九年级道德与法治上册中华一家亲促进民族团结知识点
九年级上册道德与法治课件- 71 促进民族团结 部编版
课堂小结
促进民族团结
民族大家庭
我国各民族的分布特点 社会主义新型民族关系 处理民族关系的基本原则
家和万事兴
支持民族地区经济社会发展 保障和改善民族地区民生 发展少数民族文化 维护和促进民族团结
当堂练习
1.(2020•沈阳)全面建成小康社会,一个民族都不能少。 党的十八大以来,全国28个人口较少民族,已有25个民族实 现整族脱贫。这表明我国在处理民族关系上坚持的基本原则 是( A ) ①民族平等 ②各民族共同繁荣 ③民族团结 ④各民族消除差异 民族差异无法消除 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
Part 02
二、家和万事兴
知识讲解
中国“一带一路”倡议推出以来, 原本地处边陲的新疆一跃成为丝绸 之路经济带建设的核心区。新疆迎 来了高速发展期,少数民族成为新 丝路建设的主力军,也同样分享 “一带一路”发展释放的巨大红利。
结合材料说说我国加快民族地区经济社会发展的措施有哪些?
知识讲解
为了加快民族地区经济社会文化发展,国家采取了哪些措施?
知识讲解
➢ 在党中央坚强领导下,全国各族人民众志成城、团结 奋战,守望相助的力量不断向武汉等重点疫区汇聚: 19个省份对口支援湖北16个市州,广西果蔬、内蒙古 的牛羊肉等民族地区农产品驰援湖北……危难关头, 荆楚大地上演了一幕幕一方有难、八方支援的血肉深 情活剧。
➢ 教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源和 社会保障部联合印发《援藏援疆万名教师支教计划 实施方案》,在对口支援机制下,每年从内地学校 选派一批优秀教师赴西藏、新疆支教,带动和培训 当地教师,帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平。
(3)民族文化:大力扶持少数民族交流。
知识讲解
我国宪法规定: 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障 各少数民族的合法权利和利益,维护和发展 各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任 何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和 制造民族分裂的行为。
九年级道德与法治上册7.1促进民族团结 课件
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八、布置作业:当新年的钟声敲响的时 候,你 最想说 的一句 话是… …)
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学生即兴发言,教师赠言:愿同学们每 一天都 象过年 一样精 彩、快 乐!
• 3、学会与少数民族同学和睦相处(生活、 学习、思想等方面)
• 4、同破坏民族团结、搞民族分裂的言行作 斗争
少数民族的特点
1、饮食(含水果)特点 2、服饰(请说出其特点) 3、民居 4、少数民族歌、舞 6、少数民族节日 7、少数民族宗教信仰
猜猜下列纸币上的民族
看看你猜对了多少?
本课知识点小结:
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(2)线索清晰,如数家珍,逐一叙说。
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第四段,作者安时间顺序从腊月初一到 除夕之 夜,就 炒年货 ,吃腊 八粥等10件事 情逐一 叙说, 或明确 交代时 间,或 以一定 的语句 承上启 下,无 流水帐 之嫌。 读者情 致饱满 ,兴趣 盎然。
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七、板块五:激发问题,形成探究
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通过本课的学习,启发学生说说对过年 的哪些 问题产 生了兴 趣,还 形成了 哪些新 的问题 ?(学生 大致想 知道的 有:过 年的由 来,春 节的传 说,其 它的春 节习俗 ,本地 的春节 习俗, 不同民 族的春 节习俗 ,过年 的饮食 文化… …)
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2、比较今昔过年习俗的异同,说出自己 独特的 感受。
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教学重点:概括文中所写过年习俗,体 会其中 的文化 内涵
•
教学难点:能说出蕴含的文化内涵和对 过年的 独特感 受。
•
教学方法:1、在教学中,主要运用情景 教学、 对话教 学等方 法。
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2、引导学生在自主、合作、探究中学习 ,培养 学生创 新思维 的能力 。
• 1、民族团结含义 • 2、民族区域自治制度(地位是重点) • 3、处理民族关系的原则(重点) • 4、社会主义新型民族关系(重点) • 5、维护民族团结的重要性(重点) • 6、维护民族团结中学生怎样做?(重点+
九年级道德与法治上册《促进民族团结》PPT优质课件
课堂练习
(1) “五十六个星座五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华。”
歌词体现了 ( )
一选自歌曲《爱我中华》
A.我国是统一的多民族国家
A
B.民族区域自治制度是我国的基本政治制度
C.我国最终形成了今天各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局
AB (2)以下能够体现我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的是 ( )
教材92页探究与分享
内蒙古各族人民和全国人民一 起迎来了抗日战争的伟大胜利
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困 难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕 、共同繁荣。
5. 为什么要维护民族团结 ?P92
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的 宝贵传统。特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人 民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不饶的精神,打败了侵 略者,赢得了民族独立。
(2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险 ,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
6.维护和促进民族团结的义务:P93
维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心 掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样 紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣 发展。
明我国在处理民族关系时,坚持 ( ) 方针。
A.民族团结
B.民族平等
C.各民族共同繁荣
B
谢谢观看
思考?
× • 坚持民族平等 ≠ 消除民族差别
部编版道德与法治中考一轮复习--教材梳理--第25课时 中华一家亲(复习课件)
同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带 和兄弟情谊。
2. 我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和 各民族共同繁荣。
3. 我国实行的民族制度:民族区域自治制度。
联系点:“民族区域自治制度”,八下第五课《我 国的政治和经济制度》。(本书P82)
7. 如何推动台湾问题早日解决? (1)基本方针、最佳方式:“和平统一、一国两制”。 (2)政治基础:一个中国原则。必须坚持“九二共识”,坚决反对
“台独”。 (3)文化基础:两岸同胞同根同源、同文同种,两岸同胞要共同
弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 (4)经济基础:深化两岸融合发展。 (5)交流沟通:两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解
、信任。
8. 青少年能为祖国统一做些什么? (1)自觉履行维护国家统一的义务。 (2)积极拥护、宣传对台方针政策。 (3)敢于同破坏国家统一的行为作斗争。
九年级上册 第25课时 中华一家亲
教材梳理篇
1 知识网络 2 考点突破 3 福建6年中考聚焦
1 知识网络
· 知识点1 促进民族团结 · 知识点2 维护祖国统一
点击查看完整的知识网络
2 考点突破
·考点1 民族团结 ·考点2 祖国统一
第七课 中华一家亲 考点1 民族团结 (教材九上P90~97) 1. 怎样理解我国是统一的多民族国家? (1)五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 (2)我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今
发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富 强的伟大荣光。
5. 怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定? (1)必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、
(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第7课第1框《促进民族团结》精品课件
2)民族团结
加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中 华民族的最高利益。
地震后的玉树自治州
修复后的玉树自治州
在大灾面前,为什么各族群众会积极主动参与玉树抗震救灾?
①我国各族人民相互依存、休威与共、手足相亲、守望相助, 结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 ②我国各民族始终同呼吸、共命运,心连心,克服种种困难和 艰险,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
请同学们一起歌唱《爱 我 中 华》
歌曲歌颂了什么?
我国是统一的多民族国家 我国民族分布的特点 民族情谊特点 我国处理民族关系的制度 我国处理民族关系的基本原则 社会主义新型民族关系
新课
1.我国是统一的多民族国家
五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河 山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
是我国人口较少的北方古老的森林狩猎民 族,有着悠久历史和传统文化。1931年, 日本军国主义分子发动了“九一八”事变 ,侵占了我国东北和内蒙古东部地区,使 鄂温克族人民陷入了水深火热之中。鄂温 克族和各族人民不堪忍受日本侵略者的占 领与残酷统治,他们积极参加和支持东北 抗日部队,送粮送信,掩护伤病员,伺机 痛歼日寇,努力坚持抗日斗争。
基本政治制度:民族区域自治制度
促 民族大家庭
处理民族关系的基本原则 民族平等
进
民族团结
民
各民族共同繁荣 新型的社会主义民族关系:平等团结互助和谐
族
团
为什么加快民族地区经济文化发展?
结
家和万事兴
加快民 族地区
经济文
化措施
1.经济社会:国家大力支持民族地区的经济社会发展。 2.民生:支持民族地区发展教育,实施积极就业政策 初步基本医疗保障制度。
结合P91“相关链接” 1).我国民族分布的特点是什么? 2).形成了什么样的中华民族共同体 ?
九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第1框促进民族团结课件新人教版
第1课时 促进民族团结
目标导航
1. 知道我国是一个统一的多民族国家。 2. 了解我国处理民族关系的基本原则以及民族区
域自治制度。 3. 了解我国为维护民族团结的相关政策,自觉以
实际行动维护民族团结。
新课导入
五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄 弟姐妹是一家。国家富强、民族振兴、人民幸 福,需要各族人民同呼吸、共命运,坚持民族 平等、民族团结和各民族共同繁荣,旗帜鲜明 地反对分裂,自觉维护民族团结和国家统一。
2.党和国家在人力、物力、财力等方面大 力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革 开放以来,国家进一步加大对民族地区的支持 力度,推动西__部__大__开__发__战略,实施兴__边__富__民__行 动,通过输入技术、管理、_人__才_等方式增强民 族地区自我发展能力。
3.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣 职责和_光__荣__义__务_。“同心掬得满庭芳”,各族人 民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样 紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、_齐__心__奋__斗_, 伟大的祖国才能繁荣发展。
➢从江孜保卫战的历史故事中,你感受 到了什么?
西藏人民团结御侮、英勇不屈、顽 强战斗,以自己的献血和生命保卫家园。
➢近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。 你还知道哪些类似的故事?这些故事中 的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?
①三元里人民抗英斗争;1840年,傣族 大土司刀盈廷率先反抗英国入侵者,当地汉 族、景颇族、傈僳族群众纷纷响应;19世纪
探究与分享
教材96页
➢结合材料,谈谈我们可以为促进民族团结 做些什么。
坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义,增强 民族平等和团结意识;尊重各民族的宗教信仰, 尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字; 积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策;同各 种破坏民族团结的言行作斗争;各民族同学之间 要平等相处,多说有利于民族团结的话,多做有 利于民族团结的事;努力学习,立志成才,为维 护民族团结、促进各民族共同繁荣作贡献。
九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点
九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点一、我国民族分布的特点?在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。
二、我国处理民族关系的基本原则及基本政策?基本原则:新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
基本政策:我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。
三、社会主义新型民族关系的特点?我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
四、如何维护民族团结:尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。
2、各民族享有平等的权利,承担相同的义务。
3、维护民族团结是中华民族的最高利益。
五、增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
六、加快推进少数民族地区的发展中,党和国家对民族地区的支持:长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。
国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
七、为什么要维护民族团结:维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。
各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
人教版道德与法治九年级上册第四单元知识结构体系及核心考点
第七课中华一家亲民族团结一、民族区域自治制度1.我国民族概况①民族个数:五十六个民族。
②我国形成的民族关系:形成了相互依存的民族关系。
③民族分布特点:呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。
2.处理民族关系的基本原则坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
3.新型民族关系平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
4.必由之路加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣5.青少年如何维护民族团结①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。
②认识到民族团结的重要性,树立维护民族团结的意识。
③自觉关心和帮助少数民族同学,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。
④积极向周围的人宣传我国的民族政策,并向有关部门就如何维护民族团结积极建言献策。
⑤反对大汉族主义和地方民族主义,勇于同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。
6.实行民族区域自治制度的原因①历史上我国是统一的多民族国家;②各民族共同缔造了新中国;③形成了大杂居、小聚居、交错杂居的现实情况。
7.实行民族区域自治制度的意义①有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,保障少数民族人民当家作主的权利。
②有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
③有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,维护国家统一和安全。
④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高,推动社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
二、一国两制1.前提和政治基础坚持一个中国的原则2.维护国家统一的途径①维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③维护国家安全,国家安全是安邦定国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
④弘扬爱国主义精神,每个公民应自觉履行维护国家统一的义务。
2019部编版九年级上册政治必背知识点总结:中华一家亲.doc
2019部编版九年级上册政治必背知识点总结:中华一家亲第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲(一)促进民族团结▲1. 我国是统一的多民族国家民族分布特点:大散居、小聚居、交错杂居。
处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
基本政治制度:坚持民族区域自治制度。
社会主义新型民族关系:民族平等团结互助和谐。
2.为什么要加强和巩固民族团结?(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
(3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
▲3.为什么要加快民族地区经济社会文化发展?加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
▲4. 党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施经济社会方面:加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力民生方面:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。
文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
5.维护民族团结,我们还可以做些什么?①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰;②宣传党的民族政策;③关心、爱护少数民族同学;④与破坏民族团结的言行作斗争。
(二)维护祖国统一▲6.反对分裂,我们应该怎样做?(1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)反对分裂,就要维护国家安全。
7.为什么要维护国家统一,反对分裂?(1)分裂会导致社会动荡,经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。
九年级道法关于民族团结教育知识点汇总
九年级道法关于民族团结教育知识点汇总
(一)伟大的中华民族
1.中国自古以来是统一的多民族国家。
在长期的历史发展过程中,各民族交往交流交融,互相学习,共同进步,逐渐形成了中华民族。
2.中华各民族共同开拓祖国疆域,共同维护祖国统一,共同发展经济和文化,共同创造中华文明。
3.我国的民族分布:大杂居,小聚居,相互交错。
4.中国是中华各民族共同的祖国。
各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭中平等的一员。
5.维护祖国统一和民族团结,构建和谐社会,建设美丽中国,实现中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任。
(二)多种多样的语言文学
1.我国各民族语言的使用状况:
①56个民族有120多种语言,汉语是我国各民族之间交际的通用语言,一个民族内使用多种语言,双语和多语现象普遍。
②22个民族有本民族的文字
2.国家尊重和保护少数民族的语言文字。
(三)团结统一是中华民族的光荣传统
1.汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。
2.平等团结互助和谐的民族关系进一步巩固和发展。
3.民族团结、祖国统一,是国家繁荣昌盛的必由之路,是各族人民幸福生活的保障。
4.维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。
增强国家意识、公民意识和中华民族意识,坚定地维护祖国统一和民族团结。
5.我国社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐
6.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、民族共同繁荣。
部编人教版九年级上册道德与法治 第七课 中华一家亲 期末复习课件PPT
护
①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基
祖
本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
国
②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚
统 一
解决台湾问题 的措施
持“九二共识”、反对“台独”。 ③中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两
岸同胞血脉相连的精神纽带。
④两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、
信任,有助于推动两岸关系和平发展。
3.“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种
语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……”这首脍炙
人口的歌曲( B )
①反映出我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了一个其乐融
融的中华民族大家庭
✔
②表明了我国各民族都是中华民族大家庭的一员 ✔
③道出了我国各族人民实现个人梦想的心声
资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
③香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举
世公认的成功。
2.维护祖国统一
①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中
实现祖国统一 华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。
的重要性 ②台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分。世
维
界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
与题意不符。
④唱出了我国各族人民唇齿相依的血脉之情 ✔
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.300多名来自30多个民族的老少边穷地区的困境儿童汇聚北京,参
加了“中华大家园”全国关爱各族少年儿童夏令营北京主营活动,
体验城市生活、接受社会关爱、组织文化娱乐活动和参观游览。这
条新闻传达的信息有( C )
应该是“和平统一、 一国两制”。
部编版九年级上册道德与法治 第七课 中华一家亲7.1 促进民族团结 精品课件
图教学片目探标 究
主题二. 家 和 万 事 兴
读教材,答问题:结合P94“相关链接” 1.右图反映少数民族集中居住地区与
中东部地区之间存在什么问题? 2.如何解决这一问题?
民族地区经济文化发展与东部地 区存在较大差距
图教学片目感标 悟 1.为什么要加快民族地区发展? P93
01.加快民族地区 经济社会文化发展 02.逐步缩小发 展差距
27.东乡 28.
26.回族
族
族
族
族
族
族
族
32.裕固 33.锡伯 34.俄罗 35.塔塔 36.哈萨 37.柯尔 38.
31.土族
族
族
斯族
尔族
克族 克孜族 克
46.仫佬 47.毛南 48.
41.畲族 42.黎族 43.壮族 44.瑶族 45.京族
族
族
族
51.赫哲 52.蒙古 53.达斡 54.、鄂 55.鄂伦 56.汉族
平等 团结
互助
和谐
新
民族原则 民族制度
要教学点目归标 纳
为什么要加强和维护民族团结
最高 利益
加强和巩固民族团结,是中 华民族的最高利益
01
宝贵 传统
三个 共同
我国各民族在数千年的交往中孕育 了团结友爱的宝贵传统
02
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心, 克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战 追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
第七课第一框
促进民族团结
导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。
高山族、满族
布依族、朝鲜族
侗族、瑶族 汉族、蒙古族
维吾尔族、彝族
讨论并交流:你认识这些少数民族吗 人民币图案设计说明了什么?
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲
国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“建设美丽幸福西藏 共
圆伟大复兴梦想”。题词体现了
( A)
①我国各族人民同呼吸、共命运、心连心
②中华民族伟大复兴,一个民族也不能落下
③加强和巩固民族团结、各民族共同繁荣
④改革开放是决定当代中国命运的关键一招
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2021·凉山州)某校道德与法治课上组织讨论“在日常生活中怎样做
国各民族
( D)
①共同缔造了中华人民共和国 ②有着共同的宗教信仰 ③共同创造了
灿烂的中华文化 ④有着共同的风俗习惯
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
3.★(2022·德阳)37 年来,内地西藏班(为西藏培养建设骨干、在内地
开办、招收西藏自治区学生)已为西藏累计培养输送了十几万名毕业生,
他们中的许多人成长为西藏各行各业的骨干力量。内地西藏班的开办
※4.为什么要加强和巩固民族团结,维护祖国统一?(P92、96)(2022 遂宁 15)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、 齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
人教版九年级道德与法治上册7.1促进民族团结13张幻灯片
一、民族大家庭
1.我国处理民族关系的基本原则
处理民族关系 的基本原则
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
民族区域 自治制度
形成了平 等团结互 助和谐的 社会主义 新型民族 关系
我国处理民族关系基本原则形成了社会主义新型民族关系。
探究分享
我国宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和 利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁 止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
小组合作探究:
我国为什么需要民族团结?
2.我国民族团结的意义
1. 各民族具有同等的法律地位和社会地位; 2. 各民族孕育了团结友爱的宝贵传统; 3.各民族同呼吸,共命运、心连心。
二、家和万事兴 1.发展社会主义民族关系的必由之路
发展民族关系 的必由之路
加快民族地区经济社会发展 逐步缩小发展差距 促进民族地区共同繁荣
C. 互相依存、手足相亲
D.实施西部大开发战略
2. 下列对我国民族国情理解不正确的是 ( B )
A. 我国是一个统一的多民族国家
B. 我国有56个少数民族
C. 形成了以汉族为主体,大杂居、小聚居的民族分布特点
D. 各民族间在法律上和社会生活中地位一律平等
……
知识体系
促进民 族团结
民族大家庭 家和万事兴
我国处理民族关系的基本原则 社会主义新型民族关系 民族大团结的意义 发展社会主义民族关系的必由之路 发展民族地区的意义 如何维护民族团结?
随堂练习
1. 下列是我国处理民族关系的原则的是( D )
A.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. 平等团结互助和谐
探究分享
人教版九年级道德与法治上册 7.1 促进民族团结 (19张幻灯片)
我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统
我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求
共同发展、共同富裕、共同繁荣
P93 探究与分享
为什么要追求各民族
共同发展?
全面建成小康社会 少数民族一个都不能少 一个都不能掉队
加快民族地区发展的
原因
加快民族地区经济社会文化 发展,逐步缩小发展差距促 进民族地区共同繁荣,是增 进民族团结、发展社会主义 民族关系的必由之路
2. 促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得 感
国家如何促进
少数民族地区的发展
③ 文化方面
1. 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作
2. 积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所 未有的发展
国家如何促进少数民族地区的发展
经济 ① 推动西部大开发战略,实施兴边富民行动。
国家如何促进少数民族地区的发展?
① 经济方面
1. 推动西部大开发战略,实施兴边富民行动, 通过输入技术、管理、人才等增强民族地区 自我发展能力
2. 民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化
国家如何促进
少数民族地区的发展
② 民生方面
1. 国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,积极的就业政策,初
民生 步建立基本医保制度。
③ 扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,
文化
促进各民族之间的文化交流
为了维护民族团结,我们可以做些什么?
① 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣 职责和光荣义务。
② 我们要增强维护民族团结的意识,自觉拥 护党和国家的民族政策。
③ 我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯 和语言文字。
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九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点
九年级道德与法治上册《中华一家亲促进民族团结》知识点
一、我国民族分布的特点?
在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。
二、我国处理民族关系的基本原则及基本政策?
1、基本原则:新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
2、基本政策:我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入
宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。
三、社会主义新型民族关系的特点?
我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
四、如何维护民族团结:
1、尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。
2、各民族享有平等的权利,承担相同的义务。
3、维护民族团结是中华民族的最高利益。
五、增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路:
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
六、加快推进少数民族地区的发展中,党和国家对民族地区的支持:
1、长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地
区的经济社会发展。
特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
2、国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基
本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。
3、国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积
极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
七、为什么要维护民族团结:
维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。
各族人
民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。