串并联电路识图课件
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串联电路和并联电路ppt课件
第十一章 电路及其应用
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A,R2两端允许加的最大电压为10V,将它们串联在一起时,加在电路
两端的最大电压是( A )
A.15V
B.5V
C.22.5V
D.30V
课堂练习
4、有一个电流计G,内电阻Rg=10 Ω,满偏电流Ig=3 mA。
(1)要把它改装成量程为0~3 V的电压表,应该串联一个多大的电阻?改
装后电压表的内电阻是多大?
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时,总电 一个大电阻和一个小电阻并联时,总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等,_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg+R2)=(I2-Ig)R1,代入Ig、I2、Rg的数值,
可得R2+200 Ω=19R1②
由①②解得R1=20 Ω,R2=180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0~3 A的电流表,应该并联一个多大的电阻?改
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A,R2两端允许加的最大电压为10V,将它们串联在一起时,加在电路
两端的最大电压是( A )
A.15V
B.5V
C.22.5V
D.30V
课堂练习
4、有一个电流计G,内电阻Rg=10 Ω,满偏电流Ig=3 mA。
(1)要把它改装成量程为0~3 V的电压表,应该串联一个多大的电阻?改
装后电压表的内电阻是多大?
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时,总电 一个大电阻和一个小电阻并联时,总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等,_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg+R2)=(I2-Ig)R1,代入Ig、I2、Rg的数值,
可得R2+200 Ω=19R1②
由①②解得R1=20 Ω,R2=180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0~3 A的电流表,应该并联一个多大的电阻?改
串联和并联ppt课件
尾
首 L1尾
L2
电流流入一端为首,流出一端为尾
并联电路
并联电路定义:把电路元件并列连接起来的电路。
实物图首Leabharlann 干路尾电路图
S
L1 L1支路
干路 支路
首
尾
连接特点: 首首相连、尾尾相连
L2
L2支路
干路:共用的那部分电路。
支路:单独使用的那部分电路。
连接串联和并联电路
串联电路中,改变开关位置,它的控制作用是否改变? 并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同?
课堂总结
断开的开关相当于断路,闭合的开关相当于导线。
准备实验器材
两个小灯泡、一个 开关、一个电源和 若干导线
探究串联和并联电路特点 1.按下图连接串联电路,依次把开关改接到电路中的点A、B、C位置,观 察开关控制两个小灯泡的发光情况变化。
点A
点C
点B
灭亮 灭 亮 灭 亮 灭亮 灭亮 灭 亮
探究串联和并联电路特点 2.按照电路图连接电路,观察各开关控制小灯泡的情况。
当堂检测
1.找分流点和汇流点
请将下面两个实物电路图画出相应的电路图。2.从电源正极,(画优一先条画通支路路元件多)
3.将另一支路画到分流点和汇流点上。
根据电路图连实物图 串联电路 连法 从电源的正极,按顺序逐个依次连接各电路元件。
并联电路 连法 先串后并 1.从电源正极,先完成一条通路的连接。(优先连支路元件多的) 2.找分流点和汇流点,将另一条支路准确连接到分流点和汇流点上。
研究开关控制小灯泡,其余开关均需闭合 控制变量法
S1和S2闭 S断 合S闭
S和S2闭 S1断 合S1闭
S和S1闭 S2断 合 S2闭
串联电路和并联电路ppt课件
I1
I I2
R1
I3
R2
R3
结论:并联电路中,每个电阻分得的电流与其电阻成反比。
并联电路
I I1 R1 R2
I2 U
IR U
结论:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。
问题与思考
思考1:R1和R2并联后R=?
思考2:由
可知,R比其中任一
个导体的电阻R1和R2都要小,你能解释这 是什么原因吗?
。
R1
A
R1
R3 B
R2
A
R2
B
答案:6:3:2
R3
2.电路元件的处理技巧
(1)若电阻上没有电流流过时,该电阻相当于导线。 (2)理想电流表的内阻可看成零,理想电压表的内阻可看成无穷 大.故电流表可先用导线替代,电压表可先看成断路。
(3)复杂电路先根据以上技巧画出等效电路图,再进行分析计算。
★特别注意:与电压表串联的任何用电器,都相当于导线; 与稳定电容器串联的任何用电器也只相当于导线。
串联电路
【规律】串联电路两端的总电压等于各个电阻两端的电压之和,可以认 为每个电阻从总电压中分得一部分。因此,串联电路具有分压作用。
R1
R2
R3
U1
U2
U3
结论:串联电路中,每个电阻分得的电压与其电阻成正比。
串联电路
I
R1
R2
U1
U2
U
I
R
U=U1+U2
U
R=R1+R2 思考:多个电阻串联呢?
R = R1 + R2 +···+ Rn
电压关系
总电压等于各部分电压_之__和____,
串联电路和并联电路课件(共24张PPT)
①R1和R2并联后R=? (若R1远大于R2,R=?) ②n个相同电阻(R1)串联或并联,其总电阻R=? ③不同阻值的电阻串联,总电阻与其中最大电阻有何关系? ④不同阻值的电阻并联,总电阻与其中最小电阻有何关系? ⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变? ⑥混联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变?
I I1 I2 In
U U1 U2 Un
111 1
R R1 R2
Rn
②比较电压关系?
U03=U01+U12+U23
③结论:
串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和
二、串联电路和并联电路的电压
1.串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和
2.并联电路:
①比较0、1、2、3点的电势关系?
φ0=φ1=φ2=φ3
②比较4、5、6点的电势关系?
φ4=φ5=φ6
1
4
02
5
3
例1、如图所示的四个电路图中,与左边的实物 图对应的是
A
B
C
D
例2、某医院要安装一种呼唤电铃,使各病床上 的病人均可单独传呼。只要一按床头的开关值班室 的电铃就响,且与该病床相应的指示灯同时也亮; 请你设计一个三人病房能满足要求的电路。
×
病床1
×
病床2
×
病床3
一、串联电路和并联电路的电流
1.串联电路:
知识回顾 并联电路
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起, 然后把两端接入电路,这样的连接方式叫并联。
A
L1
S2
S S1 B
L2
A S2
L2
B
家中的用电器是如何连接的?为什么?组卷网
家中的用电器是如何连接的?为什么?
《串联与并联》PPT课件
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池或电池组
开关
电灯
3
整理ppt
引入新课
提出问题:在一个实际电路里,用电器 往往不只一个,有时两个甚 至更多,那么怎样将它们连 入电路呢?
出示电路元件:
将两个灯泡连入电路,有几种接法呢?
7
整理ppt
这也就是我们今天要学习的串联电路和并 联电路.那么,哪一个是并联电路,哪一
干路 B
如左图
:把两只灯泡
S
并列地接在电
S1 A
路中,并各自 安装一个开关
S2
支路 。 像这样 把元件并列地
连接起来的电
路,——称并
A
联电路。
17
支路
整理ppt
整理ppt
观察实验现象
观察:
S
当断开S2,
S1 L1
S2
合上S、S1时, 灯泡L1、L2 有什么变化?
L2
19
整理ppt
实验结果
S S1 L1 S2 L2
整理ppt
谢谢指导!
电流路径:只有一条路径。
11
整理ppt
观察实验现象(1)
观察1:
当合上开关 时,两个灯 泡有什么变
化?
12
整理ppt
实验(1)结果
两 灯 泡 都
亮
13
整理ppt
观察实验现象(2)
观察2:
当调换开关
S 的位置时,
两个灯泡有 什么变化?
14
整理ppt
观察实验现象(2)
调换开 关位置 后,两
灯都
亮
整理ppt
思考练习
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
负极 正极 电池或电池组
开关
电灯
3
整理ppt
引入新课
提出问题:在一个实际电路里,用电器 往往不只一个,有时两个甚 至更多,那么怎样将它们连 入电路呢?
出示电路元件:
将两个灯泡连入电路,有几种接法呢?
7
整理ppt
这也就是我们今天要学习的串联电路和并 联电路.那么,哪一个是并联电路,哪一
干路 B
如左图
:把两只灯泡
S
并列地接在电
S1 A
路中,并各自 安装一个开关
S2
支路 。 像这样 把元件并列地
连接起来的电
路,——称并
A
联电路。
17
支路
整理ppt
整理ppt
观察实验现象
观察:
S
当断开S2,
S1 L1
S2
合上S、S1时, 灯泡L1、L2 有什么变化?
L2
19
整理ppt
实验结果
S S1 L1 S2 L2
整理ppt
谢谢指导!
电流路径:只有一条路径。
11
整理ppt
观察实验现象(1)
观察1:
当合上开关 时,两个灯 泡有什么变
化?
12
整理ppt
实验(1)结果
两 灯 泡 都
亮
13
整理ppt
观察实验现象(2)
观察2:
当调换开关
S 的位置时,
两个灯泡有 什么变化?
14
整理ppt
观察实验现象(2)
调换开 关位置 后,两
灯都
亮
整理ppt
思考练习
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
串联并联ppt课件
量程为 0 ~ 10 V ;当使用 A 、C 两个端点时,量程为 0 ~ 100
V。已知表头的内阻 Rg 为 500 Ω,满偏电流 Ig 为1 mA,求电
阻 R1 、R2 的值。
练一练:
5.如图是有两个量程的电流表,当使用 A 、B 两个端点时,
量程为 0 ~ 1 A ,当使用 A 、C 两个端点时,量程为 0 ~ 0.1 A
如图所示.
②分流电阻的计算:
由并联电路的特点IgRg=(I-Ig)R,解得 =
,
g
g
R
−
此时该电流表所能测量的最大电流为.该电流表的
量程扩大为I,刻度盘的最大值处标为I.
A
练一练:
例3:有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流Ig=1mA。要把把它改
装为量程为0~0.6A的电流表,要并联多大的电阻?改装后的电流表内
Ω。
Ω的分流
小结:
串并联电路特点
= 1 = 2 = ⋯ =
1.串联电路
= 1 + 2 + ⋯ +
= 1 + 2 + ⋯ +
= 1 + 2 + ⋯ +
2.并联电路
= 1 = 2 = ⋯ =
1
1
1
1
=
+
+ ⋯+
1 2
小结:
11.4 串联电路和并联电路
目录
CONTENTS
1
串并联电路的特点
2
电压表和电流表的电路结构
知识回顾
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
V。已知表头的内阻 Rg 为 500 Ω,满偏电流 Ig 为1 mA,求电
阻 R1 、R2 的值。
练一练:
5.如图是有两个量程的电流表,当使用 A 、B 两个端点时,
量程为 0 ~ 1 A ,当使用 A 、C 两个端点时,量程为 0 ~ 0.1 A
如图所示.
②分流电阻的计算:
由并联电路的特点IgRg=(I-Ig)R,解得 =
,
g
g
R
−
此时该电流表所能测量的最大电流为.该电流表的
量程扩大为I,刻度盘的最大值处标为I.
A
练一练:
例3:有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流Ig=1mA。要把把它改
装为量程为0~0.6A的电流表,要并联多大的电阻?改装后的电流表内
Ω。
Ω的分流
小结:
串并联电路特点
= 1 = 2 = ⋯ =
1.串联电路
= 1 + 2 + ⋯ +
= 1 + 2 + ⋯ +
= 1 + 2 + ⋯ +
2.并联电路
= 1 = 2 = ⋯ =
1
1
1
1
=
+
+ ⋯+
1 2
小结:
11.4 串联电路和并联电路
目录
CONTENTS
1
串并联电路的特点
2
电压表和电流表的电路结构
知识回顾
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
串联和并联电路ppt课件
若使用12接线柱可做
表.量程为
.
若使用13接线柱可做
表.量程为
.
若使用14接线柱可做
表.量程为
.
若使用15接线柱可做
表.量程为
.
R1 R2 R3 R4
12 34 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电流表
在表头上并联一个阻值较小的电阻
例2.有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满 偏电流Ig=1mA。要把把它改装为量程为 0~0.6A的电流表,要并联多大的电阻?改 装后的电流表内阻多大 ?
I
R 30 599
U
Ig Rg
IR R
IA
U
RA 0.05
1.电流表改装电压表的原理: 串联一个电阻,分担一部分电压
Ig Rg R1
Rg R2
如果改装后的两个电压表并联指针偏转角一样大吗? 电压表的读数一样大吗?为什么?
Rg R1 Rg R2
改装后电压表的比较
串联
偏角 相同 读数 不同,量程大的读数大
并联
偏角 不同,量程大的偏角小 读数 相同
1.如图所示,电路由电流计与四个电阻连接而成.电流计内阻
Rg=80Ω,满偏电流Ig=1mA.R1=R2=10Ω ,R3=194Ω ,R4=790Ω.
Ig
Rg
R
G
Ug
UR
U
Ig
V
U
U I g (Rg R) I g
2.表头改装为大量程电流表的原理: 并联一个电阻,分担一部分电流
IR R
I
Ig
Rg G
Ug
I
A
Ug
I
(1
Rg R
)I g
Ig
串联和并联ppt课件
L1 L2
S
S
L1
L2
在串联电路中,开关控制所有用电器。开关位 置的改变不影响它对用电器的控制作用。
在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作 用有什么不同呢?
S
L1 L2
在并联电路中,干路开关控制所有用电器。
请根据电路图,连接实物图。
S
S1
L1
S2
L2
在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。
_______;若使两S1灯并联,应该闭合
开关S_2_、_____,断开开关_______。若
闭灯合合开__S_开关3__关S_SS1_S和发23、3, S光2断,,__开则__开会__关出不S现发1_光和__;S_S_21若_,_闭。则
S1 S3
L
L1
2
短路
S2
L1 L2
三、生活中的电路 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大
多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是 串联和并联组合而成的。
节假日里的小彩灯之间是如何连接的呢?
例1 串联电路和并联电路是最基本的电路,它们的实际应用非 常普遍,节日的小彩灯是___串___联的,安装在教室里的几盏日 光灯是___并___联的.
例2 如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是( C )
并联电路的知识,你能看懂这个电路图吗?电路图中的小灯泡 L与小电动机M是串联的还是并联的?
解:玩具警车的电路图中小灯泡与 小电动机是并联的,每个用电器由一个 开关控制.小灯泡和电动机可以同时工 作,也可以单独工作.
习题解答
(见教材P43 动手动脑学物理)
1.如图,要用两个开关分别控制两个灯泡,应该怎样连 接电路?请在图中画出接线.
S
S
L1
L2
在串联电路中,开关控制所有用电器。开关位 置的改变不影响它对用电器的控制作用。
在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作 用有什么不同呢?
S
L1 L2
在并联电路中,干路开关控制所有用电器。
请根据电路图,连接实物图。
S
S1
L1
S2
L2
在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。
_______;若使两S1灯并联,应该闭合
开关S_2_、_____,断开开关_______。若
闭灯合合开__S_开关3__关S_SS1_S和发23、3, S光2断,,__开则__开会__关出不S现发1_光和__;S_S_21若_,_闭。则
S1 S3
L
L1
2
短路
S2
L1 L2
三、生活中的电路 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大
多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是 串联和并联组合而成的。
节假日里的小彩灯之间是如何连接的呢?
例1 串联电路和并联电路是最基本的电路,它们的实际应用非 常普遍,节日的小彩灯是___串___联的,安装在教室里的几盏日 光灯是___并___联的.
例2 如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是( C )
并联电路的知识,你能看懂这个电路图吗?电路图中的小灯泡 L与小电动机M是串联的还是并联的?
解:玩具警车的电路图中小灯泡与 小电动机是并联的,每个用电器由一个 开关控制.小灯泡和电动机可以同时工 作,也可以单独工作.
习题解答
(见教材P43 动手动脑学物理)
1.如图,要用两个开关分别控制两个灯泡,应该怎样连 接电路?请在图中画出接线.
认识串联电路和并联电路PPT课件
如何将两个用电器 接入同一个电路?
串联电路的特点
并联电路的特点
生活中的电路
教室内的日光灯 之间是如何连接的?
并联
认识串联电路 和并联电路
如何将两个用电器 接入同一个电路?
串联电路的特点
并联电路的特点
生活中的电路
很多电器,需要用多节 干电池供电以提高供电电压, 这些干电池应该如何连接?
+ -
电池组
◐为提高干电池的供电电压,常把多节干电池串联组
第十三章 电路初探
认识串联电路和并联电路
(第一课时)
认识串联电路 和并联电路
【方法一】
如何将两个用电器 接入同一个电路?
L2
s
L1
串联电路的特点 并联电路的特点
把用电器逐个顺次连接起来
的方式,叫做串联。
生活中的电路
s
L2
L1
认识串联电路 和并联电路
如何将两个用电器
开关
接入同一个电路?
闭合
串联电路的特点
如何将两个用电器 接入同一个电路?
串联电路的特点
并联电路的特点
生活中的电路
s3
s1
L1
s2
L2
图中开关s1控制 L1和L2 。 图中开关s2控制 L1和L2 。 图中开关s3控制 L1和L2 。
开关位置改变,其作 用 不变 。 (不变/改变)
s4
s1
L1
s2
L2
s3
图中开关s1控制 L1和L2 。
图中开关s2控制 L1
开关位置改变,其作 用 不变 。 (不变/改变)
认识串联电路 和并联电路
如何将两个用电器 接入同一个电路?
串联电路的特点
在两个灯泡都正常发光时,用一根导线连接其中一个灯泡的 两个接线柱,会发生什么现象?
串联电路的特点
并联电路的特点
生活中的电路
教室内的日光灯 之间是如何连接的?
并联
认识串联电路 和并联电路
如何将两个用电器 接入同一个电路?
串联电路的特点
并联电路的特点
生活中的电路
很多电器,需要用多节 干电池供电以提高供电电压, 这些干电池应该如何连接?
+ -
电池组
◐为提高干电池的供电电压,常把多节干电池串联组
第十三章 电路初探
认识串联电路和并联电路
(第一课时)
认识串联电路 和并联电路
【方法一】
如何将两个用电器 接入同一个电路?
L2
s
L1
串联电路的特点 并联电路的特点
把用电器逐个顺次连接起来
的方式,叫做串联。
生活中的电路
s
L2
L1
认识串联电路 和并联电路
如何将两个用电器
开关
接入同一个电路?
闭合
串联电路的特点
如何将两个用电器 接入同一个电路?
串联电路的特点
并联电路的特点
生活中的电路
s3
s1
L1
s2
L2
图中开关s1控制 L1和L2 。 图中开关s2控制 L1和L2 。 图中开关s3控制 L1和L2 。
开关位置改变,其作 用 不变 。 (不变/改变)
s4
s1
L1
s2
L2
s3
图中开关s1控制 L1和L2 。
图中开关s2控制 L1
开关位置改变,其作 用 不变 。 (不变/改变)
认识串联电路 和并联电路
如何将两个用电器 接入同一个电路?
串联电路的特点
在两个灯泡都正常发光时,用一根导线连接其中一个灯泡的 两个接线柱,会发生什么现象?
2.4《串联电路和并联电路》(PPT课件)
伏安法测电阻
外接法
误差来源 伏特表的分流
测量结果
R真>R测
测量条件
R<<RV
内接法 电流表的分压
R真<R测
R>>RA
第22页,共35页。
十、电阻的测量
伏安法测电阻电路选择
若已知待测电阻的大约值,电流表的内阻和电压表的内阻,则
当 R x R V 时,选用电流表内接法. RA Rx
当 R x R V 时,选用电流表外接法. RA Rx
B.两只电表的指针都不偏转
C.电流表指针的偏转角小于电压表指针的偏转角 D.电流表指针的偏转角大于电压表指针的偏转角
AV
s
第30页,共35页。
如图所示电流表和电压表的读数分别为10V和0.1A, 电压表内阻为500Ω,那么待测电阻R的测量值比真实
值 ,测量值为小 ,真实值为100Ω .
125Ω
R
cA
P
Rx
1 5
A
≈0.45A,应选电流表A1
由 RA RV 24.5Ω<Rx知,应选外接法
再确定控制电路
由R=100Ω>10Rx知,应选择限流式电路
其电路图如图所示。
第25页,共35页。
在图中,AB间的电压为30V,改变滑动变阻器触
头的位置,可以改变CD间的电压,UCD的变化范围是
( )C
A.0~10V B.0~20V
是两个可变电阻,当a、b间的电压为4V时,电流表的指 针G刚好满偏,当a、b间的电压为3V时,如果仍要使电 流表G的指针满偏,下列方法中可行的是( )
AB
A.保持R2不变,增大R1
B.增大R1 ,减小R2
C.保持R2不变,减小R1
串联和并联课件
有生,也就有了死,没有永恒的物质,正如有聚,一定有离,这是不变的定律。有人说,公平是全面的,不公平却是局部的。是谁,遥控了这样的距离?是谁,挽结了这样的丝愁?是谁,张开了这样的情网?又是谁,营造了这样的氛围? 有时,无言是这个世界上最好的诠释。我知道,这个世界上,即使是最落寞的角落,也一定有一缕阳光,温暖那个寂寞的灵魂。
并联:把用电器两端分别连接(首首相连, 尾尾相连)的连接方式。
用处:判断一些简洁、简单,一目了然的电路, 对一些复杂的电路这种方法有局限性
串并联电路的判断
(2)电流法:
串联:电流从电源正极出发流经各用电器回到 电源负极,途中不分流,电流始终有一条路径
并联:电流在某处(节点)分为几条支路,每 条支路上至少有一个用电器,电流有分有合
生活中的电路
装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡
家庭中的电灯、电视机 等
教室里的日光灯
在某一个工作桌面上有两个灯 泡和一个开关,闭合开关,两灯都 亮,断开开关两灯都不亮,其电路 连接情况在桌面以下看不见,你有 什么办法判断这两个灯泡是串联还 是并联?
串并联电路的判断
(1)定义法: 串联:把用电器逐个首尾顺次连接
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
乙:电路中L2没有接入电路中, 造成L2部分断路。
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙:电路虽然连接对了,但由于 导线交叉易造成混乱。
3、如下图所示的电路叫并联 电路,
图中开关S1用来控制 L1 来控制 L2 ,而开关S接在
并联:把用电器两端分别连接(首首相连, 尾尾相连)的连接方式。
用处:判断一些简洁、简单,一目了然的电路, 对一些复杂的电路这种方法有局限性
串并联电路的判断
(2)电流法:
串联:电流从电源正极出发流经各用电器回到 电源负极,途中不分流,电流始终有一条路径
并联:电流在某处(节点)分为几条支路,每 条支路上至少有一个用电器,电流有分有合
生活中的电路
装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡
家庭中的电灯、电视机 等
教室里的日光灯
在某一个工作桌面上有两个灯 泡和一个开关,闭合开关,两灯都 亮,断开开关两灯都不亮,其电路 连接情况在桌面以下看不见,你有 什么办法判断这两个灯泡是串联还 是并联?
串并联电路的判断
(1)定义法: 串联:把用电器逐个首尾顺次连接
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
乙:电路中L2没有接入电路中, 造成L2部分断路。
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙:电路虽然连接对了,但由于 导线交叉易造成混乱。
3、如下图所示的电路叫并联 电路,
图中开关S1用来控制 L1 来控制 L2 ,而开关S接在
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s
压表示数之比
.
R2 v
A
解:开关闭合前电阻R1和R2串联,开关闭合后只有电阻
R2接入电路,所以电流表的示数之比为1/2.
开关闭合前电压表测量电阻R2两端电压,开关闭 合后电压表测量电源电压,所以电压表的示数之 比为1/2.
作业:分析下列电路是怎样连接的.
1
2
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
作业:分析下列电路是怎样连接的. A
3欧姆.则电流表示数 为 A,电压表V1的示
数为 V,电压表V2的
R2
示数为 V.
V1
解:电路R1和R2串联,电流I=U/R得:
I=6V/5Ω I=1.2A
V1测电源电压 为6V.
V2测R1两端电 压U2=1.2A×2Ω
=2.4V
例7:如图所示,电路中R1
R1
=R2,则闭合开关前后,电 流表的示数之比 ,电
1
2
3
4
A
a
ab
cdc
1
2
3
c
b
1
b
2
d
3
例4:判断下图是怎样连接的
A
1
2
3
A
A3 2A
1
甲 v
1
2
例5:下图中甲电压表的示
数为12伏,乙电压表的示数
为9伏,电源电压为15伏,则
L2两端的电压为多少?
解:方法1 根据串联电路中电压的
关系有:
3
v 乙
U3=U-(U1+U2) =15V-12V
=3V
U2=9V-3V
=6V
甲 v
1
2
例5:下图中甲电压表的示 数为12伏,乙电压表的示数 为9伏,电源电压为15伏,则 L2两端的电压为多少?
解:方法2 根据题意:
3
v
{U1+U2=12V U2+U3=9V
乙
U1+U2+U3=15V
解得:U2=6V
A v
s
例6:如图所示,电源电压
是6V,R1=2欧姆,R2=
R1
V2 v
例1:画出与下图相对应的电路图. + 方法1:电流法
3
s
1
2
1 s2
3
方法2:等电位法 +
a
a bc d
1
2e
fd
3
s
e
b 1
c 2 s
f
3
例2:根据下列的电路图来连接实物图
s s1
+ s1
2
1 s2
s2 s
2
1
例3:试判断下列几个灯泡是怎样连接的. 方法1:电流法
3
1
2
3
2
1
方法2:等电位法
+ s
s
s
s
s
s
2
1
2
1 注:在串联电路里电键在每个位置的
作用都相同
实验:并联电路中电键的位置
+ s
s
s1
s1
2 s2
s2 2
注:在并联电路里电键在干路中1可控制所 有用电器,而在支1 路中只能控制支路用 电器。
应用 1.根据实物图连接电路图. 2.根据电路图来连接实物图. 3.能够画简单电路的等效电路.
引言
串联电路:把元件逐个顺次连接起来,就组成串联电 路
并联电路:把元件并列连接起来,就组成了并联电路.
混联电路:电路中既有串联部分又有并联部分,就 组成了混联电路.
组成串联电路
+ s
s
1
2
1
2
组成并联电路
+
s
s
s1 1
s2
2
s1 s2 1
2
组成混联电路
s
+
s
1
1
3
3
2
2
实验:串联电路中电键的位置