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第12课《醉翁亭记》课件(共42张ppt)部编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》课件(共42张ppt)部编版语文九年级上册

相关介绍
记:古代的一种文体,主要通过记事、记景、记人来 抒发作者的情感或发表作者见解,即景抒情、托物言志, 在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如《小石 潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》等。
环滁
chú
读 林壑

蔚然
wèi
准 琅琊
潺潺
字 酿泉
lánɡ yá chán niànɡ
音 饮少辄醉 zhé
❖ 坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓,与
北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并 称“中国四大名亭”,居“四大名亭”之 首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一,宋代 大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记 》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特,具有 江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁,飞檐 凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫,又屡次 复建,终不为人所忘。
苏轼草书《醉翁亭记》碑帖拓 本
四大名楼总图


三 大
黄鹤楼
名楼岳阳楼滕王阁欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一 居士,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人 ,北宋政治家、文学家,且在政治上负有盛名。因吉 州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学 士、枢密副使、参知政事,谥号文忠,世称欧阳文忠 公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文 章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文 坛领袖。领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩 愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的 古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。欧阳修在 变革文风的同时,也对诗风词风进行了革新。在史学 方面,也有较高成就。
六一居士来历
六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而 衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一 居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士 曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石 遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置 酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?” 居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是 岂不为六一乎?” ——欧阳修《六一居士传》

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静态之美
山峰巍峨,古树参天,彰显大 自然的壮丽与沉稳。
动静相宜
飞鸟掠过水面,鱼儿在水中游 弋,构成一幅和谐的自然画卷 。
意境深远,抒发作者情感
01
02
03
寄情山水
通过对醉翁亭周边景色的 描绘,表达了作者对大自 然的热爱和向往。
忘却尘世
在美丽的自然景色中,作 者忘却了世间的纷争和烦 恼,达到了心灵的宁静。
中庸之道
作者在文中提倡饮酒作乐,但强调“ 颓然乎其间”的适度原则,体现了儒 家中庸之道的思想。
现代价值观审视下文章意义
人与自然和谐相处
文章强调了人与自然的和谐相处,对 于现代社会而言,这一观念仍然具有 重要意义。
积极乐观的人生态度
追求精神自由
在醉翁亭这个自然环境中,人们可以 忘却世间的纷争和束缚,追求精神的 自由和解放。
地理位置及环境
醉翁亭位于琅琊山半山腰处,周围环境优美,山水相依,景色宜 人,是文人墨客游览胜地。
欧阳修生平及文学成就
欧阳修简介
欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰 (今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家。
文学成就
欧阳修是唐宋八大家之一,他的散文、诗词、书法等都有很高的成就。他的散 文风格平易流畅,委婉曲折,富有感染力;诗词则清新自然,意境深远。
其他人物形象塑造及其作用
滁人形象
文中还塑造了滁州人民的形象,他们 安居乐业、和睦相处,展现了作者理 想中的社会景象。
宾客形象
宾客们跟随醉翁一起饮酒作乐,他们 的形象衬托出醉翁的豁达和洒脱。
人物间互动关系揭示主题
01
醉翁与滁人的互动
醉翁与滁人一起饮酒、游玩,形成了亲密无间的关系,体现了人与人之

《醉翁亭记》ppt(44张)

《醉翁亭记》ppt(44张)

第二层写山间 四季 的景色,
第三层写 欣赏山水的无穷乐趣

这三层之间的关系,是由 分 而 总 。
(3)写山间早和晚的景色的句子是:
早:日出而林霏开 晚:云归而岩穴暝
(4)抓住特征描写景物是写景的好方法, 本段抓住四时的景物特征,分别是:
春: 野芳发而幽香

夏: 佳木秀而繁阴 ,
秋: 风霜高洁

冬: 水落而石出
雾气 散开
昏暗
若夫 而 霏 开
岩穴 暝 晦
像那朝 就,表芳顺发承
佳 秀 山繁谷
高阴暗
美好的
早晨
香花暮 开放 四时

茂盛 浓郁的
高爽
傍晚 穷尽
四季
像那太阳出来树林中的雾气消散,烟云聚 拢来,山里就显得昏暗了,或暗或明,变化 不一,就是山间的早晨和晚上。野花开了,有 一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一 片浓郁的绿阴,秋高气爽,霜露洁白,水流减 少,石头裸露,这是山里的四季的景色。早晨 上山,傍晚返回,四季的景色不同,而乐趣也 是无穷无尽的。
(二)
分 山间朝暮之景 山间四时之景
乐 亦 无 穷

(三)
滁人游

太守宴
烘托

众宾欢

太守醉 (全段核心) 乐
禽鸟——山林之乐 (四) 人——从太守游而乐
烘托
与 民

太守——乐其乐————醉能同其乐 乐
课堂练习
1、贯穿全文的感情主线是什么? 2、课文写了哪些 “乐”? 3、课文作者“醉”在什么地方? 4、本文写景是按照什么顺序写的?
1、这一段中包 含几层意思?
1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共65张PPT)

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共65张PPT)

细读第2段,作者是如何描写山水之 景的?
树林里的雾气散开。霏,弥漫的云气。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,
山间之朝暮也。
云雾聚拢,山谷就显得昏暗 意思是朝则自暗而明,
了。岩穴,山洞,这里指山 暮则自明而暗,或明或
谷。暝,昏暗。
暗,变化不一。
要说那太阳一出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷
层次间过渡顺畅自然, 节奏明朗。
用法及意义
表达效果
表判断 也
环滁皆山也。 望之蔚然而深秀者,琅琊也。 作亭者谁?山之僧智仙也。 名之者谁?太守自谓也。
①清晰地标明了各文段 内容的层次,使人见了 “也”字就一目了然。 ②使全文在整体上显得 气韵悠长,不疾不徐,
舒畅于怀,怡然于神;
表陈述
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 山水之乐,得之心而寓之酒也。
3、乐人之乐:作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之 乐衬托太守之乐。文章结尾处,作者为了突出“太守之乐”,也 是用的层层烘托的笔法。用禽鸟之乐,反衬众人之乐,再用众人 之乐,反衬出太守之乐。这样,太守之乐就在众多的烘托下被推 到峰颠,显示出主观感受和体验的高人一筹。
点出亭
亭周环境:环滁皆山 琅琊山 酿泉 有亭翼然 山水
作者简介
欧阳修(1007—1072),字永叔,自号醉 翁,晚年又号六一居士,谥号文忠,世称“欧 阳文忠公”,吉州永丰(今属江西)人。
北宋文学家,“唐宋八大家”之一。他是 北宋诗文革新运动的领导者。后人将其与韩愈、 柳宗元、苏轼合称为“千古文章四大家”。
唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,
野味野菜。蔌,菜蔬。

《醉翁亭记》优秀课件ppt

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艺术手法
总结词
运用了丰富的艺术手法,如白描、烘托 、对比等,使文章更加生动、形象、有 力。
VS
详细描述
作者在文中运用了多种艺术手法,如白描 、烘托、对比等,使得文章在表达上更加 生动、形象、有力。白描手法简练明快, 烘托手法突出主题,对比手法使景物更加 鲜明。这些手法的运用不仅丰富了文章的 表现力,也使得文章更加具有艺术感染力 。
代表作品
《醉翁亭记》、《秋声赋》、《 卖油翁》等。
写作背景
01
欧阳修被贬滁州,政治上失意, 内心苦闷,寄情山水,借酒消愁 。
02
醉翁亭位于滁州西南的琅琊山, 是欧阳修任滁州太守时建造的一 座亭子。
文学地位
《醉翁亭记》是欧阳修的代表作 之一,也是中国古代散文的经典
之作。
该文被选入《古文观止》、《唐 宋八大家文钞》等重要文学选本
文章结构清晰,层次分明,语言简练,表达了作者对自然和 人生的深刻感悟。
主题思想
《醉翁亭记》的主题思想是表达作者对自然和人生的热爱 和感悟。通过对醉翁亭周围景色的描绘,作者表达了自己 对自然美的欣赏和向往;通过对与民同乐的描写,作者表 达了自己对人与人之间和谐相处的理想和追求。
主题思想深刻,语言优美,意境深远,给人以美的享受和 深刻的启示。
情感表达
总结词
通过细腻的笔触,表达了作者内心的情感世界,使读者产生共鸣和情感上的触动。
详细描述
文章中作者通过寓情于景、情景交融的手法,将自己的情感融入到对自然景物的描绘中。读者在品味文章时,能 够感受到作者内心的喜怒哀乐,体会到他对人生和社会的感慨与思考。这种情感表达方式使得文章具有强烈的感 染力和艺术魅力。
,对后世产生了深远影响。
《醉翁亭记》以其优美的语言、 深邃的思想和精湛的艺术表现力 ,成为了中国古代文学的瑰宝。

12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)

12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(简洁明确 地点明了醉翁的情趣) ②射者中,奕者胜。(六个字写尽投壶和下棋的场 景,给人想象的空间) ③太守归而宾客从也。(明白如话)
本文文字简练,也不用难字,不用堆 砌辞藻,语言很生动化、口语化,显得平 易流畅。
赏析文章的意蕴美
1.自读,读出每段的主要内容。
寻出文中带“然”的双音节词,理解它们 在文中的含义。
蔚然
茂盛的样子。
翼然
像鸟张开翅膀一样。
杂然
杂乱的样子。
颓然
倒下的样子。
课后作业
背诵课文1、2段。
第2课时
品味文章的音韵美 寻读,读出自己喜欢的语句,并说说理由
1.读出下列句子骈散结合的句式特点。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化 者,山间之朝暮也。 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒 洌。 射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者, 众宾欢也。 山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
“也”和“而”字贯穿全篇,却没有 重复累赘之感,反而使人觉得委婉有致, 摇曳多姿,增强了回环咏叹的意味,韵律 独特,抒情绵长。
3.读出下列句子语言平实简明的风格。
①环滁皆山也。(五个字写尽滁州环山的特点) ②山肴野蔌,杂然而前陈者。(“杂然”写出了野味 野菜摆放的状态,有画面感) ③太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自 号曰醉翁也。(寥寥数语就交代了“醉翁”一号的来 历,明白流畅)
第1段:介绍醉翁亭周边的环境及名字的由来。 第2段:描写山中早晚和四季之景。 第3段:描写滁人游和太守宴的场景。 第4段:叙述日暮而归的情景,点明太守姓名和
太守“与民同乐”的主旨。
2.辨读,读出每段的写法特点。
读出第1段的写法。 环滁皆山(全景镜头)→西南诸峰→琅琊山 →山行之路→酿泉之水→醉翁亭

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若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者, 山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高 洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归, 四时之景不同,而乐亦无穷也。
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至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应 ,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔, 溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂 然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹;射者 中,弈者胜;觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
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请解释下列斜体字:
1.翼然临 于泉上 靠近 2.饮少辄 醉 就 3.醉翁之意 不在酒 情趣 4.树林阴翳 遮盖 5.名之者谁 命名 6.负者歌于 途 在 7.觥筹交错 酒杯 8.太守谓 谁 是
四4季.四的时景之色景不不同同,,而而那乐快亦乐无也穷是也无。穷无尽的。
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环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望 之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻 水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰 回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作 亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓 也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最 高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎 山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
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第12课《醉翁亭记》课件(共58张ppt)++2022-2023学年统编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》课件(共58张ppt)++2022-2023学年统编版语文九年级上册

8、第四段中,作者写了哪些乐趣?
禽鸟之乐、游人之乐、游人之乐
9、第四段运用了什么样的写作手法,有什么 作用? 用禽鸟之乐衬游人之乐,又以游人之乐衬 太守之乐,正面点明太守乐万物之所乐, 进一步突出了太守与民同乐的思想。
质疑探究,领悟主旨
1、太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括 。太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太 平盛世,政治清明。 山水而醉
2.翻译下面的句子。
(4)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 译文:醉翁的情趣不在喝酒上,而在于山水之间 啊。 (5)山水之乐,得之心而寓之酒也。
译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒 上。
(6)四时之景不同,而乐亦无穷也。
译文:四季的景色不同,(那)快乐也是无穷无尽的。
2.翻译下面的句子。
学习效果检测
重点词语解释
环滁皆山也 林壑尤美 有亭翼然临于泉上 名之者谁 饮少辄醉 醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也 云归而岩穴暝
考考你
环绕 山谷 特别 像鸟张开翅膀一样 命名 就 情趣 领会 寄托 昏暗
重点词语解释
野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 朝而往,暮而归 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 临溪而渔 泉香而酒洌 山肴野蔌
《醉翁亭记》碑刻
自由朗读,整体感知:
通过朗读体会并用简洁的语言概括每段的内容.
然后进行小组合作交流。
1、写醉翁亭的自然环境、亭名的由 来。 2、写山中景色和出游之乐 3、写滁人的游乐和太守的宴饮。 4、写太守醉归,自得其乐。
再读课文,局部研讨:
1、课文第一段在总写滁州山景后,由远及 近依次写了哪些景物?
词类活用
(1)山行六七里:名词作状语,在山上 (2)有亭翼然临于泉上者:名词作状语, 像鸟儿的翅膀 (3)名之者谁:名词作动词,命名 (4)故自号曰“醉翁”也:名词作动词, 取名 (5)而不知太守之乐其乐也:形容词意动 用法,以……为乐

第12课《醉翁亭记》课件(共63张PPT)+2022-2023学年部编版语文九年级上册

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风霜高洁
天高气爽,霜露洁白;
风高霜洁
水落而石出 者
水流减少, 石头裸露出来。
[水落石出]水落下去,石 头就露出来。 比喻真相大白。
语出《醉翁亭记》。 苏轼在《后赤壁赋》中有 “山高月小,水落石出”
之句。
山间之四时也。
四季
这是山中四季的景象。
朝而往,暮而归,
早上进山,晚上返回,
四时之景不同,而乐亦无穷也。
)
早晨美在如美丽的少女被太阳揭开了神秘的面纱. 傍晚美在如慈爱的母亲召唤云雾儿女们归家。
爱那春天,野花灿烂,香气扑鼻 爱那夏天,树木蓊郁,蔚然深秀 爱那秋天,天清风高,叶红霜白 爱那冬天,水瘦石肥,人闲亭静
乐在酒宴(
)
滁人男女老幼乐 酒宴山肴野蔌乐 宾客无拘无束乐 太守酒醉心醉乐
宴饮场面:从外到内
而不知太守之乐其乐:(1)以……为乐(2)乐趣
10、乐 宴酣之乐,非丝非竹:乐趣(名词)
醉能同其乐: 游人去而鸟乐也:
欢乐(形容词)
11、谓 太守自谓也: 称谓 太守谓谁?: 是
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者: 从 12、于 有亭翼然临于泉上者: 在
行者休于树: 在
5、作亭者谁?山之僧智仙也。
建造
6、名之者谁?太守自谓也。
命名Βιβλιοθήκη 用自己的别号(来命名的)。
7、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高, 故自号曰醉翁也。
在,到

所以
8、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
情趣
9、 山水之乐,得之心而寓之酒也。
领会
寄托
第一段内容概括
位置(环境) 形状(构造)
若夫 日出而林霏开
相同点:

醉翁亭记ppt优秀课件

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醉翁亭记的主题思想
01
02
03
主题思想概述
醉翁亭记的主题思想是表 达作者对自然和人生的感 悟,以及对自由、闲适生 活的向往。
自然之美的赞美
文章通过对醉翁亭周围景 色的描绘,表达了作者对 自然之美的热爱和赞美。
人生哲理的阐述
通过醉翁亭记,作者阐述 了自己的人生观和价值观 ,表达了对人生的深刻思 考。
醉翁亭记的语言特点
醉翁亭记的语言优美、精炼,表达了 作者深厚的文学功底和语言修养。
作者在语言运用上非常讲究,每一个 字、每一个词都有深刻的含义,让读 者在阅读过程中感受到语言的魅力和 美感。
文章中运用了大量的修辞手法,如排 比、对仗、夸张等,增强了文章的表 现力和感染力。
03
醉翁亭记的主题思 想
02
它在文学史上具有重要地位,被 广泛认为是古代散文的巅峰之作 ,对后世的文学创作产生了深远 的影响。
醉翁亭记的评价与争议
醉翁亭记在文学史上备受赞誉,被认 为是中国古代散文的瑰宝。
然而,也有人对其评价存在争议,认 为其过于追求文采和形式,忽视了内 容的深度和思想性。
醉翁亭记对后世的影响
醉翁亭记对后世的文学创作产生了深远的影响,许多文学家都受到了它的启发和 影响。
个人背景
作者欧阳修因得罪权贵被贬至滁 州,担任太守期间,寄情山水, 创作了这篇散文。
醉翁亭记的作者介绍
欧阳修
字永叔,号醉翁,晚年号六一居士, 北宋时期文学家、政治家、书法家、 历史学家和诗人。
主要成就
领导了北宋诗文革新运动,开创了“ 唐宋八大家”之首的文风,成为宋代 文学的杰出代表。
02
醉翁亭记的内容解 析
醉翁亭记的意境解析
醉翁亭记所营造的意境深远,通过对自然景色的描绘,表达了作者对自然和人生的 向往和追求。

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顺叙法
文章按照事件发生的时间顺序,清晰地叙述了醉翁亭的由 来和作者的游历经过,使读者能够直观地了解事件的始末 。
倒叙法
文章在描述作者身份时,采用了倒叙法,先提到了作者的 官职和别号,然后才引出他的作品《醉翁亭记》,这样的 叙事方式增加了读者的期待感。
插叙法
在描述醉翁亭的环境时,文章插入了作者游历过程中的一 些趣事和见闻,使叙事更加丰富后,寄情山 水,表现出随遇而安、与民同乐 的旷达情怀
02
《醉翁亭记》是欧阳修在滁州醉 卧翁亭时所写,旨在表达其寄情 山水的乐趣和与民同乐的情怀
文学地位与影响
《醉翁亭记》是欧阳修的代表作 之一,也是中国古代散文的经典
之作
文章以清新自然、优美流畅的笔 调,描绘了醉翁亭周围的山水景 色和人物活动,表现出作者与民
宾客形象
热情好客
宾客们热情好客,对醉翁的到来 表示欢迎,并为他提供各种服务
和帮助。
才情横溢
宾客们都是才情横溢的人,他们 与醉翁一起品酒、论诗、谈天说 地,展现出他们的才华和魅力。
洒脱不羁
宾客们与醉翁一样,都是洒脱不 羁的人,他们在游山玩水的过程 中,尽情享受大自然的美丽和神
奇。
04
艺术手法
叙事技巧
同乐的情怀
文章在中国文学史上具有重要地 位,对后世的文学创作产生了深
远的影响
02
文本解读
主题思想
山水之乐
寄情山水
文章以醉翁亭周围的山水景色为背景 ,表达了作者对自然美景的热爱和欣 赏。
文章通过寄情山水的方式,表达了作 者对自由、闲适生活的向往和追求。
与民同乐
作者以醉翁之意不在酒,在乎山水之 间也,表达了自己与民同乐的思想, 体现了作者对人民疾苦和社会现实的 深刻关注。

《醉翁亭记》 精品课件(共30张PPT)

《醉翁亭记》 精品课件(共30张PPT)
坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓, 与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心 亭并称“中国四大名亭”,居“四大名 亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之 一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作 《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小 巧独特,具有江南亭台特色。它紧靠峻 峭的山壁,飞檐凌空挑出。数百年来虽 屡次遭劫,又屡次复建,终不为人所忘。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从
随后,不久
回家
也。树林荫翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也
跟随
遮蔽 到处是鸟的鸣叫声
。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
乐趣
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐
以……为乐 乐趣
也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也
记述 用
。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
是 重点词语:已而、翳、述、乐其乐、谓
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥
畅饮
不在于音乐
下棋
筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白
酒杯 酒筹
脸色苍老
发,颓然乎其间者,太守醉也。
醉醺醺的样子
重点词语:负者、涂、伛偻、提携、洌、蔌、 陈、酣、丝、竹、弈、觥、苍颜、颓然
❖ 至于背东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休 息,前面的人呼唤,后面的人答应,老老少少,来 来往往络绎不绝的,是滁州人在游览。在溪边钓鱼 ,溪水深鱼儿肥,用酿泉的水酿酒,泉水香,酒清 而醇,山中的野味野菜,各种各样地在面前摆着, 这是太守举行酒宴。宴会畅饮的乐趣,不在于音乐 ,投壶的人投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交 互错杂,起来坐下,大声喧哗的,是众位宾客尽情 地欢乐。一个脸色苍老,头发花白的人,醉醺醺地 坐在众人中间,这是太守喝醉了。
领略
寄托
本段重点词:壑、蔚然、翼然、临、辄、意、得、寓

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情(景2)交句融式。灵活,对散结合 。 (3)韵律独特,回环往复。
归纳本文中心思想
本文描写了醉翁亭的秀美风光 ,勾勒了一幅太守与民同乐的图 画,抒发了作者寄情山水的情怀 和与民同乐的思想。
反思阅读方 法:
1.诵读感悟内容。
2.探究思想背景。
3.赏析行文特色。
拓展延 伸
1.从欧阳修的《醉翁亭记》和范
——欧阳修《六一居士传》
唐宋八大家

韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩

常 识 积
李白 杜甫
太白 子美
青莲居士 少陵野老

苏轼
子瞻
东坡居士
王安石
介甫
半山老人
李清照
易安居士
辛弃疾
幼安
稼轩
知识拓展:古代常见三大文 体
传:即传记,古代文体,以记载人物生平事迹为主,如苏辙的《巢谷传》。 记:古代文体,主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者 的感情或见解,即景抒情,托物言志。如唐柳宗元《小石潭记》、宋苏轼的《 记承天寺夜游》、东晋陶渊明的《桃花源记》、宋范仲淹的《岳阳楼记》、宋 欧阳修的《醉翁亭记》等。 说:古代文体,多用来说明某种道理,通常叙述兼有议论。如周敦颐的《爱莲 说》、柳宗元的《捕蛇者说》、袁枚的《黄生借书说》等。
词汇积累
2.找出文中词尾带“然”的形容词,解释在本文中的含 义,并罗列现代汉语中带有词尾“然”的形容词若干。
蔚然 翼然 杂然
颓然
蔚然:茂盛的样子。 翼然:像鸟张开翅膀的样子。 杂然:错杂的样子。 颓然:原意是精神不振的样子,这里形容醉醺醺的样子。
再读课文,深度探究
1.太守为什么而醉?领悟其思想内容。 依据自己预习时读书的感受,大家谈谈太守为什么而醉? 为景而醉,为人而醉,为情而醉。

《醉翁亭记》课件(共33张PPT)

《醉翁亭记》课件(共33张PPT)
若夫(fú)/日出而林霏(fēi)开,云归/而岩穴(xué )暝(míng),晦(huì)明/变化者,山间/之朝(zhāo)暮 也。野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴,风霜/高洁,水落/而石出 者,山间/之四时也。朝/而往,暮/而归,四时之景/不同,而/ 乐亦无穷也。
至于负者/歌于途,行者/休于树,前者/呼,后者/应,伛( yǔ)偻(lǚ)/提携(xié),往来/而不绝者,滁人游/也。 临溪/而渔,溪深/而鱼肥。酿泉/为酒,泉香/而酒洌(liè), 山肴(yáo)/野蔌(sù),杂然/而前陈者,太守宴/也。宴酣 (hān)/之乐,非丝/非竹,射者/中(zhòng),弈(yì)者 /胜,觥(gōng)筹(chóu)/交错,起坐/而喧哗者,众宾欢/ 也。苍颜/白发,颓(tuí)然/乎其间者,太守醉/也。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景,探究文章主旨
讨论交流:作者坦言:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢? 它是一种真正的快乐,还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢? 抑或是暂时的快乐,永久的悲凉呢?
材料一: 庆历五年(1045年)范仲淹遭谗离职,欧阳修上书 替他分辩,得罪了当权派,被贬滁州知州。被贬后,他心情郁闷, 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚 结为莫逆之交。庆历六年(1046年),智仙建亭于琅琊山酿泉旁, 以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁 亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
重点句子翻译
(开放思考) 同样是被贬,柳宗元在自然美景面前也未能释然,欧阳修却 拥有旷达的胸襟,范仲淹则依然怀有忧国忧民之心,你更欣 赏谁的人生态度,为什么?
山行六七里 亭影不孤 翁去八百载 醉乡犹在
问题补充 课后第二题:课文第2、3、4段开头的“若夫”“至

部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]

部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

醉翁亭记优秀课件 ppt课件

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醉翁亭记优秀课件
花 /开放 /清幽/香气
野花开了,有一股清幽的香气。
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好看的树木 草木茂盛
浓阴
好的树木枝繁叶茂, 形成一片浓郁的绿阴
醉翁亭记优秀课件
用了“并提”的修辞方法,原句序应为“风高霜 洁”
天高气爽,霜色洁白。
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下落 露出/表提顿
水位下落,石头露出
醉翁亭记优秀课件
山势回环,道路转弯,有一个亭子四角 醉翘翁起亭像记鸟优儿秀张课开件翅膀一样座落
在 ……的(泉水) 表判断
在泉水边的, 是醉翁亭啊。
醉翁亭记优秀课件
学习开端:
1、醉翁亭是如何一步步呈现在读者面前的? (环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然)
2、这段文字的写景顺序是什么? 由面到点,或由全景到局部。
3、这样写有何好处? 围绕着醉翁亭优美的自然环境,层层深入,步步衬托, 像揭面纱一样,将最美的最后揭出。
学习结尾扣题
25、读第四段回答: (1)、承接上文的词语是 已而 , 表示 不久 ,接着写出了 日暮醉归 的情景,又写了飞鸟尽得山林之乐。 (2)文章用了几个句子衬托太守之乐,这 几句是:
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐; 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
26、“太守之乐其乐”一句历来有两种解 释:一种是“太守自有他的乐趣”;一 种是“太守把大家的快乐当作自己的快 乐” 。你的看法是什么?说说理由。
16、思考:
(1)第2段写的是什么?
写山中景色与出游之乐。
(2)第2段可分几层?
第一层写山间 早晚 的景色,
第二层写山间 四季 的景色,
第三层写 欣赏山水的无穷乐趣

(3)写山间早和晚的景色的句子是:
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讲授新课
标注字音
林壑 (hè) 潺潺 (chán) 伛偻 (yǔlǚ) 清洌 (liè) 野蔌 (sù) 颓然 (tuí) 弈 (yì)
蔚然 (wèi) 琅琊 (láng)
酿泉 (niàng) 晦明 (huì)
佝偻 (gōu lóu) 提携 (xié)
凛冽 (liè) 山肴 (yáo)
觥筹 (gōng) 阴翳 (yì)
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回去 跟从 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林
阴翳(yì),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
遮盖
离开
译文:不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回 去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走 后鸟儿在欢唱啊。
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然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而 快乐
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背 驼背 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,
伛偻(yǔlǚ)提携(xié),往来而不绝者,滁(chú)人游
也。
带,领
译文:至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休 息,前面的呼喊,后面的应答,老人弯着腰走,小孩由大 人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州人在游玩啊。
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结构内容 第一段,引入:
亭的周边环境:环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然 亭名的由来:作亭者→名之者→命名之意→情趣 第二段,写景(山水之乐): 朝暮之景→四时之景→总归为“乐亦无穷” 第三段,写游写宴(宴酣之乐): 滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉 第四段,写归(乐人之乐): 太守归,宾客从→游人去,禽鸟乐→太守乐其乐 同乐:禽鸟→游人→太守 结尾:道出姓名,揭开谜底。
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作者到底都在“乐”些什么呢?
与民同乐
①山水之乐 (四时之景不同,而乐亦无穷也) ②宴酣之乐 (滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉) ③乐人之乐 (太守乐其乐,醉能同其乐)
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本文中醉和乐和关系:
“醉”与“乐”是统一的:“醉”是表象, “乐”是实质,写醉是为了写乐,“乐”
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醉翁亭记
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学习目标 1.积累文言词汇。(重点) 2.整体把握文章内容,理解以“乐”为线索贯穿全篇的结构 特点。 (重点) 3.理解文章中作者的“与民同乐”的思想感情。 (难点)
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预习课文 相关介绍
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一 检查预习
走近作者
辄 (zhé)
暝 (míng)
滁 (chú)
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初读课文 整体感知
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环绕着滁州城
山谷
环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(hè)尤美,望
茂盛的样子
沿着山路
之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻
幽深秀丽 水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

译文:滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和 山谷尤其优美,远远看去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊 山啊。沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又 看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。
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像鸟张开翅膀一样靠近
造,建造
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山

之僧(sēng)智仙也。名之者谁?太守自谓也。
起名(动词)
命名
译文:山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开 翅膀一样座落在泉水边的,是醉翁亭啊。造亭子的人是谁? 是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁?是太守用自己的别 号称它的。
来到 捕鱼,钓鱼
做,酿造

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(liè),
山肴(yáo)野蔌(sù),杂然而前陈者,太守宴也。
野味
蔬菜
摆开,摆放
译文:到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水 甜酒水清,山上野味菜蔬,杂七杂八摆放在面前的,这是太 守的酒宴啊。
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尽兴的喝酒
弦乐器 管乐器
酒杯
宴酣(hān)之乐,非丝非竹,射者中,弈(yì)者胜,觥
酒筹
下棋
(gōng)筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓
(tuí)然乎其间者,太守醉也。
脸色苍老
醉醺醺的样子
译文:酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴),投壶的投中 了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧 哗,是这些宾客们在尽情地欢乐。那脸色苍老,头发花白, 醉醺醺地坐在人群中间的,这是太守喝醉了。
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可译为“那”
雾气 散开 聚拢 山谷
若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xué)
昏暗
暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝(zhāo)暮也。
阴暗
译文:像那太阳出来而树林里的雾气散了,烟云聚拢来,山 谷就显得昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨 和晚上。
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香花 开放
不知太守之乐其乐也。 以……为快乐
译文:然而鸟儿(只)知道山林的乐趣,却不知道游人的 乐趣;游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他 们的快乐为快乐啊。
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是,为 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳 修也。
译文:醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章表达这种快 乐的人,是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。
欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁, 晚年号六一居士,谥文忠,吉州吉水(今 江西吉安)人,北宋文学家、史学家, “唐宋八大家”之一。 欧阳修领导了北宋诗文革新运动,散文创 作成就最大,也擅长诗词,诗学韩愈,多 反映社会现实,有议论化、散文化倾向, 词则婉约柔美,清新淡雅,著有《欧阳文 忠公文集》。
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就 太守与客来饮于此,饮少辄(zhé)醉,而年又最高,故自号
情趣 曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,
得之心而寓之酒也。 领会 寄托
译文:太守和宾客来这里饮酒,喝很少的酒就醉了, 而年纪又最大,所以给自己取个别号叫“醉翁”。醉 翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。欣赏山水 的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
茂盛Байду номын сангаас繁茂
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者
,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐
亦无穷也。 尽
译文:野花开放,散发出一股清幽的香味;好的树木枝繁叶 茂,形成浓郁的绿荫;天高气爽,霜露洁白,水位低落,石 头显露出来,这是山中的四季景色。早晨上山,傍晚归来, 四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。
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