三年级古诗测试卷(定)
小学三年级语文古诗词试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不属于《咏鹅》的作者？（）A. 骆宾王B. 王之涣C. 孟浩然D. 李白2. 下列哪一项不属于《静夜思》的作者？（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列哪一项不属于《登鹳雀楼》的作者？（）A. 王之涣B. 杜甫C. 白居易D. 刘禹锡4. 下列哪一项不属于《春晓》的作者？（）A. 孟浩然B. 杜甫C. 王之涣D. 李白5. 下列哪一项不属于《池上》的作者？（）A. 白居易B. 王之涣C. 杜甫D. 李白6. 下列哪一项不属于《赋得古原草送别》的作者？（）A. 白居易B. 杜甫C. 李白D. 王之涣7. 下列哪一项不属于《江雪》的作者？（）A. 王之涣B. 杜甫C. 白居易D. 柳宗元8. 下列哪一项不属于《悯农》的作者？（）A. 李绅B. 王之涣C. 杜甫D. 白居易9. 下列哪一项不属于《望庐山瀑布》的作者？（）A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 苏轼10. 下列哪一项不属于《鹿柴》的作者？（）A. 王之涣B. 杜甫C. 白居易D. 王维二、填空题（每题2分，共20分）1. 《咏鹅》的作者是______，这首诗描写了______。
2. 《静夜思》的作者是______，这首诗描写了______。
3. 《登鹳雀楼》的作者是______，这首诗描写了______。
4. 《春晓》的作者是______，这首诗描写了______。
5. 《池上》的作者是______，这首诗描写了______。
6. 《赋得古原草送别》的作者是______，这首诗描写了______。
7. 《江雪》的作者是______，这首诗描写了______。
8. 《悯农》的作者是______，这首诗描写了______。
9. 《望庐山瀑布》的作者是______，这首诗描写了______。
10. 《鹿柴》的作者是______，这首诗描写了______。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 《咏鹅》这首诗的作者是李白。
部编版三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习(I)卷
部编版三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共11题；共71分)1. （4分）默写古诗，并加上标点。
《春晓》________________________________2. （5分）根据意思写古诗。
①豆子和豆秸本是同根生长的，兄弟相残为何那样凶狠急迫！——《七步诗》，作者曹植②只要把清白留在人世上，自己就是粉身碎骨也不怕。
——《石灰吟》，作者于谦③竹子紧紧咬定青山毫不放松，这是因为它原来就扎根在岩石的破缝当中。
——《竹石》，作者郑燮④再看看妻子和儿女们哪还有什么忧愁呢？我胡乱地把诗稿和书籍卷好，高兴得简直要发狂。
——《闻官军收河南河北》，作者杜甫3. （5分）读课文《鲧禹治水》，解释文中加下划线的词语。
河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。
每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。
①狭窄②泛滥成灾4. （15分）解释句子。
（1）一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
（3）鍾子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。
5. （5分）用下列词语造句①吹拂②灯火辉煌6. （10分）写出下列句子的意思。
（1）于物无不陷也。
（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
7. （4分）看图选音节，写一写。
lǚɡuōdà huǒmóɡu kǔ ɡuā________________________________8. （7分）看拼音，写字词。
sì yuèsì shíshì de bú shì________________________的不________nǚ rén nǚ hái kāi chē________________孩________9. （3分）写出下列词语的反义词。
部编版三年级语文上册4《古诗三首》练习题(含答案)
部编版三年级语文上册4《古诗三首》练习题(含答案)部编版三年级语文上册4《古诗三首》练习题(含答案)一、选择题1. 《古诗三首》是谁的作品？A. 杨洪基B. 王维C. 孟郊答案：B2.《白雪歌送武判官归京》是由以下哪位唐代诗人创作的？A. 杜甫B. 白居易C. 柳宗元答案：C3.《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”描写的是哪一季节？A. 春天B. 夏天C. 冬天答案：C4.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
”用了什么修辞手法？A. 拟人B. 比喻C. 指代答案：A5.《白雪歌送武判官归京》中的“独立揖尔寒”中的“寒”指的是什么？A. 寒风B. 外面的天气C. 寒冷的北方答案：C二、辨识题1. 请辨识下列句子是否出自《静夜思》。
A. 窗前明月光，疑是地上霜。
B. 人事有代谢，往来成古今。
C. 白日依山尽，黄河入海流。
答案：A2. 请辨识下列句子是否出自《白雪歌送武判官归京》。
A. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
B. 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。
C. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
答案：A三、解答题1. 请简要描述《白雪歌送武判官归京》中的情景描写。
《白雪歌送武判官归京》描写了一位名叫武判官的官员离开北方归京的情景。
诗中描绘了北方寒冷的自然环境，如大风卷地的白雪，寒冷肃杀。
同时，《白雪歌送武判官归京》也表现了武判官感慨自己东巡察访的艰难和寂寞，以及回到京城后的欢乐和热闹。
2. 解释《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
”的意思。
“床前明月光，疑是地上霜。
”这两句诗通过描写一个寂静的夜晚，窗前明亮的月光照在地上，让人产生可能是霜华的错觉。
这描绘了诗人一个人静静地独坐在床前，看着窗外的月光，感慨自己内心的孤寂和思念之情。
3. 比较《静夜思》和《白雪歌送武判官归京》在情感表达方面的异同。
《静夜思》和《白雪歌送武判官归京》都是描写诗人内心情感的作品，但它们表达的情感却有所不同。
人教新课标(标准实验版)三年级下册 第2课 古诗两首 同步测试
人教新课标（标准实验版）三年级下册第2课古诗两首同步测试一、读句子，看拼音写词语。
(共2题；共8分)1．（4分）读句子，看拼音写词语。
似jiǎn dāo的春风，正在给池塘边那棵bì lǜ垂柳剪裁细嫩的柳叶。
2．（4分）读句子，看拼音写词语。
的垂柳huà zhuānɡ，它在用行动ɡē yǒnɡ春天。
二、语境注音我能行。
(共1题；共4分)3．（4分）结合语境，给字注音。
夜空中的弯月像一只小船似的，似乎在浩瀚星海中缓缓前行。
三、为加点字选择正确的解释。
(填序号) (共4题；共8分)4．（2分）给加下划线的字，选择正确的解释。
胜日寻芳泗水滨。
_____A．好日子。
B．胜利的日子。
5．（2分）给加下划线的词，选择正确的解释。
无边光景一时新。
_____A．时光。
B．风光景物。
6．（2分）给加下划线的词，选择正确的解释。
等闲识得东风面。
_____A．随意。
B．等到闲时。
7．（2分）给加下划线的词，选择正确的解释。
万条垂下绿丝绦。
_____A．一万条。
B．泛指柳树枝条多。
四、根据意思写诗句。
(共2题；共4分)8．（2分）根据意思写诗句。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
9．（2分）根据意思写诗句。
那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
五、补充诗句。
(共1题；共8分)10．（8分）补充诗句。
咏柳，绿丝绦。
，。
六、带着问题来读书。
(共2题；共20分)11．（14分）根据古诗填空。
《咏柳》是代诗人的作品。
前两句诗运用了的修辞手法，把翠绿的枝叶比作，把柳树枝条比作。
后两句用的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
12．（6分）根据古诗填空。
《春日》是代诗人的作品，赞美了。
七、比一比，组成词语。
(共1题；共24分)13．（24分）比一比，组成词语。
咏妆裁滨柴剪泳装栽宾紫煎八、我是小法官，正误来判断。
(对的打“√”，错的打“×”) (共7题；共14分) 14．（2分）判断下面的说法是否正确。
三年级语文上古诗测试题及答案
三年级语文上古诗测试题及答案一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人______的作品，其中“床前明月光”的下一句是“______”。
2. 《春晓》这首诗的作者是______，诗中“春眠不觉晓”的下一句是“______”。
3. 《登鹳雀楼》中的“白日依山尽”的下一句是“______”。
答案：1. 李白，疑是地上霜。
2. 孟浩然，处处闻啼鸟。
3. 黄河入海流。
二、选择题1. 下列哪首诗是唐代诗人杜甫的作品？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《登鹳雀楼》D. 《望岳》2. “独在异乡为异客”出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《望月怀远》D. 《登鹳雀楼》答案：1. D2. C三、判断题1. 《静夜思》是李白在夜晚思念家乡时所作。
（）2. 《春晓》是孟浩然描写春天早晨的景象。
（）3. 《登鹳雀楼》是王之涣写的，诗中表达了诗人登高远望的豪情。
（）答案：1. √2. √3. √四、简答题1. 请简述《静夜思》这首诗的意境。
2. 《春晓》这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：1. 《静夜思》这首诗描绘了诗人在夜晚看到床前明亮的月光，联想到地上的霜，进而引发了对家乡的深深思念。
2. 《春晓》这首诗表达了诗人在春天早晨醒来，听到鸟鸣，感受到春天的生机与美好，同时也流露出对春天时光流逝的惋惜。
五、默写题请默写《登鹳雀楼》这首诗。
答案：登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
六、诗歌赏析阅读《静夜思》，分析李白是如何通过这首诗表达对家乡的思念之情的。
答案：李白在《静夜思》中通过夜晚的月光和地上的霜，创造了一个宁静而又清冷的意境。
诗人通过“举头望明月”，“低头思故乡”的对比，表达了自己对家乡的深切思念。
这种思念之情在诗中被描绘得细腻而深刻，使读者能够感受到诗人内心的孤独和对家的渴望。
语文三年级上古诗考试卷子
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪首诗的作者是唐代诗人李白？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《春晓》D. 《望庐山瀑布》2. 下列哪句诗出自《春晓》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3. 下列哪首诗的作者是唐代诗人杜甫？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《春晓》D. 《望庐山瀑布》4. 下列哪句诗出自《登鹳雀楼》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 白日依山尽，黄河入海流。
D. 空山新雨后，天气晚来秋。
5. 下列哪首诗的作者是唐代诗人孟浩然？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《春晓》D. 《望庐山瀑布》6. 下列哪句诗出自《望庐山瀑布》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
二、填空题（每题2分，共10分）7. 《静夜思》的作者是__________，这首诗中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了一幅__________的画面。
8. 《春晓》的作者是__________，这首诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”表现了春天早晨的__________。
9. 《登鹳雀楼》的作者是__________，这首诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了__________的壮丽景色。
10. 《望庐山瀑布》的作者是__________，这首诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”形象地描绘了__________的壮观景象。
三、阅读理解题（每题5分，共10分）11. 阅读以下诗句，回答问题。
《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（1）这首诗描绘了什么景象？（2分）（2）诗中的“春眠不觉晓”和“夜来风雨声”分别表现了什么情感？（3分）12. 阅读以下诗句，回答问题。
人教统编版三年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教统编版三年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共7题；共55分)1. （10分）给划线的字选择正确读音。
圆圈________（quān juàn）睡觉________（jiào jué）转椅________（zhuàn zhuǎn）颗数________（shùshǔ）2. （12分）比一比。
真________ 直________让________ 认________3. （10分）按拼音写词语。
qí pāpiān pìsāo rǎo yíng lěi hāng zhùzhú lí________________________________________________4. （2分）选择诗句下面的诗句中，哪句是描写秋天景色的？（）A . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B . 小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。
C . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D . 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5. （3分）对课题《一面》理解正确的是（）A . 标题简明、醒目，引人入胜。
B . 概括了文章的内容：在内山书店与鲁迅的“一面之交”。
C . 点出了文章的描写重点：“我”所见到的鲁迅的“一面”。
D . 揭示了文章的主题：“一面”成了“我”的力量之源，“一面”鼓舞着“我”踏着鲁迅的足迹前进。
6. （4分） (2019五下·沂源期末) 按要求完成下列练习。
（1）伯牙所念，钟子期必得之。
（写出这句话的意思）（2）夏夜，月光笼罩田野。
（用不同修辞手法让句子更生动）①________②________7. （14分）读课文，完成练习。
人教版语文三年级(上)古诗期末专项卷
人教版语文三年级（上）古诗期末专项卷（一）（一）山行，。
，。
1.默写古诗。
2.古诗的作者是代诗人，字，与并称为“小李杜”。
3.诗中描写诗人喜欢这美丽的枫林晚景的诗句是：，。
表达了诗人对（季节）的之情。
4.字词解释。
寒山：生：坐：（二）赠刘景文擎，傲。
，橘。
1.默写古诗。
2.古诗的作者是代诗人，字子瞻，号，是“唐宋八大家”之一，和他的父亲、弟弟并称为。
3.作者借橙子金黄橘子青绿的深秋时节表达人生仍应大有作为的诗句是：，。
4.字词解释。
刘景文：擎：君：（三）夜书所见萧萧，。
促，篱。
1.默写古诗。
2.代诗人字嗣宗。
3.描写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景的诗句是：，。
4.这首诗表达了诗人的之情。
5.字词解释。
萧萧：挑：促织：篱落：6.下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
班级：姓名：学号：人教版三年级（上）古诗专项卷（二）（一）望天门山，。
，。
7.默写古诗。
8.古诗的作者是代诗人，字，被后人誉为，与并称为“李杜”。
9.诗中描写的景物有、、、，表达了诗人对祖国壮丽山河的之情。
（四）饮湖上初晴后雨潋滟，。
欲把，淡妆浓抹。
1.默写古诗。
2.古诗的作者是代诗人，字子瞻，号，是“唐宋八大家”之一，和他的父亲、弟弟并称为。
3.字词解释。
潋滟：空蒙：方：亦：（五）望洞庭，。
，。
1.默写古诗。
2.代诗人刘禹锡字，被后人誉为。
3.前两句中点明时间的词是。
在古诗的后两句中，作者运用了的修辞，把比作。
4.这首诗表达了诗人对的之情。
（四）司马光，一儿登瓮，。
，光持石击瓮破之，，。
1.默写文言文并解释字词。
庭：于：皆：迸：2.这篇课文出自《》。
表现出幼年司马光的品质。
出现他（五）选填序号。
1.“淡妆浓抹总相宜”赞美的是（）的景色。
A.天门山B.洞庭湖C.西湖D.颐和园2.碧水东流至此回．．．（）A.到这里回旋B.回到这里来3.山色空蒙雨亦奇．（）A.奇怪B.奇妙4.湖光秋月两相和．（）A.温暖B.和谐C.和气班级：姓名：学号：班级：姓名：学号：。
三年级语文上册古诗词和日积月累测试卷附答案
三年级语文上册古诗词和日积月累测试卷一、补充诗句。
（20 分）1.2.3.4.二、解释下列诗句中加点词的意思。
（20 分）1.2.3.4.三、根据语境，填写恰当的诗句。
（20 分）1.秋天到了，看到满山的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句：2.当我们看到平静的湖面和皎洁的秋月相互映衬时，会想起刘禹锡的诗句：“，。
”四、将下列古诗词补充完整，并回答问题。
（20 分）《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
，。
1.2.后两句诗是什么？请写在横线上。
（4 分）3.从这首诗中，你体会到了诗人怎样的心情？（12 分）参考答案：一、补充诗句。
1.霜叶红于二月花2.一年好景君须记3.孤帆一片日边来4.潭面无风镜未磨二、解释下列诗句中加点词的意思。
1.方：正。
2.欲：如果，要是。
3.遥：远远地。
4.中断：从中间断开。
三、根据语境，填写恰当的诗句。
1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
四、将下列古诗词补充完整，并回答问题。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1.唐李白2.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
3.体会到了诗人流放途中遇赦返回时轻松、愉快的心情。
五、默写日积月累中的名言警句。
1.灯不拨不亮，理不辩不明。
2.有理走遍天下，无理寸步难行。
3.一时强弱在于力，千古胜负在于理。
人教新课标(标准实验版)三年级下册 第29课 古诗两首 同步测试
人教新课标（标准实验版）三年级下册第29课古诗两首同步测试一、带着问题来读书。
(共2题；共12分)1．（4分）根据课文《乞巧》，回答问题。
《乞巧》中前两句叙述了的民间故事，后两句写的场面。
2．（8分）根据课文《嫦娥》的内容，回答问题。
《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在的环境中一夜不寐的情景，后两句引出对的感叹。
诗中涉及了神话故事。
二、拼音写字我最棒！(共3题；共6分)3．（2分）看拼音写词语。
美丽的píng fēng立在房间里。
4．（2分）看拼音写词语。
古时候，穷人总是qǐqiú过上好日子。
5．（2分）看拼音写词语。
那zhúguāng里燃着的是对未来的憧憬。
三、比一比，我能组词语。
(共1题；共16分)6．（16分）比一比，再组词。
宵度今愉霄渡令偷四、我是小法官。
(在正确说法的后面打“√”)(共5题；共10分)7．（2分）读《乞巧》判断下面的说法是否正确。
诗中“长河”指的是很长的河流。
8．（2分）判断下面的说法，是否正确。
《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
9．（2分）判断下面的说法，是否正确。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
10．（2分）判断下面的说法，是否正确。
“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。
11．（2分）判断下面的说法，是否正确。
“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。
五、想一想，连一连。
(共1题；共8分)12．（8分）选择合适的节日活动。
元宵节 A.包粽子、赛龙舟中秋节 B.插茱萸、登高重阳节 C.赏月、吃月饼端午节 D.闹花灯、吃元宵六、默写古诗，再回答问题。
(共4题；共36分)13．（8分）默写古诗。
乞巧，。
，。
14．（14分）根据古诗填空。
《乞巧》这首诗是代诗人描写的名诗。
农历的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是。
这首诗表达了人们对的向往。
15．（8分）默写古诗。
嫦娥，。
，。
16．（6分）根据古诗填空。
小学语文三年级古诗词试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D. 空山新雨后，天气晚来秋。
2. 下列诗句中，出自宋代诗人王安石的是：A. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
B. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
3. 下列诗句中，出自唐代诗人杜牧的是：A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
4. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
5. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
D. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《春晓》的作者是______，诗中描写了______的景象。
2. 《静夜思》的作者是______，诗中表达了诗人______的情感。
3. 《咏柳》的作者是______，诗中描绘了______的美丽。
4. 《望庐山瀑布》的作者是______，诗中写出了______的壮观。
5. 《游子吟》的作者是______，诗中表达了母亲对儿子的______。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述《春晓》这首诗的主题思想。
2. 简述《静夜思》这首诗的意境。
四、古诗词接龙（每空1分，共5分）1. 春风又绿江南岸，______。
2. 水光潋滟晴方好，______。
3. 千里莺啼绿映红，______。
4. 月落乌啼霜满天，______。
部编版语文三年级上册古诗专项练习(附答案)
三年级上册古诗专项练习（附答案）一、选一选，填一填。
1.下面诗句中，对加点字的理解不正确的一项是（）A.停车坐．爱枫林晚（因为）B.荷尽已无擎．雨盖（举，向上托）C.知有儿童挑．促织（挑选）D.远上寒山石径斜．（歪斜，不正）2.《赠刘景文》的作者是_______代诗人____________。
横线上填写的内容（）。
A.唐叶绍翁B.唐王维C.唐李白D.宋苏轼3.下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
4.对诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的理解，错误的一项是（）A.这句诗写了西湖晴天和雨天的湖光山色B.这句诗对仗工整，读起来朗朗上口C.表达了诗人对西湖晴天景色的喜爱和对雨天景色的讨厌之情二、积累与运用。
1.查字典填空。
“欲”用部首查字法，应先查_______部，再查________画。
“欲”在字典中的解释主要有：①欲望；②想要，希望；③副词，将要。
给下列加点字选择正确的意思。
（1）山雨欲．来风满楼。
（）（2）欲．把西湖比西子。
（）（3）小明上进心强，有强烈的求知欲．。
（）2.字词积累与理解。
（1）给加点字“坐”选择正确的解释。
（填序号）星期天，我们全家人坐．（）车去郊游。
傍晚时分，大家席地而坐．（），我望着远处的枫林，忽然想到了杜牧的两句诗：停车坐．（）爱枫林晚，霜叶红于二月。
A.乘、搭B.因为C.把臀部放在椅子等物体上以支持身体重量（2）“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读（），意思是（）A.qíngB.qíngC.双手捧着D.举，向上托（3）“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称，相当于现在的“____________”，在诗中指____________ （填人名）三、品读诗句，完成练习。
1.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
这两句诗写景，抓住“________________”“_______________”两处景物，描绘出深秋时节的萧瑟景象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级古诗测试卷
班级姓名得分
一、我会对。
（12%）
1、，山色空蒙雨亦奇。
《饮湖上初晴后雨》
2、泉眼无声惜细流，。
《小池》
3、，乡音无改鬓毛衰。
《回乡偶书》
4、，江上秋风动客情。
《夜书所见》
5、，水村山郭酒旗风。
《江南春》
6、野火烧不尽，。
《草》
二、我会填。
（28%）
１．填颜色：
日依山尽，河入海流。
接天莲叶无穷，映日荷花别样。
日照香炉生烟，遥看瀑布挂前川。
毛浮水，掌拨清波。
返景入深林，复照苔上。
碧玉妆成一树高，万条垂下丝绦。
云翻黑未遮山，雨跳珠乱入船。
2、填动物：
千山飞绝, 万径人踪灭。
牧童骑, 歌声振林樾。
意欲捕鸣, 忽然闭口立。
两个鸣翠柳，一行上青天。
小荷才露尖尖角，早有立上头。
3、填叠词：
千里黄云白日曛，北风吹雁雪。
谁知盘中餐，皆辛苦。
清明时节雨，路上行人欲断魂。
4、填植物：
长莺飞二月天，拂堤醉春烟。
遥知兄弟登高处，遍插少一人。
春色满园关不住,一枝红出墙来。
停车坐爱林晚, 霜叶红于二月花。
墙角数枝, 凌寒独自开。
下问童子, 言师采药去。
三、我会连 18%
荷尽已无擎雨盖，夜深篱落一灯明。
《夜书所见》朱熹
知有儿童挑促织，菊残犹有傲霜枝。
《赠刘景文》叶绍翁胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
《春日》苏轼
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《望天门山》李白我知道上面的诗人中是唐朝诗人，是宋代诗人。
四、我会写8% 你能从诗句中看出诗人描写的季节吗？
①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）
②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（）
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）
④一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
（）
五、我会选13%
1、《七步诗》的作者是（）。
Ａ．曹操Ｂ．曹丕Ｃ．曹植
2、杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。
Ａ．多少楼台烟波中Ｂ．多少楼台风雨中Ｃ．多少楼台烟雨中 3、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（）的诗句。
Ａ．王维Ｂ．王之涣Ｃ．王勃
4、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（）。
Ａ．白居易《赋得古原草送别》Ｂ．王昌龄《出塞》Ｃ．杜牧《江南春绝句》
5、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（）的《别董大》。
Ａ．高适Ｂ．岑参Ｃ．王昌龄
6、唐朝李峤的《风》中“解落三秋叶”的下一句是（）。
A、能开四月花
B、能开三月花
C、能开二月花
7、杜牧《山行》中“远上寒山石径斜”的下一句（）。
A、白云生处有人家
B、白云升处有人家
C、白云深处有人家
8、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”出自（）的《小池》。
A、杨万里
B、苏轼
C、贺知章
9、“遥知不是雪，为有暗香来”赞的是（）。
A.梅花
B.菊花
C.莲花
10、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”是（）的诗句。
A.王勃
B.叶绍翁
C.高适
11、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”出自（）的《早发白帝城》。
A、白居易
B、杜甫
C、李白
12、杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”一句中有几个表
示颜色的字。
（）
A、2个
B、3个
C、4个
13、“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”是唐朝诗人（）的佳句。
A、李白
B、刘禹锡
C、柳宗元
五、我会用。
17%
1、当看到一些孩子贪玩，荒废学业时，你会吟诵“________ ____ __________，___________ ___________”来教育他。
2、《游子吟》一诗中，作者用“寸草心”和“三春晖”来比喻，把母子深情
表现得真切感人的诗句是____________ _ __________，_____ _____ ________。
3、《九月九日忆山东兄弟》是唐朝诗人王维写的，诗中表达了古往今来游子
思亲的共同心理，被千古传诵的名句是_______ _ _ _______，
_____ _ _ ____。
4、《赠汪伦》是__ __ ___朝诗人___ _____写的，诗中用了比喻和夸
张的修辞手法表现朋友间的深情厚谊的诗句是__ __ _，_____ ___ 。
5、“，。
”这句诗告诉我们
不能浪费粮食。
6、行走在北方苍茫辽阔的草原，眼前碧草丰茂、牛羊成群，让我想起了《敕勒歌》中的诗句“，，。
”
7、当我取得好成绩时，妈妈常用诗句“，
”鼓励我做任何事情都要好上加好，更上一步。