教育学重点知识点复习提纲

第一章 教育与教育学
一章（一节） 教育的发展
1、教育概念 界说？
2、教育定义？
3、学校教育的构成要素有哪些？
4、简述各构成要素在教育活动中的地位？
5、为什么说教师在教育过程中发挥着主导作用？
6、简述学校教育各构成要素之间的关系？
7、、学校教育制度概念？
8、简述学校教育制度的产生和历史发展（基本类型）？
9、试述现代学校教育制度的发展趋势？国际交流。
10、教育的历史发展（分为哪几个时期）？各个时期的教育有什么特点？
11、资产阶级采取哪些措施建立国民教育体系？
12、试述世界教育改革的趋势？
一章（二节）　教育学的发展
1、教育学概念、构成要素？
2、简述古代教育思想家的主要思想及其代表作？
3、试述教育学的产生与发展？
4、简述教育学在当代的新发展情况？
5、当代著名的教育理论有哪些？其代表人物和基本观点是什么？
第二章 教育与社会的发展
二章（一节——三节）
1、试述教育与生产力、政治经济制度、文化的关系？
2、简述信息技术对教育的影响？
3、人力资本理论的代表人物是谁？基本观点是什么？
4、试分析教育与文化关系的特殊性？
5、学校文化建设：什么是学校文化？学校文化构成？
６、学校文化有哪些特点（特性）和功能？
7、学校文化形成过程是怎样形成的？
二章（四节）　教育相对独立性
试述教育的相对独立性？
二章（五节）教育与我国社会主义现代化建设
1、如何认识教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用？
2、如何切实落实教育的优先发展战略地位？
3、什么是教育现代化？教育现代化主要包括哪些内容？
第三章 教育与人的身心发展
三章（一节）人的身心发展概述
1、人的本质及其教育学意义
2、、试述人的特点及其对教育的要求？
3、、什么是人的身心发展？包括哪些方面？它们之间的关系何？
4、试述人的身心发展的一般规律？
5、 关于人的身心发展有哪些典型观点？其代表人物是谁？基本观点是什么？
三章（二节） 影响人的身心发展的因素及其作用
１、影响人身心发展有那些因素？
２、什么是遗传及其作用？
３、 什么是遗传素质？如何理解遗传素质在人的身心发展中的作用？
４、 什么是环境？如何理解环境在人的身心发展中的作用？
５、试分析学校教育在人的身心发展的作用及其表现？
６、 为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用？
三章（三节）　普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
１、初中少年期的年龄特征？
２、初中教育的个体发展任务？
３、高中青年期的年龄特征？
４、高