教研活动考核办法2
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积极参加 上级教育行政 5 部门统一组织
一等奖、二等
20
奖获奖率100%得20 分，50%得18分，
15分为达标。
无选手参赛得 18分，获国家级或 省级一等奖得30 分，省二等奖得29 分，省三等奖得27 30 分，市一等奖得26
课例 竞赛 30
的优质课及课 例竞赛。
校 课程 本 教案 课 （讲 程 义） 70 25
按要求
15
完成听课任 务，并参加
课后评议。
指导 学生 活动
按学校
16
要求指导社 团活动、学
科活动周
10
无故迟到一次扣 1分。（满分达标）
有漏项或检查不 35 认真，每项扣2分。
（满分达标）
一等奖15分，二
等奖13分，三等奖10
15
分。取各次平均分。 （按时布展且体
现“四性”原则的为
达标）
迟报一次扣1 分，漏报一次扣2 30 分。
校
一 级 二级
三级指标及权重
指 指标
标
序 号
指标内容
权 重
考核评价办法
长 室 评 价工
作 目
每迟到（缺
标
组织 纪律 60
在教职工大 1 会，政治及业务 2 学习等集会活动 3 中无迟到缺席，
会场纪律好。
席）一人次扣1
分，大会做其它
20
与会议无关的工 作扣2分。
（15分以上为达
标。含15分，下
同）
工
作
及教师个
人，期末要
9
对学期工作 认真总结，
并按要求上
传或上交书
面材料。
20
计划内容不全 面，对工作缺乏指导 意义，敷衍应付的， 扣1—6分。迟交1天 扣1分，不交不得 分。（20分以上分别 为达标）
20
教研 组、 备课 组教 研活 动
按学校
要求，认真
10
开展教研活 动，活动内
容丰富，记
积极参与上级、 学校组织的教研活 动，活动无故缺一次 扣除5分，每学期教 35 研活动不得少于16次 （教研组、备课组累 计），每缺一次扣4
（13分以上达标）
工作目标
课
人人参与
题
课题研究，教
研 28 研组内有重点
பைடு நூலகம்
究
研究课题。
20
组内有区级以上立 项课题得满分，组内教 20 师人人有校本课题并有 研究成果得18分，其它 酌情扣分
5
总结有一定的反思价值。材料呈报及 时，填写规范。每有1份计划或总结不
符合要求，减1分，都不符要求减8分。
专题：各年级组学期编制一份高质量的 3 教学专题。优加3分，中加1.5分，差不
得分 组内教师每人每周2次乡土教学活动要 2 有教案记载；少一次扣0.2分，扣完为 止。 组内教师每学期： 优秀教学方案2篇， 22 优秀观察记录5篇， 优秀教学反思2篇， 15 优秀科研论文1篇， 幼儿个体个案或群体个案3个。
且全合格得20
25
分，
有不合格者得10
分。（20分以上达
标）
省级以上论文
发表或获奖的人数
占组内人数1/5以
15
上，得满分；每少 一人扣1分或编写
校本教材并用于教
学中，得满分(10
分以上为达标)
有区级以上研
究课题并按计划进
行的，得满分；无
15
区级以上研究课 题，但有校级课
题，年度人人有研
究总结，得13分。
3．工作目标和质量目标各项的“考核评价方法”中，均制定有具 体的项目达标的最低分数要求，等于或高于此分该项为达标。工作目标 的项目完成率（已完成项目/应完成项目）低于80％的，为工作目 标“不达标教研组”；质量目标的项目完成率低于80％的，为质量目 标“不达标教研组”。双目标不达标的教研组，教研组长要引咎辞职。
组内老师服
目
教 研 组 建 设
工作 作风 20
从学校工作安
4
排，接受有关处 室和教研组交给
的任务，并认真
努力完成。
教学处11
20
分、教科室9 分。（15分以上
为达标）
标
155
教研 组长 40
业务水平 高，有一定组织 6 管理能力、能组 织开展校内内文 化活动，有奉献 精神。
有强烈的安 全防范意识，能 定期对教师进行 7 安全教育，安全 防范措施得力， 无重大安全事故 发生。
（25分以上为达 标）
未完成听课任务 按下面公式记分：p 30 ＝完成人数/实际人 数×30。（满分达 标）
按要求指导学生 活动，经有关部门检 查合格为满分，没完 10 成则每项扣1分。学 校没有安排指导任务 的学科组得达标分6
分。
未按学校要
求备课，被学校
18
按要求集体 备课、撰写教案 和制作课件
奖或立项。省级及以上获奖6分，市级
10
获奖4分，县级获奖2分，参加几项课题 的教研组合并计分。（同级立项课题以
60%记分；组内教师参与非教研组课题
获奖或立项以20%记分）
开展公开课、研究课、示范课的次数、
5
质量（不含汇报课）。市、县、校级每 次加3、1.5、0.5分（校级优质课另加
0.5分）
5
为课题研究献计献策(举办专题讲座 等)，每次加1分
5 活动，全勤得分5分，无故缺席1次扣1 分，迟到早退扣0.5分。教研级无详细
考勤记载减2分。
10 按计划定时、定点开展教研活动（每期
不少于5次），研讨活动有相关记录材
5 料。1次不符要求减1分，若无故不开展
教研活动，实行一票否决，直接定为C
级。
3
教研组、班级教师教研计划、总结齐 全。
8
计划目标明确，措施具体，操作性强,
教学 实绩
50
5 创造性开展教研活动。
5
教师获奖每次加3省、市、县级3、2、1 分
教师所撰写或制作的教学论文、案例、 5 多媒体课件等获奖(或发表)，省、市、
县每次加1、0.5、0.2。
学生参加相关竞赛并获奖，省级及以上 5 获奖每一人次1分，市级获奖、0.5分，
县级获奖0.2分。
各种教研资料入选成果集每一篇加1 10 分。承担撰写研究报告或者制作汇报课
4．达标教研组再根据得分率，分别评出工作目标和质量目标“先 进教研组”和“达标教研组”。连续三年被评为双目标“先进教研 组”的，将被命名为“红岭中学标兵教研组”。评价等级作为学校年度 奖金发放、评优评先和考核教研组工作的主要依据。
5．在学科奥林匹克竞赛中，取得突破性成绩，获得省级以上科研 成果奖，及在高考中取得突出成绩的，由校长室研究，适当加分。
学期教案 8 （讲义）评选
中优秀率高。
论文
注意总结
发表 获奖
9
研究成果，鼓 励编写校本教
15 科
材。
研
成
果
积极承担
30
研究课题，结
科研 课题 15
合教学实际开
10
展研究，促进 教学改革。
分，市二、三等奖 得25分，区一等奖 得24分，区二、三 等奖得23分。（20 分以上达标）
全优得满分，
50%以上优秀
识
分，缺交1次扣1分。
动情
3
况。
评分标准：85分—100分：优秀；60—84分：合格；60分以下（不包括
60分）：有待改进。
深圳市红岭中学高中部教研组目标管理 责任书
深圳市红岭中学校长室 2006年11月修订
深圳市红岭中学 校长室 和
教研组为了全面贯彻教
育方针，全面提高教学质量，落实学校的办学目标，特签订此责任书。
组内老师评 议，中层干部民 20 主测评。（18分 以上为达标）
老师上课或 做实验前未进行 安全检查，每人 20 次扣5分，出现 重大事故，该项 不得分。（15分 以上达标）
学期 工作 计划 25
学期 工作 总结 25
根据学
校学期工作
计划，制定
8
出教研组及 教师个人学
期教学工作
计划，并按
时上交。
教研组
35
录详实。
分，缺1人次扣1分。 （30分以上为达标）
教研 组常 规工 作 205
教研 组长 例会 10
教学 常规 检查 35
准时参
加，如实反
11
映教学情 况，认真领
会会议精
神。
按要求
12
完成常规教 学检查工
作。
宣传 橱窗 15
13
准时按 要求布展。
材料 上报 30
14
按要求 及时上报。
教师 听课 30
活动 质量
要求：按时、规范、创新。每人少1篇 扣1分，1篇不达优扣0.8分，扣完为 止。
2
各班每班每期上公开课一次，少一次扣 0.5分
研修活动活动内容有针对性，关注本校
10 7 实际，解决实际问题。记载记录详实。 （包括会议记录和经验梳理）
3 研讨论有中心发言人、注重实效。
教研组开展教育科学研究，课题业已得
25 25
查到每人次扣1分 或学生、家长投 诉后查实的，每
人次扣5分。（23
分以上达标）
教 学 240
常规 180
19
课堂教学策 略得当，学生状 态好，教学效果 好，学生赞同率 在90％以上。
30
通过学生座 谈会或问卷调 查，赞同率低于 90%的每人次扣1 分。（23分以上 达标）
22 23
对每次检测 进行分析，有结 论和改进措施。
本责任书有效期 年（200 年 月至200 年 月）。
本责任书一式两份，校长室和教研组各存一份。
校长（签名） （签名）
教研组长
说明 1．责任书是学校校长室对各教研组年度工作考核的等级评定书， 分“工作目标”和“质量目标”两部分。 2．校长室将对各教研组年度工作的工作目标和质量目标完成情况 分别进行考核。
20 30
没按要求分 析，每人次扣1 分。（18分以上 达标）
研究 课、 公开 课20
按要求开展
没按要求组
24 教研组、校级研 40 织每次扣4分。
25 究课或市、区级 20 （满分达标）
公开课
校内 公开 课 20
优 质 课 区级 竞 以上 赛 优质 50 课及
优秀
按要求组 织组内和校级 4 研究课，公开 课获奖情况 好。
长宁县幼儿园教研活动考核办法 一、考核办法： 1、对教研活动的考核以教研组为单位进行。 2、实行加、减分制，各级指标有上限，减完为止，不记负分（满分100 分）。 3、按得分高低评选A级、B级、C级。
一级 指标
教研 纪律
计划 总结
基础 工作
长宁县幼儿园教研组考核细则
权重
二级指标
得分
3、 积极、认真参加每一次校本教研
件工作加10分
总分 100
1、 认真组织好每一 1、
教研组长 次教研活动，使大家
上交
具有较强 通过教研活动有所
情况
10
教研 组长
的教学研 得，得分2分。
5
究组织与 策划能
2、 按照学校和上级 部门规定的时间上交
力，良好 各类文件和资料，得
教 导 处
统计 表。 2、 教研
的服务意 分2分，迟交1次扣0.5 组活
一等奖、二等
20
奖获奖率100%得20 分，50%得18分，
15分为达标。
无选手参赛得 18分，获国家级或 省级一等奖得30 分，省二等奖得29 分，省三等奖得27 30 分，市一等奖得26
课例 竞赛 30
的优质课及课 例竞赛。
校 课程 本 教案 课 （讲 程 义） 70 25
按要求
15
完成听课任 务，并参加
课后评议。
指导 学生 活动
按学校
16
要求指导社 团活动、学
科活动周
10
无故迟到一次扣 1分。（满分达标）
有漏项或检查不 35 认真，每项扣2分。
（满分达标）
一等奖15分，二
等奖13分，三等奖10
15
分。取各次平均分。 （按时布展且体
现“四性”原则的为
达标）
迟报一次扣1 分，漏报一次扣2 30 分。
校
一 级 二级
三级指标及权重
指 指标
标
序 号
指标内容
权 重
考核评价办法
长 室 评 价工
作 目
每迟到（缺
标
组织 纪律 60
在教职工大 1 会，政治及业务 2 学习等集会活动 3 中无迟到缺席，
会场纪律好。
席）一人次扣1
分，大会做其它
20
与会议无关的工 作扣2分。
（15分以上为达
标。含15分，下
同）
工
作
及教师个
人，期末要
9
对学期工作 认真总结，
并按要求上
传或上交书
面材料。
20
计划内容不全 面，对工作缺乏指导 意义，敷衍应付的， 扣1—6分。迟交1天 扣1分，不交不得 分。（20分以上分别 为达标）
20
教研 组、 备课 组教 研活 动
按学校
要求，认真
10
开展教研活 动，活动内
容丰富，记
积极参与上级、 学校组织的教研活 动，活动无故缺一次 扣除5分，每学期教 35 研活动不得少于16次 （教研组、备课组累 计），每缺一次扣4
（13分以上达标）
工作目标
课
人人参与
题
课题研究，教
研 28 研组内有重点
பைடு நூலகம்
究
研究课题。
20
组内有区级以上立 项课题得满分，组内教 20 师人人有校本课题并有 研究成果得18分，其它 酌情扣分
5
总结有一定的反思价值。材料呈报及 时，填写规范。每有1份计划或总结不
符合要求，减1分，都不符要求减8分。
专题：各年级组学期编制一份高质量的 3 教学专题。优加3分，中加1.5分，差不
得分 组内教师每人每周2次乡土教学活动要 2 有教案记载；少一次扣0.2分，扣完为 止。 组内教师每学期： 优秀教学方案2篇， 22 优秀观察记录5篇， 优秀教学反思2篇， 15 优秀科研论文1篇， 幼儿个体个案或群体个案3个。
且全合格得20
25
分，
有不合格者得10
分。（20分以上达
标）
省级以上论文
发表或获奖的人数
占组内人数1/5以
15
上，得满分；每少 一人扣1分或编写
校本教材并用于教
学中，得满分(10
分以上为达标)
有区级以上研
究课题并按计划进
行的，得满分；无
15
区级以上研究课 题，但有校级课
题，年度人人有研
究总结，得13分。
3．工作目标和质量目标各项的“考核评价方法”中，均制定有具 体的项目达标的最低分数要求，等于或高于此分该项为达标。工作目标 的项目完成率（已完成项目/应完成项目）低于80％的，为工作目 标“不达标教研组”；质量目标的项目完成率低于80％的，为质量目 标“不达标教研组”。双目标不达标的教研组，教研组长要引咎辞职。
组内老师服
目
教 研 组 建 设
工作 作风 20
从学校工作安
4
排，接受有关处 室和教研组交给
的任务，并认真
努力完成。
教学处11
20
分、教科室9 分。（15分以上
为达标）
标
155
教研 组长 40
业务水平 高，有一定组织 6 管理能力、能组 织开展校内内文 化活动，有奉献 精神。
有强烈的安 全防范意识，能 定期对教师进行 7 安全教育，安全 防范措施得力， 无重大安全事故 发生。
（25分以上为达 标）
未完成听课任务 按下面公式记分：p 30 ＝完成人数/实际人 数×30。（满分达 标）
按要求指导学生 活动，经有关部门检 查合格为满分，没完 10 成则每项扣1分。学 校没有安排指导任务 的学科组得达标分6
分。
未按学校要
求备课，被学校
18
按要求集体 备课、撰写教案 和制作课件
奖或立项。省级及以上获奖6分，市级
10
获奖4分，县级获奖2分，参加几项课题 的教研组合并计分。（同级立项课题以
60%记分；组内教师参与非教研组课题
获奖或立项以20%记分）
开展公开课、研究课、示范课的次数、
5
质量（不含汇报课）。市、县、校级每 次加3、1.5、0.5分（校级优质课另加
0.5分）
5
为课题研究献计献策(举办专题讲座 等)，每次加1分
5 活动，全勤得分5分，无故缺席1次扣1 分，迟到早退扣0.5分。教研级无详细
考勤记载减2分。
10 按计划定时、定点开展教研活动（每期
不少于5次），研讨活动有相关记录材
5 料。1次不符要求减1分，若无故不开展
教研活动，实行一票否决，直接定为C
级。
3
教研组、班级教师教研计划、总结齐 全。
8
计划目标明确，措施具体，操作性强,
教学 实绩
50
5 创造性开展教研活动。
5
教师获奖每次加3省、市、县级3、2、1 分
教师所撰写或制作的教学论文、案例、 5 多媒体课件等获奖(或发表)，省、市、
县每次加1、0.5、0.2。
学生参加相关竞赛并获奖，省级及以上 5 获奖每一人次1分，市级获奖、0.5分，
县级获奖0.2分。
各种教研资料入选成果集每一篇加1 10 分。承担撰写研究报告或者制作汇报课
4．达标教研组再根据得分率，分别评出工作目标和质量目标“先 进教研组”和“达标教研组”。连续三年被评为双目标“先进教研 组”的，将被命名为“红岭中学标兵教研组”。评价等级作为学校年度 奖金发放、评优评先和考核教研组工作的主要依据。
5．在学科奥林匹克竞赛中，取得突破性成绩，获得省级以上科研 成果奖，及在高考中取得突出成绩的，由校长室研究，适当加分。
学期教案 8 （讲义）评选
中优秀率高。
论文
注意总结
发表 获奖
9
研究成果，鼓 励编写校本教
15 科
材。
研
成
果
积极承担
30
研究课题，结
科研 课题 15
合教学实际开
10
展研究，促进 教学改革。
分，市二、三等奖 得25分，区一等奖 得24分，区二、三 等奖得23分。（20 分以上达标）
全优得满分，
50%以上优秀
识
分，缺交1次扣1分。
动情
3
况。
评分标准：85分—100分：优秀；60—84分：合格；60分以下（不包括
60分）：有待改进。
深圳市红岭中学高中部教研组目标管理 责任书
深圳市红岭中学校长室 2006年11月修订
深圳市红岭中学 校长室 和
教研组为了全面贯彻教
育方针，全面提高教学质量，落实学校的办学目标，特签订此责任书。
组内老师评 议，中层干部民 20 主测评。（18分 以上为达标）
老师上课或 做实验前未进行 安全检查，每人 20 次扣5分，出现 重大事故，该项 不得分。（15分 以上达标）
学期 工作 计划 25
学期 工作 总结 25
根据学
校学期工作
计划，制定
8
出教研组及 教师个人学
期教学工作
计划，并按
时上交。
教研组
35
录详实。
分，缺1人次扣1分。 （30分以上为达标）
教研 组常 规工 作 205
教研 组长 例会 10
教学 常规 检查 35
准时参
加，如实反
11
映教学情 况，认真领
会会议精
神。
按要求
12
完成常规教 学检查工
作。
宣传 橱窗 15
13
准时按 要求布展。
材料 上报 30
14
按要求 及时上报。
教师 听课 30
活动 质量
要求：按时、规范、创新。每人少1篇 扣1分，1篇不达优扣0.8分，扣完为 止。
2
各班每班每期上公开课一次，少一次扣 0.5分
研修活动活动内容有针对性，关注本校
10 7 实际，解决实际问题。记载记录详实。 （包括会议记录和经验梳理）
3 研讨论有中心发言人、注重实效。
教研组开展教育科学研究，课题业已得
25 25
查到每人次扣1分 或学生、家长投 诉后查实的，每
人次扣5分。（23
分以上达标）
教 学 240
常规 180
19
课堂教学策 略得当，学生状 态好，教学效果 好，学生赞同率 在90％以上。
30
通过学生座 谈会或问卷调 查，赞同率低于 90%的每人次扣1 分。（23分以上 达标）
22 23
对每次检测 进行分析，有结 论和改进措施。
本责任书有效期 年（200 年 月至200 年 月）。
本责任书一式两份，校长室和教研组各存一份。
校长（签名） （签名）
教研组长
说明 1．责任书是学校校长室对各教研组年度工作考核的等级评定书， 分“工作目标”和“质量目标”两部分。 2．校长室将对各教研组年度工作的工作目标和质量目标完成情况 分别进行考核。
20 30
没按要求分 析，每人次扣1 分。（18分以上 达标）
研究 课、 公开 课20
按要求开展
没按要求组
24 教研组、校级研 40 织每次扣4分。
25 究课或市、区级 20 （满分达标）
公开课
校内 公开 课 20
优 质 课 区级 竞 以上 赛 优质 50 课及
优秀
按要求组 织组内和校级 4 研究课，公开 课获奖情况 好。
长宁县幼儿园教研活动考核办法 一、考核办法： 1、对教研活动的考核以教研组为单位进行。 2、实行加、减分制，各级指标有上限，减完为止，不记负分（满分100 分）。 3、按得分高低评选A级、B级、C级。
一级 指标
教研 纪律
计划 总结
基础 工作
长宁县幼儿园教研组考核细则
权重
二级指标
得分
3、 积极、认真参加每一次校本教研
件工作加10分
总分 100
1、 认真组织好每一 1、
教研组长 次教研活动，使大家
上交
具有较强 通过教研活动有所
情况
10
教研 组长
的教学研 得，得分2分。
5
究组织与 策划能
2、 按照学校和上级 部门规定的时间上交
力，良好 各类文件和资料，得
教 导 处
统计 表。 2、 教研
的服务意 分2分，迟交1次扣0.5 组活