人教版生物必修三4.2《种群的数量变化》配套实用PPT(39张)优质课件

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高斯对大草履虫种群研究的实验
高斯(Gause,1934)把5个大草履虫置于0.5mL的培养液
中,每隔24小时统计一次数据,经过反复实验,结果如下:
大草履虫数量增长过程如何?
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我国东亚飞 蝗种群数量
的波动
影响种群数量变化的因素?
气候、食物、 天敌、传染病等
1930年—1980年世界范围内鲸鱼种群数量变化
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人为因素
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生物---必修三
第4章 种群和群落
第2节 种群数量的变化
• 1:建构种群增长模型的方法 • 2:利用数学模型解释种群数量的变化 • 3:J型和S型两种增长曲线各自产生的
条件和特点
问题探讨
在 营养和生存 空间没有限制 的情况下,某 种细菌每 20min就通过 分裂增殖一次。
问题探讨
在营养和生存空间没有限制的情况下,某种 细菌每20min分裂繁殖一代。 1.72h后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是 72_*6_0_/_2_0_=_2_1_6__2_2_1_6。
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3. 类型:
⑴数据分析表格式
⑵数学方程式 Nn=2n
⑶坐标式(曲线图、柱状图)
方程式——精确 曲线图——直观
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通过进一步实验或 观察等对模型进行
检验或修正
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3. 类型:
在理想状态下,细菌每20分钟分裂一次。请填下表,并根据 表中数据绘出细菌增长曲线。
时 间 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量 2 4 8 16 32 64 128 256 512
实例1:澳大利亚野兔
1859年,一个英格兰的农民带着24只野兔,登陆澳大利亚并定 居下来,但谁也没想到,一个世纪之后,这个澳洲“客人”的 数量呈指数增长,达到6亿只。
1859年,24只野兔 近100年后 6亿只以上的野兔
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世界人口走势图
1953年,第一次人口普查,总人口为6.02亿 1963年,第二次人口普查,总人口为7.23亿 1982年,第三次人口普查,总人口为10.32亿 1990年,第三次人口普查,总人口为11.60亿 2000年,第五次人口普查,总人口为12.95亿
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讨论:
从环境容纳量(K值)的角度思考:
(1)对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施?
建立自然保护区,改善大熊猫的栖息环境,提 高环境容纳量。
2. 步骤: 以问题探讨中的素材为例:
3. 类型:
研究实例
细菌每20分钟 分裂一次
在资源和空间无限的环 境中,细菌种群的增长
不受影响的情况下
Nn = 2n
观察、统计细菌数量, 对自己建立的模型进行
检验或修正
研究方法
观察研究对象 提出问题
提出合理的假设
根据实验数据,用适 当的数学形式对事物的
性质进行表达
理想
自然
K

气候、食物、天敌、传染病、人为因素等





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时间
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课堂小结:

建构种群增长模型的方法


种群增长的"J"型曲线

"J"型增长的数学模型
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自然界中存在各种环境阻力:
自然界的资源和空间总是有限的; 种内竞争就会加剧;捕食者增加。 当种群数量增加到一定阶段时, 种群数量就会稳定在一定的水平。
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实例3:凤眼莲(水葫芦)
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我国历年来人口 增长是否
呈’’J‘型曲 线呢?

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种 群 数 量 “S” 型 增 长 曲 线
时间
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问题6:
两种种群增长曲线有什么区别?
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种群增长的"S"型曲线


种群数量的波动和下降
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问题5:
种群增长在什么样的条件下呈S型曲线, 又有什么特点呢?
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讨论:
1、你认为高斯得出种群经过一定时间的 增长后,呈“S”型曲线的原因是什么?
(2)对家鼠等有害动物的控制,应当采取什么措施?
可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量, 如将食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物 来源;室内采取硬化地面等措施,减少它们挖造 巢穴的场所;养殖或释放它们的天敌,等等。
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空间和资源有限
拓展:
2、在高斯实验的基础上,如果要进一步了解 是空间的限制,还是资源(食物)的限制, 该如何进行实验设计?
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种群增长的“S”型曲线
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问题2:
细菌的数量/个
这是理想条件下 细菌数量增长的推测, 自然界中有此类型吗?
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种群数量
种群增长的“J”型曲线
种群增长的“S”型曲线
(在理想状态下的种群增长) (在有限环境下的种群增长)
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思考:
在自然界中,种群增长的“J”型曲线 应该从哪些方面进行修正呢?
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K K/2
(种群数量)

D: 出生率=死亡率,即 群
种群数量处于K值。
数 量
B: 出生率与死亡率之差 最大,即种群数量处于
增 长 速
K/2值。
①产生条件:存在环境阻力
自然条件(现实状态)——食物等资源和空 间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕食者数量不 断增加。导致该种群的出生率降低,死亡率增高.
当出生率与死亡率相等时,种群的增长就会停止, 有时会稳定在一定的水平.
②增长特点:
种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后,将 停止增长并在K值左右保持相对稳定。
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实例2:环颈雉
在20世纪30年代时,人们将环颈雉引入到美国的一 个岛屿,在1937~1942年期间,这个环颈雉种群的
增长大致符合“J”型曲线(下图)。
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总结
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K值是环境最大 容纳量。
环境阻力代表自 然选择的作用。
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环境条件的改变,K值也随之发生改变,即改 善环境条件可使K值增大,如环境条件受到破 坏,则K值将会减小。
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问题3:
在什么条件下,自然界种群数量增长曲 线大致呈“ J ”型?用模型如何表示?
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三、种群增长的“S”型曲线 种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的 增长曲线称为“S”型曲线。
K=375
在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所 能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称
K值。
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2.n代细菌数量的计算公式是__N_=_2_n_____。
3.在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这 个公式增长吗?
问题1:
为了直观、简便地研究种群的数量变动的规 律,数学模型建构是常用的方法之一。 那么,如何建构种群增长模型呢?
一、建构种群增长模型的方法
数学模型:
1. 概念: 用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
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问题7:
种群数量达ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱK值时,都能在K值维持稳定吗?
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“J”型增长的数学模 1、模型假设: 型
a.理想状态——食物充足,空间不限,气候适 宜,没有敌害等;
b.种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年
是第一年的λ倍。
2、种群 “J”型增长的数学模型公式:
Nt=N0 λt
(N0为起始数量, t为时间,Nt表示t年后该种群的数 量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数.)
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问题4:
在自然界中, “J”型增长能一直持续下去吗?
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理想条件下 种群增长
食物充足 空间充裕 环境适宜 没有敌害
资源无限 指数生长
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