慧眼看世界,妙笔著佳作——如何使议论深刻ppt

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朝深处想(探究原因)
4.外来文化涌入会带来怎样的结果?我们对外 来文化应持一种什么态度?
●在外来文化的冲击下,汉民族的文化会被其他强 势文化同化,甚至会逐渐走向消亡。历史上就有过 类似的现象,比如我国很多少数民族文化到现在已 经逐渐萎缩消失,被汉文化所同化。 ●汉文化不但不会被其他文化同化,相反会吸取其他 文化所长,继续发扬光大,甚至会进一步在全球范 围扩大自己的影响,如近年来流行的汉语热、儒学 热等。
朝远处想(预测结果)
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1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基
3.外国文化在我国为什么会如此风行?
Leabharlann Baidu
●随着改革开放的深入,我国与其他国家各方面的 交流日益频繁,而文化方面的交流与老百姓生活息 息相关,因此,我们很容易在身边看到这样的例子 。 ●我们对自己本民族固有的文化不够重视,很多人 对传统的生活方式、节日习俗很隔膜,因此才给了 外来文化乘虚而入的机会。
●外来服饰、饮食满足了人们群众日益丰富的物质 生活需要,也满足了国人追求时尚、享受品位的心 理需求。
朝异处想(比较鉴别)



果连自己的母语都无法说,那将是怎样的一种痛苦! 直至今天,在“英语”世界“殖民”的今天,法国仍旧以举 国之力“捍卫”法兰西语言的尊严,法兰西语言学院是专门负 责督察法国文学报刊中法语不规范行为,而法国的外交官被规 定,在任何正式的公共场合中,都必须用法语发言……《捍卫 汉语》 然而我们源远流长的汉语文化呢? 君不见在肯德基、麦当劳等外来快餐文化横行中国的时候, 外来语言也极大地冲击着汉语的地位。全球化的呼声下学英语 的浪潮正天翻地覆,英语培训机构满街遍是,可怎寻不到一个 国学教授机构? 在如今成千上万的注册商标中,有百分之五十 是“洋”商标,大学语文不及格无所谓,但英语四级过不了却 拿不到毕业证书…… 从两者的鲜明对比中我们可以发现,今日母语之所以错位, 是因为崇洋媚外的心理, 根本原因在于我们观念偏差,社会、

朝大处想(以小见大)
学会说:“大而言之,不也是如此吗?”

大而言之,一个朝代,一个国家,一个政党,不也是 如此吗?纵观历史,一些初兴的王朝,一些英明的君 主,非常重视修订法纪,革除时弊,把反贪赃枉法、 反腐化堕落作为振兴朝纲的重要政治手段,把社会革 新作为推动国家进步的动力。这些政治措施,确保国 家机体朝着巩固稳定的方向运转。反之,一代代盛世 中,忽视了纲纪法度的落实整顿,官吏腐败,纲纪败 坏,危机四伏,导致了一朝朝的衰亡。新的朝代兴起, 新的统治者再度兴利除弊……
慧眼看世界,妙笔著佳作
————如何使议论深刻 高三语文组
季节
如何让议论深刻?


思维阶段:如何开启思维, 从哪些角度 思考。 行文阶段:如何遣词造句,展开分析论证。
【常用方法】:
朝深处想(探究原因) 朝远处想(预测结果) 朝异处想(比较鉴别) 朝别处想(由此及彼) 朝大处想(以小见大)

三国时的马谡,乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把20万大 军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理 由让在场的将士信服,唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果 被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆 没;马谡也被依军法身首异处。
朝远处想(预测结果) 学会说“会怎样” “可想而
知” 君不见在肯德基、麦当劳等外来快餐文化横行 中国的时候,外来语言也极大地冲击着汉语的地 位。全球化的呼声下学英语的浪潮正天翻地覆, 英语培训机构满街遍是,可怎寻不到一个国学教 授机构 ? 在如今成千上万的注册商标中,有百分 之五十是“洋”商标,大学语文不及格无所谓, 但英语四级过不了却拿不到毕业证书……
朝深处想(探究原因)学会说“之所以……是因 为……”
街亭之所以失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自 幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定 南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归 田。马谡之所以失败,是因为他狂妄自大,固执己见, 不能听取别人的正确意见。“前事不忘,后事之师”, 我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚 心听取他人的意见,这样才能获得成功。(论点:自 信,但不能盲目)
朝别处想(由此及彼) 2.仅就此一个事件来谈外国文化大量涌入的问 题,显然是单薄而没有说服力的,现实生活 中有没有与之相关的同类事例呢? 外来饮食:星巴克、肯德基、麦当劳等; 外来服饰:耐克、阿迪达斯等; 外来节日:圣诞节、情人节、愚人节、父亲节、 母亲节等; 外来影视:好莱坞大片、韩剧日剧等; ··· ···
本课小结:
朝深处想(探究原因) 朝远处想(预测结果) 朝异处想(比较鉴别) 朝别处想(由此及彼) 朝大处想(以小见大)
牛刀小试
故宫里的“星巴克”:在故宫一座古香古色的大殿一角,
星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了六年。
朝大处想(以小见大)
1.你如何看待这件事情的性质?
外国文化已大举涌入我国。
5.在其它领域,有没有这样的“入侵”现象呢? 这种入侵又会带来怎样的结果呢?它能给我们 怎样的启示?
食人鲳入侵:原产于亚马逊河中一种凶猛鱼类食人鲳,被 引入我国内陆河流后,疯狂地捕食其他鱼种,导致其他鱼种大 量减少甚至灭绝。
任由外来文化肆虐,将给传统文化带来巨大冲击,可能造 成传统文化的淡化甚至消亡,后果十分严重。 鲶鱼效应:挪威渔民在装沙丁鱼的鱼舱里放入一条鲶鱼,由 于环境陌生,鲶鱼四处游动,而沙丁鱼发现这一异已分子后, 也会紧张起来,加速游动。这样,可以避免沙丁鱼在运输途中 死去。 外来文化的涌入,带来了良性竞争的机制,能促进中国传统文 化更健康地发展,使古老的传统文化焕发出新的生机。
学会说“但是”“然 而” 都德的《最后一课》一直以来就深深地震撼我的内心。如
朝别处想(由此及彼)

学会说“……何尝不是这样 呢”
锈的长期腐蚀使一块锃亮的钢材慢慢演变为一 堆锈末,足以证明量变的积累产生质的飞跃
人思想品质、道德情操何尝不会变化呢?历观人世, 一个个领导者的腐化堕落,一个个有志者的消极颓废, 一个个高尚者的灵魂恶变,无不是腐化堕落的思想道 德的“锈”在潜移默化、渐浸渐蚀的结果。因此,要 保持高尚的道德情操,就必须保持清醒的头脑,时时 清除腐败思想的“锈”。防微杜渐,才能确保质变不 会发生。
同为四大古文明,埃及文化早已在尼罗河水的泛滥和英国的 殖民中泡得失去颜色;绚烂的古巴比伦文化在风沙的肆虐 中成了废墟;而强大的玛雅文化,如今人们只有在亚巴逊 原始丛林的遗址里想象它曾经的辉煌。文明的缺失是因为 语言的覆灭,丧失了语言载体的古老文明便渐渐葬于荒漠 中,如干涸的河床幽幽的叹息。长此以往,我们古老的汉 语言文明将会怎样?可想而知!
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