【八下】中国现代史单元时间轴+思维导图
中国现代史思维导图、知识框架
中国现代史
社会主义初级阶段
社会主义现代化建设新时期
（建设中国特色社会主义道路）
19491950
1952 1953 1954195519561958
年年
年万隆会议
年^中华人民共和国宪法、J和平共处五项原则提出1第一个五年计划
年
土地改革
年J西藏和平解放年新中国成立■-
1961 1964
年年年年年
1976 1979 2001
年年 年年 年
改革开放
中共十一届三中全会中美<联合公报>尼克松访华
中日建交
中国重返联合国
第一颗人造地球卫星原子弹发射成功人民公社化运动
中美建交
香港回归
中国加入
APEC
澳
A —
日
归
中国加入
部编版：八下历史《第一单元 思维导图》
部编版：八下历史《第一单元思维导图》【单元思维导图】新中国的成立与巩固【阶段特征】新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利，也标志着中国半殖民地半封建社会的结束，同时也是中国现代史的开端。
【考点解读】中华人民共和国的成立【温馨提示】新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，进入新民主主义社会，并非进入社会主义社会。
【考点解读】西藏和平解放【易混警示】西藏和平解放后，中国并没有实现全国完全的统一，因为台湾还没有统一。
【考点解读】抗美援朝【易混警示】抗日战争是中国近代史以来第一次反抗外来侵略取得完全胜利的战争，抗美援朝战争是新中国成立以来中国抗击外来侵略的一次战争，取得了胜利。
【考点解读】土地改革【易混警示】辛亥革命推翻了封建帝制，土地改革摧毁了封建土地制度，实行农民的土地所有制，是由地主阶级的土地所有制变成农民的土地所有制，而不是实现了公有制。
【比一比】中华民国和中华人民共和国【人物解读】毛泽东在新民主主义革命时期的主要贡献(1)建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地，开辟了中国农村包围城市、武装夺取胜利的新民主主义革命道路，并取得了胜利。
(2)写了《星星之火可以燎原》等著作，指明了中国革命的发展方向。
(3)遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党的正确领导，这是党的历史上生死攸关的转折点，使党由幼稚走向成熟的标志。
(4)1945年中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想。
(5)领导中国人民推翻三座大山，建立新中国。
【知识检测】1、《人民日报》的“元旦社论”打上了鲜明的时代印记，成为民众了解党和国家政策的风向标。
下列社论发表于新中国成立初期的是( )A．在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国B．把无产阶级文化大革命进行到底C．在十五大精神指引下胜利前进D．迎接新世纪的曙光2、下列宣传画体现了不同时期党和国家的奋斗目标。
其中出现最早的是( )【方法指导】新中国成立后，为巩固新中国政权采取了一系列措施。
部编版：八下历史《第一单元-思维导图》
部编版:八下历史《第一单元思维导图》【单元思维导图】新中国的成立与巩固【阶段特征】新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利，也标志着中国半殖民地半封建社会的结束,同时也是中国现代史的开端.【考点解读】中华人民共和国的成立【温馨提示】新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史,进入新民主主义社会,并非进入社会主义社会。
【考点解读】西藏和平解放【易混警示】西藏和平解放后，中国并没有实现全国完全的统一，因为台湾还没有统一。
【考点解读】抗美援朝【易混警示】抗日战争是中国近代史以来第一次反抗外来侵略取得完全胜利的战争，抗美援朝战争是新中国成立以来中国抗击外来侵略的一次战争，取得了胜利。
【考点解读】土地改革【易混警示】辛亥革命推翻了封建帝制,土地改革摧毁了封建土地制度,实行农民的土地所有制，是由地主阶级的土地所有制变成农民的土地所有制，而不是实现了公有制。
【比一比】中华民国和中华人民共和国【人物解读】毛泽东在新民主主义革命时期的主要贡献(1）建立了第一个农村革命根据地—-井冈山根据地，开辟了中国农村包围城市、武装夺取胜利的新民主主义革命道路，并取得了胜利。
(2）写了《星星之火可以燎原》等著作，指明了中国革命的发展方向。
（3)遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党的正确领导，这是党的历史上生死攸关的转折点，使党由幼稚走向成熟的标志。
（4）1945年中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想.（5）领导中国人民推翻三座大山，建立新中国。
【知识检测】1、《人民日报》的“元旦社论”打上了鲜明的时代印记，成为民众了解党和国家政策的风向标.下列社论发表于新中国成立初期的是( )A．在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国B．把无产阶级文化大革命进行到底C．在十五大精神指引下胜利前进D．迎接新世纪的曙光2、下列宣传画体现了不同时期党和国家的奋斗目标。
其中出现最早的是( ）【方法指导】新中国成立后，为巩固新中国政权采取了一系列措施。
部编版：八下历史《第三单元思维导图》
部编版：八下历史《第三单元 思维导图》【单元思维导图】建设有中国特色社会主义【阶段特征】1978年十一届三中全会的召开标志着中国进入社会主义现代化建设新时期。
【考点解读1】伟大的历史转折——中共十一届三中全会【温馨提示】 中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨变：第一次是孙中山领导的辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制。
第二次是毛泽东领导的新中国的成立，实现了人民当家作主；第三次是邓小平领导的十一届三中全会的召开，我国开始进入社会主义现代化建设的新时期。
【考点解读2】改革开放1．对内改革(1)农村——家庭联产承包责任制【方法技巧】 比较土地改革与家庭联产承包责任制中土地所有制的归属：土地改革后，土地属于农民所有，农民是土地的主人。
家庭联产承包责任制实行后，土地仍属集体所有，农民只是承包土地，对土地享有生产自主权，两者有本质区别。
(2)城市——国有企业的改革2.对外开放【方法技巧】 中国最早设立的经济特区中，有三个城市属于广东：深圳、珠海、汕头；一个城市属于福建：厦门。
【考点解读3】民主法制建设的加强【考点解读4】 建设有中国特色的社会主义1．改革开放和社会主义现代化建设的总设计师——邓小平2．过程【温馨提示】 邓小平理论的核心是建设有中国特色的社会主义。
【知识检测】1．陕西农民侯永禄在日记中写道：7月9日，路一大队第五生产队在我家门口的树底下召开社员会，讨论本队实行哪一种生产责任制。
经过表决，全队到会的人都同意大包干，只有公寿妈和我说是“应该包产到户”……该日记反映的是( ) A．土地改革的完成B．农业合作化运动的开展C．人民公社化运动的发动D．家庭联产承包责任制的推行2．报纸的头条新闻作为报纸之魂、历史之窗，体现着时代的变迁。
下列报纸的头条新闻反映了我国改革进入新阶段的是( )3．2014年伊始，老师让同学们用一个词来概括对新一年的期待。
小海同学选了“深化改革”。
使小海做出这一选择的主要依据是( )A．“嫦娥三号”探测器实现月面软着陆B．党的十八届三中全会召开C．中国人民抗日战争胜利纪念日设立D．我国划设东海防空识别区【方法指导】对内改革为便于掌握，可将其分阶段记忆。
八年级下册思维导图
第一部沖华人民共和国宪法》社会主文剧度隔宜 逬入初级阶说2 -届人大 :1.农业 -2.手工业({3贵本主康工嚥丁八年级历史下册 中国现代史 思维导图_五计凱I. (1953-1957年)三大取造1 (1953-1956年)先避社合制虞和 落后社会生产力主要矛看~1中共八大十年律设]III, (1956-1966年)人民公社代运动|民主注治被践蹈 阻碍败肖，科技发展经济破坏貝好开媾 2失误十年浩劫 _gjj^ IV. (1966^9^)2幵爾大岡：】.巩固 :.民族邓小平ILS5-III 国防-2内：土地革黑中国现代史——中华人民共和国二、现代牝建设探索篇卜j------------------------------- r I民掘匱域自治■■ I 酣快同创}------------ ,新中国成立 临时宪法祖圍大陆览一现代优建设的伟大转折实事魂星I.幵端+-ISE 中全会四*社会王义成就篇I农村(!中华人民共料国土地改革注》基弗国第住“出卄口吃w民族关霍的出发点、归宿点 苛民Bmi 可反矗香酒回归1997年7月1日\ -BiW)-迫门回归对台搭本方针1999年12月20日19斫年1.1955 年万曜会仪求同存异外交 IV.(周舉来)-⑼1年联合国合法席fil 的恢賀3 1972^改变单一號有制竖济 走现代必企虺10踣家JS 联产承包制域市 L 对內改革圍II 企业改革Q 中美联台公报》中美关系正常忧n.发展三' 规代优建设改革开放篇4. 1979年 中美正武建交内地沿海翻开放侃沿海开删市经济特促 1£设有中国特色理论 改革幵放总ifi 计師 v.科教文化舷水稻袁堆平科教兴国址先发展救肖M 文学艺术百花齐放、百素争呜熾可爱的人八年级历史下册中国现代史思维导图完成压帝廉封逛的忏务.改变半¥-林強性威璇国主賀、苹命屮记业站母* iflifTT年K耶亟虫打国文典(插中国成立〉IttlfiA幡址… 曲倉和*斛枚迪弭光耳#"•羸畋耕制度R1SKW自怡时省翳囲堆口第区S?5l7^?/llltllw&q 12.fl 2M»n所并关崖炳史性盼1庐中举人尽曲和M玄姑社仝主宜・庫皓澳凸*帛生匱制庫w*wn汪辜仝谥FJt C3Mi 辛)「新屮国成立与巩固眾邙t中申A虬施打旧埼曲,巩网滋*卞记工亦*二、社金主丈道堀的探索:氛十年it设UA X.育氐革舍屯⑷應幣誓+年希轴2.三玄改ifi (1953-1956^)直工业1. 一五计划(1953^57 年) M 人卫或业羊工址AltMC 3、国葯五EE!«直拥存# 万居含识収&"恪沁JI也旳様Wz千评、导强甬#一屋末茜虹一号«4»JftRT邕盟计附九年文务眾耳优先鋭展載音K—Z1S«轉灯呕启舟I•押举办APECf?谏5.科桩立忡私有斛初魁邀中国现代史l I »»>・中处八大J；.；m 典社％*«(1956-1S66 年)/ ft A ^SF«1£«玛".覚的打于屈档捋柄山十甲文萃妊济械坏£19M-197fi*2jj^L[I±迭治M 贱留三、改革开敵衣村.，_黑医毘上矗通\ Witt. tAfr±±a#.卩X就会主义成就4,扑交CffilSX)斷时期的遽解枚恥用-凰纵"，罕押.-严並這取毡/H 一届三中辱豔“”蛊"昨曲折...；Q| |i皿甘肯的统硏中心科if 中心IMO^ —專鼻，种头」IZ化193^ +用V丿IpWESJfjttE .-■'Vfi* f八年级历史下册中国现代史思维导图知识能力要求;VI 社合生活2.第一部£中华人民共和国完却V.圍防建设与外交成就IM 民族团结与相国蜿一讥科技、教育与文化亦1廳藏色注主文卜初中历史课程标准 ——中国现代史 1,-五计划的基本任务右亟h 国亟亟1麗大典新中就立历史倉义匚事技术计算机网豁斷-5, +年建设的先进人物”于呼盏汩腹乐ggg中醉钢事务中的作用5亚太豁组妃百三大改造举鉀归】•+-駆中全会社翊陣制度的作用医疗極度变代独婁峑冰陆、台騁济丈化交往密切（中国人勲和国土脱罩窗遷塑坦翌懿4•輝桦人航社艇动I高等頻J —墮甦文优劭寸文化.2,民主法治建融展'民进逾m 、册法） 務庭联聊礦钿生产娜-定翹酔产力1泯族区域亘迨制度 一国璽L.2.香港、澳门酗&文箪民主法治、蛭沸W 坏，文軸卿 f■、卄* 十L 、—一k2.西就租平解放志国投墉堆光，妙云鞫英推主畑神衣負性行、改革开放人甸生活方式的影问就业观镀化就业制度变化碗顧胫蛍3,斛哋顼馴I賛谜4.联台国合进席位恢燧亠、.血计划杂交水魁两弹一星十"1L 嵌成就土深圳经济駆5.園有企业或革化加论出革幵酋、规代化建设指导息想1•人民海军.人民空星'—、 ____________ __ _______瞬爭2,人民解孵导鹽臥JlFH B L \Zf 1} —E II 社会生义道踣阿探禀J 1 j-、—-Welcome !!! 欢迎您的下载, 资料仅供参考!。
部编版：八下历史《第一单元 思维导图》
部编版：八下历史《第一单元思维导图》【单元思维导图】新中国的成立与巩固【阶段特征】新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利，也标志着中国半殖民地半封建社会的结束，同时也是中国现代史的开端。
【考点解读】中华人民共和国的成立【温馨提示】新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，进入新民主主义社会，并非进入社会主义社会。
【考点解读】西藏和平解放【易混警示】西藏和平解放后，中国并没有实现全国完全的统一，因为台湾还没有统一。
【考点解读】抗美援朝【易混警示】抗日战争是中国近代史以来第一次反抗外来侵略取得完全胜利的战争，抗美援朝战争是新中国成立以来中国抗击外来侵略的一次战争，取得了胜利。
【考点解读】土地改革【易混警示】辛亥革命推翻了封建帝制，土地改革摧毁了封建土地制度，实行农民的土地所有制，是由地主阶级的土地所有制变成农民的土地所有制，而不是实现了公有制。
【比一比】中华民国和中华人民共和国【人物解读】毛泽东在新民主主义革命时期的主要贡献(1)建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地，开辟了中国农村包围城市、武装夺取胜利的新民主主义革命道路，并取得了胜利。
(2)写了《星星之火可以燎原》等著作，指明了中国革命的发展方向。
(3)遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党的正确领导，这是党的历史上生死攸关的转折点，使党由幼稚走向成熟的标志。
(4)1945年中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想。
(5)领导中国人民推翻三座大山，建立新中国。
【知识检测】1、《人民日报》的“元旦社论”打上了鲜明的时代印记，成为民众了解党和国家政策的风向标。
下列社论发表于新中国成立初期的是( )A．在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国B．把无产阶级文化大革命进行到底C．在十五大精神指引下胜利前进D．迎接新世纪的曙光2、下列宣传画体现了不同时期党和国家的奋斗目标。
其中出现最早的是( )【方法指导】新中国成立后，为巩固新中国政权采取了一系列措施。
八年级下册知识结构图卢冰洁
农业合作化
1953-1956年，把土 地私有制转变为公 有制。
农业经济的 发展，要立 足国情，实 事求是；
要遵循客观 经济规律； 要调动农民 的劳动积极 性； 同时要靠党 的好政策和 科技。
人民公社化
1958年，提高公有 化程度和规模。
严重挫伤农民 生产积极性， 经济遭到破坏。
家庭联产承 包责任制
1978年开始，实行 包产到户。
对内改革 及步骤
对外开放 及格局
民主法制 依法治国
邓小平 理论的
十二大
十三大
十四大
十五大
形成
提出
发展
确立地 位
指导思想
民族团结
民族区域 自治政策 一国两 制方针
统一的多民族国家
新 中 国 成 立 以 来 的 重 大 成 就
祖国统一
港、澳回归
海峡两岸交往 推动祖国统一 科技强军 成就见教 材P81-83 科教兴国 义务教育 高等教育
文化大革 命时期
建设中国 特色社会 主义（社 会主义现 代化建设 新时期）
三、社会 主义建设 新时期 二、社 会主义 的探索 一、新 中国成 立与巩 固
四、民族 团结祖国 统一
五、国防建 设外交成就
单元 结构 教八 ห้องสมุดไป่ตู้年 结级 构下 册
六、七单元 科技教育、 文化生活
中 华 人 民 共 和 国 的 成 立 和 巩 固
人教版八年级历史(下册）教材
中国现代史知识结构图
渑池县直中学 卢冰洁
2011年4月3日
一、人教版八年级下册历史教材分析
坚持共产党坚 持社会主义道 路，坚定为中 华民族复兴而 奋斗的信念。 了解中国现代 重要的人物、 事件、现象 了解中国 现代史基 本线索 能从不同角 度思考和分 析历史问题 认识改革开放、 综合国力的增强 是中国国际地位 提高的根本原因
历史八下课本思维导图和练习ppt课件
总设计师邓小平、邓小平理论的形成地位意义、会议
…………
ppt课件.
10
民 民族区域 含义、提出、原因、 族 自治制度 成果、意义 团 各民族共同 原因、措施成就及表现、意义 结 发展政策 西部大开发及意义
基本方针 含义、提出、背景、目的、意义
祖 国 取得成果 港澳回归--原因、过程、意义
现
代
史 （
社会主义建设时期 （1956—1966年）
一探索：召开八大、提出1958年总路线、 发动大跃进和人民公社化运动、全面调整国民经
二教训：发展经济要了解国情、遵循客观经济规律、要实事求是
三：两方面成就和四个先进人物
1949 —
至 今 文化大革命时期 ） （1966—1976年）
一原因目的；二开始：三动乱和灾难；四抵制和抗争； 五性质：是内乱，是以阶级斗争为纲的左倾错误 六教训：要以经济建设为中心；要坚持民主集中制和集体领导制度；要民主和法制。
经济,我国实施_科__教__兴_国___战略
教 育
义务教育:1986年,颁布《_中_华_人__民_共_和_国_义__务_教_育, 法 我国开始有计划、有步骤地推进九年义
务教育
高等教育:1977年底因“文化大革命”
停顿12年的高__考_____制度得到恢复
ppt课件.
25
_1_9_8_4___年第__2_3___届奥运会上,中国人 体 实现了奥运历史上零的突破 育 2000年悉尼第_2_7____届奥运会中国名列
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ppt课件.
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海军的建立及发展
1、新中国成立前夕,第一支海军-------华 东军区海军建立。
2、新中国处理后,又相继建立了北海、 东海和南海舰队
八年级下册历史人教部编版思维导图
中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国成立（★★★★★）中国人民政治协商会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席。
决定改北平为北京，作为新中国的首都，以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗，采用公元纪年。
决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑开国大典新中国成立的意义国内意义：开辟了中国历史的新纪元。
中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义封建主义和官僚资本主义的统治。
中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来。
国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
西藏和平解放土地改革（★★★★★）根本原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
直接原因：中华人民共和国成立后，新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
时间：1950-1952年内容：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，农民真正获得了解放。
意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；使人民政权更加巩固大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
抗美援朝（★★★★）目的：为了抗美援朝、保家卫国。
结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。
英雄人物黄继光邱少云意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
社会主义制度的建立与社会主义建设的探索“一五”计划和三大改造（★★★★★）人民代表大会制度（★★★★★）艰辛探索与建设成就（★★★★）第一个五年计划目的：有计划地进行社会主义建设时间：1953-1957年。
八年级下册知识结构图焦阳
邓小平理 论指导地 位的确立
邓小平理论 指导地位
10课
建设有 中国特 色的社 会主义
意 实 施
义
表 现
原 提 出
因
意义 背 景 民族区域自治 的实行 11 课 民 族 团 结
各民族共同发展
意 提 出
义 香港回归
含 义
回归意义 澳门回归
背景 十 二 课 香 港 和 澳 门 的 回 归
一国两制的构想
粉碎江青反革 命集团
主要内容 及作用
地 点
意义
平反冤假 错案
时间
民主与法 制建设
十一届三中 全会民主与法制 建设8课源自伟大 的历 史转 折。
背
景 目 的
城
市
情感 改 革 对内
对外开放
第 九 课 改 革 开 放
过程 起步 扩大 格局
贡献
评价
地 点
邓小平理论 意义 邓小平南 方讲话
改革开放的 总设计师
性质、议题
内 容 意 义
完 善
时间、地点
背景、提出
15课 和平共处五项原则 独立 自主 的和 平外 交
结 果
周恩来出席万隆会议
意 义 时 间
时间
意
义 召开 主题
意 义
中国恢复在联 合国合法席位
中日建交 代表
过 程
中美关系正常化
背 景
16 课 外 交 事 业 的 发 展
中国承办亚太经合组织 会议
会 议 内 容
开始时间 部队 英雄 人物
原因
总司令
第2课 最可爱 的人
抗美 援朝
结果
时间 标志
内容
结束 时间
原因
第3课 土地