八年级上科学第一章内容

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级上第一章复习提纲

班级___________ 姓名___________

第一节、地球上的水

1、海洋水(96.53%):咸水,地球上最庞大的水体

陆地咸水(0.94%)

水圈陆地淡水:冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等淡水(2.53%)为人类提供了几乎全部的生活和生产用水

大气水

例1:可供我们直接利用的水是:( )

A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川

B、河流水、固体冰川、土壤水

C、河流水、固体冰川、淡水湖泊水

D、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水

2、大部分的水以液态形式存在,寒冷的极地和高山上:固态,空气:气态。

水循环路径:海洋—陆地、海洋—海洋、陆地—陆地

形成水循环的内因-----固液气三态变化,形成水循环的外因----太阳辐射和地心引力

例题2:能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的水循环是()

A.海上内循环 B.海陆间循环 C.陆上内循环 D.大洋循环

例题3:下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中,正确的是()。

A.陆地淡水约占地球总水量的 96.53%

B.水是生物生存所必需的最基本的物质之一

C.人类直接利用最多的水资源是海洋水

D.水循环的环节只有蒸发和降水

3、水循环环节:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流

陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以,植物体以释放出来。

4、供人们使用的水资源:某一区域,一段时间内降水总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地表和地下径流的水量。

5、水循环越活跃,水资源就越丰富:赤道附近及沿海地区,水资源丰富;内陆和沙漠地区,水资源贫乏。

例题4:在下列四个选项中,水循环最活跃的是()。

A.地表裸露的沙漠地区 B.森林覆盖良好的水库区

C.长江、黄河发源的地区 D.冰川广布的南极大陆

6、我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

空间分布不均匀:大量淡水资源集中在南方,北方只有南方的四分之一。

(解决策略:跨流域调水如中国的南水北调)

时间(季节)分布不均匀:夏季丰富、冬季欠缺。江河径流量年际变化大,北方更为明显(解决测略:修建水库)

7、最早的生命出现在海洋,水是生命的摇篮。水是生物生存所必需的最基本物质之一

8、水是植物的重要组成部分

9、水是动物生存的基本条件。人体水含量:70%-80%,水母含量最高:98%,健康成年人每天平均需水量:2.5升

例题5:驱动水循环过程的能量主要来自于()

A、地球

B、太阳

C、雨

D、海洋

第二节、水的组成

10.水的电解实验:

现象:两个电极上出现气泡,试管内液面下降,

正负极产生的气体体积比为1:2

氧气:接正极,检验方法:使带火星的木条复燃

氢气:接负极,检验方法:能燃烧并产生淡蓝色火焰

体积比:氧气:氢气为1:2。

实验结论:水是由氢(元素)和氧(元素)组成。

反应的文字表达式:

水中加少许硫酸钠或氢氧化钠(烧碱):增加水的导电性

如何从图中判断哪根试管产生的是氢气?水少的(气体多的)试管为氢气

11、水分子的构成:

①分子由原子构成;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

②水电解是一个化学变化;

③水是由氢(元素)和氧(元素)组成的;

例6:从该图像中获取的信息:

(1)水分子由氢原子和氧原子构成;氢分子由氢原子构成;氧分子由氧原子构成。(2)化学变化过程中分子可分,原子不能再分。

(3)原子是化学变化中的最小粒子。

三、水的浮力、

12.浮力:所有液体和气体都会对浸入其中的物体产生一个竖直

向上的力就是浮力

方向:竖直向上

13、气体也会产生浮力:气球、热气球,孔明灯

14.计算浮力方法(1):称重法:先测物体重力G,再测物体浸没在液体中时的弹簧秤拉力 F浮=G - F拉(适用条件:物体在水中会下沉)

15.阿基米德原理:浸在液体或气体里的物体,受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开的液体受到的重力,即:F浮=G排液=ρ液gV排

16.浮力只跟ρ液和V排液,即只跟物体排开的液体受的重力有关,而与物体浸入液体的深度、物体的形状、质量、密度、重力等无关。

例题7:(1)将物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的读数 F1=_________牛。再将物体浸入水中弹簧测力计的读数 F2=_________ 牛,浮力等于。

弹簧测力计的两次测量读数发生的变化说明了什么?浸入液体中的物体受到了竖直向上的浮力

例题8:在探究浮力大小的实验中,小刚同学使用了弹簧测力计、金属块、两个相同的烧杯(分别装有适量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示了探

究过程及有关数据.

(1)根据上述实验探究数据,在下面图中画出相应的关系图象.

(2)分析图B、C、D、E,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.

(3)分析图D、F,说明浮力大小跟液体密度有关.

(4)物体完全浸没在煤油中所受浮力是___________N.

(5)该实验采用的探究方法是:控制变量法

例题 9:在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积 0.7立方米的竹筏,放入河水中时有 1/5体积浸入水中。(1)此时竹筏受到的浮力有多大?(2)要使水对竹筏产生 4500牛的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中?

解:(1)竹筏放在河水中时,排开河水的体积为:V排水=0.7m3/5 =0.14m3

根据阿基米德原理,可得此时竹筏受到的浮力为:

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.14m3=1372N

(2)已知 F′浮=4500牛,将阿基米德原理表达式 F′浮=ρ水gV′排水进行变形,可得:V′排=F′浮/ρ水g =≈0.46m3

答:(1)竹筏放在水中时受到的浮力为 1372牛;(2)竹筏应有约 0.46米3的体积浸入水中,才能使水对竹筏产生 4500牛的浮力。

17、物体沉浮的条件:

相关文档
最新文档