1防患于未然课件

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做一个守法的人。 2、加强道德修养,树立正确的是非观念,抵触
1、要树立法律意识,维护法律尊严,依法自律,
不良的心理和行为,做一个有道德的人;
3、从小事做起,要防微杜渐,避免沾染不良习 气,防患于未然。
课堂小结
防 患 于 未 然
认清犯 罪危害
道德水平高低与违法犯罪的关系
违法犯罪所付出的代价极大
要远离违法犯罪 从小事做起,预防违法犯罪
阅读P97页第二段,思考:
1、为何制定本法? 2、这部法律有何作用?
——给我们划清了明确的是非界限
预防未成年人犯罪法——不良行为
1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入 的营业性舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为
第三框 防 患 于 未 然
1犯罪的危害
2.对待犯罪的态度 3为何制定《预防未成年人犯罪法》?这部法
律有何作用? 4.青少年如何加强自我防范?
一、认清犯罪危害
阅读教材第95页“小迪的故事”并思考:犯罪对自己、 对他人、对家庭、对社会都有些什么危害?
对他人的危害: 对自己的危害: 对家庭的危害: 对社会的危害:
可能侵害他人 易成为伤害抢 的合法权益 劫的被害人 可能伤害别 人 也可能被他 人伤害
毒害他人身心 影响身心健康,走 健康诱导犯罪 上违法犯罪道路
检查反思自己的言行,在哪方面要亮起红灯?
二、加强自我防范
打架
(一般违法 行为) 当达到聚众斗殴,多次参与, 致人重伤或死亡等严重情节时
斗殴
(犯罪)
偷窃
(一般违法 行为)
阅读:教材第96页陈某的案例
思考:①陈某由违 纪再走向违法,最 后滑向犯罪深渊的 原因是什么?
——道德水平低;法制观念淡ห้องสมุดไป่ตู้;为 获得某种满足;对自己要求不严;……
一、认清犯罪危害
一、犯罪的危害
1、犯罪是对人类文明的挑战,是危害
社会健康肌体的毒瘤。
2、犯罪对自己、对他人、对家庭、
对社会都有百害而无一利。
对犯罪的的态度?
1.要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离
违法犯罪 2.那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪 不受处罚的想法,是非常错误的。
二、加强自我防范
我们要树立法律 意识,依法自律;加 强修养,践行道德。 从小事做起,预防 违法犯罪。
守法朝朝乐,违法日日愁。------谚语
预防未成年人犯罪法
违法与犯罪
这些事例都说明了什么呢?
无数事实说明,许多违法犯罪行 为都是从沾染不良习气开始的。因此, 我们一定要重视道德修养,自觉遵纪 守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾 染不良习气,防患于未然。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为” “小洞不补,大洞吃苦” “近墨者黑,近朱者赤”
加强自我防范,我们中学生应该 怎么做呢?
侵占他人财物、造成他人的身体 和心理受到伤害 坐牢、自毁前程
妈妈精神失常、爸爸出车祸 姥姥死亡
影响社会安定
阅读教材第96页“相关连接”的内容: 那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯 罪不受处罚的想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯 罪不受处罚的想法是十分错误的。因为,我 国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪应负 刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人,犯 故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投 毒罪、爆炸罪的,应当负刑事责任。
加强自 我防范
预防未成年人犯罪法有关内容
防微杜渐,防患于未然
课后作业:《一封回信》 根据教材第100页的父 亲写给儿子的一封信,以 儿子的名义给父亲写一封 回信,写出真实想法。
预防未成年人犯罪法——严重不良行为
严重不良行为”:是指下列严重危害社会, 尚不够刑事处罚的违法行为: 1、纠集他人结伙滋事,扰乱治安; 2、携带管制刀具,屡教不改; 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 4、传播淫秽的读物或者音像制品等; 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动; 6、多次偷窃; 7、参与赌博,屡教不改; 8、吸食、注射毒品; 9、其他严重危害社会的行为。
分组讨论下列不良行为的危害,归纳 避免矫治这些行为的有效方法。
行为表现 打架斗殴 夜不归宿 携带管制 刀具 传播淫秽 读物
对他人 的危害
侵害他人的 生命健康
对行为人 的危害
易走上违法犯 罪道路
对家庭 的危害
影响家庭正 常生活 令父母担 心焦虑 令家长担心 令家长担心
对社会 的危害
扰乱公共秩序 易导致犯 罪 易导致违法 犯罪发生 败坏社会风气, 影响社会安定
达到偷窃数额较大或特别巨大 多次偷窃,盗窃金融机构,数 额巨大或盗窃文物情节严重的
盗窃罪
(犯罪)
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
请看案例
二、加强自我防范
青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业 的人混在一起,经常帮人打架,被称为”小打手”。他 虽然受过学校纪律处分,仍不思悔改。 家长、老师多次找他谈心,耐心教育他,可他总 认为只要不打伤人就没事。 后来,在一次酒席上,他和一青年发生争执,一 拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上,致 结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 使头骨破裂,医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法, 受到了刑罚的严厉处罚。 阅读以上案例,你得到怎样的启示?
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