高考英语名词性从句6大考点总结课件
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高考英语语法完全讲解——名词性从句课件(共17张PPT)
三、what/whatever与
which/whichever的区别
what/whatever意为“什么/无论什么”，描述的事物在上下 文中没有范围；which/whichever意为“哪个/无论哪个”， 描述的事物在上下文中有范围。 To be honest, I can hardly understand what/whatever you have said. Here is the dress. This is what I have been dreaming of. Here are many beautiful dresses. You can choose whichever you like.
高考英语语法完全讲解 名词性从句
定义及分类
在句中起到名词所能充当的句子成分的从句称之 为名词性从句，名词常用来作主语、宾语、表语、 同位语，因此，对应的名词性从句可以分为四大 类：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从 句。
主句从句
1、作句子主语的从句叫作主语从句。 2、为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从 句，把主语从句置于句尾。常用的句型有：It is/was+ 形容词/名词/过去分词+that从句。
表语从句
位于系动词之后作表语的从句叫表语从句。 The problem is who is to pay and when we can start.
同位语从句
同位语从句说明其前面名词的具体内容。通常由that引 导，常接同位语从句的名词有：news, conclusion, possibility, rumor, certainty, story, word, mystery, idea, doubt, hope, truth, question, belief, fact, message, evidence, information, explanation, rule, probability, question, wish, thought, statement, report, opinion, principle等。
高考英语名词性从句复习课件(共35张PPT)
3)I’m not sure when he will come.
表语从句 表语从句位于连系动词后。
其基本结构为: 1. My suggestion is that we should go shopping. 2. It looks as if it’s going to rain.
同位语从句在句中作同位语，它一般要放 在主句中某些名词的后面，说明这些名词的含 义。可跟同位语从句的名词主要有： fact, news, promise, reason, idea, hope, word, belief等。
that在同位语从句 与定从句的区别
同位语从句
定语从句
that（连词）只起连接的 that(关系代词) 充当一定的 作用,不充当句子成分 句子成分(主，宾，表）
同位语从句与前面的名 定语从句对先行词起修饰 词是同位关系，表示这 作用，表示“…的”。 个名词的内容
同位语从句的that 一般 而定语从句中的关系代词
4. It depends on _w_h_e_t_h_e_r we will have enough money.
5. W__h_e_t_h_e_rthey can do it matters little to us.
6. __I_f__ you are not free tomorrow, I’ll go without you.
around the sun.
5. The problem is _t_ha_t__ we can’t finish the work in time.
6. We express the hope ___th_a_t ___ they will come to visit China again.
表语从句 表语从句位于连系动词后。
其基本结构为: 1. My suggestion is that we should go shopping. 2. It looks as if it’s going to rain.
同位语从句在句中作同位语，它一般要放 在主句中某些名词的后面，说明这些名词的含 义。可跟同位语从句的名词主要有： fact, news, promise, reason, idea, hope, word, belief等。
that在同位语从句 与定从句的区别
同位语从句
定语从句
that（连词）只起连接的 that(关系代词) 充当一定的 作用,不充当句子成分 句子成分(主，宾，表）
同位语从句与前面的名 定语从句对先行词起修饰 词是同位关系，表示这 作用，表示“…的”。 个名词的内容
同位语从句的that 一般 而定语从句中的关系代词
4. It depends on _w_h_e_t_h_e_r we will have enough money.
5. W__h_e_t_h_e_rthey can do it matters little to us.
6. __I_f__ you are not free tomorrow, I’ll go without you.
around the sun.
5. The problem is _t_ha_t__ we can’t finish the work in time.
6. We express the hope ___th_a_t ___ they will come to visit China again.
名词性从句-完整版PPT课件精选全文
3. 连接副词：when(＝the time when什么时候，何时)，where(＝the place where什么地方，何地)，how(＝the way that/in which怎样， 以……方式，如何)，why＝the reason why为什么)。它们除起连 接作用，还在从句中作状语。
3) wh类连接词引导的主语从句： wh类连接词包括wh类的连接代词(who, whom,
whose, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever等)和连接副词(when,
where, how, why, whenever, wherever, however 等)。what, when和wh-ever类的词有时可不表 疑问。wh类连接代词在句中既起连接作用， 又可充当主语、宾语、表语、定语等成分。 wh类连接副词在句中起连接作用，在从句中 可充当时间、地点、原因、方式状语。
【温馨提示】 ①whether/ if引导宾语从句表示“是否”
的意思时，一般情况下可互换。 ②if引导宾语从句时可以有否定式，而
whether从句则没有。 e.g. I don’t care if he doesn’t come.
5) 特殊疑问词引导的宾语从句： 由who, what, how, which, whose, where, why等词引导的宾语从句，可作动词、 介词及形容词的宾语。
【温馨提示】 doubt, doubtful与sure后名词性从句连接词 that, whether, if的选择。 ①当doubt, doubtful用于肯定句时，后面的名
词性从句的连接词常用whether或if；当 doubt, doubtful用于否定句或疑问句时，后 面名词性从句的连接词用that。
超实用高考英语复习：名词性从句课件
高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住 重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。
一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的 山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标 注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
注意：由what，whatever，whoever等引导的主语从句一般不能用it作形式主语。
表语从句
• 表语从句在句中充当表语，位于主句系动词之后。 The question is who can complete the difficult task.
• 表语从句可用whether引导，也可用as if/though 引导，但不用if引导。 His first question was whether Tom had arrivrd yet. He looked as if he wanted to remember all the things in the room. • 当主句主语是reason时，表语从句的连接词用that而不用because。 区分： That’s why......+结果 That’s because......+原因 The reason why/for...is/was that...
从句，why在从句中充当原因状语。) • Can you find out how to solve the problems?(how 引导介词宾语从句，
高考英语名词性从句6大考点总结课件
3 Whether,if表‘是否’时在引导宾语从句时可互换，其余一般用whether， 不用if.(宾语从句本身是否定句时用if.） 4 .Who是特指“谁”， Whoever泛指任何·· ·的人。 Whoever即可引导名词性 从句也可引导状语从句，而no matter who只引导状语从句。
宾语从句：
表语从句； 位于系动词后，在句中作表语的从句叫表语从句 结构： 主语+系动词+表语从句（系动词为 be,look,seem,remain，become…..) Tom is no long what he used to be. That’s where I can’t agree with you. The question is whether that man will turn up. 常 用结构；It is/was because…. The reason is that…….(that不省） look/seem/sound as if….. That is why····· ····（那是··的原因） ·· Why···is that····· ··的原因 ··· ····（··· 是··） ··
考点之三:考查名词性从句的语序 考例:The photographs will show you _______ . A. what does our village look like B. what our village looks like C. how does our village look like D. how our village looks like
分析:本题句子的意思是:一般认为孩子要什么就给什么是不明 智的.whatever引导的是宾语从句,A. however 和D. whenever是 不能作宾语的;而C. whichever表示"无论哪一个、无论哪些",表示 在一定范围内的人或事物,此处并不涉及"一定范围内的人或事物", 所以也不能选.
宾语从句：
表语从句； 位于系动词后，在句中作表语的从句叫表语从句 结构： 主语+系动词+表语从句（系动词为 be,look,seem,remain，become…..) Tom is no long what he used to be. That’s where I can’t agree with you. The question is whether that man will turn up. 常 用结构；It is/was because…. The reason is that…….(that不省） look/seem/sound as if….. That is why····· ····（那是··的原因） ·· Why···is that····· ··的原因 ··· ····（··· 是··） ··
考点之三:考查名词性从句的语序 考例:The photographs will show you _______ . A. what does our village look like B. what our village looks like C. how does our village look like D. how our village looks like
分析:本题句子的意思是:一般认为孩子要什么就给什么是不明 智的.whatever引导的是宾语从句,A. however 和D. whenever是 不能作宾语的;而C. whichever表示"无论哪一个、无论哪些",表示 在一定范围内的人或事物,此处并不涉及"一定范围内的人或事物", 所以也不能选.
名词性从句考点 ppt课件
事实是… …非常荣幸 …是常识
很自然… 奇怪的是…
似乎… 碰巧… 似乎…
据报道… 已证实… 据说…
it 作形式宾语
1.make /find/ feel / consider / think it + adj / n + that… / to do…/doing...
2.it 指代后面从句所叙述的内容,常用 like/dislike/love/hate/appreciate/make+it + if 或when从句
❖2._W__h_a_t__ we need is more time.
❖3._W__h__o__ has taken away my bag is
unknown.
❖4._WA_n_yh_oo_ne_v_we_hr_o breaks the law will be
punished.
区别5：no matter who/what/whom/which与whoever /whatever/whomever/whichever
Welcome to our class
名词性从句考点
名词性从句相当于名词，可分 别作主句的主语、表语、宾语和 同位语。因此，名词性从句可分 为主语从句、表语从句 、宾语从 句和同位语从句。
I 名词性从句的种类
1.When we will start is not clear.
主语从句
2. She won’t believe that her son has become a thief. 宾语从句
1. --- Do you know _w__h_a_t__ Mr Black’s
address is ? ---He may live at No. 18 or No. 19 of
高考英语一轮复习英语语法专题复习名词性从句讲解教学课件-PPT
真题解析
His presentation will show you contexts. A. that you have observed B. that how you have observed C. how that you have observed D. how what you have observed
模拟题解析
As they usually receive the same score in standardized
examinations, there is often disagreement as to
is the
better student, Bob or Helen.
A. which
better student, Bob or Helen.
A. which
B. who
C. whom
D. whose
【解析】句意为“因为鲍勃和海伦在考试中总是得到同样的分数， 所以关于他们俩谁是更好的学生，总是有分歧”。
宾语从句 Object Clause
(2) 宾语从句的位置： a. 放在主句谓语动词(及物动词)之后
宾语从句 Object Clause
(2) 宾语从句的位置： c. 可由形式宾语it代替，而从句本身放在句子末尾。
(1) 宾语从句的连接词★ ： a. 由that引导； b. 由whether/if引导； c. 由连接代词what, which, who, whatever, whichever, whoever等引导； d. 由连接副词when, where, why, how等引导。
真题解析
【2016阅读】 He hopes that whoever finds the loot will relish the riches and the adventure of finding them.
高考英语语法之名词性从句总结 共34张PPT
引导词： 连接词：that, whether, if 连接代词：What she saw frightened her. Who has broken the glass is unknown. Whom we should serve is an important question. Which design is the best must be tried in practice. Whose watch was lost is unknown. 连接副词：When the contest will be held still needs to be discussed. Where the contest will be held still needs discussing . How the speech contest will be held still needs discussing . Why the sun rises in the east is interesting.
I’d like to know where the contest will be held.
高考英语语法之名词性从句总结 共34张PPT
高考英语语法之名词性从句总结 共34张PPT
宾语从句虚拟语气
“持令建球都” 后面的宾语从句要用虚拟语气(should)+do
I suggest that we should go tomorrow. The doctor insists that I （should）give up smoking. The seller demanded that payment should be made within five days. 注意：如果suggest作“表明、暗示”讲, insist作“坚持说、坚持认为”讲，则 其后的宾语从句中应该用陈述语气。
高中英语语法-名词性从句精讲(共73张PPT)
Whoever wants the book may have it. I’ll do whatever I can to help him. Buy whichever is cheapest.
连接副词 when, where, how, why
when • When they will start is unknown yet. where • Where she has gone is a mystery. how • How this happened is not clear. why • Why he did that wasn’t quite unclear.
主语从句关联词 连词 that, whether 连接代词 what, who, whom, which 连接副词 when, where, how, why
连词 that, whether
只起连接作用 在从句中不充当任何句子成分
• That he will win is certain.
• It has been reported that sales of beef in China will increase.
宾语从句关联词 连词 that, whether; if 连接代词 what, who, whom, whose, which 连接副词 when, where, how, why
• I doubt _______ he will come soon. • I do not doubt _____ he will come soon. • Do you doubt _____ he will come soon?
• what surprised me was what he said.
名词性从句PPT课件
语态：被动语态和主动语态
被动语态
表示动作的接受者是主语，如 "The book was written by him."中的主语从句"The book was written"使用被动语态。
主动语态
表示动作的执行者是主语，如 "He wrote the book."中的主语 从句"He wrote the book"使用 主动语态。
抽象名词翻译
在汉译英时，有时需要将具体 名词抽象化，以使译文更加符
合英语表达习惯。
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感谢您的观看
04 名词性从句的特殊结构
it作形式主语
形式主语用于代替主 语从句，避免句子结 构不平衡。
It is important that we should learn English well.
It is+形容词/名词 +that+主语从句。
强调句型中的名词性从句
01
It
is/was+被强调部分
+that/who+句子其余部分。
表示现在的动作或状态，如"I know who he is."中的宾语 从句"who he is"使用现在时态。
过去时态
表示过去的动作或状态，如"He said that he was a student."中的宾语从句"he was a student"使用过去时态。
将来时态
表示将来的动作或状态，如"I will tell you what will happen."中的宾语从句"what will happen"使用将来时态。
高考英语名词性从句讲解(最全版)44948PPT课件
主语从句
4、I knew the news that our team won the match.
宾语从句
5、His suggestion is that we should finish the
work at once.
表语从句
精选PPT课件
7
“whether”---“是否”、不作成份、起连接作用
英语名词1
请思考 定语从句的定义：
起定语作用，用来修饰名词或代词的从句。
名词性从句定义
起名词性作用的从句，叫名词性从句。 换言之，在英语的句子结构中，本来该由名词充当的 主语、宾语、表语和同位语部分，换由一个句子来充 当，这样的句子就是名词性从句。
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useful for us now（. 同位语从句）
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8
If与whether的区别：
If 只能引导两种名词性从句：宾语从句、不放于句首 的主语从句。Whether四种从句均可以引导。
请思考：
1、Whether she will come back on time depends on
weather . 2、I asked him whether he could do me a favor .
精选PPT课件
10
请用if / whether填空：
1、I asked her _i_f_/_w__h_e_t_h_er she had a bike. 2._W__h__e_ther we will hold a party in the open air
tomorrow depends on the weather.
record .（同位语从句）
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4、I knew the news that our team won the match.
宾语从句
5、His suggestion is that we should finish the
work at once.
表语从句
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7
“whether”---“是否”、不作成份、起连接作用
英语名词1
请思考 定语从句的定义：
起定语作用，用来修饰名词或代词的从句。
名词性从句定义
起名词性作用的从句，叫名词性从句。 换言之，在英语的句子结构中，本来该由名词充当的 主语、宾语、表语和同位语部分，换由一个句子来充 当，这样的句子就是名词性从句。
精选PPT课件
useful for us now（. 同位语从句）
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8
If与whether的区别：
If 只能引导两种名词性从句：宾语从句、不放于句首 的主语从句。Whether四种从句均可以引导。
请思考：
1、Whether she will come back on time depends on
weather . 2、I asked him whether he could do me a favor .
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10
请用if / whether填空：
1、I asked her _i_f_/_w__h_e_t_h_er she had a bike. 2._W__h__e_ther we will hold a party in the open air
tomorrow depends on the weather.
record .（同位语从句）
精选PPT课件
高三英语语法复习专题名词性从句(共52张PPT)
Subject 主语
Predicate 谓语
Object 宾语
宾语从句
The question is when we can return to school.
Subject 主语
Link verb 系动词
表语从句
Predicative 表语
Our best wishes are that we can defeat the COVID-19 as soon as possible.
相关概念 名词在从句中可以做什么成分？
名词在从句中主要做 主语 宾语 表语 同位语
名词性从句 : 主语从句, 表语从句, 宾语从句, 同位语从句
起名词性作用的从句，叫名词性从句。 换言之，在英语的句子结构中，本来该由名词充当的主语、宾语、 表语和同位语部分，换由一个句子来充当，这样的句子就是名词性 从句。
基本结构：简单句+并列连词+简单句。
并列连词通常为：and, but, or, so，not only…but also, neither…nor; as well as 等。
并列句：简单句+并列连词+简单句
e.g.
I___a_m____r__e_a__l_l_y___f_o__n__d___o__f__r__e_a__d__i_n__g___b__o__o__k__s_, and t_h__a__t__i_s__w___h__y___m___y___f_a__v__o__r_i_t_e___ s__u__b__j_e__c_t__i_s___l_i_t_e__r_a__t_u__r_e__. He wanted to take the English class, but he couldn’t afford the time.
高考英语名词性从句-语法复习PPT课件
概念：
在句中起名词作用的从句即名词 性本从节句课。的学习目标： 它们1.是能：说主出语从从句句的,类宾型语从句, 表
语从2. 句能和掌同握位和语使从用句名。词性从句的连接代词和副词
【名校课堂】获奖PPT-高考英语名词 性从句- -语法 复习课 件（最 新版本 ）推荐
I 名词性从句的种类
1.When we will start is not clear. 主语从句 2.Mrs Black won’t believe that her
or not.
表示“是否”
8. He told me _t_h_a_t he was going abroad next month. 不充当成分
【名校课堂】获奖PPT-高考英语名词 性从句- -语法 复习课 件（最 新版本 ）推荐
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2. who “谁” ,whom“谁”，whose“谁的”，是连 接代词
___W__h_o___ will be chosen is the topic of conversation now. I want to know _w__h_o_/w__h_o_m__ you really want to see. __W__h__o_se___ handwriting is the most beautiful is very clear now.
1.what 有意义， “所……的”或随句子意思而定。在
从句中作主语，宾语和表语，是连接代词
名词性从句优秀PPT课件
解析
A选项中“What”引导的是主语 从句，表示“他说的话不是真实 的”。B选项中“Who”引导的 是主语从句，表示“谁将去参加 会议还不知道”。C选项中 “Why”引导的是主语从句，表 示“他为什么离开学校还是一个 谜”。
THANKS
感谢观看
whom的用法
引导定语从句，相当于“whom”
引导名词性从句，相当于“who”
whose的用法
引导定语从句，表示“谁的”
引导名词性从句，表示“谁的”
which的用法
01
引导定语从句，相当于 “which”
02
引导名词性从句，相当于 “which”
03
名词性从句的时态与语序
时态的用法
一般现在时
A选项中“It is strange that…”是一个固定句型， 表示“奇怪的是…”，其中 that引导的从句是主语从句 。B选项中“It is a pity that…”也是一个固定句型 ，表示“遗憾的是…”，其 中that引导的从句是主语从 句。C选项中“where”引 导的是地点状语从句，表示 “在哪里”。
解决方案
在编写或修改名词性从句时，要特别注意主谓一致的问题，确保主语和谓语在 单复数形式上保持一致。
从句中的时态错误
时态不一致
在描述过去、现在或未来的事件时，时态的使用是关键。例 如，“If I was younger, I would do it”中，“was”与 “would do”之间存在时态不一致的错误。
用于表达过去某个时间正 在进行的动作。
时态的用法
过去完成时
用于表达过去的过去，即过去某个时 间之前发生的动作或状态。
过去完成进行时
用于表达过去的过去，即过去某个时 间之前正在进行的动作。
高中英语复习 名词性从句小结 (共29张PPT)
3. It looks as if it were going to rain. as if /as though从句常表示
好象看上去要下雨似的. (其实不会)
不真实的情况
又比如:
She talks as if /as though she had been there before . 她说话的口气好象以前去过那儿似的.
1. That he will come is certain.
主语从句
2. I know that he will come.
宾语从句
3. The truth is that I have been there.
表语从句
4. The fact that she was late surprised us.
名词性关系代词whatever/whoever/whichever /wherever/what引导的主语从句一般放在句首
1. It is true what he said.
改 错
What he said is true. 放在句首
表语从句 系动词后面
从 句 同主语从句 (11个), 外加as if / 引导词: as though, because
When “什么时候”
4. Whether he is coming doesn’t matter much. 主语从句不用 if
5. It remains a secret how they climbed up the mountain.
主语太长了!放到句尾
主语从句的位置 1.在句首 2.主语较长时通常放在后面,句首主语用 It
1.在介词后面 2.与or not连用 3.在主语从句,表语从句,同 位语从句中
高中英语名词性从句详细讲解PPT课件
我发现他两天之内完成工作是不可能的.
I find it impossible that he can finish the work in two days.
Exercises: “it”作形式主语或形式宾语：
1.I hate __A__ when people talk with their mouths full． A. it B. that C. these D. them
C .That is D. It is
3.After Yang Liwei succeeded in circling the earth,_______ our astronauts desire to do is walk in space.(2004 上海)
A .where B .what
连接副词：when, where, how, why, wheneve词和连接副词在句中既保留自 己的疑问含义、又起连接作用，在 从句中充当从句的成分
不可省略的连词： 1. 介词后的连词 2. 引导主语从句和同位语从句的连
词不可省略。
That she was chosen made us very happy.
谓语用肯定式。例如：
我认为他不会来这里.
I think he won’t come here. I don’t think he will come here.
() ()
4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主 句动词是现在时，从句根据自身的句 子情况，而使用不同时态。例如：
I know (that) he studies English every day.
仍保持陈述句语序。此外， whether与if 在作“是否”的意思 讲时在下列情况下一般只能用 whether，不用if：
I find it impossible that he can finish the work in two days.
Exercises: “it”作形式主语或形式宾语：
1.I hate __A__ when people talk with their mouths full． A. it B. that C. these D. them
C .That is D. It is
3.After Yang Liwei succeeded in circling the earth,_______ our astronauts desire to do is walk in space.(2004 上海)
A .where B .what
连接副词：when, where, how, why, wheneve词和连接副词在句中既保留自 己的疑问含义、又起连接作用，在 从句中充当从句的成分
不可省略的连词： 1. 介词后的连词 2. 引导主语从句和同位语从句的连
词不可省略。
That she was chosen made us very happy.
谓语用肯定式。例如：
我认为他不会来这里.
I think he won’t come here. I don’t think he will come here.
() ()
4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主 句动词是现在时，从句根据自身的句 子情况，而使用不同时态。例如：
I know (that) he studies English every day.
仍保持陈述句语序。此外， whether与if 在作“是否”的意思 讲时在下列情况下一般只能用 whether，不用if：
高三英语语法名词性从句考点归纳 完整版课件PPT
save them.
AA. whatever B. that
C. which
D. whichever
4. Eat ___ cake you like and leave the others for ___ comes in
late.
A. any; who
cC. whichever; whoever
规律四：（1） what 类词(who/ which/ whom/ when/ where/ how): 有疑问
意义，表示特指概念, 充当成分。 （2） whatever类词 (whoever/ whichever/ whomever/ whenever/
wherever): 有意义，“凡是… 的，无论…的，所有…的”），无疑问意义， 表示泛指概念；充当成分。相当于anyone who, anything that, any one that/ who, any time when, any place where.
规律一：名词性从句中须使用陈述语序！
考点精析 1、语序 practice
1. I have always been honest and straightforward, and it doesn’t matter ____ I’m talking to.
A. who is it
BB. who it is
C 2. ______ (他是否出过国) doesn’t make much difference. (he, abroad)
3. ____ we’ll go camping tomorrow depends on the weather. A. If B. Whether C. That D. Where
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whether与if当 是否 讲时的区别是: 在引导宾语从句时两者可以互 换, 但在引导主语从句、表语从句和同位语从句以及介词后面的宾 语从句或后面紧跟or not 时通常只能用whether, 而不能用if.
考例2: What the doctors really doubt is _______ my mother will recover from the serious disease soon.
A. What; what B. What; that C. That; that D. That; what 分析: ( 注: 划线的选项为最佳答案, 下同.) 在名词性从句中that 与what的区别是:that 在名词性从句中不作句子成分, 只起连接作用 ; 而what在名词性从句中不仅起连接作用, 而且作句子成分. 句子的
A. There B. This C. That D. It 分析: 在这种名词性从句中为了保持句子的平衡, 往往用先行词 it作形式主语或形式宾语, 而把真正的主语或宾语放到后面, 尤其是 that引导的主语从句往往用先行词it作形式主语. 此句也可以改写为 :That English is being accepted as an international language is a fact.
A. while B. that C. if D. for
分析: 本题句子的意思是 : 头发变白使她有点儿不安。 It 作形式主语 ,that 引导的是主语从句。 whether, if 以及 that引导的名词性从句的区别是 :whether 与if(当 是否 讲时)引导的名词性从句含有疑问意义 ; 而that 引导的名词 性从句不含有疑问意义。
A. when B. how C. whether D. why
分析: 本题句子的意思是: 医生真正怀疑的是我母亲是否能很快从重 病中恢复过来.whether 引导的是表语从句.
考例3: It worried her a bit _______ her hair was turning gray.
考点之四: 考查名词性从句中的whether, if 以及tho camping tomorrow depends on
the weather. A. If B. Whether C. That D. Where 分析: 句子的意思是: 我们明天是否去野营要视天气而定.
考例2: Sarah hopes to become a friend of ______ shares her interests.
A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who
分析: 本题句子的意思是: 萨拉希望跟自己有共同爱好的人交 朋友. 疑问词+ever 引导的名词性从句与no matter+ 疑问词引导 的从句的区别是: 前者既可以引导名词性从句也可以引导让步状 语从句; 后者只能引导让步状语从句. 首先排除D. 而选A. anyone 则应在其后加who. 从句中需要的是主语, 所以whomever也不行.
分析: 本题句子的意思是: 一般认为孩子要什么就给什么是不明 智的.whatever 引导的是宾语从句,A. however 和D. whenever 是 不能作宾语的; 而C. whichever 表示 无论哪一个、无论哪些, 表示 在一定范围内的人或事物, 此处并不涉及 一定范围内的人或事物, 所以也不能选.
名词性从句
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句 . 名 词性从句一向是NMET中的重要考点. 通过对近几年高考试题的分 析, 我们可以看出NMET名词性从句考点主要有以下六个方面:
考点之一: 考查名词性从句中that与what的区别 考例: _______ we can't get seems better than _______ we have.
考点之五: 考查名词性从句中的疑问词+ever 引导的名词性从句及其 与no matter+ 疑问词引导的从句的区别
考例 1:It is generally considered unwise to give a child _______ he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
意思是: 我们不能得到的似乎比我们已经拥有的要好. 此题考查了两 个名词性从句: 主语从句和宾语从句,what 在这两个名词性从句中都 作宾语.
考点之二: 考查名词性从句中的it作形式主语或形式宾语 考例1: _______ is a fact that English is being
accepted as an international language.
分析: 在名词性从句中, 除了关联词要提到句首之外, 一律要用陈述 句语序。当关联词含疑问意义时, 有的学生就会受习惯影响错误地 使用疑问句语序。克服这种错误的关键是要找准从句中的主语和谓 语。本题句子的意思是: 这些照片会告诉你我们村子是什么样。本 题中根据引导词what要作介词like的宾语, 而副词how不能作介词 like的宾语, 所以首先排除C、D, 而A项是疑问句语序, 故只能选B。
考例2: I hate _______ when people talk with their mouths full.
A. it B. that C. this D. them 分析: 此题考查的是用先行词it作形式宾语, 而把真正的宾语从 句放到后面. 其他几个词均不能作形式宾语.
考点之三: 考查名词性从句的语序 考例:The photographs will show you _______ . A. what does our village look like B. what our village looks like C. how does our village look like D. how our village looks like
考例2: What the doctors really doubt is _______ my mother will recover from the serious disease soon.
A. What; what B. What; that C. That; that D. That; what 分析: ( 注: 划线的选项为最佳答案, 下同.) 在名词性从句中that 与what的区别是:that 在名词性从句中不作句子成分, 只起连接作用 ; 而what在名词性从句中不仅起连接作用, 而且作句子成分. 句子的
A. There B. This C. That D. It 分析: 在这种名词性从句中为了保持句子的平衡, 往往用先行词 it作形式主语或形式宾语, 而把真正的主语或宾语放到后面, 尤其是 that引导的主语从句往往用先行词it作形式主语. 此句也可以改写为 :That English is being accepted as an international language is a fact.
A. while B. that C. if D. for
分析: 本题句子的意思是 : 头发变白使她有点儿不安。 It 作形式主语 ,that 引导的是主语从句。 whether, if 以及 that引导的名词性从句的区别是 :whether 与if(当 是否 讲时)引导的名词性从句含有疑问意义 ; 而that 引导的名词 性从句不含有疑问意义。
A. when B. how C. whether D. why
分析: 本题句子的意思是: 医生真正怀疑的是我母亲是否能很快从重 病中恢复过来.whether 引导的是表语从句.
考例3: It worried her a bit _______ her hair was turning gray.
考点之四: 考查名词性从句中的whether, if 以及tho camping tomorrow depends on
the weather. A. If B. Whether C. That D. Where 分析: 句子的意思是: 我们明天是否去野营要视天气而定.
考例2: Sarah hopes to become a friend of ______ shares her interests.
A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who
分析: 本题句子的意思是: 萨拉希望跟自己有共同爱好的人交 朋友. 疑问词+ever 引导的名词性从句与no matter+ 疑问词引导 的从句的区别是: 前者既可以引导名词性从句也可以引导让步状 语从句; 后者只能引导让步状语从句. 首先排除D. 而选A. anyone 则应在其后加who. 从句中需要的是主语, 所以whomever也不行.
分析: 本题句子的意思是: 一般认为孩子要什么就给什么是不明 智的.whatever 引导的是宾语从句,A. however 和D. whenever 是 不能作宾语的; 而C. whichever 表示 无论哪一个、无论哪些, 表示 在一定范围内的人或事物, 此处并不涉及 一定范围内的人或事物, 所以也不能选.
名词性从句
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句 . 名 词性从句一向是NMET中的重要考点. 通过对近几年高考试题的分 析, 我们可以看出NMET名词性从句考点主要有以下六个方面:
考点之一: 考查名词性从句中that与what的区别 考例: _______ we can't get seems better than _______ we have.
考点之五: 考查名词性从句中的疑问词+ever 引导的名词性从句及其 与no matter+ 疑问词引导的从句的区别
考例 1:It is generally considered unwise to give a child _______ he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
意思是: 我们不能得到的似乎比我们已经拥有的要好. 此题考查了两 个名词性从句: 主语从句和宾语从句,what 在这两个名词性从句中都 作宾语.
考点之二: 考查名词性从句中的it作形式主语或形式宾语 考例1: _______ is a fact that English is being
accepted as an international language.
分析: 在名词性从句中, 除了关联词要提到句首之外, 一律要用陈述 句语序。当关联词含疑问意义时, 有的学生就会受习惯影响错误地 使用疑问句语序。克服这种错误的关键是要找准从句中的主语和谓 语。本题句子的意思是: 这些照片会告诉你我们村子是什么样。本 题中根据引导词what要作介词like的宾语, 而副词how不能作介词 like的宾语, 所以首先排除C、D, 而A项是疑问句语序, 故只能选B。
考例2: I hate _______ when people talk with their mouths full.
A. it B. that C. this D. them 分析: 此题考查的是用先行词it作形式宾语, 而把真正的宾语从 句放到后面. 其他几个词均不能作形式宾语.
考点之三: 考查名词性从句的语序 考例:The photographs will show you _______ . A. what does our village look like B. what our village looks like C. how does our village look like D. how our village looks like