《丑小鸭》-安徒生童话故事大全
安徒生丑小鸭原文-安徒生作品丑小鸭的故事
安徒生丑小鸭原文-安徒生作品丑小鸭的故事丑小鸭是安徒生童话中的一篇，它告诉我们：即使在人生中遭遇挫折和痛苦，金子总会发光，我们必须坚强地面对。
下面是儿童网整理的《丑小鸭》的童话故事，让我们一起来看看吧！在美丽的乡间农舍里，一只母鸭孵化自己的鸭蛋。
终于，所有的鸭蛋都孵化出了小鸭子，只有一只蛋还没有动静。
母鸭开始抱怨，但她还是坚持孵化这只蛋。
最后，这只小鸭子出生了，它又大又丑，但游泳时却很漂亮。
尽管鸭妈妈稍感欣慰，但这只小鸭子却处处受排挤、被讥笑，甚至连自己的兄弟姐妹也对它生气。
最后，鸭妈妈也说：“我希望你走远些！”小鸭子逃到了一块住着许多野鸭的沼泽地，但仍然受到歧视，冬天时更是冻得直叫。
一天傍晚，小鸭子看到一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来，这是它从未见过的鸟儿，既茫然又羡慕。
冬天来了，小鸭子昏倒了，被一个农夫救回家。
但它又闯祸了，被农夫的妻子用火钳打，于是它飞走了。
最终，小鸭子飞到了一座大花园，在那里它又遇见了美丽的天鹅。
看到自己的倒影，它惊讶地发现自己已经变成了一只天鹅，而不再是那只粗笨、丑陋的鸭子了。
这个故事告诉我们，即使生活在鸡窝里，只要是一只天鹅蛋，也会成为美丽的天鹅。
我们要坚强地面对人生中的挫折和痛苦，因为金子总会发光。
孩子们围绕着丑小鸭，向它投掷着画包片和麦粒。
许多大天鹅在它周围游泳，并用嘴吻它，这让丑小鸭感到非常幸福和快乐。
它感慨道：“当我还是一个丑小鸭的时候，我做梦也没想到会有这么幸福！”丑小鸭的坚持自我是其难能可贵之处。
但这种坚持并不是一开始就有的。
从鸡鸭群中逃出来的小鸭一开始只是悲观和逃避，甚至可以说是谦卑。
它刚逃出来时，看到灌木林里的小鸟向空中飞去，认为是它自己“非常丑陋而惊吓了它们”。
但是，有生活常识的人都应该知道这是很正常的事情，小鸟的“惊恐”只是小鸭自己认为而已。
当公雁高傲地问小鸭时，小鸭尽可能恭恭敬敬地行礼。
当猎狗嫌弃它太小不足猎而跑开时，它认为是因为自己“丑得连猎狗也不咬我了”。
安徒生童话选丑小鸭故事梗概
安徒生童话选《丑小鸭》故事梗概
丑小鸭长得太丑了，所有的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，连他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些。
在巨大的压力面前，他被迫离家流浪，几经风险。
在野鸭群中，他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼”，“只希望人家准许他躺在芦苇里面”，没有任何更多的企求。
雁对他虽然不错，但不料被猎人打死。
丑小鸭死里逃生，来到一间农家小屋。
他忍气吞声在这里生活了一段时间，不断受到鸡和猫的奚落排挤。
最后他不堪忍受，独自来到他心驰神往的大自然当中。
秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此他再也无法忘记这些美丽的鸟儿。
冬天到了，天是那么冷，丑小鸭几乎被冻死在冰冷的湖边。
又是一个美丽的春天，他又看到了那些美丽的鸟儿。
经过激烈的思想斗争，丑小鸭抑制不住内心的向往，决定不顾生死飞向美丽的天鹅。
然而，这时水中映出的不再是那丑陋的灰色鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。
主要内容：本文讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了
一只美丽的天鹅。
中心：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。
安徒生童话丑小鸭故事简介
安徒生童话丑小鸭故事简介在一个美丽的乡下，鸭妈妈正在孵蛋。
经过漫长的等待，一只只小鸭破壳而出，它们都长得十分可爱，毛茸茸的，活泼又好动。
但在最后一个蛋里，出来的小家伙却和其他小鸭不太一样，它又大又丑，大家都叫它丑小鸭。
丑小鸭出生后，就因为它的长相而受到了兄弟姐妹们的排挤和欺负。
它们总是一起玩耍，却从不带着丑小鸭，还常常嘲笑它的模样。
鸭妈妈虽然尽力保护丑小鸭，但也无法改变其他小鸭对它的态度。
当鸭群们去外面的世界玩耍时，丑小鸭总是落在最后，独自艰难地跟着。
周围的动物们看到丑小鸭，也都露出嫌弃的表情。
小鸡们啄它，大鹅们赶它，就连喂鸡鸭的女佣也用脚踢它。
可怜的丑小鸭感到无比的孤独和伤心，它不知道自己为什么会这样不被大家喜欢。
日子一天天过去，丑小鸭越来越觉得自己是个异类。
终于有一天，它实在受不了这样的生活，决定离开这个让它痛苦的地方。
它独自流浪，走过了一片片田野和沼泽。
一路上，它经历了风吹雨打，也遇到了各种各样的危险。
有时候找不到食物，只能饿着肚子；有时候又要躲避凶猛的野兽，担惊受怕。
秋天来了，树叶开始变黄掉落。
丑小鸭看到一群南飞的大雁，心中充满了羡慕。
它多么希望自己也能像它们一样，自由自在地飞翔，去到一个没有人会嘲笑它的地方。
寒冷的冬天很快就到了，丑小鸭又冷又饿。
湖面结了冰，它在冰上冻得直发抖。
但它依然坚强地活着，等待着春天的到来。
当春天的阳光再次温暖大地，丑小鸭发现自己长大了许多。
它来到一个美丽的花园，看到了三只美丽的白天鹅在湖中优雅地游着。
丑小鸭被它们的美丽所吸引，心中充满了向往。
它不由自主地向白天鹅们游去，当它靠近时，却惊讶地发现自己在水中的倒影不再是那只丑陋的小鸭，而是一只美丽的白天鹅！原来，它一直都不是丑小鸭，而是一只还没长大的白天鹅。
从此，丑小鸭终于找到了属于自己的幸福和快乐。
它和其他白天鹅一起在湖中嬉戏，享受着美好的生活。
这个故事告诉我们，不要因为自己暂时的不足或者与众不同而感到自卑和沮丧。
安徒生童话丑小鸭原文
安徒生童话丑小鸭原文安徒生童话《丑小鸭》原文从前，在一个美丽的农场里，一只母鸭孵出了一些鸭蛋。
有一颗鸭蛋孵出来的小鸟有些不同寻常。
它比其他小鸟的体型要大，嘴巴也红色而且比较长。
它的羽毛是灰色的，而不像其他小鸟那样黄亮亮的。
这个小鸟非常丑陋，于是其他的动物都嘲笑它，觉得它不是一只真正的鸟。
这只丑小鸭感到非常孤独和不被接纳，于是它离开了农场，到了湖边的森林里。
在那里，这只小鸟遇到了一只猫和一只鸭。
猫和鸭都对它不友善，他们觉得它很丑陋。
丑小鸭又遇到了一只鹿。
鹿告诉丑小鸭，它应该去见大溪流的白天鹅，因为白天鹅都是美丽而温和的。
丑小鸭听了鹿的建议，决定前往大溪流寻找白天鹅。
丑小鸭来到了大溪流，他非常紧张地走近一群优雅的白天鹅们。
但是这些白天鹅看到他之后并没有排斥他，他们甚至欢迎他。
丑小鸭非常惊讶，他以为自己是世界上最丑陋的动物，但是这些美丽的白天鹅对他充满善意。
在接下来的日子里，丑小鸭与白天鹅们一起生活，他们互相分享食物和欢乐。
然而，丑小鸭发现自己无法像它的新朋友那样游泳，因为它的体型和羽毛不同。
它非常伤心，觉得自己仍然不是一只真正的鸟。
不久之后，冬天来临了。
湖面结冰了，白天鹅们离开了寒冷的地方，去南方过冬。
丑小鸭跟着它们一起飞行，消磨着漫长而寒冷的日子。
终于，当春天到来时，丑小鸭看见了美丽的花朵，呼吸着清新的空气，感受到了生机勃勃的气息。
就在这时，丑小鸭发现自己的外貌似乎发生了变化。
它从泥土中脱颖而出，变成了一只美丽的白天鹅。
它惊喜地意识到，自己从来都不是一只丑小鸭，而是一只迟到的白天鹅。
丑小鸭非常高兴地加入了自己的家族，它终于找到了属于自己的归属。
世界上的动物都不再以嘲笑和嫉妒的眼光看待它，它找到了自己的幸福。
丑小鸭学会了，每个人都有自己独特的价值，外貌并不决定一个人的命运。
安徒生童话《丑小鸭》教导我们不要以貌取人，不要因为一个人的外表而评判他的价值。
每个人都应该被接纳和尊重，无论他们的外貌如何。
在现实生活中，我们也经常遇到类似的情况，有些人因为自己的外表与众不同而受到歧视和排斥。
安徒生童话丑小鸭原文全篇
安徒生童话《丑小鸭》原文全篇仙妈家的五只刚出壳的小鸭中有一只长得不像他们，它又大又丑。
其他小鸭不喜欢它，因为它不像其他小鸭一样可爱。
小丑鸭感到非常难过，但他并不知道自己在未来会变成什么样子。
在阳光明媚的一天，仙妈从蛋壳中孵出了五只小鸭。
它们的毛茸茸的，小小的眼睛看起来非常明亮。
它们用小翅膀振动着并互相亲嘴。
它们是仙妈的骄傲，她非常高兴地说：“这是我最好的人工成果！”然而，当小小的小丑鸭破壳而出时，大家的脸色都变了。
仙妈看着这只大而丑的小鸭子，眉头紧锁，抱怨道：“这是什么？这绝对不是我孵出的鸭子！”她没有多想，用脚捅了一下小丑鸭，让它离开。
其他小鸭也不喜欢这个和他们不一样的家伙。
它们嘲笑它，因为它不像它们一样可爱。
小丑鸭非常难过，逃离了这个残酷的环境。
小丑鸭在外面漫无目的地漂流了很久很久。
冬天到了，湖面结了冰。
小丑鸭不得不止步，冷得厉害，好不容易找到了一个地方躲雪。
他低下头，继续面对寒冷的大地。
就在这时，一群大雁飞过，小丑鸭感受到了他们的温暖。
他为自己羽毛的丑陋感到羞愧。
他决定跟随大雁一起飞翔，去寻找新的家园。
春天来临了，小丑鸭长大了。
它的羽毛变成了美丽的白色，而且比其他鸭子的还要亮丽。
大雁告诉他：“你是一只美丽的天鹅，不是一只丑陋的鸭子。
”小丑鸭惊讶地听着，终于明白了自己的身份。
天鹅飞回北方时，小丑鸭在湖边发现了一只漂亮的天鹅。
它们在一起舞蹈，并相互拥抱。
小丑鸭再也不感到孤单和悲伤了。
人们在湖边看到了小丑鸭，被它的美丽所吸引。
他们赞美它的美丽，称之为最美丽的鸟儿。
小丑鸭在寒冷的冬天度过了一段难熬的时光，但通过坚持和勇气，他最终找到了自己的真正身份。
这个故事教会了我们不要丧失信心，无论外貌如何，我们都可以拥有自己的价值和美丽。
注：此为安徒生童话《丑小鸭》的原文，原文出自《安徒生童话全集》。
本文非为安徒生童话创作，仅对原作进行转述和讲解。
安徒生童话故事丑小鸭（精选28篇）
安徒生童话故事丑小鸭（精选28篇）安徒生童话故事丑小鸭（精选28篇）《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，首次出版于1843年。
这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。
下面是小编为大家收集的安徒生童话的丑小鸭故事（精选28篇），我们一起来看看吧。
安徒生童话故事丑小鸭篇1在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝。
小鸭子一个个破壳而出，只有那只最大的蛋还没有动静。
鸭妈妈耐心地等着，终于，小家伙钻出来了，他又大又丑，和别的小鸭子很不一样。
大家一见到他就叫起来：“瞧，他多丑啊！”有一只鸭子马上扑过来，狠狠啄了他一下。
大家都不喜欢丑小鸭，连他的兄弟姐妹也说：“你这个丑八怪，真希望猫儿把你抓去才好！”丑小鸭很难过，他真想躲到一个别人看不见的地方。
这天天黑的时候，他悄悄地离开了家，晚上睡在一片沼泽地里。
天亮时，突然传来“砰砰”的枪响，整群的大雁从芦苇里飞出来，原来有猎人在打猎。
一只猎狗跑了过来，把鼻子顶到他身上，凶巴巴地露出牙齿，；丑小鸭吓得缩成一团，可是猎狗嗅了嗅，又跑开了。
“啊，我丑得连猎狗也不咬我了！”丑小鸭悲伤地想。
他来到一家农舍。
农舍里住着一只小猫和一只母鸡。
母鸡问：“你会生蛋吗？”丑小鸭摇摇头。
母鸡说：“这么重要的事你都不会做！”小猫问：“你会拱背吗？会喵唔喵唔叫吗？”丑小鸭又摇摇头。
“那你会什么呢？”小猫轻蔑地问。
丑小鸭想了想，说：“我会在水里游泳。
”母鸡和小猫哈哈大笑，他们都看不起丑小鸭。
不久，丑小鸭离开了他们。
秋天来了，鸟儿们成群结队地飞往温暖的南方。
一天，草丛中飞出一群白色的大鸟，细长的脖子，洁白的翅膀，他们是这样美丽，丑小鸭看得呆了，他真羡慕这些美丽幸福的鸟儿。
冬天的天气越来越冷，水结冰了，丑小鸭和冰块冻在了一起。
幸好有个农夫把他带回了家。
他躲进厨房，可是不小心打翻了牛奶壶，牛奶泼得一地。
农夫的妻子尖叫起来，丑小鸭吓坏了，看见大门敞开着，赶紧逃出了农夫的家。
安徒生童话主要内容
安徒生童话主要内容1 《丑小鸭》这是一个关于变美的童话故事。
故事中，有一只受到家人和朋友忽视的可怜的小丑小鸭。
它的外表使它感到十分丢脸，它的家人也把它当作家里的小小缩影。
然而，在家人迟迟不看它一眼的情况下，丑小鸭仍然坚持每天洗澡，在一个小湖的沼泽里游泳，一点点，它的羽毛开始变得绚丽多彩，颜色更加艳丽。
丑小鸭变美之后，它的家人才发现它受到他们忽视的事实，惊讶之余，招呼它加入家庭团圆，它也像其他小鸭一样找到了自己的位置，也被其他小鸭纳入社会，被母鸡喜爱，这是一则关于变美的童话故事，它告诉了我们，每个人都值得尊重，不管任何时候。
2 《睡美人》这是一个关于世间最真诚爱情的传说。
故事发生在一个公主，叫睡美人，和一位公主所居住的森林里。
原来，睡美人被一位魔法师施咒，使她能够永远沉睡，只有吻她才能解救她，使她从沉睡中苏醒过来。
然而，有一位王子见到了睡美人的美貌，即使了解了这一切，王子还是决定一起拯救睡美人。
他爬上城堡的城墙，将睡美人从沉睡的梦乡中弄醒。
动作失常的睡美人，最后在王子千力毫声的宣誓，视睡美人为他的唯一真爱，凭借着真爱，她终于从诅咒中苏醒了过来，这是一则关于真爱与知心之情的传说，它揭示我们真心爱一个人，就不会害怕一切事物，把浪漫之情放在心底，分享起真爱为最高的彼此祝福。
3 《皇帝的新装》这是一个讲述虚荣的童话故事。
故事发生在一位虚荣自大的皇帝国内，皇帝突然想到要穿一件特别的衣裳显得更加自大，他便派人下令所有的织工和裁缝都要把它们最好的衣服做出来，供他穿上。
很快，衣服终于做好了，皇帝极为满足，他叫了一场盛大的宴会，把一件衣裳摆在他面前，但是当他准备穿上它的时候，令他一头雾水的是它竟然一动也动不了，依然仰在空中，皇帝大怒，要点燃所有织工和裁缝，但是此时众人及时上前打断皇帝，把特殊的衣裳完成的原理告知给皇上，皇帝这才开窍，这是一个讲述虚荣的童话，它告诉了我们不要被虚荣的错觉迷惑，要么考虑别人的想法，有效处理节俭能实现长远的福利。
丑小鸭故事课文原文
丑小鸭故事课文原文丑小鸭故事课文原文导语：《丑小鸭》说明只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，只能坚强的面对。
下面跟着小编来看看这篇故事的课文原文吧！丑小鸭故事课文原文太阳暖烘烘的。
鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。
过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。
他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。
哥哥、姐姐咬他，鸡公啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，，猎狗追赶他。
他白天只好躲起来，到了晚上才能找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子。
一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。
丑小鸭望着洁白美丽的天空，又惊奇又羡慕。
天气越来越冷，湖面结了厚厚的冰。
丑小鸭趴在地上冻僵了。
幸亏一位农夫看见了，把他带回家。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。
他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。
这难道是自己的影子？原来我不是丑小鸭，是白天鹅呀！人教版丑小鸭教案创意说明:《丑小鸭》一直以它丰富多彩的想象、曲折生动的情节、形象活泼的语言、典雅浓厚的诗意深深地吸引着孩子们,丑小鸭的奇遇最是孩子们津津乐道的话题,如果教学中能充分尊重学生自主阅读的感受,让他们美美地读、自在地说、放情地议,教师适时引导,是不难把学习引向深入,达到让学生汲取童话思想精髓的目的的。
教学目标1、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情2、引导学生自主感受并理解文章主旨：只要不懈追求、努力进取，即使身处逆境，也能实现自己的理想。
3、引导学生结合自身体验，从文学形象中关注自我、发现自我。
教学重点：引导学生自主感受并理解文章主旨：只要不懈追求、努力进取，即使身处逆境，也能实现自己的理想。
丑小鸭的童话故事
丑小鸭的童话故事
《丑小鸭》是汉斯·克里斯蒂安·安徒生创作的一部经典童话，首次发表于1843年。
这个故事讲述了一个从天鹅蛋中孵化出来的生物，在一个鸭子家庭中诞生并成长起来。
由于它不同于普通的鸭子，外表与众不同，被其他动物嘲笑和排斥，因此被称为“丑小鸭”。
故事概要如下：
在一个温暖的春日里，鸭妈妈孵出了她的孩子们，最后一个孵出的蛋却格外大，经过一番努力后孵出了一只模样奇特的小鸭子。
这只小鸭身体庞大、相貌丑陋，不仅受到兄弟姐妹的排挤，连农场里的其他动物也对它嗤之以鼻。
丑小鸭历经种种困苦与挫折，先是被赶出家门，然后在野外遭遇严冬的生存挑战，但它始终坚韧不拔地生存下来。
在经历了无数孤独与悲伤之后，春天来临，丑小鸭偶然间发现自己并非普通鸭子，而是一只美丽的天鹅。
当它看到湖中的倒影时，发现自己已经长成了一只优雅高贵的白天鹅。
《丑小鸭》通过寓言的方式，传达了关于自我认知、个人成长以及接受个体差异的重要价值观。
它鼓励读者不要因外在条件或他人的评价而否定自己，每个人都有可能在经历磨砺后找到自己的位置，实现自身的价值与美丽。
安徒生童话故事丑小鸭
安徒生童话故事丑小鸭丑小鸭童话故事篇一在碧波荡漾的湖水中，一群白鹄鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的太阳光，享受着春的气味，正在各抒己见，诉说着冬季的遭受。
你必定会指着其中一只最年轻，最美丽的鹄鹅赞叹不绝。
可你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，是经历多次千辛万苦才成为"鹅中之龙"的。
想起丑小鸭，想必大家必定为它的苦难生活流一番泪水。
丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦然后终于酿成了白鹄鹅。
那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到尽头。
在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在池沼地，在田舍小院…它处处受嘲笑，受欺侮，但它涓滴没有悲观丧气，始终不屈不挠地奋斗，终极靠本身有力的党羽飞向本身最夸姣的未来。
丑小鸭成了美丽的鹄鹅，岂非靠本身的努力吗？合写信，仔细想一想，现在的我不正是一只丑小鸭吗？不履历风雨，怎么见彩虹？我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精力。
所谓"有志者，事竟成"。
我应该有本身的一份理想，一个目标，做一个全新的自我，为夸姣明天打一个自傲的钩。
我也要向丑小鸭那样，有着最真正的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。
我要飞，飞向本身的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向哪一个没有实现于梦想的世界。
我要飞，飞，飞，追，追，追，永远排在最前的行列中。
我要像丑小鸭一样飞起来。
我信赖，我一定能带着祖国的希望，父母的指望，教员的愿望，飞向夸姣明天！信赖大家都看过著名童话作家安徒生的作品--《丑小鸭》，也对于《丑小鸭》的故事情节一清二楚，丑小鸭的意外遇合更是许多人津津乐道的一个话题，一个不知来历的被遗忘的鹄鹅蛋，被当作一只鸭蛋孵育了出来。
因为身体庞大，长相特别，因而处处受到欺负：父母、兄弟姊妹嘲笑、嫌弃，赶、咒、啄、打、踢它，绿头鸭、公雁、猎狗嘲笑、戏搞、嫌它丑，老太婆、雄猫、母鸡利用它、藐视它、限制它，所有的动物都瞧不起它。
丑小鸭的故事 原文
丑小鸭的故事原文丑小鸭的故事原文安徒生的童话故事《丑小鸭》讲述了一个生来丑陋的小鸟的成长历程。
这个小鸟与其他漂亮的小鸟不同，在它的童年和青少年时期招来了很多讽刺和嘲笑，被其他的小鸟视为异类。
最后，在长大成为一只美丽的天鹅后，它最终收获了属于它自己的幸福和尊重。
这个故事既能够展现出小鸟的外貌和性格不同于其他小鸟的孤独和不安，同时也回应了成长过程中的性别歧视和种族歧视问题。
让我们来看看这个世界著名的童话故事《丑小鸭》的完整原文吧。
在农夫的芦苇田里，一窝鸭蛋已经破开了，可是有一个卵迟迟未孵出。
农夫耐心地等待，最后那枚卵终于破开了。
孵化出来的是一只寻常的小丑鸭，长相奇丑无比，被其他的小鸭子和鸭妈妈唾弃和拒绝。
小丑鸭感到自己是个异常孤独的生物，很难适应鸭群的生活，也很难忍受自己生来的丑陋面貌。
在长大的过程中，小丑鸭历经了许多困难。
有一次，他真心地相信自己会变成一只美丽的天鹅。
但是他的家人和伙伴都不理解。
他们认为这只寻常的小鸭有何资格转化为如此美丽的生命。
经历了许多的磨难，小丑鸭终于真正的成长起来了，变成了一只华丽无比的天鹅。
得到了美丽和尊重，丑小鸭现在真正的幸福了。
所有的人们他都认识，但是人们都以为他很美而且是一位很特殊的鸟。
他感到自己最终得到了认同和尊重，也发现自己一直在寻找的家园。
他可以自在地飞行，而且与伙伴们没有任何的差别，感觉自己是一个家庭的一份子。
安徒生的故事《丑小鸭》将许多现代社会存在的问题融合在自己的故事里面，充分展现出了人性的美好。
故事告诉我们，我们应该尊重并欣赏每个人的相貌和个性，不应该仅仅根据一个人的外貌或所在的群体来评价和排斥他们。
每个人都有自己的亮点，作为社会的一份子，我们应该共同致力于创建一个更为友好和包容的环境，让每个人都能够感觉到自己的价值和重要性。
总之，安徒生经典童话《丑小鸭》描绘的是一个少数全天下最美丽、最年轻的美人和一个不被任何人理解的小丑鸭的成长故事。
故事的背后寓意深刻，引导读者追寻真正幸福。
安徒生童话故事：丑小鸭(精选20篇)
安徒生童话故事：丑小鸭（精选20篇）安徒生童话故事：丑小鸭篇1我曾经认为老师让我们初一的学生写《安徒生童话》的读后感，是因为大脑神经错乱。
《安徒生童话》在我还没出生时妈妈就给我读了，老师竟让写这么幼稚的读后感。
但当我无可奈何的开始写时，我发现我现在对《丑小鸭》的感受已不仅仅是“人做事要持之以恒”这么简单的道理了。
《丑小鸭》是著名的童话故事，妈妈在我很小的时候，就给我念这个童话故事，并告诉我：一个人要经历种种磨难后才能取得成功。
而我幼稚的头脑就只停留在了这简单的故事情节和这短短的一句话中了。
但当我今天再用我似乎有些成熟的思想去看这篇简单的童话时，我发现它可一伴随我们一生。
文中的丑小鸭“被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢，在冬天里受苦。
”可是，他还是始终怀着一颗感恩的心：“啊，谢谢老天爷！我丑得连猎狗也不要咬我了！”；而且，他始终是充满着希望的：“我想我还是走到广大的世界上去好。
”“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”所以，在他遭受了无数次的挫折后，他终于从丑小鸭变成了天鹅：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！”于是，我明白了：面对自己遭受的挫折，我们应该有一颗感恩的心——感谢父母生养了我们，感谢大自然给予我们生存下去的机会；我们应该始终充满希望——我们要坚信，挫折是暂时的，道路是曲折的，前途是光明的，总有一片艳阳天属于我们！推己及人，我又想到：我们面对正在遭受挫折的人，无论是我们的同事，我们的学生，还是任何人，我们不应该像“鸭子”一样去咬丑小鸭，不应该像“鸡”那样去啄丑小鸭，不应该像“养鸡场的女佣人”一样去踢丑小鸭，而是应该相信，他也有一天会像自己那样“那么年轻，那么好看！”而我喜欢这一篇同童话的原因主要是因为，__中的丑小鸭是多么像我，虽然很多人都这么认为，但我的经历一定和他们不同。
在小学曾经十分风光的我，当来到了外国语时，突然被众多超级优秀的学生埋没了，这可给我这个曾经遥遥领先的学生开了一个大大的玩笑。
丑小鸭-安徒生童话故事全集
丑小鸭-安徒生童话故事全集篇一：安徒生童话故事选_丑小鸭_课件丑小鸭安徒生《安徒生童话故事选》安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。
1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。
《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。
因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。
暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。
以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。
童话：儿童文学的一种。
它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。
主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。
1、这篇童话讲了一个什么故事？你知道贯穿全文的线索是什么吗？全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？在书中勾画出来。
???文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击？更能突出丑小鸭不屈不挠，乐观向上，不懈追求的精神，从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。
丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅？是因为他向往美好，不懈追求，希望自己也变成美丽的白天鹅。
他受到赞美后为何难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？1、他觉得自己卑微和渺小。
2、他自己清楚，他还是他，只是环境不一样了。
“一颗好的心”指善良、美好、有理想的、有追求的心。
请找出童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。
你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析?A、想我还是走到广大的世界里去才好。
?B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿．．．．．．在冬天里受苦要好得多?C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
?D、他到非常难为情，．．．．．因为一颗好的心是永远也不会骄傲的?有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。
《安徒生童话》丑小鸭文章
《安徒生童话》丑小鸭文章从前有一只母鸭在鸭窠里孵蛋，最后孵出的那只小鸭又大又丑，和别的小鸭很不一样。
鸭妈妈带着她的孩子们去见世面，这只丑小鸭因为长得丑，处处被排挤、被讥笑。
兄弟姐妹都欺负他，连鸭妈妈也说希望他走远些。
丑小鸭在外面的世界里遭遇了各种不幸。
他在沼泽地里遇到了野鸭，野鸭们也嫌他丑；他还差点被猎人打死；后来他逃到了一个农家小屋，可是那家人的猫和母鸡也嘲笑他，他觉得自己什么都不会，既不能像猫一样喵喵叫抓老鼠，也不能像母鸡一样下蛋，他又离开了。
冬天非常寒冷，丑小鸭几乎被冻死在湖面上。
但当春天到来的时候，他发现自己竟然变成了一只美丽的天鹅。
那些曾经嘲笑他的动物们看到他现在的美丽模样，都不敢相信自己的眼睛。
这篇童话有着深刻的寓意：一、关于成长与自我发现1. 成长的痛苦与挫折- 丑小鸭在成长过程中经历了巨大的痛苦。
他从一出生就因为外貌与其他鸭子不同而被歧视，这种歧视伴随他的整个童年。
他不断地被驱逐，从鸭群到农家，每一次都满怀希望地寻找一个容身之所，但每次都因为自己的“丑陋”而被拒绝。
这种成长的痛苦是很多人在成长过程中可能会经历的，比如孩子在学校里因为某些与众不同的地方（可能是外貌、性格或者家庭背景等）而被同学欺负。
- 正是这些挫折促使丑小鸭不断地寻找自己的归属。
他没有因为被拒绝而放弃生存，反而在困境中不断地探索世界，这体现了成长过程中面对挫折的坚韧。
2. 自我发现的过程- 丑小鸭在变成天鹅之前，一直不知道自己的真实身份。
他总是拿自己和周围的动物比较，觉得自己一无是处。
这反映了很多人在成长过程中对自己的不了解。
我们往往会根据周围人的评价来定义自己，就像丑小鸭根据猫和母鸡的评价觉得自己很没用。
- 当春天到来，丑小鸭变成天鹅的时候，他才发现自己的美丽。
这是一个自我发现的过程，它告诉我们，有时候我们对自己的认识是片面的，真正的自我可能需要时间和经历才能被发现。
二、关于社会现象1. 以貌取人的批判- 故事中的动物们都因为丑小鸭的外貌而歧视他。
安徒生故事丑小鸭
安徒生故事丑小鸭安徒生故事丑小鸭告诉我们当我们不被理解、接受的时候，千万不能自卑，如果连自己也看轻自己，就没有人能帮得了你，丑小鸭能变成白天鹅，还有什么困难会把我们打倒呢?下面我们来看看安徒生故事丑小鸭。
安徒生故事丑小鸭1从前，有一只鸭妈妈，它下了五个蛋。
其他四个鸭宝宝都很快孵出来了，就一个最大的蛋没裂开。
鸭妈妈孵了好几天，这只蛋终于裂开了。
丑小鸭从蛋里钻出来，妈妈觉得它太丑了，就把它赶出了家。
丑小鸭一直在流浪，直到秋天，一位农夫收留了它。
农夫想让丑小鸭给她下蛋，过了十五天丑小鸭一个蛋都没下出来，农夫很生气，就把它赶走了。
之后，它来到一个池塘，躲在草丛里，看见两只美丽的白天鹅。
突然，两个子弹飞来，打死了美丽的白天鹅。
有一只狗向丑小鸭慢慢走过来，它闻了闻，就转头走了。
小鸭伤心的说：“我太丑了，连狗都被我的丑给吓走了。
”到了冬天，丑小鸭都快冻僵了。
这时它发现有个山洞，就慢慢的走进了山洞。
整个冬天它都在山洞里度过，又饿又渴，一直熬到了春天。
丑小鸭又来到当初的那个池塘，又有一群白天鹅游过。
丑小鸭赶忙躲进草丛里，白天鹅们看见了丑小鸭，就说：“快过来吧，我的朋友。
”丑小鸭奇怪的问：“你们不嫌我丑吗？”天鹅说：“你是一只天鹅呀，怎么会丑呢？”丑小鸭半信半疑的'看自己水里的倒影，哇！多么漂亮的一只白天鹅啊！天鹅们笑着说：“那就是你，别犹豫了，快来跟我们一起吧！”丑小鸭真的是太高兴了，它再也不是人人嫌弃的丑小鸭了，而是一个美丽的白天鹅！安徒生故事丑小鸭2夏天到了，小麦田金灿灿的，燕麦田绿油油的。
碧绿的牧场上，堆起了一垛垛干草，鹳鸟迈开红色的长腿在田野里悠闲地散着步。
田野和牧场的周围是大片的森林，那里有很深的池塘。
在阳光照得着的地方，有一座老式的房子，房子周围环绕着几条很深的小溪，小溪旁长着牛蒡的大叶子。
一只母鸭趴在自己的窝里，正在孵小鸭。
她已经耐不住性子了，因为很少有客人来拜访，别的鸭子都愿意在溪流里闲逛，而不是陪她聊天。
《丑小鸭》（安徒生）原文阅读
《丑小鸭》（安徒生）原文阅读那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
“他实在太大!”大家都说。
那只雄吐绶鸡一生下来脚上就有距，因此他就以为自己是一个皇帝。
他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。
这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方去才好。
他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的嘲笑对象。
这是头一天的情形。
后来一天比一天更糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。
他们老是说：“你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好!”于是妈妈也说：“我希望你走远些!”鸭儿们啄他，小鸡们打他，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。
于是他飞过篱笆逃走了。
灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞去。
“这是因为我非常丑陋的缘故!”小鸭想。
于是他闭起眼睛，仍然继续逃跑。
他一口气跑到一块住着许多野鸭的沼泽地。
他在这儿躺了一整夜，因为他非常疲乏和沮丧。
天亮的时候，野鸭都飞起来了。
他们瞧了瞧这位新来的朋友。
“你是什么人呀?”他们问。
小鸭一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。
“你真是丑得厉害!”野鸭们说。
“不过只要你不跟我们族里任何人结婚，这对我们倒也没有什么大关系。
——可怜的小东西!他绝没有想到要结婚；他只希望人家准许他躺在芦苇里面，喝点沼泽里的水就够了。
他在那儿整整躺了两天。
后来有两只雁严格地讲，应该说是两只公雁，因为他们是两个男子飞来了。
他们从妈妈的蛋壳里爬出来还没有多久，因此他们非常顽皮。
“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
你做一只候鸟，跟我们一块儿飞走好吗?离这儿很近，另外有一块沼泽地，那里有好几只甜蜜可爱的雁儿。
她们都是小姐，都会说：‘嘎!’你是那么丑，可以在她们那儿碰碰你的运气!”“噼!啪!”天空中发出一阵响声。
这两只公雁落到芦苇里，死了，把水染得鲜红。
《丑小鸭》课文
《丑小鸭》课文三年级丑小鸭课文原文《丑小鸭》是安徒生的一则童话故事，《丑小鸭》以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注和同情。
大家还记得吗?以下是小编搜索整理一篇三年级丑小鸭课文原文，欢迎大家阅读!《丑小鸭》课文原文太阳暖烘烘的。
鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。
过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。
他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈，谁都欺负他.哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。
丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家.丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，,猎狗追赶他.他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的.秋天到了,树叶黄了, 丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子.一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。
丑小鸭望着洁白美丽的天空，又惊奇又羡慕。
天气越来越冷，湖面结了厚厚的冰。
丑小鸭趴在地上冻僵了。
幸亏一位农夫看见了，把他带回家。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。
他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。
这难道是自己的影子？原来我不是丑小鸭，是白天鹅呀！作者介绍安徒生(1805-1875)丹麦作家。
1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。
他的父亲用棺材为他做了一个摇篮，他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。
安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。
他很小就一人到首都去了，同村的一个巫婆预言他能成为一个著名的人物。
开始，他决心当一名演员，起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。
因为他没有钱只好离开了音乐学校。
经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。
从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《丑小鸭》:安徒生童话故事大全
丑小鸭
教案示例
26、丑小鸭
教学目标：
1、学会本课卧、钻、剩、欺、啄、讨、厌、离这8个生字以及由这些字组成的词语。
认识烘、篱、笆、猪这4个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段。
3、通过学习课文，培养学生品词、桥句的能力；通过观察图画培养学生观察、想象的能力；在学习生字、新词时培养自学能力。
重点难点
1、学习生字词、朗读课文、理解课文、背诵课文。
2、了解丑小鸭命运的戏剧性变化。
3、丑小鸭的成长过程给我们什么启示？
课时安排：3课时
教具学具准备
生字卡片、词语卡片、课文朗读录音带、投影片。
教学过程
第一课时
（一）以讲故事揭示课题。
1．听老师讲配乐故事。
思考：故事讲的是谁的什么事？
2．回答问题，板书课题。
（这个故事主要讲一只丑小鸭变成白天鹅的事。
）
过渡：丑小鸭怎么变成白天鹅？今天我们学习第4课《丑小鸭》就明白了。
板书课题：26丑小鸭
3．齐读课题。
（1）从课题你知道了什么？
（2）学课文你想知道什么？
（大家为什么叫它丑小鸭？它为什么离开家？离开家以后，遇到了哪些困难？丑小鸭怎么发现自己是一只天鹅的？）这些问题，通过学课文，找出理想的答案。
（二）初读课文，借助插图，理解内容
1、借助汉语拼音，读准生字词，初读课文，读通每句话。
2、用生字卡片检查生字的读音。
3、指名逐自然段读课文，检查自读效果，并予以评价。
4、自读全文，请学生说说读懂了什么？没读懂的用？标出。
（三）理解第1、2自然段，读出情感
1、指名读第l、2自然段，思考：丑小鸭的名字是怎么来的？你从哪段读懂的？
2、出示第1幅图，找出丑小鸭，让学生看看丑小鸭和其他鸭子的不同之处。
3、结合插图，从课文中画出描述丑小鸭样子的句子，了解大家叫它丑小鸭的原因。
4、轻声读第l、2自然段，说说你还能读懂什么？这两段主要讲了什么？注意体会暖烘烘、特别、出世。
5、大家想想，特别这个词还可以用在什么地方？用特别说一句话。
6、指导有感情地朗读第l、2自然段。
第二课时
（一）指名朗读第1、2自然段
过渡语：丑小鸭的命运怎样？
（二）学习第3自然段
1、出示插图：图上画的都有谁？他们在干什么？丑小鸭为什么会受欺负呢？为什么大家都不喜欢它？
2、结合插图，读读课文，说说大家是怎样对待他的？他为什么离开了家？当时的心情怎样？
3、品析词句：你读懂了哪些词语和句子？
重点理解：孤单、除了谁都体会到丑小鸭当时单身无靠，没有朋友，大家都不喜欢他，这是他出走的原因。
4、丑小鸭被迫离开了家，你们有什么感想？
小结：丑小鸭很可怜，大家都很同情他，也想帮助他，说明你们都很有爱心。
5、指导朗读，用同情、关心、无可奈何的语气读出丑小鸭在家时的孤单。
过渡语：丑小鸭离开家以后，他又遇到了哪些事情？
（三）学习第4自然段
1、自由读一读第4自然段，问：丑小鸭离开家以后遇到了什么困难？
2、抓住只好、才敢让学生体会丑小鸭离家出走以后，环境不仅没有改善，情况反而更糟。
3、用悲凉、同情的语气有感情地朗读第4自然段。
小结：小鸟讥笑，猎狗追赶，白无躲，晚上才敢出来，说明丑小鸭出走后并没有获得自由和幸福。
（四）学习第5、6自然段
1、在熟读的基础上体会：丑小鸭为什么悄悄地过日子？
着重体会惊奇、羡慕。
丑小鸭惊奇的是世界上竟有这么美丽的鸟；他羡慕的是希望自己也能像天鹅那么漂亮，也能自由自在地在天空飞翔。
2、思考：伴随着天气的变化，丑小鸭找到自己的家了吗？他是怎样过冬的？丑小鸭遇到困难以后都是怎样做的？
体会冻僵、幸亏，说明丑小鸭冬天无处藏身，处境悲惨，险些冻死。
3、有感情地朗读第5、6自然段，要读出丑小鸭命运的悲惨。
（五）学习第7自然段
1、天气暖了，丑小鸭出来散步，他突然发现了什么？
2、丑小鸭怎么发现自己是一只天鹅的？
3、反复朗读，理解内容，理清这个自然段顺序，弄懂句意。
4、训练朗读：从忽然开始，要用惊奇、欣喜的语气朗读，表达出丑小鸭为自己命运的改变，愿望能够实现而十分高兴的心情。
（六）有感情地朗读全文
把有关天气、环境描写的句子画下来，并说说随着天气、环境的变化，丑小鸭的命运如何变
化？
（七）总结
学了这篇课文，你懂得了什么道理？
要启发学生领悟这样的道理：世界上的事物是不断发展变化的；我们要勇敢地面对挫折和困难，在逆境中不屈不挠，为实现自己的理想而努力拼搏；同时也要正确地认识自己。
第三课时
（一）指名有感畅地朗读全文
（二）练习背诵第5－7三个自然段
朗读、背诵指导
指导朗读时，要提醒学生边读边体会丑小鸭当时的处境和心情，恰当地运用语气，读出丑小鸭在家时的孤单，离家后处境的悲惨。
读最后一个自然段时，要用惊奇、欣喜的语气朗读，表达出丑小鸭为自己命运的改变，愿望能够实现而十分高兴的心情。
课文的最后三个自然段要求背诵。
可在反复朗读的基础上，采用看图提示背诵的方法进行，也可以鼓励学生用自己的好办法进行背诵
（三）进行识字、写字教学，读写词语
1、培养学生运用已学的汉字基本知识，分析记忆字形，重点分析下面几个字形比较复杂的字：
剩：左边是乘，最后一捺，改为点，右边是刂。
欺：右边是欠，不是反文，可与期比较字形。
啄：右边是豖，不是豕。
厌：厂的里边是犬，不是大。
2、指导书写生字。
指示学生仔细观察田字格中的范字，分析各部分在田字格中的位置，然后认真描红仿写。
重点指导以下几个字：
卧：左宽右窄，左边是臣，笔顺是：。
啄：左右结构，左窄右宽，写右边时不要忘记豕加一点。
剩：左宽右窄，左边的笔顺是：。
厌：不能丢掉最后一笔点。
3、把带有生字的词语读一读、写一写。
（四）以小组为单位练习讲一讲丑小鸭的故事，互相评议
（五）扩展练习
开展一次讲故事比赛。
先让学生在课下做好准备，然后在小组里讲，各小组再推荐代表参加班级举行的故事大赛，要求故事的内容要健康，要把故事的内容讲完整，语句要通顺。
随堂练习：
1、比一比，再组词。
钻（）欺（）对（）剩（）
沾（）期（）讨（）乘（）
2、词语搭配，用线连起来。
3、读一读例子，再想一想，然后把句子的意思写完整，并加上标点符号。
（1）丑小鸭说：这漂亮的天鹅难道是自己吗？
（2）鸭妈妈说：这漂亮的天鹅难道是_____ （3）猎狗说：_________________
（4）小鸟说：__________________
板书设计
感谢您的阅读！。