北大孙东东教授
解读侵权责任法医疗卫生部分
解读《侵权责任法》医疗卫生部分孙东东,北京大学法学院教授,北京大学卫生法学研究中心主任,北京大学司法鉴定室主任。
长期从事有关卫生法学和卫生政策、司法精神医学、心理卫生学、中学教育等学科的教学、科研工作。
参与国家多项有关立法工作。
主持人]:各位网友大家好!7月1日,《侵权责任法》将正式实施,我们特别邀请到了北京大学法学院孙东东教授作客人民网,就《侵权责任法》中关于医疗领域的其他侵权责任进行解读。
欢迎孙教授。
我是主持人傅立波。
[11:03][孙东东]:各位网友大家好![11:03][主持人]:孙教授,广西的网友问,为何要颁布《侵权责任法》,它与其他法律相比,有哪些特点呢?[11:04][孙东东]:《侵权责任法》实际上是一个民法范围的,在大类里面我们把它叫做保护公民权益,属于司法范畴。
那么我们以前的《民法通则》,只是规定了原则。
后来有各种各样的一些单行的解释,那么《侵权责任法》把我们社会生活当中的各种各样的侵权现象、侵权行为把它归了类,统一的规定下来。
这样子使《民法》的体系更加完善。
[11:04][孙东东]:另外,它也充分的保护公民的合法权益。
这部法有一个特点,它涉及到我们生活中的方方面面,几乎所有都涵盖了,不仅是医疗方面,还比如说像交通的侵权,还有产品质量的等等这些问题。
[11:04][孙东东]:比如说其中里面有一条,第36条就规定了网络。
对网络进行了规范,它是这样写的:“网络用户、网络服务提供者,利用网络侵害他人的民事权益应当承担侵权责任。
网络用户利用网络服务实施侵权行为的,被侵权人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要的措施。
网络服务提供者,接到通知后未及时采取及时必要措施的,对损害扩大部分与该网络用户承担连带责任。
”[11:04][孙东东]:昨天,北京电视台播了一个案例,清华一个教授,建议取消长假,结果网上就有很多人骂他。
然后他就起诉百度。
因为百度一搜索他就有各种各样的炮轰,而且有人身攻击。
唇枪舌剑——大学生辩论赛始末
唇枪舌剑——大学生辩论赛始末唇枪舌剑——大学生辩论赛始末孙东东孙东东1959年12月20日生于北京。
现任北京大学法学院副教授、北京大学司法鉴定办公室主任,并担任中国科学院研究生院兼职教授。
1986年参与首届亚洲大专辩论赛北京大学队的教练工作(中国首次派队参加)。
此后,长期兼任或参与北京大学和北京大学法学院等院校辩论队的教练工作。
本文是孙教授近期在北京大学所做的讲演。
今天咱们谈谈辩论。
大家可能知道,我这几年一直去上电视,给人家当辩论赛评委。
关于大学生辩论赛我想讲这么几个问题,即大学生辩论赛的历史沿袭、现状和今后的发展以及和应用辩论的区别。
我谈的过程当中,大家有什么意见随时可以提,既然是谈“唇枪舌剑”,咱们就可以辩,辩到最后希望各位把我撂倒在台上。
首先要说明一点,现代的辩论赛是规则游戏,跟足球比赛、篮球比赛没有太大的区别。
那个可能拼体力拼得多,拼智能稍少一点;我们这儿是斗嘴,舌头累一点儿,嗓子累一点儿,四肢的运动可能稍少一点,实际上都是规则游戏。
辩论自古就有,在苏格拉底、希波克拉底时代就有,我们中国在孟轲时代就有。
但那时是真理之辩。
现在已经不再是真理之辩了,完全是为了表演。
今年我们举办黄山杯全国大学生辩论赛的时候,曾有人提出问题,问我为什么北大不参加,问你们办大学生辩论赛的目的是什么,他知道本人是今年辩论赛的评委主任和策划者之一。
我说有四个目的,第一丰富荧屏。
(笑声)让中央电视台的节目好看,也为中央电视台的节目有人看、提高收视率、有很高的广告收益做点贡献。
第二,推动校园文化生活。
基本上从1998年以后,每次暑假辩论赛一完,大学的校园辩论就有一个高峰,然后到春节以后降温,降温以后我们又筹划下一年辩论赛,然后又升温。
第三,就老百姓关心的社会问题,通过我们天之骄子——当代大学生这些思想最活跃、思维最敏捷的人的言语交锋,给广大民众提供一个思考问题的空间。
今年我们做到了,因为我们的话题贴近生活了,那种纯理念的“愚公移山/愚公搬家”,“不破不立/不立不破”没有了。
中学语文教育界一颗耀眼的星星 ——记北京中学语文特级教师姚家祥校友
中学语文教育界一颗耀眼的星星——记北京中学语文特级教师姚家祥校友“我今天所取得的知识、能力,都是母校给我的。
我就算忘记了我自己,也不能忘记我的母校。
”——姚家祥“1938年12月22号,在江苏省镇江市,一条普普通通的巷子,一个普普通通的人家,又增添了一颗幼小的心脏,并强有力地跳动着。
”这是1957年,姚家祥高考作文的开头。
那一年,全国招收近十万名大学生,他就是其中的一员——一位从历史悠久的江苏镇江北固山来到华东师大中文系的年轻学子。
从北固山到丽娃河谈起20世纪50年代的师大,姚家祥无限怀念地说:“那会儿师大真是美极了!校园北部也是小桥流水,那个河面上可以划船,可美啦!”话语中充满了幸福感。
当时华师大在上海另有一个别称,叫做“师大公园”。
如今砖砌的围墙,那时都是竹子做的篱笆。
丽娃河也比现在长一些,学生们泛一叶扁舟,在河中徜徉,真是赏心乐事。
矛盾曾在小说《子夜》中描述它“绿荫如幔,芳草如茵”,情景之美令诗意的青年联想起塞纳河畔的旖旎风光。
1957年至1961年,是多事之秋。
当年的中文系虽然年轻,却有着施蛰存、程俊英、许杰、钱谷融、徐中玉等大家,然而没有被打成右派的就只有程俊英先生。
姚家祥说,他们能好好读点书的时间就是从1957年刚进校到1958年年初。
那会儿晚饭吃得慢了点,去图书馆阅览室就没位置了。
当时教授先秦两汉文学的老师是金立初(元宪),从外面聘的。
他对着一页纸的提纲就能讲半天,板书均是文言文,引文都是记在心里的。
程俊英先生讲《诗经》,《诗经》里的诗歌她就一首一首地背出来。
姚家祥说:“先生们这种治学的功夫给我很深刻的印象。
”许杰那会儿被打成右派,不能上课。
1958年春,许先生在文史楼前参加劳动,蹲在楼前草坪上拔草,他就这么见过他一次。
那么施蛰存先生是怎么见到的呢?这事比较戏剧化。
1958年,全国搞大跃进,各行各业“放卫星”。
姚家祥同他的同学被分配去修订辞海,每人分一些条目。
文史楼专设了资料室,他们就在那儿写。
第五讲:精神病鉴定若干问题研究1分析
3、司法精神病鉴定
确定精神病的方法之三——司法精神病鉴定 《精神卫生法》第一条:为了发展精神卫生事 业,规范精神卫生服务,维护精神障碍患者的 合法权益,制定本法。 司法精神病鉴定:1989年两高三部《通知》、 1998年卫生部《精神疾病司法鉴定管理办 法》、全国人大常委会《关于司法鉴定管理问 题的决定》
2、精神病鉴定
侦查阶段,律师认为郑民生常常自言自语,有 被害的妄想症,存在精神疾病的一些相关症状, 提出精神病鉴定请求。 检察院认为,郑民生思维清晰,表达准确,看 不出精神异常。对作案动机的供述符合逻辑, 自供原因: 一是被医院辞退、工作无着;二是恋爱失败; 三是受一些身边人员闲言刺激,而报复社会。
(1)1989年两高三部通知
第一条 根据《中华人民共和国刑法》、《中 华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和 国民法通则》、《中华人民共和国民事诉讼法 (试行)》、《中华人民共和国治安管理处罚 条例》及其他有关法规,为司法机关依法正确 处理案件,保护精神疾病患者的合法权益,特 制定本规定。 委托人:司法机关司法精神病鉴定.doc
1、起杀心
杀人事件的起因是因为打牌争执。 2004年寒假马加爵因为打工留校。室友邵瑞杰和唐学 李提早回到了学校。 案发前几天,马加爵和邵瑞杰等几个同学打牌时,因 邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊两人发生争执。曾被马认 为与其关系较好的邵瑞杰说“没想到连打牌你都玩假, 你为人太差了,难怪龚博过生日都不请你……”。 马认为他的这番话伤害了自己的自尊心,转而动了杀 机。
刑事案件中被告人及其近亲属要求鉴定,或者 侦查机关、羁押机构在侦查、看管过程中发现 行为异常,提出鉴定,或者在审查起诉阶段、 审判阶段基于被告人提出进行司法精神病鉴定, 在司法实务中非常多。
采访孙东东--5120
记者:对于高考录取的时候,推荐录取,多种方式,多元录取推荐您怎么看?这个可能是滋生腐败温床。
孙东东:是的,我觉得目前我们国家招生考试制度应该说有它的弊病,但是从目前情况看,特别结合中国的现实情况看,现行的高考制度,应该说是最合理的最公平的,我们不能说它有多科学,但是它合理公平可操作。农民的儿子和部长的儿子在一块儿考试,农民的儿子考的好上北京大学,部长的儿子考不好上一般大学,大家都没有怨言,很公平。我觉得现在我们谈高考制度改革,更重要的。
记者:我听他们写纲要的,制度改革,报告制度改革,体制改革那一块儿专家说,说纲要里已经写进去了,他只是说,说的比较空,完善高校招生指标分配制度。逐步完善。
00:17:47:00
孙东东:逐步完善分配制度,我想这个问题也不是一个简单的制度分配问题,还跟国家的基本国策,跟一系列的问题都在联系在一起。比如说很简单的,我们辅助困难学生,助困,马上就有人提出来,这些困难学生都是多子女家庭,你们辅助他,等于跟计划生育唱反调。我们的问题就,我们就处在一个,高校就处在一个两难,他又上了,我帮不帮他,我帮了他,独生子女有意见,我不帮,我不能看着这样学生因为贫困而辍学。
记者:像湖北是怎么回事?
孙东东:有武大。
记者:湖北就是比,像清华北大在湖北招多少?
孙东东:还要少一点。大概可能只有两家加起来一百多人。
记者:怎么他们好像没见有什么意见?
孙东东:湖北是什么呢东东:我们两家把尖掐完了,你不能不给人武大留点,因为湖北有武大,武汉在那儿,什么问题都给他解决了。
00:09:25:00
记者:比如说像我们,那年我们不就做过这个题,像河南这种,高考大省,本身也没有,省里面也没有什么好的院校,像北大清华好像当地投的。
1998~2012:百年校庆后的北大形象史:北大“绯闻”的五种类别
1998~2012:百年校庆后的北大形象史:北大“绯闻”的五种类别作者:陈永恒来源:《赢未来》2012年第10期许哲觉得,现在的北大就像一个庞大而臃肿的老人,从教授、学生到管理体制的每一个部分,都表现得迟钝而缓慢,都在无可遏制地走向溃烂。
从1998年开始,北京大学一次又一次搅动社会舆论,引起各种“绯闻”,虽然每次登场的主角不同,他们的表演能力也各异,但总结起来,无非以下几种:1.最平庸的“绯闻”:学术腐败、行政腐败和性丑闻等2.最隐秘的“绯闻”:语言腐败3.最遗憾的“绯闻”:北大改革4.最孤独的“绯闻”:自定人生5.最有质量的“绯闻”:北大PK北大无论从何种程度讲,1998年对于北京大学来说,都是重要的转折点。
这一年的5月4日,北京大学建校100周年。
时任国家主席的江泽民来到北大出席庆祝活动,并高度赞扬北大在过去的100年中铸就的光荣革命传统,以及在文化、社会领域做出的突出贡献。
由这则讲话制作的新闻出现在《新闻联播》、《人民日报》、中央人民广播电台等媒体,通过它们,全国几亿民众知道了北大的辉煌历史。
后来这段“热情洋溢”的讲话还出现在当年秋天开学的中学生课本里面,北大一如既往地成为万千中学生憧憬的百年名校、理想大学。
听到这段讲话时,22岁的北京大学计算机系大二学生许哲正躺在宿舍,无所事事。
百年校庆并没有给他带来多少光荣,除了学院里面发的一件新T恤外,许哲并不觉得高兴,相反他依然压抑、苦闷。
为期一年的休学生活即将结束。
在这一年里,许哲每天都特别晚才起床,然后在学校里闲逛。
除了流连图书馆,捣鼓一本杂志之外,他最大的爱好就是在36楼和29楼女生楼的附近,在大冬天里坐在一排自行车后座上,看女生们端着澡盆三三两两嬉笑着去往澡堂。
因为流行,也因为时髦,许哲报考了那时最热门的微电子专业。
上了大学之后,一直引以为傲的理科成绩突然一落千丈,对比一同上课的物理系同学轻而易举拿下八九十分,自己埋头苦读却只能在及格边缘徘徊,许哲有一种浓烈的挫败感。
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卫生法专业方向
卫生法专业方向目录★第一部分:北京大学卫生法学研究中心简介 (1)★第二部分:卫生法专业方向介绍 (2)★第三部分:师资介绍 (3)★第四部分:专业高级课程介绍 (22)★第五部分:选拔标准和程序 (25)★第六部分:卫生法专业方向教学培养计划(略) (26)★第一部分:北京大学卫生法学研究中心简介卫生法学是研究卫生法律现象及其发展规律的一个新的部门法学,是医学、卫生学、药物学等自然科学和法学相结合,并随着传统生物医学模式向“生物---心理---社会医学”模式的转变而进一步发展的一门新兴的交叉学科。
随着社会经济的发展,人们对健康和疾病的了解越来越深刻,法制意识逐渐增强,医患双方的矛盾和纠纷日渐增多,需要有专门的法律法规来调整,因此世界各国都加大了卫生立法力度。
由于这些卫生立法涉及临床医学、公共卫生、人类生殖、人口政策、药品管理、食品卫生、精神卫生和健康教育等多个方面,从而推动了卫生法学这一新兴学科的诞生和发展。
本中心在此背景下应运而生。
本中心主要研究方向为卫生法学的学科性质、立法建议、司法解释、执法难点等亟待研究的法学问题。
具体任务是:为研究生开设卫生法专业课;申请科研项目,撰写卫生法学学术专著和论文;开展对外交流,积极参与卫生立法,参加学术活动和学术团体,加强同行间联系,广泛获取信息;有条件地开展对外服务和培训。
本中心的校内导师均非常优秀且认真负责。
其中孙东东老师是负责人,另外还包括郭自力、沈岿、叶静漪、王成、王岳、刘瑞爽、李晓农等老师。
校外兼职导师均是社会上各个相关部门的精英,来自于卫生部政策法规司、国家药品食品监督管理局、高校和律师事务所,他们在卫生法领域有丰富的实践经验和研究成果,能很好地培养出优秀的学生,并带动中心的发展。
中心负责老师:孙东东(联系方式:62751628)★第二部分:卫生法专业方向介绍卫生法学是关乎民众生命健康、生活质量的重要法学学科。
在司法实践中,药品监督等卫生行政执法、医疗保健机构的规制、医疗纠纷的解决等诸多问题层出不穷,已经成为社会普遍关注的焦点。
孙东东:只有知己知彼,才能报的好报的巧
孙东东:只有知己知彼,才能报的好报的巧本人自1988年以来,参与北京大学招生工作已连续近二十年,除西藏自治区外,跑遍了全国30 个省、自治区、直辖市。
在每年数十场指导考生报志愿的招生咨询会和报告会上,考生家长们提的最多的一个问题便是“我的小孩能考xxx分,该报什么学校?学什么专业?”说实话,这是一个令招生人员最哭笑不得、最头痛、最难以回答的问题。
因为我怎么知道您家小孩喜欢学什么?能学什么?适合学什么?如果点错了“鸳鸯谱”岂不被人痛恨终生。
不过若换位思考,家长提出这一问题也是完全可以理解的,就一个孩子,苦苦养育了十八年,该上大学了,孩子的前途、父母的期望、家族的荣辱等等一切的一切,都寄托在上大学,学本事上了。
可是,全国有大学一千三百多所,专业二百多个,五花八门,着实令人眼花缭乱。
究竟什么专业“好”、什么专业有发展;学什么专业好就业,容易出国,都不甚了解。
况且,都是独生子女,又无前车之鉴。
到下笔填报志愿之时,便无所适从了。
真可谓是年年报,年年不知怎么报!?考生、家长、中学老师人人都说志愿报的好、报的巧,孩子就能上个理想大学,终生受益,那末究竟应当如何报,才算报的好、报的巧呢?本人在以下的文字中,根据以往的经验,从“知己”和“知彼”两个方面,就如何填报志愿进行详细地分析,为广大考生和家长提供参考。
一、知己所谓知己,是指考生及其家长对考生本人各种信息的了解。
主要包括以下三个方面,即:第一,准确定位——考生本人高中阶段在所在中学年级大排行以及所在中学教学水平在全省的排行。
中学教育规律性很强,一所中学的教学水平和质量也是相对稳定的,一般情况下,不会出现大的波动。
所以考生在填报志愿时应充分了解自己所在学校前几届各分数段毕业生被录取的情况,找到自己相对应的位置,选择相关的学校和专业。
北京、上海等省市,实行的是考前报志愿,这是最科学的填报志愿时间模式。
考生填报志愿完全依靠实力,风险相对较小,所以准确定位是最重要的依据。
2019年最新党员思想报告:爱,因为在心中思想汇报文档【五篇】 (2)
9月下旬预备党员思想汇报范文:听
讲座有感
敬爱的党组织:
今天去听了北大十佳幽默教授孙东东关于《阳春三月,阳光心灵》的专题讲座,感触很深。
大学生要有一个健康,阳光的心理,这是
毋庸置疑的,同时,作为一名预备党员,我觉得自己应该端正入党
动机,时刻警醒自己,切实从思想上向党组织靠拢,用一名党员的
标准来要求自己。
孙教授提出了健康心理的七个方面,第一是关于“能”的理解。
我们都知道心理健康设计到智能的良好,而“智”是既定的,先天的,所以现今,我们要做的是对于“能”的提高。
这就需要我们不
断地提高自身的科学精神和人文精神,不断地听,问,培养自己的
逻辑。
第二是要善于协调和控制自己的情感,我们知道情感与情绪
不同。
情绪是一种本能的反映,而情感则要受到社会伦理,科学文
化素养高低等因素的约束。
所以作为当代大学生,我们的文化水平
已经有了一定的积累,我们必须对情感有一定的控制力。
所谓“控制”,并不是说让我们去隐瞒或可以表现情感,恰恰相反,这里的。
听孙东东教授演讲有感(刘剑峰)
听孙东东教授演讲有感6月30日下午,我们医院很荣幸的邀请到了北京大学法学院教授孙东东来我院,就医疗纠纷问题进行了精彩的演讲。
他学识渊博,口锋锐利,语言风趣,见解独特,充分展示了大师风范,令听者为之倾倒。
他在演讲中就医疗纠纷的防范作了充分的阐释,列举了很多经典案例,大部分是他经手的在全国有影响的案例。
在当前医患关系日益紧张的情况下,孙教授的演讲切中时弊,很有现实意义。
在演讲中,孙教授还就医院的发展独抒己见,有许多内容与我院的现状吻合,很有指导意义。
其中,关于年轻人的发展和跳槽问题,身为其中一员,我深有感触。
众所周知,我们医院是一个年轻的、处在初创阶段的医院。
不论叫普济医院,还是称医药城医院;无论姓“私”,还是姓“公”,这一点仍然没有改变。
因为年轻,所以很不成熟;因为年轻,所以有很大的发展空间。
可惜的是,很多人只看到前者,而无视后者。
素不知,医院的发展是一个长期、甚至曲折的过程,尤其像我们医院,受各种因素制约,它的发展注定是不平坦的。
所有因素中,人才问题尤显突出,这一直是困扰我们医院的中心问题。
可喜的是,我们医院的年轻人越来越多,不论是有一定工作年限的,还是应届毕业生;不论是本地人,还是外地人,为了心中共同的理想,我们走到了一起。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
应该要相信,我们医院的舞台足够大,每个人都有施展才华的机会,每个人都能得到充分的发展。
医院已具备一定的基础,外部条件逐渐成熟,定会有一个美好的未来。
其次,医院目前确实面临着一些困难,但这些并不是不可克服、不可逾越的,要看到医院发展总体上是呈上升趋势的,这期间可能有一些起伏和波澜,但这些不应该使我们丧失信心,萌生离意。
试想,如果医院发展得很好、很成熟,处于巅峰时期,我们还会有多少机会在这儿上班?孙教授在演讲中,特别反对年轻人轻易或盲目跳槽,年轻人要有完整的职业规划,如稍不顺心就跳槽,可能有所获得,但也许会失去更多。
因为离开原单位,将会失去很多固定的资源,削弱你的影响力,对你的职业延续性产生破坏。
北大教授孙东东炮轰大学招生生源大战
北大教授孙东东炮轰大学招生生源大战晨雾 /转帖由相声《卖布头》联想到的生源之战北京大学孙东东已故著名相声大师侯宝林先生说过的一个相声名段《卖布头》,讲的是卖布头的商贩如何虚假宣传,黑的说成白的、白的说成黑的,次的说成好的,欺骗消费者。
讽刺奸商唯利是图、以次充好不正当竞争的行径。
伴随着各省高考出分,2014年大学招生生源大战也拉开了序幕。
各家都想尽办法出奇招吸引考生报考。
有个别名校的招生人员就像卖布头的商贩,一副奸商嘴脸,胡吹海摔,忽悠文科考生学建筑、对自己没有优势的专业鼓动学生宁当鸡头不当牛尾;为了不让考生报考其他学校,派人到其他学校蹲守,发现高分学生就强行拉走;不考虑考生的性格特征和适合学习的专业,动员名人、省级领导亲自出马,挖其他学校已经入围的自主招生学生;利用部分考生家长“爱财”的心理,绕过考生到家里给家长送钱、送手机;招生宣传材料印的越来越花哨,但专业名称却越来越模糊,锅炉专业变成了热能与动力工程、铸造变成了液态金属成型、水泵专业则变成了流体机械。
等等,等等,林林总总。
真可谓是刀枪剑戟斧钺钩叉,南拳北腿躲闪腾挪,各显神功。
弄得考生和家长一头雾水,无所适从。
笔者以为,大学招生争夺优质生源本无可非议。
但无论采用何种招数,最终目的应当是以人为本,保护考生的利益。
纵观世界名校,也都在争夺生源,但都是有底线的、有序的竞争,不是为了招生而招生,更不可能用鸡鸣狗盗之术。
剥开华丽的外皮,辨析这些招数的本质,又有多少是以考生为本呢?这是“人类灵魂工程师”的所为吗?相信每一个有良知的人都会为之而汗颜和悲哀。
在此还要强烈建议国家教育行政管理部门,广泛听取对现行志愿填报模式的意见建议,认真调研存在的问题,按照党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,遵循教育规律,推进高考改革,研究建立真正有利于人才选拔的制度。
原载:2014-06-29 新浪教育------------------------------------------------------晨雾老师,赵京老师大型准高三家长讲座预告(简版)时间:2014年7月6日上午8:30--12:00地点:地质礼堂(西城区西四羊肉胡同三十号)对象:15届考生家长。
北大孙东东教授高考讲座
孙教授分别从高考如何备考和教师如何引导学生选择志愿等方面给予广大师生和家长以专业、科学、深入浅出的指导和分析,通过自己的专业实践、具体案例让大家更加清晰准确的认识和把握个性成长、学业成绩、选报学校、所学专业和人生就业之间的关系。
就高考备考,孙教授指出面对新的高考改革,要研究试题,引导学生学会对自己所学知识进行系统的归纳总结。
初中的初二年级和高中的高二年级是形成知识概念系统的关键时期,因为这两年恰逢初高中知识的教授完成阶段,最有利于进行全面的归纳总结。
要抓住基础知识,从全局着眼,一个概念一个概念的扎实掌握起来,只要夯实了这些概念基础,以不变应万变,才能轻松自如应对考试。
在众多的学科当中,尤其要注重语文学科的基础性学习,因为语文是穿透一切学科的学科,是中学教育最有魅力的课程。
作为语文教师,要能够把语文之中所包含的美教授出来,让学生充分体会该学科中所包含的言语之美、逻辑之美和文化之美,让学生喜欢这门学科。
孙教授指出,要通过语文学习,增加学生的阅读量,扩展学生的视野。
阅读量的增加不仅仅是要读得多,更要引导学生读明白,在领略故事情节的同时,参透文章语言文字的美妙、人文的内涵、哲理的深奥和逻辑的周严。
要通过阅读建立起因果逻辑、数理逻辑和抽象概括逻辑这三重递进的逻辑思维。
要吸收和弘扬传统文化中的精髓,学习对联、格律诗、文言文的阅读和写作,要通过观览名著改编的电影和阅读名著积淀学生的人文素养,提升学生的综合素质。
就日常备考教学,孙教授强调,学校要注重发挥年级组的战斗堡垒作用,让各个学科做到教学上的相互渗透,各科教师的专业交流,从而形成学生发展的综合合力。
对于文科、理科综合,要学会列知识框架表,要通过表格系统的归纳总结,形成知识树,了然于心,方能运用自如。
就如何选择志愿,孙教授指出,要做到四个字:知己知彼。
知己,是指考生及其家长对考生本人各种信息的了解。
要对自己有一个准确的判断和定位,了解自己的个性特点、专业特长、兴趣爱好以及高中阶段在年级的排行、所在中学教学水平在省市的排行,要依据自己的个人特点决定所要报考的学校和专业。
(孙东东)转变观念,树立以人为本的理念,注重人文关怀
转变观念,树立以人为本的理念,注重人文关怀(发言提纲)北京大学法学院孙东东一、转变以病为本的理念,树立以人为本的理念按照学科大类,医学虽属于探究自然规律的自然科学学科范畴(即:探究自然人发生、发展、变化、消亡规律的学科)。
但它又是直面社会、直接服务于人的,介于纯粹自然科学和社会科学之间的学科。
不同于数学、物理学等逻辑学科。
医学科学的进步、医疗技术的成功,在很大程度上需要服务对象(患者)的配合,需要人文学科的支撑和社会科学的规范与导引。
现代医学(西医)是建立在形态学基础之上的,从大体解剖学到超微的分子生物学,均以形态学的描述为特征。
这就导致医生的思维模式也往往局限于“生物——医学”框架之中,看问题的角度十分局限、微观。
医生的服务理念常常是为以病为本,而非以人为本。
即:对病不对人,甚至是爱病不爱人。
具体表现为态度不积极、语言生硬、与病人缺乏有效的沟通以及告知不到位等等。
尤其是外科医生,眼睛只盯着手术台。
随着技术水准和年资的增高,逐渐发展成名副其实的机械唯物主义者。
忽视了人的整体性和社会学属性。
工作中缺少人文关怀。
这也是外科医疗纠纷频发的原因之一。
因此,随着时代的发展,现代社会就需要医生转变以病为本的理念,树立以人为本的理念,跳出传统的“生物——医学”模式。
二、加强人文修养,注重人文关怀一个具有良好综合素质的优秀医生,应当同时具备良好的科学精神和人文精神。
所谓科学精神是指求证求真的能力和胆识。
其核心要素是质疑!科学精神的构成要件包括:理论——知识积累。
包括自然科学知识、人文学科和社会科学知识。
终身学习!理念——良好的逻辑思维能力(形式逻辑、辩证逻辑、数理逻辑体系)和意志质量。
所谓人文精神就是指以人为本的理念。
在行动中体现人文关怀。
以人为本应以所有的人为本,不能仅以某些人或某类人为本。
否则将违反社会公平原则,侵犯他人的利益。
如在医疗活动中不得因患者的种族、宗教信仰、政治态度、社会经济职能等因素的不同而受到不同的待遇。
如何飞越疯人院
如何飞越疯人院作者:暂无来源:《华声·观察》 2010年第10期我们无法容忍像孙东东那样的“真话”,却又不得不默默见证一个个上访者被投进精神病院。
我们俨然正在迎接一个“人人都是精神病”的时代。
去年,北大教授孙东东曾经施施然地对媒体表示:“对那些老上访专业户,我负责任地说,不说100%吧,至少99%以上精神有问题——都是偏执型精神障碍。
”在舆论强大的压力之下,孙教授不得不出面道歉。
然而,尽管孙东东收回了自己的话,但先生言论之衣钵,却已然广布中国,继承及实践者日众。
南都网新近关注到“两起骇人听闻的发生在精神病院的新闻事件”。
一起是河南漯河市农民因帮残疾邻居状告镇政府,被镇政府官员送进精神病院,且一关就是近七年。
另一起是湖北十堰,两个市民因在上访现场拍照,被闪电送进精神病院。
据《南方都市报》报道,河南漯河农民徐林东于4月25日终获出院。
十堰事件中,市民彭宝泉、邓复华在精神病医院住了5天之后获准出院。
吊诡的是,两地政府或警方对这三位上访者的病情诊断,均为“偏执性精神障碍”。
正与孙东东教授的判断相一致。
我不太认同报道将这两起事件视为“发生在精神病院的新闻事件”的说法。
严格地说,它只是发生在上访路上的新闻事件。
那些企图走向救赎与公正的人们,在半途被劫了下来,被送进了精神病院。
精神病院显然不是事件的发生地。
当然除非还存在另外一种可能,那就是在专门的精神病院之外,还有一个更大的精神病院。
因为只是在这里,为人们做精神鉴定的是一些身着公权力外套的职业人士。
是否有一所更大的精神病院,我们都身在其中?电影《飞越疯人院》的主题歌唱道:“我们活的这个世界就是疯人院/里面的疯子不知自己活在疯人院……”我们无法容忍像孙东东那样的“真话”,却又不得不默默见证一个个上访者被投进精神病院。
不论是徐林东还是彭、邓两人,与其称为之“偏执性精神障碍”,不如说是上访型精神病患。
他们显然非第一例,肯定也不会是最后那一个。
只要在地方权力看来,一切不能顺从或匍匐于权力之下的民众都需要被矫正,那么精神病就总是难免的,“人人都是精神病”的判断也就与这个时代如影随形。
注意!以后诊断报告不能再写“建议随访”了!
注意!以后诊断报告不能再写“建议随访”了!看到这个标题⼤家可能以为是标题党,其实并⾮如此,因为这是⼀个⽼司机都可能犯的“错误⽤法”,很有可能会给你带来官司。
⽇常⼯作中,对于诊断没有绝对把握,或是术后容易复发、需要病⼈复查,或是⼀旦复发就应赶紧就医的病⼈,不管是影像科还是临床医⽣都习惯加上“建议随访”。
那“随访”到底是什么意思?“随访”,是指医院对曾在该院就诊的病⼈以通讯或其他的⽅式,定期了解病⼈的病情变化,指导病⼈康复,需要时及时就诊的⼀种观察⽅法。
其根本是,在病⼈诊治后,医院主动对病⼈进⾏追踪、查访,是医院的主动⾏为。
此时,病⼈往往被动等待,⽽⾮患者主动⾏为。
⼤家⼀定会说:你这不是咬⽂嚼字吗?但是当你去了法院就会发现,你要对你写的每⼀个字负责,抠的就是⽂字的意思。
曾有报道称,⼀病⼈因右⼤腿包块去某医院就诊,术后病理诊断为“(右⼤腿)神经纤维瘤,部分细胞增⽣活跃,建议随访”,结果病⼈复发很久后才再次就诊,并最终诊断为“(右⼤腿)恶性外周神经鞘膜瘤”,这在⼀定程度上影响了病⼈的预后。
病⼈随后将该医院告上法庭,说医⽣不仅诊断失误,还从来没有对其进⾏“随访”,延误了病⼈的再治疗。
尽管医院辩护说,“随访”也有“随诊”的含义,病⼈在发现复发后应该⽴即⾃动就诊,但法院仍“咬⽂嚼字”,判医院没有尽到“随访”义务,应该对病⼈进⾏赔偿。
那应该⽤哪个词呢?要⽤“随诊”“随诊”,则是让病⼈⾃⼰注意观察⾝体有⽆不适,或原有不适是否出现新的变化,随时联系原诊治医⽣或去医院就诊。
其根本是,在病⼈诊治后,病⼈根据发⽣的情况主动联系医⽅,寻求医疗帮助。
现在⼤家知道⾥⾯的区别了吧,各位医⽣⼀定要注意。
接下来我们听⼀听北京⼤学法学院教授、北京⼤学司法鉴定室主任、北京⼤学卫⽣法学研究中⼼主任孙东东教授的解读。
IN词——“孙东东”
IN词——“孙东东”
佚名
【期刊名称】《商务周刊》
【年(卷),期】2009(000)009
【摘要】3月23日出版的《中国新闻周刊》”把精神病人送到医院是最大的保障”一文中,担任国家卫生部司法精神病学专家、北京大学司法鉴定室主任的北大教授孙东东,孙以斩钉截铁的口气回答记者:“对那些老上访专业户,我负责任地说,不说100%,至少99%以上精神有问题.都是偏执型精神障碍。
【总页数】1页(P16)
【正文语种】中文
【中图分类】D919.3
【相关文献】
1.胡言乱语孙东东 [J], 刘洪波
2."社会精神病"孙东东之病理分析 [J], 梁丁
3.我国现行的学生军训模式真的弊大于利吗?--与孙东东教授商榷 [J], 李科
4.守卫道路平安永葆青春本色r——山东东营市公安局河口分局交警大队孙涛 [J], 交宣
5.孙东东:要将法律转化为医生的诊疗行为规范 [J], 徐书贤
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北大孙东东教授:填报志愿应首选学校次选专业北京大学法学院教授孙东东为家长介绍了如何帮助考生填报志愿的相关问题。
以下为孙东东教授的讲话实录:各位家长大家好,以前是站在宏观层面上,针对所有的考生,今天主要是针对北大来讲。
在外面家长问的最多的问题是,我们是海淀哪个中学的,一模考多少分,西城考多少分,你看上什么学校。
这样的问题没办法回答,你总得有条件,你说我这个姑娘挺漂亮,你看嫁给谁。
这种问题的答案我也没法回答。
现在每年大量的学生,不光是北大,所有的高校都有这种现象,学生来了以后不知道报什么志愿,我问当初谁给你报的志愿,他说我爸报的,中学老师报的,这两年还有一个新鲜现象,是舅舅给报的。
我们就找原因了,为什么舅舅给报志愿,后来找到原因了。
舅舅在家里的地位很高。
北京有很多家庭的爸爸都是从外地倒插门的女婿,在家里没地位,包括我的外甥也是我给报的志愿。
我想报志愿有一些原则,我们只针对好学生谈了,因为是在北大。
有关我的这些内容,在北大招生网上有一篇文章,只有知己知彼才能报得好,报得巧。
家长这段时间要跟孩子聊一聊,看看他能学什么。
知己里面第一个问题,要对孩子的兴趣爱好有明确的了解,刚才说了报志愿非常盲目。
家长也不知道学什么,对于学生来讲,如果他有志向,比如说想当医生,想当科学家、工程师……你尽量尊重他的意见就行了。
如果他没有什么特别的明确的想法,这时候你要帮他分析分析,一般来说,在理工类的学生当中,动脑能力比较强,逻辑思维能力比较强。
数学物理难题做得比较好的学生适合学理科,学数理化。
动手能力比较强的,手很巧,在家里面修个自行车,弄个水管子这样的,适合学传统的工科,机械,自动化,材料学这些。
形态学观念比较强,对自然观察的比较细,突然跟你讲,咱们小区里今年的树叶3月份一个星期的时间,突然间就变绿了,往常都要两个星期以上,今年一个星期就变绿了。
咱们家的狗怎么样了,驴怎么样了,这样的学生适合学生物医学。
人尽其才,千万别走错门,适合学理科的学了工科,他没有兴趣,而且到了后期,整天泡在实验室、工厂里面,他进哪个实验室、哪个工厂,哪个就爆炸。
如果学工你让他学理,越往后越难,都是数学,你要了他的死。
文科也一样。
能够静下心来思考问题,阅读量比较大,有的问题考虑的很深的学生,适合学人文学科,学历史、哲学、文学。
对社会比较敏感的,关注社会,在家里能给你辅导李克强的工作报告,解读叙利亚局势,学政治、经济、法律学,一定别走错门。
你说我分不清他学什么,各科都差不多,在语数外这三科不变的情况下,理工类的学生当中,相对来说,物理好一点,就按物理类的学科偏,物理、力学、机械、自动化。
相对来说化学好一点的,就往液体类的学科偏,化学、化工、生物、医药。
文科也一样,相对来说,历史好一点的就往人文学科上偏。
相对来说政治好一点的就往社会科学上偏。
你说我还分不清,再问中学班主任这学科发展的问题上,中学班主任往往比家长了解多,为什么?因为他跟孩子接触的时间最长。
我们班主任也分不清楚,我们家孩子没个性,整个一个软体动物,你爱往哪儿扭就往哪儿扭,这样的北京没有,那都出在生源大省,北京的孩子都很有个性。
如果你的想法跟孩子的想法有冲突怎么办?只要他的想法不荒谬,没有原则性的错误,你就尊重他。
如果你强行,他高考的时候恶作剧那就麻烦了。
什么叫荒谬原则错误,比如说他想的太离谱了你要纠正,或者站的高度不够,你要纠正。
我老举一个例子,07年北京五中咨询的时候,一个男生物理成绩很好,还有物理竞赛10分的加分。
我想学物理,我对物理特别有兴趣,我说你这个分数上北大困难,如果进了北大,你可能去不到物理系,我建议你上南京大学[微博],或者中科大[微博],这两个学校的物理在全国仅次于北大。
他说非要留北京,我说你为什么要留?你这个学物理只有去北师大[微博]了,分不就可惜了。
母亲在边上说,老师你快劝他。
我和他爸爸都主张他到外地去,你知道为什么不去吗?明年开奥运会,要当志愿者,奥运会几天后结束了,你怎么办?这就是小孩分不清哪个轻哪个重,你要引导他。
有一个女生提了一个问题,她说我想学经济金融学科,可是我的父母非要让我学数理化、学医,我现在说不服他们。
我说你父母做什么工作,他说哈工大[微博]的老师。
我说哟真有水平,高瞻远瞩。
学经济、金融,你永远跟着西方人的屁股后面跑,你提出的任何理论、方法都是西方人玩剩的,包括法律、政治学也是,马克思主义也是。
但是学数理化、学医,你可能走在世界的最前面,你父母是对的。
这个小孩站的高度不够。
这种情况下你引导,如果若不是这种情况,你尽量尊重他的意见。
我们老碰到这样的家长,一来了以后,小孩一心要学历史,他就说哪能学历史,学历史将来干什么?我说学历史什么都能干,什么都能做得好,因为他有文化积淀。
北大一个富豪校友就是学历史的,他的房子卖的比别人都好。
我就讲,你为什么卖得好,你是学历史的,能炒作文化。
你尽量尊重他的意见。
如果他的太荒谬,有原则错误你再纠正他。
这是个人的兴趣爱好、性格特征,一定要跟他沟通。
现在有一些家庭,为了高考,家庭都变了味了,孩子紧张的要死,家庭紧张气氛,每天吃完饭家里都没声了,每天吃完饭两个人吃去溜弯了,到半夜才回来。
这段时间要多跟他交流交流,有好处。
这是第一个。
第二个,报志愿的时候,非常重要的是学习成绩在年级的一贯大排行,这个是报志愿最最重要的依据。
北京实行考前报志愿,这个是最合理的。
压力最小,风险最小。
你说你说得不对,出分报志愿好,那个是最难报的,压力大,而且扎堆。
全国经验都摆在这儿,北京三个模式都试过,1999年试了一次估分报志愿,2000和2003年试了出分报志愿,最后家长主动找,咱们还是改回去吧。
考前报志愿完全凭实力和年级的排行,不要拿一模二模的成绩作为依据,因为偶然性比高考的偶然性还要大。
原因在于为什么要有年级排行,中学教育的规律性非常强,每年的毕业生的流向很稳定,不会出现大起大落的。
你不要听老师讲,今年这个年级不错,因为当初三年前中考[微博]的时候想上四中都被我们栏下来了,现在很好。
因为师资水平在那里,教学方法在那里,培养出来的学生还是这个样子。
即使像去年,因为突然的考题容易,有一部分高分学生掉下来了,但是我们跟踪调查,基本上也在这个范围之内,按照年级排行这个最重要。
用年级排行去找学校。
比如说你来咨询,我会问你这样三个问题,每个中学文科、理科年级排什么位置,不会问考试考多少。
模拟考试偶然性太大了。
前天接到一个考生电话,考了686,西城的,一模。
我没有概念,你还是告诉我,你在中学排多少位,说排11位。
我说没问题,应该进得了,因为每年中学人数上北大、清华[微博]的有多少,把这两个加起来,再扣除分流出去的,基本上是对的。
模拟这个偶然性太大,中学老师猜大学老师出题,中学老师只有建议权,没有出题权。
中学老师会讲,我的知识点全覆盖了,没错,因为中学就这么点东西。
但是题干的逻辑设计清晰不清晰,就不好说了。
大学老师知道中学生易如反掌,换一个问法就难倒一批学生。
两周前参加了北京语文的研讨会,里面有一道题是今年考试指南的示范题。
某个超市多收了一个人的200块钱,然后去退钱道歉,让你选下面的一些答案,哪个好。
结果很多学生只谈了退钱没有道歉,分就没了。
题干设计的逻辑很巧,这就考出学生的水平来了。
另外模拟考试容易给学生一个误导,做西城考680,做海淀可能考700,做东城可能考710,学生产生了错觉,短短2周涨了30分。
等到高考又回到了原来的位置,这两周时间他对某些知识点强化不行,题干设计是不一样的。
所以说容易产生误导。
刚才一个家长还问我一个问题,海淀考多少分,西城考多少分,应该以什么为准?我说都别准,哪个中学的,文科、理科,说理科,年级考第10名,我说悬。
我们家孩子没这么高,怎么办?一个笨办法,问他中学班主任要来年来学习成绩,他的师哥师姐都被哪些大学录走了。
照着就可以。
模拟考试有没有用,有用,查遗补漏。
认真考试,认真听题,一定要知道错在哪儿,特别是脑子很聪明,老师一讲就知道,考分上不去。
这部分学生是有潜力的。
但是问题出在哪儿,他不求甚解,差不多就得。
这时候一定要知道,不要听模拟考试这次又涨多少分,别说涨多少分,这次又丢了多少分,为什么丢。
他只要知道错在哪儿了,分就上去了。
北京从去年开始,考题容易,一下子上提了50分,今年据说还要继续容易,但越容易对考生而言压力越大。
因为集中、扎堆了。
现在都在说高考改革什么的,要减少考试门数,减轻学生压力,纯粹是学者坐在屋子里面凭空想象的。
考试考题越容易压力越大,门书越少,考生的压力越大。
门数越多压力越小。
因为算总分。
第二,可以根据模拟考试估算今年的分数线,这个挺准的。
北京市生源的分布非常有规律,70200人,1万多人单考单招扣除,参加普通高考[微博]6万人,大概有三分之一在海淀。
三分之一少一点在西城。
但是你报志愿还是要按照年级大排行,这样来找学校比较有利的。
第三,一定要注意的,现在可以下载体检表了,最后有一栏,体检结果,合格会合格,不合格会因为什么不合格,后面跟着一句非常重要的话,限报专业代码,还有两个阿拉伯数字,比如说22,对应的就是2003年教育部、卫生部、全国残疾人联合会,联合颁布的普通高校招生指导意见第二大项,第二小项,同时还要看你报考的专业有没有限制,做负责任的家长[微博]。
如果有专业限制,他还要进这个学校,想学这个,你这时候就要做专业,先进来再说。
每年都有因为体检作为障碍把小孩卡下来的,很可惜。
前天上午接了一个电话,参加自主招生的学生,很好的学生,成绩也很好,结果体检发现色盲。
这两天在家里纠结专业,我说出了化学、生物、环境不可以报,其他的都可以报。
第四,有加分因素的,我指的是政府加分,先去除掉,按实际排行报,把握更大一点。
如果把加分也加进去,将达到北京大学[微博]的线,这个很危险。
北大王主任说了,120%的投档,有的学校不这样,就退档了。
2009年有一个报告会上,家长跟着我的报告会,我讲一场,他跟一场。
地质礼堂,那天很冷,主办方问我,这是不是你雇的托,我说有可能。
我到他面前,我说什么事,他说孙老师你不记得我,我记得你。
他说去年我孩子高考,北大开放日我来咨询,你问我三个问题,哪个中学,文科、理科。
家长回答说是人大[微博]附中的。
当时第一次答复我说,在边上有风险,慎重考虑,转了一圈又问我,第二次答复我,建议报考其他的学校。
到了中午了,当时急着要走,你很不耐烦的给我一句,千万不要报北京大学。
我气得差点没打你一巴掌,下午去了清华[微博],清华态度特别好,说没问题,人大附中每年上清华的以这个成绩可以。
那一年我们录的661,清华659,他考了649,少数民族加10分,659,清华没录,最后落到北京工业大学[微博],上了一个多月觉得没意思,退了学,回人大附中重新学。
他在人大附中排200,他说我后悔没听你。