企业员工八种“不安全心理因素”
对企业员工八种“不安全心理因素”的思考.doc
对企业员工八种“不安全心理因素”的思考不安全心理因素，是指人非正常心理状态下一种不易察觉的常见心理疾病。
正确认识和把握这些心理特点和变化规律，有针对性地做好工作，对于企业抓好安全生产管理工作具有重要意义。
笔者经过调查，认为有以下八种心理特点：一、主要特点一是自我表现心理。
有这种心理的员工，喜欢在别人面前表现自己的能力，工作中常常是表现得很自信，显得很有把握，即便是一知半解也充内行，不懂装懂，盲目操作，生硬作业。
二是侥幸心理。
有这种心理的员工，工作常常从图省事出发，对明明要注意的安全事项他不去注意，明令严禁的操作方法他照样去操作。
凭主观感觉把安全操作方法视为多余的繁琐，盲动作业。
三是“经验”心理。
持这种心理状态的员工多数是凭自己片面的“经验”办事，对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进，经常说的话是“多少年来一直是这样干，也没出事故”。
四是从众心理。
这是一种普遍的心理状态。
绝大多数人在同一场合、同一环境下，都会有随从反应，别人都这样做了，他也跟着做。
比如有一个铸工车间，多数人是赤膊工作，而少数穿衣服作业的人就会跟着效仿。
如果没有人去纠正，这种违章现象的人还会越来越多。
五是逆反心理。
这种心理状态主要表现在被管理者对管理者关系紧张的情况下，被管理者通过言行来“抗上”。
持这种心态的员工往往气大于理。
“你要我这样干，我非要那样做”。
于是由于逆反心理作用而导致违章工作，以致发生生产安全事故。
六是反常心理。
人们情绪的形成经常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。
带有情绪上班人的多数心情急躁或闷闷不乐，在岗位上精力不够集中，分心走神，显得比较浮躁，激动，工作中往往会发生偏激行为。
七是冷漠心理。
持这种心理的员工，缺乏主人翁意识，自己对分管的工作也常不负责任。
表现在与自己无关的工作不闻不问，冷漠看待，常抱有事不关己高高挂起的心态，个别的还会错误地认为态度孤傲一些就是有“个性”的表现，致使别人不愿意接近。
八是紧张心理。
企业职工的六种不安全心理因素
企业职工的六种不安全心理因素1）自我表现心理：这种心理在青年工人身上较突出。
他们虽然进厂时间短，工作经验不足，但常常表现的很自信，很有把握，在别人面前喜欢表现自己的能力。
有的不懂装懂，盲目操作；有的一知半解充内行，生硬作业；有的甚至横充“好汉”，乱摸乱动。
对这些好自我表现的心理，如果不及时加以纠正或制止，是很危险的。
2）经验心理：持这种状态的职工的特点是凭自己片面的“经验”办事，对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进去，经常说的话是“多少年来一直是这样干的，也没出事故”。
有的技术上有一套，工作热情很高的老工人发生事故，多数原因在于过分相信“自我经验”上。
3）侥幸心理：完成一些操作，往往可以采取几种不同的方法。
有些安全操作方法比较复杂，有的职工存在侥幸心理图省事，常把安全操作方法视为多余的繁琐，理由是“别的省事的方法也不一定出事故”。
把“不一定”这种“偶然”当作“一定”的“必然”。
于是，对明明要注意的事项他不去注意，明令严禁禁止的操作方法他照样去操作。
这种人常常是出了事故而后悔莫及。
4）随众心理：这是一种较普遍的心理状态。
绝大多数人在不同场合、不同环境下，都会有所表现。
5）逆反心理：这种心理状态常常表现在被管理者对管理者的关系紧张的情况下。
持这种心态的职工往往气大于理，他的指导思想常常是“你要我这样干，我非要那样做”。
于是，由于逆反心理而违章作业，以至发生事故的事不乏其例。
6）反常心理：人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。
夫妻间争吵后上班的职工，多数心情急噪或闷闷不乐；有孩子生病在家或家有牵肠挂肚之事的职工，在岗位上会心神不定。
俗话说一心不二用，职工在反常心理状态得不到缓解的情况下工作，很容易出事故。
员工的不安全心里
在安全生产工作中，员工的安全心理状态是非常重要的，安全生产管理人员应根据员工的安全心理状态，有的放矢的开展工作。
以下是我总结的员工不安全心理状态的具体表现形式，希望能抛砖引玉。
员工的不安全心理：1、侥幸心理：侥幸心理是支持违章作业的主要心理原因。
有这种心态的人，不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，也不是技术水平的高低，大多数是“明知故犯”。
在他们看来，“违章不一定出事，出事不一定伤人”。
例如，一多种经营企业修保队2004年9月12日搭一彩钢房顶时，一外雇工从3,9米高的屋顶上掉下来摔伤致残的事故就令人痛心。
施工前公司主要领导组织召开专题安全会，制订安全措施，分专人负责，配备专职现场安全监督员，但事故还是未能避免。
纠其原因，违章操作所致。
一是外雇工属内退老职工，自以为经验丰富，技术熟练，不按规定在高空作业系好保险带，抱着侥幸心理违章操作，现场人员安全提示时还满不在乎。
二是专职负责人未履行好安全职责。
三是现场安全监督员未尽到监督责任。
结果是因责任性不强，违章作业导致该同志终身残废。
在作业现场操作中，员工的违章操作干惯啦，领导对现场的违章看惯啦，对违章制止不力，听之任之，是对操作者安全的不负责任。
2、麻痹大意，盲目自信：麻痹大意是造成违章的主要心理因素之一。
这种人，在行为上多表现为操作时不认真，马马虎虎，大大咧咧，对安全工作的重要性是清楚的，但时间久了，安全就只挂在嘴边，讲起来重要，干起来不要，心里放松警惕，觉的无所谓。
3、惰性心理：一些人在工作中总想省点事，偷点懒，而忽视了安全。
对现场操作中的小缺陷、小隐患视而不见，唯恐让自己去处理，，现场巡回检查中，听、摸、闻、比、看不认真，看是检查实是在走过场，这种现象在我们身边最为常见。
4、个人英雄主义和从众心理：有一些人为了显示自己能耐，往往会头脑发热，不遵守客观规律，不讲科学态度，干一些愚蠢和冒险的事。
还有一些人，看见别人违章作业，或者见别人那样做，明知不对，自己偏要照着做。
言论：八种不安全心理要克服
言论：八种不安全心理要克服近年来，通过对各类安全生产事故原因进行调查分析表明，人的不安全行为是各类事故发生的主要因素。
在生产过程中，导致员工出现不安全行为的原因有很多种，但除了社会、环境和生理原因外，主要还是个人的心理原因。
把这些不安全心理归纳起来，主要分为侥幸心理、麻痹心理、懒惰心理、从众心理、摆脱心理、逞强心理、恐慌心理、逆反心理这八种，这些都需要引起包括从员工到安全管理者的高度重视，在日常安全生产工作中加以克服。
首先，克服侥幸心理。
侥幸心理实际上是一种心里投机行为，很多人在“企图意外获得成功或免除灾害”的不健康心理状态指引下，往往没有认清事故发生的偶然性和必然性的关系，总是片面认为并不是每次出现不安全行为都会酿成事故，出了事故也不一定会伤人，伤人也不一定会伤自己。
再加上，受到赌徒心态的诱惑，认为冒一次险能带来多挣钱或省时、省料、省力、省事等好处，继而明知山有虎，偏向虎山行，铤而走险，这种心理尤为危险，一旦发现此类行为苗头，必须严厉打击，不能手软。
其次，克服麻痹心理。
对操作人员来说，麻痹总是与大意这个词紧密相连，无论是新员工或老员工都极易产生麻痹大意心理，这也是导致事故最常见的心理原因。
在生产过程中，部分员工安全意识淡薄，总是凭经验干活，认为以前这样干没有出过事就麻痹大意，常常游走在习惯性违章的边缘。
在麻痹大意意识的驱使下，有些员工作业时粗心大意，不遵守规章制度，当突然出现异常货紧急情况时，由于没有心理准备和预设的应对措施，往往会惊慌失措、手忙脚乱，不能采取正确的应对措施，其结果必然是事故找上门来。
再者，克服懒惰心理。
懒惰心理又称惰性心理或捷径心理，是员工安全作风慵懒散浮拖的集中体现，表现为，既想多挣钱，又想少费力；既想早下班，又想省时间；既想表现好，又想走捷径。
在这种不安全心理的支配下，有些员工淡化了规矩意识和纪律意识，不严格按照安全生产的规章、制度、流程、工序来办事，往往把生产过程中必需落实的安全规定、安全措施、作业规程等当成完成生产任务的障碍，为赶任务、赶时间、赶效益而随意、擅自简化必不可少的操作步骤，结果往往导致事故发生。
员工不安全心理分析及对策
员工不安全心理分析及对策员工的不安全心理可能源于多个方面，可以从以下几个方面进行分析和对策制定。
一、企业内部环境因素1.缺乏职业发展机会：员工可能会感到自己的能力和价值没有得到充分发挥，导致不安全感。
对策：建立健全的员工培训和晋升机制，为员工提供发展空间和机会，激发他们的工作动力。
2.岗位不稳定：部分员工可能会担心自己的工作会被机器替代或者公司会进行裁员。
对策：加强与员工的沟通，及时向员工传递公司的发展战略和对员工的关怀，增加员工的就业安全感。
3.工作压力过大：长时间高强度的工作、工作任务的不合理分配等都会导致员工心理压力增大。
对策：建立良好的工作时程和任务分配机制，鼓励员工适当休息和放松，提高工作效率的同时也减轻员工心理压力。
二、企业文化因素1.高度竞争的企业文化：企业文化过于竞争导致员工之间的互信不足，容易造成员工之间的不安全感。
对策：建立团队合作和共享的企业文化，通过培养和强化员工之间的信任感，减少竞争，增加合作。
2.对员工的不公平待遇：不公平的薪酬、升职机会不公平等都会引起员工的不安全感。
对策：建立公平公正的薪酬和晋升机制，加强对员工的考核和评估，避免不公平的待遇。
三、领导风格因素1.领导风格过于强势或不公正：管理者过度控制员工，不公正对待员工会导致员工的不安全感。
对策：培养和强化领导者的沟通与人际关系管理能力，增加员工对领导的信任感。
2.领导者缺乏关怀与支持：缺乏领导的关怀与支持会让员工感到无法依靠，增加员工的不安全感。
对策：加强领导与员工之间的沟通，建立良好的关系，给予员工必要的关怀和支持。
四、员工个人因素员工个人的内心状态、家庭环境等也会对其产生安全感的影响。
对策：鼓励员工关注自身的成长和身心健康，提供员工关爱的机制，积极帮助员工解决家庭问题。
综上所述，企业应从多个层面入手，制定相应的对策，以提高员工的安全感和归属感。
通过建立健全的培训机制、公正的薪酬和晋升机制、良好的团队文化和领导风格，以及关注员工的个人需求，可以有效提升员工的工作动力和工作满意度，实现员工与企业共同发展的目标。
作业人员的不安全心理
作业人员的不安全心理1、骄傲自大，争强好胜自己能力不强，但自信心过强，总以为自己有工作经验，有时也感觉力不从心，但在众人面前争强好胜、图虚荣，不计后果、蛮干、冒险作业。
2、情绪波动，思想不集中受社会、家庭环境等客观原因的影响，产生烦躁、心慌意乱、思想分散、顾此失彼、手忙脚乱的情形，或者高度喜悦和兴奋、手舞足蹈、得意忘形，导致不安全行为的发生。
3、技术不熟练，遇险惊慌操作技术不熟练，生产工艺不熟，面对突如其来的异常状况，正常的思维活动受到抑制或出现紊乱，束手无策，惊慌失措，甚至茫然无措。
4、盲目自信，思想麻痹青年工人和一部分有经验的老工人表现尤为突出，他们在安全规程面前“不信邪”，在领导面前“不在乎”，把别人的提醒当成“耳旁风”，把安监人员的监管视为“找麻烦”。
盲目自信，自以为绝对安全，我行我素。
5、盲目从众，逆反心理看见别人违章作业，有些人也盲目的照着学，对执行安全规章制度有逆反心理。
6、侥幸心理侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种普遍心态。
在他们看来，违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定是我。
这实际上是把出事的偶然性绝对化了。
7、惰性心理惰性心理也可称为“节能心理”，它是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，它是懒惰行为的心理根源。
在实际工作中，有些违章操作时由于干活图省事、嫌麻烦而造成的。
8、无所谓心理无所谓心理表现为心不在焉，满不在乎。
无所谓心理对安全的影响极大，因为有些人心里根本就没有安全这根弦，因此在行为上常表现为频繁违章。
有这种心理的人常是事故的多发者。
9、好奇心理好奇心人皆有之，它是人对外界新异刺激的一种反应。
有的人违章，就是好奇心所致。
10、工作枯燥，厌倦心理从事危险、单调重复工作的人员，容易产生心里疲劳、厌烦心理。
11、错觉、下意识心理这是个别人的特殊心态。
一旦出现，后果极为严重。
12、心理幻觉，近似差错有些从业人员感到自己“莫名其妙”违章，其实是人体心理幻觉所致。
不安全行为的八大心理因素
不安全行为的八大心理因素1、侥幸心理其表现特征是：碰运气，认为操作违章不一定会发生事故；往往认为“动机是好的”，不会受到责备；自信心很强，相信自己有能力避免事故发生，别人不一定能发现；一是错误的经验。
例如某种违章作业从未发生过事故，或多年未发生过，心理上的危险感觉便会减弱，从而导致错误的认识，违章也未必出事故；二是认识上的错误。
事故的发生是存在着小概率随机规律的，即事故不是经常发生的，发生了不一定就会造成伤害，即便伤害也不一定很重。
因此，容易容忍不安全行为的存在。
但久而久之，随着不安全行为形成习惯，则必然会导致事故的发生；所谓不怕一万，就怕万一，就是这个道理。
因此，必须从第一次违章起，就要坚决予以纠正，决不允许形成不安全的行为习惯；2、冒险心理其表现特征是：争强好胜，喜欢逞能；私下爱与人打赌；有违章行为而没造成事故的经历；为争取产量、时间，不按规程作业；企图挽回某种影响等；有冒险行为的人，一般只顾眼前一时得失，自以为能一举成名，而不顾客观效果，盲目行动，蛮干且不听劝阻，把冒险当作英雄行为。
这种心理尤以青年职工为盛，应引起特别注意。
3、麻痹心理其表现特征是：由于是经常干的工作，所以习以为常，并不感到有什么危险；此工作已干过多次，因此满不在乎；没注意反常现象，照常操作；责任心不强，得过且过；在这种心理支配下，沿用习惯的方式作业，凭“老经验”行事，放松对危险的警惕，终会酿成灾祸；4、贪便宜、走捷径心理其表现特征是：把必要的安全规定、安全措施、安全设备认为是其实现目标的障碍；这种贪便宜、走捷径的心理是人类长期生活中养成的一种心理习惯；5、逆反心理其表现特征是：不接受正确的、善意的规劝和批评，坚持其错误行为。
逆反心理是指，在某种特定的情况下，某些人的言行在好胜心、好奇心、求知欲、思想偏见、对抗情绪之类的意识作用下，产生一种与常态行为相反的对抗心理反映；6、凑兴心理它有增进人们团结的积极作用，但也常导致一些无节制的不理智行为；诸如上班凑热闹、乱动操作机台、工作时间嘻笑等，都是发生事故的隐患；7、从众心理由于从众心理，不安全行为或行动很容易被他人仿效；如果有些人不遵守安全操作规程并未发生事故，那么同班组的其他人也就跟着不按规程操作；8、自私心理这种心理与人的品德、责任感、修养、法制观念有关。
不安全行为的八大心理因素
安全知识手册一、安全意识篇1、不安全行为的八大心理因素：①侥幸心理其表现特征是：碰运气，认为操作违章不一定会发生事故；往往认为“动机是好的”，不会受到责备；自信心很强，相信自己有能力避免事故发生，别人不一定能发现；1)一是错误的经验。
例如某种违章作业从未发生过事故，或多年未发生过，心理上的危险感觉便会减弱，从而导致错误的认识，违章也未必出事故；2)二是认识上的错误。
事故的发生是存在着小概率随机规律的，即事故不是经常发生的，发生了不一定就会造成伤害，即便伤害也不一定很重。
因此，容易容忍不安全行为的存在。
但久而久之，随着不安全行为形成习惯，则必然会导致事故的发生；所谓不怕一万，就怕万一，就是这个道理。
因此，必须从第一次违章起，就要坚决予以纠正，决不允许形成不安全的行为习惯；②冒险心理其表现特征是：争强好胜，喜欢逞能；私下爱与人打赌；有违章行为而没造成事故的经历；为争取产量、时间，不按规程作业；企图挽回某种影响等；有冒险行为的人，一般只顾眼前一时得失，自以为能一举成名，而不顾客观效果，盲目行动，蛮干且不听劝阻，把冒险当作英雄行为。
这种心理尤以青年职工为盛，应引起特别注意。
③麻痹心理其表现特征是：由于是经常干的工作，所以习以为常，并不感到有什么危险；此工作已干过多次，因此满不在乎；没注意反常现象，照常操作；责任心不强，得过且过；在这种心理支配下，沿用习惯的方式作业，凭“老经验”行事，放松对危险的警惕，终会酿成灾祸；④ 贪便宜、走捷径心理其表现特征是：把必要的安全规定、安全措施、安全设备认为是其实现目标的障碍；这种贪便宜、走捷径的心理是人类长期生活中养成的一种心理习惯；⑤ 逆反心理其表现特征是：不接受正确的、善意的规劝和批评，坚持其错误行为。
逆反心理是指，在某种特定的情况下，某些人的言行在好胜心、好奇心、求知欲、思想偏见、对抗情绪之类的意识作用下，产生一种与常态行为相反的对抗心理反映；⑥ 凑兴心理它有增进人们团结的积极作用，但也常导致一些无节制的不理智行为；诸如上班凑热闹、乱动操作机台、工作时间嘻笑等，都是发生事故的隐患；⑦ 从众心理由于从众心理，不安全行为或行动很容易被他人仿效；如果有些人不遵守安全操作规程并未发生事故，那么同班组的其他人也就跟着不按规程操作；⑧ 自私心理这种心理与人的品德、责任感、修养、法制观念有关。
对企业员工八种“不安全心理因素”的思考(通用版)
( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改对企业员工八种“不安全心理因素”的思考(通用版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process对企业员工八种“不安全心理因素”的思考(通用版)不安全心理因素，是指人非正常心理状态下一种不易察觉的常见心理疾病。
正确认识和把握这些心理特点和变化规律，有针对性地做好工作，对于企业抓好安全生产管理工作具有重要意义。
笔者经过调查，认为有以下八种心理特点：一、主要特点一是自我表现心理。
有这种心理的员工，喜欢在别人面前表现自己的能力，工作中常常是表现得很自信，显得很有把握，即便是一知半解也充内行，不懂装懂，盲目操作，生硬作业。
二是侥幸心理。
有这种心理的员工，工作常常从图省事出发，对明明要注意的安全事项他不去注意，明令严禁的操作方法他照样去操作。
凭主观感觉把安全操作方法视为多余的繁琐，盲动作业。
三是“经验”心理。
持这种心理状态的员工多数是凭自己片面的“经验”办事，对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进，经常说的话是“多少年来一直是这样干，也没出事故”。
四是从众心理。
这是一种普遍的心理状态。
绝大多数人在同一场合、同一环境下，都会有随从反应，别人都这样做了，他也跟着做。
比如有一个铸工车间，多数人是赤膊工作，而少数穿衣服作业的人就会跟着效仿。
如果没有人去纠正，这种违章现象的人还会越来越多。
五是逆反心理。
这种心理状态主要表现在被管理者对管理者关系紧张的情况下，被管理者通过言行来“抗上”。
持这种心态的员工往往气大于理。
安全生产中员工不良心理现象产生原因及预防措施
安全生产中员工不良心理现象产生原因及预防措施在安全生产中，员工的不良心理现象可能会对工作环境和工作效率产生负面影响。
这些不良心理现象的产生原因各不相同，但可以通过一系列的预防措施来减少其发生。
一、员工不良心理现象的常见原因：1.工作压力：员工在高压力的工作环境下往往容易产生不良心理现象。
工作压力可能来自于工作量过大、工作时间过长、任务难度高等。
2.技能不足：员工如果没有得到足够的培训和技能提升机会，很容易感到自卑和无能，进而产生不良心理现象。
3.薪酬不公平：如果员工觉得自己的付出没有得到公平的回报，他们会感到失望和愤怒，从而产生不满和不良情绪。
4.工作环境问题：恶劣的工作环境，如噪音、恶臭、高温等不良条件，会导致员工心理压力增加，从而产生不良心理现象。
5.组织文化和管理问题：如果组织缺乏良好的管理制度和文化氛围，员工很容易感到不被重视、疏于沟通和不安全感，进而产生不良情绪。
二、预防措施：1.建立良好的工作环境：组织应该提供舒适、安全的工作环境，确保员工的身心健康。
如果存在不良工作环境问题，及时解决，提高员工满意度。
2.提供培训和发展机会：组织应该为员工提供必要的培训和技能提升机会，帮助他们提高工作能力，增强自信心和责任感。
3.建立公平的薪酬制度：组织应该建立公平的薪酬制度，确保员工的付出得到公正的回报。
此外，还可以提供其他形式的激励和奖励，鼓励员工积极工作。
4.健全管理制度：组织应建立健全的管理制度，确保决策公正、合理，沟通畅通，员工能够参与决策和表达自己的意见。
此外，定期组织员工交流和培训活动，增强团队凝聚力。
5.倡导安全文化：组织应该倡导安全文化，强调安全的重要性，提供必要的安全培训和设备，确保员工在工作中的安全。
同时，组织应进行安全检查和评估，及时发现和解决潜在的安全隐患。
6.关注员工情绪：组织应积极关注员工的情绪和心理状态，与员工建立良好的沟通渠道，及时解决员工的困扰和问题，避免不良心理现象的发生。
对企业员工八种不安全心理因素的思考
对企业员工八种不安全心理因素的思考企业的安全问题一直是企业管理的重要问题之一，员工作为企业的重要组成部分，也需要重视他们的安全问题。
虽然企业中有各种安全规定和安全措施，但在实际操作中员工的心理状态也是影响安全的重要因素之一。
以下是对员工八种不安全心理因素的思考：第一，自卑感。
员工心理上觉得自己不能胜任工作，想在工作中得到别人的赞扬和肯定，因此这种心理会使员工在操作时过于谨慎，而不敢敢于创新和提出新的建议，不敢负责任。
第二，恐惧感。
员工在工作中会遇到各种难题和困难，一些员工心理上会因为难以解决而产生恐惧感，这种恐惧感可能会导致员工在工作中过于犹豫和害怕决策，导致操作失误。
第三，焦虑感。
员工在工作中有时会遇到一些紧急事件和突发情况，这种情况下一些员工可能会产生焦虑感，这种心理状态下员工很难冷静思考和正确决策，导致错误发生。
第四，麻痹感。
员工在长期工作中会形成成熟的操作习惯，但这种过于惯性的操作可能会导致员工的警惕性下降，对于一些不常见的情况难以适应，从而发生安全事故。
第五，急躁感。
员工在面临一些时间紧急的任务时，因为时间紧张容易产生急躁感，在这种心理状态下员工可能会忽略一些关键环节，导致错误和事故的发生。
第六，固定性思维。
员工在长时间单一的工作中，可能会产生思维定势和固化，这种固定性思维能力可能会导致员工在实际操作中难以清醒的思考问题和解决问题，从而发生安全事故。
第七，得意忘形。
员工在多次成功的工作中，会形成自满和得意的情绪，这时候员工容易忘记关键环节和注意事项，导致错误和事故的发生。
第八，自负感。
员工在工作中有时感觉自己技术和经验比同事好，自负感可能会导致员工忽略其他人的提醒和建议，操作上存在风险隐患，最终导致安全事故。
企业在加强安全管理的同时，也需要关注员工的心理状态，引导和激励员工正确的心态和专业的操作能力，以提高企业的安全水平。
八种员工不良心理状态及纠正措施
1
职业道德和法制教育,进行规章制度和典型事故案例的教育
借鉴系统内外以及本岗位历史上曾发生过的人身伤害和设备损坏的一
2
些典型事故案例，并安排这类人员到事故现场参观。采取直观、立体
式的安全教育形式，请事故当事人现身说法，,吸取事故教训
对企业中那种经过思想教育仍然自由散漫，对一切规程制度
3
都满不在乎的个别人,从保证安全生产角度考虑，建议这类人
D
处理时
B 年末即将实现全年无事故兑现奖励 或上级来检查工作等原因，使其心 情紧张，心理压力增大，忙中出错
01 为解决这一心理现象，企业应做好员工心理疏导工作，开展“藐视一千天，重视一
伸手”的教育，使员工建立一切都从“零开始”的理念
02
“天天从零开始”，包含着对安全生产工作“如履薄冰”的危机感；包含着对安全 生产工作有居安思危的责任感；包含着对安全生产工作科学管理的使命感
向上的情绪
04
自主性地遵守相关 的现场安全操作规 程，规范地进行各 项操作，科学、冷 静、理智地处理安 全生产中的问题
主要表现：
A
B
C
03 01
02
04
主要表现：
与别人共同作业或操作时，自己主观
A 上不积极努力，不严格按照自己承担
的作业项目和操作程序进行工作
对作业工具是否齐全，作业现场安全
C 措施是否正确和完备，有无其他不安
到领导的批评或罚款等
企业安全生产的管理者，要耐心细致地做好员工的思想政治工作和心理疏导工作，
1
特别是对于因工作失误受到处罚或因家庭问题造成情绪低落的员工，应多给一此关
心，并帮助员工切实解决一些实际困难
2
各级领导要注意工作方法，从严治企，要严得公正，不能对张三严，对李四松，让 员工心悦诚服地接受从严管理
化工生产操作安全—不安全心理
3、麻痹心理
麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马 虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。 盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问
题。 是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题，我行我素。 是高度紧张后的精神疲劳，产生麻痹心理。 是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以为
不安全心理 1、侥幸心理
2、惰性心理
许多违章人员在行动前的一种重要心态，把出事的偶然性绝 对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。 不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，
而是“明知故犯” 违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。
亦可称“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能 省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，也是 懒惰行为的心理依据。 干活图省事，嫌麻烦。 节省时间，得过且过。
心忘忽所以。 过火的玩笑，伤害成员之间的感情，产生误会和矛盾。
7、冒险心理
冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 理智性冒险，明知山有虎，偏向虎山行。 非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子，
硬充大胆。
8、从众心理
是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力 与群体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体 中大多数人一致的现象。 ➢ 是自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。 ➢ 是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。
争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结 合起来，且发展到不恰当的地步，就会走向反面。 争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信心过强，不思后
果、蛮干冒险作业。 长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有一失。
6、凑趣心理
员工不安全心理分析及对策
员工不安全心理分析及对策引言随着现代企业对员工管理的不断完善，员工的劳动保障得到了大幅度提升。
然而，一些调查显示，仍有许多员工在工作中表现出不安全等心理问题，这种心理问题会影响到员工的工作效率，甚至会导致员工的离职。
为了解决这一问题，本文将对员工不安全心理问题进行分析，并提出相关的对策，旨在为企业提高员工工作效率和员工保障的提升提供参考和建议。
员工不安全心理问题分析员工在工作中表现出不安全心理问题的原因可能有很多，包括：1. 工作压力过大很多员工在工作过程中承受着巨大的工作压力，在加班、任务繁忙、工作量大等情况下容易出现焦虑、压力等心理问题。
2. 工作环境差工作环境差不仅会对员工的身体造成伤害，还会影响员工的心理健康，加剧员工的不安全情绪。
3. 不公平的工作待遇不公平的工作待遇容易让员工的不满情绪增加，甚至会影响员工的心理健康。
4. 缺乏发展机会员工如果长期处于同一岗位上，没有得到发展和晋升的机会，会感到失落和无所适从，从而出现不安全的心理问题。
5. 对未来的担忧随着社会的不断发展和变迁，很多员工会出现对未来的担忧和焦虑情绪。
员工不安全心理问题的对策针对以上的员工不安全心理问题，可以采取以下对策：1. 建立健康的工作环境在办公场所中添加植物、装饰墙壁等方式，让员工在工作环境中感到舒适和愉悦，从而减轻员工的工作压力和不安感。
2. 建立公正的工作制度建立良好的职业发展制度，即使员工出现错误也要有合理的惩罚制度，以公正的待遇来回报员工的劳动和贡献。
3. 提供多样化的培训和发展机会让员工有机会接触不同的业务领域和技术培训，增强员工的职业竞争力，提高员工的自信心和安全感。
4. 建立畅通的沟通渠道需要建立起良好的员工工会，建立员工关怀机制，让员工可以随时透过沟通渠道向公司反馈意见和建议。
5. 提供全面的福利保障要为员工提供完整的社保、法定节日放假、带薪休假、全员年终奖等福利，让员工拥有一份全面的福利保障。
结论员工的不安全感和心理问题是企业在员工管理中长期面临的问题，需要通过注重员工的需求、建立健康的工作环境、公正的工作制度和提供完善的福利保障等途径来化解和预防。
员工不安全心理分析及对策
员工不安全心理分析及对策
员工的安全感是企业发展和员工稳定性的重要保障，但是在实际工作中我们也经常遇到员工的不安全心理问题。
下面我将从分析员工的不安全心理，以及通过措施来提高员工安全感两个方面进行论述。
一、员工不安全心理分析
1.经济收入不稳定
现在市场竞争激烈，企业业绩不稳定，加上国家的政策不断变化，导致员工的经济收入不稳定，从而产生不安全感。
2.岗位不稳定
岗位不稳定往往和员工工作表现、企业发展以及市场环境密切相关。
当公司发生变动时，比如企业要缩减部门或关闭生产线时，就会对员工的稳定感产生打击，员工产生不安全感。
3.职业发展不顺利
员工在工作中显然是希望能够给他们个人带来一定的职业发展空间。
当他们发现自己的职业发展不是很顺利，缺乏提升的机会、职业规划较少等问题时，不安全感会逐渐产生。
4.企业管理不善
企业管理不善也会导致员工不安全感问题。
企业管理不善会导致员工工作氛围不佳，甚至是导致员工被解雇、辞退等，从而引发员工不安全感。
1。
企业员工八种“不安全心理因素”
企业员工八种“不安全心理因素”不安全心理因素，是指人非正常心理状态下一种不易察觉的常见心理疾病。
正确认识和把握这些心理特点和变化规律，有针对性地做好工作，对于企业抓好安全生产管理工作具有重要意义。
一、企业员工八种不安全心理一是自我表现心理。
有这种心理的员工，喜欢在别人面前表现自己的能力，工作中常常是表现得很自信，显得很有把握，即便是一知半解也充内行，不懂装懂，盲目操作，生硬作业。
二是侥幸心理。
有这种心理的员工，工作常常从图省事出发，对明明要注意的安全事项他不去注意，明令严禁的操作方法他照样去操作。
凭主观感觉把安全操作方法视为多余的繁琐，盲动作业。
三是“经验”心理。
持这种心理状态的员工多数是凭自己片面的“经验”办事，对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进，经常说的话是“多少年来一直是这样干，也没出事故”。
四是从众心理。
这是一种普遍的心理状态。
绝大多数人在同一场合、同一环境下，都会有随从反应，别人都这样做了，他也跟着做。
比如有一个铸工车间，多数人是赤膊工作，而少数穿衣服作业的人就会跟着效仿。
如果没有人去纠正，这种违章现象的人还会越来越多。
五是逆反心理。
这种心理状态主要表现在被管理者对管理者关系紧张的情况下，被管理者通过言行来“抗上”。
持这种心态的员工往往气大于理。
“你要我这样干，我非要那样做”。
于是由于逆反心理作用而导致违章工作，以致发生生产安全事故。
六是反常心理。
人们情绪的形成经常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。
带有情绪上班人的多数心情急躁或闷闷不乐，在岗位上精力不够集中，分心走神，显得比较浮躁，激动，工作中往往会发生偏激行为。
七是冷漠心理。
持这种心理的员工，缺乏主人翁意识，自己对分管的工作也常不负责任。
表现在与自己无关的工作不闻不问，冷漠看待，常抱有事不关己高高挂起的心态，个别的还会错误地认为态度孤傲一些就是有“个性”的表现，致使别人不愿意接近。
八是紧张心理。
有这种不良心理有员工，主要表现在工作能力素质低，缺乏工作经验，应变能力差，遇事束手无策，不知道从何下手。
施工现场中影响职工安全生产的八种心理
施工现场中影响职工安全生产的八种心理一、侥幸心理。
为了怕麻烦，图省事或抢时间而违章作业，认为事故不一定会发生。
还有的把侥幸当作经验，说什么“以前也是这么做的没有关系”。
二、判断有误。
判断是人行为的指今，正确的判断，来源于全面的感知客观事物，以及在此基础上的科学思维。
有的虽然理论上懂得但实际上缺乏现场经验，往往会发生判断错误；有的是一知半解，也有的过分自信，自我表现，充内行；还有的丢三落四、粗心大意，惯于草率的马虎心理往往造成判断失误。
三、素质不良。
由于安全法制观念和安全意识不强，因此安全生产责任心不强，发生重生产轻安全等情况；甚至盲目蛮干，违章指挥，违章作业造成不安全行为。
四、因循守旧。
这里一种情绪心理，主观上是没有创新意识，开拓精神；在感情和意识上，总是囿于自己旧有的一套作业方式，墨守成规；在客观上，由于习惯的操作和旧的经验印象很深，接受不了新的知识．五、自我肯定。
有的人好胜心强，有一股子忘我和自豪的精神和干劲，在“关键时刻”往往会感情冲动，不假思索地采取冒险行动。
有这种心理的人，自尊心很强，有冲天干劲，而缺乏科学行为，他们对违章行为受批评很反感，往往竭力辩解认为自己的动机是高尚的。
六、随从心理。
这是一种较为普通的心理状态，即所谓“环境影响”，因此，绝大多数人在不同场合，不同环境下，都会有所表现。
七、逆反心理。
这种心理状态常常表现为气大于理，一副盛气凌人的样子，甚至赌气做事。
“我非要这样做，看你把我怎么办”。
八、反常心理。
由于某种原因，造成心情烦躁或闷闷不乐，在生产岗位上也心神不安，有时会表现莫明其妙的情绪。
俗话说“一心不能二用”，在反常心理状态下工作时很容易出事故。
中国华西企业有限公司洛阳移动通信综合生产楼项目经理部2005年1月10日。
新进员工必须克服的10种不安全心理因素
新工人必须克服的10种不安全心理因素
心理因素
1、马虎心理办事不认真，粗枝大叶，麻痹大意，学习浅尝即止，做事丢三拉四。
2、侥幸心理偶然获得成功或意外地免去不幸，觉得违章作业未必就一定会出事故。
3、逆反心理对领导不满意、不服气、闹别扭，或是认为“标准”与“措施”太繁琐、太束缚人，从而产生抵触情绪。
4、莽撞心理言语行动草率而不审慎，有关事项还没有完全弄清楚就冒险蛮干。
5、投机心理爱耍小聪明，喜欢投机取巧，但往往弄巧成拙。
6、自满心理骄傲自满，固步自封，听不进不同意见，低估工作中的困难和问题。
7、浮躁心理心态不平衡，轻率、急躁，不按科学程序办事。
8、懒散心理懒惰、不自检束，自由散漫。
9、疲惫心理过度劳累或受某种刺激，体力、智力和情绪处于压抑状态，思想不集中，反映迟钝。
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企业员工八种“不安全心理因素”
不安全心理因素，是指人非正常心理状态下一种不易察觉的常见心理疾病。
正确认识和把握这些心理特点和变化规律，有针对性地做好工作，对于企业抓好安全生产管理工作具有重要意义。
一、企业员工八种不安全心理
一是自我表现心理。
有这种心理的员工，喜欢在别人面前表现自己的能力，工作中常常是表现得很自信，显得很有把握，即便是一知半解也充内行，不懂装懂，盲目操作，生硬作业。
二是侥幸心理。
有这种心理的员工，工作常常从图省事出发，对明明要注意的安全事项他不去注意，明令严禁的操作方法他照样去操作。
凭主观感觉把安全操作方法视为多余的繁琐，盲动作业。
三是“经验”心理。
持这种心理状态的员工多数是凭自己片面的“经验”办事，对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进，经常说的话是“多少年来一直是这样干，也没出事故”。
四是从众心理。
这是一种普遍的心理状态。
绝大多数人在同一场合、同一环境下，都会有随从反应，别人都这样做了，他也跟着做。
比如有一个铸工车间，多数人是赤膊工作，而少数穿衣服作业的人就会跟着效仿。
如果没有人去纠正，这种违章现象的人还会越来越多。
五是逆反心理。
这种心理状态主要表现在被管理者对管理者关系紧张的情况下，被管理者通过言行来“抗上”。
持这种心态的员工往往气大于理。
“你要我这样干，我非要那样做”。
于是由于逆反心理作用而导致违章工作，以致发生生产安全事故。
六是反常心理。
人们情绪的形成经常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。
带有情绪上班人的多数心情急躁或闷闷不乐，在岗位上精力不够集中，分心走神，显得比较浮躁，激动，工作中往往会发生偏激行为。
七是冷漠心理。
持这种心理的员工，缺乏主人翁意识，自己对分管的工作也常不负责任。
表现在与自己无关的工作不闻不问，冷漠看待，常抱有事不关己高高挂起的心态，个别的还会错误地认为态度孤傲一些就是有“个性”的表现，致使别人不愿意接近。
八是紧张心理。
有这种不良心理有员工，主要表现在工作能力素质低，缺乏工作经验，应变能力差，遇事束手无策，不知道从何下手。
二、原因分析
针对以上八种“不安全心理因素”的特点，从社会现实背景看，新形势下社会竞争加剧、生活节奏的加快、各种利益关系的调整和新旧观念的碰撞，对员工心理上产生了很大的冲击，一些不会合理适度调节自己的员工，很容易出现上述不良心理特征。
从企业管理情况看。
工作环境的差异、管理方法上的“苛刻”、劳动付出与工资待遇的差别等等，都可能会导致员工心理失衡，以致诱发员工产生不良心理，从而给企业安全生产管理工作带来了一些“不安全心理因素”。
从员工个人看，有的员工正处在成才进步的初始阶段，日益增强的自我发展意识，导致他们对未来的期望值过高、过强，很容易产生各种心理冲突和失衡现象；有的员工岗位常年在生产一线，且年龄偏大、素质偏低，自己放弃岗位觉得可惜，但提升又没有希望，心理上也常会感到失落，引发一些不安全心理因素。
三、消除不安全心理因素的对策
一是思想教育要到位。
首先，要抓好思想教育。
企业员工的思想教育要从入厂第一天抓起，针对员工不同特点，重点抓好人生观教育，讲清进厂为什么，怎样当好工人的道理。
打牢做人、做事要为企业、社会、自己负责的思想基础；其次，要抓好安全法律教育。
要突出抓好《安全生产法》、《刑法》、《安全生产条例》等法律法规和制度的学习教育，使员工时刻牢记安全生产责任，讲清安全生产事故对企业和个人成长进步所带来的危害，使他们分清事非，学会适度调节、控制不安全心理因素的产生；第三，要搞好企业文化教育。
要以塑造人和培养人为目的，扎实开展形式多样、生动活泼的企业文化宣传活动，不断地培养企业良好的和谐劳动环境，为员工提供良好的发展空间。
二是方法引导要到位。
不安全心理的产生，与企业的管理方法有着直接或间接的原因。
因此，企业各级管理人员，要坚持以人为本，学会心理服务，主动教育和引导员工掌握做人处事的基本常识、基本准则，学会正确处理企业、工作、生活中遇到的各种矛盾和问题，逐步培养员工对企业生产劳动的心理和生理承受能力，使他们正确调整心态，自觉克服不良心理。
三是监控措施要到位。
“没有规矩不成方圆”。
企业要严格落实安全生产法律法规和规章制度。
加大对重要岗位，生产环节的检查力度，及时发现和消除工作中员工非正常的心理状态，以防范因不安全心理因素而引发安全事故。
同时，企业要
对性格怪异的员工建立全程监控体系，努力消除管理时间上的空当，填补管理空间的“盲区”，使人人、时时、处处都在法律法规和安全操作的规范之中。
四是调动积极性要到位。
任何一个员工的思想都有可塑性。
因此，要以表扬为主，批评为辅，尤其是要防止和克服无原则地批评、指责和蛮骂、罚款等倾向。
对于员工共同关心的“热点”要一碗水端平，不搞远近亲疏，充分理解和尊重员工、启发员工自觉服从管理，自觉克服不良心理。
五是改善环境要到位。
节假日和业余时间要充分利用业利用现有条件，开展丰富多彩的文体活动，创造富有特色的企业文化主体活动，力所能及地改善员工生活、居住、生产环境，广开育才渠道，引导员工学技术、练本领、学知识，长才干，创造满足员工成长需求，促使员工学有条件，娱乐有设施，活动有场所，增强企业吸收力，创造拴心留人的环境。
六是问题处理要及时到位。
员工发生偏激心理问题后，要迅速采取有效措施，及时制止，防止不报、不管甚至激化心理等错误做法。
该处理的要处理，该批评的要批评，该处分的一定要严肃处分。
否则会适得起反，产生恶性循环。
同时要一并做好其他人员的教育工作，从根本上杜绝员工因不安全心理因素而导致生产安全事故的发生。