九年级道德与法治上册中华一家亲促进民族团结知识点

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九年级上册道德与法治课件- 71 促进民族团结 部编版

九年级上册道德与法治课件- 71 促进民族团结 部编版

课堂小结
促进民族团结
民族大家庭
我国各民族的分布特点 社会主义新型民族关系 处理民族关系的基本原则
家和万事兴
支持民族地区经济社会发展 保障和改善民族地区民生 发展少数民族文化 维护和促进民族团结
当堂练习
1.(2020•沈阳)全面建成小康社会,一个民族都不能少。 党的十八大以来,全国28个人口较少民族,已有25个民族实 现整族脱贫。这表明我国在处理民族关系上坚持的基本原则 是( A ) ①民族平等 ②各民族共同繁荣 ③民族团结 ④各民族消除差异 民族差异无法消除 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
Part 02
二、家和万事兴
知识讲解
中国“一带一路”倡议推出以来, 原本地处边陲的新疆一跃成为丝绸 之路经济带建设的核心区。新疆迎 来了高速发展期,少数民族成为新 丝路建设的主力军,也同样分享 “一带一路”发展释放的巨大红利。
结合材料说说我国加快民族地区经济社会发展的措施有哪些?
知识讲解
为了加快民族地区经济社会文化发展,国家采取了哪些措施?
知识讲解
➢ 在党中央坚强领导下,全国各族人民众志成城、团结 奋战,守望相助的力量不断向武汉等重点疫区汇聚: 19个省份对口支援湖北16个市州,广西果蔬、内蒙古 的牛羊肉等民族地区农产品驰援湖北……危难关头, 荆楚大地上演了一幕幕一方有难、八方支援的血肉深 情活剧。
➢ 教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源和 社会保障部联合印发《援藏援疆万名教师支教计划 实施方案》,在对口支援机制下,每年从内地学校 选派一批优秀教师赴西藏、新疆支教,带动和培训 当地教师,帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平。
(3)民族文化:大力扶持少数民族交流。
知识讲解
我国宪法规定: 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障 各少数民族的合法权利和利益,维护和发展 各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任 何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和 制造民族分裂的行为。

九年级道德与法治上册7.1促进民族团结 课件

九年级道德与法治上册7.1促进民族团结 课件


八、布置作业:当新年的钟声敲响的时 候,你 最想说 的一句 话是… …)

学生即兴发言,教师赠言:愿同学们每 一天都 象过年 一样精 彩、快 乐!
• 3、学会与少数民族同学和睦相处(生活、 学习、思想等方面)
• 4、同破坏民族团结、搞民族分裂的言行作 斗争
少数民族的特点
1、饮食(含水果)特点 2、服饰(请说出其特点) 3、民居 4、少数民族歌、舞 6、少数民族节日 7、少数民族宗教信仰
猜猜下列纸币上的民族
看看你猜对了多少?
本课知识点小结:

(2)线索清晰,如数家珍,逐一叙说。

第四段,作者安时间顺序从腊月初一到 除夕之 夜,就 炒年货 ,吃腊 八粥等10件事 情逐一 叙说, 或明确 交代时 间,或 以一定 的语句 承上启 下,无 流水帐 之嫌。 读者情 致饱满 ,兴趣 盎然。

七、板块五:激发问题,形成探究

通过本课的学习,启发学生说说对过年 的哪些 问题产 生了兴 趣,还 形成了 哪些新 的问题 ?(学生 大致想 知道的 有:过 年的由 来,春 节的传 说,其 它的春 节习俗 ,本地 的春节 习俗, 不同民 族的春 节习俗 ,过年 的饮食 文化… …)

2、比较今昔过年习俗的异同,说出自己 独特的 感受。

教学重点:概括文中所写过年习俗,体 会其中 的文化 内涵

教学难点:能说出蕴含的文化内涵和对 过年的 独特感 受。

教学方法:1、在教学中,主要运用情景 教学、 对话教 学等方 法。

2、引导学生在自主、合作、探究中学习 ,培养 学生创 新思维 的能力 。
• 1、民族团结含义 • 2、民族区域自治制度(地位是重点) • 3、处理民族关系的原则(重点) • 4、社会主义新型民族关系(重点) • 5、维护民族团结的重要性(重点) • 6、维护民族团结中学生怎样做?(重点+

九年级道德与法治上册《促进民族团结》PPT优质课件

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课堂练习
(1) “五十六个星座五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华。”
歌词体现了 ( )
一选自歌曲《爱我中华》
A.我国是统一的多民族国家
A
B.民族区域自治制度是我国的基本政治制度
C.我国最终形成了今天各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局
AB (2)以下能够体现我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的是 ( )
教材92页探究与分享
内蒙古各族人民和全国人民一 起迎来了抗日战争的伟大胜利
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困 难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕 、共同繁荣。
5. 为什么要维护民族团结 ?P92
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的 宝贵传统。特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人 民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不饶的精神,打败了侵 略者,赢得了民族独立。
(2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险 ,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
6.维护和促进民族团结的义务:P93
维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心 掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样 紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣 发展。
明我国在处理民族关系时,坚持 ( ) 方针。
A.民族团结
B.民族平等
C.各民族共同繁荣
B
谢谢观看
思考?
× • 坚持民族平等 ≠ 消除民族差别

部编版道德与法治中考一轮复习--教材梳理--第25课时 中华一家亲(复习课件)

部编版道德与法治中考一轮复习--教材梳理--第25课时 中华一家亲(复习课件)
天我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。 (3)各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共
同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带 和兄弟情谊。
2. 我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和 各民族共同繁荣。
3. 我国实行的民族制度:民族区域自治制度。
联系点:“民族区域自治制度”,八下第五课《我 国的政治和经济制度》。(本书P82)
7. 如何推动台湾问题早日解决? (1)基本方针、最佳方式:“和平统一、一国两制”。 (2)政治基础:一个中国原则。必须坚持“九二共识”,坚决反对
“台独”。 (3)文化基础:两岸同胞同根同源、同文同种,两岸同胞要共同
弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 (4)经济基础:深化两岸融合发展。 (5)交流沟通:两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解
、信任。
8. 青少年能为祖国统一做些什么? (1)自觉履行维护国家统一的义务。 (2)积极拥护、宣传对台方针政策。 (3)敢于同破坏国家统一的行为作斗争。
九年级上册 第25课时 中华一家亲
教材梳理篇
1 知识网络 2 考点突破 3 福建6年中考聚焦
1 知识网络
· 知识点1 促进民族团结 · 知识点2 维护祖国统一
点击查看完整的知识网络
2 考点突破
·考点1 民族团结 ·考点2 祖国统一
第七课 中华一家亲 考点1 民族团结 (教材九上P90~97) 1. 怎样理解我国是统一的多民族国家? (1)五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 (2)我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今
发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富 强的伟大荣光。
5. 怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定? (1)必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、

(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第7课第1框《促进民族团结》精品课件

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2)民族团结
加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中 华民族的最高利益。
地震后的玉树自治州
修复后的玉树自治州
在大灾面前,为什么各族群众会积极主动参与玉树抗震救灾?
①我国各族人民相互依存、休威与共、手足相亲、守望相助, 结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 ②我国各民族始终同呼吸、共命运,心连心,克服种种困难和 艰险,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
请同学们一起歌唱《爱 我 中 华》
歌曲歌颂了什么?
我国是统一的多民族国家 我国民族分布的特点 民族情谊特点 我国处理民族关系的制度 我国处理民族关系的基本原则 社会主义新型民族关系
新课
1.我国是统一的多民族国家
五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河 山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
是我国人口较少的北方古老的森林狩猎民 族,有着悠久历史和传统文化。1931年, 日本军国主义分子发动了“九一八”事变 ,侵占了我国东北和内蒙古东部地区,使 鄂温克族人民陷入了水深火热之中。鄂温 克族和各族人民不堪忍受日本侵略者的占 领与残酷统治,他们积极参加和支持东北 抗日部队,送粮送信,掩护伤病员,伺机 痛歼日寇,努力坚持抗日斗争。
基本政治制度:民族区域自治制度
促 民族大家庭
处理民族关系的基本原则 民族平等

民族团结

各民族共同繁荣 新型的社会主义民族关系:平等团结互助和谐


为什么加快民族地区经济文化发展?

家和万事兴
加快民 族地区
经济文
化措施
1.经济社会:国家大力支持民族地区的经济社会发展。 2.民生:支持民族地区发展教育,实施积极就业政策 初步基本医疗保障制度。
结合P91“相关链接” 1).我国民族分布的特点是什么? 2).形成了什么样的中华民族共同体 ?

九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第1框促进民族团结课件新人教版

九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第1框促进民族团结课件新人教版
第七课 中华一家亲
第1课时 促进民族团结
目标导航
1. 知道我国是一个统一的多民族国家。 2. 了解我国处理民族关系的基本原则以及民族区
域自治制度。 3. 了解我国为维护民族团结的相关政策,自觉以
实际行动维护民族团结。
新课导入
五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄 弟姐妹是一家。国家富强、民族振兴、人民幸 福,需要各族人民同呼吸、共命运,坚持民族 平等、民族团结和各民族共同繁荣,旗帜鲜明 地反对分裂,自觉维护民族团结和国家统一。
2.党和国家在人力、物力、财力等方面大 力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革 开放以来,国家进一步加大对民族地区的支持 力度,推动西__部__大__开__发__战略,实施兴__边__富__民__行 动,通过输入技术、管理、_人__才_等方式增强民 族地区自我发展能力。
3.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣 职责和_光__荣__义__务_。“同心掬得满庭芳”,各族人 民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样 紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、_齐__心__奋__斗_, 伟大的祖国才能繁荣发展。
➢从江孜保卫战的历史故事中,你感受 到了什么?
西藏人民团结御侮、英勇不屈、顽 强战斗,以自己的献血和生命保卫家园。
➢近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。 你还知道哪些类似的故事?这些故事中 的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?
①三元里人民抗英斗争;1840年,傣族 大土司刀盈廷率先反抗英国入侵者,当地汉 族、景颇族、傈僳族群众纷纷响应;19世纪
探究与分享
教材96页
➢结合材料,谈谈我们可以为促进民族团结 做些什么。
坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义,增强 民族平等和团结意识;尊重各民族的宗教信仰, 尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字; 积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策;同各 种破坏民族团结的言行作斗争;各民族同学之间 要平等相处,多说有利于民族团结的话,多做有 利于民族团结的事;努力学习,立志成才,为维 护民族团结、促进各民族共同繁荣作贡献。

九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点

九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点

九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点一、我国民族分布的特点?在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。

二、我国处理民族关系的基本原则及基本政策?基本原则:新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

基本政策:我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。

三、社会主义新型民族关系的特点?我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

四、如何维护民族团结:尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。

2、各民族享有平等的权利,承担相同的义务。

3、维护民族团结是中华民族的最高利益。

五、增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

六、加快推进少数民族地区的发展中,党和国家对民族地区的支持:长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。

特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。

国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。

国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。

七、为什么要维护民族团结:维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。

各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。

人教版道德与法治九年级上册第四单元知识结构体系及核心考点

人教版道德与法治九年级上册第四单元知识结构体系及核心考点

第七课中华一家亲民族团结一、民族区域自治制度1.我国民族概况①民族个数:五十六个民族。

②我国形成的民族关系:形成了相互依存的民族关系。

③民族分布特点:呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。

2.处理民族关系的基本原则坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

3.新型民族关系平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

4.必由之路加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣5.青少年如何维护民族团结①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。

②认识到民族团结的重要性,树立维护民族团结的意识。

③自觉关心和帮助少数民族同学,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。

④积极向周围的人宣传我国的民族政策,并向有关部门就如何维护民族团结积极建言献策。

⑤反对大汉族主义和地方民族主义,勇于同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。

6.实行民族区域自治制度的原因①历史上我国是统一的多民族国家;②各民族共同缔造了新中国;③形成了大杂居、小聚居、交错杂居的现实情况。

7.实行民族区域自治制度的意义①有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,保障少数民族人民当家作主的权利。

②有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

③有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,维护国家统一和安全。

④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高,推动社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

二、一国两制1.前提和政治基础坚持一个中国的原则2.维护国家统一的途径①维护国家统一、国家主权和领土完整。

②反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

③维护国家安全,国家安全是安邦定国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

④弘扬爱国主义精神,每个公民应自觉履行维护国家统一的义务。

2019部编版九年级上册政治必背知识点总结:中华一家亲.doc

2019部编版九年级上册政治必背知识点总结:中华一家亲.doc

2019部编版九年级上册政治必背知识点总结:中华一家亲第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲(一)促进民族团结▲1. 我国是统一的多民族国家民族分布特点:大散居、小聚居、交错杂居。

处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

基本政治制度:坚持民族区域自治制度。

社会主义新型民族关系:民族平等团结互助和谐。

2.为什么要加强和巩固民族团结?(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。

(2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。

(3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

▲3.为什么要加快民族地区经济社会文化发展?加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

▲4. 党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施经济社会方面:加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力民生方面:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。

文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。

5.维护民族团结,我们还可以做些什么?①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰;②宣传党的民族政策;③关心、爱护少数民族同学;④与破坏民族团结的言行作斗争。

(二)维护祖国统一▲6.反对分裂,我们应该怎样做?(1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

(2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

(3)反对分裂,就要维护国家安全。

7.为什么要维护国家统一,反对分裂?(1)分裂会导致社会动荡,经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。

九年级道法关于民族团结教育知识点汇总

九年级道法关于民族团结教育知识点汇总

九年级道法关于民族团结教育知识点汇总
(一)伟大的中华民族
1.中国自古以来是统一的多民族国家。

在长期的历史发展过程中,各民族交往交流交融,互相学习,共同进步,逐渐形成了中华民族。

2.中华各民族共同开拓祖国疆域,共同维护祖国统一,共同发展经济和文化,共同创造中华文明。

3.我国的民族分布:大杂居,小聚居,相互交错。

4.中国是中华各民族共同的祖国。

各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭中平等的一员。

5.维护祖国统一和民族团结,构建和谐社会,建设美丽中国,实现中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任。

(二)多种多样的语言文学
1.我国各民族语言的使用状况:
①56个民族有120多种语言,汉语是我国各民族之间交际的通用语言,一个民族内使用多种语言,双语和多语现象普遍。

②22个民族有本民族的文字
2.国家尊重和保护少数民族的语言文字。

(三)团结统一是中华民族的光荣传统
1.汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。

2.平等团结互助和谐的民族关系进一步巩固和发展。

3.民族团结、祖国统一,是国家繁荣昌盛的必由之路,是各族人民幸福生活的保障。

4.维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。

增强国家意识、公民意识和中华民族意识,坚定地维护祖国统一和民族团结。

5.我国社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐
6.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、民族共同繁荣。

部编人教版九年级上册道德与法治 第七课 中华一家亲 期末复习课件PPT

部编人教版九年级上册道德与法治 第七课 中华一家亲 期末复习课件PPT


①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基

本方针,也是实现国家统一的最佳方式。

②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚
统 一
解决台湾问题 的措施
持“九二共识”、反对“台独”。 ③中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两
岸同胞血脉相连的精神纽带。
④两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、
信任,有助于推动两岸关系和平发展。
3.“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种
语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……”这首脍炙
人口的歌曲( B )
①反映出我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了一个其乐融
融的中华民族大家庭

②表明了我国各民族都是中华民族大家庭的一员 ✔
③道出了我国各族人民实现个人梦想的心声
资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
③香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举
世公认的成功。
2.维护祖国统一
①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中
实现祖国统一 华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。
的重要性 ②台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分。世

界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
与题意不符。
④唱出了我国各族人民唇齿相依的血脉之情 ✔
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.300多名来自30多个民族的老少边穷地区的困境儿童汇聚北京,参
加了“中华大家园”全国关爱各族少年儿童夏令营北京主营活动,
体验城市生活、接受社会关爱、组织文化娱乐活动和参观游览。这
条新闻传达的信息有( C )
应该是“和平统一、 一国两制”。

部编版九年级上册道德与法治 第七课 中华一家亲7.1 促进民族团结 精品课件

部编版九年级上册道德与法治 第七课  中华一家亲7.1  促进民族团结 精品课件

图教学片目探标 究
主题二. 家 和 万 事 兴
读教材,答问题:结合P94“相关链接” 1.右图反映少数民族集中居住地区与
中东部地区之间存在什么问题? 2.如何解决这一问题?
民族地区经济文化发展与东部地 区存在较大差距
图教学片目感标 悟 1.为什么要加快民族地区发展? P93
01.加快民族地区 经济社会文化发展 02.逐步缩小发 展差距
27.东乡 28.
26.回族







32.裕固 33.锡伯 34.俄罗 35.塔塔 36.哈萨 37.柯尔 38.
31.土族


斯族
尔族
克族 克孜族 克
46.仫佬 47.毛南 48.
41.畲族 42.黎族 43.壮族 44.瑶族 45.京族



51.赫哲 52.蒙古 53.达斡 54.、鄂 55.鄂伦 56.汉族
平等 团结
互助
和谐

民族原则 民族制度
要教学点目归标 纳
为什么要加强和维护民族团结
最高 利益
加强和巩固民族团结,是中 华民族的最高利益
01
宝贵 传统
三个 共同
我国各民族在数千年的交往中孕育 了团结友爱的宝贵传统
02
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心, 克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战 追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
第七课第一框
促进民族团结
导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。
高山族、满族
布依族、朝鲜族
侗族、瑶族 汉族、蒙古族
维吾尔族、彝族
讨论并交流:你认识这些少数民族吗 人民币图案设计说明了什么?

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲
(1)措施:①经济:在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的 经济社会发展。加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实 施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我 发展能力;②民生:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建 立基本医疗保障制度;③文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、 创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。
国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“建设美丽幸福西藏 共
圆伟大复兴梦想”。题词体现了
( A)
①我国各族人民同呼吸、共命运、心连心
②中华民族伟大复兴,一个民族也不能落下
③加强和巩固民族团结、各民族共同繁荣
④改革开放是决定当代中国命运的关键一招
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2021·凉山州)某校道德与法治课上组织讨论“在日常生活中怎样做
国各民族
( D)
①共同缔造了中华人民共和国 ②有着共同的宗教信仰 ③共同创造了
灿烂的中华文化 ④有着共同的风俗习惯
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
3.★(2022·德阳)37 年来,内地西藏班(为西藏培养建设骨干、在内地
开办、招收西藏自治区学生)已为西藏累计培养输送了十几万名毕业生,
他们中的许多人成长为西藏各行各业的骨干力量。内地西藏班的开办
※4.为什么要加强和巩固民族团结,维护祖国统一?(P92、96)(2022 遂宁 15)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、 齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。

人教版九年级道德与法治上册7.1促进民族团结13张幻灯片

人教版九年级道德与法治上册7.1促进民族团结13张幻灯片

一、民族大家庭
1.我国处理民族关系的基本原则
处理民族关系 的基本原则
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
民族区域 自治制度
形成了平 等团结互 助和谐的 社会主义 新型民族 关系
我国处理民族关系基本原则形成了社会主义新型民族关系。
探究分享
我国宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和 利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁 止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
小组合作探究:
我国为什么需要民族团结?
2.我国民族团结的意义
1. 各民族具有同等的法律地位和社会地位; 2. 各民族孕育了团结友爱的宝贵传统; 3.各民族同呼吸,共命运、心连心。
二、家和万事兴 1.发展社会主义民族关系的必由之路
发展民族关系 的必由之路
加快民族地区经济社会发展 逐步缩小发展差距 促进民族地区共同繁荣
C. 互相依存、手足相亲
D.实施西部大开发战略
2. 下列对我国民族国情理解不正确的是 ( B )
A. 我国是一个统一的多民族国家
B. 我国有56个少数民族
C. 形成了以汉族为主体,大杂居、小聚居的民族分布特点
D. 各民族间在法律上和社会生活中地位一律平等
……
知识体系
促进民 族团结
民族大家庭 家和万事兴
我国处理民族关系的基本原则 社会主义新型民族关系 民族大团结的意义 发展社会主义民族关系的必由之路 发展民族地区的意义 如何维护民族团结?
随堂练习
1. 下列是我国处理民族关系的原则的是( D )
A.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. 平等团结互助和谐
探究分享

人教版九年级道德与法治上册 7.1 促进民族团结 (19张幻灯片)

人教版九年级道德与法治上册 7.1 促进民族团结 (19张幻灯片)

我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统
我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求
共同发展、共同富裕、共同繁荣
P93 探究与分享
为什么要追求各民族
共同发展?
全面建成小康社会 少数民族一个都不能少 一个都不能掉队
加快民族地区发展的
原因
加快民族地区经济社会文化 发展,逐步缩小发展差距促 进民族地区共同繁荣,是增 进民族团结、发展社会主义 民族关系的必由之路
2. 促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得 感
国家如何促进
少数民族地区的发展
③ 文化方面
1. 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作
2. 积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所 未有的发展
国家如何促进少数民族地区的发展
经济 ① 推动西部大开发战略,实施兴边富民行动。
国家如何促进少数民族地区的发展?
① 经济方面
1. 推动西部大开发战略,实施兴边富民行动, 通过输入技术、管理、人才等增强民族地区 自我发展能力
2. 民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化
国家如何促进
少数民族地区的发展
② 民生方面
1. 国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,积极的就业政策,初
民生 步建立基本医保制度。
③ 扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,
文化
促进各民族之间的文化交流
为了维护民族团结,我们可以做些什么?
① 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣 职责和光荣义务。
② 我们要增强维护民族团结的意识,自觉拥 护党和国家的民族政策。
③ 我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯 和语言文字。
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九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点
九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点
一、我国民族分布的特点?
在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。

二、我国处理民族关系的基本原则及基本政策?
1、基本原则:新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

2、基本政策:我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入
宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。

三、社会主义新型民族关系的特点?
我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

四、如何维护民族团结:
1、尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。

2、各民族享有平等的权利,承担相同的义务。

3、维护民族团结是中华民族的最高利益。

五、增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路:
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

六、加快推进少数民族地区的发展中,党和国家对民族地区的支持:
1、长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地
区的经济社会发展。

特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。

2、国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基
本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。

3、国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积
极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。

七、为什么要维护民族团结:
维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。

各族人
民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。

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