开放英语1作业答案及解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
开放英语(1)形成性考核册答案
学前记录卡
请自我评估一下你目前的英语基础。
1、A
2、800,500
3、(1)不定式的一般形式: He decided to work harder in order to catch up with the
others.
(2)动名词的一般形式:I don't like you smoking.
(3)虚拟语气的一般用法:I should have practiced more (than I did)!
下面提供一些英语学习的方法,供你参考。…如果你有什么好的学习方法可以写在这里和大家共享:
我的方法是:借助图像记忆法和学唱经典的英文歌曲
1、借助图像记忆法:虽然这种方法看起来很原始却非常有效,因为我们都爱看大片,我就选一些大片,不论国产还是海外的,找一些好笑的,令人影像深刻的,又能展现英语精髓的电影画面,让自己在轻松搞笑中学到那些以前看来枯燥的语句。
2、运用英文歌曲学习语言。我觉得它的好处有以下三条(1)可以激发学习英语的兴趣:英文歌曲以其优美的韵律、明快欢乐或抒情的节奏吸引并打动心弦,让一个个英语词句在美妙的歌曲、轻快的节奏中进入我们的头脑。这种愉快的心理体验,能激发起浓厚的学习兴趣。(2)拓宽知识面:英文歌曲由大量的语言材料组成,可以通过教唱英文歌曲向大脑输入大量的语言信息。经典的歌谣来源于深远和广阔的文化背景。学唱英文歌曲的过程中可以感受到语言文化的熏陶,而由此获得认识、情感,这必将迁移到后来的英语学习中去,产生良好的影响,从而拓宽自己的知识面。(3)提高学习效率:利用学唱英语歌曲的方法进行语言训练,能加深对语言的理解,加速巩固所学的知识。英文歌曲的意境还能使想象力逐渐活跃起来,从而有效地促进思维能力的发展和智力水平的提高,取得显著的学习效果。
学习记录表1
1.写出下列名词的复数形式:
parents, photos, buses, lives, halves, children, women
teeth.
2.频度副词often,always,sometimes等在句子中的位置是有规律的,请写出这些规律,并各举一个例句。
(1)动词to be之后:
a. I am usually ill on planes.
b. She is always at home at night.
c. They are sometimes keen on playing cards.
(2)实意动词之前:
a. I usually work on Friday.
b. Tom sometimes goes to London.
(3)助动词之后,实意动词之前:
a. He does not always work on Tuesday.
b. I do not usually go to work by bus.
3.请写出现在进行时的两种用法,并分别举一个例句。
(1)表示此该正在进行或发生的事情和动作。
a.I am waiting for an important call from my boss in Shanghai.
b.He is talking to a customer.
(2)表示这一段时期正在进行和活动。
a.Li Jun is working on a new database at the moment , but right now he is
sleeping .
b.Wang Li is planning a new marketing campaign at the moment , but right
now he is visiting New York.
4.请用学过的功能句型介绍一下你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请根
据自己的情况适当灵活。
答:My name is ……(姓名拼音), Twenty six(26)years old. I am
from Xi'an,Shanxi Province (陕西省西安市),I am a postman(邮递员)/office staff 办公室职员/corporate personnel 公司职员, 企业人员/office worker 机关工作人员, 企事业单位办公室职员/staff member 职员, 雇员.
作业1
第一部分交际用语
1A 2B 3B 4B 5A
第二部分词汇与结构
6B 7A 8C 9C 10C 11B 12B 13C 14C 15C 16B 17A
18B 19B 20A 21B 22A 23C 24C 25A
第三部分句型变换
26. Is he a manager?
27. Does she usually go to work by bus?
28, Are there fifty students in the class?
29. Do they have a large house? 或Have they a large house?
30. Is he currently working on TV advertisements?
第四部分阅读理解
31B 32A 33A 34B 35B 36B 37B 38B 39A 40C
第五部分翻译
41. 会议室在一楼
42. 他正在和一个客户谈话.
43. 大卫午饭通常是在办公室吃一块三明治.
44. 我订了一间单人房.
45. 我正在等我的老板从上海给我打的重要电话.
学习记录表2
1.请你归纳一下本课程中多次出现的“表达提议/提出建议”这一功能句型,每种句型要列出其结构并举一个例句,如果有相应的答语也要一并列出。
(1)Could you do something? eg. Could you tell me the way,please?
(2)Would you like sth? eg. Would you like a cup of tea ?
(3)Would you like to do sth ? eg. Would you like to advice me how to do the maths problem ?
(4)What would you like to drink/eat?
eg. A: What would you like to eat ? B: Some potatoes, please.