立体构成之半立体
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立体构成——半立体构成
立体构成的应用范围非常广泛包 括建筑设计、室内设计、工业设 计、包装设计等多个领域对现代 设计的发展产生了深远的影响。
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立体构成在现代设计中扮演着重 要的角色它能够创造出更加丰富、 多样、富有创意的设计作品。
立体构成在现代设计中具有不可 替代的地位它不仅是一种设计手 法更是一种设计思维和设计哲学。
半立体构成的特点
半立体构成是一 种介于平面构成 和立体构成之间 的造型艺术形式。
它通过切割、折 叠、弯曲等手法 对平面材料进行 加工创造出具有 立体感的形态。
半立体构成的特 点在于其形态的 多角度观赏性和 空间层次感。
它可以利用光影 效果、色彩变化 等手段增强作品 的视觉冲击力和 艺术感染力。
半立体构成的应用
05
半立体构成的特点与运用
半立体构成的概念
定义：半立体构成是一种介于平面构成和立体构成之间的造型艺术形式。
特点：通过切割、折叠、凹凸等手法将二维平面材料转化为具有三维感的 立体形态。
运用：广泛应用于包装设计、展示设计、环境艺术等领域。
意义：半立体构成丰富了平面设计的视觉语言为现代设计提供了更多的创 意和可能性。
添加表现：在物体原有形态的基础上添加其他元素或细节创造出更加丰富、多元的视觉效 果。
意象表现手法
通过具象或抽象的形态表现内在的情感和意念 利用材料和质感的变化增强立体感 运用色彩和光影效果表现意象 运用空间和透视感表现意象
综合表现手法
综合材料：使用多种材料进行立体构成创造出丰富的视觉效果。 综合技法：结合多种技法如切割、折叠、弯曲等以实现多样化的形态表现。 综合形态：将不同形态的元素进行组合形成具有层次感和空间感的立体构成。 综合色彩：运用多种色彩通过色彩的搭配和对比增强立体构成的表现力。
立体构成的构成方法—25维构成半立体构成
板式构成可分为：有板基构成和无板基构成。
板基是指在平面材料上，通过反复折叠而得到的板式基础原形。
1、瓦棱折板基ห้องสมุดไป่ตู้把平面材料以折线形式进行 反复折叠加工后所得到的板式立体
特点：反复的折叠在立面上呈均匀的折线样 式，这个折线表达了板式立体中的折叠线关 系。它是横向的反复折叠，只引起平面材料 横向的收缩。
3、无板基构成： 一种是先设计半立体为基本形态，然后通过基本形态的重复聚集、 排列、形成板状； 另一种，就像平面的重复构成一样，进行骨骼设计，然后在每个 单元格进行同样的切割和折叠。
THE END THANKS!
制作过程
1、不切多折：
2、一切多折：
3、多切多折： 注意：多切多折因加工太多易引起凌乱感，所以，应要尽可能地强 调统一，如应用对称、重复、渐变等法则。
二、板式构成：
在平面材料上经过折叠、切割等立体化加工后，形成具有一定深 （厚）度的，具有浮雕特征的板状立体，这种构成形式称为板式 构成。
变化：蛇腹折板基变化设计除了在折叠线关系上做变化外，还 可以在纵向折叠方法上变直线折叠为曲线折叠。
切割：与瓦棱折板基切割大致相同。
上图：瓦棱折板基，纵向或横向折叠收缩 下图：蛇腹折板基，纵向或横向都有折叠收缩
这是一件很好的板式构成，在折叠的瓦棱板基上交错放置自然材料——麦穗
在蛇腹折板基上进行变化的构成作业
切割：在瓦棱折板基或瓦棱折板基变化的折 叠上，进行切割，然后利用切线对折叠线作 拉引，产生高低点空间转换的构成方法。
注意：切割位置要有次序的分布
在瓦棱板基上，改变折叠棱线间距离的比例， 或切割后反向折叠都是进行瓦棱板基变化的方法。
瓦棱板基构成
瓦棱板基构成
2、蛇腹折板基： 蛇腹折板基是使平面材料在横向和纵向都会因折叠而收缩的板 基形式。
板基是指在平面材料上，通过反复折叠而得到的板式基础原形。
1、瓦棱折板基ห้องสมุดไป่ตู้把平面材料以折线形式进行 反复折叠加工后所得到的板式立体
特点：反复的折叠在立面上呈均匀的折线样 式，这个折线表达了板式立体中的折叠线关 系。它是横向的反复折叠，只引起平面材料 横向的收缩。
3、无板基构成： 一种是先设计半立体为基本形态，然后通过基本形态的重复聚集、 排列、形成板状； 另一种，就像平面的重复构成一样，进行骨骼设计，然后在每个 单元格进行同样的切割和折叠。
THE END THANKS!
制作过程
1、不切多折：
2、一切多折：
3、多切多折： 注意：多切多折因加工太多易引起凌乱感，所以，应要尽可能地强 调统一，如应用对称、重复、渐变等法则。
二、板式构成：
在平面材料上经过折叠、切割等立体化加工后，形成具有一定深 （厚）度的，具有浮雕特征的板状立体，这种构成形式称为板式 构成。
变化：蛇腹折板基变化设计除了在折叠线关系上做变化外，还 可以在纵向折叠方法上变直线折叠为曲线折叠。
切割：与瓦棱折板基切割大致相同。
上图：瓦棱折板基，纵向或横向折叠收缩 下图：蛇腹折板基，纵向或横向都有折叠收缩
这是一件很好的板式构成，在折叠的瓦棱板基上交错放置自然材料——麦穗
在蛇腹折板基上进行变化的构成作业
切割：在瓦棱折板基或瓦棱折板基变化的折 叠上，进行切割，然后利用切线对折叠线作 拉引，产生高低点空间转换的构成方法。
注意：切割位置要有次序的分布
在瓦棱板基上，改变折叠棱线间距离的比例， 或切割后反向折叠都是进行瓦棱板基变化的方法。
瓦棱板基构成
瓦棱板基构成
2、蛇腹折板基： 蛇腹折板基是使平面材料在横向和纵向都会因折叠而收缩的板 基形式。
立体构成技法—— 半立体构成
折叠方法
③ 对称式组合加工
折叠方法Biblioteka ④ 周边式组合加工折叠方法
二、欣赏平面构成、立体构成作品：
• 1、欣赏学生作品：各种纸立体构成作品
• 半立体构成
• 半立体构成
半立体构成
半立体构成
三、了解平面和立体的过渡——半立体构成：
• 1、什么是半立体构成？ 所谓半立体构成是以平面为基础，将其部分
立体构成技法
—— 半立体构成
半立体构成概述
• 半立体构成-不切多折
在一张100x100mm的卡纸上 ，用铅笔将设计图画在上面 ，再用美工刀划线(不划透纸 背)，再依线痕折纸，使之显 现半立体效果。
半立体构成--一切多折
• 在100x100mm的卡纸 上，在中心部位平行 的边或对角线上切线 ，依线痕折出凹凸变 化，使之呈现成形效 果。制作中要考虑统 一、对比、疏密变化 等形式美的因素。
• 五、拓展欣赏：浮雕作品（实物）
• 低浮雕
• 高浮雕
•玉 石 作 品 欣 赏
玉 石 作 品 欣 赏
玉 石 作 品 欣 赏
玉 石 作 品 欣 赏
玉 石 作 品 欣 赏
• 3、小结：通过对纸的半立体构成的学习，我们知 道了制作纸半立体作品的几种基本技法（折叠法、 切刻法、卷曲法等）。而且领略了纸半立体作品 的风采，它能表现各种不同的物体以及不同的效 果，形象逼真动人。同学们今后可以积极的设计， 使我们的生活充满创意。
仿生结构可以通过半立体构成来表 现，也可以通过面、体立体构成来 表现。
仿生构成形式:
1 概括夸张变形 2 创造肌理效果
点评：以动物驴为装饰对象，通过折、剪、贴等手法进 行制作。此作品对具体形象提炼简练，造型简约而神 态惟肖，具有卡通形象特征。
半立体构成
第三章
半立体构成
一、定义：
半立体构成又名二点五维构成，是在平面材料上对 某些部位进行立体化加工，使之不仅在视觉上具有 立体感，同时在触觉上也有立体感。它是介于平面 构成和立体构成之间的一种造型。（浮雕就是此类）
二、常用材料：
纸张，塑胶板，泡沫板，木板，石膏，水泥，石板， 金属板，玻璃等。
三、方法:
6.模制:
就是先做模子，再翻模而成立体形态。
作业：
使用切线活用的方法制作多张半立体形态构成， 再在其中选出9幅贴在卡纸上，形成一幅和谐美观 的半立体形态构成。
要求：1.每小幅尺寸要求： L=8厘米
2.设计有特色、有新意。 3.作品整洁、精致、有美感。
1.纸张的一次性破坏： 在一张白纸上作一次性破坏活动或撕裂或突破， 刮伤，擦伤，弄破、压印、切开，错开等手法，使 纸由面变为体。（偶然行为获得效果）
2.切线活用:
在10*10cm的正方形纸上划出一条 直线状的切线（与纸边平行的中线 或纸的对角线，不要切断l=1/2或 2/3L）然后利用这条切线将纸折叠、 弯曲、引拉均可，使之成为立体形。 在创造形态时要注意形态的平衡感。 ●具体形式有： （1）直线折屈加工 （2）曲线或斜线折屈加工 （3）对称式组合加工 （4）周边式组合加工 （5）放射式组合加工 （6）综合式组合加工 ●多折不切，一折多切，多折多切， 一折不切等练习
3.板式构成。由面材折叠拼贴而成，可以增强半立体的感 觉，另外，还可以进行切割、挖洞、卷曲成柱体的造型。 如《城市景观》通过纸的折叠、切割与层次重叠，犹如城 市中一幢幢矗立的高楼。
4.拼贴构成:
如《机器鸟》由点、线、 面的符号形象拼贴形成半立 体的空间感。
5.嵌集:
将不同形态的面料采用相互渗透、嵌入、堆积的方法 获取立体形态的方法。使之产生秩序美，形态平衡且和谐。
半立体构成
一、定义：
半立体构成又名二点五维构成，是在平面材料上对 某些部位进行立体化加工，使之不仅在视觉上具有 立体感，同时在触觉上也有立体感。它是介于平面 构成和立体构成之间的一种造型。（浮雕就是此类）
二、常用材料：
纸张，塑胶板，泡沫板，木板，石膏，水泥，石板， 金属板，玻璃等。
三、方法:
6.模制:
就是先做模子，再翻模而成立体形态。
作业：
使用切线活用的方法制作多张半立体形态构成， 再在其中选出9幅贴在卡纸上，形成一幅和谐美观 的半立体形态构成。
要求：1.每小幅尺寸要求： L=8厘米
2.设计有特色、有新意。 3.作品整洁、精致、有美感。
1.纸张的一次性破坏： 在一张白纸上作一次性破坏活动或撕裂或突破， 刮伤，擦伤，弄破、压印、切开，错开等手法，使 纸由面变为体。（偶然行为获得效果）
2.切线活用:
在10*10cm的正方形纸上划出一条 直线状的切线（与纸边平行的中线 或纸的对角线，不要切断l=1/2或 2/3L）然后利用这条切线将纸折叠、 弯曲、引拉均可，使之成为立体形。 在创造形态时要注意形态的平衡感。 ●具体形式有： （1）直线折屈加工 （2）曲线或斜线折屈加工 （3）对称式组合加工 （4）周边式组合加工 （5）放射式组合加工 （6）综合式组合加工 ●多折不切，一折多切，多折多切， 一折不切等练习
3.板式构成。由面材折叠拼贴而成，可以增强半立体的感 觉，另外，还可以进行切割、挖洞、卷曲成柱体的造型。 如《城市景观》通过纸的折叠、切割与层次重叠，犹如城 市中一幢幢矗立的高楼。
4.拼贴构成:
如《机器鸟》由点、线、 面的符号形象拼贴形成半立 体的空间感。
5.嵌集:
将不同形态的面料采用相互渗透、嵌入、堆积的方法 获取立体形态的方法。使之产生秩序美，形态平衡且和谐。
17立体构成之半立体
造型必须在前方。
二、在尺度观念上不同。立体
造型在高、宽、深的尺度上是
有一定的比例的。半立体造型
必须按照相应的比例进行缩短，
这种比例缩短主要体现于深度
的塑造上。
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பைடு நூலகம்
蛇腹折
半立体重复构成
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一、半立体的抽象构成
（一）切折构成：切折构成是将一个平面经由 切和折两种手段变为半立体造型的构成手法。 切折构成在立体构成的练习中主要有两种形式：
采用切割与折曲的方法，结合翻转、插接的手法完成。
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示例
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示例
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作业2-2
半立体多切多折构成练习 要求： 1、根据加工手法和材料要素，根据需要运用比例与秩序、节奏与 韵律、对比与调和等形式法则自行设计图案。。 2、绘图纸（或白卡纸），20cm*20cm可将其正反面裱上不同颜色的 色纸，以增加纸的不同面效果。
习与一切多折相似，只要改变构成要素就可以有变化无穷的 效果。
（二）交错折叠构成：是将一个平面经由方向交错折线相 互穿插的手段变
为半立体造型的构成手法。其构成主要形式是蛇腹折。
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半立体重复构成
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（二）创造肌理效果：为了表现 某种造型去对特定材料的质地进 行加工处理，同一种材料经过处 理可以有许多效果的特点。
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半立体构成 课件
人物仿生构成
动物仿生构成
立体构成
植物仿生构成
物品仿生构成
仿生构成案例赏析
立体构成
仿生构成案例赏析
立体构成
立体构成
课题训练
（1）训练课题：半立体 训练要求：一刀切 制作要求：在10cm×10cm大小的正方形纸张上用刀划出一个刀口，然后利用这条切口进行拉伸、 折叠或弯曲，使其具有立体感。 完成数量：4幅 完成时间：1学时
4.2.1点的立体构成
立体构成
（1）密集堆砌的点构成形式 点在立体构成当中作为最基础的构成形式，在实
际的设计应用当中，也有充分的体现。点构成形式作 为一种抽象概念的表达，可以通过体量放大来呈现， 单体元素以体量球体来表现，彼此之间呈现相互嵌套、 彼此包含、并置的状态。
4.2.1点的立体构成
立体构成
（4）训练课题：半立体 训练要求：蛇腹折 制作要求：在30cm×30cm大小的正方形纸张上首先折叠出蛇腹折的基本样式或其他骨架形式，再进 行切割、弯曲翻转等二次加工，从而形成半立体效果。 完成数量：2幅 完成时间：1学时
4.2 立体构成的构成形式
点的立体构成
目
线的立体构成
面的立体构成
录
块的立体构成
立体构成
4.2.3面的立体构成
(1)折板构造 在平面上做平行线，将这些线折成凸起和凹进的“山”或“谷”，就成为简单的折板。在此 基础上切割再折叠，就可以创造出复杂而有整齐感的浮雕形或立体形。折板构造有3种方法： 1)以折缝中的“山”作为基线，如果相对于基线再做有角度的折叠，折板将向谷方侧弯曲。角度为直角 时，基线与基线重叠；角度为钝角时，顺时针方向弯曲；角度为锐角时，时针方向弯曲。开始就做大面 积的浮雕是困难的，可以先用小纸片做试验，然后做精细的研究、计算，扩大为大面积浮雕。 2)先将纸横向折叠，然后纵向向“谷”折，从断面看去，有三到五层，所以纸张要尊柔软、结实。最后 将向内重叠的纸，层起折叠即成积层蛇腹折。 3)在折板的基础上做切割和再折叠。折叠线可以有直有曲、可以有宽有窄，切制线也可以有直有曲，与 接线垂重直或成角度。
立体构成之半立体
立体构成是研究立体形态的审 美价值和应用价值
形式美原则： 追求形式美注 重比例、对称、
节奏等
功能性原则： 注重实用性满
足使用需求
创新性原则： 追求创新打破 常规探索新的
表现形式
材料选择原则： 工艺技术原则： 根据设计需求 注重工艺技术 选择合适的材 的运用提高作 料注重材料的 品的制作水平
质感和色彩
半立体构成是指在二维平面上通过 立体元素和空立体构成可以通过不同的立体元 素组合形成不同的视觉效果和空间 感。
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半立体构成强调立体元素与平面背 景的关系以及立体元素之间的相互 关系。
半立体构成在平面设计中的应用广 泛如海报、包装、书籍装帧等。
环保原则：注 重环保减少对 环境的影响提 倡可持续发展
立体构成是现代设 计的基础是设计者 必须掌握的基本技 能。
立体构成可以培养 设计者的空间思维 能力和创造力。
立体构成可以帮助设 计者更好地理解和运 用三维空间提高设计 作品的质量。
立体构成可以激发 设计者的想象力和 创造力为设计作品 注入新的活力。
半立体构成是指 在二维平面上通 过立体元素进行 组合形成具有三 维空间感的视觉 效果。
半立体构成的形 态可以是几何形 状如立方体、圆 柱体、球体等。
半立体构成的形 态也可以是自然 形态如树木、花 朵、动物等。
半立体构成的形 态还可以是抽象 形态如线条、点、 面等。
纸板：易于切割、折叠和 粘贴适合制作简单的半立 体构成
平面设计：半立 体构成在平面设 计中的应用如海 报、包装、广告 等。
技术创新：采用3D打印、激 光切割等先进技术
材料创新：使用新型材料如 环保材料、可回收材料等
立体构成--半立体构成
立体构成第三讲--半立体构成1、提问：平面构成与立体构成有什么区别？归纳：平面构成是在二维平面里进行的造型活动，它所产生的效果只是平面的图案。
立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。
平面构成经过深度的延伸成为立体构成。
2、提问：生活中立体构成应用在哪些方面?（思考）归纳：立体构成应用于建筑设计、商品、产品、工业设计等（欣赏立体构成的图片）。
立体作品欣赏立体构成有线立体构成，面立体构成，半立体构成，块立体构成综合材质立体构成半立体构成概述半立体构成选用纸材料创作练习，通过折、曲、切、编等方法，是创造立体形态的一种手段。
这是一种单一形体，具有相对独立的形象。
单形半立体的训练，可以使构思精密、明确整体与局部的关系，培养形象思维的能力。
半立体构成的分类半立体构成的抽象表现:切折构成嵌集半立体构成的具象表现:仿生半立体构成使用的材料1、常用材料纸张、毛线、电线、筷子、泡沫、橡皮泥、石膏、木材、金属、塑料、陶瓷、布料、液体（水）等1，种类在目前的现实生活中，我们几乎已经离不开纸张的使用了。
我们的周围充满了纸张，如大量的书藉、各种报纸、生活用品的包装、纸币以及各式各样的纸巾等等①普通书写用纸：40-80克白纸、簿本纸等。
②绘画用纸：铅画纸、卡纸、水彩纸、宣纸等。
③印刷制品用纸：新闻纸、白报纸、铜版纸等。
④办公自动化用纸：复印纸、打印纸等。
⑤包装用纸：白板纸、瓦楞纸、牛皮纸、马粪纸等。
⑥生活用纸：卫生纸、餐巾纸等。
⑦特种行业用纸：照相用纸、装饰墙纸我们所使用的纸一般采用绘画用纸。
即铅画纸、卡纸、水彩纸以及铜版纸等等。
这些纸的性能较好，易于造型。
2、纸材的特性不同种类的纸有不同的性能。
但我们综合所有纸的特点，其中都可以找到以下两个共同的特性：①可塑性关于可塑性，我们可以先说一个现象：让我们手拿一张纸，用手一捏，就可以使纸形成一个团状，造成一个新的形体其实，一个纸团的形成就是一个立体构成的过程。
当然，纸团的构成不是我们所需要的，首先因为它不具备美感，同时这样的构成不可能再重复一次。
立体构成表现——半立体构成
4、板式结构
（1）板式结构概念：是用平面素材经过折屈或 切割加工后，所形成的一种具有浮雕特征的板 式立体构成。其构成步骤是：
• 1）先确定板基的造型，如瓦棱折、方台 折…… 等，形成板式结构，以保持总体上的 平面效果；
• 2）在板式结构基础上，再进行凹凸、切割、 拉伸等各种手段的加工。
（2）板式结构加工方式：
造型基础——瓦楞和方台
5、仿生体、具象形态的半立体构成
（1）仿生结构的种类 • 仿生体半立体构成可划分为四类：人物、动物、植物
及景物。 （2）仿生体制作要点： • A、仔细观察各种生物体，抓住其结构、体貌等特
征，进行夸张、取舍、归纳、概括。 • B、在表现手法上，一是概括表现其大的形象特征，
舍弃繁琐的细微变化，强化装饰效果。二是按自然形 象的特征，高度概括，使其成为抽象的几何形体。
• D、 有的部位要适当运用切割加工来表现。
人物 动物
景物 植物
半立体构成装饰框的制作
• a框心 B内侧面 c顶面 d外立面 f背面（底面）
斜面宽边油画框效果展开图 窄边平面普通装饰框展开图
•斜面宽边油画框效果图
窄边平面普通装饰框效果图
半立体构成在室内设计中的应用
• 电视背景墙和门的造型都是半立体构成的具体应用
三、半立体构成的方式 1、单体折屈构成——只折不切、一切多
折、多切多折
单体不做切割只是折屈， 形成薄壳结构
一个单体上作多个切口并做多
次折屈
李海虹
每个单体只允许有一个切口，可
进行多次折屈形成丰富的半立体 形态。崔凯燕
2、联合构成 • 利用单体的群化，构成连续结构。
3、多切多折——
将平面构成的重复、渐变、发射、对比、特异等 构成形式转变为2.5维半立体构成，也就是由平面的 视觉形象，转化为不但可视而且可触摸的立体形态。
立体构成半立体构成(折纸)
立体构成的应用：立体构成在建筑设计、工业设计、包装设计、展示设计等领域有着广泛 的应用，同时也是现代艺术和设计教育的重要内容之一。
立体构成的历史与发展
• 立体构成的历史 * 古代立体构成：古代建筑、雕塑等艺术形式中的立体构成元素 * 现代立体构成：20世纪初的立体主义、未来主义等现代艺术流派对立体构成的 影响
教育领域：折纸艺术可以用于教育领域，通过折纸教学，培养学生的动手能力和创造力。
折纸艺术的创新与发展
折纸艺术的历史 与现状
折纸艺术的设计 技巧与手法
折纸艺术在各个 领域的应用
折纸艺术的未来 发展趋势
06
立体构成与半立体 构 构成使用多种材 料，而折纸仅使 用纸张
立体构成与半立体 构成（折纸）
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汇报人：
目录
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立体构成的形式与原理 半立体构成（折纸）的设计 与应用
立体构成与半立体构成（折 纸）的实践与案例分析
立体构成概述
半立体构成（折纸）概述
立体构成与半立体构成（折 纸）的对比与联系
01
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02
立体构成概述
立体构成的定义
立体构成的概念：通过一定的材料和加工方法，将造型要素按照一定的构成原则和构成形 式，进行三维空间的构成设计。
立体构成的目的：通过构成设计，创造出具有三维形态特征的立体造型，提高对立体形态 的认识和理解，培养对立体造型的创造力和表现力。
立体构成的特点：立体构成强调对形态的立体感受和空间意识，注重形态的组合、对比、 比例、平衡等要素，以及材料的选择和加工方法的应用。
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折纸艺术与立体构成在造型、色 彩、结构等方面有相似之处
折纸艺术与立体构成在创作过程 中相互借鉴、相互启发
立体构成的历史与发展
• 立体构成的历史 * 古代立体构成：古代建筑、雕塑等艺术形式中的立体构成元素 * 现代立体构成：20世纪初的立体主义、未来主义等现代艺术流派对立体构成的 影响
教育领域：折纸艺术可以用于教育领域，通过折纸教学，培养学生的动手能力和创造力。
折纸艺术的创新与发展
折纸艺术的历史 与现状
折纸艺术的设计 技巧与手法
折纸艺术在各个 领域的应用
折纸艺术的未来 发展趋势
06
立体构成与半立体 构 构成使用多种材 料，而折纸仅使 用纸张
立体构成与半立体 构成（折纸）
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立体构成的形式与原理 半立体构成（折纸）的设计 与应用
立体构成与半立体构成（折 纸）的实践与案例分析
立体构成概述
半立体构成（折纸）概述
立体构成与半立体构成（折 纸）的对比与联系
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02
立体构成概述
立体构成的定义
立体构成的概念：通过一定的材料和加工方法，将造型要素按照一定的构成原则和构成形 式，进行三维空间的构成设计。
立体构成的目的：通过构成设计，创造出具有三维形态特征的立体造型，提高对立体形态 的认识和理解，培养对立体造型的创造力和表现力。
立体构成的特点：立体构成强调对形态的立体感受和空间意识，注重形态的组合、对比、 比例、平衡等要素，以及材料的选择和加工方法的应用。
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折纸艺术与立体构成在造型、色 彩、结构等方面有相似之处
折纸艺术与立体构成在创作过程 中相互借鉴、相互启发
立体构成半立体构成课件
作品评价
评价立体构成与半立体构成作品时，可以从创意构思、 技术技巧、艺术表现力等方面进行评价。同时，也可以 通过观众和专业人士的评价来了解作品的价值和优缺点。
THANKS
感谢观看
包装设计领域的应用
包装造型设计
利用立体构成和半立体构成的原 理，设计出具有独特美感和立体 感的包装造型，吸引消费者的眼球。
包装平面设计
在包装的平面设计中，运用点、 线、面的组合和排列，创造出具 有视觉冲击力的包装图案和色彩 搭配。
家居装饰领域的应用
家具设计
在家具设计中，运用立体构成和半立 体构成的原理，创造出具有现代感和 艺术感的家具造型。
详细描述
半立体凹雕是一种与半立体浮雕相反的造型 形式，通过在平面材料上进行凹陷的塑造， 创造出具有立体感的视觉效果。这种技法可 以强调物体的深度和层次感，使作品更加丰
富和有层次。
半立体镂空雕
要点一
总结词
通过在平面材料上挖空部分，呈现出立体感。
要点二
详细描述
半立体镂空雕是一种特殊的造型形式，通过在平面材料上 挖空部分，创造出具有立体感的视觉效果。这种技法可以 突出物体的轮廓和线条，使作品更加简洁和明了。同时， 镂空的部分还可以增加光影效果，使作品更加生动和有趣。
半立体浮雕
总结词
通过在平面材料上进行凸起的塑造，呈现出 立体感。
详细描述
半立体浮雕是一种介于平面与立体之间的造 型形式，通过在平面材料上进行凸起的塑造， 创造出具有立体感的视觉效果。这种技法可 以增加物体的层次感和空间感，使作品更加 生动和有趣。
半立体凹雕
总结词
通过在平面材料上进行凹陷的塑造，呈现出 立体感。
草图设计
草图设计是立体构成与半立体构成创作的重要环节， 通过草图可以更好地把握作品的形态、结构、色彩等 要素，同时也可以在草图阶段发现和解决可能存在的 问题。
立体构成半立体构成(折纸)
建筑造型
折纸艺术也可以用来表现 建筑的结构和特点，如桥 梁、塔楼等。
03 立体构成作品欣赏
现代艺术作品
作品名称：《折叠的未来》
输标02入题
作者：李明
Байду номын сангаас
01
03
作品意义：强调了折纸艺术在现代设计中的重要性和 创新性，引发人们对未来设计的思考和探索。
04
描述：该作品以折纸艺术为基础，通过巧妙的折叠和 剪裁，呈现出一种未来感十足的立体造型。作品色彩 鲜明，线条流畅，给人留下深刻的印象。
折纸的基本技法
基础折痕
组装技法
包括山折和谷折，是构成所有折纸作 品的基础。
将多个折叠好的纸片组合起来，形成 复杂的作品。
变形技法
通过改变纸张的折叠顺序和方式，可 以创造出各种不同的形状和结构。
折纸的创意设计
动物造型
利用折纸技法，可以创作 出各种生动有趣的动物形 象。
花卉造型
通过折叠纸张，可以模拟 出各种花卉的形状和纹理。
01
作品名称：《纸凳》
02
作者：周峰
03
04
描述：该作品以纸为主要材料 ，通过精心设计和折叠，制作 出具有良好承重能力和美感的 凳子。作品造型简洁，功能实
用，既环保又具有创意。
作品意义：强调了折纸艺术在 产品设计中的价值和作用，为 产品设计师提供了新的设计思
路和方法。
04 立体构成与生活
立体构成在生活中的运用
建筑设计
立体构成在建筑设计中广泛应用， 通过空间和形态的组合，创造出
具有艺术美感和实用功能的建筑。
家居设计
立体构成也应用于家居设计中，如 家具、灯具、窗帘等，为家居环境 增添层次感和立体感。
立体构成——半立体
曲线及斜线折屈加工 立体构成
对称式组合加工 立体构成
对称式组合加工 立体构成
周边式组合加工 立体构成
放射式组合加工 立体构成
半立体构成实例——多切多折
根据构图作自由切割，再通过折屈、压屈、弯屈等不同处理， 构成半立体造型。此练习可根据平构的渐变、发射、对比、 特异等手法组织画面，同时切折后应体现出进深感。
切割拉伸和压屈构成效果图
立体构成
切割构成
切割拉伸和压屈构成效果图
立体构成
综合课题 课题二：“校门整体外观设计”1个 要求：作品表达准确。制作精细、美观。 考虑形式美要素；多角度观察、构思完整、新颖。
直线折屈加工 蛇腹变异构成
立体构成
蛇腹变异效果图 立体构成
斜向折屈构成效果图 立体构成
直线折屈加工 ”金字塔“形穿插折屈构成背面造型效果图
立体构成
曲线折屈构成 直曲线结合折屈的效果图
立体构成
曲线折屈构成 直曲线结合折屈的背面效果图
立体构成
切割构成
切割拉伸和压屈构成效果图
立体构成
切割构成
面材构成的基本加工手段
折屈加工
立体构成
压屈加工
弯曲加工
立体构成
几何曲面弯曲构成效果图
同心圆曲面弯曲效果图
立体构成
自由曲面弯曲构成之一
切割、拉伸及压屈造型
自由曲面弯曲加工
切割、折屈及卷曲造型 立体构成
课题一：半立体构成24个 （尺寸：100x100mm/张） （1）、不切多折8个 （2）、一切多折8个 （3）、多切多折8个
第二节、半立体构成的空间表现
一、半立体构成（2.5维构成）
又称为二点五维构成，是在平面材料上进行立体加 工，使平面材料在视觉和触觉上有立体感，但没 有创造物空间的构成方法，故称为半立体构成。
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采用切割与折曲的方法，结合翻转、插接的手法完成。
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示例
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示例
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作业2-2
半立体多切多折构成练习 要求： 1、根据加工手法和材料要素，根据需要运用比例与秩序、节奏与 韵律、对比与调和等形式法则自行设计图案。。 2、绘图纸（或白卡纸），20cm*20cm可将其正反面裱上不同颜色的 色纸，以增加纸的不同面效果。
一、观看角度及视点不同。立
体造型必须是一个在任何角度
都是以观看的造型，而半立体
造型必须在前方。
二、在尺度观念上不同。立体
造型在高、宽、深的尺度上是
有一定的比例的。半立体造型
必须按照相应的比例进行缩短，
这种比例缩短主要体现于深度
的塑造上。
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蛇腹折
半立体重复构成
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一、半立体的抽象构成
（一）切折构成：切折构成是将一个平面经由 切和折两种手段变为半立体造型的构成手法。 切折构成在立体构成的练习中主要有两种形式：
1一切多折：这种训练是在给定的条件下，做线性、尺度、 方向等方面有计划的变化。 折叠线型——折叠线可以是直的、曲的，也可以是曲直结 合的。 折叠方向——可以是相同方向，也可以是相异方向。 折叠部位——可以折一侧、两侧、折边、折角；可以突破 纸边，也可以上下不对称。
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作业3
以“流动”为主题，进行半立体构成的综合应用
将纸作为主要的半立体构成作品的表现媒介，不限定构成样 式，任意选择构成的方式，将“流动”这一主题概念进行表 达。
流动，可以理解为风的流动、水的流动、空气的流动、音乐 的流动，也可以是流畅、穿插、舞动、交错等。例如如风吹 沙丘、水入流、熔岩下山等。流动从此开始，使形式具有自 然的生命力。流动可以是外在明显的，也可以是隐约显现的、 抽象的意韵流动。美学的意境隐含在其中。
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产品语意设计
产品的语意
《产品语意设计》是工业设计 专业的必修课
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谢谢聆听！
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1、尽可能将折线引导到切口的位置，将 纸张表面的张力释放掉，可使造型效果更 丰富、顺畅、平整。 2、在形同的基本型的约束条件下进行造 型，可避免其他形态在造型构成中产生随 意性。 3、按照设计图案加工成凹凸效果的抽象 的半立体造型。完成后半立体图案呈现明
（一）概括夸张造型：完全进行写实的造型是不可能的也 没有必要的，概括其形象特征、舍弃其繁琐的细微变化， 是造型既源于自然，又要高于自然，必须进行艺术处理。
（二）创造肌理效果：为了表现 某种造型去对特定材料的质地进 行加工处理，同一种材料经过处 理可以有许多效果的特点。
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流动在造型上最终表现出来的是一种视觉语言的特征，代表 一种特定的形态风格或细节处理。
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将空间展现出丰盈的流动力和悸动的生命力
2多切多折——二切多折、三切多折、四切多折都属于多切 多折，其练 习与一切多折相似，只要改变构成要素就可以有变化无穷的 效果。
（二）交错折叠构成：是将一个平面经由方向交错折线相 互穿插的手段变 为半立体造型的构成手法。其构成主要形式是蛇腹折。
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半立体成及设计实例
讲授： 专业:产品设计 学时：48
第一节 半立体构成
在造型设计中，有一类设计，像建筑贴面材料、 壁挂、壁饰等，是以平面为基础，在上面进行 立体化的表现。由于特是一种介于平面与立体 造型之间的造型形式，所以在立体构成中称之 为半立体。
半立体构成由它独特的特点：
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半立体重复构成
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半立体重复构成
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半立体重复构成
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二、半立体的具象构成
半立体的具象构成一般包括动物、人物、植物 等题材的半立体构成。运用材料特性对具象形 象进行夸张、概括的表现。要注意两个方面：
暗、曲直对比的艺术效果。
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作业2-1
在16开或更大尺寸的绘图纸（或白卡纸）上画一平面图形，通过切 割（不能全部脱离纸面）折叠而构成高浮雕形态。 要求： 1、同一平面图形要做五种不同切割，折叠后做成高浮雕形态。 2、选择其一，作成正式作品。并衬以色衬纸作底托。 3、绘图纸（或白卡纸），可将其正反面裱上不同颜色的色纸，以 增加纸的不同面效果。
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纸塑
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作业1
从平面到立体形态创作 用8cm x 8cm 白卡纸（或绘图纸），中间切一条4cm的直缝，利用该 切缝，将纸折叠成半立体形态或立体形态。 要求： 1、纸的折叠线先要用刀划过，已不划断为原则。 2、全部折线不允许有小皱褶。 3、做30个形态草方案，从中挑选6个进行深入发展，做成正式方案。 并用色衬纸作底托将其固定起来。
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示例
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作业2-2
半立体多切多折构成练习 要求： 1、根据加工手法和材料要素，根据需要运用比例与秩序、节奏与 韵律、对比与调和等形式法则自行设计图案。。 2、绘图纸（或白卡纸），20cm*20cm可将其正反面裱上不同颜色的 色纸，以增加纸的不同面效果。
一、观看角度及视点不同。立
体造型必须是一个在任何角度
都是以观看的造型，而半立体
造型必须在前方。
二、在尺度观念上不同。立体
造型在高、宽、深的尺度上是
有一定的比例的。半立体造型
必须按照相应的比例进行缩短，
这种比例缩短主要体现于深度
的塑造上。
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蛇腹折
半立体重复构成
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一、半立体的抽象构成
（一）切折构成：切折构成是将一个平面经由 切和折两种手段变为半立体造型的构成手法。 切折构成在立体构成的练习中主要有两种形式：
1一切多折：这种训练是在给定的条件下，做线性、尺度、 方向等方面有计划的变化。 折叠线型——折叠线可以是直的、曲的，也可以是曲直结 合的。 折叠方向——可以是相同方向，也可以是相异方向。 折叠部位——可以折一侧、两侧、折边、折角；可以突破 纸边，也可以上下不对称。
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示例
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作业3
以“流动”为主题，进行半立体构成的综合应用
将纸作为主要的半立体构成作品的表现媒介，不限定构成样 式，任意选择构成的方式，将“流动”这一主题概念进行表 达。
流动，可以理解为风的流动、水的流动、空气的流动、音乐 的流动，也可以是流畅、穿插、舞动、交错等。例如如风吹 沙丘、水入流、熔岩下山等。流动从此开始，使形式具有自 然的生命力。流动可以是外在明显的，也可以是隐约显现的、 抽象的意韵流动。美学的意境隐含在其中。
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产品语意设计
产品的语意
《产品语意设计》是工业设计 专业的必修课
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1、尽可能将折线引导到切口的位置，将 纸张表面的张力释放掉，可使造型效果更 丰富、顺畅、平整。 2、在形同的基本型的约束条件下进行造 型，可避免其他形态在造型构成中产生随 意性。 3、按照设计图案加工成凹凸效果的抽象 的半立体造型。完成后半立体图案呈现明
（一）概括夸张造型：完全进行写实的造型是不可能的也 没有必要的，概括其形象特征、舍弃其繁琐的细微变化， 是造型既源于自然，又要高于自然，必须进行艺术处理。
（二）创造肌理效果：为了表现 某种造型去对特定材料的质地进 行加工处理，同一种材料经过处 理可以有许多效果的特点。
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流动在造型上最终表现出来的是一种视觉语言的特征，代表 一种特定的形态风格或细节处理。
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将空间展现出丰盈的流动力和悸动的生命力
2多切多折——二切多折、三切多折、四切多折都属于多切 多折，其练 习与一切多折相似，只要改变构成要素就可以有变化无穷的 效果。
（二）交错折叠构成：是将一个平面经由方向交错折线相 互穿插的手段变 为半立体造型的构成手法。其构成主要形式是蛇腹折。
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半立体成及设计实例
讲授： 专业:产品设计 学时：48
第一节 半立体构成
在造型设计中，有一类设计，像建筑贴面材料、 壁挂、壁饰等，是以平面为基础，在上面进行 立体化的表现。由于特是一种介于平面与立体 造型之间的造型形式，所以在立体构成中称之 为半立体。
半立体构成由它独特的特点：
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半立体重复构成
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半立体重复构成
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半立体重复构成
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二、半立体的具象构成
半立体的具象构成一般包括动物、人物、植物 等题材的半立体构成。运用材料特性对具象形 象进行夸张、概括的表现。要注意两个方面：
暗、曲直对比的艺术效果。
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作业2-1
在16开或更大尺寸的绘图纸（或白卡纸）上画一平面图形，通过切 割（不能全部脱离纸面）折叠而构成高浮雕形态。 要求： 1、同一平面图形要做五种不同切割，折叠后做成高浮雕形态。 2、选择其一，作成正式作品。并衬以色衬纸作底托。 3、绘图纸（或白卡纸），可将其正反面裱上不同颜色的色纸，以 增加纸的不同面效果。
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纸塑
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作业1
从平面到立体形态创作 用8cm x 8cm 白卡纸（或绘图纸），中间切一条4cm的直缝，利用该 切缝，将纸折叠成半立体形态或立体形态。 要求： 1、纸的折叠线先要用刀划过，已不划断为原则。 2、全部折线不允许有小皱褶。 3、做30个形态草方案，从中挑选6个进行深入发展，做成正式方案。 并用色衬纸作底托将其固定起来。