2017年幼儿园小班班级工作计划
2017年幼儿园小班班务工作计划样本
2017年幼儿园小班班务工作计划样本他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为。
乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。
2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。
3、逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。
4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。
5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。
(四)科学领域：1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。
3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。
4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。
(五)艺术领域：1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。
4、学习用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。
四、具体措施：(一)健康领域：1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。
2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。
3、注重平时的观察，发展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。
4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。
(二)语言领域：1、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。
2、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。
3、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。
幼儿园2017年秋季小班班务计划3篇
幼儿园2017年秋季小班班务计划3篇(一)新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、班况分析：本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。
他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。
在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。
为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。
二、目标：1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。
2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。
3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。
5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。
三、内容及措施：(一)、教育保育工作：1、教育教学工作：各个领域发展目标如下：健康：①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。
懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。
②、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
③、认识人体的主要器官，了解其功能。
帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
④、了解高兴的情绪对身体的好处。
学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。
2017年幼儿园小班班级计划范文6篇
2017年幼儿园小班班级计划范文6篇【范文一：幼儿园小班班级计划】本班共有幼儿25人，其中男孩15人，女孩10人。
经过了一个学期的幼儿园生活，已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。
他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。
特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。
在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。
家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。
但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发展不均衡。
本学期中，我们对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。
激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。
常规教学工作1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。
并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
2017年幼儿园小班班级工作计划与2017年幼儿园小班计划汇编
2017年幼儿园小班班级工作计划通过上学期的工作的圆满结束，孩子各方面都有长足的进步。
我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了一定的了解。
身体发展：幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯。
（一）上学期反思社会性方面：礼貌行为有很大的进步，有少数幼儿不能友好瑜他人相处。
为了使幼儿在原有基础上都有不同程度的提高，我们注重个体差异、因材施教的教育方法，理论实际相结合，运用到教育活动中。
在接触过程中我们也发现一些幼儿的自控能力比较差，在学习习惯方面需要加强要求。
本学期我们以保教结合为根本，创设良好的环境，做好家长的工作，争取使我班实验点钟孩子能活泼有序、幼儿个性和谐的发展。
（二）幼儿发展情况本学期中我们将加强孩子身体发展，喜欢参加体育活动。
用多种方法玩圈、球等。
能用纸、泥，拆捏出简单的物品。
会收集和使用辅助材料。
自我保护：懂得躲避危险物。
养成饭前便后洗手。
生活能力：学会折叠整理自己的衣物。
学习正确的进餐卫生常规。
认知发展智力能力：能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。
能用较流畅的语言与同伴沟通。
学会观察周围植物的明显特征特征。
喜欢参与种植活动。
语言发展：能听懂故事的主要情节，能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清楚地说出自己的意见。
社会性发展品德行为：能恰当地运用对不起、没关系、谢谢、再见等礼貌用语。
不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。
交往：能主动地与同伴交谈，懂得不妨碍别人活动，不影响别人休息。
第1 页共6 页（三）具体实施1、常规工作能根据老师要求做好集合、进区、收拾等要求，遵守各科课堂常规，养成良好的活动常规。
2、教育教学要求：本学期以主题教学为主，在常规教学中进行区域活动研究。
能集中注意力，耐心的倾听别人谈话，不打断别人的谈话。
能表达自己的见解，喜欢欣赏不同形式的文学作品，积极主动参加文学语言活动，感受作品的情感基调。
发展幼儿的观察力，学习综合运用多种感官感知事物特征。
2017幼儿园小班工作计划
2017幼儿园小班工作计划2017幼儿园小班工作计划【2017幼儿园小班工作计划1】一、指导思想：为了切实搞好班级工作，本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。
二、幼儿基本情况本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，1、身体发展情况：大部分的孩子动作发展不协调，手的精细动作差，控制能力弱。
但动作的灵活性发展很好，能自如地上下滑梯。
2、认知发展情况：本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。
孩子的注意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。
3、社会性发展情况：在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，容易产生侵犯性行为。
三、班级工作：1、做好新生入园工作具体措施：(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。
(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流，使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作。
(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。
2、做好班级管理工作具体措施：(1)认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准，严格执行。
(2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。
(3)养成良好的习惯，将用过的物品随手放回原处。
(4)每天核对后及时填写检查表，保持活动室干净、整洁。
(5)教育幼儿节约用水，不浪费。
3、做好幼儿大体检工作具体措施：(1)加强户外体育锻炼，动静交替。
使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。
(2)鼓励幼儿不挑食，不浪费，吃完自己的一份饭菜。
(3)特殊幼儿重点关注。
四、保教工作：1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》具体措施：从思想上提高认识，更新观念，认真学习《纲要》精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找不足。
2017年幼儿园小班工作计划范文4篇
2017年幼儿园小班工作计划范文4篇本文目录2017年幼儿园小班作业方案范文幼儿园小班下学期作业方案范文幼儿园小班德育作业方案范文幼儿园小班班主任作业方案幼儿园小班班主任作业方案(一)新的学期开端了，关于小班下学期，咱们将持续以热心、耐性、仔细的作业心情，迎候新的应战。
现将本学期作业汇报如下：一班级状况：咱们班共有幼儿21名，其间有6名是刚转学过来的，通过上学期的日子学习，班里每位孩子都有了很大前进，都喜爱上幼儿园，都活泼自动的参与教师安排的各项活动。
在日子自理方面养成了杰出的习气，言语表达方面有了很大前进。
关于重生，咱们将给他们更多的耐性，仔细，爱心让他们很快习气环境，健康高兴生长。
二学习方面开发幼儿的智力，在日常日子中, 运用漫步、游戏的时刻，将知识点贯穿其间，让幼儿在玩中学，学中玩，并展开幼儿的调查力与思维才能。
逐渐丰厚幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的办法，帮忙幼儿掌握新的词汇及意义。
充沛运用各种不同的材料为宝宝发明不同的教育风格，熟记每天所教的东西。
三在思想品德方面，和安全方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习气。
引导幼儿在园自动与教师、阿姨打招待，离园时自动说“再会”;在幼儿园与小朋友团结友爱，彼此帮忙，不争夺东西，不打人，做错事要抱歉，自动说“对不住”。
敬重老一辈，不固执不说脏话，做个有礼貌好孩子。
并教育幼儿敬重老一辈，在园在家相同的体现，尽力做一个好宝宝。
火伴之间能团结友爱，彼此推让，构成必定的团体观念。
稳固加深幼儿在日子自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做量力而行的事。
增强幼儿体质，加强运动，在日常日子中，每天进行必定量的运动，以展开体质。
交给幼儿最根本的安全知识，首要做好晨检和晚检作业，能和小朋友好好共处，不打架不说脏话四卫生方面：随时对幼儿进行卫生知识教育，现正是春期，咱们要做好卫生防预作业，消毒作业。
对单个幼儿进行要点教导.按次序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手：能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精力集中地吃饭：坚持桌、地上和衣服的整齐，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入眠室，在教师的帮忙下，能按次序脱衣裤，放在固定的当地，安静寝息，睡姿正确。
2017小班班级工作计划班级工作计划
2017小班班级工作计划班级工作计划下面是工作计划栏目小编精心为大家整理的2017小班班级工作计划，欢迎阅读。
2017小班班级工作计划【一】幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，因此“以养为主，教养融合”是我们开展小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。
结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
本学年班级工作重点：1.首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。
2.知道自己的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。
会做自己力所能及的事。
3.根据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能力。
4.抓好班级常规，增强幼儿集体意识。
培养幼儿有简单的相互协作精神。
5.督促、加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，提高幼儿技能。
一、班况分析：本班幼儿共有幼儿35名，老师两名，保育员一名。
二、班级管理1.创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。
增强幼儿的自尊自信，培养幼儿关心、友好的态度，促进幼儿个性健康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的积极向上的班级风气。
2.以人的可持续发展的观点为基准，班级工作做到面向全体，为全体幼儿提供发展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。
抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。
两位位老师和以为保育员做到天天交流，及时了解不当班时孩子学习与生活的情况，以便更适时，有针对性地对幼儿进行教育引导。
3.丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。
4.教师和保育老师之间能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。
2017幼儿园小班工作计划
2017 幼儿园小班工作计划一班况分析：1、幼儿人数：现在幼儿 18名，其中本学期新插班生为 7 名，现男生 5名，女生 13 名。
幼儿平均年龄 在四岁左右。
2、幼儿情况：①通过近期的观察、谈话了解，知道这七名新生之前都未入受教育，适应能力较不强，在 老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。
②旧生通过上学期在园的学习，本班老师 对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己， 有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。
3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动 ;不会主动收拾玩具 ;个别幼儿参与活动的积极性不 高， 自信心不足。
本学期本班两位老师将结合园务计划， 拟定一份适合本班幼儿特点、 行之有效的班级计划， 争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。
班级经营：经营目标：①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验 的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教 育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。
形成良好的“家园 对话互动网” 。
经营特色：①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。
同伴间要团结 权。
②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。
三 教育教学目标：身体发展大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。
双脚左右跳。
能协调地攀登、钻爬、平衡。
喜欢参 加体育活动。
用多种方法玩圈、球、棍。
小肌肉动作：学会正确握笔。
能用纸、泥，拆捏出简单的物品。
会收集和使用辅助材料。
能较自如地使 用剪刀。
学会折叠整理自己的被褥衣物。
学习正确的进餐卫生常规。
认知发展 能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。
2017年小班班级工作计划范文4篇
2017年小班班级工作计划范文4篇本文目录2017年小班班级作业方案范文春季学期小班班级作业方案小班班级作业方案小班班级作业方案范文一、班级状况剖析本学期本班共有28名宝宝，其间男孩18名，女孩10名。
通过上学期的学习，大多数宝宝现已养成了必定的日子习气，尽管有一部分宝宝没有上过幼儿园，可是哭闹的现象很少，不会特别惧怕上幼儿园，咱们耐性的为宝宝支付，使宝宝赶快的了解幼儿园的一日日子，而且喜爱上幼儿园，在确保宝宝安全的根底上，咱们将加强培养宝宝杰出的惯例和日子自理才能。
二、辅导思维本班教师将依据《园务作业方案》，深化学习《幼儿园教师与》、《幼儿园保教作业量化点评细则》、《保教人员作业程序要求》等各项规章制度。
在作业中，坚持做到“三定”、“四一同”、“五备”，结合本班宝宝的年纪特征特性差异和课程的实践，从幼儿安全、托班保育、教育教育、卫生作业和家长作业这几方面展开作业。
三、班级作业要点(1)要点做好保教结合的作业，以一日日子为主线，使幼儿各方面得到展开。
(2)协助宝宝进一步了解幼儿园的日子环境，养成必定的惯例习气，培养宝宝愉快的心情，喜爱上幼儿园。
(3)丰厚宝宝着手、表达和审美方面的经历，仔细展开每周三的艺术教育活动。
(4)仔细做好班级安全作业。
(5) 班级教师极力进步本身的业务水平。
四、作业月历表三月份(1)做好开学预备作业，协助新入园宝宝赶快习气幼儿园环境。
(2)赶快树立班级惯例，展开有序的一日活动。
(3)活跃拟定各类班级作业方案。
(4) 举办新学期家长会。
(5)活跃完善班级博客。
(6)展开感恩主题活动：我的好妈妈。
(7)做好一月家长敞开日活动。
四月份(1)仔细做好换季时的各种疾病的防备消毒作业。
(2)活跃展开春季爱好运动会。
(3)展开清明节主题活动。
(4)仔细做好班级宝宝行为习气的养成作业。
五月份(1)做好春夏日加强性消毒作业。
(2) 仔细组织宝宝参与幼儿园组织的绘画展活动。
(3)组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。
2017年小班班级工作计划4篇
2017年小班班级工作计划4篇本文目录2017年小班班级作业方案下半年小班班级作业方案小班班级作业方案幼儿园—第二学期小班班级作业方案幼儿园小班班级作业方案伴随着小朋友生长的脚步，新的学年又开端了。
咱们班小朋友通过托班一年的学习、训练，各方面才能都有了显着的前进，构成了杰出的班风班貌。
根据园务方案、小段教研组方案的作业精力，一同结合本班幼儿的实践状况，展开具有班级特征的教育活动，为幼儿营建一个愉快、舒适的环境。
一、班况剖析：本学期咱们班共有幼儿32名，其间男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班重生4名。
大部分幼儿生动好动，情愿上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较狡猾、顽强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；单个重生初入园有哭闹现象。
因而，开学初咱们两位教师就将作业要点放在了安稳幼儿心情，赶快康复幼儿一日日子惯例上。
二、作业方针：1、保教偏重，加强对幼儿日子及教育惯例的培育。
2、展开五光十色的教育活动，促进幼儿各方面才能的展开。
3、重视安全教育作业，加强幼儿自我保护认识，确保无安全事故发作。
4、完善班级区域建造，结合每周主题展开形式多样的区域活动。
5、重视家长作业，增强效劳认识，以多元化活动促进家乡联络。
6、仔细细致的了解每一位幼儿并拟定方案。
三、作业办法：（一）、保教偏重，加强对幼儿日子及教育惯例的培育。
１、保育方面：通过托班一年的学习日子，小班的小朋友已树立了必定的日子惯例，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。
本学期咱们在保育作业方面将要点做好两点：（１）、学习穿衣服、扣纽扣。
首要咱们结合主题活动展开“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服办法，并在日常日子中不断操练稳固。
扣纽扣对小班幼儿来说有必定的难度，因而咱们打算在区域活动中拓荒一个“扣纽扣”操作区，使幼儿在游戏活动中把握扣纽扣的办法。
（２）、学习擦桌子。
小班的幼儿已构成开端的效劳认识，情愿自己的作业自己做，因而在用完午饭后咱们将有认识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有前进的幼儿给予及时合适的鼓舞和必定。
2017幼儿园小班班务工作计划（2）
2017幼儿园小班班务工作计划(2)3、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。
率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。
常常表现为不愿与别人分享玩具、书籍，与伙伴一有争执就哭或“武力解决”等。
个别幼儿没有使用礼貌用语的习气，不会主动问好。
4、语言能力发展不均衡。
有些使用普通话，还有大部分使用闽南语。
其中，有些幼儿能较清楚地进行语言表达，有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。
所以在本学期，保教人员要以通例习气养成为主，有目的，有计划，有步骤地举行指导教育：(1)注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势，学习礼貌用语，养成说话先举手的好习惯。
(2)养成良好的卫生习惯，及时入厕，饭前便后要洗手，注意用餐卫生。
(3)进行自理能力的培养，锻炼自己穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。
(4)养成不挑食的好习惯。
(5)鼓励幼儿来往，合作游戏，养成活泼开朗的性格。
总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到平衡的成长。
二、教育总目标及幼儿发展目标根据新〈〈纲要〉〉要求，结合我班实际，确定本学期教育总目标为：创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;积极引导幼儿主动活动、游戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展，增强体质;引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，发展幼儿的感、知觉能力，进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中，培养幼儿喜欢与人交往的态度，初步形成独立的意识及能力，促进幼儿心理及个性健康发展;在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯，培养幼儿基本的生活能力;引导幼儿在生活中积极发现美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。
会安静倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者。
理解简单的指令和要求，初步学会识记成人的要求。
听懂普通话，能清楚表达自己的要求和愿望。
喜欢听故事、诗歌等，愿意参加文学活动，初步理解文学作品的主要内容，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。
小班班务工作计划2017小班班务工作计划
小班班务工作计划2017小班班务工作计划下面是小编为大家整理的小班班务工作计划2017，欢迎大家阅读。
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小班班务工作计划2017本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。
开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了____位可爱的小宝贝，其中女孩____名、男孩____名，年龄最大的为___周岁左右，最小的为___周岁左右。
对于宝贝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。
今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。
本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面：小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。
因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。
如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。
有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。
因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。
老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。
2017年幼儿园小班班级工作计划
2017年幼儿园小班班级工作计划好的工作计划可以促使班级积极向上的快速发展，幼儿园也不例外，工作计划安排合理，有助于小孩子快乐健康地成长。
下面xx为大家带来2017年小班班级工作计划一篇，欢迎阅读。
经过炎炎的夏日，孩子们又回到了美丽的校园，让这原本被太阳洗礼了多日的校园又变得生机蓬勃，到处充满了孩子们的气息，当然也不乏有哭闹的声音，本学期小小班由四位老师共同负责。
新学期到来，我们即将面对全新的贝斯宝宝的加入，预想着宝宝们的哭闹声又让我有了工作的动力，激起了我们对工作的热情，提醒着我们肩上的重任。
一、班级情况分析人数:本班现有17人，其男生9人，女生8人。
存在的情况: 1.存在分离焦虑。
2.各项生活理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。
3.生活规律、方式的变化。
在家里生活缺乏一定的规律，随意性很大。
(2017年度学校秋季工作计划)想喝就喝、想睡就睡。
园有规律的生活使感到很不习惯 4.家长焦虑情绪对的影响。
刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。
有的家长难以控制情绪，会和一起流泪，不忍离去。
有的家长在门口，或在窗外窥看。
家长身情绪对有很大影响。
优势:我们班教师在带好年龄较小的都有着丰富的经验，每个教师耐心、有毅力，合作意识强，沟通、协调好。
主要措施:小小班是离开家庭走向集体生活的关键阶段，也是适应集体生活的重要时期，该时期的因此以养为主，教养融合是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重保有教，教有保，然渗透，教养合一的观点。
结合规程与实践工作发现的具体问题，以培养喜欢园的集体生活，激发高高兴兴地上园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活健康成长。
二、班级工作 (一)班级管理保和教是幼儿园工作的重点工作，因此我们班也将这两项工作作为我们的工作重点，为了让孩子们能够在轻松、愉悦、快乐的环境中学习和生活，为了让新来的宝宝能够尽快适应这个大集体，为了让家长能够大胆放心的将孩子交给我们，本学期我们班四位老师将齐心协力，共同为孩子量身定制了一下计划，努力让幼儿的身心能够得到全身心的发展。
2017小班班务计划
2017小班班务计划一、班级目标。
新的一年，我们小班将以“快乐学习、健康成长”为目标，努力营造一个积极向上、和谐快乐的学习氛围。
在老师的引导下，孩子们将在快乐学习中提高自我认知能力，积极参与各项活动，培养团队合作意识，提高自主学习和解决问题的能力。
二、班级规划。
1. 学习计划。
我们将根据小班学生的认知特点和学习需求，制定科学的学习计划。
在语言、数学、科学、艺术等各个领域，我们将结合实际情况，设计有趣的学习活动，激发孩子们的学习兴趣，提高学习效果。
2. 活动计划。
我们将定期举办各类主题活动，如亲子活动、户外郊游、手工制作、绘画比赛等，丰富孩子们的课余生活，培养他们的动手能力和创造力，增强团队协作意识。
3. 健康计划。
孩子们的健康成长是我们最关心的事情。
我们将定期进行体育锻炼，注重饮食营养，加强卫生保健知识的宣传，帮助孩子们养成良好的生活习惯，健康快乐地成长。
4. 安全计划。
在校园安全教育方面，我们将加强火灾、交通安全、防拐防骗等方面的教育，提高孩子们的安全意识，保障他们的人身安全。
5. 家校合作。
我们将积极与家长沟通，建立良好的家校合作机制，共同关心孩子的成长，共同努力为孩子们提供更好的学习环境和成长空间。
三、教育理念。
我们坚信每个孩子都是独一无二的个体，都有自己独特的潜能和特长。
我们将以尊重孩子的个性特点为前提，以激发孩子的学习兴趣为出发点，以培养孩子的创新精神为目标，努力为每个孩子提供个性化的教育服务，让他们在快乐学习中茁壮成长。
四、评估与反馈。
我们将建立科学的评估体系，及时跟踪孩子们的学习情况和成长状况，根据孩子们的差异性，对其进行个性化的评价和反馈，帮助他们不断进步，不断完善自我。
五、总结与展望。
2017年，我们将以更加饱满的热情，更加务实的态度，更加科学的方法，更加丰富的活动内容，为小班孩子们打造一个更加美好的学习成长环境，让他们在快乐学习中茁壮成长，迎接更加美好的未来！以上就是我们小班班务计划，希望家长们能够支持我们的工作，让我们携手共进，为孩子们的成长努力奋斗！。
2017幼儿园小班上学期工作计划
2017幼儿园小班上学期工作计划2017幼儿园小班上学期工作计划【2017幼儿园小班上学期工作计划1】新学期开始了，本学期我和李老师、赵老师还有陶老师共同步入小班的生活。
制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
2017年幼儿园小班班级工作计划3篇
2017年幼儿园小班班级工作计划3篇时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写计划了。
好的一份工作计划是怎样的呢？下面是小编收集的2017年幼儿园小班班级工作计划3篇(班级工作计划幼儿园小班上学期)，供大家参考。
2017年幼儿园小班班级工作计划11.初步建立平等、友好的师生关系。
2.初步培养幼儿的行为习惯，初步建立自我服务意识。
3.注重养成教育的培养，并将其渗透在一日生活的各个环节。
4.提高保育工作的合理性、科学性和有效性。
5.注重幼儿体能培养，进行体格锻炼，增强抵抗力及免疫力。
6.初步培养幼儿的安全防患意识，增强自我保护能力。
具体措施：1.采取多种形式做好新生入园工作，对新生进行全面家访工作，了解宝宝基本情况，热情接待每一位入园的宝宝，让他们有妈妈般的亲切感，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，认识教师、同伴以及了解班级的基本情况和管理常规，2.定期组织生活老师观摩各班幼儿洗手、喝水、进餐、睡眠、大小便等生活卫生习惯培养情况，学习先进班级常规管理经验，促进保育工作质量进一步提高。
3.有机整合健康、社会领域内容，采取多种形式培养孩子的自理能力，如：能初步按要求独立入厕、进餐、午睡、起床等;学习正确的使用餐具，餐后主动用毛巾擦嘴巴，并将使用完的餐具和毛巾放在指定位置;懂得定时主动喝水，喝水时不随意走动，不自己倒水，不随意动饮水机;进餐时保持桌面清洁，不用老师提醒，学习独立上厕所，自己提、脱裤子;培养良好的进餐习惯,不挑食;上课时保持良好的课堂纪律，不随意走动，不说悄悄话;户外活动时，听从老师指挥，不随意离开，遵守活动规则。
4.每天做好地面和桌面的消毒工作，以及睡房的空气消毒，日常用品杯子、毛巾等按要求消毒。
每周生活老师进行业务学习和培训，提高她们的专业素质，保证每个生活老师都能科学、熟练掌握一日生活各个环节的操作要求。
5.加强体育锻练增强幼儿的体质，预防疾病传染，给幼儿上安全教育课，提高孩子的自我保护意识。
2017小小班上学期工作计划
2017小小班上学期工作计划2017小小班上学期工作计划我班现有6人，女孩4人，男孩2人;其中史浩然好动，年龄较大，有疝气，老师应多注意他的个人卫生和行为习惯;吕青霖年龄较小，生活上有困难，表达方式不明确，老师应多注意宝宝的一举一动。
一、本学期幼儿发展总目标：1、培养幼儿的进餐习惯，提高自我服务能力。
2、培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动二、具体目标与措施：(一)、生活活动目标：1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。
8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施：1、在幼儿园多鼓励幼儿能高高兴兴来园。
给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。
5、班级三位老师一起，共同管理好班级工作。
(二)、运动活动目标：1、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
2、能自然地走，在直线、曲线上走。
双足交替上下楼梯。
3、会玩中型运动器具。
4、学习模仿操和器具操。
措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。
2、保证每天二小时的户外锻炼时间。
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。
4、制作并提供多种运动小器具(沙袋、罐子、篮球等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。
2017年幼儿园小班工作计划
2017年幼儿园小班工作计划2017年幼儿园小班作业方案2017年幼儿园小班作业方案1一. 状况剖析：(一)幼儿状况：1、概略：本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是重生，其他是老生。
2、幼儿状况剖析：因为咱们向家长宣扬家教的重要性，使家长对咱们的作业愈加支撑和注重，通过一学期家乡的一同合作，我班幼儿在原有的根底上有了显着的前进，尤其是在日子自理方面体现杰出，通过一学期的培育，教育，在三位教师的一同努力下，使咱们小一班在各方面都有很大的前进，现具体剖析。
a 优势环节剖析：1、喜爱上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，乃至不愿上幼儿园，通过教师和幼儿一同联络爱情，轻声地和幼儿攀谈，渐渐地幼儿喜爱上了咱们三位教师，把教师当成了自己的好火伴，再也不认为教师是凶的了。
现在，全班小朋友都喜爱上幼儿园了，这关于咱们教师展开正常的教育教育活动协助很大。
2、午饭因为是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不愿自己着手吃饭。
开端三位教师除了哄孩子自己吃以外，也协助一些小朋友进餐，可是幼儿往往会象家里相同，这样不吃那样不吃，所以，咱们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才干使身体长得壮，才干越来越聪明，咱们也总是表彰鼓舞那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，通过一学期的教育协助，幼儿不只会自己独立进餐，还乃至做到了不挑食，午饭习气有了前进。
3 、参加体育类活动小朋友年纪小，一开端关于那些小器械不知道怎样玩，后来咱们两位教师就带他们一同玩，一同展开竞赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。
幼儿和教师竞赛往往会激起幼儿的爱好，也就天然加入到活动中来了。
总归，小班幼儿的活动需求教师的带领，现在，我班小朋友都会围着教师高兴地跑、跳、做游戏，体育活动效果很好。
在做操方面咱们班小朋友也比开学初有了前进。
4、联合火伴独生之女的小孩大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具，并且动不动就要推小朋友，咬小朋友。
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2017年幼儿园小班班级工作计划
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2017年幼儿园小班班级工作计划
通过上学期的工作的圆满结束，孩子各方面都有长足的进步。
我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了一定的了解。
身体发展：幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯。
（一）上学期反思社会性方面：
礼貌行为有很大的进步，有少数幼儿不能友好瑜他人相处。
为了使幼儿在原有基础上都有不同程度的提高，我们注重个体差异、因材施教的教育方法，理论实际相结合，运用到教育活动中。
在接触过程中我们也发现一些幼儿的自控能力比较差，在学习习惯方面需要加强要求。
本学期我们以保教结合为根本，创设良好的环境，做好家长的工作，争取使我班实验点钟孩子能活泼有序、幼儿个性和谐的发展。
（二）幼儿发展情况本学期中我们将加强孩子身体发展，喜欢参加体育活动。
用多种方法玩圈、球等。
能用纸、泥，拆捏出简单的物品。
会收集和使用辅助材料。
自我保护：懂得躲避危险物。
养成饭前便后洗手。
生活能力：
学会折叠整理自己的衣物。
学习正确的进餐卫生常规。
认知发展智力能力：
能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。
能用较流畅的语言与同伴沟通。
学会观察周围植物的明显特征特征。
喜欢参与种植活动。
语言发展：
能听懂故事的主要情节，能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清楚地说出自己的意见。
社会性发展品德行为：
能恰当地运用对不起、没关系、谢谢、再见等礼貌用语。
不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。
交往：能主动地与同伴交谈，懂得
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不妨碍别人活动，不影响别人休息。
（三）具体实施
1、常规工作能根据老师要求做好集合、进区、收拾等要求，遵守各科课堂常规，养成良好的活动常规。
2、教育教学要求：本学期以主题教学为主，在常规教学中进行区域活动研究。
能集中注意力，耐心的倾听别人谈话，不打断别人的谈话。
能表达自己的见解，喜欢欣赏不同形式的文学作品，积极主动参加文学语言活动，感受作品的情感基调。
发展幼儿的观察力，学习综合运用多种感官感知事物特征。
帮助幼儿认识、了解初步的卫生常识。
能较轻松的双脚交替跳着走。
引导幼儿进一步了解周围同伴，愿意帮助他人。
初步能按音乐节奏做舞蹈动作，且随音乐的改变而改变动作的力度、速度。
引导幼儿初步学习布置画面，体验绘画及自己动手布置画面的乐趣。
（四）主题创设创设自然角，提供幼儿观察的实物，激发幼儿观察的兴趣。
与幼儿一起更换墙饰，让幼儿主动参与墙面的布置。
组织幼儿参加一些力所能及的劳动。
求幼儿遵守游戏规则，懂得同伴之间要团结友爱。
组织幼儿秋游及远足活动，陶冶幼儿审美情趣。
（五）家长工作
1、召开家长会议，聆听家长所需，处理好家长的意见和建议，维护好幼儿园利益。
2、认真组织春游、家长开放日和庆六一活动。
3、定期家访、写联系册，随时个别谈话、电访或写纸条，及时处理好棘手事件。
4、更换家园联系拦内容，为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。
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（六）月保教工作重点提示二月份稳定幼儿情绪，让新生幼儿尽快适应幼儿园生活，能和老师、同伴打招呼。
说说快乐的春节，加强幼儿正确洗手、擦脸的方法，独立入厕。
通过快乐的分享活动，体验与同伴一起做游戏、分享食物，大家在一起的快乐。
三月份让孩子知道三八妇女节，愿意为长辈做一些力所能及的使长辈开心的事。
知道遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的快乐。
开展主题《甜蜜蜜的糖果》、《这是圆的》。
在老师的鼓励下学习穿脱折叠、整理自己的衣物。
做好春季传染病工作。
在老师的帮助下，学会穿衣服和裤子。
加强幼儿的观察力和口语表达力，在老师引导下，愿意大胆地说。
四月份：初步会用感官感知春天的美丽和周围事物的变化，萌发幼儿热爱大自然的情感。
能按物体的不同特征进行分类，并能说出自己的理由，能按大小进行排序。
开展主题《我住的地方》。
素质教育实践活动、半日活动，让家长了解孩子情况，增进亲子间的情感。
五月份：继续尝试用各种手工材料来装饰一些物品，学习一些撕、贴、画的技能。
利用生活中的花纹让幼儿了解简单的排序，尝试一个一个间隔地排序。
穿脱衣服比赛，增强幼儿的自理能力。
学习手口一致点数，说出总数，区分物体的多少。
开展主题《走在花丛中》。
六月份：开展主题《健康宝宝》，知道自己马上要升入中班，要成为哥哥姐姐，各方面要做个好样子。
庆六一活动。
能将脱下的衣物、鞋袜整理好，放在固定地方，初步有整理的意识。
七月份：
开展主题《大热天》，做好幼儿测评工作，幼儿评议表填写。
谢谢阅读！
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（仅供参考）
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