作文范文之漫画作文扶不扶
关于扶不扶的个人看法议论文（通用22篇）
关于扶不扶的个人看法议论文（通用22篇）大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其作为作文里的重要分类的议论文，议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、鲜明。
这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编精心整理的关于扶不扶的个人看法议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
扶不扶的个人看法议论文篇1“扶不扶”这个社会问题想必大家都有所了解，然而这问题已经是从06年便开始困扰着大家。
好心人扶起老人，不料被老人反咬一口成为了推到老人的罪魁祸首。
这简直是千年冤案，让大家人心惶惶。
好心一点的人呢便也是想尽办法证明不是自己推到的老人再扶起老人，比如找路人作证等等。
而还有一些人呢，为了不引火上身，果断忽略了倒地的老人。
现在这个问题，不仅仅是大家“扶不扶”的问题了，连网络上都以此事来开玩笑。
比如：一个年轻小伙看着摔倒在地上的老人，年轻小伙走过去，问老人，“老人家，我每个月工资不到2000可以扶你么？”老人一脸深情的说：“小伙子，你走吧，我再等下一个人。
”网络上都在讽刺着这扶不扶的恶劣现象，难道我们不应该有所作为？这个世界是我们所有人的共同家园，不管是中国人还是外国人，是老年人还是年轻人都应该和平共处不是么？想象一下，你在街上看到老人摔倒你不愿去扶起，倘若有一天，你的父母摔倒在地，你难道不希望别人会扶起他们？我们都应该将心比心，你今天扶起一位老人说不定改天就会有别人扶起你的父母。
而老人们也不再诬陷好心人，这世界将会多美好？社会需要我们的共同努力，让我们一起来让社会变得更美好！扶不扶的个人看法议论文篇2六年级要组织一场辩论赛，主题是如今最热门的话题：“假如一个老人倒在地上，你是扶还是不扶？”要求一个班级选两个同学参加辩论赛。
六（3）班的班长凌清竹和语文课代表连影一起被老师和全班同学推举出来，他们将和六（4）班同学组队。
抽签的时候，他们抽到了反方：“不该扶”。
如期而至的辩论赛进行得十分激烈，伴随着主持老师的一声“结束”，反方队员的亲友团欢呼起来——反方胜了。
关于扶与不扶的作文
关于扶与不扶的作文最近，我看到了一幅漫画，漫画的内容引发了我的深思。
一个小女孩摔倒了在地上，一个小男孩正俯下身子准备去扶她。
站在一旁的妈妈，却一把拉住了小男孩，一脸凶样，严厉地呵斥着他，说道：“不要扶，别人会说是你碰倒的。
”为什么呢？因为这个小女孩跟他们没有任何关系。
返回家，地上有一壶油吐到了地上，小男孩若无其事地吻住二郎腿，趴在了旁边，妈妈见到了，连忙跑过来，对小男孩责问道：“我们家的油壶都好像了，你怎么不晓得牵一下？”小男孩说道了和妈妈同样的话：“我牵了，你可以说道就是我翻倒的。
”妈妈顿时无言以对。
看着眼前的这幅画，使我想到了另一个故事。
重庆的公交车堕江事件中，当时车上存有十五个人，除去以暴制暴的司机和无理取闹的女乘客，还剩十三个人。
当时，车上的每个人都和漫画中的妈妈一样，指出和自己没关系的事就不必管。
于是，他们挑选了，趴在座位上看著女乘客和司机绝望，但他们不晓得的就是，等候他们的却是冰冷的江水，和永远看不出的明天。
与此同时，武汉却出现了相同的故事，最后的结果却大不相同。
因为车上的人并不是个个都指出事不关己，高高挂起。
有人正义地东站了出，及时打响了女乘客和司机，避免了灾难的出现。
仔细想想，如果当时坐在公交车上的人是你，你会像漫画中的妈妈一样，事不关己，高高挂起吗？最近几年这诈骗的事可以真不少，尤其就是马路上那些摔倒事件，特别就是老年人居多，每次都存有报导说道存有某地存有一个老人摔倒，市民好心拉住却被污蔑，就是市民撞到至老人，而每次当真二者知悉都能够引发社会上一阵哗然。
这种随意污蔑他人的犯罪行为，不仅并使热心人的心肠冷下来，也更加并使这个社会病态化。
就在几天前，我无意间在电视上看到一则报导，一位八十旬老人因病去挂水，原本是家人有事想让老人等等，可老人性子急躁就独自出门了，天下着雨路又滑，打着伞的八十旬的老人能不跌倒吗？令人吃惊的是扶起她的是民警，那两个好心的民警因开车经过，在远处看到一个白色物体躺在地上，其边上还有一把伞，于是驾车往前才看到是跌倒的老人，他们连忙下车扶起老人。
扶不扶小学生作文
扶不扶小学生作文
《扶不扶》
哎呀呀，今天我碰到了一件超有趣的事儿，让我对“扶不扶”这个问题有了特别深的感触。
下午我慢悠悠地走在大街上，阳光懒洋洋地洒下来。
突然呀，我听到前面“砰”的一声响，赶忙跑过去瞅。
嘿，原来是一个小朋友跑着跑着摔倒啦！只见他就那么趴在地上，懵懵的，小脸蛋上沾了点儿灰尘。
周围的人有的看一眼就走了，也有的在那儿犹豫着。
我就在想，这扶还是不扶呢？
我一瞧那小家伙，胖乎乎的小手还撑在地上呢，小嘴瘪了瘪，眼看就要哭啦。
我心一软，管他呢，先扶起来再说呗。
我就走过去，蹲下来轻轻说：“小朋友，咋滴啦，摔疼没呀？”他眼泪汪汪地看着我，然后哇地哭出来了，边哭还边说：“呜呜，疼……”我赶紧把他扶起来，帮他拍拍身上的灰，安
慰他说：“不哭不哭，男子汉要坚强哦。
”他抽抽搭搭的，还挺可爱。
就在这时，他妈妈从旁边店里跑出来了，着急地问：“宝宝怎么啦？”小朋友哽咽着说：“我摔倒了，是这个姐姐扶我起来的。
”他妈妈连忙笑着
对我说：“哎呀，谢谢你呀姑娘。
”我摆摆手说：“没事儿没事儿，小朋友摔了当然要扶起来呀。
”
经过这事儿呀，我觉得“扶不扶”其实也没那么纠结嘛，就是一个很自然的举动。
要是每个人看到小朋友摔倒都不去扶，那得多冷漠呀。
我呀，以后遇到这种事还是会毫不犹豫地去扶，嘿嘿，就这么简单。
在这大街上呀，温暖还是很多的呢！所以啊，大家也别再纠结扶不扶啦，该扶就扶，让世界充满爱哟！。
【初一作文】扶不扶 初中议论文600字
【初一作文】扶不扶初中议论文600字
扶不扶
扶不扶？这是一个让我们心烦意乱的问题。
在我们的生活中，扶不扶的情景时有发生。
有时，当我们看到有人摔倒受伤时，我们会毫不犹豫地去扶他们；有时，当我们看到有人
困难时，我们却又在犹豫不决中徘徊。
面对这个问题，我们需要深入思考，理性分析。
我们需要考虑扶不扶可能带来的风险和后果。
有时候，我们在面对需要帮助的人时，
可能会因为怀疑对方的真实情况或者担心自己的安全而犹豫不决。
这种犹豫是正常的，因
为我们需要保护自己的安全。
我们也需要考虑到，如果我们放弃扶助他人，可能会给对方
带来更大的伤害；而如果我们选择扶助他人，也可能会给自己带来风险。
我们需要在平衡
考虑自身安全和他人需要之间做出决定。
我们需要明确扶助的方式和方法。
在面对需要帮助的人时，我们需要冷静地分析情况，选择适当的方式和方法进行扶助。
有时，我们可以选择直接帮助他人，比如扶起摔倒的老人，帮助弱势群体解决困难等；有时，我们可以选择寻求有关部门或者专业人士进行扶助，比如遇到急救情况时，我们可以呼叫急救人员。
我们需要根据实际情况灵活运用扶助方式
和方法。
在总结上述观点后，我们可以得出这样的结论：在面对扶不扶的问题时，我们需要理
性思考，义无反顾地去扶助需要帮助的人，同时还需要兼顾自身安全和实际情况，采取合
适的方式和方法进行扶助。
希望我们能够在面对这个问题时，做出明智的选择。
扶不扶观后感六年级作文400字
《扶不扶》观后感六年级作文400字《扶不扶》观后感六年级作文400字“扶与不扶确实是很矛盾的情形，但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，确实，人心倒了，可就扶不起来了”。
金钱和良心的眼前，咱们选择良心。
——面对人们为自己不受冤枉之灾而置摔倒老人于不顾时，面对摔倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
我以为：现现在的人一辈子怕自己吃一点亏，扶起老人如此举手之劳的事都不肯做。
就算被老人诬告，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。
尊老爱幼自古以来确实是传统美德，若是大伙儿都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想一想看，若是有一名老人摔倒在你的眼前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
前人云：“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼。
”人与人之间相互帮忙，这是传统的美德，应该赞扬。
在这篇文章的最后，我的结论是“老人倒了，我仍是要扶，可是我先了解情形，做好现场证据了再扶。
”《扶不扶》观后感六年级作文400字“扶与不扶确实是很矛盾的情形，但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，确实，人心倒了，可就扶不起来了”。
金钱和良心的眼前，咱们选择良心。
——面对人们为自己不受冤枉之灾而置摔倒老人于不顾时，面对摔倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
我以为：现现在的人一辈子怕自己吃一点亏，扶起老人如此举手之劳的事都不肯做。
就算被老人诬告，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。
尊老爱幼自古以来确实是传统美德，若是大伙儿都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想一想看，若是有一名老人摔倒在你的眼前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
前人云：“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼。
”人与人之间相互帮忙，这是传统的美德，应该赞扬。
在这篇文章的最后，我的结论是“老人倒了，我仍是要扶，可是我先了解情形，做好现场证据了再扶。
”《扶不扶》观后感六年级作文400字“扶与不扶确实是很矛盾的情形，但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，确实，人心倒了，可就扶不起来了”。
由一幅漫画想到的作文（15篇）
由一幅漫画想到的作文由一幅漫画想到的作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的由一幅漫画想到的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
由一幅漫画想到的作文1今天，老师让我们看了一幅漫画，名字叫《扶不扶》。
看完后，我感慨万千。
漫画的内容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。
一位中年妇女想去扶这位老奶奶，另一个提着篮子的老人劝她说：“别去扶，不然她会说是你撞的。
”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿，她非常同情那位老奶奶，眼角挂着泪水。
旁边有些人在看热闹，还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了，好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。
看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。
主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。
有一次，殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心地将这位老奶奶扶了起来，结果反被老奶奶说成他是肇事者。
万幸的是车上有摄像头，并且找到了车上乘客的证词，最后才还了殷红彬叔叔的清白。
这件事让我想到：人间无情，大道有爱。
虽说有些坑蒙拐骗，可是真爱却一直存在。
如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一条生命就可能被拯救。
如果你转身离去，可能一条生命就此终结。
大家千万别被少数不良社会现象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起来了。
社会上还是好人多，被讹诈的事件毕竟是少数。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”将心比心，让社会多一些关心，少一些冷漠吧！由一幅漫画想到的作文2今天，我们上了一节综合课，邱老师画下了一幅漫画，名字叫拍卖会，画面的内容是这样的，起初是一缸水卖20元，接着变成一桶水卖20元，然后是一盆水卖20元，不久是一瓶水卖20元，后来竟是一杯水卖20元，最后，是一个大大的问号，这幅漫画引起了我许多的思考……是啊！水就是生命之源，滴滴水珠，涓涓溪流，滚滚浪花，滔滔江水，我们永远离不开。
扶不扶反映的社会现象作文
扶不扶反映的社会现象作文
扶还是不扶，真是个问题！
哎哟，你看那老爷子一下子摔了个四脚朝天，旁边的人都在看，就是没人敢上去扶一把。
这年头，谁都知道扶老人这事儿，搞不好
就是个烫手山芋啊！
嗨，你说这网络传播速度也太快了。
上次那个扶老人被敲诈的
新闻，一下子就搞得人人皆知。
现在大家都心有余悸，谁还敢轻易
出手啊？
有时候想想，咱们这社会进步是挺快的，但怎么人与人之间的
距离好像越来越远了呢？大家都忙着自己的事儿，谁还有空去管别人？
不过话说回来，有些人觉得这种小心翼翼其实也挺明智的。
一幅漫画作文（合集15篇）
一幅漫画作文一幅漫画作文(合集15篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一幅漫画作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一幅漫画作文1我看过的漫画并不少，今天在语文书上看到的这幅《不劳而获的人》，给了我一个意义颇深的启示。
这幅漫画讲述了这样的一个故事：一个人找到了一棵还没有长大的小树靠了上去，小树开始变得弯曲而无力。
这时，园丁走了过来，看着那个靠在小树上的人，疑惑不解地问：“你干什么？”那个人懒懒散散地回答道：“还能干嘛？等着乘凉呗！”园丁对他说：“你看小树还没有长大呢，你这样不但会害了小树，你还不能乘凉，只有等小树长大了才能让你在它的树荫下乘凉呀！”那个人不耐烦地说：“哎呀！你废话真多，我舒服就行了！”园丁一而再再而三地劝说，可他偏不听。
最后，浇水的人无可奈何地走开了，他也没有享受到小树树荫下乘凉的快乐。
其实，在现实生活中也有很多这种坐享其成、不劳而获的人。
比如一些人只想着依赖父母养活自己。
还有一些同学遇到自己不会的题目时，不会认真思考，就直接抄袭同学的答案。
这些人将来在社会上只会被淘汰，因为社会需要的是懂得思考以及丰衣足食的人。
劳动才能创造收获，贪图舒适而又希望收获满满的人，往往事与愿违。
拒绝不劳而获，学会自食其力。
一幅漫画作文2这是一个嘴里叼着一根被点燃的烟，肩上站着一只帮大树爷爷治病的啄木鸟，手里还拿着一把锋利的斧头的人，面前的一棵大树明显有被砍的痕迹，显然，他是我们树林也是我们所有人的公敌！看到他嘴里的一根烟，我想到了老师给我们讲过的一个故事。
在西伯利亚的旁边有一个年轻男子，他嘴里叼着一根快吸完的烟，吸完之后，烟头就随手一扔，上面余下的火，还没有熄灭，导致整个西伯利亚失去了大量的树木！我真害怕他会上面这个故事中的男人一样，让这片树林失去大量的树木。
扶不扶作文素材
扶不扶作文素材《扶不扶的那些事儿》“哎呀！来人呐！有人摔倒啦！”这样的呼喊声，似乎在我们的生活中时常能够听到。
“扶不扶”这个话题，那可真是太接地气了。
想起有一次我走在路上，远远就看见前面有位老太太摔倒在地。
我那心里呀，就开始纠结起来了，这扶吧，又怕被讹；不扶吧，又觉得良心上过不去。
就这么犹豫着往前走了几步，结果发现旁边已经有好几个人也都在那儿纠结呢！嘿，原来有这么多人跟我一样啊！这时候，有个小伙子终于鼓足了勇气上前去扶老太太，结果老太太一站起来就说：“哎呀，我的腰好痛啊，是不是你把我弄伤的？”哎呀妈呀，那小伙子当时脸就绿了，这可真是跳进黄河也洗不清了呀！不过好在周围还有其他人目睹了全过程，纷纷出来作证，这才让那小伙子没有被冤枉。
这“扶不扶”啊，真的能折射出好多东西呢！一方面，它反映出我们对于助人为乐这种传统美德的纠结。
咱中国人不是一向讲究尊老爱幼、乐于助人嘛，可现在却因为一些不良现象让大家都变得小心翼翼。
另一方面，它也反映出社会的信任危机。
有的人就想着靠讹人来捞点好处，这让人与人之间的信任都快被消磨光了。
但咱也不能因为这些个例就放弃做好事呀！要是每个人都不管不顾，那这个社会得多冷漠呀。
所以说，遇到这种事儿，咱还是得有点智慧。
首先呢，要是人多一起扶，那就不用担心被讹啦；要是只有自己，那就先找个证人，或者用手机记录下来。
这样既能帮助到别人，又能保护好自己。
其实吧，大多数人都是善良的，那些讹人的只是极少数。
我们不能因为这极少数就否定了大多数人的善良。
就像我上次看见有人摔倒，虽然纠结了一下，但最后还是去扶了。
结果老太太一个劲儿地道谢，我这心里呀，别提多温暖了。
总的来说，“扶不扶”这个话题虽然让人纠结，但咱不能忘了自己的初心和善良。
在保护好自己的前提下，该出手时就出手。
让我们一起努力，让这个社会变得更加温暖，更加美好。
下次要是再听见有人喊“有人摔倒啦”，可别再犹豫啦，赶紧行动起来吧！。
扶与不扶漫画作文350字
扶与不扶漫画作文350字英文回答：In the realm of morality, the question of whether or not to assist those in need has been pondered by philosophers, theologians, and ordinary individuals alike. It is a complex issue that requires careful consideration of ethical principles, social norms, and personal values.One school of thought advocates for a duty to help others based on the principles of compassion, empathy, and solidarity. Proponents of this view believe that we have a moral obligation to assist those who are less fortunate, regardless of their circumstances. They argue that human beings are inherently interconnected and that the well-being of one individual is inextricably linked to the well-being of others.An opposing perspective asserts that individuals have no moral obligation to help others. This view is oftenrooted in a belief in personal autonomy and individual responsibility. Advocates of this position maintain that individuals have the right to choose how to use their own resources and that they should not be compelled to assist others against their will.The debate over whether or not to assist those in need is a multifaceted and ongoing one, with no easy answers. It requires a careful weighing of ethical principles, social norms, and individual values. Ultimately, the decision of whether or not to help others is a personal one that each individual must make for themselves.中文回答：扶与不扶，是一个古老而常新的问题。
漫画作文扶与不扶（精选33篇）
漫画作文扶与不扶（精选33篇）漫画作文扶与不扶（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的漫画作文扶与不扶（精选33篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
漫画作文扶与不扶篇1几天前,一则新闻上面说有个老人不小心摔倒了，却没有人敢扶，最后因没事得到及时治疗而死亡。
今天，老师就此让我们开一个关于老人摔倒该不该扶的讨论会。
讨论开始了。
有的同学说该扶。
还有的同学说不能扶。
还有的同学说……老师让宁文浩同学先说，他说最好不扶，你可以打120，不然容易造成二次伤害。
王开媛同学说：“该扶，不能昧着你的良心做事。
你可以拿手机或找个证人就可以了。
“李泰宇同学说：“不该扶，别人会无中生有，让你赔钱。
”我想，应该扶，俗话说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”你们也不要抱着多一事不如少一事的心理!老人们，你们也不应该诬告他人吧!最后老师总结：尊老爱幼是中华民族的传统美德，见到老人摔倒，你得上去扶一把，你可以摄像或者找个证人。
漫画作文扶与不扶篇2金钱和良知的面前，我们选择良知。
——题记今天中午的《今日说法》讲到了老人倒地扶不扶这个问题。
在今天的节目中，主人公是一位大客车司机和已经81岁高龄的老奶奶。
片中，8月28日大客车司机殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心将老奶奶扶了起来，结果却被老奶奶说成他是肇事者。
万幸车上装有摄像头监控，又找到了车上乘客的证词，最后才还了司机叔叔的清白。
看到这里，妈妈问了我一个问题：“假如你碰到这样的老人，你扶不扶?”我很干脆地回答：“扶!我身正不怕影子斜!”妈妈又问：“假如老人说是你肇事怎么办?”“那我就先打110和120，然后找来一些人一起扶，也可以互相证明。
漫画的启示500字五年级作文
漫画的启示500字五年级作文以前,每当我读到漫画时总会哈哈大笑,可现在我看漫画都会陷入沉思。
就比如今天我看到的“扶不扶”这幅漫画,让我久久回味.下面就是作者给大家带来的漫画的启示作文,希望能帮助到大家!漫画的启示作文1今天，我在不经意间看到一幅漫画，它像一把锥子，刺痛了我的心。
内容是这样的：两个小学生放学回家时，发现一个空荡荡的垃圾桶旁，堆积着许多垃圾，引来了一大群苍蝇在上空飞舞。
他们俩皱起了眉头，两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子，毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱;另一个小学生也没有闲着，拿出纸和笔，写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。
干着干着，他们开心地笑了起来。
生活中，总是有些不爱护环境的人，将果皮纸屑扔得满地都是。
更有些人，假装没有看到“请将垃圾入筒”，还是把垃圾随手一丢。
这幅漫画让我明白了：保护环境，人人有责。
要从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，还我们一个干净的世界。
在以后的日子里，我总是把这幅漫画铭记心中，念念不忘。
有一次，我走在一条街道上，发现人们总是把垃圾扔在脚下，然后置之不理。
正好，我吃完了一袋零食，袋子却不知扔在哪里。
妈妈故意说：“你怎么不扔。
”我郑重地告诉妈妈：“保护环境，人人有责。
”“你真好笑”，妈妈指着地上，“你看，地上都是垃圾，你扔一下也没什么大不了的吗!”一时间，我竟犹豫起来：扔还是不扔呢?我突然想起了那幅漫画，最终还是把袋子拿在手中。
后来，我看见了一个垃圾筒，便舒了一口气，把它扔了进去。
看到我的这一举动，妈妈无声地笑了。
这幅漫画使我受益匪浅，让我明白了应时时刻刻保护环境。
漫画的启示作文2今天我看了一幅漫画，很有意思。
漫画中，北风呼啸，火车站的一个入口边挂着一个醒目的红牌子，上面写着“母子上车处”，可是有四个健壮的男人却若无其事的站那里。
而一旁衣衫褴褛的农村妇女只能抱着儿子站在一边。
第一个男人穿着皮大衣，手里拎着包，是个官员。
第二个是个军人，戴着军帽，穿着军大衣。
扶老爷爷走路漫画作文500
扶老爷爷走路漫画作文500
我看到过一幅很温暖的漫画。
画面里有一个小胡同，胡同的路有点不平坦。
在胡同口，有一位老爷爷，他头发花白，脸上布满了皱纹，拄着一根拐杖，正颤颤巍巍地想要过马路。
老爷爷的眼睛看起来有点迷茫，脚步也很缓慢，每走一小步都好像用尽了全身的力气。
小男孩就小心翼翼地扶着老爷爷的胳膊。
他的小手紧紧地抓着老爷爷的衣袖，一步一步慢慢地走着。
老爷爷走得很稳当了，不再像之前那样摇摇晃晃。
小男孩还时不时地抬头看看老爷爷，眼神里充满了关切，嘴里还说着：“爷爷，您慢点儿，这儿有个小石子。
”老爷爷听了，笑得更开心了，连连点头。
他们就这样慢慢地走着，阳光洒在他们身上，就像给他们披上了一层金色的纱衣。
路边的小花在微风里轻轻摇曳，好像也在为小男孩的行为点赞呢。
路过的行人看到这一幕，都露出了赞许的笑容。
这幅漫画让我心里感觉暖乎乎的。
在我们的生活中，也有很多这样需要帮助的老人。
像我的邻居张爷爷，他的腿不好，每次上下楼都很费劲。
有一次，我看到我们楼里的一个小朋友就像漫画里的小男孩一样，扶着张爷爷下楼梯，还陪着张爷爷在楼下晒太阳。
我们都应该像这个小男孩一样，做一个有爱心的人，去帮助那些需要帮助的老人，这样我们的世界就会充满更多的爱和温暖。
【初一作文】扶不扶 初中议论文600字
【初一作文】扶不扶初中议论文600字扶不扶在每个人生命周期中，都会遇到需要帮助的时刻。
当我们看到他人遇到困难时，我们应该施以援手吗？这是一个令人深思的问题。
对此，我个人认为，我们应该尽力去帮助那些需要帮助的人。
帮助他人是一种人道主义的表现。
我们人类都应该关心他人的困境，尤其是当我们能够帮助他们改善情况时。
毕竟，我们所有的人都是生活在这个世界上，我们共同构建它的美好。
而在这个过程中，我们的帮助和支持是相互促进的。
当我们帮助他人时，我们不仅能够传递正能量，还能够影响其他人，激励他们也去帮助需要帮助的人。
这种连锁反应会使整个社会更加和谐和进步。
帮助他人也能够提升我们自身的道德素质和人际关系。
通过帮助他人，我们能够培养自己的同情心、责任感和乐于助人的品质。
当别人感激并从我们身上获得帮助时，我们的快乐感也会倍增。
帮助他人还能够加深我们与他人之间的联系和沟通。
在与他人正面互动的过程中，我们能够从对方身上学到更多知识和经验，扩大自己的视野和认识。
与此我们也能够建立起更多真挚的友谊和互相帮助的关系。
有些人可能会认为帮助他人会成为一种依赖。
他们担心，一旦我们习惯于帮助他人，那么他们就会依赖我们的帮助，不再主动处理问题。
我认为这是一种错误的观点。
任何人，包括我们自己，都可能会遇到困境和困难。
正因为如此，我们有义务去帮助他人。
我们也需要明确一点，帮助他人并不意味着我们必须为他们做所有的事情，而是要在他们需要帮助时，提供真诚的建议和帮助的手段，让他们能够更好地自立。
只有这样，我们的帮助才能够起到真正的作用。
五年级下册语文第八单元作文我扶不扶作文400
五年级下册语文第八单元作文我扶不扶作文400最近网络上又出现了一个热搜词“扶不扶”，就是碰到老弱病残的人摔倒在地，我们应不应该扶。
因为最近出现了一批骗子，他们基本上为老人、小孩、孕妇、残疾人，他们为了博取别人的同情，摔倒在地，好心人过来搀扶，反被他们诬赖，索要赔偿。
于是，过路人不再热心快肠，对摔倒在地的人往往视而不见。
然而，有许多人是真的摔倒，人性的真善美在不经意间被无情地抹杀了。
如果是你，你会不会去扶？有的人说，我不会去扶，多一事不如少一事，免得狗咬吕洞宾，不识好人心，惹祸上身。
执此观点的起因应该是当年一起轰动全国的案件。
河南一名大学生在放学的路上看见一老人摔倒在地上，伸手就去扶，结果被诬赖是大学生把他推倒的，还要求大学生赔偿两万元钱作为损失费。
本来一件助人为乐的美事却最终诉诸公堂，结果老人一方胜诉。
本来一件极普通的民事案件，最终在全国闹得沸沸扬扬，对后来人们的助人为乐心理造成极大伤害。
还有的人认为应该去扶，不管是不是骗子，我们都应该去扶。
我为这样的人点赞。
我们要发扬雷锋精神，心中要有正能量，这样才能够使社会更加和谐，更加美丽。
就是因为没有人去扶摔倒的老人，所以发生了一系列惨痛的案例。
据媒体报道，昆明一位老人摔倒在地，十几个路人旁观，没有一个人伸手去扶，在火热的马路上，老人因为躺在地上太久造成二级烧伤。
在河南的大街上，一位老人心脏病复发摔倒在地，因为无人伸出援助之手，最终老人惨死在马路上。
这一件件惨痛的事例告诉人们，不管是在什么情况下，看见老人摔倒一定去扶。
不管他是不是骗子，要坚信，人性的光明必将战胜人性的阴暗，社会上还是好人多。
如果是我遇到这种事，我一定会去扶。
漫画作文400字三篇
漫画作文400字漫画作文400字三篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的漫画作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
漫画作文400字篇1我有一本《名侦察柯南漫画书》，它是我过诞辰，妈妈送给我的诞辰礼品，我很爱好他。
这本书的封面是用蓝色的塑料皮包裹着，塑料皮上画着良多动画片的人物。
有江户川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎；背面画着毛利兰、怪盗基德以及邻木园子。
正在看书的同时，读者没有知没有觉就可以破解迷案了。
我的邻人宋叔叔家十分穷，有一次，我问宋叔叔：“你家那末穷，是怎样活到如今呢？”宋叔叔答复说：“我吃马铃薯，地瓜啊！”“这两种食品没有是需求种的吗？”我持续诘问。
“是啊！”宋叔叔浅笑着说。
“这没有太满意。
”我开端睁开了推理。
第一：你种下的种子不成能天天都有果实。
第二：就算你一次种了良多，但正在发展到果实进程中需求工夫，那末你正在等候的进程中也会受饿。
第三：你天天都吃这些工具，必会吃腻。
也便是说，你还吃了别的的工具，对于不合错误？宋叔叔听了我的剖析，脸上终究显露了赞成的愁容：“你太凶猛了，这都骗没有了你，真棒！”《名侦察柯南漫画书》给了我丰厚的常识，它是我的“破案教师”。
漫画作文400字篇2今天，老师让我们看了一幅漫画，名字叫《扶不扶》。
看完后，我感慨万千。
漫画的内容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。
一位中年妇女想去扶这位老奶奶，另一个提着篮子的.老人劝她说：“别去扶，不然她会说是你撞的。
”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿，她非常同情那位老奶奶，眼角挂着泪水。
旁边有些人在看热闹，还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了，好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。
看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。
主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。
【三年级】扶不扶 三年级扶与不扶作文500字
【三年级】扶不扶三年级扶与不扶作文500字冬天的一个清晨，天还没亮，妈妈就把我送到了学校门口。
虽然天还很冷，但我对今天的活动却充满了期待。
今天，我们的班级要进行一项活动，就是“三年级扶不扶”的游戏。
游戏规则很简单，就是在学校的操场上，同学们两两配对，其中一个同学扮演摔倒的小孩，另一个同学要决定要不要扶起他。
这样的游戏可以让我们在日常生活中更加关注他人的需要，也可以培养我们的爱心和责任感。
游戏开始了，我和我的好朋友小明配对了。
小明扮演了摔倒的小孩，我站在他的身边。
“你要扶我起来吗？”小明问我。
“当然要扶你起来，不然你会受伤的。
”我笑着对他说。
我伸出我的手，轻轻地扶起了他。
小明站起来后，也笑着对我说：“谢谢你，朋友。
”接着，我们换了角色，这一次轮到我扮演了摔倒的小孩，小明站在我身边。
我故意摔了一跤，然后看着小明。
“你要扶我起来吗？”我问他。
“嗯……”小明犹豫了一下，“不用扶吧，你看，你一下子就站起来了。
”我有些失望地看着他，但还是站了起来。
小明向我解释说：“我觉得你摔倒后并没有受伤，而且你自己也可以站起来，所以我觉得不需要扶你。
”我听完他的解释，心里有些不舒服，觉得小明不够关心我。
游戏结束后，我和小明一起回到了教室。
我还在想着刚才的事情，于是决定和小明好好谈一谈。
我向他表达了我的感受，告诉他我觉得他没有尽到扶起我这个责任。
小明听完后，有些惊讶地看着我：“真的吗？我并没有注意到这一点，我只是觉得你并没有受伤，所以才没有扶你。
”我解释道：“但是在游戏中，并不是只有受伤的时候才需要扶起别人。
我们在生活中要关心别人，不仅仅是在摔倒受伤的时候，而是在需要帮助的时候都要给予关爱。
”小明听了我的话，似乎有些明白了我的意思，他说：“对不起，我没有想到这一点，以后我会更加关心别人的。
”通过这次游戏，我和小明之间的友谊更加深厚了。
我们都明白了作为朋友，不仅仅是在摔倒受伤的时候才要给予帮助，更重要的是在日常生活中都要互相关心和帮助。
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漫画作文扶不扶【篇一：《扶不扶》观后感(400字)作文】精选作文:《扶不扶》观后感(400字)作文扶与不扶确实是很矛盾的事情，但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，确实，人心倒了，可就扶不起来了。
金钱和良知的面前，我们选择良知。
面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏，扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。
就算被老人诬陷，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。
尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。
在这篇文章的最后，我的结论是老人倒了，我还是要扶，但是我先了解情况，做好现场证据了再扶。
甘肃庆阳西峰区西峰市第四中学初一:蓝霸_酷拽125篇一：扶不扶不扶？扶！7年14班余柏江2014年春节晚会的小品《扶不扶》给我留下了挥之不去的印象。
它是将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题拍成小品，搬上了春晚的舞台。
小品中形象地演示了三种人物，一是主人公勇于助人为乐反被讹，二是见老人摔倒并不扶而只是愤慨，三是反映了扶过三次摔倒老人被讹得原来是开大奔的现在只能骑自行车了。
下面让我们先回顾一下那些经典的台词吧！例如“你这走是能走啊，可你这是按表走啊”、“哥之前扶过三，哥之前开的是大奔”、“我一老太太搁这儿趴半天，你以为我扒活呢”、“大妈，这是要上哪炸碉堡去呀”，在被搞笑台词和抖响一个个的包袱逗得前仰后合之后，心里却是沉甸甸。
曾几何时，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、助人为乐、见义勇为等中华民族传统美德令我们为之骄傲。
然而这一切在南京“彭宇案”的出现后变了味，并直接导致整个社会的道德滑坡。
2006年11月20日早晨，一位老太在南京市水西门广场一公交站台等83路车。
人来人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鉴定后构成8级伤残，医药费花了不少。
老太指认撞人者是刚下车扶她的小伙彭宇，老太告到法院索赔13万多元。
2007年9月4日下午4点半，鼓楼区法院一审宣判。
法院认为，本案主要存在两个争议焦点： 1.彭宇与老人是否相撞；2.应赔偿的损失数额问题。
法院认为本次事故双方均无过错。
按照公平的原则，当事人对受害人的损失应当给予适当补偿。
因此，判决彭宇给付受害人损失的40%，共45876.6元。
在彭宇案中，由于媒体的选择性的、不负责任的报道；对社会舆论产生了极大负面影响，并持续发酵；一时间徐老太是否说谎？及该案法官的“不是你碰倒的，你怎么去扶她？”成为众矢之的！此案的争议判罚，引发此后的“老人摔倒了扶不扶”成为热门的社会话题。
2009年11月14日，重庆初二学生万鑫扶起摔倒的老人，但老人及其子女称其是肇事者，起诉并要求其父母赔偿。
一审时多人证明少年清白，法院驳回老人诉讼请求，老人不服上诉，二审开庭这天，老人撤诉。
2011年8月26日，江苏南通的长途车司机殷红彬、乘务员郁维贞在路上扶起了一位被撞伤的老太太，事后，老太称司机为肇事者，看了录像后，才真相大白。
2011年8月28日下午，武汉市一名电动车主胡师傅途经汉口合作路与鄱阳街交会路口，当他扶起一名摔倒的八旬婆婆时，反被婆婆称是被他的电动车撞倒。
但在旁人的指证下，最终也真相告白。
2011年9月2日武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。
??从彭宇事件到老人猝死事件，让每个人都觉得心寒，无论在这场道德与非道德，正义与非正义的较量中谁输谁赢，结论都直直指向了社会道德的沦陷和人与人存在的信任危机，让我们不得不对自己要实行的道德行为做一番深切的思考，老人摔倒，到底是扶还是不扶？当“老人摔倒了扶不扶”成为沉重的社会话题时，我们每一个人乃至整个社会都应该检讨，以前一直觉得类似老人摔倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题，但现在还真成了一个大问题。
类似南京法官、武汉老人这样的案例，虽然不能说是普遍的现象，但其折射出来的社会现实却是很严峻的。
当摔倒度上这个社会的公德已经破产了。
因为老人摔倒讹人问题使社会公德，传统道德，在我们犹豫的目光中渐渐丧失殆尽。
简单不过的举手之劳，变得如此复杂。
是呀！扶不扶确实很难抉择，但小品中郝建的一句“人倒了可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”我觉得很有道理。
在金钱与道德面前，我觉得我们还是应该选择道德。
作为一名中学生，路遇老人摔倒，我们应该怎么做呢，我的回答是肯定的。
总有一天，我们也会变老，我们也不敢保证以后我们是否会不小心摔倒在路边。
同时这也是一个良心问题。
但怎么扶却是技巧问题，比如，找证人，找监控，打110、120专业电话等，很多时候不要好心办成了坏事。
我始终坚信一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”。
正是现在社会缺少这个风气，作为明天的希望的我们中学生，更应该从小事做起，从小节改起，带头实践社会公德规范。
因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养，古人云“勿以善小而不为，毋以恶小而为之”，讲的就是这个道理。
其实，从小事做起并不难，比如，见到老师长辈主动问候；乘坐公交车主动为老弱病残孕让座；在银行、食堂等公共场所自觉排队；最后离开教室时随手关灯；外出旅游时不在景点设施上随意刻画等等都是良好的社会公德。
这样好的社会公德多了，就渐渐形成良好的社会风气，并把整个社会公德的水平带到相应的高度，只有这样，“老人摔倒了扶不扶”就不会成为社会话题，乃至消失。
篇二：江西省宜春市奉新一中高二语文面对老人摔倒,你扶不扶？作文素材江西省宜春市奉新一中高二语文面对老人摔倒，你扶不扶？作文素材尊老爱幼本是我中华民族的传统美德，面对老人的摔倒，本该立即上前搀扶，然而如今面对这种情况，多数人选择视而不见，少部分则会注意一旁是否有监控，如果有则会上前搀扶，没有便会依旧视而不见??面对这冰冷的一幕幕，莫说路人的心是冰冷的，就连倒在地上无助的老人心里也冰冷的。
是什么让这个社会开始了对生命的漠视？是什么让这个社会开始了对人性的缺失？这个社会在无声地流泪，而我们的良心，却在冰冻中默默地滴血??不是不扶，是不敢扶啊！太多太多的好心人遇到了太多太多的“碰瓷”的，以至于他们迫不得已将自己那颗火热却伤痕累累的心冰冻起来，也许只有那样他们才不会再受伤。
可是，他们忽略了一点，不管是“碰瓷”的还是好心人，有一天他们终会老去，终会需要人帮助，需要人搀扶，然而按照社会这样发展下去，他们还能指望哪位陌生人敢在他们需要的时候伸出援助之手？社会的某些角落是冰冷的，可人心是火热的啊！如若每人心中都燃起那把热情的火，就算是冬天也是温暖的啊！也许的确还会出现那些出卖良心的社会渣滓来祸害社会，可这终将是少数。
我们有良心、良知的人不能因为有少数社会败类就不去做扶危济因、温暖他人的好事。
我们要以自己的实际行动来弘扬社会正气、铲除不正之风。
我们这个社会，需要多点关心，多点信任、多点监督；少点邪念，少点欺骗，少点冷漠，这样每个人的心才会感觉到温暖，才能燃起心中那团热情之火，再以燎原之势，焐热整个社会，让所有的贪婪、自私全部消失得无影无踪，还社会一片洁净的蓝天。
在这片洁净的蓝天下，还会有好心人被诬赖、被索赔的事情出现吗？即使偶尔出现，法律应还他们清白，公众应赠他以崇高！扶起跌倒者，褒扬扶人者，焐热受伤后变得冰冷的心。
因为只有他们的心是热的，才能让对方感受到你的温暖，你才能感受到对方的温暖，只有相互依偎，相互取暖，才能相互点燃对方的热情之火，才能点燃社会的热情之火??这样，这个如今被视为社会重大问题的问题就不再是问题！评语：“扶不扶”的焦虑随着作者透辟的阐述涣然冰释。
文章开门见山提出问题，逐层深入分析问题，最后水到渠成解决问题，亮出观点：扶起跌倒的老人，还社会洁净蓝天；焐热好人，温暖他人，相互取暖，和谐社会，缔造美好社会公序良俗。
——宋蓉评“扶不扶老人”被搬上春晚舞台后，引起公众热议。
面对摔倒的老人，人们都会犹豫：要不要伸出援手？因此造成道德上的焦虑。
然而反过来，人们若是能够利用智慧维护自己，便也不会有道德焦虑了。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。
早在几千年前，孟子就有言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
爱护老人，尊敬老人，在需要的时候给予帮助，这是我们作为年轻公民应该做到的。
这是一种道德观，从某种程度上说，这能够体现一个人的品格好坏。
同时，又能够反映一个社会的和谐程度。
可是当道德遇上现实问题时，又该如何应对呢？这就需要我们的智慧了。
过去的“小悦悦事件”已然让社会为之心寒，正当人们为社会上道德缺失不禁唏嘘时，“扶老人”又让人们不禁纠结起来，想要行善然而却被老人反咬一口，背上骂名，严重的可能有物质上的负担。
这岂能不让人犹豫？去年，有一位年轻人救了一名摔倒的老人，好在年轻人请朋友帮助摄下当时的情况，在老人诬告他时拿出证据维护了自己的权益。
由此，我们可以知道，我们可以运用身边的可用于记录的证据，用我们的智慧和道德，来维护我们社会的和谐和安定。
孟子说过：“人皆有不忍人之心。
”意思是不忍心看到别人受苦，要秉持一颗同情心。
所以，当我们看到路上有摔倒老人时，我们要有一颗同情心与道德约束来处理这个问题，同时要善于利用智慧来维护我们自己的合法权益。
这样，当你面对摔倒的老人，亦或是其他情况需要伸出援助之手，然而却又有可能伤害到自己权益时，你的智慧，会让你的道德不再感到焦虑。
同时，社会应该给老人更多思想道德上的教育，在中国这个老龄化的社会，老人是一个大群体，他们需要我们的帮助和关爱。
由此，我们可以学会用法律用智慧作为你行善的法宝，用正当的手段维护我们的合法权益，当我们道德面临挑战时，智慧行善，让你的道德不再焦虑。
评语：人生之路，本应“爱在左，情在右”，而错综复杂的社会，却让这条“行善”之路如此磕绊，如此崎岖，所以才让“性本善”的人心如此纠结如此焦虑。
本文不是回避现实，而是正视矛盾，不是站在道德制高点，进行苍白说教，而是冷静提出“智慧行善，道德不再焦虑”，既行善又维护行善者的合法权益，才有真正持续的“社会和庇和安定。
”思考问题的方法是辨证的，周密的，所以语言是直捷的而非偏激的，这就是议论文的灵魂所在。
——宋蓉评篇三：扶不扶扶不扶今年春晚《扶不扶》的小品引发热论，本是学雷锋做好事，结果竟变成一件如此“谨慎”的事。
今天是学雷锋日，就请委员们来谈谈他们如何看待“扶老人，做好事”。
我想“碰瓷的”只是少数，不会是多数，即使真正遇到，下一次我依然会去扶。
今年春晚《扶不扶》的小品引发热论，本是学雷锋做好事，结果竟变成一件如此“谨慎”的事。