人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第4课《昆虫备忘录》同步练习D卷

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人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第4课《昆虫备忘录》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、积累运用 (共10题;共65分)

1. (10分) (2020六上·期中) 看拼音写词语。

sǎtuōpān dēnɡpáo xiào dān bósùjìng

________________________________________

tuírán dǐyùzāo gāo jǔsàng bào yuàn

________________________________________

2. (8分)看拼音,写词语。

zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡ

________________________________________

dònɡxuékètīnɡwòshìzhuān mén qián zi

________________________________________

3. (3分)选择正确的拼音

嚷嚷 ________(rāng răng)吵嚷 ________(rāng răng)别嚷嚷 ________(rāng răng)叫嚷 ________(rāng răng)吵吵嚷嚷 ________(rān g răng)嚷嚷出去________(rāng răng)

4. (8分)在横线上填上表示颜色的词语

________的草地________的桃花________的柳枝

________的油菜花________的棉花________的天空

5. (9分)比一比,再组词。

别________ 膀________ 韵________ 暖________ 掠________

拐________ 榜________ 均________ 缓________ 惊________

6. (2分) (2018三下·盐田期末) 下列标点符号的运用,不正确的是()

A . “啊!”魏王看了,大吃一惊:“真有这样的本事!”

B . 时光老人问:“你是谁?为什么哭?”

C . 读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。

7. (7分)查字典。

(1)“稻”字右边第7笔是________。

(2)“载”字查________部,再查________画,和它部首相同的字我还知道________、________。

(3)“掠”字在字典中的解释有:①夺取。②轻轻擦过。在“横掠过湖面”中,它应该取第________种解释。

8. (4分)课文内容我知道。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳________,打着________一起________去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起________窝里,安安静静地________了。

9. (3分)找出下列划线的读音不正确的一项,把序号填在横线上。

①________A.记录(lù)B.平凡(fán)C.距离(jǜ)

②________A.收款(kǎn)B.丝绸(chóu)C.薄膜(mó)

③________A.瞎眼(xiā) B.益虫(yì)C.斑点(wén)

10. (11分)将下列句子排成一段通顺的话,将序号填在横线上。

________这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串,像悬在池上的由蝴蝶织成的帘帷。

________于是,池中、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、紫的、黑的……各种颜色的蝴蝶——这便是“蝴蝶泉”的来历。

________每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的“蝴蝶会”。

________蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

________泉在山下一个较为隐蔽的地方,一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着,几乎像一座帐篷,树枝长长的,低拂在水面上。

二、现代文阅读 (共2题;共18分)

11. (10分) (2019二上·微山期末) 阅读下文,回答问题。

难忘的泼水节(节选)

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。

(1)读第一自然,用横线划出描写周总理样子穿着的句子,想一想这里的“地毯”是指________。

(2)读第二自然段,用下划线标画出描写周总理动作的词语,想象一下周总理会怎样祝福傣族人民,他会说:祝________。

再用“一边……一边……”造句:________

(3)选择合适的词语。

读这两个自然段,声音要________(低平安静兴奋跳跃)一点,语速要________(稍快一点慢一点),这样才能表现出人们和总理一起过节时的________(愉快平静)的心情。

12. (8分)阅读下文,回答问题

《泥人张》(节选)

但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?

只见人家泥人张听见像没听,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起

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