探究光的反射定律练习题及答案

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初三物理光的反射试题答案及解析

初三物理光的反射试题答案及解析1.（2分）请在图中作出入射光线AO的反射光线，并大致作出其折射光线。

【答案】如图所示【解析】根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，并且入射角等于反射角，画出反射光线；根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向．【考点】光的反射和折射2.如图所示，欲使用一平面镜将与水平面夹角为30o的入射光线沿水平方向射出，请你用作图的方法确定平面镜的位置（保留作图痕迹）。

【答案】如图（1）或（2）所示【解析】由光反射定律知：光的反射现象中，反射角等于入射角，所以先做出反射光线与入射光线的夹角的平分线，然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可．如图（1）所示。

由题意知入射光线与反射光线的夹角为180o-30o=150o，所以反射角等于入射角等于75 o，用三角板以入射光线为一边，在入射光线与反射光线夹角内作一个角等于75 o，该角的另一边即为法线，再过入射点作这个角平分线的垂线即可．如图（2）。

【考点】根据光的反射定律作光的反射光路图3.一束光从AO从空气斜射入水中，请在图中画出它的反射光线以及折射光线的大致方向．【答案】【解析】过入射点作出法线，然后在空气中法线的另一侧作出反射光线，使反射角等于入射角。

再在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，在光线上标出箭头表示光传播的方向，如图所示：【考点】光的反射和折射4.下列四幅图中，图文对应关系不正确的是（）A．放大镜是利用凹透镜成像原理制成的B．哈哈镜是利用光的反射规律成像的C．光的色散现象是由于光的折射造成的D．这是矫正近视眼的光路图【答案】A【解析】A、放大镜是利用凸透镜成正立放大的虚像原理制成的，故A错误符合题意；B、哈哈镜是利用光的反射规律，故B正确，不符合题意；C、由于不同颜色的光通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，故C正确，不符合题意．D、根据近视眼的成因，利用凹透镜能使光线发散的特点，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，故D正确，不符合题意．故选A．【考点】凸透镜成像的应用；光的反射；光的色散；近视眼的成因与矫正办法．5.要使反射光线垂直于入射光线，入射角的大小为；沙漠上空出现海市蜃楼是属于光的（选填“反射”或“折射”）现象。

(完整word版)专题：探究光的反射定律

专题：探究光的反射定律【河南中考真题】（14年)（4分）如图1所示。

在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放在平面镜上。

（1）实验时让光贴着纸板入射是为了 .（2)如果纸板没有与平面镜垂直，当光贴着纸板沿AO入射时,（填“能"或“不能"）在纸板上看到反射光。

（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上,你的方法是。

（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当。

答案：（1）显示光路（2）不能（3）用笔在纸板上沿着光路描画下来（4)改变入射角多次实验【知识解读】光的反射定律是：“共面”、“两侧”、“等角"、“可逆”。

1.显示光路:光屏表面粗糙，可以通过漫反射显示光的传播径迹，操作时要求入射光线要贴着光屏入射；也可以通过烟雾等手段显示光路。

2.验证共面：光屏可折转的作用是验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内(三线共面）。

将光屏折转后不能观察到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面上 .3.探究等角:要改变入射角（或入射光线的方向）多次测量，探求规律,使结论具有普遍性。

注意反射角和入射角都是光线与法线的夹角，不是光线与平面镜的夹角.4. 光路可逆:光的直射、反射、折射都具有可逆性。

【核心例题】例1. 课堂上，老师进行“研究光的反射定律”的实验，得出了正确的结论.（1)实验中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条）。

让入射光线贴着光屏入射,目的是。

（2）根据光的反射定律，如果入射角为20o,则反射角的大小是。

根据这一组数据就得出“反射角等于入射角”的结论，对此你的建议是。

（3）课后，某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15o 、30o 、45o 的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图2所示。

经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。

你认为其中的原因应该是。

专题06 探究光的反射规律的实验题(解析版)

专题06 探究光的反射规律的实验题抓住考点学探究光的反射定律实验需要学通的基础知识1.入射角（反射角）是指入射光线（反射光线）与法线的夹角。

2.如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应如何操作？将纸板沿中轴ON向后折，观察在纸板B上是否有反射光线。

3.如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的。

4.理想模型法：用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。

5.量角器的作用：测量反射角和入射角的大小。

6.从纸板不同方向都能看到光的传播路径原因是：光在纸板上发生了漫反射。

7.多次改变入射角大小并进行多次实验的目的：保证实验结论具有普遍性。

8.光的反射定律：在反射现象中，反射光线，入射光线，法线在同一平面内，反射光线，入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

根据考点考【例题1】.如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。

（1）实验时,将光屏放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点，可在光屏上看到反射光线.如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示，说明反射光线、人射光线与法线在。

（2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在两侧。

（3）从表格记录的数据分析时得：（答出一个结论即可）。

【答案】（1）垂直；同一平面内；（2）法线；（3）反射角等于入射角。

【解析】（1）实验时，将光屏垂直放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙。

说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内；（2）从甲图可以看出反射光线与入射光线分后在法线的两侧；（3）从表格记录的数据分析可得反射角等于入射角。

【例题2】.“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(完整版)光的反射练习题附答案

一、选择题1、阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑是（）A．太阳的虚像 B．太阳的实像 C．树叶的影子 D．树叶的实像2、光从空气中进入水中，光的传播速度（）A．会减小 B．不变 C．会增大 D．都有可能3、打雷时，总是先见到闪电后听到雷声, 这是因为（）A.闪电比雷声先发出一步B.闪电和雷声同时发出, 但是光速要比声速大的多C.闪电和雷声分别同时传到人眼跟人耳中, 但人耳反应慢D.以上所述均不正确4、一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．先变长后变短 D．先变短后变长5、如图是研究光反射规律的实验装置，为了研究“光在反射时可逆”，实验时应进行的操作是（）A．改变光线OB与法线ON的夹角 B．改变光线AO与法线ON的夹角C．沿法线ON前后转动F板 D．让另一束光从BO入射6、关于光的反射，下列说法错误的是（）A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也是20°B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角增大10°D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律7、（2013湘西4题3分）如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这个平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为（）A. 光的漫反射B. 光的镜面反射C. 反射现象中光路可逆D. 彼此处在眼睛的明视距离位置8、小刚从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示，这时的时刻是（）A．21：10 B．10：51 C．10：21 D．12：019、下列有关光现象的说法中正确的是（）A．当人靠近平面镜时，镜中人会变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故C．影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的D．我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的10、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上．池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面（）A．2m B．1.4m C．0.6m D．2.6m11、小明身高为1.5m．站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是（）A．1.5m，像变大 B．2m，像变小 C．3.6m，像不变 D．4.4m，像不变12、小明同学身高1.80m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为（）A．30cmB．60cmC．90cmD．120cm二、填空题13、光在同种均匀介质中沿传播。

实验1 探究光的反射定律 (原卷版+答案解析版)

实验1 探究光的反射定律知识点一、光的反射现象1.光的反射：光从一种介质射向另一种介质的时，会有一部分光在介质表面回原介质中，这种传播现象叫光的反射。

2.一点、三线、两角（1）“一点”：投射到两种介质表面上的光线与表面的交点叫；（2）“三线”：入射到介质表面的光线叫；经入射点做垂直于两种介质表面的辅助线叫；经介质表面，反射回原来介质的光线叫。

（3）“两角”：与的夹角叫入射角；与的夹角叫反射角。

3.4.光的反射规律（定律）：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在；反射光5.光的反射光路可逆：在探究光的反射规律实验中，如果让光反射光的方向射到平面镜上，它被反射后就会逆着原来的的方向射出。

这表明，在反射现象中，光路是可逆的。

如图所示。

知识点二、探究光反射时的规律1.纸板在实验中的三个作用（1）显示光的；（2）验证反射光线、入射光线和法线在，具体操作是将纸板NOF向前或向后折转，使其和纸板EON不在同一平面内，观察有无反射光的；（3）记录。

具体操作是在纸板上画出入射光和反射光的径迹，以分析反射角随入射角的变化而。

2.实验注意事项（3）实验过程中严禁将激光人眼，以防灼伤眼睛；（4）通过镜面对入射光的反射作用，可以看出镜子有的作用；（5）本实验是一个归纳性实验，改变入射光的方向多次实验的目的是为了得到多组实验数据，3.考向点拨（1）验证三线共面：；（2）验证分居：；（3）验证等角：；（4）观察光路是否可逆：；（5）漫反射：；（6）改变入射角（改变入射光线方向），进行多次实验的目的：；（7）光线的理想化模型：；（8）折转光屏用白色的目的：；（9）实验应选较暗的环境目的是：；（10）实验时，折板应与平面镜垂直的目的：；（11）当光垂直镜面入射时，入射角为零，为什么看不到反射光线：。

1．（镇江）如图为探究光的反射定律实验。

平面镜水平放置，白色纸板竖直地立在镜面上。

入射光线AO紧贴纸板射向镜面，纸板上能看到反射光线OB（图中未画出）。

光的反射(习题加答案)

光的反射练习题一、作图题1、在甲图中，根据入射光线，画出相应的反射光线。

2、如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮。

请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月。

（保留作图的痕迹）3、请根据光的反射定律，在图14中画出入射光线AO的反射光线OB。

4、如图甲所示，我们能看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

请根据光的反射定律在图乙中画出通过A点的反射光线、入射光线和法线。

5、如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图．6、平面镜前有一光点S经镜面反射后通过A点反射出去，请你根据平面镜成像规律在图中作出入射光线和反射光线。

7、OA为光源S发出的一条光线SO经平面镜后的反射光线，请在图中画出平面镜的位置，并标出入射角和反射角。

8、如图10所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。

9、在扬州古城挖掘过程中，工作人员巧妙地引用太阳光水平照入挖掘隧道，解决了挖掘时的采光问题，如图所示，请画出平面镜的位置，并补全光路；10、如图9示，何祥通过一平面镜看到了桌子下面的小球。

图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜．11、入射光线和平面镜的夹角为60°，转动平面镜，使入射角减小15°，反射光线与入射光线间的夹角和原来相比较，将（）A. 减小90°B. 减小30°C. 减小45° D. 减小15°12、雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水，下面正确的是( )A、迎着月光走地上发亮处是积水，背着月光走地上暗处是积水B、迎着月光走地上暗处是积水，背着月光走地上发亮处是积水C、迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是积水D、迎着月交或背着月光走，都是地上暗处是积水人站在竖直放13、晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,人观察平面镜和白纸看到的现象是( )A 白纸比较亮B 平面镜比较亮C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮D 以上说法都不对14、我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的A 杯弓蛇影B 形影不离C 形单影只D 立竿见影15、雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射 C．水面发生漫反射 D．水面不发生反射16、小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）A．沿ON向后转动板A B.沿ON向后转动板B C.改变入射光线与ON的夹角D.改变反射光线与ON的夹角17、教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是（）A.不反射光B.能折射C.发生漫发D.发生镜面发射18、在做“研究光的反射实验”时，如图所示，将一束光沿MO射向镜面，则反射光的方向是A．OA B．OB C．OCD．OD19、位于南宁市南湖公园内的南湖，各式现代建筑环湖矗立，充满时代气息。

中考物理实验专题《实验：探究光的反射定律》(解析版)

《实验：探究光的反射定律》一、实验探究题1.如图所示，小云在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上．（1）实验时让光贴着纸板入射是利用光的______（选填“镜面反射”“漫反射”）以便显示光路；（2）图中反射角是______度；让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会______（选填“变大”或“变小”）；（3）将纸板B向后折转一定角度，在B板上______（选填“能”或“不能”）看到反射光,这说明_______________________________；（4）逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_____________________；（5）实验中，同组的小马选择不同的入射角分别进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示．经检查，四次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是2.（1）如图甲所示，如果入射角为40°，则根据光的反射定律，反射角的大小是___________．（2）图甲中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①______________；② ______________（3）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格乙）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是 _______________________ ，反射定律中两角的关系表达为_______________________。

（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_________________________3.如图所示,小云在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上．实验时让光贴着纸板入射是利用光的______选填“镜面反射”“漫反射”以便显示光路；图中反射角是_____度；让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会______选填“变大”或“变小”；将纸板B向后折转一定角度,在B板上______选填“能”或“不能”看到反射光,这说明_____；逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明：_________；实验中,同组的小马选择不同的入射角分别进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示经检查,四次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背,你认为其中的原因应该是______________________________________________4.桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上。

《探究光的反射规律》专题练习及答案

《探究光的反射规律》专题练习（含答案解析）1．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是（选填“粗糙的”或“光滑的）．（2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化．2．小华在学习光学时，完成了以下的实验．（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是．A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线（填“在”或“不在”）同一平面内．3．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔．（1）这个实验还需要的一个测量器材是：．（2）小华按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究．小华改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？．（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：．（4）小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方．这一现象说明了：．（5）小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图乙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用代替平面镜，就可以解决问题．4．小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？【设计与进行实验】（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了漫反射．（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有性．由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内．（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．【实验中提到新的问题】（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．【分析与论证】（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在．【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）；（2）．5．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像，记下像与物的位置；③移动蜡烛（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等．6．小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示．（1）他应将硬纸板ABCD放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．（2）如图乙所示，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究：．（3）利用光的反射可以产生很多奇妙的现象，如图2所示，在镜子中出现了小灯泡很多个像．产生此现象至少需要块平面镜．7．在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝ON转动．（1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠AON=∠NOB，是为了得到结论．接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）．（2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明反射光线与入射光线（选填“在”“不在”）同一平面内．（3）在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成（选填“白”、“黑”）色的、（选填“光滑”、“粗糙”）的．8．在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF 的径迹，（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿EO入射时，（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光OF．接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此说明：反射光线、入射光线和法线在．（2）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，小华应当通过多次改变，多次进行实验．（3）在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，．9．如图所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．10．小文探究“反射角与入射角的关系”，实验装置如图甲所示．白色纸板竖放在水平镜面上，ON与镜面垂直．实验中收集到一组实验数据如图乙所示．（1）依据实验数据，可初步得到的实验结论是：．（2）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：．（3）实验中白色纸板的作用是：．（4）如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面，会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出．这表明：在反射现象中，光路．参考答案1．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是粗糙的（选填“粗糙的”或“光滑的）．（2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是一定垂直（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置不发生（选填“发生”或“不发生”）变化．【分析】（1）根据镜面反射和漫反射的不同可的出结论；（2）（3）光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角．【解答】解：（1）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；（2）入射光线、反射光线和法线在同一平面内，所以纸板一定与平面镜垂直；（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内可知，此时反射光线的位置不发生变化，所以此时B面上没有反射光线．故答案为：（1）粗糙的；（2）一定垂直；（3）不发生．【点评】本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．2．小华在学习光学时，完成了以下的实验．（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是C．A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线在（填“在”或“不在”）同一平面内．【分析】（1）蜡烛发出的光在空气中沿直线传播，经过小孔射在半透明纸上，从而形成一个倒立的烛焰的像；像的大小与像距和物距的关系有关，若像距大于物距，像大于物；若像距小于物距，像小于物．（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；掌握光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角）．【解答】解：（1）小孔成像成的是一个倒立的像，像是由实际光线会聚而成的，是实像；像到小孔光的距离b小于蜡烛到小孔的距离a，所成的像是缩小的像．故选C．（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内，所以当E、F两块板共面时，可以在光屏上看到反射光线；当将F板向后折转一定的角度，E、F不在同一平面上时，在光屏上不能看到反射光，但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内．故答案为：（1）C；（2）漫；不能；在．【点评】（1）此题考查的是小孔成像的特点，以及像物大小关系的判断，是一道基础题．（2）本题考查了探究光的反射的实验．要求学生不仅要掌握反射定律的内容，并且能够知道结论的得出过程．3．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔．（1）这个实验还需要的一个测量器材是：量角器．（2）小华按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究．小华改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线．（4）小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方．这一现象说明了：反射时，光路是可逆的．（5）小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图乙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用玻璃板代替平面镜，就可以解决问题．【分析】（1）验证光的反射定律，需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；（2）反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题；（3）实验过程中法线要与平面镜垂直；如果不垂直，在纸板上看不到反射光线，（4）当入射光线射到平面镜上，反射光线进入一个人的眼睛，如果反射光线变成入射光线，那么入射光线就会变成反射光线，这种现象就是光路的可逆性．（5）实验中用平面镜无法看到平面镜后面的蜡烛的，无法确定像的位置和大小，用透明的玻璃板代替平面镜时可解决此问题．【解答】解：（1）探究光的反射定律需要光源，由题意知，该实验还需要的器材是量角器，用激光笔做光源；（2），无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线；（4）由于光路具有可逆性，因此小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方；（5）用透明的玻璃板代替平面镜时，即可以成像，同时能看到镜后和像对比的蜡烛，即便于确定像的位置并能比较像物大小关系．故答案为：（1）量角器；（2）实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（3）在纸板上看不到反射光线；（4）反射时，光路是可逆的；（5）玻璃板．【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力．4．小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？【设计与进行实验】（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了漫反射．（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有可逆性．由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内．（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．【实验中提到新的问题】（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．【分析与论证】（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面内．【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角；（2）应多次实验后得出结论，避免结论具存偶然性．【分析】【设计与进行实验】（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；（3）在发生反射时，光路是可逆的；（4）（5）在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的；【分析与论证】在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的；【评估与交流】先有入射角后有反射角，一次实验具有很大的偶然性．【解答】解：【设计与进行实验】（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有可逆性．（4）由于反射光线，入射光线和法线是在同一平面上，所以，实验时若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能看到反射光线；（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时三条光线仍然在同一平面，只不过不在纸板所在平面，故右侧纸板上不能看到反射光线．【分析与论证】经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面上；【评估与交流】（1）因为是先有入射角后有反射角，所以应描述为光反射时，反射角等于入射角；（2）一次实验具有很大的偶然性，因此应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性故答案为：【设计与进行实验】（2）漫；（3）可逆；（4）不能；（5）不能；【分析与论证】（2）同一平面内；【评估与交流】（1）先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角；（2）应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性．【点评】本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角；还要注意光路具有可逆性．5．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板B（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论反射角等于入射角．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像重合，记下像与物的位置；③移动蜡烛A（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等．【分析】（1）①在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的；②光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角），光路可逆；③法线是指垂直于界面的直线；（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定确定像的位置，运用了替代法．要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．【解答】解：（1）①根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内．所以把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．②根据数据得出结论：反射角等于入射角；③如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线．（2）①选用两根完全相同的蜡烛，点燃一只蜡烛，用另一个完全相同的蜡烛放在像的位置，来代替像，为了研究像与物的大小关系；两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定像的位置．③移动蜡烛A，重做实验，未点燃的蜡烛处在像的位置，用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离；通过分析可知，像和物体到玻璃板的距离相等，像和物的连线与玻璃板垂直．故答案为：（1）①B；②反射角等于入射角；③不能；（2）①在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②重合；③A；相等；垂直．【点评】本题主要考查了探究光的反射规律的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论．6．小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示．（1）他应将硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．（2）如图乙所示，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究：反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上．。

光的直线传播与反射定律练习题

光的直线传播与反射定律练习题在我们的日常生活中，光的现象无处不在。

从阳光照亮大地，到镜子中的影像，都离不开光的直线传播和反射定律。

为了更深入地理解这些知识，让我们一起来做一些练习题。

一、选择题1、下列现象中，不能说明光是沿直线传播的是（）A 小孔成像B 日食和月食C 立竿见影D 平静的湖面倒映出岸边的景物答案：D解析：平静的湖面倒映出岸边的景物是光的反射现象，不是光沿直线传播的例子。

小孔成像、日食和月食、立竿见影都是由于光沿直线传播形成的。

2、晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子的长度变化情况是（）A 先变短后变长B 先变长后变短C 逐渐变短D 逐渐变长答案：A解析：当人逐渐靠近路灯时，影子逐渐变短；当人经过路灯逐渐远离时，影子逐渐变长。

3、下列关于光的反射定律的说法中，正确的是（）A 入射光线和反射光线分居法线两侧，入射角等于反射角B 入射光线和反射光线分居法线两侧，反射角等于入射角C 入射光线和反射光线在法线同侧，入射角等于反射角D 入射光线和反射光线在法线同侧，反射角等于入射角答案：B解析：光的反射定律是：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

4、一束光线垂直入射到平面镜上，反射角为（）A 0°B 45°C 90°D 180°答案：A解析：当光线垂直入射时，入射角为 0°，根据反射定律，反射角也为 0°。

5、当入射光线与平面镜的夹角为 30°时，反射角为（）A 30°B 60°C 150°D 120°答案：B解析：入射光线与平面镜的夹角为 30°，则入射角为 90° 30°＝ 60°，反射角等于入射角，也为 60°。

二、填空题1、光在_____中沿直线传播。

答案：同种均匀介质2、小孔成像的原理是_____，所成的像是_____（选填“正立”或“倒立”）的_____（选填“实像”或“虚像”）。

探究光的反射定律

探究光的反射定律1 (2010滨州)在探究“平面镜成像特点”的试验中（1）如图所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像。

若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将（选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。

（2）实验数据如下表：实验表明：平面镜所成像是虚像，像与物的大小，像到平面镜的距离物体到平面镜的距离。

（1）重合不能（2）相等等于2（2010广安12．（5分）石林中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图7所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A 、B 两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A 立在玻璃板前，又把蜡烛B 放在玻璃板后面，并移动蜡烛B 的位置，使它与蜡烛A 的像完全重合。

（1）张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了_____________。

）看清镜后的情况（2）他选择的蜡烛B 与蜡烛A 的大小、外形完全一样是为了_______________。

比较像与物的大小（3）如果把蜡烛A 向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B 去与蜡烛A 的像比较，会发现蜡烛A 像的大小_______________（选项“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）如果在蜡烛A 像的位置放一个光屏，光屏上___________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）。

3（2010北京）30.小明利用如图16所示的实验器材探究平面镜成像的特点。

请你解答以下问题：(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定，能比较。

蜡烛A 的像的位置蜡烛A 的像与蜡烛B 的大小 (2)该实验选择两个相同的蜡烛A 和B ，是为了观察蜡烛B 是否与蜡烛A 所成的像。

重合探究平面镜成像规律1（2010武汉）下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a 为玻璃板，b 和c 是两支完全相同的蜡烛。

初三物理光的反射试题答案及解析

初三物理光的反射试题答案及解析1.（2分）在探究光的反射规律时，小红沿一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线．实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个作用是．【答案】垂直；探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。

【解析】在探究光的反射规律时，由于法线与镜面垂直，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样可以使反射光线和入射光线同时在硬纸板上呈现；实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，观察右侧纸板上有无反射光线，来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。

【考点】探究光的反射规律2.关于光的反射，下列选项正确的是（）A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律【答案】C【解析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．A、入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．当入射光线与反射面的夹角为15°时，则入射角为90°-15°=75°，所以反射角也为75°，所以A选项错误．B、入射角增大5°时，反射角也增大5°，所以反射光线与入射光线的夹角也增大10°．所以B选项错误．C、入射光线靠近法线时，入射角减小，所以反射角也减小，反射光线靠近法线，所以C选项正确．D、镜面反射和漫反射都属于光的反射。

每条光线都要遵循光的反射定律，所以D选项错误．【考点】光的反射定律3.（4分）教材实验情景再现：（1）实验：“探究光反射时的规律”图a中甲为实验装置图让一束光线EO贴着纸板射到平面板上，在纸板上会看到反射光线OF，将纸板沿ON向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明：．在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明：．（2）实验二：“探究平面镜成像的特点”图b中甲是实验装置图，在A处放一支点燃的蜡烛，可以看到竖直玻璃板后出现蜡烛的像，再拿出一支外形相同但未点燃的蜡烛，当移到A′处时，看到它跟A的像完全重合，这种确定像与物体大小的方法是法．经三次实验，分别将图b乙中像点A′、B′、C′和对应物点A、B、C连接，发现像和物到镜面的距离．图a 图b【答案】（1）反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，在反射现象中，光路是可逆的；（2）等效替代，相等。

2022年人教版物理八上《探究光的反射规律》同步练习(答案版)

第四章光现象第2节光的反射第1课时探究光的反射规律1.以下图中的四个生活实例，属于光反射现象的是〔〕【答案】D【解析】A.手影中影子是由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，属于光沿直线传播，A错。

B.从水中池底上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是池底的虚像，比实际位置偏高，所以感觉池水变浅了，B错。

C.水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，属于光的折射，C错。

D.“潜望镜〞是两块平面镜组成，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意，D 正确。

选D。

2.关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是〔〕A．光的反射定律只适用于镜面反射B．漫反射不遵守光的反射定律C．光的反射定律不适用于垂直照射D．光的反射定律适用于所有光的反射现象【答案】D【解析】光的反射定律的适用范围是所有光的反射现象。

3.以下现象中，仅由于光的反射而形成的是〔〕A．水中倒影B．雨后彩虹C．插在水中的铅笔“折断〞了D．手影【答案】A【解析】A.水中形成“倒影〞，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A正确。

B.雨后彩虹是由于太阳光入射到水滴中发生的折射形成的，B错。

C.从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，C错。

D.手影的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被手挡住后，墙面就会呈现出阴影区域，就是影子，D错。

选A。

反射定律的说法中错误的选项是〔〕A．反射光线总是在入射光线和法线决定的平面内B．光的反射定律适用所有的反射现象C．光线射到球面上时，不遵循光的反射定律D．反射中，入射角增大多少，反射角也增大多少【答案】C【解析】光的反射都要遵循光的反射定律，所以光线射到球面上时，依然遵循光的反射定律。

选C。

5.关于光的反射，以下说法错误的选项是〔〕A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧C．入射角增大，反射角也同样增大D．入射角大于反射角【答案】D【解析】由反射定律可知：反射角等于入射角。

探究光的反射定律练习题及标准答案

探究光的反射定律练习题及标准答案如图是“探究光的反射规律”的实验装置：
（1）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕发现ON旋转，此时反射光线的位置___（选填“发生”或“不发生”）变化．（2）为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是___．
A．沿ON前后转动板EB．沿ON前后转动板F
C．改变光线OB与ON之间的夹角D．改变光线AO与ON之间的夹角
（3）小红在实验时，让一束光AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光线OB．将纸板F沿ON向前或后折，此时在纸板F上看不到反射光线，此实验现象说明___．
（4）如果让光线沿着BO的方向射向镜面，会看到发射光线沿着OA方向射出，这表明___．
答案：
（1）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置不发生变化，因为反射光线是由入射光线决定的．
（2）此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一
个角度射到O点，量出入射角和反射角的度数，然后改变光束的入射方向，使入射角减小，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较，即可发现反射角和入射角关系．故选D；
（3）实验中，将纸板沿ON向后折，是为了探究反射光线、入射光线是否在同一平面内；
看不到反射光了，说明反射光已经不在纸板上了，而此时纸板B和纸板A也不是一个平面了，所以说反射光线应与入射光线以及法线在同一平面内．
（4）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返回，也就是在反射现象中，光路是可逆的．
故答案为：（1）不发生；（2）D；（3）反射光线应与入射光线以及法线在同一平面；（3）在反射现象中，光路是可逆的．。

3.2++++探究光的反射定律(沪粤版八年级上册物理含详细解析及答案)

3.2 探究光的反射定律一．选择题（共12小题）1．（2016•滨州）下列光现象，由于光的反射形成的是（）A．铅笔在水面处“折断” B．人在阳光下形成的影子C．放大镜把字放大D．豹子在水中形成倒影2．（2016•新疆）下列光现象中，由于光的反射引起的是（）A．水中倒影B．小孔成像C．日食的形成D．海市蜃楼3．（2015•自贡）若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是（）A．40° B．50° C．80° D．100°4．（2015•温州）如图，若要让反射光线中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）A．竖直向上移动B．竖直向下移动C．水平向右移动D．水平向左移动5．（2014•临沂）关于光的反射，下列说法正确的是（）A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律6．（2012•天津）雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射B．地面发生漫反射C．水面发生漫反射D．水面不发生反射7．（2004•长沙）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，则从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射8．（2008•台州）光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射9．（2010•工业园区校级二模）如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则（）A．甲可看到乙，乙看不到甲B．甲、乙相互都可以看到C．甲看不到乙，乙看不到甲D．甲看不到乙，乙可看到甲10．如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这主要是因为（）A．光的漫反射B．光的镜面反射C．光路可逆D．光的直射11．（2012•福州）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则（）A．入射角是30°B．反射光线与镜面的夹角是60°C．反射角是60°D．入射角增大5°，反射角增大10°12．（2012•淮安）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是（）A．绕ON前后转动板E B．绕ON前后转动板FC．改变光线AO与ON之间的夹角D．改变光线OB与ON之间的夹角二．填空题（共5小题）13．（2015•兰州）如图是被水环绕的国家大剧院的照片．从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的现象（选填“反射”或“折射”），所成的像是一个像（选填“虚”或“实”）14．（2015•贵州）如图所示，一束光线与水平面成35°角射向镜面，则入射角是度，入射光线与反射光线间的夹角是度．15．（2013•辽阳）在多媒体教室上课时，有些学生看不清前方白板上的字迹，原因是光在白板上发生了（填“镜面反射”或“漫反射”）．白板能反射颜色的光．我们看到白板上的字迹是黑色的，是因为黑色字迹（填“能”或“不能”）反射光．16．（2015•泰安）由于光的现象，教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字．（选填“漫反射”或“镜面反射”）17．（2015秋•武夷山市期中）人们把光的反射分为和两类，坐在电影院的每个位置上都可以看到银幕上的画面，这是因为发生了光的．用久的黑板会发生反光，这是因为黑板发生了光的．三．解答题（共8小题）18．（2015•黑河）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论（选填“合理”或“不合理”），原因是．（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的．（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了．19．（2015•广安区模拟）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板（其中F可绕接缝ON转动）、直尺、及铅笔．（1）这个实验还需要的重要器材是：、．（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面．（3）将入射光线AO向法线靠近时，看到反射光线OB（填：“靠近”或“远离”）法线．（4）将纸板E、F置于同一平面后，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，说明光在反射时，光路是的．（5）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，若将纸板F向后折，此时在纸板F上看不到反射光，说明了．20．（2015•泰安）如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图．21．（2015•茂名）画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路．22．（2015•聊城）如图所示，MN为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角的度数．23．（2014•德阳）在如图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数．24．（2015•梅州）一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示．请在答题卡中画出所需平面镜的位置并标出入射角i和反射角r（在答题卡相应的位置上画出原图并作答）．25．（2015•铜仁市）如图所示一矿井的结构示意图，请你利用一块平面镜使太阳光沿水平方向照亮矿井中的水平通道．3.2 探究光的反射定律参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2016•滨州）下列光现象，由于光的反射形成的是（）A．铅笔在水面处“折断” B．人在阳光下形成的影子C．放大镜把字放大D．豹子在水中形成倒影【分析】①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【解答】解：A、水中的“断笔”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；B、人在阳光下形成原影子，属于光的直线传播．C、放大镜把字放大是凸透镜成像及其应用，属于光的折射；D、平静的水面相当于平面镜，豹子在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射；故选：D．2．（2016•新疆）下列光现象中，由于光的反射引起的是（）A．水中倒影B．小孔成像C．日食的形成D．海市蜃楼【分析】（1）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，例如：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；（2）光线遇到障碍物被反射回来的现象，例如我们平时看到的物体水面成像、平面镜成像等；（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，例如：海市蜃楼、池水变浅、透镜成像等．【解答】解：A、水中倒影是光在水面发生的反射现象，符合题意；B、小孔成像是光的直线传播形成的，不符合题意；C、日食是光的直线传播形成的，不符合题意；D、海市蜃楼属于光的折射现象，不符合题意．故选A．3．（2015•自贡）若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是（）A．40° B．50° C．80° D．100°【分析】根据入射角、反射角的概念和光的反射定律分析．入射光线与法线之间的夹角叫做入射角；反射光线与法线之间的夹角叫反射角．反射角等于入射角来解答此题．【解答】解：反射光线与入射光线的夹角为80°时，则入射角为=40°，则入射光线与镜面的夹角为90°﹣40°=50°．故选B．4．（2015•温州）如图，若要让反射光线中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）A．竖直向上移动B．竖直向下移动C．水平向右移动D．水平向左移动【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．【解答】解：A、将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，不能中目标，故A不符合题意；B、将平面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向左边移动，则反射光线也向左移动，光斑会向下移动，能中目标，故B符合题意；C、将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故C不符合题意；D、将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故D不符合题意．故选B．5．（2014•临沂）关于光的反射，下列说法正确的是（）A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律【分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．同时要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．了解镜面反射和漫发射，特别是发生漫反射时，虽然反射光线不平行，但仍要遵循光的反射定律．【解答】解：A、当入射光线与反射面的夹角为15°时，则入射角为90°﹣15°=75°，所以反射角也为75°，所以A说法错误．B、入射角增大5°时，反射角也增大5°，所以反射光线与入射光线的夹角也增大10°．所以B说法错误．C、入射光线靠近法线时，入射角减小，所以反射角也减小，反射光线靠近法线，所以C 说法正确．D、镜面反射和漫反射的每条光线都要遵循光的反射定律，所以D说法错误．故选C．6．（2012•天津）雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射B．地面发生漫反射C．水面发生漫反射D．水面不发生反射【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．（3）人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗．【解答】解：如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．故选B．7．（2004•长沙）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，则从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射【分析】镜面反射表面光滑，反射光线方向集中，眼睛只有在某些位置能接收到反射光线，漫反射表面粗糙，反射光线方向散乱，眼睛在各个位置都能接收到反射光线；人眼感觉物体的亮暗，取决于物体反射的光线进入人眼的多少，进入眼睛的光线多，感觉亮，进入的少，感觉暗．【解答】解：镜子表面光滑，发生镜面反射，垂直照射的手电筒的光，反射后几乎还是向上的，人眼在侧面看，几乎接收不到镜子的反射光线；白纸表面粗糙，发生漫反射，手电筒的光反射后，各个方向都有，人眼在侧面看，可以接收到少量的反射光线．两种情况相对比，白纸的反射光线进入人眼的较多，人感觉更亮．故选：B．8．（2008•台州）光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射【分析】此题无非是在漫反射和镜面反射之间进行选择，如何区分并进行判断，就要理解“粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗”这句话的含义．【解答】解：用激光灯对着光滑的大理石照射时，由于大理石表面比较光滑，光线会发生镜面反射将大部分的光射向墙面，从而在光滑的地面上形成一个很暗的光斑；当平行光束被反射到粗糙的墙壁上时，不再平行，会射向各个方向，从而形成了一个明亮的光斑，这是漫反射的缘故；综上可知：只有B最符合题意，故选B．9．（2010•工业园区校级二模）如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则（）A．甲可看到乙，乙看不到甲B．甲、乙相互都可以看到C．甲看不到乙，乙看不到甲D．甲看不到乙，乙可看到甲【分析】人看到物体的条件：物体发光或反射光线进入人的眼睛．甲在明亮的室内，甲反射光线射向平面镜，平面镜能再次反射，进入乙的眼睛，乙能看到甲．乙在黑暗的室内，乙不能发光，也不能反射光，不会有乙的光线进入甲的眼睛，甲不会看到乙．【解答】解：甲乙两人不是光源，本身不能发光，只能反射外界射到他们身上的光．甲在明亮的室内，有外来的光线射到他的身上，他的身体表面又能将这些光线反射出去．被甲反射的一部分光线射到平面镜M上，又会被平面镜反射．由于∠AOC=∠BOC，所以从甲身上射向平面镜M的光线会沿OB方向反射，而乙处在B点，故乙能接收到来自甲的光线，即看到了甲．乙在暗室中，外界没有光线射到他的身体表面，他本身又不能发光，因此不会有从乙射出的光，照射到平面镜M上，更不会进入到甲的眼镜，所以甲不能看到乙．故选D．10．如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这主要是因为（）A．光的漫反射B．光的镜面反射C．光路可逆D．光的直射【分析】当入射光线射到平面镜上，反射光线进入一个人的眼睛，如果反射光线变成入射光线，那么入射光线就会变成反射光线，这种现象就是光路的可逆性．【解答】解：在光的反射中，光路是可逆的；因为根据光的反射定律，反射角等于入射角；由此可知，原来的入射光线成为反射光线，所以当你在平面镜中看到他人的眼睛时，对方也一定能看到你的眼睛．故选C．11．（2012•福州）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则（）A．入射角是30°B．反射光线与镜面的夹角是60°C．反射角是60°D．入射角增大5°，反射角增大10°【分析】根据光的反射定律可知：入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法线的夹角，在光反射时，反射角等于入射角．【解答】解：A、因为入射光线与平面镜的夹角是30°，所以入射角为90°﹣30°=60°故本选项错误．B、根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60°，所以反射光线与镜面的夹角也是30°，故本选项错误．C、根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60°，故本选项正确．D、当入射角增大5°，变为60°+5°=65°，所以反射角也变为65°，则反射角也增大5°，故本选项错误．故选C．12．（2012•淮安）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是（）A．绕ON前后转动板E B．绕ON前后转动板FC．改变光线AO与ON之间的夹角D．改变光线OB与ON之间的夹角【分析】利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握．要解决此题，需要掌握反射光线、入射光线与法线在同一平面内，入射角与反射角的定义．【解答】解：此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，量出入射角和反射角的度数，然后改变光束的入射方向，使入射角减小或增大，即改变光线AO与ON之间的夹角，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较，即可发现反射角和入射角关系．故选C．二．填空题（共5小题）13．（2015•兰州）如图是被水环绕的国家大剧院的照片．从远处看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的反射现象（选填“反射”或“折射”），所成的像是一个虚像（选填“虚”或“实”）【分析】平静的水面相当于一面镜子，平面镜成像是由于光的反射，所成的是物体的虚像．【解答】解：由于平静的水面相当于一面镜子，由于光的反射，剧院在水中成一等大的虚像，所以从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”；故答案为：反射；虚．14．（2015•贵州）如图所示，一束光线与水平面成35°角射向镜面，则入射角是55度，入射光线与反射光线间的夹角是110度．【分析】（1）发生光的反射时，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角；（2）入射角为入射光线和法线的夹角，不是入射光线和镜面的夹角．【解答】解：一束与平面镜成35°角的光线射到平面镜上，则入射角为90°﹣35°=55°，根据反射角等于入射角，可知反射角也为55°，则反射光线与入射光线的夹角是55°+55°=110°故答案为：55；110．15．（2013•辽阳）在多媒体教室上课时，有些学生看不清前方白板上的字迹，原因是光在白板上发生了镜面反射（填“镜面反射”或“漫反射”）．白板能反射各种颜色的光．我们看到白板上的字迹是黑色的，是因为黑色字迹不能（填“能”或“不能”）反射光．【分析】（1）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；（2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；（3）白色物体反射所有色光．【解答】解：（1）在多媒体教室上课时，有些学生看不清前方白板上的字迹，是因为光在白板上发生了镜面反射，白板反射的光线比字反射的光线强，使人无法看清白板上的字．（2）白板能反射各种颜色的光．黑色字迹不能反射光，吸收所有色光；因此我们看到白板上的字迹是黑色的．故答案为：镜面反射；各种；不能．16．（2015•泰安）由于光的漫反射现象，教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字．（选填“漫反射”或“镜面反射”）【分析】凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射．【解答】解：黑板的表面是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射．这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字．故答案为：漫反射．17．（2015秋•武夷山市期中）人们把光的反射分为镜面反射（或漫反射）和漫反射（或镜面反射）两类，坐在电影院的每个位置上都可以看到银幕上的画面，这是因为发生了光的漫反射．用久的黑板会发生反光，这是因为黑板发生了光的镜面反射．【分析】不同光滑程度的表面对光产生两种不同的反射，即镜面反射和漫反射；银幕粗糙发生漫反射；用久的黑板面变得光滑，发生镜面反射．【解答】解：根据物体反射面的光滑程度，将反射分为镜面反射和漫反射，当反射面平滑（如平面镜、水面、玻璃），对光产生镜面反射；若反射面粗糙（如大地、银幕、墙壁），对光产生漫反射．在生活中，人们根据具体的工作需要，选择不同的表面做光的反射面．为使用电影院的每个位置上都可以看到银幕上的画面，就应选择发生漫反射的白色银幕做反射面；用久的黑板会反光，因为黑板的某些部位由于反复摩擦，使其表面变得光滑，也就发生了镜面反射，造成了黑板反光现象．故答案为：镜面反射（或漫反射）、漫反射（或镜面反射）、漫反射、镜面反射．三．解答题（共8小题）18．（2015•黑河）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论不合理（选填“合理”或“不合理”），原因是凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验．（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是可逆的．（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上．【分析】（1）为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；（2）当入射光线与反射光线变为相反方向，由图可知，光路是可逆的；（3）实验要探究反射角和入射角的关系，还要探究反射光线、入射光线、法线是否共面．【解答】解：（1）不合理．实验有偶然性，不能只由一组数据就得出结论，凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验；（2）当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明在反射现象中光路是可逆的．（3）以ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转一个角度，在白纸板上不能看到反射光线，是因为纸板OB面和反射光线以及法线不在同一个平面上，以法线ON为轴线，把纸板F 向后缓慢旋转，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．故答案为：（1）不合理；凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验；（2）OA；可逆；（3）不能；探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上．。

(完整版)初二物理光学实验题专项练习【含标准答案】

初二物理光学实验题专项练习一、光的反射定律1．如图1所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O 点为入射点，ON 为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光为AO 时，反射光为OB ；当入射光为CO 时，反射光为OD ；当入射光为EO 时，反射光为OF ．请完成下列表格的填写．分析上述数据可得出的初步结论是：当光发生反射时，反射角等于入射角．2、如图2是探究光的反射规律的两个步骤（1）请你完成以下表格的填写。

（2）实验中，纸板应_“垂直”）__于平面镜。

（填“平行”或“垂直”）（3）由甲图我们可以得到的结论是：_____当光发生反射时，反射角等于入射角 ____；（4）由乙图我们可以得到的结论是：___当光发生反射时，反射光线和入射光线、法线在同一平面内___。

（5）如果光线沿BO 的顺序射向平面镜，则反射光线____会_____（填“会”或 “不会”）与OA 重合，说明了______当光发生反射时，_光路是可逆的_ ____。

3、如图3在研究光的反射定律实验中，第一步：如图3A 改变入射光线的角度，观察反射光线角度是怎样改变？实验结论是：_当光发生反射时，反射角等于入射角；第二步：如图3B 把纸张的右半面向前折或向后折，观察是否还能看到反射光线，实验结论是：看不到，说明当光发生反射时，反射光线和入射光线、法线在同一平面内。

4、如图4所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条)①显示光的传播路径，②探究反射光线、入射光线、法线是否共面（2）根据光的反射定律，如果入射角为20o ，则反射角的大小是 20o。

（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o 、30o、45o 的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。

经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。

八年级物理探究光的反射定律练习题及答案

一、探究光的反射定律1.为了探究光的反射定律；小亮同学进行了如下实验：⑴反射角为。

⑵小亮想探究反射光线与反射光线是否在同一平面内；他应如何操作？。

⑶如果让光线逆着OB的方向射向镜面；会发现反射光线沿着OA的方向射出；这表明。

二、探究平面镜成像特点1.在“探究平面镜成像的特点”的实验中：⑴我们不直接用平面镜而用一块玻璃班代替竖直放置在桌面上；这样做的原因是：；⑵要验证像与物体到镜面的距离是否相等；其方法是：；⑶要验证平面镜所成的像是实像还是虚像；其方法是：。

2.生活中“平面镜”记录了每一名学生的成长历程；那么平面镜成像时；像的位置、大小跟物体的位置有什么关系?⑴小明为了探究平面镜成像特点；他选择了一块平面镜来进行探究；结果失败了。

小明在实验中的困惑是。

⑵小明为了方便像与物体的大小关系；应选择两只（“一样”或“不一样”）的蜡烛。

⑶小明改进实验后；在白纸上留下了自己的实验记录痕迹；如图所示；则MN应该是实验时画出的位置；A、B是两次实验中所在的位置。

⑷小明在交流过程中提到“第三次实验时自己无论怎样移动蜡烛；始终未能找到像的位置”请评估他失败的原因可能是：。

3.小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中：⑴在探究活动中；对玻璃板放置的要求是：；⑵选蜡烛A和B的要求是：；⑶如果在图中像的位置放一长白纸板做屏幕；则白纸板上将（“有”或“没有”）蜡烛的像。

⑷实验中拿一只大小完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动；直到看上去它跟像完全重合；这里应用了法；这一实验说明（）A.平面镜能成等大的实像B.平面镜所成的像的大小与物体等大C.平面镜所成的像是由于光的直线传播形成的D.平面镜所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等三、探究凸透镜成像规律0.请补充表格实验序号物距像距像的性质应用1 30 15 倒立、缩小、实像2 25 16.7 照相机3 20 20 倒立、等大、实像测焦距4 15 倒立、放大、实像5 51.为了探究凸透镜的成像规律；一实验小组将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上；⑴将正对着太阳光；在透镜的另一侧移动光屏；在距透镜10cm初；屏上出现最小最亮的光斑；则此凸透镜焦距是 cm。

光的反射练习题（附答案）

光的反射练习题（附答案）大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇光的反射同步练习题，欢迎阅读。

一、选择题(1)关于光的反射，下列说法错误的是( )A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧C.入射角增大，反射角也同样增大D.入射角大于反射角(2)入射光线与反射光线间的夹角为60，则反射光线与镜面间的夹角为( )A.60B.30C.120D.150(3)一束光垂直射到平面镜上，然后将平面镜转动角，入射光线保持不变，那么反射光线的方向将改变( )A./2B.C.2D.0(4)关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是( )A.光的反射定律只适用于镜面反射B.漫反射不遵守光的反射定律C.光的反射定律不适用于垂直照射D.光的反射定律适用于所有光的反射现象(5)教室的墙壁对光产生的现象是( )A.镜面反射B.漫反射C.不发生反射D.两种反射同时产生(6)平静的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常说的倒影，则倒影是( )A.正立的实像B.倒立的实像C.正立的虚像D.倒立的虚像(7)甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中( )A.一定见到甲的眼睛B.一定见不到甲的眼睛C.可能见到，也可能见不到甲的眼睛D.镜子的位置不同，结果也不同(8)一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则( )A.入射角为45B.入射角为90C.反射角为45D.入射光线垂直物体表面(9)晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如右图所示，则从侧面看去( )A.镜子比较亮，它发生了镜面反射B.镜子比较暗，它发生了镜面反射C.白纸比较亮，它发生了镜面反射D.白纸比较暗，它发生了漫反射(10)如图所示，人眼看不见哪一个物体在平面镜中的`像?( )A.a物B.b物C.c物D.a、b、c三物二、填空题(1) 入射光线与镜面夹角是60，入射光线与反射光线的夹角是_______.若入射角增大10，则入射光线与反射光线的夹角改变了_______.(2) 太阳光线与水平面成45角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_______.(3)光的反射有___________和___________两种.我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故;在教室里，因反光从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象(4)以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有______条，以某一角度入射到镜面上某点的一条光线，有______条反射光线.(5)一束光线垂直射向平面镜，反射角是______.(6)入射光线与镜面成15角，则反射角是______，如果将光线绕入射点向法线方向转过10，则反射光线与入射光线之间的夹角是______.三、判断题(1)树在河里形成的倒影，树在地面形成的影子本质上没有区别.( )(2)发生漫反射时，反射光线，入射光线和法线也在同一平面内.( )(3)雨后晴朗的夜晚，人迎着或背着月光走时，看到地上发亮处都应是水.( )四、作图题(1)根据光的反射定律，完成下图中的光路图.(2)在下图中根据入射光和反射光的位置，确定反射面的位置.(3)自行车尾灯的结构示意图如右图所示，夜里，用手电筒照射尾灯，可观察到它的反光效果很好.试在图中方框内画出其中一条入射光线的完整的反射光路图.五.简答题物体对光的反射分为镜面反射和漫反射两种.小强想：如果只有镜面反射，没有漫反射，世界会成什么样呢?请你帮他想出两个可能出现的情景.参考答案：1.选择题：(1)D (2)A (3)C (4)D (5)B (6)D (7)A (8)AC(9)B (10)C2.填空题：(1)60，20(2)67.5 (3)镜面反射，漫反射，漫，镜面反射(4)无数，一 (5)0(6)75，1303.判断题：(1) (2) (3)4.作图题：略5.简答题：情景①我们将无法行走，因为路面及周围的其他物体反射的太阳光会使人睁不开眼;情景②我们将无法阅读和上网，我们上课闭着眼听老师闭着眼讲课，因为师生间都有强光反射.。

实验五探究光的反射定律

实验五探究光的反射定律1、在“探究光反射时的规律”的实验中，实验装置如图18所示，硬纸板是由E、F两块粘接起来而且可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面M，此时硬纸板E、F在同一平面内。

（1）小红在探究光的反射规律时，将可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上.。

（2）小红让一束光紧贴硬纸板E射向镜面上的O点，在F平面内（选填：“能”或“不能”）看到反射光线（2）实验中使用可转动的硬纸板，它的作用是；图18（3）保持入射光的位置不变，如果将硬纸板F绕O点向后转动，此时反射光的位置(选填：“发生”或“不发生”)改变，硬纸板F上________看到反射光线。

（选填“能”或“不能”）。

（4）若将入射光线沿着逆时针方向转动，则反射光线将会沿着时针方向转动(选填“顺”或“逆”）。

当光线EO与平面镜夹角为30o时，则反射角为_____o（5）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示。

由此可得“在反射现象中，当入射角为60°时，反射角是_________；（6）小来在试验中让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出。

改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r （填“增大”、“减小”或“不变”）。

（7）在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射向镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。

这表明，在反射现象中，。

（8）实验过程中，小明无意中看到了自己在平面镜中的像，当他靠近镜面时会发现自己在镜中的像________。

（选填“变大”、“变小”、或“不变”）答案：竖直、能、探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内、不发生、不能、顺、60、60、减小、光路可逆、不变2、利用如图4-2-22所示的装置进行“探究光的反射规律”实验：（1）在实验中使用白色硬纸板能显示，也能方便地测量。

（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究。

3.1+探究：光的反射定律+题型通关——2024-2025学年沪科版八年级全一册物理

第一节探究：光的反射定律基础知识模块1：光沿直线传播光源正在发光的物体被称为光源。

（注意：有些物体有“发光”但不一定是光源，比如月亮、镜子、宝石是因为反射其他物体发出的光才有光泽。

）光的直线传播条件光在透明、均匀物质中沿直线传播。

现象小孔成像、人影、树影、月食、日食。

应用射击瞄准、排队、激光准直、平影戏、沙画。

光线光线是一条带箭头的直线，用来表达光传播的方向和路径。

光线是一种理想模型，真实的世界并没有光线。

）小孔成像1)像的形状与物体形状相同与孔的形状无关。

2)所成的像为倒立的实像。

3)蜡烛距离小孔越远所成的像越小。

光速光在真空中的速度最快为c=3x108m/s，空气中略慢，水中为3/4c，玻璃中为2/3c。

模块2：光的反射概念当光线射到物体表面的时候，被物体表面反射的现象叫光的反射。

光的反射定律1.三线共面：反射光线、入射光线、法线在同一平面。

2.法线居中：反射光线、入射光线在法线的两侧。

3.两角相等：反射角等于入射角。

4.光路可逆：反射现象中光路是可逆的。

分类镜面反射都遵循光的反射定律一束平行光射到光滑的物体表面，如平面镜的镜面或平静的水面，其反射光仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射。

光污染现象水面、镜面的反射漫反射平行光经粗糙的物体表面反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。

因为漫反射现象的存在，我们才能从不同方向看到不发光的物体。

幕布、黑板、光屏的反射现象湖面上的倒影、平面镜成像。

应用生活中我们能看到一个不发光的物体是因为他反射的光线进入了我们的眼睛，反射的光线进入眼睛越多，那么我们看到的物体越“亮”。

探究：光的反射规律实验总结实验设计与操作实验装置器材作用1.平面镜：做反射面。

2.量角器：测量入射角和反射角的角度。

3.可折转的光屏：a.（呈现光路；b.（探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面。

实验注意事项1.实验在较暗的环境下进行：目的是为了减少其它光线的影响，实验现象更加明显。

32探究光的反射定律2

反射光线和入射光线分别位于法线的两侧反射角等于入射角反射光线、入射光线和法线在同一平面内
说明：
1、反射现象中光路可逆。如果让光从反射光线的方向射到镜面上，反射光线就会沿着原来入射光线的方向射出。
2、我们只能说反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角。
典型例题
1、一束光沿着与水平地面成60了,例如用砂纸将黑板打磨一下.
四、光反射的应用
1、红宝石激光器
红宝石激光器的红宝石两端被磨成一对平行平面镜,使很强的激光经多次反射,形成激光束
2、卫星遥感图人造卫星利用光的反射，在遥远的太空感知地面的矿藏和森林
3、光纤利用光的反射传输信息
四、光污染
市里许多光的反射有时也会影响人们的生活，如现代都大厦都广泛使用了玻璃幕墙，于是便容易造成光污染,幕墙反射的强烈阳光，影响了居民的生活，使司机驾驶汽车时受到干扰…… 城市中的光污染，已引起人们的重视。
以看到一些排列整齐的金字塔状小凸起，相邻两个凸起的夹角为900 如图有一束骑车的灯光照在自行车尾灯上，请你画出反射光线？
一、研究光的反射现象
活动1 观察光的反射现象如图3-12所示,在桌上放一块平面镜,让激光笔或手电筒的一速束光斜到镜面上，在天花板上或墙壁上会出现一个明亮的光斑；用手轻轻敲击桌面，光斑就会颤动。
光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中现象，叫做光的反射。光反射时，光束的路径可用如图所示
平面镜上，则反射角是........................（ C ）
A. 1200 B. 600
C. 300 D. 00
三、镜面反射与漫反射
• 镜面反射：平滑的反射面能将平行的入射光都沿某一相同方向反射出去，其反射光线也是平行的，这就是镜面反射。

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