水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用一、仪器概述水准仪是一种高精度的测量仪器，常用于测量地形起伏、建筑物的沉降等。
它是一种利用水平视线测定地面点高程的仪器，其原理基于几何水准测量原理。
水准仪主要由望远镜、水准器和基座三个主要部分组成。
二、水准仪的构造水准仪主要由以下几个部分组成：1.望远镜：用于对准目标并进行测量；2.水准器：用于指示水平面；3.基座：用于支撑整个仪器，并确保其稳定。
三、水准仪的使用方法使用水准仪进行测量的步骤如下：1.准备工具：水准仪、三脚架、尺子、笔记本和铅笔等；2.对准目标：使用望远镜对准目标，确保目标清晰可见；3.调整水平：调整水准器，使其指示水平；4.读数记录：读取尺子上的数值，并记录在笔记本上；5.计算高程：根据记录的数据计算目标点的高程。
四、操作注意事项在使用水准仪时，需要注意以下几点：1.使用前要进行校准，以确保测量精度；2.在使用过程中要保持水平状态，避免倾斜影响测量结果；3.在测量时要避免外界干扰，如风、阳光等；4.在读取数据时要保持稳定，避免手抖动影响读数准确性。
五、精度分析和校准水准仪的精度对其测量结果有着重要影响。
为了确保水准仪的精度，需要进行定期的校准和维护。
校准方法包括利用钢尺或已知高程的点进行比较，以确定水准仪的误差值。
如发现误差较大，则需要进行调整和维护。
六、故障排除和维修在使用过程中，水准仪可能会出现各种故障，如镜头模糊、水准器失灵等。
对于常见故障，可以采取以下措施进行排除和维修：1.镜头模糊：用软布擦拭镜头表面，如存在污垢，可使用镜头纸或麂皮轻轻擦拭；2.水准器失灵：检查水准器内的液体是否充足，如不足可添加相应的液体；如仍无法解决，可能需要更换水准器。
3.对于其他更复杂的故障，建议寻求专业维修人员的帮助。
七、应用领域和优势水准仪在多个领域都有广泛的应用，如：1.建筑工程：用于测量建筑物沉降、土地高程等；2.地形测量：用于测量地形起伏、河流高程等；3.矿山测量：用于测量矿藏资源分布、地表沉陷等。
实验一--水准仪的认识及使用
实验一--水准仪的认识及使用水准仪是一种用来测量地面高程差的仪器，在土木工程、建筑工程、地质勘察、测量工程等领域有广泛的应用。
本实验将带大家认识水准仪的基本原理、使用方法和注意事项，帮助大家更好地完成测量任务。
一、实验目的1. 了解水准仪的基本原理和构造。
2. 掌握水平测量法的基本操作方法。
3. 学会使用水准仪进行高程测量。
二、实验原理水准仪是一种利用液面一致性原理（液面都在同一水平面上）来精确测量高程差异的仪器。
其基本原理是通过放置水平的测量毛细管和气泡管来保证水平线，观测水平线和垂直线的位置来测量高差。
水准仪的主要结构组成如下：1. 望远镜：用于通过观察目标点和水平仪圆心的距离差来测量高程差。
2. 水平仪：保证仪器望远镜和目标点在同一水平面上。
3. 三脚架：用于支撑整个仪器。
4. 水准仪箱体：用于固定望远镜、水平仪和气泡管等测量元器件。
5. 气泡管：用于检测望远镜是否在同一垂直面上，保证数据的精度。
三、实验步骤1. 安装水准仪将水准仪放置在平稳的地面上，三脚架张开水平，使得水准仪可以均匀受力，望远镜正对目标点，调整望远镜的方向和高度，使目标点和十字线中心重合。
2. 开始测量观测目标点和水准仪十字线交点的位置，用目镜内的毛细管测出目标点与水准仪望远镜光轴的高差，然后以水准仪为基准，依次观测所需目标点的高差。
3. 操作要点在进行水准测量时，需要注意以下几点：（1）水准仪必须放在平稳、坚固的地面上，并且保持三脚架处于水平状态，避免因不平衡或移位造成误差。
（2）进行观测时应采用低照光源，避免反射光干扰观测。
（3）望远镜式水准仪的准直器必须在观测前进行调整和检查，保证观测数据准确无误。
（4）水准仪的存放应注意轻拿轻放，避免碰撞和摔落造成损坏或误差。
四、实验注意事项1. 测量时应注意目镜镜头清洁，便于观测并且不影响数据准确度。
2. 在观测数据时，必须确保水准仪的三脚架同时接触地面，并且调整不动。
3. 把水准仪移动到下一测点时应将三脚架先移动到下一位置，然后再将水准仪移动过去。
水准仪的认识和使用,实验报告
水准仪的认识和使用,实验报告
水准仪是一种测量垂直高度差的仪器，广泛应用于道路、铁路、建筑等领域。
本实验
旨在通过实际使用水准仪，掌握其原理和使用方法，以及进行垂直高度差的测量。
一、水准仪的原理
水准仪是利用重力作用原理测量高度差的仪器。
其主要组成部分有望远镜、水平圆盘、虫轮、刻度盘等。
水准仪在使用前需要校正水平，以保证精度和准确性。
二、水准仪的使用方法
1、水准仪的安装：在安装水准仪前，需要先找到测量的起点和终点。
将水准仪放在
起点处，调整仪器的水平，并紧固调整螺丝以锁定仪器。
2、视镜调整：将水准仪置于水平面上并以上方向对准目标点，同时调节望远镜的焦距，使目标点清晰可见。
3、垂直高度差测量：将水准仪移至需要测量的位置，上下调整仪器头使目标点在视
野中居中，记录下刻度盘上的读数。
移动仪器至终点后，再次测量刻度盘上的读数，两次
读数之差即为垂直高度差。
三、实验结果
本次实验测量了起点和终点高度差，测量结果如下表所示：
起点高度：0m 终点高度：6.4m
水准仪读数1：0.4′ 水准仪读数2：6.8′
垂直高度差：6.4m
四、实验分析
本次实验通过使用水准仪测量起点和终点间的垂直高度差，可以看出水准仪在实际应
用中能够准确测量高度差，具有一定的应用价值。
但在实际使用中，需要注意测量精度和
仪器调整等因素。
水准仪的认识与使用详解
3.基座 基座主要由托板(又叫轴座)、连接螺旋和
脚螺旋组成。托板用来支撑仪器上部(望远镜 和水准器),连接螺旋用来连接仪器和三脚架,转 动脚螺旋可使圆水准气泡居中,从而粗略整平 仪器。
(二)水准尺和尺垫 1.水准尺
水准尺是水准测量的重要工具,其质地好坏直接影响水准测量的精度,因 此它是用不易变形并且干燥的优质木材或者玻璃钢制成的,要求尺长稳定,刻 划准确。水准尺常用的有塔尺和直尺两种。
从望远镜旁的气泡观察窗中,可以看到气泡两端的影像,当两半个 气泡的像错开时,表明气泡未居中;当两半个气泡像吻合时,则表示气 泡居中,见图2 -4(b)。这种具有棱镜装置的水准管称为符合水准器, 它不仅便于观察,同时可以提高气泡的居中精度。
(2)圆水准器:如图2-5所示,它是一个在密封的顶面 内磨成球面的玻璃圆盒,顶面中央刻有一个小圆圈,刻 有圆分划。通过分划圈的中心(即零点O)作球面的法 线,称为圆水准器轴。当气泡位于小圆圈中央时,圆水 准轴器处于铅垂位置,普通水准仪的圆水准器分划值一 般为8'/2mm。圆水准器安装在托板上,其轴线与仪器 的竖轴互相平行,所以当圆水准器气泡居中时,表示仪 器的坚轴已基本处于铅垂位置。由于圆水准器的精度 较低,它主要用于水准仪的粗略整平。
(一)视线自动安平的原理 如图2-10所示,当视线水平时,水平光线恰好与十字丝交点所在位置k'重合,读数正确
无误,如视线倾斜一个α 角,十字丝交点移动一段距离d 到达k 处,这时按十字丝交点k 读 数,显然有偏差。如果在望远镜内的恰当位置装置一个“补偿器”,使进入望远镜的水平 光线经过补偿器后偏转一个β 角,恰好通过十字丝交点k 读出的数仍然是正确的。由此 可知,补偿器的作用,是使水平光线发生偏转,而偏转角的大小正好能够补偿视线倾斜所引 起的读数偏差。
水准仪的认识与使用实验报告
水准仪的认识与使用实验报告一、实验目的1. 学习水准仪的结构、工作原理及使用方法；2. 掌握水准仪的读数方法和误差分析方法。
二、实验仪器与设备本次实验所用的主要仪器和设备有：1. 水准仪：用于精确测量建筑物和地面高程的一种测绘仪器。
2. 支杆：用于支撑和固定水准仪的一种装置。
3. 钢尺：用于测量垂直高度差和水平距离的一种测量工具。
三、实验步骤1. 安装水准仪。
把水准仪固定在支杆上，并调整好水平，保证基座完全水平。
2. 设置基准点。
在需要测量的地点，选定一个位置作为基准点，并测量出其高程。
3. 测量高程差。
在需要测量的点上插入钢尺或标尺，并调整到水准仪的目镜高度，读出目镜中的十字线和尺上刻度之间的距离，再用基准点高程减去读数得到高程差。
4. 进行测量并记录数据。
根据需要，可以选择测量多个点，并记录下其高程差及所在位置。
5. 计算误差。
根据实测数据计算出每个点的误差，并分析误差产生的原因。
四、实验结果与分析经过测量和计算，得到了不同点与基准点的高程差数据，并计算出了相应的误差。
通过分析，发现误差主要源于以下几个方面：1. 仪器误差：由于仪器结构和材料等方面的问题，仪器存在自身的误差，这是不可避免的。
2. 人为误差：由于人员操作不熟练或操作不规范等原因，也会导致误差的产生。
3. 环境误差：在实际测量过程中，可能会受到外界因素的影响，比如温度变化、风力、大雾等，都会对精度产生影响。
综合以上因素，需要在实际操作中尽可能做到标准化操作，提高测量精度。
五、实验总结本次实验通过学习水准仪的结构、工作原理及使用方法，并通过实际操作测量高程差，掌握了水准仪的读数方法和误差分析方法，进一步加深了对此类测绘仪器的理解。
在实际应用中需要注意仪器的正确使用方法和各种误差的可能源头，才能达到较高的测量精度。
水准仪的认识和使用
1、水准仪的认识和使用
2、经纬仪的认识和使用
3、全站仪的认识和使用
一、全站仪的认识：全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分组成，采用编码度盘或光栅度盘，读数方式为电子显示。
有功能操作键及电源，还配有数据通信接口。
二、测量前的准备工作
1）电池的安装（注意：测量前电池需充足电）
2）仪器的安置。
①在实验场地上选择一点，作为测站，另外两点作为观测点。
②将全站仪安置于点，对中、整平。
③在两点分别安置棱镜。
3）竖直度盘和水平度盘指标的设置。
①竖直度盘指标设置。
②水平度盘指标设置。
4）调焦与照准目标。
操作步骤与一般经纬仪相同，注意消除视差。
（2）角度测量
（3）距离测量
（4）坐标测量
4、闭合水准路线测量
5、钢尺量距与视距测量
6、高程测量
4、闭合水准路线测量
5、钢尺量距与视距测量
6、高程测设。
水准仪的认识和使用实验报告
水准仪的认识和使用实验报告
一、实验目的
1.了解水准仪的基本知识和使用方法。
2.学习使用水准仪进行高程测量。
二、实验器材
1.水准仪
2.三角架
3.铝尺
4.水准杆
5.高度表
三、实验原理
水准仪是一种高程测量仪器，用来测量地面物体的高低差。
其原理是通过望远镜观察平台上的水平线，利用水平线的特性对高程变化进行测量。
四、实验步骤
将三角架放置在需要测量的区域中，并调整其水平。
将水准仪安装在三角架上，并将其镜头对准需要测量的目标点。
3.测量高差
使用水准仪上的水平仪调整水准仪水平。
然后读取水准仪上的高程表，计算与目标点的高差。
如高差读数不符合要求，可以通过调整三角架来重新调整水平仪。
5.测量其他目标点
沿着需要测量的方向继续移动水准仪，并测量其他目标点的高差。
6.整理数据
将测量到的数据记录下来，并整理为表格形式，便于对结果进行分析。
五、实验注意事项
1.在进行实验前，应该认真检查仪器是否正常，必要时应该进行校准。
2.在安装水准仪时，必须注意保证其水平。
3.在读取水准仪高程表时，要精确到小数点后一位。
4.在调整水准仪时，要使用水平仪，精确调整水平。
六、实验结果
经过实验，我们成功地使用水准仪测量了多个目标点的高程，并将数据整理成表格，为后续的分析提供了依据。
通过本次实验，我们深入了解了水准仪的基本知识和使用方法，并通过实际操作掌握了如何使用水准仪进行高程测量。
同时，我们也学会了如何将测量到的数据进行整理和分析，为后续的工作提供了重要参考。
水准仪的认识与使用实验报告
水准仪的认识与使用实验报告水准仪的认识与使用实验报告一、引言水准仪是一种用来测量地面或建筑物平面高度差的仪器。
它在建筑、土木工程等领域有着广泛的应用。
本实验旨在通过实际操作，了解水准仪的基本原理和使用方法。
二、实验装置与方法1. 实验装置：水准仪、三脚架、测量杆、标尺、水平仪等。
2. 实验方法：a. 将水准仪放在三脚架上，使其稳定。
b. 调整水准仪的气泡，使其处于水平状态。
c. 将测量杆放置在待测点上，用水准仪对准测量杆的刻度，并记录读数。
d. 移动至下一个测点，重复以上步骤，直到完成全部测量。
e. 根据测量结果计算高度差。
三、实验结果与分析我们选择了校园内的几个地点进行测量，得到了如下结果：1. A点高度：120.5cm2. B点高度：118.9cm3. C点高度：117.2cm通过计算，我们可以得到A点和B点的高度差为1.6cm，A点和C点的高度差为3.3cm，B点和C点的高度差为2.1cm。
根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 水准仪可以精确测量地面或建筑物平面高度差。
2. 不同地点的高度差可能存在差异，这与地形和建筑物的不同有关。
四、实验误差分析在实验过程中，可能存在一些误差，如下所述：1. 仪器误差：水准仪的制造精度和使用寿命会影响测量结果的准确性。
2. 操作误差：操作者在调整仪器和记录测量结果时可能存在一定的误差。
3. 环境误差：如风力、温度等因素可能对测量结果产生一定的影响。
为减小误差，我们可以采取以下措施：1. 选择质量可靠的水准仪，并定期进行校准。
2. 在操作过程中，尽量减少手部震动，保持仪器稳定。
3. 在测量过程中，注意环境因素的影响，并进行相应的修正。
五、实验心得与建议通过本次实验，我们对水准仪的原理和使用方法有了更深入的了解。
同时，我们也意识到了实验中可能存在的误差和影响因素。
为提高实验的准确性，我们提出以下建议：1. 在实验前，应仔细阅读水准仪的说明书，了解其使用方法和注意事项。
水准仪的认识和使用的实验报告范文
水准仪的认识和使用的实验报告范文实验报告：水准仪的认识和使用一、实验目的1.了解水准仪的基本原理和结构。
2.掌握水准仪的使用方法。
3.通过实验理解水准仪的应用范围和使用注意事项。
二、实验器材1.水准仪2.三脚架3.水准尺4.调节螺丝5.实验台6.平板三、实验原理水准仪是一种测量地面相对高度差的仪器，它基于光的直线传播原理进行测量。
水准仪包括望远镜、精密气泡等，可以通过调节螺丝来使气泡保持在中央位置，从而得出被测地面的高低差。
四、实验步骤1.将三脚架打开并稳固，确保水平仪处于平衡状态。
2.将水准仪放置在三脚架的平台上，通过调整螺丝使水准泡保持在中央位置。
3.调整水准仪的望远镜，使其水平。
4.将水准尺放在被测地面上，将水准仪的望远镜对准水准尺上的水平线。
5.读取水准仪上的刻度，记录下每个位置的高度差。
6.通过调节螺丝使水准泡保持在中央位置，再次读取刻度并记录下高度差。
7.重复步骤5和步骤6，直到所有位置都测量完成。
8.整理数据，并计算出各个位置的高度差。
五、实验结果与分析根据测量数据，得到各个位置的高度差，并绘制成图表进行分析。
比较不同位置的高度差可以推测地面的起伏情况。
当水准泡保持在中央位置时，说明地面在该位置是相对平坦的。
六、实验注意事项1.在进行水准仪测量前，请确认仪器是否处于稳固状态。
2.操作水准仪时要轻拿轻放，避免碰撞和摔落。
3.在读取刻度时，要保持头部静止，避免误差的产生。
4.使用水准仪时要注意光线的情况，避免环境光对测量结果的影响。
5.在调节螺丝时要慢慢进行，以免过度调节导致误差。
七、实验总结通过本次实验，我们了解了水准仪的基本原理和结构，掌握了水准仪的使用方法。
水准仪是一种测量地面高低差的重要仪器，在土木工程、建筑工程和测绘工程中有广泛的应用。
在使用水准仪时，我们需要注意仪器的稳固性和观察准确度，以确保测量结果的准确性。
通过实验，我们还进一步加深了对光的传播原理的理解，并加强了实践操作的能力。
水准仪的认识与使用实验报告
水准仪的认识与使用实验报告1. 引言水准仪是一种用于测量地面高程差异的仪器，广泛应用于建筑、土木工程和测绘等领域。
本实验旨在通过对水准仪的认识与使用，掌握其基本原理和操作方法，以及进行准确的高程测量。
2. 实验目的•了解水准仪的工作原理和组成部分；•学习水准仪的正确使用方法；•进行高程测量实验，提高测量的准确性。
3. 实验器材和方法3.1 实验器材•水准仪：包括水平轴、望远镜、测量尺等组成部分；•支架：用于固定水准仪，提供稳定的测量环境；•测量杆：用于确定测量点的高程。
3.2 实验方法1.准备工作–将水准仪安装在支架上，确保其稳定；–调整水准仪的水平轴，使其处于水平状态。
2.测量点的设置–在需要测量高程的地点，选择一个平坦稳定的位置作为基准点；–在基准点上使用测量杆，并将其安装垂直于地面。
3.水准仪的校准–使用调节螺丝调整水准仪的望远镜，使其指向测量杆上的刻度线；–通过观察刻度线的位置，调整水平轴，使其水平。
4.测量水准仪的高程–使用水准仪的望远镜观察测量杆上的刻度线，并记录对应的读数；–移动至下一个测量点，并重复上述步骤，直到完成所有测量。
5.数据处理–将测量得到的高程数据记录下来；–使用合适的数学方法，将基准点的高程设为零，并计算其他测量点的高程差。
4. 实验结果与讨论本实验我们选择了一个高程变化较大的地点，共设置了5个测量点进行实验。
根据实验数据，我们计算得到各测量点相对于基准点的高程差如下表所示：测量点高程差（米）P1 0.00P2 1.20P3 2.40P4 3.60P5 4.80从数据中可以看出，随着距离基准点的增加，高程差逐渐增大，呈现出线性的趋势。
这与我们的预期相符合。
在实验过程中，我们注意到水准仪的稳定性对测量结果影响较大。
如果水准仪没有正确安装在支架上，或者支架不稳定，测量结果将会出现较大误差。
因此，在进行实际测量时，需要特别注意仪器的稳定性。
此外，水准仪的使用需要一定的技巧和经验。
水准仪的认识及其使用
水准仪的认识及其使用水准仪是一种测量地面水平度或高度差的仪器，常用于土木工程、建筑施工和测绘等领域。
它通过将测量引线放置在不同位置上，通过测量引线的高度差来确定地面的高低差。
水准仪具有精度高、使用方便的特点，下面将深入介绍水准仪的认识及其使用。
水准仪的种类有很多，常见的有光学水准仪、自动水准仪和电子水准仪等。
它们的工作原理略有差异，但基本原理相同。
以下是对光学水准仪的介绍。
光学水准仪主要由望远镜、测丈、水平仪和支架等部分组成。
其中，望远镜是最重要的组成部分，它通过放大目标线的影像使测量者能够准确地看到测量引线。
测丈用于测量视线和水平线的高差，通过望远镜和测丈的配合使用，可以准确地测量出地面的高低差。
水平仪用于调整水准仪的水平度，保证测量的准确性。
支架则用于稳定水准仪的位置，防止其晃动。
水准仪的使用步骤如下：1.摆放水准仪：首先需要在需要测量的位置上摆放水准仪。
在摆放之前，要确保该位置的地面平整稳定。
2.调整水准仪的水平度：使用水平仪来调整水准仪的水平度。
通常可以通过调节水准仪的支架螺丝来实现。
调整水准仪的水平度非常关键，只有水平度调整好，才能获得准确的测量结果。
3.对准视线：通过望远镜观察测量引线，并调整望远镜的方向，使之正好对准测量引线。
调整望远镜的方法有水平调节和垂直调节，可以通过望远镜上的调节螺丝来实现。
4.测量高差：当望远镜对准测量引线后，可以通过测丈来测量视线和水平线的高差。
根据水准仪的类型不同，测丈的读数方式也有所不同。
最后需要注意的是，使用水准仪时要注意保持稳定不动，避免外力的干扰，否则会影响测量的准确性。
此外，在使用过程中也需注意避免阳光直射和强光的干扰，以免影响视线的清晰度。
水准仪的应用广泛，不仅可以在建筑施工中用于测量地面的高程差，还可以用于测量建筑物的垂直度、地面的平整度等。
在测绘中，水准仪也是测量高程的一种重要工具。
在工程施工中，水准仪可以用于确定起伏不平的地面，以便进行平整处理。
水准仪的认识与使用结论
水准仪的认识与使用结论本文旨在全面详细、完整且深入地介绍水准仪的认识与使用结论。
1. 水准仪的基本概念水准仪是一种测量地面高程差异的仪器，常用于土木工程、建筑工程和测量工程中。
它通过测量水平线的高度差来确定不同位置之间的相对高度关系。
水准仪通常由以下几个主要部分组成：•光学设备：包括望远镜、目镜和刻度盘等，用于观测和读取测量结果。
•支架：用于支撑和稳定水准仪，确保精确测量。
•调节装置：用于调整水平平面和垂直平面，以确保准确测量。
•高度计：用于记录和计算高差。
2. 水准测量原理水准测量基于以下两个基本原理：2.1 重力垂直原理根据牛顿第二定律，重力作用下物体将沿着垂直方向运动。
在没有外力干扰的情况下，水平线与重力方向垂直。
2.2 光学测量原理水准仪利用望远镜和目镜的光学系统，通过观测测杆或标志物的位置来测量高差。
当测杆或标志物与水准仪处于同一水平线上时，其在望远镜中的位置与刻度盘上的读数相对应。
3. 水准测量步骤进行水准测量时，需按照以下步骤进行：3.1 设置基准点选择一个已知高程的基准点作为起始点，并记录其高程值。
基准点通常选择在地面较平坦、稳定的位置，如建筑物的地基或标高点。
3.2 安装水准仪将水准仪放置在支架上，并使用调节装置使其保持水平。
确保水准仪稳固且不会受到外力干扰。
3.3 观测目标点使用望远镜观测目标点（如测杆或标志物）在垂直方向上的位置，并记录刻度盘上的读数。
确保目标点与水准仪处于同一水平线上。
3.4 移动至下一测点将水准仪移动至下一个测点，重复步骤3.3，直到所有目标点都被观测和记录。
3.5 计算高差通过比较各个目标点的刻度盘读数和基准点的高程值，计算出各个目标点的高差。
4. 水准仪的使用结论水准仪作为一种精密测量工具，具有以下优点和适用范围：•高精度：水准仪可以实现较高的测量精度，通常可达到毫米级别。
这使得它在土木工程和建筑工程中得到广泛应用。
•相对测量：水准仪主要用于相对高程测量，即确定不同位置之间的高差关系。
水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用实验一：水准仪的认识和使用一、目的和要求（1）介绍ds3微倾式水准仪的级别结构和性能，重新认识其主要不见踪影的名称和促进作用。
（2）练习水准仪的安置、瞄准、读书。
（3）练普通水准测量的量测、记录和计算方法。
每实验小组的仪器工具：ds3水准仪一台、测伞一把、水准尺二把、尺垫二个、记录板(含记录纸)一块。
三、水准测量的基本操作与仪器的重新认识1、安置仪器，安置水准仪和竖立标尺。
（1）水准仪的征用：水准仪征用在三脚架上。
建议就是：高度适度，大致水平，巩固可信。
（2）竖立标尺：要求：一，竖直；二，稳当。
仪器征用完，应当重新认识仪器各部件的名称和促进作用，重新认识标尺的刻划及读数的方法。
2、粗略整平。
（1）相对旋转两个脚螺旋，并使圆水准器的水准气泡移近两脚螺旋的中间边线。
（2）转动第三个脚螺旋，使气泡移到圆水准器的中心。
娴熟的操作方式,可以将上述二步骤合二而一,同时展开。
即为在相对旋转两个脚螺旋的同时，旋转第三个脚螺旋,并使圆水准气泡母葛氏。
3、瞄准标尺。
即为对准后视尺，已经开始的对准工作必须经历细摄像、对光、妙摄像的过程，同时应当特别注意消解视差。
并使望远镜十字丝纵丝对准标尺的中央。
4、精确整平。
转动微倾旋钮，观察符合气泡影像符合，实现望远镜视准轴精确整平。
5、读数和记录。
根据望远镜视场中十字丝横丝所撷取的标尺刻划，加载该刻划的数字。
读数的方法：先小后小。
记录，按读数的先后顺序投资回报，投资回报无异议及时记录。
以上3至5步骤是观测后视尺的操作，获得一次后视读数a。
后续是观测前视尺的操作。
6、对准标尺，即为对准APY尺。
一测站前、后视距基本成正比，对准APY尺不必再次对光。
7、精确整平。
方法同4步骤。
8、读数和记录。
方法同5步骤。
四、改变仪器高法该法在测站观测中赢得一次高差观测值h之后，变动水准仪的高度再展开二次高差观测，赢得代莱高差观测值h。
具体内容观测步骤：（1）一次观测：观测顺序为：后视─后视读数a─前视─前视读数b。
水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇
水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇An experimental report on the understanding and use o f level编订：JinTai College水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
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（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）了解自动安平水准仪的性能及使用方法。
（4）练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。
（1）性质：基础性实验。
（2）时数：4学时。
（3）组织：4人1组。
（1）每组借DS3 微倾式水准仪（或自动安平水准仪）l 台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。
1．微倾式水准仪的构造（1）了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造，掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法；（2）注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。
（1）仪器架设在测站上打开脚架，按观测者的身高调节脚架腿的高度，使脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。
水准仪的认识和使用的实验报告范文
本文将介绍水准仪的认识和使用的实验报告。
一、水准仪的认识水准仪是测量高程差的工具，主要用于测量地形的高低差以便于绘制高程图。
水准仪有三种：自动水准仪、液面水准仪、光学水准仪。
其中最常用的是光学水准仪。
光学水准仪是用来测量两个位置之间高度差的仪器。
基本原理是利用平行法线和重力垂直来保证仪器的水平和测量线的垂直。
光学水准仪的工作原理是通过比较目镜视线和水平面之间的高差，从而测量出起点和终点之间的高度差。
其主要组成部分是仪头、眼镜、支架、三角架和尺子等。
二、水准仪的使用水准仪的使用需要注意以下几点：1.在使用前应按照要求进行校准。
水准仪的精度与调整有关，使用时应先放置于水平面上，然后用调节螺丝调整仪器水平，最后使用标尺测量高差，进行精细调整。
2.在实际使用中，应选择较为平坦的场地，并且不要选择超过其距离限度的测量点，否则测量结果将会出现一定的误差。
3.在进行测量时，应注意防止光线干扰，如阳光强烈或者“反光”，都会对测量结果产生一定的影响。
4.在进行距离测量时，需要用支架调节水平线。
同时在进行目镜定位时，应注意将目镜始终保持在测量线的中心位置。
三、实验过程在使用水准仪时，首先应进行校准。
将仪头放在水平面上，使用调节螺丝调整仪器水平。
然后使用标尺测量高差，进行精细调整来达到高精度的校准。
接着，选择一个平坦的场地作为测量点，并使用三角架安装水准仪和目标板。
在目标板的位置上加标志杆以保证视线清晰。
合理地安排观测位置和目标板位置，并保持水准仪的水平度。
开始测量时，先将水准仪旋转到大约45度角，使目标板在视野范围内，然后将其缓慢放下，直至目镜中心位于目标板的中心位置。
记录下目镜的读数。
然后将目标板移至下一测量点，更新标志杆，重复上述过程，测量出两点之间的高度差。
在进行长距离的高度差测量时，需要多测量几次，取平均值。
同时还应注意进行数据清洗，剔除异常值。
四、实验结果分析采用水准仪测量了校园内制定的两个测量点的高度差，分别为：35.78米和35.68米。
水准仪的认识和使用
2． 认识仪器 了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。 同时熟悉水准尺的分划注记。
3． 粗略整平 先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器气泡向中间移动， 再转动另一脚螺旋，使气泡移至居中位置。
三、方法与步骤
4． 瞄准 转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准 星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（手感螺旋有阻 力），转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。 当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目 标清晰。
5． 精平、读数 在水准管气泡窗观察，转动微倾螺旋使符合水准管气 泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态，在同一 瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分米、厘米，估 读毫米，即读出四位有效数字。
四、注意事项
1．不要在没有消除视差情况下进行读数。 2．在水准尺上读数时，符合水准气泡必须居
中，不能用脚螺旋调整符合水准气泡居中。
实验一 水准仪的认识和使用
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目的与要求
1． 了解DS3型水准仪各部件及作用。 2． 练习水准仪的安置、瞄准与读数。 3． 测量地面两点间的高差。
二、计划与设备
1．实验学时数安排2学时，实验小组由2 ~ 4人组成。 2．实验设备为每组DS3型水准仪1台，记录板一块，
测伞一把。 3．实验场地安排不同高度的五根水准尺，各组在练
习仪器安置、整平、瞄准、精平、读数的基础上，每 人练习观测三根水准尺，分别编号为A、B、C，记录 在实验报告一中。 4．实验结束时，每人上交一份实验报告一。
三、方法与步骤
1． 安置仪器 将三角架张开，使其高度在胸口附近，架头大致水平， 并将脚尖踩入土中，然后用连接螺旋将仪器连在三脚 架上。
水准仪的认识和使用的实验报告范文
水准仪的认识和使用的实验报告范文篇一：水准仪的认识与使用实验报告1.实验时间:讲师:分组编号和成员:2.实验目的:3。
实验仪器和工具:4。
实验任务和要求:5。
实验步骤:6。
实验数据记录和计算:水准记录手册。
日期_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验地点:8。
实验总结:教师评价:篇二：实验一水准仪的认识及使用一、实验目的。
(1)了解DS3微倾斜仪的基本结构，各操作部件的名称和功能，熟悉使用方法。
(2)掌握DS3水平的落点、瞄准和阅读方法。
(3)了解自动安平水平仪的性能和使用方法。
(4)练习水准测量站1的测量、记录和高差计算。
二是实验组织。
(1)自然:基础实验。
(2)小时:4小时。
(3)组织:4人一组。
第三，实验设备。
(1)每组借用DS3微倾斜水准仪(或自动安平水准仪)、l套、水准尺1副、尺垫2个、记录板1块。
(2)自带铅笔。
四.实验方法和步骤。
1.微倾斜水平仪的结构。
(1)了解微倾斜水平仪和自动安平水平仪的结构，掌握各螺钉和部件的名称、功能和操作方法；(2)注意对比微倾斜光学水平仪和自动调平光学水平仪的结构差异。
2.水平仪的位置。
(1)将仪器竖立在工位上打开三脚架，根据观察者的高度调整三脚架腿的高度，使三脚架的头部大致水平。
如果地面松软，三脚架的三个脚趾头要踩稳，使三脚架稳定。
然后，将水平仪从盒子中取出，平稳地放在脚架头上，一只手握住仪器，另一只手立即用连接螺钉将仪器固定在脚架头上。
(2)粗略调平通过调整三尺螺旋，使圆水准仪的气泡居中，使仪器的垂直轴近似垂直。
在调平过程中，气泡的移动方向与左手拇指转动脚踏螺丝时的方向相同。
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准星
圆水准器
脚螺旋 水平微动螺旋 三脚架
S1自动安平水准仪
测微器
准星
配重器
圆水准器 脚螺旋 三脚架
S1自动安平水准仪
物镜调焦螺旋
目镜调焦螺旋 水平微动螺旋
测微螺旋
2.水准尺的读数 水准尺的读数
双面水准尺
因瓦水准尺
尺垫与尺桩
读数：1555
读数：6248
3.水准仪的使用步骤 水准仪的使用步骤
（1） 水准仪的安置 首先打开三脚架，安置三脚架要求高度适当、 架头大致水平并牢固稳妥。然后把水准仪用中心连 接螺旋连接到三脚架上，取水准仪时必须握住仪器 的坚固部位，并确认已牢固地连结在三脚架上之后 才可放手。
B
A
TP2 TP1
（1）水准仪安置在离前、后视距离大致相等之处。 ）水准仪安置在离前、后视距离大致相等之处。 （2）为及时发现错误，通常采用“两次仪器高法”或 “双面尺 ）为及时发现错误，通常采用“两次仪器高法” 法”。
测 站
点 号
水 准 尺 读 数 后 视 前 视
高 差 h米
平均高差
高 程 H米
参考教材与资料： 1.潘正风等，数字测图原理与方法，武汉大 学出版社 2.高井祥等，数字测图原理与方法，中国矿 业大学出版社 3.河南理工大学测量学基础课堂实习指导书
（2） 粗平 A.先旋转两个脚螺旋，然后旋转第三个脚螺旋； B.旋转两个脚螺旋时必须作相对地转动，即旋转方 向应相反。 C.气泡移动方向始终和左手大拇指移动方向一致。
（3） 瞄准；
准星瞄准、目镜调焦、物镜调焦、使十字丝 竖丝照准水准尺。 （4） 精平；（自动安平水准仪不须此步骤） 调微倾螺旋，每次读数前都使管水准气泡居 中。 （5） 读数和记录。
4.记录 记录
a=1.820
b=1.435
A
B
hAB = a − b
前进方向
h4=+0.385
h5=+0.118 1.422 1.820 h3=+0.946 1.435 1.304
h1=-0.543 h2=+0.120 1.134 1.677 1.444 1.324 TP3 1.822 0.876 TP4
四.实习步骤
1.水准仪的构造
准星
管水准器
缺口 目镜
物镜
圆水准器 水平制动螺旋 脚螺旋
S3普通水准仪
校正螺丝
1.水准仪的构造 水准仪的构造 物镜调焦螺旋 目镜调焦螺旋
水平微动螺旋 微倾螺旋 脚螺旋
S3普通水准仪
三脚架
S3自动安平水准仪
物镜调焦螺旋 目镜
物镜
目镜调焦螺旋 脚螺旋 三脚架
S3自动安平水准仪
水准仪的认识与使用
主要内容： 一.实习的目的 二.实习的要求 三.准备的工作 四.实习的步骤
1.水准仪的构造 2.水准尺的读数 3.水准仪的使用步骤
识水准仪的基本构造，了解各部件的功能； 2. 2.能准确读取水准尺读数； 3.初步掌握使用水准仪的操作要领、基本步骤和 方法。
二.实习要求
1．正确认识水准仪各部件名称和功能； 2．每人至少完成一个测站的观测、记录和计算工 作； 3．每组认真填写记录表格，交给指导教师检验。
三.实习准备
1．人员组织 每四人一组，轮流操作。 2．仪器工具 每组水准仪一台，记录板一块。 3．场地布置 在指导老师指定的场地，各组在任两把水准尺 之间选择合适位置安置仪器，两水准尺一命名为点 A，另一命名为点B。
1 2 3 4 5
A TP1 TP1 TP2 TP2 TP3 TP3 TP4 TP4 B
1.134 1.677 1.444 1.324 1.822 0.876 1.820 1.453 1.422 1.304 +0.118 +0.385 +0.946 +0.120 -0.543
五.注意事项
1.注意仪器使用安全； 2.原始记录字迹要清晰，不允许涂改； 3.平均读数的末位按四舍六入和5单进双不进的规 则进位。例如：1.5475和1.5485均取1.548； 4.小组成员独自完成AB两点的高差测量，比较其 高差是否一致。