有关员工薪酬的ppt模板
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机;
6
挖掘员工个 人职业发展 的潜力,帮 助员工作出 最适应的选
择;
7
协调员工个 人与组织的
利益。
重要性
考核工作并不是作出评价结果后 就完成了;评价的结束是管理人 员考核管理工作最重要的职责—
指导及培训分析的开始。
目的
让部下深刻理解、认识自己的实绩、态度、 能力;助部下设立不断自我提升的动机。
依据对被考核者的考核结果,实施相应的人事决策措施,使考核管理和其 他人力资源管理制度相连接。
LOGO 有关员工薪酬的ppt模板
汇报人:xxx 汇报时间:xx年xx月
,轻轻地将它穿上,继续在木质的地板上盘旋。日复一 日,年复一年。在每天与舞鞋的磨合中,女孩终于能够 穿着舞鞋自由地在地板上划出美丽的弧线了。十八岁, 女孩第一次公开演出,她美丽的舞姿得到全场观众的热 烈掌声。女孩抱着一大束洁白的百合,来到妈妈墓前, 她抚摸着妈妈的照片,告诉远方的妈妈:妈妈,我看到 了朝霞。这一刻,女孩的微笑和着百合的香味,顷刻间 弥漫在充满阳光的天空下。一句话的力量_9看到现在的 李子,我心里舒
训建议
考核结果 应用项目
应用方式
传统的考核
现在的考核
备注
以待遇为中心的考核; 以人才培养,人尽其
考核 附加 年终
决定考核附加工资的发 见《考核附加工
放金额。
资支付规则》
年终奖金的多少由全年 具 体 规 则 另 行 制
赏罚考核; 相对评价;
用为首选目标的评价; 指导评价; 绝对评价;
奖金 各次考核的成绩决定。 定。
于是,李子变本加厉,经常有恐效吓的小考学核的生特,征打群架,泡网
吧,成了不折不扣的小混混,反馈连的高重年要性级的学生也要让他
三分。最后,老师
薪酬考核的结果应用
现在提倡的考核
薪酬考核的步骤 考核的标准 薪酬管理技巧 面谈要点 薪酬考核的误区
实在忍无可忍,把他交给了学校。校长通知二婶到校谈 话,二婶得知李子在学校的不良行为,气了个半死,后
公司发展战略
公司目标 公司薪酬
部门目标 部门薪酬
员工职责 员工薪酬
管理者同时肩负推进目标和培养部下的责任。
1
保证员工有 工作去做
2
保证员工按 要求的标准 去做,并在 规定的时间 内完成;
3
使员工趋于 训练化
4
保证目前的 薪酬令人满 意,分析薪 酬下降的原
因;
5
激发员工提 高自身技能 和水平的动
薪酬考核培训教程
服多了,其实,这都归功于姐姐,是姐姐的一句话改变
了李子的命运。 李子是二婶家的独生子,六岁时他
失去了父爱,二婶对他百般宠爱,使他养成了一些不好
的习惯。李子经常上课捣乱,下课打架,搅得全班不得 安宁。为这事,老师成了他薪家酬的考常核客的目,的但二婶总是护着
自己的儿子。老师没有办法管,理只者好应放起的弃作了用对他的教育。
谢谢你的观看
Thank you for watching
01
认识薪酬考核
我们为什么版需权要声明薪酬考核?
感谢您下载觅知网平台上提供的PPT作品,为了关您键词和觅知网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、 销售,否则将承担法律责任!觅知网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
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指上司根据他对被评人的一 般感觉或印象作出评价,因 而总是对被评人持积极或消 极的态度。
由于上司不愿作出很好或很差 的极端评价,而倾向于“一般” 的评价而造成的误差。
Part 03
规则修订情况介绍
用途
了解员工内在的需求和动机,以便提供正 确的支持与适应的挑战,从而挖掘员工个
人职业发展的潜力。
要应用好《薪酬考核表》,管理者应能现实地评 价员工职业发展愿望与自身能力是否相称,帮助 员工作出最适应的选择。同时应协调员工个人利 益与组织利益。
综合评价;
分析评价;
资格 调整
ห้องสมุดไป่ตู้
根据员工综合考核等级 决定其资格的变化(升 见《资格制度》 或降)。
秘密考核;
公开评价;
Part 02
薪酬考核实操
人事部
员工
直接主管
反馈面谈
检查考核期工作 情况、确认下一
期目标计划
整理、归档,送 人事部备案。
考核跟踪
1
4
2
5
3
6
7
由于上司对下属要求过宽或过 严的倾向而造成考核的误差。
对人事考核的有效利用(1)
对人事考核的有效利用(2)
现在提倡的考核
考核结果 应用项目
人事 异动
应用方式
备注
根据员工多次考核的评 见《人事异
定等级决定其职位的升、
降、任、免。
动度》
合同期满续签 劳动合同期满续签参考
培训 计划
考核结果面谈 通过考核结果分析薪酬
反馈时与员工 不佳的原因,并指导员
讨论,提供培 工加以改进。
Part 悔不该溺爱李子,她当即发誓要把李子扭回正路。
二婶回到家中,看见李子正在看电视,而作业却堆了一 桌,二婶见了大发雷霆:没做完作业看什么电视?你怎 么这么没有出息?啊?你这样做纯粹是让人看不起你, 俗话说不蒸馒头争口气,妈希望你能争口气,长大能干 出一番大事业,知道吗?这时的二婶已经泣不成声了, 只听李子冷冷地回
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传统的考核
现在的考核
备注
以待遇为中心的考核; 以人才培养,人尽其
考核 附加 年终
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赏罚考核; 相对评价;
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奖金 各次考核的成绩决定。 定。
于是,李子变本加厉,经常有恐效吓的小考学核的生特,征打群架,泡网
吧,成了不折不扣的小混混,反馈连的高重年要性级的学生也要让他
三分。最后,老师
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现在提倡的考核
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公司目标 公司薪酬
部门目标 部门薪酬
员工职责 员工薪酬
管理者同时肩负推进目标和培养部下的责任。
1
保证员工有 工作去做
2
保证员工按 要求的标准 去做,并在 规定的时间 内完成;
3
使员工趋于 训练化
4
保证目前的 薪酬令人满 意,分析薪 酬下降的原
因;
5
激发员工提 高自身技能 和水平的动
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服多了,其实,这都归功于姐姐,是姐姐的一句话改变
了李子的命运。 李子是二婶家的独生子,六岁时他
失去了父爱,二婶对他百般宠爱,使他养成了一些不好
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Part 03
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人职业发展的潜力。
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分析评价;
资格 调整
ห้องสมุดไป่ตู้
根据员工综合考核等级 决定其资格的变化(升 见《资格制度》 或降)。
秘密考核;
公开评价;
Part 02
薪酬考核实操
人事部
员工
直接主管
反馈面谈
检查考核期工作 情况、确认下一
期目标计划
整理、归档,送 人事部备案。
考核跟踪
1
4
2
5
3
6
7
由于上司对下属要求过宽或过 严的倾向而造成考核的误差。
对人事考核的有效利用(1)
对人事考核的有效利用(2)
现在提倡的考核
考核结果 应用项目
人事 异动
应用方式
备注
根据员工多次考核的评 见《人事异
定等级决定其职位的升、
降、任、免。
动度》
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考核结果面谈 通过考核结果分析薪酬
反馈时与员工 不佳的原因,并指导员
讨论,提供培 工加以改进。
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二婶回到家中,看见李子正在看电视,而作业却堆了一 桌,二婶见了大发雷霆:没做完作业看什么电视?你怎 么这么没有出息?啊?你这样做纯粹是让人看不起你, 俗话说不蒸馒头争口气,妈希望你能争口气,长大能干 出一番大事业,知道吗?这时的二婶已经泣不成声了, 只听李子冷冷地回