(完整版)液体内部的压强连通器测试题

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2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步习题 (含解析)

2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步习题 (含解析)

9.2液体的压强同步习题一.选择题1.有两个完全相同的玻璃杯,在甲杯中盛满水,在乙杯中盛半杯水,将两个完全相同的铁块分别慢慢吊着浸入两杯水中(完全浸没),但又不和杯底接触,则()A.甲杯底的压力、压强都增大B.甲杯底的压力、压强都减小C.乙杯底的压力、压强都增大D.乙杯底的压力、压强都减小2.关于连通器的理解正确的()A.连通器中至少有两个开口B.连通器中只有两个开口C.在连通器中倒入液体后,各液面一定相平D.底部互相连通的容器叫连通器3.如图所示,a、b、c底部互相连通,自b注入水,当图中水不流动时()A.a中液面最高B.b中液面最高C.c中液面最高D.a、b、c中液面一样高4.如图所示,容器中装有水,其中h1=1m,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g=10N/kg)()A.12 N,4×103 Pa B.20 N,4×103 PaC.20 N,1×104 Pa D.12 N,6×104 Pa5.某小组同学用水、盐水,两种不同形状的容器和指针式压强计(零刻度线在左侧)验证液体内部压强的规律。

实验结果如图所示,四个容器底面积的大小关系为S a<S b=S c=S d,下列说法中错误的是()A.四个压强计示数中有一个明显不符合事实B.a、b、d中,容器底部受到液体压力大小关系为F a<F b<F dC.比较b、c,可得液体压强与液体深度有关D.比较b、d,可得液体压强与液体密度有关6.两圆柱形容器a和b的底面积之比,分别注入密度不同的液体且,两底部受到的压力之比,则两容器内液体的深度之比为()A.1:1B.4:9C.49:16D.36:497.在研究液体内部的压强时,按照图所示的那样将压强计的探头放进某种液体中,保持探头在液体中的深度不变,改变探头的方向,这样做是为了研究()A.在液体内部同一深度处不同方向的压强是否相等B.液体内部的压强与液体密度是否有关C.在液体内部不同深度处压强是否相等D.液体内部的压强与其深度有什么关系8.如图所示,容器内装有水,A点水的压强是()A.980Pa B.2940PaC.5880Pa D.条件不足,无法判断9.2020停课不停学,小明在家庭实验室利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。

液体压强测试题

液体压强测试题

液体压强练习题一、填空题1.如图1所示,当玻璃管中不灌水时,扎着管口的橡皮膜是平的,当玻璃管中灌入水时,橡皮膜向外凸出.(1) 观察甲图你可以得到的结论是 ;(2) 观察乙图你可以得到的结论是 .2.如图2所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A 、B 、C 三点压强p A 、p B 、p C 的大小关系是____________.3.如图3所示,它说明了液体的压强____________________________.4.如图4所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是_____容器,最小的是_______容器.5.如图5所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强_____________(选填“相等”或“不相等”).6.如图6所示容器中间用隔板分成左右两部分,隔板上有一圆孔用薄膜封闭.(1) 若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,薄膜向左突起,由此说明液体的压强与 因素有关.(2) 若容器左右两部分分别注入密度不同的液体,右侧的液面与左侧的液面等高,薄膜发生形变,由此说明液体压强与 因素有关.7.如图7所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点,得出的结论是:“影响水内部压强大小的因素有两个,一个是水深度(即图中h 值),另一个是离水底的距离(即图中d 值),h 越大压强越大,d 越大则压强越小”.(1) 本探究活动是通过观察 的变化而知道压强大小变化的.(2) 根据已有的压强知识,你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d 之间 (选填“无关系”或“有关系”) 图3 图2图4图1 图5 图6 图7图8二、选择题8.一试管中装有某种液体,在试管处于图8中所示的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强( ).A .甲位置最大B .乙位置最大C .丙位置最大D .三个位置一样大9.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图9中描述正确的是( ).10.如图10所示,放在水平桌面上的甲、乙两容器内分别装有20kg 、5kg 的水,比较两容器底所受到的水的压强大小,则( ).A .甲的较大B .乙的较大C .一样大D .无法判断11.两个相同的密封容器里面装满水,放在水平桌面上,现有两种放置方法(如图11甲和乙),那么下列说法中,不正确的是( ).A .两种放置方法中水对容器底面压强相等B .桌面受到的压力相等C .乙种放置时,桌面受到的压强较大D .上述三种说法中只有选项B 正确12.在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放入水中,水未溢出.当木块静止时,水对杯底的压强比原来的压强( ).A .增大B .减小C .不变D .无法确定13.杯内装满水,若将手浸入水中时,则水对杯底的压强( ).A .变大B .变小C .不变D .无法判断14.如图12所示,柱形杯内放有一块冰,冰对杯底的压强为p 冰,冰融化成水后,对杯底的压强为p 水,两压强相比较(不计蒸发)则( ).A .p 水>p 冰B .p 水<p 冰C .p 水=p 冰D .无法比较15.如图13所示,用压强计研究液体内部压强,若杯中液体密度分别为ρ1、ρ2,由图可以知道( ).A .ρ1<ρ2B .ρ1>ρ2C .ρ1=ρ2D .无法比较能力提升(B 级) 一、填空题1.如图14所示,在容器中装满水,将阀门K 1,K 2同时打开,水就会从细管中射出,这种现象说明了 ,同时我们又发现,下面管中的水射得更远,这又说明了 .图9图10图11 图12 图132.如图15所示是甲、乙两种液体内部的压强随深度变化的关系图像,设它们的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲 ρ乙(选填“﹥”、“﹤”、“=”)3.两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强将它们区别开? 小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图16甲和乙所示.他发现乙图中U 形管两边的液柱高度差较大,于是认为乙图杯子中盛的是盐水. (1) 你认为,小明的结论是 (选填“可靠的”或“不可靠的”);(2) 简要说明理由: .二、选择题4.如图17所示,一只可口可乐瓶,其侧壁有两个被塞子塞住的小孔,瓶内盛有一定质量的酒精,把该瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时拔掉a 、b 小孔上的塞子,则( ).A .a 、b 两个小孔均有水流入B .a 、b 两个小孔均有酒精流出C .酒精从a 小孔流出,水从b 小孔流入D .水从a 小孔流入,酒精从b 小孔流出5.如图18所示,两支相同的试管,内盛等质量的不同液体,甲管倾斜放置,乙竖直管放置,两管液面相平,两管中液体对管底的压强大小关系是( ).A .p 甲<p 乙B .p 甲>p 乙C .p 甲=p 乙D .上述三种情况都有可能6.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置如图19所示,水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为p a 、p b 、p c 、p d ,下列关系中正确的是( ).A .p a < p cB .p a = p dC .p b > p cD .p b = p d7.如图20,两个完全相同量筒放在水平桌面上,分别盛有质量相等的水和酒精,距容器底相同高度的a 、b 两点所受液体的压强分别为p a 、p b ,则( ).A .p a >p bB .p a = p bC .p a < p bD .条件不足,无法确定8.以下装置中,没有利用连通器原理工作的是( ).A .医生用的注射器B .学校的锅炉水位计C .茶吧使用的茶壶D .三峡水库大坝上的船闸图17 图19 图18 图20图14 图15 甲 乙 图16三、探究、实验题9.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想: 猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等; 猜想B 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大.为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图21中各图所示的操作:(1) 比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A 是否正确;(2) 比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B 是否正确;(3) 比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C 是否正确.拓展延伸(C 级)1.2003年3月下旬,香港淘大花园爆发“SARS ”.经香港卫生署及世界卫生组织的调查,发现引起淘大花园爆发“SARS ”病毒大面积传播的原因之一是:当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水,从而造成与卫生间地漏相连的U 型存水弯头(如图23所示)内没有存满足够的水,有的甚至是干的,因此不能正常发挥作用. 请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析.2.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm 2,如图24所示.求:(1) 水对杯底的压强;(2) 若桌面所受玻璃杯的压强2.7×103 Pa ,求玻璃杯的质量(取g =10N/kg ).图23 图21图24液体压强测试题答案基础训练(A级)1、(1)液体对容器底部有压强(2)液体对容器侧壁有压强2、p A>p B>p C3、随深度的增加而增大4、丙甲5、相等6、深度密度7、(1) U型管内水面的高度差(2)无关系8、A9、B 10、B 11、D 12、A 13、C 14、B 15、B能力提升(B级)1、液体对容器壁有压强液体内部的压强随深度的增加而增大2、﹥3、不可靠的金属盒在两杯液体中的深度不同4、A5、A6、C7、C8、A9、(1) A、B、C (2) E、F (3) A、D、E(或B、D、E或C、D、E)拓展延伸(C级)1、U型存水弯头是一个连通器,正常使用时应充满水,这样就可以把地漏与下水道的空气隔开.若U型存水弯头内没有存满足够的水,甚至是干的,就使得住户卫生间的地漏与室外下水道相通.淘大花园就是这种情况,以致造成带有“SARS”病毒的空气或小水滴进入下水道后,通过U型弯头进入其他住户的卫生间,从而造成“SARS”病毒大面积传播.2、(1) 1.2×103 Pa (2) 120g。

液体内部的压强和大气压强的经典题目(附答案)

液体内部的压强和大气压强的经典题目(附答案)

液体内部的压强和大气压强【例题精选】 例1:如图3所示,甲、乙、丙三个容器中装有同种液体,根据图中所给数据,比较A 、B 、C 三点处液体压强的大小。

分析与解: 本题是应用公式P gh =ρ来比较液体压强大小的。

因为甲、乙、丙三个容器里的液体密度相同,所以此题关键在于比较h 。

这就要求同学们要真正理解h ,h 是指从自由液面(液体与大气接触的面)到所求压强处之间的竖直距离。

∴=h A 35cm h B = 60cm -35cm = 25cm h C = 30cm()∴>>==∴>>h h h P P P A C B A B C A C Bρρρ例2:把甲、乙两个大小、形状一样的容器按图4所示的方法放置在水平桌面上,若两个容器中都装满水,则桌面受到的压力F 甲 F 乙,桌面受到的压强P 甲P 乙;容器底部受到水的压强'P 甲'P 乙,容器底部受到水的压力'F 甲'F 乙。

(填大于、等于或小于)。

分析与解:水平桌面受到的压力大小决定于施压物体的重力大小。

由于甲、乙两容器的大小、形状相同,且都装满水,所以甲、乙装满水后的总重相等,因此对水平桌面的压力相等。

由于此时甲、乙与水平桌面的接触面的面积不等,S S 甲乙<,所以桌面受到甲、乙的压强不等,由P FS=可知, F F P P 甲乙甲乙,=∴>。

当分析容器底部受到水的压强时,应当用液体内部压强公式P gh =ρ来分析。

为什么不能用P F S =分析呢?倒不是P FS=不适用于液体,而是对于图4所示的非柱形容器来说,容器底面上受到的液体的压力并不是容器内所有液体的重力大小。

对于甲来说,容器底受到的液体的压力小于容器内液体的总重,而对乙来说,容器底受到的液体的压力大于容器内液体的总重。

这样,就对我们比较压强带来不便。

所以直接应用P gh =ρ来比较压强很方便,∵ρ、h 都相同,∴'='P P 甲乙。

第3讲-液体压强-连通器

第3讲-液体压强-连通器

各个击破☞液体压强连通器【经典例题】例1、(2012•宿迁)在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:温馨提示:微小压强计是通过U形管左右两边液面的高度差来反应探头所在处液体内部的压强大小的。

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明_________________,这种研究问题的方法是__________法;(液体内部有压强、等效替代法)(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过_____方法可以进行调节.①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的_______有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的________有关.(②、密度、深度)例2、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”:(1)如图所示实验中的压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。

小明检查时发现:当用手指按压(不论轻压还是重压)金属盒橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。

出现这种情况的原因是_____________。

(2)如图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景。

容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出。

甲、乙两图是探究液体压强与_______的关系。

要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状__________。

(填“有关”或“无关”)(3)思考题:探究“同一液体,在同一深度液体各个方向的压强大小相等”时,该怎么做?例3、(广东福州中考)在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。

纸盒装满水后,水从小孔喷出,图4中最接近实际情况的是( )例4、(北京中考)如图1所示,甲乙两支完全相同的试管,内装质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平(如图所示),该液体对两试管底的压强分别为P 甲、P 乙, 则P 甲___P 乙。

6.3 液体内部的压强 —沪教版(上海)九年级上册物理同步练习(含答案)

6.3 液体内部的压强 —沪教版(上海)九年级上册物理同步练习(含答案)

6.3 液体内部的压强同步练习一、单选题1.下列实例中,应用连通器原理工作的是A.液位计B.深潜器C.吸尘器D.水库大坝2.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是p A、F A和p B、F B,则A.p A>p B F A=F B B.p A<p B F A>F BC.p A=p B F A=F B D.p A>p B F A<F B3.如图所示的四个碗中盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力,其中正确的是A.B.C.D.4.桌面上并排放着完全相同的两容器,两容器分别盛有质量相同的水和酒精如图所示,则容器底部受到水的压强A.盛水的压强大B.盛酒精的压强大C.它们的压强一样大D.无法确定谁的大5.水平桌面上放着相同的两个平底试管A和B,其中分别装着质量相等密度为1ρ和2ρ的液体,A 管竖直,B管倾斜放置如图所示,则它们对管底的压强1P与2P的大小为A .12P P >B .12=P PC .12P P <D .无法确定6.如图所示,甲、乙两个粗细不同的饮水桶装有同体积的水,其底部装有口径相同的阀门,当两阀门同时开启后A .甲乙同时流完B .甲中的水先流完C .乙中的水先流完D .无法确定谁先流完7.如图所示,盛有液体重力为G 的轻质密封容器放在水平桌面上,液体对容器底的压力为F 1。

将容器倒置后再放在水平桌面上,此时液体对容器底的压力为F 2。

则下列判断中正确的是A .F 1 >G >F 2B .F 2 >G >F 1C .G >F 2>F 1D .F 2>F 1>G8.如图 7 所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为 h ,若剩余液体对容器底部的 压力相等,则原来甲、乙两液体的质量 m 甲、m 乙及液体对容器底部压强 p 甲、p 乙的大小关系是A .m 甲=m 乙 p 甲<p 乙B .m 甲>m 乙 p 甲>p 乙C .m 甲<m 乙 p 甲>p 乙D .m 甲<m 乙 p 甲<p 乙9.如图,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点处压强p A、p B、p C的大小关系是A.p A>p B>p C B.p A=p B=p C C.p A<p B<p C D.无法确定10.如图所示,在两端开口、粗细均匀的U形玻璃管中注入互不相溶的两种液体,稳定后两端液面到分界面的高度差分别为h1和h2.设两种液体的密度分别为ρ1和ρ2,两端液面的高度差Δh=h1-h2,则()A.12ρρ=12hhB.12ρρ=21hhC.从左侧继续注入少量同种液体,Δh减小D.从右侧继续注入少量同种液体,Δh减小二、填空题11.一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,这就是短板效应。

液体压强测试题(附答案)

液体压强测试题(附答案)

9.3液体压强测试题(附答案)一、单选题(本大题共5小题,共30分)1.关于液体压强,下面说法中正确的是()A. 液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大B. 由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强.C. 因为p=F,所以液体压强与容器底面积大小有关SD. 液体压强只与液体的密度和深度有关2.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度发明显减小的是()A. 将探头水平移动一段距离B. 将探头向下移动一段距离C. .将探头在原位置转动90°D. 将探头放入在同样深度的煤油中3.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A. P甲>P乙B. P甲<P乙C. P甲=P乙D. 条件不足,无法判断4.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。

在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p大小关系为()乙A. p甲<p乙B. p甲>p乙C. p甲=p乙D. 条件不足,无法判断5.连通器在日常生活中有着广泛的应用。

下图中所示的事例中不是利用连通器原理的是()A. 过路涵洞B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸二、填空题(本大题共5小题,每空3分共30.0分)6.如图1,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了______的原理;如图2,用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用了______的作用。

7.三峡大坝水库水面下10m深处的压强是______帕,大坝边上修筑的船闸是利用______原理工作的;大坝修筑成上窄下宽的原因是______.(g=9.8N/kg)8.如图所示的三通玻璃管在两个口上都蒙上薄橡皮膜,往管中灌入水后,底部的橡皮膜向下凸出,这说明____________;侧壁的细管口上的橡皮膜向外凸出,这说明___________________.9.如图所示,平底试管和砂子的总重为9.8×10−2N,试管底面积为2×10−4m2,则试管底面所受液体的压强是______Pa,试管浸入水中的深度是______cm。

专题12 液体压强 (原卷版)

专题12 液体压强   (原卷版)

专题12 液体压强【考点预览】考点1 液体压强的特点考点2 液体压强的计算考点3 三种容器的压强计算考点4 连通器考点5 液体的加注与抽出考点1 液体压强的特点【经典真题】探究影响液体内部压强大小的因素:(1)液压计:如图,物理学中常利用如图所示的液体压强计测量液体压强,当探头的薄膜受压强的作用时,U形管左右两侧液面产生高度差,液面高度差的大小反映了薄膜所受的大小。

(2)实验方法:。

(3)完成以下实验过程并记录分析实验现象①比较(a)、(b)两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的有关。

②比较(e)、(f)两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的有关。

③比较(c)、(d)、(e)三幅图,你还可以得出什么结论? .(4)结论:①液体内部朝各个方向都有;②在同一深度,液体内部向各个方向的压强都;③同一液体内部的压强随着深度的增加而__________________________;④液体内部的压强还与液体的密度有关,在同一深度处,液体的密度越大,压强。

【常用结论】(1)液体压强大小与深度、液体密度有关;(2)液体压强大小与方向无关【易错点】液体对各方向都有压强,即液体压强可能向上【经典变式练】1.(2022·江苏扬州)生病输液时,针头很尖是通过减小受力面积来___________压强;若出现“回血”现象(血液进入输液软管中),需将药液袋举高,这是因为___________。

2.(2022·安徽省)为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,将塑料瓶浸在液体中,橡皮膜向瓶内凹进得越多,表明液体的压强越大。

(1)将塑料瓶竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如图甲),第二次瓶口朝下(如图乙),两次塑料瓶在水里的位置相同。

图乙中的橡皮膜凹进得更多,则可得到的实验结论是:同种液体中,______,液体的压强越大;(2)若用体积相同的酒精(ρ酒精<ρ水)进行实验,如图丙所示,塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同,则图______(选填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹进得更多。

2021年中考物理真题选及解答点评:探究液体的压强、连通器

2021年中考物理真题选及解答点评:探究液体的压强、连通器

2021年中考物理真题选及解答点评:探究液体的压强、连通器探究液体压强的特点实验1.(2021•南京)如图所示,在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖出四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。

抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。

(1)通过观察橡皮膜c(填字母)的形变可知,液体内部存在向上的压强。

(2)支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是橡皮膜b、d的形变程度相同。

(3)不断增大塑料盒浸没后的深度,其受到的浮力变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。

【分析】(1)本实验中,通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部向各个方向都有压强,同时在液体密度一定时,通过观察橡皮膜的形变程度来说明压强与深度的关系。

(2)根据公式F浮=ρ液gV排来分析浮力的大小变化。

【解答】解:(1)实验中,我们通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部向各个方向都有压强,当橡皮膜c向上凸起时,说明液体内部存在向上的压强;(2)橡皮膜b、d处于水中相同深度处,若橡皮膜b、d的形变程度相同,说明液体内部同一深度处各个方向压强大小相等;(3)不断增大塑料盒浸没后的深度,各橡皮膜受到的压强不断增大,形变程度不断增大,塑料盒的体积不断减小,在水的密度一定时,由公式F浮=ρ液gV排可知,塑料盒受到的浮力变小。

故答案为:(1)c;(2)b、d的形变程度相同;(3)变小。

【点评】本题考查液体内部压强特点的应用,难度一般。

2.(2021•陕西)小明做了鉴别水和盐水的实验(ρ水<ρ盐水)。

如图﹣1,用相同烧杯盛装体积相同的水和盐水,分别放在已调平的天平两托盘上,右侧烧杯中盛装的是水。

如图﹣2,将同一压强计的金属盒分别放入水和盐水中同一深度处,右侧容器中盛装的是盐水。

如图﹣3,用同一测力计挂着相同的铝球分别放入水和盐水中,盛装水的容器对应的测力计示数较大(选填“大”或“小”)。

【分析】(1)天平左侧下倾,说明左边液体的质量大,在液体体积相等时,由公式可知两烧杯中液体密度的大小关系;(2)由U形管中液面高度差大小可知烧杯中两液体在相同深度下的压强关系,根据公式p=ρgh可知两容器中液体密度的大小关系;(3)由公式F浮=G﹣F示及F浮=ρgV排分析测力计示数大小关系。

八下物理经典组卷8.2液体压强+连通器

八下物理经典组卷8.2液体压强+连通器

.8.2液体压强一.填空题(共18小题)1.(2012•)两个同样的开口容器用两根同样的管子连通且装满水,两管各用阀门关闭(如图所示).两容器里水温保持恒定,左边的容器里水温为t1,右边的容器里水温为t2,并且t1>t2>4摄氏度.如果阀门K1保持关闭状态,打开阀门K2,则容器里的水将_________ (选填:从左向右、从右向左、不会)通过阀门K2;此后打开阀门K1,则容器里的水将_________ (选填:从左向右、从右向左、不会)通过阀门K1.2.近日消防部门对我校的灭火器进行了检验,其中一种型号为MFZL﹣2ABC型干粉灭火器的压力表指针指向“1.25”字样处,请在图中画出指针的位置.压力表的表面上标注的“MPa”实际是_________ (压力/压强)的单位,1MPa=_________ Pa,相当于标准大气压的_________ 倍,这个灭火器大约能支持起_________ m高的水柱.(g=10N/kg)3.(2012•)如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3×l0﹣3m2,装0.6kg的水后,测得容器中水深15cm,若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央,则容器对桌面的压强为_________ Pa,容器中的水对容器底的压力大小为_________ N.(忽略容器厚度,取g=10N/kg)4.(2012•)一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块.已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底部底面积为4×10﹣2m2,如图所示.当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强约为_________ Pa,桶底受到水的压力约为_________ N(g取10N/kg).. 5.(2012•)著名的帕斯卡实验如图所示,这个实验说明:_________ .6.(2011•)如图所示,杯中装水深度为0.1m,杯和水的总质量为0.3kg,杯底与水平桌面接触面积为2×10﹣3m2.ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.则水对杯底的压强为_________ Pa,杯底对桌面的压强为_________ Pa.7.(2011•)一打捞公司,从涪江河打捞如图甲所示的圆柱形物体,钢丝绳匀速竖直提起该物体所承受的拉力F随物体下表面距水面深度h的变化关系如图乙所示,则该物体浸没时所受到的浮力是_________ N;物体上表面刚露出水面时,下底面所受到水的压强是_________ Pa;该圆柱体的底面积是_________ m2.(g=10N/kg)8.(2011•)如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为 p A、p B和p C.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是_________ ;(2)要使水在C点的压强p C变小,可以采取的做法是_________ (写出一种即可).9.(2011•)把一小球放入盛满酒精(密度为0.8×103㎏/m3)深度为20cm的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8g酒精,杯底受到酒精的压强为_________ Pa;若将该小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上,从杯中溢出水的质量_________ 8g(选填“大于”、“小于”或“等于”).取g=10N/㎏.10.(2010•)先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),水深为10cm,水的质量为5kg,再放入一块重3N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示).则水溢出后溢水杯底受到水的压强是_________ Pa,小烧杯中水的重力等于_________ N.(g取10N/kg).11.(2010•)如图所示,两支相同的试管,盛等质量的液体.甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p甲_________ p乙.12.(2010•)如图所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10﹣3m2,A的底面向上凸起,B的底面为平面.在两容器中均加入重为10N的水,则B对桌面的压强为_________ Pa,A对桌面的压强_________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强;若A、B 容器的水中同一高度处压强分别为p A、p B,则p A_________ p B(选填“大于”、“小于”或“等于”).13.(2009•来宾)如图所示在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,其中_________ 孔喷得最远,说明_________ .14.(2009•)由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度_________ ,河水对堤坝的压强_________ .(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)15.(2009•)在学习液体压强时,小红用矿泉水瓶对液体压强特点进行了研究.(1)如图甲所示小红在A、B两处开了两个大小相同的孔,发现从B孔喷出的水较急,这说明_________ .(2)如图乙所示,小红在瓶子同一高度的C、D、E开三个大小相同的小孔,装满水后,发现水从这三个孔中喷喷出的距离一样远,这可以说明_________ .16.(2009•)如图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,气泡受到水的压强将_________ (填“变大”、“变小”或“不变”);气泡受到水的浮力将_________ (填“变大”、“变小”或“不变”)..17.(2008•永州)底面积相同、形状不同的三个容器.倒入质量相同、密度不同的三种液体甲、乙、丙后,液面高度相同,如图所示,三容器底部所受液体压强的大小关系是P甲_________ P乙_________ P丙.(选填“<”、“>”或“=”)18.(2008•)如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲_________ ρ乙(填“>”、“<’’或“=”),其中_________ 种液体是水.(g取10N/kg)二.解答题(共12小题)19.(2012•)如图所示,是用压强计探究部压强的情境(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强_________ (选填“越大”或“越小”);(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体部向各个方向的压强_________ ;(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随_________ 的增加而增大;(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的_________ .20.(2012•)用压强计探究液体部压强的特点,如图所示.(1)对比图甲乙丙可知:同种液体在同一深度处向各个方向压强_________ ..(2)对比图丙和图丁,U形管两侧液面的高度差相等,由此可知两种液体密度的大小关系是ρ液_________ ρ水.(3)在图丁中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入食盐,U形管两侧液面的高度差将_________ (选填“变大”“不变”“变小”).21.(2011•)小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度.小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出,他用天平测出了溢出的水质量为30g.请你帮他计算:(取水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)小石头没有放人烧杯前,烧杯底受到水的压强是多大?(2)小石头浸没在水中时受到的浮力是多大?(3)小石头的体积有一半浸入水中时,细绳的拉力是多大?(4)小石头的密度是多大?22.(2011•威海)图是某车站厕所的自动冲水装置,圆柱体浮筒A的底面积为400cm2,高为0.2m,盖片B的面积为60cm2(盖片B的质量,厚度不计).连接AB是长为0.3m,体积和质量都不计的硬杆.当流进水箱的水刚好浸没浮筒A 时,盖片B被撇开,水通过排水管流出冲洗厕所.(已知水的密度为1×103kg/m3,g=10N/kg)请解答下列问题:(1)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对盖片B的压力是多少?(2)浮筒A的重力是多少?(3)水箱中水多深时盖片B又自动关上?23.(2011•来宾)如图所示,一边长为10cm的立方体木块,在水中静止时,刚好有四分之一露出水面,已知容器的底面积为250cm2.(g取10N/kg)求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)若用手将木块缓慢压入水中,当木块刚好没入水中时,水对容器底部的压强增大了多少?24.(2011•)小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.(1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了_________ 问题.(2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体部的压强与_________ 有关..(3)接着小强要探究液体部压强与液体密度的关系.则应保持 _________ 不变.(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠? _________ .原因是: _________ . 25.(2010•)如图是课堂上演示液体部压强情况的六幅图,在②图杯中装的是浓盐水,其余杯里装的都是水.(1)实验前,应调整U 形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面 _________ . (2)要探究液体压强与密度的关系,应选用 _________ 两个图所示的操作来进行对比,实验得出的结论是 _________ .(3)由⑤⑥两图所示的操作结果可以得出:液体部压强大小跟液体的 _________ 有关.(4)在图③④⑤中,固定U 形管压强计金属盒的橡皮膜在水中的深度.使金属盒的橡皮膜面向不同的方向,由图示的结果可知 _________ . 26.(2010•)如图所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验.根据示例的要求,将表格中的空白填写完整.选用的器材 实验容 操作方法 发生现象示例:锥子、橡皮泥 探究:压力的作用效果与什么因素有关 分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥 用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显小石块、一白纸 探究:物体是否具有惯性_________ _________ 锥子、塑料瓶及水 探究:液体部压强与什么因素有关_________ _________27.(2009•)在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m 2,它对桌面的压强为200Pa .(1) 求玻璃杯的质量.(2) 在玻璃杯中装入1kg 水后,水对杯底的压强为900Pa ,求水的深度. (3) 通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中a 、b 、c 的哪一种?(g=10N/kg ,杯壁的厚度可忽略)28.(2009•)如图是用U 型管压强计探究液体部压强规律的实验装置. (l )实验中我们是通过观察比较 _________ 来比较液体部压强大小的; (2)若要探究液体部同一深度向各个方向的压强是否相等,应进行的操作是:保持压强计的探头在同种液体中的深度不变,改变 _________ ;(3)若要探究液体部压强与深度的关系,应进行的操作是: _________ ; (4)若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处,是为了探究 _________ ..29.(2009•)发生在山区的震,往往会形成很多的堰塞湖(如图所示),这些堰塞湖随时有溃堤的可能,严重的威胁着下游群众的生命安全.若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m,水的密度为1.0×l03kg/m3,g取10 N/kg.(1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强.(2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6×105Pa,那么,最多还能允许水面上升多少m?30.(2008•)长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯.待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图所示:求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)木块下表面受到的水的压强(g取10N/kg).8.3连通器一.选择题(共10小题)1.(2012•市)下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管2.(2008•)如图所示,下列实验装置中属于连通器的是()A.B.C.D.3.如图所示,A、B两的容器中装有同一种液体,且液面a点的压强小于b 点的压强,当a、b之间的阀门打开时,下列说法中正确的是()A.液体由A向B流动B.液体由B向A流动C.液体静止不动D.液体来回流动4.下列哪些没有利用了连通器原理?()A.安装在锅炉上的水位计B.注射器C.壶嘴总是跟壶身一样高D.船闸5.如图所示,连通器中盛有同种液体,下列说法中正确的是()A.A点上方的水多,所以压强最大B.D点距离液面最远,所以压强最大C.C点上方的水柱最长,所以压强最大D.A、B、C、D四点的压强相等6.如图所示,若在容器左右两管分别注入清水和煤油,液面相平,当将阀门AB打开时,可以观察到左管中的水面变化情况()A.下降B.上升C.高度不变D.无法判断7.连通器的液体,在不流动的时候,下列说法中正确的是()A.各容器中的液面总是相平的B.各容器中同一种液体同一水平面上的压强总是相等的C.各容器中液面的高低与该容器的横截面积成正比D.各容器中液面的高低与该容器的横截面积成反比8.请认真观察如图所示各容器中的液面位置,其中正确的是()A.B.C.D.9.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平,它们之间有斜管相通,K 是开关,当K打开后,则().A.由于水的重力,水由甲流向乙B.由于N处的压强大于M处的压强,水由乙流向甲C.水不流动,M处的压强等于N处的压强D.水不流动,M处的压强小于N处的压强10.在一个两端开口的U形管中,装入一定量的水,放置在斜面上,两管中的液面正确的是()A.B.C.D.二.填空题(共10小题)11.(2011•)为方便行船,长江三峡大坝设置了五级船闸,船闸是应用_________ 原理制造的.有一游轮通过船闸时,船底距离水面2.2m,船底受到水的压强为_________ Pa(g取10N/kg).12.(2008•)沏茶时能闻到茶的香味,这是_________ 现象,茶壶的茶壶身和茶壶嘴组成了_________ .13.说明下列生活实例中,主要是哪个物理知识的应用:(1)注射器的针头都做得很尖、很锋利,是_________ 的应用.(2)拦河大坝都建筑的上窄下宽,是_________ 的应用.(3)修建拦河大坝时,为了不影响航运而修建的船闸是_________ 的应用.14.液体的压强:(1)液体压强产生的原因:_________ ;(2)液体压强的特点:液体对容器的_________ 和_________ 都有压强,液体部各个方向都有压强;在同一深度,各个方向的液体压强_________ ;深度增加,液体压强_________ ;液体的密度越大,压强_________ .(3)液体压强公式:_________ .由此可知液体部的压强只跟_________ 和_________ 有关,而跟其它因素无关.(4)连通器的原理:_________ .(5)帕斯卡原理(用式子表示):_________ .15.连通器原理可以根据液体压强的特点来证明.现在请你顺着下面的思路来试一试:如图所示的连通器是﹣个U形的玻璃管,里面注入水.设想(想像)在最低处取一个小液片AB,左支管中水柱高为h左,右支管中水柱高为h右,则:左支管中的水对液片的压强p左=_________ ,对液片的压力方向向_________ ;右支管中的水对液片的压强p右= _________ ,对液片的压力方向向_________ .讨论:如果h左>h右,则p左_________ p右,液片会向_________ 移动;如果h右>h左,则p左_________ p右,液片会向_________ 移动;如果液片不移动,则说明p左_________ p右,从而有h 左_________ h右.16.我国举世瞩目的三峡拦河大坝全部建成(如图).据介绍,汛后库区蓄水深度将达到156m,可拥有1.1×1010m3的防洪库容,长江防洪能力将提高到百年一遇.请回答以下几个问题:(1)库区蓄水深度达到156m时,水对库底的压强是_________ Pa;(2)拦河大坝筑成了“上窄下宽”的形状是因为_________ ;.(3)为保证船只正常通航,需修建大型船闸,其结构如右图.船闸是利用_________ 原理工作的.17.(2012•)如图船闸中,仅阀门A打开,上游和闸室组成_________ ;拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而_________ .18.洗手池的下水管做成如图所示的弯管,这个“弯”是利用_________ 的原理来设计的.它的作用是_________ .19.长江里两艘同向快速行驶的船只不能相隔太近,是因为水的流速越大压强_________ (填“越大”、“越小”或“不变”),从而避免发生撞船的危险.三峡船闸利用了物理学中_________ 的原理来工作.20.如图所示,水池下方的排水管利用了_________ 原理,使水管里的异味不会散发出来.厨房中也包含着很多物理知识.如:抽油烟机在工作时由于转动的扇叶处气体的流速大,压强_________ ,从而在周围_________ 作用下将油烟压向扇口排出.三.解答题(共10小题)21.如图,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管的液面高度h1=O.8m;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2×103kg/m3,则液体对容器顶部的压力为_________ N.(g取10N/kg)22.粗细均匀的U型管装有适量水,从右测管口倒入10厘米高的煤油(如图),左侧管水面比未倒入煤油时上升多少?(ρ水=1×103千克/米3,ρ煤油=0.8×103千克/米3)23.如图所示茶叶经销的广告图中,有一处科学性错误,请你找出错误并简要说明它违背了什么物理原理或规律.错误是:_________违背的物理原理和规律是:_________ .24.如图所示,是我们日常生活中用到的茶壶.观察可知:它的壶身与壶嘴一样高,而且盖子上还有一个小孔,试解释这样制作的道理..11 / 1225.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方,并对准水面的位置在墙上做出标记,如图所示,他们这样做的目的是 _________ ,如果把管的水换成其他液体可以吗?答: _________ (添“可以”或“不可以”)26.我们日常生活用品都有用到物理知识:如图是一个平底茶壶的构造.它的壶嘴和壶身构成了一个 _________ ;而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了:当里面的液体 _________ 时,壶嘴的液面和壶身的液面 _________ ,而壶嘴做得太低的话,壶身里的水就 _________ (填“能”或“不能”)装满. 27.如图是两幅广告图.请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律.甲图的错误: _________ ,它违背了 _________ ; 乙图的错误: _________ ,违背了 _________ .28.举世瞩目的三峡大坝是我国自行设计建造的跨世纪的宏伟工程.三峡大坝的坝址位于西陵峡附近的弯道部位,此地河道江面宽阔,大坝建成后,上游水位将升至135~175m .(1)2003年三峡水库蓄水发电,永久船闸可保证每年的通船能力达5000万吨,船闸是利用 _________ 的原理工作的.如图是轮船从上游进入闸室后,欲去往下游时的示意图,如果你作为船闸的总调度,下一部应先打开 _________ ,再打开 _________ .(2)建筑工程师把三峡大坝设计成了上窄下宽的形状,原因是_________ .大坝坝顶总长3000米、坝顶高185m ,当三峡水库的水位为150m 时,坝底受到水的压强多大?大坝受到上游水的压力多大?(取g=10N/kg )29.U 形管注入适量的水银,然后在左右两管分别注入水和煤油.两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中的水银面相平,如图所示.当阀门打开瞬间,细管中的液体会 ______ . A .向左流动. B .向右流动. C .不动.D .水向右流动,煤油向左流动.30.为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a 、b 两管,稳定后,a 管中水面的高度为h 1,b 管中水面的高度为h 2,则h 1 _________ h 2(选填“>”、“<”或“=”);再拔掉软木塞,水流出的过程中,请你画出a 管、b 管中水面的大致高度..12 / 12。

大气压强和连通器(DOC)

大气压强和连通器(DOC)

大气压强和连通器一、填空题1.放在容器里的液体对容器底部和侧壁都有压强作用,这是由于液体既受到________作用,又具有________性而产生的。

2.大气会对处于其中的物体会产生。

著名的实验证明了大气压的存在且是的;历史上最早用实验测定大气压强数值的科学家是。

3.一个标准大气压可以支持厘米高的水银柱或可以支持厘米高的水柱。

4.一个标准大气压= 米高的水银柱= 帕。

图中所示的是离心式抽水机,它抽水是利用____________进行工作的,所以抽水的高度一般不超过________米。

5.做托里拆利实验时,用一根长约1米、一端开口的玻璃管,充满水银后,将开口堵住倒插于水银槽内,则管中的水银液面会下降,降到一定高度时水银柱将_______。

如果将玻璃管倾斜,管中水银柱的长度将_______ ,但水银柱液面所在的高度将_______ 。

若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验,水银柱的高度将_______ ,这是因为在一定条件下,同一地区的大气压强______ _ ,如果管顶破一小洞,管内水银将_______ 。

(填:静止、继续运动、增加、不变、下降)6.图1(a)所示为日常生活中用细线分割皮蛋的“线切皮蛋”现象,该现象可以说明:通过受力面积,可以压强;图1(b)所示为“瓶吞鸡蛋”实验,该实验可以证明:。

(C)为实验的装置,可以用来证明的存在并且很大。

7.意大利科学家首先用实验的方法测出了大气压的值。

某小组同学在学了这些知识以后,利用长塑料管、真空抽气泵和水等器材测量当时的大气压,发现当塑料管内被抽成真空后,管内外水柱的高度差恰好为10米,则这些水柱产生的压强为帕,该数据表示每平方米面积上受到的压力为。

8.如图2所示的容器中装有同种液体,A、B两底面积相等,A中的液面比B高,此时液体对容器底部A的压强_______液体对容器底部B的压强(选填:“>”、“=”或“<”);当把中间的开关打开后,容器就是一个,等液面静止后,液体对容器底部A的压力液体对容器底部B的压力(选填:“>”、“=”或“<”)。

(完整版)液体压强计算题

(完整版)液体压强计算题

一、计算题1、液体----计算水平桌面上放一质量为100g 、底面积为的圆柱形茶杯(杯的厚度不计),杯中有10cm深的水,则水对杯底的压强为___Pa,桌面对杯子的支持力为__N,杯子对桌面的压强为___Pa(g取10N/kg)。

2、煤油对塞子的压力.油罐里装着4.8米深的煤油,在罐壁上有2厘米2的小孔,用塞于塞着,塞子中心距罐底0.3米,(煤油的密度是0.8×103千克/米3)3、水坝某水坝高50 m,上游水位40 m,则坝底受到的水的压强是多大?4、液体----计算在水平桌面上放着一个玻璃杯,水面距杯底10cm,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是,则水对杯底部的压强是___Pa,杯子对桌面的压强是___Pa.(取g =10N/kg)5、两端开口的玻璃管两端开口的玻璃管,下端管口用塑料挡住后插入水中,塑料片并不下沉,求:(1)若h=20厘米,塑料片受到液体的压强多大?(2)不计塑料片本身重,向管中慢慢注入酒精,求使塑料片恰好脱落时酒精柱的高度?6、塑料片并不下沉两端开口的玻璃管,下端管口用塑料挡住后插入水中,塑料片并不下沉,求:(1)若h=20厘米,塑料片受到液体的压强多大?(2)不计塑料片本身重,向管中慢慢注入酒精,求使塑料片恰好脱落时酒精柱的高度?7、封闭的L形容器是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,已知B端顶面离容器底6厘米,A端内液面离容器底26厘米。

8、求该液体的密度.底面积为40厘米2的圆筒形容器,内装某种液体,测得距液面30厘米处的器壁上的A点处所受到的液体的压强为2352帕斯卡.9、玻璃杯的质量.?一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150的水,杯子与桌面的接触面积是10. 求:(1)水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强是,求玻璃杯的质量.(取)10、箱内顶部受到水的压强和压力水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子,箱子重50 N,其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通,管子重10 N,管子和箱子都灌满水,求:(1)箱内顶部受到水的压强和压力;(2)箱内底部受到水的压强和压力;(3)水的重力;(4)箱子对水平面的压力和压强.11、茶壶底部的压力?平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案) 一.选择题1.如图所示的装置可能是用来研究( )A.液体内部向各个方向是否都有压强B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部的压强跟液体密度的关系3. 如图所示的事例,不是利用连通器原理工作的是( )3.关于连通器,下列说法中正确的是 ( )A.连通器中,若装入同种液体,则各容器中的液面就相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等4.如图所示装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A.低于B管中的水面 B.高于B管中的水面C.与B管中的水面相平 D.以上三种情况均有可能5. 一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A. 瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B. 瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C. 两次都向内凹,形变程度相同D. 两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多6. 如图所示,小明用右侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”实验(ρ盐水>ρ酒精)。

则下列现象中符合事实的是( )7.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、重力相等、形状不同的容器放置在同一水平桌面上,容器内装有质量相等的不同液体,液面高度相同。

则( )A.容器对桌面的压强关系是p甲>p乙>p丙B.容器对桌面的压力关系是F甲<F乙<F丙C.容器底部受到液体的压强关系是p甲=p乙=p丙D.容器底部受到液体的压力关系是F甲>F乙>F丙8.如图所示,用细线将一规则均匀的金属柱体从水中匀速提起至其下表面刚好离开水面,此过程中忽略细线的体积,则容器底受到水的压强p随时间t变化的图像应大致如下列图中的( )9. 根据已学习液体压强知识,如图可体现液体压强的哪种特点( )A.液体内部各个方向都有压强B.液体压强与液体密度有关C.液体对容器壁有压强,且压强随深度增加而增大D.液体对容器壁和容器底有压强10. 如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。

物理北师大版八年级下册 第8章 二、液体内部的压强 习题(带解析)

物理北师大版八年级下册 第8章 二、液体内部的压强 习题(带解析)

第8章二、液体内部的压强一、单选题1.将同一压强计的金属盒先后放入(a)、(b)两种液体中,如图所示,这两种液体密度的大小关系是()A.液体(a)的密度小于液体(b)的密度B.液体(a)的密度等于液体(b)的密度C.液体(a)的密度大于液体(b)的密度D.无法判断2.如图,两端开口的弯管中左右两边各充满A,B两种液体,弯管顶部装有阀门S,两端分别插入装有A,B两种液体的两槽中,A槽装水,h1=0.8m,B槽装酒精,h2=0.9m(酒精密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)。

当阀门S打开后,液体将()A.向左流B.不流动C.向右流D.无法判断3.将重为5N的木块放入装有水的烧杯中,静止时如图所示,此过程从烧杯溢出3N的水。

则木块静止时所受浮力的大小和烧杯底部受到水的压强变化情况是()A.5N不变B.5N变大C.3N变大D.3N不变4.一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没水中,一次瓶口朝上(如图甲),一次瓶口朝下(如图乙),这两次塑料瓶在水中的位置相同.下列判断正确的是()A.甲图中橡皮膜将向上凸B.乙图中橡皮膜将向下凸C.甲图中橡皮膜形变程度比乙图中小D.甲图中橡皮膜形变程度比乙图中大5.上课时,老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:液体内部的压强还可能与什么因素有关?小强的猜想是:还可能与液体的密度有关。

老师请小强用实验验证自己的猜想,小强利用压强计进行实验。

他设计了以下三个实验方案,你认为哪种方案能验证出他的猜想()A.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处,观察比较B.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处,观察比较C.将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处,观察比较D.将压强计的金属盒分别放入盐水中的同一深度处,观察比较6. 小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如表。

据表中信息判断小明研究的问题是()A.液体压强与液体深度的关系B.液体向各个方向压强的大小关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系7.如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列说法正确的是(ρ水=1000kg/m3,g=10N/kg)()A.b所受的压强是200PaB.a点所受的压强与b所受的压强之比是1:1C.a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1:4D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4:58.如图所示,两端开口的玻璃筒下端扎有橡皮膜,在玻璃筒内灌一定量的水,将它放入盛酒精的容器内。

液体压强练习题(及答案)

液体压强练习题(及答案)

液体压强练习题一、选择题1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是A。

乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁2、(2014永州8题2分)你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应".那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于()A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D。

木桶最长的一块木板的长度第2题图第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。

下列关系中正确的是( )[来源: ]A.p a=p d B.p b=p cC.p a<p c D.p b>p c4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是( )A.p A<p B,F A=F BB.p A<p B,F A>F BC.p A>p B,F A=F BD.p A>p B,F A>F B5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。

这个容器可能是( )A。

量杯 B。

烧杯 C。

锥形瓶 D。

量筒6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则( )A.p A=p B F A=F BB.p A=p B F A<F BC.p A<p B F A=F BD.p A>p B F A>F B7、在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是()8、如图2所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。

液体压强的计算三

液体压强的计算三

液体压强的计算阅读连通器部分:1. 叫连通器,其原理是 。

2.连通器液面高度相同的条件: ① ②3.生活中的连通器有: 。

课后训练:1.液体内部压强的特点:(1)液体内部向各个方向__________(填“有”或“没有”)压强。

(2)在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小__________。

(3)液体内部的压强,随深度的增加__________。

(4)液体内部的压强跟液体的密度____________。

2.液体由于受到________而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强,由于液体还具有________性,所以对侧壁也产生压强。

3. 下列日用器具中利用连通器原理工作的是( )A.喷泉B.钢笔吸水C.洒水壶D.液体压强计4. 如图所示,将一盛有水的试管倾斜后,液体对容器底的压强将(液体不流出)( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定5. 一只烧杯中盛有半杯水,若将一个手指插入水中,水并没有溢出杯外,则杯底受到水的压强将:( )A.减小; B.不变; C.增大; D.无法判断。

6. 如上图所示,A ,B ,C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为PA ,PB ,PC ,则:A. PA= PB= PCB. PA< PB< PCC. PA>PB> PCD. 无法确定7. 如下图所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强__________ (填“相等”、“不相等”).8. 在上图所示的三个底面积相同的容器中,分别装入质量相等的水,则容器底部受到水的压强:( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9.如图7所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A 、B 、C 三点压强A p 、B p 、C p 的大小关系是____________.10、如右图所示,水面和油平齐,ρ水>ρ油,则阀门打开后, 液体流动情况是 ( )A 、水向油流动B 、不会流动C 、油向水流动D 、都有可能11、将质量为10千克的酒精倒入底面积为100厘米2的容器中,酒精深1分米,则酒精对容器底的压强和压力分别为多大?(g 取10牛/千克、ρ酒精=0.8克/厘米3)12、如右图所示容器中装入某种液体,液体对容器底的压强为3×103帕,则:该液体密度是多大?容器底受到的压力是多大?(g=10牛/千克)13、2008年5月12日14时28分波川大地震是中华人民共和国成立以来遭受的一次重大灾难,目前举国上下,众志成城,抗震救灾。

第9课时 压强 液体压强 连通器(以2013年真题为例)

第9课时 压强 液体压强 连通器(以2013年真题为例)

常用来计算固体压强, 计算 常用来计算液体压强, 计算顺 顺序是先压力(利用 F=G 序是先压强(利用 p 液 =ρ gh) F 压强公式的 =mg 等)后压强(利用 p= ) 后压力(利用 F=pS) S 灵活应用
考点聚焦 归类示例
第9课时┃考点聚焦
[点拨] 当固体为密度均匀的柱体(如圆柱体、正方体、长方
考点聚焦
归类示例
第9课时┃归类示例
解 析
kg F 50 kg×10 N/ 4 p= = -4 2=1.25×10 Pa;当 S 2×200×10 m
他走路时,单脚着地,受力面积变小,所以对水平地面的压 强会变大。
考点聚焦
归类示例
第9课时┃归类示例
类型一、实数的概念及分类
例 2 2013•德阳 如图9-2所示是甲、 乙两种物质的质量和体积的关系图像。若 用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等 高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在 水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面 的压强之比为( A ) A.8︰1 B.4︰3 C.4︰1 D.1︰2
考点聚焦 归类示例
第9课时┃归类示例
点 评
本题将液体内部压强特点的探究过程进行了再现,
综合考查了观察、分析、归纳能力,该类型的习题还会涉及
液体压强的比较和计算等知识。
考点聚焦
归类示例
第9课时┃归类示例
解 析
(1)未插入软管时,U 形管两端开口,是个连通器,
所以注入红墨水静止时,两侧的液面是相平的。(2)多次改变 探头在同一种液体中的深度,观察 U 形管液面的高度差,是 为了探究液体内部的压强与液体深度的关系。(3)在深度相同 时,密度越大的液体,内部压强越大,U 形管两侧的高度差越 大。(4)由平衡法可知,橡皮管内气体的压强 p=p0+ρ gh, 故两侧压强之差Δ p=ρ N/ kg×0.1 m=103 Pa。

九年级物理第六章压力与压强6.3液体内部的压强练习题一和参考答案

九年级物理第六章压力与压强6.3液体内部的压强练习题一和参考答案

九年级物理第六章 压力与压强 6.3 液体内部的压强(1)姓名:一、单项选择题1. 在下列生活和生成实例中,与连通器有关的是 ( )A. 液位计B. 注射器C. 水压机D. 抽水机2. 液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是 ( )A .坝的宽度B .水的体积C .水的深度D .坝的高度 3. 水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中A .水只对碗的外壁有压强B .水只对碗的内壁有压强C .水对碗的压强逐渐变大D .水对碗的压强逐渐变小4. 如右图所示,底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。

若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平.则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是 ( )A .P A <PB F A =F B B .P A <P B F A >F BC .P A >P B F A =F BD .P A >P B F A >F B5. 如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h 1和h 2,且3:2:21=h h ,液体密度分别为1ρ和2ρ,且212ρρ=,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是 ( )A. 5:3B. 4:3C.3:4D. 3:56. 如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液体压强是p 1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为p 2,则 ( )A. p p 12>B. p p 12<C. p p 12=D. 无法确定7. 放于水平桌面上的上下不等粗容器,装有高度相同的A 、B 、C 三钟夜体,其底面积S S S A B C >>,密度ρρρABC==,则它们对容器底部的压强 ( )A. C B A p p p >>B. C B A p p p <<C. B C A p p p ><D. C B A p p p ==8. 如图所示,容器中A 点的水的压强是 ( )A. 2940帕B. 1470帕C. 490帕D. 1960帕9. 如图所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同种液体,置于水平桌面上,如果液体重G 甲> G 乙> G 丙,液体对容器底部的压强、压力分别为p 甲、p 乙、p 丙和F 甲、F 乙、F 丙。

液体压强-典型例题(含答案)精选全文

液体压强-典型例题(含答案)精选全文

可编辑修改精选全文完整版例1小华制成如图5所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用C、水的浮力作用支持力D、大气压的作用【解题思路】瓶内高于水面的水与瓶的支持力和重力作用无关,可排除A、B。

瓶内装满水瓶子倒放在盆景中后,是大气压的作用,与浮力无关。

【点评】只所以瓶中水面能高于盆内水面是由于瓶外大气压比瓶内上面的空气气压大。

此题考查学生是否理解大气压在生产生活中的应用原理;考查学生的物理知识与生产生活结合能力。

难度较小。

例2在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图5所示,进表明液体压强()A.与深度有关 B.与密度有关C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关图5【解题思路】由图示可知,小孔距水面越远,孔中喷出的水流越远,这说明液体的压强随深度的增加而增大。

【答案】A【点评】本题考查了液体内部压强的特点。

理解水从孔中喷出的越远,液体压强越大,是解题的关键。

本题难度中等。

例3在两个完全相同的容器A和B中分别装有等质量的水和酒精(p水>p酒精),现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图2所示,则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙,以及A和B两容器底部所受的压力F A、F B的关系是A. P甲<P乙F A<F B。

B. P甲=P乙 FA>FB。

C. P甲=P乙FA<FB。

D. P甲= P乙F A = FB。

例4如图1所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙,则液体密度相比较图1A.一样大B.乙的最小C.丙的最小D.甲的最小例5右图为小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是( ) A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来B.大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高D.只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来例6内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器,放在面积足够大的水平桌面中间位置上。

液体的压强综合练习题(附答案)19314

液体的压强综合练习题(附答案)19314

液体的压强综合练习题1.液体由于,所以对容器底有,又由于液体是流动的,所以对容器壁也有2.液体的压强随深度增加,在同一深度,液体向各个方向的压强,不同的液体,压强还跟有关.3.上端开口,下端相连通的容器叫,当水不流动时,各容器中的水面高度是4.如图所示,容器中盛有水,a、b、c、d是水中的四点,其中压强最大的是( )A.a点B.b点C.c点D.d点5.如图所示,甲、乙两试管中盛有同种液体,其中对试管底部压强最大的是( )A.甲试管B.乙试管C两试管相等D.无法判断6.如图所示容器中装满水,当阀门A和阀门B打开后,水不流动时( ),A.左管中水面最高B.右管中水面最高C.左右两管水面一样高D.中间容器水面最高7.如图所示,甲、乙、丙三种不同的容器,当装入同质量的水后,底部受到压强最大的是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大8.如图所示,三个完全相同的圆柱形玻璃杯,分别装有相等质蛰的盐水,水和酒精,甲装盐水,乙装水,丙装酒精,杯底所受到的压强是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9.如图所示,一个试管装一定量的水后,分别按甲、乙,丙三种方式放置,则底部所受到的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大10.正品紫砂壶的壶嘴口应( )A.高于壶口B.低于壶口C.和壶口相平D.不能确定|11.如图所示是乳牛自动喂水器.牛喝水时,右水槽中的水位下降,根据的原理,左槽中的水位,致使浮子,进水口.12.圆柱形容器,截面积为1 dm2,将2kg的水倒入该容器中,容器底面所受到的压力为N,压强为Pa.(g=10N/kg) 13.一试管中装有一定质量的某种液体,当将倾斜的试管扶到竖直位置时,该液体对试管底部的压强( )A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.以上均有可能14.如图所示,两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙,分别装入相同质量的水和酒精.则甲、乙容器底面所受到的压强( )A.P甲> P乙B.P甲=P乙C.P甲< P乙D.无法确定15.如图所示,半球形容染内都装满水,在水对容器壁的压力示意图中,正确的是( )16.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图像,由图像可知,甲、乙两种液体的密度关系为P 甲P乙(填“>”、“<”或“=”),其中乙种液体是水.《17.如图所示,有三个完全相同的瓶子,里面分装有相等质量的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强(填“相等”或“不相等”)18.如图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强P A、P B、P C的大小关系是19.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d处产生的压强分别为P a、P b、P c、P d,下列关系中正确的是( )A.P a< P c B.P a=P d C P b> P c D.P b=P d20.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面酌压强相等,则三种液体对容器底的压强( )A.一样大B.甲最大C.乙最大D.丙最大21.如图所示,三个相同的烧杯放在同一水平桌面上,分别盛有盐水、水和酒精,它们液面的高度相同,其中烧杯底受到液体压强最大的是( )A.盛盐水的烧杯B.盛水的烧杯C.盛酒精的烧杯D.三者一样大<22.一试管中装有某种液体,在试管处于图中所示甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的压强( )A.甲位置最大B.乙位置最大C.丙位置最大D.三个位置一样大23.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.图所示的事例中利用连通器原理的是( )A.只有(1)(2) B.只有(3)(4) C.只有(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)24.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内装有深度不同的甲、乙两种液体放在水平桌面上,已知两个容器底所受液体的压强相等;现将两个完全相同的金属球分别投入两容器中,都浸没且两容器均没有液体溢出,这时甲、乙液体对容器底的压强P甲和P乙的关系是( )A.P甲> P乙B.P甲< P乙C.P甲=P乙D.无法比较25.如图所示,柱形杯内放有一冰块,冰对杯底的压强为P冰,冰熔化成水后对杯底的压强为P水,两压强相比较(不计水的蒸发),则( ) A.P冰>P水B.P冰<P水C.P冰=P水D.无法判断%26.金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡,在升至水面的过程中发生如图所示的变化,下列说法正确的是( )A.小气泡受到的重力越来越小B.小气泡受到水的压强越来越小C.小气泡受到的浮力越来越小D.小气泡上升的速度越来越慢27.在海水中游泳的人要上岸,从深水处向浅水处行走的过程中。

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(水银的密度为 13.6×103 千克/米 3)
ห้องสมุดไป่ตู้
A 四、计算题 nd 1. 在一块质量为 20 千克,厚度为 5 厘米的松木板上,装上 700 千克的货物后, a 放到结冰的河面上,若冰面能承受的最大压强是 7×104 帕,问人拉着木板能否将这 e 些货物安全运过河?(g 取 10 牛/千克,干松木的密度为 0.4×103 千克/米 3)
中压强计 U 形管两边) 的液面高度差减小的是 ( )
gs A. 将压强计的金属盒向下移动一段距离 in B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离 th C. 将压强计的金属盒在原处转动 180° ll D. 将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
3. 如图所示,连通器的粗管直径是细管直径的 2 倍,先在连通器内注入水银,然 后在细管中注入 68cm 高的水,求粗管水银面上升了多少和细管水银面下降了多少?
ein 1 题图
2 题图
3 题图
ir b 2. 如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液
e 体压强是 p1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为 p2,则( )
th A. p1 p2
B. p1 p2
C. p1 p2
D. 无法确定
in 3. 如图所示,容器中 A 点的水的压强是( )
A. 2940 帕
B. 1470 帕
C. 490 帕
D. 1960 帕
gs 4. 如图所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同 in 种液体,置于水平桌面上,如果液体重 G甲 G乙 G丙 ,液体对容器底部的压强、
th 压力分别为 p甲 、p乙 、p丙 和F甲 、F乙 、F丙 。则( ) All A. p甲 p乙 p丙 ,F甲 F乙 F丙 d B. p甲 p乙 p丙 ,F甲 F乙 F丙 an C. p甲 p乙 p丙 ,F甲 F乙 F丙 e D. p甲 p乙 p丙 ,F甲 F乙 F丙
容器底部的压强;(3)酒精对容器底部的压力。
r s 4.船闸是利用______的原理工作的.
d fo 5. 如图所示,甲、乙两容器间有一斜管相连,管中间
o 有一阀门 K,现甲、乙两容器内装有水,且水面相
go 平.当阀门 K 打开后,管中的水将________,理由是
re _____
____
_.
a 三、实验题 g 1. a)我们用压强计研究液体内部压强时,把压强计的 in 金属盒放入液体中,可以看到压强计两管中水面产生高度差。这表明液体内部有 be ___________。压强计的金属盒放入液体中越深,两管中水面高度差越大,这表明 ir ___________,可是在同一深度内,不论金属盒口向上,向下,向侧或向任何一个 e 方向,压强计两管中水面的高度差不变,这表明,在同一深度内,液体向 th ___________的压强___________。 in b)在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图
thin 液体内部的压强和连通器练习题
e 一、选择题
m 1.
如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为 h1 和 h2,且
o h1:h2 =3:5,液体密度分别为 ρ1和ρ 2 ,且 ρ1 2ρ 2 ,那么,甲、乙两容
r s 器底部受到的液体压强之比是( )
fo A. 5:3
B. 3:10
a tim 2. 如图所示的玻璃容器,底面积为 40 厘米 2,内装 500 毫升的酒精,酒精的密度 t 是 0.8×103 千克/米 3,深度为 10 厘米,求:(1)容器内酒精的重力;(2)酒精对 ing a 2 / 2
C. 5:6
D. 6:5
d 5 题图
6 题图
o 6. 细玻璃管与一个带喇叭口的玻璃管间用软胶管相连,如图所示.内有一定量的 go 水,当喇叭口慢慢向上移动时,左管内水面
A.向上移动,但总比右管水面低. B.向上移动,但总比右管水面高.
re C.向上移动,但总与右管水面平. D.不移动,两管水面相平. a 7.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。下图是轮船通过船闸的示图.此时上游阀 g 门 A 打开,下游阀门 B 关闭.下列说法正确的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.一样大
二、填空题
1. 液体内部向___________方向都有压强,压强随___________的增加而增大,在
同一深度内,液体向各个方向的压强都___________。液体内部压强的大小与液体
ing 1 / 2
thin ___________和___________有关。 e 2. 容器内装有深 40 厘米的水,在离容器底部 10 厘米处,水的压强是 m _______帕斯卡。 o 3. 容器中有液体,凸出的橡皮膜表明_______________________.
tim 5. 如图所示,三个重力和底面积相同而形状不
同的甲、乙、丙容器,放在水平桌面上,分别装入 a、b、c 三种液体,它们的液面
a 在同一水平面上,已知三个容器对桌面的压强相等,则液体密度最大的是
at A.a
B.b
C.c
D.一样大
A、闸室和上游水道构成连通器,水对阀门 A 两侧的压力相等 B、闸室和上游水道构成连通器,水对阀门 A 右侧的压力大于左侧的压力 C、闸室和下游水道构成连通器,水对阀门 B 右侧的压力大于左侧的压力 D、闸室和下游永道构成连通器,水对阀门 B 两侧的压力相等 8.如图,底面积相同的不同容器中装有同种液体,且深度相同,则容器中液体对 容器底压强最大的是( )
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