合唱团训练教学计划文档
2023年合唱社团教学计划(精选3篇)
2023年合唱社团教学计划（精选3篇）教学计划1：合唱基础训练目标：使学生掌握基本的合唱技能和技巧，能够有序地合作演唱。
时间安排：1个月周一：音域训练- 学习唱准基本音阶，并进行各种音域的练习。
- 在练习中注意音准和声音的平稳过渡。
周二：节奏训练- 学习音符的分割和组合，掌握基本的节奏表达。
- 进行节奏游戏和合唱练习，提高合唱团的整体节奏感。
周三：呼吸训练- 学习正确的呼吸方法和技巧，让声音更有力量和持久性。
- 进行呼吸练习和合唱练习，以提高合唱团的呼吸协调性。
周四：声音调色训练- 学习合唱团的“一致性”声音调色技巧，使声音更加和谐统一。
- 进行声音调色练习和合唱练习，以培养合唱团的团队精神。
周五：合作演唱训练- 学习合唱的分声部演唱技巧，提高声部的协调合作能力。
- 进行合作演唱训练和合唱曲目的排练，培养合唱团的团队合作意识。
教学计划2：多样化合唱曲目的演绎目标：通过演绎不同风格与曲风的合唱曲目，培养学生的音乐素养和审美能力。
时间安排：2个月第一月：- 挑选一首古典合唱曲目，安排合唱团的声部分工演唱。
- 老师讲解该曲目的背景和意义，引导学生正确理解和表达曲目情感。
- 进行分声部排练和整体合唱排练。
第二月：- 挑选一首流行合唱曲目，安排合唱团与舞蹈社团联合表演。
- 带领学生学习舞蹈动作和合唱曲目的演唱。
- 进行舞蹈和合唱的整合排练，达到音乐与舞蹈的有机结合。
教学计划3：合唱团比赛准备目标：为参加合唱比赛的合唱团准备相关的演唱技巧和节目。
时间安排：3个月第一月：- 挑选一首有挑战性的合唱曲目，根据合唱团的实际情况分配声部。
- 进行分声部排练，并注意解决各声部的技术问题。
- 适时举办内部小型演唱会，为合唱团集体比赛做准备。
第二月：- 继续进行曲目的整体合唱排练，并注意整合各声部的和谐演唱。
- 进行节目的舞台动作和形象设计，提高舞台表演技巧。
- 安排专业指导为合唱团进行集体比赛的辅导，提高比赛的准备水平。
合唱团训练课教案模板范文
一、课程名称：合唱团训练课二、教学对象：合唱团全体成员三、教学目标：1. 培养学生良好的合唱基本技能，包括音准、节奏、气息控制等。
2. 提高学生的音乐审美能力和团队协作精神。
3. 使学生掌握合唱的基本知识和技巧，提高合唱团的演出水平。
四、教学内容：1. 声乐基础知识2. 合唱技巧与训练3. 歌曲演唱与排练4. 合唱团的纪律与组织管理五、教学过程：第一课时：合唱团的组建与基础训练1. 教学内容：（1）合唱团的组建与组织结构（2）声部划分与队员分配（3）歌唱姿势与呼吸训练2. 教学步骤：（1）介绍合唱团的组织结构，明确各声部的职责。
（2）根据队员的音色、音域等特点进行声部划分，合理分配队员。
（3）讲解歌唱姿势，示范正确的坐姿、站姿，强调呼吸训练的重要性。
第二课时：合唱技巧与训练1. 教学内容：（1）音准与节奏训练（2）气息控制与发声技巧（3）声部协调与合作2. 教学步骤：（1）通过简单的音阶练习，让学生熟悉音准，提高节奏感。
（2）讲解气息控制的方法，示范正确的呼吸方式，强调气息对声音的重要性。
（3）进行声部间的合唱练习，培养学生的协调与合作能力。
第三课时：歌曲演唱与排练1. 教学内容：（1）歌曲的选择与解析（2）合唱团的整体排练（3）歌曲的演唱技巧与表现力2. 教学步骤：（1）选择适合合唱团的歌曲，进行歌曲解析，明确歌曲的风格、情感等。
（2）进行整体排练，让学生熟悉歌曲的结构、旋律和节奏。
（3）讲解歌曲的演唱技巧，如咬字、吐字、音色变化等，提高歌曲的表现力。
第四课时：合唱团的纪律与组织管理1. 教学内容：（1）合唱团的纪律要求（2）排练与演出中的组织管理（3）合唱团的团队精神与凝聚力2. 教学步骤：（1）讲解合唱团的纪律要求，强调团队协作的重要性。
（2）介绍排练与演出中的组织管理方法，提高合唱团的效率。
（3）培养学生的团队精神与凝聚力，增强合唱团的向心力。
六、教学评价：1. 通过课堂表现、合唱练习和演出效果，评价学生的合唱技能和音乐素养。
合唱团训练计划
合唱团训练计划一、引言合唱团训练计划是为了提高合唱团成员的音乐素质和团队合作能力而设计的。
本计划旨在通过系统化的训练，培养合唱团成员的声乐技巧、音准感和音乐表达能力，同时加强团队协作意识和合唱团的整体声音质量。
本文将详细介绍合唱团训练计划的内容和安排。
二、训练目标1. 提高合唱团成员的声乐技巧，包括呼吸控制、咬字清晰、音色饱满等方面。
2. 培养合唱团成员的音准感，使其能够准确地唱出音高和音程。
3. 提升合唱团成员的音乐表达能力，使其能够准确地传达音乐的情感和意境。
4. 加强团队协作意识，培养合唱团成员的团队合作能力。
5. 提高合唱团的整体声音质量，使其能够演绎出高水平的合唱作品。
三、训练内容1. 声乐训练a. 呼吸训练：通过各种呼吸练习，提高合唱团成员的呼吸控制能力，使其能够有节奏地呼吸并保持良好的气息流畅。
b. 声音发声训练：通过发声练习，培养合唱团成员的咬字清晰、音色饱满等声乐技巧。
c. 唱法训练：根据合唱曲目的特点，进行相应的唱法训练，如共鸣唱法、颤音等。
2. 音准训练a. 音高训练：通过唱准音阶、音程等练习，提高合唱团成员的音高准确性。
b. 合唱训练：进行合唱团成员之间的合声练习，使其能够准确地唱出各声部的音高。
3. 音乐表达训练a. 曲目分析：对每一个合唱曲目进行详细的分析，理解曲目的情感和意境。
b. 语音表达：通过语音练习，使合唱团成员能够准确地传达出曲目的情感和意境。
4. 团队合作训练a. 合唱训练：进行整体合唱练习，培养合唱团成员之间的团队合作意识和默契程度。
b. 合唱指挥训练：训练合唱团指挥的能力，使其能够准确地指导合唱团成员。
四、训练安排1. 每周训练时间：每周三个晚上，每晚2小时，共计6小时。
2. 训练内容安排：- 第一周：声乐训练（呼吸训练、声音发声训练）- 第二周：声乐训练（唱法训练）、音准训练（音高训练）- 第三周：音准训练（合唱训练）、音乐表达训练（曲目分析）- 第四周：音乐表达训练（语音表达）、团队合作训练（合唱训练）- 第五周：团队合作训练（合唱指挥训练）3. 训练场地安排：选择一个宽敞、声学良好的音乐教室作为训练场地，确保合唱团成员能够听到清晰的声音和音乐。
2024年初中合唱团训练计划书
标题：2024年初中合唱团训练计划书引言：在校园中，合唱团不仅是音乐教育的重要组成部分，更是培养学生艺术修养和团队合作精神的重要平台。
为了确保2024年初中合唱团能够高效、系统地开展训练，特制定本计划书，旨在明确训练目标、内容和方法，以期在未来的演出和比赛中取得优异成绩。
一、训练目标1.培养学生的音乐素养和审美能力。
2.提高学生的歌唱技巧和表演能力。
3.增强学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4.选拔和培养有潜力的音乐人才。
二、训练内容1.基础训练：包括发声练习、呼吸控制、音准训练、节奏训练等，夯实学生的歌唱基础。
2.曲目排练：选择适合初中生演唱的中外合唱曲目，进行分声部练习和合排，注重情感表达和艺术处理。
3.音乐理论：定期开展音乐理论知识讲座，提高学生的乐理水平。
4.舞台表演：通过模拟演出和参加各类比赛，锻炼学生的舞台表现力和临场发挥能力。
5.团队建设：组织团建活动，增强团队凝聚力和成员间的友谊。
三、训练方法1.专业指导：聘请专业声乐教师和指挥家进行指导，确保训练的专业性和系统性。
2.分层次教学：根据学生的音乐基础和能力，进行分层次教学，因材施教。
3.定期考核：定期组织内部考核，检验训练效果，并及时调整训练计划。
4.合作交流：与其他学校或专业团体进行交流合作，拓宽学生的视野。
5.现代技术应用：利用多媒体和网络资源，丰富教学手段，提高训练效率。
四、训练安排1.每周训练：每周安排两次集中训练，每次训练时间不少于两小时。
2.寒暑假集训：利用寒暑假时间，组织为期一周的集中训练营。
3.比赛和演出：根据训练进度，安排参加校内外比赛和演出，检验训练成果。
五、保障措施1.人员保障：选拔有责任心和专业能力的教师担任合唱团指导教师。
2.场地设备：确保训练所需的场地和设备齐全，如音乐教室、钢琴、音响等。
3.经费支持：申请专项经费，用于支付训练所需的各项费用，如教师薪酬、比赛报名费等。
4.家长参与：积极与家长沟通，争取家长的支持和参与，共同促进学生的成长。
合唱训练教学计划4篇
合唱训练教学计划4篇合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。
以下是的合唱训练教学计划，希望对大家有帮助！为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
1．第一个月通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
排练《银色的马车从天上来》2．第二个月通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
排练《半个月亮爬上来》3．第三个月通过演唱快板歌曲，训练学生对节奏的敏感并加以掌握。
排练《课间十分钟》4．第四个月巩固练习加强排练在学校的五年级学生中进行选拔，人数在50人左右。
活动的时间定于每周二、三、四下午第三节课。
每次教师提前五分钟到位做好准备工作。
提前五分钟到位做好准备工作。
课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。
A 训练内容：1．用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2．中外合唱名曲。
3．合唱姿态、舞台造型。
B 训练方法及过程：1．声音的训练（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练2．音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
3．寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）胸音训练（2）头音训练5．节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6．咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
7．中外歌曲的学习1．《银色的马车从天上来》2．《半个月亮爬上来》3．《课间十分钟》世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱。
合唱团训练教学计划(完整版)
计划编号：YT-FS-4577-83合唱团训练教学计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart合唱团训练教学计划(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
合唱团训练教学计划(一)合唱是和谐之音，是和谐的群声，可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术，为了适应新课程改革的要求，为了培养学生的音乐审美能力，为了加强我校精神文明建设与校园文化建设，进一步推动我校创先争优活动，使学校合唱队有更好的发展，本学期特制定活动计划如下：一、活动目标：(一) 通过参加合唱团的训练，使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力，喜欢此项活动。
(二 )针对新队员和老队员，进行分层教学。
在去年学习的基础上，进一步提高学生的演唱技巧，加强声部间的协调感与合作意识，提高合唱音准与和谐的效果。
(三)培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力，帮助学生积累音乐知识。
二、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。
训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。
为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。
并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
掌握了声乐基本功，合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校内外组织的各种文艺活动需要，如：独唱、重唱、组唱、大合唱等。
2023年合唱团训练教学计划范文
2023年合唱团训练教学计划范文一、前言合唱团的训练教学计划是为了提高合唱团成员的声乐技巧和合唱技能，培养合唱团成员的音乐素养和团队协作意识。
本教学计划旨在通过有计划、有针对性的练习和训练，使合唱团成员在2023年取得更好的成绩。
二、教学目标1. 提高合唱团成员的声乐技巧，包括呼吸控制、发声技巧、音准等方面的训练。
2. 增强合唱团成员的合唱技能，包括唱词、声部配合、音色调节等方面的训练。
3. 培养合唱团成员的音乐素养，包括对音乐作品的理解和表达能力的培养。
4. 培养合唱团成员的团队协作意识，提高合唱团整体表现的水平。
三、教学内容1. 声乐技巧训练（1）呼吸训练：通过各种呼吸练习，提高合唱团成员的呼吸控制能力，为后续的发声技巧打下基础。
（2）发声技巧训练：通过声音放大和定位、共鸣的控制等练习，提高合唱团成员的发声技巧，使声音更加饱满和稳定。
（3）音准训练：通过听音、唱音、辨音等针对性的练习，培养合唱团成员的音准感。
2. 合唱技能训练（1）唱词训练：通过反复练习，使合唱团成员掌握清晰、准确的发音和吐字技巧。
（2）声部配合训练：通过声部分解、声部整合、声部对位等练习，培养合唱团成员的合唱配合能力，使合唱团整体音质更加统一和和谐。
（3）音色调节训练：通过音色调节的练习，培养合唱团成员对不同音色的感知和掌握能力，使合唱团的演唱更具表现力。
3. 音乐素养培养（1）音乐作品学习：选择适合合唱团演唱的音乐作品，进行集体学习和排练。
（2）音乐理解和表达：通过音乐分析、曲式解读等教学，培养合唱团成员对音乐作品的理解和表达能力。
4. 团队协作培养（1）集体排练：安排合唱团的集体排练，培养合唱团成员的团队协作意识和整体表现能力。
（2）团队演出：组织合唱团成员参加各类演出和比赛，锻炼团队合作和舞台表现能力。
四、教学方法1. 分组练习：根据合唱团成员的个人实际情况，进行分组练习，使每个成员都能得到较好的指导和照顾。
2. 示范演示：由音乐教师进行示范演示，帮助合唱团成员理解和模仿正确的唱法和表现方式。
合唱团训练教案模板(共17篇)
合唱团训练教案模板(共17篇)引言此教案模板旨在提供一份详尽的合唱团训练计划，涵盖17个不同的课题。
通过本模板，合唱团指挥和教练可以系统地组织并优化训练内容，提高团员的合唱水平和整体表现。
教案1：合唱团基础理论目标：- 了解合唱团的基本概念和组成- 研究音乐的基础理论知识内容：- 合唱团的定义和分类- 合唱团的角色和职责- 音阶、音律和节奏的基础知识活动：- 合唱团组成介绍- 音乐理论知识小测试教案2：声乐技巧训练目标：- 掌握正确的呼吸方法- 研究基本的发声技巧内容：- 呼吸控制和气息运用- 共鸣和发声位置的调整活动：- 呼吸练- 发声练教案3：合唱团纪律和规范目标：- 了解并遵守合唱团的纪律和规范- 培养良好的团队合作精神内容：- 合唱团的纪律要求- 团队合作的重要性活动：- 纪律和规范知识讲解- 团队合作游戏教案4：合唱曲目解析目标：- 深入理解合唱曲目- 研究曲目的背景和风格内容：- 曲目的历史背景- 曲目的风格特点活动：- 曲目分析讲解- 合唱演绎练教案5：合唱曲目排练目标：- 研究并掌握合唱曲目的演唱技巧- 提升合唱的整体表现力内容：- 曲目的音准、节奏和和声- 曲目的表情和情感传达活动：- 曲目分段排练- 整体合唱演练教案6：合唱团舞台表现力训练目标：- 提升团员的舞台表现力- 研究舞台礼仪和表演技巧内容：- 舞台站姿和动作规范- 舞台表情和情感传达活动：- 舞台动作和表情练- 舞台表演模拟教案7：合唱曲目赏析目标：- 培养团员的音乐鉴赏能力- 研究分析合唱曲目的技巧内容：- 合唱曲目的风格和特点- 合唱曲目的结构和形式活动：- 曲目分析和讨论- 合唱曲目欣赏教案8：声乐技巧进阶训练目标：- 提升团员的声乐技巧- 研究高级发声和呼吸技巧内容：- 发声和呼吸的高级技巧- 共鸣和音域的拓展活动：- 高级发声和呼吸练- 共鸣和音域拓展练教案9：合唱曲目排练与指导目标：- 深入排练合唱曲目- 接受专业指导和反馈内容：- 曲目的细节处理- 音准、节奏和和声的优化活动：- 曲目精细排练- 专业指导和反馈教案10：合唱团团队建设活动目标：- 增强团员之间的团队协作能力- 提升团队凝聚力和团队精神内容：- 团队合作游戏和活动- 团队沟通和协作技巧培训活动：- 团队合作游戏- 团队协作技巧培训教案11：合唱曲目排练与演出目标：- 全面提升合唱曲目排练质量- 准备合唱演出内容：- 曲目的整体排练- 演出场地和设备的准备活动：- 曲目整体排练- 演出准备和场地熟悉教案12：合唱团声乐比赛准备目标：- 为合唱比赛做准备- 提升团员的声乐表演能力内容：- 比赛曲目的选择和排练- 比赛技巧和策略的制定活动：- 比赛曲目排练- 比赛技巧和策略培训教案13：合唱团声乐比赛指导目标：- 获得专业比赛指导- 提升合唱团的比赛表现内容：- 专业评委的反馈和点评- 比赛现场的应对策略活动：- 专业评委的点评和反馈- 比赛现场的模拟演练教案14：合唱曲目解析与排练目标：- 深入解析合唱曲目- 提升合唱团的排练效果内容：- 曲目的音乐特点和难点- 曲目的排练策略和方法活动：- 曲目解析和讲解- 曲目排练和实践教案15：合唱团声乐技巧强化训练目标：- 提升团员的声乐技巧水平- 加强团员的音乐表现力内容：- 高级声乐技巧训练- 音乐表现力的培养活动：- 高级声乐技巧练- 音乐表现力培养练教案16：合唱团声乐曲目排练目标：- 提升合唱团的声乐曲目排练效果- 优化团员的音乐表现内容：- 声乐曲目的音乐特点和难点- 声乐曲目的排练策略和方法活动：- 声乐曲目解析和讲解- 声乐曲目排练和实践教案17：合唱团总结与反馈目标：- 总结合唱团的训练成果- 收集团员的反馈和建议内容：- 合唱团的训练成果展示- 团员的反馈和建议收集活动：- 合唱团训练成果展示- 团员反馈和建议分享以上就是一份完整的合唱团训练教案模板，涵盖了17个不同的课题。
合唱团训练教学计划标准范文(4篇)
合唱团训练教学计划标准范文新的一学期马上就要开始了，在这学期中我将继续担任高二合唱社团的教学工作。
与上学期相比，这学期社团内容不单单是练习歌曲，更注重的是在练习的基础上渗透专业技巧，做到人人都会唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱队水平，下面我针对实际情况，对本学期的合唱社团做如下工作计划。
一、规范教学流程，完善教学结构。
首先，从第一节课开始，就形成良好的学习习惯和演唱方式，避免反复枯燥的演唱，将乐理知识穿插在教学当中，让整个合唱教学过程有内容，有顺序。
其次，让教学过程流畅，生动，多对学生进行指导互动，让合唱变成一种交流和表演，发挥教师的引导性，学生的主体性地位，使合唱模式有一个全新的改变和体验。
二、合唱歌曲的拓展。
上学期，我们曾带领学生复习歌曲《祝你平安》，学习了奥运会主题曲《我和你》，这学期，我将带领学生练习《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，丰富合唱歌曲内容，学习新鲜歌曲，提高学生上课积极性和热情。
同时，在课间时，我还会利用好时间给学生放一些其他学校学生合唱的视频，帮助学生提高，进步，从而拓宽学生视野。
三、有针对性的训练二声部练习。
合唱，并不代表齐唱，想要训练出优秀的合唱队员，必须做到分声部演唱，而这，正是我们最薄弱的地方。
由于我校很多都是农村的孩子，她们在演唱表演上本身就不稳定，如果再分出了音乐声部，变更容易跑调，把握不好音准。
因此，作计划在本学期中，我将拿大部分时间放在训练分部演唱上，从听入手，从模唱开始，细致的学习并控制声音，提高学生的学习能力和自信心，增强学生对音乐的感受能力，纠正学生正确的理解音乐，表演音乐，真正从根本上提高我校合唱队的音乐素质。
合唱教学不像其他学科那样简单，它不是一朝一夕就能做出成绩来的，在本学期的合唱社团中，我将扎扎实实的带领学生去学习歌曲，认真的对待社团这份职责，通过每周的训练，培养学生的兴趣，让学生享受音乐的快乐，发挥学生的特长，使合唱社团整体水平能够提高一个更高的台阶，不断开拓，不断总结，形成新认识，取得更大的成绩。
合唱社团教学计划(精选5篇)
合唱社团教学计划(精选5篇)和潜力为了规范学生的声音，提高演唱水平和技巧，需要加强科学发声训练。
训练时，要注重气息的掌控和发声的准确性。
学生们需要研究正确的呼吸方法和发声技巧，同时也需要了解喉部的构造和运作原理。
通过科学的训练，学生们能够更好地掌握发声技巧，进而提高合唱的质量和水平，激发合唱的兴趣和潜力。
3、注重合唱姿态和舞蹈造型的训练在合唱演出中，合唱姿态和舞蹈造型也是非常重要的一部分。
合唱团成员需要研究如何在演唱时保持正确的姿态，如何运用身体语言来表达歌曲的情感和意境。
同时，也需要研究一些基本的舞蹈动作和舞台表演技巧，以提高演出的艺术效果和观赏性。
4、加强集体意识和团队合作精神的培养在合唱团的训练和演出中，集体意识和团队合作精神也是至关重要的。
合唱团成员需要研究如何与他人合作，如何相互配合，如何在团队中发挥自己的特长和才能。
同时，也需要研究如何尊重指导老师和团队成员，如何积极参与集体活动，如何保持准时到场等基本素质。
六、训练成果经过一段时间的训练和演出，合唱团成员们的演唱水平和技巧得到了明显的提高，音乐修养和艺术修养也得到了进一步的提升。
同时，合唱团的演出也得到了广泛的认可和好评，为学校的文化建设和精神文明建设做出了积极的贡献。
上学期，我们带领学生复了歌曲《祝你平安》和奥运会主题曲《我和你》。
这学期，我们将练《茉莉花》和《青春舞曲》等歌曲，丰富合唱歌曲内容，研究新鲜歌曲，提高学生上课积极性和热情。
同时，在课间，我们会利用时间给学生放一些其他学校学生合唱的视频，帮助学生拓宽视野，提高水平。
为了训练出优秀的合唱队员，我们必须做到分声部演唱。
虽然许多学生来自农村，她们在演唱表演上本身就不稳定，但我们仍将在本学期中花费大部分时间训练分部演唱。
从听入手，从模唱开始，细致地研究并控制声音，提高学生的研究能力和自信心，增强学生对音乐的感受能力，纠正学生正确的理解音乐，表演音乐，真正从根本上提高我校合唱队的音乐素质。
合唱团体教学计划
合唱团体教学计划本文档旨在制定一份合唱团体的教学计划，为团体成员提供全面的音乐教学和训练。
以下是计划的主要内容。
1. 目标合唱团体的教学目标是培养团体成员的音乐感知能力、合唱技巧和协作能力。
通过训练，使每个成员能够在合唱演出中发挥最佳状态。
2. 教学内容合唱团体的教学将包括以下内容：- 音乐基础知识：音乐理论、乐谱阅读和基本节奏感知。
- 合唱技巧：声乐训练、音准、咬字、音色调整、呼吸控制等。
- 曲目训练：精选不同风格的合唱曲目，包括经典合唱作品和流行合唱曲目。
- 协作和演练：合唱团体成员之间的协作训练和团队演练。
3. 教学计划阶段一：音乐基础知识与声乐训练（4周）- 第一周：音乐基础知识教学和乐谱阅读训练。
- 第二周：声乐训练基础，包括音准和咬字。
- 第三周：声乐训练进阶，包括音色调整和呼吸控制。
- 第四周：综合训练，巩固音乐基础知识和声乐技巧。
阶段二：曲目训练（6周）- 第五周：选择一首经典合唱作品进行训练。
- 第六周：选择一首流行合唱曲目进行训练。
- 第七周-第十周：持续进行曲目训练，包括多次听力练和演唱练。
阶段三：协作和演练（4周）- 第十一周：协作训练，培养团体成员之间的合作意识。
- 第十二周-第十五周：持续进行团队演练，完善合唱曲目的演出效果。
4. 教学评估为了了解每个成员的进展情况，我们将进行定期的教学评估。
评估方式包括个人表演、团队合作和听力测试。
评估结果将用于指导后续教学，帮助团体成员不断提升。
结论以上是合唱团体的教学计划，以培养成员的音乐素养和合唱技巧为目标。
通过系统的教学和训练，我们相信合唱团体的素质将不断提高，为合唱演出带来更加优秀的表现。
合唱团训练计划
合唱团训练计划一、背景介绍合唱团是由一群热爱音乐的人组成的团体，他们通过合唱演唱来展现他们的音乐才华。
为了提高合唱团的整体水平和团队凝聚力，制定一个合理的训练计划是至关重要的。
二、目标设定1. 提高合唱团成员的音乐素养和演唱技巧，使其能够更好地适应不同音乐风格和曲目的演唱要求。
2. 培养合唱团成员之间的默契和团队合作精神，提高团队的整体表现力。
3. 增加合唱团的曝光度，提高其在音乐界的声誉和影响力。
三、训练内容1. 声乐训练- 基础声乐训练：包括发声、呼吸、咬字等基本技巧的训练，以提高成员的发声质量和音准。
- 声音塑造：通过练习不同的音色和音域，培养合唱团成员的音乐表达能力。
- 合唱技巧训练：包括和声、合音、音域分配等技巧的训练，以提高团队的整体和声效果。
2. 曲目学习- 选择适合合唱团演唱的曲目，包括经典合唱作品、流行歌曲等，以满足不同观众的需求。
- 学习曲目的音乐理论知识，包括曲式结构、调性、节奏等，以便更好地理解和演绎曲目。
3. 舞台表演训练- 舞台表演技巧：包括舞台形象、动作、表情等的训练，以提高合唱团的舞台魅力。
- 舞台排练：通过反复排练，使合唱团成员熟悉曲目并达到熟练演唱的水平。
四、训练计划1. 每周训练时间：每周三个晚上，每次训练2小时。
2. 训练内容安排：- 第一阶段（前三个月）：声乐基础训练和曲目学习。
- 第二阶段（中间三个月）：合唱技巧训练和舞台表演训练。
- 第三阶段（后三个月）：曲目巩固和舞台排练。
五、训练评估1. 定期评估：每个月进行一次合唱团成员的音乐素养和演唱技巧的评估，以了解训练效果并及时调整训练计划。
2. 考核标准：根据声音质量、音准、音色、和声效果、舞台表演等方面进行评估，以保证合唱团的整体水平和表现力。
六、团队建设1. 团队活动：定期组织合唱团成员参加音乐会、比赛等活动，增强团队凝聚力和成员间的交流。
2. 艺术指导：邀请专业音乐指导和舞台表演导师进行指导，提供艺术上的支持和建议。
2024年学校合唱团教学计划
2024年学校合唱团教学计划一、引言合唱艺术作为一种多声部音乐表演形式，不仅能够培养学生的音乐素养和团队协作能力，还能丰富校园文化生活。
为了确保学校合唱团在2024年能够高效、系统地开展教学活动，特制定本教学计划。
二、教学目标1.提高学生的音乐理论水平和演唱技巧，使学生能够准确把握不同风格和时期的作品。
2.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.通过合唱训练，提升学生的音乐审美能力。
4.参加校内外演出和比赛，为学生提供展示自我的平台。
三、教学内容1.基础训练：包括声音训练、呼吸控制、共鸣技巧、音准和节奏练习等。
2.合唱作品排练：选择不同风格的中外合唱作品，如古典、现代、民族等，进行深入排练。
3.音乐理论学习：定期开展音乐理论讲座，提升学生的乐理知识。
4.舞台表演训练：通过形体训练和舞台表现力培养，提高学生的表演能力。
5.艺术修养提升：组织学生观摩专业演出，邀请专家进行艺术指导。
四、教学安排1.每周训练：每周安排两次合唱团训练，每次训练时间不少于两小时。
2.月度计划：每月设定排练目标，确保每个作品都能得到充分的练习。
3.季度考核：每季度进行一次内部考核，检验教学成果。
4.年度演出：计划参加至少两次校内外演出，包括学校艺术节和专业合唱比赛。
五、教学方法与手段1.传统教学法：采用视唱练耳、模仿练习等传统教学手段。
2.多媒体教学：利用多媒体设备，播放合唱示范视频，增强教学直观性。
3.互动教学：鼓励学生参与讨论，进行角色互换，增强学习主动性。
4.网络资源利用：通过在线平台，分享合唱教学资源，拓展学习视野。
六、保障措施1.师资保障：聘请专业合唱指挥和声乐指导，确保教学质量。
2.设备保障：更新合唱团训练设备，包括钢琴、音响等，提供良好的教学环境。
3.经费保障：申请专项经费，用于购买教材、聘请专家和演出费用等。
4.家校合作：与家长建立沟通机制，争取家长的支持与配合。
七、评估与反馈1.学生评估：通过考核和演出评价，评估学生的学习效果。
2023年合唱团训练教学计划范文
2023年合唱团训练教学计划范文一、前言合唱是一种集体合作的音乐形式，其训练和表演需要全体合唱团成员的共同努力和配合。
为了培养合唱团成员的音乐素养和合作精神，制定合理的训练教学计划尤为重要。
本文旨在提供一个全面而具体的2023年合唱团训练教学计划，以帮助合唱团成员在音乐技能和团队意识上得到进一步的提高。
二、训练目标和原则1.目标：通过合唱团的训练，培养合唱团成员的音乐技能，提升他们的音乐表现能力和团队合作精神。
2.原则：（1）全员参与：合唱团的每个成员都应积极参与训练活动，共同进步。
（2）系统训练：从基础功底开始，逐步提高，全面培养合唱技能。
（3）科学安排：合理安排训练时间和内容，确保训练效果。
三、训练计划1.基础训练（3个月）（1）声乐基础训练：- 歌唱姿势和呼吸法的练习；- 声音共鸣和音准的基础训练；- 唱法学习，包括发声方式、咬字和连音等。
（2）音乐理论学习：- 乐理基础知识的学习，包括音符、节奏和调性等；- 音乐记谱基础训练；- 歌曲分析和解读的基础训练。
2.技巧提升（3个月）（1）高难度歌曲的练习：- 选取一些技巧要求较高的合唱曲目，进行集体练习；- 针对团员个体问题，进行个别辅导和训练。
（2）和声训练：- 学习和声的基本原理和技巧；- 进行和声演唱的练习，提升整体音乐效果。
3.团队合作（4个月）（1）合唱团配合训练：- 配合指挥，练习团队演唱和动作表演；- 通过合作练习，培养团队合作意识和默契。
（2）合唱团比赛和表演：- 参加校内外的合唱比赛，增强合唱团的竞争力；- 定期组织校内合唱表演，为团员提供展示的机会。
四、训练方法和要求1.训练方法：（1）集体练习：教师指挥带领合唱团进行集体练习，培养整体的音乐感和合作精神。
（2）个别辅导：根据团员个体问题，针对性地进行个别辅导，提高个体的音乐技能。
2.训练要求：（1）认真对待：每位合唱团成员应认真对待每次训练，积极配合教师的指导。
（2）互相帮助：合唱团成员之间应互相帮助、鼓励和支持，共同进步。
2024年学校合唱队训练计划书
尊敬的合唱队成员们：随着新学年的临近，我们即将迎来2024年的合唱队训练。
为了确保我们的训练能够高效、系统地进行，我为大家制定了这份详细的训练计划书。
请仔细阅读，并准备好迎接即将到来的挑战。
一、训练目标我们的目标是培养出一支具有高水平演唱技巧和良好音乐素养的合唱队伍。
通过系统的训练，我们期望达到以下目标：1.提高队员的音准、节奏感和音乐表现力。
2.增强团队的协作能力和集体荣誉感。
3.学习并掌握不同风格和时期的合唱作品。
4.准备参加校内外各种合唱比赛和演出。
二、训练内容1.基础训练：每周我们将进行至少两次的基本功训练，包括发声练习、呼吸控制、音准和节奏练习等。
2.曲目排练：根据不同的演出需求和队员的实际情况，我们将选择多首不同风格的中外合唱作品进行排练。
这些作品将涵盖古典、现代、民族等多种风格。
3.音乐理论学习：定期组织音乐理论课程，包括乐理知识、和声学、曲式分析等，以提升队员的音乐素养。
4.舞台表演技巧：通过模拟演出和专业指导，提高队员的舞台表现力，包括表情、肢体语言和与观众的互动。
5.体能训练：合唱是一项需要耐力和体力的活动，我们将安排适当的体能训练，以确保队员们在长时间演出中保持良好的体力和精神状态。
三、训练时间安排1.常规训练：每周一和周四的下午4:30-6:30为合唱队的常规训练时间。
2.周末集训：每月最后一个周末将进行全天集训，用于强化训练和曲目合练。
3.假期特训：寒暑假期间将根据具体情况安排特训，以保证训练的连续性和队员的进步。
四、训练要求1.出勤：所有队员需按时参加训练，如有特殊情况需提前请假。
2.着装：训练时需穿着舒适、适合运动的服装，正式演出时将统一着装。
3.学习态度：队员需认真对待每一次训练，主动学习，积极提问。
4.团队精神：合唱队是一个大家庭，每位队员都应尊重他人，团结协作。
五、评估与反馈1.自我评估：队员需定期进行自我评估，记录训练进展和不足之处。
2.指导教师评估：指导教师将对每位队员的表现进行评估，并提供针对性的建议。
2023年合唱团训练教学计划
2023年合唱团训练教学计划合唱团是一种集体合唱形式，需要团队合作和音乐技巧的培养。
为了使合唱团在2023年取得优秀的表现，我们需要制定一个全面的训练教学计划。
以下是一个2000字的合唱团训练教学计划。
一、目标设定1. 提高团队合作意识，培养团队凝聚力。
2. 培养合唱技巧，如声音控制、音准、节奏感等。
3. 开发个人音乐素养，如音乐理论、音乐欣赏等。
4. 准备一台高水平的合唱音乐会。
二、训练阶段划分为了达到上述目标，我们将合唱团的训练分为四个阶段。
1. 基础夯实阶段（1个月）此阶段的目标是夯实基本的合唱技巧和理论知识。
- 将合唱团成员分成小组，每个小组进行基础声乐训练，包括音阶练习、呼吸控制、发声训练等。
- 组织合唱团全体成员进行集体声乐训练，培养团队合作意识和团队凝聚力。
- 进行音乐理论学习，包括基本的音乐符号、音程、和弦等知识。
2. 技巧提升阶段（3个月）此阶段的目标是提升合唱技巧。
- 进行个别声乐指导，帮助合唱团成员解决个人声音问题，如音准、发声技巧等。
- 安排专业指导教授授课，指导合唱团成员掌握更高级的合唱技巧，如和声训练、正确的发声方法等。
- 组织合唱团成员参加合唱比赛，提升比赛经验和舞台表现能力。
3. 曲目练习阶段（3个月）此阶段的目标是熟练掌握不同曲目。
- 选定合唱曲目，包括多种风格和难度的作品，涉及不同的音乐元素和技巧。
- 每个月集中练习一至两首曲目，包括发声、发音、音准、节奏等要素。
- 结合音乐理论学习，分析曲目的结构和表达方式，培养对音乐的理解和感受。
4. 综合提升阶段（3个月）此阶段的目标是全面提升合唱团的演唱水平。
- 进行综合排练，将所有曲目整合在一起，进行完整的合唱演练。
- 进行舞台表演训练，包括舞台走位、形象展示、舞台服装等。
- 邀请专业指导教授进行指导，提供建议和改进意见。
- 安排定期音乐会演出，让合唱团成员有机会在舞台上展示成果。
三、培养方法和措施为了有效地培养合唱团成员的能力和素质，我们将采取以下培养方法和措施。
合唱团训练计划
合唱团训练计划一、背景介绍合唱团是由一群具有音乐天赋和热爱合唱的人组成的团体，他们通过合作演唱来展示音乐的美妙。
为了提高合唱团的表现水平和团队凝结力，制定一个合理的训练计划非常重要。
二、训练目标1. 提高合唱团成员的音乐素质和技巧水平。
2. 增强合唱团的团队合作和凝结力。
3. 提升合唱团的演唱技巧和舞台表现力。
三、训练内容1. 声乐训练- 声音发声练习：包括呼吸控制、音准和音色调节等。
- 声部独唱练习：每一个声部的成员进行个别练习，提高各自的技巧和音色。
- 合唱声乐练习：全体合唱团成员一起进行声乐练习，提高合唱的和声效果。
2. 曲目训练- 选择适合合唱团的曲目：根据合唱团的实际情况和成员的音域，选择合适的曲目。
- 曲目练习：分段练习，注重音准、节奏和表现力。
- 曲目整体练习：全体合唱团成员一起进行曲目的整体练习，注重和声效果和团队协作。
3. 舞台表演训练- 舞台形体训练：合唱团成员进行形体训练，提高舞台表演的气质和形象。
- 舞台动作训练：根据曲目的风格和节奏，设计合适的舞台动作。
- 舞台排练：在舞台上进行排练，注重舞台布置、动作配合和舞台效果。
四、训练计划1. 周期安排：每周进行3次训练，每次2小时，共计6小时。
2. 训练内容安排：- 第一周：声乐训练，重点放在声音发声练习和声部独唱练习上。
- 第二周：曲目训练，选择一首简单的曲目进行分段练习。
- 第三周：声乐训练，注重合唱声乐练习和和声效果的提升。
- 第四周：曲目训练，开始进行曲目的整体练习。
- 第五周：舞台表演训练，进行舞台形体训练和舞台动作训练。
- 第六周：舞台表演训练，注重舞台排练和舞台效果的提升。
五、训练评估1. 定期评估合唱团成员的音乐素质和技巧水平，以便及时发现问题并进行针对性的训练。
2. 每次训练结束后，进行训练总结和反馈，鼓励成员互相学习和进步。
3. 参加音乐比赛或者演出时，对合唱团的表现进行评估，总结经验，改进训练计划。
六、训练资源1. 寻觅专业音乐教师或者声乐教练，提供专业的指导和培训。
合唱团训练计划5篇
合唱团训练计划5篇第一篇: 合唱团训练计划合唱团训练计划一、指导思想:为了丰富广大学生的业余文化生活, 提高广大同学的综合素质和艺术修养, 使学生掌握科学的发声方法, 了解和学会部分中外合唱歌曲, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴, 加强我校精神文明与校园文化建设, 现决定在我校组建学生60人的合唱团。
二、合唱团成员:1.凡我校在校生自愿报名, 经考试符合要求者, 均可参加合唱团。
2、经过一段时间的学习培训后, 由艺术指导老师进行考核并参考综合素质确定A、B角；参加演出与比赛时, 由艺术指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选。
3.团员应具有良好的团队合作精神, 尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
遵守纪律, 有事有病要请假。
如团员无故多次不参加训练, 将取消其参加合唱团的资格。
三、训练内容:1.用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音。
2、三首校园歌曲《飞向金色的理想》、《飞翔》、《七彩校园》, 中外优秀合唱歌曲若干首。
3.合唱姿势、舞台造型。
四、训练目标:1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛, 提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣, 活跃校园文化生活, 加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。
3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
五、训练时间: 视学校实际情况每周安排两次时间六、训练地点: 校音乐教室七、训练计划与安排:9月份：对我校新初一学生进行特长调查, 选拔特长生和热爱音乐活动的学生, 对原有合唱团人员进行重新调整。
10月份: 开始训练, 着重强调声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练）, 并对合唱团人员进行进一步调整。
11月份: 正式训练, 解决用声上的响而不噪, 轻而不虚, 高而不挤, 低而不压做到平衡统一。
对三首校园歌曲《飞向金色的理想》、《飞翔》、《七彩校园》进行教唱, 为迎接十二月份戚墅堰区举办的首届校园歌曲大赛做好准备。
合唱团训练计划
合唱团训练计划引言概述：合唱团是一种集体合作的音乐表演形式，需要团队成员之间的密切配合和专业训练。
为了提高合唱团的表现水平，制定一个科学合理的训练计划至关重要。
本文将详细介绍一个合唱团训练计划，帮助团员们提高音乐素养和团队合作能力。
一、声乐训练1.1 制定个性化的声乐训练计划- 根据每位团员的声音特点和训练需求，制定个性化的声乐训练计划。
- 包括练习音域、音准、声音力度等方面，帮助团员提高声乐技巧。
- 定期进行声乐测试，评估训练效果并调整训练计划。
1.2 培养团队的和声能力- 组织团队进行和声练习，培养团员的和声感知和合唱技巧。
- 鼓励团员参与合唱团的声部分配，提高团队的和声表现。
- 定期进行和声合练，确保团队的和声效果达到要求。
1.3 注重声乐技巧的维护和提升- 引导团员正确使用声音，避免唱歌时出现不良习惯。
- 定期进行声带保养和声乐技巧的练习，提高团员的歌唱水平。
- 鼓励团员参加声乐比赛和演出，提升表现自信度和舞台魅力。
二、节奏训练2.1 设立节奏训练课程- 定期组织节奏训练课程，帮助团员掌握节奏感和音乐节奏的控制。
- 包括练习节拍、速度、节奏变化等方面，提高团员的音乐节奏感知能力。
- 利用节奏乐器进行实践训练，增强团队的节奏协调性。
2.2 强化团队的节奏合作能力- 组织团队进行集体节奏训练，提高团员的节奏协作能力。
- 鼓励团员参与节奏分担和合奏，培养团队的音乐默契。
- 定期进行节奏合练，确保团队的音乐节奏感统一和稳定。
2.3 注重节奏感的培养和提升- 引导团员正确把握音乐的节奏感，避免出现节奏不准的情况。
- 定期进行节奏感训练和实践，提高团员的音乐节奏控制能力。
- 鼓励团员参加音乐比赛和演出，提升表现的音乐感染力和节奏感。
三、舞台表现训练3.1 设立舞台表现训练课程- 定期组织舞台表现训练课程，帮助团员提高舞台表现技巧和氛围营造能力。
- 包括练习肢体语言、表情、眼神交流等方面，提升团员的舞台表现水平。
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合唱团训练教学计划文档Choral training teaching plan document编订：JinTai College合唱团训练教学计划文档小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
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合唱指一种集体性的歌唱艺术。
在合唱中，人员分成若干声部，分别采用不同的旋律，同时唱歌。
下面是小泰收集整理的合唱团训练教学计划范文，欢迎借鉴参考。
合唱团训练教学计划（一）合唱是和谐之音，是和谐的群声，可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术，为了适应新课程改革的要求，为了培养学生的音乐审美能力，为了加强我校精神文明建设与校园文化建设，进一步推动我校创先争优活动，使学校合唱队有更好的发展，本学期特制定活动计划如下：（一）通过参加合唱团的训练，使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力，喜欢此项活动。
（二）针对新队员和老队员，进行分层教学。
在去年学习的基础上，进一步提高学生的演唱技巧，加强声部间的协调感与合作意识，提高合唱音准与和谐的效果。
（三）培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力，帮助学生积累音乐知识。
二、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。
训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。
为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。
并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
掌握了声乐基本功，合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校内外组织的各种文艺活动需要，如：独唱、重唱、组唱、大合唱等。
使学生更多得展示自我、锻炼自我的机会。
通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。
通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（一）科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。
如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
这一环节，我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。
每节课根据学生的气息及声音水平，进行不同的发声训练。
如：平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
（三）努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。
针对学生“奶声”“扁嘴”的现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形，多用“a”“o”的母音训练。
针对字头吐不清、喷吐能力差的学生，多用爆破音的字进行练习。
并让学生坚持说普通话。
掌握好普通话的正确发音。
结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
三、合唱团的基础建设：（一）合唱队员的选拔合唱队员的选拔如建一座大厦的地基，是一支合唱团生命力的源泉，是直接影响合唱团发展的关键工作，一定要把好质量关：1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌，从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。
2、听音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音考试。
3、听打节奏和视打节奏，采用四分、八分、十六分与三连音编成的节奏考试。
4、随键盘练声，从中检查音量、音色、音域。
5、正确区分好合唱与独唱的关系。
四、计划招收人数：40—55人。
要求合唱团员热爱合唱艺术，具有一定艺术修养，能按要求完成训练和演出任务。
设立合唱团团长，声部长4—8人（高声部、中声部、低声部）负责各声部管理、考勤以及服装管理，及时了解反馈团员的学习情况。
基础课：乐理、视唱、练耳。
排练课：合唱队排练。
欣赏课：观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。
分定期训练和非定期训练定期训练：每天中午一次，每次45分钟。
非定期训练：周六或周日。
第二周：选拨合唱队员，基训。
第三周：组建合唱团，确定合唱曲目。
第四周：发声训练、音准训练。
第五周：发声练习，多声部节奏训练。
第六周：发声练习，听音训练，多声部视唱练习。
第七周：发声训练，多声部视唱练习。
学习简单合唱曲1首。
第八周（期中考，活动暂停）第九周：发声联系、音乐游戏（音准练习）。
复习上节课教的歌曲。
第十周：加强视唱歌谱的训练，学习合唱歌曲（分声部）第十一周：发声训练（和声的统一和谐），听音训练，继续学习合唱第十二周：发声训练，合唱。
第十三周：听音和声训练，歌曲艺术处理。
第十四周：基训，继续处理歌曲，引导学生有感情地歌唱。
第十五、十六周：复习学过的内容，学生考评。
合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。
若无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。
对团员考勤采用签到制度和训前请假制度，一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟，累计2次算一次缺席。
学校对合唱团团员所在班级加分。
歌谱、歌谱夹的下发应有严格的登记，团员应妥善保管，无故遗失自己复印。
演出服装为合唱团公有，平时专人保管，演出期间由声部长保管。
排量场地：六楼音乐教室，合唱歌曲集，音响设备，教学用琴。
合唱团训练教学计划（二）世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱。
合唱艺术能够启迪心智。
对于孩子来说，尤其能培养其集体主义观念，提升合作意识。
本学期学校推出社团活动，合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目，将以发展学生兴趣，提升合唱技巧为主，让学生在社团里学有所长，学有所乐，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。
人数未定，分别从三至五年级学生中选拔。
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。
，3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。
合唱队的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。
1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
9月：基本歌唱技巧和方法的练习。
（基本技能训练）10月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（吸气换气的训练）11月：歌曲指导歌唱的基本指导。
（咬字吐字的训练）12月：歌曲演唱的感情处理。
（乐句气吸感情处理训练）合唱团训练教学计划（三）新的一学期马上就要开始了，在这学期中我将继续担任高二合唱社团的教学工作。
与上学期相比，这学期社团内容不单单是练习歌曲，更注重的是在练习的基础上渗透专业技巧，做到人人都会唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱队水平，下面我针对实际情况，对本学期的合唱社团做如下工作计划。
一、规范教学流程，完善教学结构。
首先，从第一节课开始，就形成良好的学习习惯和演唱方式，避免反复枯燥的演唱，将乐理知识穿插在教学当中，让整个合唱教学过程有内容，有顺序。
其次，让教学过程流畅，生动，多对学生进行指导互动，让合唱变成一种交流和表演，发挥教师的引导性，学生的主体性地位，使合唱模式有一个全新的改变和体验。
二、合唱歌曲的拓展。
上学期，我们曾带领学生复习歌曲《祝你平安》，学习了奥运会主题曲《我和你》，这学期，我将带领学生练习《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，丰富合唱歌曲内容，学习新鲜歌曲，提高学生上课积极性和热情。
同时，在课间时，我还会利用好时间给学生放一些其他学校学生合唱的视频，帮助学生提高，进步，从而拓宽学生视野。
三、有针对性的训练二声部练习。
合唱，并不代表齐唱，想要训练出优秀的合唱队员，必须做到分声部演唱，而这，正是我们最薄弱的地方。
由于我校很多都是农村的孩子，她们在演唱表演上本身就不稳定，如果再分出了音乐声部，变更容易跑调，把握不好音准。
因此，作计划在本学期中，我将拿大部分时间放在训练分部演唱上，从听入手，从模唱开始，细致的学习并控制声音，提高学生的学习能力和自信心，增强学生对音乐的感受能力，纠正学生正确的理解音乐，表演音乐，真正从根本上提高我校合唱队的音乐素质。
合唱教学不像其他学科那样简单，它不是一朝一夕就能做出成绩来的，在本学期的合唱社团中，我将扎扎实实的带领学生去学习歌曲，认真的对待社团这份职责，通过每周的训练，培养学生的兴趣，让学生享受音乐的快乐，发挥学生的特长，使合唱社团整体水平能够提高一个更高的台阶，不断开拓，不断总结，形成新认识，取得更大的成绩。
合唱团训练教学计划（四）为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。
感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。
为了使活动顺利高效的开展，现将20xx学年活动情况作如下安排：学校二年级至五年级40名合唱队员。
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。
声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。
在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
四、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。
训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。
为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。