概率论第十四章概率论初步重要知识点

概率论第十四章概率论初步重要知识点
概率论第十四章概率论初步重要知识点

第十四章 概率论初步

第一节 事件与概率

一、随机事件和样本空间

在研究自然界和人类社会时,人们可观察到各种现象,按它是否带有随机性将它们划分为两类。一类是在一定条件下必然会发生的现象,称这类现象为确定性现象。例如苹果从树上掉下来总会落到地上,三角形的内角和一定为180o。另一类现象是在一定条件可能出现也可能不出现的现象,称这类现象为随机现象。例如掷一枚质地均匀的硬币时,它可能出现正面向上,也可能出现反面向上等。

对于随机现象的一次观察,可以看作是一次试验,如果某种试验满足以下条件:(1)试验可在相同条件下重复地进行;

(2)每次试验的结果可能不止一个,并且能事先确定试验的所有可能的结果; (3)每次试验的结果事先不可预测,称这种试验为随机试验。

随机试验的每一个可能的结果,称为基本事件,它们的全体,称作样本空间,通 常用字母Ω表示。样本空间的元素即基本事件,有时也称作样本点,常用ω表示。 例1、一次掷两颗骰子,观察每颗的点数

解: Ω=}654321,|),{(、、、、、j i j i =

其中()j i ,表示第一颗掷出i 点,第二颗掷出j 点,显然, Ω共有36个样本点。 例2、 一个盒子中有十个完全相同的球,分别标以号码1021、、、Λ从中任取一球, 解:令 {}

i i 取出球的号码为=

则}1021{、、、Λ=Ω

称样本空间Ω的某一子集为一个随机事件,简称事件,通常用大写英文字母A 、B 、C ……表示。

如在例2中, A={}

取出球的标号为奇数

因为Ω是所有基本事件所组成,因而在任一次试验中,必然要出现Ω中的某一些基本事件ω,即Ω∈ω,也即在试验中,Ω必然会发生,又用Ω来代表一个必然事件。相应地,空集φ可以看作是Ω的子集,在任意一次试验中,不可能有φω∈,即

φ永远不可能发生,所以φ是不可能事件。

我们可用集合论的观点研究事件,事件之间的关系与运算如下:

(1)包含 如果在一次试验中,事件A 发生必然导致事件B 发生,则称事件B 包

含事件A ,记为B A ?

由例2,{}

5球的标号为=B ,则A B ?

(2)等价 如果B A ?同时A B ?,则称事件A 与事件B 等价,记为A=B 。

由例2, 若}97531

{、、、、C 球的标号为=, 则A=C (3) 交事件 "事件A 与事件B 同时发生",这样的事件称为事件A 与事件B 的交(或

积),记作 B A I (或AB)

}5{球的标号为=C B I

将交事件推广到有限个或可列个事件的情形,称i n

i A 1

=I 为n 个事件n 、A 、

、A A Λ21的交事件,表示n 个事件同时发生;称i i A ∞

=1

I 为可列个事件ΛΛ、、A 、

、A A 21的交事件,表示可列个事件同时发生。

(4)并事件 "事件A 与事件B 至少有一个发生",这样的一个事件称作事件A 与B

的并,记作 B A Y

记 }3{≤=球的标号D , 则 }975321

{、、、、、D A 球的标号为=Y 同样将并事件推广到有限个或可列个事件的情形,称i n

i A 1=Y 为n 个事件

n 、A 、、A A Λ21 的并事件;称i i A ∞

=1

Y 为可列个事件ΛΛ、、A 、

、A A 21的并事件。 (5)差事件 "事件A 发生而B 不发生",这样的事件称为事件A 与B 的差,记作B A - 。

}9731

{、、、B A 球的标号为=- (6)互不相容事件 如果事件A 与B 不能同时发生,也即AB 是一个不可能事件,称

A 与

B 为互不相容事件,记为 φ=B A I

记}4{球的标号为=E , 则A 与E 为互不相容事件

(7) 逆事件又称对立事件 设事件A 与B ,如果φ=Ω=B ,A B A I Y , 则称B 为A 的逆事件或对立事件,或称A 与B 互逆,B 也记为A 。 例3、设A 、B 、C 是Ω中的随机事件,则

事件"A 发生,B 、C 都不发生"可表为 C B A

"A 、B 都发生,C 不发生"可表为 C AB

"A 、B 、C 中至少有一个发生"可表为 C B A Y Y

"A 、B 、C 中不多于一个事件发生"可表为 C B A C B A C B A C B A Y Y Y "A 、B 、C 中至少有两个事件发生"可表为ABC BC A C B A C AB Y Y Y 事件运算满足如下规则:

(1)交换律 A B B A Y Y = , A B B A I I =

(2)结合律 )()(C B A C B A Y Y Y Y = , )()(C B A C B A I I I I = (3)分配律 )()()(C A B A C B A Y I Y I Y = , )()()(C A B A C B A Y Y I Y I =

(4)De Morgan 定理(对偶原则)B A B A I Y = ,B A B A Y I =

推广到有限个和可列个的情形 i n

i i n

i A A 1

1

===I Y , i n

i i n

i A A 1

1

===Y I

i i i i A A ∞

=∞

==1

1

I Y , i i i i A A ∞

=∞

==1

1

Y I

事件是Ω的某些子集,如果把"是事件"的这些子集归在一起,则得到一个类,记作F ,称作事件域,即 },:{是事件A A A F Ω?=

二、随机事件的概率

定义1 随机事件A 发生可能性大小的度量(数值),称为A 发生的概率,

记作)(A p 。

概率具有下述性质: (1) 非负性:任给F A ∈,10≤≤p ; (2) 规范性:1)(=Ωp ;

(3)

可列可加性:任给F A i ∈,Λ、、i 21=且任意事件两两互不相容,有

)()(1

1

∑∞

=∞

==

i i

i i A p A p Y

由此可得到以下结论:

(1)0)(=φp ,即不可能事件的概率为0;

(2)有限可加性,若事件n 、A 、

、A A Λ21两两互不相容, 则 )()(1

1∑===

n

i i

i n

i A p A p Y ;

(3)事件A 、B ,如果B A ?,则有)()()(A p B p A B p -=-,)()(B p A p ≤; (4)对任意事件A ,有 10≤≤p ; (5)对任意事件A ,有)(1)(A p A p -=

(6)对于任意事件A 、B ,有 )()()()(B A p B p A p B A p I Y -+= , )()()(B p A p B A p +≤Y 该公式也可推广到有限个事件,较复杂在此省略。

三、古典概率

对于一个随机试验,如何寻求随机事件A 的概率)(A p 呢?

先讨论一类较为简单的随机试验,它具有两类共性:

(1) 试验的所有可能结果只有有限个,即样本空间的元素(基本事件)为有

限个,}{21n 、、

、ωωωΛ=Ω,在一次试验中有且仅有其中的一个基本事件发生;

(2) 试验中每个事件i ω)21(、n 、、i Λ=发生的可能性相等,

即)()()(21n p p p ωωω===Λ。

具有上述两个特点的试验模型称为古典概型。

如果古典概型中的所有基本事件的个数是n ,事件A 包含的基本事件的个数是k ,则事件A 的概率为 )(A p =

n

k

例4、盒内有5个双喜牌,3个双环牌乒乓球,从中任取2个,问两个都是双喜

牌的概率?

解:试验可能出现的结果共有282

8=C 种,

其中取得两个为双喜牌所包含的基本事件数为102

5=C 种

357.028

10

≈=

p 例5 、从5双不同的鞋子中任取4只,问这4只鞋子中至少有2只成双的概率是

多少? 解:设A 为"4只鞋子中至少有两只成双"的事件,A 为"4只鞋子中没有成双"的事件,基本事件总数为4

10C 。

A 所包含基本事件数(先从5双中任取4双,再从抽出的4双中每双抽出1只)

共有4

5

4

2C ?种, 218

2)(4

10

454=?=C C A p 所以 21

13

2181)(1)(=

-

=-=A p A p 例6 、(分房问题) 设有n 个人,每人都等可能地被分配到N 个房间中的任意一间去住)(N n ≤,求下列事件的概率 (1)指定的n 个房间各有一个人住; (2)恰好有n 个房间,其中各住一个人。

解:因为每人有N 个房间可供选择,所以n 个人住的方式共有n

N 种,它们是等

可能的。

指定的n 个房间各有一个人住,其可能总数为n 个人的全排列!n ,n

N n p !

1=

; n 个房间可以在N 个房间中任意选取,有n

N C 种选法,

)!

(!

!2n n N N N n C p n

n n N -=?= 。 例7、 某班级有n 个人(365≤n ),问至少有两个人的生日在同一天的概率为多大? 解:A 为事件"n 个人至少有两个人的生日相同",A 为事件"n 个人的生日全不相

同" )!

(!)(n N N N A p n -=

, )!(!

1)(1)(n N N N A p A p n --=-=,)365(=N

四、条件概率

1、条件概率

前面讨论了一些简单的概率,实际上存在很多复杂的概率问题,比如求在已知事件B 发生的条件下事件A 发生的概率,也记为求)|(B A p 。

例8、 某班共有60名学生,其中有10名视力减退,而这10名学生中有6名轻度近视,4名高度近视,现在班上任点一名学生,问:(1)点到的学生恰为高度近视的概率;(2)已知点到的一名学生视力减退,该生是高度近视的概率。 解:设为A"点到的学生高度近视"事件,为B"点到的学生势力减退"事件

(1) 15

1604)(==

A p (2) 5

2

104)|(==B A p

又 AB 为事件"点到的学生既是视力减退又是高度近视"

616010)(==

B p ,15

1604)(==AB p , )()

(60

1060452)|(B p AB p B A p ===

定义 设A 、B 为事件,且0)(>B p ,称)

()

()|(B p AB p B A p = 为事件B 发生的条件下事件A 发生的条件概率。 条件概率具有概率的三个基本性质:

(1)非负性 对任意的F A ∈,0)|(≥B A p ;

(2)规范性 1)|(=ΩB p ;

(3)可列可加性 对任意的一列两两互不相容的事件i A (Λ、、i 21=)

,有 )|()|(1

1B A

p B A p i i

i i ∑∞

=∞

==

Y

例9、 一个家庭中有两个小孩,已知其中有一个是女孩,问这时另一个也是女孩的概率为多大?(假定一个小孩是男还是女是等可能的) 解: Ω={(男,男)、(男,女)、(女,男)、(女,女)}

A={已知有一个是女孩}={(男,女)、(女,男)、(女,女)} B={另一个也是女孩}={(女,女)}

31

4

341

)()()|(===A p AB p A B p

2、乘法定理

定理(乘法定理)设任意事件A 、B ,且0)(>B p ,则有 )()|()(B p B A p AB p ?=

例10、 有编号为1、2、3、4、5的五张卡片,第一次任取一张,且不放回,第二次在剩下的四张中人取一张,试求:(1)第一次取到奇数号卡片的概率;(2)第二次取到奇数号卡片的概率;(3)两次都取到奇数号卡片的概率。

解:设A 为事件"第一次取到奇数号卡片",B 为事件"第二次取到奇数号卡片"

(1) 5

3

)(1513==C C A p

(2) B A AB B Y = 且φ=B A AB I ,

5

352435342)()|()()|()()()(=?+?=

+=+=A p A B p A p A B p B A p AB p B p (3) 10

34253)|()()(=?==A B p B p AB p 3、全概率公式

定理(全概率公式)设n 、B 、

、B B Λ21是一列互不相容的事件,且有

Ω==i n

i B 1

Y ,0)(>i B p )21

(、n 、、i Λ= 则对任一事件A 有)|()()(1

i

n

i i

B A p B p A p ∑==

证明:)]([)]([)()(1

1

i n

i i n i AB p B A p A p A p ====Ω=Y Y I I

=

)|()()(1

1

i

n

i i

n i i

B A p B p AB p ∑∑===

例 11、 某保险公司从保险的角度认为,人可分为两类,第一类是容易发生意

外的人,另一类是比较谨慎的人,据该公司统计,易发生意外的人在固定的一年内的某个时刻出一次事故的概率为0、4,而较谨慎的人的概率为0、2,若假定第一类人占30%,则一个新保险客户在他购买保险单后一年内可能发生一次意外事故的概率是多少?

解:设A 为事件"新保险客户在一年期间出现一次意外",

1B 为事件"新客户属第一类", 2B 为事件"新客户属于第二类",所以 26.07.02.03.04.0)()|()()|()(2211=?+?=+=B p B A p B p B A p A p 4、贝叶斯(Bayes)公式

定理 若设n 、B 、

、B B Λ21是一列互不相容的事件,且 Ω==i n

i B 1

Y ,0)(>i B p )21

(、n 、、i Λ= 则对任一事件A , 有 ∑==

n

j j

j

i i i B A p B p B A p B p A B p 1

)

|()()

|()()|()21(、n 、、i Λ=

例12、在上例中,如果一位新保险客户在他购买保险后一年内出了一次事故,

问此客户是第一类人的概率是多少? 解:13

6

26.04.03.0)()|()()|()()|()|(2211111=?=+=

B p B A p B p B A p B p B A p A B p

五、事件的独立性

定义 对任意的两个事件A 、B ,若)()()(B p A p AB p ?=成立,则称事件A 、

B 是相互独立的,简称为独立的。

定义 对于事件A 、B 、C ,如果 )()()(B p A p AB p ?= )()()(C p A p AC p ?= )()()(C p B p BC p ?= )()()()(C p B p A p ABC p ??=

则称事件A 、B 、C 相互独立。

例13、 设甲、乙、丙三射手独立地射击同一目标,他们击中目标的概率分别是0、9,0、88,0、8,求在一次射击中,目标被击中的概率。

解:设 321、A 、A A 分别为事件"甲、乙、丙独立击中目标",B 为事件"目标被

击中",321、A 、A A 相互独立,则321A 、A 、A 相互独立。 321A A A B Y Y =

)(1)(1)()(321321321A A A p A A A p A A A p B p -=-==Y Y Y Y =9976.02.012.01.01)()()(1321=??-=-A p A p A p 六、贝努里概型

一般地说,如果试验只有两个可能的结果:A 及A ,并且 p A p =)(,

q p A p =-=1)((其中10<

成了一个试验,这个试验称作n 重贝努里试验,简称为贝努里试验或贝努里概型。 在n 重贝努里试验中,若事件A 在一次试验中发生的概率为 p ,在n 重贝努里试验中,事件A 恰好发生 k 次的概率记为)(k p n ,则

p q q p C k p k

n k k n n -==-1,)(

例14、甲、乙两个篮球运动员,投篮命中率分别为0、8和0、7,每人投篮3次,试求:(1)两人进球数相等的概率;(2)甲比乙进球数多的概率。 解:令 A 为事件“甲投篮命中”,B 为事件“乙投篮命中” 则

8.0)(=A p , 2.0)(=A p ; 7.0)(=B p , 3.0)(=B p

211

321133003300313.07.02.08.03.07.02.08.0?????+?????=C C C C p +

3330333122312233.07.02.08.03.07.02.08.0?????+?????C C C C

=

2

11303331223033323.07.02.08.03.07.02.08.0?????+?????=C C C C p +

21131223300303333.07.02.08.03.07.02.08.0?????+?????C C C C + 30032113300312233.07.02.08.03.07.02.08.0?????+?????C C C C

=

例15、 某大学的校乒乓球队与系乒乓球队举行对抗赛,校队的实力较系队强,当一个校队运动员与一个系队运动员比赛时,校队运动员获胜的概率为0、6,现校系双方商量对抗赛的方式,提出三种方案:(1)双方各出3人;(2)双方各出5人;(3)双方各出7人。三种方案中均以比赛得胜人数多的一方为胜利,问:对系队来说,哪种方案有利?

解:设系队得胜人数为ξ,则上述三种方案中,系队的胜的概率为 (1) 352.0)6.0()4.0()2(33

23

≈=

≥-=∑k k k k C

p ξ

(2) 317.0)6.0()4.0()3(55

35

≈=

≥-=∑k k k k C

p ξ

(3) 290.0)6.0()4.0()4(77

4

7≈=

≥-=∑k k k k C p ξ 对系队来说,第一种方案有利。

第二节 随机变量及其数字特征

一、随机变量

在随机现象中,有一部分问题与数值直接发生关系,例如投掷殺子出现的点数为

X ,为一个可能取值为1、2、3、4、5、6的变量。即使与数值无关的随机现象,也

常常能联系数值来描述,例如抛一枚硬币,正面向上记为1,反面向上记为0,这样就可以将随机事件的结果直接和数值相联系。

随机事件的结果可以用一个数X 来表示,这个X 随着结果不同而变化,称X 为随机变量。

根据随机变量可能取得的值,将随机变量分为离散型随机变量和连续型随机变量。 如果随机变量可能取得的数值为有限个或无穷个孤立的数值,则称为离散型随机变量;如果随机变量可取某一(有限或无限)区间的任何数值,则称为连续型随机变量。

对一个随机变量X ,不仅要了解它取哪些值,而且要了解取各个值的概率,即它的取值规律,通常把X 取值的规律称为X 的分布。 (一) 离散型随机变量的概率分布

定义 设离散型随机变量X 的所有可能取值为Λ21、x x (有限个或可列个),则称

)()(i i x X p x p == Λ、、i 21= 为随机变量X 的概率分布。 显然 )(i x p 满足以下关系: 0)(≥i x p Λ、、i 21=

1)(1

=∑∞

=i i

x p

离散型随机变量X 的概率分布常用以下形式表示

ΛΛΛ

Λ

)()()()(212

1n i n

x p x p x p x p x x x X

例1、投掷殺子,出现的点数X ,全部取值可列成下表:

6

16

16

16

16

16

1)

(654321x p X

例2、设射手每次射击击中目标的概率为p (10<

直到击中目标为止,则射击次数ξ的概率分布为

p p k p k 1)1()(--==ξ, Λ、、、k 321=

用分布列表示为

Λ

ΛΛ

Λ

p p p p p p p k p k k 12)1()1()1()(321----=ξξ

以下介绍四种常用的离散型随机变量及其概率分布

(1) 两点分布 设随机变量ξ只取两个可能值0和1,它的概率分布为 k

k

p p k p --==1)

1()(ξ, 10、k = (10<

则称ξ服从两点分布。

相应的分布列为

p

p k p -=1)(1

0ξξ

如果一个随机试验只有两种结果,即它的样本空间只有两个元素,

},{21ωω=Ω,那么可在Ω上定义一个服从两点分布的随机变量

2

1

10{

)(ωωωωωξξ====当当 来描述这个随机试验的结果。

(2) 二项分布 假定在n 重贝努里试验中,每次试验事件A 发生的概率为

p ,不

发生的概率为p q -=1,用ξ表示n 重贝努里试验中事件A 发生的次数,显然ξ是一个随机变量,

k

n k k n q p C k p -==)(ξ, 、n 、、k Λ21=

将n 重贝努里试验中事件A 发生k 次的概率称为二项分布,记为),;(p n k b 。 当1=n 时的二项分布就是两点分布。

例3、设某棒球手击球得分的概率是0、1,那么他击球5次,得分少于3的概率是多少?

解:)2()1()0()3(5555=+=+==

=9914.09.01.09.01.09.01.03

22541155005=??+??+??C C C

(3) 普阿松(poisson )分布 在二项分布中,当n 很大,p 很小时,二项分布可

用普阿松(poisson )分布去逼近。

λλξ-=

=e k k p k

n !

)(, )(np =λ

其中k 是试验n 次,事件A 发生的次数。

例4、某电话交换台有300个用户,在一小时内每一电话用户使用电话的概率等于

0、01,求在一小时内有4个用户使用电话的概率。 解:设在一小时内使用电话的用户数为ξ,则ξ服从二项分布,

29644

30099.001.0)4(??==C p ξ

由于300=n ,01.0=p ,有301.0300=?==np λ

故有 168.0!

43)4(3

4≈≈=-e p ξ (4) 几何分布 设在可列重贝努里试验中,事件A 发生的概率为

p ,记A 首次

出现时的试验次数为ξ,它的可能取值为Λ、、、321,则其概率分布

p q k p k 1)(-==ξ,Λ、、、k 321=称为几何分布,记为);(p k g 。

(二)、连续型随机变量及其概率密度

定义 设随机变量X ,如果存在非负可积函数)(x f ,)(+∞<<-∞x ,使得对任意

实数b a ≤, 有 ?=

≤≤b

a

dx x f b X a p )()( ,则称X 为为连续型随机变量,称

)(x f 为X 的概率密度函数,简称概率密度或分布密度。

概率密度有下列性质: 性质1 0)(≥x f

性质2

?+∞

-=1)(dx x f

连续型随机变量在任一点处的概率都是0。

0)(lim )(lim )(0

==?+≤≤==??+→?→?+

+x

a a

x x dx x f x a X a p a X p

?=≤≤=<≤=≤<=<

a

dx x f b X a p b X a p b X a p b X a p )()()()()(

例5、设随机变量X 的概率密度为 x

Ae x f -=)(,)(+∞<<-∞x

求:(1)系数A ; (2) )10(<<ξp

解:(1)由于

?+∞

-=1)(dx x f ,则

A dx e A dx Ae

x x

2210

===

??+∞-+∞

--, 所以 2

1

=

A (2) 2

121)10(1

1

0---==<

(三)、分布函数及随机变量函数的分布

定义 设ξ是一个随机变量,x 为任意实数 , 则称函数)()(x p x F ≤=ξ,

)(+∞<<-∞x 为ξ的分布函数。

例6、某人投篮命中的概率为6.0,求一次投篮时命中次数的分布律和分布函数。 解:设一次投篮命中次数为ξ,显然ξ为随机变量,它的可能取值为0和1,

0=ξ表示命中0次,即未投中;

1=ξ表示命中1次。易知,ξ的分布律为

6

.04.01

0p ξ

(1) 当0

(2) 当10<≤x 时,)0()(==≤ξξx 4.0)0()()(===≤=ξξp x p x F

(3) 当1≥x 时,)1()0()(===≤ξξξY x ,且)1()0(==ξξ与互不相容,

所以

16.04.0)1()0()()(=+==+==≤=ξξξp p x p x F

因此,ξ的分布函数为 ??

?

??≥<≤<=11104.000

)(x x x x F

随机变量ξ的分布具有下列性质:

(1)、单调性 若21x x <,则)()(21x F x F ≤;

(2)、有界性 1)(0≤≤x F ,且有1)(lim ,0)(lim ==+∞

→-∞

→x F x F x x ;

(3)、)(x F 是右连续的。

例7、已知随机变量ξ的分布函数为 ?????????≥<≤<≤<=21

2143

104

1

00)(x x x x x F ,

求 )21(≤

ξp , )2321(≤<ξp , )21

41(≤≤ξp 解:)21(≤ξp =41

)21(=F

)2321(≤<ξp =214143)21()23(=-=-F F )2141(≤≤ξp =

04

1

410)41()21(0)2141()41(=-+=-+=≤<+=F F p p ξξ

例8、 若随机变量X 的概率密度为 2

221)(x e

x f -

=

π

,求X 的线性函数

μσ+=X Y 的概率密度(其中σμ、均为常数,且0>σ)

解:随机变量Y 的分布函数为

dx e

y X p y X p y Y p y F x y Y 2

221)()()()(-

-∞

-?

=

-<

=<+=<=σ

μ

π

σ

μ

μσ

密度函数为 2

22)(21)(σμσ

π--

=

x e

Y f

下面介绍几种常见的连续型随机变量及其分布 1、 均匀分布

如果随机变量ξ的概率密度是 ???

??≤≤-=其它

1)(b x a a

b x f ,则称ξ服从],[b a 上

的均匀分布

ξ相应的分布函数为????

?≥<≤--<=b

x b x a a b a

x a x x F 1

)( 例9、 一位乘客到某公共汽车站等候汽车,如果他完全不知道汽车通过该站的时间,

则他的侯车时间X 是一个随机变量,假设说汽车站每隔10分钟有一辆汽车通过,则乘客在0到10分钟乘上汽车的可能性相同。

因此,随机变量X 服从均匀分布,密度函数为?????≤≤=其它0

10

0101)(x x f 。

他等候时间不超过5分钟的概率是 5.0101

)50(5

==

≤≤?dx x p 他等候时间超过7分钟的概率是 103101)107(10

7

==≤≤?dx x p 2、 正态分布

如果连续型随机变量X 的密度函数是

2

22)(21)(σμσ

π--

=

x e

x f )(+∞<<-∞x (*)

则称X 服从正态分布,记作 ),(~2

σμN X ,其中σμ、均为常数,且0>σ。

正态分布是数理统计中最重要的一种分布,它具有以下性态:

(1)、分布曲线在x 轴的上方,以μ=x 为对称轴,且当μ=x 是,)(x f 有最大值; (2)、σμ、

为正态分布两参数,μ确定分布的位置,σ确定分布的形状, σ愈大,图

像愈扁平;

(3)、在σμσμ+=-=x x 与之间,图形上凸,而其它部分下凹,曲线向两侧延伸,永不和x 轴相交; (4)、x 的取值范围是整个x 轴。

在(*)式中,若1,0==σμ,则称X 服从标准正态分布,记为)1,0(~X

其密度函数为

2

2

21)(x e

x -

=

π

?,分布函数为 ?∞

-=

Φx

dt t x )()(?

对于(*)式, 令σ

μ

-=

x u ,

则有 2

221)(u e

u f -

=

π

, 称U 服从标准正态分布, 记为)1,0(~N U

对于一般的正态分布),(2

σμN 都可以通过变量代换转化为标准正态分布)1,0(N 。 利用标准正态分布表可以作相应的运算。

事件)(b X a ≤≤的概率为)()()()(a b dt t b X a p b

a

Φ-Φ==

≤≤??

由于标准正态分布的密度函数是偶函数,故有)(1)(x x Φ-=-Φ 例10、设)9,3(~N ξ,求:

(1))52(<<ξp ;(2))0(>ξp ;(3)}63{>-ξp 解:(1))52(<<ξp =3779.0)3

1

()32()33533332(

=-Φ-Φ=-<-<-ξp

(2))0(>ξp =8413.0)1(1)3

3

03

3

(

=-Φ-=->

-ξp (3))3()9()63()63(}63{-<>=-<->-=>-ξξξξξY Y 0456.0)2()2(1)3()9(}63{=-Φ-Φ-=-<+>=>-ξξξp p p 例11、测得某市120名13岁男孩身高服从正态),6.5,1.143(2

N (1.143=x 厘米,

6.5=s 厘米)

,试求: (1) 身高在137~148厘米的学生数;

(2) 身高在150厘米以上学生数;

(3) 以均数为中心,概率为95%的分布区间。 解:(1)6727.0)6

.51

.1431486.51.1436.51.143137(

)148137(=-<-<-=<

816727.0120)148137()148137(≈?=<

(2)1093.0)6

.51.1431506.51.143(

)150(=->-=>x p x p

131093.0120)150()150(≈?=>?=>x p N n x

(4) 由题意025.02

95

.01)()(21=-=

>=

x

x u -=

us x x += 查表得96.1,96.121=-=u u 所以 1.1326.596.11.14311=?-=+=s u x x 1.1546.596.11.14322=?+=+=s u x x

以均数为中心,概率为95%的分布区间为(132、1,154、1)。 二、数学期望(平均数)

(1) 离散型随机变量的数学期望 定义 设离散型随机变量X 的概率分布

n

k n p p p x X p x x x X Λ

Λ

21

2

1)

(= 称

∑=n

k k k

p x

1

为随机变量X 的数学期望,

简称期望或均值,记为)(X E

当X 的可能取值k x 为可列个时,k k p x X p ==)(,Λ、、k 21=, 如果级数

∑∞

=1

k k k

p x

绝对收敛,则称它为X 的数学期望或均值,记为)(X E =∑∞

=1

k k k p x 。

对于离散型随机变量X 的函数)(X f Y =的数学期望若存在, 则∑=

k

k k

p x

f X f E )())((,Λ、、k 21=,

例1、贝努里分布 p p q p p ==-=10,1 ∑===

1

k k

p kp

E ξ

例2、二项分布 k

n k k n k q p C p -=,Λ、、k 21=、n

np q p np q p

C np q

p C

k kp E n k

n k n

k k n k

n k n

k k

n

n k k

=+==?==

---=---==∑∑∑111

110

)(ξ 例3、普阿松分布 λλ-=

e k p k

k !

,Λ、、k 21=,

λλλλλξλλλ

λ

=?=-=?==

-

=---∞

=∞

=∑∑∑e e k e

e

k k kp E k k k k

k k

1

1

1

)!1(!

(2) 连续型随机变量的数学期望

定义 设X 是具有密度函数)(x f 的连续型随机变量,如果积分

?+∞

-dx x xf )(绝对收

敛,则把它称为X 的数学期望或均值,记为)(X E ,即)(X E =

?+∞

-dx x xf )(

例1、均匀分布],[b a U , 2

1)(a

b dx a b x dx x xf E b

a

+=-?

==??+∞

-ξ 例2、正态分布),(2

σμN ,

=

ξE )()(2121)(2

2)(2

2

μ

μσπ

σ

πσμ-=

+=

?

=

-

+∞

---

+∞

-+∞

-???x u du e

u dx e

x dx x xf u x 令

=

μπ

μ=?+∞

--

du e

u 2

22

(3)、数学期望的性质:

性质1、C EC =,这里C 是常数; 性质2、若b a ≤≤ξ,则b E a ≤≤ξ;

性质3(期望的线性性)、C E C C C E i n

i i i

n

i i +=+∑∑==ξξ

1

1

)(

(二) 方差

数学期望的概念反映了随机变量取值的集中趋势(平均水平),对于随机变量,仅了解这一特征是不够的,还需要了解它对于期望的偏离程度即离散趋势,为此,我们引入方差的概念来反映它的离散程度。

定义 若2

)(?ξE E -存在,则称它为随机变量ξ的方差,记为ξD ,称ξD 为根方

差或标准差。

由于ξE 是一个常数,根据数学期望的性质,有

22222222)()()(2])()(2[)(ξξξξξξξξξξξE E E E E E E E E E -=+-=+-=-

所以2

2

2

)()(ξξξξξE E E E D -=-= 例3、贝努里分布 p p q p p ==-=10,1 p E =2

ξ

pq p p E E D =-=-=2

2

2

)(ξξξ 例4、二项分布 npq p n E +=222

ξ

npq np npq p n D =-+=2

2

2

)(ξ 例5、普阿松分布 λλξ

+=22

E λξ=D

例6、均匀分布],[b a U 3222

a a

b b E ++=ξ 12

)(2

a b D -=ξ

例7、 正态分布),(2

σμN

概率论重要知识点总结

概率论重要知识点总结 概率论重要知识点总结 第一章随机事件及其概率 第一节基本概念 随机实验:将一切具有下面三个特点: (1)可重复性 (2)多结果性 (3)不确定性的试验或观察称为随机试验,简称为试验,常用表示。 随机事件:在一次试验中,可能出现也可能不出现的事情(结果)称为随机事件,简称为事不可能事件:在试验中不可能出现的事情,记为。必然事件:在试验中必然出现的事情,记为Ω。 样本点:随机试验的每个基本结果称为样本点,记作ω.样本空间:所有样本点组成的集合称为样本空间.样本空间用Ω表示.一个随机事件就是样本空间的一个子集。基本事件—单点集,复合事件—多点集一个随机事件发生,当且仅当该事件所包含的一个样本点出现。事件的关系与运算(就是集合的关系和运算)包含关系:若事件发生必然导致事件B发生,则称B 包含A,记为,则称事件A与事件B 相等,记为A=B。 事件的和:“事件A 与事件B 至少有一个发生”是一事件,称此事件为事件A 与事件B 事件的积:称事件“事件A与事件B 都发生”为A 或AB。事件的差:称事件“事件A 发生而事件B 不发生”为事件A 与事件B 的差事件,记为A-B。用交并补可以表示为互斥事件:如果A,B两事件不

能同时发生,即AB=Φ,则称事件A 与事件B 是互不相容事件或互斥事件。互斥时可记为A+B。对立事件:称事件“A不发生”为事件A 的对立事件(逆事件),记为A 。对立事件的性质:事件运算律:设A,B,C为事件,则有: (1)交换律:AB=BA,AB=BA A(BC)=(AB)C=ABC (3)分配律:A(BC)=(AB)(AC)ABAC (4)对偶律(摩根律): 第二节事件的概率 概率的公理化体系:第三节古典概率模型1、设试验E 是古典概型,其样本空间Ω个样本点组成.则定义事件A 的概率为的某个区域,它的面积为μ(A),则向区域上随机投掷一点,该点落在区域假如样本空间Ω可用一线段,或空间中某个区域表示,则事件A 的概率仍可用上式确定,只不过把μ理解为长度或体积即可.第四节条件概率条件概率:在事件B 发生的条件下,事件A 发生的概率称为条件概率,记作乘法公式: P(AB)=P(B)P(A|B)=P(A)P(B|A)全概率公式:设第五节事件的独立性两个事件的相互独立:若两事件A、B 满足P(AB)=相互独立.三个事件的相互独立:对于三个事件A、B、C,若P(AB)=相互独立三个事件的两两独立:对于三个事件A、B、C,若P(AB)=两两独立独立的性质:若A 均相互独立总结: 1.条件概率是概率论中的重要概念,其与独立性有密切的关系,在不具有独立性的场合,它将扮演主要的角色。 2.乘法公式、全概公式、贝叶斯公式在概率论的计算中经常使用,应

概率统计知识点汇总

概率第一章 (一)概率的加减乘除运算 (二) 概率的计算 1. 古典概型的计算 2. 条件概率的计算 (三) 全概率公式与贝叶斯公式 (四) n 重伯努利试验 概率第二章 (一)随机变量分布函数 1. 分布函数的定义及性质 2. 学会用分布函数表示随机变量落入指定区域的概率 (二)离散型随机变量 1. 具体问题会求解离散型随机变量的分布列 分布列要满足的条件 2. 由分布列会求解分布函数 3. 由分布函数会求解分布列 4. 掌握三个常见的离散型随机变量 (三)连续型随机变量 1. 由分布函数会求解分布密度 2. 由分布密度会求解分布函数 3. 利用分布密度求解未知参数 4. 掌握三个常见的连续型随机变量 (四)随机变量函数的分布 1. 离散型随机变量的函数 2. 连续型随机变量的函数 概率第三章 二维随机向量 (一)联合分布函数的定义及性质 联合概率分布函数定义为____),(=y x F 联合分布函数的性质: ___),(____,),(),(),(=+∞+∞=-∞-∞=-∞=-∞F F y F x F 用联合概率分布函数表示二维随机向量落入指定区域的概率 ____),(2121=≤<≤

概率论知识点总结

概率论知识点总结 基本概念随机实验:将一切具有下面三个特点:(1)可重复性(2)多结果性(3)不确定性的试验或观察称为随机试验,简称为试验,常用 E 表示。随机事件:在一次试验中,可能出现也可能不出现的事情(结果)称为随机事件,简称为事件。不可能事件:在试验中不可能出现的事情,记为Ф。 必然事件:在试验中必然出现的事情,记为Ω。 样本点:随机试验的每个基本结果称为样本点,记作ω、样本空间:所有样本点组成的集合称为样本空间、样本空间用Ω表示、一个随机事件就是样本空间的一个子集。基本事件多点集一个随机事件发生,当且仅当该事件所包含的一个样本点出现。事件的关系与运算(就是集合的关系和运算)包含关系:若事件A 发生必然导致事件B发生,则称B包含A,记为或。 相等关系:若且,则称事件A与事件B相等,记为A=B。事件的和:“事件A与事件B至少有一个发生”是一事件,称此事件为事件A与事件B的和事件。记为A∪B。事件的积:称事件“事件A与事件B都发生”为A与B的积事件,记为A∩ B或AB。事件的差:称事件“事件A发生而事件B不发生”为事件A 与事件B的差事件,记为 A-B。用交并补可以表示为。互斥事件:如果A,B两事件不能同时发生,即AB=Φ,则称事件A与事件B是互不相容事件或互斥事件。互斥时可记为A+B。对立事

件:称事件“A不发生”为事件A的对立事件(逆事件),记为。对立事件的性质:。事件运算律:设A,B,C为事件,则有(1)交换律:A∪B=B∪A,AB=BA(2)结合律: A∪(B∪C)=(A∪B)∪C=A∪B∪C A(BC)=(AB)C=ABC(3)分配律:A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C) A(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)= AB∪AC(4)对偶律(摩根律): 第二节事件的概率概率的公理化体系:(1)非负性: P(A)≥0;(2)规范性:P(Ω)=1(3)可数可加性:两两不相容时概率的性质:(1)P(Φ)=0(2)有限可加性:两两不相容时当AB=Φ时P(A∪B)=P(A)+P(B)(3)(4)P(A-B)=P(A)- P(AB)(5)P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)第三节古典概率模型 1、设试验E是古典概型, 其样本空间Ω由n个样本点组成,事件A由k个样本点组成、则定义事件A的概率为 2、几何概率:设事件A是Ω的某个区域,它的面积为 μ(A),则向区域Ω上随机投掷一点,该点落在区域 A 的概率为假如样本空间Ω可用一线段,或空间中某个区域表示,则事件A 的概率仍可用上式确定,只不过把μ理解为长度或体积即可、第四节条件概率条件概率:在事件B发生的条件下,事件A发生的概率称为条件概率,记作 P(A|B)、乘法公式:P(AB)=P(B)P(A|B)=P(A)P(B|A)全概率公式:设是一个完备事件组,则

(最全)高中数学概率统计知识点总结

概率与统计 一、普通的众数、平均数、中位数及方差 1、 众数:一组数据中,出现次数最多的数。 2、平均数:①、常规平均数:12n x x x x n ++???+= ②、加权平均数:112212n n n x x x x ωωωωωω++???+=++???+ 3、中位数:从大到小或者从小到大排列,最中间或最中间两个数的平均数。 4、方差:2222121 [()()()]n s x x x x x x n = -+-+???+- 二、频率直方分布图下的频率 1、频率 =小长方形面积:f S y d ==?距;频率=频数/总数 2、频率之和:121n f f f ++???+=;同时 121n S S S ++???+=; 三、频率直方分布图下的众数、平均数、中位数及方差 1、众数:最高小矩形底边的中点。 2、平均数: 112233n n x x f x f x f x f =+++???+ 112233n n x x S x S x S x S =+++???+ 3、中位数:从左到右或者从右到左累加,面积等于0.5时x 的值。 4、方差:22221122()()()n n s x x f x x f x x f =-+-+???+- 四、线性回归直线方程:???y bx a =+ 其中:1 1 2 22 1 1 ()() ?() n n i i i i i i n n i i i i x x y y x y nxy b x x x nx ====---∑∑== --∑∑ , ??a y bx =- 1、线性回归直线方程必过样本中心(,)x y ; 2、?0:b >正相关;?0:b <负相关。 3、线性回归直线方程:???y bx a =+的斜率?b 中,两个公式中分子、分母对应也相等;中间可以推导得到。 五、回归分析 1、残差:??i i i e y y =-(残差=真实值—预报值)。分析:?i e 越小越好; 2、残差平方和:21?()n i i i y y =-∑, 分析:①意义:越小越好; ②计算:222211221 ????()()()()n i i n n i y y y y y y y y =-=-+-+???+-∑ 3、拟合度(相关指数):221 2 1 ?()1() n i i i n i i y y R y y ==-∑=- -∑,分析:①.(]20,1R ∈的常数; ②.越大拟合度越高; 4、相关系数 :()() n n i i i i x x y y x y nx y r ---?∑∑= = 分析:①.[r ∈-的常数; ②.0:r >正相关;0:r <负相关 ③.[0,0.25]r ∈;相关性很弱; (0.25,0.75)r ∈;相关性一般; [0.75,1]r ∈;相关性很强; 六、独立性检验 1、2×2列联表: 2、独立性检验公式 ①.2 2() ()()()() n ad bc k a b c d a c b d -= ++++ ②.犯错误上界P 对照表 3、独立性检验步骤

概率论知识点总结

概率论总结 目录 一、前五章总结 第一章随机事件和概率 (1) 第二章随机变量及其分布 (5) 第三章多维随机变量及其分布 (10) 第四章随机变量的数字特征 (13) 第五章极限定理 (18) 二、学习概率论这门课的心得体会 (20) 一、前五章总结 第一章随机事件和概率 第一节:1.、将一切具有下面三个特点:(1)可重复性(2)多结 果性(3)不确定性的试验或观察称为随机试验,简称为试验,常用 E表示。 在一次试验中,可能出现也可能不出现的事情(结果)称为随 机事件,简称为事件。 不可能事件:在试验中不可能出现的事情,记为Ф。 必然事件:在试验中必然出现的事情,记为S或Ω。 2、我们把随机试验的每个基本结果称为样本点,记作e 或ω. 全体 样本点的集合称为样本空间. 样本空间用S或Ω表示.

一个随机事件就是样本空间的一个子集。 基本事件—单点集,复合事件—多点集 一个随机事件发生,当且仅当该事件所包含的一个样本点出现。 事件间的关系及运算,就是集合间的关系和运算。 3、定义:事件的包含与相等 若事件A发生必然导致事件B发生,则称B包含A,记为B?A 或A?B。 若A?B且A?B则称事件A与事件B相等,记为A=B。 定义:和事件 “事件A与事件B至少有一个发生”是一事件,称此事件为事件 A与事件B的和事件。记为A∪B。用集合表示为: A∪B={e|e∈A,或e∈B}。 定义:积事件 称事件“事件A与事件B都发生”为A与B的积事件,记为A∩ B或AB,用集合表示为AB={e|e∈A且e∈B}。 定义:差事件 称“事件A发生而事件B不发生,这一事件为事件A与事件B的差 事件,记为A-B,用集合表示为 A-B={e|e∈A,e?B} 。 定义:互不相容事件或互斥事件 如果A,B两事件不能同时发生,即AB=Φ,则称事件A与事件 B是互不相容事件或互斥事件。 定义6:逆事件/对立事件 称事件“A不发生”为事件A的逆事件,记为ā。A与ā满足:A ∪ā= S,且Aā=Φ。

最新统计概率知识点归纳总结大全

统计概率知识点归纳总结大全 1.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义. 2.了解等可能性事件的概率的意义,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率. 3.了解互斥事件、相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率. 4.会计算事件在n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率. 5. 掌握离散型随机变量的分布列. 6.掌握离散型随机变量的期望与方差. 7.掌握抽样方法与总体分布的估计. 8.掌握正态分布与线性回归. 考点1. 求等可能性事件、互斥事件和相互独立事件的概率 解此类题目常应用以下知识: (1)等可能性事件(古典概型)的概率:P (A )=) ()(I card A card =n m ; 等可能事件概率的计算步骤: (1) 计算一次试验的基本事件总数n ; (2) 设所求事件A ,并计算事件A 包含的基本事件的个数m ; (3) 依公式()m P A n =求值; (4) 答,即给问题一个明确的答复. (2)互斥事件有一个发生的概率:P (A +B )=P (A )+P (B ); 特例:对立事件的概率:P (A )+P (A )=P (A +A )=1. (3)相互独立事件同时发生的概率:P (A ·B )=P (A )·P (B ); 特例:独立重复试验的概率:P n (k )=k n k k n p p C --)1(.其中P 为事件A 在一次试验中发生的概率,此式为二项式[(1-P)+P]n 展开的第k+1项.

(4)解决概率问题要注意“四个步骤,一个结合”: ① 求概率的步骤是: 第一步,确定事件性质???? ???等可能事件 互斥事件 独立事件 n 次独立重复试验 即所给的问题归结为四类事件中的某一种. 第二步,判断事件的运算?? ?和事件积事件 即是至少有一个发生,还是同时发生,分别运用相加或相乘事件. 第三步,运用公式()()()()()()()()(1) k k n k n n m P A n P A B P A P B P A B P A P B P k C p p -? =???+=+? ??=??=-??等可能事件: 互斥事件: 独立事件: n 次独立重复试验:求解 第四步,答,即给提出的问题有一个明确的答复. 考点2离散型随机变量的分布列 1.随机变量及相关概念 ①随机试验的结果可以用一个变量来表示,这样的变量叫做随机变量,常用希腊字母ξ、η等表示. ②随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量. ③随机变量可以取某区间内的一切值,这样的随机变量叫做连续型随机变量. 2.离散型随机变量的分布列 ①离散型随机变量的分布列的概念和性质 一般地,设离散型随机变量ξ可能取的值为1x ,2x ,……,i x ,……,ξ取每一个值i x (=i 1,2,……)的概率P (i x =ξ)=i P ,则称下表.

高三数学概率统计知识点归纳

高三数学概率统计知识 点归纳 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

概率统计知识点归纳 平均数、众数和中位数 平均数、众数和中位数.要描述一组数据的集中趋势,最重要也是最常见的方法就是用这“三数”来说明. 一、正确理解平均数、众数和中位数的概念 平均数平均数是反映一组数据的平均水平的特征数,反映一组数据的集中趋势.平均数的大小与一组数据里的每一个数据都有关系,任何一个数据的变化都会引起平均数的变化. 2.众数在一组数据中出现次数最多的数据叫做这一组数据的众数.一组数据中的众数有时不唯一.众数着眼于对各数出现的次数的考察,这就告诉我们在求一组数据的众数时,既不需要排列,又不需要计算,只要能找出样本中出现次数最多的那一个(或几个)数据就可以了.当一组数据中有数据多次重复出现时,它的众数也就是我们所要关心的一种集中趋势. 3.中位数中位数就是将一组数据按大小顺序排列后,处在最中间的一个数(或处在最中间的两个数的平均数).一组数据中的中位数是唯一的. 二、注意区别平均数、众数和中位数三者之间的关系 平均数、众数和中位数都是描述一组数据的集中趋势的量,但它们描述的角度和适用的范围又不尽相同.在具体问题中采用哪种量来描述一组数据的集中趋势,那得看数据的特点和要关注的问题. 三、能正确选用平均数、众数和中位数来解决实际问题 由于平均数、众数和中位数都是描述一组数据的集中趋势的量,所以利用平均数、众数和中位数可以来解决现实生活中的问题.

极差、方差、标准差 极差、方差和标准差都是用来研究一组数据的离散程度的,反映一组数据的波动范围或波动大小的量. 极差 一组数据中最大值与最小值的差叫做这组数据的极差,即极差=最大值-最小值.极差能够反映数据的变化范围,差是最简单的一种度量数据波动情况的量,它受极端值的影响较大. 二、方差 方差是反映一组数据的整体波动大小的特征的量.它是指一组数据中各个数据与这组数据的平均数的差的平方的平均数,它反映的是一组数据偏离平均值的情况.方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小. 求一组数据的方差可以简记先求平均,再求差,然后平方,最后求平均数.一组数据x1、x2、x3、…、xn 的平均数为x ,则该组数据方差的计算公式为: ])()()[(1222212x x x x x x n S n -++-+-= . 三、标准差 在计算方差的过程中,可以看出方差的数量单位与原数据的单位不一致,在实际的应用时常常将求出的方差再开平方,此时得到量为这组数据的标准差. 即标准差=方差. 四、极差、方差、标准差的关系 方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的量,常用来比较两组数据的波动大小.两组数据中极差大的那一组并不一定方差也大.在实际问题中有时用到标

概率论知识点总结

概率论知识点总结 第一章 随机事件及其概率 第一节 基本概念 随机实验:将一切具有下面三个特点:(1)可重复性(2)多结果性(3)不确定性的试验或观察称为随机试验,简称为试验,常用 E 表示。 随机事件:在一次试验中,可能出现也可能不出现的事情(结果)称为随机事件,简称为事件。 不可能事件:在试验中不可能出现的事情,记为Ф。 必然事件:在试验中必然出现的事情,记为Ω。 样本点:随机试验的每个基本结果称为样本点,记作ω. 样本空间:所有样本点组成的集合称为样本空间. 样本空间用Ω表示. 一个随机事件就是样本空间的一个子集。基本事件—单点集,复合事件—多点集 一个随机事件发生,当且仅当该事件所包含的一个样本点出现。 事件的关系与运算(就是集合的关系和运算) 包含关系:若事件 A 发生必然导致事件B 发生,则称B 包含A ,记为A B ?或B A ?。 相等关系:若A B ?且B A ?,则称事件A 与事件B 相等,记为A =B 。 事件的和:“事件A 与事件B 至少有一个发生”是一事件,称此事件为事件A 与事件B 的和事件。记为 A ∪B 。 事件的积:称事件“事件A 与事件B 都发生”为A 与B 的积事件,记为A∩ B 或AB 。 事件的差:称事件“事件A 发生而事件B 不发生”为事件A 与事件B 的差事件,记为 A -B 。 用交并补可以表示为B A B A =-。 互斥事件:如果A ,B 两事件不能同时发生,即AB =Φ,则称事件A 与事件B 是互不相容事件或互斥事件。互斥时B A ?可记为A +B 。 对立事件:称事件“A 不发生”为事件A 的对立事件(逆事件),记为A 。对立事件的性质: Ω=?Φ=?B A B A ,。 事件运算律:设A ,B ,C 为事件,则有 (1)交换律:A ∪B=B ∪A ,AB=BA (2)结合律:A ∪(B ∪C)=(A ∪B)∪C=A ∪B ∪C A(BC)=(AB)C=ABC (3)分配律:A ∪(B∩C)=(A ∪B)∩(A ∪C) A(B ∪C)=(A∩B)∪(A∩C)= AB ∪AC (4)对偶律(摩根律):B A B A ?=? B A B A ?=? 第二节 事件的概率 概率的公理化体系: (1)非负性:P(A)≥0; (2)规范性:P(Ω)=1 (3)可数可加性: ????n A A A 21两两不相容时

概率统计知识点全面总结

知识点总结:统计与概率 I 统计 1.三大抽样 (1)基本定义: ① 总体:在统计中,所有考查对象的全体叫做全体. ② 个体:在所有考查对象中的每一个考查对象都叫做个体. ③ 样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的样本. ④ 样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量. (2)抽样方法: ①简单随机抽样:逐个不放回、等可能性、有限性。=======★适用于总体较少★ 抽签法:整体编号( 1~N )放入不透明的容器中搅拌均匀逐个抽取n 次,即可得样本容量为 n 的样本。 随机数表法:整体编号(等位数,如001、111不能是1、111) 从0~9中随机取一行一列然后初方向随机 (上、下、左、右)重复,超过范围则忽略不计直至取得以n 为样本容量的样本。 ②系统抽样:容量大.等距,等可能。=======★适用于总体多★ 用随机方法编号,若N 无法被整除,则剔除后再分组,n N k 。再用简单随机抽样法来抽取一个个体,设为l ,则编号为l ,k+l ,2k+l ……(n-1)k ,抽出容量为n 的样本。(每组编号相同)。 ③分层抽样:总体差异明显.按所占比例抽取.等可能.=======★适用于由差异明显的几部分构成的总体★ 总体有几个差异明显的部分构成,经总体分成几个部分,然后按照所占比例进行抽样.抽样比为:k =n N 3.总体分布的估计: (1)一表二图: ①频率分布表——数据详实 ②频率分布直方图——分布直观 ③频率分布折线图——便于观察总体分布趋势 ★注:总体分布的密度曲线与横轴围成的面积为1。 (2)茎叶图: ①茎叶图适用于数据较少的情况,从中便于看出数据的分布,以及中位数.众位数等。 ②个位数为叶,十位数为茎,右侧数据按照从小到大书写,相同的数据重复写。

(最全)高中数学概率统计知识点总结

概率与统计 一、普通的众数、平均数、中位数及方差 1、 众数 :一组数据中,出现次数最多的数。 2、平均数 : ①、常规平均数: x x 1 x 2 x n ②、加权平均数: x x 1 1 x 2 2 x n n n 1 2 n 3、中位数: 从大到小或者从小到大排列,最中间或最中间两个数的平均数 。 4、方差: s 2 1 [( x 1 x) 2 ( x 2 x )2 ( x n x )2 ] n 二、频率直方分布图下的频率 1、频率 =小长方形面积: f S y 距 d ;频率 =频数 / 总数 2、频率之和 : f 1 f 2 f n 1 ;同时 S 1 S 2 S n 1 ; 三、频率直方分布图下的众数、平均数、中位数及方差 1、众数: 最高小矩形底边的中点。 2、平均数: x x 1 f 1 x 2 f 2 x 3 f 3 x n f n x x 1 S 1 x 2 S 2 x 3 S 3 x n S n 3、中位数: 从左到右或者从右到左累加,面积等于 0.5 时 x 的值。 4、方差: s 2 ( x 1 x )2 f 1 ( x 2 x) 2 f 2 ( x n x) 2 f n 四、线性回归直线方程 : ? ? ? bx y a n (x i x )( y i y ) n x i y i nxy ? ? 其中: b i 1 i 1 , a? y bx n n ( x i x )2 x i 2 nx 2 i 1 i 1 1、线性回归直线方程必过样本中心 ( x , y ) ; ? ? 0 : 负相关。 2、 b 0 : 正相关; b ? 3、线性回归直线方程: y? ? bx a?的斜率 b 中,两个公式中分子、分母对应也相等;中间可以推导得到。 五、回归分析 ?i 1、残差 : ?i y i ?i 越小越好; e y (残差 =真实值—预报值)。分析: e 2、残差平方和 : n ? ) 2 ( y i , i 1 y i n ( y i y ) 2 ( y 1 y ) 2 ( y y ) 2 ( y y ) 2 分析:①意义:越小越好; ②计算: ?i ?1 2 ?2 n ?n i 1 n ?i ) 2 3、拟合度(相关指数) : R 2 1 ( y y ,分析:① . R 2 0,1 ②. 越大拟合度越高; i 1 的常数; n y)2 i ( y i 1 n n 4、相关系数 : r i ( x i x )( y i y) x i y i nx y 1 i 1 n x)2 n y) 2 n x) 2 n y )2 i 1( x i i ( y i ( x i ( y i 1 i 1 i 1 分析:① . r [ 1,1]的常数; ② . r 0: 正相关; r 0: 负相关 ③. r [0,0.25] ;相关性很弱; r (0.25,0.75) ;相关性一般; r [0.75,1] ;相关性很强; 六、独立性检验 x 1 x 2 1、2×2 列联表 : 合计 2、独立性检验公式 bc)2 y 1 a b a b ①. k 2 (a n( ad d ) y 2 c d c d b)(c d )(a c)(b 合计 a c b d n ②.犯错误上界 P 对照表 3、独立性检验步骤

概率论和数理统计知识点总结[超详细版]

《概率论与数理统计》 第一章 概率论的基本概念 §2.样本空间、随机事件 1.事件间的关系 B A ?则称事件B 包含事件A ,指事件A 发生必然导致事件B 发生 B }x x x { ∈∈=?或A B A 称为事件A 与事件B 的和事件,指当且仅当A ,B 中至少有一个发生时,事件B A ?发生 B }x x x { ∈∈=?且A B A 称为事件A 与事件B 的积事件,指当A ,B 同时发生时,事件B A ?发生 B }x x x { ?∈=且—A B A 称为事件A 与事件B 的差事件,指当且仅当A 发生、B 不发生时,事件B A —发生 φ=?B A ,则称事件A 与B 是互不相容的,或互斥的,指事件A 与事件B 不能同时发生,基本事件是两两互不相容的 且S =?B A φ=?B A ,则称事件A 与事件B 互为逆事件,又称事件A 与事件B 互为对立事件 2.运算规则 交换律A B B A A B B A ?=??=? 结合律)()( )()(C B A C B A C B A C B A ?=???=?? 分配律 )()B (C A A C B A ???=??)( ))(()( C A B A C B A ??=?? 徳摩根律B A B A A B A ?=??=? B — §3.频率与概率 定义 在相同的条件下,进行了n 次试验,在这n 次试验中,事件A 发生的次数A n 称为事 件A 发生的频数,比值n n A 称为事件A 发生的频率 概率:设E 是随机试验,S 是它的样本空间,对于E 的每一事件A 赋予一个实数,记为P (A ),称为事件的概率 1.概率)(A P 满足下列条件: (1)非负性:对于每一个事件A 1)(0≤≤A P (2)规范性:对于必然事件S 1)S (=P

统计和概率知识点总结

数据的收集、整理与描述 1、全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。 2、抽样调查:调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。 3、总体:要考察的全体对象称为总体。 4、个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。 5、样本:被抽取的所有个体组成一个样本。 6、样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。 7、样本平均数:样本中所有个体的平均数叫做样本平均数。 8、总体平均数:总体中所有个体的平均数叫做总体平均数,在统计中,通常用样本平均数估计总体平均数。 9、频数:一般地,我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。 10、频率:频数与数据总数的比为频率。 11、组数和组距:在统计数据时,把数据按照一定的范围分成若干各组,分成组的个数称为组数,每一组两个端点的差叫做组距。 数据的分析 1、平均数:一般地,如果有n 个数 ,,,,21n x x x 那么,)(121n x x x n x +++= 叫做这n 个数的平均数,x 读作“x 拔”。 2、加权平均数:如果n 个数中,1x 出现1f 次,2x 出现2f 次,…,k x 出现k f 次 (这里n f f f k =++ 21)。那么,根据平均数的定义,这n 个数的平均数可以表示为 n f x f x f x x k k ++=2211,这样求得的平均数x 叫做加权平均数,其中k f f f ,,,21 叫做权。 3、中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数(median);如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。 4、众数:一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数(mode )。 5、极差:组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差(range)。 6、在一组数据,,,,21n x x x 中,各数据与它们的平均数x 的差的平方的平均数,

高中数学概率统计知识点总结

高中数学概率统计知识 点总结 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

高中数学概率统计知识点总结 一、抽样方法 1.简单随机抽样 2.简单随机抽样常用的方法:(1)抽签法;⑵随机数表法。 3.系统抽样:K (抽样距离)=N (总体规模)/n (样本规模) 4.分层抽样: 二、样本估计总体的方式 1、用样本的频率分布估计总体分布 (1)频率分布直方图的画法;(2)频率的算法;(3)频率分布折线图;(4)总体密度曲线;(5)茎叶图。 茎叶图又称“枝叶图”,它的思路是将数组中的数按位数进行比较,将数的大小基本不变或变化不大的位作为一个主干(茎),将变化大的位的数作为分枝(叶),列在主干的后面,这样就可以清楚地看到每个主干后面的几个数,每个数具体是多少。 2、用样本的数字特征估计总体的数字特征 (1)众数、中位数、平均数的算法;(2)标准差、方差公式。 3、样本均值:n x x x x n +++= 21 4、.样本标准差:n x x x x x x s s n 2 22212)()()(-++-+-== 三、两个变量的线性相关 1、正相关 2、负相关 正相关:自变量增加,因变量也同时增加(即单调递增) 负相关:自变量增长,因变量减少(即单调递减) 四、概率的基本概念 (1)必然事件(2)不可能事件(3)确定事件(4)随机事件 (5)频数与频率(6)频率与概率的区别与联系 必然事件和不可能事件统称为确定事件 1他们都是统计系统各元件发生的可能性大小; 2、频率一般是大概统计数据经验值,概率是系统固有的准确值; 3频率是近似值,概率是准确值

概率论与数理统计知识点总结

《概率论与数理统计》复习参考资料 第一章随机事件及其概率 §1.1 随机事件 一、给出事件描述,要求用运算关系符表示事件: 二、给出事件运算关系符,要求判断其正确性: §1.2 概率 古典概型公式:P (A )= 所含样本点数 所含样本点数 ΩA 实用中经常采用“排列组合”的方法计算 补例1:将n 个球随机地放到n 个盒中去,问每个盒子恰有1个球的概率是多少?解:设A :“每个盒子恰有1个球”。求:P(A)=? Ω所含样本点数:n n n n n =???... Α所含样本点数:!1...)2()1(n n n n =??-?-? n n n A P ! )(=∴ 补例2:将3封信随机地放入4个信箱中,问信箱中信的封数的最大数分别为1、2、3的概率各是多少? 解:设A i :“信箱中信的最大封数为i”。(i =1,2,3)求:P(A i )=? Ω所含样本点数:6444443 ==?? A 1所含样本点数:24234=?? 8 3 6424)(1==∴A P

A 2所含样本点数: 36342 3=??C 16 96436)(2== ∴A P A 3所含样本点数:443 3=?C 16 1 644)(3==∴A P 注:由概率定义得出的几个性质: 1、0

概率论与数理统计知识点汇总(详细)

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《概率论与数理统计》 第一章 概率论的基本概念 §2.样本空间、随机事件 1.事件间的关系 B A ?则称事件B 包含事件A ,指事件A 发生必然导致事件B 发生 B }x x x { ∈∈=?或A B A 称为事件A 与事件B 的和事件,指当且仅当A ,B 中至少有一个发生时,事件B A ?发生 B }x x x { ∈∈=?且A B A 称为事件A 与事件B 的积事件,指当A ,B 同时发生时,事件B A ?发生 B }x x x { ?∈=且—A B A 称为事件A 与事件B 的差事件,指当且仅当A 发生、B 不发生时,事件B A —发生 φ=?B A ,则称事件A 与B 是互不相容的,或互斥的,指事件A 与事件B 不能同时发生,基本事件是两两互不相容的 且S =?B A φ=?B A ,则称事件A 与事件B 互为逆事件,又称事件A 与事件B 互为对立事件 2.运算规则 交换律A B B A A B B A ?=??=? 结合律)()( )()(C B A C B A C B A C B A ?=???=?? 分配律 )()B (C A A C B A ???=??)( ))(()( C A B A C B A ??=?? 徳摩根律B A B A A B A ?=??=? B — §3.频率与概率 定义 在相同的条件下,进行了n 次试验,在这n 次试验中,事件A 发生的次数A n 称为事件A 发生的频数,比值n n A 称为事件A 发生的频率 概率:设E 是随机试验,S 是它的样本空间,对于E 的每一事件A 赋予一个实数,记为P (A ), 称为事件的概率 1.概率)(A P 满足下列条件: (1)非负性:对于每一个事件A 1)(0≤≤A P (2)规范性:对于必然事件S 1)S (=P

概率统计知识点归纳

概率统计知识点归纳 平均数、众数和中位数 平均数、众数和中位数.要描述一组数据的集中趋势,最重要也是最常见的方法就是用这“三数”来说明. 一、正确理解平均数、众数和中位数的概念 1.平均数 平均数是反映一组数据的平均水平的特征数,反映一组数据的集中趋势.平均数的大小与一组数据里的每一个数据都有关系,任何一个数据的变化都会引起平均数的变化. 2.众数 在一组数据中出现次数最多的数据叫做这一组数据的众数.一组数据中的众数有时不唯一.众数着眼于对各数出现的次数的考察,这就告诉我们在求一组数据的众数时,既不需要排列,又不需要计算,只要能找出样本中出现次数最多的那一个(或几个)数据就可以了.当一组数据中有数据多次重复出现时,它的众数也就是我们所要关心的一种集中趋势. 3.中位数 中位数就是将一组数据按大小顺序排列后,处在最中间的一个数(或处在最中间的两个数的平均数).一组数据中的中位数是唯一的. 二、注意区别平均数、众数和中位数三者之间的关系 平均数、众数和中位数都是描述一组数据的集中趋势的量,但它们描述的角度和适用的范围又不尽相同.在具体问题中采用哪种量来描述一组数据的集中趋势,那得看数据的特点和要关注的问题. 三、能正确选用平均数、众数和中位数来解决实际问题 由于平均数、众数和中位数都是描述一组数据的集中趋势的量,所以利用平均数、众数和中位数可以来解决现实生活中的问题. 极差、方差、标准差 极差、方差和标准差都是用来研究一组数据的离散程度的,反映一组数据的波动范围或波动大小的量. 一、极差 一组数据中最大值与最小值的差叫做这组数据的极差,即极差=最大值-最小值.极差能够反映数据的变化范围,差是最简单的一种度量数据波动情况的量,它受极端值的影响较大. 二、方差 方差是反映一组数据的整体波动大小的特征的量.它是指一组数据中各个数据与这组数据的平均数的差的平方的平均数,它反映的是一组数据偏离平均值的情况.方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小. 求一组数据的方差可以简记先求平均,再求差,然后平方,最后求平均数.一组数据x 1、x 2、x 3、…、x n 的平均数为x ,则该组数据方差的计算公式为: ])()()[(12 22212 x x x x x x n S n -++-+-= . 三、标准差 在计算方差的过程中,可以看出方差的数量单位与原数据的单位不一致,在实际的应用时常常将求出的方差再开平方,此时得到量为这组数据的标准差. 即标准差=方差. 四、极差、方差、标准差的关系 方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的量,常用来比较两组数据的波动大小.两组

概率论与数理统计知识点汇总(免费超详细版)

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《概率论与数理统计》 第一章 概率论的基本概念 §2.样本空间、随机事件 1.事件间的关系 B A ?则称事件B 包含事件A ,指事件A 发生必然导致事件B 发生 B }x x x { ∈∈=?或A B A 称为事件A 与事件B 的和事件,指当且仅当A ,B 中至少有一个发生时,事件B A ?发生 B }x x x { ∈∈=?且A B A 称为事件A 与事件B 的积事件,指当A ,B 同时发生时,事件B A ?发生 B }x x x { ?∈=且—A B A 称为事件A 与事件B 的差事件,指当且仅当A 发生、B 不发生时,事件B A —发生 φ=?B A ,则称事件A 与B 是互不相容的,或互斥的,指事件A 与事件B 不能同时发生,基本事件是两两互不相容的 且S =?B A φ=?B A ,则称事件A 与事件B 互为逆事件,又称事件A 与事件B 互为对立事件 2.运算规则 交换律A B B A A B B A ?=??=? 结合律)()( )()(C B A C B A C B A C B A ?=???=?? 分配律 )()B (C A A C B A ???=??)( ))(()( C A B A C B A ??=?? 徳摩根律B A B A A B A ?=??=? B — §3.频率与概率 定义 在相同的条件下,进行了n 次试验,在这n 次试验中,事件A 发生的次数A n 称为事 件A 发生的频数,比值n n A 称为事件A 发生的频率 概率:设E 是随机试验,S 是它的样本空间,对于E 的每一事件A 赋予一个实数,记为P (A ),称为事件的概率 1.概率)(A P 满足下列条件: (1)非负性:对于每一个事件A 1)(0≤≤A P (2)规范性:对于必然事件S 1)S (=P

概率统计知识点汇总

概率统计知识点汇总 概率统计知识点汇总 1.分类加法计数原理 完成一件事有n类不同的方案,在第一类方案中有m i种不同的方法,在第二类方案中有m2种不同的方法,……,在第n类方案中有m n种不同的方法,则完成这件事情,共有N = m+m F m 种不同的方法. 2.分步乘法计数原理 完成一件事情需要分成n个不同的步骤,完成第一步有m i种不同的方法,完成第二步有m2种不同的方法,,完成第n步有m n种不同的方法,那么完成这件事情共有N = m x m x^x m种不同的方法. 3?两个原理的区别

分类加法计数原理与分步乘法计数原理,都涉及完成一件事情的不同方法的种数?它们的区别在于:分类加法计数原理与分类有关,各种方法相互独立,用其中的任一种方法都可以完成这件事;分步乘法计数原理与分步有关,各个步骤相互依

存,只有各个步骤都完成了,这件事才算完成. 4.排列与排列数公式 (1) 排列与排列数 所有不同、 排 列的个数 (2) 排列数公式 A m = n (n — 1)( n — 2)…(n —计 1)= ⑶排列数的性质 ①A n = n !; ②0!= 1. 5 ?组合与组合数公式 (1) 组合与组合数 合成一组闽 所有不同 > 人 > I 合I 组合的个数 按照一定的顺序 排成一列 n ! n —

(2)组合数公式 c m=常n n —1 n —2 …n —m+ 1 m! n! m! n —m !' (3)组合数的性质 ①C n = 1 ;②c m=C n ;③c m+c m 1= c n+1. 6 ?排列与组合问题的识别方法

7.二项式定理 ⑴定理: (a+ b)n= C n a n+ C n a n_1b + ??? + C n a n- k b k+… + C n b n(n € N*). (2)通项: 第k + 1 项为:T k +1 = C n a n" k b k. (3)二项式系数: 二项展开式中各项的二项式系数为:c n* = 0,1,2,…,n). 8.二项式系数的性质

概率论知识点总结

概率论知识点总结 第一章 随机事件及其概率 第一节 基本概念 随机实验:将一切具有下面三个特点:(1)可重复性(2)多结果性(3)不确定性的试验或观察称为随机试验,简称为试验,常用 E 表示。 随机事件:在一次试验中,可能出现也可能不出现的事情(结果)称为随机事件,简称为事件。 不可能事件:在试验中不可能出现的事情,记为Ф。 必然事件:在试验中必然出现的事情,记为Ω。 样本点:随机试验的每个基本结果称为样本点,记作ω. 样本空间:所有样本点组成的集合称为样本空间. 样本空间用Ω表示. 一个随机事件就是样本空间的一个子集。基本事件—单点集,复合事件—多点集 一个随机事件发生,当且仅当该事件所包含的一个样本点出现。 事件的关系与运算(就是集合的关系和运算) 包含关系:若事件 A 发生必然导致事件B 发生,则称B 包含A ,记为A B ?或B A ?。 相等关系:若A B ?且B A ?,则称事件A 与事件B 相等,记为A =B 。

事件的和:“事件A与事件B至少有一个发生”是一事件,称此事件为事件A与事件B的和事件。记为 A∪B。 事件的积:称事件“事件A与事件B都发生”为A与B的积事件,记为A∩ B或AB。 事件的差:称事件“事件A发生而事件B不发生”为事件A与事件B的差事件,记为 A-B。用交并补可以表示为B A= -。 B A 互斥事件:如果A,B两事件不能同时发生,即AB=Φ,则称事件A与事件B是互不相容事件或互斥事件。互斥时B A?可记为A+B。 对立事件:称事件“A不发生”为事件A的对立事件(逆事件),记为A。对立事件的性质:?B = B A,。 A Ω Φ = ? 事件运算律:设A,B,C为事件,则有 (1)交换律:A∪B=B∪A,AB=BA (2)结合律:A∪(B∪C)=(A∪B)∪C=A∪B∪C A(BC)=(AB)C=ABC (3)分配律:A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C) A(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)= AB∪AC (4)对偶律(摩根律):B A? B A ? = B ?B A? A = 第二节事件的概率 概率的公理化体系: (1)非负性:P(A)≥0;

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