第一章复习知识点及八下知识点
八下生物第一章知识点
八下生物第一章知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最全面人教版八年级下册英语第一单元知识点归纳总结
Unit 1 What's the matter?一、词汇与短语◆重点单词A部分1．matter n. 问题；事情2．sore adj. 疼痛的；酸痛的3．stomachache n. 胃痛；腹痛4．foot n. 脚；足5．neck n. 颈；脖子6．stomach n. 胃；腹部7．throat n. 咽喉；喉咙8．hurt v. (使)疼痛；受伤9．fever n. 发烧10．passenger n. 乘客；旅客11．lie v. 躺；平躺12．break n. 间歇；休息13．rest v. &n. 放松；休息14．onto prep. 向；朝15．X-ray n. X射线；X光16．trouble n. 问题；苦恼17．toothache n. 牙痛18．hit n. (用手或器具)击；打19．headache n. 头痛20．herself pron. (she的反身代词)她自己21．off adv. & prep. 离开(某处)；不工作；从……去掉B部分1．bandage n. 绷带v. 用绷带包扎2．press v. 压；挤；按3．sick adj. 生病的；有病的4．knee n. 膝；膝盖5．breathe v. 呼吸6．knife n. 刀7．sunburned adj. 晒伤的8．blood n. 血9．ourselves pron. (we反身代词)我们自己10．mean v. 意思是；打算11．climber n. 登山者；攀登者12．importance n. 重要性；重要13．risk n.&v. 危险；风险；冒险14．decision n. 决定；抉择15．accident n.(交通)事故；意外遭遇16．control v.&n. 限制；约束；管理17．situation n. 情况；状况18．spirit n. 勇气；意志19．kilo( = kilogram) n. 千克；公斤20．death n. 死；死亡21．rock n. 岩石22．nurse n. 护士◆重点短语A部分1．have a cold 感冒2．lie down 躺下3．have a stomachache 胃痛4．take one's temperature 量体温5．have a fever 发烧6．to one's surprise 使……惊讶的是7．get off 下车8．right away 立即；马上9．take breaks (take a break) 休息10．talk too much 说得太多11．drink enough water 喝足够的水12．have a very sore throat 嗓子非常疼13．get an X-ray 拍X光片14．see a dentist 看牙医15．drink some hot tea with honey 喝一些加蜂蜜的热茶16．put some medicine on sth.在……上面敷一些药17．feel very hot 感到很热18．sound like 听起来像19．all weekend 整个周末20．in the same way 以同样的方式21．go to a doctor 看医生22．go along 沿着……走23．on the side of the road 在马路边24．shout for help 大声呼救25．without thinking twice 没有多想26．have a heart problem 有心脏病27．thanks to 多亏了；由于28．in time 及时29．save a life 挽救生命30．get into trouble 陷入麻烦31．hurt oneself 受伤32．fall down落下；摔倒B部分1．be used to 习惯于……；适应于……2．in a difficult situation 在困境中3．take risks (take a risk) 冒险4．keep on doing sth. 继续(或坚持)做某事5．run out (of) 用尽；耗尽6．make a decision 作出决定7．cut off 切除8．get hit on the head 撞到头部9．get out of 离开；从……岀来10．be interested in 对……感兴趣11．give up 放弃12．mean doing sth. 意味着做某事13．put a bandage on sth. 用绷带包扎…14．lose one's life 失去生命15．feel sick 感到恶心16．mountain climbing 登山运动17．have problems breathing 呼吸困难18．be in control of 掌管；管理◆重点句子A部分1．What's the matter with you?=What's the trouble with you?=What's wrong with you?你怎么了？2．What should she do? 她该怎么办呢？3．Did you fall down? 你跌倒了吗？4．Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗？5．I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。
科学八年级下第一章知识点
八年级下科学第一章知识点梳理第一节模型、符号的建立与作用1、符号：是指有一定意义的图形、文字等。
如数学运算符号、电路元件符号等。
符号的作用：能简单明了地表示事物，还可以避免由于表达的文字语言不同和事物外形不同而引起的混乱。
如：交通符号、电学符号、元素符号…2、模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。
如：地球仪、眼球模型、水分子模型……1.图2.表3.计算机图像4.公式5.化学方程式都是模型等等…在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。
第二节物质与微观粒子模型一．分子的定义与性质：1.分子的定义：在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
（注：“保持”是指构成物质的每一个分子和该物质的化学性质完全相同，如水分子保持水的化学性质。
物理性质是物质的大量分子聚集所表现的属性，是宏观的，所以单个分子是不能表现的。
保持化学性质的粒子除了分子外，还有其他的粒子，如原子、离子等。
）原子是化学变化中的最小粒子。
2.分子的性质：（1）分子很小：肉眼看不见，需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察。
（2）分子不断运动：温度升高，分子运动速率加快。
如远处可闻到花香，樟脑球在衣柜中时间久了就不见了。
（3）分子间有空隙：一般来说气体分子间间隔很大，固体、液体分子间间隔较小，因此气体容易压缩（如可向轮胎中打气），固体、液体不易被压缩。
不同液体混合总体积小于两者的原体积和等现象。
（4）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同，此处的性质是指化学性质。
二、用分子观点解释物理变化和化学变化1、由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身不变，只是分子间的距离发生了变化，发生化学变化时，分子本身发生变化，变成其他物质的分子。
如：水变成水蒸气时，水分子本身没有变化，只是分子间的间隔变大。
八年级下册物理第一章知识点
第⼀节⼒1、⼒的概念：⼒是物体对物体的作⽤。
2、⼒产⽣的条件：①必须有两个物体。
②物体间必须有相互作⽤（可以不接触）。
3、⼒的性质：物体间⼒的作⽤是相互的（相互作⽤⼒在任何情况下都是⼤⼩相等，⽅向相反，作⽤在不同物体上）。
两物体相互作⽤时，施⼒物体同时也是受⼒物体，反之，受⼒物体同时也是施⼒物体。
4、⼒的作⽤效果：⼒可以改变物体的运动状态。
⼒可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变⼀般指：物体的运动快慢是否改变（速度⼤⼩的改变）和物体的运动⽅向是否改变。
当物体发⽣形变或运动状态改变时，可以判断受到了⼒的作⽤。
5、⼒的单位：国际单位制中⼒的单位是⽜顿简称⽜，⽤N 表⽰。
⼒的感性认识：拿两个鸡蛋所⽤的⼒⼤约1N。
6、⼒的三要素：⼒的⼤⼩、⽅向、和作⽤点。
7、⼒的表⽰法：⼒的⽰意图：⽤⼀根带箭头的线段把⼒的⼤⼩、⽅向、作⽤点表⽰出来,如果没有⼤⼩,可不表⽰,在同⼀个图中,⼒越⼤,线段应越长⼆、弹⼒1、弹性:物体受⼒发⽣形变，失去⼒⼜恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受⼒时发⽣形变，失去⼒时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹⼒:物体由于发⽣弹性形变⽽受到的⼒叫弹⼒,弹⼒的⼤⼩与弹性形变的⼤⼩有关4、⼒的测量：⑴测⼒计：测量⼒的⼤⼩的⼯具。
⑵分类：弹簧测⼒计、握⼒计。
⑶弹簧测⼒计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉⼒成正⽐。
B、使⽤⽅法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受⼒。
C、注意事项：加在弹簧测⼒计上的⼒不许超过它的量程。
三、重⼒：⑴重⼒的概念：地⾯附近的物体，由于地球的吸引⽽受的⼒叫重⼒。
重⼒的施⼒物体是：地球。
1、物体受到的重⼒跟它的质量成正⽐。
2、重⼒跟质量的⽐值是个定值，为9.8N/Kg。
这个定值⽤g表⽰，g= 9.8N/Kg⑵重⼒⼤⼩的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表⽰质量为1kg 的物体所受的重⼒为9.8N。
⑶重⼒的⽅向：竖直向下其应⽤是重垂线、⽔平仪分别检查墙是否竖直和⾯是否⽔平。
八下生物第一章知识点
《生命的延续和发展》复习【基础知识】1、生物的生殖包括有性生殖和无性生殖2、有性生殖（1）概念：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
（2）优点：后代具备父母双方的遗传物质（或有更多变异），适应环境能力强，有利于进化。
（3）动物有性生殖：卵生、胎生。
（4）植物有性生殖：种子。
3、无性生殖（1）概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）优点：后代与母本的性状相同（或获得大量性状一致后代），繁殖速度快。
（3）缺点：长期无性繁殖会导致品质退化，若母本被感染病虫害则后代易患同样病虫害。
（4）无性生殖在植物繁殖中的应用：扦插、嫁接、植物组织培养等。
4、嫁接（1）概念：把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体上（砧木），使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（2）方法：芽接和枝接。
（3）关键：接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起。
5、变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。
6、完全变态发育：卵→幼虫→蛹→成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。
7、不完全变态发育：卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
（1）蝗虫的发育：受精卵→若虫（又叫跳蝻）→成虫。
（2）蝗虫的幼虫与成虫的区别是生殖器官未发育成熟，翅仅有翅芽，不能飞行。
8、列表完全变态发育和不完全变态发育9、蜕皮是昆虫在生长发育蜕掉外骨骼的现象，原因外骨骼不能随昆虫生长而生长会限制昆虫生长.10、生物防治（1）概念：利用一种生物对付另外一种生物的方法。
（2）类型：以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫.（3）优点：不污染环境（减少农药对环境造成的污染），防治效果持久.（4）农药防治不可能取得长期持续的防治效果的原因是什么？农药的生物降解性；害虫对农药的抗性发展；农药对害虫天敌的杀灭破坏了生物链。
11、两栖动物特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸。
八下历史复习《中华人民共和国的成立》知识点
第一单元1.中华人民共和国的成立和巩固背诵知识点
中国人民政治协商
时间:1949年9月。
任务:讨论成立__的问题。
(1)决定成立中华人民共和国,通过了《》它规定中华人民共和国是新民主主义即,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的；国家政权属于人民,各级政权机关一律实行民主集中制。
该纲领起的作用。
(2)选举了中央人民政府委员会, 当选为中央人民政府主席。
(3)决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《义勇军进行曲》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年。
(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。
意义:中国人民政治协商会议的成功召开,标志着中国共产党领导的正式确立。
开国大典：
过程:1949年10月1日下午3点,毛泽东宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成
立了!”
国内意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的。
中国人民经过一百多年的英勇斗争终于推翻了, 和的统治。
占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
国际意义:中华人民共和国的成立,壮大了力量。
西藏和平解放：
意义:祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
答案：新中国成立中国人民政治协商会议共同纲领人民民主主义国家人民民主专政
临时宪法毛泽东多党合作和政治协商制度新纪元帝国主义封建主义官僚资本主义
世界和平民主和社会主义。
八年级下册生物第一章知识点分析
八年级下册生物第一章知识点分析生物学是一门研究生命现象的科学，包括非常广泛的范围，研究的对象包括从单细胞生物到复杂多细胞生物的所有内容。
在八年级下册生物第一章中，我们将会学习许多关于生物学的知识点。
以下是本章中一些最重要的知识点。
1.生态系统生态系统是由生物（植物和动物）和非生物（如土壤、空气、水等）组成的生态环境。
在生态系统中植物、动物和非生物因素之间的相互作用使得生态系统可以维持稳定。
了解生态系统的组成、特点和相互作用对于保护环境、维护生态平衡具有重要意义。
2.生物多样性生物多样性指的是地球上所有生命的多样性，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
生物多样性是我们地球生态系统的重要组成部分，也是维持生物链平衡的关键。
了解生物多样性的重要性，保护生物多样性也成为了人们共同的使命。
3.光合作用光合作用是指植物光合成过程中所进行的化学反应。
植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其自身的维持提供能量。
同时，在光合作用中释放出氧气，为整个生态系统中的其他生命提供氧气。
4.消化系统消化系统是人体内的一个重要系统，它将食物转化为身体所需要的营养物质以供人体吸收利用。
在消化系统中，胃、肠等器官协同作用下将食物消化到更小的颗粒，使其营养物质更容易被人体吸收。
5.呼吸系统呼吸系统是人体内一个重要的生理系统，从呼吸道到肺泡，将我们所吸入的空气与人体内的气体进行交换，将氧气（O2）转移到血液中，而将二氧化碳（CO2）从血液中输出到外界。
呼吸系统是人体维持生命的重要系统。
6.血液循环系统血液循环系统是指人体内循环输送血液的系统，由心脏、血管和血液三个部分组成。
心脏作为血液循环系统的中心，通过心肌收缩收缩将血液推入动脉，通过静脉将血液回流到心脏。
同时，血液循环系统也对人体的免疫反应和身体内物质的调节有着重要的作用。
在八年级下册生物第一章中，这些知识点是我们了解生物学基本概念所必不可少的一部分。
通过深入学习这些知识点，我们可以更好地理解生命系统的各个方面。
八年级下册生物知识点
八年级下册生物复习提纲第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体.应用:扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的.嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗）,接在另一个植物体（砧木）上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
第二节昆虫的生殖和发育1。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
(1)完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
(2）不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物:幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈2。
青蛙的生殖和发育:(1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。
(3）雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
3.两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活.注意：两栖动物的发育是变态发育。
初中物理总复习知识点总结(八年级上下)
初中物理总复习知识点总结第一章 声现象一、声音的产生与传播1、声的产生：声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。
2、声音的传播：声音的传播需要介质（传播声音的物质叫介质），真空不能传声。
固体、液体、气体都可传声。
（气液固V V V >>）3、声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。
4、声速：声音的传播快慢。
决定声速快慢的因素：（1）、介质种类。
（2）、介质温度。
15℃时空气中声速：340m/s 。
5、回声 （1）、概念：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，人耳听到反射回来的声音。
（2）、回声产生的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1S 以上，人耳才能区别出原声与回声。
（即声源与障碍物至少有17m ）第二节 我们怎样听到声音1、人耳的构造：外耳、中耳、内耳。
感知声音的过程：声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动→听小骨及其它组织→听觉神经→大脑。
（外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音）。
2、人耳感知声音的方式⎩⎨⎧骨传声空气传导3、骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。
4、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。
第三节 声音的特性1、音调（1）概念：声音的高低（2）影响单调高低的因素：跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低；频率决定音调。
（3）频率：物体振动的快慢，物体1S 振动的次数叫频率。
（4）人耳听觉范围：20Hz-20000Hz 。
（5）超声波：高于20000Hz 的声音。
（蝙蝠、海豚可发出） （6）次声波：低于20Hz 的声音。
（地震、海啸、台风、火山喷发） 2、响度（1）概念：声音的大小或强弱叫响度。
初二数学下册知识点归纳
初二数学下册知识点归纳初二数学下册知识点归纳篇1第一章分式1、分式及其基本性质分式的分子和分母同时乘以（或除以）一个不等于零的整式，分式的只不变2、分式的运算(1)分数的乘除乘定律:分数乘以分数，分子的乘积作为乘积的分子，分母的乘积作为乘积的分母。
除法定律:分数被分数除，除数的分子和分母颠倒后，再乘以除数。
（2）分式的加减加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减3、整数指数幂的加减乘除法4、分式方程及其解法第二章反比例函数1、反比例函数的表达式、图像、性质图像：双曲线表达式：y=k/x（k不为0）性质：两支的增减性相同；2、反比例函数在实际问题中的应用第三章勾股定理1、勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方2、勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形第四章四边形1、平行四边形性质：对边相等；对角相等；对角线互相平分。
判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形；两组对角分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四边形是平行四边形；一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。
推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。
2、特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形（1）矩形性质：矩形的四个角都是直角；矩形的对角线相等；矩形具有平行四边形的所有性质判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形；对角线相等的平行四边形是矩形；推论:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
（2）菱形性质：菱形的四条边都相等；菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角；菱形具有平行四边形的一切性质判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形；对角线互相垂直的平行四边形是菱形；四边相等的四边形是菱形。
（3）正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。
3、梯形：直角梯形和等腰梯形等腰梯形:等腰梯形同一底边上的两个角相等；等腰梯形的两条对角线相等；在同一个底边上有两个等角的梯形是等腰梯形。
初二数学下册全部知识点
数学八年级下册全册知识点汇总（北师大版）第一章三角形的证明一、全等三角形判定、性质：1.判定(SSS) （SAS) (ASA) (AAS) （HL直角三角形）2.全等三角形的对应边相等、对应角相等。
二、等腰三角形的性质定理：等腰三角形有两边相等；(定义)定理：等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）。
推论1：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合。
（三线合一）推论2：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°。
等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形；三、等腰三角形的判定1. 有关的定理及其推论定理：有两个角相等的三角形是等腰三角形（简写成“等角对等边”。
）推论1：三个角都相等的三角形是等边三角形。
推论2：有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。
2. 反证法：先假设命题的结论不成立，然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果，从而证明命题的结论一定成立。
这种证明方法称为反证法四、直角三角形1、直角三角形的性质直角三角形的两锐角互余直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方；在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半；在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。
2、直角三角形判定如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形；3、互逆命题、互逆定理在两个命题中，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，那么这两个命题称为互逆命题，其中一个命题称为另一个命题的逆命题.如果一个定理的逆命题经过证明是真命题，那么它也是一个定理，这两个定理称为互逆定理，其中一个定理称为另一个定理的逆定理.五、线段的垂直平分线、角平分线1、线段的垂直平分线。
性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等；三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等。
八下数学第一章三角形的证明知识点归纳
八下数学第一章三角形的证明知识点归纳主要内容：本章分四节第一节：等腰三角形。
主要学习了等腰三角形（含等边三角形）的性质定理和判定定理的证明，以及运用反证法证明命题的方法第二节：直角三角形。
介绍了直角三角形全等、性质和判定方法，引出了互逆定理、逆定理概念第三节：线段的垂直平分线。
通过对具体事例的观察与探索，学习了线段垂直平分线的性质定理及其逆定理第四节：角平分线。
在已经学习的角平分线的概念及三角形知识基础上进一步证明了角平分线的性质定理及其逆定理第一节：等腰三角形等腰三角形的性质及判定定理性质：1.定义：两边相等的三角形是等边三角形2.定理：等腰三角形的两个底角相等（等边对等角）.3.推论：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合（即“三线合一”）．判定：1.定义：两边相等的三角形是等腰三角形2.定理：两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）等边三角形的性质及判定定理1.性质定理：等边三角形的三个角都相等，并且每个角都等于60°；等边三角形是轴对称图形，有3条对称轴.2.判定定理：(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形(2)三个角都相等的三角形是等边三角形(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形第二节：直角三角形全等判定1.定义：能够完全重合的两个三角形称为全等三角形.(注：全等三角形是相似三角形中的特殊情况)2.全等判定：SSS，SAS，ASA，AAS，HL直角三角形的性质及判定性质1.定义：有一个角等于90°的三角形是直角三角形2.推论：直角三角形如果有一个角等于30°，那么它所对直角边等于斜边的一半3.定理：直角三角形两条直角边平方和等于斜边平方判定定理：1.定义：有一个角等于90度的三角形2.定理：如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形第三节：线段的垂直平分线1.定理：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等2.逆定理：到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上3.三角形垂直平分线定理：三角形三边垂直平分线交于一点，并且这一点到三角形的三边距离相等第四节：角平分线1.定理：角平分线上的点到这个角的两边距离相等2.逆定理：到一个角两边距离相等的点在这个角的平分线上3.三角形角平分线定理：三角形的三条角平分线交于一点，并且这一点到三条边的距离相等三角形的证明几何语言汇总性质定理推理符号语言几何语言等腰三角形定理：等腰三角形的两底角相等（等边对等角）∵AB=AC ∴∠B=∠C推论：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合（即“三线合一”）．∵AB=AC ，点D 在BC 上∵AD 平分∠BAC∴AD ⊥BC ，AD 平分BC ∵AD ⊥BC∴AD 平分∠BAC ，AD 平分BC ∵AD 平分BC∴AD ⊥BC ，AD 平分∠BAC 定理：有两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）∵∠B=∠C ∴AB=AC∴△ABC 是等腰三角形等边三角形三条边相等的三角形是等边三角形∵△ABC 是等边三角形∴AB=AC=BC定理：三个角都相等的三角形是等边三角形∵∠A=∠B=∠C∴△ABC 是等边三角形定理：等边三角形的三个内角都相等，并且每个角都等于60°∵AB=AC=BC∴∠A=∠B=∠C=60°定理：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形在△ABC 中∵∠A=60°，AB=AB ∴△ABC 是等边三角形直角三角形有一个角是90°的三角形是直角三角形∵∠B=90°∴△ABC 是直角三角形定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对直角边等于斜边的一半在RT △ABC 中，∠B=90°，∠A=30°∴BC=½AC定理：直角三角形的两个锐角互余∠B=90∴∠A+∠C=90°定理：有两个角互余的三角形是直角三角形在△ABC 中∵∠A+∠C=90°∴△ABC 是直角三角形，∠B=90°勾股定理：直角三角形两条直角边平方和等于斜边平方在RT △ABC 中，∠B=90°∴AB 2+BC 2=AC 2定理：如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形在△ABC 中∵AB 2+BC 2=AC 2∴△ABC 是直角三角形，∠B=90°直角三角形全等判定：斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等（HL ）在RT △ABC 和RT △A`B`C`中∵AC=A`C`，AB=A`B`∴RT △ABC ≌RT △A`B`C`线段的垂直平分线定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等∵CD 垂直平分AB ∴CA=CB定理：到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上∵CA=CB∴点C 在AB 的垂直平分线上三角形垂直平分线定理：三角形三边垂直平分线交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等∵点P 是△ABC 的三边垂直平分线的交点∴PA=PB=PC角平分线定理：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等∵OP 平分∠AOB ，PD ⊥OA ，PE ⊥OB ∴PD=PE定理：在一个角的内部，到角两的边距离相等的点在这个角的平分线上∵PD=PE ，PD ⊥OA ，PE ⊥OB ∴OP 平分∠AOB三角形三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离相等∵点P 是△ABC 三个内角平分线的交点，PD ⊥BC ，PE ⊥AC ，PF ⊥AB ，垂足分别为D ，E ，F ∴PD=PE=PF。
八下历史第一单元知识点
八下历史第一单元知识点八年级下学期历史第一单元重点主要聚焦于近现代中国的历史发展，包括清朝的衰亡、近代民族觉醒以及民主革命的进行。
这一时期是中国社会剧变的关键时期，涉及国内外多方面的影响，从鸦片战争到辛亥革命，构成了中国历史上极具变革意义的一个阶段。
一、清朝的衰亡1.外部压力的加大-鸦片战争的爆发以及其导致的不平等条约（如《南京条约》）对清朝财政与社会的侵蚀。
2.内部动荡的加剧-太平天国运动作为内乱的重要表现，其起因与清朝腐败无能相关联。
3.改革尝试的无效-清末维新运动及其他改革尝试，虽然有积极意义，但因统治者对变革的抵触而未能取得实质性成功。
二、民族觉醒的萌芽1.知识分子的觉醒-诸如康有为、梁启超等知识分子，通过独立思考开始传播变革思想，推动社会意识的改变。
2.资产阶级的崛起-市场经济的发展带动了新兴资产阶级的形成，促进了对西方民主思想的吸收与传播。
3.新闻报刊的传播-通过现代媒介，民众接触到新思想，尤其是民主平等与国家独立的理念。
三、辛亥革命1.革命的起因-多重因素，包括清朝的无能、外国侵略、社会矛盾及资产阶级力量的崛起。
2.主要运动与事件-武昌起义作为辛亥革命的直接导火索，起义的成功引发全国范围的响应。
3.革命成果与影响-清朝灭亡，辛亥革命建立了中华民国，尽管民主未能实现，但为后续革命奠定了基础。
四、社会职能的转变1.传统社会的崩溃-人口流动与结构变化，导致传统家族和宗族的影响力下降。
2.新兴社会阶层的形成-农民、工人及新兴知识分子群体成为新的社会力量。
3.文明思想的传播-以思想解放为目标，各种社会运动如女权运动等逐渐兴起，推动社会进步。
五、列强的侵略与反抗1.列强扩张的战略-列强的调动与对中国资源的掠夺，对中国的主权造成了极大侵害。
2.民众的反抗运动-从义和团运动到地方性的抗争，民众意识到国家危机，加快了反抗的步伐。
3.反侵略的思想传播-各种思想和组织相继成立，强化了民众的爱国意识与抵抗意愿。
人教版八下知识点总结音乐
人教版八下知识点总结音乐第一章音乐基础知识1、音乐概念音乐是人们用心灵的感觉和思想创造出来的一种艺术，是一种艺术。
它是人类在生活中表现感情、交流思想、生活情感的一种语言。
2、音乐的基本要素音乐的基本要素包括：旋律、节奏、和声、音色和音乐形式。
3、音乐的基本功音乐的基本功包括：视唱练耳、乐理知识、声乐和器乐。
4、音符与音程音符是用来表示音高和时值的符号，音程是两个音高的距离。
5、乐谱与乐器乐谱是一种由音符、五线谱和其他记号共同组成的书面横谱，是音乐的书写形式；乐器是一种由人类用来发声的器具。
第二章中国音乐1、中国音乐的特点中国音乐的特点包括：具有浓郁的中国传统文化特色，充满了中国民族传统的情感和风格，并且有悠久的历史和丰富的表现形式。
2、中国古代音乐中国古代音乐包括宫廷音乐、宗教音乐和民间音乐三种类型，具有独特的音乐风格和演奏形式。
3、中国的民族乐器中国的民族乐器包括琵琶、古琴、二胡等多种类型，每种乐器都具有独特的音乐特点和演奏技巧。
4、中国的民族音乐中国的民族音乐包括不同的音乐流派，代表了不同民族的音乐文化和音乐形式，具有多样性和丰富性。
第三章西方音乐1、西方音乐的特点西方音乐的特点包括：具有精致的音乐结构和复杂的音乐形式，体现了西方文化的深厚底蕴和音乐技巧的高超水平。
2、西方古典音乐西方古典音乐包括巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐和现代音乐四个时期，每个时期都有其独特的音乐特点和表现形式。
3、西方的管弦乐西方的管弦乐包括交响乐、协奏曲、室内乐等不同形式，每种形式都有其独特的音乐结构和表现风格。
4、西方歌剧西方歌剧是西方音乐的重要形式之一，代表了西方歌剧文化的精髓和艺术水平，具有深远的影响力和社会意义。
第四章音乐鉴赏1、音乐鉴赏的对象音乐鉴赏的对象包括音乐作品、音乐表演和音乐演奏，每种对象都有其独特的音乐特点和表现形式。
2、音乐鉴赏的方法音乐鉴赏的方法包括：感性鉴赏和理性鉴赏两种方法，通过对音乐的感受和分析，来理解音乐的内涵和艺术价值。
八下历史一二单元知识点
八下历史一二单元知识点第一课鸦片战争1.鸦片战争爆发的原因√（5分钟）根本原因：英国工业资本主义发展要求开辟海外市场直接原因：虎门销烟2.时间：1840.6——1842.83.《南京条约》内容：√（8分钟）①开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸②割香港岛给英国③赔款2100万银元④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
4.鸦片战争的影响：√（8分钟）①鸦片战争改变了中国历史发展的进程。
②中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏。
③开始沦为半殖民地半封建社会。
④鸦片战争成为中国近代史的开端。
第二课：第二次鸦片战争1.第二次鸦片战争爆发的原因：√（5分钟）根本原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
直接原因（借口）：“亚罗号事件”“马神甫事件”2.列强侵华带来的不可挽回的损失——火烧圆明园3.第二次鸦片战争影响：√（10分钟）第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英、法、美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，俄国侵占中国北方大片领土，中国的半殖民地化程度进一步加深。
第三课：太平天国运动1.太平天国运动爆发的原因：客观原因：鸦片战争后，外国资本主义侵略，民族矛盾激化内因：清政府统治腐败，阶级矛盾激化，自然灾害严重2.过程：开始的标志——金田起义1851年初步建立政权的标志——永安建制1851年正式建立政权的标志——定都天京1853年达到军事全盛的标志——北伐和西征1856年由盛转衰的标志——天京事变1856年失败的标志——天京陷落1864年3.对太平天国运动的评价：√（15分钟）①太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。
②由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。
③但它坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
八下语文【第一单元】知识点总结
八下语文寒假预习【第一单元】知识点总结第1课《社戏》一、作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。
著有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《华盖集》等。
二、字音词义撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
偏僻：偏远而僻静。
行háng辈：辈分。
诚然：确实这样。
蕴yùn藻：水草。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
三、主题概述文章以“社戏”为线索，生动地叙述了“我”童年时在农村看社戏的经历，刻画了一群善良、淳朴的农村小伙伴形象，表达了对农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活的怀念和对农村小伙伴美好情谊的眷恋之情，反映了作者对劳动人民的热爱和对美好生活的向往。
四、文章结构第一部分（第1-4段）：盼看社戏。
写“我”在平桥村随母归省的生活，突出“我”对社戏的期盼。
第二部分：（第5-30段）：去看社戏。
写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的全过程。
第三部分：（第31-40段）：戏后余波。
突出了六一公公的宽厚、淳朴，强调“好豆”“好戏”，表达了“我”对那夜经历的怀念。
五、鉴赏品读1.作者既然写社戏，为什么还要在开头介绍平桥村的情况？这部分交代了平桥村的环境和人物关系，既写出了平桥村是“我”的乐土，又为情节的展开作好了铺垫。
2.小伙伴们对台上的戏感兴趣吗？为什么想去看戏，并争着去看戏？小伙伴们最感兴趣的是看戏途中的无拘无束和自由自在的玩耍。
湘教版《地理》八年级下册—知识点归纳精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版八年级地理下册知识复习提纲第一章 中国的区域差异走向和流向：均为 东西 方向 通过的主要行政区： 甘、陕、豫、皖、苏 ① 1月0℃ 等温线经过此线② 800mm 等降水量线经过此线 ③ 旱地与水田 的分界线 ④ 湿润区与半湿润区 的分界线⑤南方与北方 的分界线⑥ 亚热带季风与温带季风 的分界线⑦ 温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林 的分界线 （参考课本第77面表格）名称：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区界线：秦岭－淮河、400mm 等降水量线、青藏高原边缘线概况：位置、范围、面积见书了解地形：平原、高原为主（尤其平原广阔）自然环境特点 气候：以温带季风气候为主（夏季高温多雨，冬季寒冷干燥）植被：温带落叶阔叶林为主 土壤：东北平原的黑土和黄土高原的黄土 耕地类型：以旱地为主温带水果：苹果等作物熟制：长城以北—一年一熟长城以南—二年三熟或一年两熟地方特产：东北三宝（人参、鹿茸、貂皮）、洛阳牡丹、兰州白兰瓜 旅游资源：名胜古迹众多，如古代四大古都（北京、西安、洛阳、开封）资源丰富 煤：山西最多，有我国最大的煤炭工业基地矿产资源 石油：五大油田－大庆、胜利、辽河、华北、中原铁：辽宁鞍山、本溪，河北迁安等工业：工业基地－京津唐工业基地、辽中南工业基地 工业中心－太原、西安、兰州等环境问题： 华北的旱情、黄土高原的水土流失 概 况 ： 位置－秦岭—淮河以南，青藏高原以东 范围、面积略地形：西高东低，平原、高原、盆地、丘陵交错分布（主要地形区） 自然环境 气候：主要为亚热带季风气候、热带季风气候（热量充足，降水丰沛）植被：亚热带常绿阔叶林为主 景观：平原地区有典型的 南国水乡特色 耕地类型：以水田为主作物熟制：一年两熟到三熟农 业 商品粮基地： 江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原热带作物基地：海南岛、台湾岛南部、雷州半岛和云南西双版纳矿产资源：有色金属丰富 锡—云南个旧 锑—湖南锡矿山 铜—江西德兴 资源丰富钨—江西大余汞—贵州铜仁 铅锌矿—湖南水口山旅游资源：云南能源资源：水能核能（核电站）工 业：工业基地－沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地概况：位置、范围、面积、人口民族：以 藏族 为主（信仰佛教）自然环境的突出特点： 高寒珍希动物的保护：藏羚羊、雪豹、野驴河流源头环境的保护：三江源自然保护区（黄河、长江、澜沧江）农业生产条件：低温，光照强、温差大 主要农作物：青稞、豌豆、小麦、油菜等 农业主要分布区： 湟水谷地、雅鲁藏布江谷地 高寒牧区：牦牛、藏绵羊、藏山羊矿产资源：柴达木盆地“聚宝盆”，有丰富的 钾盐、石油、天然气等能源资源：太阳能（空气稀薄）、水能、地热能（板块交界处）等丰富旅游资源：拉萨的 布达拉宫 是藏传 佛教 圣地公路：以拉萨为中心的 新藏、青藏、川藏、滇藏、中尼 公路青藏铁路 （北段：西宁－格尔木 南段：格尔木－拉萨）航空：以 拉萨 为中心的航空网范围、略2/3，少数民族主要是维吾尔族、回族、蒙古族、哈萨克族地形：高原、盆地为主（新疆“三山夹两盆”）气温：温差大（气温变化剧烈），太阳辐射强气候：温带大陆性气候为主 降水：由东向西逐渐减少自然景观：从东向西为草原－荒漠草原－荒漠河流：稀少，多为内流河 主要自然特征： 干旱 分布：内蒙古大草原、天山牧场、河西走廊 牧业 问题：过度放牧，草场退化、沙化严重。
八下数学第一章知识点总结
八下数学第一章知识点总结In the first chapter of eighth grade mathematics, the key points include numerical computation, prime factorization, and number system conversion.在八年级数学的第一章中，重点包括数字计算、素因数分解和数制转换。
Numerical computation involves addition, subtraction, multiplication, and division of whole numbers, integers, fractions, and decimals. It also includes calculating percentages, ratios, and proportions.数字计算涉及整数、整数、分数和小数的加法、减法、乘法和除法。
它还包括计算百分比、比率和比例。
Prime factorization is the process of breaking down a composite number into its prime factors. This is important for simplifying fractions and finding the greatest common factor of numbers.素因数分解是将合数分解成其素因数的过程。
这对于简化分数和找到数的最大公因数至关重要。
Number system conversion involves understanding and converting between different number systems, such as decimal, binary, octal,and hexadecimal. This is important for computer science and understanding how different systems represent numbers.数制转换涉及理解和转换不同的数制，比如十进制、二进制、八进制和十六进制。
八下语文下册第一单元知识点汇总
八下语文下册第一单元知识点汇总一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
漂piāo渺miǎo：隐隐约约，若有若无。
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初二地理复习题第一章1、从东西半球来看，中国位于东半球。
从南北关球看，中国位于北半球。
从世界大洲和大洋的位置看，中国是亚洲东部、太平洋西岸。
2、我国陆地面积约960万平方千米，在世界各国中，仅次俄罗斯、加拿大居世界第三位。
3、我国领土南北跨越的纬度很广。
大部分位于中纬度地区，属北温带，小部分在热带，没有寒带。
4、我国濒临的海洋，由北向南，依次为渤海、黄海、东海、南海。
5、东海有我国最大的渔场———舟山渔场6、渤海有我国最大的盐场———长芦盐场。
7、我国疆域辽阔，全国行政区域基本分为省、县、乡三级。
8、根据2000年第五次全国人口普查公布的数据，我国的总人口为１２．９５亿，是世界上人口最多的国家。
9、中国的人口分布东南多、西北少。
10、我国人口的突出特点是人口基数大，人口增长快。
11、为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。
12、我国的民族中汉族人口最多，我国的少数民族中人口最多的是壮族。
13、汉族分布遍及全国各地，主要集中在东部和中部。
全国各少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。
各少数民族分布具有大杂聚、小聚居的分布特点。
第二章1、我国的地势特点是西部高、东部低、呈阶梯状分布。
西部多以山地、高原和盆地为主。
东部以平原和丘陵为主2、我国的地形特点是地形复杂多样、山区面积广大。
山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的三分之二。
4、喜马拉雅山脉是世界上最雄伟的山脉，主峰珠穆朗玛峰耸立在我国与尼泊尔边境上，海拔8844。
43米是世界第一高峰。
5、青藏高原是世界上海拔最高的大高原，平均海拔在4000米以上号称“世界屋脊”，山颠白雪皑皑，冰川广布。
6内蒙古高原地面平坦，一望无垠；黄土高原沟壑纵横；云贵高原地面崎岖不平。
9、山区中常见的自然灾害有崩塌、滑坡、泥石流。
10、纬度位置是影响我国气温分布的主要因素。
11、我国冬季最冷的是漠河镇，夏季最热的地方是吐鲁番。
12、我国年降水量分布的趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。
13、东南季风，也有来自印度洋的西南季风。
季风区受夏季风的影响很明显，降水丰富，主要集中于夏季；非季风区，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比较干旱。
15、我国各地区降水量的季节分配很不均匀，降水主要集中在夏秋季节，就大多数地方来说，降水集中在5--9月。
16、秦岭—淮河一线，是1月0℃等温线通过的地方；800毫米等降水量线通过的地方；温度带中暖温带和亚热带的分界线；干湿地区中湿润地区和半湿润地区的分界线17、我国的季风气候带来的灾害性天气有寒潮、干旱、洪涝、台风。
18、我国季风气候最显著的气候特征是雨热同期。
19、根据气温的南北差异，我国从北到南可以划分为五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。
划分温度带的主要指标是活动积温。
20、依据气候的干湿程度，我国可以划分为：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区。
21、秦岭和淮河一线以北的河流，冬季河流有结冰现象。
22、塔里木河是我国最大的内流河，河水主要来自昆仑山、天山等高山冰雪融水。
近年来沿途灌溉用水增多，使中下游河道断流的情况更加严重。
23、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。
24、黄河中游流经黄土高原水土流失严重，下游形成“地上河”。
25、长江有“水能宝库”和“黄金水道”之称。
简答题：1、为什么说长江是我国的第一大河？答案：是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流。
2我国气温分布的特点是什么？（冬季南北温差大，夏季全国普遍高温。
）3、冬季南北温差大的原因是什么？（纬度位置、冬季风的影响）4、我国领土的四至点分别在什么地方？（书第4页）5、我国地势西高东低，对气候和河流流向产生了什么样的影响？（书23页2题）6、“地上河”分布在黄河的哪个河段？形成原因是什么“（1、下游。
2、黄河中游流经黄土高原，水土流失严重，进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，泥沙沉积，使河床逐渐抬高，成为“地上河”。
）初二地理期中复习题第一章1 就海陆位置来看我国位于_______东部,太平洋的______.所以说我国是个________的国家.2 我国的陆地面积是_______平方千米,比____和_____小,居世界_____位.3 在我国隔海相望的国家中_____纬度最高,_____离山东威海近.4 我国台湾海峡是____海的一部分.山东半岛和辽东半岛所围绕的水域是____海.5 我国行政区划分为____,_____,_____三级.文登市属于____级别,环翠区属于____级别.6 我国的省级直辖市有___个,其中为我国政治文化中心的是_____,临渤海湾的是_____.7我国的民族分布特点是_____________.在我国________省的少数民族种类最多.而回族的聚居地主要是______________(自治区).壮族主要分布在____________(自治区).8读图回答下列问题:在图中用斜线表示我国的山东省,(2)写出山东的临省简称:_____,__________,_____.(3)图中的A省是_______,它与_____________国接壤,E是_____省,与______国接壤.(4)C,D两省与印度接壤的是_______.(5)B,F两省_______简称闽.傣族分布多的是_______,壮族分布多的是_______.(6)我国乌苏里江旭日东升,西部帕米尔高原繁星点点的原因是________.我国南北跨度接近50个纬度,如果1゜代表实地距离110千米,则我国南北的实地距离约为______千米.9.读以下省级行政单位轮廓图,回答问题:以上省级行政单位:______(填代号)在黄河中下游,它的简称是___.该省的行政中心是______市._____(填代号)是我国水土流失严重的省份,简称是_____,行政中心是_____.____和______(填代号)被回归线经过.其中滇是______(填代号)的简称,影响该省的夏季风主要是来自______洋的______季风.______(填代号)在长江中下游,它的简称是______,行政中心是_____市,该市位于____江与长江干流的汇合处.第二章1 东北三省的省会城市中冬季气温最低_______.东北的著名油田是________.2 我国的地势特点是_______________________,这种地势使得河流多为____流向,所以我国的河流多为______洋水系,同时,这种地势对我国的降水影响是__________________________3我国的地形特点是______________________________在我国山区主要是_____,_____和___________.四大高原中__________是典型的山区.4我国的气温分布特点:冬季是__________________________.夏季是_________________________.青藏高原夏季气温低的原因是___________.5 我国的降水分布规律是_______________________.说明_____洋的____季风在起主导作用.6 黄河和长江都发源在我国的_____省,黄河的价值主要体现在______和______上.长江的价值主要体现在_______和_______上,有"_______"和"________"之称.7黄河的中游段主要是_______到________,因为流经___________地区所以含沙量很大.8 武汉是_________江与长江的汇合点.9.昆仑山脉位于我国地势——和——阶梯交界处,同时是我国_______和_________(地形区)的分界山脉.山的南部因为地势高_____________难以到达(冬季风,夏季风)10威海地区所处的温度带是_________, 所在的干湿地区是________.11. 读我国冬,夏季风图,回答以下问题.冬季风主要来自_________________,在它影响的地区气候特点是______________夏季风主要来自低纬度的______________.在它影响的地区的气候特点是_____________ 我国云贵高原冬季盛行_______季风.夏季盛行_______季风.我国西部的西北地区基本不受夏季风的影响,因为______________________形成了_________气候,该气候的特点是_________.我国有些地区的气候特点是"冬季寒冷干燥,夏季高温多雨"它可能是________气候.受夏季风影响的地区我们称为_______区.在这样的地区多发展______业,其耕地类型,北方是_______,南方是_________.12下列是长江流域水系图,根据图形回答问题:图中支流中表示岷江的是________,表示赣江的是_______长江的上游主要是从______到________.在这里有_______和_________水利工程.长江的四大城市中________最容易受到洪水的威胁.13.读"中国地形图",回答下列问题:(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:A. 山脉;B. 山脉;C. 盆地;D. 平原.(2)在图中适当位置填写我国四大高原的名称.(3)我国大陆地势总的特征是这种分布对气候和河流可能产生的影响是__________________________________________________________________________________________________(4)河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差会有什么变化有什么利用价值(5)我国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响14.读"我国主要河流图",回答下列问题:(1)在图中适当位置填出外流区和内流区.(2)A,B,C,D四条河流汛期开始最早的是汛期最长的是流量最丰富的是结冰期最长的是(3)治理黄河水患,在中游应该采取的措施是在下游应该采取的措施是(4)近年来,黄河下游经常出现断流现象,主要原因是应该采取的措施是(5)从自然和社会两个方面说说长江洪灾频发的原因.15.阅读资料并且回答以下内容:西江发源于云贵高原的乌蒙山,支流多,落差大,水能资源丰富.另外有北江和东江.三条大江从西,北,东三个方向奔腾而来,在珠江三角洲汇合,然后,从广州的东南,南,西南8处入海.所以,珠江没有统一的源头,统一的河道和统一的入海水道,在世界各大河中别具一格,珠江流域降水丰富,形成了两个汛期——5,6月份的春汛和7-9月的夏汛,因此,汛期从4月到9月长达半年之久.回答问题:珠江没有黄河长,但是入海的水量是黄河的6倍,原因是什么在我国的大江大河中,珠江的洪水灾害是比较轻的河流,说说原因西江上游水电站众多,原因是什么第三章一填空题1,我国自然资源的基本特征是, .2,土地资源利用过程中存在的问题有, , .土地资源的利用类型;我国各类土地所占的比例不尽合理,主要是比重小,难利用的土地比重,后备土地资源;我国耕地的类型分______,它们之间的分界线大致以为界,与毫米等降水量线接近;3,3,我国草地主要分布的干湿地区是,主要地形类型是4,针对我国土地利用中存在的问题,国家把作为一项基本国策.5地球上的淡水资源,绝大部分是和,目前人类利用的淡水资源主要是和,仅占全球的6我国水资源时空分布不均的原因是受气候的影响,时间分布的特点,解决时间分布不均的措施,我国水资源的空间分布特点,解决水资源空间分布不均的措施,南水北调是将流域的水调到,东线主要是利用河道,其中线可为威海提供水资源7自然资源中属于非可再生的是资源,我国矿产资源的分布北方多,南方多__________单项选择题:1."牧草如茵,冰川广布"是( )地表形态的主要特征A. 青藏高原B. 内蒙古高原C. 云贵高原D. 四川盆地2.下列地形区与其主要特点组合正确的是( )A. 内蒙古高原——崎岖B. 云贵高原——雪山连绵C. 青藏高原——地势平坦D. 黄土高原——沟壑纵横3.按照人们的习惯,下列地形区不属于山区的是( )A. 横断山脉B. 东南丘陵C. 四川盆地D. 云贵高原4.威海地区每年夏季盛行( )A. 东北季风B. 西北季风C. 西南季风D. 东南季风5.山东所处的温度带和干湿地区是( )A. 暖温带,湿润区B. 中温带,半湿润区C. 亚热带,湿润区D. 暖温带,半湿润区6.位于第三阶梯且东西走向的山脉有( )A. 秦岭B. 南岭C. 太行山D. 阴山7. 我国水旱灾害频繁的气候原因是( )①夏季风的强弱,进退规律反常②降水的季节变化和年际变化都较大③台风带来的特大暴雨是形成水灾的重要原因之一④南方降水多,北方降水少A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④8.我国北方的耕作制度和农作物错误的是( )A. 耕地主要是旱地灌溉多采用水浇方式B. 东北一年一熟C. 海南岛是一年三熟D. 农作物有小麦,棉花,甘蔗,花生9.我国的泥石流易发生在( )A.板块的边缘地带B.西北内陆的盆地C.东部平原地区D. 岩石破碎松散,植被不良的山区10.长江三峡位于我国哪级阶梯上( )A. 第一,二级阶梯交界B.第二级阶梯C.第三级阶梯D.第二,三级阶梯交界处初二地理复习资料（人教版）2008-03-21 17:12八年级人教版八上地理全册知识点总结1、我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。