初三化学上学期期末考试试卷及答案

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完整版)初三化学上学期期末考试试卷及答案初三化学上学期期末考试试卷及答案班别姓名学号成绩可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题2分，共40分）1.六月的校园，百花盛开，香远益清，阵阵花香，沁人心脾。

花香四溢的现象说明（）A。

分子是不断运动的B。

分子是由原子组成的C。

分子具有一定的质量D。

分子之间有一定的间隔2.下列变化中，属于化学变化的是（）A。

汽油挥发B。

矿石粉碎C。

蜡烛燃烧D。

铜丝弯曲3.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A。

镁条B。

红磷C。

木炭D。

铁丝4.地壳中含量最多的金属元素是（）A。

OB。

SiC。

FeD。

Al5.下列物质中，属于混合物的是（）A。

氧化铜B。

空气C。

氢气D。

氯化钾6.称量固体药品时，需要用到的仪器是（）A。

托盘天平B。

玻璃棒C。

酒精灯D。

温度计7.在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。

其中“钙、镁、锌、硒”是指() A。

分子B。

原子C。

离子D。

元素8.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（）A。

木炭在氧气中燃烧B。

铁丝在氧气中燃烧C。

硫在氧气中燃烧D。

蜡烛在氧气中燃烧9.为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。

其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）A。

B。

C。

D。

10.右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2.下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A。

根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B。

用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C。

用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D。

向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO211.下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（）A。

曾被称为惰性气体B。

都不能与其他物质发生化学反应C。

都是无色无味气体D。

初三上学期化学期末试卷及答案

初三上学期化学期末试卷及答案可能用到原子量：H-1 C-12 O-16 S-32 P-31 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5 Al-27 Cu-64 Mg-24初三化学上学期期末试卷第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（每小题2分，本题共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1.下图所示的实验中，有化学变化发生的是（）A。

干冰升华B。

CO2溶于水C。

石油的分馏D。

自制净水器净水2.用H2O2、KClO3、KMnO4三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（）A。

氧元素B。

氧分子C。

氧原子D。

氧气3.钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。

冶炼金属钨常用到白钨矿石。

其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（）A。

-6B。

+4C。

+6D。

+74.下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（）A。

二氧化碳和氮气B。

氧气和空气C。

一氧化碳和二氧化碳D。

氢气和空气5.下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A。

稀有气体用于霓虹灯B。

金属铝制易拉罐C。

白炽灯中填充氮气D。

铜线制电缆6.下列物质中，其化学式或所属的物质类别不正确的是（）A。

氯化钠，纯净物B。

硫酸，氧化物C。

五氧化二氮，化合物D。

氯气，单质7.某原子的结构示意图为：[图片]，下列说法正确的是（）A。

该原子所含的质子数为1B。

该原子属于金属元素的原子C。

该原子属于非金属元素的原子D。

该原子的核外电子数为68.中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：470℃，80MPa，3CO2+4Na→xR+C（金刚石），则x、R 为A。

1、Na2CO3B。

2、Na2CO3C。

4、Na2CO3D。

2、Na2O29.下列化学方程式书写正确的是（）A。

HgO△→Hg+O2↑B。

H2O+CO2→HCO3C。

Mg+2HCl→MgCl2+H2↑D。

2Fe2O3+3C→4Fe+3CO211.如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中，" "表示A、B、C三种不同的分子。

初中九年级化学上册期末考试卷及答案【完整版】

初中九年级化学上册期末考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、我国的稀土储量居世界第一位。

铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.02、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是（）A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究3、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子D．②容易得到电子4、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A．稀有气体 B．氧气C．二氧化碳 D．氮气5、甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH﹣、C032﹣、Ba2+、H+、NO3﹣，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是（）A．K+、OH﹣、H+B．K+、OH﹣、C032﹣C．Ba2+、OH﹣、NO3﹣D．OH﹣、K+、Ba2+6、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7、下列物质能与NaOH反应的是（）A．Fe B．CO2C．Fe2O3D．NaCl8、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。

九年级上学期化学期末考试试题（附答案）

九年级上学期化学期末考试试题（附答案）九年级上学期化学期末考试试题(附答案)⼀、单选题（共15题；共30分）1.下列属于化学变化的是（）A. 矿⽯粉碎B. 糯⽶酿酒C. 冰雪融化D. 锅炉爆炸2.煤在燃烧不充分时容易产⽣⼀种使⼈中毒的⽓体，该有毒⽓体是（）A. H2B. COC. CH4D. CO23.下列物质属于清洁能源的是（）A. 煤B. ⽯油C. 氢⽓D. 天然⽓4.⼀种风⼒灭⽕机可喷出类似⼗⼆级台风的⾼速空⽓流将⽕吹灭，其灭⽕原理是（）A. 隔绝氧⽓B. 吹⾛可燃物C. 降温到着⽕点以下D. 降低可燃物的着⽕点5.下列有关能源、⽣活、环境、资源问题叙述错误的是（）A. 加速⽯油、煤炭的开采，快速提⾼⼈们的⽣活质量B. “温室效应”主要是由CO2等⽓体所引起的C. pH<5.6的⾬⽔称为酸⾬D. ⽣活中为降低⽔的硬度，常⽤的⽅法是煮沸6.下列有关⾦属材料的应⽤正确的是( )A. ⽤黄铜做⾃⾏车架B. ⽤钛做⼈造⾻C. ⽤硬铝焊接⾦属D. ⽤钨做灯丝7.下列物品所使⽤的主要材料属于⾦属材料的是（）A. 橡胶轮胎B. ⽊雕作品C. 艺术瓷瓶D. 青铜摆件8.新型防盗玻璃为多层结构，层与层之间连有极细的⾦属线，当玻璃被击碎时会有电信号，警报系统会⽴刻报警，这利⽤了⾦属的（）A. 导热性B. 导电性C. 弹性D. 延展性9.古语道：“⼈要实，⽕要虚”．此话的意思是说：做⼈必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“⽕要虚”的实质是（）A. 增⼤可燃物的热值B. 提⾼空⽓中氧⽓的含量C. 提⾼可燃物的着⽕点D. 增⼤可燃物与空⽓的接触⾯积10.据探测卫星发回的数据分析，⽕星⼤⽓中95%是⼆氧化碳，其余为少量的氮⽓、氢⽓，还找到了有液态⽔存在的证据。

根据以上信息，某同学作出如下推断：①⽕星⼤⽓是混合物；②⽕星⼤⽓与地球⼤⽓成分相似；③⽕星上钢铁不容易⽣锈；④⽕星环境适宜⼈类⽣存；⑤⽕星上温室效应显著。

九年级化学上册期末试卷及完整答案

九年级化学上册期末试卷及完整答案(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题, 每题2分, 共40分）1.有X、Y、Z三种金属, X在常温下就能与氧气反应, Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中, 过一会儿, 在Z表面有银析出, 而Y没有变化。

根据以上实验事实, 判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是（）A. X、Y、ZB. X、Z、YC. Y、Z、XD. Z、Y、X2.下列做法有利于保护水资源的是（）A. 生活污水直接排放B. 生活中节约用水C. 大量开采使用地下水D. 大量使用化肥和农药3.用pH试纸测溶液的pH, 是今年我市化学实验操作考查的题目之一, 下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A. 把pH试纸浸入待测液B. 用湿润的玻璃棒蘸取待测液C. 把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D. 测出石灰水的pH为12.44.最早使用的充电电池是铅蓄电池。

已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为: 2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X, 则X的化学式为（）A. SO2B. SO3C. H2SO3D. H2SO45.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确的是（）A. 图中单质的化学式为N2B. 生成物不属于空气质量标准监控对象C. 该反应属于置换反应D. 生成单质与化合物的质量比为7: 226.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔, 说明铜具有良好的（）A. 导电性B. 延展性C. 导热性D. 抗腐蚀性7、下列物质溶于水时, 溶液温度明显降低的是（）A. 氯化钠B. 硝酸铵C. 浓硫酸D. 氢氧化钠8、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A. CO2的水溶液使石蕊显红色B. 干冰用于人工降雨C. 紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D. 金刚石导电性能良好9、空气中含量较多, 且性质稳定的是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气10、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中, 正确的是（）A. 检查装置气密性B. 加热立即收集C. 收满后移出集气瓶D. 结束时停止加热11.甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水, 共含有以下6种离子中的各3种: K+、OH﹣、C032﹣、Ba2+、H+、NO3﹣, 则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是（）A. K+、OH﹣、H+B. K+、OH﹣、C032﹣C. Ba2+、OH﹣、NO3﹣D. OH﹣、K+、Ba2+12.下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是（）A. NH4+、Na+、NO3-、CO32-B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C. Mg2+、K+、SO42-、Cl-D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-13、四种物质在一定的条件下充分混合反应, 测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A. 丁一定是化合物B. 乙可能是这个反应的催化剂C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和14.推理是化学常用的学习方法, 以下推理正确的是（）A. 金属能导电, 所以能导电的物质一定是金属B. 构成过氧化氢和水的分子不同, 所以化学性质一定不同C. 溶液是均一的、稳定的, 所以均一的、稳定的物质一定是溶液D. 中和反应有盐和水生成, 所以有盐和水生成的反应一定是中和反应15、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线, 下列说法正确的是（）A. t℃时, 将50g a物质加入到50g水中充分搅拌, 可得到100g a的溶液B. c物质微溶于水C. a中含有少量b, 可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD. 将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃, 所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c16.下列典故中, 主要体现化学变化的是（）A. 火烧赤壁B. 刻舟求剑C. 司马光砸缸D. 铁杵磨成针17、在“粗盐的初步提纯”实验中, 下列操作正确的是（）A. 取用粗盐B. 溶解粗盐C. 过滤粗盐水D. 蒸干滤液18、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高, 分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高, 分子体积变大C. 固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D. 过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变19、分类是化学学习和研究的重要方法之一, 下列分类中不正确的是（）A. 纯净物: 氧气、干冰、水银B. 肥料: 二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C. 单质：金刚石、铁粉、黄铜D. 盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙20、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A. 稀硫酸B. 氯化钠溶液C. 铁片D. 氢氧化钠溶液二、填空题（共3小题, 共12分）1.从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:(1)太空飞行人员需要携带的气体是_______；(2)白炽灯泡内含有的气体是________；(3)电工“测电笔”内充有的气体是_______；(4)植物光合作用需要的气体是_______。

初三上半年化学期末考试试卷及答案

初三上半年化学期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质是一种酸？A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氧化铁D. 碳酸钠2. 下列哪种物质是一种碱？A. 盐酸B. 氢氧化钾C. 硫酸铜D. 碳酸钙3. 下列哪种物质是一种盐？A. 氢氧化铁B. 硫酸铜C. 氧化铁D. 碳酸钠4. 下列哪种物质是一种氧化物？A. 盐酸B. 氢氧化钠C. 硫酸D. 水5. 下列哪种物质不是一种有机物？A. 甲烷B. 乙醇C. 碳酸D. 苯6. 下列哪种物质不是一种单质？A. 氧气B. 氢气C. 硫酸D. 铁7. 下列哪种物质不是一种化合物？A. 盐酸B. 氢氧化钾C. 碳酸钙D. 空气8. 下列哪种物质不是一种酸？A. 硫酸B. 盐酸C. 硝酸D. 氢氧化钠9. 下列哪种物质不是一种碱？A. 氢氧化钠B. 氢氧化钾C. 氢氧化铁D. 硫酸10. 下列哪种物质不是一种盐？A. 碳酸钠B. 硫酸铜C. 碳酸钙D. 氢氧化铁二、填空题（每题2分，共20分）11. 水的化学式是_______。

12. 氢气的化学式是_______。

13. 氧气的化学式是_______。

14. 盐酸的化学式是_______。

15. 硫酸的化学式是_______。

16. 氢氧化钠的化学式是_______。

17. 氢氧化铁的化学式是_______。

18. 碳酸钠的化学式是_______。

19. 硫酸铜的化学式是_______。

20. 甲烷的化学式是_______。

三、解答题（每题10分，共30分）21. 请简要解释酸、碱、盐、氧化物的概念及其区别。

22. 请简要说明单质和化合物的概念及其区别。

23. 请举例说明生活中常见的有机物及其用途。

四、实验题（每题10分，共20分）24. 请设计一个实验方案，验证氢氧化钠是一种碱。

25. 请设计一个实验方案，验证碳酸钠是一种盐。

答案：一、选择题答案1. B2. B3. D4. D5. C6. C7. D8. D9. D 10. D二、填空题答案11. H₂O 12. H₂ 13. O₂ 14. HCl 15. H₂SO₄ 16. NaOH 17. Fe(OH)₃ 18. Na₂CO₃ 19. CuSO₄ 20. CH₄三、解答题答案21. 酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物。

九年级上学期化学期末综合试卷附带答案

九年级上学期化学期末综合试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列变化中，属于化学变化的是（）A. 铁丝弯曲B. 衣服晾干C. 纸张燃烧D. 冰雪融化**答案**：C2. 下列物质属于纯净物的是（）A. 洁净的空气B. 海水C. 冰水混合物D. 天然气**答案**：C3. 下列实验操作中，正确的是（）A. 用镊子取用块状药品B. 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C. 给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不超过试管容积的2/3D. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费**答案**：A4. 下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A. 催化剂必定加快反应速率B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C. 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D. 用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加**答案**：C5. 下列关于元素与人体健康关系的叙述中，错误的是（）A. 缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良B. 缺碘易产生龋齿C. 缺铁会引起贫血D. 缺硒可能引起表皮角质化和癌症**答案**：B6-10题（略，可根据实际教学需求自行设计，涉及知识点如：元素符号的意义、分子与原子的区别、化学式的读法和书写、物质的分类、金属的化学性质等）二、填空题（每题3分，共15分）11. 在化学反应前后，①原子的数目，②分子的数目，③元素的种类，④原子的种类，⑤分子的种类，⑥物质的种类，⑦物质的状态，⑧物质的体积，⑨物质的质量总和，其中反应前后肯定不发生变化的是_____，一定发生变化的是_____，可能发生变化的是_____。

**答案**：①③④⑨⑤⑥②⑦⑧12. 某学生用托盘天平称量10.8g（1克以下用游码）的固体物质时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是_____g。

**答案**：9.213. 在O2、CO2、SO2、N2四种物质中：（1）能使澄清石灰水变浑浊的是_____；（2）能支持燃烧的气体是_____；（3）属于空气污染物的气体是_____；（4）在空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是_____。

九年级化学上册期末考试卷(附带答案)

九年级化学上册期末考试卷（附带答案）（总分100分考试时间60分钟）注意事项：1．化学试题分Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷（选择题共40分），第Ⅱ卷（非选择题共60分）；试题共8页。

2．考生答题前务必将自己的姓名、班级、学校、准考证号等填写在试题和答题卡上。

3．第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑．如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

答第Ⅱ卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。

可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Ca:40第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括12小题，共40分。

1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．下列说法错误的是A．钨的熔点很高，可用于制造灯泡的灯丝B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C．铵态氮肥与碱性的草木灰都是肥料，可混合施用D．不能食用甲醛溶液浸泡过的水产品，因为会对人体产生损害2．下面是一些常见物质的俗称与其主要成分的对应关系，其中错误的是A．小苏打-—碳酸氢钠B．熟石灰-—氧化钙C．大理石-—碳酸钙D．纯碱-—碳酸钠3．分类法是初中化学学习的一种重要方法，下列各组物质分类不正确的是A．氧化物：H2O、Fe3O4B．酸：H2SO4、CH3COOHC．碱：Mg(OH)2、Na2CO3D．盐：NaHCO3、AgNO34．下列对实验意外事故的处理错误的是A．烧碱溶液洒在实验台上，立即用浓硫酸冲洗B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液5．化学为生活服务。

下列说法错误的是A．玻璃属于无机非金属材料B．用于制造卫星天线的形状记忆合金属于复合材料C．研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染6．要使右图所示装置中的a液面上升，b液面下降，使用的固体和液体的组合是A．石灰石和稀盐酸B．铁和稀硫酸C．生石灰和水D．硝酸铵和水7．下列两种溶液混合后能发生复分解反应，无明显现象且溶液最终呈无色透明的是A．H2SO4、BaCl2B．CuSO4、Ca(NO3)2C．HNO3、Ca(OH)2D．KNO3、NaOH8．下列认识或做法正确的是A．要把10g5%的葡萄糖溶液稀释为2.5%，可加水5gB．洗洁精洗去餐具上油污的过程发生了乳化现象C．将浓硫酸稀释可将水慢慢倒入浓硫酸中D．碱具有相似的化学性质是由于它们都含有金属阳离子9．如图是酸与碱溶液反应的示意图，下列关于酸碱中和反应说法正确的是A．反应前后离子的总数不变B．反应前后Na+和Cl-的总数不变C．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-D．该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子10．现有等质量甲、乙二种金属，分别放入二份浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙在生成物中化合价均为+2价）。

初三上册期末化学考试试卷及答案

初三上册期末化学考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共计50分）1. 醇的官能团是（）A. —OHB. —NH2C. —COOHD. —CHO2. 下列物质中不属于盐酸溶液的指示剂的是（）A. 碘化钾溶液B. 酚酞溶液C. 溴酚蓝溶液D. 甲基橙溶液3. 煤气中主要成分是（）A. 甲烷B. 乙烷C. 丙烷D. 丁烷4. 盐的固态结构中呈现（）A. 离子结构B. 共价键结构C. 金属键结构D. 非晶态结构5. 盐酸与氨水反应时所生成的盐是（）A. NaClB. NH4ClC. HClD. NaOH6. 烧碱用于（）A. 浓盐酸中和B. 红石脑酒制备C. 做清洁剂D. 石灰窑烟气脱酸7. 常见集中酸须储存在（）A. 玻璃瓶中B. 塑料容器中C. 瓷瓶中D. 铁制容器中8. 下列物质中不是无水硫酸脱水剂的是（）A. 磷酸B. 氧化铜C. 碳酸钙D. 氯化钙9. 化学反应中能量的变化是指（）A. 反应物的化学性质发生了改变B. 反应产物的化学性质发生了改变C. 热能发生了转移D. 活化能发生了改变10. 下列物质哪个不能与铝发生反应（）A. 氢氧化钠B. 烧碱C. 氢氧化钙D. 硫酸铵11. 下列关于气体收集的说法，错误的是（）A. 定量收集气体时，除氮气外其他气体都要用水浴冷却B. 氢气可直接用凉水吸收C. 氧气收集要避免阳光直射D. 收集气体时，尽可能减少氧气进入实验室12. 下列物质中的反应都会放热的是（）A. CaCl2和Na2CO3的反应B. NaOH和HCl的反应C. Na2O和H2O的反应D. Na2S和HCl的反应13. 下列关于烧碱的说法正确的是（）A. 烧碱是碱性氧化物B. 烧碱得到氢氧化钠C. 烧碱遇水可生热D. 烧碱用于浓盐酸中和14. 一个氧原子连带一个氢原子上的分子结构中的官能团是（）A. 酰基B. 酯基C. 烷基D. 羟基15. 图中反应方程式是（）C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2OA. 乙醇燃烧反应B. 氧化铁还原反应C. 高锰酸钾氧化反应D. 水和钠反应16. 下列物质不能被还原剂还原的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯气D. 铁离子17. 下列物质中物理变化的是（）A. 生铁被催化剂催化生成氢气和四氧化三铁B. 生物质经过裂解处理形成液化石油气C. 甲烷在火炬中燃烧，产生强烈的白色火苗D. 纯净水被加温，则水的体积发生变化18. 光氢化反应中，下列不是反应初始物的是（）A. 氢气B. 碘仿C. 四氯化碳D. 光19. 甲基橙溶液的颜色在酸性溶液中为（），在碱性溶液中为（）A. 红色、黄色B. 红色、红色C. 黄色、红色D. 黄色、黄色20. 能使羧基变成酸根的物质是（）A. 碱B. 碳酸氢钠C. 溴酚绿D. 溴酚青二、填空题（每题2分，共计40分）21. CH3OH的分子式中有（）个原子。

九年级化学上册期末试卷及答案【完整版】

九年级化学上册期末试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。

符合上述现象的气体组合是（）A．H2、CO、CO2B．N2、O2、CO2C．H2、CH4、CO D．H2、CH4、CO22、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A．该反应符合质量守恒定律B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C．乙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和3、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体D．二氧化碳4、能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液5、下列物质的性质，属于化学性质的是（）A．颜色B．密度C．挥发性D．可燃性6、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）A．B．C．D．7、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是（）A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究8、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤9、下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是（）A．对着干冷的玻璃吹气，玻璃上出现水雾B．寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花C．夏天清晨，草上有很多露珠D．酥脆饼干放在空气中一段时间后会变软10、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③11、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）A．CO2 B．O2C．NaCl D．NaOH12、下列试剂瓶应有标志的是（）A．氯化钠B．蒸馏水C．浓硫酸D．葡萄糖13、科学家合成了核电荷数为114的原子，该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数与电子数之差是（）A．114 B．61 C．175 D．28914、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成15、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度A．②③B．②④C．①②③D．①②④16、甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（）A．C、CO、CO2B．H2O2、H2O、O2C．KOH、K2CO3、KNO3D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)317、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传统电池所带来的污染问题。

初中化学九年级(上)期末化学试卷含解析答案

九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填写在答题栏中）1．（2分）下列变化，属于化学变化的是（）A．煤的干馏B．空气液化制氧气C．轮胎受热爆炸D．利用干冰进行人工降雨2．（2分）下列属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．不锈钢C．石油D．冰水混合物3．（2分）下列物质在氧气中燃烧时，能产生刺激性气味气体的是（）A．碳B．硫C．磷D．铁4．（2分）我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是（）A．地球上水资源丰富，但淡水资源有限B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C．为节约用水，可用工业废水直接灌溉农田D．可用肥皂水区别软水和硬水5．（2分）化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（）A．鼻子闻B．嘴巴吹C．耳朵听D．眼睛看6．（2分）下列对一些事实的解释错误的是（）事实解释A．液化石油气可加压后贮存在钢瓶中分子之间有间隙B．沙尘暴起，尘土满天分子不断的运动C．氢气与液氢都能做燃料相同物质的分子，其化学性质相同D．食物放置一段时间后变质生成了新的分子A．A B．B C．C D．D7．（2分）下列化学反应吸收热量的是（）A．葡萄糖在人体内氧化B．镁条和盐酸反应C．生石灰和水反应 D．碳和二氧化碳在高温下反应8．（2分）“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放．下列活动不符合“低碳生活”的是（）A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车D．开发回收利用二氧化碳的新技术9．（2分）下列事故处理正确的是（）A．电器着火，立即用水扑灭B．煤气泄漏，立即打开排风扇电源开关C．油锅着火，立即盖上锅盖D．高层住房着火，立即打开所有门窗10．（2分）葡萄糖（C6H12O6）是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要．下列说法中，正确的是（）A．葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1B．葡萄糖属于氧化物C．葡萄糖的相对分子质量为180D．1个葡萄糖分子中含有20个原子11．（2分）下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．日常使用的金属材料大多数是合金12．（2分）下列化学方程式合理的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．H2CO3═H2O+CO2C．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑D．4P+5O22P2O513．（2分）有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y14．（2分）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表．下列说法中正确的是（）物质的质量甲乙丙丁反应前25g x5g5g反应后8g23g5g8gA．x=9gB．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1C．在该反应中，丙物质一定做催化剂D．该反应是化合反应15．（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气B．加热一定量的高锰酸钾固体C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．将水通电，电解一段时间二、填空题（本大题包括6个小题，共23分）16．（4分）请用适当的化学用语填空．（1）2个水分子；（2）天然存在的最硬的物质；（3）实验室用固体混合物制取氧气，写出其反应的化学方程式：；（4）用某溶液除去一氧化碳中混有的二氧化碳，写出其反应的化学方程式：．17．（3分）如图是某粒子的结构示意图．（1）若该粒子为钠离子，则m=；（2）若该粒子为原子时，则m x+2（选填“＞”“＜”或“=”），若m=3x，则该元素属于元素（填“金属”或“非金属”）．18．（4分）“化学﹣﹣我们的生活，我们的未来”（1）“化学使天更蓝，水更清．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体，例如：2NO+2CO══N2+2CO2．该反应涉及的物质中，在空气中含量最高，能与血红蛋白结合的是．（2）“化学使空气更清新、健康．”竹子可加工成具有吸附作用的物质，用于除去异味、毒素等，其作用与简易净水器中的（填物质名称）相似．（3）“化学为人类提供动力．”乙醇属于绿色能源，其燃烧的化学方程式为：．19．（3分）如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件．查阅资料可知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．（1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到的作用；（2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件是；（3）白磷在空气中发生缓慢氧化，从而易发生自燃．下列关于缓慢氧化和燃烧说法正确的是（填序号）．A．都发光B．都放热C．都要与氧气反应．20．（5分）现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“A+B→C+D”表示．（1）5gA和10gB充分反应，则生成C、D的总质量15g（填“≥”、“=”或“≤”）；（2）若A、C为单质，B、D为化合物，该反应为置换反应（填“一定”或“不一定”）；（3）若A为质量m g的铁片，B为硫酸铜溶液，一段时间后取出附有铜的铁片，称得其质量为n g，则m n（填“＞”、“=”或“＜”）；（4）若A为固体单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则该反应的化学方程式为，反应体现了A物质具有性．21．（4分）将等质量的镁粉和铝粉，分别放入质量相等、浓度相同的稀硫酸中，生成H2质量（m）随反应时间的关系如图所示．请回答下列问题：（1）写出A曲线的化学方程式；（2）对于该图象的理解，下列说法正确的是（填序号）；①反应结束后两种金属一定都有剩余②反应结束后一定镁粉有剩余③反应结束后所得溶液质量相等④反应结束后稀硫酸都没有剩余⑤反应结束后消耗两种金属的质量相等（3）若将一定质量的镁粉和铝粉，同时放入一定浓度的硫酸铜溶液中，充分反应后，溶液中一定有的金属阳离子是（填离子符号）；若过滤后，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定有（填化学式）．三、实验题（本大题包括2个小题，共12分）22．（6分）某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图：试回答以下问题：（1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到，说明气密性良好．（2）若①和②的导管口连接，用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是．（3）根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是，若①和④的导管口连接，能否得到相同的结论（填“能”或“否”）．（4）实验室使用A、B装置（B仍为空瓶），还可完成如下气体制取实验：a．若①和③的导管口连接，可用于实验室制取（填名称）；b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，则验满的方法为．23．（6分）某兴趣小组在实验中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图．【进行实验】（1）实验开始时，应先打开弹簧夹（填“①”或“②”）．（2）C处点燃酒精灯的目的是．【分析与讨论】实验结束后，玻璃管内固体粉末由红棕色全部变成黑色．小明认为该黑色固体全部是单质铁，但小华提出了质疑，认为还可能是其它物质，如铁的常见氧化物：氧化铁、四氧化三铁、（填名称）．于是大家查阅资料．【查阅资料】上述氧化物中：氧化铁为红棕色，其余都为黑色；只有四氧化三铁能被磁铁吸引．【实验与猜想】（1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引．（2）进行猜想：黑色固体粉末可能a．全部为铁b．全部为四氧化三铁c．（3）该小组按上述猜想设计实验，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m g（冷却到室温称量）【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算：（1）若猜想a成立，则m=；（2）若猜想c成立，则m的取值范围为：．四、计算题（本题包括1个小题，共5分）24．（5分）某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克该样品放入烧杯中，再取60克稀盐酸分六次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：第一次第二次第三次第四次第五次第六次101010101010加入稀盐酸的质量（g）剩余固体的质量（g）9.358.78.057.4 6.75 6.75（1）该黄铜样品中铜的质量分数为．（2）最后烧杯中剩余物的总质量为多少？（写出计算步骤）九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填写在答题栏中）1．（2分）下列变化，属于化学变化的是（）A．煤的干馏B．空气液化制氧气C．轮胎受热爆炸D．利用干冰进行人工降雨【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、煤的干馏生成了煤焦油、焦炉气等物质，属于化学变化，故A 正确；B、空气液化制取氧气，利用液态氮和液态氧的沸点不同进行的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、轮胎受热爆炸是由于里面的气体受热体积膨胀，压力过大造成，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、利用干冰进行人工降雨是利用干冰易升华吸热，使周围空气中水蒸气冷凝成水滴，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）下列属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．不锈钢C．石油D．冰水混合物【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错误；B、不锈钢是铁与碳等其他物质形成的合金，属于混合物，故B错误；C、石油中能分离出汽油、柴油、煤油、润滑油等物质，属于混合物，故C错误；D、冰水混合物就是由水分子一种分子构成，属于纯净物，故D正确．故选项为：D．【点评】区分混合物、纯净物从宏观上看物质的种类，从微观上看分子的种类；应注意不要简单从元素上来判断．3．（2分）下列物质在氧气中燃烧时，能产生刺激性气味气体的是（）A．碳B．硫C．磷D．铁【分析】根据其燃烧产物分析解答：木炭燃烧能生成无色、无味的气体二氧化碳；硫在氧气中燃烧时能生成有刺激性气味的气体二氧化硫；红磷燃烧能生成白色固体五氧化二磷；铁在氧气中燃烧时火星四射、生成黑色固体．【解答】解：A、木炭燃烧生成的二氧化碳气体是无色无味的，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧能生成有刺激性气味的气体二氧化硫，符合题意；C、红磷燃烧不能生成气体，故不符合题意；D、铁在氧气中燃烧不能生成气体，故不符合题意；故选B．【点评】解答本题要充分理解各种物质在氧气中燃烧时的实验现象及生成物，才能对相关方面的问题做出正确的判断．4．（2分）我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是（）A．地球上水资源丰富，但淡水资源有限B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C．为节约用水，可用工业废水直接灌溉农田D．可用肥皂水区别软水和硬水【分析】A、地球上水资源丰富，但淡水资源有限且分布不均；B、使用含磷洗衣粉容易造成水体富营养化，污染水资源；C、工业废水不能直接灌溉农田；D、可用肥皂水区别软水和硬水．【解答】解：A、地球上水资源丰富，但淡水资源有限且分布不均，故A正确；B、使用含磷洗衣粉容易造成水体富营养化，污染水资源，所以使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，故B正确；C、工业废水不能直接灌溉农田，故C错误；D、可用肥皂水区别软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故D正确．故选：C．【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．5．（2分）化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（）A．鼻子闻B．嘴巴吹C．耳朵听D．眼睛看【分析】A、闻气味时鼻孔与试剂瓶口大约一尺左右，用手轻轻扇动气体，切不可直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味；B、酒精灯使用中经常要注意：二查二禁一不可，包括查灯芯是否齐整、酒精是否适量、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精的、禁止向燃着的酒精灯中添加就酒精、不可吹灭；C、检验氢气的纯度操作，收集一小试管氢气，用大拇指堵住试管口，移动到酒精灯的火焰上听声音，如轻微的“噗”地一声，说明氢气纯净，若发出尖锐的爆鸣声说明氢气不纯；D、取用一定量的液体一般用量筒，量筒必须平放，读数时视线看有刻度的一侧并与凹液面的最低点保持水平．【解答】解：A、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味的操作是不正确的，因此答案A不正确；B、答案中该同学直接吹灭酒精灯是错误的，应该用灯帽盖灭，因此答案B不正确；C、氢气纯度的检验中主要是听声音因此C答案正确；D、答案中眼在仰视刻度，因此，D答案不正确．故选：C．【点评】此题重点考查在实验中的一些基本操作．对于药品的取用、药品的称量、药品的加热、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸．另外深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质，密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通．6．（2分）下列对一些事实的解释错误的是（）事实解释A．液化石油气可加压后贮存在钢瓶中分子之间有间隙B．沙尘暴起，尘土满天分子不断的运动C．氢气与液氢都能做燃料相同物质的分子，其化学性质相同D．食物放置一段时间后变质生成了新的分子A．A B．B C．C D．D【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的，分子在化学变化中可以再分，据此分析解答即可【解答】解：A、液化石油气可加压后贮存在钢瓶中是气体体积变小（分子间隔变小）的过程，体现了分子之间有间隙的原因；B、沙尘暴起，尘土满天是灰尘的颗粒在风力的作用下导致的，所以与分子的运动无直接关系；C、氢气与液氢都能做燃料体现了氢气的可燃性，两者都是由氢气分子构成，所以可以用相同物质的分子，其化学性质相同解释；D、食物放置一段时间后变质是发生了化学变化生成了新的物质，所以一定是生成了新的分子；故选B【点评】本题主要考查了微观粒子特征方面的知识，能用微粒的知识解释日常生活中的一些现象是解题的关键．7．（2分）下列化学反应吸收热量的是（）A．葡萄糖在人体内氧化B．镁条和盐酸反应C．生石灰和水反应 D．碳和二氧化碳在高温下反应【分析】化学反应需要吸收热量也就是该反应进行时需要热量供给才能完成，因此只要找到反应条件是加热或高温的化学变化即可．【解答】解：A、葡萄糖在人体中被氧化会产生二氧化碳、水和能量，反应过程中有热量放出；B、镁与稀盐酸反应，属于放热的置换反应，故放出热量．C、生石灰与水反应放出大量的热，属于放热反应会放出热量．D、灼热的碳与二氧化碳反应，发生反应的过程中需要高温完成，所以需要吸热热量．故选D．【点评】此题是对反应进行时吸热知识的考查，解决的重点是找到需加热才能完成的反应即可．8．（2分）“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放．下列活动不符合“低碳生活”的是（）A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车D．开发回收利用二氧化碳的新技术【分析】根据题意：“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答．【解答】解：A、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，能减少电能的消耗，符合“低碳生活”理念；B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源，多使用一次性餐具，能增大消耗的能源、二氧化碳的排放；不符合“低碳生活”理念；C、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车，能减少二氧化碳的排放；符合“低碳生活”理念；D、开发回收利用二氧化碳的新技术，能减少二氧化碳的排放；符合“低碳生活”理念；故选B．【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，通过解答，让学生体会到要用低碳生活理念指导自己的活动，并把节能减排的措施运用到生产、生活中去．9．（2分）下列事故处理正确的是（）A．电器着火，立即用水扑灭B．煤气泄漏，立即打开排风扇电源开关C．油锅着火，立即盖上锅盖D．高层住房着火，立即打开所有门窗【分析】A、根据天然水或自来水中因为溶解有多种物质，从而增强了导电能力进行解答；B、根据可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸进行解答；C、根据隔绝氧气可以达到灭火的目的进行解答；D、根据可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧进行解答．【解答】解：A、如遇到电器着火，不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故．故A错误；B、发现室内煤气泄漏时，不能打开排气扇，因为煤气与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸．故B错误；C、油锅着火，可以用锅盖盖灭，因为这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故C正确；D、高层住房着火，在等待救援时不能打开所有门窗，因为这样会促进燃烧．故D错误．故选C．【点评】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．10．（2分）葡萄糖（C6H12O6）是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要．下列说法中，正确的是（）A．葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1B．葡萄糖属于氧化物C．葡萄糖的相对分子质量为180D．1个葡萄糖分子中含有20个原子【分析】A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析判断．C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．D、根据1个葡萄糖分子的构成进行分析判断．【解答】解：A、葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，故选项说法错误．B、葡萄糖中含有碳、氢、氧3种元素，不属于氧化物，故选项说法错误．C、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180，故选项说法正确．D、1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则1个葡萄糖分子中含有24个原子，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．（2分）下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．日常使用的金属材料大多数是合金【分析】根据金属之最解答，最早利用的金属是铜，年产量最高的是铁，大多数金属元素以化合物形式存在，少数不活泼的如金、银以单质形式存在，目前使用最多的是合金．【解答】解：A、人类最早利用的金属是铜，故错误B、铁是目前世界年产量最高的金属，故错误；C、大多数金属元素在自然界中以化合物形式存在，故错误；D、日常使用的金属材料大多数是合金，故正确；故选：D．【点评】明确金属之最及金属元素的存在形式是解答本题关健．12．（2分）下列化学方程式合理的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．H2CO3═H2O+CO2C．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑D．4P+5O22P2O5【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4．B、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式为：H2CO3══H2O+CO2↑．C、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，正确的化学方程式应为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．D、该化学方程式书写完全正确．故选D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．13．（2分）有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；Y在自然界主要以单质形式存在，说明其性质稳定．【解答】解：Y在自然界中主要以单质形式存在，说明Y的活动性最弱；X放入Z的酸盐溶液中，X表面有Z析出，说明X＞Z，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y；故选D．【点评】本题主要考查了金属活动性顺序表的应用，解答时可以依据金属活动性顺序表的应用进行分析．14．（2分）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表．下列说法中正确的是（）物质的质量甲乙丙丁反应前25g x5g5g反应后8g23g5g8gA．x=9gB．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1C．在该反应中，丙物质一定做催化剂D．该反应是化合反应【分析】首先根据质量守恒定律：反应前物质的总质量=反应后物质的总质量求出X的数值．然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化确定出反应物和生成物（即反应后质量增加的为生成物，反应后质量减少的为反应物．），进而判断出该反应的类型．丙物质反应前后质量不变，可能是催化剂或者是没有参加反应，故对丙来说更无需谈化学计量数了．【解答】解：A、根据质量守恒定律：反应前物质的总质量=反应后物质的总质量可知25+x+5+5=8+23+5+8，x=9g，故A正确．B、该题不能确定丙、丁的化学计量数比因为丙物质可能没有参加反应或者是该反应的催化剂，故B错误；C、丙物质反应前后质量没有变化，该物质可能没有参加反应或者是该反应的催化剂，故C错误；D、根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化可知甲为反应物，乙、丁为生成物，故该反应为：甲→乙+丁，属于分解反应，故D错误．故选A．【点评】该题要求学生要掌握好质量守恒定律并能灵活的加以运用，还要求学生具有会从图表中挖掘出有效数据进行处理的能力．15．（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）。

初中九年级化学上册期末考试卷(加答案)

初中九年级化学上册期末考试卷（加答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（）A．不变B．偏低C．偏高D．无法判断2、河水净化的主要步骤如下图所示。

有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C．单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂4、下列化学用语表示正确的是（）A．两个氢分子: 2H B．三个氮原子: 3NC．一个镁离子: Mg+2 D．氧化钠中氧元素的化合价: 2-Na O25、能除去铁锈的试剂是（）A．氯化钠溶液B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．水6、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。

则滤渣的质量可能是（）A．49.6g B．34.8g C．32.7g D．18.5g7、用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降8、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=1212+1+16×100%9、在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。

九年级(上)化学期末考试试卷(含答案) (共六套) (5)

九年级化学上学期期末考试试题注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题，共32题，满分100分;考试用时100分钟。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0. 5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对准考号、姓名是否与本人的相符合。

3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0. 5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。

可能用到的相对原子质量:H―1 C―12 N―14 O―16 Mg―24 Fe―56选择题(共50分)单项选择题(包括25题，每题2分，共50分。

每题只有一个．．．．选项符合题意。

)1. 2017年常熟市荣膺第五届“全国文明城市”称号，我市生态环境得到了明显改善。

下列做法有利于生态环境保护的是A.焚烧落叶，减少垃圾的运输量B.大力植树造林，增加植被面积C.为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹D.大量使用农药和化肥，增加农作物产量2.下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化B.分离液态空气制氧气C.石蜡熔化D.酒精燃烧3.下列化学仪器对应的名称书写正确的是A.长劲漏斗B.量桶 C．坩埚钳 D．椎形瓶4.下列有关实验现象的描述中，正确的是A.加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体C.镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末D.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾5.溶液的知识广泛用于生产、生活。

下列说法正确的是A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.植物油加入水可得溶液C.均一稳定的液体一定是溶液D.氢氧化钠固体加入水中，温度明显上升6.据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。

下列说法你认为正确的是A.油锅着火可用锅盖盖灭B.厨房天然气泄漏，立即打开排风扇C.电视机等电器着火用水扑灭D.高楼住宅发生火灾时，使用楼内电梯逃生7. 常熟地处江南水乡，素有“江南福地”的美誉，水资源较丰富，下列有关水的说法错误的是A.煮沸可降低水的硬度B.可用肥皂水区别硬水和软水C.水通电在正极获得氧气D.活性炭可将自来水变为纯净水8.下来列客观事实对应的微观解释不正确的是选项客观事实微观解释A 电解水得到氢气水中有氢分子B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C 一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体积很小D 金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同9. 2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“”，其部分分信息如图所示。

九年级化学上册期末考试题及答案【完整版】

九年级化学上册期末考试题及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成2、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成3、推理是化学常用的学习方法，以下推理正确的是（）A．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属B．构成过氧化氢和水的分子不同，所以化学性质一定不同C．溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的物质一定是溶液D．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应4、下列对几种有机化合物的叙述正确的是（）A．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60gD．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%5、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性密度比空气的大C．验证质量守恒定律 D．证明CO26、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。

则滤渣的质量可能是（）A．49.6g B．34.8g C．32.7g D．18.5g7、下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A．熟石灰B．烧碱C．食盐D．大理石8、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。

初三上学期化学期末试题及答案

初三上学期化学期末试题及答案C.化学变化中物质的质量一定会改变D.化学变化中物质的状态一定会改变13.化学式H2O表示的是（）A.一个氧原子和两个氢原子B.两个氧原子和一个氢原子C.一个氧分子和两个氢原子D.两个氧分子和一个氢原子14.下列物质中属于单质的是（）A.石灰石B.氯化钠C.氧气D.醋酸15.下列说法中正确的是（）A.化学反应中反应物质的质量等于生成物质的质量B.化学反应中反应物质的质量小于生成物质的质量C.化学反应中反应物质的质量大于生成物质的质量D.化学反应中反应物质的质量与生成物质的质量无关答案：11.B（原子序数）D（电子排布）；12.A（通过化学变化可以改变原子的种类和个数）；13.A（一个氧原子和两个氢原子）；14.C（氧气）；15.A（化学反应中反应物质的质量等于生成物质的质量）在化学变化中，原子中的电子数不会发生变化，这是因为化学反应只涉及到原子间的化学键的形成和断裂，而电子数是由原子核决定的，不会发生改变。

B在化学变化中，化学物质的组成和性质会发生变化，这是因为化学反应会导致原子间的化学键的形成和断裂，从而改变了化学物质的分子结构和性质。

13.燃氢气、氮气、和氧气的混合气体20g，完全反应后生成18g水，则剩余气体可能是氢气和氧气的混合气体。

14.该变化的基本反应类型是化合反应。

参加反应的甲、丙的质量比为1:9.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9.甲反应后的质量为2g。

15.固体质量变化为80g-48g=32g，表示生成物氧化镁的质量。

16.（1）O2；（2）2N2；（3）2Ca2+；（4）Mg2+；17.（1）C；（2）B；（3）E；（4）D；（5）A；（6）D。

18.（1）C + O2 → CO2；（2）CaCO3 → CaO + CO2；（3）2HCl + Mg → MgCl2 + H2.19.（2）减少使用塑料制品，不乱扔垃圾，避免污染河流；（3）关灯节能，减少用水，骑自行车或步行代替开车。

初中九年级化学上册期末考试卷及完整答案

初中九年级化学上册期末考试卷及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。

AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2B．NO2C．NH3D．N22、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子3、下列反应属于中和反应的是（）A．Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O B．Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2OC．Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑D．Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O4、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误的是（）A．Z一定是化合物B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D．若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY.5、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A．“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B．“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C．“北风卷地白草折”——包含了物理变化D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化6、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱B．浓硫酸C．浓盐酸D．生石灰7、化学仪器对应的名称书写正确的（）A．长劲漏斗B．量桶C．坩埚钳D．椎形瓶8、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2D．2H29、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和10、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）A．0.2 g B．0.6g C．0.8g D．0.9g11、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A．B．C．D．12、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加 B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化 D．催化剂能改变化学反应速率13、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性14、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。

初三化学(上)期末考试试卷含答案

【答案】B
【解析】
【分析】根据质量守恒，反应前后物质的总质量不变，则有3.2+16.8+0.8+0.1= x +8.4+3+1.0，得x=8.5，反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲反应后质量增加，是生成物，乙反应后质量减少，是反应物，丙反应后质量增加，是生成物，丁的质量增加，是生成物；
B、将气体分别通入石蕊试液，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，氧气和一氧化碳无明显现象，错误；
C、三种气体的溶解性不同，但是三种气体在水中溶解度都很小，现象不明显，错误；
D、用燃着的木条分别伸入瓶内，氧气具有助燃性，能使木条燃烧的更旺；一氧化碳具有可燃性，气体燃烧，发出淡蓝色火焰；二氧化碳不燃烧不支持燃烧，木条熄灭，现象不同，可以区分，正确。
故选C。
8.鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行的简便方法是
A. 将气体分别通入澄清的石灰水B. 将气体分别通入石蕊溶液
C. 试验三种气体在水中的溶解性D. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
【答案】D
【解析】
【详解】A、将气体分别通入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气和一氧化碳均无明显现象，无法鉴别氧气和一氧化碳，错误；
A.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧
B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火
C.发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风
D.烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧
【答案】A
【解析】
【详解】A、燃烧需具备三个条件：物质具有可燃性，可燃物的温度达到着火点，与氧气接触；因此当可燃物的温度达到着火点，并与氧气接触时，即可燃烧，故选项说法不正确；

九年级化学上册期末考试卷【及参考答案】

九年级化学上册期末考试卷【及参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加 B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化 D．催化剂能改变化学反应速率2、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g 镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：423、碱溶液中都含有OH—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。

下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水4、在M+N→盐+水的反应中，M和N不可能是A.HCl和NaOH B．CO2和Ca(OH)2C．H2SO4和Fe2O3D．AgNO3和BaCl25、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管6、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。

正确的说法是（）A．加入稀盐酸后一定没有气泡产生B．该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的质量为11.1gD．该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO37、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子8、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物9、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲10、铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（）A．原子序数是24 B．属于非金属元素C．一个铬原子核外有28个电子D．相对原子质量为52.00g11、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。

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初三化学上学期期末考试试卷及答案（满分100分，考试时间100分钟）班别姓名学号成绩可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题2分，共40分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20）A．分子是不断运动的B．分子是由原子组成的C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隔2. 下列变化中，属于化学变化的是（）A. 汽油挥发B. 矿石粉碎C. 蜡烛燃烧D. 铜丝弯曲3. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A. 镁条B. 红磷C. 木炭D. 铁丝4. 地壳中含量最多的金属元素是（）A. OB. SiC. FeD. Al5. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧化铜B. 空气C. 氢气D. 氯化钾6. 称量固体药品时，需要用到的仪器是（）A. 托盘天平B. 玻璃棒C. 酒精灯D. 温度计7．在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。

其中“钙、镁、锌、硒”是指( )A．分子B．原子C．离子D．元素8．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（）A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧9．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。

其中表示水分①②③解过程中不能再分的粒子是（）A．B．C．D．10．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。

下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确．．．的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO211．下列关于稀有气体的叙述中,错误的是（）A．曾被称为惰性气体B．都不能与其他物质发生化学反应C．都是无色无味气体 D．稀有气体有广泛的用途12.宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。

从科学的角度分析，下列信息中合理的是( )A.燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染B.某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉D.原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量13、下列图示中的有关实验操作正确的是（）A B C D14．三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已止销售和使用含磷洗衣粉。

在Na5P3O10中磷元素的化合价为（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+615．下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的叙述，错误的是（）A.装有高锰酸钾的试管，在加热时试管口要略向上倾斜B.实验前要检查气体发生装置的气密性C.若用排水法收集氧气，在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯D.收集满氧气的集气瓶，盖上玻璃片并正放在桌面上16.据新华社报道，今年4月15日，重庆天原化工厂连续发生氯气(Cl2)泄漏，造成严重的环境污染，随后冷凝器中的氯化氮(NCl3)发生多次爆炸。

该事件导致多人中毒、伤亡，15万人被疏散，造成重大损失。

从化学角度看，下列说法中，不符合科学性．．．．．．的是( ) A.氯气是一种有毒的气体 B.三氯化氮的化学性质非常稳定C.三氯化氮中正负化合价代数和为零D.化工厂不应建在人口密集的居民区17．氮化硅（Si 3N 4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等。

氮化硅属于（）A ．金属单质B ．非金属单质C ．化合物D ．混合物18．既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是（）A.易溶于水,密度比空气大B.易溶于水,密度小于空气C.难溶于水,密度比空气小D.难溶或不易溶于水,密度比空气大19．过氧乙酸(化学式为CH 3COOOH)是一种杀菌能力较强的消毒剂。

下列说法正确的是( )A ．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B ．过氧乙酸分子中含有氧气分子C ．过氧乙酸是由二个碳原子、三个氧原子、四个氢原子构成D ．过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：320．2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。

与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A ．火星大气中N 2的体积分数小于空气中N 2的体积分数B ．火星大气中O 2的体积分数大于空气中O 2的体积分数C ．火星大气中CO 2的体积分数小于空气中CO 2的体积分数D ．火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体二、填空题21、根据所给名称的要求，写出相应的化学符号：22．在镁、氮气、二氧化碳、氧气四中物质中，能供给呼吸的是；可用于干冰人工降雨的是；可用做蔬菜、水果保护气的是；可用于照明弹的是。

（用化学式填空）23.将100mL 酒精（CH 3CH 2OH ）与l00mLH 2O 充分混合后，其体积 200mL（填<、 =、 >），原因是。

.24．松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有；石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有，此反应的文字表达式为。

25．按要求填写仪器的名称（每空只需填写一种仪器）：取用块状药品应使用________；取用粉末状药品应使用________；量取一定体积的液体药品应使用_________；取用和滴加少量液体药品应2 等火星的大气组成使用___________；在酒精灯上加热试管应使用_______来夹持。

26．写出有关化学反应的文字表达式并在名称下面写出相应的化学式，在括号内写出基本反应类型（1）二氧化碳通入紫色石蕊试液（）（2）铁在氧气中燃烧：（）（3）高锰酸钾受热：（）27．(4分) 下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。

(1) 由图中可以看出我国是一个水资源___________________的国家。

(2) 谈谈你在生活中节约用水的二点做法________________________________ ，。

28.在今年的“劣质奶粉事件”中，一些无辜幼童身受其害，变成“大头娃娃”，甚至死亡，原因是这些奶粉中蛋白质含量过低。

蛋白质是生命的物质基础，其降解的最终产物是氨基酸。

其中精氨酸是儿童生长必需的一种氨基酸，它的化学式为C6H14O2N4⑴精氨酸由种元素组成。

精氨酸分子中有个原子。

29.氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示宏观描述。

试回答下列问题：⑴写出该反应的文字表达式：。

⑵除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还得到哪些信息？（写出两条即可）①；②。

30．按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛氧气的集气瓶，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺。

上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）；（2）。

三、实验题31．过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气，分液漏斗可以通过调节塞控制液体的滴加速度。

回答下列制取氧气的问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。

(2)写出该方法制取氧气反应的文字表达式为；要收集一瓶纯净的氧气，最好选择装置 (填字母)。

(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃。

其原因可能是。

(4)A装置还能制取另一种气体，该气体的是。

此反应的文字表达式为。

检验该气体是否收集满的方法是。

(5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，则优点是 (填编号)。

①生成物只有氧气②不需加热③需加热(6)锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项 (填编号)。

①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热锥形瓶32．某同学设计了一个有关CO2的探究实验，以下是实验报告的一部分，请仔细填写实验目的及有关仪器的名称。

实验目的：仪器和试剂：、玻璃管、O2、气体、肥皂水。

实验步骤现象及结论四、计算题33．维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。

求：(1)维生素C的相对分子质量为，(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为（3）维生素C中碳元素的质量分数为参考答案一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题2分，共40分）22．O2CO2N2Mg23．< 分子之间有空24．水蒸汽二氧化碳二氧化碳＋氢氧化钙碳酸钙＋水25．镊子药匙量筒胶头滴管试管夹26．（1）二氧化碳＋水碳酸（化合反应）CO2H2O H2CO3(2)铁＋氧气四氧化三铁（化合反应）Fe O2 Fe3O4(3)高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气（分解反应）KMnO4K2MnO4MnO2O227．匮乏略28．4 2629．（1）氢气＋氧气水（2）化学变化中原子种类不变原子个数不变或化学变化是分子首先分解成原子，原子重新组合形成新分子的过程30．（1）氧气密度比空气大（2）氧气能支持燃烧31．(1)双氧水溶液二氧化锰（2）H2O2 MnO2H2O+O2 D (3)装置漏气（4）二氧化碳碳酸钙＋盐酸氯化钙＋水＋二氧化碳燃着的木条放在瓶口（5）②（6）①32．探究二氧化碳的密度是否比空气密度大二只量筒(2000 mL)33．176 9：1：12 40.9％。