管理思想史复习资料

合集下载

管理思想史复习资料

管理思想史复习资料

一、填空(每空1分,共22分)1.体现古巴比伦人的许多管理思想的著名法典是《汉漠拉比法典》。

2."不慕古,不留今,与时变,与俗化"是管子所强凋的管理者应有的创新精神。

3.工业革命之前,工场手工业是生产的主要组织形式。

4.甘特特别出名的原因是他发明了甘特图。

5.福特制是指由福特首创的一套生产和管理制度。

6。

韦伯在管理思想上的最大贡献是提出了"理想的行政集权制理论"。

7,霍桑试验得出了职工是社会人、企业中存在着"非正式组织"、新的企业领导能力在于通过提高职工的满足度来提高其士气的主要结论。

8. 马斯洛的需要层次理论是在《人类的动机理论》一书中提出的。

9,西蒙用"管理人"来代替最优准则的"经济人"。

10.管理过程学派把管理看作是一个过程,其研究对象就是管理的过程和职能。

11.雷定认为,领导效率的模型,取决于对工作的关心、对人的关心和效率高低三种因素。

12.美国管理学家彼得斯在分析了美国的许多大小企业后,提出了成功的公司必须遵守的八条原则。

13.中国古代思想家孟子认为,人的本性是善良的,因为人有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心。

是非之心.14.知识管理的两个直接目标是知识共享与知识创新。

15.彼得?圣吉认为,在学习型组织的五项修炼中;改善心智模式和团队学习这两项修炼是基础.16.希伯来人很善于利用宗教来控制人和管理国家。

17.行会最早在10世纪的意大利出现,后来相继出现于法国、英国和德国。

18. 泰勒是西方古典管理理论的主要代表,科学管理理论的创始人。

二、选择(每题2分,共16分)1.色诺芬首先提出了管理水平优劣的判别标准。

他认为,检验管理水平高低的标准是(A)。

A. 财富是否得到增加B. 管理是否规范C. 控制是否严密D. 组织活动是否有效率2.文化管理要求组织是(A ).A.学习型组织 B.直线型组织C. 职能型组织 D.直线职能型组织3.法约尔认为,(D)的科学管理理论同他的理论是相互补充的。

管理思想史复习资料重要

管理思想史复习资料重要

管理思想史06088复习资料一、单选、多选题1、道家管理的最高原则2、墨子管理思想的核心3、边际熟练原则4、经理人员职能5、弗鲁姆期望理论的模式6、目标管理的特点7、资本主义精神来源的三大伦理8、人际关系学说的局限9、目标管理的基本理论10、影响工资的因素11、双因素理论的内容12、企业文化的作用13、霍桑实验的内容14、现代科学的新三论二、名词解释1、例外原则2、风险性决策3、系统分析4、企业文化5、程序化(非程序化)决策6、决策准则7、确定性(非确定性)决策8、目标管理9、效价10、甘特图11、期望值12、职能制结构13、变权理论14、比较管理理论15、矩阵结构16、人际关系学说三、简答1、文艺复兴时期人文主义的核心思想2、科学管理的基本假设前提3、期望理论的局限4、梅奥的“社会人”假说5、巴贝奇关于工资、利润加奖金的报酬制度6、欧文人性理论的基本内容7、马斯洛需要层次理论8、霍桑效应9、科学管理的基本精神10、差别计件工资制的主要内容11、系统分析的步骤12、权变管理的基本思想13、威尼斯造船厂的管理实践14、管理方格理论中“独裁型”的领导方式15、资本主义早期管理思想史产生的时代背景16、马斯洛需要层次理论17、墨子管理思想的内容四、论述1、学习型组织的特征2、泰罗科学管理理论的主要内容3、赫兹伯格的双因素理论4、韦伯理想的行政组织的特征5、科学管理理论6、法约尔所归纳的组织员工一般素质和能力7、空想社会主义者莫尔的管理思想8、文艺复兴对管理思想发展的影响9、德鲁克关于高层管理应满足的条件10、影响目标设置的因素。

管理思想史复习题(部分答案)

管理思想史复习题(部分答案)

管理思想史复习题(部分答案)管理思想史学习参考资料题型:单选20个20分,多选5个10分,名词解释5个15分,简答5个30分,论述2个25分。

部分重点内容复习参考一、行为科学理论1.Y理论(名词解释)Y理论:1、人并非好逸恶劳,要求工作是人的本能,如同要求游戏和休息一样自然;2、人并非生性不愿负责,在适当条件下,人们不但能接受,而且会追求责任,逃避责任是经验的产物而非人的天性;3、人并非生性以自我为中心,只要管理适当,人们会把个人目标与组织目标统一起来;4、多数人都具有相当的想象力,灵敏度和创造力以及做出决策,只是人们智力的潜能往往只得到了部分发挥,其余的没有充分利用而以;2.马斯洛的需要层次理论(论述、名词)3.斯托格迪尔德领导四分图理论(名词)二、现代管理理论丛林1.系统管理学派-系统分析(名词)简述系统分析的步骤:确定目标、收集资料、建立各种分析模型、分析对比、实施总结反馈。

主要内容;1、系统管理的特点(以目标、整个系统、以责任人为中心)2、系统管理过程。

2.决策理论学派1)决策管理学派对决策活动的阶段划分(简答)决策是一个复杂的过程;1搜集情况阶段2拟定计划阶段3选定计划和实施阶段4评价计划阶段。

P1282)管理就是决策(简答)(1)管理就是决策;(2)决策是一个复杂的过程;(3)合理性的决策标准(4)程序化决策和非程序化决策。

P1283.菲德勒的领导权变模型理论(论述)-权变学派权变学派理论中菲德勒模型:并不存在一种绝对的最好的领导方式,企业领导者必须具有适应能力,自行适应变化的情境。

同时该模型也提示管理层必须根据实际情况选用合适的领导者。

(1)时间上的含义。

权变指的是随着时间的推移而导致企业环境条件的变化,从而引起管理方式和手段的变化;(2)空间的含义。

权变指企业所处的环境不同,或者管理者所处的环境不同——来到一个新的企业,或者在原有的职位上进行了提升等导致管理方式和手段发生变化。

(3)对象上的含义。

管理思想史复习题

管理思想史复习题

管理思想史复习提纲第一章导言一、单选,填空1.自从有了人类就出现了管理问题。

管理思想来源于管理实践。

P22.从人类开始从事管理实践到18世纪前是管理理论的奠基时期。

P23.“管理是知识”,“管理也是一种技术”——邓小平4.18世纪到19世纪末,欧洲逐渐成为世界的中心。

P35.只有通过管理才能将劳动者、劳动资料和劳动对象这三个要素合理组织起来,加速生产力的发展。

P16. 18世纪到19世纪末,是近代管理理论的萌芽阶段。

P37.詹姆斯.瓦特被称为蒸气机之父。

P48.空想社会主义代表罗伯特.欧文被称为“现代人事管理之父”P49.科学管理形成与19世纪末到20世纪20初。

代表人物有美国的泰勒、法国的法约尔和德国的韦伯。

P610.在20世纪20年代末到30年代初产生了“人际关系学说”。

P711.20世纪60年代进入现代管理理论时期。

通常说的老三论是“系统论、控制论和信息论”被广泛研究和运用。

P7-8二、多选题1.管理思想史的研究对象:A.研究不断发展的管理实践B.研究管理思想的演进规律C研究社会生产方式与管理思想的关系。

P92.管理理论发展经历了:A.古典管理理论B.行为科学管理理论C.现代管理理论P6-7三、名词△1.管理P1四、简答1.管理思想史的研究对象?P92.理解管理思想史的学科特点?P10五、论述△3.试述学习《管理思想史》的意义P11-12第二章中国古代的管理思想史一、单选、填空1.儒家管理思想的纲领:修身、齐家、治国、平天下。

2.先秦时期属于管理思想的产生时期,可以分为春秋前和春秋后两阶段。

P153.《尚书》是中国最早的一部史料总结,共28篇。

其中《洪范》篇最为系统地阐述了当时的国家宏观管理思想。

P154.《易经》中包含了中国最古老的管理思想。

P155.《周礼》是中国最早详细论述中央政权的专著。

P166.孙武被后人尊称为“东方兵学鼻祖”,其著作《孙子兵法》被称为“世界第一兵书” P177.孟子性善论强调“德治”“仁政”的管理方针,其核心是“以德服人”。

自考管理思想史--重点复习资料

自考管理思想史--重点复习资料

管理思想史--复习资料一、名词解释1、★群氓假设:由李嘉图提出。

内容为:1)社会由一群群无组织的个人所组成;2)每个人以一种计算利弊的方式为个人的利益而行动;3)每个人为达到这个目的,尽可能地合乎逻辑地思考和行动。

P522、★例外原则:指企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员负责处理,而自己保留对例外的事项,一般也是重要事项的决策权和控制权。

P893、★管理哲学:是管理中的世界观、认识论和方法论,是从思维和存在的角度对管理的本质和发展规律所作的哲学概括。

P904、★甘特图:是通过对生产日期和产量图示来控制计划和生产的进行,也叫生产计划进度图或线条图。

P945、★孔茨的职能管理:认为管理是通过别人使事情做成的各项职能。

强调管理的概念、理论、原则和方法,认为管理工作是一种艺术,其基本原理和方法可以应用于任何一种现实情况。

管理的各项职能,应划分为计划(是五种管理职能中最基本的,其他四种管理职能都必须反映计划职能的要求)、组织、人事、指挥和控制等五项。

P2196、★目标管理:是使管理人员和广大职工在工作中实行自我控制并达到工作目标的一种管理技能和管理制度。

P2867、★学习型组织:是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展组织。

P3408、★核心能力:是构成企业竞争能力和竞争优势基础的多方面功能技能、互补性资源和运行机制的有机融合,是识别和提供竞争优势的知识体系。

P360-3619、★企业文化:是指一定的历史条件下,企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及其物质形态。

由三个不同的部分组成:1)企业精神,是核心层;2)企业作风,是中间层;3)企业形象,是外围层。

P36710、★企业再造:也译为“公司再造”、“再造工程”,是针对企业业务流程的基本问题进行反思,并对它进行彻底的重新设计,以及在成本、质量、服务和速度等衡量企业业绩的这些重要尺度上取得显著的进展。

管理思想史复习资料

管理思想史复习资料

《管理思想史》复习资料一、名词解释群体原则(p83):只有在群体中才能发现真正的人,个人的潜能在被群体生活释放出来以前,始终只是一种潜能,人只有通过群体才能发现自己的真正本性,获得真正的自由。

事实命题(p104):事实命题是关于客观世界中可观察的事物及其运作方式的陈述。

事实命题可以证明真假,即是否实际上存在或发生所陈述的情形。

价值命题(p104):价值命题是关于偏好的表达,价值命题即宣告某种特定情形是“应该如此”、是“更好的”或者是“所期望的”,这种命题无客观是非,不能以经验或推理证明其正确性。

帕金森定律(p139):帕金森定律是帕金森在对组织机构的无效活动进行调查和分析中,提出的关于组织机构臃肿低效的形成原因的定律。

帕金森定律的第一法则(p141):是指增加部属原则,即行政官员感到自己的工作量过重时,对此问题所采取的措施受动机规律引导,即“一个行政官员想增加的是下级而不是对手”,其目的在于减少组织中的竞争对手,同时增加部属也可以提高官员自己的地位。

帕金森定律的第二法则(p142):即行政官员彼此之间认为地制造工作,增加整体工作量的法则。

新公共服务理论(p313):指的是关于公共行政在以公民为中心的治理系统中所扮演的角色的一套理念。

二、简答题2、官僚制的特征(p28-p30)(1)合理的分工(2)层级节制的权力体系(3)依照规程办事的运作机制(4)形式正规的决策文书(5)组织管理的非人格化(6)适应工作需要的专业培训机制(7)合理合法的人事行政制度官僚制的优点(p30)(1)严密性。

官僚制组织通过等级结构进行控制,按专业化标准,权力分层,职位分等,层层节制,环环相扣,秩序井然,严格的岗位责任制度使一切个人都统一在一个法则系统之内。

(2)合理性。

由于专业技术知识居于中心地位,任何规定都详细具体,具有可操作性,因而显示出精确、迅速、统一、协调、节约和高效等优势。

(3)稳定性。

非人格化秩序的确立,使管理的任何步骤都源于法规,摆脱了长官意志,保证了体制的连续性和稳定性。

管理思想史复习资料

管理思想史复习资料

20世纪30-40年代的的管理思想(行为科学萌芽)第一节行为科学产生的历史背景一、行为科学的提出二、行为科学产生的历史背景三、关于行为科学的早期研究四、行为科学的建立第二节霍桑实验与人际关系理论的主要内容一、梅奥与霍桑工厂的实验二、人际关系学说的建立第三节行为科学理论对管理思想的发展一、突出人的因素和对人的研究二、吸收和借鉴相关学科成果形成了完善的学科体系三、提出了非正式组织的作用四、提出了一系列具体要求以提高管理水平第四节社会协作系统学派一、主要观点二、巴纳德的现代管理理论第五节其他管理思想及发展一、古典管理论系统化二、管理过程学派的发展三、群体动力学第一节行为科学产生的历史背景一、行为科学的提出行为科学产生于20世纪20~30年代。

它正式被命名为行为科学,是在1949年美国芝加哥的一次跨学科的科学会议上。

就行为科学这个词本身的涵义来说,有广义和狭义两种理解。

广义的理解把行为科学解释为包括研究人的各种行为(以至于动物的行为)的多种学科,是一个学科群,而不单是一门学科,因而在英文中用复数形式来表示。

是社会科学的同义语,是包括心理学、社会学、人类学在内的学科群。

狭义的理解把行为科学理解为运用心理学、社会学、经济学等学科的理论和方法来研究工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科,而不是一个学科群。

现在管理学中所讲的行为科学专指狭义的行为科学。

即指应用心理学、社会学、人类学及其他相关学科的成果,来研究管理过程中的行为和人与人之间关系规律的一门科学。

二、行为科学产生的历史背景行为科学的产生是生产力和社会矛盾发展到一定阶段的必然结果,也是管理思想发展的必然结果。

行为科学的产生既有其政治背景,也有其经济背景和文化背景。

1.行为科学产生的政治背景。

第一次世界大战和俄国十月革命使得世界经济体系出现了全新的格局,资本主义国家政治矛盾激化,阶级斗争和革命运动一度出现高潮,这是行为科学产生的政治背景。

2.行为科学产生的经济背景。

管理思想史复习资料

管理思想史复习资料

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)l.管理思想史发展过程中,用来说明“职业”管理角色的最古老的是B.宰相2.下列通过国家范围内的分工体现其管理思想的是C.柏拉图3.构成资本主义精神的首要条件是D.个人自由的伦理4.下列关于工业革命表述错误的是D.工业革命最先从美国开始5.弗雷德里克·泰勒最著名的代表作是1912年发表的A.《科学管理原理》6.美国科学管理先驱中最早注意到人的因素并主张通过教育然后提高生产的管理大师是B.甘特7.在管理思想发展史上被人们称为组织理论之父的是A.韦伯8.管理理论中的正理论提出者是B.威廉·大9.继古典管理理论学派和行为科学学派之后影响最大的,历史最久的一个学派是【 C 】C.管理过程学派10.世界著名的质量管理专家,质量管理的先驱者是A.威廉·戴明二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

11.下列关于马基雅维利管理思想表述正确的有【ABD 】A.“权力欲望”和“财富欲望”是人性的基础B.人民在国家生活中具有重要作用D.领导者要比狮子更勇敢,比狐狸更狡猾12.关于亚当·斯密的思想,下列表述正确的是【ABCDE 】A.强调分工能带来巨大的经济利益B.主张加强控制职能C.提出计算投资还本问题D.认为经济现象是利已主义的E.提高劳动者素质是国民财富增长的根本原因13.通过霍桑实验,梅奥建立了人际关系学说,其主要内容有【ACD 】A.职工是社会人C.企业中存在非正式组织D.新型的领导能力在于提高职工的满足程度14.关于马克斯·韦伯理想的行政集权组织的特点表述正确的有【ABCDE 】A.任何机构组织都有明确的目标B.组织目标的实现必须实行劳动分工C.按等级制度形成一个指挥链D.人员关系非人格化E.人事管理科学合理15.埃德加·沙因在其《组织心理学》一书中对人性进行的假设有【ABDE 】A.理性经济人假说B.社会人假说D.自我实现的人假说E.复杂人假说16.巴纳德认为作为正式组织协作系统应包括的要素有【ABE 】A.共同的目标B.协作的意愿E.信息的沟通17.80年代后,世界格局动荡不安主要体现在【ABCD 】A.价值观的西化,强调个性B.传统文化与外来文化的融合C.科技生产力观成为共识D.竞争条件下生产要素分化、重组18.下列关于系统管理学派的管理思想表述正确的有【ABC 】A.从系统观点出发,认为工商企业是一个由相互联系而相互合作的系统B.认为工商企业与周围环境存在动态的相互作用C.工商企业具有内外信息反馈网络19.波特认为企业的基本战略有【ACD 】A.成本领先战略C.标新立异战略D.目标集聚战略20.下列关于企业战略表述正确的是【ABCDE 】A.企业应该有明确的战略B.企业战略是一种革命C.战略计划必须推陈出新D.制定战略必须讲究民主E.战略必须是对全局的一种把握三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

管理思想史复习要点(综合)

管理思想史复习要点(综合)

《管理思想史》复习要点第一章绪论一、广义的管理是指一种活动,它发挥某些职能,以便有效的获取,分配和利用人的努力和物质资源,实现某个目标;狭义的管理是指:通过计划、组织、指挥、协调和控制等职能活动,去有效配置资源以实现组织目标的过程;二、管理学研究的对象:1、影响管理科学产生,形成和发展的历史条件;2、管理科学产生、形成和发展的主要过程;3、管理科学发展变化的只要规律;4、通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响;三、最早研究分工的是英国斯图亚特;第二章:古典管理理论的形成与发展一、古典管理理论形成的宏观背景1、市场和企业生产规模的迅速扩大;2、对企业制度化管理的重视程度投入增强;3、管理者和管理组织的出现;二、古典管理理论形成的现实原因1、劳资关系及激励问题;2、管理人才的缺乏;3、工人掌握技能及工人的劳动效率问题;4、政府机关如何提高管理效率;三、科学管理:泰勒被称为“科学管理之父”,他认为工人“磨洋工”的原因是:1、管理问题;企业管理当局不懂得用科学的方法来进行管理,不懂得工作程序,劳动节奏和疲劳因素对劳动生产率的影响;2、工人的认识问题:工人认为加快工作会使另外一些人找不到工作;3、工人的传统习惯问题:工人们使用但凭经验的代代相传的工作方法,缺少训练,没有正确的操作方法和适用的工具;4、科学管理的前提假设:1)科学管理能够有效地提高资源利用率;2)工人是“经济人”,关心的是如何提高物质收益;3)单个人可以去得最大效率,集体行动反而导致效率下降;科学管理就是探索使单个人提高效率的有效方法;5、科学管理的目的:获得最高的效率;泰勒认为管理的中心问题是提高劳动生产率;6、科学管理的内容:1)作业管理2)工人的选择和培训;3)激励性的报酬制度;4)计划职能和执行职能分开;5)职能工长制;6)例外原则;7)管理哲学;四、法约尔一般管理:1、法约尔是管理过程学派创始人,被成为“管理过程之父”。

管理思想史复习要点(综合)

管理思想史复习要点(综合)

《管理思想史》复习要点第一章绪论一、广义的管理是指一种活动,它发挥某些职能,以便有效的获取,分配和利用人的努力和物质资源,实现某个目标;狭义的管理是指:通过计划、组织、指挥、协调和控制等职能活动,去有效配置资源以实现组织目标的过程;二、管理学研究的对象:1、影响管理科学产生,形成和发展的历史条件;2、管理科学产生、形成和发展的主要过程;3、管理科学发展变化的只要规律;4、通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响;三、最早研究分工的是英国斯图亚特;第二章:古典管理理论的形成与发展一、古典管理理论形成的宏观背景1、市场和企业生产规模的迅速扩大;2、对企业制度化管理的重视程度投入增强;3、管理者和管理组织的出现;二、古典管理理论形成的现实原因1、劳资关系及激励问题;2、管理人才的缺乏;3、工人掌握技能及工人的劳动效率问题;4、政府机关如何提高管理效率;三、科学管理:泰勒被称为“科学管理之父”,他认为工人“磨洋工”的原因是:1、管理问题;企业管理当局不懂得用科学的方法来进行管理,不懂得工作程序,劳动节奏和疲劳因素对劳动生产率的影响;2、工人的认识问题:工人认为加快工作会使另外一些人找不到工作;3、工人的传统习惯问题:工人们使用但凭经验的代代相传的工作方法,缺少训练,没有正确的操作方法和适用的工具;4、科学管理的前提假设:1)科学管理能够有效地提高资源利用率;2)工人是“经济人”,关心的是如何提高物质收益;3)单个人可以去得最大效率,集体行动反而导致效率下降;科学管理就是探索使单个人提高效率的有效方法;5、科学管理的目的:获得最高的效率;泰勒认为管理的中心问题是提高劳动生产率;6、科学管理的内容:1)作业管理2)工人的选择和培训;3)激励性的报酬制度;4)计划职能和执行职能分开;5)职能工长制;6)例外原则;7)管理哲学;四、法约尔一般管理:1、法约尔是管理过程学派创始人,被成为“管理过程之父”。

管理思想史复习

管理思想史复习

第一章绪论管理是人类的一种实践活动。

管理的产生是由人类活动的特点所决定的,它起源于人类的共同劳动,是一个协调工作活动的过程,能够有效率和有效果地同他人一起或通过他人实现组织的目标。

第一节管理思想发展概况一、从远古到18世纪的管理思想二、18世纪后的管理思想发展(一)近代管理理论的萌芽阶段18世纪到19世纪末,这个时期可以说是欧洲各国在社会政治、经济、技术等方面经历大变动、大改革的时期。

1800年由“蒸汽机之父”詹姆斯。

瓦特创办的某公司属下的苏霍制造厂,是最早运用科学管理于制造业的工厂之一。

空想社会主义的代表人物之一英国的罗伯特。

欧文,他为实现自己的政治主张而进行的“纽约纳克”有“新协和村”的试验虽然未获得成功,但他的实践与思想却对管理学的形成作出了贡献。

,他关心工人的工作和福利条件,注重对工人的行为教育,因而欧文被称为“现代人事管理之父”。

(二)科学管理理论时期在20世纪20年代末到30年代初产生“人际关系学说”。

这是霍桑实验成果,其主要观点有:(1)人是“社会人”而非单纯的“经济人”对人的激励是多方面的,应满足人的社会、心理等方的需求。

(2)企业中存在着正式组织,也存在着“非正式组织”,要重视非正式组织的影响。

(3)新型的领导能力在于提高职工需求的满足程度,从而提高士气和生产率。

在这种理论倾向的引导下,许多学者运用心理学、社会学、行为学等方面的知识和原理来对待并研究管理方面的问题,这就构成了这一时期管理思想具有特征性的基本方面。

(三)现代管理理论时期系统理论的管理思想在这个时期影响很大,而且这个时期管理思想的一个基本特点就是流派众多(四)当代管理思想时期第二节学习管理思想史的作用和意义管理思想史的研究对象包括管理思想、管理理论、管理实践及三者之间的辩证关系以及社会生产方式的变革与管理思想演变的相互关系等。

第二章中国古代管理思想史先秦时期管理思想的主要内容1.纷杂的行政管理思想2.丰富的经济管理思想3.卓越的军事管理思想二、先秦时期著名的管理思想(一)老子1.人有私欲2.无为而治3.道法自然4.无智治国(二)孟子1.人性本善2.义利统一3.修身治国4.以德服人5.施行仁政6.讲求权变(五)孙子1.“不战而屈人之兵”的最高境界2.预测与决策关系全局3.灵活机动的战略战术4.人的因素决定胜负5.“唯民是保”的战争基点(六)管子1.人性自利2.天地为心3.以人为本4.民与国同富5.诚信者获益6.备能兼备7.与时变三、先秦时期管理思想的基本特征(一)人是管理的重心1..管理国家应“以为人本”2.管理者要学会识人之方3.管理者要懂得用人之道4.管理者必须“爱人贵民”(二)组织与分工是管理的基础1.组织体系层次分明2.社会劳动要分工3.组织内部关系要明确4.重视家庭这一基本组织形式(三)农本商末的治国理念(四)重义重情的管理价值(五)运用计谋实现管理目标(六)中庸是管理行为的尺度第三章国外早期管理思想一、古代埃及的管理思想古埃及及人己意识到“管理幅度”这一管理问题管理幅度就是在管理跨度方面‘以十为限’的规律是埃及的实践做法,这对希伯来人产生了影响。

管理思想史复习资料

管理思想史复习资料

管理思想史复习资料一、名词解释(每题5分,共25分)1、古典管理理论19世纪末到20世纪初出现在美国和欧洲的基于科学观点和方法研究组织与管理问题的管理思想。

2、“管理理论丛林”哈罗德孔茨认为管理理论已出现一种众说纷纭,莫衷一是的乱局,管理理论还处在一个不成熟的青春期。

3、霍桑实验梅奥进行的一项以科学管理的逻辑为基础的实验,实验分为四个阶段,即照明实验、福利实验、访谈研究和观察研究。

4、双因素理论赫茨伯格认为引起人们工作动机的因素主要有两个:保健因素和激励因素。

只有激励因素能给人们带来满意感,保健因素只能消除人们的不满,不会带来满意感。

5、管理过程学派又叫管理职能学派、经营管理学派,主要致力于研究和说明“管理人员做些什么和如何做好这些工作”,侧重说明管理工作实务。

6、科学管理理论泰罗不断在工厂实地进行试验,系统地研究和分析工人的操作方法和动作所花费的时间,逐渐形成的一套管理体系。

7、管理思想人们对管理实践进行思考所形成的观点或知识体系,包括管理经验、管理科学和管理哲学。

8、企业文化“四重奏”《寻求优势:美国最成功公司的管理经验》《Z理论—美国企业界怎样迎接日本的挑战》《日本企业的管理艺术》《企业文化—企业生存的习俗和礼仪》二、简答(每题5分,共25分)1、古典管理理论的特点是什么?①承认“经济人”假设②坚持理性原则③强调外部控制④采用实验和分析的研究方法2、人际管理学说的主要观点是什么?①人是“社会人”,而不仅仅是“经济人”,而且主要是社会人。

②企业中除正式组织外还存在着另一种组织:非正式组织。

③管理需要新的领导能力:人际关系技术。

3、巴纳德是如何定义组织及其要素的?组织是一个有意识地对人的活动或力量进行协调的体系。

正式组织是有意识地协调两个以上的人的活动的一个体系。

组织的要素:协作的意愿、共同的目标和信息沟通。

4、学习型组织的“五项修炼”是什么?①自我超越塑造一种让每个员工的潜能得到充分展现的内部环境。

管理思想史第六版复习资料

管理思想史第六版复习资料

管理思想史第六版复习资料管理思想史第六版复习资料管理思想史是一门关于管理学发展历程和思想演进的学科,它记录了人类在管理实践中的思考和探索。

在这个快速变化的时代,了解管理思想史对于我们理解管理的本质和发展趋势至关重要。

本文将为大家提供管理思想史第六版的复习资料,帮助大家更好地掌握这门学科。

第一部分:管理思想的起源与演进管理思想的起源可以追溯到古代文明的兴起。

古代的管理实践主要集中在政治、宗教和军事领域,例如古埃及的金字塔建设和中国古代的封建王朝管理。

这些实践中蕴含了一些管理原则,例如领导力、组织结构和资源分配等。

随着工业革命的到来,管理思想开始进入现代化阶段。

亚当·斯密的《国富论》和弗雷德里克·泰勒的科学管理理论成为管理思想史上的里程碑。

斯密强调市场经济的自由竞争和分工原则,而泰勒则提出了科学管理的概念,通过研究工作过程和制定标准化的工作方法来提高效率。

第二部分:管理思想的多元化随着社会的发展,管理思想也呈现出多元化的趋势。

人们开始关注组织文化、员工参与和领导力等方面的问题。

亨利·福尔特提出了流程管理理论,强调组织内部流程的优化和改进。

埃尔顿·梅奥则关注人际关系,提出了人际关系学派的概念,认为员工的满意度和工作绩效密切相关。

此外,管理思想还涌现出一系列新的理论和观点。

例如,系统论强调组织是一个复杂的系统,各个部分相互关联,任何改变都会对整个系统产生影响。

而教练型领导理论则强调领导者应该成为员工的教练和导师,帮助他们实现个人和组织的目标。

第三部分:现代管理思想的趋势在当今全球化和信息化的时代,管理思想面临着新的挑战和机遇。

全球化使得组织面临更加复杂的环境和竞争,管理者需要具备跨文化管理的能力。

信息技术的快速发展也催生了新的管理模式,例如虚拟团队和远程办公。

此外,可持续发展和社会责任也成为现代管理思想的重要议题。

管理者需要考虑组织的长期发展和对环境的影响,同时关注员工的幸福和社会的福祉。

一管理思想史复习资料

一管理思想史复习资料

一管理思想史复习资料一、儒家的管理思想1、儒家管理思想------人性论-----------------------------------------管理的理论依据A、性善论强调----------德治、仁政-----孟子B、性恶论主张----------法治----------------荀子C、性未善论主张------德治和教化-----董仲舒D、性三品论主张------教化和法治-----韩愈2、儒家管理思想------重义轻利--------------------------------------管理的基本原则A、义以利生,义利统一B、重义轻利,义利对立3、儒家管理思想------执经用权,先立后权-----------------------管理的原则性与灵活性A、常之谓经,变为谓权---------原则性与灵活性相结合B、权者反经,然后有善-----------从后果看灵活性4、儒家管理思想-------管理的用人方针A、任人唯贤B、德才兼备C、唯才是举D、用人所长二、道家管理的最高原则——无为------《老子》1、无为的原则是适用于一切人的,但首先是对上层统治者尤其是对君主的要求2、无为是一个普遍适用于任何管理过程的原则3、无为做为一个宏观的管理原则,意味着国家对私人的活动采取不干预、少干预的态度,即采取放任的态度4、无为说的无为,决不是要人们什么都不干,而是指人的行为及其指导思想必须顺应自然,符合自然要求,不可违反自然地主观蛮干。

三、法家的管理思想-----韩非的管理思想1、韩非的国家管理思想-------法、术、势A韩非把对国家的管理看做是凭借实力(势)对人的管理,从而形成韩非的管理臣民的自恃尚力论。

B、要创造、组织和运用好治国的权力(法),就是君立法、吏执法、民守法,建立起一套系统的完整的法制C、势位的确立,保障和法治的贯彻,皆须讲究谋略和方法,韩非将君主的谋略和方法称之为术,有势位才可以用术,并且行之有效四、兵家的管理思想--------孙子的组织思想1、孙子把环境系统整体与系统中诸要素统一起来研究战争规律---孙子的系统管理思想A、五事之道:是决定战争胜负的首要因素,即是将帅和士兵人民共同拥有的愿望B、五事之天:指天时,即气候、季节、阴晴等自然现象C、五事之地:指地利,即地理位置、地形地貌、交通状况等D、五事之将:指组织中的首长、领导者、管理者E、五事之法:指组织制度、机构编制、岗位职责等七计“主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?”2、兵家的经营哲学和战略思想A、利益原则B、以计为先,先谋后战C、不战而屈人之兵D、先为不可胜E、先胜后战F、避实击虚G、地有所不幸H、兵贵神速J、先发制人K、后发制人五、商家的经营管理思想1、白圭的“治生之学”----白圭被商人奉为治生之祖A、白圭治生之学的基本原则就是乐观时变,也即是善于预测行情并进行决策B、白圭不但善于观时变,而且敏于趋时,即他不但善于预测,而且能够依据行情及时决策,迅速行动。

《管理思想史》总复习

《管理思想史》总复习

《管理思想史》总复习第⼀章⼀、⾦字塔古埃及是⾸先意识到“管理跨度”的实践者。

⼆、古巴⽐伦的代表作《法典》,包括三部分:引⾔、法典本⽂和结语。

三、古希腊的出⾊代表有:苏格拉底、⾊诺芬、柏拉图、亚⾥⼠多德.1.苏格拉底认为管理具有普遍性,“管理私⼈事物和管理公共事物仅仅是量上的不同”。

2.⾊诺芬的代表作《家庭管理》⼜称《经济论》是论述经济管理的第⼀部著作,主要观点:⑴⾸先提出了经济管理的研究对象;⑵提出了管理⽔平优劣的判别标准问题;⑶认识到管理的中⼼任务是加强⼈的管理这⼀重要思想;⑷分析了分⼯的重要性。

3.柏拉图,主要著作《理想国》(译《国家篇》),在柏拉图的视野中,他主要通过研究国家范围内的分⼯,来体现其独特的管理思想;柏拉图认为国家是放⼤的个⼈,个⼈是缩⼩的国家,⽽⼈的本性,即灵魂,由3个部分构成:理性、意志和欲望,其中理性是最优的部分。

柏拉图在《理想国》中的⼈分为3等:管理国家的哲学家、卫国武⼠和民间艺⼯。

4.亚⾥⼠多德,主要著作《政治学》,管理思想:⑴在某种意义上揭⽰了管理者与被管理者的关系问题;⑵发展了⾊诺芬“家庭管理”的思想;⑶揭⽰了事物内在的发展规律。

他认为,⼀切具体事物都可归结为“形式”和“质料”。

其中,形式是事物的⽬的因和动⼒因,因此积极能动的因素,⽽质料是物质,是消极被动的因素,亚⾥⼠多德把这个过程称为“潜能”向“现实”转化的过程。

这⼀思想实质上揭⽰了管理⽭盾的运动、变化和发展过程,即“⽬的→(物质+管理)→新的⽬的”的过程。

5.古罗马的管理思想⑴古罗马⾸先意识到现代企业的某些性质(⾸创性地采取类型现代股份制公司的形式);⑵具有了集权、分权到再集权的实践经验;(也是“法西斯”⼀词的来源)⑶罗马⼈在长期的军事⽣涯中,具备了遵守纪律的品格,以及以分⼯和权利层次为其基础的管理职能设计的能⼒。

6.宗教和古代管理思想《圣经》中体现出的管理思想对后世影响很⼤。

关键⼈物:摩西。

摩西的岳⽗耶特鲁,曾批评摩西在处理政务时提出了3点建议:①制定法令,昭⽰民众。

管理思想史 复习资料

管理思想史 复习资料

绪论第一节:管理思想发展概况1、从远古到18世纪前,是管理理论到奠基时期2、18世纪到19世纪末,近代管理理论的萌芽阶段3、罗伯特欧文--现代人事管理之父4、古典管理理论时期:两方面贡献:创造和发展了一系列大幅度提高劳动生产率的方法和技术;从根本上改变了人们对管理问题的看法,不能依靠传统的个人的良好愿望及直观感受,而是要从科学的意义上去探索工厂运作各个方面的规范方法和技术。

5、行为科学管理理论时期人际关系学主要关点:人是“社会人”而非单纯的“经济人”,对人的激励应该是多方面的,应满足人的社会、心里等方面的需求;企业中存在着正式组织,也存在着“非正式组织”,要重视非正式组织的影响;新型的领导能力在于提高职工的满意程度,从而提高士气和生产率。

6、人际关系学说奠定况行为科学管理理论的基础。

7、20世纪60年代,现代管理理论时期8、20世纪80年代到20世纪90年代,当代管理思想时期第二节:管理思想史的研究对象,学科特点及学习管理思想史的意义1、管理思想史的研究对象:研究不断发展的管理实践;研究管理思想的演进规律;研究社会生产方式与管理思想的关系。

2、管理思想史的学科特点:管理思想史是一门边缘学科;管理思想史在研究方法上具有突出的史学特点;管理思想史的研究内容体现了理论联系实际。

3、学习管理思想史的意义:传承和发展管理思想;引领和指导管理实践;弘扬和培育管理文化;开发和提高管理素质第一章中国古代管理思想史第一节:中国古代管理思想的特征1、以人为管理的中心:以人为本的国家管理思想;管理者要学会识人之方;管理者要懂得用人之道;管理者必须“爱人贵民”。

2、组织与分工是管理的基础:组织体系层次分明;社会劳动分工的思想;组织内部关系要明确;重视家庭这一基本组织形式。

3、农本商末的治国理念:倡导富国以农;主张以农固国;强调保农以商4、重情重义的管理价值观:重义轻利;义利兼得;晓之以理动之以情;5、运用计谋实现管理目标:以谋取胜;强调权变;思先于行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、名词解释管理思想史:管理思想史是研究和揭示人类管理思想的产生、发展和演变的历史过程及其规律的科学。

合伙企业:合伙企业主要是为工商业公司设计和使用的。

是一种组织紧密的合伙企业,合伙契约详细说明了一个合伙企业会维持多久。

行会:行会最早在10世纪出现在意大利,是行业内部组织,它具有现代管理的某些雏形,规定了一套登记制度;对产品制连作了规定;限制外来同行的竞争“10人编队制”:1、罗马帝国在军队中实行的一种组织制度2、罗马军队实行“10人编队制”既由10名骑兵组成的小组,3个“10人组”又组成一个骑兵队,10个骑兵队则组成一个其兵团。

3、这种制度体现了管理幅度的思想文景之治:西汉文、景二帝时期,出现政治安定、国家繁荣的局面。

文景两帝在位期间推行汉高祖刘邦制定的休养生息政策。

文景政策的实施,体现了以民为本、繁荣经济的管理思想,稳定封建统治秩序起到了一定的作用。

道法自然:老子关于“道”的理念是一个“大自然法则支配一切”的概念。

老子所讲的“道”,不仅仅限于人类社会的范围,既包括“人道”也包括“天道”、“地道”,最后,天道、地道、人道都要服从于自然。

这就是有名的“道法自然”的思想例外原则:指企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理,自己只保留对例外事项也就是重要事项的决策权和控制权。

心理革命:泰勒认为,真正的科学管理和只追求效率的一阵风式的做法是完全不同的,这种不同就在于雇主和工人之间都必须进行一场“心理革命”。

甘特图:即生产计划进度图。

平面图的横轴按照比例划分为小时数、天数、周数,先把工作任务的计划完成时间用横线或横条画出,再把工作任务的实际完成情况用横线或横条画在计划完成情况线之下。

这样,可以一目了然地看出工作任务的实验完成情况同计划完成情况的对比,简单实用。

甘特用图表帮助管理进行计划和控制的做法是当时管理思想的一次革命,广泛推广应用,并在此基础上发展成为计划评审法,关键线路法等。

霍桑实验:霍桑实验从1924年开始到1932年结束,整个实验共分4个阶段:⑴车间照明变化对生产效率影响的各种实验;⑵工作时间和其他条件对生产效率的影响和各种实验;⑶了解职工工作态度的会见与交谈实验;⑷影响职工积极性的群体实验行为科学:即指应用心理学、社会学、人类学即其他相关学科的成果,来研究管理过程中人的行为和人与人之间关系规律的一门科学。

团体动力学:指团体中人与人相互接触、影响所形成的社会程序。

系统论:系统论是研究系统的一般模式、结构和规律的学问,是具有逻辑和数学性质的一门新兴的科学。

信息论:信息论式关于信息的本质和传输规律的科学理论,是研究信息的计量、发送、传递、交换、接收和储存的一门新兴学科。

控制论:控制论是研究各类系统的调节和控制规律的科学。

协同论:协同论是研究系统从无序到有序转变规律的理论。

突变理论:突变理论是研究客观世界非连续性突然变化现象的一门新兴学科,是强调变化过程的间断或突然转换的意思,是一门着重应用的科学。

数量管理学派:数量管理科学理论是指以现代自然科学和技术科学的最新成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人力、物力、财力进行系统的、定量的分析,并做出最优规划和决策的理论。

权变理论:“权变”是指偶然事件或偶然性。

权变理论的主要含义是:权宜应变。

他强调在管理中根据组织所处的内外部条件随机应变。

权变理论学派:它是在20世纪70年代在美国形成的一种管理理论。

权变理论学派的核心就是力图研究组织的各子系统内部和各子系统之间的相互联系及组织和它所处的环境之间的联系,并确定各种变数的关系类型和结构类型。

企业文化:企业文化是企业在经营活动中形成的经营理念、经营目的、经营方针、价值观念、经营行为、社会责任、经营形象等的总和,它是企业生存、竞争、发展的灵魂。

管理过程学派:管理过程学派渊源于法约尔的管理理论,他把管理看作是一个过程,其研究对象就是管理的过程和职能。

他认为,管理是通过计划、组织、指挥和控制诸因素来协调有关资源以达到组织既定的目变。

知识管理:知识管理在充分肯定只是对企业价值的基础上,通过创造一种环境让每位职员能获取、共享、使用组织内部和外部的知识信息以形成个人知识,并支持、鼓励个人将知识应用、整合到组织产品和服务中去,最终提高企业的创新能力和对市场反应速度的管理理论和实践。

学习型组织:所谓学习型组织,就是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立起来的一种符合人性的、有机的、扁平化的组织。

人性化管理:人性化管理就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素,以充分挖掘人的潜能为己任的管理模式。

文化管理:是人性化管理的最高层次,它通过企业文化培养、管理文化模式的推进,使员工形成共同的价值观和共同的行为规范。

企业再造:企业再造是指为了在衡量绩效的关键指标上取得显著改善,从根本上重新思考、彻底改造业务流程管理创新:管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合范式,这种范式既可以是新的有效整合资源以达到企业目标和责任的全国城市管理心智模式:心智模式,说得通俗一点,就是我们每一个人理解与看待周围事物的思维模式虚拟企业:虚拟企业是一种典型的动态联盟形式,它变传统的集权式组织结构为开放式网络组织结构,企业由“公司制”变为“联邦制”。

它可以作为信息处理和信息联系的模型加以定义。

二、简答题1、威尼斯兵工厂的主要管理经验答:威尼斯兵工厂在1436年建立,是当时世界上最大的工厂。

政府与工厂的关系是控制与授权经营的关系,它的管理体现了相互制约的平衡。

造船厂中各个巨大的作业部门由工长和技术顾问来领导。

兵工厂在成品部件的编号和储存、安装舰只的装配线、人事管理、部件的标准化、会计控制、存货控制、成本控制等方面积累了成型的管理经验。

仓库中所有的装备都编上号码;工人的工资分计件和计时;工人要通过考试才能被雇用;生产实行标准化管理;管理实行成本控制。

2、格扎里提出的王者的品质和不能有的四种缺陷答:四种品质:公正、智慧、耐心、谦虚四种缺陷:嫉妒、傲慢、狭隘、怨恨3、万里长城工程建设中体现的特点答:第一,长城的建设具有严谨的工程计划第二,长城的建设具有严格的工程质量管理第三,长城的建设具有有效的分工制体现了工程指挥者所具有的高度管理智慧,表现了中华民族的雄伟气魄。

4、北宋丁谓的“一举三得”重建皇宫方案答:我国古人善于运用系统管理、统筹规划的管理策略。

“一举三得”方案是一次典型的系统管理实践。

当时,由于皇城失火,皇宫被焚,宋真宗命丁谓重修皇宫。

这是一项复杂的工程,首先在皇宫前开沟渠,然后利用开沟取出的土烧砖,再把京城附近的水引入沟中,使船只运送建筑材料直达工地。

工程完工后,又将废弃物填入沟中,复原大街,这就很好的解决了取土烧砖、材料运输、清理废墟三个难题,使工程如期完成。

5、孟子“以德服人”的管理理念答:孟子主张对被管理者要以德服人,反对以力服人,主张说服教育,反对压制惩罚,管理者对被管理者是以权压人,单纯靠规章制度惩罚人,还是靠说服教育,靠道德感化,使被管理者做到口服心服,这是两种不同的管理方式。

6、简述巴比奇的管理思想答:第一,巴比奇提出了在科学分析的基础上有可能制定出企业管理的一般原则,对于科学分析,他建议经过严密调查而获得数据,并用来管理企业。

第二,他进一步发展了亚当·斯密关于劳动分工的思想,分析了分工能提高效率的原因。

第三,在劳资关系方面,巴比奇是工厂制度的保护者,强调工人要认识到工厂制度对他们有利的地方,提出了一种固定工资和利润分享的制度。

7、简述普尔关于建立健全管理体系的三个原则答:第一,组织原则;第二,沟通交往的原则;第三,信息原则8、简述科学管理理论产生的条件答:①美国的工业化进程对管理提出了新的要求。

19世纪末20世纪初,美国完成了从农业国向工业国的转变,美国的经济发展速度所提供的可能性。

为了继续发展生产力,是资本主义发展提出的客观要求。

②为解决经济危机,必须实施新的管理。

经济危机的出现引发了一系列的矛盾,使资本主义内部的改革势在必行,新的管理形式的出现已是必然。

需要建立有效的管理体制,来维护资本主义地社会关系。

③大量外来移民的培养,需要一种新的管理方法。

大量外来移民的涌入,是美国必须面对的问题,在较短的时间内,培养成适应工业生产需要的熟练工人。

④工业革命以来管理思想的积累为科学管理理论的产生提供了思想基础。

阿克莱特等人发明科学的方法管理;亚当·斯密等人提出“孕育着科学管理诞生的客观环境和物质条件都已具备”。

9、简述拔佳制的基本原则答:第一,“让工人思维,让机器工作”第二,“建立自己的供产销系统和全球经营战略”第三,“顾客是企业的主人”,“为公众服务”第四,“生产和利润不是目的,而是改善职工生活的手段”第五,“提高职工的生活质量是企业的首要职责”10、根据法约尔的理论,“经营”和“管理”有何不同?答:法约尔第一次明确区分了“经营”和“管理”的概念。

法约尔认为“经营”和“管理”是两个不同的概念,“经营”是知道或引导一个组织趋向某一既定目标。

它的内涵中包括了管理;管理包括在经营之中。

法约尔把管理活动与其他职能分开,这对以后管理思想的发展起着重要的作用,使得这一思想成为管理过程学派和组织理论的重要基础。

11、简述韦伯的行政组织体系的特点答:①明确的分工;②自上而下的等级系统;③人员的考评和教育;④职业管理人员;⑤遵守规则和纪律;⑥组织中人员之间的关系12、行为科学产生的历史条件答:①行为科学产生的政治背景。

第一次世界大战结束以后,由于资本主义国家的政治局势激烈振荡,20世纪20年代前后,工人日益觉醒,工会组织蓬勃发展,工人组织起来同雇主进行斗争。

②行为科学产生的经济背景。

1920年资本主义世界工业生产基本恢复到了第一次世界大战以前的水平,经济危机过后,资本主义进入了相对稳定的发展时期。

经济和科学技术的发展以及周期性经济危机的加剧,就为行为科学的产生奠定了社会经济基础。

③行为科学产生的人文背景。

经济学方面,凯恩斯主义的兴起,在管理学方面,梅奥的开辟13、霍桑实验的主要内容答:霍桑实验是一项以科学管理的逻辑为基础的实验。

从1924年开始到1932年结束,在将近8年的时间内,前后共进行过两个回合。

整个实验共分4个阶段:即车间照明变化对生产效率影响的各种实验,工作时间和其他条件对生产效率的影响和各种实验,了解职工工作态度的会见与交谈实验和影响职工积极性的群体实验。

霍桑实验中影响最大的有电话继电器装配实验、访谈计划实验、电话线圈装配工实验。

14、人际关系学说的内涵答:①职工是社会人。

“社会人”是人际关系学说对人性的基本假设。

②在正式组织中存在着“非正式组织”③新型管理者的管理能力在于提高职工的满意度。

15、需要层次理论的主要观点答:归纳为五大类:即生理上的需要、安全上的需要、感情和归属上的需要、地位或受人尊敬的需要、自我实现的需要16、复杂人假设的主要内涵答:⑴每个人都有不同的需要和不同的能力,工作的动机不但是复杂的而且变动性很大⑵一个人在组织中可以学到新的需求和动机,因此一个人在组织中的表现的动机模式是他原来的动机模式与组织经验交互作用的结果⑶人在不同的组织和不同的部门中可能有不同的动机模式,在正式组织终于别人不能合群,可能在非正式组织中能满足其社会需要和自我实现的需要⑷一个人是否感到心满意足,肯为组织出力,决定于它本身的动机构造和他同组织之间的相互关系、工作的性质、本人的工作能力和技术水平、动机的强弱以及与同时间相处的状况⑸人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同的管理方式作出不同的反应17、归因理论的主要内涵答:⑴行为的归因;⑵心理活动的归因;⑶对人们未来行为的预测18、简述现代管理理论的主要特点答:第一,强调系统化第二,重视人的因素第三,重视“非正式组织”的作用也就是在不违背组织原则的前提下,发挥非正式群体在组织中的积极作用。

相关文档
最新文档