小学一年级奥数题及答案---排队问题及答案
一年级上册数学排队问题及答案练习100题及答案
一年级上册数学排队问题及答案练习100题及答案1. 请画出下列人物按顺序排队的图形。
A ->B ->C ->D -> E）2. 请按从右到左的顺序写出下列字母。
E, D, C, B, A3. 请找出下列排队图形中的错误，并将正确的形状画出来。
A B C DE F G H4. 请按顺序将下列数字从小到大排队： 6, 3, 8, 15. 小明站在队伍的第几个位置？（队伍中有9个人并按照从左到右的顺序依次编号）6. 请将下列人名按照拼音的顺序排列：小明、小红、小李、小张、小王7. 请计算下列数字之和：2 + 5 + 3 + 6 + 18. 若小红站在队伍的第4个位置，小明站在队伍的第8个位置，队伍一共有多少人？9. 请按从大到小的顺序写出下列数字：9, 4, 7, 2, 510. 若小明站在队伍的第3个位置，小红站在队伍的第6个位置，队伍一共有多少人？11. 小明站在队伍的倒数第几个位置？（队伍一共有8个人）12. 请按顺序将下列数字从大到小排队：10, 7, 15, 213. 若小红站在队伍的第5个位置，小明站在队伍的第2个位置，队伍一共有多少人？14. 小红站在队伍的倒数第几个位置？（队伍一共有7个人）15. 请计算下列数字之和：4 + 2 + 6 + 3 + 116. 请找出下列排队图形中的错误，并将正确的形状画出来。
A B C DE F H G17. 请按从左到右的顺序写出下列字母。
A, B, C, D, E18. 请按顺序将下列人名的姓氏排列：王小明、李小红、张小李、赵小王19. 请将下列人物按逆序排队的图形画出来。
A ->B ->C ->D -> E）20. 小红站在队伍的第几个位置？（队伍中有10个人并按照从左到右的顺序依次编号）答案：1. E D C B A2. A B C D E3.A B C DE F G H4. 1, 3, 6, 85. 第7个位置6. 小李、小明、小红、小王、小张7. 178. 8个人9. 9, 7, 5, 4, 210. 10个人11. 倒数第2个位置12. 15, 10, 7, 213. 6个人14. 倒数第3个位置15. 1616.A B C DE F G H17. E D C B A18. 李小红、张小李、王小明、赵小王19. E D C B A20. 第5个位置。
一年级数学拓展题型~排队问题，例题详解！
一年级数学拓展题型~排队问题，例题详解！
【一年级排队问题例题】小明家从前面往后数在第七栋，从后面往前数在第五栋，这个小区一共有几栋楼？
先上答案：共有11栋楼。
这是一二年级的排队问题。
排队问题关键是搞清楚“排第几”'有几个'这样的序数基数概念，再加上正确的画图方法，类似问题对于小朋友而言就轻而易举了。
我是王老师，专注于小学数学！今天分享下排队问题的解题方法和步骤。
更多例题欢迎关注王老师一二年级趣味数学专栏，一年级讨论基本问题，二年级讨论拓展题型。
序数概念
排第几，从前往后数第几个等这些都是序数，表示位置的。
小老鼠排排队，小灰灰(圈中老鼠)，从左往右数排第几个呢？
小灰灰从左往右数排第五个，这五只里是包括小灰灰的。
排队问题画图解题方法
① 画图表示方法
我们用△或▢表示主角；用○或…表示配角
如题目中小明家的楼是主角，小区其他家的楼是配角
② 画图步骤
→ 先标方向（题目中分前后）
→ 确定主角位置（小明家的楼）
→ 标数量(已知条件）用问号标问题
从前往后：排第7；从后往前排第5。
一共多少栋楼？
→ 看图列算式
小区共有：7+5-1=11栋。
为什么减1呢？因为小明家的楼被重复算了一次。
一年级排队练习题答案
一年级排队练习题答案一年级的小朋友们，排队练习题是一种非常有趣的数学游戏，可以帮助我们学习数数和排序。
下面是一些练习题的答案，希望你们能够喜欢。
1. 小明在班级里排队，他前面有3个同学，后面有2个同学。
请问班级里一共有多少人？答案：小明前面有3人，后面有2人，加上小明自己，一共是3+2+1=6人。
2. 小红在排队时站在第5位，如果她向前移动2位，她会站在第几位？答案：小红原本在第5位，向前移动2位，那么她会站在第5-2=3位。
3. 小刚在排队时站在第10位，如果他向后移动3位，他会站在第几位？答案：小刚原本在第10位，向后移动3位，那么他会站在第10+3=13位。
4. 班级里有20个同学，如果老师要求每5个同学排成一队，可以排成几队？答案：20个同学每5个排成一队，可以排成20÷5=4队。
5. 如果班级里有25个同学，老师要求每4个同学排成一队，可以排成几队？还剩下几个同学没有排进队伍？答案：25个同学每4个排成一队，可以排成25÷4=6队，还剩下25%4=1个同学没有排进队伍。
6. 小华在班级里排队，她数了数，发现她前面有4个同学，后面有6个同学。
请问小华是第几位？答案：小华前面有4个同学，后面有6个同学，加上小华自己，一共有4+6+1=11人。
小华是第5位。
7. 老师让同学们按照高矮顺序排队，小明比小华高，小华比小刚高。
请问他们三个人的排队顺序是什么？答案：小明比小华高，小华比小刚高，所以排队顺序是小明、小华、小刚。
8. 班级里有15个同学，老师要求每3个同学排成一队，可以排成几队？还剩下几个同学没有排进队伍？答案：15个同学每3个排成一队，可以排成15÷3=5队，没有同学剩下。
希望这些答案能帮助一年级的小朋友们更好地理解排队的概念。
记得，数学是有趣的，让我们一起享受学习的乐趣吧！。
一年级奥数题打印
一年级奥数题打印一、排队问题。
1. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？解析：小明前面有4个人，后面有4个人，但是不要忘记算上小明自己。
所以一共有4 + 4+1 = 9人。
2. 同学们排队去动物园，从前面数小红排第5，从后面数小红排第6，这一队一共有多少人？解析：从前面数小红排第5，说明小红前面有4个人；从后面数小红排第6，说明小红后面有5个人。
那么总人数就是4+1 + 5=10人。
二、数的认识与计算。
3. 在1、3、5、7、9之间填上“+”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于100。
解析：1 + 3+5+79 = 88，1+35 + 59=95，1+35+7 + 57 = 100。
4. 计算：2 + 3+4+5+6+7+8+9。
解析：可以采用凑十法，(2 + 8)+(3+7)+(4 + 6)+5+9=10+10+10 + 5+9 = 44。
5. 有10个小朋友在玩“猫捉老鼠”的游戏，现在已经捉到了5只“老鼠”，还有几只“老鼠”没捉到？解析：在“猫捉老鼠”游戏中，有1个小朋友当“猫”，所以“老鼠”的总数是10 1=9只。
已经捉到了5只，没捉到的就是9 5 = 4只。
三、图形问题。
6. 下图中有几个三角形？（此处可以简单画一个由几个小三角形组成的大三角形，例如由4个小三角形组成的大三角形）解析：单个的小三角形有4个，由2个小三角形组成的大三角形有3个，由3个小三角形组成的大三角形有2个，由4个小三角形组成的大三角形有1个。
所以一共有4+3+2 + 1=10个三角形。
7. 有两个相同的正方形，每个正方形的边长为3厘米，如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？解析：两个正方形拼成长方形后，长方形的长是3×2 = 6厘米，宽是3厘米。
根据长方形周长公式C=(a + b)×2（其中a为长，b为宽），可得周长为(6+3)×2 = 18厘米。
一年级上册排队问题练习题答案
一年级上册排队问题练习题答案一、选择题1. 小明排在队伍的第5位，小华排在小明后面，小华是第几位？A. 第6位B. 第7位C. 第8位D. 第9位答案：A2. 如果小华排在小明前面，小华是第3位，小明是第几位？A. 第2位B. 第4位C. 第5位D. 第6位答案：B3. 小红和小蓝一起排队，小红在小蓝前面，小红是第1位，小蓝是第几位？A. 第2位B. 第3位C. 第4位D. 第5位答案：A二、填空题1. 小刚在排队时，他前面有3个人，后面有2个人，那么小刚是第_____位。
答案：52. 班级里一共有10个同学排队，小华是第6位，那么小华前面有_____个人。
答案：53. 小红和小蓝排队，小红是第4位，小蓝是第8位，小红和小蓝之间有_____个人。
答案：3三、简答题1. 小明和小华一起排队，小明在小华前面，小明是第2位，那么小华是第几位？答案：小华是第3位。
2. 如果小华是第10位，小明在小华前面，班级里一共有15个同学，那么小明是第几位？答案：小明是第9位。
3. 小红排在小蓝前面，小红是第3位，班级里一共有8个同学，那么小蓝是第几位？答案：小蓝是第4位。
四、应用题1. 小明和小华排队，小明是第5位，小华是第7位，他们之间有几个人？答案：小明和小华之间有1个人。
2. 小红和小蓝一起排队，小红是第1位，班级里一共有12个同学，小蓝是第几位？答案：小蓝是第12位。
3. 如果小刚是第8位，他前面有6个人，那么班级里一共有多少个同学？答案：班级里一共有14个同学。
五、判断题1. 如果小明是第3位，小华在他后面，小华不可能是第1位。
答案：正确2. 如果小华是第10位，班级里一共有20个同学，那么小华前面有9个人。
答案：正确3. 如果小红是第5位，班级里一共有5个同学，那么小红是最后一个。
答案：错误本套练习题旨在帮助一年级学生理解和掌握排队问题的基本概念和计算方法，通过不同题型的练习，加强学生对排队问题的认识和解决能力。
小学一年级奥数题及答案 - 排队问题及答案
小学一年级奥数题及答案->排队问题及答案一、计算题。
( 共14题)1. 排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友?答案：见下图一年级奥数题及答案：小朋友正着报数"我"报了一次，倒着报数"我"又报了一次，所以把两次报数加起来时，"我"被加了两次。
因此算这队的总人数时，应从两次报数之和减1。
7+9-1=15(人)。
也可以这样想：正着报数报到我为止，倒着报数时，我就不报了，只报到我的后面相邻的那个人他应该报8，所以全队总人数是：7+(9-1)=15(人)。
一个"3"。
因为若填两个1后，即使再填一个最大的3，这一行的这三个数之和才是5，小于6，不符合题目要求;同样，若填两个3后，即使再填一个最小的数1，这一行的三个数之和就是7，大于6，也不符合题目要求。
如果在一行里填入两个"2"，即使在此行里再填一个2，这一行的三个数之和也可等于6，符合题要求。
由此得出，中间方格必须填"2"。
中间方格填好之后其他各格中的数也就容易填出了。
2. 海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。
问强盗放多少个孩子回家?答案：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，第一次留下的：2，4，6，8，10，12，14，第二次留下的：4，8，12，第二次留下的也是最后回家的，所以一共放三个孩子回家。
3. 小朋友们排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第10个小朋友;从排尾往前数，小刚后有11个小朋友，问一共有多少小朋友去春游?答案：一共有21个小朋友去春游一年级奥数题及答案：春游4. 20个小朋友排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第8个;从排尾往前数，小莉是第9个，问小刚和小莉中间有几个人?答案：画示意图，用圆圈表示人，由图可以看出，小刚和小莉中间的人数是：20-(8+9)=3(人) 一年级奥数题及答案：春游5. 一队小朋友表演球操，每人都拿着一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1人，拿排球的比拿足球的多1人。
小学一年级排队问题及答案练习题及答案
小学一年级排队问题及答案练习题及答案小学一年级数学练习题：排队问题一、选择题（每题2分，共10分）1. 小明和小红站在一起，小明在左边，小红在右边。
下面哪个图示是他们正确排队的方式？A. 小明小红B. 小红小明C. 小明和小红站在同一边D. 小红和小明站在同一边2. 一群小朋友正在排队，小强现在站在第5个位置，小红站在第7个位置，那么排在小强前面的小朋友有几个？A. 3B. 4C. 5D. 63. 根据图示，下面哪种排队方式是正确的？A. 红黄蓝绿B. 黄红绿蓝C. 绿红蓝黄D. 蓝黄绿红4. 请按照顺序填写序号，完成下面的排队顺序：小红、小明、小绿、小黄。
____ 小黄 ____ 小红 ____ 小明 ____ 小绿A. 2, 1, 3, 4B. 3, 1, 2, 4C. 3, 2, 1, 4D. 2, 3, 1, 45. 有四个小朋友站成一排，根据条件选择下面哪个排队方式是正确的？条件：小明站在最左边，小红站在小绿左边，小黄站在小红右边。
A. 小明小红小绿小黄B. 小红小绿小黄小明C. 小黄小红小绿小明D. 小红小明小黄小绿二、填空题（每题2分，共10分）1. 小明排在小红的______。
2. 若小强排在第4个位置，那么排在小强后面的小朋友有______个。
3. 请根据图示填写下面的排队顺序：小红、小明、小绿、小黄。
____小红____小明____小绿____小黄4. 若小明排在小红右边，小红排在小绿左边，小黄排在最后面，那么小黄应该站在第______个位置。
5. 小红站在第2个位置，小绿站在第4个位置，小明站在小强左边，那么小强应该站在第______个位置。
三、解答题（每题10分，共20分）1. 请画出下面排队方式的图示：小明、小红、小绿、小黄。
2. 请你根据自己的排队顺序，设计一个有趣的排队游戏。
参考答案:一、选择题1. A2. C3. B4. B5. D二、填空题1. 右边2. 33. 小红小明小绿小黄4. 45. 3三、解答题（略）。
一年级数学——排队问题
一、排队问题1、小明前面有3人,小明后面有4人,一共有人画图：列式：2、小明前面有4人,小明后面有7人,一共有人画图：列式：3、小明左边有6人,小明右边有2人,一共有人画图：列式：4、小明左边有5人,小明右边有1人,一共有人画图：列式：5、从左往右数小明是第4个,从右往左数小明是第3个,一共有个画图：列式：6、从左往右数小明是第5个,从右往左数小明是第4个,一共有个画图：列式：7、从左往右数小明是第2个,从右往左数小明是第3个,一共有个画图：列式：8、从左往右数小明是第6个,从右往左数小明是第2个,一共有个画图：列式：二、排队问题1、小动物排队,小狗排第2,小熊排第8,小狗和小熊的之间有只动物画图：列式：2、小朋友排队,小明排第8,小华排第18,小明和小华的之间有个人画图：列式：3、小朋友排队,小明排第8,小华排第19,小明和小华的之间有个人画图：列式：4、小明前面有5人,小明后面有6人,一共有人画图：列式：5、排队,小明前面有4人,小明后面有9人,一共有人画图：列式：7、小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有朵画图：列式：8、鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,右边有5只小鸭,他们一共有只鸭子画图：列式：9、一群小动物们排成一圈做游戏,其中狮子前面有7只,狮子后面还有7只,这群小动物一共有只画图：列式：10、一年级2班举行早操比赛,小英从左数在第6个,从右数在第5个,这一行有个人画图：列式：11、我的前面有五颗星,我的后面有7颗星,我们一共有颗星画图：列式：12、14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第8个,从右往左数,小红是第个画图：列式：13、小朋友排队去看电影,从前面数小明是第4个,从后面数小明排第5,这一队一共有个小朋友画图：列式：14、有20个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第11的,从后边数他排在第的画图：列式：三、填空：1、从1到9有个数2、从10到16有个数3、从11到18有个数4、从6到17有个数5、今天是12月5日,星期一,再过三天是月日,星期四、应用题1、小明的前面有7人,后面有9人,这一排一共有人画图：列式：2、小动物们排一排进行表演,小狗的左边有6个小动物,右边有5个小动物,一共有个小动物表演画图：列式：5、9名小动物排成一排,从前往后数排第5,从后往前数排第画图：列式：7、一共有11人排队接水,王阳前面有3人,他的后面有人画图：列式：8、小朋友排排坐,从前数我第4,从后数我第5;这一队一共有几人画图：列式：9、小朋友,排排坐,正着数,我第5,后面还有10个人;一共有几人画图：列式：10、一个小组同学站成一队,组长前面有3个人,组长后面有4个人;这个小组一共有多少人画图：列式：11、影院门前人如海,进院对号坐下来;正数我坐第10排,倒数我坐第9排;请你帮我数一数,影院一共多少排画图：列式：12、一队小鸡叫喳喳,队里混只唐老鸭;顺着数,它第7,倒着数,它第8 ;请你帮着数一数,小鸡一共几只呀画图：列式：。
一年级数学题奥数题
一年级数学题奥数题一、排队问题。
1. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？- 解析：小明前面有4人，后面有4人，再加上小明自己，所以一共有4 +4+1 = 9人。
2. 同学们排队去动物园看小猴子，小红的前面有10个人，从前往后数小红排在第几个？- 解析：小红前面有10个人，那么从前往后数小红就排在第10 + 1=11个。
3. 小朋友们排队，从左边数起，小明排在第3个，从右边数起，小明排在第4个，这一排一共有多少个小朋友？- 解析：从左边数小明第3个，从右边数小明第4个，多数了一次小明，所以一共有3+4 - 1=6个小朋友。
二、数的认识与计算。
4. 比7小3的数是多少？- 解析：求比一个数小几的数用减法，7-3 = 4。
5. 5和3相加是多少？- 解析：5+3 = 8。
6. 一个数加上2等于8，这个数是多少？- 解析：已知一个加数与和，求另一个加数用减法，8 - 2=6。
7. 10 - 4+3等于多少？- 解析：按照从左到右的顺序计算，10-4 = 6，6+3 = 9。
三、图形问题。
8. 有10个三角形，画去3个，还剩几个？- 解析：用总数减去画去的个数，10-3 = 7个。
9. 正方形有几条边？- 解析：正方形有4条边。
10. 把一个圆形分成两部分，有几种分法？- 解析：有无数种分法，例如可以分成两个半圆、一个弓形和一个不规则图形等。
但对于一年级来说，常见的是分成两个半圆这种分法。
四、比较问题。
11. 9和11哪个大？- 解析：11比9大，因为11在9的后面，越往后数越大。
12. 比5大比9小的数有哪些？- 解析：有6、7、8。
13. 有3个苹果和5个橘子，哪种水果多？多几个？- 解析：橘子多，5-3 = 2个，橘子比苹果多2个。
五、简单规律问题。
14. 找规律填数：1、3、5、（）、9。
- 解析：这组数字的规律是每次加2，5+2 = 7，所以括号里填7。
15. 找规律填数：2、4、6、8、（）。
一年级下册数学排队问题及答案练习题及答案
一年级下册数学排队问题及答案练习题及答案这是一份关于小学数学排队问题的练习题及答案，适用于一年级下册学生进行巩固练习。
以下是练习题及答案：一、选择题（每题1分，共10分）1. 下列选项中，选择正确的排队方式。
A. 按学号排队B. 按身高排队C. 按生日排队D. 按姓氏排队答案：B2. 学生小明的学号是15号，他在排队时应该站在哪个位置？A. 第15位B. 第10位C. 第20位D. 第5位答案：D3. 请根据以下人物的身高信息排队，从低到高的顺序是？小明：120cm小红：130cm小华：110cm小刚：140cmA. 小华，小明，小红，小刚B. 小华，小明，小刚，小红C. 小明，小华，小红，小刚D. 小明，小华，小刚，小红答案：A4. 小明生日是1月3日，小红生日是2月5日，小华生日是1月2日，小刚生日是2月3日。
请根据他们的生日信息排队，从早到晚的顺序是？A. 小华，小明，小红，小刚B. 小明，小华，小红，小刚C. 小华，小明，小刚，小红D. 小明，小华，小刚，小红答案：D5. 以下选项中，哪个角色在排队时应该站在前面？A. 班长B. 新同学C. 上课迟到的学生D. 携带早餐的学生答案：A6. 班级共有25位学生，如果按学号从小到大排队，那么站在最后的学生的学号是多少？A. 25号B. 24号C. 1号D. 26号答案：A7. 请将以下学生按身高从高到低排队。
小明：125cm小红：135cm小华：130cm小刚：120cmA. 小红，小华，小明，小刚B. 小红，小华，小刚，小明C. 小明，小华，小红，小刚D. 小明，小华，小刚，小红答案：B8. 下列选项中，选择正确的排队规则。
A. 年纪大选前排队B. 年纪小选前排队C. 背字母表选前排队D. 体重轻选前排队答案：B9. 小明的学号比小红的学号大3，小华的学号比小明的学号大5，小刚的学号比小红的学号大4。
按学号从小到大排队，他们的顺序是？A. 小红，小明，小华，小刚B. 小红，小华，小明，小刚C. 小明，小红，小刚，小华D. 小红，小明，小刚，小华答案：A10. 下列选项中，哪个情形下的排队方式不需要按照特定规则来排队？A. 上学时排队进教室B. 买东西时排队付款C. 去食堂排队打饭D. 上课时排队领取教材答案：B二、解决问题（每题2分，共20分）1. 班级里有30位学生，其中5位是新同学，请问这5位新同学应该站在队伍的哪个位置？答案：队伍的最后五位。
排队问题一年级数学题
排队问题一年级数学题1. 同学们排队做操，小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？- 解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己相加。
前面有3人，后面有4人，再加上小明自己1人，所以一共有3 + 4+1 = 8人。
2. 小朋友们排队去动物园，小红的前面有5个小朋友，从前往后数小红是第几个？- 解析：小红前面有5个小朋友，那么从前往后数小红就是第5 + 1=6个。
3. 同学们排队做游戏，从左往右数，小丽排在第3位，从右往左数，小丽排在第4位，这一排一共有多少人？- 解析：从左往右数小丽是第3位，说明小丽左边有2个人；从右往左数小丽是第4位，说明小丽右边有3个人。
那么这一排的总人数就是小丽左边的人数加上小丽右边的人数再加上小丽自己，即2+3 + 1=6人。
4. 一群小朋友排队，小刚的后面有7个小朋友，小刚是第几个？- 解析：小刚后面有7个小朋友，那么小刚就是从后往前数第8个，从前往后数就是第(总人数 - 7)个，由于总人数不知道，我们只知道小刚前面有若干人，他自己是这一队中在他后面有7个人的情况下的第8个。
5. 排队上车时，小冬的前面有8个人，一共有12个人排队，小冬后面有几个人？- 解析：总共有12个人排队，小冬前面有8个人，那么小冬自己是第8+1 = 9个。
所以小冬后面的人数为12 - 9=3人。
6. 小朋友们排成一队，从前面数，小宇是第6个，他后面还有5个小朋友，这一队一共有多少个小朋友？- 解析：从前面数小宇是第6个，说明小宇前面有5个人，他后面还有5个小朋友，那么这一队小朋友的总数就是小宇前面的人数加上小宇后面的人数再加上小宇自己，即5+5 + 1 = 11个。
7. 同学们排队跑步，小明从前面数排在第7位，从后面数排在第5位，这一队有多少人跑步？- 解析：小明从前面数排在第7位，说明小明前面有6个人；从后面数排在第5位，说明小明后面有4个人。
所以这一队跑步的人数为6+4+1 = 11人。
一年级排队易错题50道
一年级排队易错题50道一、基础排队人数计算（1 20题）1. 同学们排队做操，小明前面有3个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己相加。
前面有3人，后面有5人，再加上小明自己1人，所以一共有3 + 5+1 = 9人。
2. 小红排队上车，从前往后数她是第4个，从后往前数她是第6个，这一排有多少人？解析：从前往后数小红是第4个，说明小红前面有3个人；从后往前数她是第6个，说明小红后面有5个人。
那么总人数就是3+1 + 5=10人。
3. 小朋友们排队买冰淇淋，小方前面有7个小朋友，小方后面有4个小朋友，一共有多少个小朋友在排队？解析：前面的7个小朋友加上后面的4个小朋友，再加上小方自己，即7+4 + 1=12个小朋友。
4. 同学们排队做游戏，小刚左边有5个同学，右边有3个同学，这一排一共有多少个同学？解析：小刚左边有5个同学，右边有3个同学，再加上小刚自己，所以一共有5+3+1 = 9个同学。
5. 排队时，小花前面有6个人，从后面数小花是第8个，这一队有多少人？解析：小花前面有6个人，从后面数小花是第8个，说明小花后面有7个人，那么这一队的人数就是6+1+7 = 14人。
6. 小明排队，他的前面有8个人，这一队总共有13个人，那么小明后面有几个人？解析：总人数是13人，小明前面有8人，那么小明后面的人数就是13 8 1=4人（减去1是因为要减去小明自己）。
7. 小朋友排队，从左往右数，小兰是第5个，从右往左数，小兰是第7个，这一排共有多少个小朋友？解析：从左往右数小兰是第5个，说明小兰左边有4个小朋友；从右往左数小兰是第7个，说明小兰右边有6个小朋友。
所以总人数是4 + 1+6 = 11个小朋友。
8. 同学们排队跳绳，小美前面有9个人，后面比前面少3个人，这一队有多少人？解析：小美后面的人数是9 3 = 6人，那么这一队的人数就是9+6+1 = 16人。
一年级经典奥数题
一年级经典奥数题一、排队问题。
1. 同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？- 解析：从前面数小明排第4，说明小明前面有3个人；从后面数小明排第5，说明小明后面有4个人。
所以这一队的人数为3 + 1+4 = 8（人）。
2. 同学们排队去参观展览，无论从前面数还是从后面数，小波都排在第8个。
这一排共有多少名同学？- 解析：从前面数小波排第8，从后面数也排第8。
小波被重复数了一次，所以这一排同学的人数为8+8 - 1 = 15（名）。
二、数的组成与计算。
3. 有15个皮球，如果男生每人发一个，就多3个，如果女生每人发一个，就少3个，男生和女生一共有多少人？- 解析：男生人数为15 - 3 = 12（人），女生人数为15+3 = 18（人），那么男生和女生一共有12 + 18 = 30（人）。
4. 王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱吗？- 解析：只买一支钢笔还剩6元钱，说明2个笔记本的价格是6元，那么一个笔记本的价格是6÷2 = 3（元）。
三、图形问题。
5. 下图中有几个正方形？- （此处可简单画一个包含几个正方形的组合图形）- 解析：先数小正方形的个数，再数由小正方形组成的大正方形个数。
假设小正方形边长为1个单位长度，边长为1的小正方形有4个，边长为2的大正方形有1个，所以一共有4+1 = 5个正方形。
6. 把一张长方形的纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？- 解析：可以沿着长方形的长的中点连线剪，也可以沿着宽的中点连线剪，还可以沿着对角线剪，所以有3种剪法（答案不唯一，只要合理即可）。
四、年龄问题。
7. 小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？- 解析：年龄差是不变的，小明今年比小强大6 - 4 = 2岁，2年后还是大2岁。
8. 小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
一年级简单奥数题
一年级简单奥数题一、排队问题1. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。
小明前面有4个人，后面有5个人，再加上小明自己1个人，所以一共有公式人。
2. 从前往后数，小红排在第6个，从后往前数，小红排在第3个，这一排一共有多少人？解析：从前往后数小红是第6个，这6个人里面包含小红；从后往前数小红是第3个，这3个人里面也包含小红。
那么把这两个数相加的时候，小红被重复计算了一次，所以要减去1。
即公式人。
二、数的比较与计算1. 在1、3、5、7、9之间填上“+”（相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于100。
解析：因为这些数都是奇数，要得到100这个偶数结果，需要组成较大的数。
可以这样组合：公式，不符合要求；公式，不符合要求；公式，不符合要求；公式，不符合要求；经过尝试可得公式，但是64不符合题目给定数字组合，继续尝试得到公式（这里把7和9组成79不符合，组成59和37就可以）。
2. 有三个数，它们的和是12，第二个数比第一个数大1，第三个数比第二个数大1，这三个数分别是多少？解析：设第一个数为公式，因为第二个数比第一个数大1，所以第二个数是公式；第三个数比第二个数大1，所以第三个数是公式。
已知它们的和是12，则可列方程公式，公式，公式，解得公式。
所以这三个数分别是3、4、5。
三、图形相关问题1. 有一些正方形和圆形，正方形比圆形多2个，圆形有5个，正方形有多少个？解析：已知圆形有5个，正方形比圆形多2个，那么正方形的个数就是圆形的个数加上多的个数，即公式个。
2. 把一个正方形剪成两个一样的长方形，这两个长方形的周长和与原来正方形的周长相比，是变大了还是变小了？解析：设正方形的边长为公式，原来正方形的周长是公式。
剪成两个一样的长方形后，每个长方形的长是公式，宽是公式，两个长方形的周长和为公式。
小学一年级排队问题及答案练习题及答案
小学一年级排队问题及答案练习题及答案主题：小学一年级排队问题及答案练习题及答案问题1：小明所在的班级有20个学生，他们要排队上课。
请问有多少种不同排队的方法？答案1：对于20个学生的排队方法，可以采用数学解法进行计算。
假设第一个学生站在队伍的位置，那么第二个学生有19种不同的位置可以站立，第三个学生有18种不同的位置可以站立，以此类推。
采用排列组合的方法计算，即20个学生的排列数为20×19×18...×2×1=20!，即20的阶乘。
因此，小明所在班级有20个学生的排队方法有20!种不同的方法。
问题2：班级里有10个男生和10个女生，老师要求男生和女生交替排队。
请问有多少种不同的排队方法？答案2：对于男生和女生交替排队的问题，可以采用排列组合的方法进行计算。
首先，选出10个位置给男生排队，那么女生的位置也会被确定下来。
选出男生排队的位置有C(20, 10) = 184,756种可能性。
因此，班级里有10个男生和10个女生交替排队的不同排队方法有184,756种。
问题3：小明所在的班级有20个学生，他们要排队上午和下午两次课。
请问有多少种不同排队的方法？答案3：对于20个学生的排队问题，分为上午和下午两次课的排队方法。
可以将问题分解为上午的排队方法和下午的排队方法，然后将两个结果相乘。
根据问题1的解答，20个学生的排队方法有20!种。
因此，小明所在的班级有20个学生上午和下午两次课的不同排队方法有(20!)^2种。
问题4：小明所在的班级有20个学生，他们要排队上课。
请问，如果要求任意两个学生之间至少要隔2个位置，有多少种不同的排队方法？答案4：如果要求任意两个学生之间至少要隔2个位置，即要求每个学生的相邻位置为空位。
对于20个学生的排队方法，假设其中一个学生占据了某个位置，那么其相邻的两个位置都必须为空位。
因此，每个学生有3种选择：站在空位置前面、站在空位置后面或站在空位置的左边。
小学一年级奥数题及答案-排队报数
小学一年级奥数题及答案-排队报数（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学一年级排队问题及答案练习题及答案
小学数学一年级排队问题及答案练习题及答案【小学数学一年级排队问题及答案练习题及答案】一、填空题（每题2分，共10分）1. 如果有10个学生排队，他们按顺序分别是：小明、小红、小亮、小刚、小强、小华、小丽、小娟、小明明和小亮亮。
请写出小丽的位置是第 _______ 位。
2. 请写出下一个数字：1，3，5，7，_______。
3. 如果有16个苹果，小明拿走了5个，小红拿走了3个，小华拿走了7个。
请问还剩下 _______ 个苹果？4. 请写出下一个数字：10，8，6，_______。
5. 请比较5和4的大小，用_______ 表示大于或小于的关系。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个数是偶数？A. 17B. 28C. 352. 以下哪个数是奇数？A. 50B. 31C. 443. 以下哪个数字排列是正确的？A. 3，1，2B. 4，2，3C. 5，4，64. 以下哪个数字是最大的？A. 15B. 23C. 185. 以下哪个数字是最小的？A. 31B. 42C. 38三、判断题（每题3分，共15分）判断下列数学句子是否正确，正确的请在括号内写上“√”，错误的请写上“×”。
1. （√）两个偶数相加的和一定是偶数。
2. （×）两个奇数相乘的积一定是奇数。
3. （√）3比2大，3比4小。
4. （√）8比6大，8比9小。
5. （×）100是一个奇数。
四、解答题（每题10分，共40分）1. 请将以下几个数从小到大排列：17，12，22，8。
（答案：8，12，17，22）2. 如果班级里有24个学生，老师要求按身高从高到低排队，小华的身高是第10高。
请问小华的位置是第 _______ 位。
（答案：第15位）3. 小明拿了一些苹果，小红拿了2个苹果，小亮拿了4个苹果。
请问他们一共拿了多少个苹果？（答案：苹果总数减去小红和小亮拿走的苹果数，即16 - 2 - 4 = 10）4. 请写出一个比25大且比30小的偶数。
一年级上册数学排队问题详解 附练习
一年级数学上册《排队问题》5种题型讲解附练习我们学习完了《排队问题》，让很多孩子困惑的地方，就在于这个"1"。
什么时候"+1"，什么时候"-1"，什时候不加不减。
所以今天，我们通过一些常见题型的讲解，不仅要帮孩子弄清楚这个"1"代表什么。
更要通过这个"1"，发现问题的本质，实现思维能力的提升。
题型一：从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有（）只小动物。
解决排队问题，我们通常的方法是画图，基本所有题目都能解决。
通过画图，更加直观，孩子也更容易理解。
在这里，我们就用实心的圆形代表"小兔子"，其它的小动物用空心的圆代表。
小兔子3 43+4-1=6，一共有6只小动物。
通过图形就可以很直观的看见，小兔子多数了一次，所以要"-1"。
题型二：小红排队做操，她的前面有3个人，后面也有3个人，小红这一队共有（）个人。
小红3 33+3+1=7，一共有7人。
题型三：有6人在排队做操，小明的前面有4个人，小明的后面有（）个人。
6小明46-4-1=1，小明后面有1人。
题型四：有6人在排队做操，从前数小明第3，从后数小明排第（）个。
6小明36-3+1=4，从后面数，小明排第4个。
题型五：从左边数小亮排在第13个，它的右边还有6人，一共有（）人。
小亮…………13 613+6=19，一共有19人。
思维升级：从左往右数，是第9个，从右往左数是第5个，一共有（）个…………9 5解法一，9+5-1-1=12。
通过画图，我们可以知道，黑点和白点一共有9+5-1=13个，问的是白点有多少个，所以还要"-1",13-1=12个。
解法二，9-1+5-1=12个。
左边的白点有9-1=8个，右边的白点有5-1=4个。
思维升级：8名男生排成一排，每两名男生之间有一名女生，这一排一共有（）名同学。
一年级奥数题讲解
一年级奥数题讲解一、排队问题。
1. 同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？- 解析：从前面数小明排第4，那么小明前面有3个人；从后面数小明排第5，那么小明后面有4个人。
所以总人数就是小明前面的人数加上小明后面的人数再加上小明自己，即3 + 4+1 = 8人。
2. 10个小朋友排队，小红前面有3个小朋友，小红后面有几个小朋友？- 解析：总共有10个小朋友，小红前面有3个小朋友，那么从排头到小红这里一共有3 + 1=4个小朋友。
所以小红后面的小朋友个数为10 - 4 = 6个。
二、数字规律问题。
3. 找规律填数：1、3、5、7、（）、（）。
- 解析：这组数字是连续的奇数，每一个数都比前一个数大2。
所以括号里应填9、11。
4. 2、4、6、8、（）、（）。
- 解析：这组数字是连续的偶数，规律是后一个数比前一个数大2，所以括号里应填10、12。
三、比多少问题。
5. 有8个苹果，5个梨，苹果比梨多几个？- 解析：求苹果比梨多几个，用苹果的个数减去梨的个数，即8 - 5=3个。
6. 动物园里有12只猴子，7只大象，大象比猴子少几只？- 解析：求大象比猴子少几只，就是求猴子比大象多几只，用猴子的数量减去大象的数量，12 - 7 = 5只。
四、简单加法应用问题。
7. 树上有3只鸟，又飞来了2只，树上一共有多少只鸟？- 解析：原来树上有3只鸟，又飞来2只，求现在树上鸟的总数，用加法，3+2 = 5只。
8. 小明有4颗糖，妈妈又给了他3颗，小明现在有几颗糖？- 解析：小明原来有4颗糖，妈妈又给了3颗，现在糖的总数就是原来有的加上新得到的，4 + 3=7颗。
五、简单减法应用问题。
9. 盘子里有7个苹果，小明吃了2个，盘子里还剩几个苹果？- 解析：盘子里原有的苹果数减去小明吃掉的苹果数就是剩下的苹果数，7 - 2 = 5个。
10. 小红有9朵花，送给小丽3朵，小红还剩几朵花？- 解析：用小红原有的花的数量减去送给小丽的数量，9 - 3 = 6朵。
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小学一年级奥数题及答案-> 排队问题及答案
一、计算题。
( 共14题)
1. 排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友?
答案：见下图
一年级奥数题及答案：小朋友
正着报数"我"报了一次，倒着报数"我"又报了一次，所以把两次报数加起来时，"我"被加了两次。
因此算这队的总人数时，应从两次报数之和减1。
7+9-1=15(人)。
也可以这样想：正着报数报到我为止，倒着报数时，我就不报了，只报到我的后面相邻的那个人他应该报8，所以全队总人数是：7+(9-1)=15(人)。
一个"3"。
因为若填两个1后，即使再填一个最大的3，这一行的这三个数之和才是5，小于6，不符合题目要求;同样，若填两个3后，即使再填一个最小的数1，这一行的三个数之和就是7，大于6，也不符合题目要求。
如果在一行里填入两个"2"，即使在此行里再填一个2，这一行的三个数之和也可等于6，符合题要求。
由此得出，中间方格必须填"2"。
中间方格填好之后其他各格中的数也就容易填出了。
2. 海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。
问强盗放多少个孩子回家?
答案：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，第一次留下的：2，4，6，8，10，12，14，第二次留下的：4，8，12，第二次留下的也是最后回家的，所以一共放三个孩子回家。
3. 小朋友们排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第10个小朋友;从排尾往前数，小刚后有11个小朋友，问一共有多少小朋友去春游?
答案：一共有21个小朋友去春游
一年级奥数题及答案：春游
4. 20个小朋友排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第8个;从排尾往前数，小莉是第9个，问小刚和小莉中间有几个人?
答案：画示意图，用圆圈表示人，由图可以看出，小刚和小莉中间的人数是：20-(8+9)=3(人)一年级奥数题及答案：春游
5. 一队小朋友表演球操，每人都拿着一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1人，拿排球的比拿足球的多1人。
如果拿足球的人数是奇数，这队小朋友的人数是奇数还是偶数?
答案：拿足球的是奇数，则拿排球的是偶数，则拿篮球的是奇数。
总人数为：奇数+偶数+奇数=偶数，所以这队小朋友的人数是偶数。
6. 15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓球，队伍还剩下( )人
答案：还剩下8人
7. 三年级一班四十三名同学去参观画展，参观时排成一队，从排头数起第十七个是赵峰，从排尾数起第九个是李佳，赵峰和李佳中间有几个人?
答案：中间有17个人。
这样想：从排头数起第十七个是赵峰，赵峰是第17，从排尾数起第九个是李佳，李佳从排头数是第35(即43-8=35)。
从第17到第35中间有17人(即34-17=17)。
8. 小朋友排队，20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。
问原地不动的有多少人？
答案：20-（9-5+1）=15（人）
9. 一队小学生，郭春前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，请问这队小学生一共有多少人?
答案：8+5+1=14(人)，所以这队小学生一共有14人。
10. 一行大雁飞上天，一只飞在两只前，一只飞在两只后，一只飞在队中间.小朋友们想一想，几只大雁飞上天?
答案：一共有3只大雁飞在天上.
11. 稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数来它第5，倒着数来它第8，请你算一算，小鸭一共有几只?
答案：5+8-1=12(只)12-1=11(只)【小结】这题要注意的是两个"第"字，两边都包括了小鸡自己，所以要减去一个多算的自己。
问题问的是小鸭共有几只，所以小鸡不能属于小鸭，还要减去。
12. 小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物?
答案：列式：1+3+5+7+9+11+13+15=64 (个)，一共有64个小动物.
13. 同学们排队做操，王红前边有9个同学，后边有5个同学，这队一共有多少个同学?
答案：9+5+1=15(个)
14. 同学们放学后排队回家，在小吉的前面有5人，后面有7人，问这队总共有多少人?
答案：7+5+1=13人。