亿人参与低碳生活,并将积累的绿色能量转化 为种植在荒漠化地区的1.22亿棵树,获得2019年地
球卫士奖的“激励和行动”奖项。 “改变世界是意外的,但我自己首先被改变了。”在 颁奖典礼现场,沈钧亮分享了他的种树故事:玩蚂蚁 森林三年,爱上早起和跑步,减掉了110斤体重,种 下了14棵真树。“是蚂蚁森林帮我养成低碳生活的好
探究与分享
湖南新宁枧杆山村是一个省级贫困村,长沙理工 大学设计艺术学院的邓寒松老师,免费为村民设计庭 院,他造庭院有两条铁规:一是活儿都自己干:二是 材料都不能花村民钱。
于是村民们经常能看到一个老师领着一群环境设 计专业的大学生支援美丽乡村建设,在村里到处“捡 废品”,装修出一座座美丽的乡间“别墅”。
①志愿者亲近社会,服务社会 ②亲近社会、服务社会是公民法定义务 ③志愿者践行了社会主义核心价值观 ④亲近社会是自觉服务社会的重要表现。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.漫画启示我们( )
①关心社会发展
人教版-八年级道德与法治(上)人与社会Ppt
人教版-八年级道德与法治(上)人与 社会Pp t(优 秀课件 )
健身房饭店Fra bibliotek机场出入境管理局
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第一环节 感受社会
第二环节 社会关系
人的本质不是单个人所固有的抽象物, 在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
——马克思
人教版-八年级道德与法治(上)人与 社会Pp t(优 秀课件 )
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天族太子 天君长孙 央错的儿子 白浅的丈夫 阿离的父亲 折颜的好友 ……
第二环节 社会关系 个人的身份是通过社会关系确定的。 从不同角度、根据不同的标准,可以将 社会关系划分为不同类型。
人教版-八年级道德与法治(上)人与 社会Pp t(优 秀课件 )
人教版-八年级道德与法治(上)人与 社会Pp t(优 秀课件 )
我们在家庭、学校、社会中会和很多人产生 联系,如父母、同学、老师、配餐公司工作人 员等等,请尝试绘制自己的社会关系网。
第一课 丰富的社会生活
我与社会
工业生产
消费生活
农业生产
文化休闲
交通出行
教育文化
社会包括以下要素——
物质生产 人口 资源环境 精神文化 ……
社会是人类生活的共同体。
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部编人教版初中八年级上册道德与法治《第七课积极奉献社会:关爱他人》优质课教学课件_1
名言赏析ห้องสมุดไป่ตู้
• 1、给予是快乐的。 • 2、多关爱一点他人,多制造一些快乐。 • 3、如果你对人友善,处处为别人着想,总
是会显得很开心。 • 4、关爱他人,就是尊重他人。 • 5、关爱是人类最宝贵的品质。
结束语
关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我 们长期付出努力和行动。让我们从现在做 起关爱人,让关爱的春风吹拂每个 人的心田。
思考:
• 1、石维迪助人为乐的的行为可贵在哪里? • 2、我们身边没有吴立孔这样的同学,我们
应该怎样关爱别人?
从身边小事做起,心怀友善,学会关心、 体贴和帮助他人。
拓展空间
• 遇到下面情形你想怎样做? • 1、新学期,班里转入了一名外地务工子女
…… • 2、上学路上,你目睹了一位司机遭遇 “碰
瓷”,警察来了双方正各执一词,此时……
关爱传递着美好情感,给人带来温暖 和希望,是维系友好关系的桥梁。
盲道
无障碍通道
想一想:
• 生活中还有哪些公共设施体现着关爱?
小结:
• 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 或许是一个眼神,或许是一句话语,,点 点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关爱使人 们在交往在过程中互谅互让,相互尊敬, 与人为善,增进信任,有利于形成良好的 人际氛围,促进社会文明进步。
八年级上册第七课
•关爱他人
思考:
• 根据视频和你的经验,说一说你眼中的关 爱他人都有哪些行为?(同学、师生、父 母、邻居、陌生人……)
思考:
• 这些关爱行为给你带来怎样的感受: • 1、在长辈的呵护下,我们____________。 • 2、在老师的鼓励下,我们____________。 • 3、同学之间相互帮助,我们__________。 • 4、陌生人的帮助,我们____________。 • 5、在帮助别人的过程中, ____________。
部编版《道德与法治》八年级上册7.2《服务社会》精美课件(共47张PPT)
二、服务和奉献社会的做法
1.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体
形式。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要 从实际出发,讲究实际效果。
公益活动:
是指一定的组织或个人向社会捐赠财物,时间,精力和知识等活动。公益活 动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会 援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化 艺术活动,国际合作,等等。
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
01
服务社会的作用?
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加有关环 保公益活动,在他的影响下,他身边的很多人纷纷加入宣传环 保、参与环保的行列。
思考:
(1)曹师傅的行动为什么能影响周围人? (2)他的事迹对我们有什么启示?
(1)曹师傅的行为为什么能影响周围的人?
一个人参加环保活动,力量很小,但是大家都能学他, 带动很多人,都行动起来,影响就巨大。曹师傅承担着 社会责任,又在帮助他人,是服务社会的体现。
(2)他的事迹对我们有什么启示?
自觉地参加环保活动,带动更多的人,社会环境才能和谐。人人 都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡 献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
二、服务和奉献社会做法 ?
1.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种 形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲究实际效果。
2. 服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精 益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
2024-2025学年道德与法治八年级上册第三单元第六课第1课时我对谁负责谁对我负责[配套课件]
知识点 1 我的角色 我的责任 1.承担责任是成年人的事情,与未成年人无关。( ) 答案:× 我们每个人都应该具有责任感,积极承担责任, 未成年人也要积极承担责任。
2.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《中华人 民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。由此可
见,孝敬父母的责任来自( ) ①道德的要求 ②父母的要求 ③职业要求 ④法律的规定
A.承担责任是成年人的事,与我无关 B.要学会感恩,主动关心、帮助和服务他人 C.现在的我们只需好好享受,等长大了再回报 D.多承担责任,就能赢得他人的尊重和赞许 答案:B
一、选择题(共 9 小题,每小题 2 分)
1.2023 年 11 月 26 日上午,退役军人于文明跳进寒冷刺骨的
冰水里勇救落水儿童的事迹被广泛传播,他因此被评为长春市“身
答案:(1)具有高度的社会责任感、高尚的爱国情操;默默坚 守,不为功名等。
(2)这个观点错误。①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着 不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。②只有人人 都认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、 各得其所而又和谐相处的社会,我们的生活才更加安全,更加温 暖,更加充满阳光和希望。③所以,我们要增强责任意识,勇于 承担责任,对自己的行为负责,做一个负责任的公民。
各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡
的贡献!”这启示我们( ) ①每一种角色都意味着要承担相应的责任 ②要不断增强责
任意识,扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任,就能成为
一个负责任的人 ④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更 美好
A.①②③ 答案:B
B.①②④
C.①③④
D.②③④
抄袭答案。对此,下列看法正确的有( ) ①我们应该学会自主学习,做学习的主人 ②课业负担过重
7-2服务社会+课件-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
服务和奉献社会需要 我们青年担当责任。
总结
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团 组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义 的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团 在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有 着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展 中发挥生力军和突击队作用。在新时代,共青团要组织青年参 加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、 提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第
01
服务社会 体现人生价值
02
服务社会 能够促进我们全面
发展
探究新知
探究二 奉献社会我践行
展示材料:
2022年4月14日,共青团中央、教育部、财政部、人力资源和社会 保障部联合部署2022年大学生志愿服务西部计划重点工作。该计划从 2003年开始实施。19年来,累计招募派遣37万余名大学生志愿者在2 000多个县(市、区、旗)基层服务。2021年,西部计划全国项目实施规 模继续保持两万人,地方项目预计实施规模2.1万人,分乡村教育、服 务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理、服务新疆、服 务西藏7个专项。
①服务和奉献社会,积极承担社会责任 ②努力学习,掌握扎实的科学文化知识
A
③积极投身社会实践,参加社会公益活动
④只有参加志愿者活动,才能成就自己
A.①③
B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
4.有人说:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加
一些社会实践活动,服务社会,从而打开他们的视野,增长他们的社会经
思考:(1)以上活动你参加过类似的吗?在参加活动时,你遇到 过哪些困难,是如何克服的? 社会公益宣传、社区义务劳动、社会调查活动、参观访问等。
总结
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团 组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义 的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团 在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有 着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展 中发挥生力军和突击队作用。在新时代,共青团要组织青年参 加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、 提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第
01
服务社会 体现人生价值
02
服务社会 能够促进我们全面
发展
探究新知
探究二 奉献社会我践行
展示材料:
2022年4月14日,共青团中央、教育部、财政部、人力资源和社会 保障部联合部署2022年大学生志愿服务西部计划重点工作。该计划从 2003年开始实施。19年来,累计招募派遣37万余名大学生志愿者在2 000多个县(市、区、旗)基层服务。2021年,西部计划全国项目实施规 模继续保持两万人,地方项目预计实施规模2.1万人,分乡村教育、服 务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理、服务新疆、服 务西藏7个专项。
①服务和奉献社会,积极承担社会责任 ②努力学习,掌握扎实的科学文化知识
A
③积极投身社会实践,参加社会公益活动
④只有参加志愿者活动,才能成就自己
A.①③
B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
4.有人说:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加
一些社会实践活动,服务社会,从而打开他们的视野,增长他们的社会经
思考:(1)以上活动你参加过类似的吗?在参加活动时,你遇到 过哪些困难,是如何克服的? 社会公益宣传、社区义务劳动、社会调查活动、参观访问等。
《服务社会》ppt优秀课件
服务社会
一、奉献助我成长
.服务社会体现。人一生个价人值的价值应该看他什么,而不应贡当献
看他什么。
得到
.在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着所社提会供
的生活和学习条件,人人都有责任回报,为他人社和会社会提
供服务。
.只有积极为社会作贡献,才能得到人们的,尊实重现和我认们可自
身的价值。
.服务社会能够促进我们。全面发展
心灵感悟
平凡见证伟大,劳动绽放荣光 ★肖卿福,于都县麻风病医生。面对传染性极强的麻风病, 他像一位天使,守望麻风村年,他的坚守使当地麻风病患病 率大幅下降。贡献突出的他荣获麻风病防治领域的最高奖— —“马海德奖”。 ★黄忠秀,宜春市环卫女工。她爱思考,研制出了塑料丝扫 把等经久耐用的清扫工具,推出了“飞行保洁”作业模式, 大大提高了工作效率,换来了城市的洁净和美丽。她先后获 得了“江西省劳动模范”“全国优秀环卫工人”等称号。
益活动,我们都要从,讲求 实际出发
实际
。效果
.服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,。爱岗敬业
.我们要努力学习,增强,劳培动养观,念学会全力以敬赴业、精精神益求
精、追求卓越,为将来成为合格的做好准备。 模板:
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语文课件: 数学课件:
情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏,培养 孩子们英语学习的兴趣,提升其口语表达能力,搭建“大 手拉小手”的互动志愿服务桥梁。
【知识解惑】 .服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么, 而不应当看他得到什么。在现实生活中,我们每个人都无一 例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任 回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献, 才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 .服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中, 我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
一、奉献助我成长
.服务社会体现。人一生个价人值的价值应该看他什么,而不应贡当献
看他什么。
得到
.在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着所社提会供
的生活和学习条件,人人都有责任回报,为他人社和会社会提
供服务。
.只有积极为社会作贡献,才能得到人们的,尊实重现和我认们可自
身的价值。
.服务社会能够促进我们。全面发展
心灵感悟
平凡见证伟大,劳动绽放荣光 ★肖卿福,于都县麻风病医生。面对传染性极强的麻风病, 他像一位天使,守望麻风村年,他的坚守使当地麻风病患病 率大幅下降。贡献突出的他荣获麻风病防治领域的最高奖— —“马海德奖”。 ★黄忠秀,宜春市环卫女工。她爱思考,研制出了塑料丝扫 把等经久耐用的清扫工具,推出了“飞行保洁”作业模式, 大大提高了工作效率,换来了城市的洁净和美丽。她先后获 得了“江西省劳动模范”“全国优秀环卫工人”等称号。
益活动,我们都要从,讲求 实际出发
实际
。效果
.服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,。爱岗敬业
.我们要努力学习,增强,劳培动养观,念学会全力以敬赴业、精精神益求
精、追求卓越,为将来成为合格的做好准备。 模板:
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语文课件: 数学课件:
情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏,培养 孩子们英语学习的兴趣,提升其口语表达能力,搭建“大 手拉小手”的互动志愿服务桥梁。
【知识解惑】 .服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么, 而不应当看他得到什么。在现实生活中,我们每个人都无一 例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任 回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献, 才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 .服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中, 我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
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学生一起唱,感受歌词的含义。
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
一、奉献社会我成长
探究一: 快乐分享 体味奉献
思考:你参加过哪些类似活动?与同学分享你的收获!
小结:服务社会能够促进我们促进全面发展
我们的视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力不断提升 人际交往能力不断提升 道德境界不断提高 ................
(2)他的事迹对我们有什么启示?
(1)在现实生活中,我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生 活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。
(2)只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现 我们自身的价值。 我们应该向他学习,热心公益,服务社会。
小结:服务社会体现人生价值
一个人的价 值,应当看他贡 献什么?而不应 该看他取得什么。
奉献助我成长 (作用)
奉献社会我践行 (做法)
(1)服务社会
(2)服务社会能 够促进我们全面
体现人生价值 发展
2020/3/30
(1)需要我 (2)需要我们 们积极参与社 热爱劳动,爱 会公益活动 岗敬业
可见,服务和奉献社会,需要我们从自身实际出发, 积极参与社会公益活动。
无论是哪种形式的社会公益活动,只要我们在弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,都是在服务社 会。
微公益,从我做起
服务和奉献社会不在于年龄大小、 时间早晚、精力投入多少,而在 于参与社会公益活动的热情和实 际行动,让我们大家携起手来共 同参与吧,这样社我们的会生活 才会变得更加美好
探究二:奉献自我 感悟价值
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加公益活 动。他积极组织有关环保的公益讲座,宣传环保理念,还与 志同道和的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下,他 身边的许多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。每当别 人问他这样做的原因时,他都会说:“我的价值就在这里”。
(1)曹师傅的行动为什么能影响周围人?
探究三 : 价值提升 服务社会
视频
探究三 : 价值提升
服务和奉献社会不在于年龄大小、
服务社会
时间早晚、精力投入多少,而在 视频
于参与社会公益活动的热情和实
际行动,让我们大家携起手来共
自主探究:
同参与吧,这样社我们的会生活
1.视频中提到了哪些公益行为? 才会变得更加美好
2.视频告诉我们一个什么道理?
—爱因斯坦
我们享受着社会提供的生活和学习条 件,人人都有责任回报社会,为他人和社 会服务。
只有积极为社会作贡献,才能得到人 们的尊重和认可,实现我们的价值。
服务社会有什么意义?
1、服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他 贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社 会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们 自身的价值。 2、服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的 过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观 察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断 提升,道德境界不断提高。
二、奉献社会我践行
志愿者精神: 奉献、友爱、互助、进步
志愿者(Volunteer)联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务 而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物质 报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间 和行动的人。
探究三 : 价值提升 服务社会
思辨:有同学认为:“中学生年 龄还小,不需要服务社会,参加 社会公益活动。”
思考:张绍清的事迹给我们哪些启示?
服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
怎样做 服务社会和奉献社会,需要我们
?
1 服务和奉献社会,需要我们从自身实际出发,
积极参与社会公益活动。
服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们
2
要努力学习,追求卓越,为将来成为合格的社会主义建 设者做好准备。
服务社会
探究三 : 价值提升 服务社会
用敬业诠释责任—2018年全国劳模,云南省公安厅刑侦总队刑事技术处副 处长张绍清。
在近三十年刑侦工作中,张绍清同志出差破案是随叫随到,从无怨言,节 假日在办案中渡过是经常的事,与家人聚少离多,对家庭照顾少,陪伴妻儿 时间少。
30年来,张绍清同志勤勤恳恳,默默无闻,像一头老黄牛一样,用自己的 实际行动诠释着全心全意为人民服务的宗旨,舍小家顾大家,长期奋战在刑 侦工作第一线,积劳成疾,不为名,不为利,用一个共产党员优良的作风践 行着忠诚、责任、为民、奉献的核心价值观。
学生一起唱,感受歌词的含义。
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
一、奉献社会我成长
探究一: 快乐分享 体味奉献
思考:你参加过哪些类似活动?与同学分享你的收获!
小结:服务社会能够促进我们促进全面发展
我们的视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力不断提升 人际交往能力不断提升 道德境界不断提高 ................
(2)他的事迹对我们有什么启示?
(1)在现实生活中,我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生 活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。
(2)只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现 我们自身的价值。 我们应该向他学习,热心公益,服务社会。
小结:服务社会体现人生价值
一个人的价 值,应当看他贡 献什么?而不应 该看他取得什么。
奉献助我成长 (作用)
奉献社会我践行 (做法)
(1)服务社会
(2)服务社会能 够促进我们全面
体现人生价值 发展
2020/3/30
(1)需要我 (2)需要我们 们积极参与社 热爱劳动,爱 会公益活动 岗敬业
可见,服务和奉献社会,需要我们从自身实际出发, 积极参与社会公益活动。
无论是哪种形式的社会公益活动,只要我们在弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,都是在服务社 会。
微公益,从我做起
服务和奉献社会不在于年龄大小、 时间早晚、精力投入多少,而在 于参与社会公益活动的热情和实 际行动,让我们大家携起手来共 同参与吧,这样社我们的会生活 才会变得更加美好
探究二:奉献自我 感悟价值
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加公益活 动。他积极组织有关环保的公益讲座,宣传环保理念,还与 志同道和的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下,他 身边的许多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。每当别 人问他这样做的原因时,他都会说:“我的价值就在这里”。
(1)曹师傅的行动为什么能影响周围人?
探究三 : 价值提升 服务社会
视频
探究三 : 价值提升
服务和奉献社会不在于年龄大小、
服务社会
时间早晚、精力投入多少,而在 视频
于参与社会公益活动的热情和实
际行动,让我们大家携起手来共
自主探究:
同参与吧,这样社我们的会生活
1.视频中提到了哪些公益行为? 才会变得更加美好
2.视频告诉我们一个什么道理?
—爱因斯坦
我们享受着社会提供的生活和学习条 件,人人都有责任回报社会,为他人和社 会服务。
只有积极为社会作贡献,才能得到人 们的尊重和认可,实现我们的价值。
服务社会有什么意义?
1、服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他 贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社 会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们 自身的价值。 2、服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的 过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观 察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断 提升,道德境界不断提高。
二、奉献社会我践行
志愿者精神: 奉献、友爱、互助、进步
志愿者(Volunteer)联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务 而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物质 报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间 和行动的人。
探究三 : 价值提升 服务社会
思辨:有同学认为:“中学生年 龄还小,不需要服务社会,参加 社会公益活动。”
思考:张绍清的事迹给我们哪些启示?
服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
怎样做 服务社会和奉献社会,需要我们
?
1 服务和奉献社会,需要我们从自身实际出发,
积极参与社会公益活动。
服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们
2
要努力学习,追求卓越,为将来成为合格的社会主义建 设者做好准备。
服务社会
探究三 : 价值提升 服务社会
用敬业诠释责任—2018年全国劳模,云南省公安厅刑侦总队刑事技术处副 处长张绍清。
在近三十年刑侦工作中,张绍清同志出差破案是随叫随到,从无怨言,节 假日在办案中渡过是经常的事,与家人聚少离多,对家庭照顾少,陪伴妻儿 时间少。
30年来,张绍清同志勤勤恳恳,默默无闻,像一头老黄牛一样,用自己的 实际行动诠释着全心全意为人民服务的宗旨,舍小家顾大家,长期奋战在刑 侦工作第一线,积劳成疾,不为名,不为利,用一个共产党员优良的作风践 行着忠诚、责任、为民、奉献的核心价值观。