三年级上册心理健康试卷
小学三年级心理健康教育测试卷
三年级心理健康教育测试卷一、填空。
每空3分，共30分1、结识﹙﹚，不忘﹙﹚，让我们永远都是﹙﹚。
2、﹙﹚真是一种顽强而巨大的力量，它可以住在人生。
3、三人行必，有我师焉的作者是﹙﹚。
4、陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚，不算好汉”。
5、一份耕耘，一份﹙﹚。
6、不经历风雨，﹙﹚，没有人能随随便便成功。
《真心英雄》二、选择。
每题3分，共24分。
1、王刚平时喜欢和同学夸夸其谈，他不懂装懂是因为（）。
A 担心家长责骂、惩罚B 害怕同学轻视、嘲笑2、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为正确的是（）。
A 除了吃饭，把头埋在书堆里，死记硬背，很晚睡觉。
B 反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C 列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
3、生活中常会发生冲突，在冲突来临时，正确的态度是（）A 据理力争B 吵吵闹闹C 报告老师D 冷静对待4、有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：（）A、请父母给它治疗，照顾好它，再放生。
B、不理不睬，装作没看见。
C、把它带回家，杀掉吃了。
5、一场大火烧毁了王林的家。
如果我是王林，我这样想：（）A、我以后该怎么办？我什么都没有了。
B、幸好我人没有被烧伤，只要我人在，有志气在，就不怕今后的困难。
C、呆呆地看着，不知所措。
6、假如评"三好"学生时，你以一票之差落选了，你会：（）A、觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。
B、心里委屈，发誓再也不当"三好"学生了。
C、找差距，明年继续努力，争取当上"三好"学生。
7、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为最科学合理的是：（）A、列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
B、反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C、除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背。
8、我今年10岁，妈妈希望我做一些家务，我这样说：（）A、我还小，我可不会做家务。
三年级心理健康试卷
三年级心理健康试卷
四年级健康教育试卷
班级一、填空：40%
1、正常人的体温稳定在至之间，体温超出自己平时体温就是发烧。
发烧时要注意多。
2、人的情绪是极其多样的，而、是情绪的最基本形式，七情指是、、、、、、。
3、我的长处是、、、、。
二、下面的做法对吗？20%（对的打√ ，错的打× 。
）
1、少年儿童的脉搏一般为每分钟80次左右。
…………………… （）
2、因为天气冷，有的班级把门窗紧闭着。
………………………… （）
3、陈华同学经常在马路上跟着汽车跑。
………………………… （）
4、东东同学只看到自己的缺点，认为自己什么都不如别人。
…… （）
三、简答题40%
1、经常参加体育运动有什么好处？
2、怎样预防近视眼？。
三年级上心理健康教育期末测试卷
xxxx—xxxx学年第一学期四年级心理健康教育期末测试卷班级：__________姓名：__________成绩：_________一、填空1、帮助别人真快乐，在我们的生活当中，身体残疾的人很多，残疾类型有__________、__________、__________、__________、__________、__________。
2、找朋友的方法有____________、____________、__________。
3、学习百宝箱中的妙方是__________、__________、__________、__________、__________。
4、人的心情有__________、__________、__________、__________、__________。
5、在我们生活的周围天天都有呵护、关爱、帮助支持你的人，我们一定要心存感激，感恩__________、__________、__________、__________。
二、简答题。
1、让想象插上翅膀，用三角形和圆创作一幅完美的图案并涂色。
2、同学们在新年来临之际以什么样的方式感谢父母和老师呢？xxxx—xxxx学年第一学期四年级心理健康教育期末测试卷班级：__________姓名：__________成绩：_________一、填空1、帮助别人真快乐，在我们的生活当中，身体残疾的人很多，残疾类型有__________、__________、__________、__________、__________、__________。
2、找朋友的方法有____________、____________、__________。
3、学习百宝箱中的妙方是__________、__________、__________、__________、__________。
4、人的心情有__________、__________、__________、__________、__________。
小学三年级心理健康教育第一单元测试卷 - 副本
三年级上册心理健康1-4课测试题班级姓名成绩一、填空题。
1、（预习）是学习的一个重要环节。
会使课堂上的学习更有目的。
2、预习讲究方法，用(科学)的预习方法，可以收到良好的效果。
预习五法（）、（）、（ )、 ( ) 、 ( )。
3、（想象力）比知识更重要，是知识进化的源泉。
4、作为一名小学三年级生，遇到学习难题时要有勇于（挑战自我）、(正视挫折）的决心。
二、选择题。
1、挑战，生命中充满了挑战。
没有挑战，你如何能认识到蕴藏于你内心的那种让人畏惧的力量？（）。
A. 爱因斯坦B. 凯斯·哈瑞尔C.列夫·托尔斯泰2、世界上第一架飞机是从（）的幻想出来的。
A. 飞鸟B. 蝙蝠C. 花草3、我国古代伟大的天文学家张衡是从数星星开始的，他的成功是从（）开始的。
A. 预习B.兴趣C. 想象力三、判断题。
1、提前预习知识，可以提高自学能力。
（√ ）2、想象力在我们的日常生活中并不是很重要。
（×）3、小明在写作业，健健叫他出去玩，但小明有一题解不出来，健健让小明抄他的，被小明拒绝了，小明经过努力自己做出来了。
（√ ）4、万事开头难，只要专心致志的学，品尝其中的乐趣，就会产生兴趣。
（√ ）5、健健说他没有自己的特长，所以谈不上什么兴趣而言。
（×）四、简答题。
1、预习是学习的一个重要环节，养成预习的好习惯有哪些好处？请简要说一说。
2、上课铃响了，同学们都进了教室，只有林林还在操场上。
你能想出这是为什么吗？请你想出四种原因。
3、谈一谈你的兴趣爱好。
（50字以内）。
（word完整版）三年级心理健康试题及答案,推荐文档
（word完整版）三年级心理健康试题及答案,推荐文档三年级心理健康试题一、填空题。
1、人的大脑分为左右两个半球。
我们大脑的左半球支配右边的身体，右半球支配左边的身体。
2、人脑的左半球多承担语言、逻辑等抽象思维活动，而右半球多承担绘画、音乐、想象等形象思维活动。
3、人的大脑潜力无限，如果大脑的资源全部被利用，就能记住100000册图书的全部内容。
可惜的是：即使是世界上著名的科学家，其大脑的开发也不足10%。
4、如果问：A比B大，B比C大，那么ABC中哪个最大？（A）5、人类的大脑拥有数以百亿计的神经细胞，可以收藏世界上最大的图书馆十倍的藏书信息。
6、大脑的力量在于运动而不在于静止。
7、想象力引发构想，而知识实现构想，读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
遇到困难时，我绝不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力、尝试。
8、人的一生都在与时间赛跑，只有珍惜时间，才能妥善管理好自己的时间的人，才能获得胜利。
9、提出正确的问题往往等于解决了问题的大半。
二、选择题。
1、我考试得了一百分，老师却没有表扬（B）A、我闷闷不乐B、我会继续努力，相信总有一天会得到老师的表扬C、我想：反正得不到老师的表扬，再努力有啥劲2、我正在写作业，小军来喊我玩（A）A、我告诉他作业完成了再去B、我放下笔立刻冲下楼C、我继续写作业，但心神不宁3、我第一次去游泳池学游泳。
（C）A、我抓紧时间直接跳下水B、我看了一下别人的动作就下水C、我先跟老师学基本动作再下水4、我在学校运动会的100米比赛中没有取得名次。
（C）A、我很难过，觉得对不起同学们B、太丢脸了，下次我再也不去参加了C、能有机会参加就很高兴，下次我会继续努力。
5、参加班长选举，我落选了（B）A．我很失落。
B、有同学支持我，说明我还是不错的，再争取吧。
C、我觉得同学们对我不公平，再也不参加班长选举了。
6、假如你有了不愉快的情绪，你第一个会对谁倾诉呢？（）A、爸爸B、妈妈C、好朋友D、老师E、自己三、判断1、比起倾听，倾诉对我们来说更重要，倾诉不仅可以增进人与人之间的情感，它更是使我们生活更快乐的法宝。
三年级心理健康期末考试卷(带答案)
三年级心理健康期末考试卷(带答案)第一部分：选择题（共40分，每小题2分，共20题）请在括号内选出正确的答案，并将其代号填写在题号后的括号内。
1. “心理健康”是指人们在心理状态方面的哪些个方面？A. 情绪、智力、行为 ( )B. 身体、精神、社交 ( )C. 智力、身体、情绪 ( )D. 社交、智力、情绪 ( )2. 做作业时，太专注可能导致什么情况？A. 上头发梦、奏快乐 ( )B. 格莱迪伟、效率低下 ( )C. 上床上厕所、想笑想哭 ( )D. 杂物找不到、坑略老 ( )3. 处理困难时，下列哪个方法是不可取的？A. 定期休息，言语击 ( )B. 充分准备，步馺方 ( )C. 化困难为挑战，积极面对 ( )D. 寻求帮助，向老师请( )4. 以下哪项不符合沟通的原则？A. 非争论，不当述焉 ( )B. 用心倾听，听取建议 ( )C. 彼此尊重，善解人意 ( )D. 面对面，积极对答 ( )5. 下列四种情绪，哪个归类合适？A. 喜悦—惊喜 ( )B. 悲伤—惊恐 ( )C. 郁闷—烦闷 ( )D. 恐惧—害怕 ( )6. 小明遇到困难，他该怎么做？A. 退缩放弃，哭天抬地 ( )B. 犹豫不决，将退为进 ( )C. 找朋友倾诉，得以解困 ( )D. 毫无办法，尽可徒呼 ( )7. 研究时，哪个时间段效果更好？A. 早晨 ( )B. 下午 ( )C. 晚上 ( )D. 都一样 ( )8. 为了保持身心健康，下列哪个行为不可取？A. 良好的作息惯 ( )B. 合理饮食，均衡好吃 ( )C. 积累人生经验，建立信任 ( )D. 放松心情，经常运动 ( )9. 在社交交往中，下列哪种行为是不恰当的？A. 耐心倾听，关注他人 ( )B. 永不怀疑，不问其详 ( )C. 尊重他人，不盗其饭 ( )D. 感恩他人，心存感激 ( )10. 在成长过程中，一个积极乐观的态度对我们的影响是：A. 有益的，帮助我们更好地面对困难和挑战 ( )B. 无害的，对我们的成长没有任何影响 ( )C. 有害的，使我们过分自信和骄傲 ( )D. 无关的，不会影响我们的情绪和心理状态 ( )11. 当我们感到悲伤时，下面哪种活动对缓解情绪没有帮助？A. 阅读一本有趣的书 ( )B. 与好友分享自己的感受 ( )C. 独自躲在角落里默默哭泣 ( )D. 通过音乐或艺术发泄自己 ( )12. 下列哪种饮食更有益于健康？A. 大量食用含糖和高热量食物 ( )B. 多摄入新鲜蔬菜和水果 ( )C. 只食用加工食品和快餐 ( )D. 高盐和高脂肪食物照吃不误 ( )13. 睡眠对心理健康的作用是什么？A. 睡足可以提高大脑记忆力 ( )B. 睡足对心理健康没有影响 ( )C. 睡足有助于保持体重稳定 ( )D. 睡足可以增加注意力和专注力 ( )14. 心理健康的重要性体现在哪些方面？A. 个人、家庭和社会层面 ( )B. 只体现在个人方面 ( )C. 只体现在家庭方面 ( )D. 只体现在社会方面 ( )15. 以下哪种情绪是正常的？A. 永远乐观，无论什么情况 ( )B. 经常沮丧，对任何事都不感兴趣 ( )C. 有时高兴，有时孤寂 ( )D. 常常生气，不善与人交往 ( )16. 坚持运动有助于心理健康，下列哪种运动效果更好？A. 慢跑或快走 ( )B. 一整天坐在电脑前 ( )C. 睡觉 ( )D. 看电视 ( )17. 情绪低落时，下列那个活动可以帮助调节情绪？A. 向朋友抱怨，发泄不满 ( )B. 反思问题，找出解决办法 ( )C. 找一个安静的地方独自哭泣 ( )D. 听快乐的音乐，找乐子 ( )18. 遇到矛盾和冲突时，下列哪个行为是恰当的？A. 自己解决，不与人商量 ( )B. 用武力解决，打败对方 ( )C. 直接沟通，以理服人 ( )D. 逃避问题，回避冲突 ( )19. 朋友之间发生争吵时，下列哪种行为是不恰当的？A. 多听取对方意见，不轻易下结论 ( )B. 马上与朋友决裂，不再说话 ( )C. 爆发性发泄，辱骂对方 ( )D. 寻求第三方的帮助，化解矛盾 ( )20. 成长过程中，下列哪个环境对培养心理健康有重要影响？A. 友善、和谐的家庭环境 ( )B. 吵闹、冲突的家庭环境 ( )C. 高压、忙碌的研究环境 ( )D. 孤独、封闭的社交环境 ( )第二部分：填空题（共30分，每小题2分，共15题）请根据题意填写正确的答案。
小学三年级心理健康测试题
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测试目的：了解学生在学习方面的 困难和挑战
测试结果：为学生提供针对性的指 导和建议
了解自己的性格、 兴趣、爱好和价 值观
认识自己的优点 和不足
学会自我评价和 反思
培养自信心和自 尊心
测试方法
定义：通过发放问卷的形式，收集被试者的心理健康状况信息 优点：易于操作、成本低、覆盖面广 缺点：可能存在主观性、被试者不配合等问题 应用场景：适用于大规模心理健康普查和初步评估
发现学生的心理问题
为学生提供心理支持和帮 助
促进学生的健康成长
了解学生的心理健康状况 发现学生的心理问题 为学生提供心理支持和帮助 提高学生对心理健康的认识和重视程度
测试内容
测试内容：评估学生在面对压力和挫折时的情绪反应 评估方法：通过观察学生在特定情境下的表现，以及回答相关问题 目的：了解学生的情绪管理能力，为进一步的心理干预提供依据
意义：有助于教师和家长更好地理解学生的情绪状态，促进学生的心理健康发展
测试内容：学生在学校中与同学、 老师的关系如何
测试目的：了解学生在人际交往 中的心理状态和沟通能力
测试方式：选择题、判断题等
测试结果：根据学生的答题情况， 分析其人际交往中的心理特点
测试内容：学生对学习环境的适应 能力
测试方法：通过问卷调查或量表评 估
建立良好的沟通渠道，Байду номын сангаас时了解 学生的心理需求和困惑。
定期开展心理健康教育活动，帮 助学生树立正确的价值观和人生 观。
建立心理辅导小组，为学生提供 专业的心理辅导和咨询。
加强家长与学校的合作，共同关 注学生的心理健康问题。
开设心理健康教育 课程
小学三年级心理健康教育测试卷
小学三年级心理健康教育测试卷一、填空1、结识——————，不忘————————，让我们永远都有——————。
2、在我们的日常生活中，要学会敢说"——————"，努力使自己下次少犯————错误。
3、只要自己努力过，有了收获，就应该为自己————，给自己————————。
4、战胜粗心有办法，做事时要————- ，做完再————。
二、选择1、王刚平时喜欢和同学夸夸其谈，他不懂装懂是因为（）。
A 担心家长责骂、惩罚B 害怕同学轻视、嘲笑2、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为正确的是（）。
A 除了吃饭，把头埋在书堆里，死记硬背，很晚睡觉。
B 反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C 列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
3、生活中常会发生冲突，在冲突来临时，正确的态度是（）A 据理力争B 吵吵闹闹C 报告老师D 冷静对待三、判断题（下面的言行对的打"∨"，错的打"×"1、向明的父母离婚了，他心里非常难受，就打了个电话给他的好朋友，述说自己的不幸。
（）2、公共汽车上，汽车突然紧急刹车，小燕没住把手，踩了一位阿姨的脚，小燕连忙说："对不起，阿姨，都怪我没抓住把手。
" （）3、动物园里，露露把果冻扔给猴子吃，管理员看见了说："你乱扔事物给动物吃，找家长来罚款！"露露连忙指着身旁一小孩说："我没扔，是他扔的。
"（）4、考试时，有一道题把芳芳难住了。
她就先把其它的题目做好了，再回过头来认真思考，完成这一道题。
（）5、语文课上，莉莉大声朗读课文，读得挺有感情的，可老师没注意到她，只表扬了其他同学。
莉莉还是很高兴，给自己发了个朗读奖。
（）四、问答1、经常做眼保健操有什么好处？2、如何用积极的态度来正确对待学习？。
小学生心理健康测试题及答案------二、三年级
小学生心理健康测试题姓名————得分-------A得0分,B得1分,C得2分,D得3分,得分相加请你仔细阅读下面的问题,把与你行为相符的答案对应分数加上。
1、每天上学、放学回家能否主动与父母打招呼?A、能B、有时打招呼C、不能2、你每天进父母的房间敲门吗?A、敲门B、有时敲门C、不敲门3、你有好吃的的东西能主动给父母吃吗?A、给父母吃B、有时让父母吃C、自己吃4、在家看电视时,让父母选台,还是以你为主?A、以父母为主B、与父母商量C、以我为主5、父母生病时,你关心过父母吗?A、很关心B、有时关心C、不关心6、平时能帮父母做些力所能及的家务劳动吗?A、能B、偶尔做点C、不能7、你经常为学校或班级做好事吗?A、经常做B、有时做C、没做过8、课间活动你是否能遵守纪律,不跑跳、不喧哗?A、能做到做不到B、有时能做到 C 做不到,我喜欢跑跳9、每天出入校门,能谦让小同学,给他们提供方便吗A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让10、你在学校或公共场所随处乱扔垃圾吗?A、从不乱扔B有时乱扔C、经常乱扔11、你愿意参加集体活动吗,并在活动中力争为集体争光?A、愿意参加,并能为集体争光B、不愿意参加12、当看到同学有困难能主动帮助吗?A、能B、有时能C、不能13、当集体利益与个人利益发生冲突时,你选择的是:A、服从集体,牺牲个人利益B、以我为主,放弃集体利益14、你在公共汽车上能主动为老、弱、病、残让座吗?A、能B、有时能C、不能15、当你与同学在班级发生矛盾时,你采取的解决办法是:A、谈话解决B、找老师解决C找班级干部解决D用武力解决看看测试结果:1) 0-7分。
哇!心理非常健康,请你放心。
2) 8-16分。
大致还属于健康的范围,但应有所注意,要更开朗些,也可以找老师或同学聊聊。
3) 17-25分。
你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。
4) 26分以上。
是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。
三四二年级心理健康测试题
三四年级心理健康测试题班级：姓名：1.有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：( )A、请父母给它治疗，照顾好它，再放生。
B、不理不睬，装作没看见。
C、把它带回家，杀掉吃了。
2.一场大火烧毁了王林的家，如果我是王林，我这样想：（）A、我以后该怎么办?我什么都没有了。
B、幸好我人没有被烧伤，只要我人在，有志气在，就不怕今后的困难。
C、呆呆地看着，不知所措。
3.假如评"三好"学生时，你以一票之差落选了，你会：( )A、觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。
B、心里委屈，发誓再也不当"三好“学生了。
C、找差距，明年继续努力，争取当上“三好“学生。
4.要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为最科学合理的是：( )A、列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
B、反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C、除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背。
5.我今年10岁，妈妈希望我做一些家务，我这样说：()A、我还小，我可不会做家务。
B、我要学着洗红领巾、小手帕，做爱劳动的好孩子.C、我每天读书太忙太累，还做什么家务。
6.人无完人，当别人犯错误时，我们应该 ( )。
A、斤斤计较B、学会原谅7.和好朋友吵架了，应该怎么做?( )A、他不理我，我也不理他B、主动找原因，化解矛盾C、断绝朋友关系8.你认为妈妈做家务时，下面你的哪个做法是正确的（）A、看电视或玩游戏B、帮助妈妈做力所能及的家务9.在日常生活中我们都会遇到困难，你会怎么做（）A、找到解决办法，和它斗争到底B、半途而废10.如何让大脑变得更聪明?( )A、勤于思考努力学习B、多吃爱吃的食物C、每天熬夜很晚才睡11.生活中常会发生冲突，在冲突来临时，正确的态度是（）A、据理力争B、吵吵闹闹C、冷静对待12.如果你玩得正起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做?（）A、不听妈妈的劝告，继续看电视或者继续玩。
B、听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或玩。
小学三年级心理健康教育测试卷
小学三年级心理健康教育测试卷一、填空1、结识——————，不忘————————，让我们永远都有——————。
2、在我们的日常生活中，要学会敢说"——————"，努力使自己下次少犯————错误。
3、只要自己努力过，有了收获，就应该为自己————，给自己————————。
4、战胜粗心有办法，做事时要————- ，做完再————。
二、选择1、王刚平时喜欢和同学夸夸其谈，他不懂装懂是因为（）。
A 担心家长责骂、惩罚B 害怕同学轻视、嘲笑2、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为正确的是（）。
A 除了吃饭，把头埋在书堆里，死记硬背，很晚睡觉。
B 反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C 列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
3、生活中常会发生冲突，在冲突来临时，正确的态度是（）A 据理力争B 吵吵闹闹C 报告老师D 冷静对待三、判断题（下面的言行对的打"∨"，错的打"×"1、向明的父母离婚了，他心里非常难受，就打了个电话给他的好朋友，述说自己的不幸。
（）2、公共汽车上，汽车突然紧急刹车，小燕没住把手，踩了一位阿姨的脚，小燕连忙说："对不起，阿姨，都怪我没抓住把手。
" （）3、动物园里，露露把果冻扔给猴子吃，管理员看见了说："你乱扔事物给动物吃，找家长来罚款！"露露连忙指着身旁一小孩说："我没扔，是他扔的。
"（）4、考试时，有一道题把芳芳难住了。
她就先把其它的题目做好了，再回过头来认真思考，完成这一道题。
（）5、语文课上，莉莉大声朗读课文，读得挺有感情的，可老师没注意到她，只表扬了其他同学。
莉莉还是很高兴，给自己发了个朗读奖。
（）四、问答1、经常做眼保健操有什么好处？2、如何用积极的态度来正确对待学习？。
三年级心理健康第一学期期末试卷
三年级第一学期心理健康教育期末试卷姓名：成绩：一、填空：每空(2分)241、我的优点是( )、( )缺点是( ) 和( )。
2、我能为班级做的事情是( )、( )。
3、我结交好朋友的方法有()、()、()。
4、对有困难的同学我会( )。
5、( )别人就是( )自己。
二、判断：正确打√, 错误打×(每空4分)361、懒惰的表现是经常做自己力所能及的事。
( )2、胆小的人会战胜困难。
( )3、一个人只要心里有自己就行。
( )4、帮助同学就是浪费自己的时间，不值得。
( )5、参加体育活动没什么好处。
( )6、当你心情烦闷时，应该听欢快的音乐，唱唱欢快的歌。
( )7、对曾经帮助过自己的人要用一颗感恩的心来回报。
( )8、帮助妈妈做些力所能及的家务也是感谢妈妈的一种方法。
( )9、圆是我们生活中最常见的图形，它代表着团圆和喜庆。
( )三、选择：(每空3分)101、在学校体育测试中，明明短跑没达标，他会( )。
A、每天坚持锻炼B、没达标也没什么2、家人过生日，你会( )。
A、送上一张生日卡B、忘记了C、想办法制造意外惊喜3、面对老师的批评，你会( )。
A、生气B、改正缺点C、不好好上课4、对待学习应该是：( )A、认认真真B、马马虎虎C、随随便便四、简答题1、介绍一下自己的家庭。
(10分)2、谈一谈自己结交好朋友的方法。
(10分)3、现在让你最烦恼的问题是?解决的办法是? (10分)。
2014-2015心理健康期末试卷(三上)
2014-2015第一学期三年级心理健康期末测试卷班级＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿一、我最认真，我能分清对与错：（40分）1、休闲活动一定要和别人的一样，不管自己喜欢还是不喜欢。
（）2、我的特长是画画，文化课没意思，我只喜欢画画。
（）3、我的学习方法不能告诉同学，我怕同学超过我。
（）4、我在班里要主动和同学交流。
（）5、我们对身体有残疾的同学应主动给予帮助。
（）6、学校是班级的集体，班级是我们的集体，我愿为班级尽一份力量。
（）7、我们每个人身上都有优点和缺点，扬长避短我能行（）8、同学之间相处难免会发生各种矛盾，我们大家应该相互理解。
（）10小刚把买钢笔的钱弄丢了，他闷闷不乐，整整一天不吭气。
（）11语言表达、人际交往、科学实验、体育运动等方面都可以发挥特长。
（）12在集体生活中，有好多事情要靠大家共同完成。
（）13讨论功课、一起游戏、合作互助、赞美别人都是结交好朋友的方法。
（）14有的任课老师我不喜欢，也就不喜欢上这门课了。
（）15学习方法有很多，适合自己的才是最好的。
（）16心情好时我喜欢每一位同学，心情不好时我谁也不想理。
（）17父母养育了我，老师教我知识，同学朋友关心帮助我，我非常感谢他们。
（）18社区是大家的，我不喜欢做的事自然有别人去做。
（）19放学途中遇到可疑的人跟着我，我可以大声质问他，勇敢去搏斗。
（）20假期里我只管玩和写作业，别的什么也不做。
（）二、我爱动脑，我会选：（20分）1、我们在学校的每一天有时快乐有时烦，当遇到困扰自己的问题时应该（）A请教老师或家长B查资料或上网C自己想办法2、我遇到困难同学帮助了我，我觉得（）A应该的B熟人不用谢C说谢谢3、给家长的礼物( )A不能是自己做的B一定要买的C也可以帮助家长干一些家务活儿4、我结交好朋友的方法可以是（）A不和学习差的同学玩B赞美别人C只和我喜欢的同学一起游戏5、取得好成绩时我的感受是（）A高兴得不得了，向同学炫耀B很开心，但不该骄傲C没什么感受6、遇到问题，我在社区中得不到解决的事是（）A去邻居家借东西B放学后向邻居哥哥姐姐请教难题C在教室打闹碰伤了7、寒假中我不能做到的事是（）A在家中打扫卫生学习B与家人去看亲戚或旅游C帮爸妈干地里的活儿8、下面不属于休闲活动的是（）A画画听歌下棋B听老师讲课做课堂游戏C打球跑步钓鱼9、同学发火摔东西，我应该这么做（）A大声让他停止B去找老师来解决C离他远些，以免伤着10不需要大家帮忙，我一个人就能完成的事有（）A为节日布置教室B参加校园运动会C倒垃圾三、我是个懂事的好孩子、好学生。
山东人民出版社小学三年级心理健康教育上册期末试题--答案2
山东人民出版社三年级心理健康教育上册第一学期期末试题及答案一、填空题70%1、一滴水，只有放进（），才不会干涸；一个人，只有融进（），才能充分展现他的才华和（）价值。
2、课堂是老师授课和（）获取知识的地方，如此重要的场合如果没有秩序是绝对不行的，也应该为我们课堂设上（“”）。
3、我们每个人都有自己喜欢的（），但这些物品应该通过（)的方式获得。
不属于自己的物品，即使非常喜欢，也不能不经别人的（）就随便拿走。
4、世界上没有完全相同的（），同样我们每个人也都是（）的，都有不同他人的（）。
5、黄金（），（）有微瑕，每个人都有自己的优点也有自己的（），要正确对待自己的优点和缺点，并积极主动的改正自己的缺点，（），争取做最好的自己！6、在日常的学习生活中，你在做事情之前是否会经常说：“我不行。
”这是一种自卑的表现，我们要摆脱（），勇敢的与“不行”先生说（）。
7、小小书包作用大，不仅有助于我们为自己创设一个学习的好环境，更重要的是能培养自己整洁、（）、（）、（）等良好的行为习惯与品性。
各类物品（分类），养成习惯我最棒。
8、我们一定要认识到拖拉的严重后果，（），养成抓紧时间、提高（）的好习惯。
9、《小猫钓鱼》的故事告诉我们不管做什么都要（）一心一意的去做，不要（）。
10、我们要学习雷锋叔叔（）为人民服务的精神。
如果别人遇到困难，我们要伸出援手，献出爱心帮别人度过难关。
正所谓（“”），帮助别人我们自己也很快乐。
11、生活中，我们经常会得到长者的关心与帮助，心情很温暖，尊老爱幼、（）、（)等古训是中华的传统，（）是我们的传统美德。
12、（）是一种美德，它可以给人们带来（|）、（）和( )，所以生活中我们要学会赞美，要学会赞美自己，更要学会赞美别人。
二、回答30%1、雷锋叔叔的故事给我们这样的启示？（课本41页）2、学习《小猫钓鱼》的故事你懂得什么道理？（课本36页）3、说说自己的优点、缺点？（）2014---2015上学期山东人民出版社三年级心理健康教育上册第一学期期末试题及答案二、填空题70%13、一滴水，只有放进（大海），才不会干涸；一个人，只有融进（集体），才能充分展现他的才华和（生命）价值。
三年级心理健康期末考试试卷(含答案)
三年级心理健康期末考试试卷(含答案）
一、选择题（每题6分，共30分）
1、每个人身上都存在着优点和（）；
A、长处
B、缺点
C、脾气
2、我们一定要学会（）情绪。
A、发泄
B、控制
C、放任
3、我们在日常生活中要养成良好的（）。
A、心理
B、习惯
C、脾气
4、（）是我们进行创造性思维的基础。
A、兴趣
B、激情
C、想象
5、我们要树立（），勇于挑战、超越自我。
A、热情
B、毅力
C、信心
二、判断题（每题6分，共30分）
1、我们要敢于正视自己的缺点。
2、生活就像一个大舞台。
3、父母是我们最亲最爱的人。
4、我们要学会理解、体谅老师。
5、做家务是大人的事，我们不用参与。
三、简答题：（每题20分，共40分）
一、在日常生活中，我们如何控制和调节情绪？
二、在日常生活中，我们应当如何培养良好的毅力？
参考答案
一、选择题：BBBCC；
二、判断题：√√√√×
三、简答题：
一、在日常生活中，我们如何控制和调节情绪？
1、大声呼喊进行宣泄；
2、听歌曲进行情绪调节；
3、及时找好友进行宣泄；
二、在日常生活中，我们应当如何培养良好的毅力？
1、制定切合实际的目标；
2、根据自身实际制定计划；
3、积极按照计划行动；
4、树立必胜的信心；（答案仅供参考）。
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三年级心理健康试题一、填空。
1、人的大分左右两个半球。
我大的左半球支配右的身体，右半球支配左的身体。
2、人的左半球多承担言、等抽象思活，而右半球多承担画、音、想象等形象思活。
3、人的大潜力无限，如果大的源全部被利用，就能住100000册的全部内容。
可惜的是：即使是世界上著名的科学家，其大的开也不足 10%。
4、如果：A比 B 大， B 比 C 大，那么 ABC中哪个最大？（ A）5、人的大有数以百的神胞，可以收藏世界上最大的十倍的藏信息。
6、大的力量在于运而不在于静止。
7、想象力引构想，而知构想，于智慧，也像体操于身体一。
遇到困，我不灰心⋯⋯成功的三个条件是勤勉、努力、。
8、人的一生都在与跑，只有珍惜，才能妥善管理好自己的的人，才能得利。
9、提出正确的往往等于解决了的大半。
二、。
1、我考得了一百分，老却没有表（B）A、我不 B 、我会努力，相信有一天会得到老的表C、我想：反正得不到老的表，再努力有2、我正在写作，小来喊我玩（ A）A、我告他作完成了再去 B 、我放下笔立刻冲下楼 C 、我写作，但心神不宁3、我第一次去游泳池学游泳。
（ C）A、我抓直接跳下水 B 、我看了一下人的作就下水C、我先跟老学基本作再下水4、我在学校运会的100 米比中没有取得名次。
（C）A、我很，得不起同学 B 、太了，下次我再也不去参加了C、能有机会参加就很高，下次我会努力。
5、参加班，我落了（B）A．我很失落。
B 、有同学支持我，明我是不的，再争取吧。
C、我得同学我不公平，再也不参加班了。
6、假如你有了不愉快的情，你第一个会呢？（）A、爸爸 B 、 C 、好朋友 D 、老 E 、自己三、判断1、比起听，我来更重要，不可以增人与人之的情感，它更是使我生活更快的法宝。
（√）2、真正的朋友才能一切。
（√）3、能了解自我，不度自卑或自，是心理健康的志之一。
（√）4、听松的音，可以减心理上的力，放松心情。
（√）5、常参加集体活、外运、同学聚会，是增身心健康的良方。
三年级上学期心理健康期末测试
三年级上学期心理健康期末测试姓名_______________________ 班级_______________________________一、填空题（20个空，每个2分，总计40分）1、梦想可以具有________________，但不要______________________。
2、不自信时，鼓励自己：_______________________________________.3、学习需要________________，学会做家务、练习技能、解答难题，我们都要_________________。
4、“五到”听课法是指__________________________________________________。
5、在上课过程中要_____________听课，会______________，会__________________。
6、梦想需要____________去实现，否则仅仅是______________。
7、当感到学习辛苦的时候，如果你能坚持下来，请_________________________________。
8、你拍一我拍一，_________________________。
9、你拍四我拍四，做事____________________。
10、你拍六我拍六，公共场合_____________________。
11、当你独自一人在家写作业，忽然听到有敲门声，你______________________________________。
12、遇到事情，先____________________再行动。
13、早上，如果你迟到了，老师批评了你，你会___________________________________。
14、换位思考是指___________________________________________________。
15、在上课前预习时，要学会_________________________________帮助自己标记疑难问题和重点内容。
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三年级上册心理健康试题
班级____________ 姓名____________ 成绩____________
一、选择你认为正确的做法，填在括号里。
（每小题5分，共50分）
1、在家里做功课碰到难题，你会怎么解决？（）
A立刻叫父母告诉我答案 B 不会做就不做
C 自己思考后还是想不出来，请教父母给我讲解解题方法
2、遇到一道难题，很久都解不出来，经过努力，终于找到了解题的方法，这时，你的感受是怎样的？（）A骄傲 B 难过 C 喜悦
3、课间，你的同桌向你请教问题，你会怎样做呢？（）
A继续玩游戏 B 耐心地教同桌 C 不理不睬
4、如果你玩得正起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做？（）
A 不听妈妈的劝告，继续看电视或者继续玩。
B 听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或玩。
C 向妈妈解释，自己玩一会儿再做作业。
4、如果你玩得正起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做？（）
A 不听妈妈的劝告，继续看电视或者继续玩。
B 听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或玩。
C 向妈妈解释，自己玩一会儿再做作业。
5、要向养成好的习惯，最重要的是（）
A 别人不断提醒自己
B 不断约束自己，培养良好的意志品质，以此养成好的习惯
C 随性而为
6、我考试得了一百分，老师却没有表扬（）
A、我闷闷不乐
B、我想：反正得不到老师的表扬，再努力有啥用
C、我会继续努力，相信总有一天会得到老师的表扬
7、我正在写作业，小军来喊我玩（）
A、我告诉他作业完成了再去
B、我放下笔立刻冲下楼
C、我继续写作业，但心神不宁
8、我在学校运动会的50米比赛中没有取得名次。
（）
A、我很难过，觉得对不起同学们
B、太丢脸了，下次我再也不去参加了
C、能有机会参加就很高兴，下次我会继续努力。
9、参加班长选举，我落选了（）A．我很失落。
B、有同学支持我，说明我还是不错的，再争取吧。
C、我觉得同学们对我不公平，再也不参加班长选举了。
10、假如你有了不愉快的情绪，你第一个会对谁倾诉呢？（）
A、爸爸
B、妈妈
C、好朋友
D、老师
E、自己
二、判断题。
（每小题1分，共10分）
1、经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。
（）
2、帮助别人是件快乐的事（）
3、父母为我们做事是应该的（）
4、心存感恩，学会回报（）
5、保持良好的心态，快乐学习（）
6、小红觉得自己长的不好看，每次照镜子都会很难受。
（）
7、当自己被朋友误解时，可以主动找朋友解释清楚，消除误解（）
8、比起倾听，倾诉对我们来说更重要，倾诉不仅可以增进人与人之间的情感，它更是使我们生活更快乐的法宝。
（）
9、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。
（）
10、听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。
（）。