2020幼儿园体育教研组工作计划
幼儿园体育活动教研计划(3篇)
第1篇一、背景及意义随着我国教育事业的不断发展，幼儿园体育活动越来越受到重视。
体育活动不仅有助于幼儿身体的健康成长，还能培养幼儿的团队合作精神、竞争意识以及面对困难的勇气。
为了提高幼儿园体育活动的质量，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高教师对幼儿园体育活动重要性的认识，增强教师开展体育活动的积极性。
2. 提升教师组织体育活动的能力，使体育活动更加丰富、有趣。
3. 培养幼儿的体育兴趣，提高幼儿的体育素养。
4. 促进幼儿园体育活动的科学化、规范化发展。
三、教研内容1. 幼儿园体育活动的基本理论（1）体育活动的定义、分类及特点（2）体育活动在幼儿教育中的地位与作用（3）幼儿园体育活动的目标与原则2. 幼儿园体育活动的组织与实施（1）体育活动的准备阶段：场地布置、器材准备、安全措施等（2）体育活动的实施阶段：游戏、竞赛、练习等（3）体育活动的结束阶段：总结、放松、评价等3. 幼儿园体育活动的评价与反思（1）体育活动评价的标准与方法（2）教师对体育活动的反思与改进4. 幼儿园体育活动的创新与发展（1）体育活动与课程整合（2）体育活动与家园共育（3）体育活动与社区合作四、教研方法1. 专题讲座：邀请专家进行专题讲座，提高教师对幼儿园体育活动的认识。
2. 案例分析：收集优秀的体育活动案例，进行分析与讨论。
3. 观摩交流：组织教师观摩优秀体育活动，互相学习、借鉴。
4. 互动研讨：围绕体育活动中的问题进行讨论，共同寻找解决方案。
5. 实践操作：教师亲自参与体育活动，提升组织与实施能力。
五、教研时间安排1. 第一阶段（1个月）：进行专题讲座，使教师了解幼儿园体育活动的基本理论。
2. 第二阶段（2个月）：进行案例分析、观摩交流，提升教师组织体育活动的能力。
3. 第三阶段（1个月）：进行互动研讨，解决体育活动中遇到的问题。
4. 第四阶段（1个月）：教师进行实践操作，提高体育活动的质量。
5. 第五阶段（1个月）：进行总结与反思，对体育活动进行评价与改进。
幼儿园体育教研组工作计划报告
幼儿园体育教研组工作计划报告一、引言幼儿园体育教研组是学校教育工作中至关重要的一个组成部分。
体育教研组的工作直接关系到学生体育素养的提高，对培养学生的体育兴趣和习惯具有重要意义。
在此，我们将对幼儿园体育教研组的工作计划进行详细报告，说明我们的目标、任务和具体措施。
二、工作目标本学期，我们幼儿园体育教研组的工作目标旨在提高学生体育技能，培养体育兴趣，促进学生身心健康发展。
具体目标包括： 1. 提高学生体育技能水平； 2. 培养学生对体育的兴趣和热爱； 3. 促进学生身心健康发展。
三、工作任务1. 制定教研计划•规划每月教研活动内容，包括体育教学方法与技巧分享、体育教学资源研究等。
•分工合作，确保每位教师都能参与到教研活动中来。
2. 制定体育课程计划•结合学生年龄特点和兴趣爱好，设计丰富多彩的体育课程，包括有趣的体育游戏和运动训练。
•注重课程的系统性和渐进性，帮助学生逐步提升体育技能。
3. 加强师资培训•邀请专业体育教育老师进行培训，提升教师的体育教学水平。
•定期组织教师观摩交流活动，分享教学心得和经验。
4. 营造良好的体育教学氛围•注重激发学生的体育兴趣，鼓励他们参与体育活动。
•创设愉快的体育课堂氛围，让学生在轻松愉悦的氛围中学习体育知识。
四、工作措施1. 每月召开一次教研活动•设定具体的议程内容，确保教研活动的主题针对当前需要。
•鼓励教师分享自己的教学心得，相互学习与交流。
2. 实施多样化的体育课程•制定每周体育课程表，确保每位学生都能参与到丰富多彩的体育活动中来。
•建立体育项目档案，每位学生的体育成绩都能得到记录和反馈。
3. 定期开展体育师资培训•确定培训主题，包括体育教学方法、儿童体育心理学等方面。
•建立师资培训档案，跟踪教师培训效果。
4. 建立体育课堂观摩制度•每周一次课堂观摩，学习其他教师的教学设计和方法。
•推荐优秀教师进行示范授课，激发教师的学习热情。
五、总结与展望通过本学期的努力，幼儿园体育教研组取得了一定的成绩，提高了学生的体育素养，培养了学生的体育兴趣。
2020年幼儿园体育教研组工作计划范文
( 班级工作计划)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YW-JH-0521482020年幼儿园体育教研组工作Working plan of kindergarten physical education research group in2020年幼儿园体育教研组工作计划范文20xx年幼儿园体育教研组工作计划范文(一)一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
2024年幼儿园体育教研组工作计划（3篇）
2024年幼儿园体育教研组工作计划一、指导思想：继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。
在加强教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教师对不同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的基础上，本学期区体育组将围绕晨间锻炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高教师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的能力，同时将针对晨间锻炼活动中的若干问题，根据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。
二、主要任务：1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。
内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》形式：专题讲座、小组交流2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。
内容：（1）以片为单位，对各幼儿园的晨间锻炼活动进行拍摄，通过观看录像、讨论，评选出两家优秀的幼儿园展示晨间锻炼活动。
（2）重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
形式：现场摄像、晨间锻炼录像集3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。
内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有效运用。
形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
4、教研组成员园内辐射情况。
内容：每位教研组成员每学期必须在幼儿园内上一节体育公开课。
形式：体育教学公开课。
5、体育教学论文的撰写与交流。
内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写专题经验论文。
形式：大组交流、参加区级论文评比三、活动安排：四、基本要求：1.请各位组员关注活动时间，准时参加教研参加活动，时间上午8：10-10：30。
认真参加每次的活动不缺席，有事请假。
学期不超过____次。
2.提供观摩活动的幼儿园必须在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。
2024年幼儿园体育教研组工作计划范文（五篇）
2024年幼儿园体育教研组工作计划范文一、园区状况分析：1. 大班级幼儿在列队和队形上表现出明显不足，周一体育仪式中，他们的行走姿态有待改进。
踏步训练是当前需要强化的环节。
2. 中小班幼儿的体育运动能力和体能水平不甚理想。
3. 在课外活动中，教师对幼儿的体育运动指导不足，幼儿多在无目标地玩耍各类玩具。
4. 幼儿对体育运动的兴趣较低，不倾向于参与竞技性体育活动。
二、解决策略：1. 大班幼儿作为升旗仪式的旗手，应加强队列队形的训练，强化基础动作练习。
2. 中小班应教授基本的队列排列，同时加强课程中规定的体能训练，逐步激发幼儿的体育兴趣。
3. 教师需学习和掌握基本的体育教学知识和方法，以有效组织幼儿进行体育锻炼。
4. 各年级体育教研员需定期监督本年级的体育教学。
5. 应加强幼儿入园时的早锻炼组织，采用多元化的训练方式。
6. 对于大班幼儿，需逐步培养其对体育的兴趣，设置多元化的体育活动，如滑冰、骑车、跳绳和各类棋类游戏。
同时，将在大班组建一支足球队，以增强幼儿与外界的联系。
7. 举办各种体育竞技活动，增进园内幼儿的纵向和横向交流。
三、中、小班幼儿体育教研课题详细内容：1. 研究主题：a. 体育运动对幼儿生长发育的影响（中、小班级研究课题）b. 个性化培养与专项运动能力初探（大班级研究课题）2. 目标：a. 通过体育运动，使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。
b. 将体育教学与个人兴趣相结合，为小学后的体育教育、未来的体育活动、多样化的社区体育活动以及终身体育奠定基础。
3. 实施步骤：四、实施步骤：1. 保存并记录上学期研究结果，包括幼儿生长发育评价表、体格前期（后期）评定表、学期和学年评定表、生长速度评价表以及班级体格发育和生长速度对比表。
2. 测量并记录本学期初幼儿的体格和生长速度，进行初步评价；同时记录对照班幼儿的情况，进行对比评价。
3. 在体育活动中，确保每周有一次正规的体能课程，由教师进行指导（课程包括走、跑、跳、投、钻爬、攀登等基本身体素质训练）。
幼儿园体育教研组计划(3篇)
第1篇一、前言幼儿园体育活动是幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的身心发展具有重要作用。
为了提高我园体育活动的质量，促进幼儿身心健康发展，本教研组特制定以下计划。
二、教研目标1. 提高教师对体育活动的认识，树立正确的体育教育观念。
2. 提高教师组织体育活动的能力，提高幼儿的参与度。
3. 提高幼儿的体育素养，培养幼儿的运动兴趣。
4. 丰富体育活动内容，创新体育活动形式。
5. 建立健全体育活动评价体系，促进幼儿全面发展。
三、教研内容1. 体育活动理论基础研究（1）研究体育活动的基本原理和规律，为体育活动实践提供理论依据。
（2）学习国内外先进的体育教育理念，提高教师的教育素养。
2. 体育活动设计与实施（1）研究体育活动的设计原则和方法，提高教师的设计能力。
（2）针对不同年龄段的幼儿，设计富有创意、具有针对性的体育活动。
（3）提高教师组织体育活动的能力，确保幼儿在活动中的安全。
3. 体育活动评价与反思（1）建立体育活动评价体系，对活动效果进行科学评估。
（2）总结经验教训，不断改进体育活动。
4. 体育活动与其他领域的融合（1）研究体育活动与音乐、美术、语言等领域的融合，丰富活动内容。
（2）提高幼儿的综合素养，促进全面发展。
5. 体育活动资源开发与利用（1）收集、整理体育活动资源，丰富活动形式。
（2）提高教师利用资源的能力，提高体育活动的质量。
四、教研活动安排1. 定期召开教研会议，讨论体育活动相关事宜。
2. 组织教师参加体育活动培训，提高教师的专业素养。
3. 开展体育活动观摩课，互相学习，共同进步。
4. 组织教师进行体育活动反思，总结经验教训。
5. 开展体育活动课题研究，提高教研水平。
五、实施措施1. 加强组织领导，成立体育教研组，明确职责分工。
2. 制定详细的活动计划，确保教研活动有序进行。
3. 鼓励教师积极参与教研活动，分享经验，共同进步。
4. 定期对教研活动进行总结，发现问题，及时改进。
5. 加强与其他幼儿园的交流与合作，共同提高体育活动质量。
2020年幼儿园体育教研组工作计划
2020年幼儿园体育教研组工作计划幼儿园体育教研组工作的开展旨在培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，那么具体的教研工作计划怎么制定呢？下面是带来关于20xx年幼儿园体育教研组工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx年幼儿园体育教研组工作计划范文(一)一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
2024年幼儿园体育教研组工作计划模版（五篇）
2024年幼儿园体育教研组工作计划模版一、指导思想：继续坚持以实践性体育活动研究为区体育教研组的核心工作，严格遵循《幼儿园教育指导纲要》中关于健康领域的标准。
我们的目标是通过组织各种生动活泼的户外游戏和体育活动，激发幼儿对体育活动的热爱和习惯，增强他们的体质，提高适应环境的能力。
本学期，我们将重点围绕晨间锻炼和探究式体育活动，加强教师设计教学框架的能力，以及对不同形式教学活动的现场管理与调控，旨在提升教师与幼儿在教学实践中的互动效果和策略运用能力。
同时，我们将深入研究晨间锻炼活动中的具体问题，如活动内容选择、场地布置、器械选择和组织指导等，以适应不同年龄层幼儿的需求。
二、主要任务：1. 持续深化体育专业理论知识的学习与实践，提高教师的理论素养。
活动形式：专题讲座、小组讨论，主题为《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》。
2. 实施幼儿园晨间锻炼评价活动。
内容包括：(1)以片为单位，记录并评估各幼儿园的晨间锻炼活动，选出优秀案例进行展示。
(2)深入探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
活动形式：现场录像、晨间锻炼录像集的分享与讨论。
3. 开展探究式体育教学观摩与研讨。
内容：研究探究式体育教学活动的组织形式和教学策略的运用。
活动形式：现场教学观摩，现场研讨交流。
4. 教研组成员在园内开展公开课活动。
要求每位教研组成员每学期需进行一次体育公开课的教学展示。
5. 体育教学论文的撰写与交流。
内容：教师需根据教学实践撰写专题经验论文，进行组内交流。
形式：小组讨论，参与区级论文竞赛。
三、活动安排：四、基本要求：1. 请所有组员注意活动时间，按时参加教研活动，活动时间为上午8:10至10:30。
确保全勤，如有特殊情况需请假，每学期请假不超过规定次数。
2. 提供观摩活动的幼儿园需提前两周将教案、说课提纲等资料提交给小组组长，由小组共同审定并修改教案。
3. 开展体育活动的幼儿园每次需提供一个活动设计方案，包括教案、说课提纲等。
幼儿园体育组教研方案(3篇)
第1篇一、教研背景随着我国教育改革的不断深入，幼儿园体育教育越来越受到重视。
体育活动不仅能够促进幼儿身体发育，提高幼儿的体质，还能培养幼儿的团队协作精神、竞争意识和规则意识。
为了提高幼儿园体育教学质量，促进幼儿全面发展，特制定本教研方案。
二、教研目标1. 提高幼儿园体育教师的业务水平，增强教师对体育教育的认识和理解。
2. 优化体育课程设置，提高体育教学质量，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
3. 培养幼儿良好的运动习惯，提高幼儿的体质和健康水平。
4. 促进幼儿身心健康发展，培养幼儿的团队协作精神和竞争意识。
三、教研内容1. 体育课程设置与实施2. 体育教学方法的创新与应用3. 体育游戏设计与组织4. 体育活动中的安全问题及预防措施5. 体育教师的职业素养与专业发展四、教研方法1. 集体研讨：通过集体讨论，分享教学经验，共同探讨解决体育教学中存在的问题。
2. 观摩学习：组织教师观摩优秀体育教师的课堂教学，学习先进的教学方法。
3. 案例分析：选取典型案例，分析问题，总结经验，提高教师的教学能力。
4. 实践操作：通过实践操作，让教师亲身体验体育教学，提高教学效果。
5. 专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，拓宽教师的知识面。
五、教研计划1. 第一阶段：准备阶段（1个月）（1）成立体育教研组，明确教研目标和内容。
（2）制定教研计划，明确教研时间、地点和参与人员。
（3）收集相关资料，为教研活动做好准备。
2. 第二阶段：实施阶段（3个月）（1）每周进行一次集体研讨，分享教学经验，探讨教学问题。
（2）每两周组织一次观摩学习，学习优秀教师的课堂教学方法。
（3）每月进行一次案例分析，总结经验，提高教师的教学能力。
（4）每季度进行一次实践操作，让教师亲身体验体育教学。
（5）每学期邀请一次专家学者进行专题讲座，拓宽教师的知识面。
3. 第三阶段：总结阶段（1个月）（1）总结教研活动成果，对教师的教学能力进行评价。
（2）提出改进措施，为下一学期教研活动做好准备。
幼儿园体育教研组工作计划样本(五篇)
幼儿园体育教研组工作计划样本一、指导思想本学期我们深入____《幼儿园指导纲要(试行)》精神，以《幼儿园工作计划》为工作方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高教师的素质，努力促进幼儿的发展，让每个幼儿健康活泼的成长。
二、本学期的工作目标1、利用教研活动的各种学习来充电，提高教师的自身素质。
2、在上学年基础上，加大新教材的研究力度，优化教学活动过程，探索适合新时期幼儿特点的教育教学的新途径。
3、将常规养成教育作为本学期的重中之中，保证幼儿健康、活泼、和谐发展。
4、组织开展好各种师幼互动游戏活动，丰富幼儿在园生活。
三、本学期主要工作及方法措施(一)、做好开学初的各项工作，为幼儿的在园生活做好准备。
1、抓好幼儿入园常规教育。
现在的孩子大都是独生子女，是家里的“小太阳”“小皇帝”，且有许多孩子由于种种原因没有上过幼儿园，养成了许多不良的习惯，为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，尽快养成良好的学习、生活习惯。
我们教师充分利用了幼儿还没入园的一点时间，讨论交流了常规教育的措施和方法。
主要包括：来园的晨、午间活动；教育活动；卫生、学习、语言、及生活自理等内容。
2、方法：(1)教师要做到经常交流互相取长补短。
(2)根据幼儿的特点有针对性的进行各种系列活动如爱的教育系列活动(爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱老师爱小朋友等)，自理能力培养系列活动(穿衣、叠被、系鞋带，整理书包等)，及安全合作交往、合理消费等方面主题活动。
(二)、本学期主要目标：1、教育活动：有兴趣积极主动参加集体活动；上课积极举手发言，大胆回答问题，敢在集体面前讲话；认真听老师讲话；学会正确的坐、立、看书、握笔等姿势。
2、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜欢问为什么，有自己独特见解；准确使用普通话，使用文明用语，同伴之间懂得谦让。
3、生活习惯：不挑食、不偏食；衣着干净、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。
幼儿园体育教研组工作计划报告(2020新版)
编号：YB-JH-0748( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园体育教研组工作计划报告(2020新版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things幼儿园体育教研组工作计划报告(2020新版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】一、主要任务1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。
内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》形式：专题讲座、小组交流2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动内容：(1)以班级为单位，对班的晨间锻炼活动进行拍摄，通过观看录像、讨论，评选出三个优秀的班级展示晨间锻炼活动。
(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
形式：现场摄像、晨间锻炼录像集3、深入开展“如何上好一节体育课及体育游戏的组织与实施”的教研活动，在总结前期工作经验的基础上，进一步通过相关理论知识的学习指导，有质有量的开展，本学期以教研组成员为基础，选取一到两个活动进行观摩。
内容：探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育游戏的组织形式，以及教学策略的有效运用。
形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
4、体育教学论文或感悟的撰写与交流内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写体育及体育游戏的经验论文或感悟。
2024年幼儿园体育教研组工作计划（4篇）
2024年幼儿园体育教研组工作计划一、指导思想本学期，我们大班组教师将坚定不移地遵循《纲要》的要求，并以《指南》的精神为引领，紧密围绕本园园务工作的核心要点，秉持“一切为了孩子的发展”这一根本宗旨。
在充分吸纳中班阶段积累的宝贵经验基础上，我们将深入开展专题教研活动及相关理论学习，旨在更新教师的教育理念，通过持续的学习和教育实践，不断提升教师队伍的整体素质。
我们将积极激发教师参与教研的热情，以教研为驱动力，促进教师与幼儿共同成长、共同进步。
二、本学期教研重点（一）强化教学实践与研讨我们将定期组织小组集体备课、试课、说课活动，确保每位教师都能在课堂教学实践中获得实质性的提升。
通过充分发挥小组研讨的效能，我们将紧抓教育教学活动研讨这一核心环节，致力于优化教学活动的组织流程，合理安排幼儿的一日活动，并进一步优化区域游戏活动的质量。
我们还将继续探索新课程改革的路径，推动教育教学工作的创新发展。
（二）深化教科研工作1. 聚焦课题研究：针对“亲子情境体能游戏”这一课题，我们将进一步细化研究方案，明确研究目标和任务。
通过组织组员深入学习和探索教科研工作的方法与途径，充分调动教师的积极性，使其主动参与到课题研究的全过程中。
我们将制定切实可行的措施，确保课题研究按方案计划有序进行，并做好相关资料的收集整理工作，以保证课题实施的质量和效果。
2. 构建园本特色课程：我们将继续构建并完善园本特色“创意美术”和“绘本阅读”课程体系，以推动幼儿和教师的全面发展。
在课程实施过程中，我们将紧密结合园本特色课程内容，提升教师的专业基础知识、基础技能、教学设计能力和执教能力。
通过实践-研讨-反思-再实践-再研讨-再反思的循环过程，引导教师不断比较不同教学策略、教学方法、组织形式和价值取向对幼儿发展的影响，从而促使教师在教学实践中不断提升自己的教育教学能力，实现专业成长。
3. 开展教师读书活动：为了营造浓厚的读书氛围，我们将鼓励教师们积极阅读优秀书籍，并引导他们将自己的阅读收获与他人分享。
幼儿园体育教研组工作计划范文（2篇）
幼儿园体育教研组工作计划范文一.指导思想根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《____-____岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。
加强课题研究，凸现我园的特色教育。
本学期教研工作主要有以下几点：二.加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
具体1.积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
2.进一步学习《____-____岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将深入学习____、积极探索、切实落到实处。
积极参与教师再培训教育。
三.注重业务培养，提高保教质量1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
按计划落实保教管理。
结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。
切实为保教一线服好务。
2.根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。
定期上交(反思、安全教育活动方案、观察记录、外出观察记录等)。
四.扎实开展教研活动。
1.研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：(1)教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、结构游戏、《指南》解读、《幼儿园保育教育活动常规》等主题教育活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
幼儿园体育教研组工作计划(4篇)
幼儿园体育教研组工作计划一、上学期教研情况分析：通过上学期教研课题的讨论和实践，教师深刻认识到不仅要提高理论水平，还要积累实践经验。
户外运动是公园中相对薄弱的一环。
在体育活动中，如何与师生互动，如何促进孩子对体育活动的热爱，如何独立自主地参与体育锻炼，如何配合孩子玩游戏，这些都需要长期不断的研究和实践经验的积累。
《幼儿园教育指导纲要》指出，“幼儿园必须优先保护儿童生命，促进儿童健康。
”这为他们拥有健康的身体和活泼开朗的性格奠定了良好的基础。
所以这学期就制定了这个教研内容。
缺点：1、教师对孩子活动的观察和分析不够及时和准确。
2、如何在活动中充分发挥孩子的主体性，积极与他人合作，使孩子成为活动的领导者。
3、材料的传递要充分达到游戏活动的目的。
二、教学和研究目标：1、教学研究课题：研究户外活动中教师与儿童的互动，如何促进儿童自主性的发展和活动中积极合作的意识2、教学和研究目的：(1)通过对师生互动的研究，构建新型的师生关系和体育活动，让孩子享受体育活动，自主自愿地参与体育锻炼，为他们拥有健康的身体和活泼开朗的性格打下良好的基础。
(2)构建儿童体育活动的内容，让儿童享受体育活动，促进其身体素质的`均衡发展。
一件事，多玩材料，会引发孩子的创造性思维。
(3)项目互动，师生共同构建体育活动课程。
三、教研措施：1、教研活动内容注重主要问题(共性问题和核心问题)和典型案例，要求教师提前学习相关理论(尤其是较新理论的研究成果)，用思想和问题说话讨论，提高讨论质量。
2、在活动中处处互动。
(1)情感互动，使体育活动的内容对孩子有“个人意义”。
(2)人格互动有助于儿童组织和提高运动体验。
(3)项目互动，师生共同构建体育活动课程。
3、借鉴雷焦以“项目活动”为中心的课程设计思想和实践经验，跟随儿童，根据教师对儿童的细致观察，敏感地捕捉儿童反应中蕴含的巨大学习价值，从前期制作到一代人，给予及时恰当的支持、帮助和引导，让每一个儿童都能发挥创造潜能，安排体育游戏，从而促进儿童充分自主的学习和发展。
体育教研组学期工作计划（精选3篇）
体育教研组学期工作计划（精选3篇）体育教研组学期篇1一.本园情况：1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。
踏步这一方面还是需要加强的。
2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。
3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。
4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。
二.解决方案：1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。
2.中小班幼儿学习基本的列队。
加强《课程》中要求的体能锻炼。
同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。
3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。
能组织幼儿进行体育锻炼。
4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。
5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。
形式和手段呀多样化。
6.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。
设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。
同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。
7.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。
三.中、小班幼儿体育教研课题细目：1.研究课题：a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探(大班级教研课题)2.目标：a. 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。
b. 体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。
3.实施过程：四.实施过程：1.记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。
2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度)，同时进行评价。
幼儿园体育教研组工作计划(4篇)
幼儿园体育教研组工作计划(4篇)幼儿园体育教研组工作计划1为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水平，特制定计划如下：一、从幼儿园体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
我园建园历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，幼儿体育基础牢固，幼儿园对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。
本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管具体的体育工作，相信在她的督促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
体育教师日常工作实施目标管理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进幼儿园体育工作的发展。
二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体幼儿开展工作。
体育是幼儿园教育的重要组成部分，努力提高幼儿的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学期应做好以下几点。
１、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。
幼儿园体育教研组组织体育教师学习＜体育教学大纲＞，钻研教材，交流教学经验，这已成为制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。
体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步。
２、以＜幼儿体质健康标准＞为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促幼儿学习，提高幼儿锻炼的积极性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在95％以上。
三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活。
课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成部分，是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一。
它是培养幼儿身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人才的必经之路。
１、室外活动课幼儿园专门外聘活动课老师――企鹅，由企鹅每周一定时给幼儿上室外活动课，包括律动，游戏等。
2020体育教学研究小组的工作计划
2020体育教学研究小组的工作计划目标我们的目标是通过研究和实践，提升体育教学的质量和效果，为学生提供更好的体育教育。
我们将制定以下工作计划，以达到这一目标。
工作计划1. 研究最佳实践：我们将研究国内外体育教学的最佳实践，了解先进的教学方法和策略。
通过学习成功案例，我们将汲取经验并将其应用到我们的教学实践中。
2. 制定教学大纲：我们将制定一份科学合理的体育教学大纲，包括教学目标、内容和评估方法。
这将有助于规范体育教学的内容和标准，确保学生能够全面发展并达到预期的学习成果。
3. 开展教学实践研究：我们将通过开展教学实践研究，探索新的教学方法和策略的有效性。
我们将设计实验，收集和分析数据，评估不同教学方法的效果，并根据研究结果不断改进我们的教学实践。
4. 组织教学研讨会：我们将定期组织教学研讨会，邀请专家学者和教育从业者分享他们的研究成果和经验。
通过交流和讨论，我们将增进对体育教学的理解，拓宽视野，并获得新的教学思路和启发。
5. 推广优秀教学案例：我们将收集和推广优秀的体育教学案例，通过分享成功经验，鼓励其他教师借鉴和应用先进的教学方法。
我们将组织教学展示活动，展示和表彰优秀的教学成果，促进教师之间的互相学习和成长。
6. 建立合作网络：我们将与其他学校、教育机构和研究机构建立合作网络，共同开展研究和实践。
通过合作，我们可以汇集资源和经验，共同解决体育教学中的难题，推动体育教育的发展。
预期成果通过实施以上工作计划，我们希望能够达到以下预期成果：1. 提高学生对体育的兴趣和参与度。
2. 提升学生的体育技能和身体素质。
3. 培养学生的团队合作和领导能力。
4. 促进学生的身心健康发展。
5. 推动体育教育的创新和发展。
时间安排我们计划在2020年内按照以下时间安排执行工作计划：- 第一季度：研究最佳实践，制定教学大纲。
- 第二季度：开展教学实践研究，组织教学研讨会。
- 第三季度：推广优秀教学案例，建立合作网络。
2020幼儿园体育教研组工作计划文档6篇
2020幼儿园体育教研组工作计划文档6篇2020 kindergarten physical education teaching and rese arch group work plan document2020幼儿园体育教研组工作计划文档6篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx幼儿园体育教研组工作计划(一)文档2、篇章2：20xx幼儿园体育教研组工作计划(二)文档3、篇章3：20xx幼儿园体育教研组工作计划(三)文档4、篇章4：幼儿园20xx年新学期美术教研组计划范文(一)5、篇章5：幼儿园20xx年新学期美术教研组计划范文(二)6、篇章6：幼儿园20xx年新学期美术教研组计划范文(三)体育教研组要坚持进一步树立“健康第一”指导思想，以幼儿园的工作目标为导向，求真务实，开展教研工作。
下面是小泰整理的一些关于20xx幼儿园体育教研组工作计划的相关资料，供你参考。
篇章1:20xx幼儿园体育教研组工作计划（一）文档继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。
在加强教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教师对不同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的基础上，本学期区体育组将围绕晨间锻炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高教师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的能力，同时将针对晨间锻炼活动中的若干问题，根据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。
2020年幼儿园体育教研组工作计划范文
2020年幼儿园体育教研组工作计划范文20xx年幼儿园体育教研组工作计划范文(一) 一、指导思想：体育教研组将进一步树立健康第一指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
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2020幼儿园体育教研组工作计划
体育教研组要坚持进一步树立“健康第一”指导思想，以幼儿园的工作目标为导向，求真务实，开展教研工作。
下面是xxxx整理的一些关于20xx幼儿园体育教研组工作计划的资料，供你参考。
20xx幼儿园体育教研组工作计划(一)
一、指导思想：
继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。
在加强教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教师对不同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的基础上，本学期区体育组将围绕晨间锻炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高教师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的能力，同时将针对晨间锻炼活动中的若干问题，根据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。
二、主要任务：
1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。
内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》
形式：专题讲座、小组交流
2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。
内容：(1)以片为单位，对各幼儿园的晨间锻炼活动进行拍摄，通过观看录
像、讨论，评选出两家优秀的幼儿园展示晨间锻炼活动。
(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
形式：现场摄像、晨间锻炼录像集
3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。
内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有效运用。
形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
4、教研组成员园内辐射情况。
内容：每位教研组成员每学期必须在幼儿园内上一节体育公开课。
形式：体育教学公开课。
5、体育教学论文的撰写与交流。
内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写专题经验论文。
形式：大组交流、参加区级论文评比
三、活动安排：
四、基本要求：
1.请各位组员关注活动时间，准时参加教研参加活动，时间上午8：10～10 ：30。
认真参加每次的活动不缺席，有事请假。
学期不超过2次。
2.提供观摩活动的幼儿园必须在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。
3、开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供一个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。
上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由各小组把关;活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。
20xx幼儿园体育教研组工作计划(二)
一、主要任务
1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。
内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》
形式：专题讲座、小组交流
2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动
内容： (1)以班级为单位，对班的晨间锻炼活动进行拍摄，通过观看录像、讨论，评选出三个优秀的班级展示晨间锻炼活动。
(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。
形式：现场摄像、晨间锻炼录像集
3、深入开展“如何上好一节体育课及体育游戏的组织与实施”的教研活动，在总结前期工作经验的基础上，进一步通过理论知识的学习指导，有质有量的开展，本学期以教研组成员为基础，选取一到两个活动进行观摩。
内容：探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育游戏的组织形式，以及教学策略的有效运用。
形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
4、体育教学论文或感悟的撰写与交流
内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写体育及体育游戏的经验论文或感悟。
形式：分组交流、参加园级论文或感悟评比
二、活动安排三、基本要
1、请各位老师关注活动时间，准时参加教研活动。
认真参加每次的活动不缺席。
2、提供观摩活动的老师必须在活动开展前一周把教案、说课提纲等资料上交给教研主任，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。
3、积极参与活动的将进行加分奖励。