一年级英语暑假作业完成情况记录表
暑假作业完成情况记录表
完成情况
评价
做作业态度
评价
家长签字
语文
数学Biblioteka 英语科学阅读调
查
上网：A．经常上网B．偶尔上网C．为学习上网
D．为游戏上网E．为聊天上网F．上网看小说
看电视：A．长时间看电视B．只看少许电视C．从不看电视
做家务：A．从不帮父母做家务B．经常做家务
C．偶尔做一点
兰溪八中七（1）（2）班暑假作业完成记录表
注：1、请各位家长将记录表于8月31日报到时交于班主任后再报到。
2、完成情况可填写“全部完成、大部分完成、少部分完成、一点没做”；做作业态度可填写“每天有计划做、隔几天做一些、一段时间做一段时间不做、最后几天赶完。
3、评价可填写“优秀、良好、及格、有待改进”。
4、请家长在调查栏相应选项上打“√”。
暑假作业完成进度及评价表
起页，止页
英语
起页，止页
写字
起页，止页
读书笔记
起页，止页
暑假作业完成进度及评价表（暑假学习计划）说明：
1、暑假学习计划以5天为一个学习周。后两日为休息日。
2、评价一栏要求家长一个学习周“一检查、一评价、一签字”。
3、评语为“清楚、不清楚或认真、不认真”。
暑假返校回收清单：
1、家长通知书
2、致家长的一封信
3、暑假学习计划
4、暑假作业
5、钢笔字大楷本
6、读书笔记
7、作业清单
（28、29日休息日）
数学
起页，止页
语文
起页，止页
英语
起页，止页
写字
起页，止页
读书笔记
起页，止页
7.30——8.3
（4、5日休息日）
数学
起页，止页
语文
起页，止页
英语
起页，止页
写字
起页，止页读书笔记起页来自止页8.6——8.10
（11、12日休息日）
数学
起页，止页
语文
起页，止页
英语
起页，止页
写字
起页，止页
暑假作业完成进度及评价表（暑假学习计划）
日期
科目
评价
签字
7.8——7.12
（13、14日休息日）
数学
起页，止页。
语文
起页，止页
英语
起页，止页
写字
起页，止页
读书笔记
起页，止页
7.15——7.20
（21、22日休息日）
数学
起页，止页
语文
起页，止页
英语
起页，止页
写字
起页，止页
读书笔记
英语学习情况记录表格
记录测验分数
课后学
习情况
（自己填
写）
听录音
记录星期几听了哪页内容和时间，如：周二听P28-31，35分钟
读背课文
如：周三背诵P29对话，周四读P30短文
默写单词
如：周二默写P29单词，周三默写P30短文
课外学习
如：做课外练习册，听英文歌，看英文原声电影，英语课外阅读，讲英文小故事等
本周自
我评价
对本周自己学习英语整体评价，写出做得好及不好的地方
备注1
（受老师批评或表扬记录）：随堂记录（包括成为冠军组成员）
备注2
（老师评定等级）况记录表格
英语学习情况记录表
第-----周学生签名：----------------家长签名：----------------
本周
学习
概况
课堂纪律
如：周一上课表现很好很认真；
周二上课说话；
周五上课玩东西；
作业情况
记录每次是否按时交作业
听写情况
记录每次听写情况，全对，或错了几个单词几个句子，或作弊偷看
假期英语听写作业总结
假期英语听写作业总结
在假期期间，英语听力作业的完成情况如下：
1. 作业内容：
- 学生们被要求听写一系列英语短文，包括日常对话、新闻报道和学术讲座。
- 作业中还包含了不同口音和语速的录音，以提高学生对英语听力的适应能力。
2. 作业量：
- 每周至少完成三篇听写，每篇听写大约5分钟。
3. 完成情况：
- 大部分学生能够按时完成作业，并提交了高质量的听写文本。
- 少数学生在听写速度较快或口音较重的录音时遇到了困难。
4. 学生反馈：
- 学生们普遍认为这种练习有助于提高他们的听力理解能力和词汇量。
- 一些学生建议增加更多不同主题和难度的听力材料。
5. 改进措施：
- 针对学生反馈，将在未来的作业中引入更多种类的听力材料，包括电影片段、播客和TED演讲。
- 计划开展听力技巧的专题讲座，帮助学生掌握有效的听写策略。
6. 教师评语：
- 学生们在假期中表现出色，听力技能有了显著提升。
- 鼓励学生们继续练习，不断提高自己的英语听力水平。
7. 下一步计划：
- 下一阶段的听力作业将更加注重实际应用，如模拟面试、电话对话等场景。
- 计划引入听力测试，以评估学生的进步和需要改进的地方。
通过这次假期的听写作业，学生们不仅提高了自己的英语听力能力，还学会了如何面对不同口音和语速的挑战。
希望学生们能够将所学应用到实际生活中，不断提高自己的英语水平。
一年级英语暑假作业
Happy Summer Moments Class：______ Name：________ English name：__________Exercise 1一、大声朗读以下字母表至少三次。
二、用尺子连线，将对应的大小写字母进行连线。
1.Q r 6. D e2.H l7. J d3.I q 8. P j4.R h 9. T p5.L i 10. E t三、判断下列各组字母的排列顺序，正确的打“√”，不正确的打“×”。
1. cde ( )2. KFC ( )3. DHC ( )4. hjk ( )5. QRS ( )6. EFG ( )7. omn ( ) 8. IJL ( ) 9. BGM ( )10. hpq ( ) 11. ijk ( ) 12. PKR ( )13. ACF ( ) 14. oqr ( ) 15. lmn ( )16. ADC ( ) 17. nop ( ) 18. SYZ ( )19. TUV ( ) 20. efg ( ) 21. KLM ( )四、将句子及其含义连线匹配并大声朗读。
五、抄写大小写字母Ff, Ii, Kk, Pp, 需写手写体。
作业完成情况记录：_________________________________________Good afternoon. Goodbye. Hello. Good morning. What is your name? My name is… I am….What’s your name? I’m… A. 我是… B. 早上好。
C. 你叫什么名字？ D. 你好。
E. 下午好。
F. 再见。
G. 我的名字是…Exercise 2一、大声朗读以下重点句子至少三次。
1.Good morning, boys and girls.2.Good morning, sir.3.Hello. What is your name?4.My name is Tom.5.I am Mary.6.Good afternoon, children.7.Good afternoon, teacher. 8.Goodbye.二、尺子连线，将对应的大小写字母进行连线。
暑假作业完成情况表
10 坐位体前屈（50次，18厘米） 11 立定跳远（20次，1.4米） 12 自选项目 13 周记 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学习内容 暑假作业本（每天2页） 写字练习(每天一课，每字3遍） 数学口算（每天50道） 数学应用题（每天4道） 唐诗背诵（每天两首） 看图说话（每天一篇） 看书阅读（每天半小时） 跳绳（每分钟160个，3次） 仰卧起坐（每分钟50个，1次） 7/15 7/16 7/17 7/18 7/19 7/20 7/21 7/22 7/23 7/24 7/25 7/26 7/27 7/28 7/29 7/30 7/31
10 坐位体前屈（50次，18厘米） 11 立定跳远（20次，1.4米） 12 自选项目 13 周记
暑假作业完成情况表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学习内容 暑假作业本（每天2页） 写字练习(每天一课，每字3遍） 数学口算（每天50道） 数学应用题（每天4道） 唐诗背诵（每天两首） 看图说话（每天一篇） 看书阅读（每天半小时） 跳绳（每分钟160个，3次） 仰卧起坐（每分钟50个，1次） 8/1 8/2 8/3 8/4 8/5 8/6 8/7 8/8 8/9 8/10 8/11 8/12 8/13 8/14 8/15 8/16 8/17
10 坐位体前屈（50次，18厘米） 11 立定跳远（20次，1.4米） 12 自选项目 13 周记
暑假作业完成情况表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学习内容 暑假作业本（每天3页） 写字练习(每天一课，每字3遍） 数学口算（每天50道） 数学应用题（每天4道） 唐诗背诵（每天两首） 看图说话（每天一篇） 看书阅读（每天半小时） 跳绳（每分钟160个，3次） 仰卧起坐（每分钟50个，1次） 6/28 67/6 7/7 7/8 7/9 7/10 7/11 7/12 7/13 7/14
小学假期英语学习记录表
6:40-7:1017:40-18:00佳音英语精听英语动画孩子自我感觉7-6内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□7-7内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□7-8内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□7-9内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□当天掌握情况随身带MP3泛听时间日期 时间6:40-7:1017:40-18:00佳音英语听力精听英语动画孩子自我感觉###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□日期 时间随身带MP3泛听时间当天掌握情况6:40-7:1017:40-18:00佳音英语听力精听英语动画孩子自我感觉###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□日期 时间随身带MP3泛听时间当天掌握情况6:40-7:1017:40-18:00佳音英语听力精听英语动画孩子自我感觉###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□8-1内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□8-2内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□8-3内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□8-4内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□日期 时间随身带MP3泛听（次/时间）当天掌握情况6:40-7:1017:40-18:00佳音英语听力精听英语动画孩子自我感觉8-5内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□8-6内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□8-7内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□8-8内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□8-9内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□日期 时间随身带MP3泛听时间当天掌握情况6:40-7:1017:40-18:00佳音英语听力精听英语动画孩子自我感觉###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□日期 时间随身带MP3泛听时间当天掌握情况6:40-7:1017:40-18:00佳音英语听力精听英语动画孩子自我感觉###内容很 好：□一 般：□不 会：□没兴趣：□假期总结：日期 时间随身带MP3泛听时间当天掌握情况握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字握情况家长签字。
一年级暑假作业记录表
阅读内容和时间父母评价作业时间父母评价有做到画√没有做到画x 7月6日
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阅读内容和时间父母评价作业时间父母评价有做到画√没有做到画x 7月15日
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7月28日
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7月30日
7月31日
8月1日
阅读内容和时间父母评价作业时间父母评价有做到画√没有做到画x 8月2日
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阅读内容和时间父母评价作业时间父母评价有做到画√没有做到画x 8月11日
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阅读内容和时间父母评价作业时间父母评价有做到画√没有做到画x 8月20日
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8月28日
阅读内容和时间父母评价作业时间父母评价有做到画√没有做到画x 8月29日
8月30日
8月31日。
暑假完成作业情况汇报表
暑假完成作业情况汇报表
尊敬的老师：
我是XXX，很高兴能有机会向您汇报我在暑假期间完成作业的情况。
在这个特殊的暑假，我充分利用了时间，认真完成了老师布置的各项作业，现在我将一一向您做出汇报。
首先，关于语文作业。
我按照老师的要求，认真阅读了暑假期间布置的《红楼梦》和《岳阳楼记》等经典名著，通过阅读和思考，我对其中的人物形象、故事情节等有了更深刻的理解，同时也积累了更多的文学知识。
在写作方面，我完成了老师布置的作文练习，不断提高自己的写作水平，努力做到言之有物、行文流畅。
其次，关于数学作业。
我在假期里认真复习了上学期的数学知识，并按照老师的要求，完成了《初中数学》等相关练习册上的题目。
通过这些练习，我巩固了基础知识，提高了解题能力，对数学的兴趣也更加浓厚了。
再者，关于英语作业。
我在暑假期间坚持每天背诵英语单词和短语，通过大量阅读英文文章和书籍，提高了自己的英语阅读能力和语感。
同时，我还完成了老师布置的英语作文和听力练习，努力提高自己的英语写作和口语表达能力。
最后，关于其他科目的作业。
我认真完成了物理、化学、历史、地理等科目的作业，通过查阅相关资料和练习题目，巩固了自己的知识储备，为新学期的学习打下了坚实的基础。
总的来说，我在暑假期间努力完成了老师布置的各项作业，通过这些作业的完成，我不仅巩固了上学期所学的知识，还提高了自己的学习能力和综合素质。
在新学期，我将继续努力，争取取得更好的成绩。
感谢老师的关心和指导！
此致。
敬礼。
XXX。
英语听读作业完成情况记录表
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2016年月日
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英语听读作业完成情况记录表
时间：2016年度班级：二（）班姓名：
日期
预习、听、读、背内容
学生表现
2016年月日
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优（）良（）一般（）
2016年月日
优（）良（）一Leabharlann （）2016年月日优（）良（）一般（）
2016年月日
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2016年月日
优（）良（）一般（）
*本学期孩子在家英语听读作业完成情况由家长填写在此表中，五个“优”可兑换一颗大星。