2019北京高考改革
北京新高考改革政策解读
北京新高考改革政策解读北京新高考政策从_年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。
物理、化学、生物、历史、地理、政治6门科目选择3门进行高考。
即“语数英+物理、化学、生物、历史、地理、政治(任选3科)”参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。
等级赋分制：简单来说，就是将所有考生成绩进行一个高低排行，在这排行中划分为不同等级，赋予不同的等级分。
这种方法解决了不同学科间可比性问题，避免分分计较。
目前上海、浙江、天津三地高考都在采用这种方法。
不同的是，北京市教委和考试院对历年来考生考试成绩进行了大量的测算，综合考虑实证研究结果、其他试点省市方案和引导学生选科等因素，提出了北京方案：北京市“5等21级”的等级折算赋分方案。
北京高考政策改革方案北京是第二批新高考改革省份，_年启动，_年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
3+3高考模式各科目分数及总分第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分。
新高考选科要考虑什么1.能力按自己最擅长的科目选择;2.兴趣根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。
3.专业倾向按目标专业对学科的要求来选;或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。
4.未来选专业选科前必然要考虑未来就读的专业。
在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。
因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。
6类更容易得高分考生1、思维活跃的考生更有前途解读：实际上，学科之间的边界在某些学段就是模糊的，高中又有各个学科综合的学习。
高考改革方案精选5篇
你还在苦恼高考改革方案怎么写吗?以下有几个范文供你参考，希望可以解决你的烦恼哦高考改革方案1各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：考试招生制度是国家基本教育制度。
党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署，今年《政府工作报告》提出了明确要求。
改革开放30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。
这一制度总体上符合国情，权威性、公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假、违规招生现象时有发生。
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，现就深化考试招生制度改革提出如下实施意见。
一、总体要求(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，认真总结经验，突出问题导向，深化考试招生制度改革，为办好人民满意的教育、建设人力资源强国提供有力保障，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。
(二)基本原则。
坚持育人为本，遵循教育规律。
把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
着力完善规则，确保公平公正。
把促进公平公正作为改革的基本价值取向，加强宏观调控，完善法律法规，健全体制机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
体现科学高效，提高选拔水平。
北京高考改革方案最新
北京高考改革方案最新高考，是我们一次公平的晋升机会，是千万学生实现梦想的机会，所以应该关注高考改革方案，了解高考的最新动态。
下面是小编给大家带来的北京高考改革方案最新，让我们一起来看看吧!北京高考改革方案最新统一高考招生改革(1)统考科目从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。
(2)英语考试从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。
(3)成绩构成从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。
参加高职(专科)统一招生录取的考生，采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。
招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。
(4)录取方式实行高考志愿考后知分填报，普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。
在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。
高职院校分类考试招生改革除统一高考外，加快推进高职院校分类考试招生改革。
高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式，推行“文化素质+职业技能”评价方式，逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。
高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法，普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上，充分考虑学生的职业技能水平。
高考改革ppt
1
融合高中学业水平测试、综合素质评价（含中学综合素质评价和高校综合素质测试）和统一高考招生三要素为自身的专业特色和培养目标，自主确定综合素质评价内容标准及方式，将学考与高考结合、过程性与结果性结合、考试成绩与综合素质结合，通过多元化评价考核方式对考生进行选拔和择优录取。
语文：更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。数学：在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用型、创新型的要求，增加了数学文化的要求历史：修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践““探索历史的奥秘” 和“世界文化遗产荟萃” 地理：修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块，考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答政治：对学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求。
全省第一本由高中自行编著的《高中生涯教育》教材正式出炉。全书分为上（基础篇）、中（应用篇）、下（工具篇）三篇。
各省市改革具体内容
浙江
01
02
03
上海
1.从2017年秋季入学高一起实施高中学业水平考试； 2.英语听力考试从笔试中分离，一年两次实行机考；3.取消本科三批，与本科二批合并； 4.自2018年起，推进高等学校考试招生改革； 5.2020年调整统一高考科目，实行'3+3'，探索'两依据、一参考'。
老师，我只听说这个评价对我考大学影响很大，但具体情况并不了解，您给我讲讲吧！
好的，小明。今天我们就来了解一下高中生的综合素质评价具体是什么。
为啥评
让小明更好的了解自己，规划未来，主动发展，参与实践，全面提升综合素质。
新高考改革方案解读高考改革将取消二三本_1.doc
新高考改革方案解读高考改革将取消二三本新高考改革方案解读高考改革将取消二三本教育部最新出台的这一系列改革制度，关系到孩子的高考，甚至是一生，家长和学生们要引起高度重视。
3月16日上午，十三届全国人大一次会议举行记者会，教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。
2017年是高考改革的重要一年，在这一年里全国23个省份确定了没有了本科三批，甚至上海、山东、浙江和海南这四个省市将一本和二本都合并了。
1历经三年的试点研究，将于今年9月起在以下17个省份开启高考改革：地区启动时间执行时间内容要点北京2017年2020年1、从2017年秋季入学高一起实施高中学业水平考试；2、英语听力考试从笔试中分离，一年两次实行机考；3、取消本科三批，与本科二批合并；4、自2018年起，推进高等学校考试招生改革；5、2020年调整统一高考科目，实行3+3 ，探索两依据、一参考。
山东2017年2020年1、2015年英语科目使用全国卷，2016年文综和理综使用全国卷，2018年全部科目使用全国卷；2、2020年高考实行3+3 的考试模式；3、未来一批二批合并，除提前批次外，不再分批次录取。
志愿填报由学校+专业改为专业（类）+学校形式；4、录取两依据、一参考。
湖南2018年2021年1、2016年起全部科目使用全国卷；2、2020年高考不分文理科；3、实行3+3 的考试模式；4、外语科目提供两次考试机会；5、逐步试点取消招生录取批次，改进投档录取模式，推进平行志愿投档方式；6、构建两依据、一参考多元录取机制。
江西2018年2020年1、不分文理科；2、实行3+3 的考试模式，选考6选3 ；3、外语考试分为笔试和听力测试，高中生最多参加两次外语考试；4、高考总分满分750分，语数外每门150分，3门高中学业水平等级性考试科目每门100分；5、2016年起建立江西中学生综合素质评价信息管理系统，开展综合素质评价；6、2016年起合并二三本，2018年起合并艺术二三本科批，2020年起进一步减少录取批。
英语高考改革方案出炉,各省份英语改
2019年英语高考改革方案出炉，各省份英语改革英语高考改革方案出炉，各省份英语改革更新：2018-09-27 09:56:152018年，启动全省高等学校考试招生综合改革。
考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个选考科目成绩组成。
其中外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。
北京市重庆将在2018年上半年出台并公布《重庆市普通高校考试招生综合改革方案》。
从2021年(2018年入学的高中一年级新生)开始，普通高校招生录取将实行“两依据、一参考”的录取制度。
即：依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。
2、2020年高考实行3+3的考试模式;2、选考科目实行,7选3 ,模式，每门满分100分，每科最多考2次;高中学生综合素质评价，是学生毕业和升学的重要参考。
高中阶段教育学校将为每一位学生建立个人综合素质档案，档案中客观真实、写实性地记录学生成长过程中的突出表现和标志性成果，引导学生积极参加科学探索、社会实践和志愿服务等活动。
高中学生的综合素质由招生高校评价和使用，各普通高校将按规定提前向社会公布高中学生综合素质评价的使用办法。
潍坊中学高一级部相关负责人也表示,网上传的“2017年高考改革方案”是假的。
该负责人表示,在这条漏洞百出的消息里,还提到在2017年高考中将“取消一本线,保留本科线”。
对于这一说法,山东省教育厅现在并没有相关政策。
另外,2018年高考还会分文理卷。
山东省高考改革在2017年最大的变动就是各个科目都使用全国卷。
2017年高考科目和分数设置的变化也是谣言,分值不变。
从2017年起，英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，听力一年两次考试，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变。
27省新高考改革时间表
宁夏、广西、陕西、甘肃
2020年
北京
各省
启动时间
改革亮点
浙江
2014年
1.考试不再分文理，实行统一高考与高中学考相结合。
2.实行“7选3”模式。
3.外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。
4.实行“专业+学校”志愿，按专业(类)平行投档。
上海
2014年
1.合并一本、二本招生批次，扩大综合评价录取试点范围。
2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。
西藏
2018年
1.高考科目调整：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。
2.不分文理，外语一年两考。
3.改进高校统一录取模式，在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿。
3.全面开放异地高考。
4.从2021年开始，实行“3+3”考试模式，本科招生不分文理;外语科目一科两考。
宁夏
2019年
1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案，在自主招生中使用。
2.2019年逐步取消录取批次，推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
3.选考科目调整为“6选3”。
4.外语考试一年两考。
3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
海南
2017年
1.从2017年起，本科第一批和本科第二批合并录取。
2.实行"3+3"模式。
3.不分文理。
山东
2017年
1.实行"3+3"模式,2020年只统考语数外。
“新高考、新课标”与“旧教材”,高中教育如何应对？
“新高考、新课标”与“旧教材”，高中教育如何应对?•文/谢先成2017年.我国高中教育领域发生了两大重要事件，影响深远一是恢复高考四十周年之际，浙江、上海新高考改革试点地区迎来了首届毕业生，由新高考改革引发的相关话题引起了全社会的关注和全民大讨论，因此2017年又被称之为"新高考元年”二是教育部发布了《关于印发＜普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）＞的通知》（以下简称《通知》），把高中教育改革推向了新的阶段表面上看.两者之间没有必然的联系.但实际上高考改革具有牵一发而动全身的性质和特点，此次于2014年启动的新高考改革已经引起了高中教育的连锁反应，修订高中课程方案和课程标准的目的之一就是为了满足课程教学与高考综合改革相衔接的需要正如教育部教材局负责人就高中课程方案和课程标准修订答记者问时所指出：“课程方案和课程标准是基本依据,考试招生是重要导向，要把课程改革和高考综合改革有机结合起来.统筹兼顾，有效联动，形成合力。
这次修订工作课程专家与考试评价专家共同参与、一起修订，确保两者的衔接。
”实际上，在《通知》发布之后.教育部就随即颁发了《普通高中课程方案和课程标准培训工作方案》，指出将在全国范围内部署开展全员培训丁■作，于2018年12月底前完成180万名各地级教育行政部门相关人员、各级教研部门负责人和高中各学科教研员、高中学校校长和各学科教师的培训。
几乎与此同时.教育部在北京举办了高中新课程方案和课程标准第一期国家级示范培训班：随后，各省、市（区）、县都陆续围绕高中新课程方案和课程标准，组织并开展了一系列相关的教师培训工作，旨在全面把握高中教育改革的总体思路和基木要求，准确理解高中新课程方案和课程标准的精神内涵，落实立德树人根本任务如果说课程方案和课程标准是高中学校实施教育教学活动的“纲领性文件”.那么教材就是实现该“纲领性文件”理念精神的载体，为高中教育所要达到的教育目标提供了情境和例证素材•使之更加直观化和具体化：从理论上说.高中新课程方案和课程标准颁发后.教育部就应该配套新教材.在2018年秋季髙一新生入学时推广使用但由于此次教育综合改革是一项极具复杂性和艰巨性的大工程，涉及了教育改革的方方面面一因此出现延缓推广使用配套教材的情况既“合情”又“合理”在2（）18年高中开学前夕，教育部发布了《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》（以下简称《意见》）,《意见》指出：“从2019年秋季学期起，全国各省（区、市）分步实施新课程、使用新教材……2022年秋季开学，全国各省（区、市）均启动实施新课程新教材。
2019年整理各新课改省份高考改革方案比较资料
● 各省份高考改革方案的共同点
共同点之一：统一考试科目的设置都以“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”为水平测试+综合素质评价”的模式，与其他省份相比较为复杂。其中的“3”指语文、数学、外语统考科目(语文、数学每科160分，外语120分，总分440分。包括语文、数学各设附加题40分)，“学业水平测试”科目包括选修测试科目两科与必修测试科目5科。
浙江省2009年高考则实行在全科会考基础上的分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式。第一层次招生院校、专业为全国重点本科院校(包括教育部直属高校、“211工程”高校等)，统考科目在“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”的基础上，加试自选模块；第二层次为普通本科院校、专业，统考科目维持了传统的“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”；第三层次为高职高专院校，统考科目只测试“语文+数学+外语+技术(信息技术/通用技术)”。考生自主选择报名和参加考试的相应类别，分批填报志愿，分批录取。
共同点之三：将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价作为高校招生录取的标准，逐步构建高校招生录取的多元综合评价体系
为了体现多元评价的特点，海南、江苏、天津、浙江、辽宁、安徽与福建等省(市、区)的高考改革方案都无一例外地将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价纳入到了高校招生录取综合评价体系，为高校招生录取提供参考依据。如安徽省的普通高中学生综合素质评价从公民道德素养、学习态度与能力、实践与创新、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面评价，以学生主要行为表现的实证材料为依据，综合评价结果及其实证材料进入考生档案，供高校录取时参考。
北京高考政策解读
北京高考政策解读
北京高考政策解读
北京高考政策近年来一直备受关注。
今年北京高考政策有一些变化，下面就来简单解读一下。
一、高中毕业生加分政策
根据北京市人民政府近期发布的《关于切实保障中小学生身心健
康和安全的意见》文件把高中毕业生加分政策取消，并明确规定高考
加分政策不得涉及中小学文化课教育教学内容。
这一政策的实施意义在于减少学生的考试负担和准备竞争的无谓
成本，使学生们能够更为自由和轻松地学习，同时也减轻了教育资源
的浪费。
二、新高考课程改革
北京市在2017年开始实行新高考课程改革，以考生为中心，实
行分段考试、多元录取、多样化组合，为学生提供更多更好的学科选
择和发展空间。
同时，新高考课程改革旨在提高学生的综合素质，培养学生的创
新能力和创新精神。
三、考场管理
考场管理一直是高考的重要环节之一。
今年北京高考考场将实行“全方位摄像”制度，以确保考试过程的安全和公正性。
同时，全市
配备了2000多名公安和相关人员，全方位保障考生的生命安全和财产
安全。
四、网上报名
今年北京高考将全面实行网上报名，方便考生报名和查询。
同时，在网上报名的过程中，考生也需要注意先进性原则，遵守考试规则。
总的来说，北京高考政策的变化有利于高考的公正性和有效性。
希望从历年高考经验中总结经验教训，不断完善和更新政策，为更多
有志于考取本科及以上学历的学生提供优质的教育资源和平等的机会。
北京高考理科数学题目深度详解
2019年北京高考理科数学题目深度详解拿到2019年北京高考理科数学试卷，笔者总体感觉今年高考还是坚持在稳定中求创新，更加重视对基础知识的考查，强调通性通法，但试题不拘泥于形式，注重考查学生适应能力，凸显北京高考的大气，也反映首都高考改革的决心。
同时试卷也在坚持创新，从不同侧面考查学生的数学素养与学习潜能，具有较高的区分度和适宜的难度，是一份质量上乘的试卷。
与2019 年相比，今年试卷整体难度上升。
具体来说，2019年北京高考数学试卷呈现以下几个特点：1、中档题比重增加，主干内容依旧重点考查学而思高考研究中心专家詹昊凯老师认为，2019 年北京高考对基础知识的考查既注重全面又突出重点，实际上中档难度试题比重增加，但是仍然有部分试题是在单一的知识点或是在基础的知识点交汇上设置，只要我们平时学习稳打稳扎，注重能力培养，这部分试题不会构成什么困难。
今年高考依旧对支撑数学知识体系的主干内容(函数与导数、三角函数、立体几何、解析几何、计数原理与概率统计、数列)做了重点的考查，因此，在高三一轮复习过程中，学生需要回归中档基础题，力求知识的系统与全面，在主干知识模块要注重加强对知识点原理的掌握与对知识点运用的数学思维能力。
2、注重通性通法，不拘泥试题形式，突出数学应用今年北京高考试题坚持了通性通法在解题中的运用，要求运用基本概念分析问题，运用基本公式运算求解，利用基本定理推理论证，同时重视对运算求解、推理论证、抽象概括、空间想象、数据处理以及分析和解决问题能力的考查，其中运算求解能力贯穿始终，如15题解三角形还是考查正余弦定理在三角形中的应用，第17 题立体几何大题，考查线面平行的性质定理，以及空间向量方法应用，这都是我们平时着重训练的思想方法和基本能力。
今年高考也在有意识加强数学的应用，并且题目形式较往年更加灵活，如第16 题，与前两年以垃圾回收和空气污染等环保题材为背景命题类似，今年关于主客场投篮问题，并给出投篮数据的数表，同样体现数学在生活中的应用，同时考查期望的现实意义与算术平均值的关系。
北京普通高校出台新规,将本科二批、三批合并为本科二批
北京普通高校出台新规，将本科二批、三批合并为本科二批按照录取批次改革要求，今年北京本科一批、二批将合并为本科普通批，设置16所平行志愿高校，每个志愿高校设置6个志愿专业，考生填报志愿时须注明是否服从院校内专业调剂。
今年北京共有59209人报名，其中，统考考生54065人，单考考生5144人。
进城务工人员随迁子女在京参加高职招生考试政策今年继续实施，全市共有考生548人提出申请，经审核，符合条件并参加高考报名373人。
北京普通高校录取批次改革于2017年启动，先期已将本科二批、三批合并为本科二批。
同时，今年还是北京市试行新高考改革的第一年。
2020年起，北京高考不再分文理科。
此外，艺术类招生志愿设置和录取政策较往年也有所不同，主要体现在以下几点：艺术类招生实行分段录取;美术类院校(专业)使用美术统考成绩作为专业成绩录取的，实施平行志愿投档录取;艺术类本、专科批次的录取仍然分别和本、专科提前批录取同期进行，提前批次中的艺术类和普通类不能兼报。
本月初，教育部印发了印发《关于做好2019年普通高校招生工作的通知》，对今年普通高校招生工作进行全面部署。
根据《2019年普通高等学校招生工作规定》，今年五类人员高考报名将受限制：(1)具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试)的应届毕业生;(4)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
对报名、考试、录取等招生各环节出现的违法违规行为，将依法依规进行严肃处理。
2019年高考将于6月7日、8日举行，6月23日发布高考成绩，6月25日至29日，考生进行本科志愿填报。
2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读
2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读1、北京高考综合改革方案执行：2020年从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。
从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。
高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
英语一年考两次。
2、天津高考综合改革方案执行：2020年从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。
从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。
高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
英语一年两考，取较高的分数计入高考总分。
3、河北高考综合改革方案执行：2021年从2018年秋季入学的高一学生开始，取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。
2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。
高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
逐步取消高校招生录取批次。
4、山西高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。
2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。
高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分5、内蒙古高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。
2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。
高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
6、黑龙江高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。
外语科目提供两次考试机会。
2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。
高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
吉林高考综合改革方案7、吉林高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。
外语科目提供两次考试机会。
2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。
高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
8、辽宁高考综合改革方案执行：2021年2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。
2019高考改革最新方案
2019高考改革最新方案2019年高考改革方案出台，引起了社会各界的广泛关注和热议。
这一改革方案对高考制度进行了全面的调整和优化，旨在促进学生全面发展，提高高考公平性和科学性。
下面，我们就来详细了解一下2019年高考改革的最新方案。
首先，2019年高考改革最新方案对考试科目进行了调整。
除了语文、数学外，高考科目新增了外语和综合科目。
新增的外语科目旨在培养学生的跨文化交际能力，提高学生的综合素质。
而新增的综合科目则旨在考查学生的综合运用能力，促进学生的综合发展。
其次，2019年高考改革最新方案对考试形式进行了改革。
高考考试将采取全国统一命题、全国统一阅卷的方式进行，取消地方性高考。
这样做有利于减少地方性差异，提高考试的公平性和科学性。
同时，高考考试将逐步实行网络化，利用现代技术手段进行考试，更加符合时代发展的要求。
另外，2019年高考改革最新方案对高考评价体系进行了调整。
高考评价体系将更加注重学生的综合素质和能力，取消对应试技能的过分追求，注重对学生全面发展的评价。
这样做有利于激发学生的学习兴趣和创造力，促进学生的全面发展。
最后，2019年高考改革最新方案对高考招生政策进行了调整。
高校招生将更加注重学生的综合素质和能力，取消对分数的过分追求，注重对学生全面发展的考量。
这样做有利于选拔更加适合高校学习的学生，促进高校教育的多元化和个性化发展。
综上所述，2019年高考改革最新方案的出台，对高考制度进行了全面的调整和优化，旨在促进学生全面发展，提高高考公平性和科学性。
这一改革方案的实施将有助于激发学生的学习兴趣和创造力，促进学生的全面发展，推动高校教育的多元化和个性化发展。
希望广大学生能够认真学习，做好应对高考改革的准备，迎接新的挑战和机遇。
新高考改革各省实行的时间哪一年
新高考改革各省实行的时间哪一年新高考改革各省实行的时间2014年启动-2017年执行，新高考改革第一批试点省份2014年新高考改革试点正式开始，作为第一批实行新高考制度的省份，浙江和上海分别公布了本省的新高考制度，浙江使用浙江卷采用七选三的选课模式，选考等级采用21等级制度。
上海使用上海卷，总分660不变，选课采用六选三的模式，等级制度采用5等11级制度。
2017年启动-2020年执行，新高考改革第二批实行省份继浙江和上海新高考改革之后，2017年作为第二批改革的省份，山东、天津、北京、海南四个省份也公布了新高考改革的方案。
此四省沿用第一批新高考改革的方案，采用3+3选课的模式。
但是四个省因地制宜，参照每个省的不同情况在学考和选考制度上各有不同。
2018年启动-2021年执行，新高考改革第三批实行省份2018年第三批实行新高考的省份有湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏、福建和广东八个省份。
作为第三批实行新高考的省份，这八个省份充分借鉴第一批和第二批实行新高考省份的经验，有效的调节选课不平衡，教学资源分配不均匀的问题，采取3+1+2的考试模式，实行统一的等级赋分制度。
使新高考方案再次升华。
2019年启动-2022年执行，新高考改革第四批试点省份按照最开始的计划第四批实行新高考的省份有陕西、宁夏、云南、广西、甘肃、新疆、青海七省。
但是由于四川、河南、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、贵州、内蒙古和西藏10个省份原定于2018参与第三批新高考改革，却因为新高考实施过程中存在部分问题，以新高考制度不成熟，不适合本省教育情况为由，推迟了新高考改革，所以现在还不能确定，这些省份是否参与第四批新高考改革，以及原定于第四批改革的省份是否也会出现反悔的现象。
全国新高考的三种模式一、3+3模式目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市，分别是北京、天津、山东、海南是采用3+3高考模式，指除语数外3科外，学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有20种选科组合方式。
高考改革新教材老高考——各省实行新高考时间表
2023年高考是新高考还是旧高考,新高考改革省份名单1、有哪些省份进入新高考呢？第一批综合改革省市：上海、浙江启动时间：2014年，实施时间：2017年“3+3”模式，3门必考+3门选考，不分文理。
上海高考总成绩660分（语数外每门150分，3门选科每门70分）；浙江高考总成绩750分。
第二批综合改革省市：北京、天津、山东、海南启动时间：2017年，实施时间：2020年“3+3”模式，3门必考+3门选考，不分文理。
高考总成绩750分。
第三批综合改革省市：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆启动时间：2018年，实施时间：2021年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
2、进入新高考模式但未实施的省份第四批综合改革省市：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西启动时间：2021年，实施时间：2024年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
第五批综合改革省市：山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏启动时间：2022年，实施时间：2025年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
3、2023年高考是新高考还是旧高考？通过以上内容，我们就能知道各地2023年高考是新高考还是旧高考了。
2023新高考的省市有：上海、浙江、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，共计14个省市2023旧高考的省份有：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏、新疆、西藏，共计17个省份这也意味着，2022年和2023年实施新高考的省份没有变化，但是，到了2024年，随着第四批高考综合改革省份的加入，届时新高考省市就会增加到21个。
8省高考综合改革,到底释放什么信号呢？
8省高考综合改革，到底释放什
么信号呢？
2019年8省份高考综合改革方案释放了哪些信号
4月23日，湖北、湖南、广东、河北、辽宁、江苏、福建、重庆8个省份公布了高考综合改革方案，这是目前为止全国第三批高考综合改革试点。
此次公布的8省份高考综合改革方案采取“3+1+2”模式。
新模式下的高考指挥棒将给教育带来什么样的改变?
首先、新模式更好满足人才培养需求
所谓的“3+1+2”，即普通高考考生文化课总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目的原始成绩以及在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史中所选择的1门科目的原始成绩和在思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择的2门科目的等级赋分成绩共同组成。
区别于传统的文理分科，新的模式增大了考生的选择面。
学生可以根据个人爱好、兴趣、特长等在12种科目组合中自主选择。
而传统文理分科仅有思想政治、历史、地理的文科固定组合和物理、化学、生物学的理科固定组合。
关于高考志愿改革是哪年
高考志愿改革是哪年高考改革：多地试点志愿改革，探索人才培养新模式随着高考改革的不断深化，多地相继试点志愿改革，旨在探索更加符合人才培养需求的新模式。
下面从多个角度对这一改革进行分析。
一、高考志愿改革的背景和意义高考志愿改革是从哪年开始的？实际上，自2019年起，多地相继试点高考志愿改革。
这一改革旨在适应高校和社会对于人才培养需求的变化，为考生提供更加多样化、个性化的选课和志愿填报，促进高校和社会之间的更加紧密联系。
二、试点地区及其改革方案目前，多个省市都已经开始试点高考志愿改革，如北京、上海、江苏、山东等。
其中，北京市试行“自主招生+高水平艺术团队”的招生模式，上海市则推出“双选会+专业预报名”的改革方案，江苏省则倡导“多元化选拔+志愿自主填报”的理念，山东省则以“鼓励自主招生+推进多样化选考”为主要方向。
三、高考志愿改革的优势和短板高考志愿改革的优势主要表现在三方面：一是能够更好地适应人才培养需求的变化，提高人才培养的质量和效益；二是为考生提供了更加多样化、个性化的选课和志愿填报，增强了考生的主体地位；三是促进了高校和社会之间的更加紧密联系，有利于高校更好地服务社会。
但是，高考志愿改革也面临一些短板，主要在于推行难度较大，需要高校和教育部门进行各方面的协调和改革。
四、高考志愿改革的发展前景和影响随着高考志愿改革的不断推进，未来它将会对高中教育、高等教育、人才培养和社会发展等方面产生深远的影响。
一方面，高考志愿改革将会促进高中教育的多样化、个性化发展，提高教育的质量和效益；另一方面，它将会推动高等教育的多元化、差异化发展，为社会提供更加符合人才需求的专业人才。
五、高考志愿改革的建议为了更好地推进高考志愿改革，我们需要采取以下措施：一是加强教育信息化建设，为考生提供更加便捷的选课、志愿填报平台；二是加强高中教育改革，推动教育多样化、个性化发展；三是加强高校之间的交流合作，推进人才培养共同体建设；四是加强人才培养与社会需求的对接，促进高校与社会之间的更加紧密联系；五是加强高考评价体系的改革，为高考志愿改革提供更加合理的评价标准。
北京卷总分
北京卷总分北京卷总分是指高考北京地区的试卷总分。
据统计，2019年北京卷总分为750分，其中文科试卷总分为450分，理科试卷总分为450分。
而随着高考制度的改革以及考试难度不断提高，北京卷总分也在不断调整。
首先，北京卷总分的调整与高考改革密切相关。
近年来，我国高考制度进行了多次改革，其中最显著的变化就是高考科目数量和试卷结构的调整。
如2016年高考时政科目取消，科目数量从5科减少为4科。
2019年，高考再度调整，将文科和理科的考试语数外3门统考改为2科统考，增加思想政治和历史科目。
这些改革都会影响北京卷总分的计算。
其次，北京卷总分的调整也与教育部门对高考分值的要求密切相关。
教育部门每年都会发布全国普通高等院校招生工作的规定，包括要求各地普通高中必修课程分值、高考文理科科目分值等相关要求。
这些要求也会在一定程度上影响北京卷总分的设置。
另外，北京卷总分的调整还会受到考试难度的影响。
高考试卷分为易中难三个级别。
试卷的难度越大，则试卷分数划分越低。
因此，如果某年的高考试卷难度较大，北京卷总分也会相应计算较低。
最后，北京卷总分的调整还受到地区内高校的招生计划的影响。
高校的招生计划与报考者的高考分数息息相关。
如果北京地区一些高校的招生计划发生了变化，则北京卷总分也会相应作出调整，以便与高校的招生计划相适应。
总之，北京卷总分在高考制度改革、教育部门要求、考试难度、高校招生计划等多方面受到影响。
在未来，北京卷总分有可能会继续发生调整。
作为考生，除了关注总分调整外，更应该多加努力，提高自己的实际考试成绩，争取在高考中取得好成绩。